下面是小编收集整理的乐趣的初一作文，本文共29篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：什么的乐趣初一作文
“一点一线画天下，奥秘尽罗宇穹花”猜猜这是什么？没错！几何画，这个富有新意的词，你知道吗？妙趣横生哦！
这节课老师让我们画几何画，几何画是什么？我心中充满无尽的好奇，于是我听着老师向我们娓娓道来：“同学们，几何画就是用图形组成的东西，请大家发挥自己得想象力进行创作吧！”霎时间，我脑袋一灵光想到了一个不错的创意，便开始大笔一挥——我画了一个精美的小房子，用一个规范的三角形表示屋顶，屋顶上再添上一个长方形小烟囱，还冒着圆形的炊烟，两边都有几棵高耸入云的参天大树，在一棵树上有个红彤彤的大太阳，在树下不但有在下面乘凉的人，还有可爱的小鸡在啄米，它圆圆的头，尖尖的嘴，真是惹人喜爱！
真是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”般的柔美村庄，我喜欢我画的山村，因为山村的空气是多么清新，我也希望我身临其境，住在我的画里，那是多么美好！可以和可爱的小动物们玩耍，做朋友，也可以在碧绿的大树下乘凉，在那里，一定不会感到无聊寂寞；在那里，一定不会感到苦恼烦躁；在那里，我永远都是开心、快乐的！
我还看见了涂婳的几何画，非常有趣，因为她画的是双面画，题目是“今天和明天”，它的“今天”是一个山清水秀的小山村，有小朋友在跳绳，“明天”是一个城市有汽车、高楼，真是富有创意和特色，与此同时，我还向她分享了我的“村庄生活”几何画。
下课了，今天的几何画课也结束了，但有趣的几何画创作却深深地烙印在我心中，久久无法忘却……
篇2：什么的乐趣初一作文
洗脸，看似平常的一件事，却包含着太多的玄机。瞧，晚上回家就特意观察了一家三口洗脸的方式。
晚上八点多，爸爸像往常一样，一边捧着手机，眼睛目不转睛盯着屏幕。一边慢悠悠走向卫生间，时不时发出啧啧之声，完全沉浸在游戏之中。哎，有那么吸引人吗？只见他慢吞吞地拿出了脸盆，往里面倒满冷水。随手拿了一块毛巾，蜻蜓点水般沾了一点水，轻轻地把毛巾展开，那动作，别提有多小心了。碰到脸时像触电般抖了一下，嘴里还念念有词：“真冷啊，真冷啊，下次再也不用冷水洗脸了，冻死我了！”就这样，冷水洗脸也就退出了历史的舞台。
过了一会儿，爸爸走了出来，我瞄准时机，眯起双眼，喊道：“冲啊，向卫生间进军！”来到洗手台跟前，我缩着手，极不情愿地把冷冰冰的毛巾放进脸盆里：“啊，热水！”冰冷的毛巾再变得热腾腾，吸饱了热水的毛巾放在手心里就像个烫手山芋似的，我用力一绞，平缓地把毛巾盖到脸上，脸上顿时热气直冒，那感觉犹如一缕春风拂面，无比舒心！
紧接着，妈妈走了进来，她麻溜地拿出洗面奶往手心里挤了一小坨，快速地在手心里搓出泡沫，然后又往脸上均匀地搓着，享受着滋润。满脸泡沫的妈妈像极了一个圣诞老人，哈哈，真是好笑。搓了一会，她弯腰熟练地打开水笼头，把脸凑到边上，用手捧了一把水“嗖嗖”往脸上扑，瞬间圣诞老人的脸变成了滑溜溜的鸡蛋脸，就像川剧变脸一样干净利落，都可破吉尼斯纪录了！
洗脸，看似平常的'动作，每天却带来的是不一样的感受。
篇3：乐趣的初一作文
下了一整夜的雪。早上起来，抬眼一看，啊！窗外的美景深深把我陶醉，树枝上沾上了大雪，变成了树挂，那碧绿的小草也被这鹅毛大雪盖上了一层厚厚的被。
走出去，我仿佛进入了雪的世界，白雪皑皑，一切都是那么的美丽。纯洁。走到校门口，那里的景色吸引了我。树上，草上，运动器材上，都覆盖了层层白雪。
雪还在下，那些白皑皑的雪花打在窗户上，给窗户也留下了一个个小水滴。雪渐渐的停了，到了自由活动的时间了，同学们像白马一样冲出教室。在操场上，有的同学在打雪仗，有的同学在谈论对这场雪的感受，但是更多的同学在一小组为单位来堆雪人。我们小组是一份工形式来堆雪人，我是我们组的采雪员，每当我们发现那层层白雪在等我们才的时候我们个个都是笑逐颜开，在我们辛苦的努力下，和大家的合作下，一个大大的雪人总算堆出来了！看看我们自己的劳动成果，我们都是多么的高兴啊！
我爱雪，我爱雪的景色，我爱雪的洁白，我爱雪的纯洁，但我更爱的是大自然授予人的乐趣，雪，我爱你！
篇4：乐趣的初一作文
有人对自然界的山川草木留连忘返，有人对文学作品中的精彩世界心驰神往，有人对家乡的风土人情颇有感悟。我却认为素描画的乐趣最值得回味。
坐正如钟，屏气凝神，目视前方，左握画板，右握铅笔……也许你会认为对素描的姿势过于苛刻，慢慢玩味，你便会发现这正是素描乐趣之所在，要求中渗透着对做人的教育。“姿势决定着态度，态度决定着一切。”这不恰恰与“气沉丹田，站如松坐如钟”相吻合吗？
一支笔，一张纸，工具不多，内容却广，虽寥寥黑白两色，但却能纵览古今，横扩中外，多少英雄豪杰的形象跃然于纸上，多少可歌可泣的事迹表现于纸上，又有多少壮丽的山水呈现于纸上。黑黑白白的素描画，尺幅兴波，再现了世界的美好。
素描的精髓，在于生命。它会把静的画动，把死的画活。一幅好的素描作品，能够看出作画者的观察生活，反映生活的能力。我认为，作画的要旨，莫过于把线融进面。在我看来，一幅好的作品不存在孤立的一条线，只有把线扩大，融汇于面中，作品才会恰到好处。这不正如我们现实生活中一样吗？一个人的力量是微薄的，只有这个人放到一个集体，为集体做贡献，这样完美便可展现。黑白素描，以小见大，让我体会到人生的某些乐趣。
素描是一片冬日的阳光，使生活充满温暖；素描是一杯绿茶，使生活变得清新；只有投注素描以一片热诚，便会收获众多的乐趣。
当我凝眸于我的素描作品时，我不禁陶醉在素描的乐趣中……
篇5：读书的乐趣初一作文
读书的乐趣初一作文
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这是文人古人对于读书的意义。其实，书中却是有许多许多的乐趣，我就很喜欢读书，无论是什么历史研究的、文学经典、神话传说、还有就是一些奇怪的书籍，像《山海经》等这些上古书籍，我也是时常读一读的。
我喜欢读书是因为读书能带给我很多的乐趣，书里的内容可以让我深入其中，让我感受到当时人物的感受，也能让我感受到当时环境是是那么样子的，读书能让我置身于书中的世界，摒弃现实世界，书中的'世界是美好的，因为写书的人毕竟是对于美好生活的向往。
我最喜欢的一本书就是讲述陶渊明的自传，书中讲述了陶渊明的一生，他做过官，也曾经人前显贵，可是后来他与当时的官场格格不入，“不为五斗米折腰”所以离开官场，自己过起了田园生活，也正是陶渊明这样的人生经历，才有了后来的“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，我很欣赏他，我也希望能像他一样，过上那样的日子，以及他对于生活的态度。可是当今社会不允许。
《山海经》也是我喜欢的一本书，好多人都读不懂它，因为书里边记载了许多的上古年间的事情，在当今看来，里边的东西不复存在，其实这是一部讲述历史的书籍，当然里边也有编造的成分，但是还有许多的信息是值得我们采用的，包括里边的一些地理位置，在目前看来是十分准确的，可以看得出古人的智慧。
读书不仅可以增长我们的知识量，还可以丰富我们的生活，陶冶我们的情操，简直是一举两得的事情，何乐而不为呢？
篇6：这里也有乐趣初一作文
“又要回老家？！”妈妈不可思议的看着我。
爸爸无奈道：“真不知道老家有什么好的，整个一‘脏乱差’”
我不满的看着这两个早已远离了童年的大人，脑海里浮现着老家的情景，与上海做着对比。
那里的天，那里的溪，那里的星，那里的田，那里的人。
在那里，邻里之间亲似一家人，在那里，小孩可以无拘无束的疯玩，在那里，老人和蔼可亲的像是自家长辈。
他没有上海的繁华，没有伤害的快节奏，却亦没有大城市人与人之间的勾心斗角，没有做人的小心翼翼，他只有乡里乡亲的淳朴善良，天真率直。
两天后，我坐在飞驰在田野中的车上，望着窗外飞逝的景色，回忆起以往在老家的点点滴滴。
善解人意的姐姐，和蔼可亲的长辈。
那一次来老家，亦是暑假，被朋友背叛，情绪低落，甚至会去斗殴，父母忙，便把我送回了老家。
初来乍到，我沉默，我不屑，对祖父母也是爱理不理，整天坐在大片的绿色中，听着歌，自顾自的用手机拍拍风景。
后来，上初三的姐姐为了我，放系啊繁重的学业，跑到田野里来安慰我。
被城市中的心机伤到，那时的我，失去了对人的信任，热情，看着她关心的面庞，我呲之以鼻，我无视他，侮辱他，打他骂他，他都无动于衷，他用乡里人独有的那种纯真将我从人生的悬崖拉回，让我重新变回那个爱笑爱闹，一生朋友大过天的“女汉子”。
那个夏天，姐姐忙里偷闲，抽出大把的时间陪我玩，平时家教很严的她却为了我这个假小子，冒险与我爬树抓知了，夜声人静时，怕黑的她会陪我去田野里捉萤火虫。
我会教他弹吉他，会给她玩我的手机，有时候，坐在草地上，教他吉他最简单的弹法，她却怎么也学不会，我不耐烦的把吉他扔在地上，气愤的骂她笨，她亦不说话，只是从地上捡起吉他，小心的查看着有没有损坏，笨拙的递给我，不好意思的笑笑：“呵呵，我们农村人，都笨，学不会这新奇玩意儿”
她不会知道，那一刻，他尴尬的笑，眼神里闪过的对城市的渴望，与身后的风景融在一起，成为了我眼中最美的风景，这张照片，至今存在我的手机相册中。
一年过去，姐姐已考上重点高中，有了手机，会弹吉他，我却依旧保存着那个夏天的记忆。
那里的乐趣，不在于物质，而是在于人与人之间单纯的信任，不掺杂任何的友谊。
篇7：这里也有乐趣初一作文
在多彩的人生路上，有人将琴棋书画当作乐趣，有人将吟诗作对当作乐趣，而我却在积木的世界里找到了乐趣。
记得第一次遇见你是六年前。当妈妈将一套儿童积木作为生日礼物送给我时，我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿着各种形状的积木，自己化身为无所不能的工程师，忙得热火朝天。一会坐着，一会趴着，一会发呆，一会露出满意的微笑……它给了我无穷的乐趣。
年龄稍大，我对积木的热爱越烧越旺，恰似一团烈火，将我包裹。我会用各种各样的理由让妈妈给我买小车、机器人、飞机模型等等。回到家里就迫不及待的就地“工作”，对照图纸，将零件一一组合，夹杂着不知名的兴奋，心里乐开了花。在我眼里，一个个零件是有灵魂的，这些小小的精灵一会眯眼表扬我的聪明，一会躺在一边嘲笑我的愚笨。不拼完不罢休，早已将吃饭置之度外，此乐无穷！每当完成一件作品，我就像喝了几两白酒，小脸通红，浑身发热，晕头转向，不知所以然，完全沉浸在拼插的世界中，真是物有尽而趣味无穷也！
上了中学，我对拼插积木的.兴趣有增无减。妈妈总在耳边不停的唠叨：功课这样紧，你还有空玩积木，不就是一摊破塑料吗？我笑而不答。乐由心生，心中有热爱，乐趣自然生。门外汉的妈妈哪解其中味呢？每次我去买各种各样的模型时，售货员也一脸的惊奇与迷惑，仿佛在说：你都多大了，还玩这东西？东西交到我手上，一溜烟跑回家，将售货员的不解丢在身后，又迫不及待的享受它给我的乐趣了。
拼插积木，不仅给了我敏捷缜密的思维，而且锻炼了我的动手能力，更让我学会了做事坚持、有耐心。现在看着我亲手拼成的一个个栩栩如生的实物模型，不由感慨万千。昔者，欧阳修以民为乐，陶潜以饮酒归隐为乐，而现在我以拼插积木为乐，无论别人如何质疑，我只坚信：这里也有乐趣。这真是：
自小拼积木，模型亦颇多。
都云玩者痴，谁解其中乐！
篇8：这里也有乐趣初一作文
又到周五了，原本放假，心中是晴空万里的，因为周末可以好好休息一下。可是，当一张张难题遍布的《实中特刊》发到我手中时，我的心顿时“晴转阴”了。
老师总是说，做难题也是一种快乐，可在这题山题海中，能有乐趣吗？
晚上回到家，我一脸无奈的坐在餐桌旁，面对桌上妈妈精心准备的佳肴，我却一点口味都没有，细心的妈妈看出了我心中的不爽，便问我怎么了，我便抱怨道：“本来初三作业就多，还发什么《实中特刊》，题还这么难，老师还说其中有乐趣，自欺欺人罢了。”听了我的抱怨，妈妈笑着回答我说：“孩子，这做难题就像爬山，虽然上山的过程是艰苦的，但是，山顶的风景却往往是最美的。做难题的过程是艰辛的，但做出难题后的快乐却是无穷的。这样吧，今天晚上，你只做“数学特刊”的最后一题，其他作业就先不用写了。”听了妈妈对难题的诠释，我若有所思的点了点头，答应下来。
吃过晚饭，我便来到了书桌前，攻克今晚唯一的难题，开始寻找妈妈所说的难题中的快乐。
我拿出“数学特刊”，走马观花的读了一遍题，却发现和没读时一样，脑海里一片空白。我静下心来，深吸一口气，又仔仔细细的读了一遍题，此时题目的有关信息如潮水般向我涌来，我从没见过如此复杂的题目，一串串数学符号令我眼花缭乱，复杂的图形让我不敢直视。我呆呆的坐在书桌旁，一时间不知所措。“不做了，太难了！”我颓然的趴在书桌上，妈妈的“难题乐趣论”响在耳畔，“好吧，拼一拼吧！”我打起勇气，抬起头来，重新面对这座“大山”，期待发掘其中的乐趣。
沉下心来，重新研读题目，不放过任何一个字，不漏掉任何一个条件，仔细的分析图形，绞尽脑汁，“我一定要战胜它”。
时间一分一秒的过去，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，突然，我的大脑中灵光一现，找到了这道题的突破口，所有的问题都迎刃而解了。我一气呵成，解出了这道题。
手松笔落，原本迷茫的的心中充满了快乐，我渐渐明白了妈妈的话，原来难题中还真有乐趣啊！
从那以后，我再也没有被难题吓到过，因为我坚信：与难题作斗争，其乐无穷。
篇9：这里也有乐趣初一作文
十五年的成长路上，我渐渐的明白了。其实读书不像我们想象的那么枯燥，这里，也有乐趣。
五岁那年的冬天，我望着窗外小伙伴们打雪仗的情景，心生向往，穿好衣服就要出去。没想到爸爸一把拦住兴冲冲的我，“别出去了，留在家里看书！”说罢，将我关进书房，塞给我一本《安徒生童话》。原本兴奋的我仿佛被泼了一盆冷水，失落地坐在椅子上发呆。极不情愿的翻开手里的书，里面有《丑小鸭》《皇帝的新装》——多么精彩的故事。但当时充满了委屈与失落，什么也不想看。把书仍在一旁，趴在桌上，不知不觉睡着了。
上小学后，父母更加迫切的希望我读书，并不断的买书让我看。但有了以前的那次经历，我对书产生了强烈的厌恶之情，无论父母怎么劝，我死活就是不肯看。直到有一次，语文课上学习关于“读书”的单元，名人与书的故事吸引了我的眼球，各种书的内容介绍拨动着我的心弦——我第一次对书产生了强烈的兴趣。回到家中，我不由得翻开父母平时为我买的一本本书开始阅读，没想到这一翻阅竟爱不释手起来，发现它们原来是那么令人沉醉。《三国》里，关云长义释曹操；《钢铁是怎样炼成的》中，保尔身体残疾，但依然坚持写作——每每想起，心头总会升起一股豪迈震撼之情。在书海中遨游，我渐渐可以给父母分析三分天下的局势，为同学们讲述俄国那波澜壮阔的十月革命。从他们赞赏与钦佩的目光中，我慢慢地体会到了读书带给我的乐趣。
现在，我已是一名初三学生，也许是压力太大，我总是感到身心俱疲，心烦意乱，但我找不出答案。一个周日的午后，当我烦躁的将笔扔在一旁时，我看到了那本躺在角落里布满灰尘的《呼兰河传》，想到自己与书已久别多日，我擦去上面的灰尘，捧起书，细细品读。慢慢地，我被带到了呼兰河城，感受着那里的人、那里的事、那里的景，体会着淡淡的哀伤与凄凉——直至黄昏，晚霞布满了天边，我才回到自己的世界。再回头看之前的习题，顷刻间竟迎刃而解。读书，让我在忙乱中学会了静心。
俗话说：书中自有黄金屋。我在成长，在书海中泛舟，享受着黄金屋中的乐趣。
书中，实在是乐趣无穷！
篇10：这里也有乐趣初一作文
鲁迅先生小时候在百草园中尽情地玩耍嬉闹，在枯燥乏味的生活中找到了自己的乐趣。我在故乡的小树林里也找到了自己的乐趣。
童年的点滴记忆里，那片小树林总在吸引我去回忆，里面的新鲜事物令我至今难以忘却。
一到春天，小树林里就有各种各样的野花。它们争先恐后的从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，一大片一大片满是的。有的两三株聚在一块，有的好几十株凑在一起争奇斗艳，美不胜收！在和煦的春风做舞伴的情况下，它们按捺不住心中的热情，卖弄起灵巧的舞姿，开起了舞会。有的小花脸涨得通红，好像是因为跳得不好害羞了；有的小花就低调极了，一直埋着头，不愿与众花争春，却以它独特的清香吸引了许多小伙伴。伙伴们攒聚在一起，不知是谁讲了个笑话，大家笑得前仰后合，有的甚至笑得趴在地上。
到了夏天，树林里就更热闹了。
雨总是来的那么及时，淅淅沥沥的下了起来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的响，好像演奏者快乐的歌曲，风听了也忍不住欢笑起来，小花在雨中摇曳着，享受着雨的滋润。目光上移，一只黑色的蝉趴在树叶下一动不动，认真的聆听这场盛大的演唱会。这里，这时，无不充满了乐趣。
漫步在树林中，我静静的聆听，微风从脸上拂过，带来一丝清凉。闭上眼，仿佛花、草和大树都在微笑。
秋天来了，从树上摘下一个长得饱满的果子吃；冬天到了，又可以像鲁迅先生一样在雪地里设伏捕鸟。这里无时无刻不充满着乐趣。
耳边仿佛又传来儿时的笑声，快乐洋溢在心里，甜甜的。花、草、蝉、大树、小鸟——它们都是我的朋友，是它们给小树林带来了无穷的乐趣，给我带来了无穷的乐趣！
篇11：这里也有乐趣初一作文
课间是我最讨厌的时候，同学们三五成群凑在一起谈笑风生，打闹声如雷贯耳，搅得我无心学习，只好在极度无聊中听着他们聊着八卦，看着他们打打闹闹。却不想这次的旁听竟让我发现了课间的乐趣。
但闻教室中铃声一响，便有同学惊觉欠身，师瞥之，嗔视数秒钟，讲课如故。既而，左邻右舍课毕，人声鼎沸，师亦下课，满座同学无不欢声雀跃，各派弟子不约而同的找到自己的阵营，趁着这难得的时光各自施展开来。
闲聊派最为常见，他们遍布教室的各个角落，时常是某君闲来无事，随便扯个话题，马上前座后位、左邻右舍呼啦一下，全凑到一起七拉八扯去了，偶尔不知谁说了个笑话，这一群人笑的疯疯癫癫，继而，一些毫不知情的人也被他们的莫名其妙搞得一头雾水，不知怎的也笑了。
疯狂派的人，三三两两聚在一起互相挖苦讽刺来愉悦身心，最后一场世纪大战拉开了帷幕，“加油”的声音此起彼伏。闲聊派的人此刻便开始讨论最后是甲方胜还是乙方赢的问题。
游走派的人物均有一个特点：板凳坐不住，教室呆不住。一下课，管他外面刮风下雨还是降霜下雨，只要铃一响，立马条件反射似的离开座位，好像那椅子一到下课就要生出几颗大头针，让人做不安稳，非要出去转悠几圈。要么到走廊“散散步”，要么去别班“串串门”，有时老师拖堂，嗬，他们早就按捺不住急迫的心情，摆出俯身弓腰的架势，一只脚踏出座位，只等老师一声令下，然后，立马飞奔出去。
当时是，门口专管放哨的人一声咳嗽，群响毕绝，我也赶紧回到座位上，老师猛地推开门，带着疑惑的眼神，看一眼，然后转身迈着四方步离开了。
然后，教室“涛声依旧”。
现在我也已经成为各派的常客，在我眼中，每天的课间是一天中最热闹的时候，45分钟紧张的学习之余，那叮铃铃的下课铃声送来的十分钟的轻松时刻，良多趣味！
篇12：这里也有乐趣_初一作文
“哇！这里怎么那么无聊啊！”我瘫坐在沙发上，手里的手机刚被我扔到了一旁。暑假，我被父母送回了乡下，让我在那体验两个星期的生活。可是这里一没有WIFI，二信号只有2G，可以说是如今少见的网络盲区。看着手机上显示“无法打开网页”的页面，我就特别的烦闷。
“嘿，表弟，怎么了？”这是，表哥蹦了出来，他是我这两个星期里唯一的伙伴。“没网！”我很不耐烦的说到。“你好不容易回一趟乡下，居然想着玩手机？走，换上你的泳裤，我们去抓鱼！”说着，不理我同不同意，拉着我去换衣服。
热辣的阳光下，表哥带着我来到了一条小湖旁。那里的水清澈见底，仿佛就是柳宗元笔下的小石潭，湖底下似乎还能看到鱼儿来游来游去。这水的清澈的程度，使从城里来的我楞了一下。表哥可顾不上我，一下子跳了下水，还在水里招呼道：“表弟，下来呀！”我也顾不上什么了，也跳了下去。湖水大概到我肩膀的位置，水清凉清凉的，这使从小就喜水的我开心的不得了。突然，表哥对我进行了我猛烈的进攻，我赶紧还击，欢乐的笑声响彻云霄。
闹完了，我们开始抓鱼。从来没有亲手抓过鱼的我显得有些紧张，瞪大眼睛盯着湖底。忽然，我看到了一个黑影，小心翼翼地靠过去后，我猛地伸出了手，抓住了那个黑影，嘴里喊道：“我抓到了！”可那鱼并不甘心就这么被我抓住，猛的一扭身子，从我手中溜走了。我并没有料到那鱼竟然有那么大的力气，差点就摔了。表哥看着我狼狈的样子，在旁边无情的嘲笑着我。我不服气的挥了挥拳头，继续寻找下一个目标。不一会儿，又给我找到了一条鱼，有了上一次的经验，我紧紧地抓住那条鱼，放进湖旁的水桶里，才开心的庆祝。
晚上，我们在家后面的小山顶上搭起烧烤炉，烧着我们自己抓的鱼和在地里摘得菜，那滋味真是一级棒。吃饱后，我和表哥躺在草地上，看着满天的繁星。“你今天开心吗？”表哥问我，我毫不犹豫地答道：“当然，从未试过那么开心过。”“那是因为你没有放下过手机……”
听到表哥的回答，我沉默了。在这信息化的时代，我们的眼球已被网络紧紧地抓住，认为只有网络才能给自己快乐。其实并不，只有你放下手机，你才能明白手机之外的地方总会有些意想不到的乐趣。放下手机，放眼世界，拥抱生活，你才能发现这里，也有乐趣。
篇13：这里也有乐趣_初一作文
在静谧的夜色中，清脆的吉他声响起，时而如泉水叮咚，曼妙轻柔；时而如暴雨倾盆，雷霆万钧。细细聆听，仿佛感受到了吉他手此时的乐趣。
一个雕花的琴箱，六根简单的琴弦，在一只灵巧的手的抚弄下，竟能演奏出行云流水，也能迸发出万丈豪情。少年的我，目光专注地注视着曲谱，有节奏地拨动着琴弦，一首首美轮美奂的曲子，从指间流淌出来。
一曲终了，我的思绪回到我初学吉他的时候，那可不是十分轻松的事儿。
万事开头难，那时，我按琴弦按不住，和弦也生疏，一些曲子要练很多遍也不能完整地弹下来。但我没有放弃，一直练习，手指都磨出了泡。功夫不负有心人，《小星星》、《荷塘月色》、《星月神话》等曲子，在我的努力下都一一攻克了，我迎来了自己的第一次表演。
我坐在舞台中央聚光灯下，黑压压的观众席里有无数双眼睛注视着我，这样的气氛令我十分紧张，我的内心不禁翻江倒海般忐忑。终于要开始演奏了，当我弹响第一个音符时，我的心刹那间平静了下来，活泼高亢的乐音在场上回荡，在耳边绽放一曲未了，广场上响起了排山倒海的掌声，听着那掌声，我露出了灿烂的笑容，无比兴奋又自豪地走下了台。我的第一次表演取得了成功，心里像吃了蜜一样甜，让我感受到了吉他带给我的乐趣。
如今，我已会弹许多许多的曲子，一曲《童年》勾起了我的童年的美好回忆，这里有乐趣；一曲《乡间小路》，让我看到了牧童放牛的乐趣，这里有乐趣；一曲《送别》，让我感受到送别时的不舍，这里也有乐趣。
夜，屋子里再一次响起了清脆的吉他声，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。时而清脆薄亮，时而委婉低沉，在这静谧的夜色中渲染开来。少年的我，欣然享受着吉他带给我的乐趣。
是的，这里大有乐趣。
篇14：初一作文什么乐趣多500字
“太阳当空照，花儿对我笑……”今天是个好日子，瞧!我和爸爸妈妈出发去摘桑葚啦!
“滴滴滴”，不久我们就在世外桃源大酒店旁边发现了桑葚树。我赶紧跳下汽车开始了美妙的“摘桑葚之旅”。 来到桑树底，我抬头观察起来。一个个小巧玲珑的桑葚藏在叶子底下，在和我们玩儿捉迷藏呢!绿的，像一小块一小块翡翠一样碧绿;红的，像染上了血液一般鲜红;紫的，与一串串紫葡萄同样紫红，让人不禁“口水直流三千尺”。 我首先瞄准一个“草莓红”桑葚，迅速摘了下来想都不想就送进嘴里，一嚼，妈呀!这桑葚好酸好酸哪!我被酸味搅得挤眉弄眼，眼睛酸得眯成了一条缝。好不容易缓过劲儿，又摘了一粒“绿的灿烂”的桑葚送进嘴里，“哎哟哎哟，又苦又涩，难吃死了!”我一边吐着一边抱怨。妈妈看见我的狼狈相，忙过来向我“传授经验”。原来，只有紫色的桑葚才是成熟的，而且越紫越好吃。真的吗?我半信半疑，摘下了一颗已经是“黑里透紫”的桑葚放进嘴中。哇!又甜又好吃，真可谓人间第一美味!正当我忙着摘、吃、尝时，爸爸妈妈停下来，眯着眼睛仔细地“欣赏”了我好一阵子，随即哈哈大笑起来，掏出相机，“咔擦咔擦”给我照起了相。嗯，他们这是在干嘛?我以迅雷不及掩耳之势冲过去抢过相机，定睛一瞧，呀!眼前的这位姑娘脸上和手上沾满了紫红色汁水，好赛“紫红仙子”，难怪他们都快笑成精了!哎，能吃到这样美味的桑葚，毁会儿颜值也值!这么想着，我又把脸埋进了桑葚堆中……
不知不觉，太阳的光线暗了下来，我也吃的打了个饱嗝，再看爸爸妈妈，他们手上的袋子里已经装满了一袋,“打道回府喽!”爸爸的一声吆喝，让我终于可以从桑葚树底钻了出来，呀，手上的紫色真是洗也洗不掉啊，连指甲缝里都是紫色的。无奈的我看着双手小心翼翼地钻进了汽车，刚坐下，妈妈的脸笑嘻嘻地凑了过来：“心心，给你看个好看的东西!”“是什么?”我迫不及待地问。妈妈拿出了她的手机递给了我。手机?妈妈带手机了?我怎么不知道!肯定趁我不注意干了什么“坏事”吧!我赶紧瞄了一眼，果然不出我所料，手机相册里，一个俏皮的小花猫正沉浸在自己的世界中，不停地采桑葚。头发凌乱了许多，脸上好几条紫色印痕，嘴巴两边也都是紫紫的。哟!那手机中的囧娃娃连俩颗大门牙都被染紫了，在“牙群”中显得格外引人注目。我划过手机屏幕，一张又一张，里面都记录着像馋猫一样的我，有用一双紫色小手揉眼睛抓鼻子的，有抬起手去够那桑葚树枝的，有抓起桑葚迫不及待塞进嘴巴的……好窘迫的我!“妈妈!你居然偷拍!”我嘟起了嘴巴撒娇，实际上我的心里还是乐开了花呀! 摘桑葚乐趣多，今天真过瘾啊!
篇15：初一作文什么乐趣多500字
今天傍晚，我和爸爸一道散步，看到秋浦夜摊小吃处摆着一些烧烤摊。这里人头攒动，热闹非凡。从小吃摊中散发出来的各种各样的香味令人馋涎欲滴，我也不由地咽了几下口水。烧烤摊前面挤满了前来品尝的人。
爸爸似乎看出了我的心思，笑着对我说：“烧烤吃多了，有害身体健康。今天就破例让你解解馋吧!”还是老爸善解人意，我忙找了个空位坐了下来。只见烧烤老板黑皮肤，高鼻梁，头戴白色厨师帽，肩膀上搭着一条毛巾，一双粗糙的手麻利地翻动着竹棍上的羊肉串、鱼肉串、螺丝肉……我觉得特别有趣，真想亲自感受一下自己烧烤的乐趣。经过老板同意，我给自己选了几串食物，学着他的样子烤了起来，先用扇子把长炉子里的木炭火扇旺，迅速把手里成串的食物均匀地摆上去，过三秒左右就要翻动一下，左手还要不断地扇着炉火。等食物五分熟的时候刷子往食物上沥油、放调味品。这时候，各种食物上就发出“滋滋”的响声，翻动的速度要加快，否则食物会烤焦。再过一分钟，就完全烤熟了。虽然我使尽了浑身解数，但是烤的还是没摊主的色香味俱全。可我吃得特别有味，亲自体验乐趣多，自己劳动得来的果实才是最甜美。
烧烤的色香味俱全给人一种忘不掉的感觉，让人吃后回味无穷!但我还是要记住老爸的话：为了身体健康，今后尽量少吃烧烤的食物!
篇16：初一作文什么乐趣多500字
今年端午节，学校组织我们包粽子活动
今年学校组织我们包粽子，只见各班同学搬来了桌子，老师吧包粽子的材料放在了桌子上，我去桌子上拿了粽叶、糯米、豆沙和红枣，我心想：这么多的材料，我不会包呀!只好看着郑博文的奶奶真么包，我学着奶奶的样子，拿起一些糯米倒在了圆锥形的粽叶里，我用手摁了摁糯米，之后又往上面搁了几个红红大枣，和几勺豆沙，将顶部的粽叶折了回去，开始系线了，我用线在种子上系了一个扣。粽叶非常不听话，像一个顽皮的小孩，在我手上跳动，我怎么记也记不好，我只好让我的好朋友柯京开来帮我系线，他非常麻利的把线系好了，我去把粽子交给了老师。
之后我有去前面去你了一些粽叶、糯米豆沙、红枣等。有了第一次包粽子的经验，第二个粽子一会儿就在我手里成了形，接二连三的，我一共包了五个粽子。不一会儿，大锅里便放满了同学们的粽子，有三角形，有四方形，还有不成形状的，虽然外形千姿百怪，但是我非常喜欢，开始煮了，班里的电饭锅里弥漫着粽子的香味，我心想，粽子熟了一定很好吃。没想到我的想法是对的。粽子快出锅了，我们每个人领到了一个粽子。
我小心翼翼地剥开了粽叶，尝了一口，哇，这好似我吃过的最好吃的粽子了，因为这是我第一次吃到自己包的粽子。味道就是不一样，吃了一个粽子，我将剩下的两个粽子放在了口袋里，留给妈妈和爸爸品尝。
放学了，我回到家兴奋地拿着粽子，让爸爸和妈妈尝了一个，爸爸妈妈异口同声地说：“太好吃了!”现在想起来我心里美滋滋的。
篇17：乐趣初一的作文300字
一本书，供人阅读，可创造乐趣；一段乐曲，供人欣赏，是一个乐趣；一株花，散发清香，是乐趣……
在我认为，毛笔书法在艺术中占重要地位。一则美，二则深含其意，三则是，它可以给人带来乐趣。
四年级我开始学习书法。刚一走进这门艺术，我就被深深吸引住了：纯白的毛笔笔头轻轻蘸上浓黑的墨汁，分开的笔头，在添墨的一瞬间似乎变得极其锋利，但一融到平滑的书法纸上，却变成了弯弯的月牙。
一丝柔美的墨痕刚一拉到纸上，立马渗透了黄色的书法纸，一会儿粗，一会儿细，如同一个顽皮的小孩随地抛下的花儿。一横一竖，一笔一划，富有着强烈的艺术气息。
一段时间后，毛笔书法已经成了我的爱好。有时笔力强健，有时轻松柔美，写字时，我的情绪随字形而变化。
书法，一项艺术的大门，向人们敞开，不断去探索研究，成了我的爱好，一个乐趣。
篇18：乐趣初一的作文300字
每一个人都有自己童年时的美好回忆，今天我就来说一说我童年的乐趣。
有一次，我到外婆、外公家里玩。舅舅和舅妈要去山上的泥潭里捡田螺，我听见了，就跑到舅舅面前说：“舅舅，我也要去捡田螺！”舅舅点了点头说：“好！”
我坐着舅舅的电动车到达了目地地。我下了车一下子跑到了泥潭门前，穿上了靴子堆开了门进去捡田螺。
我的手伸进泥潭里找了找，嘿！一个田螺就被我给抓了上来，我把田螺放进了桶里，我开心极了。可是我的双手都是泥巴，感觉我去掏牛粪了一样。
我又继续捡了起来，我一不小心，就一屁股坐在了泥潭上，舅妈和舅舅看了哈哈大笑了起来，我一只手放在舅妈的背上，“哎呀”的声音传到了我的耳边，原来是舅妈发出的叫声。
我回到外婆、外公家后，妈妈看见了就问我我裤子后面的一块泥巴是怎么回事。我把事情的经过一五一十的说了出来，妈妈听了后就捧着肚子哈哈的大笑了起来。
哈哈！我的故事有趣吧！我的童年就是这样子的，傻事一大筐，但是就是这些傻事组成了我的童年，这些事一定会成为我美好的回忆。
篇19：乐趣初一的作文300字
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我就带领大家一起走进新华书店，去看看书中的知识和乐趣。
今天是小记者团活动的时间，我们如约来到新华书店，一进书店大门就闻到了一股很熟悉的香味，那是书的味道。等大家聚齐之后，来了一位大哥哥，他向我们介绍了他自己，我们称呼他为小徐老师。
我们今天要采访的也正是这位小徐老师，他说自己每天来到书店第一件事就是打扫卫生，让走进来的读者有一个干净整洁的环境。小徐老师给我们讲了书的分类，接着他让我们试着把图书分类。平时看似最普通的事，今天做起来却是另外一种感受，大家才知道要做好一件事，要有耐心和毅力。我们还看了许多自己喜欢的书，小徐老师告诉我们读完书要把书放回原来的位置，不要毁坏图书，要爱护图书。
今天的小记者活动特别有意义，让我知道“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”，我要让每个小朋友都爱上读书！
篇20：乐趣初一的作文300字
这一天，家里的窗户已经落满了许多灰尘，奶奶便让我和妹妹一起去擦窗户。
我们两个人分工合作，一人打水，一人擦窗户，忙得不亦乐乎。
妹妹这次拎了一大桶水来，水桶里水满满的，真不知道她怎么提过来的，我好好夸奖了她，她就高兴地和我一起干起了活。
我让妹妹跟着我一起做，先拿出块抹布，再将它轻轻地浸在水里，然后再把它拧干，妹妹笑嘻嘻地跟着我。最后挤上一点洗手液，用这样搓过的抹布擦起来可快了。
擦过后但窗户上还留有泡沫怎么办呢？别担心，妹妹会用一个喷壶往擦过的玻璃上一喷，再用干抹布一擦，窗户就变得既明亮又干净了，像一面镜子！妹妹见了，一直对着它傻笑和做鬼脸，简直可以用窗明几净来形容它，奶奶见了直夸道：“你们做得可真好，玻璃都快成大钻石了！”
我和妹妹听到了夸奖，高兴地抱在一起，又蹦又跳，嘴里喊着：“太好了！太好了！我们可以自己把窗户擦成大钻石了。”
篇21：乐趣初一的作文300字
星期五，戴宇青对我说：“你可以去我家玩吗？”我说：“等一下，让我问一下我爸爸。”经过爸爸的同意，我们像火箭一样跑了。
到了他家，他拿出了两条神龙。我大叫道：“这不是幻影忍者里的神龙吗？”
蓝色的神龙有两条尾巴，尾巴上有两道闪电，所以叫闪电神龙。它头上有一个角，还有金黄金黄的爪子，加一对透蓝的翅膀。
红色神龙头上有两把黄金刀，虽然它只有一条尾巴，但是它尾巴上有一把黄金大刀，而且翅膀上有烈火，所以叫烈火神龙。
正当我仔细观赏的时候，戴宇青不小心撞了我一下，两只神龙的零件掉了。我们找出了说明书，按照说明书上的拼装方法，很快就把两只神龙的零件装了上去。
“这些玩具真好玩。”我说。
“是啊。”他说，“还可以锻炼我们的耐心呢。”
这些积木真有趣，我喜欢积木。
篇22：中学的乐趣初一作文
正所谓“书是人类进步的阶梯”读书就是一种享受。我小时候常常沉醉在书的海洋中。书,带给了我无穷的知识,无尽的快乐。
每天晚上,我都会抽出时间来看书。《青铜葵花》中的亲情令我感动;《新月集》的诗令我陶醉;《哈利·波特》的险情令我紧张;《雾都孤儿》的主人公奥列佛的身世与经历令我惊讶、悲伤。看书带给了我不同的享受与情感。
其实偶尔做白日梦也是一件乐事。我坐在窗台前，任凭风妹妹的“风吹雨打”，我也无动于衷。我双眼呆滞地望着天空想：有句话不是说‘天上掉馅饼’吗?要是天上掉下一个我，就好了!我在家睡懒觉，另一个我到学校上学。要是天上掉下一只已灭绝的剑齿虎或一只大暴龙，它们都听我的话，世界就是我的了!想到这里，我撑腰“哈哈”大笑起来。不过，天上一定要每时每刻掉一块像海洋那样大的肉，才能喂饱它们，不然它们把人类吃了，只有我孤零零的一个人啦!我便一个劲地傻笑。
被老师骂不仅是一种批评，也是一种重视，更是一种乐趣。在一次月考中，我考砸了，被刘老师批评了一顿，被罚写反思书。老师地批评代表着重视，关注你才知道退步了。作为一个优生，批评就像阳光，指引我们前进。
种花其实是很简单的。我种过藕荷色的牵牛花。我先把种子放进松软的土壤里，浇一些水，放在阳光下沐浴。在恰当的时候为它施一点肥。待到它从土壤里钻出来，露出小幼苗，我便小心翼翼地把一根细长的木杆敲进它的睡窝里。我是那么的小心，生怕吵醒它的美梦，生怕压断它的根。每天浇一些水，晒一下太阳，施一点肥。如此循环，几个星期后，牵牛花像一条蛇似的，盘缠着木杆长出了美丽的花。花是那么纯净，那么夺目。
其实狗并不凶恶，喂狗更是一件趣事。小时候在电视上经常看到狗咬人事件，导致人死的死，伤的伤，便对狗产生一种恐惧。在外婆家有一只短尾狗，实际是无尾狗。它的耳朵像探测仪一样耸立着，眼睛炯炯有神，鼻子微微地抖动着，嘴边垂涎着唾沫。别看它身材小，它的嗓门可大呢!
有一次，我回外婆家，刚踏进门，便一声“汪”的响声，吓得我退后了几步，差点摔倒在地，幸好妈妈扶住了我。那只狗看见我被吓得退后了，又向我“汪!汪!”几声，像个打胜仗的将军，得到皇上的赏赐似的，骄傲地抬起头，竖着尾巴，趾高气扬地走，像流氓兔一样眯着眼睛看不起人。
外婆告诉我，它是一只好狗，从不咬人。以后我遇见它，便喊：“毛毛。”它竟然吐着鲜红的舌头，摇着尾巴，朝握跑过来。从此我和毛毛成了一对好朋友。我大胆地去喂它骨头吃。每次我喂它时，它都迫不及待地跳起来。我蹲下身，把骨头放在手心，毛毛用舌头把骨头卷进口中，慢慢地嚼。看着这只小东西，温顺地张动它的可爱的尖嘴和锋利的尖齿。在我手中吃骨头时，会觉得它很温柔。
还有捉草蜢也很好玩。在草丛中，一只只肥大的草蜢尽收眼底，用瓶子捉，有的是黄色，有的是绿色，甚至有的是灰色。
乐趣尽在生活中。
中学的乐趣初一作文
篇23：中学的乐趣初一作文
每个人都有自己的乐趣，每一个人的乐趣也不一样。悄悄告诉你，我的乐趣就是逛小院儿。
你可能一下子被逗乐了吧，“这算哪门子乐趣?别人的乐趣都是听歌、画画、看书什么的，你却是逛小院儿，还真是头一回听说呢!”
我爱在春天时逛小院儿。走在院中的石板小路上，看见身边的树木都抽出了一片片绿莹莹的嫩芽，心里有着说不出的喜悦。鸟儿们也劲头十足了，从这棵树一下子飞到那棵树，飞翔时还不忘飘来一两句美妙的歌声。也不知在什么时候，三叶草也开了一朵朵小花，白色的花瓣层层叠叠地把花蕊包裹了起来，像一个个小球球若隐若现的出现在绿叶丛中。铃铛花也在微风中摇出了一个个响亮的音符。那阳光透过树叶斑斑点点地洒在了石梯上，用心描绘出了那样美好的日子。
我最爱在寂寞秋天里的小院闲逛。一个人默默走在那被落叶铺满的小路上，脚踩落叶发出“嘎吱”声伴着铃铛悦耳的鸣响，谱写出了一曲华美乐章。鸟儿似乎也不愿清爽的夏天离去，发出一阵阵哀啼，在那落叶纷飞，一片萧条的小院里，这几声鸣叫，更显得凄凉。花儿们也无心再争奇斗艳了，它们已走到了生命的尽头，待到它们凋零之时院中就会更加冷清吧!捧着书坐在石椅上，落叶在身旁翩飞，诉说着它们的哀伤，我心里免不了又是一阵伤感。
小院依然在变换模样，但我的乐趣却没有更改。
亲近这宛如诗画的小院，融入这宛如诗画的小院，或许才是我最大的快乐。
篇24：乐趣多初一作文800字
瞳孔中，映现出一把被岁月尘封的木吉他它……
想当年，我想当年，学吉它是被自愿的，记忆中能够找到的，也只是茫然与反感，每天看着上顶小数点，下立分数线，阿拉伯数字，或令人头皮发麻的五线六线乐谱手上不停地重复着那几个固定的动作，耳边充斥着被我弄痛了的琴弦发出痛苦的呻吟，那种感觉，这让人抓狂。
以至于时隔多年的今天，妈妈要求我继续去学的时候，心中涌起的仍是厌烦。可妈妈执意让我去，也罢，父母命，须敬听，去就去吧，于是背上吉他与不甘，踏入朝阳中，来到倪老师的工作室，抬手推门，发现自己已经是走过了音乐的殿堂。
屋内正在回响的是《天空之城》，琴声平缓、委婉而不失起伏，溢满了整个屋子。琴弦微颤，仿佛拨动了我的心弦，让人心动，心颤，心醉，我不知自己是如何走近屋子并坐下的，一曲毕，我浮躁的心已然变得平静。倪老师发现了我，只是对我一笑，手下又抚出《卡秋莎》，琴声沉郁悠长，仿佛回荡在深远辽阔的草原上，像平静的湖面，清澈而透明，琴弦在这湖面上点起阵阵波澜，我不禁眯起了眼睛，专注地听着。老师见我听课入神，再奏一曲，赫然是《西班牙斗牛曲》，那音调，壮丽豪放，慷慨激昂，洋溢着青春的活力，朝气与生机，使人仿佛感受到斗牛士们的满腔豪情和勇猛彪悍，让人热血沸腾，我不由得也跟着打起了拍子，嘴角勾起笑意。
琴弦在老师手下跳动，五线谱上的音符也开始跳动，开始翩翩起舞，他们共同舞出优美起伏的旋律，萦绕在我的耳畔，踯躅在我心田，对我的心灵进行着洗礼。
原来，这里也有乐趣，啊，乐趣—就在那琴弦间，琴孔中，琴音里。
篇25：乐趣多初一作文800字
我拥有一个具有丰富知识的好朋友，它就是书。我和它亲密无间，同睡一张床，同躺一个枕。
书，就像一首优美动听的摇篮曲。每天晚上，我把头压在那松软的枕头上，双手拿起书，津津有味地读着，如饥似渴地读着，废寝忘食地读着。读呀读，眼皮慢慢地垂了下来，在回味书中的内容的同时，我也渐渐地香甜地进入梦乡。是啊，书和我的生命紧紧地连在了一起。我的床头上放着好几摞书，我经常写着写着作业，就下意识地翻开一本书，身不由己地走进了书的王国。
我喜欢在书的海洋里畅游，读书成了我最大的乐趣。
吃饭的时候，我也有个看书的习惯，虽然这样不利于胃口的消化，对健康有害，可我这一“恶习”始终无法改掉。我家餐桌下的玻璃上，那几本《意林故事》，已被我翻掉了页，可是我依然爱不释手。
前几天的一次，妈妈让我到热水器那儿接一杯水给她喝，当时我正在看《绿刺猬》这本书，听见有人喊，我连头都没抬，答道：“嗯。”不知过了多长时间，伴着妈妈急匆匆的脚步，我的书也翻到了尽头。只见一道阴影挡住了灯光，我猛地抬起头，只见妈妈像铁塔似的站在面前，她劈头盖脸地嚷：“水呢?”我不好意思地挠了挠头，撇了撇嘴。
听说我们班王也买了一全套《皮皮鲁丛书》，我就急忙向她借，一天借一本，白天看不完，就半夜起来看。妈妈说我看书已经走火入魔了，可她哪里知道，书带给我的乐趣是无穷的。书，丰富了我的知识，开拓了我的视野。有了书，许多难题我都能迎刃而解。
有一次语文考试，那几道附加题，对我来说只是小菜一碟，结果我考了全班最高分。妈妈总给我买书，书摞起了一大堆，这些书价格不菲，一本本好贵。从书中，我知道了毛泽东的身世、李小龙的历程、李白的故事……
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这句话一点没错，每当打开书的大门，我看见一束强光向我扑来，这就是知识。
我爱书，更爱读书。书就是我的老师，书就是我的朋友，书启迪了我，书教我怎样学习，教我怎样生活。
篇26：乐趣多初一作文800字
人生壮烈，因为有无数挫折等待我们去克服;人生精彩，因为有许多美好等待我们去感受;人生幸福，因为有无穷快乐等待我们去回味。
那时候，我也就是七八岁吧，正是一个对什么都好奇，什么都想试试的阶段。突然有一天我迷上了自行车，我对妈妈嚷道：“我要学骑自行车!”妈妈笑着说：“好啊，就怕你不敢骑!”妈妈像是在有意激我。“我才不怕呢!”我昂着头回答，可是谁料想，学骑车并不像我想象的那样简单，刚开始还好，妈妈一直扶着，我还能歪歪扭扭地骑着，后来妈妈一撒手，车子像不听我的指挥!一会儿功夫，我就摔了三个跟头。可我不能放弃，因为我刚刚答应过妈妈的呀!想想妈妈刚刚说话的口气，我又爬起来继续练。你可别说，一个上午，我还真学会了骑自行车了。当我骄傲地在田间土路上兜圈子时，我感到好快乐，因为我战胜了自己。
十岁时，我特别爱看动画片，觉得这其中都是无限的乐趣，在《齐天大圣》中，悟空永远不会疲劳，永远是神通广大;在《蛋生》中，蛋生永远是那么善良，永远是英雄无畏;在《哪吒传奇》中，哪吒永远那么机灵，永远是可爱天真;在《大英雄狄青》中，狄青永远那么赤胆忠心，永远是正直勇敢……从这些奇妙、生动有趣的画面中，我享受到了无限的快乐。
十三岁时，我再也不像小时候那样把快乐作为肤浅的认识了，我知道了一种快乐就是——读书。读高尔基的《童年》，我从中知道了他小时候童年艰苦的生活和当时苏联的一些社会情况;从鲁迅的散文，我从中读出了他对封建社会的批判与讽刺，读懂了他那一针见血的文字;读史铁生的《我二十一岁那年》，我从中了解了史铁生命运多舛，他在友谊医院中的自身经历和亲身见闻，用平实自然、纯朴练达的语言叙述出来;读胡适的《母亲》，我从中深刻地体会到了胡适母亲的坚强不屈的性格，包容的胸怀和望子成龙的愿望……这些种.种，使我成长了很多。我从这些文章、小说中获得了知识，更重要的是我获得了快乐。
人生路上遇到的事情有很多，但是这些快乐的往事却永远地铭记在我的心中。
我知道了人生路上快乐最多。
篇27：车上乐趣多初一作文
车上乐趣多初一作文
“哈哈！”一声声爽朗的笑声传来，到底是谁让车上的同学那么高兴呢？
当然是我们最可爱的笑星董明啦！今天在回家的车上时，真是乐趣无穷呀。
老师还是像往常那样晚放学。我们只好堵在车站那儿，硬着头皮挤33路车。的确很挤——一大堆学生围得车站水泄不通的，上车时还很乱，即使司机在那里扯着嗓子喊也拦不住他们的牛劲儿。这时候董明必要出笑柄。“哎哟——我的腿啊！”瞧，这不，他被人给绊倒了。他疼惜地摸着自己可怜的腿，屁颠屁颠地走上同学帮他占好的位置。
没过一会，他又有了动静。我就坐在他下面，当时可好玩了。他许是觉得很无聊，于是就对着窗子对十六中门口上车的同学们说：“来呀来呀不要抢呀，一个个上呀，别急呀！”嘿！还真是有范儿，不知道的人还以为他有神经呢。车上的同学已经笑个不停。我颤抖着对他说：“董明！你是不是被打了亢奋剂啊！”还没等我说完，他又抢着说：“我是被疯狗给咬的！”又有一堆人肚子笑痛了。哪有自己说自己被疯狗咬的呢？
他继续做着不正常的事。他把手伸出窗外，大声喊着：“你的钱掉了，快去捡啊！”我往窗外瞧去，嘿！还真的有一个傻瓜听了他乱说的'，真是财迷心窍！他耍到人了更猖狂了，不停地重复这一句话，耍到的人也就更多了，他的脸上洋溢着得意的表情。仿佛在说：哈哈！你们都好傻！上我的当！
笑声是一直连续不断的，直到他下车时，想起刚刚的事，脸上总会挂着笑容。
没办法，谁叫他是董明呢？就是你遇到他了，想不笑也不行呀！
篇28：雪的乐趣初一作文
雪的乐趣初一作文
下了一整夜的雪。早上起来，抬眼一看，啊！窗外的美景深深把我陶醉，树枝上沾上了大雪，变成了树挂，那碧绿的小草也被这鹅毛大雪盖上了一层厚厚的被。
走出去，我仿佛进入了雪的世界，白雪皑皑，一切都是那么的美丽。纯洁。走到校门口，那里的景色吸引了我。树上，草上，运动器材上，都覆盖了层层白雪。
雪还在下，那些白皑皑的雪花打在窗户上，给窗户也留下了一个个小水滴。雪渐渐的停了，到了自由活动的时间了，同学们像白马一样冲出教室。在操场上，有的'同学在打雪仗，有的同学在谈论对这场雪的感受，但是更多的同学在一小组为单位来堆雪人。我们小组是一份工形式来堆雪人，我是我们组的采雪员，每当我们发现那层层白雪在等我们才的时候我们个个都是笑逐颜开，在我们辛苦的努力下，和大家的合作下，一个大大的雪人总算堆出来了！看看我们自己的劳动成果，我们都是多么的高兴啊！
我爱雪，我爱雪的景色，我爱雪的洁白，我爱雪的纯洁，但我更爱的是大自然授予人的乐趣，雪，我爱你！
篇29：乡村乐趣的初一作文
乡村乐趣的初一作文
盼望已久的暑假终于来了！不用说，我这一次一定又要被派遣到外公的大本营里的，不管寒、暑假，爸妈都依然把我送到外公哪儿去的。
果然，几天之后，我被他们“强行”送到了外公的家里。
真舍不得家里那阴凉的空调房啊！这大热天的，没有空调就根本没法生存的呀！他们怎么就狠心让我去乡下呢？
在外公的家里，我几乎每天都闷闷不乐的，因为外公家里既没有空调，也没有电脑，就连电视也没有！为了让我开心，并爱上这里，所以外公决定：带我出去捉鱼，好好体验一次乡下的乐趣！
一开始我坚决不同意，赖在家里不出去，我心想：捉鱼有什么好玩的？又热又费力，反正我又不会抓鱼，跟去了也没用。
外公准备好了一切渔具，用他那双粗糙的'手握着我的手硬拉了出去。
我们从小路出发了，一路不断地有风吹过来，根本感受不到酷暑的炎热！我们越走越远，越走越远。渐渐的，我们走进了一条水路，不宽，水不深，才没到我的膝盖，而且这水不仅不烫，而且还很清凉！我甚至想在这洗澡了！我发誓，下一次来着时一定要带上游泳裤！
“外公，到了吗？”但是他没有搭理我，于是我把音量在原有的基础上再调高了二十分贝：“外公！到了吗！”
“嘘......这里是鱼最多的地方，别吓着他们！”说完，外公提起了捞网，往下一捞，一条鲫鱼就落网了。
外公把鲫鱼塞进了水桶里，放在了一旁，再去找另外一条鱼。
我便急忙跑向水桶，望了望四周，随便折下了一根小木棒，用木棒戳了戳鲫鱼，鲫鱼便在水桶里游来游去，觉得蛮好玩的。
当我起身，准备想跟上外公时，却没注意脚下，所以摔在了水里，全身都湿透了。而外公听到响声后，小心翼翼地走了过来。
“哎呀，这石头上全都是青苔，所以很滑，你怎么那么不小心啊！”外公边说边帮我拧干衣服中的水分。
我看了看外公身后，心立刻被提了起来，原来是一条蛇，心想：糟了，怎么会碰上蛇呢！早知道不来了！
“外公，你别动！你......你身后有......有一条蛇！”
外公沉默不语，很显然，他也被吓到了。
外公转了过来，松了一口气：“呼，还好是一条无毒的蛇！”说完，外公小心地走上前去，而那条蛇却一动不动。
说时迟，那时快，外公向前一扑，，抓住了蛇的脊椎部分。
“外公，快砸死他，它会咬你的！”我大声叫喊着。
“涛涛，给我一块石头！”外公说。
我四周望了望，随地建起了一块石头给了外公。
只见外公把蛇按在了大石头上，用石块砸刚才手指按着的地方，砸了好几次，蛇才死了，他把蛇放进身后的筐子里。
“外公，你干嘛？”
“这蛇是集多宝于一身，你看，蛇胆吃了补身体，蛇皮可以做成装饰！也可以做成药！”
我是心服口服，外公不仅会捉鱼，还会捉蛇！是我太小看他了！
有了外公这捉蛇高手，我更加放心了。我随外公一路捉了下去，看来，今晚要吃一顿全鱼宴喽！哈哈！
在这暑假里，我在外公身上学到了很多东西，我所不懂的问题，他都能为我解答。
我渐渐地爱上了外公，也渐渐地喜欢上了乡村的乐趣。
外公家里虽然既没有电视，也没有电脑，但拥有城市里所没有的，那就是——大自然！
浙江台州三门县海游镇海游中学初一:陈长江
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