以下是小编给大家收集的帮助450字学生作文，本文共30篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：帮助450字学生作文
帮助450字学生作文
我参加了杭州动力营，在这五天四晚里，我认识了很多好朋友，有小胖子葛冠辰，有坚持不懈的张岳，有做事很有条理的方崇涛，有大力士马嘉祺，有文静的岳欣，还有爱玩耍的陶涵……我们在一起互相鼓励，互相帮助，就象兄弟姐妹一样。我最喜欢陶涵了，他活泼。善良。
在动力营的第三天，我们的任务是远足，在烈日下要步行二十里路程，来回四十里。教官让我们和高中的大哥哥。大姐姐结对，以便路上相互帮助。到我进场时，我发现陶涵的边上没人，所以我跟了陶涵。我们每人带着一瓶水出发了，教官告诉我们一定要坚持，要有信仰，向着目标前进，那天最高气温四十度，似乎是要把我们放在烤炉里，一开始我就有点害怕了。走着走着，我和陶涵哥哥额头都冒汗了，越来越多，看看周围的同学，个个脸色通红，有的衣服都紧贴在背上了。大约走到十五里的`时候，我水杯里的水喝完了，一滴不剩，这时我的口干得，我的快冒烟了，脚快走不动了，越来越重。我转身寻找队尾救援的车。这时，陶涵哥哥牵起我的手，对我说：“不能这样啊，坚持到底就是胜利！先喝我的水吧。”他顺手把自己的水杯递给我，我一看，也没剩多少了，我摇摇头，他说：“没事，先喝吧，我能忍。”我接过喝了一口。还给了陶涵哥哥。我蹲在地上，不想起来了。陶涵哥哥也蹲下来，背对我说，“上来吧，我背你。我的任务就是在你需要的时候帮助你，而不是让你去坐车，我们一起克服困难，来吧！”陶涵哥哥的举动感动了我，让他背真得不好意思，于是我慢慢地站起来，拖着沉重的脚步，和哥哥一起继续前进。期间，陶涵哥哥边走边鼓励我，还给我讲励志的故事，走着走着，我的脚步轻了起来，最后我们一起走到了目的地，我们成功了！
陶涵哥哥乐于助人的精神值得我学习，他真是一个伟人。
篇2：帮助作文450字
星期六，我和爸爸在街道上散步，我东看看西看看，看见几个带红领巾的小同学在帮助一个修车的老人修车，我想了想：那几个小同学一定是老人的孩子。但我又看了看，觉得不像。我放开爸爸的手，跑过去仔细一看，看见小同学的胳膀上戴着写有“乐意助人”的红带子，我这时才恍然大悟，原那几个小孩是在“学雷锋做好事”。过了很长的时间，那几个小同学的汗如雨直流，他们仍然帮助老人修车，终于他们帮老人修好了自行车。突然，一位老爷爷正在为过马路而着急，他们看见了，放下修车的工具，急忙跑过去扶老人过马路，老人最后安然无恙的过了马路，那几个小孩又问老爷爷：“您去哪里？”老爷爷颤抖的说：“我去买鞋子”。那几个小孩又说：“我们陪您去吧！”老爷爷说：“谢谢你们，好孩子！”一个小孩牵着老人的右手，还有一个牵着左手，最后一个帮老提篮子，那几个小同学和老爷爷慢慢地消失在我的视野中，远去、远去，最终消失在茫茫的天色中。我真想情不自禁的说声：“你们真是学雷锋的好榜样啊！”
篇3：帮助作文450字
每个星期一的第三节课都是信息课。每当第二节课一下课，同学们就会穿好鞋套蹦蹦跳跳的下楼，进入宽敞明亮的信息教室，教我们信息课的是又高又帅气的张老师。这节课老师给我们布置了一个任务：做电子小报，这时，我就成了一些同学的小老师。瞧，一位同学发问了：“侯亚军，怎么样才能把文字输入到文本框里？”面对同学提出的问题，我一边耐心的解答，一边教他怎样操作。“侯亚军，我的小报上一页做满了，怎么翻到下一页？”另一个同学问我。我告诉她：“一直按住Enter键，然后”“哦，我知道了，谢谢你。”面对同学的感谢，我心里美滋滋的。“不用谢，以后有什么不会的就来问我吧，我十分乐意帮助你！”就这样，左一声“侯亚军”，右一声“侯亚君”已不下十次，但我依旧热情洋溢的帮助每一位同学。有的同学奇怪的问：“你怎么不烦呀，你自己的还没有做完呢？”我说：“帮助别人就是帮助自己，在帮助别人的过程中，自己也获益多多！”他不解的摇了摇头，忙自己的去了。下课铃响了，我还没有做完，但是没关系，下次再做吧！
记住，帮助别人就是帮助自己！
篇4：帮助作文450字
“帮助别人，快乐自己！”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话，却不去践行，对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐，经常帮助别人。
在日常生活中，我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包，我一定要抢着承担一些，否则我的手就会痒；朋友身上要负担很多东西时，我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时，只有肩上、手上有很多东西，我才会有一种踏实感（帮女生背或提乐器）。另外，当别人有困难时，我会竭尽全力帮助。比如，在5。12汶川大地震中，我从电视中看到地震灾区群众面临的困境，我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款，先后捐了三次共两百多元；还有一次，我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶，她靠捡垃圾废品过日子，还收养了两个弃婴，并把她们抚养大。我非常感动，回到家和妈妈一起，带好衣服和一些书本，拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐！
帮助，简单的两个字，字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”，我的解释是“让别人受益，给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情，我们为什么不快快乐乐地去做呢？俗话说：滴水之恩，涌泉相报。就让我们时刻准备，帮助别人，做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧！
谢谢您对我的帮助作文450字
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这一首歌我想大家应该都很熟悉。是您历尽千辛万苦，无私哺育我健康成长，是您在我最需要的时候给予我温暖，是您在我遇到困难的时候叫我做人的道理……
记得我小学二年级的时候，考试就考得一塌糊涂，那一段时间，我根本是没有用心去听课，当我把一张看不下去的卷子交到妈妈的手里的时候您并没有生气，还和颜悦色地对我说：“你知道吧，失败是成功之母，你这一次没考好没有关系，从现在开始你就要好好地听老师讲课，好好地完成老师布置给你的作业，你再等一个月，看看效果怎么样，好不好？”我那时很惊讶，您为什么没有教训我一顿呢，而是这样心平气和地和我说话，等到一个月之后，我的成绩果然提升了，连续考了好几张一百分，连老师都夸赞我，您告诉我说：“你看，失败是成功之母，你在这个月里出色地完成任务，真不错！”
记得还有一次，是在三年级的时候，那个时候我被传染了红眼病，而且那个时候我的膝盖也被蹭破了，你着急的帮我四处寻找药方，从别人那里知道了拿桑叶煮一下铺在眼睛上，会有好转，您不知道从哪里弄来了桑叶，放在我的眼睛上，坐在我旁边，看着我睡着。早晨起来时，我的眼睛因为红眼病被粘住了，您着急的帮我拿来毛巾，让我舒服一点。为了我，您有多辛苦。
谢谢您帮助了我，让我懂得了人生的道理。
感谢同学对我的帮助作文450字
亲爱的同学：
大家好！感谢你们，我亲爱的同学！这不是我一个人的心声，而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上，我们班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的感激之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感激而心情愉悦，写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我相信，其他班的同学也和我们一样，播撒了很多感激的种子，也收获了很多感激地温馨。
让我们感激身边的同学吧，是他们鼓励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信心百倍，是他们加油的呐喊、周到的后勤，使比赛中的你激情澎湃，是他们殷切的关心、细致的照料，使生病中的你无比坚强，也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃！
我们时常忽略身边的感动，常常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持，让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让我们对身边的同学真诚道一声：谢谢你，我亲爱的同学！
本溪市平山区桥头镇中心校四
他，帮助我作文450字
他，帮助我
在生活中，我们缺少不了彼此的互相帮助。它可以让我们成长，让我们克服重重困难，还可以让我们增进彼此美好而又真挚的友谊，并让我们体会到，生活是那样美好而又多姿多彩。
那天，我们正在上着同学们最喜欢的课DD体育课，支老师在讲台上说：“今天啊，我们下去活动，请同学们……”还没说完，支老师就听见“唰DD”地一下，我们就排好了队。
到了操场，我和徐雨轩一起在踢毽子，你一下，我一下。忽地，毽子飞了过来，我用尽全身力气，使劲一踢，那毽子飞了上去，“啪！”毽子不偏不倚，正好落在了篮球架上，留下我们在下面干瞪眼。“要不用树枝？”有人提议。我们找来一根长树枝，在底下捅啊捅啊，那毽子却楞是没动。我急了，心里想：那可怎么办啊，踢不了毽子了！我心里直发毛。
干着急是不行的！我们有拎来了长绳子，向上抛去。只见大家都紧锁眉头，急切地向上望着。
忽然，一个高大的.身影走了过来，问道：“我可以帮忙吗？”是尹含章！班里个子最高的男生。他接过我递过去的树枝，举了起来，用力捅了几下，篮球架都抖动了起来，上面的毽子也被抖了下来，“唰DD啪！”落到了地上。尹含章原本紧锁的眉头也舒展开了，脸上露出了笑容。他捡起毽子，十分郑重地交给我，说“下次掉上去了，再来找我好了！”
我们十分感动，大声地说：“谢谢！谢谢！”又接着踢了。
是啊，互相帮助，可以克服重重困难。
帮助“敌人”作文450字
下课铃响后，同学们纷纷走出教室准备去上体育课。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声……
咦？怎么回事？王军猛然回过头一看，原来是他――那个处处和王军作对的小丁，他竟然摔倒了。俗话说得好：善有善报，恶有恶报。班级里谁不知道小丁可是“大名鼎鼎”的恶作剧大王，搞恶作剧是他每天的必修课。大家见小丁摔倒了，都幸灾乐祸地笑了起来，没有人愿意去扶他。王军看见了眼前这一幕，心想：“要不要去扶他呢？不用扶他算了，谁叫他处处和我作对，还搞恶作剧，不过，老师说过同学之间要互相帮助。”人性中的善和恶开始了争斗，“还是去扶他吧，谁叫我是中队长呢？”不过，最终还是善打败了恶。
王军走到小丁面前，只见：小丁正龇牙咧嘴地哭着，双手抱着腿。王军轻轻地把小丁扶起来，百感交集地问：“小丁，你没事吧？还能不能走路呀？”
“疼……好疼呀。”小丁痛苦地说，他心想：我处处和王军作对，王军居然还帮助了我。想到这里，小丁不禁为自己过去的所作所为而感到羞愧。
“你再忍一下啊，我这就扶你去医务室，再忍一下啊。”王军焦急地对小丁说。小丁顿时热泪盈眶，泪水夺眶而出，他脸上流的，不知是疼痛的泪水，还是感动的泪水。
没有永远的“敌人”，刺骨的寒风不能使人屈服，但是温暖的太阳却能使人折服……
难忘她对我的帮助作文450字
在我的脑海里，许多往事都以淡忘，但只有这件事仍旧记忆如新。
那是我在9岁的时候，我陪妈妈去外面玩，我央求妈妈让我穿上轮滑鞋，妈妈同意啦，还叮嘱我不要滑的太快。在路上，我感觉热极拉，就让妈妈去那条路买冰糕，还让妈妈在超市等我，我则走那条快捷的路，我往旁边一看，咦那不是一个大下坡吗？从哪里冲下来一定很爽吧！怀着好奇的心，我艰难的滑上这个坡，又以百米冲刺的速度滑下来，“耶！太爽啦，真想再来一次”，于是，我再次登上那个大下坡，找准拉一个没人的位置，又冲啦下来，冲到半中央，突然出现一辆急速行驶的电动三轮车，我心里第一个想到的就是拐弯，但是我的技术不是很好，就摔倒啦！此时，我心里想到的只有一个字，就是哭。我一下子大哭起来，街上的所有人都看着我这个小泪人，没有一个人来帮助我，只有一位大姐姐，她来到我身边，揉拉揉我的脚腕，问我疼不疼，我当时哪顾得上回答啊，一个劲的哭，大姐姐又拉着我走啦两步，笑着对我说：“男子汉大丈夫哭鼻子，真不害羞”，我一下子笑啦，这时，我看见妈妈来找我拉，我急忙起身投入妈妈的怀抱，连句谢谢也没对大姐姐说。
现在，我懂事拉，为我自己的行为感到羞愧。人与人之间本是一个大家庭，我们应该互相互助，我希望以后会有更多爱帮助别人的人。
难忘她对我的帮助作文450字
在我的脑海里，许多往事都以淡忘，但只有这件事仍旧记忆如新。
那是我在9岁的时候，我陪妈妈去外面玩，我央求妈妈让我穿上轮滑鞋，妈妈同意啦，还叮嘱我不要滑的太快。在路上，我感觉热极拉，就让妈妈去那条路买冰糕，还让妈妈在超市等我，我则走那条快捷的路，我往旁边一看，咦那不是一个大下坡吗？从哪里冲下来一定很爽吧！怀着好奇的心，我艰难的滑上这个坡，又以百米冲刺的速度滑下来，“耶！太爽啦，真想再来一次”，于是，我再次登上那个大下坡，找准拉一个没人的位置，又冲啦下来，冲到半中央，突然出现一辆急速行驶的电动三轮车，我心里第一个想到的就是拐弯，但是我的技术不是很好，就摔倒啦！此时，我心里想到的只有一个字，就是哭。我一下子大哭起来，街上的所有人都看着我这个小泪人，没有一个人来帮助我，只有一位大姐姐，她来到我身边，揉拉揉我的脚腕，问我疼不疼，我当时哪顾得上回答啊，一个劲的哭，大姐姐又拉着我走啦两步，笑着对我说：“男子汉大丈夫哭鼻子，真不害羞”，我一下子笑啦，这时，我看见妈妈来找我拉，我急忙起身投入妈妈的怀抱，连句谢谢也没对大姐姐说。
现在，我懂事拉，为我自己的行为感到羞愧。人与人之间本是一个大家庭，我们应该互相互助，我希望以后会有更多爱帮助别人的人。
难忘她对我的帮助作文450字
在我的脑海里，许多往事都以淡忘，但只有这件事仍旧记忆如新。
那是我在9岁的时候，我陪妈妈去外面玩，我央求妈妈让我穿上轮滑鞋，妈妈同意啦，还叮嘱我不要滑的太快。在路上，我感觉热极拉，就让妈妈去那条路买冰糕，还让妈妈在超市等我，我则走那条快捷的路，我往旁边一看，咦那不是一个大下坡吗？从哪里冲下来一定很爽吧！怀着好奇的心，我艰难的滑上这个坡，又以百米冲刺的速度滑下来，“耶！太爽啦，真想再来一次”，于是，我再次登上那个大下坡，找准拉一个没人的位置，又冲啦下来，冲到半中央，突然出现一辆急速行驶的电动三轮车，我心里第一个想到的就是拐弯，但是我的技术不是很好，就摔倒啦！此时，我心里想到的只有一个字，就是哭。我一下子大哭起来，街上的所有人都看着我这个小泪人，没有一个人来帮助我，只有一位大姐姐，她来到我身边，揉拉揉我的脚腕，问我疼不疼，我当时哪顾得上回答啊，一个劲的哭，大姐姐又拉着我走啦两步，笑着对我说：“男子汉大丈夫哭鼻子，真不害羞”，我一下子笑啦，这时，我看见妈妈来找我拉，我急忙起身投入妈妈的怀抱，连句谢谢也没对大姐姐说。
现在，我懂事拉，为我自己的行为感到羞愧。人与人之间本是一个大家庭，我们应该互相互助，我希望以后会有更多爱帮助别人的人。
解东二小六
篇5：帮助450字作文
帮助450字作文
互相帮助几千年以来一直都是中华民族的美德，助人为乐更是我们应该学习的.品质。
有一次，我在路上遇到有一个没有盖子的陷阱，我正要赶去上学，所以我本想：就这样绕过去吧，反正也没人看见，即使看见了，别人也不会把我怎么样。于是，我便小心翼翼地绕了过去，可正当我要绕过去的一霎那间，我突然想到：如果有一些人不小心掉进去了，怎么办？我难道要走掉不管吗？终于，我战胜了自我，因为我觉得就算我迟到了，也比别人掉到陷阱里去好啊。
于是，我急急忙忙地跑到附近有石头的地方，赶紧用力抱起一块石头，抱到陷阱的地方放下去，结果不仅没放好，大石头掉到了陷阱里面，我自己还弄了一身泥水，但我并没放弃，还是坚持跑到附近，抱起比刚才更大的石头看了看，觉得跟陷再阱的大小刚好合适，于是，我再次来到陷阱旁边，这一次我下定决心不会再失手，我轻轻地放下那块大石头，深深的吸了一口气，然后慢慢的把它移好，哈……我吐了一口气，终于放好了，我背起书包轻松的向学校跑去。
到了学校，老师没有问我为什么迟到了，我松了一口气，想：助人为乐真是一件好事啊！
这一天，我过的特别开心！
篇6：相互帮助作文450字
相互帮助作文450字
帮助，给予人温暖；帮助，给予人笑容；帮助，给予人无忧。在校园这个大家庭里，他是至关重要的。
记得那是一次数学测验，由于疏忽，我没有带笔。测验卷已经发下来了，可我却连写的机会都没有。我着急的向四方投去帮助的信号，可是，却没有一个人回应。大家都在争分夺秒的写试卷。我心灰意冷，想着：这次完了，我连笔都没有，试卷肯定是做不了了，要考零分，会被骂死的。谁想这时令我温暖的`事情发生了。同桌，知道后二话不说的的给了我一支自动铅笔。而他的手上却拿着一只又破又短的铅笔。泪花已在我的眼角泛滥。我接过自动铅笔，向他投去了感谢的目光。他点了点头，又开始写试卷。
还有那次，下课的时候，我听见有人在哭，循声望去，有好多人围在那儿，我赶忙跑过去一看，原来是我的同桌摔倒了。想起那次他对我的帮助，我马上将他扶了起来，这时好朋友也赶过来了，我忙对他说：“你扶他的右手，我扶他的左手，我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”好朋友爽快的答应了。把他扶回教室后，我急忙从袋子里拿出了一张湿纸巾，帮同着把血擦掉了。并帮他做了简单的处理。嘱咐他以后不要玩危险游戏了。
同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这样的友情才会天长地久！
篇7：帮助老奶奶作文450字
彩莉是一个乐于助人的小朋友。有一天，天气很冷，彩莉就早早地起床去上学了，她戴着一个小红帽，穿着厚厚的大衣。
上学的路上，彩莉看见了一个公园，公园里有很多晨练的爷爷奶奶们，有的人在打太极、有的人在做早操，还有的人在跳舞，充满了欢声笑语。突然，有一个白发苍苍的老奶奶“哎呀”地大叫了一声，彩莉连忙跑去看看发生了什么事情，原来，老奶奶提水果的袋子破了。老奶奶皱着眉头生气地说：“袋子也太不结实了，这可怎么办呀？”彩莉立马走到老奶奶身边，亲切地对老奶奶说：“奶奶，我来帮你把水果捡起来，您不要着急。”说完，彩莉灵机一动，想到了一个好办法，她把自己头上的帽子取下来，把水果一个一个地捡到了帽子里。老奶奶不好意思地说：“小朋友，还是不要用你的帽子装水果了，这样会把你的帽子弄脏的。”彩莉微笑地说：“我的帽子脏了可以回去再洗的，老奶奶，您不用客气的。”彩莉边检水果边对老奶奶说：“这水果还挺重的，我来帮您送回家吧。”“小朋友，你真是一个热心肠的好孩子啊！”老奶奶不停地夸赞彩莉。“作为一名少年队员，这是我应该做的！”彩莉笑着说，说完，她就帮老奶奶把水果送回了家。
送完老奶奶，彩莉赶快地跑到学校，可惜还是迟到了，老师问彩莉为什么迟到，彩莉把事情的经过都告诉了老师，老师不但没有批评她，反而向全班同学表扬了他。
彩莉真是一个乐于助人的好孩子呀！
篇8：帮助老奶奶作文450字
星期天，我写完作业出去玩。刚出家门，我就被路边的景色迷住了。暖暖的春风吹在脸上是那么舒服，小花小草都发出了嫩芽，柳树舒展着它那嫩嫩的细丝，它是那么得意，在微风中起舞。小河潺潺流动，发出哗哗的响声。春天，是多么美好啊！
当我走到半路时，看见了一位白发苍苍的老奶奶正坐在石头上休息，只见老奶奶脸上布满了皱纹，一颗颗豆大的汗珠直往下流。老奶奶身边放了两筐菜。我快步向前走去，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您提菜吧？”
老奶奶却说：“孩子，不用了，你年纪还小，提不动的。”
我听后，自信满满地说：“老奶奶，你别看我年纪小，力气可大着呢！”说完，用右手提起比较重的一筐菜，左手把老奶奶从石头上搀扶起来，慢慢地向老奶奶家走去。
开始，我觉得筐很轻，但走了一段路，我感觉手被勒得又酸又疼，我心想：怎么还不到家呢？正当我吃力的时候，老奶奶对我说：“孩子，我到家了，你来喝口水吧！”
我连忙谢谢老奶奶，说：“不了，老奶奶，这么长时间不回家，妈妈肯定会着急的。”我说着就跑出了家门，老奶奶直夸我是个乖孩子，我心里比吃了蜜还甜。
今天，虽然我很累，但是我很开心，因为通过这件事，让我体会到了乐于助人的快乐。
篇9：帮助老奶奶作文450字
暑假里的一天，天空万里无云，各家的空调、电风扇……等派上场了。太阳火辣辣的，个个都躲在家里不敢出来，独有奶奶不是的。
吃完午饭，该睡觉的得睡觉，该玩的得玩，该看电视的看电视……而奶奶却在井旁洗着我们一家五口人的衣服，奶奶打水时，一只脚放在井口边，因为这样可以省点劲，即使这样做，但奶奶照样是那么吃力。我见了，连忙跑过去对奶奶说：“奶奶，让我来打水。”奶奶急忙说：“不，不行，你会掉下去了。”“那我帮你洗衣服，好吗？”“这也不行，你还小，洗不干净衣服的，你还是上楼睡觉去吧！”“谁说的，我在家里经常洗，怎么洗不干净，再说这些重活，也不应该是你们老人做的事，是我们小伙子做的事。我们力气大。”奶奶微笑着说：“好，今天我也算是享福了！”于是，我照着妈妈洗衣服的步骤去做，先打一桶水，然后，一件一件地搓，洗完一次后，还要再洗一次，因为洗第一次时用洗衣粉，衣服里还带有洗衣粉的泡沫，所以要洗第二次。这时，奶奶微笑地向我点了点头，表示很满意的样子。正当我清洗第三遍的时候，我感觉到我的腰已经有点酸了，但还是咬牙忍住了。奶奶看着我洗好的一堆衣服，越看越高兴。我看着奶奶的满头白发，心里暗暗下了决心，以后只要我有空，就会帮奶奶做家务的，我要孝敬我的奶奶。
篇10：帮助老奶奶作文450字
我不停地揉搓着衣服，想赶在奶奶回来之前帮她把衣服洗好，因为我知道，要是奶奶看到我这样，她就会因怕我累着而来阻止我。
奶奶就是这么疼爱我，她从不为自己考虑，一门心思全放在我身上，希望我能健康、快乐地长大。她会保护我，照顾我，体贴我，关心我，她了解我的一切，只有她最懂我，最能明白我的心思，是她给了我一切关于童年的美好记忆。
洗衣服，那只是我的突发奇想而已，但就是这个突发的念头，让我看到了那衣服上的补丁，让我更加体会到奶奶对我的爱。
奶奶是一个十分俭朴的人，那衣服上的补丁就是最好的见证。她从不乱花钱，每天都过得很清贫，粗茶淡饭，但是，她对我是非常“慷慨”的。奶奶不知道该给我买什么文具，所以她会把钱花在给我买零食和营养品上。对于我的要求，她都会尽量满足，但却还没到溺爱的程度，只是疼爱。
现在，我洗着衣服，想起我小时候奶奶也曾像这样帮我洗衣服，不论冬夏，我鼻子一酸，泪珠也不听使唤地滚了出来，就滴在那衣服上。这时，我才意识到，奶奶为我付出的实在是太多了，她为我所做的事就好像天上的繁星一般，尽管其光辉远不敌月亮，但是如果夜空没有了繁星就会变得黯淡、死气沉沉的。
我已不能用言语来表达自己对奶奶的感恩之情，只希望能够在将来通过自己的努力，让奶奶过上幸福、快乐的日子，不仅在物质上回报她，更在精神上给她以满足。
那就从为她洗衣服开始吧！
篇11：帮助老奶奶作文450字
在一个山清水秀的苗族山寨里住着一位七十多岁的张奶奶，她满鬓白发，饱经风霜的脸上布满皱纹，她步履蹒跚，腰背佝偻，经常拄着一个磨光头的拐杖行走在乡间的小路上。
张奶奶的家人都到城里打工去了，只剩下她一个人孤苦伶仃地守着老屋过日子。虽然她身体还很健康，可因为手脚不灵便，有些粗重的活做不了。
她的邻居小翠是个热心肠的汉族小姑娘，她是一名上三年级的少先队员，活泼可爱，乐于助人，在学校经常受到老师和同学的夸赞。平日里经常到邻居张奶奶家里做一些力所能及的事情。
这个周六的下午，小翠听预报说这几天要下雨，她想：张奶奶家里是否有一些要做还没做的事情？她推开院门一看，院里木桶内的脏衣服堆积如山，她二话不说，捋起衣袖挽裤脚，从水井里打来清水，开始清洗衣物。她认真、仔细地搓洗，不干净的地方还用棒槌用力的敲打，细密的汗珠不时地顺着脸颊流下来，她却毫不在意地用胳膊肘一抹，衣服很快地被洗干净了。
小翠不好意思地低下头，说：“张奶奶，这是我应该做的，等我长大后还要帮你做更多的事情呢！”这真是不是亲人而胜似亲人啊！屋顶上的小鸟叽叽喳喳地叫着，像是在向人们诉说着这温情的一幕。
篇12：帮助老奶奶作文450字
3月20日下午下第2节课后，钟老师带领着我们记者站的几位成员，和两位会讲黎话的同学随老师的车到昂便村去看望一位老奶奶。
我们在去的路上给老奶奶买了两桶方便面、一袋面包和一箱椰子汁。到了，一座低矮漆黑的旧平房出现我们眼前。那是老奶奶的家。我们看见一个白发苍苍满脸皱纹的老奶奶蹲在窗口下，身体瘦得像根干柴一样，只穿着很薄的衣服和短裤，让人看了，忍不住想哭。
罗静坤同学与老奶奶用黎话来交流，知道了老奶奶她老公和孩子都去世了，只剩下他自己一人生活，已经八十岁了，眼睛也瞎了。
她的房间里有一张床，一张很矮的桌子，上面放着一碗稀饭和一盘瘦肉，还有一张幼儿园小朋友坐的凳子。房间里还有一张长长的木板，上面放着一个泥罐一个空水桶。还有上次杨校长买的两桶面。那床只有一张小被子铺着，冬天的时候老奶奶也是这样过度过的。
钟老师提议帮助奶奶煮晚饭，老奶奶后来同意了。我就和老师一起进了厨房，看时惊讶得不敢眨眼了，一间房子里的墙壁应当是洁白无雪的，可是这厨房却黑得惨不忍睹，走进厨房伸手不见五指。之后老师把锅洗得一干二净，生火加热菜。然后我们一起来帮助老奶奶洗碗。杨顺瑜拿起刷子就使用吃奶的劲来使劲刷锅和盆，把锅刷得干干净净的。
搞定了，我们告别老奶奶回学校了，经过这件事情让我们懂得了要常常关爱老人，尊老爱幼。也让我知道，我要好好对待我们自己的爷爷奶奶。
篇13：帮助同学作文450字
我永远都会记得校园里的同学对我的帮助，同学的帮助是如此的可贵，帮助我度过一个又一个难关。
刚进校园时，我不太爱说话，因此我常常独来独往。但是因为不久后同学对我的帮助，于是我变了，变得开朗起来，也积极的融入到了这个校园的大家庭之中。
我的转变是从一次，同学主动帮助我将地上的笔捡起时开始的。我很感谢同学这一善意的举动，后来同学借着这一次机会，主动与我交流起来。一开始我支支吾吾的，因为我不太爱说话，也不喜欢说话。我本以为同学会因此而不想与我交流，可却没有想到同学丝毫不在意我结结巴巴，并且很不自信的说话。反而从那以后，一有时间就会来我来说话。
渐渐地，我就发生了一些改变。从之前那个眼神闪躲，常常驮着背低着脑袋走路的人变成了一个面带微笑，抬头挺胸的人。这种转变是非常大的，只要是熟悉我从前模样的人见到我这个样子都是会十足的惊讶，那种感觉就好似我变了一个人一般。
是的，我可不就是变了一个人吗，变得更加自信了，也变的更加的开朗了。而这些都多亏了我的同学她对我的帮助。因为同学本身就是一个非常乐观的人，我与同学呆在一起久了，也就受了她的影响，
随着我的改变，慢慢地我也交到了更多的朋友，她们都是我的同学。在校园生活之中，她们对我的帮助也有很多。她们不仅教会了我更乐观，并且在学习上也对我有很大的帮助。她们很善良，很友好，只要是她们能够力所能及的，就都会帮助我一番。
我多么感谢我的同学们对我的帮助，这些帮助极大了改变了我，也成就了一个更好的我。
篇14：帮助同学作文450字
周二吃过饭后，我的头非常地晕，浑身不舒服。我向生活老师说了一下我身体的情况，生活老师让我去医务室看一下。我们班杨一凡毅然决然地举起他那温暖的手申请要同我一起去，生活老师毫不犹豫地答应了。
到了医务室，杨一凡帮我拿了一支体温计递给我让我量一量体温。他看了一下表对我说：“先夹着，我帮你看着表，五分钟后再拿出来，你躺在床上休息一下吧！”我不好意思谢绝，所以就恭敬不如从命了。我忍着难受躺在床上，看到杨一凡坐在我身旁，正打着盹，看来他有点困了。但还是一会看看表，一会看看表，看到这一幕，我的心暖暖的。
五分钟过去了，杨一凡帮我拿出体温计看了一下：31°8，医生闻声马上给我开了药，我拿出医保卡和钱递给医生。结账后，杨一凡给我一瓶水让我喝，抱着那瓶温热无比的水，我的心像太阳照在身上一样暖融融的。
这就是奉献爱心的杨一凡；这就是充满爱心人士的六三班；这就是充满爱心的双语实验学校！
陌生人帮助我小草会因春雨而苏醒；杨柳会因春风而更绿；花朵会因春天而盛开；而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长. 还记得那是在去年的冬天，一个寒冷的傍晚，天已渐渐黑了，我从汽车上跳了下来，这才刚
篇15：帮助同学450字作文
帮助同学450字作文
下课了，同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室，只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然，他手中的笔停了下来，原来“拦路虎”出现了，崔永康紧皱着眉，一会儿搔搔头皮，一会儿用手托着下巴，绞劲脑汁地想，可怎么也想不出来，他急地脸涨得像一个红透了的.苹果。过来很长时间，崔永康还是想不出来。
“崔永康，别灰心，让我来帮你吧！”我发现了崔永康遇到了困难，便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听，可崔永康还是有些不明白，于是，我又仔仔细细的给崔永康讲一遍，崔永康终于恍然大悟，知道怎么做了。
还有一次，因为王宇鹏美术书没有带，所以心里很着急，坐在座位上坐立不安。这时，我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他：“王宇鹏，你怎么啦？是不是没有带书啊？”王宇鹏低着头，小声地说了一句：“恩。”“那我借你吧！”我热情地说。他疑惑地说：“那你不就没书了吗？”“没关系的啦，我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿，就把书硬塞进他的手里。这时，上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。
我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰，手留余香。帮助别人，也给自己带来快乐。
篇16：帮助叙事作文450字
帮助叙事作文450字
不可能有人是万能的，也没有人是无能的，大家都需要互相帮助，在我记忆里给我帮助最大的人就是我的妈妈。
俗话说三百六十行，行行出状元。我妈妈就是教书的状元。不然我肯定没这么优秀，想当初，我是绞尽脑汁也写不出.一篇满意的作文来。我妈妈就“逼”着我看书，记好词好句，然后练习写作文。我看书看得两眼发麻，写作文写得我全身酸痛。经过那一番番的“魔鬼训练”及妈妈不厌其烦的“折磨”，我终于写出了一篇篇的好文章来。可也有后遗症，曾经有一段时间听到写作文我就毛骨悚然，浑身直抖。但这也是利多害少。因为现在我喜欢上看书和写作文了。
妈妈对我的`帮助不仅仅是让我喜欢上了写作文，还有数不胜数的事。再比如妈妈给我定的“减肥计划”。以前我很胖，8岁就有40KG。妈妈为这事很烦恼，所以让我减肥。暑假期间她每天早上陪我早练，给我控制我喜欢吃的肉类，经过2年的坚持，我从8岁的40KG成了现在10岁的38KG.虽然效果还不是很满意，但是我相信自己在妈妈的督促下，我的体重还是会慢慢的减下来的。
妈妈给我的爱，妈妈给我的帮助我不再一一例举了，反正我能茁壮成长，就是妈妈所赐。
篇17：帮助他人作文450字
帮助他人是一种品质，也是一种美德。一个小小的帮助有可能就安慰了她那委屈又弱小的心灵，让她不再担心或惧怕那一件事，所以我们要乐于助人，不能只想着让别人来帮助自己，而自己却不帮助别人。
今天上午，我自己骑着自行车正往图书馆走，走到半路我看到了一位老爷爷要过马路我就停下自行车扶着老奶奶过马路，我扶老奶奶过完马路之后，老奶奶说：“谢谢你呀！小姑娘，现在都没人关心我们这些老年人了，经过你这么一帮说不定有些人看见也会这么帮助我们的。”我说：“不用谢老奶奶，一定会有更多人会关心你们老年人的。”说完我便骑着自行车继续上路了。到了图书馆我看了一会书便走了。
今天下午，我又骑着自行车往图书馆走，走到图书馆看了一会书又要回家，在回家的路上我又看见一位老爷爷过马路，我本来想去扶这位老爷爷可是老爷爷被一个小男孩扶走了，我跑到小男孩面前说：“小伙子不错嘛，懂得助人为乐，帮助老人。”小男孩说：“那是，助人为乐本来就是小学生该做的。”等他说完我一看表已经6：00了于是我便给他告别骑着自行车走了。
大家一定要记住：“助人乃是快乐之本”一定要乐于助人。
篇18：帮助的学生作文
他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同学，他长着一张瓜子脸，长长的头发到腰部，炯炯睛有神的大眼上面挂着一副陈旧的眼镜。记得去年的春季一天早上，晴空万里。太阳高高的挂在天边。我便没有带雨伞，背起书包高高兴的上学去了。哪知天有不测风云，快到中午的时候天突降倾盆大雨，总以放学的时候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成为落鸡汤了吗？我独自走在回家的路上总感觉路是如此的漫长突然后边有一个熟悉而陌生亲切而慈祥的声音传了出来晨曦——他亲切地问我今天怎么没拿伞啊我亲切的的回答她我们在路上边走边聊，我们一路谈笑风生，他的家住在小区里我心中暗暗自想为什么我家就不住在小区里呢，又不好意思解散那能怎么办呢？还不是一样会变成落汤鸡的我正在想她突然把手中的伞递在我手里并说从这里离家还很远你拿着伞回家吧，别淋感冒了她奔跑似的跑回家去，这时我又想换她伞可是她已留下了矫健的身姿和轻盈的脚步这是我心里是暖暖的，延边也是是晕的，无法用语言来形容当时的感受。
她这种乐于助人的精神值得大家学习，值得我们当代小学生学习。
篇19：帮助的学生作文
上个暑假的一天，一件事让我明白了帮助别人是快乐的。
那一天，我和爸爸坐车和一个旅游团去旅游。坐了大约三个小时才到达旅游地点。在那里，大家扎好了营地，就开始忙自己的了。
一般早上我有空时都会睡懒觉，不过都会被爸爸叫醒，不过在营地的第二天早晨，把我从梦中叫醒的是一阵哭声。
我很好奇，就赶快穿好衣服去看一眼发生了什么事。我走出营地向哭声走去，看见很多大人围在湖边说着什么，我向一个大人打听发生了事，他说，有一个才四五岁大的小孩子早上和妈妈玩皮球，小孩子用力过猛，把球扔到了湖里，球就慢慢地漂到对岸，对岸虽然渔船但是没有人，绕过湖去拿球也不可能，是因为这湖的面积可不小，绕过去再回来会让人很累。大人们有的说再买一个，有的说等对面有人时让那个人把球送过来。因为我小时候丢了一个玩具也会很伤心，所以我能理解他的心情，就请示爸爸能不能去帮他把球拿回来，爸爸竟然说能。
我飞快地跑了起来，不一会就看到了一座桥，过了桥，我跑到水边去捞球。这时，一个渔民出来了，他问我在干什么，我把事情告诉了他，他说我是好孩子，并开船把我送回了对岸。
小孩子接过球，对我说了声“谢谢”，我心里比吃了蜜还甜。
篇20：帮助学生找词作文
帮助学生找词作文
学习完写日记，我建议学生每周开始记周记。可学生总是觉得“没词”可写。下一节将是我的语文课，我决定帮助学生“找词”。
走进课堂，我便告诉他们：“你们觉得写作文时总‘没词’可写，今天，我来给大家‘找找词’。”学生一听，小眼珠立刻盯着我，不知道我的葫芦里卖的是什么药。“你们喜欢拼图吗？”这一问，激起了他们的兴致，全都笑呵呵地举起了手。“谁玩过拼图呢？”“我……我……”“我拼过。”……小家伙们更加兴奋了。“那有谁把这个好玩的游戏写到周记里了？”刚才还是又说又笑的，现在他们突然变得深沉起来。“告诉你们，玩拼图这是多么有趣的习作素材呀！把它记录下来，这是何等的有意义啊！”
“现在我们来一场拼图比赛，怎么样？”“耶……”教室里的欢呼声有些震耳欲聋，看得出，小家伙们对玩可谓是情有独钟，我请三位语文组长给每组同学发了一张白纸，孩子们的脸上写满了诧异，心想：难道这就是拼图吗？我一边走下讲台，一边解释道：“要想进行拼图比赛，就要先来制作拼图。请你拿出彩色笔在这张白纸上任意绘制图画，充分发挥你的绘画才能，画一幅自己最喜欢的图画来。”刚刚说完，小家伙们立即行动起来，蓝天、白云、绿树、红花、米老鼠……纷纷跃然纸上。一幅幅漂亮的图画，完全是学生内心美好情感的真实表露。看着那些精心创作的图画，我随即请学生到前面展示。而后又给他们做了示范，把这16开大的画图平均分成16份，并整齐地把它们摞在了一起。小家伙们也小心翼翼地“行动”起来，轻轻地折，慢慢地撕，很快，一个个拼图玩具就这样轻易而举地“问世”了。
“拼图比赛现在开始，你们准备好了吗？”“准备好了。”响亮的回答声已经传到了教室的外面。“开始。”小家伙们迅速地将一小打拼图摊开，不错眼珠地盯着这些小纸片，有的小家伙自言自语道：“这都哪跟哪啊？”言语中还带有些着急。在那很短的几分钟里，小家伙们表现出了前所未有的.认真与专注，在一次次的试拼过程中，他们也懂得了成功的背后需要的是付出与努力。一、二、三等奖相继诞生了，并每人奖励一支铅笔，以资鼓励。
接下来，每人再次发给一张白纸，请他们将刚才的那一幕——画图、撕图、拼图，一五一十地记录下来时，学生感到的是习作学习的简单。因为只有经历了，才会有切身的感受；因为有生活，才会有了习作的素材。
小家伙们轻松地从组长手中接过一张白纸，等再交给我时，上面已经是密密麻麻的，写满了他们的内心感悟。
篇21：帮助的学生作文
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我们六年级的生活马上就要结束了，这时我回忆起以前的点点滴滴……有些事情真是让人难以忘怀啊！
马上要进行单元测试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，真没猜错，第二天又要进行单元测试了，有点同学摩拳擦掌，有点却一脸的无奈和悲哀，试卷一发到手，我走马观花似的看了一遍，真是太简单了，一定考它个100分，好对得起昨天的复习嘛！我埋头做了起来，可是刚写到作文时，钢笔就不听话了，任凭怎么写，都只留下一条条白色的印迹，原来，心都放在复习上，管都不管钢笔的“死活”，忘记打墨水了，现在可好，“战斗”还没完，“武器”到先完了，可是同桌和我关系一般，时不时还要发生“桌边战火”他肯定不会帮助我的，我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好，我瞥了他一眼，歪打正着，他也正看我呢，我急忙扭过头，脸红得像煮熟的小龙虾，哪知道，他一把抓住我的钢笔，不管三七二十一，把他也所剩不几的'墨水三下五除二的挤给了我，顿时，一股暖流涌上了我的心田……我顺利地完成了这次单元测试。
我有千言万语想对同桌表示感谢，即使这样，也不能表达我对同桌深深的—谢意！
那次小小的帮助_400字
我经常想起生活中的点点滴滴，如那次旅行，那次烧烤，那次考试，那次……但是那一次小小的帮助使我永远也忘不了。
记得那是上三年级的一天，早晨天气还算晴朗，可是听妈妈说今天下午有雨，于是我便把伞带到了学校。
“叮铃铃！”伴随几个铃声的响过，下午转瞬间就到了。我朝窗外望去，天渐渐变阴，到了放学时果然下起了雨。
放学时，我发现有许多同学和我一样带了伞。正在这时，我见到了我的好朋友——单婕，她正站在教室门口焦急的张望，原来她没有带伞，已等待她的爸妈来接她。于是我走上前去对她说：“我和你合一把伞吧””“好的，谢谢你！”单婕答道。
放学路上，我们谈笑风生。“我们就在可以遮雨的地方等吧！下次要多关注天气预报，记得带伞啊！”我笑嘻嘻地说。“知道了，一定！”她答道。
不一会儿，她妈妈风尘仆仆地来到了接送点。“再见了，谢谢你！”她和她妈妈异口同声地向我打招呼，我站在那里望着她们离去的背影，仿佛一股成就感油然而升。
“赠人玫瑰，手留余香。”虽然这只是一次小小的帮助，它让我懂得了一个道理：在别人遇到困难，一定要多多帮助。学会帮助，不仅能解决别人的困难，而且还能增加我们的友谊，真是一举两得！让我们一起行动起来，伸出助人的手臂，我相信这个世界一定会更加美好，更加和谐！
无私的帮助_400字
说到无私的帮助，大家可能想到的是母亲或父亲，而我想到的还有一个人——我的三姨。
我的三姨是一所学校的班主任，平时很忙，只有在假期才能见到她，虽说很难见到，但她却常常帮助我。
记得有一次，老师让我们写一篇叙事作文，但我不知道写什么好，正当我和妈妈冥思苦想着写什么好，三姨打来了电话，先是说一些事，然后妈妈问她：“老师让轩锐写一篇叙事作文，但是轩锐不知道写什么好。”说完，三姨就让我接电话，然后通过一个个的问题使我豁然开朗，拿起笔很快就写好了这个叙事作文。
记得以前，在暑假和寒假时，我的作文作业准备打印下来，可家里没有打印机，我们就让三姨打印下来，而她不仅打印下来了，还给我的作文做了装饰，看起来十分地漂亮，又帮我稍微修了一些。如果学校有布置手抄报的作业，三姨还会帮我选一下素材，帮我规划一下，有时还会帮我装饰一下手抄报，让我多次得奖。当妈妈没空照顾我时，三姨还会主动提出让我住她家，她不仅给我吃的、喝的还辅导我写作业，实在太体贴了。
我又想起以前，有时间的话，三姨经常带我们去外地玩，去哪里玩，去哪吃，去哪住都是她安排好的，而且三姨给她的儿子买东西，也会想到我，问一下我们要不要。
三姨就像我的第二个母亲一样关照着我，让我快乐成长。
篇22：帮助妈妈洗衣服作文450字
帮助妈妈洗衣服作文450字
今天有一大堆的衣服要洗，妈妈在洗衣服，我在玩手机。
妈妈忽然说：“快来帮我洗衣服，太多了。”我无奈地说：“为什么不叫姐姐。”妈妈说：“姐姐在洗碗。”我又说：“那就叫弟弟啊，凭什么叫我?”妈妈说：“你是女孩子，女孩子就应该是洗衣做饭的。”我又说：“男孩子就不可以洗衣做饭吗?”妈妈生气地说：“你这孩子，怎么说都不听，白养你了!”我还是不听,就出去玩了。
我走到公园里玩了一下，然后又回家去了。忽然，我看见一个七八岁的小女孩正在帮她的妈妈洗衣服。我又想起刚刚的事，心想：连一个比我小的.女孩都那么懂事，我刚刚不应该对妈妈用那种态度的，要不要回去帮妈妈洗衣服呢?
我想出了一个办法，投硬币，正面就回去，反面就不回去。第一次投到了反面，不过我有些不满意，就说：“不行，不行，手滑了。”第二次也投到了反面，我还是不满意，于是又重投，投了好多次，终于投到正面了，我也总算满意了。
于是我就高兴地回家了，到家后，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗衣服吧。”妈妈说：“总算懂事一回了，真乖啊，如果以后都这样，那才是后呢。”我说：“我会尽力的。”然后我和妈妈就高兴地洗衣服了。
篇23：帮助别人小学作文450字
帮助别人小学作文450字
我有一个非常要好的朋友，他叫简兆明。它有着一双明亮的眼睛、小小的鼻子、还有他那比较小的嘴巴和一身黝黑的皮肤。 他的语文成绩和英语成绩虽然不是比较好，可是他数学成绩非常好，因为他每个星期五晚上都去补习班，所以他数学成绩非常好。如果他在我们班数学成绩肯定是名列前茅的。
而且他还有一个非常爱帮助人的心。只要我一些数学题一有不会，他就会帮助我解开了这道数学题。 记得有一次星期五的时候，我又一道数学题不太会，题目是：沿直径为10米的圆形花坛修建一条宽2米的.路，路的面积是多少平方米？这道题目我想了很久也想不出来。
正好就在这时候简兆明走了过来，他见我的表情不是很好的样子，就问我：你是不是有题目不会啊？我说：是啊，你可不可以教教我？可以啊他用手指了指那道题看了看，他想了想就把那道题的思路说了出来，我想了想立刻把答案写了出来。我跟他说：谢谢你啊！不用谢，我们都是最好的朋友。
篇24：帮助残疾人小学作文450字
帮助残疾人小学作文450字
今天，雨下的很密，这些小雨点像一位位繁忙的过路人，来也匆匆，去也匆匆。本来这雨天是我最讨厌的天气，但今天我的心情并没有受到天气的影响，心中依然升起了小太阳。因为我们今天要去看望脑瘫儿童。
才刚走到门口，第一个映入眼帘的.便是一句显眼的标语：关心、支持残疾人事业。我们来到三楼，那儿的老师给我们分配了各自带的人,老师让我们多和他交流。我们带着一个小男孩来到一个地方，静静地坐下了。他告诉我们他叫马锦涛，今年十一岁了，是广东人。说完，项炳桥便和他说开了。后来，我们知道了他有一个弟弟，他和那儿的智残儿童每个星期可以回家一趟。听旁边的老师说，马锦涛智力还不错，就是他的右手和一只脚行动不大方便。听着项炳桥、周燕何马锦涛聊得那么开心，我却一句话也说不出来，纵使脑子里都是千言万语，但我却还只是只言未语。不知这么说对不对，好不好，弄得我手足无措。到最后，我也只是挤牙膏般的说了寥寥几句话。
回去的路上，雨依然下着，我的心情却不如去时开心了。我想着，想着……
篇25：帮助一个残疾人作文450字
帮助一个残疾人作文450字
我从小就不喜欢帮助人，直到有一次。
那天，太阳火辣辣，我和哥哥在马路旁玩，快到中午了，我们才往家里走。在回家的路上，我们发现了一个坐在轮椅上的`残疾人，他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了，他使劲用手转动轮椅，但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。我们得去帮帮他，不然他不能回家吃饭了。哥哥着急地说，我们的力气这么小，没有用的拉！还是回家吧！我心不在焉地说。你就是这样，从来不知道去帮助他人，简直是个自私鬼！哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前，对轮椅上的爷爷说：爷爷让我们来帮帮你吧！爷爷见了，他抬起红彤彤的脸说：谢谢你们了，小朋友！于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头，我们花了一些功夫，轮椅终于被推了上来，而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了，感动极了！一个劲地说谢谢。
今天，我帮助了一个人，心里美美的，甜甜的，有一种说不出的快乐。
篇26：她的帮助作文450字
她的帮助作文450字
我能在街道上踩着轮滑鞋玩出精彩的花样，都离不开她的帮助。无论四季如何更替，时间如何运转，我也不会忘记在那个闷热的夏季，拉起我滑出的第一步。
看到小区里和我一般大的孩子，每一个人都入手了一件潇洒的轮滑鞋。当我看到轮滑鞋的第一眼时，我就深深的.爱上了它，爱上它能够潇洒的玩出各种花样，能够在风里尽情的舞蹈。所以，我也加入到了轮滑的小方队当中。
在我刚刚加入的时候，我感到很沮丧。看到别人的脚上的轮滑鞋已经能够被自己牢牢掌握，再看看自己脚下的轮滑鞋我还不能够控制住，就连站得稳都成困难。在我想要放弃的时候，这时她的出现就像一个夜晚作文亮起的那一盏明亮的灯。
“我来教你吧，我带着你滑，你别怕。”在我沮丧的坐在石凳上，我听到了那天最动听的声音。我抬头看向她，她将手伸向我，教我一起滑，从站稳脚跟，到如何掌握好脚下的轮滑鞋，整个过程都赋予耐心和细心。在她的帮助下，我终于迈出了第一步。
在我迈出第一步的时候，就想破茧成蝶一样快乐，看着紧紧牵着我向前滑的她，除了感谢还是感谢，可能在她看来，她的帮助微不足道，可对于我来讲，她的帮助是莫大的支持。
她的帮助，让我在我不擅长的事情上找到了自信，我也会带着对这件事情的感谢去帮助到其他人，让他人也感受到等同的温暖。
篇27：帮助是快乐作文450字
“‘给’，永远比‘拿’愉快”这句话是高尔基说的，非常有道理。每当妈妈夸我长大了的时候，我心里都甜滋滋的。
星期六，家里中午没什么菜吃，妈妈叫我到下面的八百碗里去买点菜。我一口答应，反正在家里也没事干，如果妈妈下去，家里还要打扫卫生呢，我又扫不干净。说干就干！我拿着钱，换好鞋，就跑了下去。我可不想买太久让妈妈担心。还好八百碗就在我家旁边，不怎么远。一下就到了。
那里的人好多啊，在那边排队买菜的人把整个台子都占了，我又等了一会儿，才来到菜旁边。我想着妈妈要什么菜，看到之后就打包起来。终于，前面的人渐渐地都走光了。我来到收银台旁，把菜送过去。打包好后，给了钱，就马上跑回了家。刚才买菜用了好长的时间，如果再慢慢走的话，妈妈可能会担心的。好不容易到了家，我把菜放在桌上，把剩下的钱拿出来给妈妈。妈妈高兴极了，看着我气喘吁吁的样子，说：“小雨长大了，会帮妈妈做事了！”我听了，高兴极了。这时，我感受到帮助的快乐。以前，妈妈给我做事的时候，总感觉妈妈帮我做了就会更累，心里总是过意不去。可是现在，我帮助了他们，帮他们分担一些事情，虽然有些累，但是心里非常开心。
帮助真的能让人快乐！
篇28：帮助是快乐作文450字
老师常常教导我们：赠人玫瑰，手有余香。爸爸妈妈也告诉我：当帮助别人时，你会感到心情愉快。这些话我一直铭记在心。
那是一个大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃饭，妈妈对我说：“你爸爸和你四姨夫回来了，没带伞。你拿伞下楼去接下他们吧！记住，在百家顺超市门口哈！”“知道了，我马上出发。”我拿了两把伞，迅速下楼，撑好伞，向百家顺超市跑去。
到了百家顺门口，我发现有一位大姐姐站在离我不远的大树下，她没有带伞，一副焦急的样子。我走过去问：“大姐姐，你在干什么啊？这么着急？”大姐姐面带微笑地说：“我在等出租车。”我听后，毫不犹豫地把手里多余的伞递给大姐说：“大姐姐，你先打这把伞吧，一会儿车来了，再还我也不迟”。“啊！谢谢你呀，小弟弟！”“不用谢，老师教育我们要助人为乐。这是我应该做的”。不一会，出租车来了，大姐姐把伞还给我后说：“真希望所有小朋友都像你这样爱帮助人，再见！”“再见！”说着大姐姐便钻进车里了。
我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“做得不错，值得表扬。”我心里美滋滋的，心想：我以后还要帮助更多的人，因为帮助别人，快乐自己！
篇29：一次小小的帮助作文450字
一次小小的帮助作文450字
诸葛亮曾经说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话的意思是告诉我们不要因为这件坏事很小就去做，也不要因为这件好事而不去做。看到这句话，我想起了上次徐则航给我的小小的帮助，但给我的印象却很深刻。
那一次，我的语文课堂作业本，不知道丢哪了，但是前面它明明还在的，怎么会离奇失踪呢？我非常着急，在抽屉里找了半天，没有，我再翻了翻书包，还是没有。这时，我都快急哭了，我的同桌徐则航，看到我东翻西翻，就停下笔关心地问我：“怎么了，什么东西不见到了？”我回答：“我的大课作不见了。”徐则航先对我说：“别着急，我帮你找找我的书包里有不有？”我听了这话，觉得稍微放心了一点了。可是徐则航找了一会儿也没有。他举手跟老师说：“陈莫霏的课作本不见了。”老师让我们再找找，徐则航反正自己的书包与抽屉里都找过了，明明可以不管的，但是，他并没有这样做，而是忙着问其他的同学。他先问了后面的同学，后面的同学说没有。于是他又去问前面的人，前面的人有点不耐烦了，对他说：“怎么可能在我这里，她的课作本难道会飞吗？”徐则航这时有点儿着急了，但他没有放弃，又忙着去问旁边的的同学，问他们有没有陈莫霏的课作本，可他们看都没看就说没有，徐则航又说：“你们看都没有看怎么知道没有呢？”在徐则航的再三催促下，终于找了一下，对徐则航说没有。徐则航无可奈何地对我说：“找不到，哎！”不过一下子，他的`眼睛里又发出了亮光，对我说：“陈浩辉的抽屉里好像还有一本课作本，你赶快去问一下。”于是，我又问了陈浩辉，终于在陈浩辉的抽屉里找到了我的课作本。我兴奋地告诉徐则航，我的课作本找到了！这时，徐则航长长地松了一口气，露出了开心的笑容，好像他自己的课作本找到了一样。直到现在，他才埋头开始认真地做起了作业。
虽然徐则航帮我的是一件小事，但却给我留下了深刻印象，让我觉得非常温暖！
篇30： 给你一点帮助学生作文700字
给你一点帮助学生作文700字
女孩凯拉是一个有白血病的女孩。今天，她遇到了一个活泼的女孩海伦。
“哦，凯拉。你怎么不去上学。”海伦问。凯拉不知道怎么回答，因为她的朋友在知道她有白血病之后，都一个个相继离开了她。“凯拉”，海伦把她拉回了现实世界“你怎么不说话？”凯拉决定不管是好与坏，反正终究要告诉她的`：“我有白血病，他们都不和我玩。我怕上学，妈妈也不让我上学，怕我被男孩子欺负。”
海伦惊呆了，不知道这是怎么回事。眼前这个瘦弱的女孩，竟然承受着这么大的痛苦。凯拉哭着对海伦说：“我一直把你当做我的好朋友，我怕你离开我。”海伦决定帮助她——眼前这个瘦小的女孩——凯拉。可是，事与愿违。海伦的爸爸在另一个地方买了房子，他们要搬到那边去。海伦哭着，依依不舍地离开了凯拉。三天后，海伦回来了。海伦偷偷对凯拉说：“凯拉，我回来了！”可凯拉说：“我要去医院去，他们说我的病不能再拖，再拖我会离开这个世界！”
海伦说“我去照顾你。”“你？”凯拉不相信“白血病会传染的，我妈妈说了，我住在隔离病房里。”她们在病房里玩耍，有她们的地方就有欢声笑语。一个月后，凯拉安静的离开了这个世界。可她临死前还带着笑容：“海伦，我在天堂祝福你！”
★帮助作文
★帮助作文
★帮助
文档为doc格式
