下面是小编为大家整理的我的荣誉奖状作文，本文共17篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：我的荣誉奖状作文
我的荣誉奖状作文
在我的荣誉档案里，有一张电子一等的获证书，我一直把它摆在第一张。因为，这是我的努力得来的.，并且，第一张就得，是我怎么都想不到的。
当时，学校举办了电子比赛。那时，我才三年级，虽然对电脑感兴趣，家中也有电脑，但对电子，我却是十窍通了九窍一窍不通，于是，我抱着试试看的心理，参加了学校组织的电脑培训班。第二天上课了，老师先让我们试着做一张，我见别的同学都移动鼠标干开了，我却坐在那儿不知所措。后来，在老师的帮助下，我才马马虎虎的完成了一张。
回到家，我打开电脑，想把老师教的复习一遍，可看着Word介面，我又不知该干嘛了，望着空空如也的屏幕，我暗暗地下决心，我一定要征服它。
于是，我便找来了电子高手妈妈，让她一步一步地做给我看，我再一步一步地学，那时正是夏天，电脑间又没安空调，我的汗珠滴答滴答地落下来，握着鼠标的手也全是汗，有汗，擦了，再练，手麻了，甩一甩，再练，就这样，我苦练了几个星期，终于掌握了word的几项基本功能，可我还在不断地着。
到了要交作品的时候了，我发挥出我知道的所有word知识，做了一张，交了上去，我不敢对这份电子抱太大的希望，因为我虽然苦练了这么久，还是没高年级的同学高，这份不可能获了。
但是，有一天，老师在晨会上公布获名单，第一个就是我，我听了一蹦三尺高，天上掉馅饼了！但我有一个疑问，我水平这么低，怎么能获呢？老师说是因为我的作品充满童真童趣，版面干净，清楚，反而超越了华丽的。
不光我没想到我会获，爸爸妈妈也没想到，其实，我这次是歪打正着，对了评委的口味，这件事也让我明白了，只要努力，就一定有丰硕的果实等着你。
篇2：我的荣誉作文
我的荣誉作文
你们猜猜我得过什么荣誉？如果你猜的话一时半会也猜不出来，我获得的荣誉有二个哦！
1、写作高手
先告诉你，我有一张写作高手的奖状，那是语文老师颁给我的。以前我写得作文没有重点、没有修饰，就是流水账，还不知道写些什么。经过老师和妈妈的帮助，有了些提高。所以作文本上的'优和好很多。现在感觉到写作对我的口才和学习有很大帮助。
2、编小报
学校经常有出小报的活动，大家都可以参加，老师从中选出优秀的作品。我在主题“庆国庆”编小报活动中获得了二等奖！
在制作过程里，我和妈妈商量分工合作，小报内容由我挑选，插图由妈妈编排。爸爸还给我们提了小建议，现在是信息时代为什么不用电脑呢？于是我在我的博客上完成了小报，再拿到打印店将小报底色印成红红的国旗，这样一篇小报顺利完成。虽然得了奖我觉得应该和爸爸妈妈一起分享。
每天走进我的书房，就能看见墙上贴着的奖状，虽然不多但是它给了我信心，给了我自信。我会更加努力拿到更多的奖状！
篇3：老师，我有奖状吗？
老师，我有奖状吗？_作文
一个学年又快过去了，临近期末，照例是评“三好生”，评“单项积极分子”，课前我布置了这一任务，让他们作好准备。我就往办公室走去，门口，一个身影跟了过来，“老师，你说过给我发奖，那我有奖状吗？”
我回头一看，是奇奇，要知道，奇奇可是班里的特困生学困加贫困，他甚至不能抄写一个完整的字，我对他进行过测试，迄今为止，他不认识一个字。而且他无法控制自己的行为，据前一任的老师说，他老闯祸，还曾到某某老师的厨房去拿排骨吃云云。这样的学生分到我的班，真该大伤脑筋了。
为了不影响整个班，开学初，我就动了一番脑筋，每天的`学习任务就是让他抄一个自然段的课文，每天到老师那里批两次就可以了；又为了让他少闯祸，我特意给他分配了一项光荣而又特殊的任务，每天抽空把老师的讲台擦两遍，并且承诺，能坚持做好的话，老师会奖励他。没想到，他能照做，而且每天一早就到老师的办公室搓抹布，中午又擦第二遍。虽然他抄的字还是缺胳膊少腿的，但我总是给他五颗星；虽然讲台被他擦过以后，出现了一条条花纹，但我照样在同学面前表扬他。冬天，看到他搓抹布时，小手冻得通红，我会捧起他的小手捂捂热，并关照他天冷就不搓抹布了，他说不冷的。我就把抽屉里的糖果塞进他的口袋，那是新婚老师分发的喜糖，告诉他回家再吃，他能做到……慢慢地，他能抄一个完整的字了，来办公室让我批的次数也增多了；讲台也擦得亮起来了。而且我总是看见他下课后把黑板擦干净，还看见他每天都在做值日生，最可贵的是他打破了以往五年老缺课的记录，本学年从未缺过课。
一个说不明白今年几岁，也弄不清今天几号，考试总是个位数的孩子，却期盼着能得到一张奖状，我能给他奖状吗？奖状对他来说有意义吗？看着他大大的、期盼的眼睛，我说：“老师会奖励你的。”
于是，我动用班主任的权利，也动用了我自己的钱囊，到书店买了几张奖状和一些学习用品，到超市买了一些糖果和饼干之类的东西，准备奖励给在某方面有进步的学生。
期末，奇奇拿到了平生第一张“进步奖”的奖状，外加饼干、糖果等特殊奖品，笑嘻嘻地回到了自己的座位。
我连自己都不会想到，我会把代表了荣誉和先进的奖状，发给一个“低能儿”，多年来的教育、教学中，我从未这样做过。我想：也许，我不应该发给奇奇那张奖状，毕竟它是代表了一种荣誉和先进，但我确实这样做了。
篇4： 我想拿个奖状作文
我想拿个奖状作文
这个学期马上就要结束了，同学们要抓紧复习呀，争取期末考试都能考个好成绩。老师在课堂上对我们说。真快呀，一抓眼这个学期就要结束了。我也得好好的复习一下了，这个学期，数学科目总是跟不太上的，看来要努力的补习一下了。我心里盘算着。
期中考试的时候语文成绩考了89分，数学成绩考了79分，在我们班里这个成绩实在是太惨不忍睹了。这个学期因为生病的原因，我请了两个星期的假去看病，虽然后来已经补习了这段的功课，可是还是觉得不太好，所以期中考试只考了这么点分数。爸爸妈妈也没有怪我，一直在一旁安慰我，鼓励我。我也非常的感动。期末考试了，我一定要好好复习，我要挤进班级前五名，因为只有前五名才会有奖状。我一直期待着这个奖状。
放学之后，我告诉了妈妈我们快考试了，我想找个人帮我补习一下功课，总觉得这个学期学的不太好，妈妈说那就让隔壁的红姐姐帮你补习一下吧。人家年年在班里是三好学生呢。等下我就过去帮你问一下。还算顺利，红姐姐爽快的答应了，就这样顺理成章的让红姐姐帮我补习了，我也非常的认真，把之前一直搞不太懂的章节又重新补习了一遍，补习完之后感觉比之前明白了不少。所以对于这次的考试我有了不小的`信心。
终于要考试了。这天我早早的来到了学校，趁着还没有上课，我拿出书来又简单的看了一下。不一会儿就打铃了，要考试了，气氛一下凝重起来了，同学们也都停止了说话，老师走到讲台，说了一下考试时间，就发了卷子。同学们都非常的认真，我也很用心的在考。就这样，紧张的考试进行了一天，终于都考完了，我们总算松了一口气。回想着考试的试题。总觉得自己信心满满，觉得自己肯定能考个好成绩。我们又紧张的等待了两天的判卷时间。
两天之后，要揭榜了，我满怀欢喜的认为自己肯定能进班里前5名。老师把成绩表一读出来，我考了全班第8名，进步的非常大，还得了老师的表扬，但是我还是没有一点点的开心，因为我认为我肯定能进前五名的。我非常是失落。回到家里我告诉了妈妈我的成绩，妈妈非常的开心，爸爸也非常高兴，都说我进步的非常快，可是我的目标是进前五呀，现在是第八名，我特别的委屈。爸爸妈妈都过来劝我说，我这次的进步非常的大，名次不能说明什么的。只要我这次别放弃，以我现在的进步程度说下次进前三名也是非常可能的。这次的复习时间又短但是你仍然有很大的进步，说明你不仅聪明而且非常的用功，万事不可操之过急，不然只会功得其反。我听了爸爸的话我暗暗下决心，下次我一定要进前五名。我一定要拿个奖状回来。
篇5：我错过了奖状作文
我错过了奖状作文
我们学校就要进行作业评比了。据老师说，评比成绩优秀的还会获奖。我自知作业不太工整，有些心虚，生怕评比成绩不好，妈妈会借机“惩罚”我。
学校开始展览各班的作业了，当我浏览到四（1）班李芳芳的作业本时，我被一种说不出来的美打动了：她的作业本特别整洁，字写得又工整又漂亮，而且刚劲有力，和我那缺胳膊少腿的字比起来，真是天壤之别！我的脸有些发烧，整个人都觉得不自在。这使我想起了妈妈常教育我的那番话，“人如其字，字写得漂亮，会给人增加不少内在的气韵，会让人更美，形体和外表的美是天然生成的，还需要后天的修养……你不是爱美吗？那就把字写好了！否则，你的字会让你的美逊色几分……”我以为妈妈的话是哄骗我好好练字的借口，没太放在心上。现在，我似乎领悟到了那些话的寓意。我怀着一种别样的心情浏览完所有的作业本。
当学校公布评比成绩时，我没排上名次，自然也就领不到奖状了。看着别的.同学捧着的奖状，争强好胜的我第一次体味了失落的滋味。
回到家里，妈妈问我评比结果，我用狡辩出来的理由掩饰内心的失落，“那奖状不好看，拿回来该贴哪儿？贴在墙上吧，像块膏药，太难看了！我正愁没办法安置它呢，这下可好，没有我的，省事了……”妈妈被我的话气得哭笑不得，“你这是阿Q的精神胜利法，吃不到葡萄，就嫌葡萄酸……平时叫你认真写字，你当耳旁风，现在尝到失落的滋味了吧？练一手好字，不仅能给自身增添一股艺术气韵外，还会给你带来荣誉——公众的认可，这些都是一个人的魅力资本，所以说练一手好字会让你更美……”
这一次，我虽然错过了与奖状的缘份，但是这件事使我真正弄懂了妈妈教育我的那番道理。
篇6：奖状作文600字
要不是因为那个贴满奖状的笔记本让我读懂了父亲，我还以为我在父亲的眼里是一个不完美的小孩。
从小父亲在我的眼中是一个严厉的父亲，为了获得爸爸的夸奖我从小学开始就已经有了比其他孩子成熟的想法，我觉得只要我考试考得好父亲就会满意，我就会获得父亲的夸奖，父亲也会露出笑容的。
但之后也并非像我想的一样，得到的奖状越多，父亲也没有想象中的高兴和夸赞。在一天下午回家，我回到家的时候，爸爸妈妈都还没有回来，我为了找作文书在柜子里一直在翻找。在我找到作文书准备关上柜门的时候，在压在箱底的一本黑色的笔记本引起了我的注意，我没有这样的本子，难道是爸爸或者是妈妈的么？他们拿这个本子用来做什么呢？带着疑问我把本子拿出来，当我翻开的时候，我的眼睛就已经湿润了，由最初的震惊过渡到感动，本子上贴的全是我得的奖状，每一封奖状的旁边都会有文字的描述，“一年级，女儿获得双百，得了优秀学生的奖状，第一步加油。”“女儿卡拉OK大赛二等奖”，被我翻阅起来的笔记本也是一幕幕在我眼前放映的往事。
这时，听到了门响声，母亲回来了。看到我手中的笔记本，母亲语重心长的说“看到了吧，你爸就是嘴硬，其实，你每次一得奖状你爸都会看好几遍，还会向他们同事炫耀呢。”听着母亲的话语，我破涕为笑，这么多年对父亲的误解也算是解开了。让我读懂了父亲。
我和母亲还是将笔记本原封不动的放到了原来的位置上，也和母亲将这个秘密小心翼翼的藏在了心底。
那本贴满奖状的笔记本，还有笔记本上记满的一字一行让我读懂了父亲，读懂了一个父亲对女儿深沉的爱。
【奖状作文600字七篇】
篇7：奖状作文600字
在姥姥家客厅的正墙上悬挂着一面长六十厘米、宽四十五厘米的奖状，这是我见过的最大也是最特别的奖状。它的边框是实木的，因为已有三十九年的历史，上面用黄棕相间的油漆粉刷出的花纹只能模糊可见，边缘是红色的。实木边框中间镶嵌着一面镜面奖状，在阳光的照耀下闪闪发光。上面写着醒目的六行字，最中间的一行字是“先进生产者王志成”。这是奖励给姥爷的一面奖状。
姥爷是一名普普通通的水利建设者，他在内蒙古水利一线岗位上兢兢业业工作了三十年。
我问姥爷，为什么要发这个大奖状给他，他只会简单地说“干活儿多，打得井多就发这个奖状”，却对他年轻时挖过的黄河总干渠，对他给牧民开采的灌溉井，对他在施工工地、黄河岸边救过的人只字不提。
姥姥说，1969年的正月十六，大家还沉浸在团圆的气氛中时，姥爷已经在黄河三盛公拦河闸施工了。下夜班的姥爷正在工地的帐篷里睡觉，突然听到帐篷外惊慌的呼救声。姥爷都没来得及套上棉衣，数九寒天只穿了条衬裤就冲出帐篷。他顺着众人的目光，看到井架上有一个工人被钻杆卡住了胸口，生命危在旦夕。姥爷不假思索，奋不顾身爬上十三米高的井架，把人救下，夹在自己腋下迅速从井架下来，受伤的人最终得救。姥姥说，那几年，全临河区的大喇叭里都在广播“向奋不顾身英勇救人的王志成同志学习”的事迹。
我漫步在黄河岸边，看到奔腾汹涌的黄河水，就会想起姥爷年轻时普通却不平凡的故事。我踏着黄河岸边姥爷曾留下的开渠挖井的足迹，仿佛看到千千万万个普通水利人用汗水和毅力一手一锹力、一肩一担土地挖出了“二黄河”，即黄河总干渠，使它成为河套人民赖以生存的生命之源。
作为水利人的后代，我骄傲的不仅仅是生活在祖辈打拼的土地上，更为之自豪的是，我也继承了祖辈流传下来的总干精神！它就像那镜面的奖状，照耀着我努力前行的道路。
篇8：奖状作文600字
童年就像一条小船，装着许许多多难忘的事，可这些随着时间的流逝被我渐渐淡忘了。而在我六岁时发生的一件事，却让我记忆犹新，就像昨天发生的一样，这件事，我只要一想到就会不由自主的笑。
这是我上幼儿园中班的一天下午，老师问我们今天，老师给你们发糖，你们想要吗大家异口同声地回答想，于是老师就陆续給大家发起了糖，紧接着又说再过几天，我们就要发奖状啰！
放学的路上，我左思右想，这奖状到底是什么东西呢？吃的吗？喝的吗？到底是什么呀？嘿我知道了，老师今天是给我们发糖时说的，那奖状肯定也是吃的，不错肯定是吃的。如果老师能给我一个大大的奖状该多好呀，那样我就可以把它分成5份，一份给老爸，一份给老妈，一份给爷爷，一份给奶奶，一份留给自己，这样他们肯定会夸我是个懂事的好孩子。
从那以后我只要看见亲人或朋友，就得意的告诉他们再过几天我们就要发奖状了！
我盼呀盼呀，这天终于来到了，我特地起了个大早，狼吞虎咽地吃完了早饭，刚想走出家门，突然想到，奖状拿在手里不卫生吧，还是拿个袋子吧。拿着袋子我满怀期待地出了门。
到了学校，我坐在那里等待着老师给我们发奖状，没多久老师走到我身边给我一张长方形的纸，上面有两个我不认识的大字，好像还有对我们的祝福语。我望着这张纸心里暗暗想怎么还不给我们发奖状呢？这可不是我想要的啊。正当我发呆的时候，老师突然宣布放学了。奇怪奖状怎么没有发啊？我急忙举起了小手，老师问怎么啦？我赶快答道，奖状还没有发了，老师说不是发了吗？你手里拿着呢。什么？我惊讶地说道，这这就是奖状，原来这就是奖状，是一张纸，而不是吃的啊，我自言自语的念叨着。
此时，全班同学哄堂大笑，我也羞愧地跟着笑了起来。
幼儿园呀，是我的乐园。
篇9：奖状作文600字
人声嘈杂，我在其外。步伐轻快地走进热闹的班级，但我仿佛与世隔绝的世外高人一般，不被关注却也自在。一阵阵读书声朗朗响起，我附和着也专心读起来。未过一会儿，冷不防地传来一声我的名字。老师的声音使我一哆嗦，深吸一口气还有些不知道发生了什么。周围同学可能是看我呆愣愣的，就凑近小声地提醒道：老师叫你上去拿奖状
话音未落，我又深吸一口气险些瘫在椅子上，腿已经轻轻挪到桌子外了，面色将信将疑，配上动作十分滑稽。我双手撑着桌子，心里加油打气，身子前俯，一使劲，才站起来。此时的脚有些不争气的麻了，我眼睛似乎是不经意地扫过周围同学。他们密密麻麻的目光汇集而来似乎万箭齐发，让我的血液流动都加快了，避开了他们的目光后，我就轻轻迈开脚步不太稳地往前走。脸上带着点不自然的笑容，生怕出了差错，僵直的手臂连摆动的幅度都不敢太大。
耳旁有些轻轻嗡鸣声，像是一只蜜蜂，绕着我的耳朵飞来飞去，令我冷汗直流。同学们的声音渐渐小了下去，教室变得寂静。我能感到我的喘气声愈发明显。不知不觉就走到讲台上，我双手交握，手指紧紧扣着，又背到背后，眼睛不知道看哪，最后就看着讲台，不敢看着老师。轻瞥见奖状，内心总算是开始泛起激动。
我伸出双手，小心翼翼地接着这张来之不易的奖状。它是有些粗糙的那种。我一指轻轻摩挲着它，将它上方左右两边轻轻捻起。耳边的嗡鸣，呼吸声。教室外，那清凉的风，是青草味的。感官都在这一刻开始敏锐。那一刻，老师和同学们的掌声清晰入耳。班级在那一刻又热闹起来。我抿着唇，脸上的藏不住的偷笑，心里的喜悦迸发而出。当时如果能高兴地尖叫，那我一定会叫出声来。同学与老师成了那一刻的迎面暖阳，我轻轻昂起头，便能感受到温暖。扫清了拘谨，随之而来的是自豪、成就感。
似乎就在接过奖状的那一刻，令我振奋，令我成长，令我感慨。昂首更加勇敢地面对今后艰难，迎接光芒。
篇10： 奖状作文300字
20xx年一月一日，早上课间操时间，我们学校热闹非凡，全体学生都排着整齐的队列，站在旗台前。校长拿着话筒讲话，他宣布说：“今天我们对全校被评为三好生的学生颁奖，这次的三好生每班评出4名。”我想被评到三好生的同学肯定优秀，不知道我们班要评哪四位？颁奖开始了，校长念到名字的同学上台领奖状和奖品。我非常羡慕那些上台的同学，真希望自己也能评到三好生。
终于等待校长念到四年级了，“四年级一班的沈振文、周亚洁、叶炎杰和罗小军同学请上台领奖！”校长大声地说。我止不住激动的心情，大踏步迈上领奖台，用双手接过校长的奖状和四本本子的奖品，心里就像喝了蜜一样甜。此时，台下鼓掌雷动，那眼光齐刷刷投到我的身上，我那光荣和自豪的心情无法形容，只觉得幸福的眼泪快要流下来了。
最后，即将结束颁奖的时候，校长语重心长地对同学们说：“三好生颁奖仪式现在结束，希望被评到三好生的同学再接再厉，争取更大进步，没有评到的同学要向他们学习，祝愿下次有更多的三好生出现！”
这一天是我难忘的一天，我只感受到那天的天空是那么蓝，花儿是那么鲜艳，我们的学校是那么的可爱！
篇11： 奖状作文300字
当我从老师手中拿到鲜红的奖状后，我的心里激动极了。放学后，我高兴地捧着大奖状回家了。到了家，爸爸妈妈不在家。于是，我把胶水涂在奖状的反面，把奖状贴在了客厅最显眼的墙上。
妈妈回家了，她一看见奖状，立刻拉长了脸，非常生气地对我说:体育积极分子有什么用？别人一进来就知道你头脑简单，四肢发达。丢死人了！ 她边说边把奖状撕了下来。
我的眼泪忍不住流了下来。妈妈呀，你知不知道这张奖状里是我平时参加体育训练流了多少汗水才换来的？今天，你就这样随随便便地把它撕了，你可知道你撕毁的可是我的一颗心呀！老师说过，没有今天的体育积极分子，哪有将来的奥运会冠军？难道这些您都不明白。
望着地上被撕成碎片的奖状，我的心里难过极了。什么时候大人们能像重视学习一样重视体育呢？什么时候我那张经过拼搏换来的体育积极分子奖状才能贴在墙上呢？
篇12：奖状作文600字
大家好，我叫奖状，许多小朋友都喜欢叫我“奖状先生”。
我戴着一顶金光闪闪的皇冠，一件红彤彤的衣服，身上还雕刻着五颜六色的花纹，印着圆圆的章，而且，不管是大人还是小孩都想争先恐后的得到我。
今天，终于等到大家盼望已久的日子---运动会，我和我的朋友都被老师拿出来放在了讲桌上，随着“啪”的一声，比赛开始，第一场是跳远，选手们个个都摩拳擦掌的，而我和我的小伙伴们却希望尽快脱离苦海，因为现在是夏天，我们都快热死了。不知道过了多久，比赛终于结束了，选手们把我的朋友都带走了，只留下我，于是，我只能可怜巴巴的看着我的朋友开开心心地被他们带了回家，而我又被老师放回了她们的办公室，“哎”我可真倒霉呀！
不过，第二天，又举行了运动会，是跳绳，“开始！”老师大叫道。选手们飞快的跳哇跳，其中我看见一个小女孩跳的比所有选手都快，我对她充满了希望，忽然，小女孩的鞋带松了，她停下来系起了鞋带，在这一瞬间，所有选手超过了她，等她站起来的时候，一切早已经来不及，于是，我的希望又落空了，但我并没有放弃。
第三天，我的期盼实现了。随着这一声“开始”选手们迈出长长的腿，跑起来快的像小马一样，跑哇跑，其中，我忽然看见一位跑的很快的小男孩，但是他一不小心跌倒了，我大叫道：“加油！小男孩我相信你，你一定可以的！”小男孩像听到我说话似的，他不顾身上的疼痛一骨碌，爬起来说：“我一定可以的！”果然，小男孩得了第一名，他高高兴兴的把我抱在怀里，高兴的回家庆祝去了，我也脱离了苦海。到了他家，他把我和我的小伙伴放一起，和我们一起庆祝。
啊！多么坚强的小男孩，我不由自主的跳起舞。
篇13：奖状作文600字
从我很小的时候，妈妈就对我说如果你考试考到了前十名，换来一个奖状，凭这个奖状你就可以换一件你想要的东西。
唉，可惜的是我本来成绩就不好，考入前十名，得到一个奖状对我来说真是太难了!所以我从小到大从未得到过一个奖状，虽然我一直很想要一个东西。有一天妈妈对我说：“这回的期末考试，只要你达到前十名得到奖状我真的就可以给你一个你想要的东西”“笔记本电脑?”“没问题!”天哪!妈妈竟然这么爽快的答应了，要知道笔记本电脑可是很贵的!是不是中乐透了?不管了，为了我梦寐以求的笔记本电脑，我就累抽了，也要考进前十名。
没想到考进前十名是这么的难啊，要从一个班级30名升入前十名更是难上加难啊，老天爷啊~你为啥如此的不公平啊?正在我自怨自艾时，好友小岐，小楠她俩凑过来对我说，不如我们一起努力吧?我一听顿时信心大增“好!”于是这几个月来我们3个女孩上课盯住老师，下课围在老师身旁要求老师讲我们不会的题，放学后更是抓紧一分一秒的时间来复习功课，虽然很累但是为了笔记本电脑我豁出去了!，终于皇天不负有心人，哈哈，我终于等到第十名的奖状了，真是太感谢小岐，小楠了，她们也因此有了相当不错的成绩。回家之后我无比光荣的把奖状给妈妈看。妈妈果真说话算数，第二天便忍痛花了“巨金”给我买了笔记本电脑，我真是高兴极了!
因为奖状给我换来了珍贵的笔记本电脑，也同时让妈妈花费了“巨金”所以这张奖状被我家视为珍品，被妈妈贴在了墙上，以及鼓励。
篇14：奖状作文600字
我过去得了不少的奖状，这是我的荣誉，我是靠它们赢得别人的赞赏。每次想起这一点，我都得意洋洋。今天我进屋时，我发现屋里有杂声，我看了几眼，原来是奖状在吵架。
全部的“优秀生”奖齐声说：“我们展现了孙鹏依在三、四年级的学习成果，全靠我们，主人才能出风头，所以，我们功劳最大。”“才艺奖”听了，火冒三丈，说：“我的存在，说明了主人多才多艺，会说相声，也会演小品……这样，别人才会对他刮目相看。论功劳，我才是最大”“乒乓球冠军奖”听后 ，说：“正是我，才让向我的主人投来羡慕的眼光，我的功劳才是最大的。”“行了行了，你们少在那里夸耀自己，也不看看自己是哪根葱，和我比，你们差远了。”五星奖状骄傲地说。“优秀奖”皱起了眉头，说：“你算什么东西！敢教训我们，一边去。”“五星奖”怒气爆发，说：“我展现了主人孙鹏依爱学习、守纪律、爱劳动、讲卫生、助他人的这五个优点，要不是我，主人能成为优秀生吗？”这几种奖状互不相让。“你们给我安静！”我的这句话让屋里恢复了平静。我接着说：“你们吵什么，以为自己很了不起了？你们能贴在墙上，也是靠我争取来的，再说了，你们代表过去，不代表将来，都反天了。”我的话说完后，一个个奖状都受到了刻骨铭心的教训，它们再也不骄傲了。别人表扬奖状们，奖状们都说：“没什么大不了的，我的主人才应该表扬。
奖状们的争吵让我悟出了一个道理：奖状代表过去的学习成果，但不代表将来就学习好。我要记住，一切从零开始，以后我学习要虚心一点，不懂就问，把我的成绩提上去。
篇15：奖状作文400字
我外公离开人世已经有七个年头了。虽然他走了，但是他住的房间还在，甚至连他生前房间里摆设的东西都没变。外婆住在另一间房，也经常到他的房间搞卫生。我每次去外婆家，都要到外公的房间玩一会儿。
每当我进入外公房间时，我都会注意到挂在门口旁的一张奖状。自从我懂事起，这张奖状让我很好奇。
“爸爸，我们学校颁发的奖状没有相框，外公的奖状为什么有相框呢?”
“外公的奖状来之不易啊!他觉得这个很珍贵，因此，他就把奖状放在里面方便挂在墙上，奖状也不易受到风雨的侵蚀了。”
“爸爸，外公的奖状上写着二等功，他的考试成绩是排在第二名吗?”
“不是的，在对越自卫反击战攻打谅山时，外公是侦察兵班长，为了给主力部队进攻扫除障碍，他带领战士们趁着夜晚摸黑钻进了敌人的阵地，成功炸掉了一个碉堡，记下了二等功。”
“爸爸，外公不在了，为什么他的奖状还一直挂在这里呢?”
“外公的奖状是用生命换来的，我们看到他的奖状，就看到他精忠报国、不怕牺牲的精神，这是我们每一代年轻人奋斗的目标。”
“爸爸，我长大以后要像外公一样去当兵，报效祖国。”
“你现在还是小学生，就好好读书，将来实现了你的理想，也算是报效祖国。”
虽然我现在只是一名四年级的学生，但是外公最珍贵的奖状让我读懂了现在美好的生活是千千万万像外公一样英勇的战士在沙场抛头颅、洒热血换来的。我立志从今以后要好好学习，将来长大后成为对国家有用的人!
篇16：奖状作文400字
一个周末的早上，我和妈妈到邻居姐姐家去玩，邻居阿姨打开家门，一阵优美的琴声传到我耳边，我连忙问阿姨：“是不是姐姐在弹琴？”阿姨说：是呀！”我马上跑到姐姐的琴房，看见姐姐专心弹琴的样子，我羡慕极了，我的手也跟着姐姐弹琴的节奏在旁边的桌面上模仿起来，妈妈看我对钢琴那么有兴趣，问我：“是不是也想学钢琴呀！”我说：“是，钢琴声音很优美，我也想学。”妈妈同意了，我高兴地跳了起来。
第二天，妈妈带我到小区里一个叫：“巴罗克”的琴行报名学钢琴，琴行安排了一个姓郭的老师给我上课，郭老师把我领进琴房，耐心得教了我一些钢琴的基础知识和弹奏手法，我认真的按照郭老师教的方法重复弹奏，可总是弹不好，我越弹不好就越难受越着急，这时我感觉到学钢琴有点枯燥无味，也很苦恼，郭老师看到我这样的心情就耐心的安慰我，鼓励我，得到了郭老师的鼓励我也静下心来认真地练习，慢慢的我就找到了正确的节奏，我的心情也跟着开心起来。
回家后，我对着琴谱反复的练习，我喜悦的心情也随着优美的琴声飘扬在空中，原来学琴是多么开心，那么快乐的一件事呀！
篇17：奖状作文400字
“叮铃铃”上课铃响了，老师拿着厚厚的一摞奖状走进了教室，我们立刻心神振奋起来，教室里一片欢呼声，于是颁奖仪式就开始了。
因为这次我考试考得不太理想，所以有点担心，不知道有没有我的奖状。此时我的心，绷得好紧啊，就像一支即将离弦的箭。老师先发了“三好学生”的奖状的，老师叫了声“XXX”他就得意洋洋的上去了，此时我的心“砰砰”的跳着，心里默念着自己的名字，希望下一个就是自己，可是，不一会“三好学生”的奖状就发完了，还是没有我的名字。此刻的我，脸在发烧，心中满是愧疚之情，情绪也低落下来。正在我失望的时候，老师又念开了“优秀少先队员”的奖状，于是我的心又再次绷了起来，心里想：老天保佑，这次一定要有我啊，否则我就死QQ了。突然一声清脆的“XXX”传进了我的耳朵，心中的石头落了下来，我高兴极了。于是，我就兴冲冲的上去领奖了。
领回奖状后，我有点暗自欢喜，也有点心虚理亏。令我高兴的是我发到了一张奖状，理亏的是没拿到“三好学生”的奖状。下一个学期我一定要努力学习，奋发向上，争取拿个第一名回来。
★荣誉感言
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