这里小编给大家分享一些我做成了笔筒的作文，本文共18篇，方便大家学习。
篇1：我做成了笔筒作文
星期天，我正在读书，突然看到了做笔筒的方法，便马上行动起来。
我先找出几张喜欢的卡纸，然后又找来胶带、剪刀等工具，最后找来漂亮的装饰物。
要开始画设计图了。我想：圆形的笔筒太普通了而且一点都不好看，我要做的是一个与众不同的笔筒，但是还有什么形状的笔筒呢？要不然就做个六边型的吧，既牢固又与众不同。想到这，我马上行动起来。
画好了设计图，我按照设计图上的第一步把长方形的大卡纸整整齐齐的做好标记后，剪成十几个大小一样的长方形纸片。剪完长方形纸片后，我想：要不然给笔筒加一个隔离层吧，这样可以使笔整齐、分类的放入隔层中，想好后，我马上开始做了起来。做这个步骤只要把长方形纸片用胶带粘好就OK了。但是，做这步时可千万要小心，要不然一不留神就给贴歪了。
做好隔离层以后就要开始做最难的部分了———筒身。做这个步骤首先要把形状想好，然后再摆出来并小心的贴在一起，现在形状已经想好了，只等动手了。我便马上动手做起来。
可是这时候难题来了，我费了九牛二虎之力好不容易把小纸片一张又一张地摆好后，还没到两秒钟，它就直接“瘫”在了桌子上，数十张小卡片瞬间成了一盘散沙。小纸片散了之后，我试图把它们重新摆起来，但是它们似乎合起伙来挑战我的底线，始终把成功几率定格在百分之五以内，让我十分焦躁。可是我越急越摆不好，在耗时半个小时历经了十几次失败之后，我感觉自己一下子从巅峰跌倒谷底，生无可恋了，只有垂头丧气地趴在了桌上。
这时，妈妈看见我趴在桌子上，仿佛知道发生了什么，走过来对我说：“不要垂头丧气的，你可以做好的。来，我们一起做。”我听了，半信半疑地坐起来，抱着试试的心态，和妈妈一起耐心地做了起来，
在做的时候，我们俩大气都不敢出，十分小心，生怕一个不留神，就会前功尽弃。要知道我们可是历经了一个小时和数十次的失败，所以我们的神经时时刻刻都在紧绷着。
最终，一个虽然耗费了我们许多精力，但十分完美的筒身终于做好了。唉，我可怜的神经终于可以放松一下了。
做完筒身以后，就要开始做最最简单的筒底了，这个步骤只需2分钟就可以搞定，先拿出一张早已准备好的卡纸，然后用铅笔仔仔细细的描出筒底的六边型轮廓。但是要注意，千万不能描歪了。描好以后，接下来就是精细活了——剪筒底。妈妈不仅帮我完美的剪了下来，而且还把边缘修的十分完美。总而言之，两个字“完美”。
最后，我拿起放在一旁的胶带和妈妈十分默契的把筒底和筒身粘在了一起。笔筒做好了。
一个结实的笔筒是做好了，可是我左看右看，总觉得少了些什么，对了，装饰物，我怎么把装饰物给忘了呢？我急忙拿起一旁的装饰物，把它粘在了筒身上，这下，笔筒好看多了，
我看着自己做的笔筒，心里充满了自豪，别提有多高兴了。
通过这次制作笔筒，我明白了：世上无难事，只怕有心人。
篇2：我做成了笔筒作文
我有一个自制的笔筒，它穿着一身洁白的衣裳，是个漂亮、优雅的精美笔筒。
这个笔筒不仅美观，而且环保，请听我慢慢道来。我先用以前吃下来的开心果壳洗干净，晾干。再拿一张保鲜袋，套在圆弧形的杯子或酒瓶的底部，这便形成了笔筒的框架。接下来就是关键的时刻：把保鲜袋拉平，小心翼翼地将502胶水涂在开心果壳的边缘，（注意：502胶水不能涂太多，要不然胶水便会流到手上，皮都会粘掉。）要一颗一颗粘在保鲜袋上，个个紧挨在一起。等壳晾干后，保鲜袋变成了一层薄薄的“纸”，然后把酒瓶拿下。看！笔筒就成型了。哈哈，现在只要把壳上的保鲜袋小心地撕下就可以啦！米黄色的笔筒上好像缺了点什么，“哦，对了！需要给它装扮一下。”我便从“百宝箱”里找出了一条丝带、几朵小花、几颗小钻粘在了笔筒上，还给它涂了色。一件工艺品就这样诞生了，我拿著作品又蹦又跳拿给妈妈看，妈妈直说我的手真巧，很有创意。我开心极了！
嘻嘻！我不仅做成了个小笔筒，增强了我的动手能力，还让我在童年记录中添上了快乐一笔。
篇3：我做成了笔筒的作文
我有一个自制的笔筒，它穿着一身洁白的衣裳，是个漂亮、优雅的精美笔筒。
这个笔筒不仅美观，而且环保，请听我慢慢道来。我先用以前吃下来的开心果壳洗干净，晾干。再拿一张保鲜袋，套在圆弧形的杯子或酒瓶的底部，这便形成了笔筒的框架。接下来就是关键的时刻：把保鲜袋拉平，小心翼翼地将502胶水涂在开心果壳的边缘，（注意：502胶水不能涂太多，要不然胶水便会流到手上，皮都会粘掉。）要一颗一颗粘在保鲜袋上，个个紧挨在一起。等壳晾干后，保鲜袋变成了一层薄薄的“纸”，然后把酒瓶拿下。看！笔筒就成型了。哈哈，现在只要把壳上的保鲜袋小心地撕下就可以啦！米黄色的笔筒上好像缺了点什么，“哦，对了！需要给它装扮一下。”我便从“百宝箱”里找出了一条丝带、几朵小花、几颗小钻粘在了笔筒上，还给它涂了色。一件工艺品就这样诞生了，我拿着作品又蹦又跳拿给妈妈看，妈妈直说我的手真巧，很有创意。我开心极了！
嘻嘻！我不仅做成了个小笔筒，增强了我的动手能力，还让我在童年记录中添上了快乐一笔。
篇4：我做成了笔筒的作文
今天，老师给我们看了变废为宝的PPT，变废为宝是用一些平常不要的东西做成的一些实用性和观赏性的小东西，简直精彩极了，然后我想也一试身手，做一个漂亮的笔筒。
我找来一个不要的饮料瓶子，用剪刀剪掉上半部分，在剪掉的口子上粘了一条颜色亮丽的塑胶带，这样既能使笔筒更加牢固，也能使笔筒更美观。为了使做成的笔筒更有观赏性，我决定在瓶子外面画一幅螃蟹图。首先，我用细细的记号笔在瓶子上勾勒出螃蟹的轮廓，还特地画了两个大大的钳子，再用橘黄色的颜料上色，正当我要上色的时候，发现颜色涂不上去，我就去请教妈妈，妈妈告诉我一个小诀窍，可以在颜料里面加一两滴洗洁精，调匀以后，更容易上色。
我试了一下，果然效果奇佳。我还在螃蟹的旁边画上了一些水泡和几棵浮动的水草，这样这幅画就变得生动起来了。不对，还缺点什么？有了！我应在这幅画以外的部分，涂上淡蓝的底色，看上去螃蟹好像是在蓝色的海底自由地爬行，简直太美了！为了能使瓶子干得更快，我灵机一动：找来了。、吹风机，不一会儿笔筒就吹干了。最后再完善一下作品笔筒就完成了。
看着自己做成的笔筒，我心里高兴极了。
篇5：我做成了笔筒的作文
喝完的饮料瓶就这样一个一个地扔掉,那多可惜呀!最好能把它做成另外一件实用的'物品。经过我的苦思冥想,终于想到了:可以做一个小笔筒!
我拿了一个大可乐瓶子,用小刀小心翼翼地刻下下半部分，把剩下的先放在一边，有可能还有用处呢！然后，我把整个瓶子都洗净，洗好后，一看，呀！口子这儿坑坑洼洼，一点儿都不好看！还容易划破我的手呢！
想来想去，对呀！可以用剩下的来美观笔筒呀！我先刻下一小部分，把它们剪成一条条的细丝带，粘在口子的一圈，啊！比原来好多了！再用黑笔把丝带涂黑，看看像不像小女孩的头发！然后，我又点上两只大大的蓝眼睛，一只塌鼻子和樱桃小嘴，一个可爱的娃娃笔筒不就诞生了吗！
最后，我还在它的头发上用妈妈扎辫子的红绳子系了一个蝴蝶结呢！
现在，我可以把一些不用的铅笔和橡皮放在笔筒里，找起来也很方便呢！
我十分自豪，没想到原先不爱动脑筋的我，竟能变废为宝呢！
篇6：我做成了笔筒450字作文
我做成了笔筒450字作文
你的身影，总是闯进我的视线中。时间是无情的，在你的脸上画满了鱼纹，染白了你细而短的发丝，也让你驼了背、跛了脚……成为了一位年逾古稀的老人，皮肤枯皱，骨瘦如柴，仿佛一阵轻风就可以将你那单薄的身子刮走。无论春夏秋冬，烈日阴雨，你都是那一身装扮――头戴一顶用零碎毛线织成的旧帽子，身穿一件暗红色但又像被洗的褪色了的棉袄，脚上穿着一双破旧、泛白并带着明显的小洞的解放鞋。
你大的布袋和一根竹篙就像是你的伴侣，陪着你四处寻找……
透过窗户，你还是一如既往。然而在竹篙划开一片荆棘时，你却站住了脚步，紧接着身体不停地颤抖着。欣喜若狂的你便先踏出一步，站稳后再踏出一步，一遍又一遍的重复，手上的竹篙小心地挑开荆棘。但俗话说：“人有失手，马有失蹄，”由于地面长满苔藓，再加上你的行动不便，你失足的从荆棘中滑到了石阶上。
此刻那棉袄多了几道划痕，干瘪的手上也多了一条条划痕，旧帽子歪了，头发散了。你几次欲站起来，但每次都跌落在冰冷的石阶上。当你顺手捉住一把草，想在挣扎着站起来，但不幸的是，脚上的扭伤和握住的.锯齿草又一次让你跌落。可是你不甘心，你用唾液涂抹在那些伤痛上，在咬着嘴唇，眼里噙着泪水，然后你一步一步慢慢挪动着双脚，每走一步，都需要先吃力的迈动左脚，再小心地、艰难地将右脚往前挪一步，很小很小的一小步……不知过了多久，耗尽了全身的力气，用力抓住那几个破瓶子，紧紧地抓住，生怕它们会掉下去，消失掉。
我看见你抬起头，混淆在满脸泥土的眼角泛着泪光。我不知道，那是开心的泪，还是痛楚的泪？后来的你拖着布袋缓缓的消失在了我的视线中，但每次我透过窗外总能浮现出你那眼角的泪光。
篇7：我做成了笔筒作文400字
我做成了笔筒作文400字
一次，我在商场里买文具时，被一个精美的笔筒吸引住了，可一问价格，要15元，太贵了！我知道妈妈肯定不会给我买。我灵机一动想：不可以买，可以自己做呀!说干就干，一回到家，我去就开始动手了。第一步，我先得找到笔筒的身子。我正愁不知上哪找时，弟弟正好喝着买来的矿泉水，这一下给了我灵感。
我想：我可以把它剪下一半当笔筒的'身子呀！当弟弟喝完那瓶水后，我忙把瓶子拿过来，用剪刀剪下一半，做成了一个筒的形状。随后，我又拿出了许多花花绿绿的彩纸和装饰品。准备好用品后，我就开始大显身手了。我先把一张粉色的彩纸抹上固体胶，然后把它粘在笔筒的身上，再把多余的剪掉。紧接着，我拿出装饰品开始装饰。我首先拿出一些白色的小宝石围着中间粘了一圈。然后，我又拿出了一些粉色的宝石分别在最上面和最下面粘了一圈。这时，我觉得这个笔筒已经成型，并且非常漂亮了。就这样，一个笔筒做好了。
虽然有的东西我们买不起，但我们可以自己动手去做，而且做的过程还能培养我们的动手能力，何乐而不为呢？
篇8：我做成了作文
今天，我要用自己那灵巧的手来做一个美丽的风车。
做风车得有制作工具才行，选什么呢？有了，就选一张正方形的彩色纸，一个大头钉，一个泡沫塑料和一只竹签就好了。
我先把纸对折两次，这时，我身旁的同学立刻发现了我的错误。我定睛一看，原来我是把应该对角折的折成了对折了。我立刻纠正了过来。接着，我把纸铺平沿着每个折痕把彩纸剪到三分之二时，“突发情况”又发生了――纸被我多剪了一刀，剪成了四个散落的大三角，努力前功尽弃了，一切只能从头开始。这一次，我加倍小心，细致地把纸剪到三分之二这一步，小心地用双边胶粘在同一方向的四个三角上，但是困难又来了，关键时刻，同学问：“你有什么困难吗？”我沮丧地指了指风车，，同学一眼就看出了我的问题，说：“你把所有的角都按顺时针方向折就可以了。”于是，我按照同学说的，把所有的角都安顺时针方向折，折成了一个漂亮的外轮廓。最后，我把大头钉穿过风车插入泡沫塑料。然后在风车背后插上竹签。风车就“完成了”。但是，我试了试，风车一点也吹不起来。同学见了，把大头钉往外订了一点，轻轻吹口气，风车飞快地转起来了。在同学的帮助下，我终于做成了风车，我兴奋极了。
我将它放在微风中，只见它在微风中轻轻地旋转，多么的美丽啊！
我拿着精心制作的风车，心想：只要不放弃，就一定能成功。”
篇9：我做成了作文
“三八”妇女节要来到了，我想送给妈妈一份礼物，一个惊喜。可是，送什么给妈妈最好呢？送鲜花，不行，太普通了；送衣服，不行，妈妈已经有很多衣服了；送食物，不行，妈妈不是个小馋猫。对了，送笔筒吧，妈妈有很多笔，但免不了找笔，我让她得笔有了个固定的家，我太有才了。
我动手制作笔筒了！我用一个小的茶叶盒，接下来糊彩纸了！我用蓝色的纸来糊，刚开始我用白胶，可最后纸都破了。茶叶盒“说”了起来：“能不能不用白胶啊？你弄脏我啦！”我灵机一动，想出了个好主意，“我用玻璃胶吧！”因为玻璃胶又实用，又不会弄得很皱。
刚说完，我又开始工作了，这次我用蓝绿色的纸来糊，不一会儿，一张纸就牢牢地糊好了。现在要做装饰啦！
首先，我想用事先准备好的红色丝带打了一个蝴蝶结，并把它贴在笔筒上，可是，我打了十几遍才打出来呢！然后我在笔筒上用不同颜色的笔画了几颗闪闪发光的星星。这些星星好象在眨眼睛。接着拿出一张鹅黄色的纸剪下来三颗爱心，并依次贴在纸盒上，随后我在笔筒的正前方写上两个大大的字：笔筒，又在字的斜上方贴上一朵大大的花，，最后，我有在我心爱的粘纸上写着：送给妈妈。这样，一个笔筒做好啦！他仿佛在说：“谢谢！”
看着自己尽心做出来的笔筒，我真是越看越欢喜。捧着它，真是爱不释手；听着妈妈的夸奖声，真是像心里灌了蜜似的；想着我做笔筒做的这么辛苦，真是感到无比的荣幸，心里像中了彩票一样。
篇10：我做成了作文
喜气洋洋的新年过去了，学校开学了。由于不久后就是正月十五――元宵节,所以学校规定要每人上缴一只灯笼庆祝节日。
因为我的手工制作不怎么行，所以我很想买一个灯笼。可是被家长拒绝了，一定要我自己动手做。我想也对，这正是锻炼自己的一次好机会。
于是我只好到网上去找灯笼的做法。果然，在土豆网上我找到了，而且做法很多的。在精心的选择下，我决定做一个既简单又漂亮的宫灯。
制作这个宫灯需要一些放压岁钱的红包袋和订书机。我把家里的红包统统翻了出来，不一会儿就找出了一大堆。
首先，我按照电脑上的方法，把折痕先折出来，再用订书机一个个的订起来。这时候我才发现，比我想象中的要难许多。过了好久看看差不多了，一数十六个不多不少正好够用。最后我把十六片上下分别合拢，一个漂亮的宫灯做成了。
但这样一个灯笼，总不能捧到学校去把？于是我找来了一根红丝带，从两面一串，打了个结就可以拎了。
可是，我左看右看总觉得不顺眼，觉得少了什么似的。对了――装饰！我把家里翻箱倒柜的翻了一遍，终于找到了一个长短合适的中国结装在灯笼的下面。经过我这么一改，这灯笼果然漂亮多了。哈哈！我终于成功啦！
看着这红红的灯笼，我心里美滋滋的，这可是我第一个比较成功的手工工艺品。拿到班里后，还被选中参加了学校的评比，至今这个灯笼还挂在教室里呢！
篇11：我做成了作文
上个学期，我们去了闵行区青少年实践基地，在那里，我们开展了许多丰富有趣的活动。
我学会了自救、逃生，还做了许多小工艺品，其中，我最喜欢的就是做软陶了！在软陶课上，我要做的是可爱的hellokitty。我一看见老师做的作品：小巧玲珑，就十分兴奋。老师详细地说了制作过程，我为了做好它，认真地听着。
老师还反复叮嘱我：一定要把“头”和“身体”粘牢固了。开始做了，老师发了一块白色陶泥、一块粉色陶泥、一根黑色陶泥、一点黄色陶泥。我拿起一些白色陶泥一捏，好硬啊！我按照老师教的，捏几下，再放在手里搓、团，很快就做好了“头”。接下来要做“耳朵”了。“耳朵”是两个小三角，我用一点点白色陶泥捏了捏，食指与拇指捏出小三角的厚度，可我左看右看，还是觉得不行：hellokitty的“耳朵”好像不是这样的。老师说可以上去看她做的，我上去仔细地看了看，才发现原来是因为它的“耳朵”应该是三角形的，角稍微圆一点的。经过调整才有点像模像样的，可速度明显比其他同学慢了，他们都开始做“眼睛”、“鼻子”了，我才刚刚做好“耳朵”，应该要加把劲，快点做了。我按照老师教的方法一步一步地将hellokitty做好了。我捧在手心里，情不自禁地抚摸它：真可爱呀！我走向讲台，交给老师烘烤。很快就烘烤好了。真漂亮！你做的真好看！……
看着自己做的软陶被同学们称赞，我心里比喝了蜜还要甜呢！
篇12：做笔筒小学生作文
今天，我和妈妈做笔筒。
妈妈开始拿着一个塑料瓶，把它剪去一半。然后，我用彩色的卡纸，有蓝色、红色、绿色、粉红色，我把卡纸剪成一条一条的'，用双面胶贴上去。我又想了一个办法，我用笔画这些小花，让妈妈帮我剪下来。然后，做了点装饰。这样一个精美漂亮的笔筒就做好了。
这样一些废旧物品也可以再次利用，变废为宝。
篇13：做笔筒作文200字
今天妈妈带我到江寺公园参加由萧山日报小记者举办的：做笔筒。
水晶老师告诉我们怎么做，她说：“我们先在筒边涂一点胶水，然后用麻绳一圈一圈的绕；最后用装饰品装饰。”
我先去水晶老师那里领材料，然后认真地坐了起来。我按水晶老师的方法，先在筒边涂了一点胶水，然后用麻绳，慢慢的、细心地绕着。我绕呀，绕呀！终于绕完了。
我开始装饰，我先用一条红色的花边绕了一圈；然后我又做了一只小猫，粘在上面。
你笔筒做完了，我做的笔筒可漂亮了！
篇14：做笔筒作文250字
小朋友们，你们一定都有笔筒吧，我来教你们做一个属于你们自己的环保笔筒吧！
准备材料有：A4大小的彩纸3张、双面胶、粗钩线笔、剪刀。
做法是：先把一张彩纸卷成圆筒形，用双面胶粘牢，再把圆筒的一端剪成条形，把剪过的条形往外折，折完再把另一张彩纸剪成圆形或别的图形当底座，注意：这个型状比圆筒大一些，然后和筒身粘 在一起。小朋友你们要想给笔筒加个造型，那就拿另一张卡纸剪成条型的当头发，粘在笔筒的上端，用剩余的卡纸剪成它的嘴巴，用黑粗线笔把它的眼睛、鼻子画出来，这个洋娃娃笔筒就做好了。
小朋友们，你们也试一试吧！
篇15：做笔筒作文250字
随着当年社会的迅速发展，人们生活水平日以增长，生活垃圾越来越多，随处扔垃圾的人越来越多。随处扔垃圾不仅影响了环境卫生，还对我们的.身体造成伤害，所以我们把一些废品变成生活中 的事用品，既方便了自己，也保护了环境。
一天，我买了一瓶饮料，喝完之后看这个瓶子扔了怪可惜的，就想“变废为宝”做一个笔筒，我想起在美术课上剪纸时剩下的一些零碎的纸片，还没有扔掉，家里还有一些五彩纸，我把剪刀，胶水 ，碎纸，和瓶子拿过来，先用剪刀剪下半个塑料瓶保留底部然后用彩纸把底部的棱包上，这样就不划手了，随后又用纸片，五彩纸装饰一下，这样一个简易的笔筒做成了。
刚才剪下的瓶子，上部分还可以当漏斗，正是两全其美！
生活中有许多废品可以做一些小的饰品，生活用品。只在于你细不细心！你的细心就是最好的财富。
篇16：做笔筒作文250字
今天，我偶然在电视上看到一个教做娃娃笔筒的节目，就也想动手试一试。
我先准备好了所有的材料：剪刀、双面胶、彩纸、纸箱片和一个废弃的空心纸筒。
首先，我用旧纸箱剪了一片和纸筒一样大的圆，把它固定在纸筒底部。接着，我把纸筒包上了橙色的彩纸。然后用其它的彩纸剪出黑眼睛、红嘴巴、黄头发，又用笔把头发卷了卷，就像烫发一样。再用 绿彩纸剪成裙子，最后把这些部件分别粘在合适的位置。
一个可爱的娃娃笔筒就做好了。虽然自己做的比不上买的那么精致，但我却乐在其中。
篇17：做笔筒作文250字
今天上美术课的时候，老师说三个人一组做笔筒。谷雨洁、赵玉博和我分到了一组，我们三个一起做笔筒。
我做小鸡的翅膀，谷雨洁做小鸡的脚，赵玉博做小鸡的眼睛。我先把小鸡的翅膀画好，再把它剪下来，很快就做好了。他们两个很快把小鸡的脚和眼睛做好了。最后我们一起把小鸡笔筒做好 了。
我们把做好的小鸡笔筒拿给老师看，“做的真好”老师说。听了老师的表扬，我们高兴极了，这都是我们三个齐心协力的功劳，下次我们会做的比这次还好。
篇18：做笔筒作文250字
今天是星期六，下午我在阳台上做手工。阳光照在我的身上舒服极了。
妈妈在一旁辅导我 ，我先拿了一张蓝色的硬卡纸，在上面画了一只小兔子，长长的耳朵，圆圆的大眼睛，多可爱呀。然后我又拿了一张橘黄色的硬卡纸，用双面胶把小兔子粘在上面，接着把它 卷成一个圆筒子，用剩下的蓝卡纸剪成一个圆形，贴在圆筒的下面，就成了笔筒的底座，最后在小兔子的旁边，印上几朵小花作为装饰。哦！对了，小兔子不是爱吃蘑菇的吗？让我再给它加上几个小蘑 菇吧！
一个简易的小笔筒完成了。虽然做的有点难看，不过这是我第一次做手工，妈妈说下次一定会做的更好！
★我的笔筒
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