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为什么要阅读作文

时间:2023-10-09 08:11:13 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编整理了为什么要阅读作文,本文共18篇,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!

为什么要阅读作文

篇1:为什么要阅读作文

为什么要阅读作文

俗话说:“书中自有黄金屋。”阅读良好的文章或书籍可以开阔视野,也可以增进知识,是迈向成功的基本配备。但这些话是我升上初中后,才慢慢体会到的。

我在小学时,常在闲暇之余阅读各式各样的书。童话故事,西游记,古人的故事等等,都在我阅读的范围内。即使看过一回了,仍会不厌其烦的持续翻阅数次。对我来说,书本真的是个无穷无尽的宝库,那些在书柜上排列整齐的书,个个都是带我探索世界的大门。有时候,有些同学会问这有什么好看的?我都回答:“因为故事很有趣啊!”然后继续翻阅。

自从升上初中后,我发现各科的段考都开始变得很不简单,尤其是语文。考试时会考一些论语的意思或是阅读测验,看不懂时,总是会让人气得直跳脚,笔尖也会在考卷上叩叩作响。几次考试发现,我阅读测验的部分总是错的.很少,那些错到满江红的同学便跑来向我求救。同学们问的大多都是看不懂文章的意思,所以我就想,是不是因为以前故事看得多,在看论语时可以从几个关键字就知道这篇故事的内容?

看着其他人的成绩单,我突然对以前那些问我“看书有什么好”的人感到既悲伤又好笑。纵使同学一年换过一年,但他们的共通点是,小时候不喜欢看书。为他们感到悲伤是因为他们从以前或者到现在,都不能体会阅读的乐趣;为他们感到好笑则是因为他们着急却又不开始补救的行为。在这边着急不能得到什么,最重要的是,从现在开始亡羊补牢。

为了某些目的也好,单纯阅读也罢,阅读是可以让自己增广见闻的最佳工具,并可以充实自己,让人可以更有内涵。

篇2:为阅读喝彩作文

为阅读喝彩作文

书是人类的精神食粮,读一本好书就像在与一位高尚的人谈话。名人热爱阅读,因为他们知道阅读可以增长知识,开阔视野、滋养身心。但阅读到底是什么呢?

阅读是一个望远镜!它能让我们领略到非洲粗犷、豪爽的风格;看到美丽浪漫的法国;感受时尚之都纽约;体验中国五千年的历史过程。它能让我们的视野辽阔,心装世界。阅读,让我们感悟到不同的风格所蕴含的民族情操的不同,让我们站得更高,看得更远!

阅读是一把利剑!它能让我把丑恶的一念斩断,永不再生。斩断的不仅仅是丑恶的一念,而是我心灵上肮脏的部分,使身心更加健康、美丽、纯净,让心灵像水晶般美丽动人、闪闪发光,透露出真、善、美的光彩!

阅读是一剂良药!当心灵有疾病时,它药到病除;当心灵无事时,它滋养身心,令人心旷神怡。这剂药不苦,甚至有些甜,不过只能在经过琢磨时,才会露出沁人脾腑的芬芳。

阅读是一壶茶!有时淡若浮云,有时浓墨重彩,但只有经过漫漫的品味,细细的'斟酌,才能觉得茶香四溢,才能与主人公一起,经历成功的喜悦,体会失败的痛苦,尝试亲情的温馨。面对机遇的挑战,在愉悦的享受,不知不觉中点燃了一盏心灵的明灯。

阅读是望远镜,是利剑,是良药,是一壶茶,阅读使人明白真理,远离无知。阅读是快乐。在书中有成功、有亲情、有温暖,有爱,有着最最真实的人与人的关怀,这一切的一切,不都是快乐的与安全吗?

阅读,正如中华民族隐隐的血脉一样,源源不断的流淌着。从阅读中,我们能够熟悉历史,认识人物,懂得道理,明白人生。阅读教育我们,我们看着书籍成长;阅读鞭策我们,我们看着书籍奋斗;阅读也在提醒我们,我们看着书籍自察。阅读能告诉我们太多的人生哲理。加油!让阅读伴我们成长,让我们尽情地在书海中遨游吧!

篇3:助人为乐为题作文要怎么写

可怜的老乞丐,走在放学路上,看见了一乞丐,好可怜好可怜,脸上铺满了深深的皱纹,独自一个人坐在马路,但是旁边的行人都当没看见他。我停下来问他说:“老爷爷,您坐在这儿干嘛呀,这里这么冷,应该呆在屋里休息才是!”老爷爷看着我,说:“你说在家里休息吗?我连儿女都没有,又哪儿来的家?”

我听了,觉得老爷爷好像一条离水的鱼,一步步地向死亡接近。老爷爷却对我自豪地说:“我是朝鲜人,我爸爸为了祖国而战死沙场。我有他一生中全部保存下来的徽章。”接着,他从身边的袋子里拿出一个小袋子,那个袋子又包着一个袋子,打开一看,果然有好多好多徽章,他真的是英雄的儿子,却如此落魄,真是可怜!他是路边的乞丐,但在我眼中,此时他是另一种乞丐,是值得尊敬的乞丐,我想到自己的口袋正好有150元,是周六的学习钱,但此时我被老爷爷的遭遇感动了,我顾不得思量,拿出钱,给了老爷爷,说:“老爷爷,这钱给你!”我没等老爷爷开口就走了。

在路上,我想了起来:哎呀,那150元可是交公的,被妈妈知道了,我可就死了,怎么办呢?没办法,还是跟妈妈说实话吧!回到家,妈妈第一句就问我:“那150元给老师了吗?”我的脸顿时红了,好像天快要塌下来一样。我一急,吞吞吐吐地说:“我把……把钱给了一个……一个老人了!”妈妈听了,火冒三丈,气势汹汹地骂了我,还说我的钱被乞丐骗了。 , 我好可怜,仿佛在这个世界上只有我是最倒霉的人了,我好伤心,但是,我宁肯相信这个老乞丐所说的是真实的,所以,我为自己帮助了别人而高兴。

篇4:助人为乐为题作文要怎么写

每次我被放在院子角落里的那台旧自行车,我就会想起他帮我修理自行车时的场景。

他是我的好朋友,小江,小江身高1。51米,小小的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜,脑袋椭圆,胸前的一把钥匙在风中不动。

那天,我刚买的变速山地车,在骑飞速时变了档,就此,高速档的链条便脱了。这时我推着车向门口走,因为门外有修车地点。不过那儿关门了………我好心酸了,不知该怎么办。只有靠自己了,我用手握住链条,把链条往上一按,突然有人说了一句:“让我来吧”。这句话好如在黑暗中点亮了一盏明亮的灯,我回头一看,是杨子江。他走上前来,虽然他默默不语,可从他的脸色来看,他一定在说:我会有办法的,朋友就是互助。在夜灯下的黑夜里,我望着杨子江一次又一次的被齿轮刺伤手,平时他不是最爱哭的吗?这次为了朋友,却连叫都没有叫出一声来。“好了”!他忽然叫起来,在痛苦中笑了。杨子江把车龙头给我,我却迟迟没动,我被他助人为乐,不怕困难的精神所感动了。终于,我开口了:“你吃不吃烧烤或串串香,我请你”。我知道这是他最爱吃的东西,还常常向我借钱买呢,但是他说:“我不要”。他坚定地拒绝了我。我看了看他,嫩嫩的小手上一、二、三、四……。我默默的数着他手上被剌破了的地方,啊,居然有7个!我又一次流下了热泪……他却拍着我说:“没有关系,咱们是好朋友呀”。

别看他个子不高,他真的很喜欢帮助别人,他有一颗助人为乐的心,我们大家都很喜欢他!

篇5:为何要懂得高效阅读?

如何高效阅读?

一爱,即首先要培养自己热爱阅读、享受阅读的习惯,很多人都想在碎片片时间里充实自己,想去读书,但很多时候,他们只是将读书当作消磨时间的工具,而没有真正将这个过程内化为自己的潜在习惯,因为,兴趣是最好的老师,将读书作为自己的兴趣爱好,而不是当作一种手段,如此,才可说端正了读书态度。

二悦,即是要带着平和的心态享受阅读的过程。我也曾经思考过,读这一本书或那一本书可以获得什么,但最后发现,读书这个过程就已足够美好,它本身就值得我们享受。在现下这个浮躁的社会,人们大都带着功利心去读书,还没开始读,便急切地想知道可以获得什么。但其实,读书容不得功利,你越是着急,就越是徒劳无功,所以要做到“悦”,即摒弃功利,不问得失的去读书。

三思,即在享受阅读的过程中要保持自己的独立思考,面对书中的故事和人物,我们需要思考,作者为何要如此安排;觉得写得好的句子,我们要留心,作者为何会写得如此传神。只有保持自己的独立思考,才可在读书中享受进步的乐趣,而不至于读一本扔一本,时间依旧,甚至忘记自己曾读过这本书。

四写,即尽可能的自己写书评、写感想。我在之前也做到了坚持读书,但并没有撰写书评,后来我没读完一本书,就要求自己一定要写一篇书评,我也会将书评发到百家号上,以飨诸君。久而久之,这已成为一种习惯,我在阅读一本书的过程中,就会思考这本书的书评怎么写,对于这本书,我又有怎样的见解。而当我们具备对一本书的评价能力时,这意味着你已经从一个单纯的读者成为了一个真正的思考者。

一爱二悦三思四写,这四者是相互贯穿的,如果能很好的做到这四点,我相信你一定能做到有效读书,真正将书中的养分融入到自己的灵魂。

1.读书技巧:读书这件事,有4个小技巧!

篇6:为阅读着色的作文

为阅读着色的作文

如果阅读有颜色,那定是极其绚烂的。阅读各异的书籍与文章,颜色也定是各焕光彩的。

史书是赤色的。历史记录着过去的一分一秒;记录着某个王国的兴盛,也同样记录着某个国家的血耻;记录着某个国家生机勃勃地诞生,也记录着某个国家从此在地图上没了痕迹。赤色的鲜血,标志着在生存与灭亡之间徘徊的累累血痕。

教科书是橙色的。课本是每个人的童年记忆,童年不仅有无所不能的机器猫,色彩缤纷的棒棒糖,教科书也在孩童的心田里种下了一颗种子。橙色的日出跃出山头,给幼小的种子施以温度与阳光,奠定了一生的基础。

古文、诗歌是黄色的.。唐诗、宋词、古文在每个人心中都是一片古色古香的圣地。多少深情寄托在这潺潺流淌至今的文化河流中,滋润着内心干涸的角落,使人坚韧而又温柔,照亮了前方的漫漫长路。

软文是绿色的。手机中的公众号比如“十点读书”、“有书”成为了现代人在繁忙生活中的一方净土,向人们展现着文字的生意盎然,带人从嘈杂的环境中逃离,得到静的美好,令人在一天的结束时收到它寄来的放松与鼓励。文字便如绿色一般照料着我们的眼睛。

散文是青色的:恰似破碎的青花瓷,划破了暗夜中的孤单,也似鸟儿的归属——青天,给了鸟儿自由与畅快,也让它们锻炼了飞行技巧。

论文是蓝色的。严谨的语言,似乎把我们压得呼吸不畅,可在我们百般不愿去读这样“无聊”的文章时,大概我们都忘记了它所涵盖的知识。将这样一篇知识饱满的文章读懂,更是可以充实我们的大脑,在考试时想到一个又一个的好点子。

小说是紫色的。小说的魅力无处不在,我们向往那样传奇的一生,也羡慕小说家的想象力与才华。

阅读是彩虹的颜色,是通往内心世界的彩虹桥,为阅读着色,使它更加绚丽夺目,这也许就是作家一辈子的任务……

篇7:以阅读为话题作文

我们教室的墙壁上有一句格言——“书是人类进步的阶梯”,在每天我们朗朗的读书声中,使我真正理解它的含义。读书不仅让我们累积了知识,而且使我们明白了很多道理,同时还给我们的生活带来了无限的乐趣。我接下来就给大家介绍介绍阅读伴我成长的故事吧!

听妈妈说,我在幼儿时期就喜欢看小儿图片书,她还告诉我是一个“看书下饭”的人,告诉你们吧,你们千万不要笑我,我小时候每一本书上都有饭的足迹,小小的图片让我在小时候就认识了汽车、飞机、坦克等,同时我还收藏了大量的汽车、轮船、挖土机等玩具模型。那时小小的我变成了大人眼中的小能豆了。

在我两岁多的时候,最流行的是宝宝早教机,当时的我用一哭二闹办法“混”了一台早教机,这台早教机我一下子就喜欢上了,它里面有几百多张卡片,这些卡片上包含了生字、数学、拼音、自然、成语、寓言故事等等,每张小卡片上都有一个测试功能,使我在玩中学到了很多知识。通过我不断的学习,由原来只会识图,到认识生字。这个早教机一直陪伴我三年。

在我上一年级时,爸爸为了扩我的阅读量,给我买了一台学习机里面有一个阅读电子书的功能,并且可以模仿真人读出声来(我在《我的读书好伙伴》这篇文章上讲过)。通过学习机使我阅读了大量的书籍,扩大了我的视野,使我积累了很多知识,使我现在不再为写作发愁。

我现在已经在校信通博客安家三个多月了,在这个知识的海洋里,我像一只小鱼儿,在不停地穿梭,每天利用半个小时到一个小时阅读博友们的佳作,吸取精华,使自己的写作能力迅速得到提升。

这就是我的阅读历史。送大家一句话:让阅读成为一种习惯!

篇8:以阅读为话题作文

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

不知从什么时候开始,我就爱上了阅读。读书,可以让我获得快乐与智慧。书,是我形影不离的朋友,有书为伴,我不会感到无聊与孤独;有书为伴,生活变得多姿多彩。通过阅读,我明白了人生犹如划过夜空的流星,辉煌与黯淡,都同样精彩。是星辰就不用羡慕皎洁的明月,因为自己有片璀璨的星空;是小鸟就不用惊艳于孔雀的华丽开屏,因为自己的歌喉同样动听;是小花就不用嫉妒牡丹的艳丽外表,因为自己的芳香同样沁人心脾。通过阅读,人生是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干就是努力,那深入地底的根须,就是默默的承受。

人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容到达幸福的彼岸。阅读如一泓清泉,洗净人们心中的繁杂;阅读如一场甘霖,滋润人们的心田;阅读如一场清风,吹散了人们的疲倦。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”听,是谁在远方吟唱,感慨那季节变换,年华交替不会以人们的意志为转移?“烈士暮年,壮心不已。”看,是谁在远方咏诵,抒发心中那份雄心壮志?“采菊东篱下,悠然见南山。”瞧,是谁在远方描绘,感悟乡间的清幽?读者文人为我们留下的优美文字,吟着墨客为我们留下的动人诗歌,我的心在跳动!我的心在澎湃!一笔浓墨,一画淡彩,一个个文字,一页页纸张,无不流露出阵阵书香。

阅读是快乐的,阅读是幸福的,阅读使人进步!真的很感谢阅读,因为是它让我从幼稚走向成熟,从无知走向有知。在阅读中我获得了快乐,我爱阅读!

篇9:以阅读为话题作文

阅读,是一种乐趣,高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”是的,多阅读,可以陶冶我们的情操,我就是一个十分热爱阅读的人。

转过街角,看见汉唐书城的冲天招牌,我在书店的橱窗中看到了一本包装精美的书,进去后拿起来看了看,却再也放不下了。书里精彩的内容把我的视线牢牢抓住了。我一直看到书店里的日光灯亮起,这才发现已经六点多了,母亲一定等着急了。回到家后,我向母亲要钱买那本书,母亲却不给,说我现在最重要的是学习,我只好另想办法。

从那天起,我把每天坐公交的钱都省下来,跑步回家。虽然每次跑到家时都累得气喘吁吁,但还是很开心。过了两周,我终于攒够了买书的钱,买下书后,我恨不得立马把头扎进书里。可是,母亲总让我写卷子,我找不到看书的时间,只好略施小计了。

每天晚上睡觉时,当我看见母亲房里的灯关了时,就悄悄的从一旁的床单下拿出那本书,再走到抽屉旁,拉开抽屉找手电筒,没摸到!咦,不在这里了?没关系,从头来,再找一遍,啊!它在这儿,原来不在昨天的地方了。

一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪的吞读下去。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!

夜里读书要很小心,听到脚步声时,要立马关闭手电筒,飞快地把书塞到床单下面去,假装睡着,每当我发现此时已不适合读下去时,我会知趣的放下书,睡觉。有时,一本书要几周才能读完,当我合上书的最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞下去了,带着满足感,进入甜蜜的梦香。

这就是我,爱读书的我!书中的乐趣你领悟到了吗?

篇10:以阅读为话题作文

我们班教室的墙壁上有一句格言——“书籍是人类进步的阶梯。”我们每天都在读书,这句话正式我们为何读书的原因,读书累积了我的知识,更丰富了见识,使我在阅读中成长。

在人生的旅途中,每时每刻都需要读书。书中有无限的智慧,他把人带入一个神奇的世界,那个世界中有善有恶,有历史的兴衰与发展,民族的团结与灾难,教会了我们在日常生活中不曾学到的知识,打开通向智慧的大门。要想进步,就必须法要多阅读书籍,我记得曾经一本书上说过:“阅读的最大理由就是摆脱平庸”,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。

阅读在我的成长道路上起了很大的一般就像朋友们作用,几乎每个年龄段我都会读书,我最喜欢看的是小说,在书中许许多多的任人物,作者把他们刻画的栩栩如生,其中的人物就像朋友一般,你会喜欢他们,和他们感同身受,对那些狠毒的人物咬牙切齿,对那些漂善良可爱的人物感到从心里的喜欢。

每一个作者书中都有一个都有一个不同的世界,我喜欢阅读,因为这能让我从一个个文字感受到作者的内心世界思想感情,对世界的观点,对不同的事的不同观点,这些都很使我受益匪浅,渐渐从书中认识这个世界,树立正确的人生观,价值观。

阅读能让我们懂得更多,让我们在阅读中不知不觉的成长,所以,让书成为一生的朋友。

篇11:以阅读为话题作文

从小到大,身边很多人都会让我们养成阅读的好习惯。在学校会举办经典名著阅读活动。在家父母会给我们买一些课外的读物。可见阅读是多么重要啊!

阅读最好从小养成,比如小时候吵着闹着让父母给我们讲睡前小故事。热爱阅读的人会从身心散发出一种温柔、学识渊博的气息。和他们说话会有一种很舒服的感觉。读书读多了知识面就多了,上知天文下知地理,无所不知。比如一群人在聊天,这群人里就我一个人不爱阅读,读的书少这样会没有共同语言,会说不上话,给我一种自卑的感觉。阅读可以丰富自己。就像我们中国古代诗词,我可以通过去阅读古诗词去了解古代中国文人是如何生活的,在无聊的时候是如何打发时间,是如何用几句话说尽自己身世愁苦的。

阅读对高中关系不大,这种说法是不对的。积累了一定的阅读量可以更快更好地去理解高考中的阅读题。阅读得多了读书的速度就上来了,一目十行这样可以大大减少阅题时间为答题争取了更多的时间。在阅读时可以提高大脑运转,当你看到一个情节时,你会想为什么会有?它的作用是什么?在日常生活阅读中,你就会有这样的思考习惯,那在高考就可以起到很大的作用了。阅读是一个慢慢积累的过程。若你热爱古诗文,去阅读它那在高考是非常有用的。万一你看过的古文它考了呢。哪怕没有考,要是有一样的字词要你翻译呢,你就可以把你阅读到的知识拿出来用了。所以阅读对高考不仅不是没有关系而且这关系还很大,因此可以看出阅读是多么重要啊!

对于那些学业过重顾不上名著阅读的同学,可以在晚上睡觉前床头放一本书,睡前当小故事看看。给自己定一个是看完一章还是看完几页的小目标。这样日积月累就会在不知不觉中把一本书看完了。虽然学业很忙,但阅读还是不能少的。哪怕一天只看十分钟,也要看看书,从书中也可以学到很多有趣的知识。

对于那些从小就没有阅读习惯的人来说,可以先试着阅读自己喜欢的书,例如我喜欢古代的文章可以去看有关这方面的文章来提升自己对阅读的习惯。再去读名著,这样有可能会更好一点。

阅读是人生中不可缺少的部分,阅读的好处无数,所以养成阅读的习惯是很

篇12:以阅读为话题作文

我的读书经历,是我这个寒假的读书经历,当然平时读过很多的书。

给我印象最深比如《宝葫芦的秘密》,《皇帝的新装》,《卖火柴的小女孩》,《打火匣》,《丑小鸭快乐王子》这些书带我进入,书懂得迷幻世界,让我爱不释手。

最让我感动的是《假如给我三天光明》,他告诉我们人其实是这个世界最脆弱的生物,在人生中会遇到各种不幸。人又最高贵的生物,因为人现在遇到困难的会思考,改变人生。本文中主人公海伦就是以为善于思考,并且十分坚强的人。在未来的生活中,无论遇到怎样的困难,我都要像海伦一样快乐地生活下去。去创造属于我的美好人生。

《快乐王子》中让我不禁想到了默默耕耘,无私奉献的老师,在桃李满天下的时候,他是最快乐的。主人公经过五年的努力,获得钢琴的比赛好成绩的时候是最快乐的。快乐是在付出中得到的,你付出的越多,得到的快乐就会越多,让我们每个人多多付出,快乐地生活。

我在读《宝葫芦的秘密》中发现一个问题,为啥宝葫芦是在水里出现,而不是在地理长出来的呢?《假如给我三天光明》中说道,在手上写一个水字,就能感到凉爽,我亲自食言了一下,果真能行。

能解决读书中的疑问是我读书最大的乐趣,感谢书让我懂得许多道理,获得了许多知识,使我的童年生活充满理想,让我以后的生活更充实,更幸福,感谢书!

篇13:以阅读为话题作文

阅读一本书,相信大家都有过。但是,你有过阅读一本你不喜欢的书而后来又喜欢上这本书呢?我就是其中一个。

我生日的时候,远在玉林的庞阿姨送给了我一套书,书名叫《神奇校车》。刚收到这套书时,我并不喜欢,因为我总觉得校车没什么神奇的,所以根本不想去翻这套书。直到过了一段时间后的一天,我在家实在很无聊,而且家里的其他书都看过了,因此我就随手翻看了这套书中的一本。一翻才知道,这套书里有许多有趣的人物——卷毛老师、卡洛斯、菲比、凯莎、多罗茜等。卷毛老师开着他的神奇校车,带着他的学生去了北极、南极、恐龙时代、海洋、人体等地方。你可能不懂,校车怎么能够穿越这些地方呢?但它的确带着我穿越了这些神奇的地方,通过阅读使我了解到很多方面的知识,比如,海洋知识、人体奥秘、北极熊、南极的企鹅、恐龙……

瞧见了吧,我爱上阅读是这样形成的。我不骗你们,什么?你们不信?!下面我再跟你们讲一个真真实实的事。

在我上三年级的一天,我和妈妈去商场购物,正巧瞧见了《三国两晋南北朝》这本历史书,妈妈就向我推荐这本书。本来我是不想买的,但妈妈却跟我说:“儿子,买来试试看,人总是要有第一次尝试的,也许回去看完后说不定你就会喜欢上它了呢。”听完妈妈的建议后,我才下定决心买下这本书。回到家后,我就漫不经心的看了起来……不一会儿,我就从书中了解到了我喜欢的很多历史人物,如:刘备、诸葛亮、关羽、曹操等;我还懂得了许多三国两晋南北朝时期的著名战争和故事,例如:夷陵之战、官渡之战、高平陵之变、三顾茅庐等。这些历史故事使我懂得了那个时代的战乱非常多,同时也了解到了足智多谋的诸葛亮、清正廉洁的北魏孝文帝、狡猾奸诈的曹操、刀枪不入的关羽……这些历史故事和人物深深地吸引了我,因此我看了一遍又一遍,而且每次阅读起来都津津有味。

如今,我的书架上已经有30多本历史书,如《太平洋战争》、《世界经典战役》、《隋唐五代》等,我还经常从学校的图书馆借来历史书来看。可见,现在的我对历史书是多么的喜爱。

现在,我家里的课外书已达几百本,每次刚得到新书的时候,我就沉浸在阅读的世界里,爸爸妈妈叫我时,我啥都没听见,因为我在全神贯注地看我的书,在书的海洋里吸取知识的营养,了解世界的奥妙。

通过阅读,不仅能让人放松心情,使人平静下来,也能增长我的知识,更能拓展我的视野。正是阅读陪伴我健康快乐成长。

篇14:以阅读为话题作文

百日阅读是班主任张老师发起的一项特殊的作业,就是每天背小诗,我们全班同学每天坚持,已经都好几期了。老师还说谁先坚持到100天就有奖励。并且每天必须用手机拍摄视频发到微信验证是否背熟。

每天妈妈总会给我十分钟的背诵时间,等背好了我就会找到妈妈说:“妈妈,快录吧。”我摆好姿势,妈妈拿起手机,刚按下视频按键,我家那小屁孩儿就欢迎光临了。她的耳朵很尖,即使是在十万八千里以外,只要一听见我们说“百日阅读”这个词儿就不管在做什么事情,都马上跑来准备给我们捣乱。有时我和妈妈特意压低声音或者干脆不出声音悄悄地起身去录制,她也能明白我们要去干什么,真是奇了。“妈妈,我也要百日阅读,你先给我录,姐姐后录嘛—”我就很奇怪,她是顺风耳千里眼吗?

“你出去!”她却说:“我拿本书”“我拿娃娃”“妈妈我要上卫生间”等等,总之很多理由。

当我们准备重新录百日阅读,小屁孩儿又进来了。妈妈要求妹妹保持安静,但是这回是在镜头前晃手晃脚,还做鬼脸,还把妈妈拿手机的胳膊摇来晃去,镜头也就跟着晃,没法录了……

我爆发了,彻底地爆发了,把她给推了出去,并且把门关上了。“妈妈,我讨厌他,真的很讨厌他”。宝宝只好又继续录百日阅读,这时门口传来了五音不全的“远走高飞”,我要晕了,要吐血了,那小屁孩儿在门口唱起了歌儿。

这时,妈妈把我和妹妹叫到一边说:“妹妹这种行为是想把妈妈对你的关心和注意力移到自己的身上,想博取大家的关心,但是打扰到姐姐做作业,就不对了。”我们跟妹妹约法三章,不能打扰姐姐的所有的作业,即使有要求必须等录完了视频再提出,得学会等待,百日阅读时更不要发出声音,妹妹答应了。

以后的百日阅读录制顺利多了,虽然偶尔也有打扰,但妹妹还是学会了克制自己。爸爸妈妈也给妹妹录制百日阅读,妹妹还要求把自己的百日阅读也发到我们的微信里,但是谁能听得懂你的叽里呱啦呢?

篇15:以阅读为话题作文

书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素,带给我们无限的动力,促使着我们插上光明的翅膀。古人云:“腹有诗书气自华”,不错的,书是我们精神的食量,正所谓一日无书,百事荒芜。如果不趁着少年的大好时光多阅读,就要白首方悔阅读迟了。以前,我并不喜欢阅读,我觉得书中的故事并不现实。它虽然来源于生活,但更多是高于生活。但是,我渐渐爱上了阅读,是什么原因让我的变化如此之快呢?就听我细细道来吧!

有一段时间,学习压力大,并总会遇到困难,而朋友又不理会我。我很失落,觉的是我的缺点多,于是我努力改正,但没用。我只能站在门前,看他们在外面玩,我学会了独处,经常做事,让自己变得快乐起来,变得开朗些。

有一天在家,我看见我的作业桌上放本书,咦?这本书怎么没见过?旁边有张小纸条,写“最近看不见你,上哪去了?没有了你就少了快乐,希望这本书给你一些快乐,你的好朋友”。她朝我点点头,我看见她的眼睛说“没关系”。我便开始读这本书,它是杨红樱的《女生日记》,我觉得这本书与生活体贴,它讲的故事也熟悉,完全是与小孩子的视角来写的,在这本书上我也知道了很多我完全不知道的东西,同时也看到了他们纯真的友谊!

从此,我爱上了阅读,现在,它已经成为我生活中不可缺失的一部分了,它是可以慰藉我心灵的一位朋友,也是一位无声的导师,你会从中找到你的身影,找到你的向往!

我希望你也喜欢阅读,因为阅读真的很快乐!

篇16:以阅读为话题作文

说起阅读,那可是和我有着很深的缘分呢!在阅读中,我学到了很多知识,懂得了很多道理。使我受益匪浅!

小时候,不管我喜欢不喜欢,妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”,还和我一起“读书”。渐渐的,我就喜欢上了书本,一直想自己去看书。

慢慢地,我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候,我开始尝试着去读一些绘本了,这个时候的我,从绘本中明白了很多道理,懂了很多知识。而且,妈妈还给我订了《幼儿画报》,我看起来总是爱不释手。有一次,我正在看《幼儿画报》,妈妈大声喊我吃饭,我却连听都没听见,继续看自己的《幼儿画报》,过了一会儿,妈妈等不及了,走过来让我去吃饭,我这才梦如初醒般的,走到了饭桌上。

很快,我上小学了,妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、《小哥白尼》、《科学探索》等书,也在图书馆里借了很多书,还在网上给我买了很多好书!我呢,也经常习惯性地钻研家里的好书,很快,我就把很多书都钻了个透。这期间,我掌握了大量的知识。

因为大量的阅读,还让我的学习更优秀。做数学题时,我能很快的读懂题意,抓住关键点,巧妙解题。做语文的阅读题时,由于阅读量大,我很少在这上面失分。作文就更是我的强项,我的作文常被作为班里范文呢!在写博客的时候,因为阅读量大,写出的文章时常被推荐。

现在,我已经成为了一只名副其实的小书虫,阅读陪伴着我成长,带给我快乐。我阅读,我自豪。希望你也拥有阅读的快乐!

篇17:以阅读为话题作文

当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。

我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:李清照。

小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。

“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。

可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。

最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。

在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个著名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。

我来到人间,我是一个平凡的人,我既不著名也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。

天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:

人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。

篇18:以阅读为话题作文

儿时看书,只是喜欢书与指尖之间摩擦的声音,喜欢书里面的小白兔,和小乌龟。现在看书,不是为了书中的黄金屋,不是为了书中的颜如玉,只是由于我已经爱上这指尖上的世界。

一把椅子,一个人,一本书,这就是我的独特空间。我喜欢在喧嚣的日子里走进书的世界,去七个小矮人的家做客,去鲁迅儿时的百草园游玩,去简爱的罗沃德孤儿院……我喜欢在这样的时光,驻足在书的世界里,享受这里的每一个情节,不要问我为什么,因为我已经爱上了这书的世界。

在安静的午后,我最喜欢一个人走到学校架空层二楼的民族书屋看书,迈入书屋便会立即被暖暖的书香所包围,不管是崭新的椅子,还是一层一层的书籍,给人“欲穷千里目”的感觉。

手里捧着刚从书屋上拿下仿佛还带着余温的书,孜孜不倦的阅读着,细细品味,闭上眼,脑海里回想着书中的内容,那么真切,就像身临其境一般,真是入了迷,如痴如醉的阅读下去,废寝忘食的吮吸着书中的知识,阳光洒下来,洒到纸质书上,散发出一种独特的纸质书香,这一刻,总会产生一种错觉,好像在漫长的时光长河中,唯有这温暖的一隅是静止的。这里的每一分每一秒都让我倍感珍惜,我似乎要一直沉醉到地老天荒……

捧起一本《鲁滨逊漂流记》,仿佛我也去了荒岛上,开荒种植,与“星期五”相遇,感受披荆斩棘的人生,拿起一本《骆驼祥子》,看北平车夫祥子的人生经历,一个鲜活的、血肉丰满的人物跃然纸上,祥子的命运三起三落,让我看到了旧社会的黑暗。

至于诗词,我也非常喜欢,我为纳兰的“人生若只初相见”的浅吟而感动;为放翁的“柳暗花明又一村”的睿智而折服;为东坡的“大江东去浪淘尽千古风流人物”的气概震撼。书吧里的书籍有很多,我也从新的书籍中,学到了很多新的知识,我逐渐也喜欢上了那些平平仄仄的文字,学会了在快节奏中暂停脚步,在忙碌中拥有一份闲情,让心灵拥有纯净如水般的温柔,在浮躁的时候,守一份翰墨,明白了书中“自有颜如玉,书中自有黄金屋”的道理。

阅读开阔了我的视野,充实了我的生活。在我不断地阅读中,一颗梦想的种子在悄悄地在心底萌芽。

我羡慕李清照诗词的婉约,老舍文笔的老练,鲁迅文章的真实,席慕蓉诗歌的细腻。我也想成为一名作家,与各类“骚客”为伍,在落花中独立,看微雨中燕飞,于绿柳如烟中笔墨生花。我想写出奇幻的历险记,我想在这书吧的熏陶下写出生动的文章,因为书吧是我梦开始的地方。

阅读,是你让我开阔了视野,是你让我增长了知识,是你给予了我郁闷时的慰藉,是你见证了我的成长,你让我从一个任性的小孩成长为一个懂事的少女。阅读伴我成长,这,是我梦开始的地方。

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