尺子的争吵小学生优秀作文800字

时间：2023-08-31 08:30:43 作文大全收藏本文下载本文

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尺子的争吵小学生优秀作文800字

篇1：尺子的争吵作文

尺子的争吵作文

在一次数学比赛中，尺子的主人得了数学优秀奖牌，它们的主人就把这个奖牌放在它们的身旁，大家都很想戴。

突然，大家都听到一些声音：“我们的功劳是最大，”大家仔细一听，原来是骄傲的尺子们不约而同地发言，“因为我们那高大的`身体都被主人画得矮小了，还有我们的一些兄弟离开了我们，那么这个奖牌就属于我们铅笔一起戴的。”说完，铅笔们就把奖牌拿到自己那儿。

橡皮听了铅笔们的话，就怒气冲冲，就对铅笔们粗声粗气地说：“我的功劳才是最大，要不是我帮助你们纠正画错的地方，主人能得到这个画画优秀奖牌吗？这个奖牌应该我戴的，还有我那洁白的身子去掉了一大半，变得黑乎乎的。”话音还没有消失，橡皮就已经把奖牌抢过来并戴好了。

铅笔削听了橡皮和铅笔们的话，也怒气冲冲，就对它们两个也粗声粗气地说：“我的功劳不是最大吗？如果不是我帮铅笔们削好笔头，主人怎能画画呢？怎能得到这个画画优秀奖牌呢？这个奖牌应该我戴的。”话音刚下，铅笔削就把奖牌拿走了。

彩笔听了铅笔削、橡皮和铅笔们的话，比铅笔削更加怒气冲冲，就对它们三个更加粗声粗气地说：“我的功劳才是最大，如果不是我帮助主人涂上颜色，让画更加美丽，主人就不能得到这个画画优秀奖牌了，所以这个奖牌应该是我戴的。”说完，彩笔就把奖牌抢过来。

谦虚的尺子和又美丽又香的圆珠笔不约而同地说：“大家都各有各的长处，也各有各的短处，正所谓‘尺有所短寸有所长’，大家的功劳都一样，不如大家一起戴，不要再争吵了。”

铅笔盒妈妈听了尺子和圆珠笔的话，高兴地对他的孩子们说：“尺子和圆珠笔他们两个都说得对，你们都是各有各的长处，也各有各的短处啊！你们就不要为了这一点小事来争吵吗！这值得吗？你们不如一起戴这块奖牌吧！”

铅笔们、橡皮、铅笔削和彩笔听了铅笔盒妈妈的话，都很赞同，大家就围着长长的绳子一起戴了，铅笔盒里就安静得多了！

篇2：尺子的小学生优秀作文

岁月，如同涛涛江水，一不留意就从我身边流过，带走我美好的少年时光，让我记忆中那些开心、难忘的事情被尘土慢慢覆盖。幸亏我没有留下这样的遗憾，幸好我还记得一件让我非常感动的事。

三年级的时候，我的数学成绩优异，被老师选去进行数学竞赛。我想：我每次取得高成绩，经常居全班之冠，这一次也非我莫属了！想到这里，我不由自主地沾沾自喜起来，把老师刚刚的嘱咐都抛到了脑后。

开始竞赛了，原本热热闹闹的教室，吵吵闹闹的同学们瞬间鸦雀无声。对，你说的没错——老师来了。试问，谁想第一次见面就给老师留下什么不好的印象。试卷发下来后，同学们的反应都截然不同，可以组成一个“考试众生相”了。同学们都大幕拉开各唱各的戏：有的同学伏案极书；有的同学若有所思有的则“小休”一会儿，仿佛自己功力深厚；还有的人心里欣喜若狂，因为这些题目他之前都练习过……刚开始不久，我就写完了第一大题，心里特别高兴。

可是，我正准备写下一道题时，我把文具盒翻了一个底朝天也没有找到我所需要的东西——尺子，因为我压根没带。正当我着急的时候，我旁边那位跟我拿着同一张考卷的一位陌生的同学知道了，竟毫不犹豫的拿出一把崭新的尺子掰成两段，递了一段给我，我不好意思的收下了。突然，老师吼道：“不能传递答案。”什么吗，我明明只收下了一把断尺，虽然被老师误解，可心里还是暖洋洋的……

这件事情虽然过去了很久，但是我久久不能忘怀。他当初赠我的那把尺子，我现在还随身带！

篇3：尺子的小学生优秀作文

今天，王老师一手拿着把塑料尺，一手拿着堆小纸片，进了教室，接着又举着尺子，神神秘秘地说：“这是一把有魔力的尺子，今天我要请它为大家变个小魔术。”

“魔术？”大家听了都瞪大了眼睛，你看看我，我看看你，一脸茫然，都不知道王老师葫芦里卖的是什么药。一下子所有的好奇心被勾了起来。

我们屏息凝视，生怕一不留神错过精彩瞬间。只见王老师拿起尺子在头发上搓啊搓，搓了好一会儿后，慢慢地把尺子移向小纸片，小纸片你推我挤，争先恐后地跑向尺子。大家伙看得目瞪口呆。

王老师见了，微微一笑，说：“你们也试试吧！”同学们一听，个个摩拳擦掌，准备大干一场。我也迫不及待地拿起尺子，使劲地在头发上搓了几下，小心翼翼地把尺子移向小纸片。咦？小纸片竟然纹丝不动。怎么会这样呢？明明照着刚才老师的操作一步步做下来的啊！出师不利，我懊恼极了！

这时，旁边的缪灵儿小声叫起来：“‘电力’不足啦！”哦，原来是在头皮上搓的时间不够长啊。找到问题的症结了，那就再来一次！我又拿起尺子，在头发上搓了起来。直到头皮觉得烫了，才把尺子移到纸片上方。啊！纸片上来了！你们瞧，它们像一个个听话的宝宝不约而同地扑入尺子妈妈的怀抱。我乐得眉开眼笑，手舞足蹈。这是为什么呢？我百思不得其解。

王老师似乎看穿了我的心思：“摩擦可以产生静电反应，从而让尺子拥有魔力，把小纸片‘吸’上来。”我听了，茅塞顿开。

原来生活中处处有科学，只要你有一双善于发现的眼睛。

篇4：尺子的小学生优秀作文

下午，同学们在操场上做“老鹰抓小鸡”的游戏。

正当大家玩得高兴的时候，突然，一声尖利的喊叫，把大家惊呆了。

“赔我尺子！”只见宋蓬将一把折断的尺子伸到了田坤跟前。怎么回事呢？原来，扮老鹰的田坤，在扑向“鸡群”时，不小心碰断了宋蓬手里的塑料尺。田坤呆呆地站在那儿，眼里滚动着泪花。大家知道，她父母对她管的比较严，爸爸妈妈除了给她学习上必须用的钱以外，从来不给她零花钱。这回，她可咋办呀？

“另着急，”有人在安慰田坤，“我们替你凑钱。”“对，就这么办！“同学们纷纷表示赞同，于是大家立刻行动起来，有的从书包里摸出一角，有的从衣兜掏出两角。终于凑足了一元钱，足够买一把尺子的了。

大家把钱递到田坤手里，她不哭了，感激地望着大家。宋蓬看到这一双双充满友谊的眼睛，不好意思地低下了头……不一会儿，操场上又响起了我们银铃般的笑声。

篇5：尺子的小学生优秀作文

我的尺子失踪了两次，哎，我的尺子呀！

“咦？我的尺子怎么不见了？”我问同桌，“不知道，你找找看。”。我从地上看了看，答案是没有，我又从抽屉里找了找，还是没有，我从书包里、铅笔盒里、桌子上……找来找去还是没找到。

“叮铃铃。”上课铃响了，这节是数学课，因为我没有尺子，所以只好向同桌借。放学了，我还是找不到，我就对值日生说：“如果看见一把尺子，可以放在讲台吗？”

“OK，没问题。”值日生爽快地回答。

第二天早晨，我在我的抽屉里发现了我的尺子，我问了一下同桌，原来是这样：同桌昨天把我的尺子带回了家，怪不得我找不到呢。

“咦？怎么我的尺子又不见了？”我在上数学课时发现尺子又不见了。下课了，我左找右找，怎么也找不到，心想：可能是丢在家里了。放学回家我先把作业写完，便开始了找尺子行动：卧室、客厅、卫生间、厨房、书房……还是没有它的的影子，我几乎失去希望了；就在我弹琴的时候，脚下感觉有个硬硬的东西，啊，原来是我失踪的尺子呀！

同学们，你丢过尺子吗？

篇6：尺子的小学生优秀作文

有人喜欢铅笔、有人喜欢橡皮，但我最喜欢我心爱的尺子。

我的尺子是我的妈妈在文具店给我买的。别看这个尺子虽小，但我觉得它代表母爱。我的小尺长长的细细的，像一个苗条的小姑娘。尺子是粉红色的，像穿着一件粉红色裙子的小公主。尺子的高上角有一个穿着粉色裙子的小白兔。闻起来一阵清香，像喷了香水似的。尺子非常硬，如石头一般。有一次，考试数学一单元，第一题是连线段，我非常着急，用什么来连线段呢？那时人真是，急得出了汗水，我想来想去，终于想到了，用妈妈给我买的尺子呀，我拿出来把第一题做完了。

自从有了它，我的每一道线段题，都能成功的做完整。

篇7：尺子的小学生优秀作文

我有一把又薄又长的尺子，它就像一块小木板。

我的尺子是长方形的，长20厘米，宽9。5厘米，一面是直线，一面是波浪线，可以用来画大海。它是蓝色而透明的，透过它，连电脑屏幕都变蓝了。我把尺子放在作文本上，可以清清楚楚地看到本子上的字。尺子直线的一边有黑色的刻度，分成20大格，每大格里又平均分成10小格，那短短的小细线，像一排排整整齐齐的小卫兵。

尺子上面有各种各样，大小不一的形状：圆形、正方形、三角形、心形等，有的像导弹和箭头符号，还有鱼儿、花朵、太阳等图形，有了它，我的画变得更丰富，更整洁。还有像小桥一样的量角器，不仅可以量角的大小，可以用它画彩虹呢。

上语文课时，我用尺子画四线三格写拼音。上数学课时，尺子可以量长短、画角、画线段。下课后，我用尺子当玩具，和同学们玩翘翘板、滑滑梯的游戏。

原来一把小小的尺子用处这样大，我怎能不喜欢它呢！

篇8：尺子的小学生优秀作文

一天，小明听到自己的椅子、铅笔、桌子、尺子、本子都会“说话”了，其中可怜的尺子说：“桌子姐姐，椅子妹妹，你不知道我有多苦啊！小主人把我身上画上了颜色和图案，我都快成“小丑”了。你们快帮帮我吧”！小明听到小尺子的话，觉得很羞愧。

放学了，小明三步并成两步跑回家，先把书包放到沙发上，然后跑到洗手间接了一盆水开始刷尺子，尺子在水中洗了一个痛快的热水澡，洗完后，小明发现自己的尺子像新的一样，本来他还想让妈妈买把新尺子呢？现在，他已经有一把“新”尺子了。

第二天，“新”尺子回到学校时，桌子姐姐和椅子妹妹都不认识它，以为这是一位新成员，它们问尺子：“你是谁呀”？“新”尺子说：“你们不认识我了，我是原来那把被主人画上了颜色和图案的小尺子呀”！桌子姐姐和椅子妹妹说：“呀！你焕然一新，我们都不认识你了”！尺子说：“是呀，这都是我的小主人的功劳”。听到小尺子的表扬，小明高兴地笑了。

从此以后，小明再也不乱写乱画了。

篇9：尺子的小学生优秀作文

有一年，我家里请木匠干活，近半个月的时间，我和这些木匠师傅们一起干活，一起吃饭。匠人的工作，让我肃然起敬。他们的一把卷尺时刻放在上衣口袋里，不能放在别的地方。因为木匠的工作时时刻刻都离不开尺子，只有放在这个地方才一摸一准，用起来方便，不耽误工作。还有一支铅笔，也不能随处乱放，就放在耳朵上。放在耳朵上最为方便，随手就摸下来用，用完了再放上。

嗜之越笃，技之越工”，这一生活哲理，特别能体现在匠人身上。我发现木匠是几何大师，在他们的手里没有废料，一块再不像样的木头，无论是长段是粗是细是弯，都可以派上用场。够个什么料，不是用嘴说，也不是用眼说。他们只用尺子，用墨线。

请匠人在家里干活，我从他们身上许多道理和优点。有时他们正在吃饭，忽然瞅到桌下某一块料，适合做什么，大家争执起来。最后，一个人放下筷子，掏出尺子一量，就有了答案，其他意见全部停止。他们“死板”得就像工具，规则就是尺，就是线。他们随时就从口袋里摸出尺子，随时就从耳朵上摘下铅笔，随时记下答案，差一丝一毫都不行，否则，卯就不是卯，榫就不是榫。

篇10：尺子的小学生优秀作文

拔河倒是玩过，但从小到大还没听说过桌上拔河。你还别说，不真有这样的比赛，可让我大开眼界了。

在一个阳光明媚的下午，在一所小房子中，传来了一阵阵孩子们的欢笑声，这是怎么回事？连我的耳朵都知道，这是我们在玩游戏；我们在玩什么游戏？连我的眼睛都知道，我们在玩桌上拔河。什么？什么？桌上拔河？对！你没有听错，我们玩得桌上拔河跟普通的拔河不一样，我们拔的是尺子。尺子？怎么个玩法？你别急，听我慢慢说。先用食品指和中指紧夹住尺子，接着使劲拉，赢了的人可以得到那把尺子。没错！这么有趣的比赛给我们留下了深刻的印象，但在最后的胜负中的那一次比赛，真的让我们各个人都提心吊胆，包括赛手。老师在桌子中央画了一条线，中间放着一把尺子，两位赛手用中指食指夹住尺子，用尽生平最大的力气拉，尺子慢慢移向对方，我们这边的同学手心都沁出了汗，我们的赛手两眼瞪得圆圆的，两腮通红，正尽自己最大努力把尺子拉向自己这边，终于，尺子又开始走动了，慢慢向我们这边驶来，我们怀着兴奋的心情喊加油。可能我们的赛善后处理用力过猛，支持不住了。

最终，还是对方赢了，我们第一次尝到了失败的滋味，很不好受。但是比赛不在乎输赢，而是志在参与。

篇11：尺子的小学生优秀作文

大家一定以为尺子这么普通的东西，难道还能有什么好玩的事儿吗？我的小尺子虽然很简朴，但是它和我发生了一件很难忘的事，它着灰色的外套，上薄下厚，而且还有有一条笔直的装饰线条，你别看它其貌不扬，但是用起来很方便，我每天都离不开它。

到底是什么难忘的事儿呢！是这样的，有一天，我在下午刚到学校，周老师让我们用尺子画线段，我一掏，发现文具袋里的小尺子不见了，心想：不可能啊！我上午从学校走的时候还在呀？怎么现在没了！我又仔细回忆了一下，明明是放在了文具袋里啊，没装错啊？于是我在书包里左找找右找找，出了满头大汗，也没找到尺子的踪影，接着我又问了前后桌、左右桌的同学，可他们都说：“没见着啊？你再回忆一下？”我又想了半天，千真万确放在了文具盒里呀……真难过，没法子，我只好换了新尺子。

过了几天，老师又让我们画线段，我拿出新尺子正准备画，又一摸，发现原来的小尺子安心的躺在袋子中，我开心得不得了，赶紧拿起久违的小尺子画了一条线段，可我一直想不明白它是怎样回来的，奇怪啊，可能是小尺子想出去看看外面的世界，可是又没有房子住，就跳啊跳啊，又回来了吧。

篇12：尺子的小学生优秀作文

校园里一年四季都是有趣的。春天，百花争艳，莺歌燕舞；夏天，绿树成荫，夏日炎炎；秋天，落叶飘飞，硕果累累；冬天，大雪纷飞，大雪飘飘。最让我印象深刻的就是那一天

这件事情发生在星期一课间。我一下课就拿出了妈妈送我的尺子。我的同桌像风一样跑过来。把我的尺子撞飞了，尺子一下子碎成两半，就像我的心一样，也跟尺子一样分成了两半。可是她连对不起也没说，完全都不考虑我的感受。

下午我们就进行了一场数学考试。我写到了第五题，正好这道题目需要尺子。我就翻书包，翻抽屉，哪儿都找过了，就是没有一点坏掉的尺子的证明。我的同桌好像猜出了我想要尺子。于是她把她的尺子“咔嚓”一声分成了两半。一只胖乎乎的小手把尺子递了我的面前，把尺子借给了我。我拿过尺子写完了这道题，我把尺子还给了他，对她说了一声谢谢。没想到她却对我说：“应该是我先向你道歉。我不小心把你的尺子弄坏了。”我说：“没有关系啊！现在我们俩都有了尺子。”说着举了举手里的那一半尺子。

之后，我们就和好了，还成了最好的朋友。

朋友之间没有什么事情是不能解决的。就这样我在学校里面交到了很多好朋友。学校里的生活可真美好啊！

篇13：尺子的小学生优秀作文

我有一把漂亮的尺子，它是我过9岁生日妈妈送给我的。

尺子是15厘米的，上面清楚的刻着0——15这几个数字，每个数字之间隔1厘米，它上面镶嵌着一块红色的爱心宝石，上面画着两位漂亮的公主：贝尔公主和白雪公主，白雪公主拿着镜子，仿佛在对贝尔公主说：“我漂亮吗？”贝尔公主拿着扇子，好像在说：“你很漂亮。”她们每天都咧着嘴对我笑。

尺子的功能谁都知道，那就是线画得直，它有的这个功能可是谁也替代不了的，尤其考数学离不开它，你别认为考语文和英语不需要它，告诉你，语文的用横线画出句子，英语的连线都要用它，它厉不厉害？

尺子还是我的提醒员。记得有一次数学单元测试，前面我还一帆风顺，做到后面的一题画线段的题目，我就随手一画，在一旁的白雪公主尺子好像生气了，仿佛在对我说：“小主人，你怎么可以随手画呢？如果做错了怎么办，如果没错，也不整洁啊！赶紧改掉啊！”我看着白雪公主，赶紧用橡皮把线段擦掉了，用尺子把线画直了，白雪公主好像又笑了，那次，我考了100分，如果尺子上的白雪公主不提醒我，100分可能就跟我说：“GOODBYE！”

尺子已经陪了我一年了，我喜欢我的尺子。

篇14：尺子的小学生优秀作文

昨天中午做完作业，我和同桌一起玩尺子。我们先把一块橡皮放在桌子中央，把尺子放在橡皮的上面，这样一个简单的跷跷板就完成了。我们又把另外一块橡皮放在“跷跷板”的一端，然后在“跷跷板”的另一端使劲一按，橡皮就像一只受惊的小鸟从树枝间飞了出去，又很快落到了地上。我们乐此不疲，再搭再按，看着橡皮一次次飞出去又一次次落地，高兴得欢呼雀跃。

可是，由于同桌按得太重，我的尺子跟着橡皮从天而降，掉到地上摔得“粉身粹骨”。我一下子傻眼了。这尺子可是刚买没多久的，要是被妈妈知道我是因为玩尺子弄坏，她肯定会大发雷霆。于是一下午我都心不在焉。

放学后回家，看到妈妈在厨房准备晚饭。我的心又开始不安起来。我到底是说还是不说呢？如果说了，肯定会被妈妈臭骂一顿；如果不说，妈妈检查书包的时候肯定也会发现。我的心扑通乱跳，纠结了半天最后还是选择坦白。我向妈妈说明了事情的经过，正当我做好被骂的准备时，妈妈却微笑着说没关系，明天再买一把就是了。看来今天妈妈的心情很不错，我紧张的心总算平静下来了。

这一天，我的心情就像坐过山车一样。

篇15：尺子的小学生优秀作文

说到我最好的朋友，有很多；邻居，幼儿园，小学。但是我最好的朋友是我以前的同学——张恒博。

张恒博和我一样高，红脸上嵌着两只大眼睛，鼻梁很高。我和张恒波从一年级开始就被一条友情链锁在了一起。我们从来没有吵过架，也没有互相帮助过，我们几乎像一个人一样亲密。

我记得有一次期末考试，几分钟后就要交卷了。所有的学生都在为考试做准备。当我翻文具盒时，我突然发现我忘了带尺子。没有尺子怎么办？“回家去取肯定太晚了，”我真的急得想哭。“我的好朋友张恒波看到了，就过来问我刘嘉琦：怎么了，”我着急的说：是我的错，但是这个时候忘记带尺子了。’‘看到我这么着急，张恒博毫不犹豫的跑回座位，只听到砰的一声。我回头一看，只见张恒波手里拿着两把半尺子，他递给我一节。我震惊了。啊，多漂亮的新尺子啊！我深情的看着张恒博，手里紧紧的握着那把半尺，不知道说什么好。他冲我笑了笑，说：‘快拿着吧！’这时，铃响了，我赶紧回去考试。

放学回家，我从铅笔盒里拿出半把尺子，好像在欣赏一件珍品。我决定珍惜，因为我们之间深厚的友谊和张恒博助人为乐的品质，凝聚在短短的半尺上。

篇16：铅笔橡皮和尺子的争吵四年级作文

铅笔橡皮和尺子的争吵四年级作文

一天夜里，文具盒里发生了一场争吵。

争吵声持续不断。铅笔突然站出来，大声嚷到：“我的功劳最大，主人要是没有我，就不能写作业。我才是最重要的”。

橡皮更不乐意了，它说到：“胡说！我的`功劳才是最大的。主人如果没有了我，他的作业就会涂得乱七八糟，考试时还会被扣试面分呢，我才是最重要的。你们都比不上我！”

尺子气得怒发冲冠，它大声叫到：“你们……你们……你们真是气死我了！主人要是没有了我，会把线画得弯弯曲曲的，像蛇一样。还有我的兄弟三角尺和量角器，他连角都画不好！还是我的功劳最大！”

当它们吵的不可开交的时候，文具盒突然说话了。它冷静地说：“刚才，你们的争吵我都听见了，只是，你们没有给我发言的时间。可是，我现在要告诉你们，你们三个都是重要的。如果，主人没了你们中的一个，作业就写不好。主人就没有现在干净整齐的字迹。三个文具你看看我，我看看你，脸上都露出惭愧的笑容，三个文具又重归于好了。

在生活中，在大城市里，谁也离不可谁，如果缺少了谁，就没有我们现在繁华的大城市。在这个故事里，文具盒才是最公平的裁判。

篇17：争吵作文800字

”小梦，获得《母亲》作文一等奖，恭喜你。”课堂上老师正在赞扬小梦的佳文，小梦乐得喜笑颜开。放学了，教室关门了，小梦背着书包回家了。

这时，作文骄傲的对标点符号说:“哈哈哈哈哈……知道我的厉害了吧！只有我能为小主人取得好成绩，我是世界上最优秀的作文，到时候我也能在全国出名，你们这些低俗丑陋的小不点，来了可是丢了我的脸。“

“作文，功劳明明是我们大家的，你怎么能强占了属于我们大家的荣誉？”冒号说。

”就是就是，作文，你这个自私的家伙。“句号大吼道。

“我自私？我每天为小主人增添喜悦，我还得到很多同学的关注呢！在教室，我可是威风凛凛的将士。你们这帮弱小的家伙，滚开！”

“作文，我们并不弱小，如果不是我们，恐怕你一早就没脸见人了，我帮助你，你却领助不给谢。“修辞说。

“就你那丁点的帮助，还想我报答，做梦！”

“你……你，哼！你太不够朋友了，亏我们还当你是我们的好朋友呢！“逗号说。

“逗号，你别无理取闹好不好，功劳我最大，你就别硬抢了，反正你身躯小功劳自然小喽！”作文滔滔不绝，夸夸其谈。

问号在一旁愤懑不平，终于忍不住大吼:“停停停……你们都别争了，走，姐妹们，我们不要理她了。”

”嗯！”她们都异口同声表示同意。

从此以后，作文与标点符号们各不理睬各，即使碰面了，也会气愤大吼:“让开！“并擦肩而过。标点符号过着无忧无虑的生活，而作文却孤零零独自一人玩，她觉得很是忧闷。她想去和她们玩，但每次想起那争吵的一天，她便不去道歉。

学校的一年一度的作文大赛来临了，小梦坐在位置上兴致勃勃写作，但是作文的伙伴们都不肯去帮助作文。最后小梦在作文大赛考砸了，不但不受到老师的表扬和热烈的掌声，反而受到老师的批评和同学的取笑。小梦乐极生悲，头也不敢抬起来了。

这时，作文意识到问题的严重性，她感到很惭愧，极后悔。她把这件事三五一十的告诉了作文爷爷，作文爷爷语重心长的说:“孩子，人生多彩多纷，各种汹涛，各种雄壮，都需我们去克服，它们都是上天派来的使者考验，除掉污移。而一个人融入合作中，力量变得强，速度也变得迅速，可你把集体中的成果独占了，你要知道，功劳不论大小，一样都是属于大家的功劳。”“爷爷，我错了，我一定改正。”

作文找到伙伴后，并真诚承认错误，伙伴们也一一原谅了作文。她们成为了最亲密的朋友。齐心协力，并肩共战为小主人取得好成绩，这样一来，小梦的作文越来越优秀了。

篇18：争吵作文800字

争吵作文800字

清风抚摸着多情的月亮湾，水波微微泛起，月亮湾正在揉它那惺忪的眼睛，它似乎看见了我们。湖面金光闪烁，月亮仙子媚眼倾飞，含羞带娇。

放学后，我和学习委员梅思聪一起办黑板报。因为我有点儿矮，要站在椅子上，我全神贯注地盯着黑扳，认真地作画。

这时，刚被撤职的班长茜瓜瓜走过来，因为班主任老师青睐我，让我取代了他，所以他对我心生嫉妒，每次一看到我就和见了仇家一样。

突然茜瓜瓜跑了过来，把我从椅子上撞倒下来了，我疼得哇哇大哭，梅思聪见了，眉毛一皱，日光充满了愤怒，手叉着腰说：“茜瓜瓜，你干什么了，你为什么要让王淑婷摔倒，你也太过分了。”

我一边擦眼泪一边说“你你赶快给我道歉。”

可茜瓜瓜跟本不理不睬，就和没发生一样。还仰着头小声嘀咕：切，有什么大不了的，谁叫你抢我班长职位。

忽然，劳动委员皮蛋蛋来了，眉头皱成倒“八”字，眼睛瞪得比乒乓球还大说：“怎么啦！吵什么吵。”

我目光中满是温柔地说：“皮蛋蛋，茜瓜瓜刚才把我推倒在地上，还不道歉！”

皮蛋蛋叹了口气说：“我还为有什么大不了的，你不要小题大作。”

我眉毛皱成“川”字，嘴巴一嘟，说：“你怎么这么说，他把我推倒，还我小题大作，我错了吗，我还受伤了。”

皮蛋蛋听了，紧握双拳，声音提高十二倍说：“你你们女孩子就是爱撒娇！来，给你颗糖吃就好了！”

茜瓜瓜斜着眼，眉毛一皱说：“我爱把你推倒就把你推倒，你能拿我怎么办呢。“说完还吐了吐舌头。

这时，班主任老师走了过来，说：“怎么了，你们有什么事吗？在吵什么呢？”

我眨巴着眼说：“老师，茜瓜瓜把我摔伤了，不仅不道歉，还戏弄我！”

老师目光中充满了温柔，拍了拍茜瓜瓜的肩说：“茜瓜瓜，不是老师不喜欢你，但是你这件事做得真得有些过分，你不能因为老师把你撤职而和王淑婷有矛盾呀，你应该好好改正缺点，看看别人有什么地方比你好，你就要向她学习呀，而不是让同学受伤。”

老师的这番话深深的.打动了茜瓜瓜，茜瓜瓜认识到了自己的错误，对我说对不起，还和我一起去医务室，我们又重新做上了学习的好帮手，一起进步，共同成长。

回忆着这争吵的小插曲，闪烁的星星是那么的平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一颗颗闪亮的珍珠，一切都是那么和谐，美好！

篇19：关于争吵作文800字

在日常生活中，我们身边难免会有一些矛盾，与长辈、朋友、同学等等，每当发生冲突，我们一定要去心平气和的去解决，要不然，一点点误会也会造成严重的后果。

比如今天，我和我的同学吵了一架。他既是我的好朋友，又是我的同桌，我们下课一起玩耍，上课一起学习。但是，我们为什么会吵架呢?

并不是因为他被老师夸奖，我嫉妒他。上午第一节课，全班同学都在认真的完成老师布置的作业。他的胳膊肘突然碰到了我的钢笔，锋利的笔尖一下子把我的作业本划了一条长长的口子。他微微一笑，轻声说了一句“对不起”。这种微笑让我心里很不舒服，我火了，想报复他。过了一会，我也用胳膊肘使劲碰了他的钢笔一下，他的本子也被划破了。他脸气的比苹果还红，双眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，好像一头发怒的狮子，似乎恨不得要把我吃了似的!看到他这幅摸样，我有些心虚。终于挨到了下课，他扑腾一下站起来，指着我的鼻子破口大骂：“你有病吧!没事碰我的钢笔干嘛?”我心想：真是猪八戒照镜子，里外不是人，好像你什么错都没有似的。于是，我也开始骂他：“你才有病，你没事碰我的钢笔干嘛?这句话我应该问你才对!”眼看我俩就要开战，幸好被旁边的同学拉开。就这样，我们吵了很久，很久。”

下午，我心里的怨气全都消了，静下心想：他是个好孩子，在我遇到困难的时候他经常帮助我，我们还一起玩耍、一起学习。他碰我的钢笔绝对不是有意的，更何况他也向我道歉了。我心里很后悔那样做，可是“对不起，我错了，请原谅我”这几个字我怎么也说不出口。

放学后，他主动找我和好，说：“对不起，我不应该那样对你，咱们还像以前那样做好朋友吧，好吗?”“今天我也不对，是我心眼太小，我们再也不吵架了。”我高兴地说。于是，我们又像以前那样一起学习，一起玩耍了!

经历过这件事，我终于明白，每当遇到冲突，只要有人能先退让一步，先道歉，所有事情都能够海阔天空，对别人好，对自己也好，何乐不为呢?你说对不对呢?

篇20：关于争吵作文800字

寒假的一天下午，天突然阴了下来，接着零星的小雨飘落下来。我的心情糟糕透了，烦躁不安的——心不在焉地学着语文，妈妈坐在一边，不时地唠叨——我更加不耐烦了。

偷偷地，我瞅瞅外面的天，书上的字一个也看不进去，妈妈说的也没听进去。看到我的样子，妈妈的声音立刻提高了八度，有些恼火地对我吼起来：“刚才给你讲了，没听见吗?脑子是干什么的?”妈妈说话的样子让我非常厌烦，我敷衍道：“听见了，听见了!”

“看你那不服气的样子，你做对了吗?辛辛苦苦给你讲了半天你还不听，以后不讲了，你自己学吧!”妈妈的声音有些歇斯底里了。

要是以前，也没什么，一个耳朵进一个耳朵出，我不会顶嘴也不反驳，可今天不知怎么了，我忍不住了，冲着妈妈嚷起来：“我没让你管我!我就不想学!我就不学了!”

妈妈愣住了，她没想到听话的儿子会这样顶撞她吧。她呆呆地看着我，脸色慢慢变得苍白，嘴唇颤抖着……泪水溢满了眼眶。我心里不安极了，有些后悔了。

过了好久，妈妈说话了，声音充满了伤心：“我养你这么大，我哪里对不起你了，你太让我伤心了!”说完，妈妈低着头，捂着脸，一扭头，出去了。

突然，我心慌了，我怎么这样对妈妈了?我伤了妈妈的心了!我怎么了，为什么要吼妈妈?外面传来妈妈难过的哭泣声，想着妈妈那哀伤的眼神，我后悔了，真的后悔了。我手足无措的站在那里，心里很不是滋味。

我犹豫着，想去给妈妈道歉，妈妈会原谅我吗?不管了，妈妈打我一顿解解气也行。

“妈妈我错了，请您原谅我，我会改，我一定改，不再让您为我操心。”我老老实实地站在妈妈面前。

“那你说说，你认识到什么了?”妈妈眼睛红红的，她心里一定很难过，但她又是那么的爱我。

“都怨我学习不认真，还不体谅您的辛苦，还不知道感恩……妈妈，我真地错了。”

我想起了很多往事。冬天傍晚多冷啊，妈妈在寒风中等待补习功课的我，一等就是一个多小时。回到家里，吃完饭，妈妈还要陪我学习，直到我弄明白为止。妈妈工作了一天了，还要忙活我的学习，她多么辛苦啊!这一刻，我突然明白了妈妈的良苦用心，明白了她望子成龙的急切，妈妈为我付出那么多心血，我亏欠妈妈的太多了……我竟然对妈妈这样无礼，真是太没良心了!

妈妈原谅了我，又坐在我的身边，陪我学习了。

怀着愧疚，我的心静下来了。妈妈，我不能再做一个什么都不去想的孩子，不能再让您揪心受累了，我要用行动报答您!

篇21：争吵作文800字

争吵作文800字

”小梦，获得《母亲》作文一等奖，恭喜你。”课堂上老师正在赞扬小梦的佳文，小梦乐得喜笑颜开。放学了，教室关门了，小梦背着书包回家了。

“作文，功劳明明是我们大家的，你怎么能强占了属于我们大家的荣誉？”冒号说。

”就是就是，作文，你这个自私的家伙。“句号大吼道。

“我自私？我每天为小主人增添喜悦，我还得到很多同学的关注呢！在教室，我可是威风凛凛的将士。你们这帮弱小的家伙，滚开！”

“作文，我们并不弱小，如果不是我们，恐怕你一早就没脸见人了，我帮助你，你却领助不给谢。“修辞说。

“就你那丁点的帮助，还想我报答，做梦！”

“你……你，哼！你太不够朋友了，亏我们还当你是我们的好朋友呢！“逗号说。

“逗号，你别无理取闹好不好，功劳我最大，你就别硬抢了，反正你身躯小功劳自然小喽！”作文滔滔不绝，夸夸其谈。

问号在一旁愤懑不平，终于忍不住大吼:“停停停……你们都别争了，走，姐妹们，我们不要理她了。”

”嗯！”她们都异口同声表示同意。

从此以后，作文与标点符号们各不理睬各，即使碰面了，也会气愤大吼:“让开！“并擦肩而过。标点符号过着无忧无虑的'生活，而作文却孤零零独自一人玩，她觉得很是忧闷。她想去和她们玩，但每次想起那争吵的一天，她便不去道歉。

篇22：争吵800字作文

文具的争吵

一天，在“文具世界里”，有一个文具盒里住着一个家庭，分别是铅笔、橡皮、转笔刀和练习本。不知怎么的，一对好好的伙伴为了谁对铅笔的作用最大，而发生了一场争吵。

橡皮说：“我对铅笔的作用最大，如果铅笔写错了字，我可以帮它擦掉错字!”

转笔刀听了，不服气：“哼!你算得了什么，如果铅笔的笔尖断了，我可以帮它削笔，它又可以写字了!”

练习本怒气冲冲的说：“你们俩个说来说去，总是没有我的本领大!如果没有我的话，铅笔就不能画画、写字了，就会变成一个废物了!”

可橡皮和转笔刀仍然不认输，三个人就在那儿吵起来了。铅笔急忙跑过来，问清了情况，就说：“你们对我都有用。橡皮可以帮我擦错字，转笔刀可以帮我削笔，练习本可以让我在它身上写字呀。咱们还是和睦相处吧。”可它们都听不进去，练习本大声对铅笔说：“铅笔!我对你最有用，它们都没有用，对不对?”铅笔摇摇头。它们三个争来争去。

“是我!不是你!”

“我的用处最大!”

“是我!”

……

正当它们吵的面红耳赤，不可开交时，文具盒不耐烦了，大吼一声：“别吵了!”这时，文具盒里鸦雀无声，文具盒这才张开嘴说：“铅笔，我给你出一道题，请你写一首诗。”铅笔点点头，说完，正准备写，叫到：“我在哪儿写呢?”练习本急忙跑过来说：“在我身上写吧。”铅笔正写着写着，又叫到：“不好，我写错了!”“我来帮你擦。”橡皮说。过了一会儿，铅笔有喊道：“我的笔尖断了!”转笔刀说：“来，我帮你削吧。”一会儿，一首诗写好了。

文具盒说：“通过这件事，你们懂得了什么?”铅笔、橡皮、转笔刀和练习本一起说：“我们懂得了，朋友之间要互相帮助。”“对，文具当中，不能少掉你们其中的一个，因为只要团结友爱，互相帮助，才能做好一件事。”文具盒说。

从此，它们成了一帮最好的朋友，有事大家一起商量，还认认真真的为人们服务。

篇23：争吵800字作文

争吵800字作文

一天晚上文具盒里的居民争吵起来了。

红笔姐姐说：这里我是老大谁敢不听我的我就告诉小主人。钢笔先生说：你算什么我才是这里的老大谁敢不听我的我就离开这里。我的用处挺多的你看小主人平常都用我来写字。铅笔先生说：这里我才是老大小主人写数学的时候还不是要用我。橡皮先生急忙说：我才是老大你不信的话你错的时候还不是要用我来帮你修正错误。

圆珠笔小姐说：这里我才是老大，小主人做作业的时候还不是要用要我。

红笔姐姐又插嘴了：老师还不是要用我来批改作业。小主人的妈妈也有时候用我来批改小主人的作业，看把我的用处挺大的是不是该是我应该是这里的老大。

修正液叔叔也吭了声：我的用处是最大的，看吧！我的用处可以用来做很多的事情，红笔小姐有时候也用我来修改她的错字，铅笔也可以用来修修改错字还有钢笔也可以修改。

粉笔小姐也过来凑热闹，她也说：我才是这里的老大谁也比不上我，老师也用我来粉笔字，而且我的字是最难写的，所以我才是这里的老大。

文具盒爷爷咳嗽了一声说：你们为了争老大伤了感情你们值得吗？可是，没有一个人听文具盒爷爷的话，继续争吵，越吵越激烈

第二天很快就来了，当小主人打开铅笔盒时，顿时惊呆了：修正液的皮破了，里面的`液体流满了整个文具盒；红笔的壳坏了；圆珠笔的弹簧没了；橡皮裂了个口；铅笔的笔芯断了好几节

小主人叹了口气，语重心长的对文具盒里的文具说：各位，其实你们每个都有自己的优点，也不能分出谁的功劳最大，因为，团结力量大，你们其中如果少了一个都不好，你们应该团结起来，一起帮助我学习，只有这样，才是最完美的。这样我才能更专心学习，成绩更胜一筹。文具们听了小主人深刻的一番话，都惭愧地低下了头。从此，它们更加团结了，齐心协力帮助小主人。

在生活中，人也是一样，每个人都有自己的优势，只要大家团结起来，齐心协力，就没有什么困难克服不了，没有什么事情是完成不了的，我们要记住：团结力量大！

篇24：小学生争吵作文

有一天,狐狸到地里去看它的禾苗,它发现禾苗一点儿也没有长高,它就把禾苗一棵棵的往高里拔,弄得筋疲力尽。中午,狐狸想去小狗家休息一会儿,它慢慢地走着,来到了小狗家里,它一边喘气一边说:“今天可把我累坏了。”小狗感到很奇怪，笑着问道：“狐狸你说什么呢？”狐狸很没有礼貌地说：“你懂个屁，我去给禾苗拔高了，我的力气总算没有白费，禾苗长高了一大截。”它接着说：“我累了，想在你家休息一个晚上。”小狗说：“好吧。”

晚上，小狗和狐狸争吵了。狐狸要吃肉，小狗没有什么好吃的东西让狐狸吃。小狗说：“原来你还是不改变你的坏毛病，还在想吃动物啊？我看错你了。”狐狸狠狠地说：“我要吃掉你。”可怜的小狗防不胜防，被狐狸吃掉了。

一会儿，狗妈妈回来了，看到自己的孩子被狐狸吃了，非常生气，就和狐狸拼命。最后还是给狐狸吃掉了。这时，狗爸爸又回来了，它看到情况不好，就笑着说：“狐狸，你累了，我们休息吧。”狐狸吃饱了，高兴地睡了。狗爸爸一刀把狐狸给杀了。

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篇25：争吵小学生作文

关于争吵小学生作文

今天中午，我的心情格外郁闷，因为我和好朋友吵了一架。那时，老师让我们自由活动，谢子婧拿了一些球和别人一起玩，而我却和另一个好朋友胡张瑜一起玩。谢子婧就说我是叛徒。那个时候，我的心里别提有多难过了！

回到教室里，我就和谢子婧吵了起来。我们一坐到座位上，谢子婧就说：“刚才你为什么不来和我们玩？”“我……我也是迫不得己的呀！”我连忙狡辩道。“哼！借口！”谢子婧两手插腰，一副不可一视的模样，“以后你也别跟我一起玩了！”我听了，气得说不出话来，心里大叫着：“谁还要跟你这个不讲理的人玩呀！”这时，我的'脸涨得通红，手心都出汗了。看看谢子婧的脸，可能涨得比我还红。

吵完架，我们谁也不理谁，都静静地坐在自己的座位上。我想起今年我过生日的时候，我们全家都那么热情地欢迎她的到来，我和她也如同姐妹一样在一起玩耍，一起看电视，一起吃烧烤。我非常怀念那时候的快乐。

一直到了下午第一节课的下课，我的气全消了，我想跟谢子婧道歉，可是我根本没有勇气说出口。这时，谢子婧先和我说话了：“我们还是像以前那样做好朋友吧。”“好啊，好啊！“我高兴地说。

就这样，我们又一起快快乐乐地度过了一个下午。