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蒜苗儿小学作文

时间:2023-10-09 07:59:51 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编整理的蒜苗儿小学作文,本文共18篇,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

蒜苗儿小学作文

篇1:蒜苗小学作文

20xx年9月21日星期日晴

蒜苗的颜色慢慢的变化着。从嫩黄变成了翠绿。它的形态各异,有的弯弯曲曲;有的笔直;有的弯着腰,像一位老爷爷。它的根须也密密麻麻,整个碗底都是,像雪白的棉线,又像老爷爷的白色胡须,还像一个个锋利的冰柱。

变化后的蒜苗像一个小姑娘,风一吹便在风中跳起舞来,美丽极了。我看到它后感到很骄傲。

真是生活处处都奇妙,留心观察就会有发现。

篇2:蒜苗小学作文

今天我种了蒜苗,这是我第一次种,觉的非常开心。

过了几天,蒜苗一点点的长出了嫩芽,就像小朋友一样慢慢的'成长。之后的每天,我给蒜苗浇水,蒜苗一天一个样子,慢慢的长大了许多,我用尺子量了量它的叶子,量完我大吃一惊,叶子已经有七厘米长了,我把这个惊天的消息告诉了妈妈,妈妈的嘴角扬了许多,微笑地说:“已经可以吃了。”我开心极了。

我戴上手套,把它们一个个挖了出来,递给了妈妈,妈妈用它做出了很多的菜,非常丰盛。

吃完了饭,我明白了一个道理,只要努力做事,一定会有回报。

篇3:蒜苗小学作文

一天爸爸拿了一个塑料盘子和一个大蒜准备培育蒜苗,先把塑料盘装上水,然后把大蒜放入塑料盘,这样就完成了。

第二天大蒜没有多大变化只是长了跟胡须一样的跟。还有大蒜上有一点点小尖牙还没有出来。第四天它的小尖芽已经长出来了,它的根也长长了。

到了第六天那个小芽长出一点绿色的叶子,而且又多了几个小芽。到了第八天所有的小蒜苗都长出来了,最长的已经有13厘米了,它的根也长的更长了。蒜苗的生长真快啊!

篇4:蒜苗小学作文

今天奶奶买了很多大蒜,把大蒜种在有土壤的盆里,先把大蒜埋上土,有浇上水。

过了大概一个星期左右,蒜苗长出来啦!绿油油的一片,好看极了。过了几天,奶奶做饭的时候用剪刀剪了一些。经过浇水,太阳照射,没过多久绿油油的一片又出来了。我又可以吃到蒜苗啦!

蒜苗剪了还会再长出来,它的生命力真顽强。真神奇呀!

篇5:蒜苗小学作文

10月9日周三

今天,语文老师布置了一项奇怪的作业:让我们种一种东西,然后观察。我回到家,拿了两头大蒜,一头大蒜直接放进水里,一头大蒜去了皮,用线串起来再放进水里。等等看,明天它们会有什么变化呢?

10月10日周四

今天放学回到家,还没放下书包,我就跑去看我种的大蒜了。去皮大蒜的头上变绿了,凑近一看,哇!它居然长出了绿芽,我拿尺子一量,有一厘米长呢!大蒜的底部,泡水的根部,还长出了细细长长的白色的须须。

篇6:蒜苗小学作文

20xx年9月9日星期三晴

我放学书包都没来得及放,赶紧跑过去,发现蒜苗冒出了它绿色的小脑袋,我欣喜若狂。

20xx年9月11日星期五晴

蒜苗慢慢地向上冲,对一切都显得充满了好奇,长得更高了。我更高兴了,真是功夫不负有心人。

篇7:种蒜苗小学作文

种蒜苗小学作文

为了写好观察日记,妈妈让我种蒜苗。我和妈妈一起包蒜,然后把其中白白胖胖的选出来,洗干净,晾干。妈妈找来一个又大又深的盘子,把蒜用线穿在一起,围在盘子里面,又倒入清水,最后把它们放在了阳台上。

第二天早晨。我一起床就直奔阳台,看到它们没有任何变化,

第三天也是,第四天也是,我烦了,再也不理它们了。

第七天的时候,我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的.黄色。

第十天,我惊讶的看到蒜的顶端打开了,从里面钻出了嫩绿的小苗,很可爱。

第十五天,蒜苗都已经长到十厘米长了,根根挺拔向上,像碧绿的春葱一样惹人喜爱,同时蒜的底部长出了很多须根,随着蒜苗的生长也不断变长。远处看去,一盘葱茏绿色,恍惚间好似一盘水仙,使整个阳台都显得春意盎然,让人感觉春天马上就要来临。我要经常换水,让它们喝的干净清爽,让我的蒜苗和我一样,健康快乐地成长。

篇8: 小学儿作文

在遥远的天空最高处,生活着一群快乐的云儿。它们和人类一样,有敏捷的思维,灵活的身躯。

有一天,有一个调皮的云儿来到了人间。它的速度很快,一会儿在湖边玩耍,一会儿又在草地里嬉戏。它玩了一会儿,觉得没意思,想找个人玩。他飞到一个小孩的头上,看见小还在吃棉花糖,“嗖”的一下把棉花糖抢走了。他津津有味的吃着,谁也不知道是怎么回事。它一身白,根本看不见棉花糖。小孩在地上“哇哇”的哭了起来。他觉得还不够,把所有的棉花摘在自己头上,让农民伤心。农民辛苦一年没有成果,都伤心的哭了起来。有的人还以为被偷了呢,四处抓小偷。而调皮的云儿却在上面哈哈大笑。忽然,天上掉下几个棉花,人们才知道是云儿在捣鬼。

人们对云儿恨之入骨。它们人工降雨,用雨点打它。这时,风儿把雨吹走了,救了它。人们又降得更狠了,雨大得要命。风也吹的更猛了,雨点都打在人们身上。人们有用雷劈那可恶的云儿,雷啪啪的响。云儿束手无策了,风儿又与雷搏斗,救了云儿。风儿已是伤痕累累。云儿却不闻不问地走了。沙尘暴来了,大家都恐慌的走了。云儿被无情的吹了回去。他伤痕累累,好多天才恢复。

云儿终于明白:好人有好报,坏人有坏报。

篇9: 小学儿作文

一天酷儿邻居的儿子史努比生病了,只见她们家好多亲戚都带着好吃的东西来看望他,酷儿见了羡慕极啦,心里想:如果我生病了,也有那么多人带着你么多好吃的东西来看我就好了。想着想着,突然,它的脑子里闪过一个念头:我为什么不能装病呢?

酷儿装病

他暗暗窃喜:嘻嘻嘻,这真是个goodidea。他马上把昨天老师教的英语单词给用上了。回到家里,他先假装肚子疼,然后跟妈妈说:“妈妈,我好像发烧了。”妈妈说:“你先到床上躺一会儿,我去找体温计。”酷儿见妈妈掉进了自己布置的陷阱,就赶快去到了一杯热水,等妈妈来时,它就趁妈妈不注意,偷偷地把体温计放进水里,然后又快速地放到自己的腋下。过了一会儿,妈妈拿起一看:咦,怎么会超过体温表的最高刻度呢?活来,妈妈一看桌子上的水,知道酷儿是装病。于是,她说:“起来吧,你别想蒙我。”酷儿只好乖乖地去上学了。

酷儿真病了

酷儿跑到史努比家,问史努比:“史努比,,你是怎样生病的啊?”史努比有气无力地说:“我是着凉才发烧的。”“噢,我知道了。”酷儿说道。

晚上,酷儿把空调开到二十度,又把被子踢到一边。

篇10: 小学儿作文

窗外,凉风在轻佛,叶儿在舞蹈。我不禁感概万分。

叶儿有着一颗向上之心。春天,它们迫不及待、盼望着春风姑娘的“千夫指”的轻轻拍打,期待着烟雨妹妹的上来拜侯,更希望快快获得太阳公公的日唏……当大自然将一切美好恩赐给叶儿时,它们就格外珍惜,拼命地挣扎,拼命地成长。

叶儿有着一颗澄澈之信心。它们已换上了碧绿的夏装,在鸟儿的陪伴下,在蜜蜂蝴蝶的嬉戏下,身子一天天变得宽大。厚实,它们只希望为人们遮住风雨的剧烈拍打,挡住暴阳的猛烈照射,更愿意让一切脏东西DD灰尘粘在自己身上,给人们带来清新,给自己留下污点。

冬天,叶儿有着一颗平静之心。秋天,世间万物由盛转哀。叶儿也再也无法坚持它的“绿”,迫不得已被染上淡雅的“黄”。一片,两片,渐渐脱离了母体,融入了大地。叶儿是自由的。它们躺在大地里,享受久违的阳光,享受清新扑鼻的空气!享受安然,舒适的生活,渐渐地结束生命,结束自己。

这就是叶儿的一生,平凡,却不是碌碌无为。它们默默地献给了大自然,献给一切生灵。

篇11: 小学儿作文

在我10岁饿时候,妈妈从外面带来了一条非常小的狗,只有我的手掌那么大。

它真的太小了。这一年冬天,非常冷,它钻进我的棉拖鞋里。它真是太小了,你们想想棉拖鞋多小,它都能钻进去。

有一次,我写作业的时候,它就跳到我的书桌上,把我的笔叼走,好像在说:“我也要写,我也要写。”于是,我从铅笔盒里挑出另一只笔,继续写作业。没想到它又跑过来,把我的笔叼走了。我实在没办法,只能把它放进抽屉里装着,写完作业,我才想起来,赶紧打开抽屉,却见它睡得正香呢!

有一次,我带它出去玩,它遇到大狗竟神气的叫了几声。我以为会有一番搏斗,没想到它叫完直接跑上去倒地不起,好像“碰瓷”。真让人哭笑不得!

印象最深的一次是,我在家里写作业,突然听见它在院子里叫,赶紧起身跑出去看,一只大狗跑进了我家鸡圈里意图不轨。它立马气势汹汹的冲进去,把大狗赶出来。那一刻,我感觉它好勇敢。之后,我们一家都喊它“大英雄”。

我永远爱它哟!

篇12: 小学儿作文

小猪菲儿不会游泳,可是它每次看到大白鹅、小花鸭、小黄狗它们在水里嬉戏的时候,都非常羡慕。那些动物都知道它不会水,也从来不邀请它一起玩。它好想有一天自己也能像它们一样自由地在水里玩耍,那该有多美啊。

小 猪菲儿是白天想晚上也想,终于有一天,它发现自己来到了水边,大象邀请它一起玩,还友好地把水喷到它身上,它小心地到了水里,发现自己没事,可开心了。慢 慢地,它的胆子越来越大,开始向大海深处游去。它第一次参观了海底世界,它看到一丛丛的五颜六色的珊瑚向它招手,海参在慢慢地懒懒洋地蠕动着。这里数珊瑚 最美,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,别提有多美了!菲儿和鱼儿们在珊瑚丛中捉迷藏,在水草里穿梭着。

一会菲儿游出海面,看到海狮在那儿顶球,就游过去跟海狮一起玩,居然发现自己很快就学得跟海狮一样棒。它发现一群海豚在海面上呼啸而过,就追过去跟它们一起游。等它游累了,它就躺在湛蓝的海面上看着天上飘过的白云,心里美极了!

正在这时,菲儿突然听到一阵“叮铃铃”的声音,一下子惊醒了,睁开眼睛一看,自己正躺在床上,原来刚才它做了一个梦。

篇13: 小学儿作文

它的后背上有个银色的圈,里面写着PSP。左右两边都凸出一层,好像市它的筋骨。右面有个可以打开的“门”,那就是记忆棒的家。爸爸为了给我的PSP保暖,特意给他加了一件漂亮的外套――那就是保护皮。它是银色,透明的,最显眼的还是那一幅捕虎图,看着它,我身临其境:在一片荒凉的原野上,风呼呼的吹着,草跟着轻轻摇曳。突然,随着一声叫喊,平静的出现了一只老虎和一位猎人。那老虎边跑边回头用怒目看着那位猎人,好像在说:“你不怕我吃了你吗?胆子太大了!

”那猎人却紧紧握住弓箭,正要向它射去……它的侧面有一个游戏机开关,开关下面还有那充电口呢!

它不单单衣服漂亮,功能也是无一不缺,它不但能下载很多游戏,并且玩,还能照相,看电影,学习,听音乐等。我也常常从网上下载一些好听的歌到PSP上,就像周杰伦的《稻香》,《牛仔很忙》,《听妈妈的话》等,都能让我学习之余得到放松。平常上学时妈妈不让玩游戏,我就听歌。每当我学习结束,觉得筋疲力尽时,就马上打开它,选中我最爱听的歌曲,然后往床上一躺,一闭眼,一伸腿,梦幻之旅就开始了。

PSP我的宝贝儿,英俊,显眼又聪明,真可以称为“百事通”啊!

篇14: 小学儿作文

太好了,太好了,又到了我们学校班际足球赛的时段了・・・这一次,我终于可以大显身手了,我光荣的成为了我们班的“守门员”。

一上场,我还有点紧张,这时,队长许嘉豪过来了,他拍了拍我的肩膀,微笑着说:“梓韬!加油!”,我点点头,“好,明白!”,他又抓住我的手,安慰我说,“放松,一定要放松,千万不要紧张,全力以赴,拼了!!!”

一声哨响,开始了,老师把球向上抛起,我们全神贯注盯着球,抢球,抢球・・・踢球,踢球・・・传球,传球・・・射门,再射门・・・场上的气氛越来越紧张,汗水顺着脸颊往下淌,顾不上了,用上衣一抹,继续踢球了・・・终于,我们进了一球・・・我们还未来得及欢呼,对方的点球已经直射过来,我奋力一跃,稳稳地托住了对方的球・・・伙伴们向我伸出了大拇指。我很兴奋,“大脚”开球,嘉豪迅速接球,铲球・・・又进了一球!此时,对方加紧进攻,突然,一粒球凌空飞来,我还没反应过来,对方的球已经射门,我失手了・・・“别灰心,加油!”又是嘉豪的声音,我浑身是劲,又开“大脚”,球在空中划出一道美丽的弧线・・・

我们赢了,伙伴们肩并肩站在一起,男子汉流血流汗不流泪・・・・真是绿茵场上的好哥们儿!!

篇15: 小学儿作文

今天,天高云淡,于是妈妈决定带我去捉蛐蛐儿。到了那儿,一下汽车,就发现了一片金色的“海洋”,“海洋”里不时发出“吱吱”的叫声,我连忙拿了一个小纸盒子,飞奔着跑入田野,快活地去捉蛐蛐了。我刚走到田地里,就发现有一只又肥又大的蛐蛐正趴在叶子上吃菜叶呢!我心里暗暗高兴,想:“我的运气竟然这么好!马上就有一个”囊中之物“了,我真有福气呀!”。

接着,有趣的事发生了,我正想把蛐蛐给罩住,谁知,它“呼”的想飞起来,我吓了一大跳,手里的盒子也掉了下来,没想到,它撞上了纸盒壁,晕了。趴在那里找不着路了。我便高兴地把它给装入了盒子。吃过中午饭,又过了好久,我们才恋恋不舍地离开了田野。捉蛐蛐真好玩啊!

篇16: 小学儿作文

画笔想必是谁都知道的。大家还知道安其儿吧!他就是“淘气包马小跳”里的一个外表丑陋的女孩,但他心地善良,最听马小跳的话了,连他爸爸的有着国家签名的宝贝足球都能借给马小跳玩。

但由于他太善良了,所以上天就送给了他一只画笔,这只画笔能画很多东西,比真的都象,安其儿把他当宝贝,马小跳和他的铁哥们听说了这个笔,于是就想出了一个办法,去问安其儿要笔,因为马小跳和安其儿是邻居,所以安其儿就借给了马小跳,但只让他玩一小会,马小跳很高兴,但他画什么都不象,有人就说安其儿是一位天使,经过他的手,才能画出来好看的画,马小跳却不相信这一切,以为是安其儿糊弄他的!

终于在一天晚上,马小跳做了一个梦,梦里的天使对他说,安其儿就是一位天使,马小跳想让路曼曼生气,也就说安其儿是天使,学校的拉拉队本是路曼曼是队长,现在也只好让给安其儿当,安其儿当拉拉队队长,一上任就给他们班带来了好运!好事连连不断,他们也不得不相信安其儿是天使!

从此!在安其儿的带领下,三(二)班成为了文明班级。

篇17:小学作文《蒜苗成长记》

小学作文《蒜苗成长记》

今天,我试着种蒜苗。我准备了一个碗,碗里盛满清水。我拿出一瓣蒜泡进水里,发现蒜漂浮在水上。现在的蒜上下都是光秃秃的。

第二天,我把蒜拿出来,它的上面没有变化。我把它翻过来,咦!下面长出了像肉刺一样的须。真神奇!

第三天,蒜只是下面的须长长了一点点。

第四天,我去厨房看蒜,发现了意想不到的事。蒜长出了绿绿的芽,绿芽竟然把它的外套撑破了。我量了一下,绿芽是两公分长,蒜的.须也更密了一些。

第六天,蒜的绿芽从一个分成两个了。这时蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的须也长了很多。

第七天,蒜苗已经长到10公分长了。看着蒜苗,我觉得真是不可思议。因为它只需要喝水和晒晒太阳就长大了。

第八天,蒜苗又长长了,妈妈说:蒜苗可以吃了。但是,我不舍得,妈妈又说,把它剪下来,它还可以长出来呢。原来,蒜苗跟壁虎的尾巴一样呀,还能再次长出。

篇18:种蒜苗小学优秀作文

种蒜苗小学优秀作文

今天,老师留了一项作业 :种一盆蒜苗,并写下观察记录 。回到家里,我先找来一个花盆,在里面装上一些黑土;再找来几头大蒜,把它们掰成蒜瓣,然后,将蒜瓣整整齐齐地插在花盆里;最后浇上水,放在窗台上。

我每天起床后,都迫不及待地跑到花盆前观察蒜瓣的变化。3天后的早晨,我照例来到花盆前,“啊!”我尖叫了一声,“小芽出来了!”只见一棵棵嫩嫩的芽,破土而出。那芽左瞧瞧,右看看,好奇地望着这个陌生的环境。它们穿着浅绿色的衣服,露出一个个尖尖的小嘴儿,真是太可爱了!有的小芽还藏在土里,如果你不仔细观察,还真不会发现它们呢!

一周后,我去给蒜苗浇水,当我看见蒜苗的时候,一下子愣住了——有的蒜苗已经长到10多厘米高了!有的才长到三四厘米高,蒜苗为什么长得长短不齐?我仔细一观察,发现朝着阳光的'蒜苗长得又高又壮;背阴的蒜苗长得又矮又细。怎样才能让它们长得一样高呢?我冥思苦想,突然,灵机一动,想出了一个法子:把花盆转了180°,让长得又矮又细的蒜苗朝着阳光。几天后,果然,所有的蒜苗一样高了。我高兴得直拍手。就这样,我天天转花盆,满盆的蒜苗长得很整齐,翠绿翠绿的。

别人见了,都啧啧称奇:“这蒜苗怎么种的,怎么长得这样整齐?”听了大家的称赞,我心里美滋滋的。

种蒜苗作文

蒜苗作文300字

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