以下是小编收集整理的老师的笑脸作文400字，本文共29篇，希望对大家有所帮助。
篇1：笑脸作文400字
早晨起来，天阴沉沉的，看到这种天气，我变得懒洋洋的。看了看时钟，想着：还有半个小时上课！我立马洗漱好，吃完早餐就飞奔家门。
我骑上了我的自行车，像离弦的箭一样飞得很快。虽然我知道马路上不可以骑车骑得很快，但是来不及了！前面一个十字路口，红绿灯突然亮起了红灯，我焦急的停下来，看了看灯，还有两分钟左右，再看了看时间，还有十分钟就上课了。当时的我内心特别焦虑，又是这种阴天，我皱了皱眉头，发现额头流了很多汗。突然，旁边一个也是骑着自行车的人，向我打了声招呼。我转过头去，她把最温暖的微笑送给了我。此时的我，阴转晴天，觉得世界也没那么复杂了，天气也刚刚好。我对她也笑了笑。
发现绿灯了，我便带着好心情上了路。到了学校，也没迟到。并且很愉快地和同学们上完了课。下课后，出了太阳，之后对每位同学说了再见，就骑着车走了。
法国雕塑家罗丹说过：美，到处都有，对于我们的眼睛，只是缺少发现而已。
一个温暖的笑脸！，可以让很多人的心情变得美妙，也可以解决一大堆烦恼的琐事。
【笑脸作文400字五篇】
篇2： 笑脸作文400字
今天是20xx年1月25日，我们诸暨日报小记者团组织集体活动，来到“大润发”超市寻找笑脸。下午1：20，我急匆匆地赶到超市门口，向大门口早就等待着我们的老师签了到，就蹦蹦跳跳地进入了大润发。
我先是一个人乘电梯来到了大润发三楼，没有任何发现，正着急的时候，迎面走来了一个面带微笑的阿姨，我欣喜若狂，赶紧按下快门，虽然被我抓拍下了，但却来不及采访。不过，没关系，这一点收获让我信心倍增。我刚想下楼，结果在三楼电梯口碰到了剑桥英语的同学郑泽楷，他也是小记者团的成员，于是，我们便结伴去寻找笑脸。我们走了一段路，碰到了一位面带微笑的叔叔，我和郑泽楷如获至宝，拿起手中的相机“咔嚓、咔嚓”，接着急忙拿出包里的采访本，我们问他：“你为什么那么快乐？”叔叔一开始答不上来，略加思索之后他说：“因为家里有喜事，邀请朋友一起吃晚饭，想买点菜回家亲自下厨。”我和郑泽楷利索地在采访本上写下了这条线索。后来，我们又遇到了一对母子，从采访之中我们得知，她们是从外地来诸暨工作的，被我们拍到的妈妈笑起来那么开心，是因为看到儿子开心所以自己也开心。
本次活动是我参加小记者团之后第一次采访活动，作为刚刚竞聘成为小记者团学习部干事的我，觉得这样的活动真是太有趣、太有意义了，我今后一定要多多参加这类活动。
篇3： 笑脸作文400字
春天，校园是一片生机勃勃的嫩绿。各种树儿都穿着绿装，披着融融的日光，迎着悠悠的春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。夏天，校园是一片重重的浓绿。抬头向上看，仿佛进入了神话的世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片缭绕的轻雾，令人神清飞爽，飘然欲飞。秋天，校园树木的一片片阔叶，离开了树枝，但它们却没有枯黄，像一只只绿舟拥入泥土的怀抱。冬天，也许有人会嫌这时的彩色太少了，不引人注目，但是，清淡也许是一种最美的色调。
每一个季节，朗晴都是开心的。当时代潮流推动着朗晴笑脸建设的时候，当快乐的笑风吹遍朗晴愉悦生活的时候，同学们在笑脸墙里发现了开心，他们正在挖掘着一些人心灵中的高兴，让快乐渗透到我们朗晴的每一个角落。我们时代的脉搏在跳动着，我们的`笑脸在洋溢着。
这些在不同的角落里抢拍得来的特殊镜头，在日新月异发展着的朗晴随处可见。这一些平凡的笑脸，构成了一个不一样的朗晴，就在笑脸墙里，那一张张朗晴的笑脸像那月儿一样弯弯，更像那一个个玩得很开心，玩得很快乐的天使，
天上有一个开心，灿烂的笑脸，永久地挂在天空上，而我们的笑脸就永久地挂在那幅精致的墙面上。永久的笑脸，笑出笑脸墙，笑出学校，笑出中国，笑出世界，笑出未来！笑脸要永久挂在天空，不下来！
篇4： 笑脸作文400字
今天早上，妈妈不在家，姨姨笑着问我：“小懒虫，你想吃什么？”我随口说了一句：“鸡蛋。”姨姨就去做了，等姨姨叫我的时候我才起床，走到餐桌一看，一个“笑脸”映入我的眼帘。
这个笑脸让我想起了以前的某个早晨，妈妈很早的就起来了，她就像一个闹钟一样，每天起来的时间基本都一样，然后就开始在厨房演奏锅碗瓢盆进行曲，然后，也就是我最烦恼的事了，这个“闹钟”又开始叫我了，如果我不起来，这个“闹钟”就会把我拎起来。我只能不情愿的走到餐桌前，然而等我看到了这个“笑脸”和一杯牛奶，顿时喜笑颜开地对妈妈说：“谢谢您妈妈，给我做了我最爱的荷包蛋。”妈妈每天早上都是如此。还有一次，妈妈领了一个满50减25元的卷，我本以为妈妈会给我买很多零食吃，可等妈妈出来后，我发现她买的都是鸡蛋和番茄酱。我疑惑不解地问：“妈妈，你买这些东西干嘛呀？也不给我买几包零食。”妈妈开心的说：“买这些早上我就又能给你做“笑脸”了”。顿时，我不禁泪流满面。
想到这，我就开始想妈妈了，就算妈妈中午就回来了，我还是想一直跟她在一起。那个“笑脸”是妈妈早起给我做的，她为了做这个，连觉都不睡了，这不正是藏在笑脸里的爱吗？
你们有没有藏在其他里的爱，可以给我说说吗？
篇5：笑脸作文400字
我只想拉住流年，好好地说声再见，在心中刻下你的笑脸。
又是一年匆匆流过，我们的心中总会有一张深深凝望的笑脸。
她的头发垂到胸部，透亮而又乌黑，眼睛闪着不一样的光芒。鼻梁上架着一副红色圆框眼镜，脸颊微微泛着点桃红色。她的衣装总是很简单，笑容总很是温柔，似那四月的春风。她的声音不高，但却有着震慑人心的威力。
她平时监督我们时很严格。
早自习的工作安排得井井有条，为了我们可以更好的吸收学习过的重点知识，一项接着一项的考查任务总是有条不紊地进行着。
每节课上，她都会神出鬼没的出现在教室外，突然看见她的脸时，我们还真的被吓到过，时间一长，大家便不会在意了，不过还是赶紧挺直了身子，更听课了。小动作多的同学还是会担心被她抓到，常常偷偷往后瞅，一个黑影，背后的冷汗便一下子冲了出来，再往后一看，什么都没有，只是一个黑色的实木柱子罢了。
她很爱跟我们开玩笑。
在她的课上，遇到难题，绕都绕不出来时，她总是能感觉到我们的焦虑，于是会停下来跟我们开个小玩笑，顺便讲述她短暂青春中的开心往事。每逢这个时候班里的几个活宝便会捣蛋起来，我们笑了，她并不生气，也跟着我们一起打趣。
她好像很爱笑，有时候盯着一个人也会笑得开怀，我们受到她笑容的感染力，每一个同学都是开朗活泼的。每次班级里笑声洋溢时，连窗外的阳光格外明媚，云朵似乎也在微笑。
希望许多年以后，再看到她，依然是那副微笑的脸庞。
篇6： 笑脸作文400字
在我小时候的生活中，有一个人出现在我的视野里，她叫阿哟。
听别人说过，她小时候同我这么大就丧了父母，而她的父母在外地打工时发生的意外，这对她的打击也不小，一夜间就发起了高烧，无钱买药的奶奶给她吃了爷爷唯一的止痛药，从而导致她现在双目失明。但是她也没有放弃活下去的希望，微笑面对生活中的无尽坎坷。
她开始帮家人做事但也总是磕磕巴巴的，于是她在一棵树下给人擦鞋，在树下仿佛风微微地吹过，我父亲坐着，阿哟边擦着鞋边与父亲对话，交谈时风吹动着她的刘海，眼睛目视前方，眼睛不动，却又是那么有神，显得特别的奇怪，她一首攥着鞋带一手用破布擦其余的地方，迅速变得干净了许多，再用脚边的刷子刷得更加的干净，她停下手，用破布再次擦了。这次她仍微笑着问我们∶“这个世界现在长什么样的啊……”
以后爸爸也会带我去看看她，而好动的我也总是带着一袋我冒险时采摘的花，可谓是非常有意义的，所以我会把它们送给她。她或许看不见它的颜色，但是她总是笑并用她那充满疤痕的手摸摸我的头，而我总是搂着她的腰。她的脸上充满着笑，她看着我，像是要把我的模样记住。她的口袋里也总是有些零零碎碎的东西，她送给我从那堆东西里取出一个花纽扣送给我。
年少的我并不知这些零碎的东西到底有怎样的含义，离开我总是回头看看她的脸上挂着她招牌的微笑，眼眸不动，但却又散发着光芒。
她只是静静地站着，她或许会有点开心，或许会有点伤感吧……
篇7：老师的笑脸作文
温暖的笑脸，常常能暖入人心；甜美的笑脸，让人难以忘怀。
记得一年级的时候，我刚刚入学。我穿着一件我最喜欢的衣服，爸爸妈妈只是送我到校门口。背上书包，就踏入了一个全新的世界，在这里，我会认识许多新的朋友，不过我有点害羞。
刚踏入校园，我发现校园给我的第一印象就是“美”：花坛、树、小草，哦，还有那宽广的操场，都给我带来了愉快的心情。
可进了教室就不一样了。
你一双眼睛望着我，我很害羞，很害怕，于是找了一个偏僻的座位，独自坐了下去。
“好多人呀！都是我不认识的，可他们互相认识，玩得还那么开心。”我自言自语地说。
周围一片陌生，教室闹哄哄的，我坐立不安，双手发颤，脸红得像个苹果。
“叮铃铃”，上课铃响了，老师拿着点名册进了教室。
“同学们，安静，我们开始上课！”老师和蔼地说。
顿时，教室鸦雀无声，连一根针落下，都能听得见。
“我们点一下名。”老师翻开了那点名册。
我很害怕报到我的名字，因为我不敢说“到”这个字，我害羞。
就在我想时候，耳边听见了我的名字。
“黄诗渝。”老师微笑着点了一下头。
我的心顿时被那张笑脸温暖住了，像一个个火红的太阳照射着我，我响亮地回答：“到！”
一个笑脸，融化了我心中的恐惧，这张脸我永远不会忘记，时时刻刻都记在心里！
篇8：老师的笑脸作文
“叮铃铃”，随着一阵清脆而又响亮的上课铃，同学们都纷纷回到教室。连平时那些爱在走廊上逗留的学生今天也都乖乖回教室里了。你可能感到十分疑惑吧！
可当看到老师抱着一大叠的试卷走进教室，便可想而知，刚才的情况是怎么一回事了。
同学们一个个都十分紧张，有的双手搓个不停，口里还“嘶嘶”地喘着气；有的急得左转转右转转，动来动去；还有的甚至被吓出了尿来呢！
从刚才课间时就一直心惊胆战的我，现在看到了试卷更是害怕不已。我双手合十，心里暗暗祈祷着：啊！老师啊！请你手下留情给我一个好分数啊！
到了发试卷的时候，一个个名字与分数从我的耳边略过。
“王涵95分，林元震92分，卢杭之89分……”瞬间，我的心情跌落到了谷底，整个人变得无精打采的。
从老师手里接过试卷的我，低着头，摇摇晃晃地坐回了自己的位置。我的同桌王涵瞟了瞟我的试卷，哈哈大笑道：“哈哈哈！你居然才考了89分，这么差！”我本想反击，可却怎么也说不出口。唉！说得也没错，谁叫我考这么差呢！我无奈地想。
我看着桌子上的试卷，心里不禁流露出一丝苦涩。
这时，老师缓缓走到我身旁，给予了我肯定的微笑。
老师的微笑，就像一股暖流，流进了我的心田。我慢慢恢复了自信。
那微笑是黑暗中的一道启明灯，为我重新点燃了自信，这就是老师的微笑！
篇9：老师的笑脸作文
在一片欢呼声中，期末的所有考试终于结束了，我们将暂时离开校园，拥抱向往已久的假期生活，虽然充满期待，但心里还是有些许不舍，除了朝夕相处的同学外，脑海里总会闪现出一张暖心的笑脸。
放假前夕，我们回到学校参加散学典礼，本学期我们班整体成绩都还不错，同学们脸上都洋溢着开心的笑容。我随手翻开学籍手册，首先映入眼帘的依然是那娟秀的字迹和一张熟悉的笑脸。在老师的评语栏里，您给我留言：“本学期进步很大，但还需继续努力，望你取得更好的成绩”！一幅简笔的笑脸跟在后面。
看着这张笑脸，又让我想起了与你初识那年，那时我性格内向，不愿意和别人多交流接触，课堂上您让我起来回答问题，虽然心里知道答案，但因为紧张回答的却语无伦次，引得全班都哄堂大笑，从那以后我就更加不愿意举手发言，上课时我依然很认真的听讲，但是每当您提问的时候，我却把头埋得更低了，希望您不要注意到我，后来我总能在我的作业评语和家校留言里看到您给我鼓励的话语和这个暖心的笑脸。从此，这张笑脸便住进了我的心里。每次不论遇到挫折或是取得成功，您都毫不吝啬的将这张笑脸送给我，让它成为了我前进的动力。
时间过得飞快，转眼我与您相处快五年了，在不久的将来，我将毕业，会和您分开，但您留给我的笑脸会永远陪伴着我。炎炎夏日，窗外不时传来几声鸟鸣，室内的温度让人感到闷热和烦躁，看着桌上的一堆作业本发呆，眼前忽然又闪现出了那张熟悉的笑脸，心里一暖，我也笑了。
篇10：老师的笑脸作文
记得三年级的教师节，我们班级一位同学送给戴老师一束花，戴老师接了过来，微笑着对我说：“我送给你，希望你好好学习，将来能考上好的大学，接受好的教育，找到好的工作！”
啊，老师，您笑得多么灿烂啊，您说的话多么温和啊！老师，我就快上四年级了，而您就要和我们分别了，等我长大以后，我依然会记得您，我会好好学习的，一定不会让您失望！
下午上学，许多同学都看见了这束花，拿各种东西和我交换，我看都不看一眼：“我是一定不换的，因为这是戴老师送给我的，我要留着，不忘戴老师，长大我一定要报答她！”同学们听了目瞪口呆。
下午放学时是我们语文老师丁老师送队，我想：丁老师是班主任，平时班务很忙，事情比其他老师都要多，我把这束花送给丁老师吧？
于是，我捧着花走到丁老师面前：“丁老师，这束花送给您，为了我们，您辛苦了。”丁老师抚摸着我的头笑着对我说：“谢谢你们”
啊，老师，您们的笑容多么慈祥，如春风拂面，让人难以忘怀，您们的笑容激发了我发奋图强的决心！
篇11：老师的笑脸作文
印象中，有许多老师的.面孔，他或严厉，或和蔼可亲，或谆谆善诱，或幽默风趣……在我的脑海中，总有这样一张笑脸，她---我的老师，总是用她的微笑鼓舞我们前进，抚慰我们的心灵。
记得有一次，我作业上的题目有的不会。急得我像热锅上的蚂蚁---团团转。看着别的同学都快要做完了，我真是心急如焚。经过反复思考，我终于决定去办公室问老师。我站在办公室门口，胆怯地喊了声：“报告！”然后便推开门，走进了办公室。“哎，大家不是都在做题吗？你来办公室干什么呀？”老师问我。她的语气中带着一丝疑惑，但她的脸上仍然挂着和煦的微笑。“老、老师，我、我有个题不、不明白……”我结结巴巴地说，心中有几分忐忑，我将疑问小心翼翼地说了出来，老师专注地听着。听完我的疑问，她沉思片刻，然后便指着我手中的卷子说：“你看这个题……”就这样，在不到五分钟的时间里，这个困扰了我不下十五分钟的难题就在老师的点拨下解决了。我恍然大悟，连忙向老师道谢，道谢之余，我还不忘在心里责怪自己：“我怎么这么笨？连这么简单的题都不会！”老师看着我自责的眼神，似乎读懂了我的羞愧。她又送给了我一个笑脸。那笑脸的意思分明就是在鼓舞我：“加油啊！相信你能做得更好！”那笑脸好似一阵春风拂去了我心头的乌云，让太阳再次照亮人间！
老师，您笑的时候，那张笑脸就像我的指明灯，照耀我不断前行。
篇12：老师的笑脸作文
那一张深沉的笑脸，令我们在场的所有人都永远无法忘怀。
自从五年级刚开学时，我们便换了一位新的班主任。一见到他时，大家并没有给新老师一个好印象，我们心里都清楚，男老师肯定会很凶。
就像我们想的那样，课堂上，老师很少出现过笑脸，甚至可以说没有。
几个学期下来，每次班主任走进教室，脸上只有那微微翘起嘴角的一笑。所以我们每节课都会心惊胆战，生怕老师会大发雷霆来教训我们。
但是，在学校举行第二十届的运动会上，我看到老师脸上出现了那么愉快而又欢乐的笑容。
星期三，学校里举行接力跑比赛，当六年段所有班级都站在起跑线上时，当枪声响的那一瞬间时，我们所有人都奋力地朝终点冲过去。到了第六棒时，我们班一直处于前五名的好成绩。
这时，我发现班主任老师的脸上出现了那深沉的微笑。那一笑对于其他人来说，也许很平常，他们也许可以天天看到老师的笑脸。可对于我们班来说，那一笑会使我们终身难忘。
就是这么一个微笑，让我们全班取得了第一名的好成绩。这个微笑会让我们永远记在心中，无法忘怀。
篇13：启蒙老师的笑脸作文
我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师——邓老师。邓老师是位端庄、娴静、善良的好老师，她每次跟我们在一起的时候，总是露着一张笑脸。她在我幼小的心灵里播下了美好的种子。
我六岁的时候就上学了，由于年龄小，不懂事，我在上课时总也坐不住，心情也阴晴不定。邓老师不但不讨厌我，反而特别喜欢我。我也常逞能似的坐在她旁边，装模作样地训斥起同学来。还别说，“狐假虎威”的感觉还真爽。邓老师不但不批评我，反而给我一个大笑脸。
记得那年秋天，邓老师领我们到操场上去玩。我趁她不注意，悄悄离开操场，钻进邓老师的办公室。我东瞅瞅，西看看，发现邓老师的桌子上整整齐齐地叠着我们的作业本，旁边还有一支漂亮的钢笔。顽皮的我爬上桌子，拿起钢笔就学起老师的样子批改起作业来。我在同学们的作业上乱画，拿到我自己的作业本时，我毫不犹豫地全打上“√”，还在旁边画了个大大的笑脸。
我正批改得兴起时，邓老师不知道什么时候已经站在我的身后。等我抬头发现邓老师时，吓得我“嗵”的一声从桌子上摔了下来，头上磕了一个大包，痛得我“嗷嗷”大哭。邓老师连忙抱起我，安慰我，哄了我很久，我才渐渐停止哭泣。
从那以后，每当我的作业全对时，邓老师总会在大红分数下面画一个红色的大笑脸。至今我仍保存着那些作业本，每当我翻开它们时，眼前就会浮现出邓老师甜甜的笑容。
如今，我已经上小学六年级了，而且因为爸爸调动工作的缘故我也跟着转了几次学。我真的很怀念小时候，很想再次依偎在邓老师身旁，看着老师在我的作业本上画大笑脸。我心中有一首歌，一直想唱给邓老师听：“长大后我就成了你……”
篇14：难忘那张笑脸作文400字
每当下课时，我总想起她那可爱的脸。她叫小周，我们曾经是同学，她长着一双水晶般的大眼睛，红润可爱的小嘴巴，脸上总是面对微笑对待每一天。
小周的学习好。不仅上课认真听讲，积极举手回答问题，而且和老师也有一种亲切感和亲密感。有一次考试结束以后，老师问她自我感觉怎么样，她和老师的对话仿佛是一对好朋友似的，告诉老师怎么样。试卷发下来后，有几道题粗心，她微笑着对自己说：“下次再接再厉，不能重犯粗心大意的错误。”
小周刚转到我们班时，不太会说普通话，“是”读成“四”，“川”读成“蹿”，她不好意思的摸摸头：“我一定会改掉的！”后来真的改掉了。
有一回，我送给她一张贺卡，第二天，她拿着回信给我，“有一点儿小，我还在里面装了奥运福娃晶晶和贝贝的卡片，”说着从贺卡中取出，不小心撕破了一个小口，“哎呀，撕破了。”“没关系，谢谢你的贺卡。”回家后我打开了贺卡，封面是她画的小女孩的头，和她一样可爱，当看到贺卡时，仿佛又看到了她那张可爱的笑脸。
小周被鼓号队入选了，穿上红色的鼓号服，别说有多可爱了，架上小鼓，戴上帽子，真精神。每当学校有活动时，鼓号队就要出场了，开始了，号声响起，小周面带微笑，有节奏地打起鼓来，踏着整齐的步伐……
我转校了，再也没有看到她的身影，每当孤独寂寞时，我的面前就会出现她的笑脸。后来同学照相时，怎么也没看到她。“小周怎么没来？”“她上学期考完试回四川了。”“哦。”假如她的老家没地震的话，我一定要和她留个纪念照。
每当看到她送给我的贺卡，小周那张可爱的笑脸又出现在我的面前。
篇15：笑脸作文
笑脸作文
笑脸，写满了多种含义，泥石流中那举着胜利手势的女孩的笑脸是坚强的；奥运会冠军的笑脸是骄傲的；诗人李白的笑脸可见他豪爽洒脱；奸相秦桧的笑脸隐藏着“杀机”，可是你知道吗，不仅人会笑，一年的四季也有他们独特的笑脸。
夏天的笑脸藏在荷塘里，
秋的笑脸挂在枝头的果实上，绽开在满是金黄的
[1] [2] 下一页
篇16：笑脸作文
笑脸作文
公交车渐渐停了，路边等车的人们都迫不及待地向车前门拥去。我跟着人群上了车，哇，好多人啊！没有一个位儿了，还有几个人站着――真没想到离起点站只有两站的距离里，竟会有这么多人坐车！
妈妈走到了车尾部，我则在中间站着。又过了一站，我听见妈妈在后面叫我，说后面有一个位儿。我走了过去，坐下来了。这时，我左边的.一个五岁左右的小姑娘对我说：“小姐姐，你好！”我没想到陌生的小妹妹会这样热情，就有些尴尬，只是笑了笑。谁知她又说：“握个手吧！”边说边伸出了她的小手。我笑着把手搭在她手上，轻轻地上下摇了摇――这小姑娘模样那么漂亮，声音那么悦耳，笑容也那么甜美。
她这样子仿佛在哪见过似的――我开始了默默地想。
记得去年有一天下午，花园里没几个人，我正要去朋友家玩。路过花园时，碰见了一位小姑娘，她和我差不多大小，她向我走来，对我说：“你好！”我笑着说：“你好！”没想到她又说：“我们俩握个手吧，以后就是好朋友了，咱们一起玩吧！”说着，伸出了手。我也把手伸了过去，握了握手――这位童鞋的模样那么漂亮，声音那么悦耳，笑容也那么甜美。
她这样子仿佛还在那里见过似的――我仍在默默地想。
那天下午放学后，蓝天上白云飘飘，我愉快地从学校往家走。空气是那么清新，我的心也无比高兴。走到一家卖草莓的摊前时，我被红红的草莓吸引住，眼睛一眨不眨地盯着草莓，那位卖草莓的阿姨看见我后，手里拿上几个草莓说：“小朋友，想吃就吃吧！”我抬起了头――这位阿姨模样那么漂亮，声音那么悦耳，笑容也那么甜美！我连忙说了声谢谢，就不好意思地跑开了！
三张同样甜美的笑容，清晰地在我眼前浮现出来。
悦耳的声音，甜美的笑容，就像春天般的温暖。如果每一个人都像她们一样，那每天的时光一定都是灿烂的！
篇17：笑脸作文
笑脸作文
笑脸春节快到了，和煦的阳光普照着大地，蓝蓝的天空上，飘着朵朵白云，茂密的树叶挂满晶莹的露水，像给树叶镶上了一层钻石，一闪一闪的，非常耀眼。做完作业后，我站在阳台上浇花，抬头一看，只见对面阳台上，坐着一个老爷爷和老奶奶在品着香浓的咖啡，一边喝，一边享受着温暖的阳光。这是多么温馨的场面啊！看着他们，我不禁笑了起来。
春节临近，我们都喜欢逛花市，到了年三十，一大早，我就和父母来到花市，看见那里人山人海，花市两边摆满了争奇斗艳的鲜花和一颗颗果实累累的桔子。人们手拿着一袋袋年桔和一束束鲜花兴高采烈地流连于花市中，一张张笑脸比鲜花还要灿烂。
在广场上，穿着各色衣裳的男女老少，在晴朗的天空下，大人坐在草地上谈心，小孩子有的在骑滑板车，有的在轻歌曼舞，春风轻拂在脸上，非常舒服。我来到喷水池旁边，任凭水花喷在脸上，细细的，绵绵的，好像春雨一般，几只白鸽盘旋在树顶上，墨绿的树枝上挂满了红灯笼。在广场的正中央，用各种鲜花和年桔砌成了两条龙，预示着花都各行各业龙腾虎妖，蒸蒸日上，整个广场笼罩着节日的气氛。
绕过区政府，我来到了人民公园。满地的鲜花随处可见，一只只小鸟站在枝头上尽情的高歌，小朋友有的拿着相机在拍照，有的拿着鱼饵在喂金鱼。
到了傍晚，人们三五成群地涌到人民公园，准备观看烟花。终于等到晚上八点了，灯光闪耀，广场周围如同白天一般，礼炮马上要燃放了，一声炮响，整个天空万紫千红，千万朵流星雨般的烟花，像一颗颗彩色的钻石洒落在人间，人们异口同声地欢呼着，一张张笑脸伴着一阵阵热烈的掌声，构成了多么想喝的迎春图。
我仿佛读懂了人们的笑脸。那灿烂的笑容，是人们幸福生活的写照。
笑脸每当一个身影走向我时，我都会抬头以笑脸相迎。但结果却发现角度偏了45度，他们会走向另一个方向。送出去的笑脸被委婉的谢绝，然后在所有的人都不会注意到的时候回到我的身边。可我却发现我的这个角落竟装不下这个被谢绝后膨胀的笑脸！
来不及收回便汹涌地从我的窗户里爆发，虽不至冲垮整个屋子，但却足以使屋内那支温度记下降……
然后，我就开始在周围的人当中拼命地寻找某些熟悉的人的`影子。他们跑向阳光底下，我在后面艰难的数着他们的脚印的大小。而另外的则转向荫冷的暗部，我不能也不愿介入他们的那个圈子，仅因为不适应。
所以我开始怀念过去，想念过去的所有的朋友。感觉到真的很真实，至少不会觉得有人不愿和自己说话。但那过去了，终究是过去了的。在不舍地回到现实时，就听见有人在宁静的小屋旁吟咏慢唱，一句句，一声声……
篇18：笑脸作文
“呵呵！我家孩子懂事了！”妈妈笑眯眯地说道。这是怎么回事呢？原来，我正在帮妈妈捶背。
这天晚上，我刚吃完晚饭正打算睡觉。这时，门铃响了起来，我走过去一看，原来是妈妈，她每天都是很晚才回来。我连忙打开门，伸手接过她的包放到桌上，再从鞋柜里拿出拖鞋给妈妈换，接着拉着妈妈到沙发上坐下。我发现妈妈眼睛下方有黑眼圈，而且眼睛看起来有些红。此刻，妈妈的脸上“写满”了劳累，我看着看着，不知不觉眼睛湿润了，我决心要为妈妈分担一些事情。做什么好呢？就从现在做起，帮妈妈捶背。说干就干，我对妈妈说：“妈妈，您先坐下，我来帮您捶捶背。”妈妈听了，一脸惊喜。于是我捶起了背，只听妈妈一边享受一边说道：“往上弄弄，向左，这里这里疼，就这里，啊！真舒服。”
不知捶了多久，我的胳膊慢慢地变得酸起来，我一边捶一边抹去头上的汗珠。每当我想休息一下再继续的，但又想到妈妈的辛苦，我就咬牙坚持住；每当我一抹汗珠时，汗就像雨一样从天空中洒落下来。又过了一会儿，我感觉快要耗光所有的力气时，却仍然努力地捶着妈妈那快要驼腰的背。一旁的小狗也“汪汪”地叫了起来，好像在说我真懂事；桌子上的花儿随着风的摇摆翩翩起舞，好像在为我加油。顿时，我感到有种力量在激励着我，我继续捶着背，直到妈妈说好了，我才停下。“你真是个懂事的孩子。”妈妈笑着说。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我为妈妈做的事，怎能比得上妈妈对我的辛勤付出呢？我决定以后一定要好好孝敬妈妈，让她每天都露出幸福的笑脸。
篇19：笑脸作文
做完英语习题，再仔细校对了一遍，我在后面自己画了个“笑脸”：两个圆点、一条弧线。那让人开心的符号渐渐与一张美丽的脸庞重合了起来――那是我心中的女神：吴老师，一位我很喜欢，但已经调离的年轻的英语女教师。
和吴老师的第一次见面，我就被她牢牢吸引住了：站在讲台上的她，披肩长发、洁白的衬衫，藏青的长裙，举手投足说话讲课都显得那样雅致；她看着我们眼睛的笑容，更是深深印入了我的心中。此后，我们每次订正完错题，她都会在题下画个笑脸，代替她对我们露出的开心笑颜。就像我第一次看到那直视我们眼睛的笑容那样美丽。每天上课时她的亲切笑容、每次作业后的笑脸符号成了我英语成绩迅速提高的动力。
可是，就在暑假返校时，我却得到了她离开的消息。我一度觉得那么不真实，我总觉得她还会在我的习题本上画下一个个可爱的笑脸。面对着只有勾和叉的作业本，我对学习的乐趣低迷起来。我渐渐对英语也提不起了兴趣。由于状态不好，我总会被老师批评。被批评的我内心怨天尤人，从未想过自己的`问题。
突然有一天，面对着老师们愠怒的脸，我幡然醒悟。吴老师的笑脸不就是为了提醒我们，无论遇到再大的挫折，也要笑着面对，笑着解决。我再这样下去，还有什么资格思念吴老师和她的笑脸？
现在的老师大多都已用印章批改作业，那确实方便、实用。吴老师不用印章。或许她是希望我们能够更深切体会到她看到我们做对题目时她喜悦的心情吧！
我应该开始渐渐适应没有吴老师的日子，所以自己在做对的题目后添上一个个小小的笑脸符号。笑着面对所有的批评并悉心接受、努力改正。
时至今日，我看着本子上自己画的一个个笑脸，我渐渐明白，笑对人生。这是我从吴老师那儿学来的最珍贵的东西。
篇20：老师的笑脸作文1000字
老师的笑脸作文1000字
微笑使人快乐，一个简单、平常的笑脸也许在别人的心里留下浓墨重彩的一笔……
令我记忆最深的笑脸来源于我们的班主任，一个亲切又温柔的女老师，她的笑总让你受伤的心温暖，似乎有股神奇的力量，记得她第一次对我们微笑是在开学的时候。
刚去学校注册时，教导主任严肃的脸让人生畏，我害怕这样冷冰冰的地方，害怕这样陌生的校园，也害怕这样严肃的老师……
“叮铃铃——叮铃铃”，上课了，第一天上课，我应该怎么做呢？妈妈让我上课认真，安静。那我就仔细听老师说的话吧！“咚——咚——咚”高跟鞋触碰地面的声音响起，我猜测这一定是位女老师。她会是什么样的老师呢？温和还是严肃呢？我想像着，脑海里闪过一个穿着黑色工作服、短头发死板、严厉的一位女老师！想想，我就头皮发麻。这时轻盈的步伐已到教室门口，所有人的目光像只小鸟飞快地落在门前。一位年轻的女老师走进来，一身活力四射的装扮，让人眼前一亮，乌黑光亮的长发用一个漂亮的大发夹夹着，垂在脑袋后面。我很庆幸，不是一个令人看着就害怕的老师，但不知她是一个什么性格的老师。
我望着她，上上下下仔细打量一番，只见她一笔一画写了一个大大的“朱”字，缓缓说道：“我姓朱，朱红色的朱，同学们可以叫我朱老师。”
多么温柔而甜美的声音。
说完，她温柔地微笑着，笑容如太阳花一般灿烂。微笑着的双目，注视着我们，眼神里包含着暖暖的爱，就像一位年轻的母亲慈爱地看着自己的孩子一样。
在我们的心里留下一个美好的印象，把黑板上端端正正的“朱”字牢记于心。之后朱老师边说着学校里的事情，一边继续微笑着。嘴角微微上扬，眉毛往上翘起，眼睛仍然睁得大大的，虽然只是一个简单的`微笑，却让我在这个陌生的校园里找到了温暖，找到了一点家的感觉。让我不再惧怕……
因为这样一个温柔的老师让我喜欢上校园生活，这样的笑脸在我的心底回忆起来，却仍然记忆犹新，似乎是昨天刚发生的，让我回忆着当时的感觉……
班主任的笑脸，也使我充满自信。我第一次考100分，也是在一年级的时候。虽然全班几乎都考了100分，但我还是非常开心，因为这是小学生涯中第一次100分。我拿着试卷交给老师，老师再次微笑，这次的笑脸不一样了，是夸赞的笑，嘴弯成了月牙形，似乎在说你真棒！眼神里是对我的喜爱，我多么喜欢朱老师对我这样笑呀！那一刻我感到自豪，虽然那时考100分并不是很难……
从此，我努力每次都考100分，一个100，2个100，3个100……面对朱老师的笑脸，我越来越自信，原来不敢发言的我，也在课堂上举起手了，面对老师对我报出的答案的赞许，渐渐地我开始习惯性的在课堂上举手发言。原来胆小的我，见到陌生人就害怕得不知所措，也因老师的鼓励的微笑，让我战胜了胆小，如今，我还能站在校园的舞台上，艺术节时还获得好名次呢！
班主任的笑脸是有魔力的，一直铭记在我心头，那如太阳花一般灿烂的笑脸，让人感觉全身暖暖的。
篇21：十五岁的笑脸观后感400字
十五岁的笑脸观后感400字
1.十五岁的笑脸观后感
今天上午，学校组织我们观看了《十五岁的笑脸》，让我感受到了处于“叛逆期”的同学们与老师之间的情谊。
这部电影讲述了初三一班，一个各方面都处于下游的班级，在新学期，年轻老师程涛担任班主任后，各方面都发生的巨大改变。
程涛老师为了在同学们心中树立起自己的威信，用沉重的课业负担来压制同学们，却遭到了同学们的“抵抗”，为了拉近与同学们的距离，他“潜伏”在班级QQ群里，了解了同学们不同的心理和家庭情况，让程涛老师找到了最好的教学方法。
让同学们改变对程老师看法的是那一场篮球比赛。虽然他们没有拿到第一名，但程老师的安慰给同学们带来了鼓励，程老师的口号：“我们是一班!我们是一班!”给同学们带来了信心。
最让我感动的是那场家长会。家长们强烈要求把年轻的程老师换掉，当同学们听到后，全班同学跑到篮球场上冒着暴雨大喊：“我们要程老师，我们要程老师!”，强烈要求留下程老师想法。同学们的坚持，让程老师留了下来。校长还说程老师是一个即会教书又会育人的好老师!
主人公“二师兄”朱子敬，学习并不好，但为了班级奋发图强，在同学的帮助下，在自己的努力下，一步步的进步，慢慢的走向成功。让我明白了只要努力，就会有收获，就会得到别人的肯定。集体的力量比单独的力量强大得多。
这部电影让我感受到了师生情，虽然只是暂时的师生关系，但却在普通的师生关系中建立起了感情。
2.观《十五岁的笑脸》有感
《十五岁的笑脸》主要讲述了一个毕业班——初三·一班，与他们的.新班主任——程涛，发生的一系列幽默、误会，但带给我更多的，还是感动!
影片最大的亮点就是程老师偷偷潜伏进QQ群的那一段，因为现在的老师都不支持学生上网，更不用说什么QQ群了。程老师并没有在群里公布自己的身份，而他的网名是“樱木花道”，因为他和“二师兄”朱子敬以及姜大鹏等人一样，热爱篮球，却没想到一进群里就受到同学们的强烈抵制……“二师兄”朱子敬是个标准的“刺儿头”，总是和老师对着干，十五岁嘛，正是叛逆期，难免老师与学生之间像天敌一样。篮球在马上就要举行了，可本班的家长们却频频反映孩子们练球会耽误学业，马上就要中考了，这次考试的成绩关系到这群孩子们将来走一条什么路，但他们现在的成绩并不好。教导主任决定取消初三·一班的比赛，但程老师不想让那些热爱篮球的孩子们失去这场比赛，于是，他不得不和主任谈条件：“如果测验成绩我们班排在年级前三，球赛我们就得参加!”当程老师把这个消息转告给同学们时，却引来了一场大误会，因为凭同学们现在这个成绩，进年级前三简直是天方夜谭，所以同学们都认为是程老师擅自做主取消比赛的，他们对程老师表示强烈的反感…...
这位老师真的很不容易，自己年纪轻轻就要带领一帮“刺儿头”，但他却可以教书育人两不误，在种种误会之下他还可以平静地应对，这正是难能可贵之处啊!其实，现在的我们就是一帮：“刺儿头”，总是对老师和家长不服气，总想自由地为所欲为，我们渴求自由和天性的释放，却往往忽略了对老师和家长最起码的尊重!我们更应该好好反思!值得一提的是，“二师兄”朱子敬，那个曾经对程老师极度反感的学生，现在也已经“改邪归正”了!虽然那场篮球比赛初三·一班并没有取得第一，同学们都很气馁，但是，程老师的口号让他们重新树立信心，我清楚地记得：“我们是……”“一班!”“我们是……”“一班!”这支口号我们也应该喊，我们是一班，我们不一般!
篇22：笑脸作文600字
记得普希金说过：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……此时，我们应与生活抗争，向人生挑战，拥抱生命、用自己的激情；用自己的坚强；用自己的温暖与自信给生命一个笑脸吧！
李月：敬畏生命——坚强的笑脸
相信四川省的大地震谁都难以忘怀。这残酷的事实使人忘不了；这亲人的离别使人忘不了；这悲伤的画面使人忘不了，这……其中，李月是一个十多岁的阳光女孩，她刚刚学了一个月的芭蕾舞，此时，她对芭蕾舞已到了情有独钟的地步时，不幸降临了，在8级的大地震中，埋没了双腿。因建筑物压住腿很长时间才被医务人员发现，说：“你要截肢了，否则你的生命会保不住的。”她哭泣说：“我还要跳芭蕾舞，我不能够截肢，芭蕾是我的梦想。”但最后她坚持地说：“我要生存，我要顽强地生存下来。”而现在她又能站在舞台上了。
拥抱生命，给生命一个坚强的笑脸，勇敢面对，沉者冷静地迎接雨过天晴的一天吧！
刘翔：超越极限——自信的笑脸
对于刘翔，大家都并不陌生，他是一个捧着光荣与梦想的中国人，他创造了奇迹，创造了辉煌，实现了几代人的心愿。他高喊“中国有我，亚洲有我”，他敢用“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战。在他“飞跃”上领奖台的那一刻，我们的心也飞了，如同盛开的花朵，绽放得灿烂、绚丽多彩。
拥抱生命，给生命一个自信的笑脸，自信的笑脸将会是一团熊熊的希望之火。
洪战辉：举重若轻——自强的笑脸
他是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善，勇敢和坚强生活让他过早地开始收获。他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱，但在精神上，他从来都是强者——哥哥。
拥抱生命，给生命一个自强的笑脸，做生命中的强者。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”拥抱生命，给生命一个笑脸，笑纳百川，笑对生命中的每一个考验！
篇23：笑脸作文300字
星期五是三八妇女节，是全世界妇女的节日，也是妈妈的节日。我想在这一天早上给妈妈煎一次美味的鸡蛋，让妈妈在这个节日里露出开心的笑脸。
早上，我早早地起床，系上了平时妈妈做饭时用的花围裙，就开始煎鸡蛋了。我先把锅放在火上，把火打开，将锅中的水蒸发掉。把油倒在锅里一点，油热了，我把鸡蛋轻轻地往锅上一磕，用手掰开，让鸡蛋和蛋黄顺着“滑滑梯”滑下来。鸡蛋在锅里像一个小太阳，周围不停地冒出白色的泡泡，不一会儿，给金黄色的蛋黄镶上了一圈花边，鸡蛋像盛开的太阳花，真是美丽极了。过了一会儿，蛋黄没了，我向鸡蛋上撒了点佐料，鸡蛋忽然变得很香，香得让我直流口水。过了一会儿，我才想起我是给妈妈做的。
煎鸡蛋做好了，我把煎鸡蛋铲到了盘子里，端到了妈妈面前让她吃。妈妈高兴地笑了，她笑得那样开心，仿佛年轻了许多。
篇24：笑脸作文300字
人生一世草木一秋，人活在世上，既有时间限制，也有空间限制。我们常说的：世界二字，世界的世，说的就是时间，而世界的界，就是空间。而这个时空的限制是无法突破的，直白的讲：就是生与死是定律，无法改变。而唯一能改变的是人的心态。
咋又忽然说起这个话题来了呢，其实就是因为，看到身边的朋友，每天都要纠结在一些琐碎的事务中无法自拔，虽百般劝解却无济于事，未免牢骚几句，咋就这么想不开呢？已故的赵朴初先生讲：日出东海落西山，痛苦是一天，快乐也是一天。为啥不选择快乐呢？
凡事都有两面性，学会用积极的态度面对一切，你所遇到、看到、经历的.事情或许就不是原来的样子，有一个好的心态，就会发现苦中也有乐，苦中也有甜。在艰难中锻炼坚强，用一颗火热的心温暖生活、温暖自己。人生就像时钟不会永远总是停留在六点半，他迟早会走到十二点。一个人或许会有很长一段时间的艰难，努力的去给困难一个笑脸.
篇25：笑脸作文600字
今天中午，午饭时间到了，准备叫老妈起来下厨。推开门，老妈正在被窝里睡着，想起今天早上，她一直叫唤”不舒服，估计这会儿正难受呢。我便下定决心：“我来做一餐饭吧!”
迈着坚定的步伐进了厨房，不多久就这坚定就变成了犹豫不决，“该做什么菜好呢?”似乎无从下手。拉开冰箱，有一碗肉，还有几块豆腐干，马上计上心来。先将解冻的肉切成小块，这耗费了不少时间，生怕肉太厚。接下来是切豆腐干，这个简单，豆腐块儿反方方正正，几回合的刀起刀落就将它们切成了条状。再学着老妈平常的样子，准备好几片生姜、几颗红得诱人的的`辣椒，食材算是就绪了。最后一步，也是最后的考验------下锅，就要拉开序幕了。即使是平常极少下厨的人，看总是看过的，因此，最基本的常识也还是懂的，一些简单菜系，相信难不倒我免有些犹豫，但若是我再不动手，火苗就快将锅底给烧没了，于是我心一横，将油泼进锅。首先是倒油。因为常看到有人被油溅到的痛苦表情，心里不里。“哗”的几声响，并没有油飞溅到身上，不错，运气不错。等油在锅里翻腾一阵子后，将瘦肉放入锅里，引起了一场不小的骚动，“哗啦哗啦”直响，我使劲翻炒几下，锅内才平静下来，看到肉的颜色渐渐起了变化，我才想起还有佐料没有添进去。匆忙将生姜和辣椒倒进去，一阵刺鼻的香味弥漫在厨房里。革命尚未成功，我继续努力，最后剩下的豆腐干，也终于被我丢进了锅里。菜已经在锅里折腾了好久，但生怕他们不熟的我一等再等，直到豆腐干都开始粘锅了，我才急急忙忙将菜捞出来。
然后，老妈享用着我的劳动成果。因为毕竟没有多少经验，所以成品难以达到“美味”这一标准，勉勉强强裹着饭一起吞下去还没问题，但老妈还是不住地称赞，我看得到，她的脸上写满了喜悦，还有，欣慰。为我们操劳、受累的父母已经付出太多太多，我们真的，真的应该怀着感恩的心，去回报父母。
今天是第一次做饭，虽然不是很成功，但我心里美滋滋的。
篇26：笑脸作文600字
我居住的小区门口有一个车行——老六车行。车行主是一位老伯，六十来岁。每天清晨，我都能看见他的身影。
第一次见到他，是一个烈日炎炎的夏日。我推着自行车，正愁没车铺打气，却忽然瞧见陈旧的玻璃窗上，有几个鲜红的字——老六车行。
我试探性地走近，朝里喊了声：“老板在吗？”“来喽！”那堆得半人高的箱子后，一个歪斜的身影向我走来。我暗暗打量着他：头发灰白，皮肤经日晒雨淋变得黝黑黝黑的，趿拉一双拖鞋，但他的笑容却格外引人注目。他询问了我的情况，便随手拿起打气筒，帮我打起气来。他三下两下拧开了气嘴，随着“嚓”的一声，他赶忙把打气筒的对口接上，一脚支撑地面，一脚费力地固定住打气筒，双膝微屈，双手抓住把柄来回抽动。一分钟不到，他就做好了这一切。当他起身向另一边的台子走去时，我才发现，他一只脚有些跛。他拿起一块抹布，向洗手台走去。我见状忙道：“老伯，我帮你洗吧！”
“不用，就这么点路。”
“可是你的脚……”
“老了，不小心摔着了，不过也无妨。你看，我又不缺胳膊少腿，什么事都能干呀。”
“您歇会儿吧！”
他一笑：“好吧，看在你帮我洗抹布的份上，擦车费就免了，哈！”我们俩不约而同地哈哈大笑。我快速洗好抹布，他一跛一跛地走来，将抹布一展，在车头至车尾麻利地擦起车。不一会儿，我的车便变得锃亮锃亮的。我道过谢，推起车，仍不时望望那歪斜的身影。
老伯虽然脚跛了，但他的那份积极乐观，他那常驻车行的笑脸，却常令我心生佩叹。
篇27：笑脸作文300字
在我们的生活中，有许许多多的笑脸：有爸爸妈妈的笑脸、老师的笑脸、同学的笑脸、邻居的笑脸等，这些都是多么熟悉的呀！可我今天要说的是一张陌生笑脸，你们一定觉得很奇怪吧！听我慢慢的说来。
有一次，我早上起来已经七点五十了，我马上穿上衣服，奔出家门，向学校疯跑。跑到十字路口，真是不巧红灯亮了，可我实在是着急等不了这点时间，刚起步就被一双有力的大手抓了回来，紧接着“咯吱”一声紧急刹车，吓了我一头冷汗。这时我回过头一看抓我的是一位老爷爷，他这才松开手笑着说：“孩子，你看多危险那！”我也冲他笑了笑，再次想冲过去。爷爷说：“上学比生命更重要啊？稍微再耐心一些。”听了爷爷的话我站在马路边静静的等着……终于，红灯变成了绿灯，我疾步走到马路的对面，给爷爷挥手再见，爷爷冲我笑了笑，看到爷爷那慈祥开心的笑容，我感到心里暖暖的、甜甜的。
虽然时间已经过去了很久，可那张陌生的笑脸却深深的印在了我的脑海之中，它就像春天里的阳光一样温暖、一样灿烂。
篇28：笑脸作文300字
人间的笑脸无处不在，但我认为最美的笑脸是帮助别人时欣慰的笑脸、失败后淡然的笑脸、取得成功后开心的笑脸。
上周一，我的好朋友贺姝雅生病没来学校，放学时老师问：“谁能帮贺姝雅捎下作业？”话音刚落，教室里鸦雀无声，我和张家华第一时间把手举了起来。那天中午的作业很多，时间紧迫，偏偏贺姝雅家的电梯又出现故障，我们只好走楼梯，艰难得爬完了十九楼，终于把作业送给贺姝雅，虽然我们俩个累得气喘吁吁，但我们都欣慰的笑了，我觉得，我们那时的笑容是最美的。
许多人会因为自己不够好而放弃坚持已久的目标，但我从未放弃过。上一次，数学竞赛，虽然我已经很努力了，但是成绩公布后很不理想，我想我已经努力了，于是淡然一笑，并不丧失信心。我觉得那时的笑容，也是最美的。
这学期开学的时候，我参加了县上的儿童文学比赛，成绩出来后，我都不敢相信自己的作文得了一等奖。听到这个消息后，我高兴的一蹦三尺高，感觉十分的骄傲和自豪。手中的荣誉证书和奖品见证了我的成功，我开心地笑了，那时的笑容是最美的。
帮助别人的笑脸是温暖的，失败后的笑脸是淡然的，成功的笑脸是自豪的。无论何时何地，别忘记脸上绽放最美的笑容。
篇29：笑脸作文300字
春来了！春来了！你看见了吗？看啊，多美的笑脸！
花儿在笑。春姐姐也不知怎的，姗姗来迟，但花儿一直再等，等啊等……春姐姐终于披着一身和煦的阳光来了，花儿见了，可高兴了。你看她粉嫩嫩的小脸，还有很多颜色呢：红的，黄的，紫的……都为迎接春姐姐，真热闹啊！
小草在笑。外面这么热闹，小草也忍不住探出了尖尖的小脑袋，东瞅瞅，西瞧瞧，也一起加入这欢快的聚会。
太阳公公在笑。太阳公公感冒了一个冬天，今天怎么少得了？它赶走了冷冰冰的冬天，融化了小溪上的冰块，小溪也欢快地笑了起来：“叮叮咚咚……”真好听！阳光宝宝也特别兴奋，太阳公公都拦不住，它们跳了下来加入了这欢快的派对，大家都笑了！
孩子们也在笑。春天，暖和了，大家甩掉了笨重的棉衣，蹦蹦跳跳地做着各种游戏，我也加入了呢！
春天的笑脸，你看见了吧！
文档为doc格式
