下面是小编给大家带来关于学会鼓掌作文，本文共16篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：鼓掌作文
鼓掌作文
鼓掌优美的旋律，飞扬在校园的每个角落。每听到梁静茹的那首《掌声响起来》，心总会随之微微一颤，眼前就浮现出这样的一幕情景。
那是一场元旦晚会，我们都准备了了各自的节目，排练了好久，就为了在这一个晚上，展现出自己的风采。节目一个个结束，台下的掌声如连绵起伏的浪潮，一阵又一阵自观众席响起。终于轮到我了，可脚却不听使唤地发抖，我的手心冒着冷汗，鼓足勇气，登上渴望已久的舞台。
在星光与灯光的照耀下，我却忘词了，发不出一丁点儿声音。就这样，我呆呆地站在舞台上，不知过了多久。台下的观众起了骚动，难听的议论声清晰地敲击着我的耳膜。我的脑子一片空白，眼泪不争气地往下流。我再没有勇气站在这里，转身逃离开了。后台的同伴们，有的用同情的眼神看着我，有的正低头窃窃细语。不止舞台，连后台，我也待不下去了。
奔出校园，我无目标地漫步在街上，没有人理会我，他们有他们的事情，而我却不知道自己还能干些什么。哭红了眼睛，我疲惫地回家。轻轻推开房门，父亲望着我，一脸心疼。父亲把我拉到他跟前，为我试去眼泪。问：“咋啦？让我的心肝宝贝哭成这样。”此时，我心中所有的委屈都涌上了心口，泪水再次模糊了双眼。
“爸，我的元旦晚会被自己搞砸了，没有人为我鼓掌。”
“那你努力过了吗？”父亲说。
“我尽了最大的努力展现自己的风采，可上了舞台，却什么也干不了。”
“只要你用心了，努力了，不管结局如何，就算没有人为你鼓掌，你也要为自己鼓掌，因为你尽心了。”父亲肯定地说。
父亲的话让我的眼泪不再流淌，我举起掌为自己鼓掌。我是没有秀出很美的舞姿，但我有勇气站在自己梦想的舞台上，并为之努力。校园的`那一幕早已被人遗忘在风中，可我从未停止为自己鼓掌……为自己鼓掌不需要太多的原因和条件，只要你无愧于心，或在人生旅途中有了新的认识，你就可以为尽情地为自己鼓掌。
鼓掌是对他人的一种赞赏，也是一种祝福，一种鼓励。
那天，我们全校开运动会。看着那些运动员一个个勇敢地上场，他们的自信激励了我，一刹那间让我充满了力量。
看，我们班上的队员正英姿飒爽地准备上场了！我激动地跟我的好朋友们打招呼，为他们鼓劲。
好家伙，我们班一下子拿了五个冠军，真是“大满贯”，场上人声鼎沸，掌声雷动。只是有一项很可惜，那是一个三人两组的比赛，两位女生在进行这个比赛，突然比赛进行得正火热之时，一位女孩子的鞋子掉了！穿鞋子大概要一分钟，很浪费时间。我判断道，心里暗暗为她着急。
果然，她失败了。当她回来时，迎接她的不是掌声和微笑，而是同学们的批评。我为她打抱不平，我认为我们是拉拉队，是鼓励人的，不应是批评人的。我想起来安慰她，可同学拦住我说：“老师说不能下位。”
没关系，我在心里默默地为她鼓起了掌，我想她也不是故意的，她也想为我们班获得荣誉，继续加油吧！我相信你！
让我们尽可能地去鼓励别人吧，让别人体会到我们的关爱，这样他们才能做得更好！
鼓掌柯桥，紧靠杭甬大运河边上，水陆交通方便，自古是商贸集散之地。如今，它更是名弛中外的中国轻纺城，新县府迁址柯桥，柯桥更是日新月异，城市扩建到了我们的家门口。
一条条马路纵横交错，车辆南来北往，川流不息，交通却井然有序。行人过马路都走斑马线。绿化带中的鲜花艳丽而诱人，但绝不会有人去采摘，这就是咱们绍兴人。
令我难以忘怀的是那盛夏的一天。这一天天气十分闷热，我走在放学回家的路上。突然，乌云密布，狂风大作，我赶紧加快了步伐，一路小跑回家。不一会儿，就下起了倾盆大雨。在跑到华舍商城的停车处时，眼前的一幕使我不由得放慢了前行的脚步。一位看车的老人正在风雨中艰难地扶起被狂风吹倒的一辆辆自行车，看着老人那吃力的样子，我正想跑上前去，助他一臂之力，一位叔叔已先我一步来到老人跟前。他二话没说，帮老人一起扶起自行车。
我连忙上前，也去尽一份微薄之力。又一位小姑娘撑着雨伞跑来，加入了我们的行列。她踮起脚默默地为老人打伞。一阵风吹来，小姑娘手中的雨伞翻了顶，她踉踉跄跄地收起雨伞，再打开，任凭风吹雨打……
当老人把最后一辆自行车扶起时，她的脸上已经分不出哪儿是汗水，哪儿是雨水，胸前的红领巾也早已湿透。只见她头一仰，手一抹，撑起雨伞，和我们说再见，我竟看呆了。雨点击落在她的雨伞上发出的“啪啪”声和大风的“呼呼”声仿佛在为她鼓掌！
篇2： 鼓掌作文400字
生活中需要掌声，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
记得有一次，我的一个同学因考试考砸了而号啕大哭，每次考试她都比我略胜一筹，这次居然分数比我低，你说，她能不伤心吗？她趴在桌子上，泪水低落在桌子上。同学们纷纷围过来。有的人在关心她；有的人在劝说她；也有的人在火上浇油！“别哭了，这次考不好，还有下次，俗话说得好，失败是成功之母，你别伤心，下次继续努力。”同学们温柔地说。“哭什么哭，考试考不好就得哭，幼稚。”本来那位同学已经快安静了，经他们这么一刺激，又一次大哭起来，声音比上次更响彻云霄。
我那时候很抓瞎，不知道要说什么话才能让她不哭。这时，一个同学鼓掌起来，说：“考不好知道羞羞脸，以后就要努力，相信你会成功的，懂吗，这个掌声是给你的鼓励。”我听了，觉得挺有道理，就也鼓掌起来，紧接着，全班响起热烈的`掌声。那位同学听了，才停止哭声，说：“谢谢大家的鼓励，我会努力的。”
生活中需要掌声，从哪里摔倒就要从哪里爬起来。不要因为小小的挫折就放弃，持之以恒，坚持不懈，坚持到最后，你就是胜利者。
篇3：鼓掌作文600字
那一次我记忆犹新。是一个晴朗的日子，同学们在教室里认真地听老师讲课，老师讲完后，就让我们做作业。不久，老师拿着一张纸，红着脸跑进来。我们奇怪地看着老师，老师并没有关注到我们的眼神，而是跑到我面前把一张纸给我，我大吃一惊，那是一张唱歌比赛的表格呀！老师平静地说：“褚婷婷，你填一下。”什么？让我去一个陌生的地方比赛！我心里默默地想，我红着脸拿起笔缓缓地在写名字的地方写上了自己的名字。
老师又拿着这张表格走了，我的心里，怦怦地乱跳。下课后，我走出了教室，徐路茗立刻过来问我：“刚才老师让你填什么了？”我一五一十地说了出来，只见她两眼闪着光芒，她高兴地说：“那你唱一首歌吧！”我在她强求下唱了一首歌，但是她还要让我唱一首歌，我假装说：“我嗓子不好，要不然就没办法比赛了。”
几天里，同学朋友都来我家听我练歌，因为我只会在小空间里自己唱，一到大场面就不敢唱了。同学们朋友们就是锻炼我，适应大场面，还为我鼓掌。可是我还是不敢唱，但我越不唱，他们越鼓掌。于是我心里有了一个念头，如果我不好好唱，那比赛的时候不就功亏一愧，朋友们就会失望的。不！不行，我不能让朋友们失望。我被她们的鼓掌声激发了，我慢慢的唱了起来。一开始有些拘束，越到后面越自然，我突然发现这次唱出来的歌声不比之前的差。我信心大增。朋友们都高兴地抱着我，还说：“加油，我们会在台下为你鼓掌！”
对呀，我也要为自己鼓掌，楮婷婷，你好棒！
过了一天又一天，比赛的日子逐渐临近，我还是在努力的练。比赛的日子到了，我站在后台，等着，不一会儿轮到我了。我走上台，望眼，呀，好多人呀！人们都在鼓着掌，这让我想起了以前朋友们的鼓掌声了，我的信心回来了。我放开了喉咙放声歌唱！在唱的时候，我想起了自己在家排练和朋友们为我鼓掌的画面。唱完了，在后台等着公布成绩，出呼预料的是，我竟然就差一点点的分数失败了，我成功了。
朋友的掌声改变了我，我的鼓掌让自己信心大增，所以我需要同学们与大家的鼓掌，也要为自己鼓掌。
篇4：鼓掌作文600字
“沙沙沙！”顽皮的小雨点因按耐不住天上对的寂寞，成群结队地从天上来到人间，滴在路旁的小水洼中……
我和爸爸妈妈早早地来到琴行，准备钢琴的十级考试。我在家里刻苦的练习，只为了今天的这一搏……
我们在外面焦急地等待着，琴行里的房间里传来优美的钢琴声，显然，是考级的人谈的。唉！我深深地谈了一口气，心里紧张的不行。
十分钟，二十分钟，三十分钟……时间老人慢慢溜走了，还没轮到我，我急地的向热锅上的蚂蚁一样团团转。
“林佳慧，准备考试！“听到这几句话，我手里握了一把冷汗。”佳佳，加油，我们相信你，你一定能考出来的！“妈妈抚摸这我的头对我说。
我怀着忐忑不安的心情走进了房间，在钢琴凳上坐了下来，看着主考官那严肃的脸，我越发紧张了。忽然，我的脑子了闪过了妈妈对我说的话：“加油，不紧张，我们相信你！“这时，我感到一股力量油然而生，我定了定神，来时弹了起来。
琴声优美而动听，一开始音乐舒畅而温柔，像那波光粼粼的海水，没有一点动静，水面上泛起层层涟漪。忽然，波光粼粼的海面上不知怎么的，刮起了大风，卷起了巨浪，海面一个接着一个朝岸边涌过来。过来许久，海面上又像当初那样平静。我的是个手指像十只小老虎一样在琴键上飞快的跑着，由于太专注，从而忘记了当时的尴尬，仿佛周围的一切都消失了一样。知道最后一个音时，我才缓过神来。我拘了一个躬，无意间开到主考官的脸上露出了高兴的笑容。
我走出来房间，老爸和老妈对我夸了又夸，我自己也非常高兴，心里想吃了蜜一样甜……
“沙沙沙”雨依旧淅淅沥沥的下着，但似乎有一股暖流，流进了我的心里，那一次，我真要为自己鼓掌……
篇5：鼓掌作文300字
每个人都难免会迷惘，心中也许会失去力量，再也不愿继续努力，渴望身边有人鼓励，然而身后却空荡荡。为自己鼓掌吧，即使没有人为你喝彩；为自己鼓掌吧，给予自己力量；为自己鼓掌，用掌声激励自我；为自己鼓掌；用掌声告诫自己：坚持，就会成功。
只要有信心，终有一日，便不再是自己为自己鼓掌，而是他人为你鼓掌。
一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。
男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。
男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。
接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”十年后，这位小男孩成为了日本最著名的挥棒手，至今仍声名显赫，每逢他的比赛，所有人都会为之鼓掌。
我们一定要相信自己，给自己以掌声。那么，终有一日，会有成千上万的人为你鼓掌。
为自己鼓掌！
篇6：鼓掌作文300字
鼓掌，一个简单而平凡的动作，却蕴涵着人类极高的.情感。舞台的灯光闪亮，一段优美的舞姿，一首荡气回肠的歌曲，会让我们的掌声经久不息，我们用掌声来表示对美的赞赏。当一场激动人心的报告给我们带来心灵震撼的时候，当我们内心感到愉悦需要表达自己的情感的时候，我们也会毫不犹豫地用鼓掌来表示心中的情感。可又有谁为自己鼓过掌呢？可能没有。或许我们有过失败，或许我们对自己较苟刻，我们为自己鼓掌很少。寂寞的掌声总是响在别人的心灵，给自己留下的是一片空白，这是我们还不能超越自己的心灵，我们还是孤独的欣赏者。看看吧，我们自己和我们的周围，也许真应该为自己而鼓掌。
每个人来到这个世上，都希望自己能创造出辉煌的成就，希望自己的风度学识、动人歌喉、翩翩身姿能得到别人的欣赏与掌声。
篇7： 鼓掌作文300字
鼓掌是对他人的一种赞赏，也是一种祝福，一种鼓励。
那天，我们全校开运动会。看着那些运动员一个个勇敢地上场，他们的自信激励了我，一刹那间让我充满了力量。
看，我们班上的队员正英姿飒爽地准备上场了！我激动地跟我的好朋友们打招呼，为他们鼓劲。
好家伙，我们班一下子拿了五个冠军，真是“大满贯”，场上人声鼎沸，掌声雷动。只是有一项很可惜，那是一个三人两组的比赛，两位女生在进行这个比赛，突然比赛进行得正火热之时，一位女孩子的鞋子掉了！穿鞋子大概要一分钟，很浪费时间。我判断道，心里暗暗为她着急。
果然，她失败了。当她回来时，迎接她的不是掌声和微笑，而是同学们的批评。我为她打抱不平，我认为我们是拉拉队，是鼓励人的，不应是批评人的。我想起来安慰她，可同学拦住我说：“老师说不能下位。”
没关系，我在心里默默地为她鼓起了掌，我想她也不是故意的，她也想为我们班获得荣誉，继续加油吧！我相信你！
让我们尽可能地去鼓励别人吧，让别人体会到我们的关爱，这样他们才能做得更好！
篇8：鼓掌作文400字
这段时间，人们最赶住及讨论最多的话题，当然是伦敦奥运会了，而大家谈论的焦点就是刘翔。
自20xx年雅典夺冠被誉为“中国飞人”后，刘翔就成为了公众关注的焦点。
20xx年8月7日进行的伦敦奥运会110米栏预赛中，刘翔在第六小组第四跑道出赛。不幸的是起跑之后，刘翔在跨过第一栏后就摔倒在地，随后，刘翔的右脚无法落地，但他却用一只左脚跑到了终点，后来有两位外国选手拖住了他，奥组委的官员推来了轮椅，看来本次刘翔伤势不容乐观。
后来报导说刘翔这次比赛摔倒的主要伤势是右脚腱钙化的老伤，医生表示，跟腱的损伤几乎是不可能完全恢复的，而且这次旧伤复发看起来很严重，甚至右脚不能着地。
由于这次的旧伤复发而倒地，网络上、电视上传来了“刘翔一秒钟变费翔”、“飞人不再飞”的传闻。刘翔为中国赢得了许多荣誉，我们不应该在刘翔受伤的时候提出这些恶言恶语。
摔倒出局，但仍用单脚跳完全程，亲吻栏架一幕，永远留在我们的心里，刘翔我们为你鼓掌。
篇9：鼓掌作文400字
在我小时候，老师就曾告诉过我：“每当英雄路过，总会有人鼓掌。”在这个世界上，不知有多少个想成为英雄的人，而在一番挣扎后，只成为了一个默默无闻的人。
我是一个平凡的女孩，我只想做一个在路边鼓掌的人。对面鲜花，我可以做一片绿叶，面对草儿，我可以做一粒泥土。我想成为一名幼儿同的教师，带领着孩子唱歌嬉戏，我愿意让这些孩子扎根在我身上，我就好比一摊泥土，在我这里，他们可以开出炫烂的花。
记得有一次，好友要参加舞蹈考级，她紧张得抓住我的手，我感觉到她的手心沁出了汗。我安慰她：“不要紧，不就是一次考级吗？”她微微点了点头。当在舞台上，她奋力完成最后一个动作时，我为她鼓起了掌。回家时，她对我说了声：“谢谢”，我发现，做一个坐在路边鼓掌的人，做一粒泥土，也有一种旁人体会不到的幸福。
当我们抬头望望蓝天的时候，忘了脚下的泥土，在我们欣赏奇花异葩的时候，忘了养育它的泥土，在我们惊叹丰收的麦田时，又忘了守望它的泥土。同样的，在奥运会时，在我们称赞那些运动员时，我们又是否想起了坐在路边鼓掌的教练，医护人员，巡逻人员呢？
做一粒泥土，同样可以闻到花的芳香。做一个在路边鼓掌的人．同样可放出璀璨的光芒！
篇10：鼓掌作文400字
我是一个记忆力很好的小姑娘，我最喜欢弹古筝，我有修长的手指，那十根手指弹着优美动听的曲子时，像在跳舞一样。
记得有一次，妈妈带我去试听古筝课，我就学了一小会儿就学会了，还很熟练，于是妈妈就给我报了古筝课。
学古筝后，我每天都坚持练习，尽量把曲子练得滚瓜烂熟。
有一天，已经很晚了，但我还是不由自主的走向我家的琴房，慢慢贴上练古筝的指甲时，妈妈对我说：“太晚了，别练了吧！”但我坚持说：“不行，今天我还要坚持练古筝！”于是我打开曲子，练了起来，我弹的是《渔舟唱晚》和《紫竹调》。那两只曲子有点难，但还是被我熟练的弹了起来。“2555-3555-”“66-11-22-33-”这两句是最难的，我练了好几遍也练不会，但我丝毫不灰心，继续练习。”
考级那天，我以优异的成绩，考过了这次考级，我终于尝到了成功的快乐和喜悦！考级时，老师对我说：“加油呀，老师相信你！”考级后，老师对我点了点头，我知道，我成功了！
考级完毕了，我领到了考级证书。这一件事，向我证明，坚持到底，就是胜利！
篇11：鼓掌作文300字
人生一回，获此殊荣，自然是一种幸运，一种幸福，一种辉煌；然而这种巨奖并不是平平常常的人所能得到的。有时，甚至连普普通通的 “ 这个奖 ”，“ 那个奖 ” 都无缘触碰，似乎很难获得骄人的成功。
但是，得不到殊荣，不必懊恼；拿不到大奖，不必失望。没有这些我们的生活不照样红红火火？我们的人生不同充满生机与活力？
野草虽然没有牡丹、菊花那样招人喜爱，但它那坚贞、顽强的奋斗精神却能催人向上；松柏虽然没有银杉那样珍贵，但它那不卑不亢的风骨却让人油然而生一股敬意。它们的生命美丽而成功，风流千古！
“天生我材必有用，千金散尽还复来。” 相信自己是最棒的，随时给自己一个展示的舞台，给自己奖赏，给自己鼓掌，去摘取成功的桂冠吧！
篇12：鼓掌作文300字
我是一个活泼、可爱的小姑娘。活泼就不用说了，最令我自豪的是我画画。
在我上一年级的时候，我就非常喜欢画画，于是，妈妈就帮我报了画画班。
第一次上课的时候是一位姓姚的老师和姓胡的老师教我的，首先姚老师帮我挑了一副美丽又可爱的小蜻蜓。当时，我对自己充满了信心，志气十足地画了起来，我画呀画呀，终于画好了，我拿给姚老师看了一下，姚老师热心地指导我，果然，姚老师帮我改了之后，真的比之前好看了许多，于是我越学越认真，越学越好…。
不知不觉，四年过去了，我已经学到了素描阶段了，而且，我的画经常被老师表扬和同学们的`称赞，我心里感到很开心，便想：“功夫不负有心人，这四年的努力总算没有白费！”我深深地叹了口气。
我爱画画，它使我找到了灵感；我爱画画，它使我走上了美丽的世界；我爱画画，它使我踏上了新一步的阶梯。
篇13：鼓掌作文300字
好样的同桌，我要为你鼓掌。以前每次听写发下来，你本子上全都是红叉叉，你都认认真真的一个个订正，给老师改了后，你又叫我再帮你听写一遍，后来，慢慢的，你听写本上的红叉叉已经渐渐离你而去，你说掌声不送给你，还能送给谁呢?
好样的同桌，我要为你鼓掌。我常常见到你一有空就会复习课文、读词意，这几次的单元测试，你都获得了全优，连老师都表扬你进步了，你这么认真，掌声不送给你，还能送给谁呢?
好样的同桌，我要为你鼓掌。现在英语课上，你不再像从前那样调皮了，你认真听课，而且你遇到不懂的问题或不知道某个单词和句子的读法，你都会向周围同学和向老师请教，你说掌声不送给你，还能送给谁呢?
好样的同桌，我要为你鼓掌。每当周围的人有什么事需要求助时，你就会毫不犹豫地帮助他们，比如说笔忘带或漏墨了什么的，你二话不说立马借给别人……你这么乐于助人，掌声不送给你，还能送给谁呢?
你虽然调皮，成绩不是那么好，但你还是有许多闪光点的，你一直在努力，不断地进步着，所以，我要为你鼓掌，为你送上最最热烈的掌声，希望你再接再厉，更上一层楼。
篇14：鼓掌作文300字
我是兴趣广泛的女孩。我会弹钢琴、跳拉丁舞、打乒乓球等等，但最令我引以为豪的要数我的作文了。
我的作文先后获得：全国小学生快乐大作文比赛一等奖，北京海蓝蓝杯全国青少年作文比赛金奖，在学校组织的命题作文竞赛中，我也都获得了一等奖。
刚开始时，我的作文也是普普通通，甚至算得上较差。但我并不气馁，认真上好每一堂作文课，仔细推敲作文的构思，明白了想写好作文，必须要让你的作文结构有条有理，内容要详略得当，语言要生动活泼。有一次，我写了一篇名为《春姑娘来了》的看图写话，结果还被老师上讲台作为范文来读了呢！此后，我在写作上更加努力，不断地看一些优秀作文选，积累了许多好词好句，因此在我的作文里能经常看到各种比喻句、拟人句等，这让我的作文有了一点点提高。但那时，我的作文其实还不算好，经过平时的阅读，积累了大量的词汇，同时在老师、家长的帮助、鼓励和指导下，我的作文水平又上了一个台阶。
现在，我的写作水平比以前进步了许多，但作文还不够优秀。在我的心目中，优秀的作文就像一座高耸入云的山峰，只有不断攀爬进取，才能离顶峰越来越近。为了达到更高的峰顶，来吧，请为我鼓掌！
篇15：鼓掌作文200个字
记得那一次在一年级的时候，学校选“写字标兵”，我们坐在座位上听广播，听见广播里没有我的名字，我很伤心，但是我鼓励我自己没关系，还有机会下学期继续努力。
二年级了，我当上了“写字标兵”了。我很高兴，高兴自己进步了。
同学们，当自己获得了进步，不要忘了为了自己鼓掌。
篇16：鼓掌作文200个字
青奥会，是国际盛事、国家大事，更是我们南京的喜事。面对即将到来的青奥会，作为南京小主人的我，应该为青奥做些什么呢？
首先，我要好好学习英语。只有这样，等到将来我校成为“青奥学校”后，我就可以用流利的英语，和那些来我校参观的外国友人进行交谈，让他们感受到我们南京的热情。其次，我还要提高文化素质。也只有这样，到那时，当他们来我们南京参观时，才会觉得青奥会在我们南京举办是没有错的。“人文青奥，绿色青奥”这是我们的目标。“分享青春，共筑未来”这是我们的口号。
来吧，朋友。伸出你的手，让我们一起为青奥做贡献。
文档为doc格式
