下面是小编收集整理的南京大屠杀作文，本文共12篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：《南京大屠杀》
《南京大屠杀》
16.南京大屠杀
教学目标
知识与能力
1．了解日军侵华历史，了解南京大屠杀详情。
2．理解课文，了解报告文学的总体特征与本课的独特风格。
3．培养学生的阅读速度和质量。
4．准确认读生难字词，掌握它们的意思。
过程与方法
本课的教学过程是：观看影片，浏览全文，了解文章内容，报告文学的总体特征以及本课的独特风格，最后针对学生的情感教育专门设置了一堂讨论课。
情感态度价值观
铭记历史，不忘国耻，理解“落后就要挨打”的历史教训，明确人生方向，发奋图强。，
教学重、难点及教学突破
重点
1．把握文章内容和作者的`情感态度。
2．体会文章的内容编排设计以及用史料为证表达自己态度的方法。
3．把握报告文学的特点和整体风格。
难点
1．体会文章的内容编排设计以及用史料为证表达自己态度的方法。
2．把握报告文学整体风格。
教学突破
在教学过程中要强调认识历史的重要性，吸取“落后就要挨打”的历史教训。本文为何从老太太写起是一个疑点，要加以分析。
教学准备
教师准备
1．查找资料，了解南京大屠杀具体情况。关注当今日本对侵华历史的态度。
2．准备有关南京大屠杀的图片。
3．准备关于南京大屠杀的影片。
◆学生准备1．查阅资料，了解日军侵华与抗日战争历史。2．预习课文，标记理解有疑问的地方。
教学步骤
第一课时
第一课时教学流程设计
教师指导 学生活动
1．创设情景，导入课 1．观看影片，思考并回答问题
2．介绍报告文学的风格，指导阅读 2．阅读课文，把握课文结构及主要内容。
3、研读阅读课文1-8段 3、研读1―8段
一、创设情景。导入课文(约 分钟)
教师活动
学生活动
1．播放有关南京大屠杀的影片，展示
相关图片。
2．请同学们说说自己对日军侵华史、
抗日战争的了解和认识。
3．师：大家对于南京大屠杀的发生原
因应该有自己的见解吧，谁跟我们
说说?
4．师：同学们说得很正确，但除此之外
是否还有其他原因呢?在学习课文
的过程中相信大家会有新的发现。
板书课题。
1．看影片和图片，为南京大屠杀血淋
篇2：南京大屠杀五百字作文
南京大屠杀五百字作文
“嘀呜……”
在悲泣的警笛声后，隐藏着多少冤魂的泣诉；在悲泣的警笛声后，隐藏着多少日军的暴行；在悲泣的'警笛声后，又隐藏着多久的腥风血雨……
1937，1213，寒冬腊月，古城沦丧。6周屠杀，惨绝人寰，腥风血雨，暴行累累。30万死，仅百幸存，哀声遍野，尸横满地。文物掠夺，恶贯满盈，杀人竞赛，胆战心惊。尸堆如山，血染长江，天地俱惊，鬼神俱泣。幸有人性，外国友人，共助南京。余载，处决战犯，人人皆快……
1937年12月13日，寒冬腊月的一天，拥有两千年历史变故的南京古城沦丧。因日军死伤惨重，松井石根下令屠城。手下数支部队，肆意进城屠杀，抢劫，所有日本军官都成了杀人犯，唯独石岗例外，但他也没有及时劝阻。6周惨绝人寰的屠杀，卷起了一阵腥风血雨。南京城内40万人，攻城时死去2万左右，攻下城后屠杀了30余万，剩下民众极少数侥幸逃脱，一些躲入安全区，一些当了汉奸，还有一些逃出南京城。“在马路上处处是尸体，墙头、树上的尸体肠子都出来了。带着日本兵的卡车从尸体上踏过，血溅一地。”这是一个幸存者的话。当时，珍贵的文物几乎被掠夺一空。有两位少尉举行杀人竞赛，两人每人杀了150人！幸好南京城内的外国友人建造了安全区，保护民众，成为了狂风骇浪中的一叶孤舟。10年后，中国检察官在东京远东国际法庭处决松井石根等28名甲级战犯绞刑，人人皆拍手叫好。
勿忘国耻，让南京大屠杀这场惨案铭记于心。发奋图强，别让中华再次惨遭蹂躏，让中华再筑起一道和平的长城！
“嘀呜……”
篇3：南京大屠杀作文
今年是南京大屠杀75周年，为了让我们记住这段历史，今天老师带我们参观了南京大屠杀纪念馆。
刚到纪念馆大门，我们就被眼前赫然醒目的大字给惊住了。石碑上用各国的语言翻译的：遇难者300000。30万!当年日本侵略者竟然残害了这么多手无寸铁的老百姓!我们个个攥紧了拳头。进到馆里，看见一座被炸毁的房屋，老师说这是当时被日本侵略者轰炸的情景再现，真是太悲惨了。接着，我们还看见很多图片资料都是当年日本侵略者杀害南京同胞的证据。当时他们居然以杀人为乐，进行杀人竞赛，我们的同胞有的被砍头，有的'被活埋。我们一个个看的又惊又气，那些刀沾满了同胞的血，那些枪曾经又射出了多少可恶的子弹。
看完这些，我心里很不好受，我一定不会忘记这段历史，我要好好学习，为国争光!
篇4：南京大屠杀作文
打开历史的画册，翻开1973年冬天的那一页，呈现在你眼前的是一个噩梦般的冬天。你会看到堆积如山的尸体和鲜红的血海，问道浓重的血腥味。那个给南京城带来这一噩梦的人就是——日本。
在《南京暴行—被遗忘的大屠杀》节选中，我知道了他们有多么的可恶。他们让南京市民站成两排，把第一排的市民的头砍下来，再让第二排的市民把第一排的市民的尸体扔到了河里，最后第二排的市民也人头落地。在《东史郎日记》节选中，我又知道了他们对人的生命多么的轻视。
你们为什么要对这300000南京市民进行这样的大屠杀?要知道，虽然你们与我们的生活环境不同，习惯不同，国籍也不同。但是，你我有一共同的名字—“人”!难道你们不能放下过去的仇恨，和我们和谐相处吗?难道你们在屠杀每一位南京市民的时候都未曾有过心间一刹那的疼痛吗?现在，这300000南京市民都正在天上怒视着你们。见证了那次令人发指的大屠杀的所有有心人士也正向全球人民诉说你们的恶行。可你们居然依然为了那次南京大屠杀百般狡辩，还改写了日本初中的历史课本。要知道，无论如何修改、扭曲。这本历史的画册依然记录着这充满血腥的一页，这个噩梦般的冬天。你们好好凝视300000，这3”后面是一个个“O”(零)吗? 不!分明是一颗颗屈死的头颅，正面对屠刀，怒目相看!这“3”后面是一个个“0”(圈)吗? 不!分明是一根根高悬的绞索，东条英机们不正吊死在耻辱柱上?!300000这字字在喷火，声声在呐喊：多行不义必自毙，血债——定用血来偿还!
所以，请你们放下手中的枪，放下过去的仇恨，不让战争再度发生，不让历史悲剧再度重演，和我们携起手来共同维护和平、制止战争，创建一个充满阳光、鲜花和蔼的和平家园。
篇5：南京大屠杀纪念馆作文
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南京大屠杀纪念馆作文
1937年12月13日，这是一个所有中国人名都难以忘记的日子。南京大屠杀，30万中国人民被日军所杀害。
这次来到南京，主要就是来了解南京大屠杀。于是，我们去了云锦路上的南京大屠杀纪念馆。
门口池塘上，雕刻了一个个南京大屠杀时，人们的样子，令看的人心情无比沉重。一条长长的道路通向纪念馆，一路上的人们都神情严肃，没有一个人嘻嘻哈哈。
一进馆内，总是让我觉得空气中参杂着血的味道。四面都是南京遇难时的照片，那一幕幕深深地刻在我的心里，难以忘记。在正前方一面大墙上，写了几个令人大惊失色的汉字：遇难者300000！看了这几个字，相信不论是哪个地方，哪个国家的人，都会瞬间的严肃起来，都会为此而悲痛吧？！继续往里走，就能看到一台电视，上面播放着幸存下来的人对南京大屠杀时情景的描述：“突然一爆炸声响起，我和姐姐冲出屋子一探究竟，就看到四周都是死了的邻居，房子也倒了几个。日本鬼子一看到我们，就拿着刀枪，往家里冲……”听着听着，我不经开始恐惧。在馆的最里面，还有一个南京大屠杀时人们留下的遗体参观地，十二具尸体放在里面，看不出人形，尸骨东一个西一个，令人恐惧……再往里面走，就能看到日本对中国人用的刑具：一个滚筒型的'东西，里面安装着一个一个的小刺。要是将人放在里面，那真是生不如死。
踏着沉重的脚步，我们就要离开，在最后一个地方，有一个巨大的书架，里面放的是30万个遇难者的资料，真是一份巨大的悲痛啊！
在馆后门，一个巨大的女子放飞和平鸽的雕像矗立在那里，表示着和平……
带着沉重的心情，我们离开了南京大屠杀纪念馆，但中国人民的心，永远都不会忘记、离开1937年的那天。
篇6：南京大屠杀初二作文精选
1937年12月13日，野心勃勃、阴险狡诈的日本华中司令官松井石根和第5师团师团长谷寿夫指挥虎狼之师的日军进攻人杰地灵、俊采星驰的中国首都南京，他们杀气腾腾，浩浩荡荡，中国军队虽然英勇作战，精诚团结，视死如归，浴血奋战，终因武器落后而失败，日军占领了南京城。他们烧杀抢掠，无恶不作，南京到处是断壁残垣。耀武扬威的日本鬼子对手无雨铁的中国居民实行了为期6周、惨绝人寰的大屠杀，至少有30万人被杀，仅草鞋峡一处一次就杀死5。7万人。南京城尸横遍野，堆积如山，血流成河，。十恶不赦的日本鬼子见人就杀，连老人、小孩、孕妇都不放过，孕妇被杀后剖开腹部，拉出胎儿，小孩被塞上手榴弹炸死。他们还开始了杀人比赛，有的人在很短的时间里就杀了106人，犯下了滔天罪行。
篇7：南京大屠杀纪念馆作文
今天，我怀着沉重的心情参观了南京大屠杀纪念馆。
进入(1)号馆内，首先映入眼帘的是草地上的块块大石头上刻着日本鬼子
在南京大屠杀中犯下的种种滔天罪行，
我们先到了最高的一层，是露天的，上面铺满鹅卵石，石碑上告诉我们，大片大片的鹅卵石象征着白骨累累，鹅卵石上有位老人的雕像，她张开手臂，前面有三棵枯树，场面十分凄凉。
顺着台阶走下去，，我和涛涛哥哥看后，心中一阵猛痛。下面还有现在还在世的南京大屠杀的证人的脚印。
随后，我们又来到“万人坑”，一进去，我就一颤抖，捂住眼睛，因为被厚玻璃隔着的是死去的同胞的尸骨!遗骸相互叠压，姿态扭曲变形，这些可恨的日本鬼子，杀了人还不够，还要把钉子钉入儿童的身体!看着这些尸骨，我仿佛看到了日本鬼子的武器刺入南京同胞的身体，他们含恨死去的情景。这时候，我眼里湿润了，胸口像被堵住了一样，心跳骤然加快……
出了馆，我的心跳才正常，眼里的泪水也干了，同时望着飘着小雨的天空，苍天仿佛也在为死去的同胞落泪。我明白了，落后就要挨打。长大后，我们不能忘记从前中国所受的屈辱，要更加奋发努力，把祖国建设得更加兴旺发达。一只高30米的和平大钟，钟后有一堵墙，墙上刻着一个大大的“300000”，告诉我们这一次南京大屠杀一共死了30万人。
篇8：南京大屠杀纪念馆作文
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆是中国南京市人民政府为铭记日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建。位于中国南京城西江东门茶亭东街原日军大屠杀遗址之一的万人坑。为悼念遇难者，南京人民政府于1985年建成这座纪念馆，1995年又进行了扩建。纪念馆占地面积3万平方米，建筑面积5千平方米。建筑物采用灰白色大理石垒砌而成，气势恢宏，庄严肃穆。
来到一个大空地的地方，有一个母亲唤子的雕像，这个雕像就像是一个母亲正在呼唤自己的孩子，而孩子却迟迟未现，这个情景真动人心弦。过了大空地，便看见一小块地喷着十股小喷泉，这个便是“祭灵泉”。过了“祭灵泉”，就来到了“万人坑”遗址，这个“万人坑”遗址就是日本侵略者杀害南京同胞的铁证，上面赫然用中、日、英三种文字镌刻着“遇难者300000”。中文和英文，这容易理解;日文，用在这里，更容易理解。这是一座用日本侵略者屠刀建起来的建筑。对具有正义感的日本人来说，这是一根日本民族的耻辱柱。
我没有哭的欲望，因为我没有看到血腥。这里是战场，这里又不是战场;来这的人很多都很虔诚，大家心无杂念地在悲凉的歌声红拜祭着漂浮在头顶上的冤魂，一切都那么清晰。
这里面的人的遗骨，有的残缺不齐，有的已经被子弹射得乱七八糟，有的`还很完整，有的遗骨已经消失无踪了。同时望着飘着小雨的天空，苍天仿佛也在为死去的同胞落泪。
馆内很大，但却没什么建筑,大片的空坪占据它的中心。坪中散落着鹅卵石，散落着沙粒。在这看不到生机勃勃的空坪中,偶尔又能遇到挺拔的小草，在悲颤的音乐中亭亭玉立。小草啊，你是真的不了解你脚下的土地吗?
“滴……嗒……滴……嗒……”，不知是什么声音，每隔一段时间就会发出一点声响，像水滴的声音。随着这声音的发源的方向，我渐渐地看见了三个大字“十二秒”，我很好奇，便走了进去。里面比较黑暗，墙上也后很多很小的照片，总是一闪一闪的，还散发着微弱的亮光，看了注释后才明白——墙上那小小的模糊得看不清的照片，是被杀者的照片，而每隔12秒，一个照片就将在墙上消失—落下，并发出像水滴落下的声音，这样就代表这个人从人时间结束了宝贵的生命。我看完后，给我的震撼非常大，这是太残忍了!它们仿佛像一道闪电从我的心头划过，把我的心划痛，并留下了深深的痕迹。
出门，发现在门口的雕塑柱上，停着一群白色的鸽子。鸽子象征着和平，但这只是代表了善良的中国人的心思，当人家不想和平的时候，只有战争才能找到和平之门。
前事不忘，后事之师。让我们记住这一段惨痛的历史，齐心协力，振兴中华，是祖国变得更加繁荣强大!
建党九十周年了，祖国在一天天繁荣昌盛，但是，我们还是与别的国家有差距。我们要更加好好学习，创造出属于自己的蓝天!
走出纪念馆，空气格外新鲜，天特蓝，一切就像被雨冲刷过，也许这就是最好的结局吧。
篇9：南京大屠杀纪念馆作文
南京是一座繁华的六朝古都，曾是历代君王居住、文人墨客向往的地方，而这光辉历史的背后也有抹不去的阴暗岁月.......
我来到了侵华日军南京大屠杀纪念馆，心中少林路上的兴奋和激动，多了些恐惧和沉重。
纪念馆大门前，一座座雕像重现了侵华日军的种种残忍行为，那些触目惊心的景象反映了当时侵华日军的惨无人道。进入纪念馆的大门，这里只有一条路，路的两边铺满了深灰色的石子，这些石子是不能随意踩踏的，妈妈说这每一块石子都代表着一个死去的亡灵，这里寸草不生，以为生命的覆灭。一块大理石壁上刻有“遇难者300000”的字样。馆内有一个滴水装置，每隔12秒滴一滴水，因为300000人在六周内死亡，平均每12秒就会死一个人。那触目惊心的万人坑，一张张记载着日军残酷行为的日文报纸，都是侵华日军残酷行为的最好证据。一张张家破人亡实例的图样，一具具白花花的尸骨都在控诉日军犯下的滔天罪行，时间仿佛回到了1937年12月13日：那一天，日军攻占了南京城，发动了惨绝人寰的南京大屠杀，短短六周内，有30万无辜的中国平民惨死在枪口下，整个南京城血流成河.....
带着无比沉重的心情，我参观了南京大屠杀纪念馆，我们要知道：如果我们新一代的学生不努力学习，国家就会落后，落后就要挨打，那样的话就不可避免的会再一次发生类似的惨剧。
有一位作家曾经说过：我们不应该忘记历史，但我们应该忘记仇恨。我很认同这句话，南京大屠杀不能影响中日的友好合作，当然也不能被遗忘。我也希望日本能够正视历史，让枉死的亡灵得到安息。
篇10：关于《南京大屠杀》观后感作文精选
南京，一个有过辉煌有过伤心的古都。这里有着我们中华民族文化传统的记忆，也有着我们中华民族觉醒的号角声。
1937年至1945年中国抗日战争期间、中华民族在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日陷落后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪刑包括抢掠、对大量平民及战俘进行屠杀等。死亡人数超过了30万!
从电影中我看到了边爬边哭的婴儿、妇女绝望的目光，漫山遍野，被利刃砍下的头颅，丧尽天良的日本鬼子在南京进行大规模屠杀。为什么中国人不勇敢的站出来对那些该死的日本鬼子说：“我们要反抗!”为什么他们要那样逃避?哪怕死了也比卖国的死好。
虽然往事已经过去，但如果中华民族还是这样遭到欺压。说不准，明天、后天世界不在和平，难道还要失去那么多同胞吗?如果我们科技落后，发展缓慢，说不定这样的仗势欺弱还会发生在中国。但现在，新中国崛起了，不在受欺压了!我们的国家也有一定的地位了。在联合国中，我们国还是联合国安全理事会的五个常任理事国之一!
过去的就让他过去吧!只要中华民族团结一心，就能用双手创造美好的明天!
篇11：《南京大屠杀》纪念日作文
这是一个中国人民心中永远挥之不去的阴影;这是一座千古奇耻的纪念碑;这是一个国穷民穷被日军欺负的有力见证;这是30万中国人生命的终点。在78年前的南京，短短的六个星期内，它经历了一场惨无人道的大屠杀。这便是后来震惊中外的南京大屠杀。
1937年12月13日，日本侵略军占领南京后，逢人便杀，见房就烧，奸淫虐抢，无恶不作!方法方式无不花样百出――杀人比赛、砍人头、挑开将要生产的孕妇的肚子用刺刀挑出即将出世的婴儿、将几个月大的婴儿扔入盛有沸水的锅中活煮、将战俘平民埋入土中露出头让狼狗随意撕咬、活埋、让和尚去……所有的变态的手法让我已无法相信他们是人生父母养大的。更残忍的'是：中岛今朝吾为一试他的正宗军刀之效，亲手砍下了七个无辜的中国人的头颅。
我想说：没错，我们中国人自己也有错，我们错在任人宰杀;错在天真的认为他们还是人;错在中国的军队何在何为。
短短六周的人间地狱，我想当时的惨烈程度远不是这一点点残缺的纪录片所能描述和概括的了!
南京大屠杀是一面历史的镜子，我们要牢牢地记住这个血的教训。如今日本人仍然没有承认自己当年犯下的错误，而且教育他们的后代这是他们的光荣，他们光荣的历史!这天大的耻辱啊!中国要扭转乾坤，这个重担就落在了我们的肩上。我们要记住中国人的耻辱，发愤图强，挽回祖国的尊严!
篇12：《南京大屠杀》纪念日作文
1937年12月13日，野心勃勃、阴险狡诈的日本华中司令官松井石根和第5师团师团长谷寿夫指挥虎狼之师的日军进攻人杰地灵、俊采星驰的中国首都南京，他们杀气腾腾，浩浩荡荡，中国军队虽然英勇作战，精诚团结，视死如归，浴血奋战，终因武器落后而失败，日军占领了南京城。他们烧杀抢掠，无恶不作，南京到处是断壁残垣。耀武扬威的日本鬼子对手无雨铁的中国居民实行了为期6周、惨绝人寰的大屠杀，至少有30万人被杀，仅草鞋峡一处一次就杀死5.7万人。南京城尸横遍野，堆积如山，血流成河，。十恶不赦的日本鬼子见人就杀，连老人、小孩、孕妇都不放过，孕妇被杀后剖开腹部，拉出胎儿，小孩被塞上手榴弹炸死。他们还开始了杀人比赛，有的人在很短的时间里就杀了106人，犯下了滔天罪行。
看了南京大屠杀这部电影，我壮怀激烈，怒发冲冠，热泪盈眶，涕泪滂沱，泪飞顿作倾盆雨。光阴似箭，日月如梭，78年过去弹指一挥间。南京大屠杀已经过去了78多年了，南京耻，犹未雪，学子恨，何时灭?忘记过去就意味着背叛，落后就要挨打，没有强大国防的国家是一群待宰的羔羊。科学技术和人民团结是第一战斗力，我要好好学习，天天向上，长大为祖国创造出先进的武器装备，增强我们的综合国力。
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