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感动的学生作文300字

时间:2023-09-14 08:11:07 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编整理的感动的学生作文300字,本文共26篇,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。

感动的学生作文300字

篇1:感动的学生作文300字

时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。

那天下午,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“宝贝,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

正当下午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的`同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我想:那么晚了,一定不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。

这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。“宝贝,快过来。”妈妈边说边走向我这边走来。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,我感动的想掉泪……

一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书。

篇2:感动的学生作文300字

大约在我七岁的时候,妈妈带我去商业大厦,我们一起走到了公交车站,等了一会,公交车终于来了,上车的人很多,我们上车的时候,人一下子把我挤下了车,车开走了,顿时,我的心碎了,哭了起来。

这时,一位阿姨走了过来,说:“小朋友,你怎么了?”我说:“我妈妈坐车走了。我被人挤下了车。”阿姨微笑地说:“那我给你手机,你自己拨号给你妈妈打电话。”我拿着手机,拨通了号。阿姨用手机说:“你儿子在车站找你,快来吧!”

挂掉了电话,阿姨安慰我说:“小朋友,你妈妈一会就来,别着急。”我总算放松了心情,心里温暖了很多,想着:这位阿姨真是好人啊!我对阿姨说:“真是谢谢阿姨了。”

等了一会,妈妈着急地跑来,说:“我上车后找不到你,可把我急坏了。”阿姨说:“没事,找到了就行,你们以后可要注意呀。”听了这些话,看着阿姨微笑的是那么灿烂,他帮助了我,令我十分感动。

我们的身边,总会有一些感动,总会有一些帮助你的好人,这些好人让你无法忘记。

篇3:感动的学生作文300字

在一个鹅毛大雪的冬天,寒气笼罩在这座城市,我那双小手已经冻得通红.这时,母亲走了过来,说:"冷吗?""嗯"我答道.母亲用她那双温暖的大手轻轻地搓着我的手,然后放在她的大腿上.我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头.眼睛湿润了,一时感到空气凝固了,不知该说什么.

又一个冬日,我生了重病,无法去学校,只得卧在床上,休息!过了一天,我来到了学校,几个哥们儿凑上来,问寒问暖,我的泪又在眼眶打转.

放学,我被老师叫到办公室,老师问了问我的身体状况.我答道:"还行."老师叫我拿出语文书,给我一个人补了足足够10分钟的课.之后,又把我送出校门.这时,妈妈竟然早就在校门口等着我.见老师把我送了出来,便聊了几句.然后,和老师打了声招呼,就走了,离开了这个冰天雪地的学校.

感动是什么?一千个人有一千种答案.

感动是一股暖流,它使无情的冰川化成溪流,浇灌着孩子们幼小的心灵树苗,使它长成参天大树.

篇4:感动学生的老师作文300字

暑假一眨眼就过去了,新的学期开始了。听说我们的数学老师也换了,大家心里都很期待着见到新的老师。

星期四第一节是数学课,当清脆的上课铃声响起,教室里变的鸦雀无声,同学们都坐得端端正正,等待着数学老师的到来。一阵清脆的脚步声响起,数学老师迈着轻盈的步伐走上了讲台,老师用温柔的目光扫视了一下全班同学说:“我姓张,大家叫我张老师就可以了”。

我们的数学老师个子高高的,长着一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,一闪一闪的。

数学老师很关心我们的学习。第一次考试我们全班考得都不太好,一天中午,我去学校后,不一会儿,老师就来了,她叫著名字,让被叫到的同学拿着试卷到讲台上说改正错题的思路。当叫到我时,我拿着卷子到了讲台,不知道该书什么好,老师看我急了,就给我仔细地讲了一遍错题。看着老师头上的汗水,我感动极了。

这就是我的新老师,一个关心我们的好老师。

篇5:感动学生的老师作文300字

星期日的'早上,我正在睡觉,突然听到一声大叫,起来一看,啊 ! 八点了,上理查德英语快要迟到了,我洗完脸,刷完牙,怱怱忙忙的只吃了一点点早饭,我就出门了,在路上,我顾不得边上美丽的景色,飞快的奔跑着,心想,要被老师批评了。

刚到教室上课铃声就响了,我可高兴了,还没有迟到,不用被老师批评了。我立刻把作业和家校联系手册还有活动手册放到老师的椅子上就马上回到座位上了。

老师一到教室里,同学们立刻安静了下来,就在上可时,我的肚子开始咕咕的叫了起来,我就做起了小动作,老师看见了,说:“陈淑滢,请问花生这个单词怎么读。”我上课没听,不知道花生怎么读,就站在那里,说不出话来了。老师问我是不是没听懂,我点点头,老师说:“那我就再讲一遍,你们可要认真听啊 !"

我知道老师是在批评我,只是没有说出来,在之后的这些日子里,我在也没有做过小动作了……

篇6:感动学生的老师作文300字

在一节语文课上,老师突然咳嗽了几下,引起了大家的注意,老师从来没有在课堂上咳嗽过,但是今天咳嗽得非常利害,说几句话就不断地咳嗽。

“老师您怎么了?”调皮的周宇问道,老师说:“今天噪子不太好,有点发炎。”听了这句话,我们放心多了。老师为我们接着讲着,可是不怎么一会儿,又咳了起来,这声音真让我们担心,每个同学都说:“老师先回家去休息吧!”老师一笑说:“没事了,没事。”课堂上真是安静极了。

老师终于忍不住了,一咳嗽就停不下来了,老师为了我们学好《秋天的回忆》这一节课,一直在撑着,继续为我们讲妈妈的伟大,可是咳嗽声越来越重,。我悄悄看了一下表,还有十几分钟了就下课了,我这语文课代表心想:再撑一会儿就行了。老师的声音越来越小,仿佛被什么东西给塞住了,眼看就要下课了,老师说:“现在剩几分钟请一个人上来讲一个故事。”同学们都很还很高兴,故事中的笑话老师也笑了,我们心情也从担心跳到了快乐,下课的铃声响了,老师走出了教室回到了办公室。

第二天,我们在等老师上课,可一连等了几分钟,我去办公室找老师,老师不在 ,听别的老师说,老师感冒又发烧没来上课,我回教室告诉了同学,那一节课同学们没有一个说话的。

老师,您让我们感动,我们不会辜负您的!

篇7:感动学生的老师作文300字

她――一个和蔼可亲的老师,她――一个天真顽皮的老师,她――一个大公无私的老师……她是谁?周老师。

记得那是四年级下半学期,小张因为想家而整天闷闷不乐,每天吃不下、睡不好,后来连宿舍也不想去了。周老师便去安慰他,还把他的这件事写在了教学日记上,然后读给我们听,让我很感动。到现在我还记得上面的那段话:“你刚来,不适应学校的生活,老师可以理解你,但是,张弛,你要坚强起来,克服想家的困难,你才能在学校好好学习,快乐生活,和同学之间友好相处,你懂吗?”听到那里,我记得小张哭了,我也哭了,我被周老师对小张慈母般的关爱而感动,我相信小张那时肯定特别爱老师,特别恨自己,让老师因为她而操心了。

周老师,不仅关心小张,还让我也因为她的教诲而变得更加完美,和同学们的友谊更深了。

周老师是我们班的{和事老},班上的坏事,到了她手里就成了好事,真是个名副其实的{和事老}!

周老师就是这样,在你困难得时候帮助你,在你失落的时候鼓励你,在你得意的时候教育你,在你失败的时候支持你……

周老师,我的好老师!!

篇8:感动学生的老师作文300字

每个人都有让自己感动的人,举不胜举。我也不列外,那就借此机会,来说一说吧!

在20xx年5月12日,汶川发生了8。0级的特大地震,全世界的人都震惊了!我国的和温总理都马不停蹄地赶往灾区。在这次地震当中,让我感动的人许多许多,让我举一个例子。

某校的教导主任谭千秋老师,是一位地震中的英雄。当时,他不顾自己的生命危险,在死神即将降临的那一刻,不像常人一般地逃出去,而是先想到了“救人”二字。他组织同学们赶快下楼,目睹同学们被困时,扒开双手,一个一个地把同学救出去。而他那直流鲜血的双手陪着他度过生命的最后一刻。他牺牲了,他为了同学们的安危而牺牲了!他不仅是本校的英雄,得到了校园的师生一阵好评,他还是全国乃至全世界的英雄!在那一刻,全世界都记住了谭千秋的名字。在这时,我的眼中已噙满了泪水,为谭千秋的舍己救人的精神身深深地感动,感动,感动……

有人说老师是园地丁,培育学生成长;有人说老师是蜡烛,照亮自己,点亮别人;有人说老师是聚宝盆,所有的知识乃至老师之有。我衷心地祝愿谭千秋老师走好天堂的路,并祝愿他在天堂平安地度过第24届教师节。

篇9:感动作文300字

感动和母爱这两个词连起来,我相信所有人都会想到母爱是妈妈对我们的关心,是供我读书,是对我的支持和鼓励,也是在我生病时那一份劳累。

记得去年寒假的一个晚上,爸爸加班,只有我和妈妈俩个人在家里。我和妈妈刚打算休息,可突然发现我的头特别烫,用温度计一测体温,呀,我发烧了。家里又没有药,妈妈赶忙披上棉衣就把我背到被上,去了妇幼医院。这一路上我相信妈妈肯定是又累又冷,可她还一直像我问道:冷吗?难受吗?妈妈辛苦地把我背到了妇幼医院,虽然是寒冷的冬天,可妈妈还是累得出了很多汗,汗里掺杂着几分妈妈的焦急,也掺杂着几分妈妈对我的爱。可妈妈又是忙活起来,一会儿给我测体温,一会儿给我买药,忙得不亦乐乎。看着妈妈那焦急的样子,我心里好不是滋味,我想,她一定特别着急,难受,希望我快点好起来。在医院里检查了好半天,我们才回家。路上,妈妈还一直嘱咐我:睡觉时必须盖好被子;要多喝热水这时,我突然觉得妈妈对我的关心和爱护如春风般温暖。回到家以后已经12点钟了,可妈妈更是没闲着,又是给我倒水,又是给我吃药。很快,我就睡着了,可妈妈一直坐在我旁边,生怕我再盖不好被子。可以说妈妈整个晚上都没睡好觉。

通过这件事,我深深地体会到了母亲对我的呵护,她永远是在无私地这个我,默默地支持我,一想起这件事,就好像一股暖流正在包围着我。

篇10:感动作文300字

星期六,我和妈妈到公交总站坐车,妈妈一手撑着伞一手提着包。我紧紧地跟着妈妈,准备回家。

见车子缓缓驶来,我一个箭步冲上车,妈妈紧跟在后,急急忙忙掏着包里的零钱,不知是天太冷了手不灵活还是车启动着太快,当地一声,一个硬币从妈妈的手中掉到了车上,又叮叮当当调皮地滚落在靠近车门的楼梯上面。当时,车上光线黑暗,妈妈的手里又拎着东西,一时不知所措,只得着急地喊我:毛毛,帮妈妈捡一下钱。我从坐位上站起来,踉踉跄跄地走上车门。这时前面一位50多岁的伯伯起身了,我以为他要坐到后面的坐位上去。可我错了,那位伯伯竟走向车门,一边走一边说:我来捡!我来捡!只见他毫不犹豫地弯下腰,把那个硬币捡了起来,回过头,将这个沾泥带水的硬币擦干净后送到了妈妈的手里。

那一刻,那位伯伯的脸我并没有看清楚,但我清清楚楚地看见了那只粗糙而又长满了老茧的手,将硬币默默地送到我妈妈的掌心里

篇11:感动作文300字

窗外,潇潇雨落……沉闷的教室里,坐着我和冯老师,此时此刻,辅导班已结束。

冯老师一声不吭地改着作业,忽然,将目光凝视窗外。

“你怎么办?”冯老师在沉默中提起了话题。

“我?看着……雨小了,自己回家。”我抬起头望着天花板,轻声细语。

“有雨伞吗?”冯老师从上到下打量了我一翻,并没发现雨伞。

“没有,”我拉起书包,“跑回去吧……”“不行。”冯老师打断了我的话,“给,雨伞,路上小心!”

一下子,我被冯老师的话逼得无路可退,只好接过雨伞。走出教室的我迷惑起来:平日说话直爽的冯老师,今日,怎么这么扭捏含糊?

身上没被雨淋着,我很庆幸,多亏了那把伞。

我回头一想:对了,冯老师不是骑自行车的吗?没有雨伞怎么办?

我急忙跑到窗口,只见冯老师穿过马路骑向家——他淋着雨!我急忙跑下楼,但只能看到冯老师在风雨中前进的背影。

我热泪盈眶,只觉得冯老师太慈爱了。

第二天,我将雨伞送回辅导班,可惜,冯老师停课了。

我立刻知道是怎么回事!

冯老师他为了我感冒了,此时的我有一种血液涌动,眼睛发热的感觉。

手里紧握这把感动我的雨伞,低着头向家走去。

篇12:感动作文300字

坐在窗边,静静地摆弄着手中的书本,百无聊赖,一行醒目的字映入眼帘那个令你感动的人。

我微微怔了一下,眼前浮现出了一张苍老的脸。我回忆了从前与她在一起的点点滴滴,心头涌起了一股酸楚。她是我奶奶,也是我最熟悉的人。

有一次假期作业是做一张手抄报,必须上网查阅资料,我给奶奶打了一个电话,说中午不回去吃饭了,然后在家做得不亦乐乎,这时一阵敲门声响起了,不是不让奶奶来送饭吗,怎么又来了,真烦人。我气嘟嘟地去开门,看到奶奶的样子,我怒气全消,只见奶奶右手提着煎好的黄花鱼,一手擦着头上的汗珠,气喘吁吁。奶奶腿不好,我家住得高,奶奶的到来让我很震惊,我送走了奶奶,心里很不是滋味,眼泪更是不受控制地流了下来。

也许曾经的我不会感恩,不懂报答,只会享受着奶奶的好,奶奶对我的爱。我轻轻地合上书本,抬起头,泪水再次湿润了我的眼睛。

奶奶,我要用我的一生来报答您对我的好。

篇13:感动作文300字

感动,可能是缘于一件微不足道的小事,也可能是缘于一件惊天动地的大事。而曾经让我感动的这件事,平凡却又不同寻常。

一天,妈妈送我上学。快到学校的红绿灯路口时,因为右转不用等红灯,所以道路上往往会聚集很多等待直行的路人。而很多骑车送孩子上学的家长怕孩子迟到,常常会从人群中硬挤过去。一般情况下也都相安无事。但是,今天,却发生了一个交通事故。

我看到一个三十多岁模样的女人坐在地上,旁边有一辆电动车。一个小女孩也摔倒在地上,她旁边还站着一个男人,手扶着一辆电动车。我听到那个男人生气地说道:“你自己看看,我电动车都摔成什么样了!你挤什么挤呀,大家谁不急啊!”行行行,你赶紧起来,不然人家车子怎么走啊!”地上坐着的那个家长也不甘示弱:“你看看我摔的,你们都把路挡了,我不挤怎么走啊?”这时,旁边有一位四十多岁左右的妇女弯下腰,将散落一地的书本、笔等学习用品装进书包,再把小女孩也扶了起来。然后,走过去,想把地上的那个女儿扶起来。谁知,那个女人却一把把她的手甩开了。不过,她好像并不在意,继续帮这对母女俩扶好电瓶车,然后才默默走开。

这个场景刻印在我的眼里,不禁让我感触很深:有人好心帮助别人却不求回报;而有的人像那个家长一样,不接受别人的善意,也不懂得感恩,真是令人遗憾!

那个妇女默默帮助别人的场面,让我感动!

篇14:感动作文300字

在我金色的童年里虽然有过许多美好的回忆,但是有许多回忆我都忘记了,只有一件事深深的印在我的脑海里。

记得我上四年级的时候我刚做完手术要住院静养几天,妈妈你每天都来为我送来饭,都来看望我,然后你自己才去上班。而且你每天都为我的药费烦恼。有一次你为我送饭来我无意间发现你长多了许多白头发,面容朝碎,双眼布满了血丝,仿佛几夜没合眼似的。看到我的心都疼起来了,情不自禁的流下了眼泪也不由自主的责怪自己:为什么要住院,害到妈妈为了我没有好日子过,我真该死,我这个做女儿的真不孝顺!妈妈对不起!你为了我一天奔波好几次,你都没有怨言,而我却处处惹你生气。这就体现了母爱的伟大,母爱是那样的伟大,为了儿女可以放弃一切、牺牲一切。在此我奉献各位儿女一定要珍惜好父母对我们的爱!长大后要报答父母对我们的养育之恩!

这件事让我无比的感动,我也无比的自豪,因为我有一个这样爱我的妈妈,妈妈我爱你,长大后我一定报答你对我的养育之恩!

篇15:感动作文300字

在我幼儿园的时候,每天回家的路上都会遇到一个神情坦然的钉鞋老爷爷,他岁数不大,是一个右腿残疾的人,他非常的瘦小。一双闪烁光芒眼睛目不转睛地盯着别人身上的鞋子,好像实在看别人的鞋有没有要修补的地方,又好像实在看那些美丽的鞋子破了该怎么补。

自从上完幼儿园以后就没见着老爷爷了,可是,那天当我看见他地时候,他已经白发苍苍了。但他还是仔细盯着人们的鞋不放。每当我路过的时候,他会给我笑一下,又开始补起鞋来了。

就在今天,放学回家的路上,我又看见了老爷爷,我跑过去说:老爷爷,您补了十几年的鞋,不嫌这份工作麻烦吗?老爷爷微笑面对我说:我喜欢这份工作,我愿意一直到老也做这份工作。当人们买了一双精美的鞋子,可惜破了,扔了舍不得,所以就得靠我们这些钉鞋匠,顾客高兴了,我也开心了。当我听到这段话时,眼圈红润了。没想到这样一个平凡的人能说出这样的话,我又问他:那你为什么老师看别人的鞋子。他和蔼的说:欣赏那些鞋,有破的我就给补一下。

是啊!人世间有许多情,这个老汉已经五十多岁了,还一直坚守在自己工作的岗位上,虽然他是一个鞋匠,但是他乐于助人,有一颗善良真诚的心啊!难道这个不令我们感动吗?所以我要学习老汉不辞辛劳,任劳任怨,艰苦卓绝的精神。

篇16:感动作文300字

今天,在妈妈的陪伴下,我看完了“20xx感动中国人物颁奖典礼”,那一幕幕感人的画面,那一份份真挚的感动,还在我的胸口回荡。他们用自己的生命,自己的经历诠释了什么是感动,给中国儿女们带去了心灵的慰藉。

其中,子女长大,后来妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力。陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出,令我印象深刻的是大孝子——陈斌强。陈斌强年幼时父亲车祸去世,妈妈独自抚养三个孩子,他决定再困难也不会丢下妈妈。为了能每天亲自照顾妈妈,他每天带着妈妈骑着车行驶30公里去学校上学,可是陈斌强的教学任务却一点也没落下。他总说:“我是跑着走的。”尽管他的生活总是在跑,照顾妈妈的生活异常辛苦,陈斌强一天到晚连轴转,但是他照顾的尽心尽力。尽管生活上的辛苦,但他仍然没有忘记尽自己的孝道。

篇17:感动作文300字

俗话说:“夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞。”不过这对在公园里散步的老夫妻还是选择了和对方继续互相搀扶着走下去。每每看见这一对老夫妻,我的心中就泛起了茸茸绿意。这一个小小的动作让爱绽放出绚烂的花朵。

我和妈妈有饭后散步的习惯,常常到花园里去走上几圈。也不知从何时起,花园的小路上总是能看到这一对老夫妻,互相搀扶着。老奶奶左手拄着拐杖,老爷爷右手推着轮椅,另一只手扶着老奶奶,他们一步一步,慢慢得向前走着。这道和谐的风景在我的心中升起丝丝感触。

这一个小小的举动,让我的心灵深处感受到了温暖,他们的左手和右手就像连了一条长长的通信线,把二人的心紧紧的串连在一起。有人说,只有年轻人才会手拉手,相伴相随,老年人已经没了感情。可是,我却从这对老夫妻身上感受到了浓浓的爱意,他们相互扶持着成为彼此的避风港。左手和右手是那么的熟悉和默契,虽然没有了年轻时代的激情,却合二为一结成一体,共同击败各种的疾病与困难。

老夫妻互相搀扶着,帮助彼此,温暖彼此,作为对方最好的避风港。他们有这么一个信念:你幸福,我就会快乐。幸福与温暖的创造者来源于自己,才能成为彼此最好的避风港。

篇18:感动作文300字

生活中充满了爱,每一件平常的事都有时能让人感动。我在网上看一个故事时也被里面体现出的品质给深深感动了。

故事是这样的,有一对兄妹,妹妹染上了重病,需要输血。10岁的哥哥答应了输血。

男孩输血完之后问:”医生,我还能活多少年?”医生愣住了:男孩还以为输血会失去生命,而在那一瞬间,加极佳的季节啊的季节的佳绩的来偶男孩是决定付出自己的生命,挽救妹妹。医生缓过神来说:”你能活到一百岁,你很健康!”男孩子非常高兴,挽起袖子,对医生说:”那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们一人各活五十年!”

我看完这篇文章后,我深受感动,令我感动的不是一个孩子傻傻的诺言,而是这孩子的品质。我不知道让我感动的这是一种怎样的品质,这到底是一种怎样的爱,我一直思考。当我再次阅读这篇文章时,我隐隐约约的感受到了这就是一种人间最宝贵、最善良的--对他人的关爱。

这种对他人的关爱现在在社会上越来越少,社会也变的几乎没有了人情味,人与人之间变得越来越陌生,越来越生疏,但我觉得只要我们新一代一起努力,就一定能唤醒社会各界的关爱热潮!

篇19:感动作文300字

在漫长的人生道路上,因为有爱,有感动,所以我们才不会觉得孤单,才会战胜困难,一路前行!记得有一次,轮到我值日,不料,天上下起了倾盆大雨。眼巴巴的看着同学们一个一个被父母接着了,我焦急万分,心想:爸爸、妈妈怎么还不来接我呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时候,正要下班的何老师看见我一个人孤零零的站在那里,便急忙跑过来,亲切的对我说:“邓芷清,我知道你爸爸妈妈的工作很忙,今天让我送你回家吧!”

“不用了,不用了……”我小声的吞吞吐吐道。还没有等我把话说完,何老师就打断了我的话:“我送你回家吧!走!”我想了想,说:“那好吧!谢谢何老师!”我坐在何老师的摩托车上,路上,一阵阵寒风吹到我的身上,冰凉的雨点打在我的脸上,我冷得颤颤发抖。这被细心的何老师发现,他把车停在能避风雨的地方,脱下了自己的毛衣给我穿上。这时,一股暖流涌进了我的心田。车继续前行,何老师还不时的检查我的毛衣是否能够抵挡这恶劣的天气,这时,我想:何老师比我的父母还好,如果何老师也是我的妈妈的话,那我简直是太幸福呢!在何老师的车上,时间一分一秒的过去,终于到家了,我请何老师喝杯茶再走,可是何老师却说:“不用了,谢谢!我还有事,先走了,再见!”说完,何老师便开着摩托车消失在茫茫的大宇之中……望着何老师远去的背影,感动的泪水模糊了我的双眼。

篇20:感动作文300字

您好!虽然您已过世很多年了,但我还是想给您写一封信,对您诉说我对您的音乐的痴迷、喜爱。

您所写的《喜悦欢腾》是我最喜欢的钢琴曲,而且在米兰首演这首钢琴曲时,您只有16岁,您这样的年龄就能写出如此高亢而圣洁的旋律,让我为之一振,让我不敢想象您是怎么把这首形式高雅、简洁的钢琴曲写出来的。虽然这首钢琴曲是您16岁时写出来的,让人惊叹,但吸引我的还有一个原因,那就是女高音的部分了,那统一的音色,常常把我“勾”入梦境中,我的大脑中浮现出了许多画面:有我小时候与父母、伙伴玩耍,有各种美丽的风景、各种动物的画面,还有一位女歌唱家站在舞台上用典雅、细腻的声音唱出《喜悦欢腾》这首曲子,耳边也仿佛响起这首钢琴曲的旋律。听着听着我的脑海里就出现了我与父母争吵和嬉戏的场面,父母是那么爱我,我却老是惹他们生气,我觉得我有点对不起父母,很难过,很想哭但哭不出来。随着优美的琴声,我慢慢的恢复了原来的心情,脸上有出现了灿烂的笑容。

篇21:感动作文300字

生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们心中。今天,我就挑一颗最闪亮的珍珠,给你们瞧一瞧。

有一次,我和爸爸妈妈看完电影,从电影院出来。我看见一个衣衫褴褛的乞丐在街上乞讨,我嘟囔着:“又没缺胳膊断腿的,为什么不自己干活养活自己?非要来乞讨。”我正说完,忽然看见前面一位男子边走边摘下自己那黑灰格相见的围巾,顺手递给那名乞丐,他头往衣领里一缩,手往裤兜里一插,快步而去。他的这一系列动作一气呵成,没有半点犹豫滞怠,连脚下的步伐都没有放慢或错乱一下,竟是那样的随意自然,不着痕迹。

望着他的背影,我震撼了。那个人的装束和做派都清楚地告诉我,他是个最典型的咸宁平民。就在刚才我的第一反应还是:这人真傻,他居然看不出乞丐穿的大衣比他的皮夹克都要厚。而此刻我隐约意识到,在这个“傻”人的眼里,恐怕看到的仅是乞者脖子上没有的围巾。我相信他的手套和帽子也一定是这样一一递了出去的吧。

一时间,我茫然了:到底什么是聪明,什么是傻?到底谁的灵魂更高尚呢?

我所置身的这条大街,除了浮华的霓虹灯和广告窗,以及不加掩饰好无做作的淳朴人性。

篇22:感动作文300字

一天晚上,我睡得正香,突然爸爸回来,他大吵大叫,猛的把门打开,爬在床上,想亲我、抱我。我生气地说:“你真烦人!”爸爸看着我,伤心地说:“你小时候对我可好了,现在怎么这样对我呀?”“怎么对你好的,我怎么不知道呀?”我好奇的问。

爸爸说:“在你两三岁的时候,有一天晚上我喝了许多的酒,在你姥姥家门口吐了好长时间。当你醒来,知道我回来了,看到我在门外吐的满地都是,你穿上衣服,看着我,还跑到厨房里倒一杯水给我漱口,看着我不好受的样子,你不但给我捶背,还亲了我一下。”爸爸越说越难受,这时声音就沙哑了。我不由自主的抱着爸爸,揽着他的脖子,亲了一下脸庞,对他说:“我是发自内心的亲你一下。”

爸爸被感动地哭了,我眼里也闪动着泪花,对爸爸说:“下来吧,我给你洗脚。”我仔仔细细地洗,最后,我把爸爸的脚洗地干干净净的。

我在心里暗暗发誓:“从今以后,我要对爸爸非常好,不惹爸爸生气,当爸爸一个孝顺的好女儿。”

篇23:感动作文300字

咦?我手上从哪儿来的臭味?我不过是手刚从书包里掏了一下书,可没干别的什么事啊?刚洗过的手怎么会臭的?我这里闻闻,那里嗅嗅,我发现我取书的手确实有一股臭味,而且取出的书上也有臭味,我想我一定要探个究竟。

于是,我把书包里的书全倒出来。忽然一个黄中带黑、呈鸭蛋状的东西从书包里掉了出来。原来臭味是从这个东西里散发出来的!我再仔细一看,这不正是一只芒果吗 ?它已经腐烂变质了!

说起芒果,这个宝贝还是一周前我去姥姥家见的呢!那是一个星期天,我去看望年迈的姥姥,当我准备回家时,姥姥神秘地对我说:“松松,我这里有个好东西,你吃过吗?”说着姥姥把那个东西拿了出来。我看到那个东西黄黄的,样子象鸭蛋。它是什么呢?姥姥说:“这是芒果,是一种水果,是隔壁的王叔叔刚从外地带来的,送了我一只,你拿去尝尝吧!”我说:“姥姥,您吃吧,我能见识见识就行啦!”姥姥把芒果放在我手中,我把芒果又放到她手中。姥姥说:“我又不喜欢吃这东西,你拿去吧!”无论如何,我也不愿意收下别人送给姥姥的唯一的宝贝。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了夸我懂事了。

望着眼前已经变质腐烂的芒果,我的眼睛湿润了。原来一周前,姥姥趁我不注意,把芒果塞进了我的书包,而我却一直没有发现。

不知怎么的,刹那间,我觉得周围的臭味奇迹般地消失了,取而代之的是一股浓浓的香味,那是爱散发出的芬芳.......

篇24:感动作文300字

“感恩的心,感谢有你……。”每当我听到这首歌时,就会黯然泪下。

面对父母的辛苦,我会感动;面对师长的关爱,我会感动;面对朋友的热忱,我会感动;面对春花秋月,山光水色,鱼跃鹰翔………我会感动………

我的爸爸妈妈工作非常辛苦。爸爸在工地上班,非常辛苦。下班回来以后,有时还要加夜班到3、4点钟才睡觉。妈妈在幼儿园上班,更是辛苦。在幼儿园里伺候那些“小公主”和“小皇帝”们。有时那些“小公主”和“小皇帝”们不睡觉,妈妈也不能休息。

好不容易到了周末,可以和爸爸妈妈在一起。但是仅仅周末这两天时间,他们也不能和我一起玩。爸爸要画图,妈妈要写工作报告。看到爸爸妈妈这样拼命的挣钱,我不得不他们所感动。

我的同学们非常热忱。一次,有一位同学受了脚伤。同学们都争先恐后地帮助她。下楼有人扶,上厕也所有人扶。中午吃饭,有人帮她打饭。下午做清洁,有人帮她做……这虽是一件小事,不足为奇,但这件事也会使我很感动。

感动无处不在,你会被感动吗?只有学会感动,才能用心去拥护世界;只有学会感动,别人才会被你的感动而感动的。

篇25:感动作文300字

我从小到现在,有一个人一直让我感动,她就是天下最关心我的妈妈。

其实,在每时每刻她都注视着我,关心着我,但是,我却不知道那么多,而我只知道她爱我的百分之一。

有一次我们一家人出去玩,去爬山,在爬山的时候她总是把我拉在她的前面,路窄的时候她让我在她的左侧安全的地方还不时地提醒我:“小心,注意脚下,慢点等,”这些提醒的话一次又一次没有规律的说着,虽然听着有点烦,但是我从心里知道妈妈是为我好。瞬间我被妈妈的行动和提醒我的话感动了,我爱妈妈,妈妈更爱我。

在每一个星期天里妈妈都要回家洗很多衣服,特别是在天寒地冻的时候,她还是那么细心的洗每一件衣服手冻得红红的,我说:“妈妈洗衣机洗完了你为啥还要再用手洗啊,看您的手冻得都红了啊!”妈妈说:“洗衣机有的地方洗不干净,手洗的干净啊!”妈妈又接着说:孩子学习也一样啊,不要光学一点皮毛,要用心去认真的学,才弄学到更多的知识。”我听了妈妈的话,我点点头说:“我明白了”。

篇26:感动作文300字

我有一辆崭新的自行车,这是在我生日那天二姨送给我的生日礼物。它是一辆带变速的山地车,有七个档位,每个档位有着不同的功能。它的车身上有一个绿色的小人,其它的地方都是黑色的。从那天,我成为它的新主人,对它就爱不释手。

一天下午,太阳快落山时,我和妈妈骑着爱车去花园玩。我高兴地围着小路一圈一圈地转。不一会儿,来了四五个和我一样的朋友。大家在一起骑得开心极了。骑着,骑着,他们一个接一个的冲下了台阶,好像长了翅膀一样。我也毫不示弱地紧随其后,可是,到了台阶前,一看,台阶有七,八阶就不由自主地停住了。大家不约而同地叫我:“冲下来,冲下来,没关系的。”可是,我试了几次,每次到台阶前,还是没有勇气冲下去。于是,我自己一个人骑车回去了。

直到有一天,爸爸带我去骑车,告诉我,要掌握下台阶的奥秘。一、手扶车把要稳,二、眼睛目视前方,三、再加上勇气。一定能顺利冲过。我按着爸爸说的要领试了试,真成功地冲下了台阶,我高兴极了,我脸上再也无法掩饰这份喜悦。因为,我终于成为了一名勇敢的小骑士。

回到家里,我立刻把这个喜讯告诉了妈妈。让妈妈和我一起分享这来之不易的成功。

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