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描写人物的作文300字

时间:2023-10-02 08:39:23 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的描写人物的作文300字,本文共15篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。

描写人物的作文300字

篇1:描写人物作文300字

我有一个爱哭的妹妹,她有一双单眼皮的小眼睛,一张瓜子脸,樱桃小嘴,一个小巧的鼻子,大大的耳朵,短短的头发。不要看她的眼睛小威力可不小,一哭起来,眼睛就像水龙头一样,哗啦啦的'流个不停。

瞧,妹妹又哭了,大姐姐正在一边哄她呢!原来,妹妹在玩电脑,姐姐看见了便想吓吓妹妹,她把床单套在身上,一边走一边怪叫,走到妹妹面前还不停的冷笑,吓得妹妹哭了起来。姐姐连忙扯下床单,一边哄妹妹一边向她道歉。我看了抱着肚子哈哈大笑,姐姐却用求救的眼神看着我。过了一会儿妹妹才不哭了,再看姐姐她已经累得倒下了。

还有一次妹妹的校卡,不见了。只听她“哇”的一声哭了起来,我急忙问:“怎么又哭啦?”妹妹哭着说:“我的校卡不见啦!”于是,全家人都帮妹妹找校卡。终于,在桌子底下找到了妹妹的校卡。妈妈跟妹妹说:“你不能总是哭啊,东西不见了找一找不就找到了吗?”妹妹听了这番话,羞红了脸。

这就是我爱哭的妹妹又可爱的妹妹。

篇2:描写人物作文300字

我在以前的学校有一个好朋友——卫佳圆,这个假期我又可以见到她了,我们俩都非常开心。你一定很好奇她是个怎样的女孩吧?那就请听我慢慢道来吧。

卫佳圆,人如其名,脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。她乐于助人,有着一颗热情的、善良的心。

她是中队长兼班长,成绩很好,我想这都和她爱看书有直接的关系吧。说起看书,这是我们的共同爱好,所以认识没多久,我们俩就成了好朋友。在学习之余,我们经常一起看书,互相借阅,分享书中精彩的片段。

除了学习这方面以外,她对别的事情也很热心。经常帮助同学们排忧解难。有次课间,我看她闷闷不乐,就问:“卫佳圆,怎么啦?”她轻轻的叹了口气:“秦时月都生病两天没来了,听她妈妈说是她住院了,还要再过几天才能来学校,她落了这么多课怎么办呢?胡诗雯,你帮我一起想想办法好吗?”我稍微想了想:“要不你带上你的课堂笔记,有空的时候过去帮她补补课?”她开心的说:“好办法,就这么决定,到时候你也和我一起去帮她好吗?”见我点头答应后,她的烦恼似乎被抛到九霄云外,紧锁的眉头舒展开来,变成了灿烂的笑容,这样的笑脸衬的她的脸更圆了,就像一朵盛开的向日葵。

篇3:描写人物作文300字

我印象最深刻的是一位卖瓜的叔叔。

记得去年夏天的一个中午,太阳火辣辣地烤着大地。我便吵着要妈妈去买西瓜,我们刚来到市场口,就看到一位老奶奶慢慢吞吞地来到了西瓜摊前,卖瓜的叔叔赶忙拿起一块西瓜,捧到老奶奶嘴边,谁知老奶奶一失手,西瓜便掉在了地上,我想这下可能有好戏看了。可出乎意料的是卖瓜的叔叔不但没有责怪老奶奶,反而又拿了一块西瓜,捧到老奶奶嘴边,叔叔说;“大娘,这西瓜又香又甜,还败火呢,你尝一点吧。”老奶奶边吃边说;“谢谢,谢谢……”正在这时又来了一位中年人,看他那德性,满嘴的槟榔味,还不时地嚼着,他指了指西瓜,又指了指嘴,分明是要卖瓜的叔叔喂他,叔叔对他不理不睬。于是,“槟榔”拿了一张百元大钞在卖瓜者眼前晃了晃,卖瓜叔叔很有礼貌地轻轻推了他一下,对他说;“你又没有生病,为什么要我喂你呢?”这时,周围响起了掌声,我心里也暗暗的为这位卖瓜叔叔感到骄傲。于是我和妈妈便来到卖西瓜的摊位,买了一个西瓜,抱回家一尝,真的是甜到了心底------

时间虽然已过去一年,但那位卖瓜叔叔的高大形象却时时浮现在我的眼前。

篇4:描写人物作文300字

M favrite star

Aiaa Mi is favrite star. She is sli. Her hair is lng and straight. Seties her hair stle is (加上a) bun. Her ees are water. She has lng eelashes. Her nse is pinted. Her sile is happ. She has a slender nec. But usuall her dress is cnservative, because Mi is a sh girl. Even thugh, an peple shut at her that (应该为an peple call her) “Miss Aiaa”. Her legs are slender. But I still thin she is ver grgeus.

篇5: 描写人物作文300字

我家有个小活宝,就是妹妹了。她可爱极了。黑乎乎的眼晴亮亮的,笑起来像一弯月牙,弯弯细细的眉,长得可好看了。胖乎乎的脸总是红红的象个红苹果,忍不住就想亲她一口。小嘴巴可甜了, 老逗得爸妈发笑,更逗人的是她长了一对圆耳朵。

她学习可认真啦,在班上她是个小精灵。她特别喜欢学英语,平时老哼着英语儿歌。我听不到歌声,是妹妹写字跟我说的。她每天都读一点课外书,不认识的字就仔细地看着拼音,读得一定很好听 吧。妹妹还有一个好习惯,今天的作业她一定会今天完成,不会留到明天。写字特别认真,一笔一划都是很工整,一点不好就会擦掉重写,所以她的作业本上都是优秀。我这个姐姐可真得要向她学习呢 !

我爱我的妹妹,因为她还会反过来关心我、疼爱我这个姐姐。我不开心的时候她会写字、或打手势跟我交流,逗我开心。我特爱我的`妹妹!

篇6:描写人物作文300字

我的舅舅很喜欢喝酒,每次都和得醉醉的。下面我讲的是舅舅喝醉酒最好笑的一次 。

那天晚上人家吃晚饭 ,回来时他脸喝得红红的 ,嘴里的酒味很重。舅舅家养了一只猫叫点点。舅舅喝醉后 一点知觉都没有,只见他抱起点点跑到床上睡觉去了。晚上我们睡了之后,点点用爪子挠舅舅,只听‘’咚‘’的一声,舅舅棍地下去了。他‘’哎哟‘’的叫了一声,舅妈和弟弟都吓醒了,我们连忙把他拖上了床。点点在地下叫了几声,我们没理它继续睡觉。谁知它竟自己抓着被子慢慢爬上了床。第二天 我们都醒了,舅舅看见点点在床上问我们:‘’猫怎么在床上?‘’舅妈回答说:‘’是你昨天喝多了把它抱上来的.。把它放地下它习惯了在床上自己又爬上来了。‘’舅舅听了笑了起来,我们也跟在后面笑了 。

这就是我爱喝酒的舅舅。

篇7:描写人物作文300字

在我的作文班上,有一活泼,可人的老师。她有一个有趣的外号叫“上好佳”老师。不过你们可别看她平时这么活泼,可人,她如果发起火来,就算是如来佛祖也要退避三舍啊!

有一次,在教室里我们见老师迟迟不来,就在心里面议论纷纷,过了一会儿我们见老师还没有来,就在教室里玩起游戏。没想到,人算不如天算,正在这时老师用手一推把我们的“门大哥”推到了墙上,然后慢慢地向我们走来,随后老师把手上的书往桌上一砸,砸得课桌小弟哇哇大哭。

我们一看,老师原来那活泼、开朗的脸竟变成了一张凶神恶煞怒气冲天的脸;老师的月亮眉也变成了一双充满怒气的V字眉,看上去好像一把锋利的刀子。

她的眼睛变成一双激光眼,好像随时都会用激光来扫射我们似的,害我都不敢看她的眼睛了,老师的鼻子里也正在不断冒白色的气,好似一只正在发怒的大公牛;而她嘴巴变成一把装满的机关枪,不断地发出“口水子弹”没过多久,前两排的同学就壮烈牺牲了,不出5分钟全班几乎全军覆没了,只剩几位同学还在垂死挣扎。

早知如此,何必当初啊!老师啊!你快变回原来的样子吧,我们保证以后再也不吵了!

篇8:描写人物的作文300字

第一次遇见你的时候天气还很热,不像现在在键盘上打字手都会冻得冰凉,那些呱噪不停的蝉还在叫着知了知了,虽然它什么都不知道,很强烈的阳光穿过树叶洒了一地斑驳,好像我们学校旁边的结冰水坑中的那些冰裂纹,只是多了些颜色。

我见到你的时候你站在操场边的那棵大树下对我浅浅的笑,不过那时候我很没形象的摔在了地上。而后你走到我面前伸出手说我叫顾一,我站了起来握住你的手说我叫颜可,说着的时候看到了你略微不整的牙齿中尤其桀骜不驯向外突出的虎牙。

于是我们就成为了好朋友,一起上学一起回家一起玩耍,别人都说我们“臭味相投”。不过之后你不止一次的说过我倒在地上的样子有多傻多呆多不可爱,然后笑得很不淑女,可是我还是觉得那一次很美好很小言,最起码比我站在讲台上很呆板的坐着自我介绍要好。

篇9:描写人物的作文300字

在我的家里有一个非常可爱的小弟弟,他还不到一岁,再过十几天就要八个月了,在小孩里,我又发现了一个奇怪的事,让你意想不到。

因为现在是冬天是非常寒冷的,所以在家我和妈妈都是在一起睡的,也是为了更>温暖。早上起床时,我在看电视,妈妈准备给弟弟穿上衣服。接着妈妈让弟弟坐到她怀里,妈妈准备给他穿袜子,谁知妈妈穿袜子时把他的脚都快碰着嘴了,有些不可思议,我就问妈妈:“他怎么这么能呀?”妈妈告诉我:“小孩的骨头都是非常软的。”接着穿第二只时我不停的看,又用他的脚试着碰他的嘴,真是简直不可思议。我又惊奇地说:“我都不能,他呀!太能了。”接着,他竟然能碰着嘴,真是让人刮目相看呀!谁知道小弟弟还是会不停地笑,真是可爱极了!让我不得不去喜欢,忍不住去逗一逗他。

接着后来的这几个晚上,我都会试着用弟弟的脚来碰碰他的嘴巴,哎。

篇10:描写人物的作文300字

我曾今和林某某是朋友,可是有一次,他借了我的mp3,却死皮赖脸不肯还给我,我骂了他一顿,但想到这个mp3是我旧mp3,不是新的,也就没追着他要,反正那天是他生日,就当生日礼物送给他算了。

但是有一天我发现他鬼鬼祟祟跑到我座位,翻我书包,好像在找什么东西。我冲上前去:“你干什么啊!”他见了我,瞟了我一眼:“我的文具盒不见了,我在找它。”“你怎么在我书包你找啊?”我盯着他的眼睛。“哼,你肯定是因为mp3的事情对我怀恨在心而报复我!肯定是你藏的!”他把我的书包丢到地上。我气愤极了,把书包、抽屉里的东西一一拿出来,翻了个底朝天也没有见到他的文具盒。这时,他的文具盒却出现在桌子上,他连一声对不起都没说,就走了。

从此以后,他少了什么东西就先找我,好像是我偷了一样。会使鼻子发酸的委屈,肯定是酸的味道……

篇11:描写人物的作文300字

我,聂瑾莹,大家都叫我瑾莹或莹莹,生肖是神气十足的大公鸡,今年9岁。

我的身材不胖不瘦,头发油光发亮,发质非常棒。眼睛圆溜溜的像小珍珠一样,可好看了。眉毛不浓不淡。鼻子小小的,妈妈说我的鼻子像小狗一样灵敏,一闻到好吃的东西口水都快流出来了。嘴巴小巧玲珑的,吃起东西来我的嘴巴就甜滋滋的,说起话来也像蜜一样甜。我有一双雷达一样的耳朵,可灵了,很远的声音都逃不过我的“顺风耳”。

我喜欢唱歌,爱跳舞,最喜欢画画。一有时问我就会拿出我五颜六色的画笔,和我的画本画出各种各样的画。我还最喜欢看书,走路的时候看,吃饭的时候也看,看得入神时,妈妈叫我吃饭我都没有听见。

喜欢看书的我有许多优点。我是上课最认真的,老师提问的时候总是第一个发言的。因此,老师没少表扬我。在家里我是妈妈的贴心“小棉袄”。

这就是我,一个聪明可爱的我,大家喜欢我吗?

篇12:描写人物的作文300字

寒假里,我认真阅读了《西游记》这本书,书中的孙悟空等人神通广大、武艺高强,还不怕艰难,勇往直前,让我深深地喜欢上了这些西游人物。

我最喜欢机灵古怪的孙悟空,因为他能七十二变,驾起筋斗云一翻就是十万八千里。他有一双火眼金睛,任何妖魔鬼怪都逃不出他的眼睛。孙悟空行侠仗义,他一路除魔,为民除害,曾三打白骨精,大战红孩儿,智取芭蕉扇……虽然路上不时被唐僧误会而饱受“紧箍咒”之苦,但他不计前嫌,一如既往地保护唐僧到达西天取得真经。

猪八戒长得肥头大耳,突着大大的肚子,非常惹人喜爱。虽然他贪吃懒惰,但憨厚老实,对唐僧忠心耿耿。沙僧是唐僧最听话最老实的徒弟,他一路挑着担追随着唐僧,可谓是任劳任怨,对唐僧惟命是从。

篇13:描写人物的作文300字

描写人物的作文300字

爷爷的手

我的爷爷身体微胖,说起话来语速非常的慢,脸上总是带着慈祥的笑容。但是让我最感兴趣的是爷爷那双灵巧的手。

爷爷毕业于武汉测绘科技大学。爷爷年轻时多才多艺,吹、拉、弹、唱样样精通,尤其善拉二胡。爷爷毕业后,又用他那双灵巧的手测量着祖国的大好河山。后来爷爷又组建了测绘仪器鉴定中心,用他那双灵巧的手给全国的各生产单位修理和鉴定测绘仪器。经爷爷手修理好的仪器有三峡大坝测绘用的,也有公路、大楼建设用的。对了,济南广场那尊大型雕塑《泉》就是我爷爷用他那双灵巧的手给定的位。现在爷爷退休了,还不服老,又用他那双灵巧的手学会了打电脑。爷爷的那双温暖手,像春雨似的,滋润着我的心田,好像在推着我,让我奋进。

爷爷我爱您,更爱您那双灵巧手。

我的老师

我升上四年级换了一个新的语文老师。她大概三十岁左右,身材苗条,乌黑发亮的头上扎了条长长的辫子,说话声音很好听。这就是我们的新老师——曾彩兰老师。

曾老师说话可幽默呢!记得她给我们上第一节课的时候,我们班上有两个很调皮捣蛋的同学在下面大声说话。我还以为曾老师会发火,但曾老师却面带笑容地说: “你们两个对老师真好,第一节课就送给老师一份见面礼。”同学们都哈哈大笑起来。下课后,同学们都说这个老师真有趣。第二节课,曾老师说:“我已经看过你们的作业,凡是做错了格式都要重写,书写不工整的都要重写。”这就是曾老师对我们的严格要求。曾老师讲课很生动,内容很丰富,我们都很喜欢上她的课。

这就是我们新学期的语文老师。我很喜欢她上课的风趣,讲学的认真。也喜欢她的严格要求。

我的好朋友

我的朋友是张瑾瑜,她的头发卷卷的',头上还带着一个紫色的发盔,很漂亮。她的眼睛小小的,一眨一眨,好像天上有一颗亮晶晶的小星星在向我招手。她的嘴巴小小的,像一颗樱桃。她的鼻子高高的,耳朵小小的,我好羡慕哦!她是个非常爱笑的小姑娘。

有一回,我在数学课上正在思考一个有趣的问题。她就说:“这道题,我会做”。我说“你会做,不一定,别人也会做”。说着说着,我们就吵了起来。老师听见了我们的吵闹声,就严肃地说“张瑾瑜,不要打扰同学”。我想,张瑾瑜现在一定很伤心。我跑过去连忙说:“刚才的事我也有错,我不该对你大声说话”。张瑾瑜说:“没关系的,我们还是好朋友”。

这就是我和她之间的友谊,你知道了吗?

我的小弟弟

我的弟弟是个小光头,一双大眼睛圆溜溜的,在他高高的鼻梁下面,有一张红润润的小嘴,他一笑,两颗洁白的小乳牙就露了出来,可爱极了。

他最喜欢坐车:上次我们要回杭州时,他就爬到车上,想坐车,可最终还是被大姨抱下车去。他还喜欢玩皮球,我教过他怎样投球,他很快就学会了。

小弟弟说话的样子非常有趣,说“抱抱”时,他就撅着小嘴,皱着眉头,伸出他那肉嘟嘟的小手让人抱,样子真可爱。说“拿”的时候嘴巴张得大大的,抬头用乞求的眼神望着我,让我忍不住把他要拿的东西给他。

他什么都吃,除了他吃饱的时候,青菜、黄瓜、面条……他从不挑食。

别看他只有两岁,其实他可聪明了:有一次,大姨带弟弟去操场上玩儿,弟弟看见角落里有一个篮球,想去捡来玩,可大姨说:“那是破的,没法拍,人家扔掉的。”过了几天的一个清晨,他们又来到操场,大姨发现角落里真有一个完好的球,大姨让弟弟去捡,没想到弟弟却说:“破的。”联想力好丰富的弟弟呀!

啊,小弟弟真可爱、机灵、淘气。

我的弟弟

我有一个弟弟,才刚满一岁半。

我看着小弟弟一天天长大,从咿呀学语到蹒跚学步,直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱,圆乎乎的小脸,白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕,一对猫眼闪着清澈的光,端正的鼻子下,一张小姑娘般的小巧的嘴巴,还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的,一双眼睛笑成了一条线,似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿,乍一看,还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢!见了他,人人喜欢,左邻右舍都爱逗他玩。

弟弟非常聪明,爷爷拿着扫帚要扫地了,弟弟就到椅子底下去拿簸箕,有时候他蹲下拿不到簸箕,索性就趴在地上拿。爷爷要外出了,弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……

弟弟最有趣的一件事是,他走路时撞到东西撞疼了,他就会用冤枉的目光看着我,随后用手去打撞疼他的东西,打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。

有这样一个小弟弟在家,我们家每天都充满了欢乐的笑声。

我的姐姐

所谓“近朱者赤,近墨者黑”,代表着生活中的每个人必是互相影响的,我们可能长期受到别人的习惯影响,在不知不觉中模仿,甚至是 自己想学习,而为自己添上了一种习惯。

说到影响我的人,其实并不少。像是:因为有同学的竞争,我开始彻夜读书、挑灯夜战;因为有老师的谆谆教诲,我才不再恶作剧。种种 的种种,只怕列出来让人眼花撩乱了吧!但是,在这其中,有一个人是我最感谢的──那就是我的姐姐。我和我的姐姐,从小喜好便是截然不 同。我喜欢看奇幻的卡通,她觉得太不符合现实;她喜欢看少女情怀的卡通,我却觉得索然无味。只在偶尔有我们都喜爱的玩具时,我们才会 凑在一块儿玩。可是,直到有一天,她却都不再跟我玩了──原来她遇上了小说。

小时候的我和大部分的人一样,都不爱看书,因为我觉得满满都是字的书,令我昏昏欲睡,不过我倒是喜欢由小说改编的神雕侠侣漫画。 只是,图书馆里总是不见成套的,每次都是有一本没一本的。有一次,我的姐姐看到我又没借到时,抛下一句:“你可以去看小说的啊!不但 没有人借又比漫画好看。”从此,我找到了我最喜欢的休闲娱乐,不论是武侠、科幻还是穿越的小说我都爱。

古人说的可真好:“书中自有黄 金屋。”

目前为止还算丰富的人生里,感谢我的姐姐对我的影响,也感谢她当时的那一句当头棒喝,让我的生命中,添上一笔美好的童年。

篇14:描写人物的作文300字

大卫正在看电视,妈妈就回来了,看到大卫在看电视,就叫大卫去写作业,大卫就回房间了。

第二天,妈妈就出去买菜,大卫看到妈妈不在家了,就赶紧从房间里出来看电视。妈妈回来了,看到大卫在那里看电视,就说:“你写完作业了吗?没写完作业就不能看电视,快回去写作业。”大卫满脸不高兴回了房间。

第三天,妈妈说:“我要去出差了,过两天才回来,你好好呆在家里,还有就是没写完作业不能玩,知道了吗?

”大卫此时心理高兴坏了,就随意的说:“知道了知道了。”妈妈一走,大卫就开始看电视,过了几个小时,妈妈回来了,看到大卫在看电视,妈妈就说:“你不是答应我去写作业的吗?”大卫说:“你不是说去出差吗。”妈妈说:“飞机出了点问题,改成明天了。你呢,快回去写作业。”大卫又无奈的回到了房间。

就这样,妈妈每天很看紧大卫,大卫每天都不可以看电视了。

篇15:300字描写人物的作文

300字描写人物的四年级作文

同桌谢谢你,带我走过四年级。在我骄傲的时候讽刺我;在我伤心的时候安慰我,

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虽然你马上就要转学了,我也无可奈,但我只能为你写一篇作文。

你总是第一个发现我的喜怒哀乐;在我捣乱时、你使劲锤我说:“班主任在窗户外边”;在老师发作业时,你每次都帮我把作业本拿下来。

看完,你会不会想起某些人……

就像一阵清风拂过心田,很清新,很纯洁……这一路上多少同桌陪我们走过、打过、闹过、笑过…有一种关系叫同桌…有一种友情能铭记一生……

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