下面是小编精心整理的风雨之间六年级作文，本文共29篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：风雨大作之间优美散文
风雨大作之间优美散文
风雨大作之间不停的打着闪电,象是要揭露我隐藏的脆弱一样，我害怕的捂上耳朵，闭上眼睛，就象小时侯一样蜷坐在角落里埋头抱膝不谙世事，以为这样就可以蒙蔽自己正在发生的一切！像沙漠中的笨鸵鸟似的，在危险来临的时侯，将头插入黄沙中！
如今的我似故依然，只是少了几许年少轻狂的傲气和争强好胜的野心，或许真的是那半年农村生活改变了我，也或许是这个纷繁复杂的世界磨练了我，更抑或是这世间冷暖自知的残忍砥砺了我！当我面对着机遇与选择，彷徨困惑的时候，我的亲人依然对我说那句从未改变的话：“多多，我们相信，你能处理好！。”
我真的不知是该庆幸，还是该悲伤？
多多真的困惑了，一直以来我都像一个拼命三娘一样，自信满满的为自己未来的生活打拼。我觉得凭自己的能力与才华一定可以有一片任由自己翱翔的天空，但我从未想过这片天空的得来要凭自己的容貌？连续和几个局长、部长的关于我工作的谈话，都因为我有男朋友而戛然而止，像是天空变了颜色，总觉得自己受到了侮辱。我回绝了一份又一份的“等待消息”，但我并未因此而后悔，因为我坚信：好工作有的`是，好老公就这么一个！
因为多多第一次有勇气去谈婚讲爱，难道不值得真诚以待给予于心吗？难道我一辈子沉浸在父母婚姻的阴影中悲天悯地就值得你们赞许和认可了吗？非要让我变回十年前那个内向、孤僻的星星的孩子吗？
不，我绝不。
我会依然是漂亮自信且单纯正直的多多，我会永葆我的天空那抹纯净的蓝色，无论这世界和他人如何的变幻！
我依然，依然！！！
篇2：风雨过后六年级作文
毕竟这场雨太大了，但孩童取悦的兴致从不磨灭，穿着小雨鞋在不深的水洼中哒哒地踩水，即便溅了一身得水还是满脸笑意，水洼是凹凸不平的，喏，这不，又一个孩童摔了一跟头，但她并不感到疼痛，一个骨碌爬起来，和伙伴相视一笑继续玩她的，这一跤摔得真痛快。
“你看，那边有朵彩云，指不定彩虹待会从那出来呢!走，我们去彩云那边!”嘿咻嘿咻，跑着、追着、跳着。
“嗯……云在天上，很高的，我们去山上吧，山很高很高的，比我爸爸还高呢!”你一把我一把，好不容易爬上了山，太阳出来了，可彩虹呢?它哪去了?
“那我们把这的空气全部吸到肚子里吧，说不定彩虹就出来了呢。”一口一口，实在喘不过起来了，憋不住了，一下咳了好几声，“咳咳，咳咳——”我的伙伴，你们怎么了?
“回家吃饭咯，野了一天了还不吃饭啊?”咕咕咕~确实饿了，那先填饱肚子吧，吃饱了再说，可吃饱了困意就来了，呼呼大睡……
风雨过后，万物都被尘洗了一遍，乡间小路上成了一片汪洋.
“诶，不是说风雨过后都是彩虹吗，怎么，彩虹在哪呢?”
“怎么还没到呀?我们明明走了很远了。”
“你们闻闻看，山上空气这么新鲜诶!唉，你们说彩虹会不会受不了不来啦?”这一声回荡在他们脚下的山和对面的山，徘徊不止。
“难怪彩虹受不了，我也受不了了，我们下山吧。”一步一个脚印，在潮湿未干的山路上印下一个个小脚印，这是他们的历程。下了山，下了山，干什么呢?踩水洼不好玩了……
风雨过后，生机四起——
篇3：风雨过后六年级作文
你好，我名叫谢锟，今年13岁，是一名__年级的小学生，更是一个关心你的远方朋友。这次在电视上看到你们为亲人遇难而伤心痛哭，、家乡巨变而难过，我很理解。虽然地震已过去二十多天，但我知道你心中的阴影。说实话，我心里也非常难受。不过我希望能以此信安慰安慰你，更希望我们能成为好朋友，你说好吗?
地震的来临让你心灵震撼，房屋倒塌瞬间让你由衷感到生命的无助。在那时，地壳崩裂的同时，你在忧心自己的安全，更在后怕：父母同学还安好吗?那一刻的景象成为你阴影的全部内容……老天无眼，未让你的期望实现，在父母的担架前，你放声大哭，滚大的泪珠滴滴落下，仿佛在骂自己不该与爸爸赌气，与妈妈顶嘴……
我知道，我明白，我能体会你此时如撕裂般的痛苦心情，不过，你仍然要坚强活下去，你看——
你的父母在地震中用宽大的肩膀做你的生命高墙，抵住巨石，直到生命最后一刻，他们留下五字遗言：孩子，好好活!
你的老师在危急时刻，果断而迅速地组织你们逃出教室，而他自己却又奋不顾身冲进教室，拉出被吓愣了的同学……
当你被埋在巨石之下，听到你的呼喊，外面的解放军叔叔怕你受到二次伤害，用血肉模糊的双手为你开辟一条生还之路……
在与你隔千里的地方，我们班正在热心地为你们捐款，为你们慷慨解囊，有五十元的，二十元的，都是我们挚热的心哪!
你看，多少人在关心你，你既然活着，就应该更珍惜自己宝贵的生命哪!只要坚强一点，擦干眼泪，只有挺过风雨，才能见到彩虹。让我们携起手来，一起共建四川新家园!因为我们相信：风雨过后，阳光更灿烂!
愿：早日重建家园!
篇4：风雨过后六年级作文
炎炎夏日，人们是多么渴望清凉的风啊。昨天的一场无情大风，却让人们对炎夏的有点恐惧了。你知道是怎么一回事吗?请听我一一道来吧——Look!
昨天下午，我正在家里写日记，只听外面狂风大作。我便去问爸爸：“爸爸，今天的风为什么刮得是这么厉害?”爸爸说：“看来要下场大雨喽。这可真是‘山雨欲来风满楼’啊!”我口上说知道了，可心里想：老爸啊老爸，你这不是废话吗?傻子都知道夏天狂风后准要下大雨的。可我问的是为什么风刮得这么厉害。你的回答可真是牛头不对马面，气死我了!
过了一会儿，只听外面的风刮得是越来越大，我打开窗户一看，这风可真称得上是小型沙尘暴，满天飞舞着塑料袋和尘土。我的头刚往外一伸，谁知钻了一眼的沙子，心想：气死我了!破沙子，你们等着瞧好了。看看你姑奶奶我的手段。我拿了手纸只轻轻一下，沙子就被手纸降服了，接着又跑到了垃圾桶的怀抱里了。
大约又过了十几分钟，豆大的雨点从云朵姐姐的身上跳到大地妈妈的怀抱里，让小草喝个饱，让玉米、水稻、芝麻茁壮成长，让大树把“蓄水罐”装得满满的。可是有喜也有忧，让我们不能放风筝，不能在大树爷爷下避雨。最可气的是原来准备回老家吃饭的我和爸爸也出不去这个门了。心想：死雨、破雨，下得可真不是时候呀。
到了六、七点钟的时候，雨渐渐停了，我的日记也写好了。我打开电视机，刚看了一集，爸爸过来对我说：“雅儿，这集看完了先不看，练一会儿琴，我到楼顶去凉快了。”可一转眼爸爸就从楼上冲了下来：“雅儿，快!快上楼!雨过天晴，有彩虹出现!”我听到有彩虹，心想：长这么大，我还没见过真的彩虹呢。立刻向楼上奔去。
到了楼顶一看：哇塞!这就是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的彩虹啊!定眼一看，不对呀，七彩虹明明就是有七种颜色组成的，可为什么从这里只能看到红、黄、绿、紫这四种颜色呢?可能是离得太远了吧。
这可是我人生第一次看到真的彩虹啊!
篇5：一夜风雨六年级作文
一夜风雨六年级作文
经历一夜风雨，他们或许到达了美好的天堂，或许到达了温暖的极乐世界。但是，他们理应生活在平等的世界里。
——题记
冬夜的`街头，行人稀少，只有匆匆赶路的人，快速走过这无比寒冷的大街。
一片寂静。
凛冽的寒风虽把繁华的大街吹得冷冷清清，但狗吠的声音却从街头传来，打破了沉闷的气氛。
“哦……朋友，你来了啊！”街头一个衣衫褴褛的乞丐把小狗放在怀里。
小狗叫了几声，又抓了抓乞丐的手臂。
忽然，几颗豆大的水珠无任何征兆地咂在乞丐和小狗的身上。
乞丐缓缓地说：“下雨了……。”
一阵寒风袭来，让他们打起了哆嗦。又有一大波可怕的雨点打在他们身上。
“哦……我们，我们去对面街道的屋檐下……避雨吧……”乞丐一手撑地慢慢爬起来，摸了摸小狗，又理了理千疮百孔的衣服。小狗叫了叫，跟在乞丐后面。
正走到路中央，一辆大卡车忽然从街道拐弯处驶了过来。它像一头冒失的老虎，一只雨夜迷路的庞然大物，径直朝乞丐奔来。
乞丐吓得没了魂儿，呆若木鸡地站着。忽然，他腿一软，倒下去，倒下去。就在这千钧一发的时刻，小狗拼了命似的把乞丐撞开……乞丐脱险了，而小狗，却失去了一条腿。
血，染红了大街；小狗，躺在血泊之中，呻吟着……但是，那可恶的凶手，在黑暗中消失了踪影。
乞丐伸出了双手，无力地挪到小狗身边。他用衣服裹住受伤的小狗，把它抱到屋檐下。
“哦！朋友，我们需要好好休息一下……”
可是，他的声音被房屋主主听到了。房屋主人无情地把他撵了出去：“你这臭叫花子，别脏了我的地板！”
望着房屋主主冷冷的背影，乞丐咽了咽口水。他突然想到就在昨天翻垃圾箱时，曾翻到一把雨伞。
于是，他把小狗轻放到角落，轻声说道：“朋友，我待会就回来！”
他孤寂空虚的灵魂瞬间充满了斗志。
他一点一点地走到垃圾箱前。他摸到了一些食物，但他并没有停下。他摸到了一只老鼠，但他依然寻找着。他摸到了几只蟑螂，但他依然寻找着。他终于把破烂不堪的雨伞从垃圾堆里拔出来。
他把雨伞撑开，遮盖在了自己和小狗的身上。
乞丐与小狗依偎着，蜷缩着……慢慢地，他们忘记了痛苦，忘记了悲伤。他们孤独，可怜的灵魂，随着寒风，飘向了一个没有痛苦，没有悲伤的地方。
雨，依然在下。
篇6：同学之间-六年级作文
你又把东西放到我这边了，看，过线了没有？他对我一边指手画脚，一边大声嚷嚷。这就是我的同桌—马浩。真奇怪，他天天防备着我，我真想找机会报复他一下。
下午，地上又有很多纸，当然大部分都是我扔的。马浩有开始了：“快把地上的纸捡起来。”他倒轻松，在一旁看课外书。我是应该捡，可也不要你命令。我气的一句话也说不出来，一拍脑门：有了。我二话没说，把我位置上的纸连同他位置砂锅的纸都了捡起来。他见了，装作一副大人模样说：“不错嘛，小朋友，干得不错。”
放学了，同学们都在整理书包。他突然大叫起来：“是谁把纸扔到我书包里了？”我暗自高兴：是你自找苦吃，不给你点颜色看看，你不知道我的厉害。看着他生气的样子，我心里高兴极了。
学校门口来了个卖笛子的，我出于好奇，也买了一支。可不知怎的，被马浩发现了。他咪着眼睛，不怀好意地说：“好，野兔子，买笛子，我告诉老师去。”我又不是野兔子，才不理你呢。可是他马上又求我说：“给我看一下，只看一眼嘛。”我说：“不行不行，就是不行。”他低三下四地说：“就看一下好，好吗？行吗？我求求你了。”“不行不行就是不给你看，谁叫你是男生，我就不给男生看。”他居然装作女生的样子尖声尖气的说：“野兔儿，就给我看一下嘛。”我没有理睬他他小声嘀咕道：“小气鬼，不看就不看，有什么了不起的。”什么，敢骂我。我右手一抬用新学会的武术招式往他鼻子上打了一拳。然后我赶紧往桌上一趴，来个先声夺人，装哭起来。这时马浩也哭起来。同学们把目光都投到我们这边。
上课铃响了，我害怕老师批评，急忙向马浩说：“别哭了，老师来了。”他抬起头来可怜巴巴地说：“别告诉老师。”我感到莫名其妙，怎么让我别告诉老师，这句话应该我对他说才对。唉，反正我没事就行了，管那么多干什么呢？可现在总觉得我应该说：“对不起，马浩。”
篇7：同学之间-六年级作文
“有一个姑娘，她有一些嚣张，她有一些任性，她还有一些疯狂。用这句歌词来形容我的小伙伴——杨雅童，最适合不过了。
那丫头瓜子脸，淡眉毛，长着一双而有神的眼睛，一对大大的门牙，可爱极了。
她的性格外向，喜欢跟别人交往，爱交朋友，班上的同学，基本上都是她的好朋友。她爱运动，每天在家里联系踢毽子。她还是个大才女，不信，听我慢慢道来——
背诵诗词是她的一大嗜好：几乎每天都要和诗词打交道，她会的诗词可真不少：木兰词、长恨歌、如梦令、满江红等等。“爸爸，来，咱俩来比一比，谁背得多。”“妈妈，陪我玩会儿吧！求求你了。”你听，她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法，只好陪她玩会儿。有时她赢了，变高兴得一蹦三尺高；有时，她输了，便要求在比一次，非得分出个胜负来。
说完了诗词，再说说书吧。
她形影不离的好朋友就是书，课余的日子，她总和书在一起度过。书就像一只小船，载着她从知识对此岸驶向知识的大海。增长了她的知识，丰富了她的课外生活，提高了她的写作水平，她许过好多书，如《水浒传》、《三国演义》、《格林童话》等等。书真是她的好朋友。
“大才女”也有一些小小的缺点——爱搞恶作剧，常常使大家哭笑不得。
有一次，她把贾琪的本子偷偷地放进了另一个同学的书包里。当贾琪发现本子“不翼而飞”时，四处寻找，“翻箱到桌”，见同学就问:"看见我的本子了吗？”当问到杨雅童时，她装着一脸茫然：“不知道，我来帮你找吧!”她假装很认真大样子，左翻翻右翻翻：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！怎呢感谢我？”
贾琪这才回过神来：“肯定是你藏的！”杨雅童实在是憋不住了，捂着肚子大笑起来：“贾琪，和你闹着玩呢，千万别生气！”
你说我这个小伙伴“嚣张”不“嚣张”呢？
篇8：同学之间六年级作文
有一天，数学老师拿着厚厚的一叠试卷进了教室，宣布道：“这节课数学考试，要上厕所的同学赶紧去。”于是，我一溜烟跑了出去。上完厕所，我一回到教室，考试就开始了。
哎呀！糟了。老师规定考试要用木头铅笔，可是我的木头铅笔都已经写粗了。我准备拿活动铅笔写，可是再一想，如果被老师发现了，肯定是要受到惩罚的。可是试卷上的.题总不能不写吧。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
一转脸，看见同桌江莹正专心致志地做着题，我想向她借一支笔，但看她做得那么认真，怕打扰了她，就没出声。我无意间看了看自己的手表。啊！考试开始到现在已经五分钟了。我急得满头大汗，心想：不能再犹豫了，我必须马上做出决定。
正在这时，江莹恰好抬起头来，看到我着急的样子，关切地问：“怎么了？”
“我的木头铅笔太粗了，但又不能用活动铅笔。”我心里非常着急，脑门上的汗直往下淌。
“那我借给你一支吧。”江莹毫不犹豫地说
“太谢谢你了！”我十分感激。
“没关系，谁叫我们是好朋友呢。”
就在那一刹那，我感到一股暖流像甘泉一样涌上心头。我知道，那是江莹无私的帮助感动了我。
篇9：师生之间六年级作文
师生之间六年级作文
在我小学生涯中，有一位老师给我留下了永不磨灭的印象。别看张老师是个代课老师，但她教学经验却有一套。以前，李东可是咱们班有名的“经济贫困户”。每次写作文他总咬着个烂笔头，张老师过去俯下身子轻轻对他说：“怎么，笔头不听使唤了！”一向被其他老师骂惯的他竟然红起脸来。“放学以后，来办公室，我为你补充营养。”张老师笑着说。可他竟羞得补知所措了。
期中考试后，李东考了 分，还有几个“特困户”没及格，那几个同学说：“唉”！班会课上有好受的了！可是班会课上，老师不但没有批评那几个特困户，反而含着泪对我们说：“对不起，是我教的不好！”搞的大家满眼泪水，一向被俗称为“贼”小子的李东竟然也流下了眼泪。
一次，老师让我们做题，她去辅导那几个“特困户”。离下课还有几分钟，同学们听见了老师的呻吟，看见了豆大的汗珠从她额头上滴下来，我们问 ：“老师，你怎么了？”没事，只是有小胃病，同学们才知道老师是为了不耽误大家的课而带病上课的。
从次，同学们主动学习同学们的那股 热情劲就甭提啦!同学互帮互助，只要有似懂非懂的`题，准会向老师请教，没想到 期末考试，我们的成绩却是破天荒的好!没有不及格的， 个 多分，其余都是9 多分，老师望着这些成绩欣慰得笑了!
老师的爱给了我们鼓励，老师的情给了我们关怀，我们永远都会记着这份师生情。
篇10：风雨最美丽六年级作文
风雨最美丽六年级作文
平坦辽阔的路虽然好走，但只有泥泞的路才能留下脚印。偶尔摔倒也别哭泣，也许是你走得太急。
——题记
浑浊的乌云终于蚕食掉最后一抹雪白，天空刹那间漆黑满面。像是无数乌鸦展翅在天空盘旋。风焦躁不安地来回跑动着，扯着嘶哑的嗓子低吼着。
我无暇观赏窗外戏剧般的变化，只全神贯注地盯着讲台。讲台上，又一摞暗暗的灰黑色试卷，像阴沉着脸的宛如乌云的.王老师。
那是月考试卷，我们的月考试卷。
第一名，不是我。第二名，不是我……第十名，不是我。
“第十三名，云月。”王老师的声音清晰，沉静，与他的眸子倒有几分相似。这是应该的，我早就料到了。他的眼睛似乎在这么告诉我。
雨疯狂地拍打小草，“噼啪，噼啪”这并不是责备，但比责备更令人揪心。小草弯下了腰，露珠无声滑落。
我只能看见同学们诧异的目光，亦或是，向我露出了嘲讽的微笑。
我到底是怎么了？我到底是怎么了？我狠狠地咬住嘴唇，绞尽脑汁地想着我的表现。
是因为，太松散了？平日里，我自称学霸，从不向身边的同学学习。上课，我有的是方法打发时光：哼着小曲儿，画幅小画儿。只要有一分一秒的时间，我都会用它来寻欢作乐。
我明白了，是我不够努力。我没必要哭泣怨恨，也没资格哭泣、怨恨。
谢谢，我明白，若没有风雨，又怎见彩虹？
一株小草在雨后轻轻地抬起了头，风雨不是灾难，而是恩赐。它让你学会成长，更能让你笑对人生。
篇11：六年级风雨作文600字优秀
屋前屋后的柳如同群魔乱舞，从天上看，一次次的摆动，影子便像在地上描绘的黑暗之图。屋前的水池，仿佛已经染成了一片乌黑，溅起的水，像发出的炮弹，猛地窜出，水滴在天上凝固了一瞬，接着再落下，水面上形成一个偌大的光圈。屋内，刚刚点燃的蜡烛霎时间没了光明，屋门破裂的颤声，也着实让屋里的人内心如同小鹿乱撞。
田地间披蓑戴笠的农妇都在干着活。傍晚时，还星星点点的房屋，现在已经彻底消失于这个黑夜。农妇原想再将剩下的一筐秧苗插下，只听天公嘶吼，那愤怒的声音，令农妇竟然抛起秧苗落荒而逃，只留下如秋叶般飘落的秧苗，光景就像稻草堆，乱作一团。
也不知是哪家的公牛，身后的缰绳竟被活活拽断。它的四蹄奋力地顶着一块石块。但是事实难免超过了它的预测。随着“咚”的一声巨响，它也只是倒在了地上，被一股强大的力量拖着走，虽凄惨，两眼无力睁开，但这是它的命运。我心中也不知何时有了那一份同情。
鸟巢上的一窝春燕摔了下来。忍着尖叫，我渐渐平静下来，却止不住眼角的泪水。还没孵出的蛋一定碎了。雌雀刚回来，用嘴尖撩起鸟巢，还没等它看着，却已悬在空中，左一晃，右一甩，明明翅膀已经绷直，却还是抵不住。空气突然停止了流动，就像被凝固了似的，瞬间那只雌雀如石子般砸下。
远处人家中飘出了一张红纸，一会儿贴在东墙，一会儿覆在西壁，哪知那张纸突然贴在我窗户跟前，接着撞在了电线上后又不见了。平日里素来大胆的野猫，此刻也不过就是躲在屋里呻吟罢了。
分明已是半夜三更，可远处怎么还有灯火亮着呢?我伸出头探望，那是一个和气融融的大家庭吧。房间灯已经关了，显然父母早已入睡。但是孩子们还在这黑夜中，大胆地看着电视呢，他们哪管这是一个雷雨天，木门还在吱吱作响呢?
篇12：风雨的磨练六年级作文
风雨的磨练六年级作文
“叮――叮――”我骑在崭新的自行车上，拨了拨铃铛，自行车马上发出了一串欢快的声音，回荡在我的脑海里。摸摸腿上仍有痛意的伤口，我笑了。也许正是因为经历了磨练，我才能见到这美丽的彩虹吧。
“爸爸，您教我骑自行车吧。”下午，我只是随口一说，爸爸却当了真，在傍晚拎回了一辆自行车，不由分说地抓起我往外走。
爸爸把我扶上自行车后，拍了拍我的背，开口道：“好，我先扶你几次，你找找平衡感，好吗？”爸爸扶着我，绕着花坛转了好几圈：“现在，你自己试试。”
我愣了愣，看着眼前平坦的大道，迟疑着踩了下去。单车向前滑了一段后，就微微向左偏斜了。我猛地一脚踩下去，稳住了重心。G，好像也没这么难呀。想着，我立马用力将右脚踏下，单车一下子就飞了出去。
呀，怎么办？我想象着刚才那样用脚稳住重心，可双脚像粘在踏板上一样，怎么也拔不下来。果然，我摔了。
可我不放弃，摔了之后，又马上爬起来继续努力骑，成功，就在我的眼前……
篇13：六年级作文：又一个风雨之夜
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲欢离合。
岁月如歌，一转眼我已经长大了，什么事都能自己解决，在我13岁生日的这一天，我躺在草地上，回忆我那经受挫折的童年。
3岁，一个令我难忘的年龄。那年，别的孩子都沐浴在父母的爱河之中，只有我停留在苦海中过日子——那一年，不知为什么，爸爸突然不见了，妈妈也回婆婆家，把我丢给爷爷奶奶，我时常在梦中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那闪烁的泪中充满了对美好明天的向往。然而祸不单行，我又患上了甲肝，每天爷爷奶奶在寒风凛冽的冬天背我上医院，我很乖，在医生给我输液的时候我从来没有哭。可是在我病好以后，我却向奶奶哭闹：“别人都有爸爸，只有我没爸爸，我想他，我想他……”而奶奶却不给我回答。渐渐地，在以后的日子里我变得内向，沉默。
直到我7岁时才知道，我应该对未来充在满希望，因为只有这样才能燃烧起成功的火焰，于是我开始发奋学习，但我的成绩就像蜗牛爬的那样慢。
现在我想：难道就这样算了吗?不，我不会向命运低头，我要和命运作斗争，在挫折中努力，我虽然只是一只蜗牛，但是我坚信从我的小壳里也会折射出与别人不一样的光彩!
篇14：六年级作文：又一个风雨之夜
走过风雨，就是走过一段心路;独立面对风雨，才会迎来人生旅途中真正的成长。
——题记
我想象自己是一个流落异乡的旅人，手中提着厚重的旅行箱，在落满枫叶的小径上缓缓前进。
我路过原野，金灿灿的油菜花如同阳光般充斥了每个角落，每一缕清风里都有独特的明媚而温暖的气息，金浪翻涌着火热的生命力，被雨水涤荡过的天空异常纯净，仿佛被轻纱包裹的蓝汪汪的水晶。空气里还弥漫着泥土混着青草的味道，浑身如同洗尽铅华般惬意凉爽，我在无数沉甸着木棉花的树梢，采撷一片火红的花瓣，留作厚厚的日记里被压得扁平的书签。
我步行的足迹完整地保留在走过的湿润的土地上，也许有一朵朴素纯白的蒲公英从这里开放，将着浅浅的痕迹轻轻掩盖。等时间悄悄地抹去一切痕迹，这条鲜少有人来过的小路还会像当初那般幽静美丽，荒草萋萋，是否会有人在我曾驻足留恋的樱花树下，缅怀那早逝的生命?
一年四季的香气在一本本书籍的扉页上流转，那里记载着对这个世界窥豹一斑的认识和描绘，记载着不同季节却同样美丽的梦想和心情，柔和的风在调皮地跳舞，旋转，深情地亲吻着泛黄的书页上群蚁排衙的铅墨，那诗意的惆怅就在漫不经心中荡漾了。
我独自走过很多地方，粗略地欣赏过大自然奇妙的鬼斧神工：那险峻雄奇的群山和清新淳朴的河流，那气势磅礴的云海和虚幻缥缈的海市蜃楼，那辽阔无际的草原和波澜壮阔的大海……我也曾在茫茫沙漠中挣扎求生，在暴风骤雨中颠沛流离，在荒山野岭中路迷粮绝，在险峰峭壁上踯躅徘徊。我看过太多亮丽的风景，也品尝过太多苦酒的滋味，但这就是成长，这就是人生，这就是谁也无法逃避的轮回。
我想象自己是一个立志环游世界的航海者，一生与小船相伴。
我早已习惯并学会欣赏大海那看似单调的画面下无穷无尽的美丽。当黎明的微光划破幽邃的宇宙，我便站在甲板上看着太阳从灿烂的朝霞里涌现，瞬间喷射出万丈绚烂的光芒，平静澄澈的海水仿佛燃烧成熊熊大火，海风很凉，但是我感到很温暖。我知道今天一定会是个万里无云的好天气。
篇15：朋友之间六年级作文450字
在星期五的时候，在学校你吃完中午饭，王老师说：“昨天我让大家带洗衣粉和钢丝球，你们都带了吗？”带了大家异口同声的告诉老师。老师的连声露出了灿烂般的笑容。
王老师说：“女生扫地，抹墙，男生拖地，搬桌子我们听到了王老师的命令，我们全班都动起来了。就当我的好朋友见见（化名）在上桌子，抹窗时，他把脚轻轻的一挪，哗，水全部洒到了我的鞋子上，也就在这时，我和她的大战就开始了。
“见见，你是故意的故意把水滴到我身上的，亏我还把你当成我最好的朋友，为什么？”
“我，我不是故意的”。
就在我们争吵的过程中，王老师走过来说：“你们怎么了”哼，我们爱理不理的样子，朝着对方相反的方向走了。
下午俩节课，我都没有理她。
直到放学，老师把我们叫到办公室去谈话，跟她谈完了，再跟我谈，语重心长的对我说：
人世间最珍贵的是友情；最值得相互理解的是友情。不要因为一点小事去争吵，你有没有想过，一但你失去了友情，你一辈子也追不回来，友情拿钱也买不到。只能靠你自己去努力里争取。
“终于，我们俩个在老师的指导与帮助下，我们和好了，一路上我们俩个有说有笑。
篇16：朋友之间六年级作文450字
“朋友”，这是多么迷人的字眼，但是对于我——一个个性内向的男孩来说，朋友却少得可怜。但我内心却盼望有无数个朋友。他们不需要与我日日朝夕相处，形影不离，也不需要太多的表白，更不需要分手时矫饰的眼泪；只需要他们能给我一种有朋友的感觉，一种微妙的情感。
上了小学，儿时的朋友们全都分开了，换上了许多新同学。在五年来的相处中，我觉得那种温馨的感觉，那种只要用一个眼神、一个手势、一句平平淡淡的活，就能互相传递的那份关怀很少很少。但我也确有几个对我经常循循善诱或直言相劝的同学。他们能如我之愿，答应做我的朋友，所以我并不孤独寂寞。
是啊，朋友是我生日时送给我精致礼物并不署名，却能一下子就被我猜到的人；朋友是我在拿到退稿信的'时候，能兴冲冲地来我家安慰我的人；朋友是一个星期和我赌气没跟我说话却仍然让我觉得是朋友的人；朋友是相聚时从容，分手时淡然，只把关爱深藏在心底的人……
要小学毕业了，我希望和朋友们不分开，能在一起度过中学时代，我也在某个夜晚，当我独自在灯下与成堆的习题为伴时，抬眼望窗前的绵绵细雨或星光点点的夜空，会在眼前浮现出往日朋友的面容；而此时此刻也有几位朋友正在关心地想念着我…
篇17：邻里之间六年级学生作文
邻里之间六年级学生作文
有句话说过：“仇恨是冰，宽容是火。”人生中一个个仇恨就如同冷冷的冰块一样，冻结着人类的思维，而宽容则是化解这座冰山的一团烈火。有些人常常因为一些芝麻大的小事而大动肝火。这样很容易使事件升级，最后结成了彼此间的仇恨。许多邻里之间正是如此。
虽说“远亲不如近邻”，而我们楼道却有几户人家过的不太如意。我们家住在八号桥，对面的邻居是几个刚才大学毕业的'大姐姐，我们两家的关系非常好。不过，住二楼的几个叔叔阿姨就不怎么和气了。住二楼的一个是张叔叔，一个是冯叔叔，他们俩曾经是好朋友，关系非常好，可就发生了一些事，是这两家发生了翻天覆地的变化。
就在今年的2月份，冯叔叔的妻子刚给他生了个大胖小子，他高兴极了，而张叔叔的儿子小锐也正好考上了初中，他们两家人都非常开心。张叔叔为了庆祝自己的儿子考上初中，在家里邀请了小锐的几个好朋友，把音响开到最大，让这几个孩子放松放松。而这个举动使冯叔叔不高兴了，他心想：这个小张，明明知道我家刚生了个胖娃娃，为什么还把音响开这么吵？他想着想着，他的妻子叫他了：“你去给小张说一声吧，把音响关小一点，孩子都睡不着了。”所以，冯叔叔到张叔叔家门口大声喊：“小张，把你那个音响给我关小一点！我们家孩子都谁不着了。”冯叔叔在门口喊了好几遍，可张叔叔好像没听见似的，门都没开。冯叔叔一看，生气了，拿起手机给张叔叔打了个电话，接着张叔叔终于把门打开了，看见了张叔叔，还把张叔叔往家里拉，一边拉还一边说：“小冯啊，来来来，我家锐锐考上初中了！到我家给我庆祝庆祝！”冯叔叔本来就不高兴，一看张叔叔这样，立即来了火：“什么啊！你家音响开得太大了！我们家孩子都睡不着了！”张叔叔一听，立马把音响关了，冯叔叔没说什么就回去了，各家相安无事。可谁知又过了几天，出事儿了。冯叔叔在下楼的时候不小心把锐锐推下去了。当时锐锐的右胳膊就断了。可无论冯叔叔怎么向张叔叔解释，张叔叔都不原谅冯叔叔。冯叔叔付过医药费后，张叔叔还和他大吵了一架。从今以后，他们两家便再也不联系了，甚至连走路时碰到了也装做不认识……
这件事是我的好朋友告诉我的，我听了后感触很大，邻里之间本应团结友好，可他们却反目成仇。他们是谁做错了吗？要我说，都做错了。这次他们不仅仅失去了对方最真挚的友谊，也失去了邻里之间最基本的东西——理解和团结。他们本只用宽容就可以解决的，可他们却用这种极端的方式去解决，这是何苦呢？不管怎样，邻里之间我们要好好的相处，才可以创建更好的未来！
篇18：风雨总会过去-六年级作文600字
我欲哭无泪。那张令人沮丧的试卷，此刻正静静地躺在书包内，但密密的红叉，仍在刺痛我的眼睛。抬起的手似有千斤重，怎么也鼓不起勇气推开那扇门……
天暗下来了，要下雨了吗？
“咦？回来了怎么不进去？”是哥哥回家了。看着哥哥疲惫的双眼，我突然充满了罪恶感。因为家庭经济原因，初二那年，哥哥就辍学回家了，帮着爸爸妈妈赚钱养家。也因此，全家人把所有的希望和梦想都寄托在了我的身上。我也试着努力，一次又一次的，可是……
细雨打在身上，冷冷的。
“英语成绩出来了？”也许是我的.沉默让哥哥看出了些许端倪，“进去再说吧！”
28分！
爸爸呆呆地盯着试卷，看了很久，很久。屋里静悄悄的，只听到窗外隐隐的风雨声……
终于，他抬起了头。“考过就算了！这次考不好没关系，下次咱们再接再厉，争取考好一点。爸爸小时候考过比你还低的分数呢！”爸爸的语气过分的轻快，让我想哭。我知道他只是在安慰我，因为我分明听见了他心底那一声重重的叹息！
我又让他失望了！
妈妈也接过试卷，皱着眉头看了一遍又一遍。我真想问一句：“妈妈，你能看得懂吗？”我知道妈妈小学都没毕业，她不可能看得明白那些英文字母。可她还是仔仔细细的，一道题一道题的看着。哥哥偶尔也凑过去，耐心的给妈妈讲解，妈妈似懂非懂地点点头。
人们说“阳光总在风雨后”，可是，我的阳光何时会到来呢？
夜深了， 雨似乎渐渐的小了。
明天应该会是个晴天吧？
篇19：朋友之间的矛盾六年级作文
朋友之间的矛盾六年级作文
矛盾嘛，很常见，小打小闹中会发生，特别在我们小学生身上更容易发生，作为一个女生的我，讲真很羡慕那些刚吵完架过不了多久就可以勾肩搭背去买东西的男生。我站在上帝的角度来看，女生很娇气。
这不，我就跟我的朋友闹矛盾了。她是个有着点点公主病的女生，把自己作为中心。事情的经过是这样的：那天晚上，我写完作业准备下去找她玩，打了个电话给她，“啊，我不能下来玩。”她说着，“那你在……”我话还没说完，她就把我的电话挂了，我有点愤怒：什么事也不讲清楚就挂我电话，真是的。我想着，但却也没给她打电话了。第二天我们放学一起走，在路上她告诉我：“我爸说你就知道玩，都不看书学习的.，这次成绩下降就是因为玩的，我爸爸不准我玩。”我有点火了，说话的语气很强硬：“我玩的？我没看书？我家那么一大柜子书，旁边还一堆一堆的书你又不是没看见，我没看书。”这是在对她爸爸的控诉，她却认为我在凶她，她回家的时候还打肿脸充胖子，“这有什么的，我家有三四柜子的书，我看了五六遍了！”说完就跑回了家。我有点无语，她家的书没我家一柜子多，但不过她这么说了，我也就这么信了吧，我回到了家，也没把这点鸡毛蒜皮的小事放在心上，第二天我才知道，她把这件事不知怎么添油加醋说给她爸爸听，她第二天早上发信息劈头盖脸一句：“哼我不想理你了！”我有点无语，就什么话也没说给她发了过去，“你又不说话。”“你想让我说什么？”“我爸爸说这件事本来就是你玩，你错了，然后你还凶我！”我：“……你想怎么样呢？”她直到下午才回我，“以后我不理你了，不想跟你讲话！”我：“这件事是我的错吗？你自己想想啊。”她：“你本来就是经常玩嘛，成绩还那么差！”我又好气又好笑，我在班上总在前五名，她没有几次考试上了九十分，我憋着笑，对她说：“我成绩差……我承认我是经常玩啊，那就期中考试或者期末考试见。”她也没回我。
对于这件事情我呢……不好评价，朋友之间的矛盾啊，真是烦心。
篇20：关于同学之间的六年级优秀作文
同学之间作文600字
校园里，同学之间的相处有是高兴，有是伤心，有是兴奋，有是苦恼，有时也会尴尬。。。。。。现在就让我来给大家介绍我在同学之间尴尬的一件事情吧!
记得有一天，上数学课时，数学老师让我们做一些数学题，我做了一半，写错了一个字，于是我到铅笔盒里去找橡皮。不知道咋搞的，我找来找去都找不到啊!这可是胡乐斐送我的“猫咪”橡皮啊!我心情有点不高兴了。想不到在放学时，我竟然在座位底下发现了它，我正准备把它放进铅笔盒里时，林林看到了就走过来笑着对我说：“这块橡皮是我的”。我一听来气了，瞪着眼，粗声粗气的说：“你凭啥说这块橡皮是你的?”她兴平气和的对我说：“我掉了一块橡皮和这块是一样的，请你现在给我。”“是我的凭啥说是你的!”我气得大声嚷道。她一见我这个态度，也生气的说：“我说是我的就是我的!”就这样我们争吵的声音就像机关枪一样，一整搞过一整，谁也拦不住我们。最后我狠狠心把橡皮往书包里一扔头也不会出了教室。回到家，我一眼就看见我那块“猫咪橡皮”静静地躺在书桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你忘记带我去上课了!”我顿时脸一下就红起来了。
第二天一到学校，我拿着林林的橡皮，来到了她的课桌前，低着头用不安的眼神望着她，羞愧的说：“对不起，这块橡皮是你的，我昨天忘了自己没带橡皮，没想到我们的橡皮一样的，现在换给你。”没想到她不但没有怪我反而微笑的对我说：“没关系，我们是好朋友嘛，一场误会!还计较这些?“我感动的连连点头。
尴尬的场面虽然结束了，但我知道以后遇到事不能太早下结论，否则会伤害彼此间的感情，让自己深深的后悔。
我和同学之间的事作文600字
在我的印象里最深刻的一件事就是我和同学之间发生的一件关于争吵的事，这件事让我铭记在心，永远也忘不了。
记着那一天，老师布置了一个作业，就是自己动手制作一道菜，我和范倩倩杨悦蓉约好了星期六一起做一道菜叫雪盖火山，我们说好的星期六一他们俩一起，来找我，到杨悦蓉家去一起做，可是那一天我等到了一点半，他们两个还没有来，我心里非常着急，于是我便给杨月荣家打了个电话，果然不出我所料，他们两个已经到杨悦蓉家了，我心里非常愤怒，心想：她们不是说好了要叫我的吗?为什么他们自己先玩了起来，在电话上，我就给范倩倩说不是说好了要叫我的吗?为什么你们到现在还没来?没等他们说话我就啪的一下把电话挂了，我心里非常气愤，一心想把杨悦蓉范倩倩教训一顿，这时妈妈开口说话了，妈妈说;今天的雪这么大，你本来就咳嗽着呢，如果再一着凉就感冒了，上不了学，把课程就耽误了，我急得流下了眼泪，心里的那一团火是越发越大，妈妈又说，他要出去买东西，过会就回来，我靠这个时间，给杨岳荣家打了个电话，我问杨悦蓉他来不来我家，杨悦蓉就连忙说：“马上来，可过了半个小时，他们还没有过来，我心里越来越着急，我又给他打了个电话，他说马上马上，这次，他来到了我家，我想让他们在我家玩，这样照样可以，可是杨悦蓉就用特别狠得口气对我说;我们家电脑和电视啥都开着呢，要么你过去，要么我就一个人回去，我说我妈妈回家看不到我会着急的，你们两个玩吧，我不玩了，说着他砰的一下把门关了，走了，第二天，我想和杨悦蓉和好但又不知道怎么说，不一会，杨悦榕打来电话说是他不应该摔我家的门，他想和我继续做往常的好朋友，我高兴的说好。
同学之间的友谊800字作文
在班上我是个学习不错的学生，所以下课总会有同学来向我来讨教一些题目。以前我的同座位是以为学习中下的女生，她也总会问我题目。
记得有一天数学课上，老师给我们留下了一道难题。一下课，我便安静的坐在座位上思考着。我拿着铅笔，不时在草稿纸上写下数据，反复计算，可苦思冥想了半天，任没有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了几下脚。就在这时，我那“问题多多”的同桌又来问我问题了。我一遍又一遍的敷衍着她，但是她的问题也接踵而来。我心里不耐烦地想：她是不是故意来打扰我的?什么时候不来问，偏偏在这时问!而且还没完没了呢!心中的怒气与题目带来的烦躁是我抑制不住自己的心情，一下站起来对她喊道：“你别问了好不好，我不知道!你没看见我正忙吗!”她被我的举动吓得怔住了，知道我坐下，她也默默地离开了。
当我再一次坐下看题目时，忽然眼前一亮。好像正是刚刚同桌的那个“小问题”，一下点明了我的思路。我兴奋地记录下心中的算式，一遍又一遍地计算着，心中涌起阵阵感激。我写完了，也验算过了，答案是对的，但我对朋友的态度是大错特错了!
我惭愧地想：她的题目给了我思路，而我却对朋友做出了怎样的伤害!我应该对她说一声对不起!我带着一丝感激和一丝歉意，缓缓地走到她的身边，轻轻地对她说了一声对不起，然后热情地教她题目。题目她懂了，我俩都十分开心!她对我笑着，那笑容像春风般温暖，像夏阳般热情，像秋水般舒服，像冬雪般纯洁!我不禁教会了她题目，也教会了自己怎样对待朋友!一个简短的课间，处处回荡着我们的笑声……
友情是困难时的一句安慰;是黑暗中的一颗明星;是成功时的一声喝彩!虽然友谊十分完美，但是它又是易碎的心灵补品，是需要两个人共同精心呵护的。只有这样，它才能绽放出最绚丽的光彩。
篇21：天地之间的人六年级作文600字
天地之间的人六年级作文600字
一撇，一捺，多么开放而又简单的字啊！在如今的世界上，人已经是万物的领导者，我们建造了，发明了许许多多的事物，按理说，很伟大，但是，如此简单又深奥的字怎么会安在我们身上呢？
我们是人，是天地之间的人，但是，人的原则又是什么？做人，做好人的原则又是什么？
“人”这个字是顶天立地的，我们自身也应该顶天立地，勇敢，克服一切困难是我们的目标，但是，有些人，做事总是畏畏缩缩的，没有光明磊落，没有脚踏实地。而人类，为了获取更多的利益，也总是贪婪的，想尽办法获得一切东西就是我们有些愚蠢人的想法。
难道幸福快乐不该大家共同分享？只有同甘共苦，我们与动植物们，才是一个真正的，和睦的大家庭。我非常欣赏《自己》这篇文章中的一句话：原谅他人的错误，不一定全是美德；漠视自己的错误，倒是一种最不负责任的释放。
人要会宽容别人，但不能因放纵别人而失去自己的'尊严；而把自己的错误丝毫不放在眼里，便是一种极其不负责任的行为了。
总之，人的本性应该是勇敢、善良、机智、宽容，知错就改的，而不该让贪婪、自私、自利、自负、自弃……伤害破坏我们的心灵。人的身上，有优点，也有缺点，但我们要试图去改正缺点，要不时地去完善自己。
人，一个多么豪放的字！一个简单而又复杂的字！一个庄重而深奥的字！它里面蕴含了许许多多做人的原则及道理。这个字永远与古人今人同住，与天地日月共有。记住，一撇一捺，做一个实在的人！
篇22：风雨作文
今晚的月亮格外的圆。
老汉一如既往地驶着自己的小渔船，船上篓中，几只巴掌大的鱼时不时挺一下尸，弄出些动静来。
几天下来，收成并不好，像是有人大规模捕捞过一样，海里只有零星几条鱼，费心巴力地钓上来，就真的什么也没了。老汉用那双遍布血丝的眼看了看鱼篓，一个人弯身进了船舱，昏昏睡去。
不知从何时起，船舱的轻轻摇荡突然变得急促，不再像是助眠，反而是想唤醒老汉。老汉醒了。
月亮依旧圆润而又明亮，在这柔和的月光中，海水开始翻涌，海面不平静了。
老汉又醒了一层，多年的捕鱼经验告诉他：海上要起大风浪了，海啸要来了。老汉窜出船舱，一个人，一支桨，向着岸边划去。那一叶弯舟，和它身后逐渐升起的海浪相比，显得多么滑稽可笑。
浪打过来了。幸运的是，老汉的船并没有被浪卷进去，而是被托起，又跌下;不幸的是，鱼篓掉了出去，几天的成果，那几只鱼，没了。老汉庆幸自己又多活了一会儿，他又担心下一个浪会不会将他吞噬。好在好运不离左右，老汉和他的船在一个浪又一个浪中生存了下来，被裹挟着送到岸边。皎洁的月光下，老汉看见近岸的村庄一片废墟，哀嚎声丝丝缕缕，映射在他眼中的，是残肢断臂，还有残垣断壁。他想向前去救人，但步子还没有迈出去，海浪就吞噬了他。老汉的好运并没有持续。浪退下去了，人不在，渔船也不在了。海啸退去了，明亮的月光下，村庄变成了废墟。只有那一处墙角，一面墙壁，似乎在证明这里的过去也有美好。
海啸退却了，风雨消失了，但这里的一切美好没了。灾难发生了，灾难也已经发生了，活着的人们只有悼念逝者。没有人知道那个老汉在生前想着什么，没有人知道这个村庄在面临海啸时有多么绝望。在灾难面前，人类终究是脆弱的。然而人类也是坚强的。人们修起了大坝，在离海更远的地方建立了新的家园。也许海啸和其他的灾难会再次摧毁这里，就像轻而易举地摧毁老汉与村庄一样，但生命在地球上无处不在，人们会像雨后春笋一样，重新出现在这里。灾难终究会成为一层层的记忆，记忆之外，是前行的身影。
生命不息，命运不止。所有的灾难与磨难，风雨和险阻，都将成为生命的踏板，让生命跃得更高。
篇23：风雨作文
一望无际的大海带着希望，广阔的天空带着美好的未来，又有谁知道成功的背后有着怎样的艰辛呢？
曾经我害怕站在高处、我害怕一不那是一个倾盆大雨的天气，我曾跟着一群调皮的朋友淋着雨四处奔跑，喜欢冒险的她们提议去山顶看彩虹。我也兴奋的跟着去了。
那座山的路很滑，而且茂密的丛林很难找到路，没有多想的我一个劲跟了上去，在刚爬到山腰上，我们累得上气不接下气，浑身湿透还夹着黄泥，“你们看”一女孩大叫，我冲着他指的方向看过去，刚刚还是宽大的马路，现在变得连一个脚都容不下，高大的楼房变得似乎可以用手就能碰倒一般，我的心开始颤抖，是不是一会就要掉下去，我用力的抓着小草，害怕不小心就会塌下去。
“嘿、发什么呆，走啦”一女孩拍了拍我。“我的脚没有力气，下山好不好？”我的泪珠早已灌满了我的双眼。“你傻啊、好不容易爬到这的、而且很快就到啦”“我不要、我不要，我要回家，我怕”泪水不停的滚了出来，与无情的雨水混合在一起。“要回你自己回，胆小鬼，不管你了，我们走吧！”女孩号召其他人上山去了，该怎么办？我很想站起来，但双脚却不听使唤，雨水越来越大，大到我无法正常呼吸，大到我睁不开双眼，我放声大哭，雨有多大，我的哭声就会有多大。
“嘿、不要怕，站起来”一个长得十分甜美的女孩走了过来“站起来、来、抓着我”我停止了哭声，抓着她的手说道“不要走好不好，在这陪我，我怕”她甜甜的笑着说“傻瓜，你都不肯站起来，怎么会知道会害怕呢？”“我的脚没有力气”“没关系、抓着我”我慢慢地站了起来、这地面似乎在摇晃，我又害怕的蹲了下去“没关系起来、站起来”我听她的话站了起来，我用力的抓着她一步一步的向山顶走去。
走到山顶时，她让我望天，可这样的大雨该怎么望，我摇了摇头。“不然等雨小些在向上望，向四周望望吧”过了许久雨渐渐的小了，阳关也冒出了它的光芒，眼前的菜带慢慢了显影里出来。“你们看、彩虹”我兴奋的大叫，“啊~是彩虹”其他人也跟着一起大叫起来，“现在向四周看看”她对我说。我向四周望了望，发现一切都变得平淡了，它并没有我想象的恐怖、反而成了世间最美的一幅风景画。
篇24：风雨作文
很久以前，有一座叫做米加特的城市，那里面的人们都过得非常的幸福，因为他们是上帝最忠实的信徒。
上帝派风和雨去造福这座城市，夏天人们热的时候风先生就带来凉爽的风，土地干枯的时候，雨小姐就带来充足的水分，闲下来的时候，人们就坐在地板上听风先生讲上帝的故事，听雨小姐唱歌。
又是一天下来，风请雨回到自己的住处玩，风先生突然半跪在地上向雨求婚，雨皱着眉头说：“风，虽然我很喜欢你，但你忘了吗？上帝说过我们不能相爱，不然就会给这里的人们带来灾祸的，不行，我不能答应你。”
风：“雨，你可别信那老头子的话，我们结婚怎么会给这里带来灾祸呢，雨，你就答应我吧。”最后，雨禁不住风的甜言蜜语，嫁给了风。
过了不久，雨生下了一对龙凤胎，这里的人们都过来祝贺他们，并且一致为男孩取名叫风风，女孩取名叫雨雨。风风雨雨总是走在一起，形影不离的，所以他们走在一起的时候，人们就叫他们风雨。风雨两岁的时候，雨发现有点儿不对劲，对风说：“风，为什么风风和雨雨那么调皮？别人家的孩子都安安静静的，但风风和雨雨却经常把人们的头发吹起来，把摊子上的水果给刮到地上。”
风：“雨，你别担心，小孩子是顽皮一点，太安静我还觉得不正常呢，等他们慢慢的长大了，就不会那么的调皮了……”
又过了很久，风风和雨雨渐渐长大，可他们不但没有变乖，反而更加的顽皮了，有一天，上帝把风和雨召上了天堂，说是有事情要宣布，而在米加特城里，风风对雨雨说：“雨雨，爸爸妈妈去出差了，终于没人管我们了，我们去大闹一场吧！”
雨雨：“好呀，终于可以放肆的玩一会了，爸爸总是管着我们，不让我们玩。”于是，他们把庄稼给刮走了，把大树给刮倒了，带来了洪灾……
天堂上，风和雨刚到，上帝就察觉到了米加特城里的不对劲，立即带着风和雨又赶回去。放肆！这是怎么搞的。上帝回头看着风和雨，雨在默默的哭泣。上帝：“我不是说过你们不能结婚吗？你们看，这可怎么办！”
那天后，风和雨被关了起来，风风和雨雨被带回了天堂，接受处罚！
这则故事告诉我们，要谨记长辈说的话，不听老人言，吃亏在眼前呐。
篇25：风雨作文
雨，淅沥沥地下着，狂风卷着雨点拍打着窗户。窗外原本怡人的景色已经被这暴风雨蹂躏得惨不忍睹。我的心不也在流泪吗：这样低的分数，怎样参加中考？我该咋办？
这时，我听到门开了，是爸爸出差回来了。要是他问到我的成绩，我该怎么办？心中的惶恐与不安使我无法入眠，不知过了多久，客厅的灯仍然亮着，爸爸怎么还不睡呢？
我蹑手蹑脚的推开门，探出头张望。只见爸爸拿着我邹巴巴的卷子，认真地看着。啊，爸爸刚回来，衣服都还没换下，脸上满是倦容，顾不上休息，就急着关心我的学习。我的心犹如灌了柠檬汁，既酸涩又清甜。我想起了试卷上一个个红红的叉，愧疚与无助又一下子笼罩在心头。
一个响雷霹雳地响了，惊动了爸爸，他发现了我，对我招招手：“怎么还不睡？快要中考了。得保养好身体！”“我……”话语塞在我喉咙上，我不知该如何说起。
爸爸温和地说：“这次考试考得不理想，什么原因呢？”我无言以对。他又接着说：“没关系，人生难免会有失败，翻过去，又是新的开始。就像这暴风雨，过去后又会是艳阳天。”
我放眼望窗外，一颗颗树木正在于暴风雨抗衡着，树枝被风吹得摇摇摆摆。是啊，人生总会有风雨，只要顽强地拼搏，化挫折为动力，变磨难为经验，不看低任何一个低谷，因为它或许就是通向成功的捷径！人生正因为有这些风雨才会使我们成熟！我们的人生更精彩！
不知何时，暴风雨停了，窗外的树木依然挺直！我和爸爸相视而笑！
篇26： 风雨作文
窗外的雨淅淅沥沥，大风挟裹着雨滴扑在窗上，滴答滴答的声音不绝于耳，仿佛一首独特的交响乐，我的思绪跟着这样美妙的音乐回到了多年前：同样是狂暴的雨，同样是漆黑的夜只不过那时的我没有现在夜阑卧听风吹雨的闲情逸致。
遭了！忘了带伞！
周五放学的好心情，因为一场突如其来的大雨一扫而逝。望着拿着伞驻足校门等待孩子的家长们，我的心情更失落了爸爸出差，妈妈回老家照顾生病的姥姥，今天注定是没有人给我送伞了。叹了口气，一边懊悔自己明明看了天气预报却忘了带伞，一边庆幸雨下的不大，我迎着雨点匆匆走回家，简单吃了点东西后，雨下得更大了。
叮铃铃，家里的电话响起，原来是妈妈安慰我不要害怕，历来胆小的我最怕的便是风雨之夜，何况今天的狂风暴雨，电闪雷鸣。我很懂事地回答妈妈不要担心，但内心的害怕却丝毫没有减少，伴随着一道穿破夜空的闪电，孤独被黑暗放大，黑暗又平添孤独，它们将这种恐惧增加到极点。那时的我不知所措，索性随便抓了一本书翻了起来：少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客船中，江阔云低，断雁叫西风。如今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
我的心仿佛一下子被抓住了，想不到这连绵的雨和无尽的夜在古人眼里还别有一番情趣。滴答滴答的雨声在不知不觉中带我穿越到了一千多年前，看那个锦衣少年纵情歌舞、看那个中年男子辗转奔波、看那个沧桑老者感慨时光流逝、看到那个国家山河破碎、人民流离失所，在这或稀疏或滂沱的大雨中，不变的是风吹雨打，逝去的是青春年华。渐渐地，这夹杂着太多情绪的雨声，不再狰狞可怖，反倒如怨如慕，如泣如诉，我从这雨声听出了人世间一段段的思念、离别、哀怨、懊悔、叹息。
窗外的雨悄悄停了，我的思绪也慢慢回来。从那以后，我便再也不害怕夜晚，不害怕风雨。因为我深知比这夜晚和风雨更可怕的，是时光的流逝，是光阴的虚度，是不再的青春，是物是而人非。
春华秋实，寒来暑往，时光荏苒，岁月如梭。行走在人生之路上的我们，怎能畏惧这生活中的风风雨雨呢？正是这风声雨声构成了一段段生活的协奏，构成了多姿多彩的人生。听，仔细听，这风雨声其实是那么悦耳动听！
篇27： 风雨作文
不经历风雨，怎能见彩虹。第一次听到这句话时，我还小，如同路人般与之擦肩而过，不曾留意。随着年龄的不断增长，越来越多的“风雨”席卷而来，而我也终于在见到“彩虹”时明白了这句话。那一次，我走出风雨。
本人是一个集女汉子、吃货、活宝比为一体的初中生。不过这些都不足以掩盖本宝最大的优点――学霸。但在上次的周考中，我却遇到了我学霸生涯的滑铁卢。
不知为何，本已设立了“”十佳少年”这一奖项的余老师，又突然心血来潮开始改革。于是既考人品又考成绩的“双十佳少年”应声而出。某些人缘好成绩差和成绩好人缘差的少年，可就在此栽了个大跟头。可我却不以为然，这次的语文和英语考的都不错，至于我最有把握的数学嘛，嘻嘻，双十佳，朕来了！
可是正当我仰天长“笑”之时，一张红白黑的艺术品――数学试卷，却幽幽飞到了我的面前。正当我暗自得意地看向那鲜红的分数时，眼睛却被刺得生疼，仿佛有一盆冷水从头顶浇下。只见那上面赫然用红笔写着――89分！
一瞬间，美梦破裂，我呆坐在椅子上，心如刀绞，但眼眶却是干的。那一刻，我蒙了，不只是因为从神坛落下，还有一丝对自己的质疑。
背着沉重的书包，迈着沉重的步伐，带着沉重的心情，我走在回家的路上。想着将会发生的一切，我久久地站在家门口。望着那墨绿的大门，我深吸一口气，心中暗暗安慰着自己：没事的，周学霸，放轻松！
打开门，家中一切如常。吁――原来是爷爷奶奶过来了。我的目光偷偷望向了母亲，她只向我投来了一个意味深长的眼神，我立即心领神会，她在给我留面子。饭桌上气氛一片祥和，我的心也渐渐安定下来，沉重的心情烟消云散。
午饭后，趁老人家午睡之际，母亲拉着我来到了书桌前。她从书包中掏出了那张卷子，将它平展于桌面，温和地说：“这次没考好，我不怪你，但咱们错也要错个明白。”原来，母亲从老师发的校讯通里早就知道了我的成绩。
我点着头，心中有说不出的感动。对呀，错也要错得明白，下次一定不能再犯同样的错误。我立即开始剖析这张试卷，检验完毕，我惊奇地发现，几乎所有的扣分都是因不细心和计算错误。从那一次开始，“细心”二字就被我铭记于心。
终于，皇天不负有心人，这次周考我以状元的身份重回“双十佳”的队伍。领奖时，我笑了，那是发自内心的笑。
那一刻，我明白了：走出狂风暴雨，终见最美彩虹！
篇28： 风雨作文
雨洒在树上，飘在脸上，依托在小草那脆弱的身躯上。轻轻的一抹。那一道弧线是那样的美丽。摔落在地上开出一朵晶莹的花。细小细小的。切都在无声无息中着。它是如此的美丽短暂而又弱小。
我喜欢在雨中慢慢的走，是在那细细的雨中，听雨慢慢从耳边滑过的感觉，听雨那无言的诉说，诉说她那美丽的传说，她那美丽的一生，夹杂着不少的美丽。
听落叶在风雨中哭泣。感知她从身后悄然落下的叹息。
人在风雨中慢步走着。想着。心中那一切灰尘都被她擦得干干净净，原显现得一清二楚，明明白白。
风中走过了不在叹息，雨中走过了不在流泪，风雨中度过一切才显得坚强。
喜欢走在风中雨中，人。在风雨中哭泣有谁会知道呢？风也过，雨也过，这都眼泪的错。要怪就怪。
暴风雨中更能感知那颗即将破碎的心在在风雨中雨滴在风雨中破碎的惨烈而深深，那份惆怅更浓！更体会得深切。有时候我真的希望她能来得更猛烈些。有一声惊雷那在好不过了。
我喜欢在风雨中随意地踩那些水花。带一把蓝色的雨伞
“做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园；喜泥润、燕归南浦。最妨他、佳约风流，钿车不到杜陵路……”耳畔传来琅琅的读书声，仿佛在为秋的到来喝彩，每逢这时，我仿佛看到了那个多愁善感的雨季，看到了妈妈略显憔悴的身影……
雨一直下，打湿了我的衣襟，望着同学们在父母的陪同下离开的身影，我不禁头涔涔而泪潸潸了。我蹒跚地走在路上，犹如受伤的小鸟。父亲外出了，母亲又大病初愈，又有谁能帮我呢？
我漫无目的地在雨中行走，任由风雨席卷着我受伤的心灵。我在微风中抬起头，冥冥之中，我仿佛看到了那熟悉的身影，慢慢的向我走来……
“妈……妈妈？”我轻声叫着，直到那身影完完整整地出现在我面前，我才扑到妈妈的怀抱。妈妈妈一手擒着伞，一边抚摸着我混杂着汗水和泪水的脸颊，轻柔的说：“涵儿，等久了吧？我该早些来的……”我顿时潸然泪下，看着妈妈憔悴的脸庞，我情不自禁地抱紧妈妈，依偎在她怀里，很温暖，也很幸福……
“沉沉江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。临断岸，新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，剪灯深夜语。”耳畔传来同样惆怅而动人的声音，就希望永恒在这一秒停留，在这爱意中静止……
篇29： 风雨作文
小楼昨日独倚窗，独听雨，独看雨，独赏雨……
――题记
又下雨了，雨下了很久、很久……
我独自站在阳台，看着本来熙熙攘攘的大街，现在变得冷冷清清。偶有行人匆匆走过，无伞的以手遮头，狼狈落魄的样子着实令人忍俊。我的嘴角微微上翘，淡淡地笑了。撑伞的也只是大步向前走，我想也许是赶着回家吧。不过有些撑伞的人们在雨中漫步，享受着这场雨。我的四周有许多的花儿，一些淡雅别致的花儿静静地绽放，散发出淡淡的香味，令人心旷神怡。我静静地走至窗前，独自倚在窗台上。
开始下雨时，只是丝雨，不大不小。细雨斜斜地飘着，满目的迷蒙和氤氲，丝雨总是恼人的，我承认它很旖旎，滴在青瓦上的声音很悦耳，但我不喜欢它的缠缠绵绵。雨越下越大，变得淋淋沥沥的。偌大的街道已是空无一人，只剩大大小小的雨珠落在地面上，发出“滴滴答答”的声响。大街经过雨水的洗礼后，气息也变得清新了。我想这场雨是美丽的，很原始，毫无修饰。细雨滴在玻璃窗上，两者碰撞发出的声响令人听起来很舒服，而由丝雨变成暴雨时，豆大的雨点打在窗上，“霹雳叭啦”的，令人感到很狂野。从开始的微雨的朦胧到后来暴雨的粗犷，从开始的阵阵凉风到后来的朔风尖啸，我入神了。
一滴雨珠落在肩头，方才回过神来，发现大街上已有许多积水，继而水珠滴在上面，泛起阵阵涟漪。我抬头往上看，除了一些乌云外，还有一些被高大建筑挡住了的山脉，只能看见一点点、一点点的墨绿色，不过有一些雾状物飘在其中，让这山美丽极了，如果能再高些就好了，犹如蓬莱仙境。黄昏已至，我已经坐了有一段时间了，却毫无倦意。是啊！这么美的雨景，怎么会使人生厌呢？我真想拿起一支画笔，描绘这美丽的场景，可似乎此情此景画笔已无法描绘了。好像雨有些疲倦了，越小越小了，本是空空如也的大街已恢复了往日的样子，渐渐有了行人。我走回房间里，黑色胶片交替唱着南拳妈妈的《下雨天》和许嵩的《认错》，整个房间充斥着优美的歌声。我不忍看见下雨后的场景，特别是骄阳高挂、碧空如洗的景致。
双手交叉摆放在书桌上，头叭在上面。我想，雨应该停了吧，但我的脑海里满是刚才的雨景，意犹未尽，余音缭绕，我默默地期待着下一次的雨景，默默地期待着……
后记
我知道，最美的不是下雨天。但我最喜欢的，却是下雨天。
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★风雨
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