下面是小编为大家收集的秋天的风儿作文,本文共28篇,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。

篇1:秋天的风儿作文
秋风,
已经拂了很久了,
哗哗哗哗地吹过大树,
叮叮叮叮地吹过小溪,
唰唰唰唰地吹过小巷。
风,不大,
却呼呼呼呼地吹个不停。
屋前的大树的叶子飘起来了。
萧萧的秋风,犹如一只温暖的手,抚摸着大地。
站在树丛中,听着秋风吹下落叶的声音,吹弯小树的.声音,吹飞雨滴的声音……呼呼、萧萧、呜呜、丝丝,大自然的生物随着秋风唱歌、跳舞。
一阵狂风吹来,大树欢快地甩了甩手臂,小草吓得前俯后仰,雨滴通通飞了下来。
“啪!”
“噼里啪啦!”
“咚咚咚!”
“嗵嗵嗵!”
雨滴仿佛要把地球这面大鼓敲个洞。
我站在湖边,微微闭上双眼,张开双臂,感受秋风的力量。
一阵微风吹来,轻轻拂过脸颊,让人神清气爽。
一阵狂风吹来,水面上漾起一圈圈五彩的涟漪,掀起一朵朵白色的小浪花。
人们常说,春风是春天的使者。那秋风会不会是秋天的信鸽呢?
我喜欢秋风,它给人们带来清凉,它为我们增添丰收的喜悦。
篇2:秋天的风儿作文
阳光明媚,我走在田间小路。这时吹来一阵微风,拂过我的脸庞,穿过我的双肩。突然,我感觉金风送爽的秋季来了。
我沿着风的方向走去。秋风欢快地拂过稻田。稻田里,一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起金波。一上,一下,一上……那旋律使我的心也被温柔地抚摸。秋风飞向另一个地方,但是她把稻谷梳理得整整齐齐。
秋风来到杨树林。她调皮地让杨树一下子黄了。秋风吻了吻每一片杨树叶,树叶儿便哗啦啦地一个劲儿地飘落到大地妈妈的怀抱。一会儿,大地就铺上了一层层厚厚的黄灿灿的地毯。我赶忙踩上去一蹦,一跳。树叶地毯哗啦啦地不停直响。
在我“舞蹈”之余,秋风又跑到了柿子园,我赶忙跟上。一进柿子园,那柿子的香味就扑鼻而来,灌满我的鼻子,香!香!香!顿时,在我眼前的又是一派丰收的景象:一个个硕大硕大的橙黄色柿子把树枝都压弯了,像一盏盏小灯笼一样沉甸甸地挂在枝头上,有的,还撑破了皮!
我爱秋天,更爱秋风!因为有了秋风,秋天就多了一份凉爽,多了一份温柔,多了一份丰收!
篇3:风儿
朱桉楠
风儿在哪里?
你不知道,我不知道
你看,
树梢轻轻地摆动,
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道,我不知道
你看,
湖面泛起了碧波,
风儿已从那儿走过。
风儿在哪里?
你不知道,我不知道
你看,
风车轻轻地转动,
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道,我不知道
你看,
红旗扬起笑脸,
风儿已从那儿走过。
风儿在哪里?
你不知道,我不知道
你看,
小草欢快地舞蹈,
风儿已从哪里走过。
风儿在哪里?
你不知道,我不知道
你看,
……
篇4:风儿作文
乡村的老百姓们,大多数都靠天吃饭的,有一次,我看见农民伯伯们因为田里干了,要打水,可是,最方便、最省力的方法就是用风来吹动水车,利用风的力量来打水。于是,我就飞快地奔向水车,用出全身的力气,用力吹,水车猛烈地转动起来,田里的庄稼一下子就得到了滋润,各自晃动着小脑袋,在我工作的时候跳起了舞。可是,我没有想到,正因为我吹风车,却闯了大祸。因为我的一时糊涂,让前面的树林里一下子被我吹倒了好几个棵树。这些树,大多都有几十年了,是农民们辛辛苦苦种下去的,却因为我的用力过度,让农民们十分伤心。我为自己吹水车用力过度的事情感到十分后悔,想去帮助其他的人。
不知走了多久,我来到了热闹的学校,那儿有悦耳的读书声;有老师语重心长的教诲声;还有同学们的欢声笑语,
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我来到了这所学校的正中心,竟是一个大号的操场,操场上的同学,个个大汗淋淋。其中,有几个男生异口同声:“如果现在来一阵风,那该有多好啊!我们一定会一下子精神起来!”我听到以后,心想:我又可以做好事了,但愿这一次千万可不要出什么差错呀!于是,我就轻轻地吹了起来。那几个男生感叹到:“啊!好凉爽啊!这真是雪中送炭啊!”
篇5:风儿作文
风儿吹过小树,
小树沙沙的响着,
好像在弹着小曲,
风儿吹过小草,
小草哗啦啦的响,
像是在唱歌,
风儿作文
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风儿吹过小花,
小花摇摇摆摆的,
原来它是在跳舞呀!
篇6:风儿作文
风儿作文
风儿象一个乐于助人的小朋友,它看见一只蜜蜂摔下来,风儿飞快地跑去抱住了小蜜蜂.
风儿是一个神奇的.粉刷匠,春天风儿把叶子粉刷的碧绿碧绿的,秋天风儿把叶子粉刷得金黄金黄的.
风儿好象棉花糖一样轻软,又象妈妈的手一样温柔.
风儿作文100字篇7:风儿作文
风儿作文
风儿
我家窗前常常刮风。
温暖的'风吹来时,带来了浓浓的花香,我知道春天来了。
炎热的风吹来时,扑面一种窒息的热浪,我知道夏天来了。
凉爽的风吹来时,漫天的金黄色树叶随风吹落,我知道秋天来了。
寒冷的风吹来时,雪花飘飞,我知道冬天来了。
风儿能刮出四季,真了不起!
篇8:风儿变奏曲
风儿变奏曲 -作文
如果世界的每个角落都凉爽惬意
谁还需要风儿,谁还会
在炎夏渴望
寻找风儿的踪迹
谁不愿意
每时都是一首歌
每个音符都是一缕轻风
像母亲的手拂过心扉
谁不愿意,有一个静谧的夜晚
静谧的`无声无息
风儿和柳絮在空中和着花香飘动
谁不喜欢晨曦,空气清新凉风习习
风儿飞满每个角落
叮叮咚咚的溪水唱着洗衣谣
一簇簇花朵芳香轻逸
如果世界的每个角落都凉爽惬意
谁还需要风儿,谁还会
在烈日下疲惫的劳作
寻觅清清爽爽的风意
谁愿意
一次又一次
总做辛苦的事
、每一件事都是一缕无力的风儿
像火团烧灼在心头谁愿意,看着清晨热的滚烫
烫的如一壶沸水
热气笼罩着一缕又一缕疲倦的轻风
谁不喜欢晶莹的雨滴,喜欢云
串出透亮的风儿
在空中的风儿想要小憩的时候----飞起
去吹向我们不经意的角落
篇9:风儿飞
风儿飞
风儿飞华舍实验学校 八(3)班 陈晨洋
生如春花般烂漫,聆听见风儿飞,拂过田野的生息。捕捉住每一个奇特的瞬间,即使痛苦也是心灵的`一种收入。潮汐随日出奔跑;心情随阳光奔跑;希望岁梦想奔跑;我随风儿奔跑……
快车骑在初春的清晨,随时间的步伐,任凭风儿吹乱头发,尽情奔突飞向学校,默然间似曾零落了什么――风。风儿飞,不顾一切显得如此不羁,是因为它懂得当世界的出口被封闭时,我们就得逆行;风儿飞,唏嘘不以,显得如此谦顺,是因为它懂得为什么天上牛在飞,因为地上人在吹。风儿飞,潇洒凛然,显得如此莫测,是因为它懂得根是地下的枝,枝是天上的根。
风儿非,花絮零落满地,我想那是它的知己,但它务必离开因为它要飞,于是他轻轻低头轻抚花儿的脸颊,又继续了它的旅程。
篇10: 风儿轻轻
风儿轻轻
傍晚,去市场买菜,忽觉得风儿吹在脸上是那样的舒适,想起志南的“吹面不寒杨柳风”。虽然已过立夏,这早已不是杨柳风,但天气仍是这样怡人,真难得。仰起脸,任微风拂过脸颊,吹起发梢,扬起衣角,心里顿有愉悦涌起,直至满怀快乐,脸上不禁浮起微笑。在风里多站了会儿,让这风吹透身体的每一个角落,吹进每一个细胞,浸染每一个毛孔,直想把它贮存在身体里,在以后的日子里慢慢细细地用。
快乐,就是这么简单,一阵风,吹去了不快,留下了舒畅。
想起下午和一小盆友聊了会儿,她向我倾诉她的烦恼,我用心地听着。她的学习、生活、爱情均受到挫折,而她又性格内向,觉得身边朋友甚少,无人可诉,所以郁闷不已。我理解她的感受,每个人都有情绪的低谷,每个人都会在生活中遇到许多不快的事,尤其像她这样细腻感性的女孩,对生活力求完美,不愿糊涂,与周围的环境格格不入。可是理解归理解,我竟不知如何劝说,这种无力感让我倍感惭愧。但正如林清玄所说,从别人那儿也许我们会得到若干解决问题的办法,但痛苦还是要自己承受。这就是生命的独特之处,生活中的甘苦必须自己去一一品尝,这样才能品味生活的五味,感受生命的多样性,也才能更珍惜所得的幸福。
其实,我是个容易落寞沉沦的人,有点女人的小脾气,有点小资的小古怪,在我劝说别人的时候,更想起自己平时那么容易抑郁。一点小事会让我沉默几天,一首音乐能让我心疼不已,一部电影会让我流泪不止。我想,这是喜欢沉浸在自己世界里的人都有的特点吧!因为太感性,因为有悲凉的情怀,常常游荡在一种情绪里,久久地,走不出来。也许在别人眼里,有点作态,有点娇揉。
有时候想,人其实粗糙一些好,甚至傻一些也无妨。有些人,甚至一生都不知道自己为何而活,活着有何意义,只知道一天一天地过着,认真地做着手头的事,不出一点差错,不出规则一点范围。看着,似乎有些呆板,有些无趣,甚至为他们的.生活觉得不值。可是,何妨?他们自己觉得挺好的,这就够了。
曾经问过:是愿意做一头快乐的猪,还是做一个有思想但痛苦的人?朋友们留言说要做猪。可见,作为一个有思想的人,是多么让人痛苦。佛教认为,人生一世,就是来受苦的。一直认为,这是安慰人的话,是统治者借佛之口愚弄老百姓的,让老百姓安于贫苦的生活而无异议,不反抗。现在看来,这句话是有很深的哲理的。我们的痛苦永远比快乐多,金钱、名利自不必谈,说是自找的,其实也不全对,人是社会的人,没有谁可以完全不顾别人的眼光纯粹地活着,所以解脱不了的人,就在名利场里摸爬滚打,也许满身名牌,前呼后拥,心里却是凄凉无比。就是不在名利场的人,也需要借助社会,借助于环境生活着,当然要介意别人的想法、看法、说法,所以烦恼随之而来,源源不断。再说,人生就是被捆绑的一生,活着有太多的责任,算下来,这一辈子都为别人活了,别人也为我活了,牵牵扯扯,都被捆绑着。所以,毫无选择的,我们只能做痛苦的人了。
还好,我们的生活并不是一无是处,我们的心,除了承受痛苦,还能感受快乐,感悟幸福。一个可谈心的朋友,一杯淡淡的绿茶、一本让人爱不释手的好书,一首安抚灵魂的音乐,甚至一个阳光灿烂的日子,一阵淅淅沥沥的微雨,一朵开放的花朵,一片嫩绿的小草……都可以成为快乐的理由。张开眼睛,发现生活中的美;放开胸怀,拥抱生活中的乐。我们定会与快乐同行,与幸福携手!
深吸一口气,闭上眼,任风儿在脸上滑过,如母亲的手抚过。
篇11: 风儿四姐妹作文
风儿四姐妹作文
风儿妈妈带着她的四个女儿愉快的生活在天庭的“风宫”里,很是幸福。
春天到了,大地万物复苏,柳绿花红,好似一幅美丽的画卷。风儿妈妈抚摸着大女儿的头说:“春风,你长大了,也该为妈妈做点事了,去人间吧,那儿会因为有了你而更加美好。”
春风听了妈妈的话,飞向了人间。她在人间可受欢迎了,她走到哪里,哪里就绿了;飞到哪里,哪里就有孩子们天真,欢快的笑容。
转眼间,夏天到了。风儿妈妈把二女儿叫到身边,说:“夏风,你也不小了,该去工作了。去人间吧,那儿需要你。”
夏风听了妈妈的话,飞向人间。夏风在人间可大不一样,人人都厌恶她。她张开大嘴,使劲的吹啊吹,把衣服、裤子都吹走了;小树哥哥也吓得弯下了腰。在人类炎热时,夏风却跑到王母娘娘那儿玩去了,无论人类怎么千呼万唤,她就是不出来。
人类好不容易熬过了这段度日如年的日子,但这场硝烟并没有结束,这件事传到了风妈妈的耳朵里,她大发雷霆,一气之下,将二女儿关进了禁地,反思三年。谁都不能去看她,否则,也一样受到严厉的`处罚。
秋风,冬风吸取了二姐的教训,都好好的做着自己的本职工作,谁都不敢怠慢。三女儿把果树的果子吹甜了,大家忙着丰收,好一片繁忙的景象。四女儿冬风,轻轻的吹,带着一丝凉意,把大地哄睡着了,休养生息,等待着生机勃勃的春天。
一晃三年过去了,又到了夏天,风妈妈千叮咛万嘱咐夏风,要为人类做好事,不要做一个人人厌恶的风。夏风经过这些年的禁闭思过,明白了自己的职责,坚定的点点头,飞向人间。在接下来的时间里,夏风吹走了炎热,把世界都吹凉了。人们忘记了以前那个捣蛋的夏风,只知道在这个世界上,有着风儿四姐妹,她们和谐快乐,坚守着自己的职责。
人们一直生活在一个安居乐业的环境之中。
篇12:风儿写景作文
风儿写景作文
“唉,真是一个平静安详的日子。”我正说着,从远方就刮起了一阵风,呼,呼,我正要上前去抓,却扑了个空。只见风儿往远处跑去,我大喊着:“风儿,风儿,等等我。”可是风儿头也不回,理也不理我,我像只丧家之犬一般走在田园间的小路上。
正在这时,恰巧遇见了风儿,它帮助爷爷和其它人们,吹走该死的乌云,迎来和蔼可亲的太阳公公;吹走人们一身的疲劳,迎来满满的收获,使原本爷爷疲惫的脸颊上露出孩子一般灿烂的笑容。它又让安静的水车滚动起来,滴下哗哗的水声。我再要去追赶风儿的时候,它做了个鬼脸飞走了。
风儿可真调皮,吹得衣服、袜子还有裤子满天飞,玩了好一会儿才停下来。奶奶都快气疯了,脸涨得跟大红枣似的,把风儿大骂了一顿,风儿颓丧地走了。不过风儿知错能改,它飞到风力发电厂,帮助所有的`人们用上了电。还飞到江河附近让停岸的帆船起了航。还让掉在树上的风筝又继续飞翔,下面玩风筝的小朋友乐开了花。我和风儿赛跑显然是像马儿和蜗牛一般,根本赶不上,我一边跑,一边听着人们在赞颂风儿。风儿听见了,它笑了,笑得似牡丹盛开那样艳,那样美好!
呼呼,呼呼,风儿加快了脚步飞远了,而永远留在我心中的是它帮助人们后的笑容。我现在一定要好好学习,相信将来,我会成为一个出色的人,也能时刻拥有那样的笑容!
篇13:风儿作文200字
小时候,
风儿是夜幕下的催眠曲,
把我吹进梦的摇篮。
长大后,
风儿是无聊时的野茉莉,
把我吹进洋溢清香的夜空。
后来啊,
风儿是张发黄的旧照片,
把我吹进昔日往事的烟云。
而现在,
风儿是只相依为伴的杜鹃,
把我吹进自由自在的天空。
吉林省榆树市第二实验中学东校初一:常铁印
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篇14:风儿作文200字
我家窗前常常刮风。
温暖的风吹来时,带来了浓浓的花香,我知道春天来了。
炎热的风吹来时,扑面一种窒息的热浪,我知道夏天来了。
凉爽的.风吹来时,漫天的金黄色树叶随风吹落,我知道秋天来了。
寒冷的风吹来时,雪花飘飞,我知道冬天来了。
风儿能刮出四季,真了不起!
第2篇篇15:风儿作文200字
假如我是风儿,就可以在蓝蓝的天空中看见大地的每一处;
假如我是风儿,就可以在湛蓝的天空中悠闲地飘来飘去,想去哪里就去哪里;
假如我是风儿,就可以吹起地上的黄叶,绿叶好看极了就像一只只美丽的蝴蝶在空中飘来飘去;
假如我是风儿,就可以身无分文的去到某的景点看风景;
我就像风儿中天空自由自在地飘。
五年级:瓶子
第3篇篇16:风儿作文100字
风儿吹过小树,
小树沙沙的响着,
好像在弹着小曲,
风儿吹过小草,
小草哗啦啦的`响,
像是在唱歌。
风儿吹过小花,
小花摇摇摆摆的,
原来它是在跳舞呀!
第2篇篇17:风儿的作文
风,是一种平凡而伟大的自然事物,作文风。它给予我们那么多,我们却无以报答!
风的杰作 篇一:
吃完早饭,心情颇不平静。独自踯躅在家门口,那棵高大的榕树下粗壮的干支撑着交叉竟上的树枝。密密的点缀着墨绿的叶片,片片相贴,严严实实的包裹着,像一把遮阳伞。遮住了我眸子的视线。一种迷朦,慌乱涌上心头。
凝神之际,突然一阵强风从对面吹来,千百张绿叶的一侧,被卷起,竖起,形成直线,阳光便射翻起的叶底上,风吹着不断的切割着阳光的光线。散发出闪闪耀眼的光芒,犹如一万万盏璀璨的舞光灯。停留在树上的鸟儿也不甘示弱,敞开歌喉唱起那清脆而又美妙的歌声。风声,鸟声,树叶拍击声构成了无与伦比的自然的交响曲。伴随着交响曲响起,在风的带动下,绿叶也放开了以往的拘束开始舞动,两片绿叶为一对舞伴,它们时而合抱,时而交叉,时而各自向后旋转180度,又深情相拥,再分开翩翩而舞,像是开始了一场友谊舞会一片一片绿叶都那么有情。这时的我像是亲临了豪华舞去厅饱览了一场盛大的舞会一样。心情激动是可想而知了。
瞬间风停了,而我的心情也平静了许多。转身朝屋里走去.........啊!风,我爱恋的风啊!你给我带来了生命的活力,你给我带来情感的激励,你赋予我思想的流动,风你不愧是万物生命的展现.
风,只要用心灵去感受,就会让你心里产生震动。
风的随冉 篇二:
温煦的春风,你吹吧,你吹开了国色天香,清新的花粉迎着你落下.杨柳的丝条垂落着,朝你微笑,你的脸庞带了一些湿润,是谁惹你哭了,还是春天的精灵沾染了你?
两块的下风,你快快来吧!这里有企盼你的人儿,面对火辣辣的太阳,它们丝毫没有畏惧,但汗水却躺了下来,你吹吧,大口地吹吧,吹干他们的汗水,吹走他们的疲惫。
洒洒的秋风,你移动着松垮垮的`小碎步来到了人间。这儿,金色的丰收的季节,是心音汗水与收获交替的季节,你,凉爽的你吹开了农民的心花,吹走了他们的忧虑。
凛冽的冬风,你在雪花撒地的这儿瑟瑟的吹着。人们啊,怕你进屋,无情地关上门,把你拒之于千里。而你,这勇敢执著的烈士,依然固执地吹着那,天真地以为人们会接纳你!
风儿,你吹吧,吹吧,永不停息地吹吧!
风的味道 篇三:
这首歌送给我的最爱。尽管你已不在我身边
风吹散了我的梦,风带了我的痛。我始终不知道,该怎样面对你……
我的爱,是否会回来。我的梦,是否会重来,记着你的笑容,我不想忘记我的最爱
风不说话,梦也碎了。我还有什么值得依恋呢?你已不在我身边。
就像你当初说的话,我们始终量不出未来的长度。算了吧,放手吧,你我已经不起爱的考验了。
可现在你已不在我身边,如果可以回到当初,我绝对不会这样说,可现在,梦已碎,爱已随风飘走了。
爱不在,梦碎了,我多想再听你说“你爱我”
篇18:风儿游记拟人作文
风儿游记拟人作文
自然界中,风是喜怒无常的——忽大忽小的阵风!干燥的焚风!望而生畏的龙卷风!而我是——温暖的春风!
我从风婆婆的口袋中溜了出来,开始了一段逍遥自在的旅途!
我来到了森林!鸟儿音乐团,吟唱婉转动听的歌曲,在天地间荡漾!叶尖上的雨珠咕噜咕噜地滚了下来,愉悦地跳起清晨刚刚编就的舞蹈!花草作为观众,则不停地为这精彩的一幕欢呼喝彩!
不知不觉中,我来到了一湾绿色的海洋——田野。绿盈盈的田野,随着我轻盈的步伐,泛起青绿色的浪花。一株株幼嫩的秧苗,手牵着手跳起了插秧舞!我唤来了乌云大哥,乌云大哥答应了我的请求,下了一场蒙蒙细雨!
我传闻花儿要举行选美大赛,便去了大赛地点——花源。选美大赛拉开了帷幕!
茉莉花从绿叶之间探出头来,显得那么小巧玲珑可爱。它的花瓣层层分开,润如玉,白如娟,轻如纱,散发出阵阵清香。白花在绿叶的映衬下,似碧玉盘上镶嵌的颗颗明珠,又如蓝天悬挂的点点繁星!
迎春花倚着低矮的'围栏,站在嫩绿的草坪上,那一条条墨绿色的嫩枝交错重叠,蓬松着的优美弧度上缀满了一簇簇金黄的小花朵,犹如蝴蝶的翅膀,薄薄的,软软的,在灿烂阳光的照射下,开得那么楚楚动人,那么惹人爱怜,微风轻拂下,宛如一只只黄色蝴蝶在风中飞舞!又犹如金光闪闪的小喇叭,在初春里吹奏着一曲曲嫩绿的歌谣!
水仙花白嫩的鳞茎里抽出好几条嫩绿的枝叶,在纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,六片薄薄的微微颤动的花瓣,托起同样薄薄的承袭了阳光的花蕊,冰清玉洁,凌波傲立,一尘不染,散发出一股浓郁的芳香……
直到傍晚的朝霞,发出柔和的光,为每一朵云精心地涂抹上一条金边之时,我才依依不舍地回到风婆婆的口袋里!
篇19:风儿吹作文450字
风儿吹作文450字
大自然有一个孩子叫风儿,她善良、乐于助人,还很害羞,所以总是躲藏起来,瞧,她一出现就开始助人为乐了。
风儿先在春天里自由奔跑,掠过冰封的湖面,冰块融化了;拂过光秃秃的桃树,桃花绽放了。 在她身上还有一种魔力,能像仙女一样给天真无邪的孩子送来快乐:当天公不作美阻拦孩子们春游时,她赶走乌云,让阳光照耀大地孩子们都露出了快乐的笑容,风儿却悄悄离开。
夏天风儿也热得要命,但还是努力为人们送来阵阵凉意,她吹来云,吹来雨,在天空架起一座彩虹桥,让焦渴的树木喝上清凉的雨水,给烦躁的人们带来一丝安慰。
秋天到了,风儿给我们送来了美丽的世界:黄澄澄的野果挂在树梢;红彤彤的枫叶沙沙作响。风儿吹黄了水稻,吹红了高粱,让勤劳的`农民看到自己的劳动成果。当我们在田野里奔跑时,满眼都是风儿的杰作,我向她招手致谢,她轻轻拂过我的手指边又无影无踪了。
冬天,风儿搬来了白雪,给大地盖上了一床厚厚的棉被,给孩子们带来了无限的快乐,吹来了年的气息,把四处漂泊的孩子送回了爸妈的怀抱。
风儿只出现在充满幻想、纯正无邪的孩子心里,她总是在你失落时播下希望的种子,同时也激励着你永不放弃,坚持到底。
篇20:我是风儿作文
“呼呼”我唱着歌,从远处飞来;我披着一身白衣,淘气地玩耍;我甩一甩衣袖,不带走一片云彩。我叫风儿,我的名字好听吧!
我在人间,每天都到各地游玩,遇到的好东西可多了呢!可是有一天,我突然发现:各地的天气不同。我到时,他们都是两张不同的脸,说的也是不同的话。如果天气冷,他们就会苦着脸抱怨:“今天风怎么这么大!”如果天气热,他们总会笑着说:“终于来风了!”我想:人类的要求怎么那么多呀,我为他们带来凉爽,他们却总是抱怨我。
我与我的同伴,听见了人类的抱怨声,我们一个夏天没有出去,在家思考如何让人们喜欢上我们。
可有一天,我们的'母亲――大自然告诉我们,因为我们没有出去,所以很多人都死了,她非常心痛。可我们更加迷惑了,我们一出去,人类就抱怨,我们不出去人类又抱怨,我们到底应该怎么办?这时,我们的母亲告诉我们:“你们要出现在合适的时间,合适的地点,人们才会喜欢你们,知道了吗?”我们心中的迷惑瞬间解开了。
之后,我们一直按母亲说的做,我们的愿望可算是实现了。我们每天出去都可以见到人们开心的笑脸。从此以后,我们在一起和谐地生活着每一天、每一天……我们在一起玩笑、嬉戏……
篇21:我是风儿作文
哈哈!我是一阵风儿,在天空中自由自在地飞来飞去。
有一次,我去小河边玩耍,发现小河妹妹正在弹琴,“叮叮咚咚”小鱼把头露出水面,用尾巴不停地拍打着河水,它一边鼓掌一边说:“河水姐姐,你弹得真好。”这时,河水姐姐看见了我,便对我温柔地说:“风哥哥,我们一起弹琴吧!”我本来不会弹琴,可我却支支吾吾地说:“我有急事,还是你弹吧!”
我又来到柳树旁,看见柳树正在跳舞,于是,我就静静地观赏起来,柳树发现了我,它对我笑眯眯地说:“风哥哥,我们一起跳舞吧!”我谦虚地说:“我还有许多事情要做,还是你先跳吧!”
我又跑到马路边,看到人们热得满头大汗,头上似乎要喷出火来,于是我使劲一吹,人们立刻就凉爽起来,我的心甭提有多高兴啊!
我又来到南极和北极,这儿是我们最爱的地方,有冰山,也有雪地,有企鹅,也有海狮,我和同伴们一起尽情地玩耍,我们有的在天空中自由自在地飞翔,有的围着冰山欢快地捉迷藏,还有的飞进海底观看美丽的景象。
不久,天黑了,我也进入了甜蜜的梦乡。
篇22:风儿的儿歌作文
风儿的儿歌作文
风儿的儿歌风儿风儿来到了草原,它正和小花小草唱歌呢。风儿风儿来到校园,它正在帮同学煽风呢。风儿风儿来到了森林,它正和小乌捉迷藏呢。感谢风儿给我们的凉爽和快乐。风儿的儿歌作文50字小学生作文(中国大学网)
篇23:调皮的风儿作文
调皮的风儿作文
调皮的风儿
风儿调皮极了,只要他一来,就把地上所有的纸屑都吹向了天空,只要他一来,就把我们的'书吹翻了,只要他一来,就把我们红领巾吹的飘起来了,只要他一来,就把我们的头发吹的竖起来,只要他一来,我们上课就想打磕睡。风儿,风儿,你真调皮呀。
调皮的风儿作文100字小学生作文(中国大学网)
篇24:风儿的作文700字
风儿的作文700字
风儿总是“呼哧呼哧”的吹着,漫天飞舞像是要带着全世界玩耍、舞蹈,人们只是极少的夸夸风,更多的是在埋怨它,而风儿本着一颗“走自己的路让别人说去吧!”的心理;尽管人们遇到他会皱皱门头,尽管会把庄家冻得瑟瑟发抖,而他却毫不在乎。
春风缓缓地吹过田野,秧苗迫不及待地露出了他那尖尖的小脑袋,等待着春风的到来,春风又吹过了花园,花园里的花儿换上了节日的盛装,争先恐后地从泥土中跳了出来,一群群,一簇簇,好不漂亮。春风抚摸着柳树,柳树姑娘不再害羞,披散出自己的秀发。我走在大街上,一阵春风吹过。哇!好温暖如同一个和蔼可亲的老奶奶慈善的抚摸我的`脸颊。啊!春风是温暖的。
夏天的风既火辣又害羞。在炎热的夏季,儿童手拿冰淇淋、雪糕,在大树下乘凉。老人摇着芭蕉扇,坐在太妃椅上,看着孩子们玩耍。风儿呢?却躲得无影无踪,偶尔吹一阵,却感到阵阵炎热。我知道了,夏天的风是一位多变的少女。哦,原来夏天的风儿是炎热的,也是害羞的。
秋风飘过了,他可是一位画家!他抚摸着苹果,苹果的脸蛋儿红了;他吹一吹梨子,梨子变黄了;他吹一吹葡萄,葡萄换上了华丽的紫袍;他吹一吹石榴,石榴咧开了灿烂的笑脸;他吹一吹高粱,高粱举起了坚韧的盾牌……他吹了吹我的脸颊,我顿时感到无比的清爽,哦!我明白了,秋风是凉爽的,神奇的。
冬天的寒风入侵了整个世界,他就像残暴的恶君,吹来吹去,让人们抬不起胸膛,让花儿不敢开放,要把一切生灵扼杀才满意。哦,冬风是寒冷的!
四季轮换,风儿也在轮换。他们都是美的,都拥有自己的特征,我爱他们,因为他行踪莫测,是大自然的一分子。
篇25:风儿说作文300字
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风儿说,我从来没想过,以后的路究竟是怎样走
风儿说,我也不记得,我走过了多少路
风儿说,我只记得,在那年夏天,我曾迷失过
风儿说,我经历太多太多,也许我经历的也太少太少
风儿说,我只希望,我还能记得回家的.路
风儿说,看,那天边的云霞就是我的家
风儿说,我来自那里,也许这里我快乐过,我也忧伤过
但最终剩下的只有幸福和眼泪
风儿说,我也只希望,一切都只是一场梦
但梦醒了,剩下的却只有失落
因为害怕失去,就连那短暂的回忆也害怕失去
所以风儿说,我来过,我需要珍惜,珍惜现在
回龙高一:凉拌黄瓜
第2篇篇26:风儿怎么走进来的作文
风儿怎么走进来的作文
XX年12月07日 星期二 天气:晴
风儿为什么还能走进来?
风儿悄悄地告诉我:
我是从门缝里溜进来得。
哦,原来是这样!
我们回教室了,
咦,怎么不见风儿得影子?
风儿悄悄告诉我:
我在和你捉迷藏呢!
哦,原来风儿也淘气呀!
篇27:乐于助人的风儿作文
乐于助人的风儿作文
风儿像一个乐于助人的小朋友,它帮助了小鸟找到了家。风儿像一匹神奇的'马,它跑的很快。可以送走许多动物。
风儿像扫把,可以把路上的灰尘扫干净。谢谢风儿你给我们带来了快乐。
乐于助人的风儿作文50字小学生作文(中国大学网)
篇28:风儿怎么走进来的作文
浙江省台州市 玉环县坎门中心小学一(1)班 郑凯窗户和门都关好了,
风儿为什么还能走进来?
风儿悄悄地告诉我:
我是从门缝里溜进来的,
风儿怎么走进来的作文
,小学生作文大全
哦,原来是这样!
我们回教室了,
咦,怎么不见风儿的影子?
风儿悄悄告诉我:
我在和你捉迷藏呢!
哦,原来风儿也淘气呀!
指导教师:陈月琴
童言,童趣很可贵
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