下面小编为大家带来绽放的花儿作文650字，本文共25篇，希望大家能够受用!
篇1：绽放的花儿作文650字
绽放的花儿作文650字
说到花，每个人都有自己喜爱的花，但我喜欢的很多，似乎所有的花我都喜欢，喜欢它们的颜色、味道、形状一些什么的，总之就是觉得他们很美。
现在已经是秋天了，早晚也有些凉意了，大概只有像我这样无事的人会在秋天的山上漫步，欣赏着这一片片凋残了的花儿被风掠过的残骸。我发现有一朵小小的黄花，似乎还在挣扎着绽放。虽然旁边的许多花瓣已经败落了，但这一朵还没有，还映着露珠的光泽这又是另一种美了。秋风仍旧不紧不慢地吹着，露珠悄悄的滑落了。花儿像粲然的微笑，凄艳而美丽地随风摇曳犹如一只歇在花枝上的蝶，颤颤地，好像立刻就又会飞走，伴着瑟瑟的秋风飞向遥远遥远的'地方……
夜晚，所有的花似乎已经睡去，应该又有许多在默默地凋零。可是，有一种花或说是一类花仍在绽放，因为它们知道，黎明毕竟是无法阻挡的，而它们只有一夜的生命，它们要把自己的美完全地毫无保留地展现出来，纵然周围没有一个观赏者，它们依旧绽放，它们是为自己绽放，而不是其他的，包括它的凋落也那样从容那样静美，它―湛血，凋零。
对于这些花，我的心有些许的颤动，从它的绽放到凋零，感觉是一气呵成，它的绽放已经意味着生命的结束，死可以是这般洒脱，也是某种意义上的美，所以又觉得死亡可以是一种丝毫不打折扣的美丽。
这一类花的美，我很是欣赏，也许更多的是感叹。其实，我们的理想也是一朵花，为了它的绽放我，我们要不惜一切。
花，是一种延续，春去春来，花谢花开，也许生命的本质也是一种延续，我们的追求，愿望，理想等等，其实都是一种延续，纵使我们的呼吸已经停止，但是生命却仍在继续着，那一刻，我也许会明白那类花凋零的美，也许的也许我永远也不会懂了。
秋天的风还真是凉，似乎有些香，风停了，花落了，香却留下了，不知何处的花仍在绽放。
篇2：那些花儿作文650字
那些花儿作文650字
冬日的雪让轻柔的暖风一吹，化了。那晶莹的冰块也被小河叮叮当当地敲碎了。淡绿色的小草悄悄地探出头来，春天来了。
她在那高原上长出根，又冒出了小小的头，快活地望着世界。“外面到底是怎样的啊?”她心里想着，从不向他人吐露心声。日子一天天过去了，她也拼了命地成长。直到春天的第十个夜晚，她长到总算是可以看见这个世界的高度时，望着漫天璀璨的星星，她眼里也是一片星光，俏丽的脸上淌着泪。
这一天下雨啦。大伙儿都告诉她，雨是甘甜的。当那片雨云飘过来时，她感觉脸上热热的，原来是一滴雨珠。她迫不及待地想要把雨珠含在嘴中，可那七色的光芒又太过耀眼，她舍不得。又一颗滚烫的`雨珠落下来，她很纳闷，雨珠怎么这么烫?抬头一看，原来是一个小女孩，她那迷人的大眼睛里蓄满了泪水。女孩用洁白的手轻轻地抚摸着它，轻轻念着：“雪白的……花。”雨停后，遥远的彩虹横跨天际，从此她知道自己有一个极为好听的名字――花。
又下了几场雨，花望着草木和飞过的小鸟，又望望自己，世界这么大，世界万物是怎么延续下去的呢?
小蜜蜂解开了她的疑问。它们“嗡嗡”地叫着，把她的花粉传到各个角落，芬芳铺满大地。花欣慰地笑着，从没这么满足过。她完成了作为一个母亲的全部使命。
炎热的夏天过去，秋天到来，花一天天看着自己身边的伙伴衰弱、凋零，心中有说不出的难受。
冬天来了，这年的第一场雪也来了。缠绵的雪纷纷扬扬地洒了下来，如鹅毛般细腻的雪落在了花光滑的脸上。她感觉好舒服，好想睡一觉。
可是，她一切的梦幻破碎，只剩下漫天飞舞的花瓣。
篇3：花儿作文650字
花儿作文650字
每个人，在人生之路上，时刻感受着别人的芬芳，我也如此。在我的记忆中，我是生活在金黄色的芳香中，那是何等和蔼，何等慈祥的味道啊！
不禁想起“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这句词，顷刻间，一丝伤感掠过我的心头，心中又浮现出爷爷的'身影。
记忆中总记得爷爷喜欢那一板凳，坐在门前一棵桂树下，秋天到了，满地的桂花与满院的芳香，而爷爷在这一片金黄中坐着，抽着烟，看着我在桂花中玩耍，一直被成金黄色，融入在这一片金黄之中。
记得我第一次也是至今唯一一次去乘船，是爷爷带我去的，我俩站在甲板上，爷爷弯下腰，满腔喜悦，对着我说你看，那是桥，那是房子，我们在江上，江下有好多的鱼啊虾啊……
过马路时，我自以为没什大碍，一脚迈向前，此时一辆汽车飞驰而来，爷爷一把拉住我，猛地将我拽回来，用身体挡住我。我清楚地记得爷爷那双眼睛，是，是极度惶恐，极度害怕，仿佛有人要将我抢走。啊，那双眼睛，至今想起心中还有种说不出的滋味。
爷爷还教会了我许多做人的道理，例如要诚实，不能无别人打架，多为他人着想……一次，爷爷捡到一个钱包，十分焦急，怕失主有急用，而我也十分焦急，急着回家看动画片。在爷爷的连哄带骗下，我们苦等了几个小时，最终将钱包交险警察，回到家中，还百所顾虑。我打开电视，早就没了动画片的影儿`````````
花开花落，我就这样成长着，爷爷也更渐渐老。直至一天，爷爷倒在了他钟爱的桂花树旁，倒在了那一片金黄之中！
爷爷死得很早，我也因此失去了一个最疼爱我的人。爷爷离亓我己经很久了，可我对他仍记忆尤新。秋天到了，再也没有一个老人安详地坐在这一片金黄中，我知道，爷爷己化为这一朵朵花，还盛开着，放着浓烈的香。我漫步在这飘荡的柱花间，看着花儿将我覆盖，将我淹没，我享受其中，因为我知道，这是爷爷对我浓浓时爰啊！没错，爷爷的爱，像花儿一样绽放，虽然他走了，但那金黄色的香气我终身难忘。
篇4：花儿努力绽放作文
上帝给了万物能量，拥有自信，拥有坚强，每个人都能活得出色，活得漂亮。——题记
春天悄悄的来到了我的身边，伴随着丝丝和风带来的韵律，花儿们都已经敲破天窗偷偷地探出了小脑袋，它们你不让我，我不让你，都想第一个与春天拥抱？
突然，一棵小小的，弱弱的，淡淡的嫩芽引起了我的注意，这棵孱弱的嫩芽是从石缝里钻出来的，而且它的头上竟还顶着不小的石块。天啊！是什么给予它这样无穷的力量？是什么让它也来追赶春天？
那是六年级的一次毕业演出，班里每一个同学都要表演一个自己的节目。自幼爱好音乐的'我急切的想要参加，但胆怯、害羞、犹豫让我失去了这个表现自我、感谢师恩的机会。我恨我的懦弱，恨我的胆怯。
当这棵石缝间的小花儿苗出现在我的面前时，我突然领悟到：没有一朵花会错过春天。去年的国庆汇演的场景依然在我的脑海中浮现：轻快的步伐，欢畅的歌声，动听的音乐，还有台下观众那热烈的掌声，最重要的是我那自信的笑容？我知道，我应该感谢它——石缝间的那棵小花苗。因为它告诉了我人应该自信，人应该活的潇酒。
放假回家后，我把自己在学校的出色表现告诉了妈妈，当我与妈妈讲起这棵花的故事时，妈妈赶紧让我去看我的“恩人”。我被看到的一幕惊呆了：哪里还有什么孱弱的小花，那里明明就是一株茁壮成长的小杏树，它已经把夹在身旁的一块石头彻底的分成了两块。它竟有如此大的魄力，竟有如此坚强的拼劲，我被我的“恩人”感动了。
妈妈用手抚摸着这株“小花”，像抚摸着她的孩子。然后妈妈对我说的一句话让我终生铭记：没有一朵花会错过春天，是花儿总会绽放。
是啊，每个人都可能遇到挫折与磨难，都可能会有胆怯和犹豫，都可能失去自信与坚强。但正是这朵“小花”，指引着我走向正确的方向。因为是她告诉我：没有一朵花会错过春天，是花儿总会绽放。
篇5：花儿绽放作文550字
花儿绽放的那一刻是美的，大家都爱看。那绽放的花朵，也会尽情地显出它那美丽的“身材”。。
在一次夏天，我和几个伙伴去山上捉知了玩，路上看见了许多的小花，那漫山遍野的花儿，一个个都在太阳的照射下争先绽放着。那一朵朵美丽的花多美啊！我和小伙伴们都看着看着，似乎感觉自己都变成了一朵小花儿，在花群中绽放，绽放。
最后，我们苏醒过来，才知道自己被那些美丽的花迷住了。
半晚，我们才回家，结果连一只知了都没有捉到。回到家里，我把今天的事情跟爸爸一五一十地说了出来。爸爸说：“是啊！夏天，我们后山上的花是很美，都开了，就是为了把我们给吸引住，让我们下次还要去那山上看花。生活中也是这样。我们把家里打扫得很干净是吧！这就是为了让别人到我们家里来。还有，舞台上，那些演员都要做出自己最好的给别人欣赏，就像花儿也把花尽情地绽放。也就是要给别人一个好的印象，这样，才能让别人喜欢你。
听了爸爸那语重心长的一翻话，这真让人去琢磨啊！我也想到了，在开学的那一天，一定要听老师的话，给老师一个好的印象，只有那样，老师才会喜欢，才会重用你的。
由上山看花，我就懂了那么多的知识。今天收获可真的不少啊！
一朵花，一片绿。
看不厌，看不烦。
跟花学，益处多。
从此，我便懂的要把自己好的一方面展示出来。
篇6： 绽放作文650字
我每日上放学的路旁是一排灰黑的水泥墙，岁月使它的墙皮一块块地剥落，像一个个的疤痕，丑陋却不使人注意。天气刚刚转暖，那墙角下的石缝中竟冒出了点点绿意，在那泥墙的阴影下，任别人忽略，沉默无言。
同桌的女孩很平凡，平凡得让人时常想不起她的名字。她不爱玩，成绩平平，许久未换的衣服与文具让人知晓她的家庭状况并不好。她总是坐在位子上发呆，任凭同学们嬉笑着从她身旁走过，不发一言。
一连几周没下过一丝雨了，空气干燥的很。那墙角下仅有的一点点土地也因缺水而龟裂开来。那干涸石缝中冒出的绿草痛苦地弯下身去，周身里显出枯黄的颜色。
中午我到学校很早，一进教室就看到同桌的她趴在桌上，身体微微抖动着。我过去拍了拍她，却见她满脸泪痕。我吓了一跳，因为之前谁也没见她哭过。我手忙脚乱地递给她纸巾，问她发生了什么事。她沉默良久，才说她爸妈失业了，一向温柔的母亲中午骂了她一通，说她如果再这样下去就让她去外面打工。我小心翼翼地问她该怎么办，她抬起脸望着我，眼中闪动着从未有过的光华：“那又如何?我命由我，不由天!”
一连又是几日无雨，那绿草却不知怎么的在中间抽出了牙，直直地立着。在那芽的上头还鼓出一只小苞，用细小却有力量的根须扎在地底下，努力地吸收着养份。
这几日，我明显觉得她变了，不再一脸木然。脸上闪动的分明是自信的，有梦想的神采。不再在空闲的时候发呆，而是常常见她在书本上舞动着笔杆，又匆匆跑到老师那里问问题。同学与她说话，老师提问问题，她回答得清脆又响亮……也有人对她的努力嗤之以鼻，她不以为意地笑笑：“不管他，我又不是做给他看的!”事实证明，那些人错得离谱，因为她在一次大考中取得了骄人的成绩。
不知在什么时候，那墙角边的绿芽绽出了一个金黄色的花盘，耀眼得如同阳光一般。只因它无畏土地的贫瘠，只因它，为自己而绽放。
篇7： 绽放作文650字
远方，一朵朵艳丽的花绽放着，散发着一种金色的光芒。――题记
也不知道内心深处的`情感来源于何方，也不曾想为何要写这这一篇文章，也许，只有一个理由：在我危难的时候她拯救了我。
不知道经历了多少个漆黑的夜晚，只觉得时间一点一点的消逝，泪在一滴一滴的往外流。一个人走到我身旁对我说着……
说实话，我的确不是什么所谓的优等生，老天爷每次都对我下毒手。从小学到初中，没有一次成绩是那么的理想，这次也是依旧，试卷一张一张地放到了每个人的桌上，我的心也一点一点地崩溃着。“我不知道像我这么愚蠢的人，为什么要活在世上，是来搞笑的吗?哼，还是用来添乱的?”我小声嘀咕着。我觉得我活在世上就是多余，我开始抱怨周围的一切，充斥着内心的愤怒与不安，我还有什么脸回家?我怎么对她交代?我开始在脑海中幻想着。一切始终是不如人意，最终我还是硬着头皮回了家。一进门，我就跑到卧室关了门，进行了大规模的自我检讨：我回忆着学校的事，回忆着成绩单上的分数，回忆着我厌恶一切的表情……想着想着，有一种失落的感觉。突然发现自己好惨，同样是一间教室，我怎么就不如别人呢?我开始放声哭泣……直到夜晚，双眼前出现了一个模糊的人影是她，我很惊喜!但悲伤好似要把喜悦压下去似的，喜立刻就变成了悲。
她走到了我的身旁，轻声安慰着我，也许是怕惊了我，随后又抚摸着我的头，望着她深陷的双眼，我觉得自己仿佛是无助的鸭子。她给我讲着道理说：“只要努力的学，早晚都会成功的。是金子总会发光的，请相信我。”望着她额头的汗珠与坚定的脸庞，我下定决心要好好的学习。
我感激她，她的神情，她的言语都深深打动了我。
她就是我的母亲，她就如那朵艳丽的花在我内心深处绽放着!
篇8： 绽放作文650字
白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开题记
夕阳的余晖无力地照着青铜色的小巷，不高的围墙挡在小巷的两旁，斑驳的苔痕，湿滑的地面，无不显示苍凉与孤寂，我徘徊在小巷，脸上一定有藏不住的忧伤。
不由得想起，一如既往没有起色的成绩，老师沉默的叹息，妈妈苍白的安慰唉！我还有必要再努力吗？
这时墙角的几株小花，引起了我的注意。
在那透着潮湿青苔味的荒僻之地，竟然长着几株小花，薄薄的叶片，纤细的茎顶着几朵蓝色的小花。我俯下身子，端详着小花：柔软的花瓣透出蓝幽幽的颜色，沿着淡黄色花蕊泛出一丝白色。凑近些，那浅蓝色的花瓣就散发出淡淡的清香。
我不禁陷入沉思。
白日不到处，青春恰自来。小小的花儿生长在那透着潮湿阴暗的青苔色的偏地里，没有阳光，只有清风，冷月和几颗寂寥的星辰。它不被世人发现，不被世人称赞，渺小平庸，但它依然悄然开放；它不引人注目，更无人喝彩，但它依然释放自己的淡淡清香。即使弱小又怎样？即使卑微又怎样？即使白日不到处又怎样？丝毫不影响生命的萌动和绽放。
苔花如米小，也学牡丹开，它虽没有牡丹的雍容富贵，没有荷花的清雅高洁，没有梅花的傲霜斗雪，它也不自惭形愧，而是像牡丹一样高傲的开放，开的泼泼洒洒，开的芳香怡人，努力地释放自己的能量，执着的绽放最美的色彩，焕发出青春的光芒，为这五彩斑斓的春天添上一笔。
我猛然醒悟：就像那阴暗角落里的苔，即使阳光照不到，春风亦不驻足，可那又怎样呢？你一样可以，骄傲地绽放。
人生亦如是。生命有大有小，生活有苦有甜，但人生只要有追求，有努力，有自信，即使再卑微，再渺小，如苔花般，也能骄傲地绽放，也能活出属于自己的生意盎然的春天。
篇9： 绽放作文650字
暑假，姐姐从瓶子中挑出几粒浑圆的种子，埋在了湿润的土壤中。我在一旁兴高采烈地帮忙，心中默默想到：愿花开后，我能有一个好成绩步入初中。
我和姐姐种下花，互相鼓励。她即将升入大学，而我即将进入初中，谁都有人生中更大的目标待完成。
每天，我们都坚持给花浇合适的水量，给她充足的阳光沐浴……几天后，我仿佛听到一些种皮清脆的爆裂声――它们接二连三地露出嫩绿的芽尖。我和姐姐也有了许多收获：我不断复习，巩固了小学所有的知识，掌握了几乎所有的做应用题的方法，姐姐更是将许许多多的雅思单词熟背。
一天、两天、三天……时光如流水一般逝去，一个多月过去了。当初满怀激动种下的种子早已不见，长成了几片蕴含磅礴生命的嫩叶儿，它们是那样温柔。一如既往地，我和姐姐在悉心照料她的同时，也坚持着更努力地学习；姐姐背了大半本单词书，而我把所有科目的错题都刷了一遍，并继续巩固错题。
两个月了。花儿越长越快，更粗的茎上有着许许多多可爱的芽尖。姐姐的单词书已经翻毛了边，而我则开始复习新的知识。我们的开学姗姗而来，对于当时的愿望，我坚信，一定会实现。
9月份，我迈入了初中的大门。我为着我的学业而奋斗着。认真作业的同时，我依然殷勤地照顾着花儿……
那天，被朦胧的日光笼罩着，我似乎看到了一些小小的花苞儿，隐在叶子中闪烁着。藏了那么久的美，终于要展现出来了。
紧接着，我迎来了接连不断的第一单元练习，结果不出所料；四门主科，三科第一。
白色的满天星，在我的精心照料下，她满载着我的期望，我的努力，9月竟也微微开出了一条缝儿。我的初中生涯，也如同这洁白的花儿，微微绽放。
篇10： 绽放作文650字
春风轻轻跑来，吹皱了那一池浅浅的春水，也吹下了那雨打后的海棠，我轻轻拂去一本诗词上那堆了一个冬天的灰尘，漫步在诗词的花园中找寻那美的绽放。
采菊东篱下，悠然见南山
不知为何，漫过千年风雨，我走向了陶潜的南山，绽放着悠然菊花的南山。
或许正如所言：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”或许被官场所牵累已不愿为五斗米折腰的陶潜选择了归隐，选择做那一朵隐逸的菊花。
“舟遥遥以轻扬，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。”漫步于悠然南山的我口中喃喃起那篇被千古传诵的《归去来兮辞》。且从他开始打算做这朵隐逸之菊后，我想他从未后悔，反而还归家心切，他这位五柳先生是闲静少言，不慕荣利的啊!不正如那盛开在秋季的霜菊吗?我看着盛开在陶渊明篱院中那秋菊，他们不必牡丹艳丽，也不如荷花素净，反倒开出了自我，美丽的绽放出了自我的追求。只愿种豆南山，孤芳自赏。
看着陶公东篱采菊，把酒黄昏，无人打扰，仿佛诗与画连成了一体。陶公最美的绽放不在官场而在田园，不在公文而在诗文，他最美的绽放就如那秋菊最美的绽放――开出真正的自我。
零落成泥碾作尘只有香如故
我走到了大宋，这个被外敌时常攻打的时代。我走到了断桥，拾起了陆游吟诵的落梅。
“当千万里觅封侯，铁马戎梁州”想当年金戈铁马，为国杀敌心中不由得就自豪而如今却已“尘暗旧貂裘”，于是放翁就做一朵化作春泥更护花的落梅吧。
他绽放在冬寒，不愿与百花争艳，可奈何这片土地需要他，可又不需要他，于是他只得美丽的绽放可又美丽的谢幕，又在那泥土中更美丽的绽放化作春泥守护。
“胡未灭，鬓先秋，泪空流。”于是只有“香如故”。陆游的绽放是在那泥土中的，是落梅在泥土中的盛开，是对祖国那忠诚的爱与无私奉献。
绽放时陶潜南山的悠然自得。
绽放时陆游断桥边的香如故。
只有开出人生中最真的情感最真实的花，那才是最美的绽放。
篇11： 绽放作文650字
有人说过“人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么区别?”梦想是一颗种子，你给它浇水，它才会破土而出，只有细心灌溉，才会盛放花朵。只有坚持，梦想才会实现
多姿多彩的初中生活，就像是春天，进入初中的我，快乐和忧愁常常伴随着我，进入自己理想的学校，本以为会开心，无忧无虑。可未曾想，初中生活比小学时候要辛苦很多。本以为小学小考之前的那一段日子，已是我所经历过的最忙碌的时刻，可进入了初中，才发现每天的忙忙碌碌，都是小考的节奏。
在这艰辛的初中生活中，我们与时间赛跑，两年的时光转瞬即逝，转眼间小三科结业考就要来了。可能是平时学习之路曲曲折折，学习成绩起起伏伏，我似乎失去了自信，有时候会很害怕考试，怕看到一个个刺痛人心的分数。有时候也明白，跌倒了也不算什么，只要能站起来。既然我已经进入了初中，就应该适应它，因为梦想不能只让它成为“梦想”，只有坚持并为之努力才能实现它。
一棵小树，从一颗种子变成一棵小苗，从一颗小苗变成一棵树，都需要给它施肥，给她充足的阳光。同样，一朵花想要绽放，也必须靠它自身的能量和坚持不懈的努力，才能展现最美的自己。
一个人有梦想固然重要，但梦想的实现需要我们付出不懈的努力，不努力的话，梦想就会与我们擦肩而过。很多人都追求梦想，但不一定都能实现它。我永远记得老师对我们说过的话：“梦想只留给坚持的人，努力的人!”为梦想而努力的人很多很多，但唯有坚持，梦想才会在不远的地方等着你。
我想做一棵长高长大的树，我更想做一朵绽放的花，这就是我的梦想。所以，我知道我的成长需要阳光，我的阳光就是坚持不懈的努力，我一定要努力绽放自己!
篇12：花儿在心田绽放作文
今天，我从饭堂里吃完饭走出来，就往女生公寓楼后边走去。我经常在饱饭后就到这里来散步，因为这里大概是学校空气最清新的地方了吧?
我在石阶上走着，看到前面有个小学妹看着眼前的红花，她看起来似乎很喜欢这朵红花的样子，她正要把手朝那朵红花伸去，我似乎想起了什么，连忙制止了那位小学妹。喊道：“同学，这花开的很好，别摘!”
在我还是小学生的时候，大概是六年级毕业的那个暑假，我和妈妈在南宁那边的家住了一个多月。
有一天清晨。妈妈带着我来到了民族广场――虽然我在南宁住的时间也算久，但由于南宁市很大，我又许多地方都没能够逛上一逛，当然也包括民族广场了。
民族广场很美。虽然没有百花争艳，但是仅几种花也能把民族广场装扮得很美丽。广场中的人不多也不算少，有的人在放风筝，有的人在溜冰，但在喂食鸽子的人更多。
我和妈妈在一个花圃旁坐了下来，安静的赏花。我看到旁边的一个花圃里种着各色的太阳花，太阳花上大多沾着露水，看起来晶莹剔透，且在晨曦的照耀下闪烁着晶亮的光芒，上边飞着许多正在采蜜的忙碌的小蜜蜂。我喜爱极了，手情不自禁地伸向一朵，就要摘下。但在这时，我的手指被一只柔软的小手给拉住了。我侧头一看，是个五六岁的小女孩。我心里想，难道她也喜欢这多太阳花，要跟我抢?我认为我还是让给她算了，我自以为是的大度，把手伸向另一朵花，不跟她抢。而这时，我的手指又被她的小手给拉住了。我心里有些郁闷，正要斥责她，她就开口了：“姐姐，你这样做事不对的。小花很可爱，妈妈说小花也有生命，也有感觉，你把她摘了，小花就会痛死!”
我听了她的话，脸霎时就红了，感觉脸上烫烫的，火辣辣的，像是有一把火在我的脸颊边燃烧似的。
小女孩说完后就去找她的家人去了，我望着她的背影，晨曦下的太阳花，我的心中似乎有颗不知名的种子在萌发。
那一瞬，花儿绽放在我心田!
篇13：生活像花儿绽放-作文
生活像花儿绽放-作文
生活像花儿绽放
“一片西湖，四时烟景，谁暇游遍。红袖襟楼，青旗柳市，几处帘争卷。六桥相望，兰桡不断，十里水晶宫殿。夕阳下，笙歌人散，唱彻采菱新怨。金明老眼，华胥春梦，肠断故都池苑。和靖祠前，苏公堤上，漫把梅花捻。青衫尽耐，饔晔，更著小蛮针线。觉平生，扁舟归兴，此中不浅。”元代著名的文学家白朴曾为美丽如幻的西湖所沉醉，情不自禁地用美玉无瑕般的文字来抒发心中无限的向往与感慨。可见，西湖是如此的美不胜收。
西湖是杭州山与水的故事，是属于杭州的璀璨明珠，是杭州那活跃的从未停止跳动的心脏。生活在它的怀抱下，我更是深切地感受到了西湖的美，西湖的温柔。因此，我们的生活也美好得像花儿一样，胜过了漫天星的璀璨，胜过了郁金香的芬芳，胜过了向日葵的快乐。
然而，使得西湖使得杭州使得我们美好的，莫过于悠久的历史，如画的山水，别具一格的文化。如果把杭州比作玉器，把西湖比作明珠，那么这些历史、山水、文化便是使玉器与明珠无比闪耀的光芒。所以，有了它们，才能充分体现出玉器与明珠的价值。
从古代的苏轼、白居易、岳飞，至近代的钱学森、徐志摩、茅以升，这些大家所熟悉的名字，他们在杭州的历史上都留下了不可磨灭的痕迹――政治家，文学家，军事家，物理学家，诗人，桥梁专家……因此，杭州的历史孕育了人才，而人才的贡献，无疑也汇成了历史。
再道山水，当然少不了西湖十景。从旧西湖十景――苏堤春晓，双峰插云，平湖秋月，南屏晚钟，雷峰夕照，断桥残雪，曲院风荷，花港观鱼，三潭映月，柳浪闻莺，至新西湖十景――云栖竹径，满陇桂雨，虎跑梦泉，龙井问茶，九溪烟树，吴山天风，阮墩环碧，黄龙吐翠，玉皇飞云，宝石流霞。任何一个景点都是不容忽视的'，它们无不带给人们震撼与陶醉。
“湖气冷如冰，月光淡于雪。肯弃与三潭，杭人不看月”，这是流传于三潭印月的诗句，然而，这精炼的几行字，已经绘声绘色地体现出了三潭印月美妙绝伦的图景，带给人们无限的遐想。
“烟柳幕桃花，红玉沉秋水。文弱不胜夜，西施刚睡起”，这两句诗所描绘的是苏堤春晓，好一句“文弱不胜夜，西施刚睡起”！原来在诗人笔下，苏堤春晓的美丽已经可以和西施媲美，真是让它也受宠若惊啊。再来一句“夜气迥掀粒轻岚薄如纸。钟声出上方，夜渡空江水”，这无疑是南屏晚钟的一派景象。就连北宋画家张择端也曾经画过《南屏晚钟图》，这可以说明南屏晚钟也是诗人与画家所向往的。
杭州的文化，还少不了著名的丝绸文化。杭州的丝绸闻名中外，色泽绚丽，做工细腻，富有弹性，向来拥有“天上云霞，地上鲜花”的美誉。据说丝绸真丝绡透明洁净，薄如纸，轻如绒，手感滑爽。穿上它，就是穿上了舒适与惬意，穿上了典雅与尊贵。
杭州的茶文化也十分有名。最具有代表性的是龙井茶叶。精心的培育、采摘与烘炒，使茶叶的色泽、形状、香味都保持着最佳状态。冲泡过后，幽雅清新的芳香便随之扑鼻而来，茶叶以轻盈直立的优雅姿态在杯中悬浮着，茶入口，便化做一股甘醇，回味无穷，久久荡漾在人们的口中，甚至是心窝里。
由此，西湖发出了前所未有的光芒，杭州也发出了前所未有的光芒。然而包容在其中的我们，也时时刻刻感受到了这些无形的光芒。我们沐浴其中，分享其中，创造其中。
感谢西湖，感谢杭州，感谢这悠久的历史，如画的山水，别具一格的文化!是你们让我感受到了生活是如此的美好，我们的生活像花儿般绽放。
但愿有一天，我们也能被照耀出光辉来……
这篇文章来源范文站，篇14：花儿总要绽放800作文
天亮了，天空依然那么蓝，草儿依然那么绿，大自然依然那么奇美，民风依然那么淳朴……一大早空气是那么清新，我又将重新面对身边的事物，“面对”，有时是一个令人兴奋的时刻，有时令人恐惧的话题。人的一生中注定要面对很多很多，令人兴奋又令人恐惧……
但是，世界上还有很多事物令人从容面对，比如说，面对绽放着的花儿。
面对绽放着的牡丹，令人着迷。牡丹，万花之王，多么娇艳，多么婀娜多姿，她给予我的感觉就是妩媚，她披着一件雍容华贵的裙袍，毫不羞涩地挺立在群花之中，展示出一种高贵、妩媚的美。她在笑，妩媚地笑着，高贵地笑着。牡丹的傲气使她浑身散发出一种高贵的美，也许，我们也需要那么一点傲气，在茫茫人海中，昂首挺胸，展现出一种独特的美，也享受一次被人欣赏的感觉，或许傲气真的能使人美丽起来吧。
面对绽放着的芙蓉，令人失神。芙蓉，纯洁无瑕，出淤泥而不染，古往今来，有多少人赞美芙蓉，正如杨万里的诗中所述DD“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这句诗十分生动地描述出了芙蓉花的美，她的确如此，如此亭亭玉立，如此清纯可爱。微风吹来，她摇摆着细瘦的身姿，在炎炎夏日中，清水绿叶中翩翩起舞，风姿绰约。芙蓉没有什么争夺名利之意，不愿生长于百花之中，与其争奇斗艳，她只愿与大自然更亲密地接触，生长在水中，看鱼虾嬉戏，观天地之风采，远离凡世那股俗气，这样自然、清新地在水中生长。如果我们身边的人都能够像芙蓉一样，那该多好啊!不沾染凡世中那股俗气，不去想什么名利权位，不去想什么金钱车房，也不去想什么一夜暴富，那么，就不会再有人为了金钱而去犯罪，为了财富而去诈骗、贪污，为了老人的遗产而去争个你死我活，伤了感情。是啊，也许到了那个时候我们可以活得更轻松更快乐，目的简单地去创造幸福，就可以像芙蓉一样活得清新自然。
面对绽放着的映山红……
面对绽放着的昙花……
面对绽放着的……
花儿的绽放是美好的，它们是充满着梦幻的色彩，它们是引人深思的问题。人们在赏花之时，常常只懂得它们的外表的美，却没有人明白它们其艰苦的经历和它们深刻的启发。因此，我们面对着花儿之时，也许会找到一些启蒙哦。
篇15： 像花儿一样绽放作文
在五彩缤纷的花海里，看着一朵朵花儿绽放出自己的美丽，我感到开心快乐。
在学校里，我们不就是这一片五彩缤纷的花海吗？每天，同学们的脸上都会露出灿烂的笑容。我们是一个团体，互相帮助，不排挤别人，这就是我们的美丽。
在秋高气爽的日子里，学校举行了秋季运动会，比赛的项目有60米短跑、4×100米接力、拔河、跳远、做体操和转呼啦圈。
先是60米跑步女生组。我们班李古月一听到起跑的枪声，就像一匹脱缰的野马，直奔终点，获得了第一名。
在操场的另一端，正在举行跳远比赛。我的同桌王跃钦，跳，第一次80厘米，第二次1米……越到后面越远，对手越来越少，最后他以120厘米取得胜利。
跳远比赛场地的旁边是转呼啦圈。我们班中队委杜好雨，转1分钟。对方数圈数。她扭动着小模板，呼啦圈转得一个接一个，一分钟后，她一共转了70个，获得了胜利。
在跑道上，正在举行的是4×100米接力男生组，我们班的男生们奋力一搏，最后的冲刺使人震撼，短短十几秒跑到了终点，获得冠军。
最后是全体体操。我们班配合默契，动作整齐划一，在大家的努力下取得了胜利。
在运动会闭幕式上宣布成绩时，我们获得了优异成绩，顿时，全班欢呼雀跃，同学们的笑容，像花朵一样绽放――五彩缤纷的花海，使人心悦，让人快乐！
篇16：爱就像花儿一般绽放作文
爱就像花儿一般绽放作文
生活中的点点滴滴都印在我的脑海中，不曾遗忘，而伴随着的'爱也深藏于心底，时刻忆起，那爱就像花儿一般绽放。
每天早晨，妈妈都不厌其烦的待在厨房为我做早餐，并用那双温柔的手把我从被窝中拉出。吃着早餐，感到了妈妈浓浓的爱意本爱在此刻绽放。
天冷时，妈妈总会唠叨我多穿衣服，而我却不耐烦地说：知道了，等会儿再把衣服脱下来，到了学技发现同学们都穿得暖暖和和的，我却只穿了几件毛衣。唉，不由得后悔，忘记早知把衣服穿上了，好不容易熬到放学，我早已东自得浑身发抖。回到家，妈妈就开始给我烧水洗脚，并拿衣服份我穿上，这中间还夹杀着母亲的呵斥与责怪，流露出了月亲对我的心疼。爱在此刻绽放。
生病时，母亲会带着我到处去看医生，有时她连饭都顾不上吃。只想让我快点好起来，看到我如此难受，母亲也恨不得代替我受这份罪。生病的日子里，母亲总是无微不至地照顾我，生怕我再又感冒，。等我病好了，母亲却病了。我的心中通涌现一股愧疾和心疼。爱在这一刻绽放。
暑假期间，约好友去游泳馆游泳，她生怕我出什么意外，便再三叮嘱我要到浅水区，因为我至今还不怎么会游泳，在到游泳馆我和小伙伴换上泳装，便迫不及待地下水了，在水中游泳的感觉特别美妙，似水包裹着你，等出游泳池。我就看出见了好母亲，母亲不由分说地把我拉到一边滴眼药水，我心不甘情不愿地把眼药水滴上，第二天去找他们玩，一看他们都得红眼病了，我不由得庆幸我滴眼药水，心中充荡对好好的感激，爱在这一刻绽放。
篇17： 心中绽放的花儿作文
“叮铃铃”上课铃响了，同学们急急忙忙地跑向教室，坐了下来，尽管班长竭力让同学们安静，但是教室里还是吵得很，因为这节课是班队课。
“说曹操，曹操就到”，老师站在了门口，我们一看，“咦？怎么是体育老师？”他大声说：“今天班队课变成体育课，正好我们还有25米折返跑没有测过，今天刚好去测一下。”同学们叫苦连天地出了教室。
到了操场上，同学们开始做操。做完以后，我们开始跑步，第一次就轮到我，我们开始测试了，我跑得本来就慢，再加上先栽倒了一次还会快吗？听到别人在嘲笑我，我的心里很不是滋味，我本来是第二名，可是中途摔倒了，再加上心情不好，我就变成了最后一名，我伤心地坐在一旁。
下课了，我在图书馆里借了本书，看到上课，又是体育老师，“我要全班人去再测一次。”我们就走了出去，这一次，我下定决心，一定要跑出好成绩。开跑了，我像疯似的猛跑，一不小心又倒了，但是我立马爬了起来继续跑，拿到了第一名。
这时候，我感觉有两朵美丽的花，在我心中绽放，一朵是自由之花，一朵是勇敢之花。
篇18：幸福的花儿绽放作文
幸福是什么呢？幸福是一杯温开水，平淡无味却令人感到温暖；幸福是一首诗，充满诗情画意，令人陶醉其中；幸福是一本书‘需要你细细品读……
常常有人问：幸福在哪里呢？其实，幸福无处不在，幸福体现在点点滴滴之中，记得有一次：
那是一个阳光明媚的星期天，我走在去朋友家的路上，心里感到十分的愉悦。
走着走着，突然在前面传来一阵阵笑声，我好奇地快步向前走去，咦？没有人呀！我不解的自言自语起来。
过了一会儿，那笑声又传了过来，原来是在这条街的右面，我向笑声传来的地方走去。终于，到了笑声传来的地方，切！原来是一群小孩子，看他们那开心的样子，一定是在玩游戏吧！我刚打算离开，就听见一声痛苦的呻吟声，我再次向小孩子们望去，这次我不禁目瞪口呆，原来是一位双目失明的老人不慎摔倒引起这群孩子的嘲笑。
看着老人的痛苦的样子，我感到十分的同情。于是，我跑到老人身边将老人轻轻扶起，并问了一声：“老爷爷，您没事吧？”老人连忙说：“没事、没事，谢谢你啊，小姑娘！”我赶紧说：“不用客气！”
接着，我又把那些小孩训斥了一顿，他们惭愧的低下了头，说了声“对不起”便跑开了。
为了防止老人再次摔倒，我将老人送回了家，这时我才知道老人是位孤寡老人，自己一个人生活。
离开老人时，老人热泪盈眶，不住地说：“太感谢你啦，小姑娘，你让我感觉到了幸福的感觉，太感谢你了！”我说：“老爷爷，您不用这么客气，天不早了，我先走了，再见！”老人也说了一声“再见”
是啊！只不过是一个小小的帮助，就让老爷爷感到了幸福，，这难道不是幸福体现在点点滴滴的生活中的最好证明吗？
幸福的花儿在悄悄开放，让我们把握住花儿，把握住幸福吧！
篇19：幸福的花儿绽放作文
校讯通的电话打来的时候，是十月十七日下午十四点三十分，我和妈妈正在郊外欣赏秋天的美景，太阳金黄金黄的照着大地，农田里农民伯伯正在忙着耕种小麦，瑟瑟的秋风把黄山栾那灯笼似的籽荚吹得四处飞扬，中秋节时还像星星一样眨着眼睛的野菊花，现在已经欣然怒放，在田间地头摇曳着金灿灿的笑脸，空气里溢满了淡淡的香气。
这时候，妈妈接到了一个电话，接完电话的妈妈，脸上洋溢着幸福的笑容，就像美丽的野菊花开在了妈妈的脸上。妈妈惊喜的说，电话是校讯通李老师打来的，恭喜心之小语获得校讯通第七十九期学生博腕。我的心里顿时乐开了花，激动地在草丛中翻起了前桥，不再害怕苍耳妈妈把它的孩子们挂在我的身上，心甘情愿的做了一回植物妈妈的传播器。妈妈忍不住编了一个漂亮的小花环戴在我的头上，一只蝴蝶在我身旁恋恋不舍的飞来飞去，妈妈说今天的我真像一个骄傲而又美丽的公主。
校讯通就是这样，常常给我带来惊喜，像一位神奇的魔术师，用她那一双充满魔力的'手，给我的文章带上一顶顶红彤彤的“小帽子”，给我插上“阅读天使”的翅膀，今天又给我戴上了一顶金灿灿的“小王冠”。我知道，自从我在校讯通的博客里埋下了一粒种子，校讯通的老师们就一直在用充满爱和关怀的眼睛看着我，毫不吝啬的给我阳光雨露，给我锄草施肥，让我一天天茁壮成长，长出第一片嫩叶，开出第一朵小花。
有时候，我也会偷懒，也会贪玩，也会耍赖，我说：“妈妈，你看“阳月宝贝”、“子淇”、“四处留铮”写出的文章篇篇精彩，我比不过，你看，“五彩的贝壳”、“酒衷豪”、“小小机灵鬼”一天一篇，我也比不过。我什么时候才能当上博腕呀？”妈妈总是笑着说：“妞妞，别急，是花朵，就一定会绽放。你不是一朵娇媚的桃花，就不要奢望百花盛开的春天，不是一枝亭亭玉立的荷花，就不要幻想赤日炎炎的夏天。你如果是一朵腊梅，就一定会在寒冷的冬天傲然张开花瓣，散发你独特的香气……”
于是，我学会了等待，在校讯通这个大花园里，在一个不起眼的小角落里，静静地等待。我知道，只要我努力伸展自己幼嫩的枝叶，到老师同学那里学习更多读书、写作的技巧，在风雨中把自己洗刷得格外干净，漂亮，无论我是国色天香的牡丹还是娇小的野菊花，都会被校讯通的老师们那一双慧眼发现，发现我那一颗充满童真童趣的心灵。
篇20：幸福的花儿绽放作文
有一种感情，它遍及世间的各个角落，却又只有那么仅存的一份。
——题记
在一个北风呼啸的冬季夜晚，风正猛烈地吹着，大地的一切都被无情地横扫着，但在这么个肃杀的冬季却有一股暖暖的情。
瞧——正是那个小屋子，正是那缕微弱的光！
记忆中，那应该是四五岁吧。我和爸爸都窝在被子里看电视，突然，爸爸问我现在几点了。我目瞪口呆，一会儿便神态自若地说着：“爸爸，我不知道啊！”爸爸似乎猛地一下想起了，接着就喃喃自语：“怎么到现在还不会呢？得让她学……”话音刚落，爸爸便二话不说地开始他的教学工作了。“爸爸跟你说呀，那最短的一根是时针，其次是分针，那根红色的、最长的、转的最快的是秒针。”我一脸迷茫的样子，疑惑地问：“爸爸，你正是干嘛啊？”“我在教你看时间啊！”爸爸惊讶地说。“哦。”爸爸问：“你了解了吗？”我大声地说道：“我不明白。”爸爸见我理解不了，便翻动着身，我还以为要干什么呢？顿时，我明白了——爸爸颤抖地钻出被窝，快速地跑到墙壁上取下了那个时钟。因太急太快，所以不小心划伤了手指头。
爸爸接着给我讲解，从最简单地开始教起，从最基本的知识入手，慢慢地，我对时间有了一定的概念。许久，爸爸指着钟表上七时五十分的钟面，我自信地回答：“八时五十分。”爸爸见我说错了，没有不耐烦，而是更细心地教我，让我不断练习、巩固。当爸爸再一次指向九时五十五分时，我坚定不移地回答：“九时五十五分。”“哦，太棒了！”爸爸高兴地欢呼，迫不及待地冲下楼去，告诉了妈妈这个好消息……
什么是幸福？我们常常在心中画个问句，其实，幸福正环绕着我们。瞧，那一刻，那一个温暖的时刻，幸福正在悄然绽放，那么的闪耀、温馨。幸福正沿着那一缕微弱的光在肃杀的冬季闪烁、飘远……
父爱不需要天梯，它也能攀登高峰；父爱不需要船桨，它也能驶向彼岸；父爱不需要火焰，它也能温暖心房……
——后记
篇21：幸福的花儿绽放作文
幸福，是什么？是东坡的对月独酌，还是太白的抽刀断水，或是杜甫的登临绝顶？—题记时光荏苒，岁月飞逝。花开花落，燃尽繁华，雁来雁往，挥去迷茫。
那么，幸福呢，你在何处？一我是一只蝶，一只断翅的蝶。我，在寻找幸福。
曾几何时，我拥有一对绚烂的翅膀。
当我振动它，飞翔空中，阳光反射出绮丽，引来持久、惊羡的目光。
我只是不小心呐，失去那对我引以为傲的翅膀，我奄奄一息地趴在浓密的灌木丛中，微垂双眸。我绝望，泪水滴落大地，晕开无限伤悲。恍惚间，听见有人说，孩子，别哭，你还活着，你还要寻找幸福。
对。我没有了翅膀，我还有生命，只要有它，我仍能飞翔。
没有翅膀，也要飞翔。振动痛苦凝成的羽翼，那一刻，我是幸福的。幸福呐，如草地上那抹雏菊，默然绽放。
幸福，往往在痛苦边缘。
我是一个人，一个孤独的人。我，在寻找幸福。
幼时，我在城堡嬉戏，我吸吮棒棒糖，翻着漫画书。如今，我不得不扎进书堆，学习枯燥的数理化。
我开始疏远朋友、同学，甚至亲人。
但，我不幸福。
深夜，仰望星空，一盏孤星挂于深邃的苍穹，不由伤感，那颗星，与我一样寂寞。
怀着满腔悲痛，走入灌木丛，我看见了一只蝶，一只断翅的蝶，似乎是在挣扎，可，它透露出的，是幸福。如果，一只蝶断了翅仍可以幸福，那我那些伤感，又算得了什么！回忆点滴，我旦粻测救爻嚼诧楔超盲是幸福的。再看天上那盏孤星，它也是幸福的，毕竟，它拥有那么大一片天空。
那一刻，幸福如同墙角那簇茶花，悄然绽放。
幸福，常常在寂寞深处。
幸福是什么？幸福是“赌书消得泼茶香”的悠然，是“灯前呵手为伊书”的温馨，是“惊起一滩鸥鹭”的窃喜。幸福，是辗转曲折处，点点滴滴串成的旖旎；幸福，是薄荷糖留给舌尖的苦涩伴着清凉；幸福，是记忆古老藏书中，泛黄书页上的灰尘，难以发现，却总也抹不去。
当你承受过了痛苦，忍耐过了辛酸，抛开愤懑，回首往昔，那一瞬，蓦然醒悟，幸福一直伴随左右，缓缓绽开，香气四溢，从未被悠悠时光冲淡……
篇22：心中绽放的花儿作文
雨沉闷的下着，没有一丝声响，略带青色的雨珠从叶上滑落。叶轻轻地颤着，那桃花瓣闪动着嫩粉的光，经雨珠儿的跳，颤动着，片片飘落。
我满含着泪水，任那黑发遮住面庞。面前的试卷上刺目的分数，已让我心上垒起的墙壁轰然倒塌，如同一只骄傲的天鹅，被人活生生地一根根拔下羽毛，变得卑微。窗外的雨珠似我的泪珠丝丝滑落，我也因此迷失了方向，一切都挂着泪嚷着灰色，我该怎么办？没有了方向。心中明亮的灯塔被雨水泼浇得只剩下微弱的叹息。目光移向窗外，那满树花儿片片零落，在水涡里打着旋，我心想：那花会全落的。
这时，吕老师轻轻走来，将我的散发刮到耳后。我抬起了头，老师的眼中满是关怀，像是绽放的桃花。我的心中一阵温暖。吕老师只是拍了拍我的头，柔声说：“加油哦！”留下一抹清丽的影儿。这话在我心里泛起了涟漪，我踟蹰了，不知该如何是好，两个声音在我耳边回荡“听老师的继续加油！”“努力也是这个样。”我不想再思索，扭脸望着窗外。
那雨未停，树枝上的那一小朵花儿竟落入我的眼里。啊，她还没落！花瓣颤动着，哆嗦着，一碰，似乎就将会落下。但终究没有落。我暗自下了决心，在每分每秒里拼命学习，不放弃，不颓丧，一心一意的努力，那桃花将老师温暖的话语载入心中，温暖着我的'心灵。那最后的一刻，心中的灯塔又重新燃起了耀眼的光芒。
感谢老师，将花儿培育，顽强的花儿，慢慢成长，终会绽放。雨停了，粉红色的花苞上似乎还挂着些雨珠，在那一片绿中淡然的微笑，老师亲切的面容隐隐浮现，阳光温暖的光辉，终照耀在我的身上。
篇23：心中绽放的花儿作文
我曾经仰望着漆黑夜空中绽放的花朵，五彩缤纷甚是华丽，但是，一眨眼就不见了。
过年吧，也算是一年一度了，我对这个年真是又爱又恨呐，爱的是过年前可以新装登场，过年时可以一饱口福，过年后可以钱包鼓鼓。恨呐，过年后，我本就虚胖的身躯，再胖上个一圈。
我回忆起今昔，站在窗台边仰望着，然后有听见不远方传来的“砰啪”的闷声巨响，随后夜空一片璀璨，星星亮点，但胜在多数，一样的烟花，我怀着不同的心情去看，它绽放时带给我的震撼不同，就像不同花象征着不同的`意义，有着不同的花语，代表着不同的含义。绚丽如厮，此时似乎也亮了我的心，如此张扬的色彩，为何褪色的这样的快？我向心中提问，没有人来回答我。
“爱美之心，人皆有之”，我也不例外，对于烟花这种灿烂绚丽的东西，我毫无防御的喜欢上了。新年，我长大了一岁，在欣赏的烟花同时，我也因心境的成熟，明悟到对烟花的爱与恨，这种轻易消逝的东西，怎么就会在我的心中留下如此深刻的回忆呢？我回忆起今昔，一样的烟花，我怀着不同的心情去看，它绽放时带给我的震撼不同，就像不同花象征着不同的意义，有着不同的花语，代表着不同的含义。
有时候，我想起“人生即是梦”，或是苏醒的梦，亦或是朦胧的梦，“眼睛一闭一睁一天过去了”正是如此，烟花去得快，人生也苦短，为何不像烟花一般把自己最灿烂的一面展现给别人？
烟花消逝得飞速，但，请让我们的心中的幸福永恒。
篇24：那些花儿_650字_小学作文
后来，我老了，唯有回忆让我感动。
衣衫薄，心事长的十六岁，我和贝贝每天早晨都准时出家门，在家门口的拐角相遇，然后一起去上学。有时，也会与南溪不期而遇。最后，变成了三人行的状态，那一年，我们初三。
数学测验，卷子发下来以后我写上名字，扫了一眼题，然后哭笑。我忘了，什么时候我变成了成绩不好，不爱学习的坏孩子。北北碰了我一下，“怎么还不快答，时间会不够的。”我摇了摇头，索性把卷子口在桌子上。眼不见，心不烦。没错，我就是个坏孩子了。北北还想说什么，但是最后她还是什么也没有说。
放学路上，我走在最前面，与北北和南溪隔了好远。我听见他们追上来的脚步声，然后，南溪拉住了我，“你怎么了，数学卷子为什么不答？你知道自己在干什么吗？”我低着头，盯着自己的脚，就这样沉默了几秒，我抬起头，对上他的眼睛：“怎么，你仗着自己数学第一就来管我啊，你是在炫耀还是来嘲笑我啊。你以为自己是什么，凭什么来管我。”南溪被我的话惹怒了，正要冲我发火的时候，北北拉住了他。我甩开他们，朝反方向大步走去，转身的那一刻，忍了好久的眼泪终于流了出来。我走了好长好长的路，最后在路灯下，我一遍一遍的在心里说着“对不起”。
我不知道自己走了多久，直到天黑，我才回家。走到那个拐角的时候，我看到了北北，她特意在等我。在黑暗中我选择视而不见，与她擦肩的时候，她拉住我，我听见她说：“知道吗，从小到大，我一直都以为你是优秀的，你可以把事情都做得很好，这一次也一样，对吗？”我偏过头，一滴泪落在肩上。回到家，妈妈责怪我怎么回来这么晚，我不打算理她，径直走回房间。“南溪来过，他让我把这个给你。”是一个本子，我拿过来翻开，从里面滑出一个纸条，上面写着：“这是我整理的数学笔记，你应该有用，下次考试好好答吧。”我看向窗外，天空中有几颗星格外的闪亮。
我生命里的那些花儿，在我最美的年华里，唤醒我沉睡的理想。
篇25：那些花儿_650字_小学作文
他们在哪里啊？她们都老了吧？幸运的是我曾陪她们开放，他们早已被风吹散在天涯。
――题记
每年仲夏，总有那花团锦簇的花儿浸泡在灼热的泡沫里，尽态极艳，争芳斗艳。
每年深秋，他们又在无言中挥手泪别，在无声中悄然凋零，那般的冷清，那般的凄美。
我喜欢花儿，喜欢她的色彩缤纷，她的香远怡情，但我却不爱养花，主要是怕麻烦，所以也就不懂什么养花之道。照理说，我这样的人家里应该是缺点花的色彩，花的活力的。的确，家里无疑少些活力，但在阳台上却鳞次栉比地有序地摆着大大小小近十个花盆。
花盆样式不一，很是精致。最小的仅有手掌大小，最大的也不过手臂的长度。盆中的土都早已龟裂，看不出丁点儿曾经拥有的生机。
但，不可否认的，他们确是萌芽过，成长过，绽放过的。
但，不可否认的，她们也确实凋谢了，消失了。
这些花儿曾是我作为朋友的象征来到我身边，以对朋友的思念留在我身边。
每一枝花，是一位朋友的缩影；每一片叶，是一种思念的凝泪。
如今，花儿败了，人亦如花儿一样，不知去了何处，不晓得在了何方。
我曾傻傻的臆想――人是否正如一个小小的雪球，不断地滚动。当雪球遇到另一个雪球的时候，两个雪球便团成了一个，然后再继续滚动，接下去遇到一个又一个的雪球，不断的合成，不断的扩充。
但，在雪球滚动的过程中，总会有一两个不够牢固的小雪球掉落离去，而那掉落了的，又被后面接踵而至的大雪球卷起。
如此无常，不断循环。
我们和雪球一样，生活在一个圈子里，圈子不断庞大，充实，但总会有人不小心迷途走失，走出了我们的朋友圈，生活圈。于是，她或他又被另一个圈子容纳，从而淡出了第一个圈子，为第一圈子里的人淡忘。
如此反复，又是无常。
悲欢离合之人，阴晴圆缺之月。站在山巅之上，看日升日落；伫足波澜之边，观潮起潮落；迷茫红尘凡世无常中，又有多少的人来人又往，春来春又去。
那些花儿，他们在哪里啊？他们都老了吧？
那些花儿，散落在天涯。
★0字作文
★绽放作文
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