小编在这里给大家带来懒一号队记叙作文，本文共4篇，希望大家喜欢!
篇1：懒一号队记叙作文
懒一号队记叙作文
这就是我们班的“懒一号队”。“刘俊辉！去后面补作业！”茅老师开始叫嚷起来，原来那个刘俊辉作业又没有写完。只听他叫了一声：“哦，知道了！”就端起放着作业的凳子笑嘻嘻地走向后面。只见他托着腮帮子，一会儿冥思苦想、抓耳挠腮。一会儿又拿起笔写起来。
中午，刘俊辉一拿到饭，就飞快地拿起筷子，大口大口地扒饭，扒几口饭后，喝一口汤，又开始了“疯狂”的行动。一会儿，盘子里的`饭和菜，都风卷残云似的消失得无影无踪。添菜的时间到了！刘俊辉连忙起身，飞快地跑过来，挤进队伍中了，还不时地叫道：“为什么我只有这么一点儿！你看陈侃加的菜有这么多！不公平！！！！
“懒一号队”除了刘俊辉，还有郑毅、徐枫和张雨辰。
郑毅既是我们班远近闻名的书呆子，有是一条超级大的懒虫，他一爬到哪儿，哪儿就有人等他还“债”（拖欠的作业），如果把教室当作一张展开的世界地图的话，他和徐枫还有张雨辰一样，现在正处于欧洲，而刘俊辉，正处于大洋洲这个位置。
郑毅这个人，刚好和那个刘俊辉相反。每当吃饭的时候，他要么趴在桌子上，一脸病相，眯着眼睛，手上玩着一些小玩意，或者弯着个腰，手上捧着一本书，津津有味地阅读起来。
徐枫和张雨辰同桌俩正是风雨同舟啊！每次，茅老师叫没做好作业的人站起来时，他们俩真是持之以恒，次次都有份，次次都要补作业。
篇2：懒蚂蚁效应记叙作文
古往今来，许多成功者既不是那些最勤奋的`人，也不是那些知识最渊博的人，而是一些善于思考的人。一只苹果从树上掉下来，这是最平常的`现象，但牛顿却感到好奇——苹果怎么会往地上掉呢？许多自以为聪明的人闻之哑然失笑，认为太荒唐了，但牛顿却偏要寻根究底，结果发现了万有引力，成为世界著名的科学家。
水开了，蒸汽便会将锅盖顶起，也许这是千百年来天天发生的事情，许多人熟视无睹，认为这是天经地义的事情，但英国人瓦特却偏要弄个明白——蒸汽怎么会冲起锅盖呢？结果他发明了蒸汽机，从而引发一场工业革命。
科学发明是这样，我们做其他任何事情也不例外。一个人如果不善于思考，不敢创新，可以肯定，不管他学识多么渊博，也不管他如何刻苦勤奋，他都不可能有什么大的成就。唯有那些眼光敏锐、思维活跃、具有独立性和创新精神的人，才有可能获得真正的成功。
发明大王爱迪生曾经说过：“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水！”许多人片面理解了这句话的含义，认为成功只需要付出超常的勤奋，但却忽视了一点，如果没有百分之一的灵感（也就是那种带有爆发力的积极思维），百分之九十九的汗水都将自流。
中国有句成语，叫做“三思而后行”，意思是说思考是我们工作和事业的指南。在生活中人们也经常会说：凡事多动动脑子想一想。其实要想第一次就将事情做对，最重要的一条就是做事时多动一动脑子，多想一想，不要一味蛮干，要想好了再干。懒于思考、不会思考的人，做事不可能成功；不会独立思考的人，往往随波逐流，一生也不会有多大的成就。
有句老话说得好“会者不忙，忙者不会”，还有句话是说“君闲臣忙国必兴，君忙臣闲国必衰”，一个道理。笔者认为，凡是像上面的勤蚂蚁一样忙得昏头昏脑的旅行社老板，一定是一个不懂管理的老板。如果一个管理者不懂得管理，他就永远不会发现问题的关键，可能会一次次延续错误的方法，这样的企业难以成功。
篇3：懒蚂蚁效应记叙作文
有位学者，他看到日常生活中一群蚂蚁在搬运食物，大多数都能积极主动，来去奔波，往返劳累，不辞辛苦地工作着。可总有那么几只，整天东张西望这里转一圈，哪里兜一圈，游手好闲。他感到很奇怪，一次他突发奇想，做过这样一个实验：决定把原来的食源给蚂蚁断掉，结果发现，原来拼命工作的那些蚂蚁，一个个都像没头苍蝇似的、毫无目标的到处瞎跑，而那几只原来看似懒惰的蚂蚁，却很快地找到新的食源，并很快地组织其它的蚂蚁，开始搬运食物，他把这一现象叫做“懒蚂蚁效应”。
原来，那几只懒蚂蚁，平时并非无所事事，而是在不断地工作——找寻新的食源，并做好记录，以备不时之需。
这一“懒蚂蚁效应”被聪明的日本人，很快地运用于很多企业管理阶层，使得这些企业产生了很大的经济效益，并且储备了大量的人才。
诚然每个企业都需要，像普通蚂蚁那样的员工，积极肯干，吃苦耐劳，他们是企业的经济来源。但企业要想更好地发展，立于不败之地，则更需要像懒蚂蚁一样的人才。因为他们才是企业真正的希望，是企业的脊梁骨、顶梁柱。每个企业都不可能一帆风顺，都需要不断地技术革新，产品更新换代，更需要挖掘开发新市场，只有“懒蚂蚁们”才具有这种睿智和才能，能更好地完成任务。
我对“蚂蚁效应”有着切身的体验，我是搞通用技术的人，因我来自技术欠发达的地方，开始进入我公司时，只能进入普通蚁工的行列，发现，与苏南相比，不是以往所说的落后二十年，而是五十年，甚至有些技术有上百年的差距。我本来在本市可以说技术是名列前茅的，可一看到苏南领先的技术时，如堕云烟，很多处于陌生状态，都得重新学习。
我用了近四年时间，不断地翻阅书籍，查阅资料，甚至多次偷师于大家风范，异军突起般地迈入“懒蚂蚁”的行列，成为没有工程师职称而又享受其待遇的人。老总为了鼓励我，为我购置商品房，将我的户口迁入江南。与此同时，对我上下班时间不作规定，他说：“只要我的机器在正常运转，你爱干什么，就去干什么！”当然，我也是投之以桃报之以李的人，做到凡在我技术范围内的，从不求援别人。
正因有宽容的氛围，我利用技术，同时兼管五六家公司，发现越是制度或管理过严的企业，它的效益倒不一定好，甚至有的在这场金融危机中业已倒闭。综观其内在原因，当然有多种，但有一条是铁定的，就是没有正常发挥或轻视了“懒蚂蚁”的作用。
打个比方说：在有的公司里，禁止在上班时间看包括技术书籍的任何书籍；而我公司不仅允许看，还可以借助电脑平台，只要对技术有帮助的，还一律给予报销。一个杜绝，一个鼓励，产生的结果肯定是天壤之别。再如有的公司禁止员工外出打“野鸡”，而我公司老总则多次叫我帮客户和兄弟单位维修设备，甚至还帮我介绍兼职单位，还说：“没事，反正你闲着也是闲着，说不定还能带回点新技术，新产品回来。”越是他这样做，使我更不愿意把专业技术外传，相反地在工作完毕后，立即加上密码，更不说走漏商业秘密了。
再拿年年老声常谈的`大学生就业问题来说吧，一边是饥饿得象嗷嗷待哺的婴儿一样的企业，急需人才，另一面则是挑肥拣瘦，没有好岗位拒不谋面的大学生，形成了极大分歧，其实这一分歧很好解决，一是企业适当增加一些待遇，学生适当降低一点期望值，双方朝一个焦点看，最好。
我要奉劝大学生们一句，最好要从普通的蚁工做起，待积累了丰富的经验，懂得企业内在后，才能争取做懒蚂蚁。形成学历的忧伤或悲伤的症结就在这里。首先假如你不进企业，怎能够了解企业；进入企业，你不了解企业，怎么又能做好懒蚂蚁呢？
打一比方来说一下，从整个中国的教学书本来说，它是落后于生产的真正应用。你就是一个门门功课都OK的大学生，在你即使专业对口的情况下，而学的知识本身就是落后于现实应用的，所以你必须重新学习。另一方面，真正生产应用的，往往还需要其他学科的专业知识，从而形成了工作力不从心，如果你不能端正思想，后果可以想象。
一进企业，就成为懒蚂蚁，你将会更累，因为你不仅要学习本职工作经验和技术外，还要补上普通蚁工的那一课，显而易见，就要加倍努力，还得要从普通蚁工学起。何况还有“高处不胜寒”的威胁，企业需要懒蚂蚁，但不可能需要没有作为的懒蚂蚁，产生“懒蚂蚁效应”是企业的追求。
篇4：小学生记叙作文400字:我的懒妈妈
小学生记叙作文400字:我的懒妈妈
瞧，我的懒妈妈下班回来了!她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。最后，我生气了了，说：自己的事情自己赶，你怎么这么懒呀!
妈妈为什么这么懒呢?这个问题我一直想不明白。可是妈妈的.学生说她一定都不懒，还很勤奋呢!上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢!
妈妈对工作很负责。有一天中午，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于收到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。
这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙外刘老师，我心里忍不住会想：刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢?
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