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感受初二作文600字

时间:2023-09-27 08:36:00 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编收集整理的感受初二作文600字,本文共19篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感受初二作文600字

篇1:感受初二作文600字

感受生活

观赏优美的景色是感受生活,聆听优美的音乐是感受生活,享受浓浓的亲情是感受生活。体会父母的关爱是感受生活。

父爱如山,母爱如水,他却从未体会过父母的艰辛和无微不至的关爱。这一次他却深深的体会到父母对他的关爱。

黄昏的夜晚,他像往常一样,记下作业,背上书包,走出拥有美好记忆的学校,骑上自行车,他独自行驶在通往家的熟悉马路上,一路上只能看到他不停的在打着车铃,似乎在警惕着人们要注意安全,直至到家门口,他期待着父亲打开门迎接他,可他没有看到父亲的身影,心想父亲可能在路上,快要回来了,于是他很平常的打开门回到家,写起作业来。时间一分一秒的过去,转眼间已到7点,父亲还没回来,他感觉“不妙”,他开始有些担心,于是到门口给父亲发短息,看到发不出去的短息他开始焦虑,到门口寻找父亲的身影,又看了看手机,才知是信号不好,看到一线希望他立即跑到信号好的房顶给父亲发短息,终于发出去了,可是他等了半天都没接到回复,他想到最坏的想法,担心他会丧父。他开始祈求上天保佑他的父亲平平安安,可是他还没看到父亲的身影,他开始犹豫应不应该给父亲打电话,他担心打电话会给父亲回来带来不便,可又想一探究竟。最终他还是决定打电话,电话中不时传来“叮——”的声音,最终他听到了父亲熟悉的声音,听到父亲向他解释车坏了在修车,没有顾得上看手机上的短息,车快修好了,马上就回去,他忐忑不安的心才放了下来,他说了句“哦”后父亲就挂了电话了。他从楼梯上走下来,月光下能看到他欣喜的表情。

这件事使他想起了原来他出去,回来很晚的场景,他瞬间感受到父母以前何尝不是这样担心他的,他这时才感受到父母对他浓浓的爱。

感受大自然

大自然是人类的家园,大自然是神奇、美丽的,它是美丽神话中的天堂……

大自然以最独特的手法,装点了我们周围,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

大自然是绿油油的稻田,在里面我们返朴归真,它就仿佛是一面有着神力的镜子,它照出了最真实的你,照出了你那纯洁的心灵。他能让你感受到天堂无与伦比的快乐,他能让你心情感到十分舒畅。

当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

大自然是那茂密的树林,它是无私的,他无私供给人类森林资源、免费给人类提供“氧吧”。啊!你就是天神的欢娱,生命的动力。在你那里是我可以修身养性,在你那里,你能陶冶我们的情操,哦,这多么让人心动。

大自然你就是一本好书,你常常告诉我们做人的道理——无私奉献。

大自然你就是生命的源泉,如果没有你呀!世界任何生物将会灭亡,这后果真是不堪想象。

大自然你就是人类生存的守则,你上面写着,哪里有自然资源,应该有序的利用,可是有些人破坏了你的自然规律,结果他们不仅给自己带来麻烦,还会给人类带来了灾难。洪灾的泛滥不就是人类自食其果吗?比如说现在的“sars”变异冠状体病毒,为什么会有这种病毒侵入呢?也许是人类不注意保护自然环境的后果吧?

大自然你是人类的母亲,我们永远爱你,永远,永远……。

在点滴中感受生活

风起,是诗人的对月吟诵;云涌,是红颜的悲叹;雨来,是霸王深沉的泪。在柔柔的细流中感受生活。

历史是一条悠长的河,点点水滴,颗颗百味,细品一粒,感受到诗人的把酒问月。月下,有人独自饮酒,是诗仙李白,他叹惋,生不逢时,他高呼“天生我材必有用,千金散尽还复来。”何等不羁,却偏要将白鹿放逐于青崖之间,早知官场黑暗,何不早早“仰天大笑出门去”,酒入豪肠,七分酿成月光,剩下三分啸成剑气。

在浮华喧嚣贵族当道的时代里,我感受到了生活的豁达。

历史的河流划过诗人的断肠吟诵,却也走过女子的笑靥如花。

“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色,”美得惊人。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”将杨玉环骂的如何不是,纵使权倾朝野,最终也不过是马嵬坡下的一把黄沙。迎亲的队伍浩浩荡荡,却不见新娘的笑颜,她的容颜没能打动宫廷画师的心,却进了后人的心底,她是昭君,她有万般不甘与无奈,为了国家,她却只能远嫁边塞。

在繁花盛开的春天,我感受到了生活的悲叹。

历史的河流流过了女子的寂寞,也淌过了霸王为国而死的泪痕。

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。”乌江情,霸王泪,一时的妇人之仁,使得放虎归山,一代霸王生命之劲松,瞬间枯槁成风中的云烟。在寒冷的苍穹下,有一个人披着单薄的衣裳持节遥望大汉;在寒冷的大漠之北,他变成天山雪莲最高洁的守望;在沧桑的面孔上留下对故土最深沉思念的泪花,身边的羊群不能给你带来温暖,万物的滋长不能给你带来惬意,唯有那根早已光秃的汉使旌节承载着他无边的守望。他是苏武。

在偏远的塞北,我感受到了生活中的信仰。

历史是一条悠长的河,融入了无数个点滴,无数个曾经,我在这些点滴中感受到了生活的豁达、悲叹、信仰。

篇2:军训感受作文600字初二

从一开始与家人不舍的道别,至背着大包小包沿着车梯走下,到脱去便装换上清一色的迷彩服,我好像感觉自己换了一个角色,已不再是一位有浓郁书生气的学生了,而是一位飒爽英姿的女兵。虽然,我们谁也不知道等待我们的将是怎样的训练,尽管,我们离家有些留念又有丝丝的兴奋,但我们都能严肃对待。因为我们知道,这军装虽分量不重,但喻意不同,必须认真对待。

我们站在训练场地,练习立正姿势。我感到不屑:自己已是上六年级的学生了,这么简单的动作,难得倒我吗?可是事情并不像我想得那么容易。我们双脚并拢,脚尖分开呈60度。两手放于身体两侧,大拇指与食指第二关节相贴,中指贴于裤缝。肩膀放松摆平。头高高昂起,眼睛平时前方,无论周遭发生了什么事都不能移动自己的目光。

风无情地刮着,吹进了我的衣袖里,衣领里……薄薄的衣衫更本就不足以抵挡寒冷。我的嘴唇发紫,双手发黑,脚丫冰冷。此时的我变得弱不禁风。要是平日里,我一定会嗲声嗲气地扑在母亲怀里撒娇,一定会打电话给外公外婆诉苦……可是,现在不可能了,我只能坚信自己能坚持,说服自己要坚强。

五连有两位女生终于倒下了,同学们表面不露声色,但心里都打起了小鼓,生怕下一个就是自己。

风还是那样大,还是那样令人畏惧。可是,在我面前,它们的威风凛凛就要大打折扣了,我发现区区的寒风不足害怕,我们是来感受军训的.,不是来旅行,来享受的。军人,最注重的就是坚强,在军营里娇气是丑陋的。在这片土地上,阳刚是最美的!35

这时的我,头抬得更高了,手放得更到位了,脚站的更直了。整个人更有精神了,更加用心去感受军训了……

我就像一位昂首挺胸的女兵,正在寒风中守卫着祖国的疆土哩!

篇3: 感受生活初二作文600字

感受生活初二作文600字

周末,我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼,平日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。终于,我见到了久违的朋友,我情不自禁地轻声唱着“久违的朋友现在还好吗”搬来椅子与电视促膝而坐。于是,我与小叮当漫游地下王国,与哈利波特跨上笤帚飞上云端,与she。一起激情ok,忘情歌唱……忽听楼下车声一响,老妈归也。唉!我不得不恋恋不舍地告别电视:轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别watchtv的风采……悄悄是离别的必然,脚步声也应该是沉默……

时不时,我也会偷偷与小说约会。左手干吃面,右手小说书,咀嚼声,翻书声,赞叹声,声声渐起。我与格列弗一起出海,与鲁滨逊一起飘流,与杜丽娘一同叹息,与林妹妹一同洒泪……可每每这时,书桌上的几何物理却连连向我招手,深情歌唱:“对面的女孩看过来,看过来,没有我的.陪伴,你的将来怎么办,怎么办……”无奈,我只得忍痛告别我的最爱。

最多时间是与习题相伴。可我又常常“误入难题深处”,摇着“桨”,想渡过“题海”,但又弄得“满头迷雾”,无奈不知归路。正欲罢手,易安女士怒目而斥:“其实不会无路,只是懒虫无数,见题就犯模糊,考试方知求助……”唉!极是!极是!彭端淑不是也说吗?“作业有难异乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也……”于是,我便不顾眼皮打架,头皮发麻,争渡,争渡,渡到题海难处,果然,欢乐来了无数。

走进初二,方知孰乐为真乐。于是,“舍鱼而取熊掌者也”,舍前二而取其三者也,初三之乐,皆寄托于此。

篇4:感受幸福作文600字初二作文

幸福是什么?有人说幸福是去KFC美美地大吃一顿,有人说幸福就是买到心仪已久的洋娃娃,还有人说幸福就是能偷偷地上QQ与好友聊上几句……在我们这个年龄,幸福的事实在太多了,可是在我记忆的深处有一件让我十分难忘的幸福往事,直到现在,我仍然难以抗拒它的魅力!

时光又飞回到去年的那个夏季……有一天,爸爸一脸神秘地对我说:“小猪,猜猜明天我们要去干什么呀?”“做作业呗”我不以为然地说。“告诉你吧”爸爸像个领导一样高昂着头说:“明天,我们要乘飞机去西安旅游啦。”我听到这个消息,眼珠子都要蹦出来了“什么?乘飞机去西安?”我的话音渐渐高了起来。“是的!明天我们就出发!”爸爸手舞足蹈地做着动作。“GREAT!GREAT!”我像一只展翅欲飞的小鹰来回旋转。

我渡过了一个不眠之夜。在这个晚上我想了很多:我只在课本中读过“飞机”;我只在画册和电视中看过“飞机”;我只在操场上听过“飞机”,可是明天我就要真的去乘“飞机”了。我不禁浮想联翩,想着我乘坐着飞机遨游在蓝天白云之中。

第二天一大早,我们乘着大巴直奔飞机场。一来到候机厅,我就跟着导游来到休息处。透过机场的玻璃,我终于看到了飞机它那清楚的身影:它的头呈椭圆形,它的机身长长的,比我家的别墅还要大,上面还有两排窗口,飞机的两侧各有一个机翼,机尾上还有一个红色的图案。正当我沉浸在其中的时候,妈妈突然拉了我以下:“宝贝,我们要登机了。”“OK”我跟着妈妈上了飞机。

一上飞机,我就东看看、西瞧瞧,对周围的一切都感到十分的新奇。飞机“肚子”里有一排排舒适的座椅。每张座椅的前面都有一张小桌子供我们使用。座椅的上方还吊着一个氧气罩,当我们乘飞机时,如果呼吸有困难,它可以帮助我们。飞机上还有很多漂亮的姐姐,她们是服务我们的空姐。

过了一会,喇叭中传来播音员热情的声音:”女士们、先生们,本次航班即将起飞,请您系好安全带!”我听了,即紧张又兴奋。我迅速地系好安全带,等着飞机的起飞。

飞机终于起飞了,我的座位开始晃动起来,耳边传来轰隆隆的响声,接着感觉到身体就像腾空似的,血液也在倒流。渐渐地飞机平稳了,我也恢复正常了,我迫不及待地朝外看去,我发现我已经在空中了,蓝天白云就在我身边,触手可及,跟我在梦里想的一模一样,在这个时刻,我觉得我是全世界最幸福的人!

感受幸福作文600字初二作文

篇5:感受幸福作文600字初二作文

四叶草,传说中的幸福草。很多人幻想着能得到四叶草,我也不例外。每当我站在一片三叶草丛里,就会呆呆地寻找那上万颗三叶草中才有一株的四叶草。可是,真的只有幸运四叶草才能给我们带来幸福吗?不是的,只要你善于发现生活,时刻享受快乐,你就会发现不同的幸福。

记得有一天,那天下着倾盆大雨。豆大的雨点一滴一滴地从天上落下来。我正在某商店躲雨,心想:这么大的雨,妈妈肯定不会来接我的,爸爸又有事没空。唉!我要等到什么时候啊!一刻钟过去了,半个小时过去了,四十五分钟过去了,雨依然没有要下小一点的意思,反而下得更大了。就在我灰心丧气的时候,一声熟悉的声音让我精神起来。我抬头一看,是妈妈!妈妈推着自行车,打着雨伞,向我走过来。仔细一看,妈妈身上淋满了大大小小的雨点儿。但她丝毫没有去理会身上的雨点儿,而是摸摸我的头说:“上车吧!”

是啊!不只是四叶草才可以带来幸福,亲人、朋友也可以带来幸福。和亲人吃个团圆饭是幸福;和家人一起散步时幸福;和朋友一起互相帮助是幸福……

幸福,简单的两个字,却包含着多多少少、点点滴滴的爱和关心。同学们,让我们给予别人爱和关心,同时也享受别人给予你的爱和关心吧!

篇6:感受落叶初二作文600字

感受落叶初二作文600字

无论去餐厅还是回宿舍,总要从校园醒目的银杏树下路过。现在已经是深冬,银杏树枝上挂住的只有零星的几片银杏叶,有时候走在树下抬头看见树叶一片两片瑟瑟飘零,脱离了温暖的家——树枝,随着北风无依无靠[注:形容孤苦无依。]地向远方飞去,内心总会有一些波动。

假如叶子有头脑,她不害怕吗?第一次走出家门,它就不孤单吗?

和叶子相比,我要逊色多了。第一次来到宏力这样寄宿式的学校,心里十分不情愿,小学时天天与父母在一起,猛一下离开父母一个星期,总要有些不适应,躺在床上,心里总想着父母那慈爱的'脸,回头想想军训受的苦和累,心里不由得暗暗叫苦。

十岁时,在四年级寄宿,宿舍一关灯,我就偷偷哭泣,把在学校寄宿的不满都哭了出来,因为我相信父母只要知道我在学校天天晚上哭,一定会来把我接走的。果然,老师担心我出什么事,也怕我影响其他同学的睡眠,打电话通知父母来又把我接回了家。

我在心里回忆起我种种的“光荣”事迹,再看看落叶,觉得她是值得我学习的,她告诉我一个真理——“叶,只有落下去才会滋养树根;鹰,只有飞出去才会称霸天空;人,只有走出家才会长大成才。”

学习落叶,勇敢地离开父母,观看大千世界[注:佛教用语,世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。]的奇妙,走尽人生路上的坎坷,品尝世上的酸甜苦辣[注:指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]。这将使我学会怎样融

入集体,怎样与人团结合作。这将使我不再娇气,变得勇敢,机智,独立自主[注:多指国家或政党维护主权,不受别人的控制或支配。]。

感受落叶的精神,使我有了一颗不再尘蒙的心。

篇7:初二感受作文

“从黑暗中出发的人,迎接他的是黎明,在月考后出发的人,迎接他的是期中(考试)。”日新月新“考”常“兴”,月考之后不久又迎来期中考试。唉——真没个喘息的机会。看来头发又得“集体牺 牲”了。

俗话说“平时不烧香,临时抱佛脚。”昔日抱得多了。现如今不抱呢,心里不平衡,抱呢,又嫌太多余了。思来想去,还是抱了牢靠些,于是拼了小命复习,可惜结果并非如我所愿。总结两点:其一, 晚上过于激动,翻来覆去影响了心情与睡眠;其二,就是佛脚抱得太多了,难免会出乱子。其实我只是紧张了点,倒是没啥大问题——话说回来,我为何而紧张呢?

其实答案我们都心照不宣。又为何“不宣”呢?哈佛的校训有言:“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。”为友嘛,自然,是有生死之交的。但谁也保证不了是不是一面之交或狐朋狗 友。这就是哈佛所担心的。也是哲人与凡人的区别——同样,孔老夫子也只能称“哲”而不是“圣”。

如果,月考时我处于沸点,那么现如今我便是跌入了冰点。不过没事,懂就行了。平日里,一直以来我似乎有些张狂。老师同学送我两个字“幼稚”,我不知是否是我太不明白中庸之道了。但是,中庸 不过“藏锋。”既是“藏”,势必有出鞘的时候!现如今,藏“却意味着石沉大海,消失了。

能被社会消磨的,绝不是把好剑。但如”鱼肠、扁褚“,顶尖的,永不会消失,也同样永不会被完全驾驭。 我虽说不是”巨阙湛芦“,亦不是”干将莫邪“,但质量却也是百分之百的。一次失手,伤不了!

我们厌恶美国佬,但我们有想过现状吗?应试复制打工者;放养生产领导者。对于这个锐之族,中国人,这些”藏锋者“,准备好了么?

感受,就是想着想着就多出来了。应试教育,你是否能够给我们这些学子留下些空间呢?在这片为了纸片拼命的战场上,我扪心自问,疑惑不解……

篇8:初二军训感受

旁边的军体拳方块在录象.我们被冷落于一边.许久,领导走过来说,给你们一个任务.和四营的拉歌.有人抗议说:啊?!让我们当配角啊.呵呵,其实有的玩挺不错的.

两个方块面对面坐定后,教官分别教我们拉歌的招数.

四营的王教官还拿个喇叭说话.我们要他放下武器.他说阿杜是老师,跟老师过招岂能赤手空拳.阿杜则称他为,关系还挺混乱.

大家兴致都挺高昂,扯开喉咙大喊:一二三,快快快;一二三四五,我们等的好辛苦;一二三四五六七,我们等的好着急.叫你来,你就来;叫你唱,你就唱,忸忸捏捏不像样,像个啥,大姑娘.哈哈哈,一阵笑声,和暴雨点似的鼓掌声.对面也不示弱,拼命嚷着:阿杜,来一个;来一个,阿杜.王教官说:“我们是霸王花,你们是什么?”阿杜楞了一下,立刻反应过来笑嘻嘻的说,你们,缠绵拳吧!三营的同学都很配合的齐声喊到:花拳绣腿.......

四营的在她们王教官的指挥下摘下帽子,边挥动边喊叫.我们三营中有些女生用告状似的口气娇滴滴的对杜营长说:她们用帽子!阿杜做出一幅鬼脸,说:她们好野蛮噢,对吧?四营的唱起了歌,对面的教官看过来,看过来.......阿杜背对着她们,像猴子一样假装四下张望偏是不回头.当唱到,这里的表演很精彩时,我们立刻抓住把柄,说:表演呢,怎么不表演?四营的歌声便小了,散了.

最后我们都喊得累了,还是阿杜大方.给大家唱了首歌,还配上一段劲舞,太意外了.自然是赢得阵阵叫好声和掌声.还有女生拔了几根草献上去,场面真不亚于明星演唱会呢.

篇9:初二新学期感受作文

暑假放得太久了,让我有点想念学校,学校的综合楼;学校的勤思楼以及学校的宿舍。我的心早已飞到了学校里,学校的欢声笑语,学校的郎朗读书声,我发现,我爱上了学校,这个大家庭。

开学第一天,同学们穿着整齐的校服在庄严的国旗下,发了誓,我想这誓言,会一直伴随我们。同学们变了,有的变漂亮了,有的变成熟了,有的变乖巧了,可是,我没变。依然是以前的我,那个大大咧咧,不拘小节的我。

我的宿舍也变了,变得铺满了灰尘,好像这些灰尘全部是时间久所至。宿舍变了,宿舍管理员没有变,他们依然是那么和蔼可亲。一进宿舍,之前的种种回忆全部溢上心头,一幅幅画面呈现在眼前,以前的稚气,以前的不懂事全部出来了,但是,现在我绝对不像以前那样了,因为我又大了一岁,成为了初二年级的学生了。

我们的教室从一楼搬到了二楼,教室的氛围不一样了,同学们的神情不一样了,眼睛透露出渴望,成熟的神气,以前的追追打打再也不会出现了,出现的是沉着,冷静的另一方面。

我们的老师也变了,有些变得严肃可怕;有心变得和蔼可亲。例如:开学第一天,我们上午的第四节课是体育课,那节课,简直是折腾人。当时,上课铃声一响,我们班全体到了操场,可是不知什么原因,老师过来叫我们先运动一下,然后要我们跑六圈,六圈是什么概念,而且当时还是大太阳。这让我们许多同学都纷纷叫苦,可那有什么办法呢,学生必须听老师的。我们只能忍住抱怨,跑完六圈。六圈跑完以后,同学们的脸已经比打腮红还红,脸上冒着热汗,背上的衣服完全打湿了。

新的一学期,同学们又增进了友谊,我想说,我爱你们!


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篇10:初二作文:军训感受

初二作文:军训感受

当煎熬的5天结束时,我躺下来,回首那百味的5天。有着感动的笑脸;有着不服气的表情;伤心的泪水;开心的笑,一点一滴的深刻的印在我的心里。回忆想起,从中我学到了坚强的意志,明白了幸福的美好,也因为这些道理,让我一次次的成熟了许多。意志变强了,让我变的很不服输,但我勇敢的面对摆在我眼前的种种困难,坚持不懈的解决每件事。多么有意义的军训啊!

军训的第三天,教官把我们拉到了火烤的太阳底下,连站立5分钟,站到倒数第2分钟时,后排的女生动了一下,教官看见了,就透过男生的空隙,两眼直瞪着那位女生,瞪的女生心里直发毛,前面的男生意识到了,马上把头往中间挪了一点,好让教官看不见那位女生!这一细微的`举动,感染了教官,感染了初二(1)班!这次的军训使我们加倍的团结了,因为风它也感受到了。看!树叶在舞动。多么难忘的军训啊!

虽然我们每天都要顶着炎热的阳光,汗如泉涌,可我们始终相信,不经历风雨怎能见彩虹,这也是我们拿到荣誉的奖状前的忧愁吧!让汗水尽情的泼洒在这水泥地上,用汗水来证明我们的付出吧!

5天的军训梦终归还是醒了,“天下没有不散的宴席”,在这5天里,我钔恨过、爱过、敬仰过我们可爱的教官,尽管我们怎样的不舍,可他终要离开!

教官走后,他写给了我们一封信,信中有一句话牵动了初二(1)班人的心“你们已成为我心中的一部分,我会把你们这一部分藏在心底”!

如果说军训是个绿色的梦,我希望我永远也不要醒来,虽然这梦里,还有太多的苦涩,但是在这个梦了,装有最浓的友谊和最坚强的意志!还有初二(1)班所有人的心!这是个难忘的军训!这更是一个苦涩+绿色的梦!

篇11:感受初二生活作文

春光明媚,鲜花烂漫,生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美!

风和日丽,阳光灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得。小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而美不挡!

再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;靓丽的青少年,风采尽现;精神矍铄的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽!

即使你无比忧郁,苦恼压抑,厌烦不安,痛苦之极,只要你静心释放,想方排解,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,得到一个启发,知足者常乐,生活真是那么美好!

感受生活的美好,需要平静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。

你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片;你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;你有没有兢兢业业、认认真真地工作,做出自己最大的努力?如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的笑靥!

一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的.旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。

平平淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!

打开心灵的芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷。

篇12:初二作文感受军训

初二作文感受军训

时间匆匆,不给我们时间去思考;

朝花夕拾,泛黄的记忆已随风而去。

早晨七点半钟,未调好时差半醒半睡的我,稀里糊涂地被分到了七班,还未曾感叹悲痛分离之感的我们被这次军训彻底打乱了思绪。

我们的教官是个二十多岁的年轻人,那稚气未脱的脸上写满了严肃与认真。因普通话说得不够标准,常常逗得我们只咬着嘴唇才能避免不笑,有时一不小心笑出来,按照他的话说:“我简直被你们的天真所打败了。”自己可爱的脸上也露出几分难得的阳光笑容,对于我们认为隔壁班凶神恶煞的其他教官和同学顶着烈日下罚站令人心惊肉跳的场面,我们还是应该值得庆幸的。

一开始兴致勃勃的我们换上肥大的军装,虽是大了几分,却仍又几分军人的模样。自己安慰自己:早晨是乌云密布,谁知老天爷像故意和我们作对似的。阳光冲破了云层,在教官严厉指导下的我们,愈来愈清晰的影子,一动不动。未甜咸咸的汗水浸湿的衣衫,湿漉漉的军帽,不算标准却很努力的姿势在第一天画下匆匆的句号。

大概是昨天太累,不曾听到闹钟的我赶到学校,在新同学面前显得有些尴尬。

阳光差不多直射大地的时候,下午军训的我们,在午睡后清醒有生气的如同阳光般热情、明亮、快乐的新时代少年们在太阳下开始了比昨天更加艰苦的练习:笔直的腰身,挺起的胸膛,比较整齐的步伐,那支撑着繁重身躯却早已又酸又胀,渐渐疲劳不堪的'我,便一下子坐在地上。教官不顾女孩子面子直接呵斥了我一顿,在家里,虽然我不是“衣来伸手,饭来张口”那么夸张的一个孩子,但也是爸爸妈妈家中的掌上明珠。一个打不得,说不得,骂不得的一个小公主。这次满肚子的怨气和头上的火气刚好没地方发泄,真想一下子把气撒在教官头上,但一想到同学们奋力军训的身影,放弃了这个无比无理的念头。

“七班最强,神采飞扬,乘风破浪,注定辉煌!”在一声声口号中,七班好似散发着万丈光芒,它不一定是所有班级中最好的,但我们认为它是最棒的。它并未做到优秀,但是我们一定会做得更好。

汗水和苦痛的背后是收获快乐的来源,但要付出顽强的毅力与坚持不懈的精神,磨练了白杨般的高尚品格。至少我们不再是娇弱弱的孩子,军训让我们学会了“自立、自强、自尊、自爱。”

细细想起,绿色的军装是校园里一条壮丽独特的风景线,整齐、有力的口号是一支美妙的歌曲。

让无悔的青春燃烧我们激情岁月,别留下无边的遗憾。

篇13:初二的感受作文

初二的感受作文

在这个社会,我们一直提倡不要带着“有色眼镜”看别人。大多数人都是一视同仁的。然而,仍然有一些人仍然被到处指指点点。而我,“自以为是”,向当局和某些领域的专家提出意见、提问、求助。

在我看来,这些人很正常,甚至比普通人还正常,因为他们比普通人更宽容。当你忍受着别人异样的眼光和指指点点的时候,你的包容不就是包容吗!我要辩护的这些人,和我们是“不同世界”的人。

我从来没有完全接触过他们的世界,因为他们太容易受伤,我想谈谈“异世界”的同性恋。

同性恋是一种被专家和心理权威称为性变态的疾病,危害他人和自己。他们有心理问题,他们需要治疗,他们不是正常人。这是那些专家灌输给我们的。其实他们除了相对排斥异性之外,和正常人没什么区别。而且,他们是在爱情的基础上在一起的。这个世界上的真爱是纯洁无瑕的。他们可以抛弃世俗,但要抛弃世间人的世俗论。这不是真爱吗?只有男女之间的'真情实感才能称之为真爱吗?这只是先入为主的想法。只是一个从古至今的想法,太老了,不容易改变。而我们其中一个,他们不想被古老的观念束缚。我只希望找到我的真爱。

为什么我们不能理解他们,关心他们?可能我没有权威可信,也没有鲁迅犀利。我只是想用我的真心换来一些肯定。我只想证明些什么。我不知道我要证明什么,我只想证明,向别人证明我们不应该忽视另类的包容。

我们很自私,从不关心他们。我们付出的是异化,却不能包容家庭和社会。为什么我们不反省一下自己,看看他们有没有人不尊重我们?他们给了我们宽容。相比之下我们是不是太被鄙视了?

只是希望大家不要像看怪物一样看着他们,而是用同样的方式感受来自他们的包容,用包容回报他们,就像这样。

篇14:初二新学期感受作文

似水流年,今天的我们已不再是过家家的小朋友,今天的我们已不再是那只会朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了龙中,走进了初二生活。

开学已经一周了,对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。

上初二了,第一感觉是新鲜。校园时那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课时那样富有活力、引人入胜;同学们相处得是那样融洽、愉快。这一切都与小学有着很大的差异,使我感到无比新鲜、有趣。

上初二了,第二感觉是对未来的向往与憧憬。开学典礼上,我怀着激动的心情把美好的愿望写在了气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初二了,再有的感觉便是紧张。在中学,并且还是在优秀的班级,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,尽快融入到新生活中,让我们以昂扬的心态去面对初二生活。

篇15:感受幸福初二作文

在人生中,父母的目光是必不可少的,这些目光像线一样缠绕着你,有时缠的你喘不过气,但更多时候,带给你的是温暖和幸福。

题记

父母是不善于表达的人,但我却能在父母的目光中抓到大把的关心和宠爱,塞满心里那个叫幸福的容器。

每天,我从学校回来时,父母总是接过我的书包,然后想说些什么,那些话语却总被父母藏在嘴里,然后转化成缕缕温和的目光将我包围。虽然父母只说一句“回来了,饿吗?”但从父母那怜爱的目光中我感到了那暖暖的爱,即使再累,也会瞬间充满活力。

记得有一次我在周末补课后回家,回来的路上堵车了,公交车在路上就像一只背着沉重壳的蜗牛,在地上慢慢地爬行,我看着窗外,晚霞已经挂在了天上,顿时,一种莫名的火漫上心头,回到家里已经满天星星了。父母见到我,不由分说的吵了我一顿,我烦躁的想要反抗,可是,当我看到父母时,我满心烦躁瞬间被浇灭了,父母满头大汗,像寻找我已经多时。眼中的担心和怪罪像两片刀片向我射来。父母对我的担心和在乎让我无从开口,愣了半天,才开始向父母解释,父母听完我说的话,目光中的怪罪荡然无存,取而代之的是怜爱。父母怜爱的目光就像两只大手,将我紧紧的拥入怀抱,将外面的寒冷和我的委屈统统赶走。我的心就像一片纸,轻轻的,轻轻的沉入怜爱这片海里。再也不为父母的误会而烦恼。

还有一次,我在一次比赛上失利,感觉就像被扔到了一个幽深,寒冷的峡谷,无助,自责的心情像潮水一般涌来。这时父母走过来,定定的望了我一会,我读懂了他们的目光,是给我安慰,鼓励,是让我下次加油,是说明他们不怪我.....我感到像有人把我从峡谷深处拉到有阳光的地方。心中的伤感烟消云散。

目光的含义是无价的,它能带给你任何话语都无法说明的东西。

篇16:感受大自然初二作文

感受大自然初二作文

来自大自然的一切都是丰富多彩、神奇美妙。只要用心去听,用心去感受,都是一曲美妙的音乐。

清晨,我喜欢早早起床出去享受大自然。我呼吸着来自大自然的清新空气,柔柔的清风扑在脸上,倍感精神抖擞。阵阵花香扑鼻而来,使人心旷神怡。枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在歌唱大自然。赞美大自然。我悠闲地走着,走到草地旁,看着绿油油的草地,像是一块绿色的地毯。我情不自禁地躺下来,仰望着蔚蓝的天空,看着美丽多变的云朵,不由地产生遐想。清晨的第一缕阳光照在脸上,柔柔的,暖暖的。我不由地闭上眼睛,仿佛身入世外桃源,让我留恋往返。

我常想,如果自己能变成一只小鸟该多好。张开双翅翻过座座大山,越过片片森林,飞向广阔的天空,穿过朵朵白云,享受着大自然的一切。累了,可以飞到柔柔的软软的沙滩上,听着大海的呼唤,看着汹涌澎湃的`海浪有节奏地拍打在软软的沙滩上,那雄壮豪放的声音,显示出顽强拼搏永不言弃的精神。

大自然无奇不有,千姿百态,神奇而美妙。无论是脆弱的昆虫还是凶猛的野兽,他们都有各自的追求,各自的情感。无论是凄惨的叫声还是欢快的吼叫,都是他们的心声。它们的情感要比人间还要丰富多彩,惊心动魄。它们和人类一样需要保护和同情。有多少冒险家不顾生命安危去追求大自然,探索大自然。因为他们热爱大自然。

我喜欢倾听大自然,那是一种奇妙的感受,别有一番惬意。

篇17:感受古诗初二作文

感受古诗初二作文

古诗,乃文化之精髓,语言之精炼,内容之浓缩,意义之深长。它能让我们的生活更加精彩,更加绚烂缤纷。现在,让我们扬起知识的风帆,一起去感受古诗的海洋。——题记

英雄儿女,精忠报国;几代诗豪,报国心切。

文天祥一句惊天动地、气壮山河的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”表达了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,表现了他胸怀四海,为国家肝脑涂地,呕心沥血之情。在魂归西天之际,陆游拖着病躯,挥笔颤颤巍巍地写下“王师北定中原日,家祭物忘告乃翁。”的千古绝唱。悲哉,壮哉,雄哉,好一个爱国情深的陆游,好一个胸怀四海的陆游。尽管流泊天涯,但王安石依旧报着对国家的眷恋之情,大喊:“春风又绿江南岸,明月何时照我还!”“边塞诗人”王昌龄一句“但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山”表达了边塞军民视死如归,尽忠报国的决心。一代伟人,周恩来小时候就猛志壮四海,一句“为中华之崛起而读书”犹如晴天霹雳一般,震醒中华民族,唤醒中华民族心中的那片满腔热血,叫醒中华民族爱国情怀。从此他带领中华民族走向了新世纪。

天涯海角,友谊长伴;海枯石烂,友情常存。

大漠黄沙,荒凉之地,王维的“劝君更尽一悲酒,西出阳关无故人”是对友人的`殷殷祝福;王昌龄的“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”是对友谊的赞颂,对友人的期盼;高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是对友人旅途寂寞的温暖关怀。“诗仙”李白的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺,不及王伦送我情”是对友谊的不言而遇。王勃“海内存知己,天涯若比邻”是友谊最真挚的描写,是友谊跨越时间的执着。

神州大地,景色娟秀;锦绣中华,风光秀丽。

“大漠孤烟直,长河落日圆”是对茫茫戈壁沙漠的赞美。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是江南的旖旎风光。我们的生活本身就五彩缤纷,但配以含有文化气息的古诗,能让我们的生活更加充实,更加精彩。让文化走进我们,让古诗走进我们,让含有文化是的古诗走进我们的生活。

生活因古诗更精彩!

篇18:感受生活初二作文

感受生活初二作文

感受,如何感受?答曰:用心感受。感受,何处方可感受?答曰:眼可见,耳能闻,世间各处皆可也。感受,何时方可感受?答曰:只需静心便足矣。

六天的折磨,总算是放了一天假了。孰不知,这其实是另一个折磨的开始呀!明天就要月考了!明天就要月考了!作为一名“学生党”,我表示:死到临头再算吧!“明天就要月考了,你还不去复习吗?”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎,我的“生活”开始了。

坐着,趴着,斜坐着,趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书,真是煎熬!我蹑手蹑脚走出房间,坐在椅子上看着窗外的景象。

好惬意的时光!下午三点,一束阳光斜撒在地面上,远处的山带着几缕朦胧的感觉,近处的绿树却青的刺眼。我闭眼,感受着风儿所带来的信息:泥土,夏日的`炎热……

少顷,我缓缓站起,一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛,放眼四望,心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过?

东江的水稍微清澈些了,缕缕阳光照射在水面上,为这朴素的河“衣”点缀了不少金光,恍如星星全掉水里了,一闪一闪的。

高大的树儿倒帮我挡了不少美景,但也不糟。嫩绿的叶儿,一片一片地接连在一起,不少叶儿的边缘也开始泛黄了,但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去,叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天,不时的风儿将树叶吹落,好似缠绵的蝶儿。

一只鸟儿突然飞起,我望向蓝天,一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花,煞是美观。鸟儿越飞越高,蓝天深邃而宁静。

我走回座椅上,将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐,没有主人公,有的只是这些自然风景,我打算把这画册命名为:《停下来,享受“森”活》。

静下心,细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡,在梦里,我正感受着那窗前的迷你“森林”。

篇19:初二作文:感受阳光

初二作文:感受阳光

暖和的阳光照在身上,使我心旷神怡。我闭上了眼睛,倾听小草的呼吸;我闭上了眼睛,听着耳边的风轻轻拂过;我闭上了眼睛,让阳光撒遍全身,洗去身上的污点。

躺在草坪上,感受着阳光,勾起了我的遐想。阳光带给了我们幸福和快乐。阳光是妈妈,我们在妈妈那温暖的怀抱里像一株株娇嫩的小草幸福地成长,快乐地玩耍。

有时阳光是吝啬的。你看那些失学儿童、孤儿他们却笼罩在黑暗的阴影里,有的受到大家嘲笑的目光,有的小小年纪就担负起家庭重担出去打工,还有的没有了父母,天天靠捡垃圾过着流浪的`生活。同学们,你们有没有关心过他们,你有没有理解过他们的心情。

望着眼前自己曾经读书的学校壮丽美观,望着同学们高档、昂贵的学习用品,五花八门的零食,而贫困山区的孩子住的是什么,用的是什么,吃的是什么?但他们像小草一样坚强地生活着。想想自己实在太幸福了。

同学们,我们每个人能不能都少吃一些零食,少买一样玩具,少买一件衣服献给让那些孤儿、失学儿童和贫困山区的孩子,使他们都生长在温暖的阳光中,幸福、快乐地生活。

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