下面是小编为大家整理的一次催我上进的谈话小学作文，本文共17篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：一次催我上进的谈话小学作文
“比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是人类的胸怀!”，这是妈妈和我一次谈话中对我说的一句话。我要把它当成座右铭。
那是考试前几天，我最心爱的一支圆珠笔被班里的一位男同学给弄坏了，我伤心极了。那是一支多么漂亮的笔呀!笔杆上部分是闪闪发光的银白色，下部分是新鲜的翠绿色，谁见了谁喜欢。可如今被弄的不能使用了，我“呜呜”的哭了，非让那个同学赔不可。
放学后，我揉着红肿的眼睛回到了家。妈妈一看我这副样子，忙问：“呀，祺祺，谁欺负你了?”我一听这话更委屈了，便哭着向妈妈叙述了事情的原因。可妈妈听了非但丝毫没有为我“报仇”的.意思，反而绷起了脸。她把我拉到了一边，替我擦去脸上的泪花，说：“琪琪呀，妈妈先考考你，什么比海洋更广阔?”，“当然是天空啦!”,“那什么比天空更广阔?”，“这……”，我被问住了。“孩子，比天空更广阔的是人类的胸怀呀!”，我低头不语。“你有广阔的胸怀吗?”，我摇摇头。“那个同学弄坏了你的笔，是有意还是无意的?如果他是不小心弄坏的，你能怪他吗?做人要有广阔的胸怀，懂吗?”，我望着妈妈，深深的点了下头。接着，妈妈又让爸爸替我修好了笔。在学校里，我又安慰了那个同学说：“笔修好了，你别担心。”他歉意的笑了，我们又重归于好了。
每当我用这支笔时，便会想起妈妈对我说的话，它使我懂得了一个做人的道理。
篇2：一次催我上进的谈话作文450字
一次催我上进的谈话作文450字
“比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是人类的胸怀”，这是妈妈和我一次谈话中对我说的一句话。我要把它当成座右铭。
那是考试前几天，我最心爱的.一支圆珠笔被班里的一位男同学给弄坏了，我伤心极了。那是一支多么漂亮的笔呀！笔杆上部分是闪闪发光的银白色，下部分是新鲜的翠绿色，谁见了谁喜欢。可如今被弄的不能使用了，我“呜呜”的哭了，非让那个同学赔不可。
放学后，我揉着红肿的眼睛回到了家。妈妈一看我这副样子，忙问：“呀，祺祺，谁欺负你了？”我一听这话更委屈了，便哭着向妈妈叙述了事情的原因。可妈妈听了非但丝毫没有为我“报仇”的意思，反而绷起了脸。她把我拉到了一边，替我擦去脸上的泪花，说：“琪琪呀，妈妈先考考你，什么比海洋更广阔”，“当然是天空啦！”“那什么比天空更广阔”，“这……”我被问住了。“孩子，比天空更广阔的是人类的胸怀呀”，我低头不语。“你有广阔的胸怀吗？”，我摇摇头。“那个同学弄坏了你的笔，是有意还是无意的？如果他是不小心弄坏的，你能怪他吗？做人要有广阔的胸怀，懂吗？”，我望着妈妈，深深的点了下头。接着，妈妈又让爸爸替我修好了笔。在学校里，我又安慰了那个同学说：“笔修好了，你别担心。”他歉意的笑了，我们又重归于好了。
每当我用这支笔时，便会想起妈妈对我说的话，它使我懂得了一个做人的道理。
篇3：一次催我上进的表扬小学作文
一次催我上进的表扬小学作文
从进小学时，我上课就很少发言，因为我觉得我在这儿无依无靠，只是默默的坐在墙角，一次催我上进的表扬作文。可有一次老师表扬，我彻底的改变了。
那时二年级上册的一个炎热的下午，我正无奈地坐在位子上。老师正在报“五好学生”与“创五好学生”。我低着头，忽然，老师喊道“邹晰月同学，因一年级下册表现突出，被评为'五好学生‘“我听了尤为震惊，“什么？我被评为了’五好学生‘？不可能吧.....。"就在我想的时候，老师又说：“邹晰月同学上课很认真，但不会太积极发言，但她字体工整，作业认真完成，所以考试的分数非常高，在这里，大家用最热烈的掌声请邹晰月同学上来！”
我激动万分地走上讲台，脸上通红的像一个大苹果，同学向我朝来惊异的`目光，我光荣地拿着奖状，向老师深深的鞠了一躬，也向同学鞠了一躬。
从那以后，我积极发言，成为了老师的“小助手”！
老师的那一次表扬，使我把压力转化为动力，积极进取！勇往直前！
篇4：一次催我上进的表扬小学六年级作文
一次催我上进的表扬小学六年级作文
在生活中，每个人都会受到别人的称赞和表扬。我曾经也不只一次受到过他人的表扬，但是有一次表扬使我至今难忘。
那是在小学四年级时，爸爸给我在校外报了绘画班。在班里我的绘画水平还算挺好的.。这一学期时老师在一节上课时对我们宣布说：“下一周，有一次绘画大赛，我将要派三名同学去参加，具体是谁下课后我会叫他去办公室。”我一听既紧张又兴奋，猜想到老师会不会叫我呢？下课后，老师果然叫我去他办公室，我听了高兴极了，连忙赶到老师办公室去。老师把我和其他两位同学叫到他的办公室，对我们说：“你们都是班上绘画出色的同学，这次比赛就派你们几个去参加。”我和其他两位同学都愉快的答应了。
我没多考虑很自信的画了一幅作品交给老师，老师便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿个奖，就期盼比赛结果马上出来。两周后结果出来了，我看了获奖名单后惊讶了，居然没有我的名字，我简直都不敢相信自己的眼睛，我在名单上找了好几遍就是没有自己的名字。我垂头丧气，就好像是泄了气的皮球一样。我一怒之下决定再也不画了，便把绘画用的所有东西都扔在了柜子了并且拿锁子锁上了。
这件事没过去多久，有一天老师找我，我心中忐忑不安，觉的老师会批评我。到老师办公室后老师对我说：“是不是对上次的比赛还不满意吗？”我点了点头。老师说：“上一次的比赛，你由于构思不太新颖，色彩比较单调，所以没有获奖。不过没关系，以后在这两方面要再努力一下，老师相信你会成功。”老师这么一说，我心头一震。我没为老师争光，老师还表扬我，鼓励我。这让我对绘画的感情又油然而生，在老师的指导下，几周后我又参加了一次比赛，结果取得了优异的成绩。看著名单上有我的名字，我心里有一种说不出的滋味。
从这件事中我明白了，成功者需要表扬，失败者也同样需要鼓励。
篇5：一次催我上进的表扬优秀作文
一次催我上进的表扬优秀作文
“祝跃武！”随着一声清脆的喊声，我的好朋友李飞从教室里跑进来。他一边喘着气，一边扬起手中的一份喷着油墨香的报纸，兴高采烈地说：“祝跃武，你的作文上了《长江日报》了！”，他将报纸放在我的面前。
我拿起报纸一看，啊，正是我在市“楚才杯”作文竞赛中获的那篇《爸爸，我希望你……》的文章。顿时，我的心头一震，说不出是高兴还是害怕。
正在这时，上课铃响了，我向李飞说了声：“把报纸借给我看看。”便去做上课准备了。
下午第一节课是语文课。教语文的张老师走进教室，我的心头又是一震。原来张老师的.手上也拿着一份同样的《长江日报》。一进门，她便放下手中的备课本和报纸，用激昂清脆的声音说：“告诉同学们一个好消息，我们班上的祝跃武同学在‘楚才怀’作文竞赛中写的作文登报了！”随着老师那清脆的话语，大家的目光“唰”地注视到我身上，然而这一次，我却没有像往常那样高兴地抬着头，注视着老师，而是不由自主地低下头。
张老师继续说道：“祝跃武的这篇文章，结构紧凑、完整，文笔流畅。下面，我们请祝跃武同学来念一下。”
听到这句话，我不由得全身一抖，但又无可奈何地站起来，走到讲台前，拿起讲台上的报纸，用低沉的声音念起这篇文章来。
念着念着，我仿佛又回到了五年前，那一幕幕快乐的、伤心的情景又浮现在我眼前：妹妹骑着爸爸当大马，爸爸、妈妈之间的争吵，妈妈去世的情景，爸爸的忧闷。
当我读到我叫爸爸再给我们找个妈妈时，我停了停。我怕同学们说我，说一些不打紧但伤人心的话。可当我读完整篇文时，我没有看到一个同学向我投来嘲讽的目光，相反，那满禽泪花的目光里充满了同情。
我回到了座位。张老师操着略微颤抖的声音说：“这篇文章，首尾呼应，语句连贯，写出了自己的感情。许多老师和同学读了这篇文章，都落了泪。我们希望祝跃武同学再接再励，写出更好的文章！”说罢，张老师头一个鼓起掌来，同学们也跟着鼓起掌来。
我望着老师和同学那充满同情和鼓励的目光，不由自主流下了两行热泪。我永远也不能忘记这次表扬，它将永远催我上进。
篇6：一次令我感动的谈话小学作文
一次令我感动的谈话小学作文
我有一个好妈妈，她温柔、勤劳、善良，总之在我的心中，所有的褒义词她都用得上。妈妈还善解人意，我遇到大事、小事、开心事、烦恼事都会告诉她。她就象我的回收站，能为我处理各种各样的事情。
我和我的妈妈经常沟通交流，但在我的记忆里，有一次谈话最让我感动，也让我终身难忘，那还是我三年级时候的一个星期六。
那天我一人在家，做完作业，就看起了电视，竟把练琴的事给忘了。下午妈妈下班回家一边做饭一边问我：“灵子，今天钢琴练了吗？”我一惊，这才想起我把这事给忘了，但又不好意思说，心想难得一天不弹也没事，就随口说了声“弹了。”以为这事就这么过去了，没想到，忙完了事的妈妈对我说：“今天妈妈累了一天，你弹个曲子我听听，让我放松放松。”我迟疑了一下座上琴凳。妈妈从那断断续续的琴声中发现了破绽，半信半疑地问：“你真的弹了吗？”我见瞒不住了，只好吞吞吐吐地说出了事实。妈妈听了很生气，给了我一巴掌。我长这么大从来没见妈妈发这么大的脾气，我知道妈妈生气打我并不是我弹的不好。
和妈妈坐在床上，妈妈伤心地说：“灵子，你知道吗？当妈妈听你说你没弹时，我心有多痛吗？”我没回答，只“哼哼”了一声。妈妈接着说：“你一定听过《狼来了》的故事，那放羊的孩子就因为一再骗人而没有人再相信他，最后被狼吃了。这虽然是一个小故事，但道理却很深刻。”妈妈的语气变得严肃起来，“妈妈是不希望你成为那个放羊的孩子啊！”我惭愧地点点头。妈妈接着又说：“诚信两个字你们老师肯定已经教过，诚就是诚实，信就是信任，只有自己诚实守信，别人才会对你信任，才会对你尊重！这是我们做人最基本的原则！”这时我的`脸上挂满了泪水，边哭边说：“妈妈，我错了，我再不这样了，我会做个诚实的孩子的！”
妈妈的眼圈也红了，语气也温和了许多，她搂着我说：“我今天打你也是不对的，我知道你今天肯定也和我一样后悔，后悔自己做了错事，那就让我们一起努力，改正我们的自己的缺点，我们互相监督，好吗？”我依偎在妈妈的怀里，轻轻地点点了头。
那晚，我睡得很塌实。
篇7：书，催我上进作文
书，催我上进作文
书是神圣无比的，著名的英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊，在我国的历史上也有着许许多多爱看书的人：比如我们敬爱的毛主席和周总理，爱看书的他们都取得了伟大的成就。在我看来，书是催人上进的一个好法宝，因为它也使我取得了一个个小小的成功，也使我有了更多的信心来迎接全新的挑战！
记得那是三年级的一个清早，因为老师说今天要进行一场考试，所以我早早地来到了教室里复习。过了一会儿，看同学们都已经到齐了，老师就把讲台上的考卷发给了大家。没想到大家刚拿到了考卷就一下子傻了眼，我一看，“啊，怎么差不多都是课外的内容呀！老师不是说让我们只要看课本上的内容就可以了吗？”老师看到同学们的样子，并没有说什么，只是提醒我们要抓紧时间做考卷。做考卷时，许多的同学都抓耳挠腮，急得满头大汗的.。只有少数同学在顺利地做着考卷，我在做考卷时发现这些题目的答案在我看的许多书中都出现过，所以我轻而易举地就把这些题目“解决”了。在之后的课外题目中，我做起来都非常轻松。这些可都是书的功劳啊！
过了几天后，老师把上次考的考卷发了下来，我一看考卷“耶！我考了九十七分，又是全班第一名！”我高兴得欢呼起来。同学们也向我投去了佩服的目光……这一次考试使我有了更大的信心，让我自己更加相信自己能取得更好的成绩来回报我所付出的努力。
每当我看书时都是那样入迷，那样津津有味。我从那一本本有趣的书中获取了知识，得到了快乐，更让我懂得了做人的道理！
书，是我的好伙伴，时时刻刻在催我上进，让我有了快乐，让我认识自己，让我有了进步，有了成功。我真喜爱你——那神圣的书籍！
篇8：一次难忘的谈话小学作文
一次难忘的谈话小学作文
你有过和别人谈话的经历吗？我想，每个人都有，而每一次的谈话，都会让人从中受到教育。
记得上个学期，我们五年级的同学有了一次“东阳之旅”。
我带了好多钱。东阳的玩意儿可真新奇，让人一看就两眼“发光”。
所以，我准备去买一些小玩意儿。
当我看中了那只万花筒，便爱不释手。
“老板，这只万花筒多少钱？”我开始问价钱。
“哦”，老板边忙边说，“这个呀，十元。”
我眉头一皱，心想：就这么个万花筒，有那么贵吗？狡猾的商家，看我不是出我的绝招，让你的价钱“降，降，降”！
“老板，你就再便宜点嘛！我们等会就要走了，好不容易来一次，给我们个优惠嘛！”
老板的`神情变了，似乎还没有要降价的意思。
见此情形，我灵机一动，脱口而出：“老板啊，您看，您家的商品这么新奇，就做个好人，给我们个便宜嘛！好人好人大好人！！！”
说完，只见老板的神态有些动摇，可从他嘴里“捞”出来的却还是这么一句话：“不能再便宜了呀！”
我心头一震，这“老顽固”怎么脾气这么倔？他非要我出绝招啊！
“老板，您真不卖？那我走了啊！”
这下，可把他给惹急了。这件东西被我折腾了这么老长个时间，却来个“走人”，他的“小心脏”一定会受到“打击”的！他之前的辛苦可不白费了嘛！
“哎呀，你也真是的，我在降价就要亏本了！回来回来！送你把价值要十元的扇子得了，爱要不要！”老板急得连说话的语气都一溜会说完。
我心里暗暗自喜：耶！成功喽！
赶紧跑了回去，二话不说，先把两样物品拿在手上，然后才逃出十块钱递给商家：“真是个好人啊！”
我蹦跳着，回头一看，那老板正在暗暗高兴呢！
我很快乐，因为，我还了一次成功的价钱，这是一次愉快的买卖！
这件事不仅让我还了不少价，也让我从中受到一个教育：不仅是还价，只要怀着一颗“一降到底”的心，那些商家也会“败”在我们的“牙齿”上的！
篇9：我期待这么一次谈话作文
我期待这么一次谈话作文
期待着，期待着……
这么一次谈话，没有隔阂，没有距离，没有代沟。阳光撒满院落，树叶发出沙沙的声响，鸟儿在枝头唱着愉悦的小调。我和母亲坐在树下，倾吐着各自的心声。谈谈我的学习，谈谈她的工作，谈谈家中的琐屑，谈谈听到的趣事，谈谈过去，谈谈未来……她摸着我的头，我依在她的.肩，是母女，更象朋友。静静地只是坐在树下，享受阳光的滋润，呼吸清新的空气，说说各自的故事。
这么一次谈话，语重心长，循循善诱，无微不至。两张板凳，一杯清茶，父亲和我，就是这两个画面的主要部分。也许批评我的做法，也许鼓励我的失落，也许表扬我的进步，也许关心我的生活，也许教给我人生的哲理，也许传授给我人生的经验……哪怕只是三言两语，却带给我无限的人生财富。是父女，更是师徒，就象那杯清茶，没有太多的浓稠与甜蜜，只有一股清香逸满心田。
这么一次谈话，摒弃教条，摒弃成规，摒弃芥蒂。用粉笔和黑板一次次传达着对我们的爱，象蜡烛和春蚕不留一分地贡献自己。教给我如何做人，教给我怎样学习，关心我的生活，关心我的成长……都做到了，只希望也给我们这么一次机会，让我为她倒一杯茶，让我向她问一声好，让我们也能关心她，为她做哪怕再小的一件事。不仅谈我们，更谈谈她工作的压力，生活的烦恼，现在的成就，人生的骄傲……是师生，更是亲人。时间的烛火摇曳尘封不了感情，常留心中，象溪水流过心田，滋润干涸的心田。
期待着，期待着……
篇10：一次得益匪浅的谈话小学作文
一次得益匪浅的谈话小学作文
考试像一个关口。考好了，就可通过；考砸了，就只能和好日子说“拜拜”了，和好日子告一段落。
九月份的语文月考成绩出来了。我只考了91分，这下回去免不了要被“竹笋炒肉”了。
到了家，我脸上失去了往常的笑容，心里十五个吊桶打水―七上八下，生怕父亲“炒”了我。
吃中饭时，爸爸发现我不对劲，就问：“宝贝，怎么了？什么事让你不高兴了？月考卷子是不是发下来了？是不是月考没考好？”我不吭声，继续埋头吃饭，但脸上却是火辣辣的。“爸爸生气了，快说！什么事？”爸爸发火了。“我……我……”说着说着，我就哭了起来。“这次语文月考……没……没考好，只……只考了……91分……”我哭得更伤心了，上气不接下气。“知错就好，有志气！好了，别哭了，下次考好了，不就行了吗？一次考不好并不代表你永远考不好，要吸取教训。犯错并不可耻，可耻的是知错不改、一错再错！”爸爸意味深长地对我说。妈妈在一旁也跟着说：是啊！要想考好，必须多看课外书，增长知识；书上的内容多复习，这样，才能像第一接近。”我听了受益匪浅，明白了爸爸妈妈的`意思。原来，靠的好成绩，必须要付出时间去多复习，多看课外书。要知道，一分耕耘，一分收获啊！
通过这次得益匪浅的谈话，我懂得了一些道理。只要知错就改，以错不再错，我就是向第一名更走进了一个台阶。
篇11：一次得益匪浅的谈话小学作文
项羽与拿破仑在天堂相见了。只见那项羽秦末汉初的打扮，身穿战袍，手握虎头盘龙戟，目有重瞳，炯炯有神，霸气十足。再看拿破仑一身法式戎装，别着无数军章，身虽不高，但总是高昂着头，眼神中透出超乎常人的自信。
两位在不同时代、不同地点称霸一时的伟人，当年是何等威风凛凛，征战四方——却都是死不服气。
两人一见，二话不说，就开始吹嘘功劳，互不想让。项羽以迅雷不及掩耳之势抢先说:“想当年我力能扛鼎、气压万夫，巨鹿之战横扫秦师，暴秦从此一蹶不振。刘邦联军五十万攻我国都，被我三万精骑击溃，刘邦那小子差点被俘。”
拿破仑也不示弱，高声道：“想我当年南征北战、所向披靡，建立法兰西帝国，成为一代帝王，几乎整个欧洲都在我的控制之下……”
项羽开口打断道：“你最后还不是被流放到孤岛上，被人下毒害死了？”拿破仑听了很不服气地说：“你呢？你最后还不是败给了小小的刘邦，弄得自刎乌江？”
两人不禁相对默然，不知谁哀叹一声：“唉，天命不由己呀……”
虽然他们以失败告终，但毕竟算是失败的英雄，历史却因为他们而精彩。
篇12：一次得益匪浅的谈话小学作文
总有一种爱让我心动，总有一种亲情无比尊贵，总有一些话语令我感动无比！
“把她叫醒吧！”父亲说。“再让她睡会吧，毕竟，上四年级有点累！”母亲说。这是上四年级以来我经常听到的几句话。
早晨，门外都会响起极为轻的奏乐声，母亲每天这时总会把声音压到最低，尽管锅碗瓢盆的碰撞声很清脆，轻轻的切菜，轻轻的烧水，轻轻的烧菜，汇织成无比轻柔的交响曲！
父亲又一次对母亲说：“把她叫醒吧！”父亲使劲压低他那粗粗的声音。也许母亲摇了摇头，或摆了摆手，这我一点也不知道，家里又恢复了寂静。
锅里的水不断发出反抗声，这时母亲会开个小口，让它们自己跳跃。因为母亲怕它们的反抗声会耽误我几分钟的睡觉时间。
大约过了二十分钟吧，父亲又一次用轻微的声音说：“把她叫起来吧！”母亲点了点头，说：“好吧！”门被轻轻地推开，伴随着饭菜香的爱冲进了屋子。母亲轻轻推了推我，说：“起床吧！宝贝！”我“嗯”了一声。母亲停留了一会，而我赖床似的，不想起来，因为我不想让母亲看见我泪流满面的样子。
其实，我认为，感动不需要办一件轰轰烈烈的大事，只要你用心观察，就能够发现生活中许许多多的我们看不见的爱！
篇13：一次得益匪浅的谈话小学作文
一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一看，原来是桌子，椅子，扫把，墙壁等在说话呢？
桌子说：“我的功劳最大，没有我，小朋友们就没有办法，写作业看书！”“你别吹牛了”椅子说，“要是没有我，小朋友们就得站着上课！还是我的功劳大”“我大”“我大”，桌子和椅子你一句我一句的说着。这时，扫把迫不及待地说：“兵在精，不在多，要是我不天天工作，你们就会被灰尘埋在地下！”墙壁却在一旁默默不语。
忽然有一天，教室外开始吹大风，墙壁在大风之下，顽强地站着，保护住了桌子，椅子，扫把。可是，他们仍然没有意识到错误，还在“争功”。
有一次，一场18级的大风把墙壁吹到了，墙壁牺牲了自己，救了桌子，椅子，扫把，这时，它们三个才知道了墙壁的功劳有多大，可是，那时已经晚了，又一次大风吹来，把椅子，桌子，扫把吹下了楼，它们一下就全变成“植物桌”“植物椅”和”植物扫把了”。
我写的这篇作文告诉大家，不管你的功劳有多大，都不能自夸，对待别人，都应该平等相待，永远不能因为别人平时的功劳只有一点点，而骄傲自大，但在关键时候，有可能它就是你的救命恩人。
篇14：一次得益匪浅的谈话小学作文
在餐桌上，我们通常会聊一些欢快的话题，但那一次餐桌上的谈话，却使我受益匪浅。
那时还是六年级下学期期末，由于我们的毕业考即将到来，作业量直线上升，我的脑子被作业冲得有些糊涂，成绩一天不如一天。餐桌上，我的父母给了我一场语重心长的谈话。
那场谈话是由爸爸开始的。
“最近你的考试成绩都不太理想，是什么原因呢？”
“嗯……最近学习压力有点大，作业量也大大增加，脑子都麻木了。”
“嗯，是啊，我们都知道你最近有点累，可大家都在拼啊！这场毕业考将是你人生中的第一场大考，这场考试将是对你小学学习的总结，也是你初中生活的起点，一定要调整好状态，全力以赴。”
妈妈也加入了谈话。
“中国古人就懂‘吃得苦中苦，方为人上人’的道理，现在你努力一点考上一所不错的大学，后面的日子就不就容易了吗？要是现在不努力，长大以后在工厂四十来度的高温下，还要再累三四十年，现在只要辛苦十来年，哪个划算？”
我听后，若有所思。
“在以后的学习生活中，你也要劳逸结合，不一定要闷头读书，调整好状态，提高效率。”爸爸边说边给我夹了一筷子菜。
之后，我们又聊了很多东西，整个谈话和谐又充满爱。
篇15：一次得益匪浅的谈话小学作文
一天，主人出去游玩了。于是家具们就七嘴八舌的讲起话来了。
冰箱说：“我每天都给主人保护食物，不让它坏掉，要是没有我，主人就要饿死啦！所以，我的功劳最大！”垃圾桶开始说话了：“这有什么了不起的，要是没有我，主人家现在早已是一个乌烟瘴气的家了！我的功劳才最大！”
电视机说：“你们这些废物，要不是我逗主人开心，主人才没有心思看你们一眼呢！还有，如果没有我，主人就不知道天气了，要是主人不知道天气，就不能出去办事啦！我的功劳才最大！”饭碗说：“要不是我给主人装饭，主人现在都不知道瘦成啥样了！我的功劳才最大！”
这时，椅子开口说：“要说逗主人开心，我的功劳才最大！你们想想，要不是我每天背着小主人认真做作业，小主人就考不到三好学生，要是小主人考不到三好学生，小主人才不会开心呢！我的功劳大！”……
许多家具你一言我一语，争先恐后的叙说自己的功劳。
这时，主人回来了。听到了家具们的谈话，说：“你们别争了，每个家具都有功劳，如果不是你们付出努力，就没有今天的和谐的家庭，我要谢谢你们。”
家具们听了主人的话，觉的有点不好意思，说：“不用谢，这是我们应该做的事情。”
篇16：一次得益匪浅的谈话小学作文
在一个骄阳似火的中午，我们一家人围着桌子坐着，桌子上摆满了香喷喷的午饭，我们谁也没有动筷子，因为妈妈还在厨房，厨房里捣鼓。
一会儿妈妈来了，我们刚要开始吃，爸爸说话了，爸爸说他们小时候吃的东西比现在的真的差了很多很多，别说是吃好了。有时候肚子都吃不饱，要是哪顿把肚子吃饱了，就已经谢天谢地了，说完还说我们这一代人真是太幸福了，每天都可以吃到这么好的饭菜。
爸爸刚说完，妈妈就开始了，妈妈说既然，现在生活环境这么好，你们就应该好好学习，争取将来做一个有用的人。然后爸爸又开始问我最近的学习情况怎么样？有没有挨老师的批评，在学校里有没有闯什么祸，我越听越烦。说到话也只是左耳进，右耳出。
我以为附和几声就行了，但妈妈看到我很不情愿的样子，又开始讲课了，他说你看看你这是什么态度，说你几句，你还不乐意了，你对得起这些饭菜吗？你对得起我们吗？你真是身在福中不知福呀！
每次饭桌前的谈话让我特别的不开心，但后来想起，我也从中得到了很大的收获一一做人知足。
篇17：一次得益匪浅的谈话小学作文
小红是一个小女孩，自从爸爸给她买了一个非常漂亮的书包，就经常折腾书包里的文具们。
有一天晚上，小红去睡觉了，隐隐约约她听见了文具们的说话声。
橡皮弟弟嚎啕大哭地说：“这个主人，每次上课都要扭我，你们看，我这身上被扭地青一块紫一块的。”边说眼泪又止不住往下流。
铅笔姐姐愁眉苦脸地说：“主人她呀，每次发呆都要咬我，害的我不能出家门。”说完，就叹起气来。
笔记本妈妈突然站了出来，怒气冲冲地说：“我才叫惨呢，主人每次写错字，都要发脾气，把我的宝宝给撕掉。”说完，泪如雨下。
书包妈妈听到了，走来安慰它们说：“好了，我的孩子们，别说了，别哭了，说不定明天能好一些呢。”文具们听了，回到书包妈妈的怀中，躺在书包妈妈的怀抱中，脸上还挂着泪珠儿，渐渐地，慢慢地，睡去了。
小红躺在床上，听着书包里的抱怨，感觉脸上发烫，原来自己无意当中的这些行为，让文具们受了这么多委屈，真是不应该，我要好好对它们，不能让它们受委屈。
第二天，小红下了决心要做一个让文具家庭喜欢的孩子。
从此以后，再也听不见书包里的抱怨了。
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