下面是小编整理的请趁早放开您的手三年级作文，本文共13篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：请趁早放开您的手三年级作文
请趁早放开您的手三年级作文
本期我们学了很多有益的文章，其中我最喜欢《妈妈，请别阻拦我》。文章中的小作者从小就受到妈妈的百般呵护，但这些并不是小作者需要的，其实他非常渴望自立、自强、渴望在生活中得到锻炼，所以他想对妈妈说：“妈妈，请别阻拦我。”
我和文章中的小作者一样，从小就在蜜糖里长大，每天上学有父母接送，怕我累着，不让我背书包；怕弄脏我手，不让我玩泥巴；怕我洗不干净，不让我洗袜子；下雪了，怕我感冒，不让我堆雪人；怕我摔伤，不让我骑自行车……每到这个时候，我多想对妈妈说：“妈妈，如果不让我接触这个世界，我又怎么能去了解它，如果我摔倒了，我会爬起来，下次我又摔倒了，就不会害怕了……”
我想起了老师讲过的关于狐狸妈妈对待孩子的故事，小狐狸出生后，起初狐狸妈妈也会细心呵护自己的`孩子，但是当他们可以走路的时候，狐狸妈妈却狠心地不让他们回家了，并且还凶猛地赶他们离开，“看着孩子们渐渐消失的身影，狐狸妈妈顿时昂起了头仰天长嚎”在这一声凄厉的仰天长嚎中，我读懂了狐狸妈妈那滴血的爱，那是一种“受人以鱼，不如受人以渔”的爱。
慈母多败儿，妈妈，我的成长之路还很漫长，请趁早放开您的手，让我勇敢前行。
篇2：请放开我的手作文
在生活中，你一定被人误会过吧，那滋味可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!
星期五，妈妈接我回家后和邻居在楼下交谈，我先上楼做作业了。我把三科作业写好后便开始做思考题，但是这道题像一只“拦路虎”一样把我的思维牢牢围住，不让我有一点解开的余地。我紧皱眉头，绞尽脑汁，却怎么也想不出答案，我十分沮丧，一脸愁容，双手晃来晃去。突然，我眼睛一亮，“对呀!电脑不是神通广大的吗?我可以去‘请教’电脑呀!”
我刚刚打开电脑，妈妈就上来了，她看见我打开了电脑，以为我在玩游戏，脸顿时阴了下来，凶巴巴地瞪着我。我呆住了，这就是暴风雨来临的前奏，果然不出我所料，妈妈大吼道：“你不好好写作业，只知道玩电脑，电脑太好了，你学也别上，天天玩电脑吧!”我被这突如其来的冤枉和大吼吓哭了。一时之间不知该怎么办。面对妈妈的大吼，我无助极了。
妈妈请您听我解释，我并不是在玩游戏，而是想查资料呀!虽然我没有经过您的同意就开电脑，但是我也是迫切想知道题目的解法呀!您也不能不听我的解释就骂我呀。人与人之间难道不应该相互信任吗?
篇3：请放开你的手作文
上初中了，我想自己骑单车上学，但妈妈为了安全，坚持每天送我上学。
我不止一次地跟妈妈说：“妈，我长大了，让我自己上学吧!”但是妈妈每次都说：“安全起见。”让我每次都很失望。
一次在公园的草地上，我和妈妈看见一位叔叔带着他刚学走路的儿子练习。
只见那个叔叔先抓住他儿子的双手，让小弟弟走。不 一会儿，那个叔叔把手放开，让那个小弟弟自己行走。小弟弟刚走两步，就摇摇晃晃起来了，再走几步，他摔了一跤。那位叔叔假装没看见，大概是想让小弟弟自己爬起来吧!小弟弟见状，坐在地上，哭闹着撒起娇来。叔叔果然有办法：只见他从包里取出一袋糖果，剥了一颗放进嘴里，津津有味地吃了起来。并对小弟弟说：“哇!糖果真好吃!”小弟弟经不住诱惑，挣扎着爬起来，但又摔下去了。最后，通过努力，小弟弟终于像个醉汉一样走着去拿糖……
看到小弟弟的成功，我们都为他感到高兴。我们继续散步，我对妈妈说：“妈，您看见了刚刚的情景有什么想法?”妈妈笑着说：“像你小时候学走路，让人回味无穷。”“还有吗?”妈妈摇了摇头。我对妈妈解释道：“妈，我现在骑单车上学正如小弟弟学习走路，您要在适当的时候放开手，让我锻炼自己。也就是让我自己骑单车上学，您会选择放手吗?”我们来到凉亭坐下，妈妈若有所思地望着远处的小弟弟……
好几分钟后，妈妈对我说：“儿子，你说得很有道理，我应该适当地放手让你自己去锻炼，这样对你有益。你明天开始自己骑单车上学吧!要注意安全!”“太好了，谢谢妈妈!”我一把搂住了妈妈。
谢谢您，妈妈，您的放手让我有了锻炼的机会，您的放手更让我感受到您的爱。您的爱已经告诉了我：我长大了!
篇4：放开您温暖的手作文
放开您温暖的手作文
如果你能从妈妈那得到一样东西，你最想要什么？是漂亮的衣服？是昂贵的玩家？是触屏手机？还是香味四溢的肯德基？而我，却只想从妈妈那得到一份自由。
我要自己独立学习，养成自主学习的习惯。在学校里的一天学习，我已经够疲劳了，回到家，您又拿来一堆练习册让我做。妈妈就像“小偷”一样，她悄悄地把我的时间“偷”走了。周末，我透过窗外，看着伙伴们嬉戏、玩耍，我却趴在书桌上做着一堆练习册。我想：我不愿学，妈妈就是再逼我，我也不能学到心里去的，所以，我希望妈妈能让我在一种没有压力轻松的状态下学习，才能取得事半功倍的效果，这样，我就能从小养成自主学习的习惯。
我希望妈妈能给我一个自由交友的空间。有时我会带一些成绩较差的同学到家里一起学习或玩耍，可妈妈总是反对，成绩差的学生也不一定什么都差。所谓“金无足赤，人无完人”，每个人都有缺点，也都有优点，要多向别人学习，取人之长补己之短。我希望妈妈能放手让我自己去学会一些交朋友的基本方法，能在生活中多交好朋友，我的人际交往的潜能才能有一个长足的飞跃。
我要一个自由生活的空间，学会生活的技能。生活中，妈妈总是像照顾襁褓中婴儿一样照顾我，每次当我遇到困难时，妈妈总是帮我解决好。也许有人会说，这不是很好嘛！而我却认为，不经历风雨，怎能见彩虹？经过坎坷的人，才能走向成功的彼岸。我希望妈妈放手，让我自己去学会如何克服困难。
亲爱的妈妈，请您放开您温暖的手，你要像母鸟对小鸟那样，从小就锻炼小鸟飞翔。放手吧！妈妈，还我一份自由的空间，让我展翅飞翔吧！让我自己去创造美好的世界。
篇5：妈妈，放开您的手的作文
妈妈，放开您的手的作文
亲爱的妈妈：
您好!
有句话我一直想多您说：妈妈，请您放开我，我已经长大了，让我自己走路吧!妈妈，从小我就在您的指导下生活着，什么时候学习，什么时候休息，都由您来掌管着，我都快成了您手中的“木偶娃娃”。
妈妈我想玩水，您说会弄湿衣服;我想画画，您说会耽误学习;
我想玩点儿泥巴，您说：这哪像个女孩子?其实，您是否想到：我可以在玩中学到知识。水边用泥巴筑个小堤，说不定我长大会建造拦河大坝;现在我能用用彩笔涂抹，说不定长大后会成为画家;玩，也可以获得知识;也可以培养将来的理想，说不定那就是我未来的工作。
亲爱的妈妈：感谢您来无微不至的关心，但是我现在已经长大了，不再是在您怀中撒娇孩子，不再需要您扶着我向前迈每一步，请不要让我像一只关在笼中的鸟，失去自己飞翔的能力。妈妈，请您放开我，让我自己试试吧!
妈妈，“不经历风雨，怎能见彩虹!”请您放开手，让我去经经风雨，让我去见见世面，请让我走自己的路!
祝您
健康长寿
范文二：妈妈，适当的放开您的手
现在，一谈起“理解万岁”这个词，我的记忆就又被带到了那天下午——一个令我伤心的时刻。
记得那天下午，我刚放学，回到家中，我看见朋友送给我的生日礼物一个小花瓶，它身上落满了灰尘，我拿起布正在给它小心地擦拭的时候，妈妈走了过来，怒气冲冲地对我说：“由乾，你怎么又在玩弄你的花瓶?我已经说过你很多次了，你怎么还不改?”说完拿起花瓶摔到了地上。花瓶碎了，我的心也被妈妈摔成了碎片。我多么希望时间能停留在我欣赏花瓶的那一时刻，我用充满泪水以及愤怒的眼睛看着妈妈，泪水再一次夺眶而出，而妈妈却装作若无其事的样子走出了房门。此时，我捧起地上残留的碎片，心里充满了对花瓶的怜惜和对妈妈的怨恨。我知道我的任务是学习，可是妈妈您也太鲁莽了吧!您不应该这样!您知道吗：您不单单只是摔碎了一个花瓶，更摔碎了一颗爱您的心……
在这里，我想对妈妈说：妈妈，希望您能理解女儿，我已经长大了，我自己能够处理自己的一些事了，适当的放开您的手，给我一片自由天地，让我充分发挥，请相信我——您的女儿是不会让您失望的!
范文三：父母，放开你们严厉的手
一个七八岁的孩子，在爸爸严厉的看管下，天还没全亮就开始读英语单词了;上午，又在妈妈与鸡毛掸子的陪伴下练钢琴;下午，太阳当空照，爸爸带着背画板的儿子走进了“美术学校”，都累得气喘吁吁;夜晚，父母把儿子从美术学校接回家，半路上，孩子由于劳累已经趴在爸爸的肩上睡着了。父母满头大汗地走着，心里却直埋怨儿子：“这点小事就把你累成这样，别家的孩子怎么不见得像你这样啊……”其实，孩子心里有更多的.委屈。
看完漫画，我不禁想到了父母对孩子过高的要求，望子成龙、望女成凤的心理已经很普遍了，他们的孩子只得忍气吞声，自己默默地忍受着比正常人多几倍的负担。当今社会，生活条件好了，孩子们愁眉不展的时候更多了。父母们根本不了解儿女们的心思，这会儿上补习班，那会儿又什么兴趣班，一会儿有弄个什么家教……这么多，孩子们怎么扛得来?孩子们如果学得好，父母们就又亲又抱;要是学不好，表情马上就“晴转阴”，轻则唠叨一番，重则痛打一顿。不仅如此，父母还总拿自家的孩子跟别家的孩子比，就非得比别家的孩子优秀，这怎么呢?所谓“人外有人，天外有天”嘛!
想到这，一阵熟悉的哭喊声惊醒了沉思中的我。原来又是邻居贝贝在哭。贝贝年仅六岁，他的父母就逼她学钢琴，每天回家都得练上一番，要是弹错一个音符，她爸爸的一个巴掌就打了过来，贝贝就“鬼哭狼嚎”地叫起来……
我想以一个孩子的身份向这些家长们呼吁：“家长们，你们要是真正爱你们的孩子，就放开你们严厉的双手，还你们孩子一个快快乐乐，踏踏实实的童年，让他们展翅飞翔吧!”
而今，这幅漫画依然在我的脑海里徘徊回荡。
篇6：妈妈，请放开你温暖的手作文「三年级」
妈妈，我已经长大了，已经不需要您处处看着我、保护我了。
记得有一次，我的同学经渝来找我玩，你看见了，就问我作业写完了吗。我早已写好了作业，您却又说：“今天就不去了吧，下午我带你去步行街上玩，好不好?”同学听了，就失望地离开了这里。我十分生气，说：“你怎么能这样，我的作业早就写完了，你为什么还不让我出去和同学玩?”妈妈又语重心长地说：“妈妈不是不让你出去玩，而是怕你没有大人陪着，你一个人出去是很危险的，你知不知道!现在外面的人贩子很多，万一把你拐跑了怎么办?”我没有办法，只好回到了房间里面玩玩具了。
妈妈，我已经长大了，不再是你眼中的三岁小屁孩，也不是你眼中的毛还没长齐的雏鹰，更不是不会走路的小孩子。妈妈，请放开你的手，让我像鱼儿一样在水中自由自在的游泳，让我像雄鹰在天空中自由自在的翱翔!!!
篇7：父母，请放开他的手作文
现在，一谈起“理解万岁”这个词，我的记忆就又被带到了那天下午——一个令我伤心的时刻。
记得那天下午，我刚放学，回到家中，我看见朋友送给我的生日礼物一个小花瓶，它身上落满了灰尘，我拿起布正在给它小心地擦拭的时候，妈妈走了过来，怒气冲冲地对我说：“由乾，你怎么又在玩弄你的花瓶?我已经说过你很多次了，你怎么还不改?”说完拿起花瓶摔到了地上。花瓶碎了，我的心也被妈妈摔成了碎片。我多么希望时间能停留在我欣赏花瓶的那一时刻，我用充满泪水以及愤怒的眼睛看着妈妈，泪水再一次夺眶而出，而妈妈却装作若无其事的样子走出了房门。此时，我捧起地上残留的碎片，心里充满了对花瓶的怜惜和对妈妈的怨恨。我知道我的任务是学习，可是妈妈您也太鲁莽了吧!您不应该这样!您知道吗：您不单单只是摔碎了一个花瓶，更摔碎了一颗爱您的心……
在这里，我想对妈妈说：妈妈，希望您能理解女儿，我已经长大了，我自己能够处理自己的一些事了，适当的放开您的手，给我一片自由天地，让我充分发挥，请相信我——您的女儿是不会让您失望的!
篇8：父母，请放开他的手作文
“中国式家庭教育”，简单的一个名词，却包含了从古至今由传统文化和人类智慧高度凝练而成的教育理念。不禁想问，其核心是什么呢?大概是孔子所倡导的“儒家之道”。一代代人的言传身教，让我们的孩子学会文明礼让，懂得含蓄谦虚，知道艰苦朴素，明白先苦后甜。这种“家庭教育”，培养出了许多优秀杰出的.人才，但也存在不可忽视的弊病。因为随着经济的发达、教育的发展，它有些“变味”了。
“妈妈，我学习忙，您帮我打扫一下房间。”
“好，你快写作业去吧，我来扫。”
这样的对话在平时生活中并不少见，甚至可以说是“中国式家庭教育”下的通病。莘莘学子埋头桌前苦干，充耳不闻身边事，看似勤奋好学，却连自己的房间都要家长来收拾。人们会调侃道：“一屋不扫，何以扫天下?”即使你有再大的野心抱负，完成不好小事，你终将一事无成。所以，父母，请把他要担的责任还给他，不要让孩子做“温室里的花朵”。也许你无意或有心的帮助，就会导致孩子产生安逸享乐的念头，然后渐渐变得懒散，缺乏责任心。而责任心对一个人来说极其重要，它关系到能否在压力之下坚守自我，做事有始有终，才能实现自我价值，而不是“山雨欲来”被刮倒。可笑的是，“中国式家庭教育”摆脱不了对孩子的过度宽容，但这其实是一种变相的“溺爱”。父母主动担起孩子该承受的责任，让孩子无“责任”可担，间接地将孩子变成了“废物”。所以，为了跳出这个“怪圈”，家长必须牢记“授人以鱼不如授人以渔”。你所要做的，不是一味地帮持，而是要教会孩子如何负起责任，成为生活中的强者。
“孩子，不要碰热水，会烫到你的。”
“妈妈，你光说‘不要碰’，但为什么呢?”
要大谈“中国式家庭教育”的宽容与“溺爱”，又是不全面的、不科学的。在这种“禁止”、“不要”、“你不该”的问题上，反而又跳入了新的“怪圈”。父母对孩子的过度约束，在一些禁止的事情上异常严苛，总是板起脸，以一种“经验主义者”的态度面对孩子：“我是有经验的，这种事你不能做。”但孩子就是记不住。为什么?因为他没有亲身经历过。所以，父母，请让孩子大胆地尝试。就像教育孩子不要碰开水，父母唠叨一千遍也不管用，那么就满足孩子的好奇心，让他去触碰、去感知。你会听到他的尖叫：“太烫了，我下次再也不摸了!”一次小小的尝试，就能达到教育的目的，何乐而不为呢?春天里，让他在百花盛开之处感受大自然;在平时，让他主动去与与小朋友多交流;学骑车时，让他自己迈出第一步;探究真理时，让他自己去尝试。可笑的是，“中国式家庭教育”在这时凸显出它的缺陷，它抑制住了孩子的求知欲，一味地向孩子灌输道理。所以，为了跳出这个怪圈，家长在告知孩子“小心谨慎”的同时，要放手去让孩子去尝试、去体验，毕竟“实践出真知”。
“孩子，我又给你买了些辅导资料;还有，记得周末去补课。”
“好的，谢谢妈妈。不过有时候，我真的挺累的。”
嘿!亲爱的父母，请给孩子自由发展的空间。父母不是仅仅送上辅导资料的 “监管者”，也不是催促孩子去补课的“督促人”。“中国式家庭教育”让孩子们了解到在“学中知”，却没有让他们意识到在“思中知”、“乐中知”……有时，孩子学习一天很疲乏了，回到家中，很想和父母谈谈心，交流交流见闻，绝对比“步步紧逼”去学习要好得多。可笑的是，“中国式家庭教育”弱化了这一点。培养孩子其实就像放风筝一样，要有张有弛，才能教育得当。所以，父母应该更注重“育人”，而不是“教人”，要时刻牢记：家是孩子温馨的港湾，而不是培养“学习机器”的场所。
俗话说，孩子生下来就像一张白纸，看你往这张纸上涂什么色彩。一个人的成就多半源于家庭教育。我们应该发扬“中国式家庭教育”好的一面，摒弃其弊端，不断更新教育理念，在这张“白纸”上，写上浓墨重彩的一笔。
篇9：父母，请放开他的手作文
时光的磨砺消不去那些最深刻美好的记忆，岁月的脚步不能阻挡无情流逝的似水年华。即将结束的小学六年的学习生涯，让我在人生的浅滩留下了一个个或喜或忧的印记。在这六年里，给我帮助最大的便是老师和妈妈，妈妈似老师，老师似妈妈。老师鼓励我，妈妈帮助我，为我做好了坚实的后盾。于是，从三年级到六年级，小队长，中队委，大队委，文明生，三好生，我一次又一次包揽了所有的荣誉，在生活和学习的磨砺与实践中迅速地成长着。今天，我已经是一个真正的大孩子了，这都要感谢我的妈妈!可是妈妈，您知道吗，自从上了六年级以来，您再不会像以前一样，在我累了的时候让我出去玩一会儿，取而代之的则是无尽的唠叨。您可知道我的心声?今天，借着这个平台，请让我对您说：“妈妈，请您放手。”
妈妈，您可知道?自从上了六年级以来，我学习的时间多了，看课外书的时间少了。每次当我告诉您我写完作业了，您总是会说：“接着复习去。”从此便不让我去碰那些书。我是那么地爱看书!您可知道我的作文为什么那么好，那些知识全都源自于书呀!
六年级了，您对我的要求也越来越苛刻。妈妈，我也不小了，我也可以帮您做一些家务活。可是您却总是说怕耽误我的时间，让我管好自己的学习，说是为了节省我的时间，可是妈妈，您不知道，我也想替您分担一些活儿啊!
妈妈，您为什么就不能站在我们的立场，替我们想一想?每当我考试成绩不理想时，您只会质问我那几分应不应该丢，您从不去看我得来的那九十多分!哪怕我得99分，只要那1分不该丢，您也会唠叨个不停。您永远都只会用我的缺点去和别人的优点比，却从不去看我的进步，我的努力，其实我也有很多优点!也许您自己没有发觉，可是我全都看在了眼里。每当我稍有一点退步，您就会唠叨上好几天!
妈妈，您可知道?六年级了，我们的自由越来越少，您哪里也不让我去。可是我们不想被人锁住自由，我们不想像动物一样被饲养员看管在笼子里，我们也需要一个轰轰烈烈的青春!
妈妈，您可知道?我也是大孩子了，您却不让我自己骑自行车上下学，说是现在社会上太乱太危险。可是妈妈，我们早晚要走向社会，不经过实践，我们什么也学不会!我们不再是您翅膀下的雏鸟，只会躲进妈妈温暖的怀抱。我们也应该有我们的自由和权利!我们也渴望得到尊重!
天下所有望子成龙，望女成凤的家长们呀!请放手吧!这是一个十三岁女孩的呼吁与号召。请放手让我们去飞吧!那里，那里，我们渴望飞翔，我们渴望自由，我们渴望用我们的双翅到达我们所向往的国度!亲爱的妈妈呀，请放手吧!请让我们独立吧!请不要担心我们飞不起来，请相信我们有这个能力!那稚嫩的双翅只有在经历了挫折与磨砺之后才能变得更加坚强，才能尽情地在天空展翅翱翔!
请放手吧!妈妈!放手让我们去飞吧!未来有属于我们的大好蓝天!
篇10：妈妈请放开你的手作文
“学生能自理，家长请止步”，这是我们学校放在校门口对所有家长说的话。每次看到，我总是低头忽略。
每次去学校，妈妈都要送我到教室，说书包太重，怕我磕着碰着。我不止一次地跟妈妈说：“妈，我长大了，我自己能行！”但是妈妈每次都说：“不怕一万，就怕万一。”于是，每次我都以失望告终。
一次晚饭后，我和妈妈去公园散步，一对父子让我们驻足。
只见那个爸爸先抓住孩子的双手，孩子一步一步地走着，爸爸突然放开了手，孩子踉跄起来。妈妈惊呼：“不好，要摔倒了！”我想孩子的爸爸肯定会冲过去，没想到那个爸爸就当没看见。孩子见状，“啪”坐在地上，哭闹着撒起娇来。谁知孩子爸爸竟玩起拨浪鼓来，边摇边说：“哇！真好玩！”孩子被拨浪鼓吸引，挣扎着爬起来，跌跌撞撞地走到爸爸身边拿拨浪鼓。
听到“咯咯”的笑声，我们都为孩子的成功感到开心。我想，机会来了，我边走边随意地说：“妈，难道我小的时候也是这样学走路的，老是摔跤？”
妈妈点点头说：“是啊，每个孩子都是从摔跤中学会走路的。”
“哦？不像您的风格啊！”我故意调侃道，“按您的风格，应该把我捧在手心才对啊！”
妈妈恍然大悟：“你小子在嘲笑我呢！”
我假装感叹道：“我怎么敢啊，我知道您是爱我，才给我无微不至的关怀。可是妈，我到底什么时候才能自己进校门呢？是明年？是后年？”
妈妈若有所思地望着远处的小弟弟……几分钟后，妈妈对我说：“儿子，你说得很有道理，我应该适当地放手让你自己去锻炼，这样对你有益。你明天开始自己进校门吧！不过还是安全至上！”
“太好了，谢谢妈妈！”我一把搂住了妈妈。
第二天，我满面春风，看着“学生能自理，家长请止步”这几个大字，我昂首阔步地迈入校园。
谢谢您，妈妈，您的放手让我有了锻炼的机会，您的放手更让我感受到了您的爱。您的爱已经告诉了我：我长大了！
篇11：妈妈请放开你的手作文
我生活在一个幸福的家庭，爸爸、妈妈十分爱我，尤其是妈妈。
妈妈在银行上班，工作特别忙，尽管这样，妈妈每天还要送我上下学，给我穿衣服、系鞋带、收拾书包、盛饭、洗衣袜……总之我生活中的所有事都由妈妈代劳。不是我不想做，而是妈妈不相信我，总说我是个孩子，只要用心学习就可以。 有次放学后，我要去学英语。正赶上爸爸出差，妈妈在单位脱不开身，我就自己去了英语学校。事后，我满以为这样做会得到妈妈的夸奖，没想到却是她严厉的训斥。
还有一次，我们班进行50米赛跑，本来我的短跑成绩很不错，可是比赛前鞋带突然开了，因为平时都是妈妈代劳，我不会系鞋带，又不好意思让老师和同学帮我，结果我跑了倒数第一。日常生活中，我去刷碗，妈妈说我还小；我洗袜子，妈妈说我洗不干净；我帮妈妈收拾房间，妈妈说我捣乱。这学期开学，在我的努力争取下，妈妈终于答应我自己去上学。可是她每天还要站在阳台上看着我。 我的好妈妈，我知道你深深地爱着我，可是你应该让我学着去做事情，学会照顾自己，因为我终究要长大，要去外面上学、工作，我真的担心，那时的我不能独自生活。
妈妈，我长大了，请你放手吧。
篇12：妈妈请放开你的手作文
妈妈，我漫长的人生已经度过了11个春秋，因为有了您的呵护和培育，我才能斩断成长道路上的荆棘，闯过重重难关，昂首挺胸，充满信心地向前走……
可是，妈妈您知道吗？您的这份沉甸甸的爱常常压得我喘不过气来。您的“溺爱”让我成为一个“生活中的白痴”。看到同学们这个会做蛋炒饭，那个会做排骨汤……而我却从未碰过锅碗瓢盆。在同学面前，我总自愧不如，对她们出色的表现也只有羡慕、嫉妒、恨的份儿。这都怨您，每当我卷起衣袖，准备在家好好露一手时，您总是泼我冷水，想方设法支开我，自己麻利地把家里收拾得干干净净、整整齐齐，让我无从插手。渐渐地，造就我成为一个衣来伸手，饭来张口的“千金大小姐”。
妈妈，您是这个家中的主心骨，您是这个家中的顶梁柱。但您要知道，没有您的陪伴，我的生活一团糟。记得那一次，您出差了。“无能”的爸爸什么家务活儿都不会做，而我又是家里的宠儿，平时我们的吃穿您都照顾得无微不至。您一走，我们爷儿俩就无计可施了：衣服不知道穿哪一件；头发没法梳整齐；可怜的肚子也饿得闹起了抗议……爸爸只好带着我东家混混，西家凑凑，好不容易才熬到了您回来。
妈妈，请放手吧！让我像鸟儿一样快乐地飞翔！妈妈，请放手吧！让我像苍鹰一样大胆地翱翔！妈妈，请放手吧！让我像骏马一样自由地奔腾！妈妈，请放手吧……
妈妈，我想对您说：“请放手吧，我想快乐自由地成长！”
篇13：妈妈请放开你的手作文
伴随“哇哇”的啼哭声，我来到了这个世界，并在此后的日子里被爸妈宠上了天，过着衣来伸手，饭来张口的优质生活。渐渐的，我长大了，我突然知道了，紧握的手，是会让我狂妄自大，渺视一切的。
从我出生以后，您的手就一直紧握着我，让我不知道敬畏。就算犯了错，也能得到您百般呵护。在公园里，有一丛花开得正艳，我跑过去一把把花儿摘了下来，过一会便随手丢在地上不管了，您也只是笑了笑，什么也没说。有一次，我生气了，把小狗叫到面前，对它又打又骂，您不但没制止，还在一旁说：“打得好，该打”。您这样怎么才能教会我保护自然，保护动物呢？
您的手握的太紧，使我不懂得感恩。有一首歌这样唱道：“感恩的心，感谢有你，伴我一身……”每当我听见这歌声，我都惭愧不已。因为我每次和您吵架，我最后都会气急败坏的和您“打架”，这是我的不对，但我每次都不会主动来认错，您每次都对我说没事，是您的错，不应该这么凶，不怪我。因为您对我的溺爱，让我不知感恩，让我没勇气面对我的错误。您的手握的太紧，让我没有了自主生活的能力。每次我吃完饭，您都对我说：“不用洗碗，你的任务主要是学习，其他的家务活我来做就行了。”每次，我晚上洗完脚准备洗袜子的时候，您又对我说：“快去睡吧，袜子就由我来洗吧，你的任务就是学习，其他的事情我来做。以后就算上了大学，你的衣服都可以寄回家让我来洗。”我知道，您想让我专心学习，但您可以让我在学习之余，做好自己的事呀！所以，请放开您紧握的手。
妈妈，请放开您紧握的双手吧，假如您一味的纵容我，只会让我迷失在前进的道路上，让我变得狂妄自大。所以，请放开您紧握的双手，让我自己奔向美好的明天吧。
★将手放开
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