下面是小编整理的永恒的初中九年级作文，本文共24篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：永恒的初中九年级作文600字
枫桥是一座很普通的桥，石质的拱桥，横跨枫江之上。这样的桥，在江南小镇随处可见。
张继，一个在唐朝并不那么重要的诗人。一千两百多年前，张继进京赶考，希望“一举成名天下知”。但是，他落榜了!羞惭沮丧的张继，低着头离开了京城。来到苏州——人称水乡的美丽之都。
张继踏上小舟，止于苏州枫桥之下。船行轻疾，而张继的心却凝重万分，愁思浓得化不开。月亮西斜了，清冷的月光使万物显得孤寂，乌鸦嘶哑啼叫，使夜静得更深沉。霜覆屋瓦，霜结千草，星子亦如清霜，一颗颗凄绝冷艳。落榜的张继，早已是满脸秋霜。
岸上江枫如火，江上渔火二三。已是深夜时分了，渔人还在辛苦工作。安眠的人在安眠，工作的人在工作，只有张继，没有工作，亦无法安眠。
寒山寺的钟声自凝重的空气中一声声地传了过来。滑过水面，撞进张继的耳中。那钟声，在沉浸梦乡之人的耳中，只是模模糊糊的声音，但在愁困失眠的张继耳中，却是一记一记清清楚楚地撞在他的心坎上，又沉又重，令他愁上加愁。
无眠的夜，张继将愁思化成千古绝唱，写下了后世人尽皆知的《枫桥夜泊》。寒山寺的钟声，破空而来，造就了一位永恒的诗人，一份永恒的乡愁。
篇2：永恒的初中九年级作文500字
1973年夏天，经过很长时间痛苦的煎熬，岱妮终于迎来了孩子的降临。她欢喜地看着护士怀里的女儿，眼里闪着幸福的光芒。
她就这样每天为孩子而忙碌着，初为人母的日子是劳累的，但更是甜蜜的。可是，两年过去了，孩子还不会说话，她和丈夫抱着孩子到处去求医问药，纽约、华盛顿、加州，几乎跑遍了全美有名气的医院，看过数不清的医生。
经历了三年来无数次的失败后，丈夫由刚开始时的满腔热情、满怀希望到最后绝望地劝岱妮算了吧。为了医治他们的女儿，花费了他们所有的积蓄，现在丈夫身上只剩下不多的最后一笔资金了。
岱妮的决心开始动摇了，可是这种想法在岱妮脑海里仅仅是一闪而过。看着孩子天真的脸，她也不由得感到一阵伤心。不!我的孩子不能是个哑巴!我一定要医治好她——不管付出什么代价!
终于，她打听到加州有一个中国人开的中医医院，曾经用中药医治过许多语言障碍者。经过一番查询，她决定把女儿带到那家医院治疗。
岱妮每天为女儿煎药，喂她吃药。
1979年秋天，当女儿第一次张开嘴亲昵地叫了她一声“妈妈”时，泪水在一刹那流满了她的脸庞。夏天，年轻的她已经是一家大型网络公司的总裁了。她脸上的笑容甜美而温暖，荡漾着甜蜜与温馨。
篇3：永恒的初中九年级作文500字
母爱是什么？狄更斯说：“没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”的确，母爱，人世间最无私的爱!天之高，永不及于母亲思念儿女之情；海之阔，永不广于母亲疼爱儿女之心！
上二年级的时候，我放学回家，看到邻居家门口晒着花生，我见四周没有人，就走过去，便用手抓了一把……为了不让邻居奶奶知道，我故意把花生壳扔在了邻居小成家门口。邻居奶奶误以为是小成吃的，我却暗暗高兴。
事后，妈妈知道了这件事，说：“蓉蓉，做错了事应当勇于承认，这才是一个好孩子。你不应随便吃别人家的东西，更不该……”望着妈妈严厉的眼神，我低下头，说：“妈，我错了！”
曾经的我一度认为妈妈只有严厉的一面，可那一次，我想我错了。
记得那是一个寒冷的夜晚，爸爸出差不在家。刚做完作业，我便看课外书。一会儿，我觉得身体有点不舒服。一向细心的妈妈发现了我的举动，走过来用手摸摸我的额头，发现滚烫滚烫的。
外面正下着鹅毛大雪。妈妈打着伞，我紧紧地依偎在妈妈的肩上，妈妈为了不使我跌下去便紧紧地搂着我，身后雪地上留下了一道道深深的脚印。
到了医院，医生为我治病，经过一夜的挂水治疗，高烧终于退了。清晨，我躺在床上，看到妈妈眼里布满血丝，面带憔悴的神情，一股感激之情油然而生，我一头扑进妈妈的怀里。
哦，妈妈，你用了十四年的时间，苍老了自己，成长了我。
母爱是风，卷来浓密的云；母爱是云，化作及时的雨；母爱是雨，滋润久旱的树；母爱是树，为我撑起绿荫。母爱是无形的永恒！
篇4：永恒的初中九年级作文500字
“音乐，可以产生永恒的魔力。”托尔斯泰说，难怪柴可夫斯基一曲《如歌的行板》，使他落泪赞叹!
恩格斯何尝不是如此!1891年，他首次听过贝多芬的《命运交响乐》后，以难以遏制的激动心情当即写信给妹妹：“有一件事你是不能与我比的，今天，3月10日星期三，你不能听到贝多芬的《C小调交响曲》，而我能听到，这首交响曲加上《英雄交响曲》就是我最喜欢的作品。”字里行间犹见当年的飞扬神采。
列宁更是感情火炽。19他在给玛·亚·乌里扬诺娃的信中写道：“我不知道有比《热情奏鸣曲》更好的东西……这是绝妙的，人间所没有的音乐。我带着也许是幼稚的夸耀想：人们能创造怎样的奇迹啊!”
音乐激起的非凡共鸣，在中国也古已有之。
钟子期从俞伯牙的琴声中，听得出赋在高山，赋在流水，以至于知音钟子期去世后，俞伯牙竟摔琴以谢。
一代诗仙李太白听蜀僧弹琴，痴迷而进入“为我一挥手，如听万壑松”的境界。
浔阳江舟中妇人弹琵琶曲，竟使白居易泪湿青衫。
“但愿人长久，千里共婵娟”的苏东坡，也是音乐迷，他听友人的洞箫，从慢慢的游音中辨得出“如怨如慕，如泣如诉”……
音乐，有此魔力，以至于尼采断言：“没有音乐，生命是一个错误!”
音乐的魔力，永远不会消失。
篇5：永恒话题的九年级作文
我十分敬佩屋子后面的那株小草，尽管已是秋天，却仍然保持这一份春，待到寒冬来临，它也许会完全枯萎凋零，但到了来年春天，它依然要破土萌发，郁郁青青。小草的生命可以说是很短暂了，在这短暂的一生中，她沐浴了春风，经受了日晒风吹，决不后悔，因为它实实在在活过一回。
“昙花一现”往往用来比喻事物美好，却非常短暂。殊不知，昙花也是在经历了一番风霜雨雪之后，积蓄了力量，憋足了精神，才傲然怒放的。最为可贵的是她是在夜晚，在万籁俱寂，人们都沉入梦乡的时候，她却悄然开放。这难道不是一种超然的境界吗?尽管她的开花只在一瞬间，但她留给人间的美却是永恒的。
由此，我想到了刘胡兰，董存瑞，黄继光……他们用鲜血谱写了一曲曲人类解放的颂歌，他们的生命虽然短暂，却是永恒…
篇6：永恒话题的九年级作文
在我儿时的记忆中，家门前那片片田野，格外明亮动人。绿的草，红的花，还有刚刚吐穗的小麦，都像刚睡醒了似的，欣欣然睁开了朦胧的睡眼。那片片田野，伴着零零落落的小楼房，沿着小路蜿蜒隐去。虽没有原野般辽阔，但和幢幢高楼大厦相比，却多了几分洒脱。感受着迎面而来的习习凉风，令人心旷神怡。指尖轻轻滑过麦穗，一股来自大自然的惬意涌上心头。
一年，两年，三年，转眼间，四年已悄然逝去。不知何时，家门前那片片田野，已渐渐暗淡，渐渐无光，直至，直至消失……
我偶然把头探出窗外，想再次感受那股田野的气息，再次感受和煦的清风，再次跟麦穗招手，再次和小草说说悄悄话儿……但，田野已高楼替代。一座又一座高楼，挑衅似的瞪着我，使我不敢正视。
我不甘心，跑出门外，跑出小镇。跑着，跑着，我绝望了。小小的我，已被楼房淹没。这座城市，像个迷宫，小小的田野，无影无踪。我哭了，依然倔强地跑着。高楼大厦，压得我喘不过来气。小草弟弟，花儿妹妹，大树伯伯，麦子哥哥，你们在哪儿呀!我发出来自心底的呼唤。终于，我明白了。我的小草弟弟，花儿妹妹，大树伯伯，麦子哥哥，我在也不可能见到他们了。
他们成了人类欲望的牺牲品。
篇7：永恒题目的九年级作文
永恒题目的九年级作文
她，肤若凝脂面似玉，一双闪亮的水杏眼中总是闪着坚定的光芒。
她叫虞欣，是我的小学同学。她以前总是喜欢茕茕孑立在学校的花坛前，目不转睛的看着花坛里竞相开放的月季花。
问她为何如此爱月季，她眼波微微的一动，一如往常的面色淡淡道：“月季多好啊，四季常开，恒定不变。”
的确，我们学校的月季每月都开放。从暖春到严冬，总是会展开自己的花瓣，吐露着醉人的香气；用柔内的花瓣顶住横风狂雨，努力吐露着芬芳，奉献着瑰丽，直到生命的最后一刻。月复一月，年复一年，永恒不变。
这月季不正像虞欣一样吗？她坚定、刚毅、顽强，无论经历了多少磨难，她还是她自己，那个不变的，美丽的虞欣。
记得一个寒冬中，我去虞欣家作客。当时，她家停了电，虞欣正独自一人跪坐在床上，映着烛光缝制一件棉衣。她起身帮我倒了一杯茶，便即刻回去缝衣。她的纤纤素手执针，飞快灵巧的缝出了细密的针脚，好似一只翩飞的白蝶。虞欣告诉我，他父亲常年在外打工，母亲是个收入甚微的裁缝。帮忙赶制些许衣服是她唯一能为这个家做的事。她同我说着话，手上的动作自是不停。缝完了一件棉衣，便又拿起一件继续缝。我忍不住问她：“你每天都是这样吗？”她抬起清丽的.脸庞，看着我道：“是啊，每天都是这样。”她毫无波澜的语气，让我打了个激灵天那，她究竟吃了多少苦！在酷暑和严冬，在我叼着冰棒喊热的时候；在我们揣着热水袋看电视的时候，她却在灯下不辞辛苦的补衣，月复一月，年复一年
但她纵使经历了如此多的磨难，却依旧是那样，心地纯良，从容冷静，不屈不挠。纵使我们在变，会渐渐变得世故圆滑，她却永远不变，永远是那样清雅高洁，好似她的时光永远的定格在了那洁净美丽的一瞬。
想到这里，我不禁又望向她，只见得少女的脸庞在烛光的映衬下格外清丽秀美，美得好似那瑰丽柔嫩的月季花
篇8：永恒题目的九年级作文
从我们呱呱落地的第一天起，就是父母在照料着我们，他们为我们付出了无私的爱。当我们失败时，他们会告诉我们：“人的一生没有一帆风顺的，也没有要注定失败的。”当我们成功时，他们会告诉我们：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”父母的爱不仅仅体现在这方面。他们还会在我们最需要他们的时候，伸出援手。
记得有一次，我因天气无常而感冒，一直在发高烧，体温高达40度左右，吃退高烧药也无济于事，烧一直退不下来，爸爸妈妈都急坏了。想要带我去医院看病，但我要上课，他们怕耽误我的学习。所以，爸爸又急急忙忙得去学校给我请假，想带我去医院看病，但想到医院很挤，要排很长时间的队。怎么办呢？于是，爸爸带我去了私人诊所看病，这个诊所里虽然人不多，但我还是觉得像过了几个世纪一样漫长。好不容易才轮到我了。我要在屁股上打一个退烧针，很疼，爸爸鼓励我：“要学会坚强。”我听了，真的不那么疼了。在我挂盐水的时候，爸爸不能一直陪在我身边，他要去上班。妈妈就一直坐在我的身旁，一会儿给我倒水喝，一会又给我扇扇子。当我饿了的时候，她就给我买东西吃；但我手疼的时候，她就给我讲好听的笑话，她的笑话，让我忘记了疼痛。在爸爸妈妈精心呵护下，我的病很快就好了。
父母的爱，是长白山顶的积雪，简洁而永恒；父母的爱，是底格里斯的流水，轻柔却悠长；父母的爱，越过了时空，编织出人生最绚烂缤纷的彩虹。
父母的爱，太阳一般的温暖，春风一般的和旭，清泉一般的甘甜；父母的爱，天下最伟大，最无私，最神圣！
篇9：初中作文：寻找永恒
初中作文：寻找永恒
我俩手拉着手，在柔软的草坪上笑着、跳着、唱着……
“你踩着我的脚了……”随之又是一阵疯笑。
累了，我俩躺在草坪上，说着悄悄话；指指点点，数着天上的云……
梦醒了，草地上只剩下孤独的我。
我的朋友，你还记得吗？一束鲜花，一个蛋糕，一张满分试卷，是你送我的生日礼物。你倾情地为我的满分而狂喜，你忘我的为我的生日而欢唱。我们一起唱呀、跳呀，喜悦和幸福填满我的整个身体。这就是你，我最亲密的朋友。
又是生日，一样的鲜花，一样的蛋糕，我却没有一丝高兴，因为没有了你，我只能独自一人默默地看着那曾经演绎过欢乐和幸福的鲜花和蛋糕，你在哪里呀？多希望有你的祝福！
我的朋友，你还记得吗？被老师批评的我独自站在教室外面，面对冰冷的.雪松，脑海中满是悔恨与委屈，眼泪簌簌地往下掉。没有人来安慰我，唯有雪松无情相伴……忽然，耳畔一丝温柔飘来：“都是我不好，害你罚站，我来陪你……”我俩相视一笑，雪松仿佛身子一挺，微微点着头。我扬起还挂着泪水的脸望向远方……
今日，我又见雪松，它依然孤傲地挺立在那儿。我想起了你，你在哪？多希望生活中有你陪伴。
我的朋友，你还记得吗？教室里，我们一起讨论数学老师的一道奥数题。你侃侃而谈你的鸿篇大论，说的是有理由据；我也毫不示弱，引经据典、滔滔不绝、寸土必争……你我二人指指点点，面红耳赤，摩拳擦掌，难分高下。最后，在老师的评判下才分出高下，然后是双方满意的放声大笑……
现在，我又遇到难题了，我该和谁一起争论呢？我想起了你，你在哪？多怀念学习中有你这样的对手。
我的朋友，你还记得吗？你我躺在操场温柔的草地上，仰望那辽阔的星空，一起吟唱唐诗宋词，一起追寻上下五千年，一起探寻苍穹宇宙，一起品味酸甜苦辣……歌声中，笑声中，争论中，伴随着明月清风，滋生了我俩对人生追求的梦。
……难忘的记忆太多太多。
而今，我独自漫步在依旧碧绿的青草地上，回味着和你在一起的分分秒秒，享受着一起时的璀璨生活。阳光紧贴身体，却冷飕飕的，我抱紧双臂，让思绪飞回从前，让你的温柔，进入我的身体。
四川绵阳安县安县塔水镇初级中学初三:风清
篇10：寻觅永恒初中作文
寻觅永恒初中作文
在我们的世界里没有什么是永恒的，就像你不是恒心一直围绕的行星一样。
我知道永恒只是暂时的，人和物都不是永恒的。让我们享受这短暂的永恒吧！下面我希望我的永恒不要这么短暂的结束。
当星空美丽的出现时只有短暂的一夜，我多希望它能多停留一会；当我们与家人相聚的时间，因工作繁忙又是短暂的；当父母盼望着儿女归来过节回家吃一顿便饭有匆匆的走了；当我们初中三年在一起又要面对中考时又是短暂的！为什么美好的时光总是短暂的？
我没当回忆起我与父母在一起时，只有我童年的时光是与父母是快乐的，但现在因学业，因工作分离，我好想重温以前的时光。我回想起来只能用回忆来体会这幸福快乐的时光。那么是谁承诺的永恒，世界上没有永恒，那承诺的人做不到就不要承诺，这样给了别人希望同时又给了失望，那还不承诺。
爸妈我好想你们，我好想回到小时候我好想让时光倒流，我想我们在一个的时光，你们别给我一间空荡荡的.房间，只有我，虽然我长大了，但我还是初中，请别留给我一间的空寂，寒冷的屋子。我需要你们永恒的陪伴我左右。我知道那不是永恒的但我想拥有这种日子，回家时就能看见父母，晚上时坐饭桌前与你们说说白天的事。但是这些对我而言只有期盼这一天的到来。也许别人很羡慕没有人管的日子，但我告诉你这种日子没有什么好的，这是与父母之间冷落了陌生了。
永恒是短暂的，请你珍惜暂时的永恒吧！
篇11：初中永恒的作文
见一次面的感觉真好，但是频繁的遇见，有时候就是讨厌了。每个人都有求生的欲望，但是生不如死的时候，有人会有选择求死的意愿。我们必须靠感觉活着，如果没有感觉，就会失去很多美好的东西。但什么是感觉?你的经历会告诉你，悲伤是，喜悦也是。
你想要表达的东西，如果谁都看不懂，它的存在就是虚无，如果谁都看得懂，它的存在就是多余。如果谁看起来都似懂非懂，那就是我们的胜利，因为你让别人找到了感觉。我们想要到达的明天，其实就是今夜，只是它开始的时候，我们还在梦里。
叶落了不可惜，因为那是季节变换，花落了常常哭湿双眼，因为那是人情变故。那些无法用语言描绘的东西，只能属于未开发的世界，正是这个世界，给了我们前所未有的感觉。人与人之间都有一张网，但那不是关系网，而是一条分界线，谁第一个越界，只能最先出局。
人生就像下棋，如果不能站在最好的位置上，就是走了最错的一步。如果语言是无力的，抚摸就是最好的安慰。暴露的是寒冷，隐藏的是温暖，谁认识了天气，也就懂得了世间百态，尽显人情冷暖。看得见的，是正在消亡，看不见的，是正在改变。有些潜力，就像有些努力，一旦发挥，总是让人招架不住。
我们永远不知道，上了锁的箱子里面有什么，但是我们知道人都有好奇心，而诱惑是最好的陷阱。想象最终还是输给了现实，只有经历才显得那么真实，一些浅显的文字，却也是多么深刻地笔画。山里的路有很多，出口却只有一个，那是山脚下，正在登山的人。
欺骗只是一个开始，任何事情的发展，都会以你意想不到的方式实现。我们能看见的是一个人的容颜，我们看不见的是这个人的真面目。从信任到背叛，故事也落入了尾声，多少人的不幸的，都是从期待开始。闭上眼睛，是一件残忍的事，因为你可能看不到了，也可能是看不下去了，既是逃离，也是救赎。
生命的三分之一是无用的，也是颓废的，但正是这些看似无用的，颓废的三分之一，却承载着整个生命的重量。我们可以在某个夜晚失眠，却不能一辈子不睡觉。很多人都是瞬间出现的，想法也是，于是在交往中，在书写下，慢慢默契成一种永恒。寂寞也是一种美，因为寂寞中充斥着无限的渴望，若没有渴望，怎么会去追求，而没有追求，却是一切不幸的开始。
青春多向往，奈何爱磨蹭。每一件新衣服，都令我们爱不释手，但是在穿与洗的时光流淌中，我们已不能爱它如当初。有些人注定像旧衣服一样，无处安放，衣服没有变，是人变了。友谊就像就像食堂里的饭菜，看着好像很丰盛的样子，品尝过后才知道，好吃的并不多。
如果开始是美好的，转折的背后是遗憾，如果开始是艰难的，转折的背后是惊喜。发信息是一件很容易遗忘的事情，收信息也是。有时候我们看了信息，暂时不知道怎么回，就想让自己缓一缓，等想好了再回。可是这一等，可能就是遗忘，遗忘却常常让人产生误会。如果真的有十万火急的事，等待是没有用的，我们可以直接通话，不停地打，直到接通为止。
人疲惫的时候，可以装死吗?若不可以，那么活着是多么的身不由己。缘来就是你，缘去换成她，大千花世界，芬芳常见人。人生就像一场旅行，我们总是马马虎虎地遇见，却认认真真地离开。因为我们都知道，自己将会去哪里!我们并不喜欢黑暗，但是黑暗看上了我们，所以赶来成了伴侣。心疼别人，给自己一个做好人的机会，爱惜自己，给别人一个赞美你的理由。
写你所爱，爱你所写，即使誓言过期，真理也不会被抛弃。生活是不公平的，我们对别人失望，却会使自己伤心，我们对自己失望，却使别人感到不满。其实这些，都是因为爱啊，也只有爱才可以填补生活的不公平。再亲密，也是两个人，两颗心。别指望，一条路上手牵手的，面对冲击时不会分开。
活着而没有想法的人，一无是处。活得有价值好还是有尊严好?死得有尊严好还是有价值好?这其实是四个问题。有的人注定要被人误解，不是没有解释的机会，而是在没有信任的危机面前，解释是不堪一击的。你所做的，对于别人，无法理解和不被理解是不一样的，无法理解是能力问题，不被理解是意愿问题。我们的成就，都是属于未来的，现在即使努力计划，等到的未来和看到的将来，也有不一样的地方。
篇12：初中永恒的作文
今夜的时光走得异常缓慢，像是校门前那条静静流淌的河流。我取了一只杯子加入沸水和茶叶，看着碧青的叶芽在水中翻滚，不禁想起了我的故乡--出产这茶叶的一个山村。
我已经记不清在那里待过多久，只知道在童年飘渺虚幻的记忆中，乡村是一个绕不开的情景。那些鸡鸣狗吠，那些翠竹青松，像是烙印在我的脑海一般，不可遗忘，无法抹去。那时候的日子是如此单纯美好，像是塞勒笔下的田园风光，又像是陶潜吟诵过的诗句，给人以平静与安详，让人一想到，便会流露出纯美的微笑。
我有时候会去这样思考，倘若故乡是一个作者的人生开始，那么故乡所承载的那份记忆是否就是他文学成就的地基?我想是这样的。纵使这份记忆深埋于文字的地底，但只要将这些作品读得深了，总能感受到那份时空定格下的感情。单以鲁迅来说，鲁镇难道不是他灵魂深处的绍兴?单以马尔克斯来说，马孔多难道不是他记忆中的荒洪拉美?我不相信他们的手在在写下这些文字的时候，心头没一丝的有关故乡和童年的颤动?我想他们和我一样，通过那些字符，看见了似乎存在却又不存在的地方，而当我掩卷长叹的时候，那些地方也就点点滴滴的溶解在了脑中，挥之不去，无法磨灭。
童年的记忆就是这样，虽然模糊，但却永恒。一如某年某月某日的某个街头对着一个人永恒却又短暂的凝视一样，你会在梦中无数次的重写这个场景，但内容却永远不会改变。因为那已不是一种记忆，而是一种对爱的追求和解析。而童年也是如此，它不可能会是一段精准到犹如慢放的纪录片那样，它是一种对美好的诠释与怀念。只要一个没有丧失记忆的人还活着，他就会有这份追求，因为它是人类心灵的本能。
而对我来说，这份本能就是一种无忧无虑的生活。当我被沉重的'现实套住了心灵的时候，我便会去怀念那段美好的时光，既使我知道逝去的时光不可倒回，失去的日子不可重返，但只要想着这样，心里便不会悲伤。我很多时候便是这样一个人，当生活不如意的时候，我便会假借美好的回忆来逃避现实，就像乌龟躲在自己的壳里，安然的在残酷的世界中睡去。
而直至现在，我也无法忘记当汽车发动的时候，我对着故乡永恒的凝视。自那一年起，我只能逢年过节才能回去，而现在更是只有寒暑两假才能有时间回去看看。看看那些山，看看那些田，看看那些空荡荡的老屋和正在老去的族人。
中国的乡村已经越来越少了，或许在遥远的未来，那一次凝视或将真成永恒的眼长在我的脑海里吧!
篇13：初中永恒的作文
逝去的成为历史化作永恒
人生有限而宇宙永恒。时光在历史的长河中悠然而逝，从未有过些许的留恋，但历史的长河被时光激起的层层波纹却闪烁出永恒的光彩。曾经逝去的岁月经时光的发酵，已褪去往日的酸涩，散发出永恒的醇香。
逝去的让其成为历史，成为永恒。人的一生都在不断追求。追求路途中总会经历一些人遭遇一些事。经历中有欢声笑语，已有无限沉伤。那些人，那些事注定会成为你生命中重要的过往，纵然已逝，却已化为记忆，放在心中最柔软的地方。
当百花凋零，魂归尘土，再次轮回，它们不曾悲叹时间的无情，因为他们曾尽情的绽放过，已让花香成为春天永恒的气息。
当流星坠落，划破天际，转瞬即逝它们不曾慨叹时间的短暂，因为它们曾炽烈的燃烧过，已让霎时的流光散发出永恒的光芒。
当容颜渐老，往事如烟，因时而散，人们亦不曾悲伤时间的易逝，因为他们曾努力的生活过，已让无悔的誓言镌刻成永恒的字眼。
逝去的，只能回首。回首过去，在你的脑海中那曾经的温馨画面，不曾褪色。曾经的，只能缅怀。缅怀逝去的历史把逝去的一切塑成丰碑，竖立在你心灵上方，抬头仰望，无限遐想。逝去的只是岁月，时光沉淀的记忆已成永恒。
屈原的纵身一跳，让生命随流水一般逝去，但他不畏权贵，为国为民的灵魂至今仍活在人们心间。
项羽的悲壮一刎，让生命湮灭于历史的刀光剑影中，但他征战沙场，冲锋陷阵的霸气已直冲云霄，穿越历史，成为古今最悲壮的豪迈。
逝去并不是消逝，只是岁月的轮回。当夜幕降临，太阳坠入西山之下。难道你能说太阳已随日夜的轮回而消逝了吗?太阳的晨升暮降只是为了证明它已是永恒的象征，无论时光怎样流转亦不曾改变它初生时的模样。
其实，逝去的岁月已进入另一方世界回顾着曾经的峥嵘。时间的年轮不会因什么而停止转动，然而逝去的岁月却未曾经刻上了永恒。那些曾经心酸悲苦，欢声笑语已汇集成涓涓细流流入脑海之中。只要精神不死，灵魂不灭，那时岁月即是永恒。
逝去的，也是永恒。
篇14：永恒的初中作文
秋风把时光错落成歌，把青春谱成曲，奏成一幅美妙的乐章，伴随我们一起成长。
在小学的岁月里，有你们陪伴我，走过风风雨雨，有你们和我分享生活中的喜怒哀乐，曾记得在一起的美好时光，我们一起欢乐的笑，一起快活地闹，那个时候，我觉得我是世界上最快乐的人，因为我拥有你们——我最亲密的同学。
那曾逝去的春夏秋冬，留下的却是永远的回忆，那么美好，那么幸福，我们一起去踏春，我们一起望着夕阳西下的景色美景，那样流连忘返。一起去小树林里拾扫落叶，一起在操场上堆雪人，相伴的流年，那一幕幕都刻在我的记忆深处，我终生难忘。
如今，我们都已各奔东西，每个人都在追逐自己的梦想，也许世间万物终将会变化，但是有一样东西是永恒不变的，那就是我们的真情，那段温暖的日子，那份真挚的情怀。
向往儿时我们的天真，怀念那些年我们一起玩过的一些游戏，踢毽子，扔沙包，比赛跳绳，老鹰捉小鸡……我记得那些年我们踏过的每一寸乐土，那快乐的点点滴滴，那群傻孩子在一起的天真快乐，难忘啊！难忘啊！
我曾追忆旧时光，来到熟悉的母校，寻找我们曾经在一起的欢乐，时光荏苒，如今却只剩下那一抹淡淡的清香，随风飘荡，怀念啊！怀念啊！
时光从岁月的年轮上悄悄滑过，微风卷起我们美好的回忆，将其永远存在我们的心中，那将是一份永恒而美好的记忆。
那些美丽的时光，那些年少轻狂的我们，那些永恒值得纪念的回忆，将永远随风停留在我心中，成为永恒。
篇15：初中九年级作文
我想，大家一定都有做错事的时候吧!我也一样，虽然伴随着时间的流逝都已快忘记了，但还有一件事让我深深明白粗心永远得不到好结果。
那是在我四年级的一次考试时，卷子刚发下来，我只看了一下，哇!这么简单，看来这次满分可不难了。我草草地完成了，坐在座位上，我摆弄着笔，心里暗暗高兴：这次我一定要老妈带我去德克士了，哈哈!
过了两天，老师发卷子了。我激动地等着老师念我的名字，一个个名字从老师的嘴里念出，到我时，只听老师说：“王晟，76分。”我愣了一会儿，赶紧跑上去，领了考卷，我看了一下，那口算题竟然被扣了8分，应用题也被扣了16分，怎么可能啊?明明不难啊，怎么可能呢?我有点不相信自己的眼睛，但任凭我怎么怀疑，那鲜红的打叉还是老老实实的叉在我考卷上，还有那用红笔圈起来的是什么啊?我仔细一看，差点没晕掉，原来我竟然连题目里的数字也给搬错了。啊，我有点眩晕，我怎么会犯这样糊涂的错误啊，我整个人呆住了，就像被人泼了一盆冷水，全身都麻木了。随之而来的是无尽的悔恨，我后悔当初为什么没有细心做，细心检查。顿时，我的心如晴空霹雳一般，又好似被懊悔的旋窝卷进去了。后悔像一枚子弹穿过我的受伤的心脏，使我又麻又痛，我难受得几乎要窒息了。
从那以后，我虽然改掉了这个毛病，但是这个痛也深深烙印在我的心底，因为它会时刻提醒我粗心永远没有好结果。
篇16：永恒话题的九年级作文600字
冬天到了，雪花纷纷扬扬，虽然堆积了厚厚的一层，但太阳出来也将融化，感叹生命如此的短暂。你想永远保留住美丽的雪花吗？就跟我一起到创客基地，3D建模打印一朵吧！
10：00活动开始了。在老师的指导下，我们认识了软件“123Ddesign”，了解了鼠标的基本操作和基本指令，知道了鼠标左键用来选择指令，鼠标中键可以通过按住移动来移动我们绘画的网格等等。接着，老师教我们将右上角的骰子调成“上”，然后选功能栏中第三个中的“多段线”进行绘图。首先，我画了一个长方形，但却忘记了找一个中心点。随后，我专心致志地画雪花的一角，看着它逐渐完形，变得越来越漂亮时，我情不自禁暗暗兴奋：等会儿一拉伸，变成立体图形时再镜像复制一下就好了，真是太棒了！要镜像复制时，我愣了一下，立即懊悔不已地拍一下脑袋，后悔莫及：“邱言啊，你怎么忘了镜像复制前必须有中心点呢？”唉，只好重做了。
正当我想放弃重做时，老师走过来，她看了看电脑，又望了望指着“删除”的鼠标，顿时明白了我的心思，着急地说：“别呀！”画得那么好看，就这么删了太可惜了吧！我教你一个别的方法。我的眼睛一亮，露出了希望。老师先添了一个圆，想使它为轴，让我画的雪花旋转，可圆的中心点不好确定，一连几次都失败了。最终，老师选择圆柱为轴，帮我完成了雪花。
看着我完成的`雪花，兴奋不已，欣喜若狂，迫不及待地想看它打印出来的样子。可是老师留下了悬念：过几天才能看到它的样子。真希望再参加这样有意义的活动！
篇17：永恒话题的九年级作文600字
虽然说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙却在人生道路上的每一个空隙不着痕迹地流动，如风中的花瓣轻轻坠落，无声、无息、无痕。但到底是什么促使我们快乐、忧伤、气愤、幸福？我寻觅着……
——题记
世界上不是每一对姐弟都能和睦相处，最贴近生活的实例就是我们家那破小子与破小子他姐我的故事。
说实话，我不是很喜欢他，因为他说话很放肆，总没大没小，爱耍性子，臭美，自恋。
好些天我们俩没有说话了，饭桌上出现难得的安宁，但仍充满着浓浓的火药味，即使是低头扒饭也不忘互相斜瞅对方一眼。生闷气的原因很简单，他吃饭老爱把脖子伸得像长颈鹿，严重影响了我的进餐情绪。于是我说了他几句，谁知他不领情反倒训斥起我来了，再然后我们很默契的互相不搭理对方。爸妈从中不知劝过我们多少回，但似乎效果不显著。
我们无硝烟的战争已经持续了7天，这对于我们的吵架史来说算的上是长时间了。我本无意想这些，但晚上睡觉时脑海突然蹦出一年级时的他：他手里拿着一根雪糕，泛着冷气，而他小小的额上布满着汗水，他气喘吁吁地说：“姐，给你！”那时我们的班级不在同一所教学楼，不知他是用怎样的速度从他的那栋楼跑到处在四楼班级的我这栋楼的。
画面迅速切换——同样是汗流浃背的他，骑在自行车上焦急地问：“他们怎么让你走的？”我因为买几本老师要求买的书，以为明天到学校后一起交钱就没带钱，谁知店老板说不交钱就不能拿书。而此时已是傍晚，轰隆隆的雷声已经响彻天际，知了在树上因闷热唱个不停。他说：“姐，你等着！”于是他跨上自行车就回家取钱。不知等了多长时间，店老板看已经下起小雨了，就让我先签字明天再付款，我刚出店门，他就来到了，带着两把伞，付了款他就带着我回家。风很大，他骑得很卖力，后背已经全湿了。他嫌拿伞费劲，便把他的伞收了，和我共打一把伞，我知道这一把小小的三是遮不住他的，他只说：“姐，你打吧！”我没说什么，只是默默地给他撑伞。
画面一幅幅地切换，却发现枕头已经湿了大半。下大雨，他催促着爸爸去接我，其实我拿了雨伞，回来死不承认是他要爸爸去接我的。……原来，一直都是我没有尽到姐姐的职分，也最终明白，心底我一直苦苦寻找的东西是什么。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。打开台灯，找出信纸，不再迷惘，决定给他写信：亲爱的弟弟，……
我们又和好如初，家里又充溢着我们的吵闹声，欢笑声。心底顿时又慢慢地，仿佛什么东西失去了又重新寻找回来填满了。家里的对联花开了，两朵红颜的花在太阳的光芒下闪烁着永恒的情结，似真似幻，似亲情，又似我和我亲爱的弟弟。
篇18：永恒话题的九年级作文600字
天空的幸福,从拥有一身蓝装开始;森林的幸福,从获得一席绿衣开始;阳光的幸福,从接受使命开始;我的幸福从书中蔓延……
月色入户,百无聊赖,没有好友能让我欣然起行寻找。从床上跳下,光着脚,想着找点有趣的东西,在屋子里东找西翻了好一会,在书堆里翻到一本沾满灰尘却好像从没翻动过的“新书”。打趣地看着它,考虑要不要读一读这本书,几番考虑后,还是看看吧。
《假如给我三天光明》名字很有趣,当时愚昧无知的想为什么自己的光明还需要别人给。但在查找过作者的资料后,才恍然大悟,这是一个发人深思的故事,一个闪闪发光的哲理。
虽然不理解疾病给作者带来的痛苦,但理解了文字给作者带来的明亮。
海伦一切的幸福都来源于她的老师——莎莉文 在遇到莎莉文之前,海伦生活在没有色彩、没有声音、没有快乐的无尽黑暗中,她暴躁、伤心、失落。这所有的一切因为莎莉文而变得五彩斑斓、充满“欢声笑语”。当海伦第一次触摸到清凉的水时,语言世界那层神秘的窗户纸某种程度上被捅破了。她认识到从她手中流过的清凉的东西叫做水,这种神奇而陌生的东西唤醒了她的灵魂,带给了她光明、希望、欢乐和自由！也是因为这,海伦第一次感到悔恨和难过。“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。”海伦在书中这样写道。说明海伦拥有这些已经知足了,世界上没有什么东西是她可以永远拥有的,知足的人才是最快乐的。
上天赐予了海伦一双美丽的眼睛、一双小巧的耳朵、红润的双唇,可它们都是静静的,当文学叩响她的门铃时,随即叩开了她的心门,点燃了她生命中的烛光,驱走了她心中的迷茫。自那以后,笔是她的双眼,是她的双耳,是她的口,使她绘出星空、听见花开的声音、说出心底的情思。她的世界天亮了、花开了、小鸟也歌唱了。
太阳是光明的象征,是希望,总在某个十字路口出现,为你指引走出困境的方向。
篇19：永恒题目的九年级作文500字
在你们告别军旗，光荣退伍，就要踏上远去的征途，离开美丽的军营和朝夕相处的战友，奔赴新的工作岗位之际，我们留队的官兵对你们为部队建设做出的贡献，表示真诚的感谢，并致以崇高的敬意!
几年前，你们带着亲人的期望，肩负着人民的重托，满怀报效祖国、献身国防的一腔热血，踏进了绿色军营，来到了我们英雄的团队。几年来，你们不辱使命，用青春的光和热，用生命的血和汗，谱写了人生的光辉历史，为部队建设作出了重大贡献，你们的功绩将永远载入我们英雄团队的光荣史册。在你们之中，有学革命理论的积极分子;有学雷锋标兵;有顾全大局，甘愿吃苦，乐于奉献的先进个人;有爱军习武、刻苦训练、技术过硬的训练尖子;有全面发展、表现突出的优秀士兵;还有尽职尽责，不计得失，无私奉献的无名英雄。你们不愧为英雄团队的光荣战士。
亲爱的战友们，过去大家为了共同的目标，从祖国的天南地北走到了美丽的奇峰军营。在长期的军旅生涯中，大家结下了深厚的战友情谊。在迷人的相思江畔，洒下了你们的忠诚和热爱。今天，因为部队建设的需要，你们将要告别战友，离开部队，踏上新的征途，希望你们继续保持发扬在部队的光荣传统和优良作风，始终保持革命军人的光荣本色和优秀品质，把在部队的好思想、好作风和学到的知识带到地方，带回家乡。在回家的路上做文明的使者，守纪律、传播文明之风。在祖国的现代化建设事业中，贡献聪明才智、争当模范。在新的工作岗位上奋发进取、有所作为，干出一番伟大的事业。我们全体留队的同志要认真学习退伍老战士的好思想、好作风，安心工作，积极进取，努力为团队建设创造新的荣誉。让老战友们放心，让上级首长放心。
士兵之恋论坛是士兵音乐网旗下的军旅网站第一论坛，成立已五年，论坛性质为大型公益性军旅论坛，论坛人气火暴、特色鲜明、内容丰富、更新快、交流氛围热情、和谐，深得现役军人、复转军人、军迷、爱军女孩的喜爱。
亲爱的老战友同志们，你们的军旅生活就要圆满结束了，但是你们为部队建设作出的不朽贡献，将永远留在我们这个英雄的部队。大家在今后的工作生活中，不要忘记当兵的岁月，不要忘记英雄的团队，不要忘记相识的战友。让我们为了祖国的“四个”现代化建设，在不同的工作岗位上做出新的贡献。
再见了，亲爱的同志们、战友们!祝你们在返乡的路上旅途顺利、一路平安!
篇20：永恒的关爱初中作文
永恒的关爱（初中作文）
瑟瑟的秋风，无情地驱赶着枝头仅存的一点点绿意。一个个寒战过后，你轻轻地，静静地告别了枝头，飘落——战斗化为泥土，化为清香与纯情。
无奈的枝头零落着悔恨的泪光：“叶呀，你为什么留下我，独自而去，你忘了明媚的阳光下，我们曾一同嬉戏?‘约黄昏以为期兮，恙中道而改路’?”
你沉默。
你真的无动于此?不!你懂得真正的关爱是沉默，真正的关爱是无私，真正的关爱是“化作春泥更护花”，真正的关爱是“香如故”。
于是，你咽下了心中的泪，独自去承受秋风的无情。
万里晴空，是你伟岸的身躯。
一只苍鹰飞翔于其间，显得有此疲惫，更加几分无奈的神色。
鹰说：“天呀，为什么不给我歇脚的地方?你看，鱼儿有水的承载，游得多痛快!马有大地的支撑，跑得多豪迈!为何只有我，只这在空空的地方游荡?”
你微笑，只送给了他一丝清风。
你微笑，只送给了他一朵云彩。
难道你真的如此无情?
你继续微笑，因为你知道，真正的关爱是厉炼，真正的关爱是默默地注视，真正的关爱是鼓舞，真正的关爱是拥抱。
于是，你的笑，染红了天边的云彩，金色的霞光散发出静静的关爱——你相信，他一定会懂你的爱。
关爱是叶落归根的守护，泛起的`点点清香。
关爱是天空之于苍鹰的鼓舞，激起的朵朵云霞。
关爱是鱼儿涌出水面，荡起的圈圈涟漪。
关爱是滴水穿石的刹那迸发的激情，与三塞三暴的厉炼与承载。
关爱是春风为柳杨依依的抚摸，是春色无尽的嫁妆。
关爱是新芽呼唤生命的力量，是万物舒醒的灵动。
关爱是一把钥匙，轻轻地插入我的心间，是你与我生命的沟通。
篇21：永恒的童心初中作文
小时候，我总渴望着长大……
长大了，我又渴望回到童年……
童年的景物是美好的，童年的心是善良的，童年的日子是快乐的。现在的我虽然即将远离童年，但我依然童心依旧。
课堂上静极了，时不时传来了几声“唧唧”声，原来是燕回来了，春天来了。我又瞅着它们想起了童年，家乡的燕也许没有它们听话，我刚一开口，他们便飞走了。唉，还是那么贪玩。
前几次镇上赶集，一位无腿的可能被儿女遗弃的老人在闹热的人群中间显得格外凄凉，他在向大家乞讨，他又脏又瘦的脸上露出一副憔悴的面容，我冷不丁地塞给他两元钱，他非常感激地说了声“谢谢”。这不由得又使我想起了那个炎热的夏天，我把买雪糕的钱连同朋友的一元钱全给了那位乞讨者，为此，那时朋友们说我“傻”，至今朋友们还说我“傻”。
晚上回家，一打开电视机，我总是挑着少儿节目看。为此父母一直批评我，总说我长不大。非逼着我看有意义的节目，于是我就偷着看少儿节目。都是你，童心依旧。
可能是由于童年在故乡度过的吧!所以至今仍对家乡有着一种特殊的感情。俗语说“狐死首丘”，连狐狸死时都要将头朝向出生的山丘，更何况人呢!
时间犹如流水，冲走了太多的往事，唯一冲不走的就是那颗思念家乡的心。每当逢节的日子不由得会想起家乡那美好的日子。于是才体会到“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的真切感受。
说来说去，还是童心依旧!
篇22：永恒的童心初中作文
母爱是一种最高贵、深沉和完美的人类情感，也是文学中一个永恒的母题和隽永的意象。古今中外，许多诗人和作家用他们炽热的心血，非凡的睿智谱写出一曲曲动情的母爱之歌。冰心唱道：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”在她的作品里，母爱纯情，无私，像大海一样博大无边，人生“极乐的片刻”在母爱的滋润下得到永恒的美感。米斯特拉尔是全世界公认的“母爱之母”,1945年，这位生活在智利艾尔基山谷中的不平凡女性，以一本歌颂伟大母爱为主题的诗集《柔情)而获得诺贝尔奖。瑞典文学院的授奖辞中说：“在贫疮枯黄的智利山谷中升起的这个伟大声音，是遥远的人们都能够听到的……诗人用她那慈母般的手为我们酿制的饮料，使我们尝到了‘泥土的芬芳’，使我们的心灵不再感到饥渴。”伴随着这一响彻全世界声音的，是五千名墨西哥儿童齐声合唱《柔情)这一支母爱之歌。这一动人的情景足以使世界上任何一种授奖仪式黯然失色。
然而，就讴歌母爱而言，却是没有谁能替代伟大的印度诗人泰戈尔的。他的作品可以与冰心、与米斯特拉尔、与世界上任何名家经典相媲美，尤其是(金色花)和《告别》这两篇散文诗，堪称母爱之歌的“极品”，自问世至今萦绕响彻近一个世纪，一代一代的读者无论国度性别，皆如饮醇醪，如沐春风，都为之沉醉倾倒，击节赞叹不已。
那么，这两篇散文诗为何有如此神奇的艺术魅力呢?先请看《金色花》：
假如我变了一朵“金色花”，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑咯咯地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，母亲，你会认识我么?
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过“金色花”的林阴，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子?”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
再看《告别)：
是我走的时候了，妈妈;我走了。
当清寂的黎明，你在暗中伸出双臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说道：“孩子不在那里呀!”——妈妈，我走了。
我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪，当你洗浴时，把你吻了又吻。
大风之夜，当雨点在树叶中浙沥时，你在床上，会听见我的微语，当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也偕了它一同闪进了。
如果你醒着躺在床上，想你的孩子到深夜，我便要从星空向你唱道：“睡呀，妈妈，睡呀。”
我要坐在各处游荡的月光上，偷偷地来到你的床上，乘你睡着时，躺在你的胸上。
我要变成一个梦儿，从你眼皮的微缝中，钻到你的睡眠的深处，当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似的熠熠地向暗中飞去了。
当普那大祭日，邻家的孩子们来屋里游玩时，我便要融化在笛声里，整日价在你心头震荡。
亲爱的阿姨带了普那礼来，问道：“我的孩子在哪里，姊姊?”妈妈，你将柔声地告诉她：“他呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身体里，在我的灵魂里。”
原来，这两个作品有一个鲜明的特点：不是直接、单一地歌颂母爱，而是站在儿童的立场，以儿童的心理来体味母爱，将母亲与儿童结合起来，将母爱与童心融为一体。这就使对母爱的礼赞更有了坚实的附丽，因为母爱是指向儿童的，只有儿童对母爱最有来自生命的刻骨铭心的感悟，也使得对母爱的礼赞具备了更加厚重的情感意蕴，因为具备了“母爱”与“童心”两个声部，母爱之歌才更加婉转深沉，回肠荡气。比如《金色花》，那个机灵、顽皮的孩子以特殊的方式爱母亲，他幻想变成金色花的摇曳、香气、影子，时时依恋、陪伴着他那亲爱、辛劳的母亲。真可谓“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”，“谁言寸草心，报得三春晖”啊!母亲爱孩子是人类美丽的天性，孩子爱母亲则更是人类美好的品德。孩子热爱母亲正是母亲热爱孩子的互证，泰戈尔就是要用孩子式的幻想和情感来歌颂伟大的母爱。这不仅立意高雅，而且在艺术表现上也别出心裁。
《告别)写的是孩子离别母亲的情感。这可能是平常的离别，有如我们晚上道“晚安”，但也可能是一种悲枪的生离死别。联系泰戈尔的生平实际来看，我以为作品更富有生离死别的意蕴。你看，孩子要变成清风去抚摸母亲，变泰戈尔根据读者的要求又用英语重写，并赋予了“新月集”这样充满象征诗意的名字，从而受到全世界少年儿童和成人读者的热烈欢迎，并成为二十世纪以来世界文学，特别是儿童文学中公认的经典之作。其中的主题就是讴歌童心与母爱，而两者的结合使它超越了以往一切单纯歌颂童心或是母爱的作品，而成为个中翘楚。
泰戈尔对中国儿童怀有深厚、纯美的情感,19泰戈尔访华并作巡回演说，多次表达了他和印度人民对中国儿童的关怀和祝福。对于《新月集)，对于这两首散文诗，几十年来在我国一直受到高度评价，其程度甚至超过了他获得诺贝尔奖的(吉植迎利》。我国现代儿童文学的奠基人郑振铎赞扬《新月集》具有“不可测的魔力”，“它把我们从怀疑、贪婪的罪恶世界带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去”。郭沫若则专门撰文评价《金色花》等作品说：“此诗中所含的愿望正是儿童文学所当含的愿望，所刻画的儿童心中的世界正是儿童文学家所当表现的世界，便是儿童文学中的世界。”指出了它在世界儿童文学中的'典范意义和崇高地位。现在，《金色花》正被编入初中语文教科书(人教版新教材)，深受少年儿童的喜爱。《告别》还少为人知，相信它一经评介，也必将与《金色花》一样，成为中学生最心爱的作品之一。
篇23：永恒的童心初中作文
“三味书屋后面有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的没有声音，然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行里了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到哪里去了?’”
细读鲁迅先生的《朝花夕拾 · 从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真、那份烂漫，我的眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画面。“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾``````”
我读鲁迅先生的这篇回忆童年生活的散文，深深感受到了鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往童真的情感。我仿佛看到了幼年的鲁迅趁大人不注意，钻进了百草园，与昆虫为伴，与草木为伍，采摘野花野果;下雪的冬天与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多;又爱听长妈妈讲美女蛇的故事，又爱又怕百草园中的那条赤练蛇的情景。在三味书屋，虽然有老先生严厉的教诲，但仍敌不过学生们心中的童真。当老先生读书入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事：有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩，有的正聚精会神地画画，有的正学着先生的读书姿态把头拗过去，拗过去。鲁迅先生在文中表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被家人管束着，这正是儿童特有的。一切的感受都是那么天真烂漫。真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇，想必是鲁迅先生以一个孩子的眼光看世界，引起了我心中的共鸣，读起来让人感到亲切吧!
曾几何时，我已经远离了童年，进入了少年，每天都在忙忙碌碌的学习之中，纷纷扰扰的生活之中。但我自己认为还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年趣事，还记忆犹新，时常忍俊不禁。我家在乡下，乡下的孩子，没有那么些时新玩具，但是，长满庄稼的田野，缓缓流淌的小河，河滩边青青的小草，种满豆荚和山芋的田野，都是我和小伙伴们的乐园，我们在里面游戏，玩耍，还间或有很多的收获。我家附近有一大片田野，小时候，总去那里享受春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，整天沉醉在大自然的怀抱之中。每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子，和小伙伴一起去吃爆米花，一起去村口那条清澈的小河里游泳。用条石垒起的河埠头，有许多大人和孩子。一些稍微大一点的，还从桥上扑通扑通往下跳，手脚并用的打着水战，溅起许多的水花，在那些个黑溜溜的身影中，也有一个白白的我夹在里面，一样的游泳，一样的打水战，那个时候，只有童年的玩耍快活，别的什么也没有。而如今，田野上早建起了楼房，我和小伙伴们都在为自己的前程苦苦的努力，苦苦的“咀嚼”着书本，感受不到大自然的亲吻，少了许多自由，但我仍热爱自然，向往自由，始终珍藏着一颗童心，这也许就是我和鲁迅先生的相似之处吧!
篇24：永恒的丰碑初中作文
永恒的丰碑初中作文
中国青年报在1999年10月27日刊登过一篇名为古老而永恒的丰碑的文章，文中写在贵州发生的缆车事件中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，事故中的夫妻俩同时举起两岁半的儿子，结果夫妻俩双双遇难，而儿子却安然无恙。
看到这个事故中的夫妻俩举起儿子的时候，我不禁感到惊讶进而对他们肃然起敬了!看完这篇文章，我常常想：这个事故中的夫妻俩为什么会在一瞬间时举起两岁半的儿子呢?要知道二岁半的孩子虽然很轻，但也是有些重量的，更何况是在快撞击地面的时候?
哦!我知道了!是因为亲情!
亲情的力量是无法衡量的，就像这篇文章中的夫妻一样，他们在生命的最后一刻举起了儿子，得了他生的希望。如果不是在这么危急的时刻，这对夫妻是无论如何也不可能达到那么快的速度的!如果我们去试一试，让一个比较重的物体从缆车上掉下来而稳稳地接着，这无疑是不可能的。那么在生命的最后一刻是什么给了他们力量?是他们的`爱!是他们对儿子的爱救了他们的儿子!
这个事故中的孩子是不幸的，因为他失去了父母;同时他又是幸运的，因为他的父母在生命的最后一刻给了他最好的礼物，爱!
亲情的力量是巨大的，无法衡量，党务先将一事，它便会发出让人无法想象的力量!
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