今天小编就给大家整理了让人与人之间更真诚四年级作文，本文共27篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：真诚的作文400字：人与人之间的真诚
真诚就在我们身边
生活中有很多东西，待我们去发现。只要我们用心去找，我们也会找到很多东西。最近我就发现了一个真诚的人。
那天，我想买一本书。于是我带上我仅有的50元零用钱独自来到丑丑屋，我一眼就看到了我想要的那本书。我指着那本书问老板：“老板，这本书多少钱。”“26元。”老板回答。于是我就付了钱高高兴兴地离开了。
回到家中，我把我包里剩余的钱拿出来数了数。还剩22元，不对，应该是24元，我又数了几遍，确实是22元。我疑惑地想：为什么少了两元钱呢?在路上掉了?不可能，我在路上没把钱拿出来过，况且我放钱的兜可是拉了拉链的。照这种情况来看，很有可能是我多给了老板两元钱。如果现在回去要，恐怕他不认账!哎，没办法，只能怪我太粗心了。白白送了两元钱给老板。
没过几天，我又去丑丑屋买东西。我一进门，老板就说：“是你呀，，那次你买书多给了我两元钱，现在我还给你。”我听了这话，心里一阵感动。看来老板并不是象我想象中的那么自私。就在那儿，我发现了一个真诚的人。
其实在我们的生活中，只要你细心观察，用心体会，就会发现，真诚就在我们身边。我们只要都有一颗真诚的心，世界就会变得更加和谐美好。
可贵的真诚
“真诚”，是友谊的;“真诚”，是伟大的;“真诚”，是无私的;“真诚”，也是快乐的……在我们生活中，真诚的帮助是许多的。有一个人，他一直在默默无闻地帮助我，他就是——我的爷爷。
记得那一次是我第一次学毛笔字的时候。我的爷爷早上六点半起床送我去补习班。我第一次接触毛笔，所以对一切都很好奇。书法老师陈老师让我先从拿笔开始练。可我怎么也拿不好，总是东倒西歪。爷爷则在旁边对我说道：“姚善霖，加油，我相信你是能行的!”停了爷爷的话，我顿时信心满满。最终，我终于能拿好笔了。
接着，陈老师教我写笔画和字了。起初，我写的不好，写下十个字，就有八九个是东倒西歪的。叔叔则在一旁冷嘲热讽我：“‘在下’佩服，你学书法已经有几个月了吧，写的还是这样，功夫isvery(非常)的高啊!”爷爷则在一旁安慰我：“别跟他‘斤斤计较’，俗话说得好：‘只要功夫深，铁杵磨成针’。只要你下功夫了，就一定能成功!”我听后，点了点头，继续写了起来。直到现在，家里过春节的春联都是我“独霸”。
在这背后，一直有一名爱我的爷爷在后面不停的鼓励我、帮助我。
感受真诚
我和张晨悦既是同班同学，又同住一个小区，更是一对形影不离的好朋友。她的脸如鹅蛋一样圆，那圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张会讲趣事的嘴巴。我俩好得恨不得穿同一条裤子，一起做作业、玩耍、回家……
平时，我一直在收集各种各样好看耐用的笔。自只要一见到新颖别致的，就吵着爸爸妈妈给我买，甚至去旅游都不放过。别的同学去小卖部买饮料解渴，而我是买笔为自己解渴。
有一次放学，她约我去她家做作业。我打开自己心爱的铅笔盒，琳琅满目的笔展现在我的眼前。我挑了一支普通的水笔后，马上盖上铅笔盒，怕她看见里面有更好的笔，用别的东西来跟我换。真不出我所料，她那锐利的眼睛一眼就看中了我最最心爱的那支笔，便说：“杨雪颖，你这支笔刚买的吗?能借我用一用吗?”
篇2：用真诚让友谊更坚定作文
常常会抱怨没有人懂自己，朋友太少，某某某对自己假情假意。
其实，在抱怨的同时，有没有自我反省呢？
你在对待别人的时候是否是坦诚相待呢？你是否对别人假情假意。想让别人懂自己，自己有给过别人这种机会呢？若没，就请不要抱怨。
在别人愿意与你交朋友时，请真诚的对待他们，只有这样，才会更多的有朋友。不要妄想用谎言来获得友情，那样，即使得到，也不会长久。
若你真诚的.对待他，而他却欺骗你，那么，就离开他，因为他不配
若有人对你付出真心，请你也以同样的方式或者不要接受，总之，不要伤害关心你的人，那是笨蛋的做法。
记住：本性流露永远胜过豪言壮语。
人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。所以，请不要欺骗自己。
为了让自己的友谊更坚定，就以诚相待。若万不得已需要说谎，请说谎后自己找时机澄清，
虽然经历过风雨才能见彩虹。但若是风雨太大，终究会病的，那样，如何看见彩虹呢？
记住，有再一再二，没有再三再四，你若一次一次的欺骗，换来的只是疏远。
所以，要用最最真诚的心对待每一个人，这样，只会让你成为一个人见人爱花见花开车见车爆胎的人。
嘿嘿，想让自己成为一个popular的人，人见人爱花见花开车间车爆胎的人，就用真诚的心对待身边的人吧！
篇3：真诚让友谊更长久中考作文
真诚让友谊更长久中考作文
常常会抱怨没有人懂自己，朋友太少，某某某对自己假情假意。
其实，在抱怨的同时，有没有自我反省呢？
你在对待别人的时候是否是坦诚相待呢？你是否对别人假情假意。想让别人懂自己，自己有给过别人这种机会呢？若没，就请不要抱怨。
在别人愿意与你交朋友时，请真诚的对待他们，只有这样，才会更多的有朋友。不要妄想用谎言来获得友情，那样，即使得到，也不会长久。
若你真诚的对待他，而他却欺骗你，那么，就离开他，因为他不配。
若有人对你付出真心，请你也以同样的方式或者不要接受，总之，不要伤害关心你的人，那是笨蛋的做法。
记住：本性流露永远胜过豪言壮语。
人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。所以，请不要欺骗自己。
为了让自己的友谊更坚定，就以诚相待。若万不得已需要说谎，请说谎后自己找时机澄清，虽然经历过风雨才能见彩虹。但若是风雨太大，终究会病的，那样，如何看见彩虹呢？
记住，有再一再二，没有再三再四，你若一次一次的.欺骗，换来的只是疏远。
所以，要用最最真诚的心对待每一个人，这样，只会让你成为一个人见人爱花见花开车见车爆胎的人。
嘿嘿，想让自己成为一个popular的人，人见人爱花见花开车间车爆胎的人，就用真诚的心对待身边的人吧！
篇4：用真诚让友谊更坚定作文
用真诚让友谊更坚定作文
常常会抱怨没有人懂自己，朋友太少，某某某对自己假情假意。
其实，在抱怨的同时，有没有自我反省呢？
你在对待别人的时候是否是坦诚相待呢？你是否对别人假情假意。想让别人懂自己，自己有给过别人这种机会呢？若没，就请不要抱怨。
在别人愿意与你交朋友时，请真诚的对待他们，只有这样，才会更多的有朋友。不要妄想用谎言来获得友情，那样，即使得到，也不会长久。
若你真诚的对待他，而他却欺骗你，那么，就离开他，因为他不配。
若有人对你付出真心，请你也以同样的方式或者不要接受，总之，不要伤害关心你的人，那是笨蛋的做法。
记住：本性流露永远胜过豪言壮语。
人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。所以，请不要欺骗自己。
为了让自己的'友谊更坚定，就以诚相待。若万不得已需要说谎，请说谎后自己找时机澄清，虽然经历过风雨才能见彩虹。但若是风雨太大，终究会病的，那样，如何看见彩虹呢？
记住，有再一再二，没有再三再四，你若一次一次的欺骗，换来的只是疏远。
所以，要用最最真诚的心对待每一个人，这样，只会让你成为一个人见人爱花见花开车见车爆胎的人。
嘿嘿，想让自己成为一个popular的人，人见人爱花见花开车间车爆胎的人，就用真诚的心对待身边的人吧！
篇5：真诚四年级作文
真诚四年级作文
诚信是娇艳的鲜花，美化世界；诚信是灿烂的阳光，温暖人间；诚信是甘甜的清泉，滋润心田，作文 真诚。
古往今来，有多少诚信之人令我们感动，有多少诚信之事让我们难忘。
春秋时期有个鲁国人叫曾子。曾子的妻子要上街，她的小儿子哭闹着也要跟着去。曾妻便哄儿子说：“你回去等着我回来杀猪让你吃肉。”她刚从街上回来，就看到曾子真的要杀猪，她急忙阻拦道：“我只不过是跟孩子说着玩哄他的。”曾子教导妻子：“如果大人都不守承诺，小孩子又怎会诚实守信？”曾子面对孩子尚且讲求诚信，给我们留下了深刻的启示。
为了赔偿儿子开车肇事造成的损失，营口人张凤毕不惜卖房、外加背负15万元的外债。为了还债，他一家节衣缩食。直到他身患绝症后还表示“做人不可不诚信，我病得再重也要继续还债，就是我死了，我的儿子、孙子也一定要把债还上。”他的诚信感动了中国，他用实际行动向人们展现了诚信美的璀灿光芒。
一架英航的747客机D008号班机准备从伦敦飞往日本东京，但因故障需要推迟20小时。为了不使在东京等候此班机的乘客耽误行程，公司及时帮助这些乘客换乘其它公司的班机，小学四年级作文《作文 真诚》。但有一位日本老太大说什么也不愿换乘其它班机。为了兑现信誉承诺，公司最终让DO08号班机照原计划飞行。在长达13000公里的航程中，班机就载着这一名乘客，而飞机6名机组人员和15位服务人员照例为她提供优质周到的服务。航空公司这种诚信的行为，为企业赢得了良好的信誉。
然而近些年来，我们整个社会的信用危机却在不断加剧。有个报社曾做过一个调查，信用危机位居腐败之后成为阻碍中国经济发展的第二大因素，信用危机导致企业生产经营成本增加15%。这不能不让人感到恐惧和忧虑。
中国是个五千年的.文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德，我们应该将其发扬光大。古人有“君子一言，驷马难追”的“喻世明言”，今人有“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成”的“警世恒言”，可见诚信在为人处世、立身行事之中有多么重要。诚信，如令人心仪的白雪。领略白雪，我们的内心会变得安静而又平和。
诚信，如熏人沉醉的海风。感受海风，我们的内心会变得纯净而又宽敞。
诚信，如悠扬清远的驼铃。倾听铃音，我们的内心会变得澄明而又清澈。
将诚信种子播撒在每一个人的心田，让诚信之花开满人间吧！
篇6：礼貌让你更可爱四年级作文
礼貌让你更可爱四年级作文
大家好，今天我要演讲的内容是“礼貌让你更可爱”
任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。礼貌待人是社会交往中的行为规范，也是人们个人修养的显现。相比较其他规范来说，礼貌的约束性要小些；相比较专业技能来说，礼貌的实际应用又不那么突出。但是，如果缺少了礼貌，一个人会被别人视为缺乏修养而受到排斥，甚至惹出不愉快的事情来，自己也得不到丝毫的好处。正如列宁所说的“礼貌是数百年来人们就知道的.，数千年在一切处世格言上反复谈到的起码的公共生活原则。”
有一个姑娘从城里到乡下办事，在途中迷了路，正不知如何是好的时候，看见前面走来一位老大爷。姑娘由于心情焦急，脱口喊到：“喂，往王村还有多远？”老大爷一看这个打扮漂亮的姑娘说话怎么一点礼貌都没有，也就没好气地回答说：“还有五拐杖！”姑娘心想，人家都急死了，你还有心思开别人的玩笑，就说：“哎呀，路是论里的，怎么论拐杖呢？”“‘论里’？论理你该叫我声‘大爷’！”姑娘这时才意识到自己由于心急而忘了礼貌，赶紧给老大爷赔不是，并正确称呼了老大爷。这位老大爷也就很详细地给姑娘指了去的王村路，姑娘连声谢谢。终于到达了目的地。
可见有礼走遍天下，无礼寸步难行！
我的演讲讲完了，谢谢大家！
篇7：让世界变得更美好四年级作文
让世界变得更美好四年级作文
3月中旬的一天，万达广场上举行了爱心义卖活动。
我来到万达广场，这里人山人海，十分热闹。只见爱心小铺里卖的东西各式各样的，有卖图书的、卖玩具的、卖植物的，甚至还有卖餐具的，令人目不暇接。
我首先来到了我们学校的爱心小铺。这里的'头饰都是同学们利用课余时间亲手制作的，非常精美，所以“顾客”很多。一个小女孩挑中了其中最漂亮的几个头饰，想买下来，于是她就向妈妈撒娇：“妈妈，你看这个头饰多好看呀，我想买下来。”她的妈妈看了看说：“宝贝，头饰我们家里也有的，不用买了。”那个小女孩说：“妈妈，我想买它们不光是因为它们漂亮，还想将买发卡的钱捐给别人，你就同意吧。”那位妈妈看着小女孩那乞求的目光，很快就同意了。小女孩欢天喜地拉着妈妈一蹦一跳地去别的小铺了。
我离开了学校的小铺，来到了一家卖保温杯的小铺。那里的一个男孩为了多“赚”些钱，当起了推销员。你听，他正在卖力地推销一款保温杯：“你们看，这款保温杯有全新的包装，华丽的外表，磨砂的内胆，而且保温效果极好，大家快来抢购噢！”不一会儿他们的摊位前就聚集了许多爱心人士，都非常爽快地购买了。
咦，那边围着一大群人，是在干什么？我好不容易挤进人堆里一看，原来这里在卖多肉植物。这里的多肉植物绿油油的，它们的叶子非常饱满，有很多“肉肉”，可爱极了。我用零花钱买了一盆多肉植物，也为爱心捐款事业尽了一份绵薄之力。
我决定自此精心照料这盆可爱的多肉植物，让它茁壮成长，因为它见证了我爱心义卖的这段美好的记忆。
篇8：阅读,让太仓更美丽四年级作文
阅读,让太仓更美丽四年级作文
今天是图书馆的“读好书过大年”活动，作为小青芒的一员，我催着妈妈，早早地来到了书店，认真得挑选自己喜欢的图书。为此，我事先还说服了妈妈，要是挑的书不在图书馆可以买的书目中，那么我们自己也买两本，作为我过年的礼物。
选书真的是一件头疼的事，因为这次要选的不仅我爱看，还要其它的小朋友也爱看。最靠近南面的是一些儿童读物，沈石溪，曹文轩，杨红樱的作品摆满了一个个书架，可是好多家里都有了，突然，眼前一亮，是曹文轩的新作品。还是情不自禁，拿着书，来到书店的阅读区，静静地，静静的，准备看完一整本。这已经是我周末度过休闲时光的`一种方式了。打完乒乓球，和妈妈来到书店，找本爱看的书，找个安静的角落，静静地，静静地看完。换一本，继续看……遇到实在喜欢的，就跟妈妈商量着买下来，回家细细品读。
图书馆小青芒的老师，开始催了，我才匆匆拿起事先选好的几本没看过的书，作为今天选的书。等小青芒的老师帮忙结完账，我还是决定留下来，看完我手中刚看了一半的书。
其实，在书店，因为经常来逛，我也认识了很多爱看书的小朋友，每次来，几乎都能看到他们的身影，我们不曾相约，但是，我们就是能在书店偶遇。阅读，让我们小朋友获得更多的知识；阅读，让我们太仓变得更加美丽。
篇9：科技让生活更美好四年级作文
科技让生活更美好四年级作文
午饭时间到了，我们一家人去麦当劳。
叔叔耐心地教我点餐，我用手指轻轻一滑，就在上面找到了我爱吃的鸡翅，再轻轻一点，屏幕上出现了两种口味的`鸡翅，我要吃哪一种口味呢？正当我左右为难时，那位叔叔即时走过来，帮我分清了种类：一种是辣的，一种是不辣。我不禁松了一口气：我怕吃辣，幸好屏幕上有不辣的鸡翅，要不，我今天就没有口福了。同时，我在心中暗暗赞叹：真方便啊，连种类都分得这么清楚。我赶紧再用手点了菜单两下，屏幕上又出现了两行字：是继续点餐，还是要付款？为了能马上吃到美味的鸡翅，我赶紧点了付款。只听见手机“咔嚓”一声，刷卡完成。
我愉快地回到了座位，心情别提有多兴奋了：以前在麦当劳，总要排老长老长的队，肚子总是饿得咕咕叫，而今天的自助点餐让我大开眼界，既不用排队，又不用拿现金结账，真是方便快捷啊！社会的进步，科技的发展，给我们的生活带来了很多便利。下次来麦当劳，我一定还要自助点餐。
篇10：微笑让生活更美好四年级作文650字
微笑让生活更美好四年级作文650字
今天看到一则小故事，说的是在一家小餐馆里，许多共餐的陌生人因各自小心谨慎均感觉很不自在，通过一只盐罐的传递打开心门，发展到相互熟悉谈笑风生，餐桌上充满了轻松愉快的气氛。
这个故事让我感慨不已。很多人都慨叹人与人之间的隔膜太厚，于是小心谨慎，以致人情冷漠。其实，这隔膜很脆弱，问题是敢于先打破它的人太少。哪怕只是一个微笑的眼神，一次轻轻的点头，你就已经主动地迈出了第一步。只要每人都迈出一小步，你就会发现，一个微笑，一只“盐罐”就能让这层隔膜倏忽不见。
妈妈一直教导我，要做个快乐女孩，不仅要自己快乐，也要带给他人快乐。常把微笑挂脸上，见到熟人要问好。每天去上学，总会见到传达室的伯伯，我也总是大声地问候他：“伯伯好！”然后赠上一个甜甜的微笑。伯伯也会开心地挥手大声地说：“你也好！去上学啊！”上学路上，遇见熟人，我会主动迎上去，微笑着打招呼，很多人本来平淡的表情会一下子开朗起来，热情地回应我。我想，这就是我传递的'快乐感染到了他们吧！
多一句问候，多一句赞美，爱的力量就此传递。马克？吐温曾经说，别人的一句赞美，可以让他保持好心情三个月。这力量多大啊！还小的时候，我对妈妈的教导不理解，但是，现在我明白了，我一个人的笑容也许不能让整个城市都灿烂，但我甜甜的微笑，一声热情的招呼，也许能让我周围的人心情变好甚至保持一整天，而这些人的好心情又会传递给他周围的人群，这样一波一波地传递，这个城市也会因为这么多人的笑脸而沸腾起来，人与人之间的隔阂就消融了，人情也就不再冷漠了。
微笑是个最简单的表情，是每个人最美的名片，也是世界上最动听的语言。当你的嘴角轻轻上扬，真诚的微笑就会为你打开一扇心门，打开了心门，你将拥有整个美丽的世界！微笑吧，用微笑传递我们的爱心，让爱遍布神州大地，遍布世界角落，让每个地方都常驻春天！
篇11：阅读让我更理解教育四年级作文
阅读让我更理解教育四年级作文
寒假，一场瑞雪给人们带来了无限的乐趣，也给我在家静心读书创造了有利的条件，我有幸借来了白金生先生的《怎样当老师 怎样教语文——语文教学长短论》教育论著，细细品味，反复咀嚼，它像一杯醇香的白兰地酒，如同一杯浓香的茉莉花茶，书香浸透着思想，洗涤着心灵，让我对教育有了更深层次的理解。
本书注重语文德育研究、语文教学艺术研究、小学古诗教学研究、家庭语文教育研究、语文教学法研究和作文教学理论研究等知识。借助人才学、教育学、心理学等多学科的知识，博采国内外关于语文教育最新研究成果，既从宏观上阐释了语文教育的普遍规律，又从微观上描述了语文教育的巧妙艺术，内容丰富，文笔流畅，新论迭出，融理论性、操作性为一体，集科学性、可读性于一炉，是一本不可多得的语文教育读物。
其中，给我留下印象最深刻的就是关于无效课堂的研究，白金生先生在《怎样当老师 怎样教语文——语文教学长短论》一书中详细的论述了当今教育中普遍存在的课堂十大无效劳动，即：“零敲碎打的提问”“繁琐无聊的对话”“浅层庸俗的探究”“形式主义的合作”“有口无心的傻读”“嘻嘻哈哈的表演”“眼花缭乱的课件”“哗众取宠的板书”“．随心所欲的导语”“絮叨没完的结语”书中运用大量的反面教材，说明无效课堂给学生带来的严重后果，生动想象的阐述了如何提高语文课堂的教学效率。
提高语文课堂教学效率，一直是教育者关注的焦点，也是教师追求的最高教育境界。什么是效率？单位时间内完成的工作量。对于课堂教学来说，就是40分钟课堂真正完成的教学任务。白金生先生说“语文课堂教学是有效还是无效，是正效还是负效，是高效还是低效，主要看是否体现了学科的本质，学生是否学有所获。让我们从少、慢、差、费语文教学误区走出来，简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”。由此我们可知，课堂高效的标准，应该是学生收获了多少，而不是老师讲解了多少。我想对语文高效课堂谈一点自己的看法。
一、把课堂还给学生
白金生先生通过大量的事实让我明白了，老师在课堂上唱“独角戏”，教与学成了两张皮，老师夸夸其谈，学生昏昏欲睡，老师感觉良好，学生却不知所云，一节课在云里雾里穿行，这样的课堂怎能高效？人才的教育不是知识的灌输，把学生当作知识的仓库，不如给他们几把钥匙，让他们自动地去开发知识的宝库。学生是学习的主人，任何高明的教师也无法代替。提高课堂的效率，把课堂还给学生是前提，学生应积极主动地参与学习，配合协调，在长期的自我实践和锻炼中，学会了思考，学会了应用，如此长期的培养，学生的自学能力会逐步提高，会逐步掌握独立获取知识的方法，最终由“学会”变成“会学”。
二、有效的合作和探究
白金生先生说“合作学习的目的，是为了激发学生的创造力，培养学生的合作意识、合作技能和学生之间交流沟通的团队精神。”而有些老师课堂上的合作探究，看起来热热闹闹，红红火火，却是“合作之前不思，交流之时不听，放手合作不导”。结果热闹的课堂却是无效的劳动。正确的做法应当是，学生合作之前必先独立自学，交流时要学会倾听，教师应加强巡视，随机点拨，适时评价。只有让学生有效的合作和探究，才能实现高效课堂。
三、让语文课堂充满激情
白金生先生说“有人提出语文教学要“读”占鳌头，“读”领风骚，课堂上要书声琅琅。”所以有的老师只追求读书的形式，而忽视了读书的内涵。读《怎样当老师 怎样教语文——语文教学长短论》让我对“读”也有了一定的理解，注重学生的`情感体验，让学生在读中实现自我与文本的交流，尤其是“读情”和“读境”这两个层次的读，学生在有感情的朗读中尽情发挥想象，将抽象的语言文字内化为自己的情感体验。
追求课堂教学的高效率，是每一位教师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教学效果的最大化。作为一名教学多年的语文教师，抱着传统的教学模式不放，只能成为教育的“守墓人”。学习了白金生先生的《怎样当老师 怎样教语文——语文教学长短论》以后，我的眼睛更明亮了，心里更亮堂了，对新课改有了一些新的思考和认识，对教育的理解更深刻了，在今后的教学工作中，要不断地反思自己，接受新知识，点燃正能量，让书香伴随着我不断成长。
篇12：创新,让世界变得更美妙四年级作文
创新,让世界变得更美妙四年级作文
我们的生活中处处都有创新，也一直需要不断地创新。如果没有创新，社会也不会发展进步。
人类就在不断创新着，早在我们还是人猿的时候，就学会了创新，人猿们会用坚硬的石头敲开坚硬的果子，会用树枝插住水里的鱼，还学会了钻木取火，这些都是创新。在信息飞快发展的现在，创新更是被体现得淋漓尽致，从城市里造型独特的楼房，到电子产品的层出不穷，再到现在日新月异的立交桥，都体现着创新。
但是现在，我们发现敢于创新的人少了，现在的许多人们，就是害怕失败，因为顾虑重重，而不敢去创新。但是，如果人人都如此，前怕狼，后怕虎，世界就会缺少创新。没有创新，世界又怎么会发展，怎么会进步呢？
我们这些学生接受的`都是系统化的教育，学的是课本上的已经有的知识，能让我们创新的地方太少了。而且现在学生们学习大多是被家长老师逼出来的，这说明了一件事，从小，孩子的主见大多就会被家长们所扼杀，而少年正是最有创造与创新能力的时候，如果家长在这时扼杀了孩子的创造能力，那长大后孩子多半只能踩着前人的脚印前进，其最好的结果也只能是“亚军”。
家长们，既然创新如此重要，那就请给我们沉重的书本之前先给我们创新的空间，给予我们一点创新的时间！因为只有这样，我们才可以去更多地创新；只有这样，未来的世界才会因我们更加美妙！
篇13：节水让生活更美好四年级作文800字
节水让生活更美好四年级作文800字
今天的班会课上，老师给我们介绍了当前的水资源情况，给我很大的触动。
地球的储水量是很丰富的，共有14。5亿立方千米之多，但是其中海水却占了97。2%，陆地淡水仅占2。8%，与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0。34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据科学家估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70％，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80％人口受到水荒的威胁。
我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水，已有29％的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的'经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
看了这些数字，吓了我一跳，原来我们每天喝的水面临这么大的威胁，也许有一天我们就没水可喝了，怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪，原来这并不夸张。
老师给我们讲：水是生命的基础，它不仅关系到我们人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。我们每个人必须行动起来，珍惜水，节约水，保护水资源。
作为小学生，我们要广泛宣传节约用水，养成良好的节水习惯。那么如何从自己做起，不浪费水呢？我每天晚上洗澡，总是开着淋浴，边洗边玩，玩的时间比洗的时间都长，水哗哗地流着，肯定浪费了很多。今天老师讲了世界的缺水情况，我才认识到自己犯了多么严重地错误！我们家的热水器安装在厨房里，洗澡前流到卫生间的总是有大量的凉水，以前我都是白白的放掉，以后我要把凉水接到桶里，留着冲马桶。还有，我每次洗手，打肥皂时水龙头是打开的，其实这时可以暂时关掉，也可以节约水。以前，帮妈妈刷碗，我总是开着水龙头冲，爸爸说这样浪费水，应该先用锅里的水洗碗，最后再用流动的水冲干净。总之我们平时有很多习惯需要改进，如果每个人都把节水的技巧告诉大家，大家再齐心协力，肯定能大大的节约水。
有了水，花儿才能盛开，人类才能生存，生活才能更美好！
篇14：真诚四年级优秀作文
真诚四年级优秀作文
真诚，是一个人身上的美好品质；真诚，是人与人之间的美好情感；真诚，更是心灵的纯洁。说起真诚，我又想起那位摆摊卖菜的老奶奶。
去年的一个上午，我和妈妈一起出门买菜。那条小街，摆摊卖菜卖肉的多了去了。妈妈看中了一个老奶奶的菜。
那位老奶奶的'菜很新鲜，可我却不耐烦了。因为这条街上到处是烂了的黄了的菜叶，到处都有一股腐烂的臭味。我只想妈妈快点买了菜回家，可我接下来被老奶奶的一个举动惊呆了。
老奶奶的菜，一斤2元多。妈妈挑了一些比较漂亮的蔬菜，要三四元。妈妈直接拿了一张10元的给老奶奶，但是，我们没有注意到的是，妈妈拿的其实有两张10元，可能是叠在一起没注意，顺手就抽出来了。
老奶奶笑眯眯地接过钱，但是她很细心，立刻就发现了多了一张10元钱。她马上就把钱还给了妈妈：“你怎么多拿了一张给我呀！”说着，老奶奶又拿钱找给我们。
我被震撼到了。也许，那位老奶奶很难赚到10元钱，可她还是毫不犹豫地把钱还给我们；也许，老奶奶如果把那10元钱藏起来的话，我们也不会发现。
后来，我就很少再见到那位老奶奶了。但，她的真诚深深打动了我，老奶奶以诚待人的美好品质我将永远记在心中。
篇15：真诚四年级作文300字
真诚四年级作文300字
拥有露珠的鲜花是最鲜艳的，拥有白云的天空是最明朗的，而拥有真诚的人是最美的。
一次，我去帮妈妈买菜，顺便买本书。我准备先去买书，再买菜。出了书店，我便向热闹的'菜市场出发了。一路上，我都不断想起临走前妈妈交代我的话：千万不要把东西放在菜摊上，那样，东西被人拿走了你也不知道。
来到菜市场，我走到一个小姑娘的菜摊前停了下来。她有一对小酒窝和两个蝴蝶结。我问她：这个小白菜多少钱一斤？五角钱一斤。她说，那给我拿两斤吧！我买好菜以后便向家走去。
走到离菜市场有一段距离的地方的时候，我才发现书落在了菜市场。正在我着急的时候，一个甜甜的声音响了起来姐姐，你的书。原来是那个小姑娘啊。可是，你怎么知道我在这儿？她笑了笑，两个小酒窝便浮在了脸上。说：你走后不久我就发现了这本书，心想一定是你的，便沿路送来了，再见！看着她离去的身影，我突然想到我还没有对她说声谢谢呢。
从那以后，我希望能见上她一面，对她说声谢谢。可是，她却没有再露面，我在心里默默地为她祝愿：希望她能像她头上的蝴蝶结一样美丽自在。
篇16：真诚四年级优秀作文
人世间最真诚的，莫过于人与人之间的信任了。
纵观当今社会，谁能真正的“以诚待人”？即使没有偷抢拐骗，但抱着“害人之心不可有，防人之心不可无”的心态，谁会完完全全对你“拆除心扉，敞开心窗”？
同学之间，会为一支笔、一块橡皮擦这等小事斤斤计较，甚至断交；朋友之间，会为一点钱、一些事而闹不欢而散；亲人之间，会为?这样的例子不是没有，在现实生活中，多得举不胜举!
但是，在我们这个社会里更多的是真诚和人与人之间的信任。在我们学过的课文里《修鞋姑娘》就是一个很好的例子，这篇课文讲述了，主人翁去修鞋是，修鞋姑娘热情为他服务，可是主人翁忘带钱了，他原以为修鞋姑娘会怪他，但修鞋姑娘却充分信任了他。《信任》这篇课文也让人充分体会到了人与人之间的信任和被信任的喜悦。
从中我深深体会到了。信任是一种品格，是一种美德，是“真诚”的前提、基础，用真诚的微笑去迎接每天新的开始，用信任去让“真诚”闪耀它那圣洁的光辉!
心存爱心，诚实善良的人就是真诚的人!
我要抖落在心灵上的尘垢；要在心灵深处建造一片绿洲；要敞开心扉给人看我——渴望真诚，呼唤真诚!
篇17：真诚四年级优秀作文
我揣着十元钱，在书海游历了好长时间，才找到那本(丁玲散文集》，当我按捺住心头的喜悦把手伸入口袋时，不禁呆住了：钱不见了!正着急时，身后传来一个甜甜的声音：“叔叔，这钱是您掉的吗?”
呵，那正是我的十元钱!(再起波澜，身后的声音却不是问我的，而“我”的十元钱却揣进别人的腰包。)
那中年人先是一怔，继而又快速地接过钱，还拍了拍女孩的头说：“真是个诚实的孩子!"
我周身的血液几乎要进涨出来，想扑上去将钱夺回来，可是又不敢，眼睁睁地望着那个中年人将钱装进口袋走了。
“你要买这本书吗?”年轻的书店老板站起来。
我的脸立刻红了，“嗯……可是……我的钱刚才丢了”。
“哦，那没关系。书先拿回去，钱等下次一起给，行吗?”他微笑着，态度很诚恳。
我忽然间兴奋起来。
返回的路上，我一直在想：那位书店老板和我素不相识，却那么坦率，也许这就是一种真诚吧!我的耳边又响起那个童音，我觉得那也是一种真诚，而那位中年人呢?
篇18：真诚四年级优秀作文
播种真城，就能建立心灵的桥梁，打开友谊的心扉。播种真诚，就能焕发人性的光辉，消除人生的迷茫。播种真诚，就能得到永恒真挚的友谊，享受真诚的回报！
漫长的人生路，许多人都显露着狰狞虚伪的面孔，邪恶的风气在蔓延着。但我坚信，只要播种真诚，就能掀起真诚的浪潮，让那股浪潮涤荡人的心灵污垢，迷茫前路的曙光总会涌现，映入我们的眼帘……
初三时，我班新加入了一个插班生小李，只见他表情很既严肃又冷漠，老师请求他进行自己介绍时，他竟然违抗老师的命令，不作介绍。他总是漠视同学们，似乎万分厌世。曾听说他过去是待人不真诚，狡猾的，以往和他交往的同学都和他绝交。我却充满热情打算结识，坚信自己的真诚定能消除心灵间的隔阂，涤荡他心灵的污垢。
于是，他入校不过几天，我就充满诚意地，微笑地问：”小李，你和可以成为好朋友吗？我相信你我会真诚相待的！”但是小李却冷漠地趴在自己的桌子上，没作出回答，就如一把锋利的尖刀，创伤了我真挚明净的心灵。旁边的同学都轻蔑地劝解我：”唉，你傻吗？和这种冷漠之人交往一点也不值得，何必这么真诚呢？你不是不知他的过去吧？”纵然小李有负于我，同学们频频的劝解，但无法扑灭我真挚之心的烈火。我仍然坚信，我真挚的烈火定会把一切的荆棘化为灰烬。
过了不久，临近月考，我胜券在握，精神饱满，但看见小李同学却万分困惑，我于是再次伸出交友只手，真诚地慰问。但是小李却不耐烦地责骂我：”你这家伙，不要在干扰我了，现在被学习困扰，又被你干扰，你还认为我不够烦忧吗？你又能为我解决学习的困扰吗？”我大义凛然地说：”能！”只见小李没有回答，用轻蔑的眼神看待我。我既然对小李作出了承诺，就应该真诚地兑现，于是，在这个星期六，我打算亲自去他家指导他，但愿这是个交往的转折点，迷茫前路的曙光吧！星期六那天，尽管是暴雨倾盘，寒气在身边缭绕，也无法吞噬我真挚的烈火之心。于是，我冒着雨飞往小李家，我敲了几下，小李充满疑惑在屋里喊道：”谁啊？谁啊？”开门与我见面时，他感到愕然，眼神充满疑惑的，他连忙结巴地问：”这，这？”我热情地回答：“前几天我曾向你承诺过要解决你学习的困扰，做人要真诚，我是来兑现承诺的！”只见小李万分感激，把我迎接到屋内，我于是就循循善诱地指导他，为他解释句子，为他解决难题，为他弥补漏洞……最终，临走时，我有不厌其烦问一句：”你我是真挚的朋友吗？”只见他很乐意摇了摇头，微笑答道：”对于你的话，永远都是！”
我付出辛勤的汗水播种真诚，显得那么憨厚和愚昧，当看到真诚的种子萌芽，绽放光彩时，心灵得到一份久违的慰藉，觉得播种真诚永远都是最神圣的……
篇19：真诚四年级优秀作文
拥挤的公共汽车上，经常可以听到这样的对话：“哎，真对不起！踩着您了！”“没关系，没关系！”被踩着了是常有的事，有时还挺疼，但这不打紧，因为有那句悦耳的“对不起”。也许这是一句很轻很轻的话语，可分量却是沉甸甸的，你会感到对方发自内心的真正歉意和诚挚的问候，心里仅存的怨气便宛如云烟散去。听，“对不起！”，“没关系！”这就好象灵魂的自白，除尘起般扫去心灵上不纯洁的灰尘，让人变得水晶般剔透、无暇。
有人说，人与人之间的真诚好说难觅。其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里。一个眼神、一分微笑，甚至是一张小小的字条，都可以让人无比欣喜，因为那里面包含了太多的坦诚与希望。
那天体育课，当蒋禾扶起我并掰开我的手时，那从手指里涌出来的鲜血染红了地面，样子真是可怕极了。在医务室里，我害怕的放声哭了，蒋禾不顾一切的用手巾帮我擦血，一面说着安慰我的话。在上药时，她怕我疼，就紧紧地抓住我的手……出了医务室我才知道，蒋禾的衣服已经变成红布条了。第二天早上，我在蒋禾面前放下了一张洁白的卡片，上面用黑笔赫然写道：“在最困难的时候，你不顾一切，地帮助了我，真诚就是你的全部。”蒋禾看着，一脸灿烂。她的笑容似乎在说：“友谊、欣喜和真诚，便是你我。”友谊像是一朵娇嫩、易碎的花，需要我们用热情培育，用真诚来浇灌，才能长久地、美丽的开放下去。
友谊的花，她的名字固然叫真诚。而在日常学习与生活中，真实的面对别人，才能有所收获。试想，如果学习中有了害怕对方超过自己的思想，那真诚将不复存在。我和蒋禾之间从不隐瞒什么，总能想着能为对方做些什么。我们并不互相迁就，只是在学习上加紧了竞争，为一个问题争论得脸红脖子粗，为对方的进步欣喜，为自己股足劲儿……我们是学习中的竞争对手，生活中的知心朋友，以坦诚相对，以真实的自己来对待对方。我们在感受真诚的同时，也可以好好地自己反省。
现在很多人与人之间的冷漠，都是因为没有真正以灵魂对待对方，对待生活。真诚是什么？如果把人与人之间的关系比成一堵厚墙的话，那么，真诚便是打开窗户的钥匙，耀眼而珍贵。真诚是什么？是美好，是欣喜，是希望！
来吧，以真诚对待你身边的每一个人，每一件事，打开心窗，感受真诚！
篇20：真诚四年级优秀作文
诚信是什么，是随口说说的吗？不对，诚信是需要我们用行动来做的，而不是让我们光说不做的，但能做到这一点的却有几人呢？我左思右想，诚信真的很难吗？为什么有那么多人在物质的诱惑下倒下了，有些人会这样，但并非人人都如此，我相信人们都有着顽强的毅力。
18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。
第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
诚信不一定是这些，还可能是那些很小很小的事情，虽然不起眼，但是从那上面就可以看出你是否诚信。一个人的人格，不是从一方面看出来的，而是慢慢在别人眼中显现，你为小利而丢了人格、朋友、诚信、以及这个世界对你的信任，那么，你并非赚到，而是丢了你最宝贵的东西——诚信。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。
篇21：让自己更完美作文
上帝造人，似乎什么都考虑到了，他让人们都有属于自己的优点和缺点，看见别人的强项，心里不免羡慕。所以我们有时会想交换别人的优点和自己的缺点，让自己更完美。
我很想要向班上的小优同学交换智商，因为她每次都考很好，而我则是大好大坏，甚至都考的很烂，如果我聪明一点，是否可以每次都考一百分呢？而我想要把我喜欢交朋友的个性给她，因为她人缘很差，几乎没有什么好朋友。
偶而，我也想要跟奶奶交换身分，我想要烹煮出很美味的饭菜，我在家掌厨，而奶奶就可以如愿以偿的去学校上课了。奶奶的学历只有读小学而已，所以她最大的心愿就是读书。如果我们身分对调，岂不皆大欢喜？
我也很想要跟同学交换他的跑步成绩，因为我想要再进一步，达到更高的境界，才可以加入跑大队接力的队伍。
虽然不能交换，但我会更加努力、求进步，不会只是羡慕他人而已，因为我也是优秀的呀！
篇22：让我更努力作文
每个人的力量都源自于他人，而这份力量，往往都会给予他人许多许多的向上精神，使他更努力，更付出，更向上。
而我的这份力量都源自于妈妈，而这份力量给了我许多好处，给了我许多向上精神，让我更自信，更努力。
四年级下册的时候，我的英语成绩特别好，总是排在班里的第一、二。妈妈对我的成绩却不太满意，妈妈鼓励我，激励我向上。而我的成绩怎么也上不去。后来我积极努力成绩一点一点上去了，拿个一百分不在话下。快要到期末时，我的成绩又渐渐降下来了。最后，我得知我的语文成绩是100分时，我的小心灵里充满了快乐，心怦怦的跳，仿佛要跳出来似的。
到了六年级，我的成绩还是稳那全班第一，老师对我的成绩非常满意，妈妈也展开了自豪的笑容。
以前，我的钢笔字在班里就数一个字——差。写起来就是四不像，有时写得很扁，有时写得很宽，有时又写得……
妈妈看见了，指着我的笔说：“唉，你的字写得像什么？就你这样的写字水平，怎么跟人家比呀。”顿时，我的心情低沉下来，眼泪在眼眶里打转，差一点就落下来了。
后来，我在钢笔字这方面加倍努力，照着字帖的样子写。几个月后，我的钢笔字明显比以前好多了，字写得工工整整，老师也常常表扬我。妈妈见了，也开心的笑了。
力量是人生中的“顶梁柱”，失去了“顶梁柱”，就失去了人生的目标和意义，我们要向“顶梁柱”不断地补充“能量”，使它不倒，使人生更完美，是人生的目标更稳定！
篇23：让我更努力作文
我羡慕月亮，她朦胧的像一层面纱，我羡慕月亮，她美丽的像一位少女，我羡慕月亮，她如母亲般伟大，她似乎从来都不会孤独，因为星星妹妹总是与月亮一起玩耍嬉戏。时间总是如飞箭般飞快流逝，还没有细细的品味，他便以成为历史。
一个秋高气爽的日子，我抱着我自己的“青春日记”在大院里坐了整整一个下午。年龄似水流年，她过得太快，以至于我没有办法去挽留。那流年里能让我拥有的也只有这本日记了。从那一刻起，我就变得如此孤独、如此寂寞，在这个屋子里，我或许认为他是空白的，光秃秃的，找不到一点灵魂与身体的安放处，我始终相信或许某一天、某一时分、我不会变得如此孤独、有许多的人会就此走进我的生活里，走进我的生命，让我所有的孤独从此灰飞烟灭，让我的生命从此饱满充实。
我相信一定会有的，一定会在今晚的某个时刻，那个我的“救星”将从天而降，我就守候在那间孤独冷清的小屋里，我正字啊等待着那美妙的时刻的降临。
近了，近了，由远至近的脚步声，让我的心好兴奋的怦怦直跳。有人来了，我终于要摆脱这孤独的黑夜。高兴的抬头，是妈妈。我始终想不到，我的“救星”会是妈妈。
在月光下，我向她讲述我一天中快乐的事，她总是认真的听；我向她倾诉一天的烦恼，她总是不断的鼓励我，好温暖啊。抬头仰望天，在月亮中，我仿佛看到了妈妈的影子。朦胧中，听到一句：“孩子，安心睡吧。今夜，你不会孤独。”在妈妈的故事世界里，我渐渐入睡……
我留得住昨天和今朝，也相信明天的日子会成为璀璨人生，生命中的期待终究不会少，今生的追求也永远不会改变，即使有一天在某个幸运的日子里转头望回发现了有一串串脚印组成的“钻石项链”，是如此的美丽，即是其中没有任何的添加剂，他也依然保持着她美丽的一面，但更让我庆幸的是我还拥有自己，还拥有更加珍惜灿烂的明天。
今夜一切的孤独与寂寞破茧化蝶，他变化无常，变成了那明天的美好与期待。
篇24：让我更努力作文
“九十五分？”我惊讶了。我深深地被这个成绩震住了，天哪，我竟然能考出这个成绩！我看了看出错的题目，无奈的摇了摇头，回到家，肯定会被妈妈、爸爸骂“死”的。同时，我也会成为别人的笑料，我该怎么办？难倒不把考试成绩告诉他们？
正在我想象着别人会怎么看我的时候，突然，有一个人拍了拍我的肩膀。这可把我吓得魂飞魄散了，我以为是妈妈来了，赶紧从脸上强“挤”出一个笑容。我仔细一看，那不是我们班的“淘气包”嘛，她也太会恶作剧了。我就用恶狠狠的`目光“射”向她，她见我便猜透了我的心思，“灰溜溜”地走开了。
转念又想，如果我直接把分数告诉妈妈，她会不会夸我是个诚实的孩子？突然，又有一个人拍了拍我的肩膀，我认为那个人肯定又是“淘气包”，便说：“你一直这样，不无聊吗？”没想到，那个人竟然是妈妈，我便问：“妈妈，你怎么来了？”妈妈说：“今天是这个学期的最后一天，我当然要早点来接你喽！”我拿出书包，怀着十五个吊桶打水——七上八下的心情说：“我们快回家吧！”“考试考了多少分？”我胆怯的说：“数学考得不好，其它都挺好的。”妈妈紧追不舍：“数学考多少分？”“九十五分。”我颤抖的说。妈妈的脸“刷”的一下沉了下来，我心里就更担惊受怕了，意想不到的是，妈妈没有责怪我：“只要你努力了就好，我不在乎分数。”说着，给了我一个发自内心的微笑。妈妈说的这句话让我很感动，我心想：妈妈，谢谢你，我会更加努力的，我会回报你的。所以，我现在一定要做出行动，回报妈妈。
也许让我们感恩的事微不足道，但我们要时刻怀着一颗感恩的心，去对待身边的人和物。妈妈的微笑照亮了我的心田，让我在前行的路上充满力量，我爱我的妈妈。
篇25：让我更努力作文
你每每在我哭泣时给我安慰；你每每在我疲惫时给我“加油”；你每每在我失败时给我鼓励……这五年来，我们一起经历了太多。
我们很多时候，总是在一起：一起学习、一起练舞、一起画画……以至于，每一次分离，我都开始想念你。
那一次，又是一场表演，一场让人兴奋又胆怯的表演。
还没到我们出场，我就开始瑟瑟发抖、忐忑不安起来。你看着我颤抖的身体，不禁鼓励我：“别怕！这么早就害怕，会输的哟！不就是一场表演嘛！那么紧张干嘛！”我看着你的笑容，心中一阵欣慰。
到我们上台了，时间如流水，一下子，就流逝了。我看着偌大的舞台，台下人山人海，心中又泛起一丝不安。我低着头，犹豫着，你拍了拍我的肩膀，笑了笑，说了声“加油”，这句话温暖了我的心，也给了我动力。我克服了困难，走上了舞台。音乐响起，我们都活跃了起来，我在心底为自己打气。前面一段都很好，突然，一个动作跳错了，但我没有任何反应，观众们都没有发现我的错误。
结束后，你抱住了我，兴奋地说：“我们成功了！”我也附和道：“嗯，成功了！”不知什么时候，我也想像你一样坚强，像你一样成为小太阳，温暖身边的人。
我不断努力，在各个方面都想超越你。俗话说得好：最好的朋友，也是最大的敌人。
因为你，我更努力。
篇26：让我更努力作文
步入八年级，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观，更坚强。激烈的竞争，也许让你倍感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出，学习之余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充实。
新学期，新起点，一轮新的生活开始了，新的激战向我们开展。随着年级的增加，我变得更乐观，，也从懵懂变得成熟。
步入八年级，我们有着日益繁重的学业，让人的心很烦闷，又是压力山大，老师家长的期望，同学们的不屑排斥，或是信任，无疑都是很大的压力，也正是这些，让我那玩世不恭的性子得以收敛。也正是因为八年级的种种因素，是我懂得付出，努力。
在七年级的时候，我总是以玩为中心，和同学聊天，作业总是不认真完成，每一天都在浪费时间，读书时又心不在焉，所以总是没学到什么，学起来很轻松。面对同学们的嘲笑，也不以为然，依旧我行我素，没有一点改变。一遇到难题就放弃，遇到冷嘲热讽，就退缩。而到现在，我喜欢一个人待着，也不会感到寂寞。我也会和优秀生在一起，融入他们，感受他们浓密的学习氛围。这也带动了我，让我在时间方面有了节制，让我在学习方面有了方向，当其他人在聊天时，我会利用好时间，把我的作业完成，不会像他们一样抄作业。
也许让我懂得努力的，更是八年级时结下的深厚友谊。她是一位成绩优异的学生，我和她情形相似，经历蜿蜒曲折的道路，终使我们成为朋友。我们分享彼此的心事，她的鼓励让我更加努力。她总是为我照亮最冷的远方。明年，她将要转学，这令我备受打击，无数个黑夜的恐惧将要成为现实，我将会更加珍惜时间，珍惜她对我的信任，我将会更加努力，不让她失望。
八年级是我步入成功的一个拐点，它，让我懂得努力，向全新的目标奋勇向前，脚步将永不止息。
篇27：让我更努力作文
就像水珠经过长年累月的滴坠可以洞穿磐石，就像苍鹰全力褪去旧羽便能飞向更高的天空，就像文人数十载苦思编纂才有经典流传于世。我是一个平凡之人，但我拥有经自身不足化作美丽的力量，这力量使我更加美丽。
平凡的外表，平凡的体能。每当跑步时，我一直无法看到最开阔的前方——几个壮健的身影，永远跑在我的前面。几分落寞，几分焦急，于是在那之后的日子，夕阳下的运动场成了我脑中最深刻的剪影。我奔跑、奔跑，挥洒汗水的咸腥而将其化为清流；我努力、努力地锻炼，为了能感受对面吹来的风……终于那一天，我鼓足劲冲在了最前面。宽阔的跑道在我前面自由地伸展，天地宽广，阳光明媚。我知道我此时的身姿必定矫健而美丽。是努力，让我开发潜能，使我的意志燃烧更美丽的坚持。
第一次在课外上英语班时，我发现我的英语水平远远够不到优秀的门槛。羡慕同学流利的口语，我给自己加油：“现在努力还不晚，一定把英语补起来！”在课余时间，我努力地将一个个艰涩难记的单词纳入我的词库；精听与泛听成了茶余饭后的“点心”，食之有味且大有裨益。我一点一点地，完美着自己。“Good job!“老师喜形于色地夸奖。鲜红的墨水勾勒着美丽的弧线，也仿佛描画眉目间的喜悦与轻松。努力，让我的生命氤氲更美丽的色调。
笔尖疾走，四周静谧。我正认真地完成这张试卷，现在正努力借作文提升它。我努力地完成它，衷心希望这会是一张完美的答卷。也许目前不可能，但我仍会努力写完它。只有努力才会为我创造魅力的可能性；不足还会存在，我用努力去消弭。努力，曾使我美丽；努力，会使我更加美丽。
我的生命，便是不断地努力，找到并成为更加美丽的自己的过程。因为努力着，前进着，所以我的平凡的生命，放出了最美的光彩。
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