以下是小编为大家准备的以敬佩的老师话题作文，本文共25篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：以敬佩的人话题作文
每个人心中都会有自己最敬佩的榜样。有的.人最敬佩知识渊博的科学家，有的人最敬佩默默无闻、无私奉献的清洁工，而我最敬佩的是我的妈妈，她既热心肠，又拾金不昧。
为什么说妈妈热心肠呢?记得有一次，妈妈带我上街买菜，在回来的路上，我和妈妈在一个小角落里发现了一只小狗，那只小狗的身上非常脏，毛都变黑了。妈妈看见小狗，就不走了。“妈妈，我们快走吧，我都饿了，我们快回家做饭吧。”我着急催促妈妈。
可妈妈却说：“赞赞，你看这只小狗，它多可怜呀，它也一定很饿。”妈妈便让我去超市买了一些香肠和牛奶，她把小狗带到附近的公共厕所，那里有水池，妈妈在那里给小狗洗了澡。等我买东西回来了，妈妈也给小狗洗完澡了。妈妈把香肠掰成一块一块的，把牛奶倒在一个碗里，小狗饿极了，闻到香肠的味道就大口大口地吞了起来。等小狗吃完后，我和妈妈便走了。从那以后，妈妈每次经过那里都会给小狗带些吃的。
为什么说妈妈拾金不昧呢?记得有一次，妈妈买了一条裤子，回来家后，妈妈发现裤子的一个口袋里有一百多元钱，我看到钱后，心里想：既然钱在妈妈的口袋里了，那就是妈妈的钱了，我可以拿着钱买好多好多的东西，我便对妈妈说：“妈妈，能不能把钱给我?
”“不能，这肯定是别人试裤子的时候，顺便把钱放进去了，我得把这钱还回去。”妈妈边说边向门外走去。当妈妈把钱拿到商店时，正好有位阿姨在到处找钱，妈妈把钱递给了那位阿姨，说道：“你以后可要注意，不要这么大意了。”那位阿姨连声道谢谢。
这就是我最敬佩的人我的妈妈。
篇2：以老师话题作文
当我在写作业的时候，一只温暖的手抚着我的前额，慢慢向上抬起。她的眼睛望着我，好像在说：“ ‘三个一’别忘了。”我笑了笑，把腰挺得直直的。
当我考出好成绩产生了骄傲情绪的时候，她就会提醒我：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，会更加夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益 ’，要记住这句话，不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀 !”
当我去训练的时候，她就会提醒我：“去训练了，别忘记作业啊！”我笑着说道： “知道了！”
记得有一次，我去训练，来到了体育室，门突然关上，我的大拇指被夹在了门缝里。当我的手拿出来时，我剧痛难忍眼泪便掉了出来。这时，她来了，问道：“怎么了？”
“我的手被门夹了。”
她立刻对我说：“走！跟我去医务室。待会回家好好休息，好了早来。”
她不仅在我学习上帮助我，还在生活上无微不至的关心我。
她就是我最爱的老师-李老师。李老师短发，圆圆的脸，一笑起来嘴角两边的酒窝便深深地陷下去，眼睛眯成两条缝儿，李老师平时都很和蔼，但是上课时却很严肃。在我们相处一年多的时间里，我想和你说：“老师，您是辛勤的园丁，是灯塔，是蜡烛，您把最深的爱献给了我们。在这一年多的时间里，您教我们如何做人，怎样处事，让我们感受到知识的魅力。是您教会了我们如何去面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。”
老 师，您辛苦了！
篇3： 以敬佩为话题的作文
你知道我最敬佩的人是谁吗？告诉你是我弟弟。弟弟？我听道有人感叹了，我敬佩的人竟然比我小。
告诉你我是因为一件事而对他敬佩的。有一次我来到弟弟家看见弟弟在量体温，量完发现发烧啦。舅妈就送他去医院，可是还没到医院门口弟弟就号淘大哭起来我最敬佩的人（林家昊）。舅妈安慰他说：“宝宝不是想当警察叔叔吗？想当就要勇敢，去医院看看病，不要怕打针。”舅妈话音刚落，弟弟就不哭了。乖乖跟舅妈看了病，结果医生说要打针。弟弟一听拔腿就跑，舅妈说：“宝宝要勇敢，去打针治好病才能当警察叔叔。”不知是舅妈刚才说的话鼓舞了弟弟，还是弟弟自己也想像警察叔叔一样坚强，打针时他一点也没哭。因为弟弟血管小，第二天连续打了三针都不进，第四针才戳进血管弟弟也没哭，连护士都夸他勇敢。
这就是我的弟弟，一个喜欢当警察叔叔的弟弟。他的勇敢让我大吃一惊，让我敬佩得五体投地。
篇4： 以敬佩为话题的作文
每个人都会有敬佩的人，比如有人敬佩著名的文学家莎士比亚；有人敬佩篮球明星乔丹；有人敬佩大侦探福尔摩斯；而我却截然不同，我敬佩的人她不是名人，也没有值得人啧啧称道的丰功伟绩，她就像沙滩上一粒不起眼的小沙粒，没有珍珠般耀眼的光芒。她就是我的霞霞姑姑。虽然我已记不起她的摸样，但在与她短短的相处中，却使我久久不能忘记她勤学上进、坚持不懈的生活态度。她的努力、坚强和聪明，至今仍在不断激励着我。
为什么这么说呢？因为霞霞姑姑小时候不小心从高处摔了下来，导致现在她走路非常不方便，但是她没有被身体的残疾难到，坚持不懈的努力学习不依靠别人的帮助，并取得了优秀的成绩，她是个我应该敬佩的人！我要学习她那积极向上、不畏困难、勇往直前的精神。
篇5： 以敬佩为话题的作文
在这个社会世界中，许多人敬佩他们一些学习伟人，可我却敬佩我的父亲，他为我们付出了我国很多企业很多，也很关心学生我们，他为我们可以努力工作赚钱，不顾中国自己的辛苦，让家人过上幸福、快乐的生活……
如果父亲看到家里不幸福，他会在心里自责。虽然有些孩子的父亲在外地工作，但父亲的心仍然与亲戚相连，虽然我们在另一边，但我们仍然把你对我们的爱藏在我们的心里，我会用实际行动回报你，我会用学习回报你。
有父亲作为一名建筑工人，那是我个人经历的一件事，有一次我去酒店，看到一名建筑工人，抱着一把土，放在砖头上，不要太脏不要太累，让我们住在高楼上。从那一刻起，我开始钦佩他。
有些人甚至觉得自己母亲的爱是无私的、伟大的，可我还是觉得一个父亲也不例外，父亲默默的为我们国家奉献，我永远爱我的父亲，希望得到天下企业所有的子女也知道：不是因为只有通过母爱伟大，别忘了父亲对我们的付出。
我一直爱你，我最敬佩的人――父亲。
篇6： 以敬佩为话题的作文
一生中，有很多值得我们敬佩的人，如：同学、老师……但我最敬佩的人是我们班的班长王小米。
班长长着头乌黑的头发，不喜欢戴头饰，有智慧的眼睛下面有一个高高的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，辫子就像一个问号一样在脑后。
我平时就很敬佩班长，因力她的成绩很好，自从那一件事以后，我更敬佩班长了。
那是上学年寒冷的一天，班长和王新雨正在玩游戏，突然，班长看见王新雨的手上没有戴手套，手破冻得通红。班长说王新雨，你怎么没戴手套啊，王新雨说我没戴手套，班长在心里想：我觉得不是王新雨没有戴，而是王新雨没有。
晚上，班长给王新雨买了一双手套，并把事情的经过一五一十地写在了曰记本上。第二天，班长把手套送给了王新雨，王新雨感动地半天说不出话来，我心里也十分地敬佩班长。
这就是我最敬佩的人――王小米！
篇7： 以敬佩为话题的作文
我最崇拜的人是我的母亲，她的高鼻梁，下乌黑的头发点燃一对神的洞洞眼。她善良，拾金不昧，让我感动乐于助人的精神。
有一次，邻居家的小妹妹病了，她姑姑他们半夜三更来敲我家的门，妈妈及时问明原因情况后，二话没说，拿着钱抱着一个小妹妹就往医院跑，直到我们第二天进行早晨，妈妈才拖着自己疲惫的身体没有回来，然后，给我做早饭，送我一个人上学……
又一次，妈妈去买菜，刚下楼，拿起一个钱包，里面有很多钱和卡片和身份证，妈妈在原地等了很久，也没有看到主人要认领，急了团转，后来，妈妈找了身份证上的地址，把钱还给了主人。看，妈妈就是这样，每当别人遇到困难时，她总是毫不犹豫地伸出援手帮助别人。
这是我最欣赏我的母亲，她是那种乐于助人，拾金不昧的精神将永远铭刻在我的心脏。
篇8： 以敬佩为话题的作文
卖报的是一位老奶奶，只见她满头白发，一双深陷进去的眼睛，最引人注目的是老奶奶背驼得厉害，连走路都弯着腰。
老奶奶总是微笑着拿报，麻利地找钱，让我感到非常和蔼可亲。不管严冬酷夏，雨天老奶奶穿着雨衣，用塑料袋盖住并压上小石头，继续卖报，冬天，远远望去漫天飘舞的雪花，老奶奶已成了雪人，可仍然不愿离去。
有一天，我经过报摊时，很奇怪，没有看到老奶奶，卖报的地方显得格外空旷寂静，只见地上铺了一张大白纸，四周用小石头压着，白纸上写了好多字，我好奇地走过去看，想解开老奶奶没来卖报之谜。只见上面写着：“我老伴去世了，停卖两天，后天正常卖报，耽误大家看报了，敬请大家原谅。”我看后眼泪顿时模糊了双眼，心想：老奶奶失去了她的老伴，在最最痛苦的时候，还想着别人，敬请大家原谅，多么好的老奶奶呀！我肃然起敬，老奶奶的身影渐渐地又浮现在我的眼前，越来越高大……
从那以后，没当我经过老奶那的报摊时，总会对她老人家投去敬佩的目光。
篇9： 以敬佩为话题的作文
班上，我特别敬佩黎雅婷。她数学让人敬佩，语文的背诵更让我敬佩。
黎雅婷从四年级上学期起，背诵能力就突飞猛进。每次学完课文，都是她第一个上去老师那儿背，顺畅流利，几乎没有一个出错的地方。有时，我们这篇课文还没背完，她已经背完另一篇课文了。
有一次，我们学完《自然之道》这篇课文之后，老师要求背诵。黎雅婷读了一两遍之后，就走上讲台背了起来。我们只能坐在一旁一边读一边看着她背。不过一会儿，她就轻松的背完了。过了几天，还有人《自然之道》没背完。黎雅婷又拿着语文书走上讲台排队背诵。我们疑惑不解，看了看她的语文书。她竟然是来背另一篇课文《蝙蝠和雷达》的！等到黎雅婷好不容易排完队，来到黄老师面前。黄老师也露出了惊讶的表情，并让黎雅婷等到没背完《自然之道》的同学全背完时，再上去背诵。
原本我以为是黎雅婷背诵能力特别强才会每次都在第一个上台背诵并背诵流利的。但后来，我才知道黎雅婷是在家里总是拿出语文书来朗读背诵，课文才会背诵得又快又流畅。有时，老师还没要求背诵，她就提前预习并朗读、背诵。所以，一旦老师提出要求，她就每次都能赶在最前面背诵。
是的，每个人的努力何尝没有回报？黎雅婷因为勤奋成了背诵高手，赢得了我以及许多同学的敬佩。
篇10： 以敬佩为话题的作文
坐在考场里，我回想着我最敬佩的人。从我脑海里第一个蹦出来的便是他。
在学校外，他喜欢打篮球，喜欢去看别人打篮球，甚至喜欢看大人们的篮球比赛。他穿的衣服都是五花八门的。迎面走来，哇，篮球明星的裤子啊、衣服啊、鞋子啊，真是令人眼前一亮。他篮球打得很好，之所以好，是因为经常看篮球比赛的原因吧。他那些篮球动作大概是从篮球比赛中学来的吧。相对于我们这些无名小卒来说，那些高难度的篮球动作对他来说是那么的轻而易举。大概是看到别人的篮球动作，在回家的路上，他嘴里还在不停地说着什么，身体也不在不停地晃动着，似乎一些新的篮球动作。他妈妈喊他停下来，他也无动于衷，真是对篮球入迷得快走火入魔了。他沉浸在篮球中无法自拔。为什么我说他无法自拔呢？你看他一眼就知道了。当看到篮球时候，他眼睛里闪着光，就像一头饥饿的狼看见一块肥肉一眼，要迫不及待地捡起篮球去打。
在学校里，好一个爱劳动的他。记得有一天，天气十分炎热，教室里臭气熏天，因为没有人扔垃圾。班主任想让一个人去扔，班里却没有一个人愿意去扔垃圾。这时，他自告奋勇地去扔垃圾。回来时，他的脸被晒得乌黑，像在泥地里打了个滚。班主任表扬了他，他有点害羞地说：“为班级服务嘛。”
他的名字叫王艺澄。
篇11： 以敬佩为话题的作文
我的班主任是一位和蔼可亲、平易近人的好老师，她在生活上像妈妈一样疼爱我们，在学习上严格要求我们，我们都很喜欢她。
当我们做错事的时候，她从来都不会大声地批评我们，更加不会打骂我们，而是笑咪咪的对我们讲道理。
她上课认真，讲解生动，对同学很有耐心，对我们的学习负责。我记得上学期考试前，她为了帮助学习有困难的同学能考到好成绩，全校老师都回家了，她还留下来帮助同学补课，辅导同学做作业，她对同学的作业一个个评分，一个个叫到面前认真讲解，一个个过关。在老师和我们的努力下，我们班每个月都有留动红旗，每个学期都是“启明星”班级。
老师还经常送奖品给我们，有时候还会请我们吃东西。
李老师对我们的爱还有很多很多，我们有这样一位关心体贴我们的好老师而骄傲。在新学年，我们要更加努力学习，用好的成绩、好的班风报答老师对我们的爱！
在教师节之际，我们对我们敬爱的李老师说：“李老师，您辛苦了，谢谢你，祝您节日快乐！”
篇12： 以敬佩为话题的作文
在这个多姿多彩的大千世界里，有许多人是值得我们敬佩的，如果你问我最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“妈妈！”
妈妈又高又瘦，长得非常苗条，妈妈长着一张樱桃小嘴。妈妈不仅很美，还很关爱我。
有一次，我晚上睡觉时不小心着凉了，我头昏脑涨，浑身无力整个人就像是霜打的茄子。我有气无力地叫着：“妈妈，我的头好痛呀！”妈妈来到我的身边摸了摸我的额头，大惊失色的叫：“宝贝，你发烧了，走，我们去医院。”她一边说，一边帮我穿衣服。我穿好衣服后，妈妈连忙把我背起来奔向医院。在路上，我发觉妈妈很累，于是我说：“妈妈，我还可以走。”妈妈不假思索地说：“不，还是我背你吧！”一路上，妈妈头上的汗珠像断了线的珍珠一样直往下流。可她没有说一句怨言。终于到医院了，妈妈把我背到三楼后，又下去交钱。看着妈妈那劳累的身影，我的心里想着：将来长大了，我一定要好好报答妈妈。当护士帮我把针打好后，妈妈又把我背回家了。
回到家后，妈妈又帮我倒了杯白开水，然后慢慢地把我扶起来，又拿起靠垫放在我身后让我靠着喝药。我拿起药片刚一放进嘴里，好苦啊！就一下子将药丸吐了出来，并自言自语地说：“真是太难吃了。”妈妈听了和蔼可亲地说：“良药苦口利于病，宝贝，把药喝了病就会好的。”听了妈妈的话，我鼓足劲，一口就将药丸吞了。
妈妈就是这样一个关爱我的人，我爱我的妈妈。
篇13： 以敬佩为话题的作文
要问我最敬佩的一个人，那就数我的爷爷啦，什么?你问我为什么敬佩我的爷爷，让我慢慢的告诉你吧。
我的爷爷已经六十多岁了，是我们那一栋楼的楼主。我们的邻居都亲切地称呼他为“刘师傅”。因为我的爷爷以前是修理工，邻居们的什么东西坏了第一个想到的就是我的爷爷。
有一次，我们一家正在吃午饭，其中有一道菜是爷爷最喜欢吃的“红烧肉”，咚咚咚……..一阵急促的敲门声打破了大家吃午饭的兴致。姐姐连忙去开门，原来是楼下刘玉文的妈妈。刘玉文的妈妈着急地说道：“刘师傅，我家的水管破了，孩子他爸不会修，只能麻烦您了。”爷爷二话不说，立刻放下了手中还没有吃完的香喷喷的红烧肉。换了鞋提起工具箱就急急忙忙的走了。我们也只好放下手中的筷子，等着爷爷回家吃饭。过了很久，爷爷终于回来了。只见刘玉文的妈妈紧跟身后说：“刘师傅，谢谢您!要不是你，我们家就要发大水了。“她从包里拿出了一百元要给我爷爷。爷爷硬是不要，爷爷说：”你要是给我钱，那我岂不是那种贪财的人，这一百元我决不能收。再说了，邻居互相帮助是应该的。“刘玉文的妈妈扭不过我的爷爷，只好拿着那一百元回家去了。那一天，爷爷显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事，我们也特别高兴，因为我的爷爷又做了一件助人为乐的事。
现在你知道我为什么敬佩我的爷爷的吧，那你最敬佩的一个人是谁呢?你为什么敬佩他呢?如果你有就快点告诉我吧!
篇14： 以敬佩为话题的作文
在生活中，值得我学习的人有很多，而我最敬佩的同学是我们班的班长―王乐水。
一说起她，就想起了她可爱的模样，圆圆的脸蛋，一头乌黑的短发，樱桃似的小嘴，一双水灵灵的大眼睛一眨一眨的，特别是她一笑时，就会露出两个小酒窝，可招人喜欢了。
王乐水同学具备了优秀学生的很多优点：学习成绩好、纪律好、爱发言、乐于助人，语文、数学、英语这三门功课，她都学得非常好。每次考试都能考95分以上，同学们都纷纷称赞她是我们班的学霸。
在上三年级的时候，王乐水坐在我的后排，和她近距离接触了一段时间，我觉得她是我学习的好榜样。上课时，她积极举手发言，下课时从不追逐跑跳，上托管班时认真做题。
记得有一次在上托管班时，数学老师给我们出了一道应用题，王乐水她很快就做完了，送到老师那里批改，完全正确，而我还一笔没动，看到其他的同学陆续地到老师那里去批改，我心里很是着急，越着急越没有解题思路，这时，王乐水来到我身边，轻轻的对我说：“这道题你是不是不会了，我来给你讲解一下吧。”她有条有理的给我讲解了这道题，根据她讲的解题方法，我也很快地做好了题。
她不仅是自己学习成绩好，还热心帮助其他的同学共同进步，她让我从心里真心敬佩她。
篇15： 以敬佩为话题的作文
你们定是那天上的明星，指点我们到那美丽的地方去；你们定是园丁，为我们浇水施肥，让我们茁壮成长；你们定是那夏日的大树，让我们在树荫下乘凉……而你们就是――我们的老师们。
老师们每天课下备课，课上上课，有时还要处理事情，我其实也是觉得他们挺累的。
每次我们考好了，老师都是喜笑颜开的，那甜甜的笑，可真是甜到心里去了。
有次，我记得下雨了，当时的雨可大了，我也没办法回家，我们也只能等着，可是，抬头望望那“天公也不作美”的雨，心里也会不禁的打一个寒颤。心里面的这些“小人”们又想着；“哎呀！这下回不去了”“急什么呀，万一一会妈妈来了呢？”……我的心情是忐忑不安的。可就在这时，突然发现眼前一束亮光出现了，揉揉眼睛，发现亮光还在。那束亮光越走越近，越走越近，终于看到了，她原来是马老师（她是我上五年级时的班主任）老师焦急地跑过来，望望四周，发现没有人。便问我：“你怎么还在这？怎么还不回家呢？”我抬头望了望老师，她的眼睛多了几分忧愁和担心。“我……我没带伞，想着雨下的小一点再回家。”我怯懦的说。“你看着雨下的，估计一时半会也不会停了。要不我送你回家？”“嗯！”我不顾一切地答应了。
回到家后，我去屋里把湿透了的衣服换了一下，出来后，发现老师要走了，目送着老师远去，这一刻，有无数句想对老师说的话涌上心头，想说，却又不敢说。
园丁的奉献是默默无闻的，是的，马老师就是这么一个让我敬佩的人。
篇16： 以敬佩为话题的作文
她是一个文静、善良的女生，也是我们班的班长，虽然她在体育上不怎么好，但是在学习上她就像鲤鱼跃龙门一样，她就是我的同桌――唐楚楚。
她那追求进步的精神真令我羡慕。有一次，在大课间的跑步中，她得了倒数第二名，我便嘲笑她：“你怎么跑得这么慢，跟一只乌龟一样，哦，不，是比乌龟还慢！”我说这句话的时候，原本以为她会怒发冲冠，可是没想到，她并不生气，反而心平气和地说：“好的，我会努力的。”这句话真出乎我的意料。更想不到的是她后来越来越努力，越跑越有进步，几天后，她就跑到了第28名。
她虽然对自己要求严格，但对同学却非常热心，这一点我深有感触。那天上数学课时，朱老师让我们做课堂作业本，我三下五除二就把作业做完了，就玩弄着小东西。我无意中看到她的作业，居然有一道题错了，我就对她说，她并没有采纳我的答案，像是没听见，我骄傲地说：“不听老子言，吃亏在眼前。”后来，作业改好发下来一看，我发现那道题竟然是我错的，顿时我羞得满脸通红。订正时，我苦思冥想都不知道怎么做，这时，她笑咪咪地走过来，我想：“唉，现在，要轮到我被她嘲笑了！”没想到，她却温和地说：“你是不是不懂？你看，这里应该是这样的……再这样……”比老师讲得还清楚。
她真是一个令我敬佩的人，除了敬佩，我无话可说。
篇17：关于敬佩的老师600字话题作文
人们常说：父爱如山，母爱如水。那么，师爱又是什么呢?我敢说：师爱是阳光;师爱是雨露;师爱是草芳，师爱是花香!
就说我们班主任兰老师吧，就像一缕抚爱的阳光，哺育我们在快乐中成长，宛如几滴晶莹的露珠，滋润我们葱茏茁壮。一头乌黑飘逸的秀发显得兰老师特别洋洒青春，活力四射。高高的鼻梁和两个像花朵一样的小酒窝，在她的脸上分布得错落有致。尤其那双清澈的大眼睛，镶嵌在额头下，更是她原本就很漂亮的五官浓墨重彩的一笔。在我的心目中，兰老师就是我崇拜敬仰的女神!
兰老师不仅人长得漂亮，她讲的课更“漂亮”，兰老师讲的每节课都能深深吸引我们。她要是讲起动物来，简直是活灵活现，栩栩如生，让她描述的小狗狗，仿佛就憨态可掬地站在我们面前摇头摆尾呢。某个人物要是在兰老师的嘴里说出来，好像这个人就站在你身边了，还轻轻抚摸你呢，生动而逼真。一处风景在兰老师的描述下，你会身临其境，宛如大自然的画卷此时此刻尽收眼底。
兰老师不仅课讲得“漂亮”，她的心灵更美丽。兰老师在教我们知识的同时，在生活以及行为习惯方面更像妈妈一样地关心我们，细腻无痕。可以说，我们班里的学生都不同程度地接受过老师的“恩典”。就拿我来说吧，我是一个不愿意表现的小女孩儿，课堂上很少举手回答问题，其实这是一个不好的习惯，但一直没有改过来。兰老师课间便找我谈心，也为我找到了症结所在胆小。在兰老师的耐心辅导和鼓励下，我终于改掉了这个坏毛病，现在我还是我们班爱发言的积极分子呢!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的《无题》说出了我的心里话，兰老师的感人故事三天三夜也讲不完。老师，您就是我学习中的蜡烛，您就是我航海中的船帆，您就是我求知中的字典。我爱您，兰老师!
篇18：敬佩的老师话题初中作文
金色的短发，温柔的笑容，这是我们的语文老师。语文老师高高的个子，再加上天天时尚的着装，一点也不像个老师，但她却像一个副班主任一样，我们的班主任很忙，因为一下课大多都要到四班去讲解课堂上的重难点，就连中午的一个小时时间，她也要到四班批作业，留个20分钟在我们班，很忙。
所以就由我们的语文老师范老师来看我们。范老师很温柔，脸上一直挂着笑容，课堂上她从来不骂人，不罚站，只是教我们不会的地方，搞懂。在她的课上，也总会闹出一点笑话：在放假前我们都很平常的上着阅读课。为了让我们对书的内容更加了解，那天也一样，我们看完一个故事老师就会提一些问题。
这时老师发现我们班杨建华举了手，老师便非常开心，因为杨建华从一年级到四年级很少举手的，特别是在语文课，大概从来都没举过收手，都是老师叫的!因此老师很开心!杨建华一站起来就说，某某某在开小差，老师一听，脸上立马从晴转到了阴。我们在座位上哈哈大笑起来。
我们的老师对工作很尽职也很关心我们。
尽职：我们是4点30分放学，老师5点走。六一儿童节那天，我们在体育场表演完还要去化妆准备下午给市长表演节目!我们很期待化好妆，穿好衣，带好花环我们开始行动，到了我们表演节目了，表演完之前我给市长介绍校园时范老师个我的衣服还在音乐室，我立马跑回去把衣服换给老师，到了办公室已经五点半了，老师还没走呢，他正在准备上课时的文件，她见我来边打字边叫我把衣服放在桌子上就好，我见老师很忙立即就走了。回到教室空无一人，只有和我一起表演的同学，我才意识到，校门要关了啊!
关心：我们听人说，昨天我I们班的同学有一个被老师留到了6点!回去时，让那个同学等着，她送他回家。可老师进去拿包那个瞬间，他不见了，这可把老师极坏了!开启了地毯式搜索，这是那个同学妈妈打来电话说他已经到家了，不用担心老师这才放下!我们听着也提心吊胆的，这老师能不吓吗?真是太吓人了!
我们的老师真是好体贴呀!
篇19：以老师为话题作文
在幼儿园的那段时期，曾有一位和我关系特别好的老师。她后来要去荷兰定居，但我却因为一次并不怎么重要的演出，错过了与她的告别。
还记得幼儿园毕业晚会的那一天，结束后，老师邀请我还有几个同学一起出去吃饭，我刚想答应，妈妈却突然一下冒出来，打断我的话，笑着对老师说：“老师啊，艺萱等会儿还有一场演出，不能和你一起去了。”老师当时愣了一下，只能说：“哦，那好吧。”
我虽然不情愿，并不知道这是和她最后一次在一起了，也没怎么闹情绪。可是却没想到……
上了小学以后，我还是一直记得这位老师，一次偶然，问妈妈，“幼儿园的林老师现在在哪儿？那时候你可是曾答应过我的以后去见她，我们什么时候见呢？”一连串的问题从我的嘴巴里蹦出来。
妈妈沉默着不说话，但看着我特想知道的神情，慢吞吞地说出了几个字，“很难再见到了。”
“什么？”我急了。
“那个林老师去荷兰定居了。”
“什么时候？”
“那次幼儿园毕业晚会后。”
我的脑子顿时一片空白。哦！我记起了所有的事情。幼儿园时，我和林老师不像师生，而是像姐妹一样，她特别像是我的大姐姐。每次下课时我和几个同学总喜欢去找老师玩，她也会和我们闹成一团。记得还有一次，我在操场上摔倒了，她二话不说，马上背起我送到医务室。毕业晚会那天我却因为一场演出而错过了见老师的最后一面，恐怕以后再也见不到了。
我好后悔，后悔为什么就为了那一场演出，连一声“再见”也没跟她说。还有什么能比这种情谊更重要呢？可现在后悔又有什么用呢？我没有她的联系方式。这份后悔也只能默默地留在我的心底了。
篇20：以老师为话题作文
课上，她充满热情，神采奕奕；课下，她耐心讲解，认真备课。她办公室的灯，总是亮着；办公桌上，总是我们的作业；她的眼中，总是班中事务，她的心中，总是牵挂我们。
我的老师身材苗条，气质非凡，给人一种别致的美感，她的眼睛炯炯有神，时而严厉，时而慈爱，她的耳朵十分敏锐，从不放过任何一个可疑声音……
我的老师对工作一丝不苟。记得有一次公开课，她晚上做课件到深夜，眼边都有了黑眼圈。课上，她精神饱满，课堂气氛活跃，调动了同学们的学习热情，效果非凡，获得了听课老师的一致好评，她欣慰的笑了。她批改作业的速度，堪称一绝，今天晚上我们刚刚做完的卷子，第二天清晨就已经对错分明，还有激励性的话语，看到同学们天天进步，她满意的笑了。
她教学有方，她上课经常用英语与我们对话，增强我们的语感与自信；她上课方法多种多样，使同学们对英文感兴趣，学习成绩自然十分优异。她对于某次考试表现优异的同学，用棒棒糖进行鼓励，对于有些失误的学生，便语重心长，告诉他们不要灰心失望，继续努力。
她关注班中事务，班级管理井井有条，运动会上，她为运动员加油，运动员们动力十足，取得优异成绩……
她的精神让我敬佩，让我对她感激不尽，她将是我人生道路上的引路人。
她，就是我们的班主任张老师，我们的榜样，我们的老师。
“静静的深夜里群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”
篇21：以老师为话题作文
在我的记忆里，老师是很温柔的。当我们每次犯下错误时，他首先想到的解决方法并不是暴力教育，而是想办法开导我们，教育我们，几乎每次都是这样。但是他最多也就是大声说上几句，从不打骂我们。
记得有一次，他出了一个很难的作文题目，时间是两节课。按理来说这么多的时间应该足够了，但是我我绞尽了脑汁，却始终想不出来应该怎样写。眼看时间只剩下一节课了。看看我却还没有构思好，忽然，一个错误的念头在我的脑海里闪过；前段时间我不是买了一本有这样题目的作文书吗？既然想不出来，那也顾不了那么多了，不妨照抄吧！于是我就照着那篇范文写了下来。时间好像是故意等我似的，我刚刚抄完就下课了。就这样，我就有了第一次作弊。交了上去后，我想着；其实作弊也挺好的嘛！这样就不用那样费心思了。
到了第二天，发作文本了。他朝我使了一个眼色，我顿时心慌了，是不是他已经知道我作弊了，他会不会骂我呢。后来他并没有骂我，也没有告诉我爸爸妈妈。只不过是发作文时还说我的作文比以前写得更好了，还当众读了我的.作文。顿时教室里乱哄哄的，有很多人说自己见过这文章，还有人说还班长呢！居然带头抄作文。我脸红红的，心都快要跳出来了，生怕老师批评我，怕我在班里失了威信，害怕变成一只孤独的大雁。谁知老师不仅没有批评我，而且给了我鼓励的目光。后来我再也没有作弊了，在班里的威信还是和以前一样。我真的是太高兴了。
再过不久就到教师节了。我想向您说一声；老师，您辛苦了！
篇22：以老师为话题作文
是谁?在你有作业不会写的时候为你辅导;是谁?在你不小心受伤的时候照顾你;是谁?在黑夜降临仍孜孜不倦……是谁?他就是我们的老师。
记得有一次，我考试考砸了，因为怕被妈妈骂，所以我放学趁没有其他人的时候，偷偷用红笔改了一下分数。回到家里，将试卷递给妈妈签名，妈妈看我的试卷的时候，我的内心就像手拿鸡蛋走滑路——提心吊胆，深怕妈妈看出来我改了分数，妈妈看试卷的那一分钟，我感觉有几年之久，脑袋中上演了数百种被发现后的情形……幸运的是没有被发现。
第二天一早，来到学校，把作业交给了组长，老师突然看了一眼，那眼神简直就是“狐狸看兔子”!我连忙转过头来，假装继续看书了。第二节下课后，老师突然让我去一下“牢房”。我很害怕，怕老师骂我，怕老师告诉妈妈，怕……各种念头都冒出来。我迈着沉重的脚步走进“牢房”，老师很温柔的问我：“孩子，你的试卷是不是有一些地方自己改动了?”我还没回答，眼泪就像断了线的风筝，不断滴下来。老师见状说：“孩子，别哭了，老师小时候也干过这样的事情，只希望你能改正，好吗?欺骗得来的荣誉一点都不光荣，只有靠自己的勤奋打下的江山才是属于自己的天下……”我懵懵懂懂地点了点头，直到我走出办公室，老师都没有说一个关于批评的字眼……
每一次考试我都能想起这件事情，您的教导深深地烙印在我的脑海里，不断地鞭策着我。老师，我真想和您说：谢谢您!
篇23：以老师为话题作文
王老师是我们曾经的数学老师，教过我们两年半，与我们感情很深。
现在，王老师虽然不是我们的数学老师，但她那美丽的身影仍然铭刻在我的心中，永远也擦不掉，永远令我记忆犹新。
王老师的头发短短的，乌黑发亮；那一对眼睛葡萄般大、圆，炯炯有神，让我们越看越喜欢；那一张嘴灵巧可爱，不停地给我们讲授知识……
我们的王老师不仅美若天仙，而且教导有方。
王老师待我们很好，尤其是我。每当我上课开小差时，王老师便走到我的身边来，亲切地抚摸着我的头，好像在说，上课要认真哦。每当我坐姿不端正时，就有一只手轻轻地把我的头抬起来，王老师和蔼可亲地说：“以后不要这样哦！”每当我有题不会时，老师那细心的讲解如同春雨点点，滋润着我。每当我生病时，老师那无微不至的关爱，令我感动。其中，我印象最深刻的是那件事……
记得有一次，在学校里，我脚下一滑，不小心摔了一跤，不但摔了个四脚朝天、鼻青脸肿，而且还把脚给滑破了皮，真是痛入肌骨。这时，王老师碰巧经过，看到我惨不忍睹的样子，急忙跑了过来，关切地问道：“李朔，你怎么啦？很痛吧？赶紧送你去医务室吧。”望着王老师脸上那焦急担心的神情，我一下子忘记了疼痛，连忙说道：“没事儿，王老师！我只是擦破点皮而已，不要紧的。”“不行！”王老师二话不说，就送我去了医务室……
如今，王老师虽然不再教我们了，但在我心目中，她是最伟大的。我永远也忘不了那一对充满关切的眼睛。
篇24：以老师为话题作文
“老师“看到这个题目，你肯定会想到语文、数学、英语……老师，并且都觉得大人才能当老师，但你错了，这次一位”小老师“给我好好上了一课。
今天，我无聊极了，一转就转到了邻居家，但看到了一件好玩的事：
邻居家的小孩今年才3岁，在地上爬来爬去，邻居家赵阿姨走过来说：“小娴，你帮我看着她，我出去买些东西。”“哦。”“纭―”门关上了，阿姨出去了，我无聊地打开电视，看着动画片，无意中看见了小葵。原来她喝的奶粉没有了，她看见了平时妈妈帮她泡的奶粉罐，她向罐子爬过去，把罐子一打，“纭敝惶见一声响声，罐子倒了，她爬到罐了旁坐了上去，两只小手用力的掰着，怎么掰也掰不下来，小手也弄得通红通红的，只见她的眼泪在眼眶里打转，但是她用手一擦，又爬向书房，拿工具去了。出来了，她手里无意拿着剪刀，爬向罐子，用剪刀子戳罐子，盖子开了一条缝，她开心的叫着。可把我吓坏了，她把奶粉倒进奶瓶里，又爬向小杯子，小杯子里是温水，她小心翼翼地抱着，倒进了奶瓶里，正好倒满不多也不少，她开心极了，大口大口喝着，像一头小小的水牛，终于看见了水一样，可爱极了，阿姨回来了，我也要回家吃饭了，“再见了。”阿姨朝我朝手，回家的路上，我想了想，小葵都能这样不放弃，为什么我不能呢？
小葵这位小老师给我上了一课：遇到困难要多动脑筋，总能找到解决问题的办法。我可真要感谢这位小老师呀！
篇25：以老师为话题作文
11月的最后一个星期五的中午，我们班为我们的实习老师包老师和俞老师举行了一次欢送会。
那天的中午，王悦悦她们装饰好黑板，开始了欢送会。第一个环节是包老师和俞老师给我们讲话，才刚刚开始讲，我们就因为舍不得老师而难过起来。教室里渐渐有人哭了起来，我也伤心得根本听不到老师在讲什么。刘老师忙安慰大家，在我们的哭声中老师结束了她们的讲话。第二个环节是我们给包老师和俞老师讲话，班长讲的话，感动了大家，就连包老师和俞老师都流下了泪水。接着，我们送给两们老师自己亲手做得小礼物和贺卡，老师也送给我们每个小朋友一张她们用心写的贺卡，那将是我们永远值得珍藏的宝贝。
伴随着一首悲伤的乐曲，包老师和俞老师在我们恋恋不舍的目光下离开了我们班。“再见，希望我们还能见面，我们敬爱的老师”。
学习需进步
光阴似箭、日月如梭，时间真是过得飞快，这个学期马上就要结束了，在林老师的辛勤教导下，我学到了许许多多的知识。老师不仅让我学会了词语接龙的玩法，还让我在这个学期认识了更多生字、词语，还教会了我如何写好一篇日记。
林老师您就犹如我们二（1）班的船长，带领着我们46名小船员在知识的海洋里遨游，并继续带领着船员们在知识的海洋里学习更多的语文知识 。谢谢您！“船长”您辛苦了！
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