以下是小编为大家收集的初一生活(开篇)作文，本文共24篇，希望对大家有所帮助。
篇1：初一生活(开篇)作文
初一生活(开篇)作文
初一生活(开篇)
初一生活（开篇）“真不知道我们的市长听没听过‘时间就是生命’这句话，离开学只剩一个礼拜了，还要军训，天哪，搞什么飞机啊！！” 去一中路上，我不停地在抱怨，，可话说如此，我还是不得不去那个陌生地不能再陌生的学校。说实话，我还是挺喜欢去学校的，毕竟一个暑假都因为太热害 地我不是在家上就是去图书馆吹免费空调，顺便翻翻感兴趣的书，不过实在是无聊透顶。去了学校大概就会结识几个死党，在回到从前小学时酷酷的感觉吧。
在路上我不停地对即将陪伴我整整三个春秋的初中幻想，虽然分班考试时已经见识过一中的庐山真面目了，不过我还是那么一点紧张。走进学校，我就赶紧
找自己的名字，从18班开始看，KAO，我居然在13班，天，没搞错吧，这个班级非但一个老同学也没有，名字还这么难听。算了，只能自认倒霉了。
13班就是13班，我们的老祖宗还留下了优秀班集体的光荣称号，实在是荣幸哈。更重要的是这里的人都看上去很，怎么说呢，反正说不清楚。看了我的叙
述你就知道了。
之一，苗苗，长地不算很酷，不过打扮绝对酷。马尾，跑起来一甩一甩的；钢牙，不用说也知道很酷；衣服，运动装，很活力，我的运动装不管那一套也都
比不过她的.酷；挂件，一个对于小女生来说很恐怖的挂件，不过戴着真的很酷。总之一句话，她如果和我PK谁酷的话，她绝对不会比我逊色。
之二，XX（我还不确定怎么称呼他才好），进教室时，头上就围着一圈白色绷带，走进来时，目中无人，特别是眼睛，虽然小，是单眼皮，但是我却觉得他
的眼睛好漂亮，不过也只能算得上动作很帅，长相有还可以，只不过海拔太低，估计上去才刚刚过一米六大关，有些衰。
之三，橙汁，这是我赠她的绰号，谁叫她名字的前两位与橙汁谐音呢。她的外表很淑女，其实她是一只披着羊皮的狼，打男生是有一套，害地有些男生见了
她就跑。不过她成绩好地没话说，这次月考英语她要99呢，我也自愧不如。她和我的关系大概是我们四个女生中最铁的了，我还娶了她做我的老婆，不过有一次
我亲眼看见她红杏出墙了，我一气之下就写了份“休书”给她，不过我们两的关系还是一点也没变哦。
之四，小婷婷，她和橙汁一样，以外表来迷惑别人，我第一眼见她是，我觉得她百分百是个乖乖女，可没想到她也是个蛮女，打人也很厉害，特别是K我，
谁让我只狠得了心K男生却下不了手K女生呢，当然，我也不会乖乖让她K的，惹不起总躲得起，所以你哪天来我们学校，看见两个女生操场上狂跑的话，
那一定就是我们两个了。。
苗苗，橙汁，小婷婷在加上我就是全班无人能及的最最铁的哥们组合。
到了教室才知道今天只是报到，熟悉熟悉环境，上午没什么事，就发发书什么的。不发不知道，一发吓一跳，原来初一的书这么多，我要晕了，其他人都背
了一只空书包来，可我什么也没带，我该怎么办啊，回家一定会很艰苦的。上午就这么过去了，中午之后，老师让我们趴在课桌上休息一下，好好得睡一觉，哎，
今天运气怎么这么背啊，初中了还和小学剩一样要午睡，要知道，人生最不能忍受的就是午睡了。可是抱怨归抱怨，不听老师的话后果是很严重的，毕竟我们这
个班主任很不好惹啊。老师一声令下，全体同学都乖乖地趴下了，我心里纵然有一千个，一万个不愿意也只能绝对服从命令。大概过了一世纪左右，我被不知道
是哪个胆大包天的小子扯了一下，由于考虑到老师在，否则我一定请那人吃我的拳头，我没有反应，接着又被扯了一下，我实在忍无可忍了，豁出去了，猛地一
抬头，正想看看是哪个不想活的臭小子时，没想到那人是 苗苗，原来老师走了，她是来通知我的。我自然是乐歪了，正在和她侃侃而谈时，老师以在门外，我立
刻以迅雷不及掩耳之势趴了下去，可还是被发现了。结束零响了，老师便乘机在我们醒的时候对刚刚的事件大发评论，什么有的学生阳奉阴违，老师在是一套，
不在又是一套，这分明是说我嘛，还好那时没点名，否则就糗大了。
总之一句话，今天倒霉透了。
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篇2：作文开篇技巧
作文开篇技巧
告诉你一些开篇的技巧□文/罗小军
最近几天，我挺痛苦的。这事还得从上周的作文课说起。那天，我口若悬河地在讲台“开坛授艺”，从标题的拟写到材料的选择，从情节的构思到语言的美化，从段落的安排到文字的书写，均细细道来，恨不得将写作的“百般兵法”一股脑儿塞给同学们。也许是太过兴奋，我竟然忘记了讲授“开篇技法”。没想到，同学们的问题还真出在这上面了。在以“可爱的同学”为题的作文中，虽然同学们的文章亮点各不相同，但失误竟然是惊人的相似。一半的文章下笔便说“时间过去很久了，可我一直忘不了那个可爱的同学”，三成的同学用“我最可爱的同学是某某”开篇，剩下两成，不是东扯西拉，便是语言嗦。为了减轻自己的内疚之情，我熬了三个晚上，写成了这篇文章。
在电视或电影里，不少同学应该是见过凤凰的。老师问你，看过之后，印象最深的是什么呢？估计很多同学会争先恐后地说：“是凤凰的头”。是的，凤凰的头虽然小巧，却是那样俊秀，那样美丽。见一次，便能让你终生记住。作文也是一个道理，精美的开篇，正宛如那小巧俊美的“凤头”，能够收到下笔生辉的效果。下面，老师就以“可爱的同学”为题，告诉大家几种开头出彩的技巧。
技法一：修辞式开篇。在作文里，不一样的修辞手法，有不一样的魅力。如用比喻，文章会形象生动；用拟人，情感会丰富动人；用排比，句式会整齐有力。当然，你若能紧扣文章标题，将精美的修辞呈现在开篇的句子里，更会下笔动人。如同样写作“可爱的同学”，一篇佳作是这样开头的：“在我的记忆里，她就像一片白云，那么纯洁；她就像一缕春风，那么温暖；她就像一轮明月，那么耀眼。与她在一起，我的生活真是春暖花开。”作者巧妙地将同学比作“白云”，“春风”，“明月”，既赞扬了同学的纯洁美好，也展示了她在自己心目中的地位，可谓巧妙。
技法二：疑念式开篇。一部电视剧，要是没有波澜，没有悬念，估计看不了三分钟，你便会换台；一篇记叙文，情节若是平铺直叙，没有一点起伏，也会令人生厌。
要写出一篇好的记叙文，不在情节上下一番功夫是不行的。这种波澜与悬念，不仅可以用在文章中间，还可以用到文章的开篇。如同样写“可爱的'同学”，可以如此下笔：“清晨走进教室，我不由自主地扫视了一下娟。她依然早早地到了，不同的是，看到我进来，她没有了往日的笑容与问候，几乎没有正眼看我一下。我静静地坐到位子上，泪水不听使唤地溢了出来。”谁也没想到，写“可爱的同学”，这位作者却从相互之间的矛盾写起。就在大家诧异之时，文章又自然地回忆起了平日里快乐的交往。直到结尾时，作者才将真相推到我们面前。如此开篇，情感丰富，格外诱人。
技法三：情景式开篇。当别的同学满足于用上面的方法开篇的时候，你不妨另辟蹊径，来一段情景交融的景物描写：“又到了春暖花开的季节，窗外的桃花发疯一般地争着开放了。一朵一朵，一簇一簇，将整个院子渲染得像一个美丽的花园。每每这个时候，我的思念总会像这春天的花儿一般，不由自主地绽放。我可爱的同学啊，你在他乡还好吗？”开篇时能让读者看到如此漂亮的文字，这样的文章怎么可能不吸引人！
篇3：优秀作文开篇技巧参考
优秀作文开篇技巧参考
1 修辞开篇，展示文采
修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在高考作文，你若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添辉。下面举例中，运用比喻、排比，使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。
2 悬念导入
吸引读者高考作文在开始写之前，不妨用3-6分钟精心构思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅读时的`好奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好效果。
3 故事先行
引人入胜高考作文故事先行，能引人入胜。举例中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事，它具体形象，引人入胜，包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。
作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。标题中的“它”，正是困难、挫折、艰难险阻等的代称，突破它们，人生将变得壮美无比。作者以这故事先行，既能引人入胜，又切合话题。
4 引用开头
突出主题引用法是一种很常用的文章开头法，巧妙地借用诗歌、名言、典故、俗谚语开篇，能收到很好的艺术效果。当然，引用要突出主题，要准确、得体，切忌张冠李戴、弄巧成拙。举例以引用诗词名句开篇，从多方面多角度论述了“意气”，增强了论证效果，突出了主题。
5 设问开头
引人深思高考作文开头围绕主题设问，有问有答，能引人深思，突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然对的会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。
篇4：英语作文开篇句
今天照例是一个开头句，我还顺带把整个段落摘抄下来，因为整篇文章的逻辑都是非常清晰的，多摘几句便于学习，可以直接背下来的。摘自The Economist。
In the cause of ①equal rights, ②feminists have had much to ③complain about. But one striking piece of ④inequality has been conveniently overlooked: ⑤lifespan. In this area, women have the upper hand. All round the world, they live longer than men. Why they should do so is not immediately obvious. But the same is true in many other species. From lions to antelope and from sea lions to deer, males, for some reason, simply can’t go the distance.
在权利平等的话题上，女权主义者抱怨不断。但有一件很明显不平等的事却被其视而不见，那就是寿命。在这个问题上，女性已经占了上风。纵观全球，女性都比男性活得更长久。至于为什么会这样，原因却不那么明显。在很多其他物种中也是如此。由于某种原因，雄性生命总是不能很长久——无论是从狮子到羚羊，还是从海狮到鹿。
老样子，依旧是代入话题进行反刍，而且依旧是最初的两个话题。不是为了图方便总是代入那两个话题，而是想抛砖引玉，我先把如何将各种开头用于同一个话题进行示范，然后你们可以自己去进行仿写其他的。
1.竞争压力: ①可以将equal right 替换为social competition。
②可以将feminists 替换为people。
③可以不换，因为人们确实是可以抱怨社会竞争的嘛。
④可以将inequality 替换为matter/affair/thing。
⑤可以将lifespan 替换为 gain。
整合一下即：In the cause of social competition, people have had much to complain about. But one striking piece of matter/affair/thing has been conveniently overlooked: gain. (在社会竞争的话题上，人们抱怨不断。但有一件很明显的事却被其视而不见，那就是收获。)
有一点需要说的是我这样写出来就是认为竞争压力对人是益大于弊了，所以如果你们写的话要列好提纲，想清楚自己站哪一方，不要接下来没有话说就好。
2.成绩是否有益: ①可以将equal right 替换为whether progress is always beneficial。
②可以将feminists替换为people who sit for an examination。
③可以不换，因为应试的人确实是可以抱怨成绩的嘛。
④可以将inequality 替换为matter/affair/thing。
⑤可以将lifespan 替换为 gain。
整合一下即：In the cause of whether progress is always beneficial, people who sit for an examination have had much to complain about. But one striking piece of matter/affair/thing has been conveniently overlooked: gain. (在成绩是否总是有益的话题上，人们抱怨不断。但有一件很明显的事却被其视而不见，那就是收获。)
这里的③④⑤都可以用一样的，因为话题大方向有一致的地方。因此和教育及社会等相关的话题可以这样写，或者是考试时候紧张想不起其他的也可以这样写。但是考试的时候写得好一些还是要灵活应用。
好啦，今天的分享就到这儿啦。依旧欢迎留言纠正指错哦，爱你们。
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篇5：中考作文开篇技巧
中考作文的开头，应以咫尺见精彩，片言定高分。为追求目标。为达到这一目标，可遵循以下写作原则。
一、切题原则：
中考作文的开头应尽快入题，不宜兜圈子讲题外话。这一步做好了，能有切题之誉;做不好，则有离题之嫌。请看中考满分作文《我有一双闲不住的手》的开头：说起我这双手，要是用‘闲不住’来形容，那真是既形象又准确。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。这个开头，只有两句话，但每句都扣住题目中的闲不住的手来写，不蔓不枝。切题原则除指扣住题目来写外，还指扣住文章的主题来写，即开头点题。例如《爱心》的开头‘只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间’一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。这个开头既扣住了题目爱心两个字来写，又点明了本文的主题爱心使人间变得美好，可谓一箭双雕。
二、简洁原则：
中考作文，篇幅和字数都有限(600字左右)，如果开头一些议论抒情性的话过多，势必影响中间内容部分的充实，内容就显得单薄，不够具体。反之，开头简洁了，就能给中间部分腾出更多的篇幅，文章就能显得丰满而具体。所以，中考作文的开头应惜墨如金。例如《心愿》的开头当一名老师，这个心愿在我的心里已经埋藏了很久。这个开头，只一句话，既扣住了题目，又概括了全文的内容，还点明了中心，这样简洁的开头难能可贵。
三、文采原则：
中考作文开头的语言应刻意追求有文采，这就像人要特别注意化装自己的脸面一样，因为这个位置人们特别注意。要使开头语言有文采，就要用诗化的语言去写，用形象生动的语言和富于激情的语言去写。
具体方法有下面几种：1.用排比句。如《美，在我们中间》的开头：生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵美，在我们中间。这个开头用了排比句，且各分句的语言也很对称，既有节奏感，又有美感，很好地突出了美无处不在的主题，可谓是语言形式与内容高度统一。又如《诚信――世间最美的》的开头盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳华，我摘一束最亮的。漫漫人生，我采撷世间最美的――那弥足珍贵的――诚信。如诗般的排比句，给人以高雅之感。2.用对偶句。如在前进的道路上，我经受过失败，也获得过成功。失败使我警醒，成功使我欢乐。(《记我的一次成功》)这个开头两句话用了两组对偶句，对比鲜明，言辞斐然。3.引用诗句歌词。著名的古今中外的美好的诗词歌句，其语言富于文采，如能恰到好处地给予运用，就能使文章开头的语言呈现出光彩来。如《陶醉》的开头‘月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红’。每当吟咏这诗句，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前便真正展现出一幅画来：诗句内容与文章的内容融为一体，诗句的语言也为文章的语言添光争采。4.用比喻句。因为比喻句形象生动。如《守住一颗平静的心》的开头人生如广阔的大海，人便是大海的一叶小舟，大海没有风平浪静的时候，所以人也总有欢乐与忧愁。当心急的时候，深吸一口气，守住一颗平静的心。把人生比喻成大海，人比喻成小舟，语言形象生动。5.用描写句。如一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊(《那天，阳关好暖》)一缕金黄色斜射好暖这些词都很有文采。
四、悬念原则：
中考作文开头如能制造悬念，引人读文，也能显得精彩动人。
[中考作文开篇技巧]
篇6：静夜回忆――开篇作文
大概是这部作品的开篇，用《静夜回忆》这个
。用它写小说日记已经有三年了，已经有感情了。所以，这是我讲讲这篇作品主要写什么，“静夜回忆”是一个有广泛题材素材的题目，那么我的最初题材是“青春”，和“历险”，
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算是对我童年生活的一个总结吧！、这部作品的特点是夹杂了古今中外写作特点及 网络、网络、科幻、冒险、侦破、趣味的积极向上的小说，非常值得期待，希望大家支持！！
《黄爷讲坛》栏目组――至此
12月4日
篇7：作文开篇教学五步曲
一、赏佳作，调欲望
教师在进行作文的开篇辅导之前，可以事先进行一项预备、铺垫工作，即引领学生赏析优秀作品，特别是要有意识地让他们关注文章的开篇，从而使他们感受到写好作文的开篇对写好一篇作文的重要性，同时也可以调动他们的积极性，让他们产生自己也要写一个好的作文开篇的欲望。现当代文学界有很多名家，他们创作了很多名篇，这为我们的作文教学提供了丰富而宝贵的教学资源。我们可以充分利用这些名家名篇，从中精挑细选一些长短适度的、优秀的，特别是以开篇见长的文章让学生欣赏。另外，结合学生的阅读和感受能力，也可以适当地挑选一些较为浅显易懂的古代文学作品中的精品供学生欣赏。如果觉得以名家名篇作为学生学习的例子容易使他们产生一种距离感，让他们觉得难以企及，我们也可以给学生提供一些与他们同龄的甚至是他们同学当中的一些人创作的优秀作品来加以积极引导，让他们感受到好的开篇对成就一篇佳作的重要性，同时也告诉他们，别人能够做到的自己同样也可以做到。
二、供范例，引模仿
在使学生认识到了自己也要在作文的开篇上下一番工夫，并且已经充分调动了他们写好作文开篇的欲望之后，教师这时就要给学生提供一些可以用来模仿、借鉴的范例，以便使学生在开篇的写作中能够有思路、有方向。笔者在辅导时就给学生提供了多种范例，例如引文入题式：“清代张潮《幽梦影》中有言：‘菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。’当面对着海，面对着这片蔚蓝时，我不禁想到：海以何人为知己呢?”（《面对大海》）又如引用诗词进行开篇：“‘剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头’，这是李后主的感悟；‘莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦’，这是李清照的感受；‘轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩’，这是徐志摩的不舍；‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全’，这又是苏东坡的坦荡。”（《美丽的离别》）
三、实操练，求创新
仅仅有范例还远远不够，我们的最终目的是让学生自己写出好的开篇，所以实际的操练过程是很重要的。在进行了上面一系列的铺垫之后，学生写作的积极性已经得到了很大的提高，并且在很大程度上有了生成创新的可能性。例如，在以“放弃”为话题的作文训练中，笔者的学生就写出了这样的开篇：“‘锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。’古人的豪言壮语时刻提醒着我们不要放弃，这是一种毅力和信念的象征。毅力不能失，信念不能无，可是有时候过分执著的追求未必是一种智慧的表现，懂得学会放弃也是一种美好。”（《不得不放弃》）
四、举实例，争完善
学生能够写出令人比较满意的开篇固然是很好的，我们应当积极鼓励，但也不能一味地推崇，而应要求他们在原有的基础上进一步提升，以达到精益求精。此环节可以通过充分发挥学生的主观能动性，凭借集体的智慧和力量来共同完成。例如学生作文中有这样一则开篇：“古人曰：‘鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。’的确，在鱼和熊掌不能兼得的情况下，必须放弃一个得到另一个。”（《鱼和熊掌》）针对这样的一则开篇，笔者在肯定作者有意识地调动自己的知识积累为写作服务的同时，又提出了一个问题：这个开篇有没有不足之处？能不能进一步完善？结果学生发现，用“古人曰”这样一个含糊不定的人物，远远没有用“孟子曰”显得更有说服力，因为孟子作为先贤圣人被抬出来，表达效果不言自明。再如另外一则开篇：“舍得舍得，有舍才有得。江姐舍弃了生命，得到的是革命的胜利、人民的景仰；武则天舍弃了亲情，得到的是至高的皇权；伽利略舍弃了爱情，得到的是自由。没有人会无缘无故地获得，也没有人会徒劳地付出。舍与得，永远是成正比的。”（《舍•得》）看了这则开篇之后，笔者让学生说说它的优劣之处，结果学生兴致勃勃地发表了自己的看法：把“舍得”这个词拆开来讲，并且能辩证分析，从而得出“有舍才有得”的结论，思路非常新颖；文章能够言简意赅、开门见山地提出自己的观点，非常有力度；运用三个排比句，通过举例来论证自己的观点，很有气势；三个排比句中，后两个谈的是亲情和爱情，但是前一个说的却是为革命牺牲的精神，显得有些不对称；“武则天舍弃亲情得到皇权”的例子用在此处有些不妥，对此我们虽然不能批判，但起码不能褒扬；伽利略的例子很少为人所知，不具有典型性；“舍与得，永远是成正比的”这句话说得有些绝对……学生仁者见仁，智者见智，进行了热烈的讨论。
五、创氛围，成习惯
作文的开篇辅导结束之后，我们不能就此作罢，因为单单靠几次作文写作训练还不足以使学生具备主动去雕琢自己作文开篇的意识，或者说他们还不能养成一个好的习惯，并且由此达到习惯成自然的境界。所以，在其后的作文辅导甚至课堂教学过程中，教师仍然应该有意识地提醒学生注意自己的作文开篇。例如，笔者在辅导学生进行半命题作文“我为狂”的审题立意时就表扬了这样的开篇：“我不曾与苏轼相见，但却能感受到他‘宁可食无肉，不可居无竹’的清高；我不曾与李白邂逅，却能感受到他‘仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人’的洒脱；我不曾与杜甫为友，却能感受到他‘万里悲秋常作客，百年多病独登台’的愁怀。这就是诗，满怀着诗人的情感、气息，虽然短小，却有着一颗不死的心灵，穿越历史的长河，生生不息，令人感叹，令人迷醉。”（《我为诗狂》）在以“静”为话题的作文讲评中，笔者又看似无意实则有意地给学生朗读了班里几位同学的如下开篇：“佛曰：‘静若止水之心境，脱俗超凡矣。’虽是修禅的学问，我却从中嚼出了一种人生的哲理。”（《静若止水》）“孤烟直上的大漠总给我一种无垠的安静；明月初升的海面总给我一种舒缓的安静；浓郁迷离的月色总给我一种神秘的安静。而我所追求的就是这种苍凉、静谧、虚空的感觉，就是安静。”（《静者为王》）除此之外，我们还可以通过日常的文本教学让学生感受到开篇对一篇文章的重要意义。
篇8：初一生活作文
“城市，让生活更美好”20xx年的主题。是我们每个上海市民的目标。上海这个国际化，时尚化的大都市就在这儿短短的几年中，更新换旧貌，争取到了20xx年的世博会主办权，向全世界证明这一切！
上海是一位抹脂粉的青年男子，在时代T台上走秀，给我们焕然一新的视觉，追求梦想的活力。
还在爷爷奶奶这一辈的时候，正“脸朝黄土背朝天”地在田里埋头苦干呢！多累呀，要顶着大太阳，早出晚归，回到家一身的臭汗味儿，哪时什么都没有，没有空调，一般人家别说是空调连什么是电风扇都还没听说过呢。冬天很冷，经济条件好一点的人家能三餐温饱算不错了，可不富裕的，只能喝些粥，床上或许只能铺些稻草来取暖，总是让自己的两只脚丫冻得红彤彤的。
现在科技发达了，生活也富裕了。这些饱经风霜的老人再来到这儿，曾今的那块不毛之地，摇身一变，一片繁华昌盛的景象尽显眼前，快捷的磁悬浮，纵横交错的立交桥，金贸大厦，东方明珠，陆家嘴金客中心等等。这些标志着上海的未来发展趋势和中国正在逐渐强大起来。
都说孩子是未来的希望，是祖国的花朵，现在国家越来越重视教学了，知识就是力量嘛！拥有人才是决定一个国家是否不断发展的因素，能推动科技进步的一股源泉，所以要从小抓起。生长在这个被人称为“东方巴黎”的城市，城市为我们提供了优越的生活环境，她是一个水潭，每天都会有人去饮水，从会有干涸的一天，如果给她下一场暴雨，便又有潭水了。我们是一个相互依赖的关系，用我们的努力和青春去换取那取之不尽用之不竭的知识，在把它换做祖国的财富，尽一点绵薄之力。
“城市，让生活更美好”20xx年的主题。是我们每个上海市民的目标。
世博会的脚步离我们愈来愈近，那是肯定会有成千上百的外国人蜂拥而至地来上海一睹她的丰采。上海许多老年人不都在家里享受天伦之乐吗？她们可真没闲着，许多老人都给自己报了个老年英语学习班，发挥了活到老学到老的精神。作为一个学生，作为小小东道主，我们都应该向他（她）们看齐。
城市给了我们一切，那现在就用我们的力量去推动她的发展，创造更多的奇迹，留给更多的人。
篇9：初一生活作文
我本是袋中玉米一粒，无忧无虑，何曾想到承受压力?看着漂亮的主人端着我，欣然将我放在黑乎乎的爆米机旁。看着这铁制的大家伙，再瞧瞧那红红的炭火，我心颤抖啊!
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根!”明天又要考试了，就像孙悟空负山前行似的，压力一重大过一重。疲惫的我生怕自己倒下，不停地说着话，好像只有这样，我才能暂时在厚重得令人喘不过气的紧张氛围中得到一丝舒缓。
突然，“嘭”的一声，吓得我心惊胆战，随之一阵白烟扩散开来。许多小朋友蜂拥上前……
而我呢，则与其他伙伴被小主人毫不留情地一股脑倒进了大黑炉里。随之，噼噼啪啪!一阵脆响。果然不出我所料：黑炉子给了我黑色的眼睛!同伴们也如此。一阵迷惘过后，谁知道一会儿又将怎样?
站在窗前，我翘首观望，原本应是繁星点点、银河漫天的迷人星空，却被这繁华的城市灯火照得光怪陆离，这才想起我们这群在考试中打滚的同伴已经许久不曾和快活的星星打过招呼了。
我们在炽热的黑炉里滚来滚去。这刻不知下刻的命，真是要多难受有多难受。再加上干渴难耐。我的身体渐渐膨胀，兄弟们亦是如此，我们活动的空间急剧紧缩，大家都难以呼吸。
夜晚，我坐在桌前，回想白天老师说过的话：“每一科的学习都很重要，每一次考试都不能掉以轻心……”怎么办呢?我的思绪开始飞扬——假若永远不再考试;假若能有“桃花源”;假若有一支马良的神笔;假若……
“难兄难弟们，我们生在这个时代真是不幸啊，想我们的祖辈，他们多么幸福啊!”我们的大哥压着嗓子说。“就是。”我也附和着，“人们都说世界在进步，难道真的进步吗?若进步，干嘛还让我们受这份罪!"
第二天，我来到考场，轻轻地坐在座位上等待着，默默无言，整齐的桌椅也静静地候在一旁。教室里是死一般的静……
火热的感觉渐渐地缓了下来……“嘭”炉盖打开了。随之，我们被一股强大的热气冲到了袋子里。紧接着，光明来了!一群小朋友又蜂拥而上，将我和同伴们抓起。我们互相瞅瞅，咦?我们怎么变得如此美丽了呢?为什么我在稻田里长不成这样子?一个小朋友捏起我一闻：“真香啊!”原来，没有压力，我是不会开花的!
“爆米花，爆米花，一颗玉米一朵花。两颗玉米两朵花。很多玉米很多花……”动听的歌谣又一次在耳畔响起，就让我伴着压力绽放出人生最绚丽的花……
篇10：初一生活作文
碎片化生活，你好：
现在你已经来到了我身边，走进我、融入我，成为了我生活中很重要的一部分。没有了你，就没有了生活。
你，是经济发展和社会发展的共同产物。社会发展推动经济发展，经济发展推动科技发展，最后形成了碎片化。你，可以是整体到部分，也可以是一小份的逐渐累积成为宏观的碎片化。你，是这时代进步之子，已经走入了许多人的生活中。我既期待又恐惧，但你终究来了，而且比我想象征得快许多。让我变得有些不知所措，不知怎样来迎接你。只能把这封信，作为我们的见面礼。
首先，十分来到这个世界上，为我们带来便捷。以前，买个东西，从城东赶到城西、比较品质、比较价格，既花精力又费时间，买到的东西有时还不是最满意的。现在，等公交车时、搭地铁时，动动手指，心仪的宝贝隔天就出现在家门口了；以前，看本书，或借或买、去学校图书馆、去新花书店，一泡就是一整天。现在，足不出户、晨读的时候、夜读的时候，只要我想，随时可以阅读自己喜欢的书籍。这些都是你的功劳，你将我们那些空闲时间一点一滴地利用起来。将我们在上学、上班的路上，排除的时候，那些原本无所事事的空余时间，可以刷刷微博、聊聊微信、看看KINDLE，让我们的生活变得更丰富多彩，无声无息地装点着我们的人生，让我们不会寂寞，因为有你的到来——碎片化生活。
不止是生活，还有许多事情也跟着一起改变。比如看新闻，再没有人因为要看一条时政新闻而大老远跑到报亭去买报纸了。打开百度搜索一下，内容比那薄薄的报纸要多得多。你，让我们懂得更多，了解更开阔的世界。
的确，你给我们太多太多，我们也十分感激你。但与此同时，你也带来了一些坏处。
虽然，能在手机上看书了，却没有了纸质书的那份敬重的仪式感；虽然，现在可以在有空调的房间里WECHAT，但我们仍旧怀念小时候一起乘凉时的凉意；虽然，现在通过微信可以随时和别人聊天，但是低头族却随处可见……诸如此类，还有很多，举不胜举。碎片化生活，使我们没有了一个完整的时间来做某件事情或享受生活，这正是我们所缺的，也是你不以给予的。
十分感谢能遇上你——碎片化生活！也特别感谢你对我们所付出的一切，但希望你能离我们有一些距离，也让我们拥有一个完整的多样性生活。
篇11：初一生活作文
苦心人，天下负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”大江东去浪淘尽，也淘尽了往日的英雄。回首往事，那一幕明争暗斗，暗藏玄机，血雨腥风的时代，我驻足良久，我欣赏你——勾践。
勾践是一个能够铭记苦痛的人。
勾践忍辱负重，在回到越国的时候，他仍过着捉襟见肘的寒酸生活，甚至在吃饭睡觉前还要尝尝苦胆，为的就是让自己铭记苦痛和屈辱，等到灭掉吴国的一天。上天果然是不负苦心人，勾践卧薪尝胆，最后终于灭掉了吴国。
可我呢？好了伤疤忘了痛，曾经的苦痛，如今已成了泡沫，被阳光蒸发，被雨水冲洗，或许我做不到同勾践一样卧薪尝胆，但我要像勾践那样生活——铭记苦痛和屈辱。
勾践有种在危险的迫害下仍旧保持镇定的优良品质。在吴国士兵将他团团围住之时，在夫差即将成就霸业之际，勾践理智的决定，自己鼓起负荆请罪的勇气……。他很镇静，也很聪明，他知道自己一时的屈辱和苦痛可以换来国家的复兴，可以挽救整个越国的性命。这是一种君王的气概和智者的举动，勾践的镇定、冷静在越国即将灭亡的节骨眼上救了自己一命。可见，你是一个在中华上下五千年历史中，少有的在困难前保持理智的君王。
可我呢？一只热锅上的蚂蚁，一遇到困难就无比的焦燥，没有勾践的镇定和冷静，浪费了不少生命，或许在困难面前，我不能完全理智，但我要向勾践那样生活——在危险中保持镇定。
勾践还是一个懂得为全局着想的君王。在吴国服役期间，他忍辱负重受了许多从未有过的苦难和屈辱。当范蠡献上复国大计——尝吴王的粪便为他治病，勾践身为一国之君，为了复国，勾践放下了自己君王的尊严——接受了范蠡之计，勾践身为一代君主，竟然也可以这样能屈能伸，真是让我们敬佩。
可我呢？就算不会做一些损人利己的事，但却达不到损己利人的境界，有时因为过度地在乎某件事而忽略了全局，或许我无法向勾践那样舍弃尊严，但我要向勾践学习——为全局着想。
“苦心人，天下负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”勾践的精神、气概让我为之感动，我愿像勾践样生活！
篇12：初一生活作文
或许再过10多年，我们每一个人都将过起属于自己想要的生活，而以后自己的生活与工作都会取决于现在我们学习付出的努力有多少。
有的同学以后可能想当一名教师，每天过着与学生打交道的日子;有的同学长大或许想当一名医护人员，每天过着给别人看病的日子，一生守护人类的健康;有的想当一名超市里的售货员，每天在收银台前收钱;有的想……而我却有着一个自己真正想要的生活。
我想要的生活并不是富贵的，也不是高大上的，而是朴实无华却又十分温馨且充实的生活。这一种生活可不是人人都可以拥有的，需要现在不断地努力将来才可能拥有这样一种看起来特别“不起眼”的生活。
这时候，可能有人会不明白了，为什么一定要现在就努力，以后再努力就不行了吗?答案是否定的：绝对不行!如果此时大家都在奋力学习努力中，但只有你一个人像只蜗牛在后面慢慢爬，不跟上大部队，久而久之，大家就把你甩在了屁股后面。他们快速向前冲刺，而你在后面慢慢爬。这样，以后你或许只能从事自己不喜欢的工作，早出晚归。而你以前那群同学们个个都获得了自己十分最渴望、最想要的自己的生活。十分享受。
所以，我要现在就努力起来，不要等到我们长大成人了再努力。史老师曾经对我们说过：“现在你所付出的努力，必将使你以后有更多选择的权利。”于是，我奋发图强，为了使我自己以后将有更多选择的权利，让我能过上我眼中“不起眼”的生活：这生活不是当领导，每一天吃喝玩乐，但也不像苦力工人一样如此辛苦，而是挣来的钱够平时吃穿用就可以了。每天7：30出门，上班。可能我以后会当一个银行里管财务的，也可能是我梦寐以求成为的舞蹈(拉丁)老师，然而什么都有可能。6：30下班，回到家后陪陪孩子，每天既不是那么辛苦也不是那么舒服，只是好好工作挣钱，过过平凡的日子。
为了自己以后获得更多选择的权利，可以获得自己想要的生活，我从现在便开始努力了，而不是以后再努力。现在努力过了，以后哪怕没有过上自己梦寐以求的生活，也没有遗憾。
篇13：初一生活作文
低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。节水、节电、节油、节气，可以帮助我们将低碳生活变为现实。
现在我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%-45%。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。“低碳”就在我们身边。夏天，我们在家用空调时，不要长时间开着，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。这样就能省50%的电；在冰箱内放食物时，食物的量以占容积的80%为宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电；用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电；开车时尽量避免突然变速，选择合适档位，避免低档跑高速，定期更换机油，轮胎气压要适当和少开空调。短时间不用电脑时，启用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。
平时我们勤动手动脑，也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……
另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……你看这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准。“总之，低碳生活，既是保护环境，也是拯救自己。”
--600字
篇14：生活初一作文
生活初一作文
你们知道现在的生活非常来之不易吗？
据我了解很久很久以前有过鬼子，鬼子跟电视里的一样残忍，杀人不眨眼。但如果真实看见，一定会觉得鬼子真的非常残忍，好像狼一样，有时感觉比狼都凶残。我的奶奶说她小时候没东西吃，因为那时候还有鬼子，有时甚至吃草吃树皮（这是确实发生的）。她那时是坐花轿出嫁的，但过了些时候后出嫁就出现了骑马去，然后是骑单车去，再是班车去，还有的是坐拖拉机去。而那些去喝喜酒的人则是走路去，到现在都是坐轿车、面包车等去。
那是的衣服颜色是单调的，不想现在的花花绿绿，而且那时衣服都没有几件。
我奶奶那辈使用的是大洋，那时的大洋可以值很多钱，可以买很多的东西，如玉器、家具、物品等，我在电视上看过两三个大洋就可以娶到老婆，我不确信那到底是不是真的；爸爸那辈使用的是几分的、一元的，听妈妈说，那时买姜要一元，而买冰棒只需几分钱，真是不可思议呀；而我这辈使用的是硬币、纸币。
奶妈嫁过来后，她们是一个一个队在一起工作的。工作人员会给每个人分配一些任务，做完了自己的就可以回家做自家事情。如一个人应割多少分稻谷，她们也可以带他们的孩子去帮忙，这样就可以早点回家；一个人应挑多少牛粪，好像是一天挑800斤，有时铲牛粪的.人会弄成一边重一边轻，这时候挑粪人就会走路摇摇摆摆，就像喝醉了酒的人一样；他们有时会按照上面的命令去县城买东西，如酱油、糖果、盐等，假如是买糖果，那么他们就可以偷吃几个，但又不能被发现，其实他们是蛮聪明的。现在我们的饮食方面与过去真是一个天上一个地下。且我们想要什么就会有什么（是可以得到的东西），吃的越来越好了，种类也各种各样的、花样繁多；穿的也越来越时髦、越漂亮，让人感觉很舒服，如现在我们可以穿凉鞋、托鞋、高跟鞋、单鞋，而我奶奶那辈只是一天到晚穿布鞋且一年里只有两双。
以上的大多都可信，所以我们应珍惜现在的生活呀！
好好学习吧，加油！
篇15：初一生活作文
初一生活是快乐的，是苦涩的，是疲倦的，是迅速的。
快乐的
初一生活就想一颗快乐的苹果，时常使人笑声不断。四方邻居的有声有色；男生女生的风风火火，风烟不断；同学之间的恶作剧；狐朋狗友的拉歌比赛；课堂上积分的竞争；政治课上的畅想畅游；教室后台的图书角；都使我们感到生活的有滋有味，其乐无穷。
苦涩的
初一生活有时也像一颗枯涩的芒果，让人竟尝懒散的苦果。当考试之后，我们这些莘莘学子，又要经历一场老师的苦口婆心的劝告，台下的同学自然是如临春雨。家长会的夜半**自然使得我们闻风丧胆，自然勤奋刻苦，努力学习，自然就有了看谁笑到最后的名言。
疲倦的
唐太宗李世明曾说过：“天将降大任于斯人也，必将劳其胫骨，饿其体肤……”初一生活也是使人疲倦的，我们就像一群正在贮食时期的蚂蚁，快速地运送比本身大几倍的庞然大物塞入大脑，以便到时考试时的风雪交加。睡眠时间的缺乏，造使我们在上课之时两眼昏花，欲昏昏欲睡，被老师叫起，说罚站有利抗衡疲劳。
迅速的
时间如流水，一年又即将逝去，初一的忙忙碌碌使我们忘记了时间的离去，仿佛一年就如一秒钟，快活的度过……
篇16：初一生活作文
我在小学的时候就流下了青春和青春。开学第一天，作为一名初一新生，我走进了我心目中的这个圣地——郑州外国语中学。我很兴奋，很激动，但更紧张，更期待。
面对七个突如其来的题材，我不知所措。紧张，不安，怕做错事被老师批评，给同学和老师留下不好的印象。经过几天的适应，我渐渐融入了这个新环境，慢慢开始喜欢上这种感觉。我喜欢和同学在校园里散步，喜欢课堂上的每一分钟，喜欢教室里的一张桌子和一张凳子，喜欢校园里的草和树。
虽然这里每天都是满满的课程，但我感到前所未有的满足。听老师在课堂上传授知识就像沐浴在温暖的阳光下，在知识的海洋中游泳。我们认真听老师的每一句话，生怕漏掉一个关键环节。我极其渴望在这个校园里获得更多的知识和做人的道理。
《阳光大课间》是我们校园最有活力的时光。铃声一响，学生们冲出教室，寻找自己的天堂。笑声充满了整个校园，校园里播放着体育的旋律。乒乓球的乒乓声，打篮球的砰砰声，街舞操的音乐来来去去，校园的每个角落都充满了活力。我们享受了这一时刻的快乐和放松。
初中的课程多了，我们的生活也丰富了。在这个学校里，我和同学老师们朝夕相处，不仅收获了知识，还交到了彼此深爱的朋友，过上了幸福的校园生活。郑伟，我的人生天堂，郑伟，我喜欢你！
篇17：初一生活作文
生活是一首歌，是最美的旋律。人生是一杯牛奶，最纯粹的味道；生活是风车，创造出最好的生活。生活需要我们一起享受，一起经历。
星期天，阳光明媚，天气晴朗。爸爸妈妈去游泳了，家里只剩下一个生病的我。耶稣基督！我真的很讨厌自己。为什么这个时候我生病了？我坐在沙发上，抱怨自己。突然，一个奇怪的声音传入我的耳朵。我不需要看。是我的肚子发出了‘饿’的信号！没错！爸爸妈妈说中午不回来吃饭了，那我该吃什么？我欲哭无泪。现在我着急了。我从沙发上站起来，穿不上鞋子。我光着脚跑进厨房，东翻西翻，只找到两个鸡蛋，一包面条和一些青菜。唉，看来只能自己下午做了。
开始，我戴上围巾，卷起袖子，准备行动。首先，我拿出一个干净的碗，在蛋壳上打了一个小裂缝，然后打开，把蛋清和蛋黄倒入碗中，搅拌均匀。往锅里倒些油。锅里的油热了，把鸡蛋倒进锅里。不一会儿，鸡蛋里出现了许多气泡，不时发出‘咝咝’的声音。我关小火，用锅铲把鸡蛋来回翻动，半熟后放入锅里煮面。很快，美味的面条就做好了。我吃自己做的面，心里很开心，更别提有多开心了！
啊！生活是多么美好，只要用心去体验生活，去感受生活，就会享受生活的乐趣！
篇18：初一生活作文
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里，需要镇静；一切都是瞬息，一起都将会过去，而那过去的，将会成为美好的留恋。”正如普希金所说，要乐观面对生活中的坎坷，与不适；在这个诗一般的世界，美好的其实不多，我们要去学会珍惜。
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”这句话唱出了无数人乐观向上的态度。对啊，生活其实如诗一样，让我们有泪也有笑，即使它不那么友好，经常制造麻烦，但是，诗意并非难事，但一蹴而就的也罕见。它是一种境界。日积月累地过着内心的生活，静下心来，慢慢地读万卷书、行万里路，慢慢地生活，细心地关注世间百态，给自己一些独处时间，悠然地做些喜欢的事。时刻紧绷着的弦会断的，经常思考利益的心会黑的。偶尔诗意的生活，或许已经足矣拯救一个生命。
在平庸的生活里为自己点一盏月亮，照亮深渊浸透的心，让庸俗的尘埃无处可逃。在平庸里怀揣诗意，尝着在泥潭里抬脚，试着抬起头仰望星空。生活可以平庸，但是心灵不能庸俗。
篇19：生活初一作文
愉快的假期已经过去了，但是假期中的一幕幕使我记忆忧新，特别是去阿姨的公司体验生活，也正是由此使我明白了生活的艰辛，父母的不易。
那天，天刚蒙蒙亮，我就醒了，带着愉悦的心情和妈妈一起前往阿姨的公司。汽车飞快地奔驰在公路上，不一会儿，我们就到了。
走到阿姨公司的门口，我犹豫了：像我这么一个十几岁的未成年人能给阿姨帮忙吗?会不会犯错呢?但转念一想：我已经快要升六年级了，是一个小大人了，怎么能面对困难就退缩呢!于是，我昂首挺胸地走了进去。
刚进去，才坐在椅子上，妈妈就给我分配工作了。她让我坐在左手边第二台电脑前，接顾客打来的电话，并把他的详细资料输进电脑。明白我的任务后，我信心满满，心想：这么简单的活，还叫我这个“天才”来做，真是大材小用。刚想到这儿，电话铃就响了，我拎起电话，照妈妈教给我的话，说：“喂，您好!金泽空调售后维修部……”在问清楚顾客的详细资料后，我以飞快的打字速度，把它输了进去。顺利完成了接任务以来的第一件事。“啊!开门红!”我大叫一声。
有了第一次的经历，我更加干劲十足了，接了一个又一个的电话。每次都很顺利，没有出错，但是渐渐地，我发现：每次几乎都是说同样的话，做同样的事，使我感到厌倦。而且连续说话，不间断，我的嗓子提出了抗议，发不出声了。直到现在，我才体会到了真正的辛苦。回忆起以前，我把学习视为遭罪，觉得很累很辛苦。但是，我今天才明白：真正辛苦的不是学习，而是工作，是养家糊口，真正累的不是我们，而是父母。
他们起早贪黑，拼命地挣钱。为了什么呢?为了我们，为了我们啊!为了我们有良好的生活环境。而我们呢，花钱大手大脚，对父母没大没小。这种举动，就是对他们不尊重，对他们的劳动成果不尊重。
这件事，使我飞出了原来思想的牢宠，真正体验到了什么才叫艰辛，什么才叫累。
篇20：初一生活作文
初一生活作文
初一生活作文（一）初一生活是快乐的，是苦涩的，是疲倦的，是迅速的。
快乐的
初一生活就想一颗快乐的苹果，时常使人笑声不断。四方邻居的有声有色；男生女生的风风火火，风烟不断；同学之间的恶作剧；狐朋狗友的拉歌比赛；课堂上积分的竞争；政治课上的畅想畅游；教室后台的图书角；都使我们感到生活的有滋有味，其乐无穷。
苦涩的
初一生活有时也像一颗枯涩的芒果，让人竟尝懒散的苦果。当考试之后，我们这些莘莘学子，又要经历一场老师的苦口婆心的劝告，台下的同学自然是如临春雨。家长会的夜半**自然使得我们闻风丧胆，自然勤奋刻苦，努力学习，自然就有了看谁笑到最后的名言。
疲倦的
唐太宗李世明曾说过：“天将降大任于斯人也，必将劳其胫骨，饿其体肤……”初一生活也是使人疲倦的，我们就像一群正在贮食时期的蚂蚁，快速地运送比本身大几倍的庞然大物塞入大脑，以便到时考试时的风雪交加。睡眠时间的缺乏，造使我们在上课之时两眼昏花，欲昏昏欲睡，被老师叫起，说罚站有利抗衡疲劳。
迅速的
时间如流水，一年又即将逝去，初一的'忙忙碌碌使我们忘记了时间的离去，仿佛一年就如一秒钟，快活的度过……
初一生活作文（二）
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不？思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，()光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。我的初一生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……
千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活！
初一生活作文（三）
年华似流水，小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏，还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着“大笨蛋”的纸条……然而，这一切在充满童真的我眼中竟是那样的美好。可是，幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去，现在留给我的只剩下几分寂静。
落叶萧萧的秋天，伴随着明媚的阳光，我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐，也不会再有从前的无拘无束，可是从开学最初的军训以来，初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间，我们仿佛脱下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
几天来的军训，是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。可是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科，压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候，考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心：小小的失败并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。
中学的生活，是欣喜、是悲伤、是兴奋，还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈，那就是改变，我变得不再像从前一样顽皮，是因为少了儿时的那一份天真和活泼？虽然笑容还挂在面庞，可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟，而从前的生活中那些零零散散的快乐，正慢慢凝聚得充实而美丽。
小学的毕业，虽不如晚霞那样迷人，却比晚霞更难忘。同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更精彩。初一，我的新生活，严肃、紧张而兴奋，开朗之中，又略含羞涩。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充满希望的亮光，在不远处，闪耀着，闪耀着……
篇21：初一生活作文
咖啡，苦苦的；更像一颗颗大蒜，辣辣的……总而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。
酸
在明亮的灯下，“手在抖，笔在动”似乎在奋笔疾书。无奈，明天又要测验了，不下点功夫怎得了，“一分耕耘，一分收获”，没办法，头脑不灵活，反应迟钝，也只有靠“辛勤+汗水”了，感觉酸酸的。
甜
春天你播下几粒种子，秋天你就能收获几分果实。当你完成一件艰巨的任务时，心里乐滋滋的。当然，当你收获有成时候，此时的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成绩，心里像灌了蜜似的，但“虚心使人进步，骄傲使人落后”，还是虚心点吧！
苦
生活不可能无坎坷、荆棘，总有那么点挫折等着你去应对。从每一次的测验中，成绩直线下降，天天产生畏难情绪，见到难题就怕——太深奥了！学校信心全失，心里真不是滋味，感觉苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的时候了，大家都忙着搬东西，一个不留意，随时会撞伤。手里拿着抹布的我，一边与同学聊天，一边擦去床上的灰尘。“噔”的一声，我的头撞到了窗边，引起同学的发笑，耳边传来几句冷嘲热讽，真让人受不了。满脸通红的我呆呆地立在一旁，如徐遮进曹营——一言不发，感觉辣辣的。
幼苗总是要长高的，我们将在磨练中走向成熟，步步都充满了酸甜苦辣！只要我们去细细品味，这些味道一向伴随着我们成长！
篇22：初一生活作文
有些人，如同天使般的孵化，却注定折断，栖息在恶魔的港湾。
今天是20xx年的10月1日。于是我彻底的走过了20xx年的9月30日，我一直认为每个月的1日，就算一个新的开始，夏末的9月，过去了。
很多时候，一个人的性格会影响的习惯，我从小就有一个习惯，能坐着，我就不站着，能躺着，我就不坐着，我是一个好懒的人。
我将双手插在裤子的口袋里，走下楼梯。一条街道，亮起了无数的灯光。晚上，天空很亮，汽车很多。我要去一个老同学家吃饭。
有的时候，人的生活会影响他的习惯，我要陪妈妈去离家不远的沃尔玛，那是我们去过N次的超市，走之前，唯一的好处就是我不用再考虑，超市在哪里，时间，地点，一早就决定好了。我是一个很随意的人，喜欢随意的赶路。
每个人都有同学，每次碰上这些同学，他们总是同样的和你打招呼，内容都差不多。在路上，我遇见了我的小学同学，其实，我很想和这位同学多说几句话，可不知道话题会不会越说越差不多。
我生活的城市秋初依然炎热，气候干燥，每天早上起来，我口干舌躁，想尝试风的拥抱，却无风可寻。
我从小就有一个习惯，能坐着，我就不站着，能躺着，我就不坐着，我曾经是一个好懒的人。但最近有点不同，我想改一下这个习惯，我开始站在椅子边喝饮料，坐在沙发上睡觉，我不知道这么做是好还是坏？
不知道是不是因为天气的关系，我被这初秋的闷热弄糊涂了，有天早上，我看见一个人，如同天使般的飞向天堂，可是她很不小心，被折断了羽翼，落在了恶魔的港湾。
篇23：生活初一作文
我听许多同学说在假期里都体验过当家，基本上都说当家是件难事。但是在我的印象当中，当家很容易，就是下达一条“命令”，然后让其他人去执行就可以了，于是，我就想体验一下当家到底是什么感觉。我在全家宣布了这件事，并向妈妈要了两百元钱，作为这三天的总费用;然后我又准备了一本小本子，打算把家里这几天的开支记录在上面。我先计划了一下这两百元钱应该怎么用，就开始了第一天的工作。由于在年前家里准备了许多年货，而且都没有吃完，只好在这几天把它们“消灭”。所以我上任第一天基本上不需要买什么东西，家里面都有，自然开销也非常少，一共就花了3元钱，我好象也没花什么力气，觉得挺容易的，可第二天就大有不同了!快到吃中午饭的时候，外公告诉我盐没有了，我就告诉了妈妈，让她赶紧去超市买回来。妈妈对我说：“既然是你当家，就应该你自己去买，盐的品牌很多，应该由你做主。”我想想也是，就自己跑了趟超市。我认真的对比了每个品牌的盐，看了它们的介绍和说明，觉得各有各的优点，不知道该买哪种，就决定回去先向妈妈汇报再说。可是一出门，我就想到今天是我当家，当然是我说了算。于是我就根据家里的情况选择了一种适用于老年人、中年人和儿童食用的盐。才回家，外婆又说马上她的一个老战友要到家里来吃中饭，让我去买一些托杯，不然光有纸杯，容易拿不稳。这回我去超市之前还多了个心思，问了问大家还有什么要买的，别等我回来了又要买什么东西，大家都摇了摇头，这我才放心地去了……
今天这一天下来，一共用了31。8元，比昨天多了不少。而第三天只用了5角钱，我自己都不知道这天是怎么过的。
三天的家当完了，一共还节余了164。7元，我把剩下的钱都还给了妈妈，大家都吓了一大跳，还余这么多啊!我笑嘻嘻地说：“这说明我当家当的好，节省啊!”大家都笑了。
通过这三天的体验，我改变了我的想法，当家确实挺难的!
篇24：生活初一作文
生活是什么？风告诉我：“生活就是将自己带进别人的生活，温暖他们。”
我试着将自己带进他们的生活，可无一次不被拒绝。
学风，我学不会。
生活是什么？
云告诉我：“生活就是享受安逸，不要总想着去帮助别人。”
我试着淡出这个世界置身桃花源，却背叛不了心。
学云，我学不会。
生活是什么？
他告诉我：“了解自己的心，随着心的指引去做，找梦想。”
我试着倾听心灵的声音，每天按着自己的梦想，去实现。
果然，我成为了自己。
倾听心灵之声，不要放弃自己！
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