下面就是小编给大家带来的创新的英文作文，本文共27篇，希望大家喜欢阅读!
篇1：创新的英文作文
Dear my tiger parents:
To be honest, it’s still gratifying to know that you set down some rules for me thoroughly. Because I know it is your love that makes you to do so. You establish them in order to let me own a bright future and not regret for what I have done today. Nevertheless, what I really need is just a room to learn this plex world through my consecutive trying.
Since I was in primary school, you have driven me to school to learn to play the piano every week while I was keen on guitar. Although I have made some achievements through your strict training, there is no denying that I am still unhappy. However, as is known to us all, only when people put their hearts into music can they create beautiful sound.
In your opinion, nothing is more important than to bee the top student. Under such stress, I need some ways to release them, but you forbid me attending sleepovers even hanging out with my friends. To speak frankly, I feel I am being a “study machine” day by day. There is no passion in my life and I just spare no effort to gain knowledge. Forbids on TV and Internet make me lose contact with the world. It’s universally acknowledged that if a student only buries himself in studying and don’t concern about the society, he will make no contribution to the world.
Substantial as my life is, the qualities of my life is on no account satisfactory. My dear tiger parents, so precious is my adolescent that I
can’t make it such dull. Please give me a sky, just let me fly. I’m sure I will give you a surprise to see how strong I bee.
Yours sincerely,
篇2：创新的英文作文
The direction I seek
We all have a direction in our mind. When you are at a loss, it will lead the way for you. When are disappointed, it will encourage you to move on. Without exception, I have a hero whose spirit inspires me in my heart. His name is Michael Jackson.
Michael Jackson is an American black. When he was a little boy, American blacks were not respected. His father had great ambitions for his children. So he was often severe with him. There was a little time for him to relax everyday, on the contrary he must spend all the time staying at recording studio. It was hard for such a little child to stick to it, but instead he did not quit.
No pains, no gains. He succeeded in music. Five of his solo studio albums had became some of the word’s best selling records. He became the spiritual leader of the American blacks.
However, life is full of ups and downs. In 1986, Michael Jackson’s skin began to turn white. People have almost made an assumption that he did an operation on purpose. The whole deserted him. But he didn’t care about other people’s opinions. He insisted on making music and committed to the cause of charity.
Nowadays, most students hate studying. They can’t concentrate their attention on studying. Even if they do it, they are lacking persistence. I can’t do it too. When I want to give up, Michael Jackson’s inspiring story
always reminds me to move on. It tells me there is no shortcut to success. Our lives are filled with being questioned. Everyone has been questioned. Some people can’t stand it and even worse they feel depressed, because of this. When I was questioned, I always think if I were Michael Jackson, what would I doMaybe I would let it go and carry on with my life. He is my goal to study forever. His spirits inspires me forever. He will live in my heart forever. Thank him from the bottom of my heart.
篇3：创新的英文作文
One’s achievement isn’t for money and fame,but for being well.
Franklin.D.Roosevelt once said:“Success is doing what you want to do.”I believe it firmly. Personal satisfaction that you got from the process for the dream, is the best reward for your achievement, which gives you spiritual legacy. As a matter of fact, spiritual legacy is more valuable than wealth and fame in my thought, because the latter can only make you happy for a short while.Those men, aimed at fame and wealth, couldn’t insist on working hard for their dreams all the time and easily meet their waterloo. Besides, they sometimes are called“dogs in the manger.”
It is obvious that if you just long for money and power, your dreams aren’t real dreams. Also, as for me, it is in order to make my life meaningful that I study hard everyday. I sometimes thought of Madam Gurie, a great scientist who twice won The Nobel Prize, concentrated her thought and energy on her research and experiments all her life. But what impressed me most aren’t her achievements she got then, but her attitudes towards wealth and fame. How it surprised me that she gave her medals to her daughter as toys and contributed her bonus to research. Did she love wealth and fame better rather than personal satisfactionThe answer is obvious.
When I was young ,my father often went fishing with me on weekends. After having sought out a good place and having made everything prepared, we could lie on the grass for a whole day. Not expecting for any fishes, we relaxed ourselves and enjoyed the sightseeing around us. The happiness and fulfillment we got were more valuable to me rather than the cheap fishes.
To care for wisdom and truth and improvement of the soul is far better than to seek money and honor and reputation. Although I still have a lot of difficulties achieving my goals, the happiness and fulfillment I have received will motivate me to go on with them.
In a word, I am a man who agrees that the personal satisfaction is the best reward for one’s achievement. I am a slow walker, but I’ll never walk backwards.
篇七：如何提高大学生的创造能力(英语作文版)How to promote college students' creativity
How to promote college student’s creativity As we know,there are signs that college students are lack of creativity in China.This condition is caused by many reasons.Frist of all,in Chinese tradition”teaching by holding his hand”is the best way to develop skills,which makes students lose the ability of thinking deeply.Besides,solving problems with computers makes students very lazy,so much so that they lose the interest of creativity.What’s worse,quantities of students hold the view that creativity is useless. In my opinion,measures must be taken to promote college student’s creativity.There are many things that we can do.On the one hand,the government should issue some polices which are good at creativity.On the other hand,we should learn some useful experience from Western style,for example,paying more attention to originality and independence.What’s important is that we college students should set up the ideas that creativity create new world and we have potential to create new world.
In conclusion,only if we make concerted efforts we can own the sprirt of creativity.
篇4：创新的英文作文
Innovation
With the development of social economy, innovation has received more and more attention as to the obbligato role of innovation in social development.
Why do so many people think that innovation is important
Later on, I will demonstrate this problem from three aspects. First of all, for individuals, innovative thinking has a significant impact on the future of human beings. People make progress by way of innovation day by day. Furthermore, for enterprises, innovation is the basis of the
survival and development. Innovation can improve production efficiency and competitiveness of enterprises. Last but not least, for countries, innovation is the soul of national prosperity and national
progress. Without innovation, countries couldn't survive in the world.
So how do we promote innovation
As far as I am concerned, both individuals and governments should take an active part. For individuals, we should enhance the innovative thinking and improve the ability of innovation. In addition, we should actively participate in innovation activities. For governments, they should encourage social innovation, providing preferential policies and favorable conditions. Merely in this way, can we create a social environment conducive to innovation virtually.
篇5：创新的英文作文
Experts are not single-minded
Doctor: Well, then tell me your symptoms and I will judge your illness. Patient: But I don’t need your diagnosis. Just give me the pills I want.
Doctor: Hey, who do you think is the expertAs a medical expert, I am quite
familiar with almost all the diseases. You’d better follow my order!
Patient: You have to learn about thousands of diseases, but I only have to focus
on fixing what’s wrong with ME! Now which one of us do you think is the expert
The patient regards herself as an “expert”, taking it for granted that expert only means specialized. Apparently, she is wrong about not only the definition of an expert but also herself. Unfortunately, she jumps into the narrow well and become a frog that is conceited and ignorant. But is the doctor an expertWhat on earth is a real expert
From my own perspective, it is extensive knowledge that an expert should basically have. After all, all the things in the universe are connected and so is knowledge. Just as an old saying goes, you’ll never know where your hometown is unless you go out of it. Being learned is the way to go out of hometown and only that will make a person be clear-headed in his subject and be superior to others as an expert.
Of course, professional knowledge is another necessary quality. For instance, my aunt got ill the other day. She thought she caught a cold so she
drank some hot water to get over it. But that didn’t take any effect and she felt even worse. So she went to the hospital. With the doctor’s treatment, she made a prompt recovery. Her wrong judgment prolongs her pain and that teaches me the significance of professional knowledge.
However, all the theories must be applied to practice. So an expert should also be acquainted with sufficient concrete cases. Experts who don’t have experience can’t help us to solve problems in our daily life so that they are not useful to our society. That’s why most experts aren’t at a very young age. Time is needed for them to accumulate a wealth of experience and be proficient in solving common problems.
Finally, the most indispensable quality of an expert is noble moral. An ordinary person is only concerned about every aspects of himself. But an
expert has to be concerned about a single aspect of other people. That requires the expert to have the equal heart to love and care others and give his shoulder to others’ climbing. So an expert doesn’t simply mean professionalism but also means sacrifice.
In brief, an expert must have extensive and professional knowledge, abundant experience and noble moral. I think Yuan Long ping has all the
qualities. He devotes his entire life to hybrid rice and solves the grain issues of over six billion people. He has an unselfish heart to make sacrifice. His
achievements tell us how to write the word “expert”! As for the doctor in the picture, we can’t judge whether he is an expert or not because there is no safe
evidence of whether he has all of the qualities. Virtually, it is not easy to be an expert. Some self-appointed “experts” should take off their conceited coats and be engrossed in studying and accumulating.
篇6：创新的英文作文
Dear Mr. President,
I’d like to show my opinions on students’ scientific and technological abilities for innovation and give some suggestions.I don’t think our school is well engaged in improving students’ innovation abilities. In my eyes, students in our school do little innovative jobs other than study. In most of their part time, they listen to music, read books, or play computer games, which needn’t be much creative.
In order to improve abilities for innovation, firstly university leaders can show the importance of innovation by lectures, posters, etc. Then secondly, lessons and atmosphere in class can be improved by teachers, for example, to encourage creative thinking and innovative assignments. Finally, large numbers of creative activities such as scientific inventions also help a lot. By participating in those activities, students can not only be more creative, but also eich their lives.
In a word, scientific and technological innovation is of great importance. With more excellent and creative students in science and technology, our school will be more powerful, so will our country.
篇7：英文创新自我介绍
英文创新自我介绍
Good morning. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is ***, 24. I come from ******,the capital of *******Province. I graduated from the ******* department of *****University in July ,20xx.In the past two years I have been preparing for the postgraduate examination while I have been teaching *****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.
Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you . I am open-minded ,quick in thought and very fond of history.In my spare time,I have broad interests like many other youngsters.I like reading books, especially those about *******.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition ,during my college years,I was once a Net-bar technician.So, I have a comparatively good command of network application.
I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for years.Italian team is my favorite.Anyway,I feel great pity for our country’s team. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning .Of course, if I am given a chance to study ****** in this famous University,I will stare no effort to master a good command of advance ******.
Good morning !
It is really my honor to have this opportunity for an interview,
I hope i can make a good performance today. I'm confident that I can succeed.
Now i will introduce myself briefly
I am 26 years old,born in shandong province .
I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 20xx.
I spend most of my time on study,i have passed CET4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.
In July 20xx, I began work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because I'm capable of more responsibilities, so I decided to change my job.
And in August 20xx,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment, I'd like to find a job which is more challenging. Morover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment. That is the reason why I come here to compete for this position.
I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure.
That’s all. Thank you for giving me the chance.
篇8：关于创新的名言英文精选
1、There is no doubt that creativity is the most important human resource of all.Without creativity,there wounld be no progress,and we wounld be forever repeating the same patterns.――Edward de Bono
毫无疑问，创造力是最重要的资源。没有创造力，就没有进步，我们就会永远重复同样的模式。――爱德华-波诺
2、Creativity is thinking up new things.Innovation is doing new things.――Thedore levitt
创造力就是想出新鲜事物。创新就是制造出新鲜事物。――西奥多-莱维特
3、Creativity is inventing,experimenting,growing,taking risks,breaking rules,making mistakes,and having fun.-――Mary Lou Cook
创造力就是发明、做实验、成长、冒险、打破规则、犯错误及娱乐。――玛丽-库克
4、The creative person is willing to live with ambiguity.He doesn't need prolems solved immediately and can afford to wait for the right ideas.――Abe Tannenbaum
有创造力的人愿意生活在模棱两可中。他不需要问题立即得到解决，而能等待合适的想法。
如何创新：
一、开拓创新要有创造意识和科学思维
1、强化创造意识：
(1)创造意识要在竞争中培养
(2)要敢于标新立异：第一要有创新精神，第二要有敏锐的发现问题的能力，第三要有敢于提出问题的勇气。
(3)要善于大胆设想：第一要敢想，第二要会想。
(4)创新的源泉：第一要有兴趣，第二要适合所从事的事业。
2、确立科学思维：
(1)相似联想(2)发散思维(3)逆向思维(4)侧向思维(5)动态思维
二、开拓创新要有坚定的信心和意志
1、坚定信心，不断进取
2、坚定意志，顽强奋斗
3、当创新活动误入歧途，需要调整方向时，它能够强迫自己“转向”或“紧急刹车”
篇9：创新的英文名言
1) 不创新，就死亡。——艾柯卡
Without innovation， death。
2) 对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森
For the new object must hit a new concept。
3) 创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
Innovation is the vitality of science building。
4) 创新就是创造性地破坏。——熊彼特
Innovation is a creative destruction。
5) 能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
To present problems correctly is the first step towards the innovation。
6) 掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。——邓小平
Master new technology， be good at learning， more must be good at innovation。
7) 非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助
Without going through their efforts to innovation， is not a real innovation。
8) 创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染
Innovation is found something which the ancient people did not find in your life。
9) 凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训
People who can work independently， can open up a new route in their work。
10) 正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。——陈国达
Treating the predecessors' theory， learning hundreds of long， independent innovation。
11) 遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
Encounter difficulties， I always strive to find clever way of thinking， a surprise。
12) 创新是企业的灵魂，是企业持续发展的保证!——海尔集团
Innovation is the soul of the enterprise， is the enterprise sustainable development guarantee!
13) 没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。——阿法纳西耶夫
Without innovation， there can be no reasonable， especially the effective management。
14) 天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒
Genius of the main mark is not perfect but creation， days to create a new situation。
15) 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
If learning only in the imitation， so we wouldn't have science， there will be no technology。
16) 企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。——张瑞敏
Once stood to innovation， to maintain the way only one， is to continuous innovation。
17) 随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度。——塞·约翰逊
Words with the popularity of an idea， the degree of innovation is no less habits change。
18) 可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。——詹姆斯·莫尔斯
Only sustainable competitive advantage comes from the more than competitors' ability to innovate。
19) 对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——-郎加明
For innovation， the method is a new world， the most important is not knowledge， but rather ideas。
20) 若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
Without some sort of bold and wild guess， is generally impossible to have the progress of knowledge。
21) 想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温
Come up with new ways to man before his way to success， people always said he was good to be true。
22) 人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
Human innovation is extremely difficult and therefore considered sacred in the form of existing legacy。
23) 我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。——钱学森
We can't conformity， this is not a scientific spirit， scientific spirit is the most important is innovation。
24) 科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明
Science and civilisation show that too much information but sometimes get in the way of knowledge and innovation。
25) 科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若
Science also need to create that need fantasy， a fantasy to break the bondage of traditional， can develop science。
篇10：创新的英文名言
1) 在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
In science， each road should walk。 Find a way to go， it is a great contribution to science。
2) 在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
Each step in the creation of the house of career， all want to think twice before you do， rather than blindly blind touch。
3) 如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D·洛克菲勒
If you want to succeed， you should the new path， and don't follow the road to success of being bad。
4) 异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基
Good to be true to life adds a remarkable color， it is necessary to every young people and those who。
5) 对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
For an artist， if you can break free from conventions， completely free to compose， the result is often surprising。
6) 有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
Have the spirit of experimentation and observation as the basis of research， designers of imagination becomes natural science theory。
7) 或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托
Innovation， or die。 Especially in the technology-driven industries， and has never disappeared faster than success。
8) 独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇
Original creation is often found that two or more than two people of the relationship between the research object or idea or point of similarity。
9) 聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德
Clever young people thought， if has admitted to being admitted to the truth， will make oneself lose original， this is the biggest mistake。
10) 科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦
Scientific research based on the same principle， that is， depending on the nature of all things， this also applies to the actions of people。
11) 任何研究工作都应有所创新。创新的基础一是新概念的指导，二是新方法的突破。——王鸿祯
Any research work should be innovative。 The basis of innovation， it is the guidance of new concept， the second is the new method of breakthrough。
12) 要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁
Innovation requires a certain inspiration， the inspiration is not innate， but from long-term accumulation and make a commitment。 There would be no innovation without accumulation。
13) 企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清
Enterprise's success or failure depends on whether the innovation， especially in the current transformation stage， new and old systems in the enterprise special difficult period， more need to have this kind of spirit。
14) nothing down, nothing up.不经历风雨，怎么见彩虹?
15) to live is to learn,to learn is to better live. 活着为了学习，学习为了更好的活着。
16) success is a relative term. it brings so many relatives. 成功是一个相关名词,他会给你带来很多不相关的亲戚(联系).
17) don’t try so hard, the best things come when you least expect them to.不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。
18) 你知道么，有个人时时想念着你，惦记你，你含笑的眼睛，象星光闪闪，缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。Do you know there is someone thinking of you and caring you all the time ? Your smiling eyes are just like the sparkling stars hangingon the curtain of my heart。
19) Don’t push me ! 别逼我!
20) do you understand the feeling of missing someone it is just like that you will spend a long hard time to turn the ice-cold water you have drunk into tears。你知道思念一个人的滋味吗，就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。
21) how are you getting on i hope that the word will become more beautiful because of you!过得好么?希望世界因你而美丽!
22) no matter the ending is perfect or not, you cannot disappear from my world. 我的世界不允许你的消失,不管结局是否完美。
23) did you call me是您叫我吗?
24) a man can succeed at almost anything for which he was unlimited enthusiasm、只要有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。
25) punctuality is the soul of business.守时为立业之要素。
26) I wish I were home for the holidays.但愿我能回家共度佳节。
27) knowing is not enough, we must apply; willing is not enough, we must do.仅仅知道是不够的，我们必须应用;仅仅愿意是不够的，我们必须行动。
篇11：创新的名人名言英文
1) the only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today. (franklin roosevelt, american president)实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。(美国总统 罗斯福. f.)
2) 我要成为他最心动的相遇，最不舍的离别。
3) don‘t cry because it is over, smile because it happened. 不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。
4) love is a lamp, while friendship is the shadow. when the lamp is off,you will find the shadow everywhere. friend is who can give youstrength at last.爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在最后可以给你力量的人。
5) the man with a new idea is a crank until the idea succeeds. (mark twain, american writer)具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。 (美国作家 马克·吐温)
6) i think for all situations, only the“ love” is the best teacher.我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
7) he is lifeless that is faultless. 只有死人才不犯错误。
8) the trees come up to my window like the yearning voice of the dumb earth.绿树长到了我的窗前，仿佛是喑哑的大地发出的渴望的声音。
9) we all live in the past. we take a minute to know someone, one hour tolike someone, and one day to love someone, but the whole life to forgetsomeone. 我们每个人都生活在各自的过去中，人们会用一分钟的时间去认识一个人，用一小时的时间去喜欢一个人，再用一天的时间去爱上一个人，到最后呢，却要用一辈子的时间去忘记一个人。“
10) It will be sad not to see you during the holiday when families get together.家人团聚的节日里，不能看到你，我会感到难过。
11) With many good wishes for the holidays and the coming year!
12) addition and subtraction: knowledge to increase life, trouble will decline; friendship will increase, resentment to decrease; a heart to heart to decrease, increasing; increasing confidence to promise to decrease,; ) to increase quantity to jealousy, diminishing. steps to increase to decrease, alcohol and tobacco. 生活加减法：知识要递增，烦恼要递减;友情要递增，怨恨要递减;善心要递增，灰心要递减;自信要递增，失信要递减;肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
13) the only present love demands is love.爱所祈求的唯一礼物就是爱。
14) nonetheless, i believe that ______is more advantageous.
15) love is not only a sentiment but also an art.爱情不仅仅是感情，它也是艺术。
16) i love that you are the last person i wanna talk to before i gonna sleep.我希望你是我社交前最想聊天的那个人。
17) a bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。
18) only love influence, and can realize born inspirati
19) ce n’est pas jamais,jamais oublier que,une fois.到不了的就是永远， 忘不了的就是曾经。
20) read a book is i most loves, it increased my knowledge, broaden my horizons, so i know more truth.看书是我的最爱，它增长了我的知识，开阔了我的视野，使我懂得了更多的道理。
21) the sooner the better. (越快越好。)
22) just because someone doesn’t love you as you wish,it doesn’t mean you’re not loved with all his/her being.只因为某人不如你所愿爱你，并不意味着你不被别人所爱。
23) what an adorable baby!(多么可爱的孩子。)
24) tobecareful!一定要小心!
25) it is high time that we put an end to the (trend).该是我们停止这一趋势的时候了.
篇12：创新的名人名言英文
1) nothing down, nothing up.不经历风雨，怎么见彩虹?
2) to live is to learn,to learn is to better live. 活着为了学习，学习为了更好的活着。
3) success is a relative term. it brings so many relatives. 成功是一个相关名词,他会给你带来很多不相关的亲戚(联系).
4) don’t try so hard, the best things come when you least expect them to.不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。
5) 你知道么，有个人时时想念着你，惦记你，你含笑的眼睛，象星光闪闪，缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。Do you know there is someone thinking of you and caring you all the time ? Your smiling eyes are just like the sparkling stars hangingon the curtain of my heart。
6) Don’t push me ! 别逼我!
7) do you understand the feeling of missing someone it is just like that you will spend a long hard time to turn the ice-cold water you have drunk into tears。你知道思念一个人的滋味吗，就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。
8) how are you getting on i hope that the word will become more beautiful because of you!过得好么?希望世界因你而美丽!
9) 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢?
10) you’ll be sorry. 你会后悔的。
11) no matter the ending is perfect or not, you cannot disappear from my world. 我的世界不允许你的消失,不管结局是否完美。
12) did you call me是您叫我吗?
13) a man can succeed at almost anything for which he was unlimited enthusiasm、只要有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。
14) punctuality is the soul of business.守时为立业之要素。
15) I wish I were home for the holidays.但愿我能回家共度佳节。
16) knowing is not enough, we must apply; willing is not enough, we must do.仅仅知道是不够的，我们必须应用;仅仅愿意是不够的，我们必须行动。
17) ·one word frees us of all the weight and pain in life.that word is love. 有一个词可以让我们摆脱生活中所有的负担和痛苦，那就是”爱情"。
18) Is there a hospital nearby? 请问附近有没有医院?
19) within you i lose myself, without you i find myself wanting to be lost again.有了你，我迷失了自我。失去你，我多么希望自己再度迷失。
20) 但是，……和……都有它们各自的优势(好处)。例如，……，而……。然而，把这两者相比较，我更倾向于(喜欢)……
21) don’t talk to me like that! 别那样和我说话!
22) 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
23) It is a silly fish that is caught twice with the same bait。 智者不上两次档。
24) A musical bell, bewitching flowers are subject to time constraints only blessing of eternal forever I will always bless you for giving me the wisdom spring-my teacher.悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师。
25) if equal affection cannot be, let the more loving be me.如果没有相等的爱，那就让我爱多一些吧。
26) Earth is our home, you rely on green.地球是我家，绿化靠大家。
27) no man or woman is worth your tears, and the one who is ,won’t make you cry. 没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
28) 尽管岁月的洪流在不断冲刷着历史的浮尘，但一代又一代的老师们是那么尽心尽力的将一届又一届的学子培养，引领上成功之路。老师。这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。
29) honesty is the best policy. 做人诚信为本。
30) like teacher ,like students. 严师出高徒。
31) dreaming in the memory is not as good aswaiting for the paradise in the hell.在回忆里继续梦幻不如在地狱里等待天堂 。
32) like the outcome after an exam, death makes us aware of anything, that is, it’s too late to take a tumble.死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果??虽然恍然大悟，但为时晚矣!
33) in the very smallest cot there is room enough for a loving pair.哪怕是最小的茅舍，对一对恋人来说都有足够的空间。
34) distance makes the hearts grow fonder.距离使两颗心靠得更近。
35) don‘t cry because it is over, smile because it happened. 不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。
篇13：中小学英文创新标语
英文标语
1、爱护绿化，就是保护自己。
To protect the green is to protect ourselves.
2、丢掉的是品质，捡起的是美德。
What is lost is quality, and what is picked is virtue.
3、你在我心中最美，请不要将我摧毁。
You are in my heart the most beautiful, please don't destroy me.
4、做地球妈妈的好孩子，保护她。
Be a good mother of earth mother, protect her.
5、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
Green grass, flowers smile, fresh air environment.
6、呼唤绿色文明，创建绿色学校。
Calling for green civilization and building green schools.
7、保护自然界，关爱家园。
Protect the nature, love the homeland.
8、环境你不爱，美景不常在。
Environment you do not love, beautiful scenery is not always.
9、要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。
To the grass, please don't dancing on the grass.
10、保护学校环境，共创学生圣地。
Protect the school environment, create a sacred place for students.
11、学校一片绿，学生心中一片春。
The school is green and the students have a spring in their heart.
12、从自己做起，爱护我们的家园。
Start with ourselves and take care of our homeland.
13、促绿色消费，做绿色选民。
Green consumption, green voters.
14、希望有一天，垃圾筒也会下岗。
Hope that one day, the garbage can also be laid off.
15、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
A variety of tree, the world is more green.
16、人人丢纸，垃圾一片;人人拣纸，一尘不染。
Everyone lost a piece of waste paper, everyone pick up the paper, spotless.
17、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
When you walk, I moaned at your feet.
18、创建绿色学校，促进可持续发展。
Create a green campus, to promote sustainable development.
19、鸟语花香，爱赏共享。
A shared love birds'twitter and fragrance of flowers.
20、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
Protect the environment begin from me, start from the students care for school.
21、让河水更清澈，让家园更美好。
Make the river clearer and make the home better.
22、保护绿化，爱护公物，从我做起。
The protection of green, cherish the public property, begin from me.
23、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。
A green variety of trees, but also I have a blue sky.
24、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
I love flowers, I love grass, I love green saplings.
25、从小树立环保意识，做绿色人生使者。
From the environmental awareness, green life angel.
26、只有一个地球、人类应该同舟共济。
There is only one earth, human beings should pull together in times of trouble.
27、我很怕羞，请别碰我。
I was very shy, please don't touch me.
28、水清自然甜，水浑人人厌。
Water natural sweet water, annoying people.
29、珍惜自然资源，共营生命绿色。
Cherish the natural resources and share the green life.
30、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
The sky is blue, the grass is green, the heart is pure.
31、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
See garbage, bent a waist, to become a small green angel.
32、心中有情，脚下留情。
The hearts of love, at the foot of mercy.
33、当你不要我时，请把我送回家。
Please send me home when you don't want me.
34、节能源自心中，环境大家爱护。
Energy comes from the heart, the environment, we love.
35、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
Gently I go, as I gently.
36、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
Give me a piece of grass green grass, I give a love.
37、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
The grass had just drilled the ground, please consciously protect the weak.
38、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
Please don't smoke into the sky, the earth mother smile.
39、植树造林，功在千秋。
Afforestation, work in the future generations.
40、用一份绿的真诚，换一个绿的校园。
With a green sincerity for a green campus.
41、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
Let the storm no longer rampant, but also a green planet.
42、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
Cherish the sustainable use of resources, greening the environment and purification of the mind.
43、尽心才能干净，干净才能静心。
With all your heart, you can be clean and clean.
44、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
When the green faded, it means that the human destiny trough.
45、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
To carry out environmental education, environmental information publicity.
英文标语
1. 爱花爱草爱树爱校园。
2. Love for flowers, love and love the campus.
3. 建设绿色校园，增强环保意识。
4. Building green campus and enhancing environmental awareness.
5. 清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
6. Do clean, nice environment.
7. 节能解危机，地球有转机。
8. Energy saving crisis, the earth has a turning point.
9. 别在绿色消失时，我们才去后悔。
10. Don't disappear in green, we have to regret.
11. 小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。
12. The grass is green, the flowers fluttering; grass flowers, should cherish.
13. 保障饮水安全，维护生命健康。
14. Ensuring drinking water safety and maintaining life and health.
15. 破坏了环境，人类就等于自杀。
16. Destruction of the environment, human beings is tantamount to suicide.
17. 我们只有一个地球，拯救地球就是拯救未来。
18. We have only one earth, save the earth is to save the future.
19. 用好你的手，垃圾无处溜。
20. Make good use of your hands, garbage nowhere to slip.
21. 小草青青，脚下留情。
22. The grass is green, the foot.
23. 提高环保水平，就是提高生活质量。
24. To improve the level of environmental protection, is to improve the quality of life.
25. 树环保之风，迎美好明天。
26. The wind of environmental protection, welcome a better tomorrow.
27. 芳草依依，大家怜惜。
28. Fragrant grass clinging, everyone pity.
29. 保护生态环境，就是爱护自已。
30. To protect the ecological environment is to take care of ourselves.
31. 创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
32. Create green fashion and embrace green life.
33. 欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
34. To embrace the spring into his own, falling into the helpless.
35. 劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
36. I walk a few steps, not when the lawn.
37. 人人参与，洁化绿化美化环境。
38. Everyone participates in cleaning, beautifying and beautifying the environment.
39. 地球是我们的母亲，我们要爱护她。
40. The earth is our mother, we should take good care of her.
41. 让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。
42. Let the green in life with, let the soul fly in green.
43. 提高环保意识，自觉保护环境。
44. Improve environmental awareness, consciously protect the environment.
45. 保护绿色摇篮，你行，我能。
46. Protect the green cradle, you can, I can.
47. 崇尚环保，追求和谐。
48. Advocating environmental protection and pursuing harmony.
49. 节约能源，人人有责。
50. Save energy, is everyone's responsibility.
51. 留住草的美，体现你的美。
52. Keep the beauty of grass, reflect your beauty.
53. 你来绕一绕，我来笑一笑。
54. You round around, I'll smile.
55. 学校是我家，美化靠大家。
56. School is my home, beautification depends on everyone.
57. 郁郁葱葱，创新州。
58. Lush, innovative state.
59. 爱护身边的绿化，重建美好家园。
60. Cherish the green, rebuild their homes.
61. 花草树木对人笑，因为人类爱环保。
62. The flowers and trees to laugh, because human beings love environmental protection.
63. 赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
64. Flowers love flower is more beautiful, more secluded landscape view Xijing.
65. 水资源是有限的，生命之河是无限的。
66. The water resource is limited, the river of life is infinite.
67. 生命如此短暂，请不要将我伤害。
68. Life is so short, please don't hurt me.
69. 你扔，我扔，无处扔;你净，我净，处处净。
70. You throw me away, without you I throw; net, net, net everywhere.
篇14：中小学英文创新标语
中小学英文创新标语
1、爱护绿化，就是保护自己。
To protect the green is to protect ourselves.
2、丢掉的是品质，捡起的是美德。
What is lost is quality, and what is picked is virtue.
3、你在我心中最美，请不要将我摧毁。
You are in my heart the most beautiful, please don't destroy me.
4、做地球妈妈的好孩子，保护她。
Be a good mother of earth mother, protect her.
5、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
Green grass, flowers smile, fresh air environment.
6、呼唤绿色文明，创建绿色学校。
Calling for green civilization and building green schools.
7、保护自然界，关爱家园。
Protect the nature, love the homeland.
8、环境你不爱，美景不常在。
Environment you do not love, beautiful scenery is not always.
9、要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。
To the grass, please don't dancing on the grass.
10、保护学校环境，共创学生圣地。
Protect the school environment, create a sacred place for students.
11、学校一片绿，学生心中一片春。
The school is green and the students have a spring in their heart.
12、从自己做起，爱护我们的.家园。
Start with ourselves and take care of our homeland.
13、促绿色消费，做绿色选民。
Green consumption, green voters.
14、希望有一天，垃圾筒也会下岗。
Hope that one day, the garbage can also be laid off.
15、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
A variety of tree, the world is more green.
16、人人丢纸，垃圾一片;人人拣纸，一尘不染。
Everyone lost a piece of waste paper, everyone pick up the paper, spotless.
17、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
When you walk, I moaned at your feet.
18、创建绿色学校，促进可持续发展。
Create a green campus, to promote sustainable development.
19、鸟语花香，爱赏共享。
A shared love birds'twitter and fragrance of flowers.
20、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
Protect the environment begin from me, start from the students care for school.
21、让河水更清澈，让家园更美好。
Make the river clearer and make the home better.
22、保护绿化，爱护公物，从我做起。
The protection of green, cherish the public property, begin from me.
23、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。
A green variety of trees, but also I have a blue sky.
24、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
I love flowers, I love grass, I love green saplings.
25、从小树立环保意识，做绿色人生使者。
From the environmental awareness, green life angel.
26、只有一个地球、人类应该同舟共济。
There is only one earth, human beings should pull together in times of trouble.
27、我很怕羞，请别碰我。
I was very shy, please don't touch me.
28、水清自然甜，水浑人人厌。
Water natural sweet water, annoying people.
29、珍惜自然资源，共营生命绿色。
Cherish the natural resources and share the green life.
30、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
The sky is blue, the grass is green, the heart is pure.
31、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
See garbage, bent a waist, to become a small green angel.
32、心中有情，脚下留情。
The hearts of love, at the foot of mercy.
33、当你不要我时，请把我送回家。
Please send me home when you don't want me.
34、节能源自心中，环境大家爱护。
Energy comes from the heart, the environment, we love.
35、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
Gently I go, as I gently.
36、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
Give me a piece of grass green grass, I give a love.
37、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
The grass had just drilled the ground, please consciously protect the weak.
38、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
Please don't smoke into the sky, the earth mother smile.
39、植树造林，功在千秋。
Afforestation, work in the future generations.
40、用一份绿的真诚，换一个绿的校园。
With a green sincerity for a green campus.
41、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
Let the storm no longer rampant, but also a green planet.
42、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
Cherish the sustainable use of resources, greening the environment and purification of the mind.
43、尽心才能干净，干净才能静心。
With all your heart, you can be clean and clean.
44、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
When the green faded, it means that the human destiny trough.
45、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
To carry out environmental education, environmental information publicity.
篇15：创新作文
生活是一本书，只要勤思考，多动脑，创新就无处不在。在生活中我就是个创新小达人。
自动浇水器
暑假到了，爸爸妈妈准备带我去旅行，要出去好多天，家里的盆花可受不了渴啊，怎么办？我这个“创新小达人”开始启动思考模式：如何让花儿不用人来浇水，又较长时间都能喝到水呢？只能细水长流呀！我找来一个矿泉水瓶装上水，用针在瓶底扎几个小孔，把它放在花盆里，一个自动浇水器就做成功了。爸爸妈妈直夸我行，又找来几个矿泉水瓶，让我给每盆花都配上自动浇水器。我根据每盆花需要的水量给每个瓶子扎数量不一的小孔。
旅行回来之后，家里的花儿依然艳丽，看来我的小发明作用还不小呀！
断电感应器
这段时间，我们家动不动就停电。最近我们又准备回老家，如果冰箱停电久了，冰箱里的食物就不能吃。要怎么知道停电时间的长短呢？我们又遇到了一只凶猛的“拦路虎”。我决定和爸爸强强联手，攻破难关。爸爸果然有招：“要不我们用杯子装满水，放在冰冻层里。如果有电，水就会结成冰，如果停电很久，冰就会化成水。”“爸爸，你这方法虽然可行，但如果停电后又来电，杯子的水又会结成冰，那就无法知道停过电。对了，最近我们才学过物体的沉和浮，可以把硬币放在冰上，如果没停电，硬币就会一直在冰上面，如果停电时间长了，冰融化成水，硬币就会掉进水中。而且，停电时间的长短只要看硬币沉入杯里的位置就可以知道了。”我这一提醒，宛如画龙点睛，立马解决难题。
马桶清洁器
梅雨时节，我们家的厕所常有异味。醋可除异味，可要如何装置呢？我又绞尽脑汁。爸爸提醒我：“你可以利用大气压原理啊！”我恍然大悟，用水瓶装上白醋，在瓶盖上戳个小孔，然后倒装放入水箱里，这样既可以节约用水又可以清除厕所异味，一举两得。这招果然灵验，渐渐的，臭味慢慢消除了，蹲盆还更加洁白了。
创新给了我极大的乐趣，让我们的生活更加多彩！我愿长久地做个创新小达人。
【关于创新作文汇编10篇】
篇16：创新作文
德国柏林科学技术馆里陈列着一个巨大的热气球，上面盛放着一个小城市。它的创意来自于十八世纪的一部科幻小说。当时热气球在柏林刚刚试飞成功，生活在热气球上，是当时最浪漫，最大胆的梦想。而今天，飞行已经是司空见惯的交通方式。人类历史的进程，就是不断超越时代局限的进程，就是创新的进程。
然而这条伟大的道路上，有太多荆棘和坎坷。创新之路因没有先例而显得格外曲折。在航空领域几乎一片空白的情况下，莱特兄弟不得不在草地上仰面朝天数个小时观察鸟儿飞翔的动作；创新之路并不是一蹴而就的，而是曲折而漫长的。由法拉第发现电磁感应到西门子发明第一台发电机，经历了三十五年，直到十六年后，爱迪生建立了火力发电站，电力进入千家万户。创新之路会受到权威的阻碍。普朗克是量子学说的发现者，但畏惧于牛顿的光环，普朗克取消了自己的假设。
孤独的奋斗，漫长的等待，这些阴暗的色彩往往与创新的光辉相伴而行。那么，如何做才能拨开乌云见天日，突破阻碍，达到终点呢?
创新之路，需要要勇于试错。守旧之所以注定落寞，就是因为它只是机械地重复着前人的定式。拒绝试错，也就拒绝了发现和改变的可能性。试错，是发现规律，建立秩序的起点。在“搞杂交水稻是对遗传学的无知”的舆论下，袁隆平毅然开始了杂交水稻的研究工作。他用一千多个品种，进行了成千上万组杂交组合试验，终于培育出了高产的杂交稻。然而试错需要面临未知的风险，因此要有不断试，不断错的勇气。邓小平曾如此评价中国现代化建设的进程：摸着石头过河。最初没人知道如何在贫穷国家如何发展社会主义，在社会主义国家发展经济会历经怎样的道路。但我们敢于尝试，敢于改正，最后创造了中国特色社会主义现代化道路，扭转了国家的命运。
创新之路，需要宽容的社会环境。创新在一个起点时，常显得不知所云甚至荒缪。哈佛大学的校园中，分布着大大小小的创客空间，学生们在此自己动手，凭兴趣做些小发明。创客空间的设立，不是以盈利为目的，只是为了保护创新的火种。创新的伊始就像婴儿，拥有无限种可能，那些改变世界的发明，在最开始都是那么平凡甚至卑微。因此创新需要一个宽容的社会环境，需要被理解，被保护。前代先贤们在那个黑暗愚昧的年代，用生命捍卫创新的尊严，如今，我们要向创新者敞开怀抱，让他们能无所顾忌地走向未知的前方。
创新之路，需要独立思考能力。创新，即突破规则，改变常理，而权威代表的则是旧有的理论，秩序。独立思考的能力让人们能够提出与常理不同的看法。地球是宇宙的中心曾是个天经地义的结论。布鲁诺坚守日心说，在当时的人看来就像坚守1+1=3一样不可理喻。但他独立的思考，坚信日心说是正确的。权威的背后有众多的追随者，站在权威的对立面，很多时候，也就意味着站在了社会多数人的对立面。而独立思考的能力让我们时刻保持理智，在高压之下仍然不从众，不犹疑。商鞅不依旧制，锐意变法。面对“法古无过，循礼无邪”舆论，仍然独立思考，坚持“治世不一道，便国不法古”，带领秦国走向富强。
“穷则变，变则通，通则达，达则久。”创新之路是挫折之路，是孤独之路，但创新之路也是国家发展的必经之路。国家走向创新，离不开每一个个体的创新。青年，正是有勇气的时候，足够让我们百战虽败而不降。青年，正是有执着的时候，足够让我们逆水行舟而不屈。青年，正是有朝气的时候，足够让我们乘骐骥，驾长风，破万里浪，开前方路。
篇17：创新作文
暴力依仗力量前行，可惜它不可能永远年轻；财富凭借时机累加，可惜它不可能永远幸运；知识依靠书籍积淀，可惜它不可能永远正确。自然，这三种力量便也无法单独推进社会进步，因为它们仅仅一瞬，而创新是发展的，是持续的，它汲取进步也必将迎向进步，它与时间平行，它是时代向上的车轮。
如果暴力缺乏创新，它永远是蛮荒的践行者。
成吉思汗当年铁骑赳赳，踏破冰河，拉弓满，饮酒尽，一扫纸上谈兵的酸臭气。不知《孙子兵法》，不懂奇门遁甲，他们从狼群中创新，从草原中汲取。狠狠地用创新的暴力诠释了灵活的战术和慑人的士气。时至当下，暴力再一次变得陈旧，人们的信仰，文化的凝聚力和创新力都较暴力之上，暴力达到了顶峰，再也无从创新，暴力时代便也宣告结束。于是，失去创新价值的暴力被认为是蛮荒的、陈旧的，成为了一块废旧的铁器，湮灭进历史的尘埃中，而此时，创新依旧迎着日头，令其难以望其项背。创新，是时代向上的车轮。
如果财富缺乏创新，它永远都是在消耗殆尽。
乔布斯曾提出过，要保持“饥饿”感。“饥饿”的苹果公司创新的脚步从未停止，近乎每一次的创新，时代都在跟着震动。苹果时代由此开启，财富便也在创新中增加了附加值。在苹果大行其道之时，英雄钢笔却在濒临破产。英雄钢笔，在当年的中国曾是一件奢侈品，如今却面临收购，其缘由则是该品牌期间并没有进行有效的创新。与此类同，大不列颠百科全书因拒绝成为网络词条而停产，柯达也因无新可创而跌入谷底。财富，是时代时机的赐予，而创新便是在频繁地寻找时机，因而不因循守旧，不固步自封，不一劳永逸。创新，是时代向上的车轮。
如果知识缺乏创新，它永远都是不可信的命题。
如果说暴力、财富因自身的局限性而无法永恒，那么知识如此高贵，怎么能不永恒呢？知识固然高贵，可是懂得创新的知识更值得信赖。近期在北大昆曲讲座上，座下学子闻听于丹要上来讲授，纷纷要求于丹下台。这件事引起了热议，调查结果让人咋舌，许多人认为于丹下台是一件迟早的事情，于丹的授词中经常出现“境界”等词，不亲民，也无法引起共鸣，永远拘于陈腐，毫无活力。反观杨澜，她同样学识渊博，但可阳春白雪，也可下里巴人，谈吐得当，不摆架子。远古的知识被赋予新的含义，便才有了新的价值。由此，知识也不是永恒的，而创新，才是时代向上的车轮。
【【必备】创新作文汇编八篇】
篇18：创新作文
三、以图促说，激励创新 （第二关：说）
1、恭喜小朋友通过了第一关，为你们插上一面小红旗。第二关上不上？
2、你最喜欢哪一个，看着它你想到了什么？能说一段话吗？
可以选自己画的，可以选圆圆画的，也可以选现在新想到的。
【【精选】创新作文汇总九篇】
篇19：创新作文
摘要：作文是高中语文教学的重点，从高中语文作文的实用性与创新性出发，培育高中生的写作能力和根据题目探究主题的能力。因此，创新作文教学方法，加强学生对作文写作的热情，从作文教学的实用性和创新性入手，提升高中语文作文课的课堂效果和教学成效。
关键词：实用性；创新性；写作技巧
一、高中语文作文教学现状
1、教师欠缺创新能力，学生缺乏写作兴趣。
高中语文教师在长期教学中形成了共有的教学模式，没有了创新的精神。而新教师在向经验丰富的教师请教时，也融入了这种教学模式中，无法轻易改进教学模式。高中语文教师以高考和语文成绩为中心，一味的指导学生学习和模仿范文，而高中生机械的进行背诵和模仿，进行作文写作时将素材死搬硬套，不能融入自己的真实思想和感情，他们将失去了语文写作的兴趣，对高中语文的整体教学效果和教学质量产生不良影响。
2、教师教学和学生写作重形式轻内容。
在高中语文作文课中，一般以高考作文题为范本做练习。高考作文主要是议论文，语文教师要求高中生大量背诵名人名言和经典事例等写作素材，并注重言辞辞藻的堆砌，以得到一篇完整的议论文。这种写作模式虽然可以让作文辞藻华丽、结构完整且论据充分，但是造成了学生对写作资料和素材的过度依赖，进行作文写作时将素材死搬硬套，不能融入自己的真实思想和感情。并且忽视了学生的创新性思维，没有在作文中表达出学生真实的思想和感情，写出的作文没有灵魂。
二、增强高中语文作文教学的实用性和创新性
2.1按照类型采用不同写作方式，传授学生更多写作技巧
高中语文作文教学注重实用性的目的不应该是为了高考考取更好的成绩，而是应该以培养高中生的写作能力、书面表达能力和语言能力为目的。在语文作文教学中，高中语文教师应该教给高中生不同类型作文的写作方式，而不仅仅是高考中常出的议论文。高中生本身的喜欢的文体不一样，只要切合作文主题，相同的作文题目运用不一样的文体可以表达出不一样的效果。因此高中语文教师应该教会高中生不同文体的写作方法，学生再根据个人喜好选取最擅长的文体。例如，首先，高中语文教师应该教给高中生如何分析作文题目和材料的能力，帮助学生找到作文题目的本质和考查点。其次，高中语文教师可以向高中生讲授更多的与实际生活有关的作文素材和案例，在作文中引用和分析与实际生活有关的材料更能让判卷老师认同，也使作文更有说服力和真实性。最后，高中语文教师应该教给学生如何理解和选取合适的作文素材的能力，并鼓励学生在作文中加入自己的理解与感悟，进而结合案例进行合理的分析，最后得到正确的结论。除此以外，高中语文教师还应该教会学生通过动作描述和心理描写等细节描写展现案例中的人物性格和故事情节等，增强了判卷老师的画面感，增加了作文的实用效果和真实性。
2.2发挥学生想象力，培养学生写作创作思维
创新性是高中生语文作文的灵魂。高中作文是高中生表达思想的主要手段，高中语文教师应重视培育和支持高中生的创新思维。高中语文作文题目一般会给一段材料让学生自行分析，并自行选角度定题目进行写作。如果高中生的思维能力、观察能力、想象力较强，他们选取的写作角度也将是多样的新颖的。因此，高中生的思维想象能力等不应受到应试教育和语文教师教学方式的限制，影响学生想象力观察力的发展。高中语文教师应该鼓励学生打破常规，通过多角度分析作文题目找到更加新颖独到的主题，作出令人耳目一新的作文。例如，高中语文教师在培育高中生的发散思维时，可以通过多角度提问等训练方式，培育高中生多角度分析和思考问题的能力，进而使学生养成自主思考的习惯。高中语文教师在培育高中生的观察思维时，可以鼓励学生从实际生活中的人、事、物等发现写作素材和找到写作灵感，培育高中生对实际生活的观察力和洞察力，进而培育学生发现美和表达美的能力。高中语文教师在培育高中生的想象力时，可以让学生用文字描绘他们没见过的事物，培育学生将想象力和自身思想情感相结合的能力，进而提高高中生的创新思维。除此以外，高中语文教师可以为高中生在语文课堂上创建写作交流平台，鼓舞学生进行写作创作，并将优秀作文进行课堂宣读，以此鼓励高中生的写作自信心，并可以提升学生的写作热忱和积极性。
三、结束语
总之，提高高中生的写作兴趣，使学生学习到更多的写作方法，通过更多实用性写作技巧的传授，培育学生良好的创作思维，让他们在写作过程中得心应手，更能进一步的培育高中生独立思考和透过现象看本质的能力，并为未来的写作能力、书面表达能力和语言能力等奠定基础。
参考文献
[1]刘晓斌,浅析高中语文作文教学的实用性和创新性[J]，现代语文，20xx（10）
[2]杨龙,试论高中作文教学的实用性和创新性[J]，学周刊，20xx（07）
【【推荐】创新作文汇编9篇】
篇20：创新作文
梦是春天第一朵鲜艳的花；梦是夏天第一缕温暖的阳光；梦是秋天第一个硕果累累的果实；梦是冬天的第一片白色雪花……小溪的梦是大海；狱鸟的梦是蓝天；树的梦想是地球……我的梦想是成为一名科学家。
如果我的梦想实现了，我会把我的家变成一个天然的住所，在那里我会饲养许多动物，种植许多食物，花草树木，一切都由鹦鹉来指导。
我们家的门是檀香木做的。门后有两只蝴蝶在站岗。只要我家停在门口，门就会自动打开。如果是陌生人，门后的蝴蝶会叫出“有访客”。此时，只有当主人给出“允许进入”的指令时，门才会打开。
进屋时，只要发出唱歌指令，喜鹊就会唱轻松愉快的歌；只要发出调节温度的指令，千年古树就会自动调节温度；只要发出一道光的命令，太阳花就会发光。
卧室的床上挂着一个檀香做的牌子，上面写着“休息”。只要睡前叫一声兔子，房子就会进入“休息”状态。除了必要的光线，其他的光线都被向日葵本身熄灭了，未关闭的窗户被蜻蜓自己关上了，猫头鹰在房子周围巡逻，防止坏人进入房子，一切持续到第二天早上。
房子里所有的动植物都在“光”里。他们各司其职，分工负责，同时又相互联系，对环境做出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。
梦如梦境；梦，像一只蝴蝶；梦想就像希望的种子一样，在我们心中传播。只要我们努力，梦想的蓓蕾就会绽放！
篇21：创新作文
牛顿看见苹果落地，发现了万有引力；瓦特从水壶沸腾的开水中找到灵感，发明了蒸汽机……这些事例告诉我们，一瞬间爆发的灵感可能带来科技创新，引起世界的变革和进步。
可是，这看似源自灵感的一次次重大发现，其实是不断思考、钻研的成果。“一个苹果成就了牛顿”，看到苹果落地的肯定不止牛顿一个人，为什么其他人没有发现其中的奥秘？也许他们也曾疑惑过、思考过，但缺少了“打破沙锅问到底”的精神，缺乏实践能力，遇到困难便举步不前，让偶尔撞出的灵感火苗转瞬即逝。
看到幼儿误食杂物，造成危害，发明了“防幼儿误食的安全装置”；目睹盲人被车撞，发明了“盲人交通安全背心”；苦于一个人在公园无法玩跷跷板，发明了“单双人可玩的跷跷板”；冬天握笔写字手冷，发明了“电热铅笔”……这些发明者的灵感来自平常生活，却绝少不了背后不断的思考和实验，每一件作品都是在经过一次次失败、一遍遍改良后，才得以完成。
创新，源于灵感，成于行动。
【【热】关于创新作文】
篇22：创新作文
中国五千年的文化，使我们精神世界更加丰富，改革开放40年来，中华民族能走出一条具有中华民族特色的发展之路，是中华灿烂文化的结晶，更是中华民族用双手用血液凝聚的果实。
一代代的传承是中华民族具有独一无二的底蕴，由先人为我们开辟的道路，是经验更是财富，倘若没有这些传承，又何来中华民族是特色的呢?秦国的灭亡，唐朝的强盛，清朝的腐败，这些宝贵的历史积累，在改革开放40年来迸发。使中国以惊人的速度高速发展，创造一个又一个中国奇迹。
创新，基于先人的经验，结合中华民族的智慧，中华民族实现富强，离不开这些高铁，丝绸之路共享单车，支付宝支付，微信支付等无现金支付，这些都是以创新实现。
创新是让中华民族生活更加丰富美好，也是让世界生活的多姿多彩量子技术，嫦娥奔向月球，5G时代等新名词进入我们的生活，不仅是中华民族，更是给世界添上浓厚的色彩。
在改革开放以来取得的成就并不足以令我们满足，不能让我们中华民族挺立于世界，我们可以自豪，但不能骄傲，历史的事实告诉我们，谦虚才能使我们进步，在获得自豪感和归属感的同时必须具有责任感，中华民族依然要继续探索和创新，依然要肩负起责任，只有不断的创新才能给后人留下光明的道路，只有不断的积累前人的经验才能创新。
历史的车轮滚滚向前，只有不断进步才能防止被淘汰这是从古至今的生存法则，也是适应时代的法则，民族的延续使我们需要传承，需要创新。文明的进步使我们需要传承，需要创新，中国一定不会忘记初心继续前行，为实现中华伟大复兴梦而努力奋斗。
中华民族前进的道路依然很长，船会动梦想的彼岸，会变历史血淋淋的教训鞭策着我们，对美好生活的向往激励着我们。创新和传承是中华民族实现梦想的工具，给我目标，指引着我们不断的探索中华民族特色的发展之路，文明给予我传承，我以文化馈赠文明。
【【热门】创新作文汇总八篇】
篇23：创新作文
【摘要】：作文作为一种创造性的精神劳动，对于培养学生的创新素质，有着得天独厚的条件。因为作文总是伴随着观察、思维、想象及情感等心理活动进行遣词造句、布局谋篇、表情达意的。另外，美国学者托兰斯等人的心理学研究表明，少年儿童时期是培养、开发人的创新素质的关键期。可见，从小培养学生的创新素质不仅必要，而且是可能的。在小学作文教学中，培养学生的创新素质应注意完善作文教学的过程。
【关键词】：知识创新创新精神发展个性
一、多维互动、积累素材、厚积薄发
知识是创新的源泉，没有丰富的知识作基础没见无法对事物进行判断、分析、综合和想象。就小学作文教学来说，教师通过运用各种手段，采用多种方法，激情引趣，学生也有一吐为快的欲望，但他们提起笔来常常“不知所言”。究其原因，与作文素材的积累有关，材料储备少，视野狭窄，作文时必然捉襟见肘，思路闭塞。叶圣陶先生指出：“所有知识的积累是写东西极重要的基础。”因此，教学时要充分调动学生的多种感官，学生从生活和阅读中积累丰厚的作文材料，使学生的大脑不断地积淀学识，筛滤旧有，活化新知，从而，奠定创新的基础。
（一）读、背结合。
新课程标准明确规定了课内外阅读量和背诵篇数，重视语言的积累，这既是学习语文的重要方法，也是提高写作能力的有效手段。学生广泛阅读，博闻强记，不仅增强语感，陶冶情操，而且在潜移默化中增长知识，开阔视野。语言是思维的载体，学会运用语言能够提高思维的广泛性、深刻性、灵活性。
为积累丰富的语言，在小学语文阅读教学中，硬切实贯彻“以读为本”的教学思想，让学生对课文熟读成诵，加强背诵。另外，还需充分发挥校内图书室、阅览室、板报、校园文学报等资源的功能，让学生课外多读好书，使学生在大量的读、背过程中开阔视野、丰富知识、活跃思维，这样，作文时就不难达到“下笔如有神”的境界了。
（二）视、听结合。
随着社会的发展，现代化的信息手段，真正走进了课堂。不仅使教师能顺应小学生以形象思维为主的特点，在教学中变抽象为具体，从而，进一步提高课堂效率；而且这些信息手段还能为学生多感官、多渠道地获取大量信息创造条件。在不加重学生负担的前提下，教师应有导向性的鼓励学生看少儿节目、新闻及贴近学生生活的电视剧或听听音乐、歌曲等，借以丰富儿童的记忆表象，陶冶情趣，发展儿童的形象思维能力。
（三）课内外结合。
课外实践活动是学生积累作文素材的重要来源，更是培养创新素质的有效载体，“课内出人才，课外出天才”便是这个道理。为使学生在课外实践中积累作文的素材，发展创新能力，除了让学生广泛汲取必要的书本知识外，更要有意识、有计划地引导学生自觉地观察社会、认识自然，并积极主动地搜集信息，准备各种素材，从而培养学生观察、思考、比较、自己动手、动脑的能力。
二、读写结合，读中悟法，写时无法
新课程标准在“促进学生个性发展，培养创新精神”的思想指导下，在作文方面淡化了文体的概念，让学生能够无拘无束地写出自己的所见、所闻、所感，表达上没有明确的要求，低年级是“对写话有兴趣”，中年级强调“不拘形式，自由表达”，高年级要求“能根据习作内容表达的需要，分段表述”，学生由“喜欢——自由——能够写”的进度学习作文，放缓了训练的坡度，符合少年儿童的作文规律，有利于学生自由倾吐。
但就目前的小学作文教学实践来看，一方面，忽视了学生在作文素材上的积累，只重视“形式”、“方法”的指导；另一方面，在处理课外内容和形式的关系上，就行读和写的随意结合，鼓励学生按课外表达的方法进行简单模仿，致使学生写出的作文始终摆脱不掉“八股式”的束缚，限制了表达的灵活性。我们在处理课文内容与形式的关系上，要引导学生突破“教师——教材——教参”的束缚，鼓励学生自悟、自得表达的方法，允许学生辩证地分析，批判的接受。另外，在作文指导上，坚决克服“过细”的弊端，那种为学生定好中心，列好提纲，甚至提供开头、结尾和字、词、句的做法的不可取的，应鼓励学生“不拘形式、自由表达”。
三、灵活选题，发散思维，发展个性
作文就是倾吐胸中的积蓄，但就目前的小学作文选题来看，如“一件难忘的事”、“我最敬佩的一个人”两个题目，其中的“难忘”、“最敬佩”不仅不利于学生展开思路，而且会成为学生的思想负担，什么样的事称得上“难忘”？让人敬佩到何种程度才算“最敬佩”？学生对这些问题常常一筹莫展，无所适从，迫不得已，只好胡编乱造了。这种形式的作文题目，束缚了学生们的自由表达。所以，教师要创造条件，改革作文选题的形式注意灵活多样。 半命题式。
教师提出一个大致范围给学生留有选择的余地，让学生根据自己的实际把题目补充完整，然后作文。如，要求说真话，吐真情，可这样命题：《××，我想对你说》，鼓励学生的思维从“××”发散开去，可填“老师”、“爸爸”、“妈妈”等。
多题选择式。
多题在内容上可以有一定联系也可没有联系，但所出的题目应贴近学生的生活实际，具有启发性，便于学生展开思路，一吐为快。如，内容上有联系的题目：《课间十分钟》、《体育课上》等；内容上没有联系的题目：《家庭趣事》、《路上见闻》等。
问题式。
为改变作文教学“封闭式”小课堂教学的现状，切实加强作文教学同生活实践的联系，教学中可结合有关课文内容及当时、当地的实际，提一个或多个“积极探究”的问题，引导学生查阅图书资料、工具书或进行参观、访问、社会调查及必要的实验操作，进行生活素材的积累和开发。让学生带着问题有意识地加强作文教学同生活实践的联系，定有“学有所获”之效。
随机练笔式。
新课程标准进一步强调了练笔的重要性。所以，我们在训练命题作文的过程中，还应从“注重人的发展的角度”，结合课文集学生的生活实际进行必要的练笔。
四、多批少改，突出主体，自改自评
作文教学一般应引导学生主动经历“积累——表达——修改”几个阶段，但从平时的作文实践来看，常常是“教师出题学生作”，“学生作文老师改”，教师废寝忘食、精批细改，讲评课上评优促差，面面俱到，这样做往往事倍功半。成功的经验是教师要多批少改。“批”有启发性，“改”有示范性。“多批”启迪思考的问题，“少改”文字上的疏漏，着力点放在“学生自能修改”上，讲评要联系实际，找出共性，重现个性，鼓励标新立异，反对循规蹈矩，以利于学生的个性发展，做到批改和讲评有机结合，具体步骤如下：
教师主导，典型示范——学法。
新课程标准从中年级开始，“学习修改自己的习作”。但由于传统作文教学中重“作”轻“改”的弊端，学生思想上存在着“修改的老师的事”的错误认识。突出主体，自改自评——用法。
习作的修改，首要的是对思想内容的修改。显而易见，这个修改是作者自己分内的事，因为对事物、对问题是怎么认识的、怎么想的，唯有自己最明白；“怎样想”和“怎样写”是否一致，表达出了几分也只有自己最清楚。因此，应充分调动学生的主观能动性，引导学生运用所学到的修改方法进行全面修改、反复斟酌、推敲并找出优点，发现不足，面对老师、同学做简单的自评发言。
集体讨论，互评互改——得法。
小学生受年龄、思维水平的限制，认识能力上存在着很大的局限性。对习作存在的问题不可能修改得恰到好处，因此还必须发挥集体的聪明才智，让他们把自己修改的习作相互传阅、相互修改、博采众长、展开讨论。然后，老师在学生相互修改。集体讨论的基础上，找几篇代表性的习作投放在屏幕上，让学生再进一步修改、讨论同一篇习作的优劣，鼓励学生积极发言，大胆提出自己独特的见解。
扬长避短，自能修改——升华。
在学生集体修改、讨论的基础上，教师还要引导学生针对同学的发言进行分析、扬弃，然后再引导学生进一步自改、自评。这样，修改——讨论——再修改，不但激发了学生对修改作文的浓厚兴趣，而且升华了他们对修改方法的认识，进一步培养了学生“自能修改作文”的能力。
学生创新素质的培养，要靠教育的创新。在作文教学实践中，必须立足于人的个性发展，运用科学的教学方法，因材施教，引导学生自觉经历“积累——表达——修改”的全过程，相信学生创新思维的火花定会更加绚丽多彩。
【实用的创新作文7篇】
篇24：创新作文
走进少年宫的编结教室，墙壁上的简介及橱窗的作品展示，都带给我一种浓郁的中国情结。但我的心有点发虚：一根红绳，在老师手中三缠两绕，一种祝福，就这样编结而成。我能行吗?
老师似乎看出了我的心思，微笑着说：“别怕，编结不是什么难事，我们先学几个基本结。”老师一边说一边示范。
“同心结”、“双扣结”、“双钱结”……渐渐地，我发现编结并不像想象中那么难，只要有图纸在领航，又有什么结是无法造就的呢?
“下面我教你们做一个可爱的娃娃。”
娃娃?从小在成堆的玩具娃娃中成长的我顿时睁大了双眼，有了极大的兴趣。
“我们先自己根据图纸和所学知识编结，不成功的我个别指导。”老师说。
我一定行的，粗略地看一遍图纸，我发现要用到的结我都会编。“看来，一个极富中国味儿的娃娃就要诞生啦!”兴奋之余，我不禁自语道。
“脚”、“腿”、“身体”，没花多少时间成功就在不远的前方向我招起手来：就剩娃娃灵巧的小手啦!”可这时，我却犯起了难：三根绳可怎么编手呀!以前学的鞭炮结是用四根绳编的啊。面对眼前的“半成品”，我皱着眉苦苦思索……
正在万分无助的时候，我突然想起：四根绳的鞭炮结，用的是“压三穿一”的编法，那么三根绳能不能用“压二穿一”呢?抱着试一试的心理，我尝试着编了起来，几个轮回之后，竟亦初具规模。比对图纸之后，虽然松紧程度尚未掌握到家，但也极像，莫非我蒙对了?我继续以压二穿一的方法编结下去……
对了，总觉得图纸上的娃娃手臂太短，我是不是应该再编两三圈呢?说干就干，编到一个自己认为合适的长度，用打火机烧一下线尾，画上一张调皮的娃娃脸——细细的柳眉、俏皮的双眼、玲珑的鼻子、樱桃似的小嘴，双颊泛着红晕，我的“创意娃娃”出世啦!
我小心翼翼地捧着小娃娃来到讲台上请老师评分，老师赞许地说：“嗯，好，非常好。”
接下来的时间里，我又做了吉祥结、鞭炮结及一束玫瑰。每件作品，都基于图纸，而每件作品，又都会有一些小小的改动、小小的创新。是的，中国结由先人流传下来，而现代人在传承它的时候，应该加入一些新的思想，发挥想象的空间，使她更完美。
我相信，只要我们勇于开始，并学会创新，那么生活就会如同编结一般，从最简单、最基础的二维线条，变成复杂曼妙的曲线，变得丰富，变得多姿多彩!
【【精品】创新作文汇编六篇】
篇25：创新作文
现在的科技越来越发达，创新给人类近代历史带来了前所未有的变化，如：机器人能与人下象棋，克隆羊多莉等，这在以前的社会，人们敢都不敢想的。也因为创新，世界少了很多战争。创新，让世界和平美好起来。
现在的世界不再像以前那样战争频繁，是因为各国在科技方面都取得了一些令世界瞩目的成就，消灭了那些蠢蠢欲动的野心，在以前，我们的国家就是一个落后的国家，俗话说：“落后就要挨打”。因此总有一些不大不小的国家侵略我们，日本就是一个典型的例子，虽然日本只有四川省那么大，但是，却差点占领了我们整个中国，就是因为他们科技发达，他们才有如此野心，但今日不同往日，我们中国也有核武器，导弹，还有载人航天飞船等。我们的科技正在向高潮发展，我们的国家正在走向世界。
从小受到发明家爱因斯坦影响的我，将来的我也想成为发明家，虽然世界表面上很和平，但还是有一些战争，战争是人们最惧怕的，因为它让人“家破人亡，妻离子散”。
导致战争爆发的原因是因为他们的野心，自私，只想谋求自己的利益，从来不为他人着想，而我则想发明一种勋章，一但人戴上它，就能变得善良，拥有博大的胸怀。这种勋章，外形同平常的勋章没什么两样，看不出它有什么过人之处，但是，勋章有一种能量，它能消除人大脑里的野心，欲望。
如果这种勋章用于牢狱里的人，那我们的国家就相当于新添栋梁之材，那些进监狱的人不一定就是居心叵测的人，只是因为他们自私才导致他们误入歧途越陷越深，其实他们的内心并不坏只是思想上发生了变化。
如果这种勋章用了那些当官的人身上，那他们一定能做到无私，更不会给国家造成沉重的经济负担。他们只会一心只为人民着想，一心只为社会服务。
如果世界上的每个人都有一个这样的勋章，那人与人之间就不会有勾心斗角的现象发生，只为他人着想，为社会着想，为国家着想。
如果人人都有一颗为他人着想的心，那世界上就不会有战争，不会有侵略，只有一个充满爱的世界。我要让每个人都过上幸福的生活，特别是“使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜，寡，孤，独，废疾者皆有所养。”
到那时，我们的世界将会变成古人心中向往的“世外桃源”，真正做到路不拾遗，夜不闭户。
我相信，这种勋章能让我们的世界更加和平美好。
【【实用】创新作文汇编7篇】
篇26：创新作文
［摘要］提高小学生的作文水平需要教师平时的细心指导和在教法上进行创新。作文教学中，教师应做到潜心指导，以激发学生的写作兴趣；引领学生在课外广泛涉猎，汲取写作的养分；带领学生参加活动、观察生活，积累写作素材；将口语交际与练笔相结合，以说促写。
［关键词］作文教学；创新；教法
学生写作水平的飞速提高与教师平时的细心指导和对作文教法的创新密不可分。那么，怎样才能在写作教学中开辟出一片绿洲呢？
一、潜心引导，贵在激发兴趣
小学生富有好奇心，求知欲旺盛，这是学好语文的有利条件。例如，四年级语文上册的第一、第五两个单元的课文都是写景的课文。我在教完第五单元的时候让学生写一篇导游词。学生却异口同声地讲：“老师，能教我们写一篇游记吗？我们旅游回来，爸妈让我们写游记，可怎么写都像记流水账一样。”我豁然开朗。对呀，许多学生在假期都与父母外出旅游，写游记是他们自然而然的想法。学生会写游记后，导游词的创作不就迎刃而解了吗？只不过格式要变一下。于是，我以《颐和园》为例，与学生共同探讨游记的写法。课堂上，我先讲解什么是游记（就是对一次出行、旅游、参观等所做的记录），游记的分类（记叙、抒情、写景、说理）。我告诉学生，在游记中锦绣山河、人文景观、历史文化、风土人情各不相同，山有山的巍峨，水有水的灵气，海有海的博大，建筑有建筑的神韵。我和学生们激烈地探讨着《颐和园》的写作方法。开头：可写感受，还可以写时间、地点、天气、心情等。描写景物：写长廊的绿漆柱子、红漆栏杆（颜色）；长廊700多米，有273间（数据）；几千幅画没有相同的（画面）；八角宝塔（形状）；排云殿耸立在半山腰（位置）；昆明湖的水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉（修辞手法）……还可以用动态描写、静态描写等。段落：进了颐和园的大门，绕过大殿就来到长廊；走完长廊就来到万寿山脚下；站在万寿山上，颐和园的景色大半收入眼底；从万寿山下来，就到了昆明湖，看到了十七孔桥。（段与段之间要相连）重点景物有长廊、万寿山、昆明湖、十七孔桥，是详细地写；非重点景物有堤岸、小岛、游船、画舫等，是简略地写。文章做到了详略得当。游览顺序：按由下到上，由高到低，由远及近，由整体到部分，移步换位的顺序写作。结尾：写感受，也可以写热爱之情、赞美之情，做到前后照应。（一般开头要有问句，结尾解疑）通过我语重心长地讲解，学生的写作兴趣得到了激发。他们知道了怎么用文字传达风景的情韵，用文字抒发自己的感悟，用文字赞美大自然的巧夺天工。
二、课外广泛涉猎，汲取写作养分
小学生的作文能力是在反复历练中形成的，单纯依靠几节作文课是不可能收到好的效果的。每每学完阅读课文的时候，我都会建议学生课外阅读有关的书籍，以丰富他们的知识，开阔他们的眼界。如果说课外阅读有汲取，那么课堂写作便是倾吐，汲取素材越多，倾吐的文字也就越发动人。例如，为了提高学生的阅读能力，我在感悟表达技巧上注重引导学生以读悟法、以读导作、以读促写，还在学生阅读前明确阅读的指向，有意识地安排学生选择与课文内容相关或者类似的文章来读，让学生读有所获，全面吸取“营养”，完成知识技能的转化。同时有计划地安排适量摘抄，形式数量不限，图饰自主，但必须要写读书笔记。我会不定时地选出摘抄能手、优秀读书笔记，以增强学生的写作自信心。
三、活动是写作的素材，生活是写作的源泉
学校组织的各种活动就是学生最鲜活的写作素材，如广播操比赛、乒乓球比赛、朗读比赛、到敬老院献爱心、祭扫烈士墓等。教师要引导学生留心观察，记忆关键情节，回来及时动笔。教师还要教会学生在生活中善于发现美，对周围的事物存有感动和好奇，对外界的风雪雨露仔细观察，注意积累素材，收集生活中大量的资料。以此修通学生写作的源泉，打开写作的画卷。
四、口语交际，注重练笔
小练笔与表达、演讲、复述相结合，让口语交际与课文学习相融合，使学生既学了课文又练了写作，可谓当堂练笔，当堂收益。如我让学生把自己收藏的或是喜爱的物品找出来，在头脑中想想它们留给自己的记忆，引起的联想或感悟。学生四人一组，互相展示物品，叙说故事或感悟。然后，每一小组选一个学生当小组长负责主持，激励组员用自己的语言、自己的方式创新发言，其他学生可以在尊重他人的基础上提出问题，补充发言。交流之后相互评价，推举出代表在班上展示。教师可在交流前与部分学生交换意见，提出改进措施，让学生做得更好，说得更妙，在快乐中感受美，培养学生良好的听说态度和语言习惯，使学生在快乐表达中受到美的熏陶。在教学中，我看到了许多让人心动的风景定格于学生笔下。学生用文字传达出风景的情韵；用文字抒发内心的感情；用文字赞美大自然的巧夺天工。我耕耘了一片绿洲，学生还我以文字的温暖。
【实用的创新作文5篇】
篇27：创新作文
鲁迅先生有句名言是“第一个吃螃蟹的是英雄”。有位学生在作文中对此提出质疑，认为第一个吃螃蟹的不一定是英雄：他或许是个好奇者，什么都想尝尝，螃蟹也不例外；或许是个无计维生的饿汉，不吃螃蟹就会饿死；或许是个智者，先让其他动物试吃，待确定无毒之后再吃；或许是个怯懦者，在战争中做了俘虏，被人家强迫作了食用螃蟹的试验品。这位学生敢于向名人宣战，打破一般人通常的思维定势，对事物做了全面深刻的分析，提出了全新的观点，可谓创意新颖，令人赞叹。仔细分析，这位学生实际上是使用了不同于常规的思维方法对问题进行了全新的分析，获得了成功。由此可见，思维训练是中学生写出创新作文的重要途径。那么作文创新思维训练的途径有哪些呢？
一、打破常规，逆向思维
所谓逆向思维就是从与问题相反的角度对原意提出质疑，通过反向思考来发现或解决问题的思维过程和方法。如开头一段文字就是从与鲁迅观点对立的角度去确立新观点，去阐发新见解的。又如的《咏梅》词，就是反陆游之意而用之，变消极颓唐为积极乐观，变孤芳自赏为高风亮节，成为脍炙人口的佳作。在作文中科学地使用逆向思维是学生思维灵活性品质的反映，会给人一种创新的感受。高考作文题“近墨者黑”与“近墨者未必黑”，让任选其一写议论文，后者就是对前者的逆向思维。“弄斧到班门”，就是反“班门弄斧”之本意而提出的创新意。因为“名师出高徒”，不怕出丑，有勇气向行家学习，让他们指点迷津，一定会进步很快；而“无师自通”可能要走好多弯路，想成功是非常困难的，甚至会永远在低层次徘徊，最终也难以登堂入室。有意识地培养这种思维品质，有利于打破常规思维定势，使我们的作文出现新机制，创出新境界，给人耳目一新之感。当然，我们在运用逆向思维方法时也不能随心所欲，毫无根据地怀疑一切、否定一切；且记，逆向思维也要符合客观实际。
二、烘云托月，侧向思维
美国一家图书印刷公司的策划者，将1000元美钞夹在一本刚出版的新书《心事有谁知》中，然后刊登这样一条广告：“本公司一位技术工人不慎将一张千元美钞夹在书中忘记拿出来，这位技术工人心急如焚。发现它的人，请你做好事还给他，我们将奉送500美元作为报酬，并登报致谢。”广告发出后，该公司印的十几万册书，几天便销售一空。该公司的高明之处就在于它运用了烘云托月、曲径通幽的侧向思维方法，仅花了1000美元巧作广告，便达到了促销的目的，同时又通过致谢广告极大地提高了公司信誉。
侧向思维，是指在特定条件下，另辟蹊径，将思维流向由正面引向侧面，从新的角度探索被人们忽视的解决问题的方法。它与逆向思维的区别在于，侧向思维是与正向思维平行同向的，因此也称横向思维，而逆向思维是逆向的，和原观点往往是相反的。侧向思维不受消极定势的影响，对一个问题从侧面进行换角度思考，随机应变地将思维转到比较隐蔽的别人不易想到的方向去，以求突破现有的论证和观点，提出不同凡俗的新观点，获得新的结果。20xx年高考作文以“心灵的选择”为话题，某考生没有从正面切入，巧借“第三者”——“百元假钞”的自述，用轻松的发人深省的语言，批评了那些失去“诚信”后的人们的丑陋行径，从侧面表达了作者呼唤“诚信”的主旨，新颖而有创意，获得满分。
三、理性发挥，辩证思维
辩证思维就是要对写作对象所包含的各种矛盾以及矛盾的各个方面进行深入细致的分析研究，与此同时还要把对象的各种矛盾以及矛盾的各个方面联结起来进行综合的研究，从而对事物形成全面而深刻的认识。
在中学生习作中，我们发现不少同学写文章只会就事论事，或被抽象概念的定义所束缚，或只注意到事物的某一方面而忽视了另一方面，思维僵化。因此非常有必要培养学生辩证思维能力，让其就某一问题展开联想，进行辩证的思考，把事物之间的本质联系揭示出来。
如，学完《鸿门宴》一文后，我就樊哙的一句话“大行不顾细谨”启发学生辩证思维作文。有同学首先论述了求“大行”不顾“细谨”的正确性和必要性，继而又论述了顾“细谨”方成“大行”的正确性和必要性，把“大行”与“细谨”的关系说得非常辩证。为了完成“大行”，“细谨”可以不顾；为了实施“大行”，“细谨”又不可以不顾。“不顾”与“顾”，都是受“大行”制约并支配的。最后自然地引出结论：做任何事情，既要高瞻远瞩，也必须脚踏实地；既要放出“大行”的眼光，又要培养“细谨”的作风，说理新颖独特而又透彻。
【精选创新作文锦集七篇】
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