以下是小编收集整理的《我和书的故事》作文1000字，本文共16篇，希望对大家有所帮助。
篇1：我和书的故事作文1000字
有人说，一本书就像一盏明灯，照亮了我们前行的路。有人说，一本书就像一阵清风，和煦地沐浴着我们得心田，也有人说，一本书就像一艘航船，带我们遨游知识的海洋……
是啊，这就是书，人类的必需品。多么华丽的灵魂失去它也会变得黯然无光！我的生命也因为与书的邂逅而充满了鲜艳的色彩！
那年，我两岁，妈妈微笑着捧来一本注音的图画书，上面花花绿绿的图案立刻牢牢地把我吸引住了。那一个个汉字在我眼里就仿佛一个个黑黝黝的小精灵，它们在字里行间快活地跳跃着。我可高兴了！一边“咯咯咯”的傻笑，一边用纤细的小手把“小精灵”们指给妈妈看，好像在介绍自己的好朋友。妈妈和蔼地摸摸我的小脑袋，用她温柔的大手握住我的小手。我有些不解，这是在干什么呀？只见妈妈指着一个叉着双腿的“小精灵”，说：“人！”“呀！原来这个小精灵的名字就叫‘人’呀！”我默默记在心里，然后也咿咿呀呀、模模糊糊地念：“人！”妈妈眼里闪过一丝欣喜的光，“真聪明！宝贝！我们继续学。看，这个字是‘民’”“民！”“好！这个字是‘我’”“我！”“你记住了吗？”以后，每天妈妈下班，我都会缠着她教我识字，给我讲故事。每记住一个字我就兴奋不已。渐渐地，好多“小精灵”我已是耳熟能详。
那年，我五岁，对于我这个正处于探索阶段的孩子来说，书成了我的良师益友。当别的孩子在玩耍时，我在津津有味地读着《十万个为什么》。当别的孩子在看电视时，我却在少儿版《西游记》的幻想世界中遨游。只要手里有一本书，我就常常忘记了吃饭，忘记了睡觉，当然，那时我看书还只是囫囵吞枣，许多地方都还是一知半解。但这丝毫不减我对阅读的热爱。记得在我满满六书架的藏书里，童话是我的最爱，我时常沉浸在脑海中那个奇妙的国度,浮想联翩……
不仅自己陶醉，我还会把一些有趣的故事分享给幼儿园的好朋友们，于是，故事主人公的悲欢离合成了大家每日必聊的话题。有时我们还会煞有介事地分角色表演呢！书给我带来的乐趣，是无以言状的。
那年，我八岁，一套《818历史真相》让我迷上了历史，在作者生动的描写下，一个个尘封史书中的历史人物栩栩如生、跃然纸上。翻动着一张张书页，就如同穿越时空隧道，与中外贤明的人交谈。除此之外，我还对军事情有独钟，第二次世界大战的大小战役我全都烂熟于心。中国军队的'海陆空三军装备，我也了如指掌。数学故事、科普知识、少儿文学这类书籍，我统统来者不拒。我就像一只贪婪的书虫，整天“泡”在书堆里，大口大口地吮吸着智慧的甘霖。
大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”没有长期的积累，就写不出优秀的文章。读书与写作是不分家的。有一次，老师布置作文，别的同学都在抓耳挠腮、冥思苦想。我早已胸有成竹。平常积累的优美词语像酵母似的发挥了作用。我奋笔疾书，笔尖在稿纸上飞舞，这是心灵最自然的流露。不一会儿，一片作品就诞生了。
今年，我十一岁。回顾这十一年来那些与书为伴的日子，我感慨万千。是啊！这十一年来，书就像是我的影子，与我形影不离，它是我最最要好的朋友，又是我最最尊敬的的老师，在它的引领下我积累了广博的知识，结识了智慧的先人。在她的教导下我养成了优秀的品格、坚毅的性格。是它让我开阔了眼界，看到了未来！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”今后，我更要与书为伍，终生相伴，在书山与学海中遨游、成长、进步！
篇2：我和书的故事1000字作文
我和书的故事1000字作文
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油墨的香气激发了你对知识的渴望，一个个惊心动魄的故事，引发了你对书的兴趣。在人类历史前进的车轮中，或许你浏览过许多名家巨作，也曾精读细品过许多着作，其中必然有你最爱的一本，使你百看不厌。然而，我喜爱的这本书，它不是出自名家之笔，也不是艺术宝库中的绝笔之作，它是一本普通而又不普通的一本书。普通是因每人都拥有读它的权利，不普通是因每个人不能够读懂它，这本书就是――“生命”
每个人都拥有生命的权利，也都有读懂它的权利。大到世界，小到个人，都有生命曲折的历程。奥斯特洛夫斯基的一部？钢铁是怎样炼成的？，作者以自己的经历为基础，主人公保尔由一个普通工人成为无产阶级英雄的过程，展示出了俄国从一战起，经十月革命，国内战争到经济恢复的社会画面，保尔同外国占领军。白匪的战斗而身带弹伤，全身瘫痪，双目失明后与各种困难作斗争的场面，是共产主义新一代人高尚品质的体现，同时也展示了战争的残酷不堪。捷克斯洛伐克伏契克《绞刑架下的报告》揭露的是法西斯监狱惨无人道的暴行和法西斯匪徒野兽般狰狞面目，塑造了一位为了欢乐而生，为了欢乐而斗，为了欢乐而死的共产主义光辉形象，那种坚定的信念，高尚的情操和英雄主义，乐观精神，都值得为生命去称赞。
生命同样在中国的战场上演绎了一段惊天动地的壮举，东北林海雪原中的特殊战斗，少剑波的小分队，插入林海雪原，生死搏斗，杨子荣，少剑波刘勋苍英雄们的赤胆忠心，为革命赴汤蹈火的精神铭刻在心。《青春之歌》在“九一八事变”和“一二九运动”中放出光彩，林道静的单枪匹马反抗而走上革命的知识青年，带动了卢嘉川，江华等形形色色的知识分子的觉醒，给革命注入了新的生命。《生死场》在哈尔滨附近的村庄中挣扎而起，王婆、金枝、赵三、二里半等一批勇敢的老一代农民与日寇顽强斗争，给中国增添了一道曙光和希望……人民用自己的生命换来了世界生命的光明与和平，世界的曙光是铮铮铁汉的真实写照！
《边城》在和平的气息中，以情歌对白唱出了诗情画意的浪漫爱情和那份纯朴的宁静和安详，清新淡雅的笔调勾勒出了人性美丽的高尚，呼唤了年轻的生命。
世界在历史的长河中蒸蒸日上，和平的礼花散向大地的每个角落，人民在祥和的`气氛中真诚相待。而《高老头》和《欧也妮。葛朗台》在《人间喜剧》中演绎出了一部骨肉相残的金钱世界，赤裸裸的金钱暴露了人性的丑恶，摘去了伪善、虚荣、自私的面纱，那种冷酷无情，金钱至上的金钱观使人不寒而栗。《红与黑》的对比，于连・索黑尔为了权力、地位，而不择手段，经历曲折挤身于上流社会，最终遭受惨死而结局，再次说明了人性的自私，贪恋和斗志，使人深恶痛绝。
世界是一本曲折坎坷的书。一批批悲壮勇敢的英雄，一层层的阶级人物，一份纯洁天真的爱情，错综复杂的金钱锁环…谱写出了一部丰富多彩，可歌可泣的现实长篇小说－－“生命”，它是自然的产物。
感谢上天恩赐于每个人的生命，能使平凡的人努力去读这本自然编撰而成的珍贵之书。在这本“生命”之书中，锻炼出了人们善辩是非的锐利目光，打开了人们小小的心房，激起了爱国主义的浪花，洗刷了人们智慧的脑袋，树立起时代的荣辱观，漾起了建设祖国的狂潮，带来了和平安康的时代…。。促使我们在生命中咀嚼书海宝库的魅力，学会称赞和感叹，更加的爱惜生命，理解生命，领悟生命！
一颗沙里看出一个世界，一朵野花里一座天堂，把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏，真缔就在“生命”里收藏！我和书的故事
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。”当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。她就是书，这就是我和书的故事。书是生活中最好的调味酒，书是身边最忠实的朋友。
此言不虚，不信证明给你看。
我小时候，用大人的话说就是“闷头鹅”，我觉得我一个月说的话都没有大人一天说的话多，生活对我来说就象一杯白开水，普通乏味。
后来，我可以读书了，他送一本，你送一本．望着包装精美的故事书，我爱不释手。
我抱着书仔细翻阅，从书中我了解了外面的大千世界，无奇不有。我又因看书受到家长的夸奖，头一次感到生活如此美好。
没事时，就停下来猜想刚才的故事情节最后结果如何！
于是，我越来越活泼开朗，经常在同学面前滔滔不绝，时而把书中读后留下的联想投稿参赛。
我想在我一生里，如果没有书，大概生活依旧是一杯白开水，我终日默默无闻，了了此生。
我把书当作朋友，我爱书胜过爱朋友，我从朋友那儿什么也没得到，而书却给我精神的慰藉；朋友会背叛我，书却永远忠实。
籍，是人类智慧的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏。读书，就是让我们更好的去汲取里面的精华，从而使自己的精神世界丰富起来。我也爱看书，书对于我来说就是无价的珍宝。我爱读书，更爱书。每本残缺的书，到了我手里，就像脱胎换骨似的，又焕然一新。但我总觉得这还比不上书带给我的好处大：
有一次，老师让我们写写对人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同学都说要让家长指导，可我的爸爸妈妈，一个远在东莞出差，一个又出去购物了，怎样来指导我完成这次作业呢？我既苦恼又着急。苦恼的是没有一个人能来帮助我完成此项作业，着急的是明天老师就要验收了。这该如何是好？我急得像是热锅上的蚂蚁一样，不停的在客厅里转来转去。眼看着钟上的指针快要指向九点，我更加着急了。此时，我的眼前一亮，看到了――书。我高兴得一蹦三尺高，为自己的作业解决了而感到高兴。我拿出爸爸的《培根人生论》，慢慢翻开，发现自己选对了书。便把培根的见解再加以改进，加上自己的一些独特理解。就这样，我出色地完成了自己的作业。第二天，老师还表扬了我呢。
还有一次，我怎么也想不到几句朗朗上口，好听又好记的谚语。这时，我的好朋友――书，再一次发挥他的作用了。我找出《谚语大全》，翻出了许多好玩有趣的谚语。把他们给记了下来，并在作文中让他们现现身。老师再一次夸奖了我，我抱着书，对他感激不尽。
记得前苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。
五年级:354938103
篇3：《我和书的故事》作文1000字
《我和书的故事》作文1000字
盈盈月光我掬一杯最清的，落落余辉我拥一缕最暖的，灼灼红叶我拾一一片最热的，萋萋芳草我摘一束最灿的，漫漫人生我要采撷最重的――书。
记得夏天的一个下午，我和爸爸一起去图书馆。路上一片宁静，只有知了在树上叫，似乎在喊：“热死我了，快给我安个空调吧！”树叶打着卷儿，无精打采地挂在枝头上。这天真是夏日炎炎，热得人汗流浃背。我一想到图书馆里的书和里面的空调就马上冲了进去，哇！好多书呀！哇！好凉快呀！我马上翻阅了起来，里面有《哆啦a梦》呀，《猫与狗》呀・・・・・・多得让我眼花缭乱！我马上想起了冰心说的话“读书好，多读书，读好书。”我一想到“读好书”马上开始寻找这个“好”书，一开始只找到几本，不是又要多读书吗？我又赶快去多找几本书・・・・・・
找了整整十分钟，我终于找到了自己需要的“好书”，马上兴奋不已地看起来。我边看边积累知识，比如：“读书破万卷，下笔如有神呀”、“一个人最大的敌人莫过于自己”等我都记在了脑海里。我真想像妈妈说的“一个知识可以换来无穷的财富”一样把这些知识换成财富呀！而且还要“奇文共欣赏，疑义相与析”帮助自己得到“无穷”的财富！正当我沉浸在书的王国时，突然爸爸叫我回家了！这时我才如梦初醒。一看手机，哇！我们下午三点来的，现在已经晚上六点了！这样我只好依依不舍地离开了“书的王国”。
正如《神奇的书》里说的：“既令你一贫如洗也没有任何栅栏阻挡你在书的王国遨游的步履”。我今天才真正领悟到这句话的'真谛。啊！漫漫人生我要采撷最重的――书，并且要采撷很多很多・・・・・・从它们那里，我要挖掘到许多许多宝藏！让我们感谢这个人类进步的阶梯吧！――书，我忠诚的朋友。它像普罗米修斯一样给予了人们无穷知识与力量！书也是一种美的享受！我们一边品味这种美的享受，一边挖掘知识的宝藏怎能不算是人生一大乐事呢？
书是人类最好的朋友，它给了人类最大的财富。当然“好记性，不如烂笔头”，可动才可记！朋友们，一定要把书中的精华及时摘录下来，并且牢记于心哟！
・・・・・・ 813字
篇4：我和书的故事作文1000字
我和书的故事作文1000字
书，本身就是一个个奇妙的世界，它给予我们知识，给予我们理想，给予我们对未来的憧憬。
两年前，曾看上沈石溪的一系列书，一共30册195元，而当时我的压岁钱已经用于各种花销，所剩无几。我把存钱罐里所有的钱都倒在床上，加上剩下的压岁钱也就只有121.5元，可这剩下的73.5元去哪里找呢？正在抓耳挠腮时，我忽然眼前一亮，跑到阳台上，将扔在那里的矿泉水瓶以及各样的瓶子一一捡起，算了算一共也才3块2.我又陷入了沉默中……
“诶，乐乐！你过来拿个衣服撑子吧！”妈妈的声音犹如“惊天霹雳”，划破了沉寂的空气，也如同一个巨大的锤子，狠狠地砸在我的头上，顿时让我想到一个挣钱的方式，那就是承包所有的家务。我把衣服撑子递给妈妈后，同爸妈说了我的想法，他们都很赞同我，让我从今天开始连做15天的所有家务。
我说干就干，挽起袖子，扫地、拖地、洗碗、擦桌子，一切都干得有模有样的，爸妈连连夸赞我。
一连几天过去，我先是很卖力，可渐渐地，疲惫、焦躁占据上风，我甚至不想干下去了。但每当我停下来时，我仿佛感到我的书在对我呐喊加油，瞬间全身都充满了力气，是我信心百倍，又干起活来……
经过我长达15天的努力，我终于得到自己梦寐以求的75元，我拿到钱便小心将它藏起来，跑到楼下，盼星星盼月亮的等来了快递，亲自将钱交给他，抱着书再恋恋不舍得望一眼那些钱，便珍惜的、小心翼翼的抱着书回家了……
我天天都抱着书，一遍又一遍的看个不完，但我却没将它弄皱弄破过，总是将手认真洗净后再去读书，所以书被我保存的很好。
但几天过后，学校要求每人带自己最喜欢的三本书放在班级的图书角，可以让大家互相传阅你喜欢的书，但这本书在学期末才会还你。
我听到后，事先是想到了沈石溪的.那一系列书，但回家细细都看了一遍，都是我喜爱的书，都不舍得捐献给大家，而其他的书，不是缺个面，就是少个页，也拿不出手。晚上，我给同学打电话，询问她带的书是什么，她给我报了三个书名。我很惊异，“这不是你最喜欢的书么？！不怕其他同学弄坏么？”她在电话那头笑了，“老师不是说过让我们带自己最喜爱的书给大家读么，所以我就带了自己喜欢的书嘛！对了，你准备带什么书呢？”我的脸红了，红到耳根，我支吾了几句话便挂断了电话。我不假思索，拿出30本中最喜欢的三本，用白纸小心翼翼的包起来，装入书包中……
第二天，我将书双手交给班长，回到座位上去，但却一步三回头，恋恋不舍地望着书。最终还是狠心回到位置上，不再留恋它，我怕我再看它就会忍不住想将它拿回来……
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，从上面你可否看到我对书的感情？
篇5：我和书的故事作文1000字
有人说：“书是驶向智慧海洋的一艘大船。”有人说：“书是指引前进方向的一盏明灯。”有人说：“书是春日里吹拂在脸上的微风，冬日里照耀在身上的暖阳。”书——不仅是我的朋友，更是我的生命。
回想起过去的3000个多个日子里，从幼儿时期到快要步入中学的少年时期，从《格林童话》《儿童画报》到《梅格时空大冒险》《中华上下五千年》……时间流逝在书里，书柜留下了我心灵成长的足迹，同时也见证着我曾经的内向害羞蜕变为自信开朗的过程。有些书带给了我更多的自信，如《孩子，要要急着吃棉花糖》；有些书坚定了我的理想，如《纳尼亚传奇》；有些书让我带着勇气面对生活……书成为了我生命中不可缺少的一部分，见证着我的成长！
听妈妈说，在我2岁左右时，只要一路过街边的“新华书店”，我就会用特别渴望的眼神看着妈妈，嘴里一边嚷嚷着“就看几分钟，就看几分钟”，一边强拉着妈妈的手跨进书店大门。如果妈妈不同意，我就会使出我的制胜宝剑——大哭来达到看书的目的。但妈妈通常会说：“我们回家看。”（妈妈因为觉得在书店里站着看书很累，所以平时就买了特别多的孩子书放在家里供我看）。但是妈妈怎么能够禁得起我的软磨硬泡呢？只好被我的哭声“吸引”到了新华书店。其实在书店里我也没看什么，就东翻翻西看看，只要看到书中的图画就心满意足了，然后蹦着跳着高兴地离开书店。
妈妈看出了我对书似乎有特别的热爱和痴迷，于是，根据我的年龄特点给我买了很多适合我看的书和动手动脑的书。我家书橱里的书渐渐地丰富了起来，在我5岁时就开始看杨红樱的校园小说和童话，并且还不是看注音版的。遇到不认识的字我就认半边字或者用我的“秘籍”猜这个字。当然，好多字都被我张冠李戴了，但这丝毫不影响我对书的热爱和对书中故事情节的喜欢。
现在，我慢慢爱上了名著和小说。如《魔法树》《长青藤国际大奖小说》《沈石溪动物小说大全》《海底两万里》《汤姆索亚历险记》《假如给我三天光明》……在这些书里，我和作家同呼吸，跟着他们的心跳一起律动、一起思考、一起哭、一起笑。《沈石溪动物小说大全》让我看到了动物界中的动物也有爱、也有“人性温柔”的一面，通过曲折多变的故事情节，营造了一个个荡气回肠的动物世界的故事；《梅格时空大冒险》让我理解了爱的深刻内涵，学会在遇到困难里勇敢面对、坚持不懈；《海底两万里》让我了解了大自然的神奇和科学的力量；《天蓝色的彼岸》通过以神奇的法术、奇妙的想象来启迪人们对人生、对生命的热爱；《再见了，拖拉》《妈妈不是我的佣人》让我明白了自己的事情自己做，而且做事情要有计划性……
我不仅从书籍中感悟了人性的真善美，还从书中找到了解决成长烦恼的妙招。
看到同学们都在追星，我也肯定不能落后啊！我担心妈妈怕我的学习受到影响，而不理解我的追星举动，于是，我开始了秘密的“地下工作”。通过大脑记忆式搜索迅速瞄准了我的追星目标，然后悄悄地搜集她的图片、资料，看她的娱乐节目和她的电影。有一天，我在一本书中意外看到了一篇《追星有什么错》的文章，我迫不及待地读了起来，看后我恍然大悟。明白了追星行为并没什么错，但是在挑选偶像时不是看谁的脸蛋漂亮，而是看谁的品行更好。我决定去跟妈妈交流这件事情，妈妈听了我的解说之后也理解了我，相信我在不影响学习的情况下有这个能力正确看待追星行为。
书是长生果，是人们美好的希望；书是营养品，是人们精神的食粮；书是智慧屋，是人们前进的方向！书是我的好朋友，我和书的友谊永远地久天长……
篇6：我和书的故事作文1000字
我和书的故事作文1000字
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界。而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在“书山”上攀登五年了，五年中，我在人生的阶梯上抛洒了一路的书香。五年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等等，我总是百听不厌。听着妈妈讲的那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!在故事中，我渐渐长大，脑子里也开始装满了疑问：大象的'鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》，在书中给我寻找答案。于是，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此，我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱，我舍不得花，总是攒起来买书。星期天，我喜欢到图书馆或新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开。在我的房间里，摆放着两个大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次一个人关在家里，静静地在书的海洋中遨游，探求课外知识。书既像是一位充满智慧的老师，不断启迪我;又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了梦幻的世界，让我明白其实每一个人都有自已的长处;《中国通史》陪伴我进入历史的长河，游览过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜”……
我爱读书，书不但给了我知识和智慧，还给了我力量和勇气。
在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!
篇7：我和书的故事1000字小学生作文
我和书的故事1000字小学生作文
书是韵味无穷的景色，让人心旷神怡；书是色彩艳丽的图画，让人赞叹不己；书是动人心弦的歌曲，让人如痴如醉。我喜欢读书，更爱读闲书，现在作业多了想多看书，就要用点小计谋……
第一计：瞒天过海计
开学不久，老师布置作业很少，但我却一直磨蹭，等爸爸妈妈离开后，我便竖起耳朵，用我的“顺风耳”听妈妈的脚步声，用我的“千里眼”时刻观察着妈妈的举动，确定一切安全后，我便会偷偷的将心爱的《意林》铺在作业本上看起来。“嗡嗡嗡……”厨房的油烟机响了，哈哈！短时间内妈妈不会管我了，我可以高枕无忧地看书了。这段文章太搞笑了，我情不禁地笑出了声；这篇文章的主人公命运太悲惨了，我不自觉地潸然泪下。我的心情随着故事的情节起起落落。也不知什么时候，油烟机地声音停止了，“咚、咚、咚……”不好，“顺风耳”提醒我有危险。惨了，妈妈的脚步声越来越近了，我急忙把书藏在作业本下面，故作镇静的低头写作业，妈妈抬头看了看钟表，又看了看作业完成情况，极为不满地说：“欣欣刚才你干什么呢？”我吞吞吐吐地说：“没，没什么。”说完我的脸通红。妈妈仔细翻找后，将我心爱的《意林》没收了，严厉地对我说：“下不为例。”哎，我的第一计以失败告终。
第二计：声东击西计
“妈妈，我想上厕所，很急！”妈妈听后不耐烦的`给我说：“快去，快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往厕所里冲，不好，妈妈在客厅里呢，我将《意林》塞进衣服里，在妈妈眼皮底下溜过去。我像一匹恶狼，如饥似渴地读着，不知不觉，半个小时了。妈妈大声地喊到：“欣欣上完没有。”我立刻答应道：“好了，马上就好。”说完，蹑手蹑脚的回房间，不料被妈妈叫住，我左躲右闪掩盖着《意林》，不知怎么回事，书不小心掉到了地上，看到这一幕，我诚实地坦白了看书的事情。妈妈看我“认罪”态度诚恳，只是没收了书。嗨，第二计也让妈妈识破了。
第三计：暗渡陈仓计
前两计都以失败告终，那我再来第三计暗渡陈仓。嘿嘿，没有想到吧，你没收了我两本，我床上还有。我悄悄地爬上床，准备睡觉。谁也不知道我买了个小手电，我将被子蒙住头，我像只刺猬一样，迅速把身子蜷成一团，借着微弱的灯光，贪婪地吸吮着书的营养，一页、两页，一个故事，又一个故事，每一个都动人心弦，不知不觉已到凌晨一点半了。不好，第二天还要上学，我强忍着放下书，进入梦乡。在梦里，我好像与作者成为了朋友，她说要将我的读书故事讲给大家听。
妈妈的打压政策越强，我的应对计谋越高明。在书中，我获得了更多的知识和智慧，她就像一杯咖啡，让我精神振奋；又像一位老师，无声地传授给我无穷的知识；更像一位知识的向导，指引我走向成功的道路。书带给我无尽的快乐，我喜欢读书。
篇8：我和书的故事高二作文1000字
我和书的故事高二作文1000字
莎士比亚曾说过：书是全人类的营养品逢读书时，我都会感到读书是我最大的快乐。我爱读书，因为书给予了我很多知识，也让我学会了做人的道理。我读课外书其实从三四岁就开始了。只不过那时，我看的都是彩图版的，只有几个字的那种小人书。当时，我就很痴迷于这种书，经常一看就是几个小时，吃饭睡觉都忘了。而且，我还会把同一本书翻来覆去看好几遍，乐此不疲。
一年级的时候，我就可以读文字多一些的书了。那时，因为我认字不够多，所以只能看标注拼音的书。正因为如此，我读的书很有局限性。但那些书对于那时的我来讲，的确是五彩缤纷、非常有吸引力的。什么《乌鸦喝水》、《小马过河》，真是让我获得了无限的乐趣。我当时就从课外书上获得了很多知识，虽然它们对现在的我来说，已经微不足道。
上了二年级，我认识的字渐渐多了。这时，我开始尝试着读没有拼音的书，因为我有了一个知心的朋友——字典。就这样，我可读的书多了，视野也开阔了许多。从那时起，我就开始购买各种杂志，像《读者》、《意林》这种大牌杂志也被我收入了囊中。虽然我读那些文章还是一知半解，但我也从中悟出了很多做人的道理。
三年级时，班级创办了图书角。图书角的作用可大了，既让我们的图书有了展示的地方，又帮我们增加了阅读量。我对图书角的兴致很高，不仅捐了很多书，还在短短一个学期内，看完了图书角的所有的`书。三年级我们有了阅读课，就是可以去学校的图书馆借书了。图书馆的书真多，种类特别丰富。总之，在三年级，许多同学都取得了课外书零的突破。
四年级的我，已经是一个读书老手了。我看书的速度明显提高了，基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的数量也是与日俱增，去学校图书馆的次数也频繁了。假期里，我还会一头钻进大的图书馆，去借阅自己喜欢的书，我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里，拥有自己的一小块领地，坐下来，在无人打扰的情况下静静地看一本书，对我来说，是一种莫大的享受。
现在，我五年级。现在的我，已经开始看那些古文名著了。我已经读完了两本古文书，一本《西游记》，一本《聊斋志异》。那些古文，让我了解了中华历史的源远流长、博大精深，也让我知道了古代时期的灿烂文化。在周末和假期，我还是经常去图书馆，借阅一些大部头的中外名著，那些名著是我提高了阅读的素养，也对我的作文很有帮助。
从刚开始读课外书一直到现在，我不知读过多少本书，不知从这些课外书中获得了多少知识。同学们，多读课外书吧，它会更加充实我们的头脑；同学们，多读课外书吧，它会让我们的人生更加辉煌！
篇9：小学作文我和书的故事1000字
小学作文我和书的故事1000字
我爱读书。在我很小的时候便与书结下了不解之缘。
我会在天刚蒙蒙亮的清晨，端坐在书桌前吟诵优美的诗词；我会在晚霞遍满天空的黄昏，捧着散发墨香的散文集静静品味；我会在万籁俱寂的夜晚，映着灯光阅读那流传千古的经典名著。读书，已经成为我生活的一部分。
我喜欢文学书、故事书、科普书……最近的我迷上了一套介绍历史的书籍——《明朝那些事》。别以为史书无聊至极、索然无味，这部书的语言可幽默风趣了。
周末的我忙碌了大半天总算把作业搞定了，此刻，看书是我最好的休息方式。我来不及伸个懒腰，一把抓起身旁的《明朝那些事》，双眸立刻被那一行行灰黑色铅字上吸引住了。
我仿若一根定海神针，扎坐着，半晌也没动弹一下。我沉浸在书海里，感觉自己早已穿越到了明朝，置身于书中那一个个活生生的故事里。不知何时，妈妈拍了下我的肩膀，我被“突如其来”的妈妈吓了一跳，整个人瞬时间从书中的场面脱离，瞪大双眼问：“妈呀，怎么一声不吭地就飘过来了啊！”妈妈撇了撇嘴，指着我的眼睛不满地说：“我叫了好几声你都不应，一看书就像着了魔似的，瞧瞧黑眼圈都出来了，休息下。”我调皮地眨了眨眼睛：“书是人类最好的营养品。”妈妈哭笑不得地走出房间。
我欲罢不能，拿起手中的'书继续翻阅起来。我俨然像一名军师，研究着一场场腥风血雨的战争，思考着朱元璋该如何出兵。看到他打了败仗心里干着急，看到他出奇制胜我暗暗赞叹：不愧是奇才！我的情绪被书里的情节所左右着，一会为朱元璋的胆略喝彩，一会跟着明朝官员伸冤，愤怒地对着书中的朱元璋大吼：“你这个暴君，怎么动不动就杀人！”激动的我径直从座位上跳起来撞上了书桌，“咚”的一声响，疼得我直皱眉头。
我一看闹钟，啊，我竟然坐在这儿看了整整三个小时！“哎哟，尿急！”如梦初醒的我边拿着书边往厕所跑。我坐在马桶上，又专心致志地看起书来。“开饭喽！开饭喽！”妈妈清脆的女高音隐约传到我耳边。“啊，已经是晚上了呀！”我慌忙提起裤子，遮遮掩掩地把书拿进房间。我长吁一口气，幸好妈妈没发现我在厕所蹲了许久。“嘿嘿，下午又看完了一本书。”想到这，我心里不由偷着乐。
书，给我增添了乐趣，让我的生活变得更加丰富多彩。我与书的故事三天三夜都说不完，我想它将是我毕生的至爱。
篇10：小学五年级作文我和书的故事1000字
莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”因为书可以丰富我们的知识;书可以增长我们的才干;书可以指导我们成长。因此我爱读书，在读书中也发生过很多我和书的故事。
我爱看书，可是视力下降了。爸爸妈妈发现后，很着急，爸爸说：“除了教科书外，不要再看任何课外书了，”妈妈生气地说：“特别是晚上要按时睡觉，不能躺在床上看书。”妈妈把床头上的书都没收了。
哎呀!他们把我的“精神食粮”都拿走了，这不是要把我“饿”死吗?真是“焚书坑儒”。
我马上想到一个成功率极高的办法：把家里的香蕉都吃完，一会儿，家里要来人，他们会发现家里没香蕉了，我“自告奋勇”去买香蕉就可以了，再趁机拿出书看……我高兴地从椅子上站了起来，两只眼睛滴溜溜地转着，然后自言自语地说：“我宁可牺牲身材，也要看书!‘饿’死我啦!”那表情活像一个偷着油的耗子，撒欢儿地美。其实心里恨不得把书打开来看。我轻轻地推开了门，踮起脚尖，跑到厨房，看到四个“果香四溢”的、“又肥又大”的黄香蕉，我吃、我吃……在我都要被噎死的情况下，我把四根儿香蕉“塞”进嘴里，咯，要噎死我啦!我连忙用手捋了捋肚子。我怕妈妈发现强有力的证据，连忙把香蕉皮“埋”进垃圾箱里，再在上面扔一些碎纸。然后，我悄悄地靠近厨房门，虽然，我有些吃撑了，但蹑手蹑脚的走路我还能做到的。我提着气，保持猫儿一样的轻盈，偷偷地跑到书柜旁，拿出一本新书，又匆匆忙忙地跑回屋了，把书藏在被子里，马上装睡了起来。
过了一会儿，妈妈准备拿香蕉待客的时候，妈妈好奇地问我：“咱们家的香蕉失踪了!”我自告奋勇地说：“我去买!”妈妈非常感动，给我二十元钱去买，我顺便也小心地把那一本“藏书”藏在购物袋里带了出去。
我以每秒钟三百步的速度跑到了超市，买了一些香蕉。然后，我跑步去了附近的一个公园，我找到了一个又有椅子、又阴凉、又安静、又不会被大人发现的地方坐下了，我看得出神入化，仿佛走进了书里面：主人公的安危让我牵肠挂肚;当他被坏人欺骗的时候，我焦急万分;当主人公逃脱困境的时候，我眉头舒展……“叮铃铃!叮铃铃!”原来是妈妈来电话啦!这时我才如梦初醒，原来我是来买香蕉的呀!妈妈在电话中生气地问我：“你跑到哪里去了?再这样我会吓出心脏病的!快点回家，客人已经来了!”我马上赶回了家，而且，被妈妈骂了一顿。
这就是我和书的一段故事，虽然我被妈妈骂了一顿，但，读书的快乐，使我很幸福。
篇11：我和书的故事的写事作文1000字
莎士比亚曾经说过，“书是全世界的营养品”;高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”;培根曾经说过，“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”这么多的不同时期不同国家的伟人都这样重视书籍，它的重要性也就不言而喻了。
不单单是伟人们重视书籍，我也是十分重视它的，可见，我和伟人们是很相像的。别笑，他们爱书，我也爱书，这难道不是共通点么?
说起我和书，是有很多的轶事可讲的。
五年级的最后一次统考在即了，所有人都已经摩拳擦掌，翻着翻儿的复习冲刺，颇有些鲁迅先生所写过的“拿来主义”的当仁不让的范儿。可惜，就这样千钧一发的时候，我却不为这繁剧纷扰所乱，悠闲自得地我行我素，照旧捧着书看着。可是我这一副事不关己的样子却让我的母亲大人急了起来。用她的话来说，我这就是在自取灭亡——“大期末的，不好好复习，看什么书啊!”为了保护我心爱的书，我当然要挺身而出咯——“立身以立学为先，立学以读书为本，不看书学习怎么会好，我这也算是在期末冲刺啊······”
可惜，我这一番演讲还没有讲完，就被冠以“胡乱找借口”的帽子，然后被定义无效。可怜的我就这样失去了我可爱的书。不过我怎么会束手就擒呢?既然明的不行，我就来暗的。别人用了三十六计，我也可以用啊——就算没有用到那么多，至少两三计还是有的。
那么就来说说吧。
第一计——调虎离山。
“妈妈，今天老师发了一份复习资料，你能帮我去复印几份吗?我要带给同学。”我拿出了一份资料，塞到了妈妈的手里，“好妈妈，帮我下楼复印一下吧!”妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于拿着那一沓纸下楼复印了。待到妈妈的脚步声渐渐消失了，我便如释重负地拿出书来，提心吊胆而欣喜若狂的看了起来。“我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上”，高尔基的话果然不错。可惜不到一会，又传来了“噔噔蹬”的脚步声，我只好把书又收了起来。
第二计——暗度陈仓
用这个方法，往往得牺牲一点微不足道的东西。我想了半天，最终决定拿我的心爱的手机来代替。每当我偷偷看书的时候，总是把手机放在旁边。只要妈妈的脚步声靠近了，我便立刻把书藏好，然后拿起手机假装的玩起来。当然，这个招数只能用一两次——第三次的时候，我可怜的手机就被没收了。
第三计——偷梁换柱
第四计——声东击西
篇12：我和书的故事六年级优秀作文1000字
我和书的故事六年级优秀作文1000字
高尔基说：“书是人类进步的阶梯！”凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”任窗外四季变幻，我只喜欢畅游在书的海洋。
书像老师！在书中，我认识了鲁迅先生。他十分含蓄，骂人也不像骂人，读了他的书，起先像是行走在云雾缭绕的森林里，直到弄懂了先生的意思时，才哈哈大笑，连连称妙。他也十分幽默，说“窃书不能算偷”，“从黄帝的头，谈到女人的脚上去了”等等，经常逗得我捧腹大笑。其实对于我这个年纪的孩子，是很难理解透彻鲁迅先生含蓄和幽默的深刻内涵的。在书中，我还认识了朱自清先生。他是位语言艺术家，他的散文语言清丽朴素，形象生动，意境优美。他像一位老者，把我领进家门，给我煮一杯咖啡，让我感受到丝丝的温暖，却又让我时刻保持清醒。徜徉在《春》的怀抱里，仿佛游走在优美的画卷，让人流连忘返。读书让我了解天文地理、古今中外、名家名作，书就像老师一样，让我学到了很多知识，收获了很多关怀。
书像家长！让我明白做人的道理，教我怎样做人。从一本书上读到一个故事：一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂地拿着珍珠来到了城里的珠宝店。珠宝商把珍珠拿在手里仔细观察一番后，对渔夫说：“如果这颗珍珠上面没有这个小黑点，它将成为极品，价值不可估量。”听了珠宝商的话，渔夫拿着珍珠回了家，开始尝试去掉黑点。可他刮掉一层，黑点仍在；再刮掉一层，黑点还在；刮到最后，黑点没了，珍珠也不复存在了。这个故事虽然很短，却让我若有所思，让我明白，做任何事情都不能太过追求完美，要正视自己的缺点，容忍不完美事物的存在。还有一本书对我影响很大，这本书的名字叫《我的名字克里桑丝美美菊花》。这个故事是我在小学一年级的'时候读的，故事讲的是一个叫克里桑丝美美菊花的美丽可爱的小老鼠妹妹，当她满心欢喜地上学去的第一天就因为名字遭到了同学的种种嘲笑。之后的每天，她都会因为同学的讥讽非常难过，甚至不愿去上学。直到有一天，班上新来了一位教音乐的廷柯老师，她认为克里桑斯美美菊花这个名字很美、很好听，而且打算给自己未来的孩子起个同样的名字。于是，同学们开始羡慕她的名字，与她要好起来。克里桑斯美美菊花开心极了，走路时也昂头挺胸，后来还参加了童话剧的演出，获得了成功。这个故事打消了我对自己名字的不满意，让我学会了怎样面对外界对我的消极影响。书像家长，有时候甚至比家长的话更有说服力。
书像朋友！让我心动的书不仅是那些发人深思的经典故事，不仅是那些能和我侃侃而谈的作家，更是那份沉醉于心间的感动。记得小时候爸爸妈妈总喜欢给我买经典名著，书中大部分都是文字，我看了不高兴，就对他们说：“怎么不给我买幽默故事或者是图画书啊？”爸爸妈妈就语重心长地说：“读书要读好书，交友要交益友！要多读些经典的童话故事和世界名著，这样才能从中学到终身受益的东西。”我当时心里不以为然，现在看来爸爸妈妈的话是对的。在书中我结交了“窗边的小豆豆”“淘气包马小跳”“勇敢的多萝西”“爱做梦的爱丽丝”“美丽的白雪公主”“穿靴子的猫”……他们就像朋友一样，在我孤单的时候陪伴我，在我伤心的时候安慰我，在我失落的时候鼓励我……
我喜欢读书，在书中我能接受老师的指点、家长的奉劝、朋友的慰藉。我坚信读书启迪智慧，可以开拓视野，可以陶冶情操，可以使人更加美丽、更加优雅。正所谓，“腹有诗书气自华！”“一卷在手，夫复何求！”
篇13：我和书的故事1000字优秀
【这本书教会了我】
在暑假里，我看了《神奇的太阳花女孩》。这本书是辫子姐姐郁雨君的最新作品，讲述了一个关于友情的故事。辫子姐姐把友情的神奇和动人表现得淋漓尽致，读后令我深深感动……
女生李最最知识全能，运动全能，简直无所不能。男生一号人物雷子浩不服，结果两人分别带着男生女生，比赛掰手腕，英语接龙，班级种菜，火柴变战舰等各种稀奇古怪的项目PK得没完没了。再一次爬山活动中雷子浩和死党邓小未渐渐接受了好强的李最最。可偏偏在这个时候，李最最变得古怪起来，让人难以接近，然后消失了。她那冷漠令人看不透和隐隐不安。后来经过雷子浩和邓小未的追查，才知道李最最得了先天性的遗传叫“视网膜色素炎”。追求完美的李最最无法接受而变得自闭。雷子浩和邓小未在壁虎老师和糖果店店长小鹿陈子哥哥的帮助下打开了李最最的心结。两个男孩就像她的翅膀，牵引着她走出黑暗的路。
在我读前半段时，我笑得打滚，在读后半段时，眼睛湿润了。原本以为雷子浩和邓小未知道班上和自己对抗的人走了，他们会很爽，很开心，但读到雷子浩和邓小未不屈不挠地追查，我的想法完全被推翻。事实是：李最最看不见，曾经的对手反而更痛苦。
读到这里，我不仅对“对手”一词有了新的理解，是的，在我们的成长过程中，是对手唤醒了我们的竞争意识，是对手给了我们清醒的头脑和警惕的眼睛，更是对手在我们绝望的时候给了我们生机与力。
在我们班上，有时候同学们相互在竞争，但大家还是希望自己的对手天天快乐!我觉得即或是自己的对手，当他遇到困难时，我们应该主动积极地想办法帮助他。这样，我们才能拥有朋友。我明白了，这个世界，充满珍贵的友情，只有勇敢宽广的心灵，才能真正拥有它。在生活中，好朋友互相帮助和互相进取是最重要的，怎能为一点点小事闹绝交?无论多大的事儿，只要每个人肯退一步，这点事儿就一定会过去。
世界上最珍贵的友情是童年中最美好的回忆，如果不好好珍惜就会变得既孤独又无助寞。是这本书教会了我珍惜友情!
为什么辫子姐姐把李最最比作太阳花而不是别的花呢?原来是太阳花的花语就是沉默的爱，它光明而热烈。即使没有太阳的时候，太阳花也高昂着头!而李最最就像太阳花一样，永远昂着头，面对任何现实，满怀勇气，决不放弃。书中，李最最在最无忧无虑的年纪里就陷入了大人一般的固执中，差一点就丢了极其宝贵的友情。是雷子浩和邓小未发现自己钦佩的女生突然变成怪物不再可爱了，所以就尽自己的所有力量来帮助她走完这段艰难的路。看来，世界上最让人害怕的不是出现怪物，而是怪物出现得太突然，如果我们身边的亲人或朋友有一天突然变成怪物，肯定会觉得什么都无法预知，什么都不再可靠，就像活在一个漂浮的混乱世界里，一切都没有道理可言。这时我们作为朋友，作为亲人，应该充分理解，尽力帮助，世界就会充满阳光。
《神奇的太阳花女孩》， 它不仅丰富了我的知识，让我懂得了做人的道理，还让我懂得了友谊的价值并学会了珍惜。最重要的是它让我知道：当我们和别人竞争时，要懂得谦让，大度;遇到困难时，要勇敢面对。对于努力而得不到的东西还要懂得放弃，才会活得更快乐……
《神奇的太阳花女孩》，这本书教会了我很多很多!直到今天，每每捧起，仍然爱不释手!
篇14：我和书的故事1000字优秀
【“五味”书缘】
我有个爱书的爸爸，疼书的妈妈，受爸爸妈妈的影响，我从小就与书结下了不解之缘。从我懂事的时候开始，我就和书上演着一幕精彩的“五味”缘份戏。
酸——当我正在滋滋有味地读书时，调皮的弟弟见我这么专心致志，便眼珠一转，想跟我开个玩笑。他蹑手蹑脚地走到我身后，突然间大喊一声，这一喊吓得我魂也丢来魄也落。我见是弟弟搞的恶作剧，便恼羞成怒，拿着我心爱的小说追赶弟弟。只听“啪”的一声，客厅的花瓶像断了翅的鸟从书柜上落了下来。顿时成了无数块亮晶晶的玻璃。妈妈闻讯赶来，见我们这狼狈模样，又见我手里拿着侦探小说，顿时火冒三丈，她以迅雷不及掩耳之势，抢过我手中的书，对着我就是一阵劈头盖脸的一顿骂，我听了心里酸溜溜的。
甜——读书就好象吃了蜜糖般甜滋滋的。记得有一次，学校举行了一年一度的语文科知识大赛，老师见我读的书多，成绩也不错，便毫不犹豫地让我参加了。考场上，我迅速地扫描了一下试卷上的题，结果高兴得差点没一蹦三尺高。“太好了!”我心里暗暗叫欢，原来这些题大多数我都在课外书上看过。我“龙飞凤舞”地写着，不一会儿，试卷上的“沙漠”便被“绿洲”覆盖了。时间如箭般过得快，眨眼间便到了交卷的时间，我满意地瞄了一下试卷，自信的交上了卷子……没多久，喜讯传来，我不负众望夺得了一等奖，心里有说不出的甜蜜……
苦——“哎呀，妈妈!我的眼睛怎么隐隐作疼呀!”我捂着眼睛，另一只手拿着一本书从书房里跑出来。正在炒菜的妈妈指责我说：“书呆子，你准又趴在床上看书了吧!瞧你这样子，像‘书鬼’投胎，八辈子都没看书了吧，用得着每天都在书堆里‘埋头苦读’吗?”我听了妈妈的话，朝着她扮了一个鬼脸，心不甘情不愿地对她说：“你和爸爸都是书迷，当然少不了我这个‘书鬼’了!”“不然，怎么称得上是‘书迷家庭’呢!”说着，我又走进了书房……每天，书房里总是时不时传出一阵呻吟，那是我又一次在抱怨眼睛又近视了几度，那似鬼哭狼嚎的声音连神鬼都为之动容。唉，读书给我带来的苦处也不少呀!
辣——马路上，我捧着一本作文书正如痴如醉地读着，因陶醉在书的世界里，也没注意看路。只听“砰”的一声，“咦，大白天的怎么会有星星呀?”我甩了甩昏昏沉沉的头脑，定睛一瞧，原来是撞上了电线杆。“幸好撞上的不是车。”我边自言自语边摸了一下我的额头，不料竟长出了一个大包!我轻轻地抚摸了一下疼痛的额头，望了望四周，周围的行人正用异样的目光看着我，我脸上顿时火辣辣的，不知不觉低下头朝前走去。这辣的滋味也不好受呀!
咸——课堂上，我正欣赏着抽屉里的名著《水浒传》，“嗯，武松真不愧是人中豪杰呀!”我暗暗感叹武松的英雄气概。却没料到传说中的魔鬼教师已悄悄走到我身后，我突然一激灵，感到身后一股寒气正徐徐向我逼来，再看同学们，只见他们已神色各异。直觉让我转过身去看，只看见老师那双快要喷出火的眼睛，他横眉怒目地盯着我，我仿佛掉进了冰天雪地的世界，心身一阵阵寒……唉!这已经是第N次被骂了，都是那该死的《水浒传》惹的祸。我正在抱怨，突然间发现嘴巴里咸咸的……
唉，我什么时候才能解开我与书之间的缘分呢?我看了看手里刚刚从图书馆借来的《印度神话故事》，又无可奈何地自言自语道：“看来是一辈子都解不了了……”
篇15：我和书的故事1000字优秀
世间一切，都源于遇见。就像冷遇见暖，就有了雨;春遇到冬，有了岁月;我遇见你——亲爱的书，风柔雨润，不为倚靠。
读小学那会儿，父亲还在师范求学，母亲带着我和姐姐呆在山野的家乡。深山茂林和简陋的交通像囚笼一般将大家与发展隔绝，老家整个塆落只有四户人家，我的童年里没有玩具、没有伙伴、没有电视，甚至在平日里碰见陌生人都是奢望。孤独的日子里，父亲突发奇想请木匠制作的一个半圆形书架，拯救了我幼年所有的空虚和无聊，成了童年时期镌刻不朽的时光印记!
我们家连续三代都是穷教书匠，一捆捆的旧书与家徒四壁的房子显得格格不入，引得收破烂的大爷多次相顾心有垂涎，母亲总是笑笑，始终舍不得卖。床头书架做好后，父亲迫不及待翻箱倒柜的将他们都找了出来。认真擦去每本书上的灰尘，工工整整的摆上书架，然后搬进我的“地盘”，放在我的床头，整个过程一气呵成，不容置疑。对于自己领地的侵占我虽是心有怨言，但我那“环堵萧然”的闺房，有了这个书架之后，竟显得那么的别具一格!我忍不住跳上床，瞪大眼睛，仔细瞧了起来。
《狂人日记》?狂人写的日记?狂人写的日记会是什么样的呢?那年八岁，因识字量太少，我走马观花、心惊胆颤的三两分钟就翻完了。天呐，人真的会吃人!我拿着书找到父亲，想要求证一下：“爸爸，这本书里讲的是真的吗?以前很穷的时候人真的吃人吗?”父亲先是一愣，而后忍俊不禁的说道“你读出了什么那就是什么，它都是你的宝贝，不同的人不同的时间会在不同的书里发现完全不一样的秘密。”
父亲的话激起了我的兴致，从此只要一有时间我就趴在床上翻阅我的这批“宝贝”。最先入手的是比较有趣的《寓言故事》、《西方小说》、《林家铺子》、《骆驼祥子》，后来《普通话训练手册》、《现代诗歌》、《汉语言文学》，这些没有故事情节的书我也一本本翻出来琢磨。实在没什么书看了，爷爷和外祖父留下的《朱子家训》、《千家文》、《大学》、《中庸》等拗口难懂的书我也拿出来折腾。
看到我对书的痴迷，选购新书成了父亲每次回家必做的一件事。《绿野仙踪》、《阿凡提的故事》、《格林童话》、《苏菲的世界》、《天鹅旅行记》等书先后加入了我书架的序列。
一晃就到了初中，因考试机制的变化，使得学习变得更加“功利化”，从前一起天马行空的伙伴，竟觉得上厕所都是浪费时间，偶尔相谈总离不开分数二字。这时，一位爱读书的语文汪老师成为我的知音。在脚步思维高速运转的校园生活里，汪老师给我们读她喜欢的文章的每一个清晨，成了我学生生涯最甜蜜的回忆。那时“张狂”的我也动起笔来尝试“著作”。青春的岁月里，时而思绪万千、浮想联翩，文思有如泉涌，落起笔来，却一句话也挤不出来;时而东拼西凑，洋洋洒洒写出十几页，写到最后却无主线、无章法，空空堆起文章却不知所云，“出书”的雄心壮志因此也慢慢消散泯灭了。然而，书却成为我形影不离的伙伴，爬山、旅游、逛街，无论去哪儿，背包里总有一本书陪着，哪怕无空翻阅，把书揣在身上就能让人心安。外出的时候，必定带回几本书和自己一起回家方觉完美。
与友人结缘也源于书的牵引，他们爱书慎独的品行深深的吸引了我。买书、看书、分享书、品读书，成了我们习以为然的家常。久而久之，家人朋友都深知我爱书之深切，无论是赠与他人的、还是收入囊中的，每一本书的礼物都显得弥足珍贵、饱含深情。
不知道是不是命运的牵引，我成了家里的第四辈教书人。在应试教育的洪流和包围圈里，鼓励孩子们读课外书，像汪老师那样读书给孩子们听，为孩子们买书，奖励孩子们书，是我身为人师最愉悦身心的事。从教8年来，我带过的每一个班，安置一个书架是必不可少的。把书带给孩子，更好的传授知识，也成为我买书一个新的理由。上《四季》我买了《你好，四季》全套。上《动物王国》时，《森林报》的12册住进了我的书柜。在上卫生主题的班会课时，我结识了《肚子里的火车站》《牙齿大街的新鲜事》等一系列妙趣横生的绘本故事。
岁月更迭，时光流转，父亲很久很久没有同我谈论有关书的话题了，我们也早已搬出了老家。书这个朋友却始终伴随我左右，而且分量越来越重，老辈爱书自不必说，我嗜书的毛病相继传染到弟妹、侄女、我所交过的每一位学生。去年那一场大雨将老家摇摇欲坠的土砖瓦房彻底夷为了平地。陪伴了我整个童年的书架被深深的埋在了黄泥底下，但它们陪伴着我的美好日子恰如昨日，记忆永新!
当下，时代的进步与发展超乎想象，人们跟着生活的匆忙踏着自己奔波的脚步，稍作的歇息也迷离在纸醉金迷的五彩时光，但童年时映入脑海的缕缕书香却弥漫在我周围经久不散，甚至像一壶老酒在我心中愈酿愈香醇，愈品愈芬芳。日月如磨蚁，万事且浮休，大千世界中的我宛如一片树叶在风雨中飘摇，但有书为伴，任它山河翻转、斗转星移，梦想总有归处。
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书籍也许是科技方面最伟大的成就。它把荷马、柏拉图、狄更斯等的文字送到我们的书房和床边。自从发明纸张和印刷术后，死人也是可以说话，可以向千万人说话。培根在1905年说：“如果船的发明被认为十分了不起，因为它把财宝货物运到各处。那么我们该如何夸奖书籍的发明呢?书象船一样，在时间的大海里航行，使相距遥远的时代能获得前人的智慧、启示和发明，书籍是人类大部分知识的记录、催化剂和刺激品。”
但是现在,有一种东西正在泛滥并削弱着我们的思考力。它的名称叫信息。每日每时，这些随时由各处涌来的新闻把我们的头脑的每一个角落都塞得满满的，把我们的知识和理解力都挤了出去。使我们不能专心考虑当前的问题。最糟的是，信息使人上瘾，我们渴望得到它，因此不知不觉地花费了大量时间和精力阅读了许多无关的东西。
当然，我们都需要信息，作为公民，消费者，我们需要它;我们的科学技术人员需要它以求赶上时代而不落伍。
因此，问题不在信息无用，而在于我们应该怎样利用它。我们不应该单纯追求信息,以成为所谓“赶上时代的人”，因为太多太滥的信息会使人知道的东西很多，但却理解得很少，甚至愚昧于连最基本的常识都不知道。这种人也许知道许多国家元首的私人怪癖，名人的言行，产油国石油涨价的威胁;但却未必知道知识的领域、外交的政策、经济的状况、政治的信仰，于是，信息使不少人成为“信息浏览器”。
任何信息材料的价值通常是以其形成及发布之间的那一段时间长短而决定的。这就是说，书比杂志的价值高，杂志比报纸的价值高，报纸又比电视或新闻广播的价值高。
我们每一个人都可以开始依靠程序逐步摆脱信息。可以先偶然停止一两天不看报和电视新闻，然后逐渐每星期只读一次报，只看一晚电视新闻。我们可以读一种新闻周刊以为代替。不久就会发现，这其间大量信息虽然漏看并不会感到可惜，却可以读几本书以补充我们的知识。那么书籍和信息的区别何在呢?
“书有长久价值”。当天的报纸已塞进垃圾桶很久，但当天收到的书籍却安然立在我们的书架上。诗人庞德说：“文学是历久犹新的新闻。”书是载运知识的工具，越长久存在越有价值，而信息传播则靠随时作废而愈益发达。
“书是累积的”。一位作家的新作问世使我们想去读他早期的作品。爱因斯坦的著作诱使我们去读牛顿、伽利略、哥白尼的书。新知识补充旧知识，新信息代替旧信息，就好像今天的报纸提醒我们昨天的报纸是如何的荒谬或不完整。
“书有焦点”。书告诉我们关于某些事物的具体内容。图书馆是按照书的类别编目的，它有系统性，但报纸和广播则大部分只注意何时，而不注意何事，它们报道昨天以来所发生的任何事情。
“书建立传统”。书是建筑文明的砖瓦。我们在发掘古代名著之际充实了我们自己，然后，我们写更好的书，传给更多的人，更为深刻，更为久远。
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