下面是小编整理的考场小学生作文,本文共15篇,欢迎您能喜欢,也请多多分享。

篇1:考场小学生作文
考场小学生作文
六月的天是那样温和,金色的阳光洒在身上十分暖和,可是刚刚垂头丧气走出教室的我却什么也感受不到。
今天是信息技术考试的日子。我轻松地走进了电脑教室,听老师讲完考试的注意点后便开始在电脑上做题了。题目有点难,我打开了一个又一个的软件查找,总算做完了。看着交卷的.按键,我心里直打嘀咕,交吧,怕没有好成绩;不交吧,又有点浪费时间几番思索后,我还是交了卷。电脑屏幕中跳出来的那个成绩令我目瞪口呆良好。成绩旁边的小青蛙正举着荷叶,不停地走来走去,教室里充斥着敲打键盘的声音,时不时传来几声同学们的高声欢呼:耶,优秀!而我,却只有良好。
我背一软,靠到了后面的桌子上,不知是不是巧合,老师竟然开口了:如果你打字打得好,我可以给你提一下成绩。老师真是我肚子里的蛔虫!我打开打字题目,飞快地打起来,希望能够考好。下课铃响了,我也按时打完字。好奇心驱使着我去看成绩。朝老师的讲台走去,我的步伐中夹杂着胆怯。万一不是优,那可就完了。我凑上去看,那里已经围了一群人,大家都想知道自己的成绩。
打字只占十分之一。当老师说完那句话,我的心都凉了。不过,还要综合平时的成绩。
是吗,那太好了,我有点高兴起来。可是,我的平时成绩够吗?我的心又开始忐忑不安起来。
我垂头丧气地走出教室。下课了,走廊里又像往常一样充满了欢声笑语,要是我不考良,那该多好啊!
心,碎考场。
篇2:考场小学生作文
“我是快乐的小蚂蚁,天天都快乐!”一只小蚂蚁唱着歌,准备去河对岸的奶奶家玩。
小蚂蚁快乐地跑着,一会闻闻花香,一会捉捉蝴蝶,不知不觉的走到了小河旁。小河里的水哗哗地流着,好像在说:“小蚂蚁,你好啊,最近过得好吗?”“过得很好!”小蚂蚁回答道。它小心地往河里探了一下,“啊,好冷,河好深啊!”小蚂蚁自言自语地说,像是失去了信心,坐在小河边的石头上发呆,可小河里的水,依然欢快地流着。
这时,一只在水里快乐游着的小乌龟看到了在岸上愁眉苦脸的小蚂蚁,小乌龟就问:“小蚂蚁,你怎么回事?怎么这样伤心、”哦,我要到河对岸的`奶奶家去玩,可水这么冷,也这么深!“小蚂蚁忽然哭了起来,‘别着急,小蚂蚁,你可以坐在我的背上,我游到对岸,把你送上去,不就可以了吗?”小乌龟说,“嗯,可以,不过小河很宽,你能坚持住吗?”小蚂蚁问道,“当然可以,你放心吧,我可是这里的游泳健将!”小乌龟说。
接着,小蚂蚁就爬上了乌龟的壳上,小乌龟开动了他的“马达”,开始慢慢地向前挪动,小蚂蚁这才放了心。他看到旁边的蝴蝶姐姐飞来飞去,小草们快乐地唱歌。
不一会儿,小乌龟就对小蚂蚁说:“小蚂蚁,你到了!”“好”,小蚂蚁谢了小乌龟,上了岸,小蚂蚁又变得快乐了!
大家的快乐要分享,一起分享才能得到更多的快乐!
篇3:考场小学生作文
今天,我和同学们一起看了一个名叫《特殊的考场》的话剧,话剧中的主人公——一个小男孩,他非常不幸,因为他得了很严重的疾病;然而,他又非常的幸运,因为他遇到了很多好心人。
在剧中,那个小男孩在生病的情况下还坚持完成考试。这种对学习孜孜不倦的精神让我十分敬佩,并且也感到很惭愧。在平时,我对学习不是很认真。用我奶奶的话说:我要是有小男孩的一半就好了。我在生病的时候,满脑子想的都是怎么才能不去上学、逃避学习的理由。而这个小男孩,生病在医院也要坚持在病房里完成考试。与他相比,我缺少的就是这种刻苦学习的精神。在他面前,我感到自己变得那么渺小。看着演员们的演出,我就在心里默默的对自己下了命令:今后,从各个方面加强对自己的约束能力,锻炼自己的毅力。
精彩的演出深深的吸引着我,当看到小男孩生病的时候,我真的很着急。但又看到同学、老师还有各地的好心人纷纷为他捐款的时候,我的心放了下来。我知道他有救了,这一刻,我的眼眶湿润了。这不禁让我想起那时为灾区的`小朋友捐款捐物时的场景。同学们纷纷的把自己的零用钱、心爱的礼物捐给了灾区的小朋友,让他们重返课堂。在社会这个大家庭中,我们只要手拉手互相帮助,生活中就会时刻充满阳光。爱与被爱都是快乐的。当我们帮助别人的时候,我们也会得到快乐。
话剧落幕了,但是这中间一幕幕感人的场景却深深的刻在了我的脑海中,它教会了我做人的许多道理……
篇4:考场小学生作文
考场在生活中随处可见,但是不同的地点就会有不同的考场。
有一次,我家没有盐了,妈妈让我去超市买些回来。到了超市,我随便拿了一包,付了十元,可营业员却找了我13块。
我一数,呀!多了十元,我要不要告诉她呢?算了吧,反正也就是十元,我倒不如去花了这十块钱。营业员见我久久呆立在那儿,便问:“小朋友,没事吧。”“没,没事。”我收了钱,匆匆地跑了出去。
直到出了商场,我仍然很紧张,心里仿佛踹了只小兔子似的,上窜下跳个不停。
回到家后,我手里紧紧抓着多找的十元钱,营业员询问时的样子在我心中久久挥之不去,这多余的十元钱如同一块大石头,压得我喘不过气来,这就像是一份罪责,似乎只要承担了,我的人生从此就会多上一个污点。
这时,电视里正在播放一条公益广告:“诚信乃为人之本,勿以恶小而为之,勿以善小而不为……”一语惊醒梦中人,这句我们常常背诵的俗语,怎么一到生活中就忘记了?
我挣扎了许久,最后还是经受住十元的诱惑,将这“不义之财”送回。顿时,我的心中如是重负,一下子轻松了许多。
我想起了一句俗语:“人生处处是考场。”这还钱时所经历的'挣扎,不就像一场考试吗?将钱还回去时,不正是为了让自己交上一份满意的答卷吗?
这真是个特别的“考场”。
篇5:考场小学生作文
我读的这所小学每逢期末都会有一次大考,考场里是那样严肃。一个年级一个年级轮流考。
我一直没在考场里放松过,看着同班同学在考场里是那么轻松、愉快,边笑边考试,我只有羡慕的份。我多想在考试时能把心轻轻放下,去尝尝把大考当作平时作业的那滋味。
有一学期又是一场大考,班主任在发布期末考前的作业时,我们同学殷切的目光可能引起了老师的注意,写完第一个复习作业的时候,就在粉笔落下那一刻,我的身上好像少了一块巨大的重量,瞬间轻了许多。
啊!重要的复习开始啦!考得好或不好,成败就在这一刻了。不过看到这眼花?t乱的复习资料,都要昏过去了。
终于到了那一周,到了那一天,到了那个时间。
我慢慢地走进考场,虽然已经减轻负担,但依旧心惊肉跳的。“考试已开始,请同学们认真答题!”这广播一放出来,不知为何,我满脸通红,手心直冒汗,双腿也不听使唤,像筛糠似的.乱颤起来,急得不知所措。
我闭上眼睛,深深吸一口气,呼一口气,觉得比之前好多了,但还是有些紧张。为了让紧张感少一些,我飞快地拿笔做着卷子。终于,卷子完工了,这个神圣的时刻终于到来,心里简直心花怒放。
同学们,说完了我的考试故事,那你们考试都是怎么样的呢?
篇6:考场小学生作文
人总是会任性,并为之后悔。但,那次任性,我很快乐,我不后悔。——题记
“孩子,还是在附近上学……”母亲语重心长的声音传来,心,也犹豫了。
在小升初考试中,有幸考上了外地的一所学校。那里湖光山色、风景宜人,是我心中一片灿烂的星空。我迫切地想将这里作为我求学之路上的一站,那绚丽的一站。
可毕竟“儿行千里母担忧”。母亲担心从未独立生活的我,会适应不了,便出言反对,让我在附近上学。
从小我便不敢违反母亲的话语。可这次,我却很想任性。但耳边那一声声句句有理的劝告,这无言的春晖,令我无法逃避……
“难道,真的要在附近上学么?”不由得暗叹,心上,好像蒙了一层尘。思绪,却渐渐飞扬。
古时苏秦游学四方,方成其纵横大业,挂六国相印。想必在他出发前,心中定也是充满了离愁。但因为心底的那一抹任性,他决然的.迈出了脚步。最终,苏秦成功了,因为他的任性。
那么,我不也应任性一次,去磨练自己么。
于是,那个想说又不敢说的字,终于被我“任性”地说出了口——不!
母亲听了这话,却微笑了,淡淡地看了我数眼,说道:“你若想去,那就去吧。”
我看了母亲一眼,心领神会并感激地笑了。
于是,便有了“仰天大笑出门去”的壮举,心中满怀着“我辈岂是蓬蒿人”的梦想,我任性地走向了那片灿烂的星空……
那次,我很任性。但是,我很快乐,我不后悔。
篇7:考场小学生作文
“叮铃铃……”,上课铃响了。同学们停止了玩耍,乖乖地回到了教室,坐在自己的座位上,静静地等待着捧着一大垛数学考卷的老师来考试。
考试卷发到了每个同学的手里。大家只顾着把试卷做好,一个个都特别认真。考场上安静极了,连一根绣花针落在地上都能听见。写着写着,我的'头突然被人打了一下。我的目光立即转移到我的野蛮同桌的身上,只见他正在奸笑。我心里想:这小子,三天不打,就上房揭瓦,是吧,等我写完了再让你尝尝拳头的厉害。
可是,我还没写几个字,我又被打了一下。我气得忍无可忍,狠狠地给了他一拳。他也不甘示弱,用自己有力的手掌,“啪”,拍在我的头上。真是痛啊!我连续踢了他脚好几下,XX的脸真是可以参加“超级变变变”了,说变就变。他板着脸,握紧了拳头击中了我的后背……打了好一会儿,我想到:如果这么打下去,吃亏的铁定是我,再说,我的试卷还没写完呢,没办法,只好忍了。
突然,我又想到了老师,万一这场精彩的“武打片”被老师这位可怕“观众”看到了,那可是不得了啊。我慢慢地抬起头,瞧见老师正趴在桌子上休息,我松了口气。还好,这“武打片”的声音不大,不然,照样会被老师发现的。
唉,和自己打不过的男生坐同一位滋味可真是不好受呀,连考试都得受罪,老师,我想换座位!啊,又被他打了,我实在忍无可忍啦!换座位!必须得换!
篇8:考场小学生作文
今天是一学期最后一天了,小动物们都会到森林学校去考试。
小白兔早早的就起床了,吃好早饭,就去上学了,小白兔走着走着,它不知道该怎么走了,小白兔想:还是一直往前走吧。到了一个山坡,它遇见了小狐狸,就走上前问小狐狸:“你知道森林学校怎么走吗?”小狐狸说:“正好我也要去。我带你去森林学校吧!”小白兔说:“好吧!”小白兔想:“它不会是骗人的吧!”小狐狸说:“这只小白兔看起来很好吃,我要把他抓走。”小白兔静悄悄的跑了,它躲在一棵树后面想:它果然是骗我的,该怎么办啊,去不了学校了。小白兔抬头望望天空,发现太阳在东方,它想起来了,森林学校不就在东边吗?向着太阳走就可以了。于是小白兔向着太阳的方向跑去了。跑着跑着,一条小河挡住了去路,小白兔向四周望望,它看见一头大象在河边喝水,就跑过去问:“大象哥哥,你能帮我过河吗?”大象哥哥说:“可以呀,你跳到我的.背上吧!”大象哥哥帮小白兔过完河,小白兔说:“谢谢你,大象哥哥。”大象哥哥说:“不用谢我,这是应该的。”,小白兔又高高兴兴地去森林学校了。
到了森林学校,“要是被湖里抓去吃掉了,那可遭殃了!”小白兔想。还好我没迟到,迟到了就要被挨骂了。小白兔到了考场,考完试就回家了。
这个故事告诉我们,不能轻易相信别人,要多动脑筋,遇事沉着冷静。
篇9:考场小学生作文
后天我们就要考试了。因为一至三年级比我们考的早,要用我们的教室。而布置考场的`任务就交给我们啦。
首先,我们需要把桌子摆好。教室里只能留下来45张桌子,而对于这45张桌子还有要求——不能太高,也不能太矮;桌子必须是不能晃动;椅子还需要不高不矮,并且不能晃动。我们“精挑细选”选出了45张桌子,并且把那些不达标的桌子搬到教室的一边。
好不容易把这些不达标的桌子收拾好,接下来又是要打扫卫生。不要小看这项活,这也很不容易的。我们不能放过教室里的每一个角落,不能留下一点垃圾。这是为了给考生一个好的环境。哎,平时看着我们教室里的垃圾还不算多呢,可是今天彻底打扫完,发现垃圾已经堆成了山,甚至连两个垃圾桶都装不下了。没办法,我们只好一趟一趟的往楼下送垃圾。
送垃圾也很考验体力。需要从三楼一趟一趟的送到一楼。送垃圾我们运用了轮流的形式,第一次这个人送,第二次再换一个人。垃圾终于送完了,我直接瘫在凳子上,胳膊十分酸痛。
哎,布置考场真累。
篇10:考场小学生作文
题目:下雨天,真好 时间:40分钟 字数:600字以上
下雨天,真好
我不喜欢下雨,却喜欢下雨天。
“爸?”我轻声说,不知道他是否睡着。“有事?”他声音哑哑的,低低的。“明天晚上家长会,你去不去?”“明天?……”说着,把手机掏出来看了看,“明天我要开会。”“喔……”我轻轻关上门,回房间了。
中午。班主任放学后反复强调,“晚上家长会啊——没有人没说吧!每位家长都要到场!”回家后,看着空荡荡的家,我打了个电话给妈妈,“妈,你在哪?”“我在外面有事!这里好吵!听不见!”只听见妈妈吼了几句便是连续的“嘟”声。怎么办.......家长会……你们就不会关心我一下吗?
郁闷的心情与阴沉的`天气相互对照着,那么相似。下午第三节课,雨便噼里啪啦地下了。我看着天空发呆……
放学时我冲进雨里,准备奔回家洗个热水澡。“女儿!”只听见雨中夹着爸爸熟悉的声音,爸爸举着伞过来了“你不是有事吗?”“事情可以放放,女儿最重要。”我接下爸爸递给我的伞,“我去帮你开家长会了,你就自己回去吧!注意安全!”“嗯!”
刚回到家,电话就响起,是妈妈打来的:“你没打湿吧?”“没有,爸爸给我送伞了。”
下雨天,真好。
篇11:考场小学生作文
外面烈日炎炎,我懒洋洋地趴在床上,想着时间还早,多吹会空调吧!可妈妈说要早点到考场,熟悉一下那里的环境。于是被妈妈拉上了车。
来到考场——实验中学广场校区。哇!好漂亮呀!绿树成荫,只是树荫下都是家长和考生,他们有的踱来踱去,看上去很着急,有点聚在一起讨论着什么,树枝时不时传来几声蝉的`叫声,仿佛也在为这次考试而着急呢!
考试开始了,我轻松地消灭语文这位“守门将军”,接着是我最容易出错的数学,可是通过谢老师教的一些方法,我好像是消防员找到了着火点一样,开窍了顺利通过。“英语应该难不倒我”。我想。平时英语成绩在班级里也算是佼佼者。我正得意着。老师让我抽题目了,我定了定神,抽了一道打开一看,傻眼了,是一篇短文,里面有许多单词我都不认识,我愣住了,刚刚的得意劲早跑到九霄云外去了。我勉强“接住四招”,其他题目我实在答不出来。不会吧,还要考科学,完了完了,不知道会考守门类型的题目,还好“天无绝人之路”那些题目我还算能回答。
下了楼梯,心里压着的大石头总算落地了,不管怎样,总算可以好好休息了……
篇12:考场见闻小学生作文
考场见闻小学生作文
今天,是我们期中考试的最后一天,一想到考完试的放松和愉快,我的心中就有了一种愉悦的心情。
也许是这种积极情绪的影响吧,我解题的思路和解题的分析都精准了不少,平时有些困难的知识点,此时在我的眼中,竟然是那么的熟悉,很快,我就把试卷做完了,闲暇的时候,我就无所事事的趴在桌子上看其他人在绞尽脑汁[注: 费尽脑筋。]、抓耳挠腮[注: 挠:搔。抓抓耳朵,搔搔肋帮子。形容心里焦急而无法可想的样子。]、费尽心思的在做题,心中感到一阵轻松。
突然,我的眼角的余光瞥见了前面的一位初三的同学正在张牙舞爪[注: 张:张开;舞:挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。]、又是做手势,又是偷偷的四处递纸条,这是干什么?新式舞蹈?还是表演秀?渐渐地,看见他与别人做一次手势就往试卷上写点什么,我的心中渐渐明白,啊!原来他们在作弊!
我的脑海中不禁浮现出了昨天中午的一场画面:当时,我们班成绩一向疲软的郑玉秀同学,因为打英语小抄,当场被我们的语文老师抓获,当时,我清清楚楚的记得,被老师训的郑玉秀一脸不以为然[注: 然:是,对。不认为是对的。表示不同意或否定。]的样子,我不知道她怎么想,最起码我认为,如果我做这种行为被老师抓获,我会觉得自己非常的丢脸,甚至有一种羞愧到快要崩溃的心理,可是看郑玉秀的脸色,分明写着:嘿!这次真倒霉,被老板抓住了,下次绝对不能被抓了!
我用一种近乎鄙视的目光看着他,心中满是对他的鄙夷,可他仍是一副若无旁人的样子,一边表面上装作认真,一边偷偷的传纸条,直到做完,他仍旧是一副面不改色[注: 脸色不变。形容从容镇静的样子。]心不跳的表情一边和他的同学打招呼,一边说自己这次用了很大的功夫学习,这次考试肯定能够靠出不错的成绩,听到这句话,一直强忍着没有揭发他的我咬紧了牙根:为了成绩,难道就可以欺骗家长、欺骗老师、欺骗同学、欺骗自己的'心灵和知识吗?像这些作弊的同学,只要平时学习时有考试作弊时的劲头和精力,还愁学习不好吗?俗话说“小时偷针,大时偷金”,人们心中的犯罪,不正是这些平时的不良行为积累的吗?像这种小型考试作弊被人抓到也许只是全校通报,但如果是中考、高考、考工作的时候呢?那个时候还会只是通报吗?那会葬送了你的前程,也会使你一生受到良心的谴责的!
现在,有不少学生为了一点点虚假的成绩,不惜铤而走险,小抄、纸条放的到处都是以便自己来抄获得好成绩,甚至更有甚者把传呼机都带进了考场,虽然这种行为遭到了老师们的深深厌恶,但却屡禁不止、屡教不改[注: 多次教育,仍不改正。],对这种不良行为,我们绝对不能够熟视无睹,因为这种行为是自欺欺人[注: 欺骗自己,也欺骗别人。],既欺骗了别人,又欺骗了自己的良心和知识容量的不好的行为,如果发现这种行为,我们一定要制止他,只有这样,才会使我们不受到良心的谴责,不会提心吊胆,快快乐乐的保持着积极的情感,使我们健康的成长
篇13:考场求援记小学生作文
考场求援记小学生作文
“沉着冷静”老师写下这四个苍劲有力的大字后对我们说:“同学们,加油啊,你们一定要拿出自己的真实的成绩,用最高水平写出最好的答卷,千万不能作弊啊!”我点了点头决心不作弊。
“叮叮叮”考试铃响了,大家都坐在自己的位子上了。监考老师拿着一叠试卷上了讲台,把试卷发了下去。我迅速的浏览了一下试卷,题目也不难嘛“唉”我叹了一口长气,心中的石头总算放下了。要拿高分不成问题了。
我把题目一道道的写完,时间也一点点的.流逝。忽然,一道题可把我给难住了,这该死的大脑也忽然间卡壳了,转不过弯来了。我绞尽脑汁的想了很久也没想出来。忽然,我脑里冒出这么一个想法:作弊。
语文书上不就有这道题的答案吗!我作弊什么都不为,只为得高分,可以说为了的高分可以不顾一切。
第一次
语文书应该就在课桌里吧,书包里什么也没有。我在课桌一阵乱翻,见没找到后就慢慢的和监考老师玩起了消耗战:我一会儿把笔拿出来;一会把本子拿出来;一会儿把本子拿进去;一会儿又装笔掉了……磨了很久时间后,我发现监考老师真盯着我看呢。我赶紧写试卷,我做到“我的语文书在家里,忘记带来了”的一道题目时,我一拍脑门,对了,我的语文书也在家里,也没有带来啊!oh my god!
第二次
我只好自认倒霉,实行方案2。我向一个同学的试卷瞄去,该死,他在做后面的题目。我又转移了目标,我向另外一个同学瞄去,正当要“得眼”时,我停住了。脑力好像有两个小人,一个是白衣天使,一个是红衣恶魔。白衣天使说:“不要作弊,尽管没有人看见,但是是自己呢?”红衣恶魔却一脚把白衣天使踢开,说:“不要听他的,作弊就作弊吧,怕什么呢?”我冷静的想了想:班主任老师的话语……监考老师的眼神……两个小人的争执……还有自己的内心……
第三次――认输
我决定了,决定不作弊,不及格就不及格吧,怕什么,顶多一顿臭打,管他及不及格呢。如果试卷上的成绩不及格,但是是心灵上的就却成绩及格了,心灵上的成绩其实比试卷上的成绩更重要,只是人们没有重视而已。
尾声
成绩出来了,我望着这鲜红的93.5分想到了小仲马的一句话:我只想拥有真实的高度。我不仅仅通过了心灵的测验,还通过了试卷上的测验。我笑了,笑得很高兴,很灿烂,很欣慰……
篇14:小学生考场作文的技巧
小学生考场作文的技巧
小学生考场作文的技巧◆山东临清市阳光小区9座西单元 石东玲
考场作文和平时相比既有本质上的联系,也有它的特殊之处。下面就和同学们谈谈写考场作文的一点技巧。
审清题目
审题是作文的第一步。审题是要求同学们逐字逐句地看题目,即使是两个字的题目也要仔细地推敲,抓住关键的字眼。如题目《记一次生产劳动》,有的'同学忽视了“生产”,去写打扫卫生等。还有《同学之间》这篇作文,有相当一部分同学只注意到了“同学”,写成了《我的同学》,而忽视了是写同学之间的事。所有这些差错,如果事先在审题时多想想,是完全可以避免的。
确定中心
审清题目后,就要想想自己的这篇文章要表达什么中心思想。这一点也有不少同学容易忽视。考试后,一些考生深有感触地说:考试时只顾把“事”写完,至于这篇文章要表达什么中心思想却丢在了脑后。没有中心思想的作文就像航船迷失了方向,自然也不是好文章。在命题作文中,有的题目本身就不明确,如《一个熟悉的人》、《一件小事》、《我心中的秘密》等,这就要求我们首先要明确这件事表达一个什么中心思想或反映这个人的什么品质。
选择材料
同学们在选材时常出现两大毛病:一是凭空瞎编,二是人云亦云。如,有的同学写老师时,常常选择老师带病上课、雨夜补课、深夜攻难题等素材,就会使文章不是缺乏真实性,就是千篇 一律,毫无新意。因此,选材一定要选择生活中最熟悉、感受最深刻的事。
拟定提纲
动笔之前一定要先列出一个写作提纲,这样有利于把事情叙述得有条理,能做到详略得当,中心突出。(范文网 )有的同学说,考场作文时间紧,拟提纲不耽误时间吗?其实这种想法是不对的。俗话说:“磨刀不误砍柴工”,越是时间紧,越要拟好提纲。要考虑好先写什么,后写什么,哪些地方详写,哪些地方略写,这样,在写正文时就能一气呵成,避免出现离题、偏题或杂乱无章等毛病。当然,考场上时间紧,列提纲要简明扼要,只要有助于自己理清文章顺序,提示文章的内容和重点就行了。
此外,还应注意“前松后紧”的现象。在考试时,应有效合理地安排时间,以免到头来因时间来不及而草草了事,或文章没有结尾。还有,写完文章如有时间要认真检查一遍,改正错别字、漏字和不恰当的词语,把考场上的每一分钟都充分地利用好。
篇15:《小学生毕业考试考场高分作文》
基本信息:
图书编号:1349417
ISBN:9787543636323 [十位:7543636328]
作/译者:小学生
出版社:青岛出版社
出版日期:2006年01月
页数:234
重量:--
定价:¥15.00
编辑推荐与评论:
作文,就是把自己想说的话,用规范、清楚、具体、生动的语言写出来,
《小学生毕业考试考场高分作文》
。我们为什么要年复一年地学习语文课本呢?因为课本里的本书中收集了大量考试考场高分作文,其中不但包括国内小学生的精品作文,还抽选了一部分海外小朋友的佳作,并邀请了众多具有多年教学经验的高级教师给予点评和指导,力求使选用的每篇文章具备精(精品)、细(细致)、真(真实)、新(创新)的特点,
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图书目录:
名字
幸运宝贝
一·冰
沐浴着晨光,步步登高
名字的故事
我的名字的故事
……
文档为doc格式