下面小编给大家整理的写我的老师的作文700字以上，本文共25篇，欢迎阅读!
篇1：写我的老师的作文700字以上
写我的老师的作文700字以上
沈老师四十五岁左右，精练的短发，瘦脸戴着一副高度数的厚重眼镜。那挺直的腰板如一根旗杆，无论如何都竖立着，那副眼镜好似一个扫描仪，和旗杆腰板配在一起，学生只有畏惧和认真听课的份。
她很注重学生发言，每每讲完一个自然段，必定会急燥地抽五六个学生说想法。那个谁对，就是你，来，说吧，作者什么感受？作者。他算了，坐下，那个，你来。同学讲对讲错沈老师并不注重，她只在意同学们听了，有没有思考。一般不善于发言的学生就遭了殃，沈老师就锁定了他们，一遍又一遍地循环点名，成绩较好的同学一直被当成了空气，沈老师只扫了一眼就排除他们了！
沈老师很喜欢让同学们小组合作讨论，从讲台上走下来，一转眼就被大家当成了魔头监工，远远地瞧了见她在前一组问的疑问后一组的同学立刻收起自己的嬉皮笑脸，严肃庄重地讨论自己的问题。有时，小组哨兵还没看到幽灵沈老师背后就一阵冷汗，原来是沈老师在用阴阴的眼睛看着他，还不时说要专心，别分神，你那么闲，等一会儿你上讲台讲吧。
那一次，她真的生气了。
那一篇阅读并不难，是中等性的，可我们做得一塌糊涂，心不在焉，还在讲题时笑嘻嘻的.，左顾右盼，不时小声地低语。沈老师立刻发了威，双手背在背后，快步在讲台上急燥地来回走，身上不经意的颤抖，眉头紧锁，拧成了一个川字。教室里的温度瞬间下降了几度，我们背冒冷汗，听沈老师讲题不敢有一丝敷衍。之后的订正，她也下了狠心，用响亮又低沉的声音说：阅读前面没有星星的，全都抄文章，抄题重做。我们全班被沈老师恐怖的样子吓得瑟瑟发抖，但没有一个人敢起身反抗！
沈老师并非是一个绝情的老师，她对我们亦师亦友，在课堂上是一位严格的老师；在课堂外，是一位和蔼的朋友。沈老师爱憎分明，对于勤奋的人，她笑脸相待；对于懒惰的人，她严格相向。沈老师真是我们的严师益友啊！
篇2：写我的老师的作文700字
写我的老师的作文700字
我们的老师是我们的班主任，名字叫郝丽清，她既温柔又严厉！她有一双水汪汪的大眼睛，灵巧的鼻子上戴着一副棕色的眼镜，看起来严肃无比。
郝老师经常穿着一件黑紫色的大衣，她还说：这件大衣美丽无比，保暖力也是一流的，冷的时候穿上它，顿时没有刚刚的寒冷，一股暖流传遍全身，寒冷已经被驱逐。老师可真会夸她的衣服。老师的头发常常用一个黄色发卡别着，上面有一只皮卡丘图案，非常好看，不过我赌这支发卡肯定不是郝老师自己买的，就冲这只可爱的'皮卡丘图案十有八九是她女儿买好送给她的。
郝老师个子很高，目测有一米七几，是我们班最高的，在全校老师中也可以排进前三名。老师上课的时候就会一改往日的笑呵呵，变成严厉的老师。只要老师一进入教室，刚刚还吵得像唱戏一样大的声音，瞬间一片鸦雀无声，连针掉到地上都可以听见。如果老师让一名同学来回答问题，那名同学的压力一定已经在深海两万米的地方了，如果答不上来，老师会邀请你到讲台上吃一顿红烧肉了。
老师讲课的声音总是清脆有力量，总能清清楚楚把每一句话传递给每个同学，而且老师会把重点写到黑板上，让我们抄回去背在心里，第二天让组长检查。
老师拥有着千里眼和顺风耳，老师讲课的时候，纪律极严格，要是有同学在底下做小动作，或小声说话，这些都会被老师的千里眼查收到，第一次老师会给个眼神，让自己体会。第二次老师会请他们吃一顿免费的粉笔炖肉，对于这些扰乱课堂纪律的同学，老师都会走到他们身边语重心长地教诲着。
下课之后老师会变成幽默搞笑的大朋友，跟我们一起做游戏，一起讲笑话，每个笑话都能把我们逗得哈哈大笑，感觉每个笑话都是老师精心挑选给我们的。
我们的老师既温柔又严厉且美丽动人，有时像小女孩一样纯真可爱，要不是职责所在，语文老师一定是我们最好的朋友哦！
篇3：写我的老师作文700字
写我的老师作文700字
“丽”，一个多么优美的字眼啊，可偏偏和“严”放在一起，就成了严丽(严厉)。严丽是我们的语文老师，就像她的名字一样——严厉。“严厉”是我们给严老师起的外号，久而久之，就取代了她的真名字。一次，我们全班50个同学竟有40多个，在语文作业本上“教师姓名”一栏中填入了“严厉”。当然也包括我，最后只好“吃不了兜着走。”今天下早读，语文课代表宣布下节课默写本册所有古诗。
同学们纷纷埋怨他为什么不早说。他也很无奈，说也是刚接到的“指示。”哎，按严老师的老规矩，错5个字以下，就要把所有古诗抄两遍，5个字以上，则错几个抄几遍。这下，同学们可乱了手脚，抄的抄，读的读。谁也没料到，昨天下午刚学完的古诗，今天上午就默写。严老师正打我们个措手不及。直到上课铃响了，我还不停地念着古诗，可一紧张，把以前会背的都忘了。“这次默写，规定25分钟以内完成，惩罚还是老规定。好，现在开始。”老师一声令下，我们开始奋笔疾书。我刮净了脑子里所有的诗句，还是迫不得已画了几个圈圈。第三节课，我从严老师那张“苦瓜脸”上已经读出了我们的.集体噩运比我想象的还严重，我竟错了6个字，如果少一个字，不就……我背着格外沉重的书包，走在回家的路上，望着远去的大雁，心情格外沉重。
回到家，我没敢对爸爸妈妈说，偷偷在书房些。幸亏今晚爸妈都值班，吃过饭就走了。爸爸妈妈走后，我立马开始写。写呀写呀，不知写了多久，只觉得两眼昏花，上下眼皮直打架，手也痛腰也痛，到处都痛，真是“疑是银河落九天。”我又写了几句，不知不觉睡着了。早晨一醒来，一缕温柔的阳光射进窗来，闹钟的时针已指向了“8”。呀，不好了，昨天的诗还没抄完，又要迟到了！？死定了！不管三七二十一，我冲家门向学校跑去。一不小心，被石头拌了一跤，脸上摔破了皮，但还是忍着痛接着跑。到了教室门口，我迟疑了一会儿，还是喊出了“报告”。出来的是严老师，我的心不禁一颤。
严老师那严厉的目光变得温柔了许多，轻轻抚摸着我的伤口，把我领到了卫生室。这时的严老师，年轻了许多，漂亮了许多。真希望她永远年轻，永远漂亮。
篇4：我的老师-写人的作文700字
在我人生的道路上，我有幸遇到一位好老师。孤独的时候，她给我温暖，受挫折的时候，她给我信心，迷途的时候他给我导引……她就是我敬爱的张老师。
张老师是我六年级的语文老师兼班主任，中等的身材，白净的脸庞，尽管她总是带着一副金丝边的眼镜，但这眼镜却掩盖不住她眼神中流露出来的爱心。
记得那年下半年，爸爸和妈妈去很远的外地打工去了，那些天里，我每时每刻都想着爸爸妈妈，特别是在晚上，也不知道张老师是怎么知道的。有一天晚自习，她将我叫到她的办公室，先是很随意的问了我学习上的一些事情，然后他对我说：“学习上的问题不要紧，有老师呢，你可以随时来问老师的哦。我听说你爸妈打工去了，生活上有什么困难吗？如果有困难，尽管跟老师说，老师一定帮你解决。”听了这话，我眼睛突然就湿湿的了——我是被张老师无私关怀而感动了啊！
我的学习成绩一直还不错，也不知道是不是因为爸爸和妈妈离家打工后的那段时间。我心思无法很好的放在学习上。上学期期中考试考砸了，名次竟下降了好几名。我开始怀疑自己的能力了，张老师看在眼里，急在心里，她在成绩公布后又一次将我叫到了她的办公室，语重心长的对我说：“不要害怕考砸了，你在学习上有很好的基础，只要能将你的学习上的问题找到，你的名次一定会提高的，老师等着你的好消息。”果然，在期末考试中，我又名列前茅，这都是因为张老师给了我信心。
还有一次，我读小说入了迷，竟在张老师的课上偷看了起来。张老师悄悄走过来，轻轻地将那书从我手中抽走了，她什么话也没有对我说，接着就像什么也没有发生似的讲起课来。我突然觉悟了，觉得自己愚蠢透顶。居然会在如此关键的阶段，放纵自己—-这都是因为张老师“润雨细无声”的批评，让我及时醒悟啊！
老师，是你改变了我，让我重新找到前进的方向。
篇5：写忆我的老师的作文700字
写忆我的老师的作文700字
走过五个春秋，回忆中总有她。题记
弹指间，迈入初中校门已两年多了，接触了不少优秀的老师，有刘老师，李老师，王老师，谢老师，闫老师可在记忆深处，总是无法忘怀我小学时的恩师程老师。
那是四年级刚开学的时候，语文课大约安排在了第一节，上课铃响后，进门来的不再是以前的老师，而是新上任的.班主任程老师。
程老师，在学校已经是老教师了，刚开始同学们都觉得程老师非常严肃，大家都不敢接近她。但时日久了，同学们就发现原来程老师是那样的和蔼可亲。这的确是真的，在程老师的课上，从来都不缺欢声笑语，她上课时嘴角总挂着一抹淡淡的微笑，让人听得既轻松又舒服，每次上课如同享受在鸟语花香中。
过了大约是两个月，其时正是月考，我出乎意料地考取了全班语文第一，年级排名第六的好成绩，得知消息的程老师随即发来贺电，这是我第一次尝到努力后成功的滋味在程老师的谆谆教导下。
仅是一个月后，又一次考试，我发挥失常，成绩下滑严重，程老师很痛心。在一次习作课上，她把我叫去，说的内容记不大清楚了，只记得，结尾告知我：不可以再自满，下次定要得到理想的成绩。我牢记在心，决定不能再让程老师失望。
许是五年级一次期末考试，程老师又将我叫去，先是极其高兴地告诉我：主观题成绩是满分（70分），但随即又极其遗憾地说：作文满分30分，你只拿到了24分，这六分失在哪里？一定要弄清楚失分点，有没有跑题之类的情况？我感叹程老师的用心良苦。
毕业后在同学聚会上，程老师没有逗留太久就离开了。后来我进入初中，竟没有回学校再见程老师，现在想来，却是愧对了她和当初那些老师们。等闲暇之余，我一定回到小学去看望、问候亲爱的程老师。
记忆中总有您的模样，这就是爱的力量吧！
篇6：我的老师700字写人作文
我有一位好老师，那就是我曾经的班主任刘老师。
刘老师高高的个子，身材中等，留着齐头短发。一双大大的眼睛上面戴着一个方形的眼镜，看起来很年轻。刘老师性格比较开朗，但也是急性子，有时候也会训斥人，偶尔也会打人。
这次，我们班的“缺交作业王”——xxx今天就被刘老师k了一顿。为什么呢?因为他已经连续四次没写完作业了。前几次刘老师已经都训斥他了，已经好几次了他还不写作业，你说这样的人该罚不该罚?今天上课的时候老师就把“缺交作业王”拽到了讲上问道：“作业写完了没有?”，他用比蚊子还小的声音回答：“没有”，“大声点，再说一遍!”刘老师声音一次比一次高，“没有”他也提高了声音，“在大声点!”“没有”他几乎小声喊了起来。“几次了?”刘老师问，“五次了”他还是用比蚊子还小的声音说。刘老师拧着他的耳朵喊：“我叫你大声点!听不懂人话是吗?你不是中国人啊?大声点!”“五次”他真的喊了起来。刘老师轻轻地踢了他两脚，边踢边说：“为什么不写作业?为什么不写作业?”不等他回话老师就说：“搬凳子到后面去补五遍，明天必须交上来，别想逃!听见没有!”他好像要哭了似的，乖乖的按老师说的做去了。
刘老师还很关心学生。有一次上体育课，我跑步的时候被人推了一下，摔倒在地，膝盖,胳膊肘都跌破了一大块，我就哇哇的哭了起来。这时候刘老师闻声赶来，抱起我向学校医务室跑去，医务室没有医生，老师就用药棉轻轻地给伤口消毒，上药的时候有一些沙疼，老师就轻声的安慰我。我抬头看见老师额头上冒着汗珠，我觉得这时的老师像妈妈，特温暖。
刘老师也是严厉的。前几天是我们一年一度的期中考试，题目很简单，考试过后，我自我感觉还不错，觉得自己应该可以得高分。结果怎样?今天就是发考试卷的日子了，我忐忑不安的等待老师发卷，可是95分以上没有我，就连90分以上的也没有我……当老师大声念出：“何俊智，87分”的时候，我如同从头到脚浇了一盆凉水，呆坐在座位上。我看看卷子找原因，啊?我实在太马虎了，光在生字上就丢了9分，太不应该了，我想我回去又该挨说了。下课后老师把我叫到办公室，语重心长地说：“你怎么回事啊!在生字上就扣了9分，太不应该了，回家好好反省反省吧!”说完便离开了。我垂头丧气的回到教室，暗暗给自己下定决心，一定要改掉自己这个马虎的坏毛病。
我的老师是个严格严厉有爱心的老师，她对待我们就像对待自己的孩子一样，关心，爱护，负责任，我们都爱她。
篇7：我的老师-写人作文700字
我的老师-写人作文700字
“一个也不可以落下来……”一个悠长的响声在我的熟睡中回荡着，原本的困意早已消声匿迹。
揉了揉蒙胧的双眼，暮色早就来临，宽广的天穹，深遂的夜晚，光亮的星辰，突然一阵绵软的风抚摩着我的面颊，激起了我的记忆。
那是我三年级的小故事，他们源自我语文课老师，她是个温润如玉又无失威信和权威的女老师。
她对学生是用公平的心态，公平的课堂教学给与学生的，她从来不像一些老师一样由于学生的考试成绩差，学生的顽皮，而对学生冷言冷语，而对学生无论不谈，她从没那样。
她把课堂教学当做一种重任，一种竭尽所能还要搞好的重任，从她课堂教学的.心态，对学生的激励，及其对学生的永不放弃能够看得出。在那时候差学生常常叫成进公司办公室改考卷，探讨题目。在改考卷，探讨题目的这两个新项目针对别的老师而言这一定是仅有说白了的好学生，优秀生才可以享有的，针对那样的老师除开对一些学生不信任之外，肯定包含了一些偏心。大家老师可就]有那样做，她一直把这种工资待遇给了差等生，调皮生，我不得不承认这的确是一个非常好的方式，这即能限制住学生调皮的生长习性，又能提高学生对题目的了解。
我的这名老师从来不偏心于一切一位学生。还记得有一次，院校进行了一个说故事的主题活动，此主题活动一开各班都陆续相对应和适用。每一个班集体都陆续让优秀生参加，这也是最好的候选人。而我们班则是个出现意外，我们班被老师破格提拔选上去参加的全是后进生和差等生的水准，在其中我以内，因为我很出现意外。实际上我也想参加，但我明白这三个名选用不到我，可它则是击中了我。我要去问老师，可是我的这一老师却仅仅告诉我：给你机遇。
她一直把这类机遇均分给学生，]有带上一丝偏心的，她一直那样。她一直对大家说“一个也不可以落下来。”她也那样干了。她就这样一位与众不同的老师。
篇8：写我的语文老师的700字作文
写我的语文老师的700字作文
写我的语文老师的700字作文我的“胖头鱼”老师
所谓的“胖头鱼”老师乃我们班的语文课老师张胖胖，胖头鱼是这位胖胖老师的雅号。为什么叫他胖头鱼呢？因为他永远是那个大大胖胖的脸蛋，摇起头来会左右抖动。因体型庞大，当这位张胖胖驾到时，迈开的是那可爱的鸭子步，走上讲台还需要五六秒。
和蔼可亲的胖头鱼
开学第一天，中午吃完了午餐，我和几个小女生手拉手出去玩，没想到正好和胖头鱼撞了个胸满怀，可胖头鱼并没责怪我们，还问我们：“你们想不想到我办公室去玩玩？”接到胖头鱼的`邀请，我们你看看我，我看看你，感到很奇怪，但还是不约而同地接受了邀请。到了胖头鱼的办公室，看见胖头鱼老师办公室旁的窗户上有一个小小的洞，我想，窗户上千嘛要开一个洞呀，我有些按耐不住，便问：“老师，窗户上怎么会有一个洞呀？”胖头鱼回答道：“之所以在窗子上开一个洞，是我生怕夜晚有些迷路的麻雀无家可归，让它们到办公室里来凑合一晚上。”我听了哈哈大笑。
幽默搞笑的胖头鱼
张胖胖还有一个特点：就是只要看到在开小差的同学，他不会直截了当地批评，而是以幽默风趣的说法，让那个同学“痛改前非”。
有一次，潘同学在上课的时候玩剪刀，胖头鱼就对他说：“同学啊，不要想不开啊！你还年轻啊，干嘛要了断自己幼小的生命啊。”胖头鱼的一番话让全班同学哄堂大笑。
还有一次，他教我们“贪婪”这个词，就跟我们说：“钱辰望着那一锅油油亮亮的红烧肉，口水直流，眼睛里发出了贪婪的目光，他多么想把这一锅红烧肉占为已有啊！可他没想到他的背后，正有一只饥饿的狼盯着他呢！正在他往回一看，就被狼吃掉了。”
这就是我的胖头鱼老师。
篇9：写我的语文老师作文700字
杜老师是我小学一、二年级的班主任和语文老师。现在她虽然不再教我们了，但我永远忘不了她。她在我的心里是那么的美，一双大而明亮的眼睛。高高的鼻子上总是架着一副近视眼镜。皮肤白白的，嘴唇红红的好像涂上了口红一样，看上去真美。
她是一个十分关心学生的好老师。
那是发生在星期一的早上，我被妈妈的叫声惊醒:“轩轩快点起床了，怎么这么晚了你还在睡觉，快点起来，不然要迟到了。”
我猛地坐起来，一看时间已经是早上7:30分了，糟了，一定要迟到了。于是我随便地刷了牙，洗了脸，饭也不吃，匆匆地来到学校。就这样我饿着肚子上了两节课，第三节课的时候，我的肚子“咕噜，咕噜……”地唱起了空城计，还伴随着一阵阵的恶心和作痛。我实在受不了了，突然间“哇”的一声，难受的吐了起来。
我这样一吐，惊动了正在认真听课的同学们，我的同座丽丽惊慌地叫起来：“老师，老师，轩轩吐了。”杜老师正在黑板上写字，听到同学们的叫声连忙转过声来，惊讶地问：“出什么事啦？”“轩轩吐啦！”不知谁又补了一句。“啊，吐了。”杜老师连忙放下手中的粉笔，用毛巾擦了擦手，迅速地走到我身边，关切地问：“轩轩，你身体不好？怎么会吐呢？”然后老师伸出手，用手摸了一下我的额头，自言自地说：“还好，没有发热。”我怕老师误会我生病，就有气无力地说：“老师，我没病，我是因为早上上学迟了，不吃早饭就来上课了，现在我是饿得慌。”“你这孩子，怎么可以不吃早饭来上学呢？上学固然重要，可再重要你也不能对不住你的胃呀。”
说完，老师转身去了办公室，一会儿左手拿着一块面包，右手端着一杯热水，来到了我的身边说：“快吃，吃下它，肚子就会不疼的。”我又惊又喜，接过老师递过来的面包，大口大口地吃起来。老师看着我的窘样，心疼地说：“慢慢吃，别噎着。记住，不论起床有多迟，一定要吃了早饭再来上学。”我望着杜老师关切的眼神心里感到温暖极了。
甜甜的面包吃在嘴里，甜在心里。一会儿，我的胃神奇般地不疼了。看着我吃下了面包，杜老师笑着说：“再喝点热水，暖暖胃。”然后对着全班同学说，“大家记住，人是铁，饭是钢，以后，谁也不许饿着肚子来上学。”然后又转身给我们上课了。课堂又恢复了平静。
杜老师真好，我永远忘不了您的爱。
篇10：写我的语文老师作文700字
我的语文老师是一个三十五岁左右的`老师。
他老师总是留着一个三七分的头发，衣服也只是穿那么几套而已，有时候，一身衣服他会穿很久。
说老师家里穷，买不起衣服？全不尽然吧？老师都买得起小车怎么买不起衣服？我想，老师应该是节俭吧？
刚给老师上课的时候，老师做了自我介绍：同学们，我是你们的语文老师，也是要教你们三年的语文老师，我姓谢，叫奎宗，请大家以后多多指教。
我们本来以为老师很和善，谁想，老师第一节课就对我们说：“从明天开始，我们要进行课前演讲三分钟，从一号同学开始，请大家做好充分的准备。”我们一听到他说这话，都怨声载道的，恨不得打他一次，可惜，他是老师，没办法，我们都只好忍着了。
后来，我们才发现老师的良苦用心，原来，老师这样做，是为了要提升我们的自信力和演讲能力，使我们更有自信，所以，到了后来，我们才积极的、认真的配合着老师，老师也甚是欣慰。
老师上课上得很生动，我想用“手舞足蹈”来形容他应该是很好的吧？边讲还会边做一些动作，有时候还很搞怪。
前几个星期，我们要月考，在晚自习的时候，老师分了一张《红楼梦》的练习卷给我们做，我们都不想做，就叫老师直接讲答案了，老师也应了我们的要求，直接讲答案了，因为老师知道我们这群懒鬼是很少人会去做的。
于是老师开始讲起卷子里了，到了后面40多题的填空题时，不知道是谁先说了句“小红”（红楼梦中有这么一个人叫小红的），于是大家都跟着他说了起来，老师没讲一个题目，讲到要填空的地方，我们就会一起说“小红”这两个字，说完了，老师说不是这个答案而是其他答案的时候，大家都在笑，笑得很开心，每道题目都这样，到后来老师也笑着说：“怎么，你们这么喜欢小红啊？”我们一个个的回答不出个所以然。到了最后一题填空题时，我们也还是喊“小红”，终于，这次的答案终于是小红了，大家一听到答案都笑翻了。
这就是我的语文老师，和蔼可亲的语文老师。
篇11：我的老师700字写人作文
我的语文老师是张老师。张老师四十多岁，高高的个子，乌黑的卷发，那双眼睛不大，但炯炯有神发，时而严厉，时而温柔。鼻梁上架着一副红色宽边眼镜。她的衣着朴素大方，让人觉得和蔼可亲。
张老师对我们很负责任，尤其是练字时，她更是不敢松懈。记得有一次，我们正在专心致志地练字，张老师正在辅导我们。当她巡视一圈后，快步走到黑板前，对我们说：“请大家抬起头。”说着她从粉笔盒里抽出一支粉笔，说：“我发现同学们的竖写得很不直，希望大家以后注意。”说完转身在黑板上写了两个“师”字，还故意把一个师字写得弯弯扭扭，然后笑着对我们说：“你们看，竖写的直的多好看，弯的那一个，好像要被风吹倒了似的。”我们听了，哄堂大笑。老师又说：“竖写得好不好对字有很大的影响，所以大家要把竖写直呀！”我们听了，个个都把竖写得很挺拔。老师看了，满意地笑了。
张老师不仅关心我们的学习，还讲究卫生。每天放学后她都会带领我们打扫教室和包管区，晚上她还留下来帮我们检查教室卫生，帮我们排桌子，使我们的教室更加整洁。大扫除时，张老师的身影在教室里来回穿梭。一会教同学扫地，一会儿又拿起了拖把……最令我难忘的是张老师教我们擦玻璃。只见张老师接过抹布，井井有条地擦起来，从上往下，不慌不忙。遇到难擦的地方，她就先哈一口气，再用抹布一擦，干净又明亮。“以后遇到难擦的污渍，用这种方法就可以了。”我们从张老师这里不仅能学到知识，还能学到生活经验。
张老师真是我们的好老师。
篇12：我的老师700字写人作文
我的老师700字写人作文
我的生命中有伴我成长的父母，热心活泼的朋友，还有和蔼可亲的老师。我的李老师便是如此。
七月的天气，太阳正毒，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，晒得人汗珠往下直滚。地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。骄阳似火，知了叫得震天响。天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好象怕阳光伤了他们的翅膀。阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的.街上没有一块阴凉地。太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音。让人坐立不安在树下乘凉也感到急躁。天，闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。天是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。走在路上，迎面的风似热浪扑来。大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。夏天那种让人无法躲避的酷热，真使人头痛，不论你走在烈日炎炎下的大路，或是已进入树木、房屋的阴影；不论是在早晨还是在傍晚，那暑日的热总是伴随着你，缠绕着你，真让人心烦。知了不知疲惫的叫着，给人带来一种夏日的烦躁，没有一丝风，大地活像一个蒸笼。
此时，正在做操的我，突然感到一阵晕眩。起初，我还强忍着，因为今天既是幼儿园小朋友来的日子，又是升旗仪式，我不能休息。“去葡萄架下坐会吧。”此话如风，使我头脑一阵清醒。风，从背后阵阵吹过；心，从身体阵阵波涛。
啊，我亲亲爱爱的老师！您就像我们的母亲，时时刻刻都关心着我们；您就像园丁，时时刻刻都细心地照顾我们。
师爱，虽无母爱细微，也无父爱热火。但，一旦拥有，便是最大的财富！
篇13：写我的语文老师的700字作文
时间像水一样流淌。我们该上五年级了。回顾过去一年小学四年级的生活，我深受感动！
没有开水鱼就不能生存，没有树鸟就不能生存，没有老师我们的成长就不能生存。没有老师，我们就像断线的风筝，漫无目的地在天空飞翔。因此，我喜欢知识，喜欢每一个教我更好的老师。有和蔼可亲的数学老师，雄辩的语文老师，知识渊博的英语老师，幽默的体育老师，多才多艺的美术老师.然而，我最喜欢的老师是最普通的语文老师，——马老师。
马老师是一个无论在校园里、课堂上还是生活中，脸上总是挂着慈祥笑容的人。然而，尽管他经常微笑，她在课堂上是认真的。她对自己的工作很认真。她一丝不苟地批改作业。
在她眼里，所有的学生都很优秀。她用同样的微笑、同样的眼睛和同样的心真诚地面对每一个学生。我们不会做这个问题，她耐心地教我们；我们不懂这些课程，她会耐心地指导我们；如果我们考试不及格，她会鼓励我们的。当我们通过考试时，她会表扬我们的。有一次我考试不及格，老师叫我去办公室。在我回办公室的路上，我想，“你想批评我吗？”当我来到办公室，我准备接受老师的批评，但老师认真地对我说:“郝伟，你这次考试考得不好。不要灰心。下次你可以做得更好。现在你必须努力工作。”老师接着问我，“你有什么问题？我会教你的。”我告诉老师我不明白的地方，老师教我直到我明白。她的每一个动作，每一个眼神，每一个微笑，每一句话，我都会铭刻在我的心里。
当我们是桃花和梅花时，这是一个多么美丽的比喻啊！我们将硕果累累，前途光明。当繁荣昌盛，果实累累时，我们谁也不会忘记滋养我们的根。它是默默地吸收地球营养并将其传递给我们的根。
啊！老师，你看起来有多像树根。当我们用根来赞美你时，你说，“落花将成为大地的营养，果核将成为大树的根！”哦，天啊！让我们做一个根本原因，种植一棵优雅的树。
啊！老师，你就像一根红烛，把所有的热和光都给了学生！你是指引我们前进的路灯，是辛勤的园丁，精心培育我们含苞待放的花朵。你将永远是我最尊敬的老师。
篇14：写我的语文老师的700字作文
我有一个极其可爱却又严厉的语文老师，大家都很喜欢他。我们之间的故事，经过日月的沉淀，变成了一本厚厚的书。
进入复习阶段，老师给我们发复习资料，让我们认真完成。第二天，他把前一天的作业发给我们，拿着一摞文件站在他面前说：这是你在我出差的时候写的。班里的代课老师已经校对过了，我又批了一遍。现在拿到之后，我认真的改正了。大家都认真听着，话音一落就照做了。然后他专注地盯着电脑，看着每个同学的分数。
拿到卷子的时候，我看到卷子上所有的错误都用红笔圈出来了，就连我写的错别字也在我身边被大大的了。
现在大家都可以拿出手机打开群里《散文练习》的答案和分析，认真改正后放在我桌上。他一边看着一个同学的论文一边说，新修改的论文要一篇一篇的给我看，要说明错误的原因。最后，拿一篇新论文，只挑错的，这才是最有效的复习。
转过身后，他回到自己的办公桌前，同学们开始陆续找他。改完之后，我也给老师看了。
在这里，在太阳下，它是直的，在它下面，它是向下的。不要混淆这两个词。他指着,的一个红圈说，清荣军帽最好解释为水、清澈的树、壮丽的山和茂盛的草。
你是不是漏掉了这个影子词，翻译了？他指着卷子上红圈里的影子字，每一个字都解释的很正确，不能掉字，也不能随意添加。认真考试，回家。
就这样，他认真地读了每个学生犯的错误，并指出了问题。上课前十分钟，他把古诗词容易出错的字打在屏幕上，带我们从头到尾看了一遍。他讲完后幽默地对我们说：给你们唱首歌《虞美人》。听说听我唱歌的同学期末都能考高分！
毕竟我们的耳朵会萦绕着老师那丰富的男中音：春花秋月是什么时候，你对过去了解多少
老师在台上唱歌，而我们是他的忠实粉丝，我们很开心。歌曲结束时，他开心得像个孩子，我们兴奋地热烈鼓掌。
随着掌声，下课铃响了。他只说：别紧张，你会没事的。就这样，高一最后一节语文课结束了。
这就是我的语文老师，他诚实、憨厚、可爱的脸上藏不住一颗学者的心，带领我们遨游语文的海洋，走近彼岸。
篇15：我的老师-五年级写人作文700字
我的老师-五年级写人作文700字
乌黑的长发犹如泼墨，明亮的眼睛灿若星辰，嘴角永远带着柔和的微笑，相比较其他老师而言，她温柔和善，又平易近人，她就是我的班主任苏老师，是最美的园丁，也是我成长路上的引路人。
一年级的时候，我觉得她是一位美丽的老师。各式各样的衣服多得数不清，漂亮好看的妆容看起来就像是仙女，那个时候我常拿妈妈和她相比，她们之间可真的相差了十万八千里，她每天都换衣服，我真不知她到底有多少件衣服?而且，她至少要一两周才会重复穿以前的`衣服。她还要化妆，除了涂口红，有时还画眉毛或眼影。拿我妈妈和她比起来，真是差了十万八千里呀!我妈妈连一支口红也没买过。
二年级的时候，我觉得她是一位亲切的老师。除了在班级里点名回答问题，其他时候，(如果没有人在场)她就亲切地叫我“小音希”。期末评价的时候，她也这样写呢!
三年级的时候，我觉得她是一位严格的老师。她检查我们的作业，非常仔细。假若一道题给你五行横线作答，你只写两三行，她定会不依不饶地“逼问”你：“怎么回事?现在就补充完整!”并将嘴巴鼓得像个气球，或者撅起嘴巴，活像一个撒娇的小娃娃。没错，她总会露出意外地“小甜蜜”。
四年级的时候，我觉得她是一位可爱还有点小“调皮”的老师。不信你看她是怎么写评语的：“你喜欢写诗，我也喜欢写诗，那么，下面请你补充……”我实在是喜忧参半呢!
似乎只是转瞬之间，四年就这样匆匆过去。四年来，她勤勤恳恳，不求回报，为我们付出了很多很多，将所有感情转化为无私的大爱，铭刻在了我们心底，永远也不会忘记。
园丁是什么?培育花花草草的人。老师是什么?培育莘莘学子的人。
培育呢?那是一个意味着呕心沥血的词;意味着坚持不懈的词，意味着无私奉献而不求回报的词。
园丁的不求回报，是因为花草不会回报，而老师的不求回报，是因为爱。看着我们长大，她的所有感情也都会化为爱。是大爱，是铭刻在骨子里的深深的爱，而且永远也不会冷却，永远暖暖的，像春天地太阳，不热也不冷，不亮也不暗，不会因为谁而放弃，也不会因为谁而放弃爱。
我要对您说一声：“老师，您辛苦了!”
篇16：我的老师 - 初中写人作文700字
我的老师今年已经四十多岁了，她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。
我的老师有一头乌黑亮丽的秀发，漂亮极了！我们师生在一起已经四年多了，也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了，我还挺舍不？美鲜哪？！我来告诉你们一下吧，她叫李慧。我家离学校很远，还要走着回家。记得有一次，在放学之后下了大雨，我忘记带伞了，我很着急。
就在这时，老师来了他把雨伞让给了我，我问，那您怎么办？她说，不要紧，我还有一把。我其实明白，老师并没有伞了，这样说只是要让我安安心心的遮雨。
啊，老师对我们的爱是多么无私！多么浓厚！还有一天早晨，老师很早才来，我发现老师生病了，这时，老师的脸很白，眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。
啊，老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵；啊，老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的的青丝染成了白发。
然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。老师您是天使，您是大树，您是海洋。
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，
再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识！
篇17：我的老师 - 初中写人作文700字
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
———题记
我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发，因为有您莘莘学子才能成才，因为有您，世界才会如此文明。
那是一个不平凡的一天，也是那天，是您，让我感受到了爱的真谛。还记得，那是一次早读，我像往常一样站在讲台上领读着，但我心里总有一种不安的感觉：为什么您还不来。终于，我又听到了那熟悉的脚步声，推门而入的依旧是那熟悉的脸。我一颗悬着的心也落了下来。您缓缓走进教室，红润的脸庞何时变得苍白。您病了，而且病得不轻。不知怎么的，我鼻子一酸，心里慌慌的。这就是您，这就是这个伟大的行业——教师。即使您在被病痛折磨着，也要把知识传授给我们。这让我第一次感受教师的伟大，也感受到您的伟大。
上课了，我真替您担心，不知道您怎样熬过接下来的两节课。没想到的是，您说要让我给大家讲课。我的心里闪过丝喜悦后剩下的还是那不知所措的茫然。我开心，开心的是您能让我替您分担一些工作，但同时我也担心，我但心我会给同学们讲的不好。看着您的眼睛，我仿佛看到了您平时那辛勤劳作的身影。也就是这一眼，是我义不容辞的走上了讲台……我不会讲课，更从来没有讲过课。但您却说：没关系，讲着讲着就会了，以后这种情况可能还会发生，就得靠你给同学们讲课了。我站在台上，听着您那沙哑的嗓子，我的心再一次的不能平静。就在这样的情况下，我勉强的上完了两节课。小腿阵阵的酸痛让我感到不适，可是，您一站就是一天，一定比我还累得多。我心里暗暗的说：老师，您辛苦了，以后我们再也不让您操心了。
老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章。您所付出的汗水和辛劳，让我们得到，您也无怨无悔。因为有您，我们的人生才会更加完美。老师，让您永远留在我心中那个最重要的位置吧，我永远为您骄傲！
篇18：我的老师 - 初中写人作文700字
秋风习习，一年一度的教师节就要到了，在这里我祝全体老师教师节快乐。
在我五年的学习生活中，所有的老师都像慈母一样关爱我，其中给我印象最深的就是我的数学老师——刘巧英老师。
刘老师有一头乌黑农亮的秀发，一双浓眉大眼。她每天都会穿不同的衣服，给学生一种全新的感觉。
刘老师不但长得好看，讲课也很生动。别看她平时上课很严肃，但严肃中也带着一种风趣，她会举一些好笑的例子给我们讲数学题，使我们笑过之后又记住了有关这道题的知识。记得五年级的时候，每次我们做解方程题时都不写解字，她说“你们不写解字就好比上厕所小便不解裤子，到时候都尿在裤子里了，所以你们解方程一定要写解字。”之后我们为了不被人说尿裤子便记住了刘老师的话，解方程时也不会再犯老毛病了。
刘老师平常对我们很好，但如果你不按她的要求去做她会狠狠地罚你，让你记住教训。但在我们心里并没有一丝不乐意反而更加喜欢她，她身上就像有魔力一样吸引着我们，让我们既怕她又喜欢她。
我数学成绩不好，一考试就紧张，原本会做的题也不会做了，因此我很怕上数学课更怕数学考试。后来刘老师发现我这个毛病，她对我说：“你基础很好，就是太紧张了，其实考试就像平时做作业一样，只不过把作业本换成了试卷，只要你考试时放松心态，你一定比其他同学还要棒！”我点点头。从此我按照刘老师说的去做，即使我考试考的不好她也不会责怪我，反而鼓励我，渐渐的我就喜欢上了数学这门科目，现在考试也没有以前那么紧张了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”刘老师——她就像一盏灯为我们照亮前进的路。在她眼里永远没有笨学生，当我们向她请教问题时，她总是不厌其烦地为我们讲解；当我们犯错时，她严厉地批评我们；当我们遇到问题时，她就像慈母一样百般呵护我们……
教师节就要到了，在这里我要对刘老师说一声：“老师，您辛苦了。”
篇19：我的老师 - 初中写人作文700字
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫曾经也说过：读书破万卷，下笔如有神。我觉得，书是人类最好的老师，它时时刻刻告诉我，要如何做人！
小时候，我不认识字，可我又爱看书。没办法，只好看图片。
我四岁时，在图书上看到了一只鼹鼠。觉得它在地里挖洞挺可爱的，自己也想要一只。有一天，我趴在地上的一个小洞旁，妈妈问我在干嘛，我说我在挖鼹鼠啊！现在想起来呀，都觉得挺好笑！
上学前班时，妈妈给我买了一本童话书。那时，我也认识了一些字。于是，我边拼着拼音，边读着《神笔马良》。当我看见马良用神笔画出的风把坏人的船吹翻在浪中时，我便拍手叫好！
每次看到那本童话书时，我就会从头脑中浮现出我小时候读书的情景。看来读书还能给我带来许多的快乐呢！
慢慢的，我上二年级了。学了一篇名叫《丑小鸭》的童话。《丑小鸭》主要讲了一个丑陋的小鸭子受到同伴的排斥和讽刺，被赶出了鸭群，单独一个人在外面流浪。最后丑小鸭克服了种种困难，变成了一只在蓝天上飞翔的美丽的白天鹅！
学完了这一篇文章后，我觉得我跟这只丑小鸭太像了。因为我小时候个子太矮了，小伙伴都不和我玩。所以我要像这一只丑小鸭一样，勇敢、坚强的面对困难，最终我也会像丑小鸭一样，变成在空中飞翔的白天鹅！
我还在童话里读过《木偶奇遇记》呢！《木偶奇遇记》讲了一个老木匠做了一个小人偶，可谁知道那个小木偶居然活了，老木匠让小木偶一个人生活。因为小木偶太爱撒谎了，受到了惩罚。小木偶的鼻子越来越长，最后，小木偶再也不撒谎了。小木偶的鼻子变短了，从木偶变成了一个小男孩。
读完了这一篇童话，我明白了只有诚实、不撒谎的人，别人才会相信你！
读书能给我们带来欢乐，所以我们要多读书。书就像我的一位老师。时时刻刻告诉我，要做一个勇敢、坚强的男子汉。大胆地去面对人生中所有的困难！还要做一个诚实的人！
篇20：我的老师 - 初中写人作文700字
说起让我最敬爱的老师，无疑就是我小学时代的班主任——徐老师。徐老师比较矮，一天她对我们说：“我的脚掌大，个子却不高，你们可千万要多吃饭，长个高个子。”所以有时上课时许老师就踩在两个桌子腿上来观察我们写课堂作业的情况。
徐老师是个“两面派”，上课很严肃，平常很“灿烂”。徐老师把我们当自己的孩子看待，所以他叫男生“儿子”叫女生“闺女”。徐老师经常别的老师面前夸我们班。有一次我去办公室交作业，便看到徐老师骄傲的跑到一个老师的面前说道：“哎哎...我们班的孩子又为学校做某某事啦，你们就不用去干了！”总是这样，徐老师恨不得让我们班好到天上去，可是我们却没有让她省心......
期末考试将要来临，每名老师都希望学生们认真复习，徐老师就更不用说了，更何况这次紧张的复习关系到上初中，所以每个班都在努力奋斗着。可就在那一天，上某一科的老师迟迟没有来，渐渐的，班中的声音从小声的“嗡嗡”到震耳地“轰轰”，同学们有说有笑，打打闹闹，像炸了锅一般，而就在这时，徐老师正静静地站在门口，我们赶快坐好，谁都不敢再吭一声，而就在这时，我们吃惊地看到，一向坚强的徐老师竟然哭了！我们都被徐老师的这个举动吓了一跳，呆呆地看着徐老师，此时的心中更是充满了无限的愧疚。徐老师用已经喊得哑了的嗓子对我们说：“你们疯什么？告诉我你们疯什么？！快考试了呀，孩子们！你们就不能自觉一点吗？”说完老师又伤心的哭了......那一天的情景我永远不会忘记，因为那是许老师对我们热切的期望啊!
冬天，同学们在外面执勤，许老师对我们说：“多穿点衣服，别冻着。”天很干燥时，徐老师对我们说：“回家多喝点水，别上火......”这些熟悉的话语不正是我们的妈妈常对我们说的吗？徐老师，在我的心中，您永远是我的另一个母亲。
篇21：我的老师 - 初中写人作文700字
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师这无私的奉献，令人永生难忘。从幼儿园到小学，对我影响最大的老师是黄老师。黄老师，一头柔顺的短发，一双炯炯有神的眼睛，喜欢穿素色衣服，给人的感觉是端庄、朴素、大方。刚读一年级的时候，黄老师经常奖一个小苹果给我们。有一次下课后，黄老师照例开始奖小苹果。她说：上课积极发言的同学，上来领奖。那时的我胆子特小，从不敢举手发言。我想：我上课没有举过手，小苹果肯定没有我的份。袁张静！谁在叫我？我傻呆呆地搜寻着。只见黄老师笑眯眯地看着我说：你虽然上课没有发过言，但你很认真地听老师讲课。这个小苹果是你的！
我明白了，上课专心听讲也可以得到一个小苹果的。从此以后，我养成了专心听讲的好习惯。黄老师不但重视我们的习惯的培养，更教育我们要懂得做人的道理。几乎每节语文课前的几分钟，都要给我们讲一些小故事，让我们从这些小故事中明白道理。有一次，黄老师给我们讲了这样一个故事：一个秀才进京赶考，住在一个旅店里，那天晚上做了两个梦，先梦到自己在墙上种菜，再梦到自己下雨天戴了斗笠又撑了伞。秀才觉得这梦有意思，就去请道士解梦。
道士说：你这次考试是不会中状元的。你看，墙上种菜不是白费力气吗？又戴斗笠又撑了伞，不是多此一举吗？快快回家吧。秀才垂头丧气地回到旅馆整理东西准备回家。店家知道了这件事说：这次你一定能中。在墙上种菜不是高中吗？那又戴斗笠又撑雨伞是万无一失。相信我，你一定会考中的。听了店家的话，他信心满满地进京赶考，结果了榜眼。黄老师讲这个故事让我们明白：要对自己有信心，万事都要以积极的心态去对待。她还说：积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。我们全班同学都记住了这句话，不管遇到什么困难，我们都以积极的心态去对待。即使遇到坏事，也尽量把它转化为好事。上次我和姐姐一起去溜冰，我一站上去，马上摔了个仰面朝天，那时我就想：不要气馁，我一定会学会的，要对自己有信心。于是，我一直努力的学、练，没过多久就会了。黄老师，您就是我心中一颗灿烂的明珠，让我心中永远拥有春天！
篇22：写老师作文700字
我有一位这样的老师，他的脸型是长长的，眉毛很粗，真应了“浓眉大眼”这个成语了，他的头发打着卷儿，带着一顶蓝色的帽子，浑身上下黑的就像锅底。读到这儿，你肯定会说“中国没这样的人啊，是不是个外国人”！不错，他就是我的外教老师——王大龙，他是一个美国人，非常有趣，上课经常逗的我们哈哈大笑，就拿我们认识的第一节课说吧。
“铃铃，铃铃……”上课了，王大龙大摇大摆的走进了教室，这时他跑向黑板，对大家说：“hallo! my name is wang da long.what’s your name?(你好，我的名字叫王大龙，你的名字叫什么？) ”。同学们都用英语回答自己的名字和年龄，该我了，我看他长的蛮吓人的，心里很紧张，害怕自己说错了，他会批评我，我吸了一口气，说：“my name is liyuxin.i’m ten years old.(我的名字叫李昱昕，我十岁了。)”这时，他说道：“ten years old.oh! i’m ten years old,too!(十岁了，我也十岁了！)听了这话，我感觉到，这个外教老师，虽然长的让人感到不容易相处，可内心却像一个小孩子！
我们玩起了“击鼓传花”的游戏，游戏规则是：老师用手敲击黑板，同学们把笔传来传去，当声音停下的时候，拿着笔的人就要用老师说的一个单词造句，谁造不上来就要表演节目。
游戏开始了，老师敲着黑板，我们飞快的传着笔，生怕老师说一个难的单词，让我们造句。突然，声音没了，我看见旁边的王欣铭正要传给我，
王欣铭慢慢的站起来，老师说：“school”王欣铭思考了一会儿，说道：“i’m going to go to school.(我将要去学校)”，说完，松了一口气，坐下了。老师翘起大拇指。游戏继续进行，这时声音又一次突然停止，我前面的贾加拿着笔，她站起来，老师说了个：“them，”这可把贾加难倒了，没办法，贾加就上台给我们唱了一首歌。游戏开心的进行着······直到我们每个人都能把学到的`单词运用自如，游戏才算结束。
你别看老师和我们玩起来像个孩子，但你要想偷懒，是肯定逃不过他的“火眼金睛”的。就拿上节课说吧，老师教我们读单词，可我却心不在焉，因为妈妈答应我，上完课，就带我去吃鸡翅。现在已经快要放学了，我的眼前浮现了那大大的鸡翅，我的耳朵早已听不见老师的声音。我看见老师用手挥来挥去，就像一个滴着油的、发出“吱吱”声响的烤鸡翅，在像我招手。老师肯定看见了我“垂涎三尺”的样子，知道我没认真听讲，就故意把我叫起来回答问题，而我却脱口而出：“鸡翅！”同学们都哄堂大笑。我这才醒悟过来，但为时已晚，我低着头，等着“暴风雨”的降临。而老师却没有发火，做了一个跟我读的手势，一遍一遍的教我，当我读的非常流利的时候，老师对我说：“very good”听着老师的夸奖，我的脸更红了！心想：以后再也不敢这样不用心听讲了！
你看！我的这位外教老师，是不是又有趣，又严格啊！
篇23：写老师作文700字
在我成长的道路上，有许多老师教过我，但有一位老师将让我终生难忘，他就是我们的数学老师——王老师。
使我难以忘记的不仅是他那没了几根头发的亮亮的脑门，不仅是他那幽默的性格，风趣的教学方式，最令我难忘的还是他那份对学生深深的关爱。
记得刚开学的某一天，学校通知我们说，下午新华书店来学校卖书，让我们记住带钱买教辅。下午，当大家都去买书时，我才突然想起我忘记拿钱了。我想：今天下午书是买不上了，如果新华书店的人明天还来，那就可以补上……对，去问问老师。于是，我跑进老师的办公室，只见王老师和班主任程老师正在办公桌前批改作业。见我进来了，程老师抬头问我：“王龙飞，你怎么不去买书呀？”我紧张的说：“我……我忘记带钱了……我，我想问问，明天新华书店的人还来不来？”没等程老师回答，王老师就毫不犹豫的从口袋里掏出70元钱递给我，和蔼地说：“快去买吧，明天不来了。”我站在那里，不知所措。程老师发话了：“王老师给你，你就接着吧！”我接过钱，说了声“谢谢”，就走出办公室，我心想：这钱我一定记着还……
还有一次，正在上数学课，我突然感到鼻子痒痒，用手一摸，呀！流鼻血了！可能是我昨天中午吃米线上火了。我的同桌看见血，一声惊呼。王老师回头一看，发现我流鼻血了，立即停止了讲课，急忙走了过来，拉着我的手说：“快！下楼洗一洗！”说着，王老师把我拉到楼下水池边，挽起袖子，一边用水拍击着我的额头止血，一边给我洗净衣服上的血污，还不停的叮嘱我不要吃那些容易上火的食品……止住血后，王老师马上给我妈妈打电话，让妈妈来接我就诊……第二天到校，王老师还不忘关切的问：“吃药了吗？没事了吧？”
王老师，谢谢你对我的关心！我一定不会辜负您的期望，好好学习，长大做一个像您一样关心爱护学生的好老师！
篇24：我和老师作文700字
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
——题记
我遇到了许许多多的好老师，有幽默风趣的，有和蔼可亲的，有严格要求的……而在我的心目中有那么一位好老师，她常常在我幼小的心灵中播种春天，播种理想，播种力量……
生病时
记得前几个星期二，正在上音乐课，我听着美妙的音乐，突然感到一阵头痛，四肢无力，我坚持到下课，去医务室量了体温，“39。5呀！”校医大声说。我马上联系了妈妈来接我，同时向老师请假，我问老师：“作业怎么办？”老师快速地回答：“放心吧，谢绎，我会安排好的，你快去看病吧！”
我被妈妈接走了，在家挂着盐水，这时，电话铃响了，是老师打来的。我以为老师会安慰我，安慰正在遭受着感冒痛苦的我。“谢绎，你的作业本在传达室里，请你妈妈来拿吧。”简单的一句话，老师说话还是那么干脆、利落。
我看到拿回家的作业本，翻开第一页时，一行行略带潦草的字映入我的眼帘，原来老师帮我把要做的各科作业都写在了作业本上。一连好几天，老师一直帮我抄写布置的作业，然后放到传达室。这时，我才明白老师是一个不善言表的人，她总是默默地为我们做着一切。我深深地感谢老师的帮助，我的学习并没有缺课而落下。
借书
我是一个比较喜欢看书的人。老师知道后，就借给我两本书，《十日谈》和《二十四史》。拿着厚厚的《二十四史》和五彩的《十日谈》，老师对我说：“这两本书是我最喜欢的，你也拿回去看看吧，有时间我们一起讨论讨论。”从那时起，我就喜欢和老师聊很多事，聊很多书，我们总能找到共鸣。
当海水退潮的时候，只留下五彩的贝壳；当我还在每天迎着朝阳读书时，我会深深地记住她，祝愿她……
篇25：我和老师作文700字
我从来没有和她坐得这么近过。
我不敢抬头。一直盯着自己的手，但我能明显感觉到她眼里火焰的炽热。
我知道我做错了，我没有穿校服裤子被扣了行圆分。当我拿到那张有着老师签字的行圆条时，我的眼泪迅速地滴在了上面。我恨不得把这张纸条撕成碎片再揉成一团后丢进垃圾桶，但我知道我不能那么做。
事实已经摆在眼前了，老师就一直盯着我，谁都没有说话，气氛沉默了。我知道老师很生气。
我低着头，眼泪不争气的挂在眼角，我努力克制住不让它掉下去，嘴唇已被牙齿咬的发白，想吸鼻子却不敢出声，只能一直咽口水。我一直在抽泣，手心都握出了冷汗，双肩一直在颤抖，“要是让同学看了会笑话我的，老师也一定觉得我太脆弱。”我想。
过了五分钟，就当我以为老师会开始教训我时，老师的手却放在我的背上，轻轻地拍着，想象妈妈在我小时候哄我睡觉时的感觉，我渐渐沉稳了下来。老师的动作使我大吃一惊，平日里一向严肃死板的老师，怎么会是这个样子？
于是，我抬起了头。
她的眼里褪去了刚才的火焰，代替的是少许的无奈和平静。我知道，作为好学生的我被扣了分，一定让她失望了。我心里惴惴不安，也是担心父母会不会说我，周五导师会又要全班批评，实在让我喘不过气。
她看着我，张口说了一句话：“田逸苇啊，你怎么能扣分呢？”质问和无奈的语气说明她没有想到我会扣分。我沉默了。
她随后又说了很多，但我只有沉默：这是事实，我的确错了。
四天之后，导师会上她当着全班同学的面批评了我，口气依旧是严肃和古板。当全班同学的目光投射过来的时候，我再一次低下头，并且下定决心，再也不会扣分，再也不会低着头。
老师在全班同学眼里是遥远的，大家看她就像大臣在仰望皇座上的女王一样，但她在我眼里却是亲近的，她是“慈母”也是严师。她用她自己的方法让我认识了错误，并改正过来，感谢您，老师！
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