以下是小编整理的在生活中歌唱作文，本文共27篇，希望能够帮助到大家。
篇1：在生活中成长作文
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”郑智化的《水手》一直伴随我在生活中成长。
初破的茧
在一声啼哭中，我呱呱坠地，从咿呀咿呀学语到小小的肩膀背着大大的书包去上学。我犹如一只悬挂在树枝上的茧，在储藏了一冬天的斗志中使尽全身力气，用稚嫩的头捅破坚硬的茧壳，探出小脑袋拼命地呼吸着外面清新诱人的空气。刚步入学堂，我是天真的、无知的，对周边的任何事物都镶满了好奇心，总是不知天高地厚地对每一位老师提出不计其数的无厘头问题。每天都用小小的，空虚的脑袋吸收大量的知识和欢乐。
化蛹成蝶
时间的流世，经过岁月的磨合，我逐渐发现身体的某个部位在蜕变，是大脑……上了初中的我，整个大脑已不再是空洞，而是满满地录载着快乐的回忆和对美好未来的憧憬。久而久之，大脑的蓄存量已达极限，所有的快乐回忆都渐渐溢出，洒满了整条童年路，路中飘荡着欢声笑语让人憧憬。又是一个百花齐放、百鸟齐鸣的春天，我睁开朦胧的睡眼，拍拍刚长出来的娇嫩翅膀，飞行于白云之间。
某一天，我遥望着蓝天、白云，在辅着美丽的梦的天空中飞翔，我手臂轻轻招拂，作别掠过的风景，我张开嘴一路洒下欢笑。突然，头顶的白云一散而开，满团的乌云聚在一块，紧紧靠拢，身边刮起了大风，并夹着豆大的雨点，狠狠地砸在我那柔软的翅膀、后背上。暴雨越下越大，狂风越刮越猛，雷电响彻天边，让人十分胆怯，心一直在狂烈颠抖，最后翅膀被无情的雨水狠狠折断，自己摔得惨不忍睹。心里油然而生了一种消极念头：放弃吧！太困难了，梦想可望不可及。正在我准备放弃再追逐梦想的时候，耳边传来阵阵坚定而果断的声音：“加油！孩子，坚持下去。”不知过了多久，暴风雨停了，我重新站起了，拍拍身上的泥土，张开翅膀，朝未完的梦飞奔。
篇2：在生活中成长作文
窗外雨儿滴滴答答地落在地上，发出一阵阵响声，把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。
脑海浬立刻浮现出那稚气的脸庞，那对大汪汪的大眼睛，那双柔软的小手，还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈，这让人好怀念，好怀念，那时候，几乎完全不想任何事，人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。
而现在，那蓝图已不在寂寞，因为上面已经写下欢笑，记下忧伤，种下眼泪，画上梦想。
回想过去，欢乐总与我相伴，节假日里，与朋友一道穿梭在繁华的大道是手牵手，肩并肩，无疑，又给街上增添了一道风景线，学习上取得成功，总能与朋友一同分享，学生的快乐莫过于此。
但在成长的道路上，谁没有过忧伤，谁没有过眼泪，当我考试失败时；当我没有人理时；当我……，我都会默默地哭。
而今天，在经历了无数次失败时，接受了无数次考验的今天，当我再次跌倒，再次失败的时候，我已不会像往日那样任性，那样不堪一击了，而是学会了寻找到原因和方法，解决问题。是的，我长大了，我学会了从容的面对生活中的困难。
现在，我已经种下了理想的种子，画下了梦想的图画。今天，我正坐在教师里，和所有的同学学习，让梦想早日绽放的笑脸，让成长经历的过程留下美丽的足迹。
每个人的成长过程都不同，每个人的成长经历也不同。但是多多少少都会遇到风风雨雨，而我也是一样。
篇3：在生活中成长作文
我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了……
孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。
在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒希望的种子在生活上，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的生活历程中更加自信!
篇4：在生活中成长作文
在这个世界上，任何事情都有一个运动过程，即发生到结束的演化过程。所有的一切都随着时间的流逝而划上句号。这是自然规律，人们的意志是不能改变这个事实的。
生活本身就是千变万化的运动过程，我们随着生活的变化而活动着，改变着自己，以适应生活环境，确保生存下去。人类社会能在这个自然世界里发展下去，就是能及时适应这个世界的发展变化，顺应自然规律性，从而保全了自己，得以生存下来。俗话说得好，识时务者为俊杰。这就是人类的聪明才智所在。
在现实生活中，我们会遇到许许多多的事情，一些事情在预料中，一些事情无法预料到。但是，不管预料到，还是无法预料到，面对发生在眼前的情况，必须要接受，无法回避。摆在面前的事情，必须要处置，具体怎么处置是因人而异，结果是一样的，让事物得到平息解决。
动是事物的核心，静是相对的一种表面现象。我们的人生就是在运动中度过，完成人生使命。为了生存下去，我们每天勤奋地向前拼搏进取，追求幸福快乐的生活。这种生活将永远进行下去，世世代代不会停息。
我们要不断的学习新知识，接受新生事物，陶冶情操，提升生活质量，在生活中成长壮大，攻克面前的重重难关， 战胜一切困难， 成为生活的强者。这样才无愧于心，无愧于人生走一回。
篇5：在生活中成长作文
光阴荏苒，转眼间，我已不是昨日那个天真顽皮、整天缠着妈妈要糖吃的小孩，或是整天无所事事、打牌玩闹的无知小伙了。我看着镜子前那个高高帅帅的自己笑了。我知道，我长大了，我成熟了。
无数次的挫折，教会我坚强;无数次的失落教会我乐观，无数次的失败却给予我成功。我在反思中成长。成功了，我不再骄傲，而是学会谦虚;喜悦时我也沉稳，不希望之间得意忘形——这些都是生活教会我的，我要在不断的反思中成长。
那些已经过去了的生活不应该消失，它们继续存在的意义正在于能够让我们去思考和发现，找出对于我们有价值的结果。
记得小时候的我很顽皮，常常结群成队乱闯祸。有一次去偷挖番薯被田主当场抓获，绑着我的手见我父亲去了。父亲没打我、没骂我，而是向田主道了歉、赔了钱，然后向他买了100多斤番薯堆在家里。说我喜欢番薯就吃多一点，不够还能再买，就是不要去偷别人的。
那一次，父亲没打我，我不应该哭，而我趋势被他的脸色和行动吓哭了。父亲的教育，至今记忆犹新。从那时起，我不再偷别人东西了。在不断地反思中，我领悟了苏轼所言的“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的真谛。
人生或者，如果不懂得反思，就更不用谈忏悔和进步了。日本民族对二战暴行采取不负责的态度而引起全世界的愤怒就是一个很好的例子。
在生活中，我将不断地超越自我，成就自我，我在成长的生活中进步。
篇6：孝在生活中作文
百善孝为先，自古以来，孝就是中华民族的优良传统。需要我们去传承和发扬。但是，在科技发达的今天，许多人已忘记了孝道。孝在哪里。孝道其实它就在我们的生活里。
那天，我和妈妈去逛超市，一个多小时的时间下来，妈妈原来那鼓胀的小包包被我挥霍得减肥了。出超市门口时，我边走迫不及待地拆开零食包装袋，自得其乐地品尝着，完全忘记了在我身后紧跟着我，两手拿着沉重的东西的妈妈。直到走到路口时，我看到一个男孩对他妈妈说：“水果给我拿，我牵你过马路。”他那稚嫩的童声像把刀一样刺入我的心，我才猛地回头，看见十多米远的妈妈手提重物缓慢地走来，那样子像失去搀扶的年迈的老奶奶，走三步晃两步。我羞愧起来。想到学校不是天天在开展感恩教育吗？多大个人了，还那么没教养，连小孩子都不如，我真的.是不懂事。我马上跑过去。不知说什么好，就伸手过去提起袋子，对妈妈说：“我来拿吧。”妈妈好像要躲避的样子，拿开袋子，轻声说：”你拿得了吗？还是我来吧。？我更加羞愧，“没事，我来。”于是顺手拿着袋子，但不知什么原因，一路上总感觉这么两袋东西如千斤重。
因为这事，我一整天心情不好，总感觉做错事一样，我一定要找个机会弥补一下我对妈妈的内疚。
晚上，我看见妈妈在用吹筒吹头发，于是二话不说赶忙对拿着吹筒的妈妈说：“妈妈，我来帮你。”我边给妈妈吹头，边看着她的头发，稀疏的头发中夹杂少许白发。看到这，我不但没有如释重负之感反而更加惭愧，似乎我从来没给妈妈吹过头，从来没注意到她的白发在为我而一点点增加。十多年来，妈妈的皱纹由少到多，而我又有孝敬过她几回呢？有多少次让她操心，让她唠叨。这时，我的眼眶湿润了，我的心也沉重了。其实，孝道就在生活小事中，我们应该在日常生活中多关心父母，多陪陪父母。你会发现，父母在慢慢变老。
篇7：孝在生活中作文
孝是阳光，能驱散心灵的阴霾；孝是清泉，能滋润心灵的净土；孝是微风，能吹开心灵的窗扉；孝是烛火，能融化心灵的坚冰。生活中孝的故事很普遍，它就在我们身边，它藏匿于我们生活中的点点滴滴。
镜头一
放学，步行于喧嚣的街道上，一阵咿呀的蹬轮声传入耳涡。瞥过头去，看见一个十岁左右的男孩正咬着牙，努力地蹬着一辆破旧的三轮车，车上坐着一位老大爷，满头花白的头发在风中颤动，脸上却是微笑着幸福的皱纹，或许是爷孙俩吧。车子缓缓地从我身边驶过，只见男孩的左脚用力地踩下，身子也随着向左倾斜，然后右脚踩下踏板，身子又向右倾斜，就这样一左一右地踏着，身子也就一左一右地晃着，男孩晃动的背影连着陈旧的三轮车声向前驶去。路人纷纷向他们投去异样的目光，有的掩口嘻笑，更多是啧啧赞叹。我目送着他们的背影，夕阳的余光中，男孩黑发上的汗珠熠熠闪亮。
镜头二
小区院子里有一户人家，四十岁左右的王叔和他将近八十的母亲。每每阳光晴好的日子，他都会用轮椅推着腿有残疾的母亲到空地上晒太阳，温和的笑靥，轻声细语地用老家话交谈。有时他会用梳子理着母亲花白稀疏的头发，温馨的画面令人动容；有时又会拿来温热的手巾，擦洗母亲脸上沟壑般纵横的皱纹，引来邻里艳羡的目光。老人幸福的微笑，就是他生活的意义。直到太阳只剩下灿黄的余晖和万物被拉长的影子，他才小心翼翼地将轮椅推转方向，向家走去。王叔孝老敬老的画面天天呈现，为小区里的孩子们、成年人们形象地诠释着孝顺的真谛。
镜头三
去年夏天，外婆在乡下老家干活时被虫子咬了，夜里发起高烧，几天后转到县里医院，妈妈请了假照顾外婆。放学时，我到医院去看外婆，推开病房的门，就看到外婆坐在病床的边上，妈妈正弯着腰半蹲着为她洗脚。光线从窗外穿透进来，洒在她们身上，几日的操劳，我竟看见妈妈凌乱的头发和憔悴的侧颜。这是我第一次看见妈妈为外婆洗脚，妈妈洗得那么认真，竟不知道我来了。我有些触动了愧意，在病房门口伫立了好久。妈妈用她的实行行动教诲着我要尊老孝老，她对外婆的孝顺，更应当成为我孝顺长辈的理由。
孝就像阳光，像清泉，像微风，像烛光，一次次慰抚我枯乏的心灵。孝普遍藏匿于我们生活中的点点滴滴，只要你用心去发现、去体悟，就会感受到人们内心丰富多样的大善之美。我们要用自己的实际行动去诠释孝、践行孝、弘扬孝，让孝在中华大地上世代闪耀灿烂的光华，让孝老的故事在我们身边永远长生。
篇8：美在生活中作文
我们身边有许许多多的美，有人美、物美、景美、心灵美等，其中科技美可以给我们带来美的享受。最近，我和爸爸通过驾驶一款大众系列高尔夫轿车，真真切切体验了这种科技美。
至爱，可以更完美
对经典杰作的追求，对精致细节的打造，无论经历多久，那份执着永远是内心无可替代的至爱。精湛严谨的态度，一贯秉承了超凡德国工艺与人性科技。熏黑风格“灵犀眼”大灯炯炯有神，不断追求完美设计，彰显尽酷跑车气质。简洁的线条贯穿整车，流畅气质一气呵成。看见它，第一眼你会觉得它很低调，甚至有些俗气；第二眼你会突然又很莫名地觉得它很迷人；第三眼你便会深深地喜欢上它。
激情，可以更完美
灵动激越的强劲动力配合行云流水的顺畅驾驭，将驾驶快感和操纵乐趣兼容并蓄。高尔夫搭载1.4TSI发动机，配合完美利器组合DSG7速双离合自动变速器，令提速更快更迅猛，时刻感受引擎轰鸣的澎湃，加速的畅快淋漓。敏锐的换挡感应，在纵情自由的驾驶中从容享受畅行的乐趣。配备同级车中领先的第三代EPS电动随速转向与四轮独立悬架，令驾驶感受到从未有过的舒适、自信与从容。
享受，可以更完美
开着高尔夫，你就宛如精灵般灵活地穿梭在城市之中。热爱驾驶，是热爱由心而生的愉悦感受，就如同运动时享受身心释放的快乐。那是一种游刃掌控的的快感，更是一种乐在其中的惬意。高尔夫配备了最新一代ESP电子稳定程序及全方位主被动安全系统，对道路状况了如指掌，让驾驶全程安心无忧。
美，在生活中无处不在，只要我们拥有一双善于发现美的眼睛和一颗善于感受美的心灵，你就会觉得，这个世界美得惊人，美得让你无法置信。
篇9：美在生活中作文
在生活中，不可能缺少美，美在校园中，美在田野里、美在池塘中……在世界的每一个角落里都有美，自己的身边也有美，只是生活中的我们太大意，太马虎，没有注意到身边周围的美，美处处可见，就要看你有没有一双发现美的眼睛。
在大自然中，小溪哗哗地流着清凉水，还有鱼儿在水中游着，阵阵的微风吹过，大树抖抖身，小树扭扭腰，柳树把枝条伸入水中洗澡……啊！大自然的风景真是太美了！美的不可思议，让人仿佛就身处在美的境界里，欣赏这美丽的世界，呼吸这天空中新鲜的空气，把脚伸入清凉的溪水中，你是否会大叫道：啊，太美了，太舒服了！
博物馆中，看！蒙娜丽莎看你微笑呢！看，她那端祥的神情，和蔼的眼神正注视着你，好像把你整个人都给看透了、看明白了一样。你是不是被她的神情打动了？蒙娜丽莎现在就像和你谈话一样，还有墙上挂的展示品，它不仅仅是展示了我们中华民族的美，它还展示了它本身的美！玻璃框中的化石，看看它是什么？再猜猜它还像什么？每一块化石都是每一个考古学家的心血。我们中国古代的事物，它记载了中国的历史文化古迹，让我们可以知道以往的事物，它不也是一种美吗？
一座废墟中，长出了一棵小草，这也是生活中的美，小草能够在废墟中重生是一个奇迹。小时候的一颗桃核掉在缝中，过了一段时间它长出了小芽，这更让人惊讶，小草的坚强，让我们感受到了奇迹美！
这样的美在生活中还有许多，多得让你想不到。一个老人用手拾起你丢下的垃圾这是一种美，美在生活的处处，美在世界的各各角落里，美在好事，美在废墟，美在心灵，美就要善于发现，生活中的你，发现美了吗？相信你有一双善于发现的大眼睛，来，和我一起发现美吧！
篇10：美在生活中作文
我们的生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要我们睁大眼睛，就会发现美到处都有，我就遇见过类似的事。
每到周六、周日，我都会自己去补课。每次坐公交车时，都会遇见许多老人。可是，车里坐着的都是年轻人，站着的全身老人。
这次坐车可有点不一样。我一上车，车上的.人非常拥挤，连站的地方都没有了。到了车站，一位老爷爷走上了车，刷卡机里有声“敬老卡”传出，这声音代表这位老爷爷已经年过七十岁了。他拄着拐杖，颤颤巍巍的。就在这时，一位年轻的大姐姐站了起来，委婉地说：“爷爷，您坐着吧！”老爷爷激动地说：“好！好！”可是，车上人太多了，老爷爷拄着拐杖根本走不过去。
本来很拥挤的车上，立刻出现了一条小路，老爷爷还没反应过来，就有人上前去扶，这样老爷爷坐在了那个座位上。此时，我的眼睛瞬间被打湿，没想到美就在我们身边，只要我们肯去追寻它。从这件事上，说明了人们的道德再不断的提高，社会是我们的大家庭，每个人都是社会中的一份子，只要我们每个人都做一些对社会有贡献的事，哪怕是付出一点点的爱，那么我们的“家”就会变得更加美好。
美，在我们的生活中，它一直在我们身边，只需要我们去细心观察，去寻找，怀着一颗拥有爱的心去感受！
篇11：美在生活中作文
美在生活中生活中有许多的美，之所以看不到，是因为缺少发现的眼睛。
——题记
上次，我坐车从农村回家时，已不记得是什么时候，只记得那时的车很挤。
从农村到城里的路很陡，一点也不平坦，座也很少，能坐上去的也不多。到了一站。下去两三人又上来十多人。其中有一个青年挤到了位子，听着MP3，还时不时哼唱两句。旁边有一位老大爷，看上去也有70多岁了，时不时喘着粗气，可能有哮喘，可那个青年人好像没看见似的，熟视无睹。我在一旁站着，也无能为力。
又到了一站，车猛的一停，老大爷打了个趔趄，又有一些喘。车一停又有几个人上来。青年人突然站起身来：“科长。”话音刚落，只见一个身穿西服的男人，左手拿着公文包，右手还牵着一个背着书包看样子才五六岁的小男孩。青年人立刻让出了座位：“科长，您坐。”那个男人艰难的把右手边的孩子牵过来：“儿子，你坐吧。”那个小男孩用水汪汪的大眼睛看了看座位，又看了看座旁的老大爷，用稚嫩的声音说：“老爷爷，您请坐。”老大爷有一些不好意思，但盛情难却只好坐在了那个位置上，并让那个小男孩坐在自己的大腿上：“这孩子，真懂事。”男人既羞愧又骄傲地摸了摸儿子的后脑勺，青年人早就羞红了脸。
车还继续行驶在陡峭不平的路上，而我心中却无限畅快。
篇12：美，在生活中作文
美，看似遥不可及；其实，它就在我们的生活。它们是五彩的颜料，是多姿的音符，把我们的世界装点的五彩缤纷。
春日融融，微风徐徐，杏树、梨树开花啦！一个个雪白雪白的小姑娘都展开了笑脸，欢快的迎着清晨的阳光。美！是纯洁的白色的！美！就在身边！
炎炎夏日，百花争艳，万紫千红，那一朵朵大红的牡丹，玫瑰是舞池中的红娘，踏着轻捷的舞步，穿梭在万花之中！美！是艳丽的大红大紫！美！就在身边！
秋高气爽，秋风萧瑟，一株株橘黄的菊花在秋风中摇曳，晃动着又圆又黄的脑袋向你挥手示好。金灿灿的秋菊美！美就在身边！
寒风呼啸，悬崖峭壁，一枝枝粉红的海梅傲然屹立再峭壁之边，像是挺拔的战士坚守在自己的岗位，无论天寒地冻，都傲雪开放，告诉我们：“春天就要到啦！”美，是粉红的报春。美，就在我们身边！
一年四季都有五颜六色的.美，都在我们举手投足之中，正如雕像家罗丹所说“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
让我们去细心观察那些生活中的美吧！我们所发现的那些绚丽多彩的美，它们就在我们身边，只要用心感受生活，你将拥有美丽的一切。生活将更富有活力，生活将更丰富多彩！
篇13：美，在生活中作文
“美，就在身边”这绝对不是空话。
“沙沙沙沙”听，柳树又在沙沙作响。不光是柳树在沙沙作响，其它的树木也跟着唱起优美的歌声。柳树就像是一个指挥家，它让许多树木唱起美妙的奏鸣曲。看，明媚的阳光照耀大地，它的阳光让花儿微笑着，让小草成长。一阵微风吹过，小草和花儿都跳起舞来，在一旁的小蚂蚁静静地观赏着芭蕾舞。
“咕噜咕噜”一听就知道是趵突泉的三股泉水在唱歌啦！原来它是和大树们举行歌唱比赛呀！这时柳树这个指挥家可是忙得不可开交，它正训练者它的森林合唱队呢！一声部，二声部，三声部都唱得是那么棒！该清脆的清脆，该洪亮的洪亮，该浑厚的浑厚，不愧为“森林合唱队”。趵突泉那里也不甘示弱，它邀请它的朋友“七彩小鱼”开始工作了。他们跳出水面又回到湖底。他们湿了的鱼鳞变得一闪一闪的，真是称职的伴奏师呢！这就是我美丽的家乡济南！
当然，在这美丽的景色当中，自然也少不了我们人类的“美”啦，人类的美不只是外表美，更是心灵美。为什么更是心灵美呢？因为在北京奥运会上，我们中国取得了51枚金牌，这功不可没的成就，百分之九十都是团结的力量。没有团结就没有如此大的成就，这就是心灵美。在学校里老师教我们知识和本领，没有他们，我们将永远物质下去。老师的心就是心灵美。在平时的生活中，父母照顾我们，父母的心就是心灵美。
美，就在我们的生活中。
篇14：美，在生活中作文
在生活中，美是一种必不可少的东西。有了美，世界上才处处有温暖。
一个初春的季节，不断有冷风吹过。枝头长出绿色的嫩芽，仔细看，有的小嫩芽还不敢探出头。有一天放学，天气依旧像恶魔般地让人冷得受不了。回家的路上，我看到一个穿着校服的大姐姐。她看起来穿得很单薄，戴着一副厚厚的眼镜，眼眶里满是泪水。只要有人给她钱，她就会一边磕头一边感道谢。这时，我发现大姐姐前面有张纸，读完后才知道她乞讨的原因。原来，大姐姐目前上高中，妈妈和爸爸离异，爸爸最近得了大病，需要很多钱治疗，所以希望好心人可以帮她度过难关。
有位小男孩看了看那位大姐姐，对妈妈说：“妈妈，那位姐姐好可怜哦！”那位妈妈说：“孩子呀，这些都是骗人的，不要相信！”听到这些话，那位大姐姐泪如泉涌，默不作声。那个小男孩看见大姐姐哭得如此伤心，动情地对妈妈说：“妈妈，我求求您了！您就给那位大姐姐一点钱吧！下个月不要零花钱好不好？”那位妈妈看到小男孩认真的样子，情不自禁地从口袋里掏出100元钱递给了那位大姐姐。男孩这才破涕为笑。
过了一会儿，献爱心的人越来越多，大姐姐手中的钱也越来越多，她连连向那些好心人道谢。当然，那天我也献了爱心。因为，大姐姐的孝心感动了我。
美，在生活中。它需要我们去发现，去品味。那位大姐姐，那个小男孩，还有那些好心人，他们的举动都很美！
篇15：爱在生活中作文
爱在生活中作文
爱是饥饿时共同分享的一块面包，爱是在你最无助的时候对你的帮助，爱是雨中共用的一把伞，爱更是在你成长的过程中，父母给你的呵护温暖。
在一个大雪纷飞的夜晚，我突然感到身体有些不适，紧接着就感到越来越冷。随即我就叫醒了正在熟睡的爸爸妈妈。爸爸一摸我的头，说：“该不会是发烧了吧?”妈妈立刻从桌子上拿来了温度计，一量，果然是发烧了，爸爸二话没说立即穿上衣服，我们准备去医院，谁知，爸爸刚扶着我走了两步，我就摇摇晃晃的`，爸爸索性把我背起，急匆匆地朝医院走去。
到了医院，听着爸爸急促的喘气声，我知道爸爸有多累，摸到爸爸脸上的汗，我感到爸爸有多着急。“爸爸，您先坐下歇会吧!”“别管我，只要你没事就好。”爸爸担心地对我说。尽管当时我的身体在发抖，但是心里却甜甜蜜蜜的，暖洋洋的。医生又给我量了一次体温，说烧得不轻呀，需要住院治疗。医生先给我开了药，打了退烧针，爸爸又忙着安排我住院，在住院期间，由于爸爸妈妈的细心照顾，我很快就康复了。
爱在生活中随处可见，但爸爸妈妈对我的爱，我想一辈子也忘不了，也报答不了!
篇16：母爱在生活中作文
大千世界，爱有千万种，但是最纯真无私，最近乎本能的爱就是母爱。母爱如水，往往温柔细腻。可是我的母亲却是一位非常严肃、固执的母亲。
上轮放假的两天里，我和妈妈在一起，天天吵架，没有一天平静过。原因是在买东西上我们发生的分歧。我要这样的，妈妈却偏要买那样的。本来以房价回到家我就准备把要买到学校去的东西和要带到学校去的东西准备好了的。可是我们的关系僵硬了，而我的自尊心又非常的强，妈妈给我买的东西我都没有要，而要带到学校去的东西，我也没有带，唯一带的就是和我同病相怜的几本书和作业。
到了学校，我很后悔，和妈妈赌气，结果害的是我自己。我因天冷没带衣服，多天没有洗衣洗澡，而想洗头洗澡却没有洗发水和沐浴露。只好向别人借了一件毛衣穿上，冷暖的问题解决之后，天气变得更冷了，寝室里的人都带了被褥，就在我正发愁的时候，门卫爷爷对我说：“袁玉娟，你家送东西来了。“我跑过去一看，是一大袋子的东西。一叠厚被褥，而且还是我最喜欢的花狗狗的；一件厚棉袄，也是我所有的棉袄中最喜欢的。还有那什么洗发水、沐浴露啊全都在里面装着。当我拿到这些东西的时候，我感到十分的欣慰和温暖。妈妈打电话叫王老师告诉我一声，我的东西送来了，王老师跟我说了之后问了我一句话：“这些东西是谁送来的？”我茫然无知的竟然回答出一句：“不晓得。”当时说的时候只是脱口而出觉得根本没有什么，可回过头仔细想想之后，觉得很对不起妈妈。
放假晚上睡觉的时候，因为我是属猪的，所以我的瞌睡就很大就见不得我在睡的很香的时候被别人吵醒。这是我最反感的。冬天的夜晚，北方呼啸，很冷。妈妈怕我夜里冻着了，就夜里起来帮我盖被子，结果一下子就把我弄醒了，我很不耐烦的说道：“好烦啊，大半夜的不睡觉不知道跑来干什么？”妈妈不声不吭的，轻手轻脚的帮我捂好被褥之后就回到房间睡觉去了。而在第二天起床的时候，我听到的是一阵阵的咳嗽声。唉，原来母爱体现在生活中的一件件小事上。
在家庭中演绎着许多动人的爱的故事。来自父母对女儿的关爱。这些最为基本，最为平常的爱，汇聚成大家庭的和谐，幸福的源泉。
篇17：母爱在生活中作文
“谁言寸草心，报得三春晖。”我的妈妈虽然不像孟郊的妈妈连夜为儿子缝补衣服，但她也很伟大。
记得在我小时候的一个夏天夜里，我晚上睡觉时候特别喜欢把被子踢掉，因为那时候家里还没买电风扇，很热。那天夜里，我也同样把被子踢掉了，没过多久，我就睡着了。迷迷糊糊中我好像听到了有人下床的声音，这会是谁呢，我想。我把眼睛睁开，只见一个熟悉的身影走到我的床前，慢慢的弯下腰，低下头，拾起来掉在地上的被子，揮了揮落在被子上的灰尘，轻轻地为我盖上。这时候，我才发现这个人是妈妈，她的动作很轻，生怕把我吵醒。接着，她又从桌子上拿起了扇子，缓缓趴在了我的身边，一上一下地扇着，不发出一丝声响，一阵阵凉风吹在我的身上，吹掉了我心里的烦恼，吹来了无比的凉爽以及妈妈对我的爱，在妈妈的呵护下，我很快就睡着了。那一夜，我睡得很甜。
第二天早上醒来，我发现妈妈趴在我的床边睡着了，但她的手仍然紧紧握着扇子，没过一会儿，她就醒了，嘴里还念念有词：“我怎么睡着了，我还要给女儿做早饭呢。”她凌乱的头发、布满血丝的眼睛，还有那句不经意的话都深深打动了我，它们犹如一股股暖流涌入了我的心田，妈妈我爱你。
虽然我的妈妈没有做出什么惊天动地的事情，但是她的每一句话，每一个动作，都足以证明她对我的爱，母爱就如同融在风中的花香一样无处不在。
篇18：母爱在生活中作文
小时候，我背上我的小书包，在上学的路上，妈妈拉着我的小手，一步一步地往前走。幼儿园门口，妈妈依依不舍地挥手，“孩子，要小心啊！”，最终，转身离开。
上小学了，路边的栀子花开得好美丽，绽放出活力的青春。我坚持着自己走上这条青篱的小路，妈妈深深地低下头。我能隐约看见，在阴霾的背后瞒着几滴晶莹的泪水，是无边的无奈。妈妈的心绪，我不太懂。“孩子，多吃点！”“孩子，过马路要注意啊，千万别慌喽！”“孩子，天凉了，加件外套吧！”“孩子，你……”
我的耳畔，一直回响着妈妈一句一句的叮嘱。渐渐长大的我曾经在无数个夜晚，翻滚的脑海里冒出了有些叛逆的念头：我要独立，我要自由。
在去往上海的前一晚，我看见妈妈的眼角是湿润的。一顿饭，她“破例”什么也没说，只是沉沉地埋下头，生硬地扒着碗里的饭。我应该是高兴的吧，终于可以逃离这早已厌烦的唠叨了。可是，此刻我的心却像一块大石头一样，不停地下沉。我不知道我的这个决定是对还是错，只是我不能再回头。
我径直走进房间，在房间门上留下了一排抹也抹不去的阴影。我坐在舒适柔软的床上，心中泛起层层涟漪，感到从未有过的浮躁。
门被悄悄地推开了，映入眼帘的还是她瘦小单薄的身影。“孩子，你明天就要离开了，妈妈再看你一眼。到了上海之后，要小心啊。天冷了，你就加衣服，千万别着凉。一个人在异地不安全，每天不要和朋友玩的晚，早点回家，还有……”
“你有完没完，我已经不是小孩子了！”没等她说完，我按捺不住心中的怒火，反击了她一把。她弱弱地望了我一眼，然后轻轻地转身走出了房门。
看着她落寞的身影，有些苍老，头上不知什么时候多了几根白发……“孩子，对不起，我爱你。”我只觉得鼻子酸酸的，眼泪汇成了一条充满爱的河流。
深夜，我小心翼翼地拉起了旅行箱，就像小时候，妈妈拉起了我的小手。“妈妈，我……我要走了……”“孩子，你……”她似乎想要说些什么，有似乎想起了什么，最终，闭上了她干枯的嘴唇。“妈妈，你要保重身体，别再为我操劳了……”正要走，突然，转过身，“还有……我爱你”。
在一瞬间，我看到妈妈满是皱纹的脸上，第一次露出；孩童般的笑容，竟让我看得失了神。
听听妈妈的声音，听听爱的声音。
篇19：真情在生活中作文
俗话说“人间有真情，人间有真爱”。我坚信只要我们去寻找，去体会，在我们朴实的生活中，其实到处都弥散着浓浓的爱。到处都传达着和种情感。
那是在我刚升入初一，准备期末考试的一段时间。学习压力比较大，外公外婆那时便每个星期来我家两次照顾我，给我买好吃的，补充营养。由于路途遥远，来回得乘3～4个小时的公交车。所以那段时间，他们五点我就起来去买菜，一往如此。但这并没有使我感动，直到那一天……
掀开窗帘，五彩的世界象沉浸在了牛奶杯中，被白色打翻渲染。站在窗户外，还能看见一片片雪花，伸出手还能感觉雪珠砸落，在考试之余能看到这番美景，真是让人不以为惨，可偏偏就在这个时刻一人不幸发生了……
年迈的外公，一大早便起来了，由于下雪，地上很滑，所以外公没站稳便摔到了，这换了年少的我也要疼上好几天，更何况外公。到我放学回家时，外公的脚腕已经红肿了，像个红萝卜，那一次，他第一次拄起了拐杖。看他那一拐一拐的样子，我心里真不好受，这一切都是因为我哪，我冲了上去，扶着公公，劝着去医院看看。到了第二天，外公的检查报告出来了，我左手拎了个鳖，右手拎了一袋骨头，来到了外公家，这下可好了，“骨折”一条腿打上了石膏，连弯都不行，需躺在床上一个月。望着那条腿，我转过身流泪了，一时间不知该说什么。事后我决定这次考试好好考，以优异的成绩给外公一个宽慰。奋斗之后，我成功了。
最真实、可贵的情感便是亲情，让我们一起维护它。真情就在我们朴实的生活中，只要你用心品味，就能发现真情。“人间有真情，人间有真爱”便是爱的诠释。
篇20：在生活中成长作文
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”郑智化的《水手》一直伴随我在生活中成长。
初破的茧
在一声啼哭中，我呱呱坠地，从咿呀咿呀学语到小小的肩膀背着大大的书包去上学。我犹如一只悬挂在树枝上的茧，在储藏了一冬天的斗志中使尽全身力气，用稚嫩的头捅破坚硬的茧壳，探出小脑袋拼命地呼吸着外面清新诱人的空气。刚步入学堂，我是天真的、无知的，对周边的任何事物都镶满了好奇心，总是不知天高地厚地对每一位老师提出不计其数的无厘头问题。每天都用小小的，空虚的脑袋吸收大量的知识和欢乐。
化蛹成蝶
时间的流世，经过岁月的磨合，我逐渐发现身体的某个部位在蜕变，是大脑……上了初中的我，整个大脑已不再是空洞，而是满满地录载着快乐的回忆和对美好未来的憧憬。久而久之，大脑的蓄存量已达极限，所有的快乐回忆都渐渐溢出，洒满了整条童年路，路中飘荡着欢声笑语让人憧憬。又是一个百花齐放、百鸟齐鸣的春天，我睁开朦胧的睡眼，拍拍刚长出来的娇嫩翅膀，飞行于白云之间。
放飞梦想
某一天，我遥望着蓝天、白云，在辅着美丽的梦的天空中飞翔，我手臂轻轻招拂，作别掠过的风景，我张开嘴一路洒下欢笑。突然，头顶的白云一散而开，满团的乌云聚在一块，紧紧靠拢，身边刮起了大风，并夹着豆大的雨点，狠狠地砸在我那柔软的翅膀、后背上。暴雨越下越大，狂风越刮越猛，雷电响彻天边，让人十分胆怯，心一直在狂烈颠抖，最后翅膀被无情的雨水狠狠折断，自己摔得惨不忍睹。心里油然而生了一种消极念头：放弃吧！太困难了，梦想可望不可及。正在我准备放弃再追逐梦想的'时候，耳边传来阵阵坚定而果断的声音：“加油！孩子，坚持下去。”不知过了多久，暴风雨停了，我重新站起了，拍拍身上的泥土，张开翅膀，朝未完的梦飞奔。
经过暴风雨洗礼，我阳光焕发，挺直腰杆朝梦想前进。阳光总在风雨后，我在生活中成长。
篇21：在生活中成长作文
“咳咳……咳咳……”一阵阵咳嗽声从楼道传来,伴着一阵阵沉重的脚步声传入耳畔。我知道那是给我送早饭来了。
“咳咳……咳……”伴着开门声，爷爷进来了。恐怕那生活在门锁中的小精灵也惊醒了吧。
“都几点了，还躲在被窝里。快起床，吃早饭了。”因为是周日，难得有这么个休息日，我嘴上答应着，可人仍然赖在被窝里，不肯起来。“快起……咳咳……”话没说完，又是一阵令人窒息的咳嗽声。也许是这上气不接下气的咳嗽声起了作用，我顺从地起了床，洗漱完毕，坐到餐桌前。爷爷递给我一杯热腾腾的豆浆和一根油条，开玩笑地说：“老油条，吃油条了。”我红着脸，不好意思地笑了笑。那诱人的豆浆和刚出油锅不久的油条，令我胃口大开，便独自美美地享用。也许是我的听话，让爷爷感到很开心，整个人平静了许多，还像往常一样，坐在一旁，微笑着注视着我用餐，那表情似乎比他自己在用餐还要惬意。爷爷每个周日都会来为我送早点，这仿佛是安排上了课程表的事，风雨无阻。我也觉得这是理所当然的事，因此也就觉得心安理得。
杯中的豆浆已尽，油条也所剩无几，爷爷忙着收拾餐桌。我将留有余温的杯子递给爷爷，与爷爷的手相互接触，就在这一刹那，我惊呆了：爷爷的手不知什么时候变得如此苍老，手上裂开了不少口子，黑黑的伤口，渗着血水，仿佛在偷偷地坏笑，好像一不小心就会被它咬上一口。
爷爷并没有注意到我的反应，接过杯子，伴随着又一阵不断的“咳咳”声，去忙他的事。“啪嗒”，一滴冰凉的水落在我的手上，那是我的泪水。我想说点什么，似乎有许多话要说，可始终没能说出口。心中充满了苦涩。
“我走了。”爷爷爱抚地摸了摸我的头，不舍地望了望我，走下楼去，楼道里又传来了那阵阵咳嗽声。门锁中的小精灵呀，你是不是也跟我一样，心也在哭泣？
我转身飞快地向楼下奔去……
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”喜欢泰戈尔的这首诗，平凡中透露了生命的伟大。生活中的我一如夏花那样，不仅得到阳光的精心呵护，更多是来自雨水和土壤的关怀。
我在生活中成长，我的家人也在生活中渐渐老去。是他们为我撑起了一片蓝天啊！
生活仍在继续，我仍在成长……
篇22：在生活中学习作文
对于刚刚上三年级的学生，遇到作文，总有些学生哎声叹气，皱眉头，对作文产生恐惧，不知该怎样写作文。作为起步阶段的作文教学就显得很重要，我们教师要善于引导学生在生活中学习作文，使学生对作文有兴趣，有材料可写，在作文中学会做人。
一、在生活中学会观察。
现在的小学生生活单调，写起作文不是没内容可写，要么几句话，敷衍了事。原因是我们的`学生缺乏对生活必要的观察了解，没有真实的体验，积累的材料太少。因此，在生活中教会学生观察，观察我们周围的客观事物，虽然这些事物错综复杂，但都有一定的规律可循。让学生认真观察，仔细琢磨、充分讨论，然后再有序记录。比如，春天到了，可以引导学生说说，你看到了哪些自然现象，植物的变化，动物的变化，气候怎样，我们小朋友可以干什么，同学说一说，再让同学之间互相补充，这样学生就知道怎样去观察了，写出的作文就有具体的内容了。
让学生写出内容充实，感情真挚的文章，就应该带领学生走出教室，走进生活。随着季节变化，引领学生走进自然，参观美丽的公园，感受大自然的美，丰富感性知识，在生活中养成善于发现的习惯。在节假日，引领学生走进生活，参加家务劳动，感受劳动的辛苦和乐趣;参与家庭活动，感受家的温馨。例如，三八妇女节，可让学生为母亲做一些事，洗碗，收拾屋子，帮妈妈捶捶背等，感恩母亲。注意自己在做这些事情的先后顺序，观察自己在活动中的动作、想法、感受。在五一和十一长假，可以和家人一起游览祖国的大好河山，增长见识。总之，引领学生多角度、多渠道的认识社会，鼓励学生关心和帮助他人，让他们心中充满对社会这个大家庭的热爱。引导学生不仅要用眼睛去观察，更要用心去体会，善于发现，积极思考，丰富写作素材。
写日记是一种比较简便的提高写作能力的方法，尤其适用于起步阶段的学生。通过写日记，可从小培养学生的观察、思维和书面语言表达能力。观察是写作的基础，学生学会了观察，在观察中积累素材，写作文就不会觉得无话可说。教师要教会学生什么叫日记，日记的格式、如何选择内容等，指导学生写生活日记，把自己在生活中的所见、所闻、所感，真实地记录在自己的日记，帮助学生养成良好的写日记的习惯，这样学生就能经常仔细地观察周围的事物，认真地分析、判断自己的所见所闻，从而不断地在生活中积累素材，提高自己的表达能力。
二、在生活中学会积累。
叶圣陶说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文章。”从现实生活中积累素材。生活是写作的源泉。首先要丰富学生的生活。指导学生作文,要从内容入手。内容就是写作材料,写作材料来源于生活。生活越丰富,积累的素材就越多。儿童天性好玩、好动,教师应抓住这一心理特征,有计划、有目的地组织一些有益的课外活动,如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等,丰富学生的生活经验,积累写作素材。
新课标强调了积累语言的重要性，让学生在读中积累语言是第一位的，也是提高学生读写能力的有效手段。三年级的学生积累的素材有限，要想提高习作水平，就必须增加学生的语言积累。在阅读教学中，教师要把握教材中的特点，通过指导学生反复朗读、背诵课文中精彩段落，在朗读中积累语言素材，增强语感，为今后的习作打下良好的基础。
新课程标准指出:“广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”这就要求学生在课娱生活中大量阅读，培养良好的读书习惯。在阅读内容上,只要是思想内容健康的均可,儿童文学、孩子们喜爱大漫画书、古今中外名著、百科全书，只要孩子喜欢阅读，能养成良好的读书习惯就行。教师还可以给学生提供课外阅读的书目，把学生的阅读兴趣从课内迁移到课外，让学生在课外阅读过程中，不断增加自己的词汇量，并在积累中有所发现，有所创新。如对于三年级的学生来说，可以让学生认真阅读《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《成语故事》等;鼓励学生积累好词好句，定期展示学生积累的成果。这样做，不仅开拓视野，更是提高学生阅读能力和习作水平的有效途径。
三、在作文中学会做人。
新课程标准指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。”学生写作文，其实就是我手写我心，抒发自己的真情实感，但有时学生苦于没有内容可写，往往出现自己编瞎话或抄袭别人的文章来完成习作，这样很不利于学生成长。本来学校是担当教书育人的场所，我们教师的职责就是教育学生从小做好人，老老实实地做人。
在学生刚接触作文时，就告诉学生要写真实的所见所闻所感，哪怕写得不好，写得短都不要紧。为了鼓励学生写真实的日记，习作，我采用了小组竞赛，每周都会评出优秀的日记、习作，当众讲评表扬，并给小组加分，激发了学生写真实习作的兴趣。在讲评习作时，告诉学生文品和人品一样重要，只要认真观察，用心思考，写出自己的真实想法就可以。为了提高学生辨别是非的观念，在指导选材时，比如写一个关心集体的同学时，可写这位同学为集体做的好事，这就为学生的选材点明了思想意义，在学生心灵中树立了美好形象。
在生活中，教师要培养学生善于发现生活中的美，经常与学生探讨生活中美好的行为，帮助学生正确认识事物，在作文中学会做人。
我们相信，只要我们的学生热爱生活，善于从平凡的生活中捕捉素材，学会发现生活中的美，一定能写出真情实感的作文，作文能力在生活中必将逐步提高。
篇23：陶醉在生活中作文
陶醉在生活中作文
时间的齿轮不断运转着，生活的脚印一个个印在人生的漫漫长路上，每一个脚印都饱含了一段不同的经历，见证了一次成长，我逐渐陶醉在生命的长河中……
陶醉于美景
正是桂花飘香的季节，一股淡淡的香气弥漫在空气中，若有若无地飘入鼻中，顿时一阵舒爽。走近时，香气愈加浓郁，沁人心脾。
此时，我正站在一棵与我同高的桂花树前，小小的桂花一团团地抱在一起，娇小的身躯内散发出浓郁的清香，令人闻之无不叹服，越来越多的蜂蝶围绕着它，簇拥着它，争先恐后地采蜜。而那棵桂花树傲然挺立在阳光下，仿佛昂着头，炫耀一般。
我站在那棵树间，震惊地打量着一朵朵金黄的桂花，心中感慨万分：如此弱不禁风的身躯，却能够迸发出强大的力量！它的美，已不仅仅是外表和香气，而是一种力量！我陶醉在这片美景中，久久没有离开。
陶醉于书籍
窗外，繁华的街道上人来人往，车辆川流不息，商店里琳琅满目的.小商品令人眼花缭乱，可这些热闹的景象丝毫没有影响到我。
我坐在书桌前，目不转睛地盯着手里的书本，那些优美的文字仿佛魔咒一般，紧紧牵着我的眼睛，使我的心也随之变化，或悲伤、或欣喜、或紧张、或欣慰。良久，我合上最后一页，脑海中依然浮动着书中的文字，回味无穷……
徜徉在书籍的海洋中，使我的心灵备受震撼。我感到获得新知的快乐，那些文字跳动着跃入我的脑海，成为了属于我的知识，再回忆起时，仍然让我陶醉其中。
其实，生活中拥有许多美好的东西，除了美景和书籍，还有许多种情感和精神，令我们陶醉。让我们抱着一颗乐观、勇敢的心，陶醉在生活中吧！
篇24：母爱在生活中作文
母爱在生活中作文
大千世界，爱有千万种，但是最纯真无私，最近乎本能的爱就是母爱。母爱如水，往往温柔细腻。可是我的母亲却是一位非常严肃、固执的母亲。
上轮放假的两天里，我和妈妈在一起，天天吵架，没有一天平静过。原因是在买东西上我们发生的`分歧。我要这样的，妈妈却偏要买那样的。本来以房价回到家我就准备把要买到学校去的东西和要带到学校去的东西准备好了的。可是我们的关系僵硬了，而我的自尊心又非常的强，妈妈给我买的东西我都没有要，而要带到学校去的东西，我也没有带，唯一带的就是和我同病相怜的几本书和作业。
到了学校，我很后悔，和妈妈赌气，结果害的是我自己。我因天冷没带衣服，多天没有洗衣洗澡，而想洗头洗澡却没有洗发水和沐浴露。只好向别人借了一件毛衣穿上，冷暖的问题解决之后，天气变得更冷了，寝室里的人都带了被褥，就在我正发愁的时候，门卫爷爷对我说：“袁玉娟，你家送东西来了。“我跑过去一看，是一大袋子的东西。一叠厚被褥，而且还是我最喜欢的花狗狗的；一件厚棉袄，也是我所有的棉袄中最喜欢的。还有那什么洗发水、沐浴露啊全都在里面装着。当我拿到这些东西的时候，我感到十分的欣慰和温暖。妈妈打电话叫王老师告诉我一声，我的东西送来了，王老师跟我说了之后问了我一句话：“这些东西是谁送来的？”我茫然无知的竟然回答出一句：“不晓得。”当时说的时候只是脱口而出觉得根本没有什么，可回过头仔细想想之后，觉得很对不起妈妈。
放假晚上睡觉的时候，因为我是属猪的，所以我的瞌睡就很大就见不得我在睡的很香的时候被别人吵醒。这是我最反感的。冬天的夜晚，北方呼啸，很冷。妈妈怕我夜里冻着了，就夜里起来帮我盖被子，结果一下子就把我弄醒了，我很不耐烦的说道：“好烦啊，大半夜的不睡觉不知道跑来干什么？”妈妈不声不吭的，轻手轻脚的帮我捂好被褥之后就回到房间睡觉去了。而在第二天起床的时候，我听到的是一阵阵的咳嗽声。唉，原来母爱体现在生活中的一件件小事上。
在家庭中演绎着许多动人的爱的故事。来自父母对女儿的关爱。这些最为基本，最为平常的爱，汇聚成大家庭的和谐，幸福的源泉。
篇25：在生活中学打乒乓球作文
在生活中学打乒乓球作文
学打乒乓球今天，我要去学打乒乓球，心里真紧张。
到了训练地点，老师先给我们讲了一些打球的基本方法，然后给我们做示范动作，接着又让我们一个一个地和他单独练接球。轮到我了，我眼睛死死地盯着“目标”，准备接球。忽然，球飞速地从我身边飞过，吓得我连动都不敢动，不知该从哪下手好。
老师带着我们边讲边训练，我渐渐地有进步了，竟让老师表扬了两次，我真高兴。虽然只练了短短的两个小时，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦训练，不久就能打赢老师的！
学打乒乓球放暑假了，妈妈让我选择一样娱乐活动，我便选择了乒乓球。今天上午，妈妈带我去俱乐部报名学习乒乓球，我很高兴。
俱乐部的教练教我练习一些基本动作：先放松手臂，然后左手搂在肚子上，右手握紧球拍，胳膊稍微弯曲，不要伸直，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍挥到左眼正前方的位置，既而又返回到原位，反反复复地做这个动作，累了歇一会儿再练，一直练到熟练、完美为止。
刚开始的时候，我觉得很累，也很没意思，总觉得太乏味了。有一会儿简直想要放弃了，可我经过激烈的思想斗争之后，还是坚持了下来，渐渐地也就不觉得太难受了，看着镜子里自己的动作越来越完美，越来越熟练，竟然觉得有些成就感了，也就觉得有趣了。
就这样，我不断地歇了练，练了歇，经过了很长时间，教练觉得我练得还行，使让我上球台去试一试。刚开始，我一个球都打不过去，但我不气馁，在教练的正确指导和我的不懈努力之下，我终于也能打几球了，我为自己的“成功”而感到高兴。
不知不觉，2个小时过去了，该到我们下课放学的时候了，这时我才发现自己的手臂已经很酸了。回家的路上，我想真的是“万事开头难”呀，这一个看似简单的'动作都如此难，以后岂不更难吗？不过，我也相信：“世上无难事，只怕有心人。”只要我有心，努力去做，就一定能克服困难，把乒乓球学好、打好！我有这个信心。
在生活中，不仅仅是打乒乓球，做任何事都一样，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，终会取得成功。
学打乒乓球8月6日一大早，我和爸爸，妈妈，还有妈妈的朋友，开车一起到银厂沟，骑马来到小溪边。我看到有三只鹅站在路边，好像在对我们说；"你们好。”
我的弟弟看到小溪，拔腿就向小溪对面冲去，结果扑通一声落到了水里，只好先回去了。我和妈妈手牵着手小心翼翼的过了小溪。我觉得小溪的水是冰冰的。我们还发现小溪里有各种各样的石头，经过我仔细观察发现许多石头都是红色和白色的。有的石头像山，有的石头像鱼，有的石头像青蛙。。。。。。
我们装了一大袋漂亮的石头，就高高兴兴得回去了。
学打乒乓球暑假刚开始，老爸带我去上班的地方玩，看见活动室有一张乒乓球桌，我想：这是学打乒乓球的好机会。
刚开始，先老爸教我怎样拿乒乓球拍；接着教我怎么发球，把球往桌上一丢，再把球用球拍拍过去；然后教我怎么接球，告诉我拍子要对准球，要注意接球的角度和力度；还给我做了示范。接下来，我们就开始学打乒乓球了，在学的过程中，开始我接球只知道用提，结果球总是飞得老高，逗得我哈哈大笑，爸爸严肃地对我说：“接球不能老用一种方法，要看球的高度，球高的拍子要往下斜，球低的才可以用提。”经过一段时间的练习，我终于学会了发球和接球的方法。
我在学打乒乓球的时候还发生了有趣的事呢！有一次，我和爸爸在打乒乓球的时候，我眼看这球就接不到了，慌乱之中，我手忙脚乱的把乒乓球一提，一看才知道接球的方法错了，这时，乒乓球正好掉了下来，我来不及闪开，就被掉下的乒乓球砸了个晕晕乎乎。还有一次，我在打乒乓球的时候，忽然看见一只小鸟飞了进来，于是，我立即拿着球拍追鸟去了，老爸问我，你要干什么？我爽快地说：“快看，那里有一只小鸟，孩子那里愣着干什么？！快来帮忙抓鸟！”我一边说，一边追着小鸟。这时，老爸也来帮忙抓鸟了，小鸟飞到东，我们追到东，小鸟飞到西，我们追到西，我们齐心协力，把小鸟累得筋疲力尽，飞不起来了，我们终于把这只狡猾的小鸟抓住了。
这个暑假，我学会了打乒乓球，可以和我的老爸比赛了，我很高兴！
学打乒乓球前几天我到小姨家住了几天，小区里面有一间活动室，休闲的人们就在里面锻练身体，最受人们欢迎的活动就是打乒乓球。
我的弟弟小虎是个乒乓球迷，水平还不错！可我还不会打，有这么好的机会我怎么会放过。吃完饭，就和小虎拿着乒乓球拍到活动室去了。
小虎先教我发球，就是把球往上一抛，然后对着球往桌面轻轻一拍，球就会弹到对方桌上，他给我做了一下示范。看起来挺容易的，可我连续做了几次都没成功。他说我扔得太高，我就试着抛低一点试了一次，果然成功了。
接下来就是练习接球了，那个小果果球一点也不“听话”，不是飞出了场地，就是过不了球网。我打球总是用力过大，小虎就告诉我用力倒是可以的，不过是对付别人的高球，要用拍子把球往下压才能打到对方的桌上，这样的球才有效，这叫抽球。他要我先打一个高球让他给我做示范。我就打了一个，他一抽，我还没反应过来，球就飞得“十万八千里”。我也试着抽了几个，球没碰到桌子，我都有点着急了，越是急就越是打不好。我歇了一会后慢慢摸索他的动作做了几次，成功了，我也有信心了。可别人过来的球是千变万化的，这就需要你随机应变，控制自己的用力。我慢慢地根据他给我的要点，练习了半天，打得我满头大汗，总算有点进步了，我一点也没感觉到累，心里还是挺高兴的。
看来做任何一件事情都不是那么简单，精彩的乒乓球赛后面是多少辛勤的汗水啊！可以想象一块奥运金牌的获得是多么的不容易啊！
学打乒乓球这个国庆长假我玩的真开心，同时也学了几项有趣的运动，其中最有趣的就是学打乒乓球。
十月三号，从台湾来了大伯，为了培养我广泛的兴趣，他教我打乒乓球。为了把握这个难得的机会，我很努力地学习，以下就是我学到现在以来的一点简单的心得：
握拍法
我所学的握拍法是横板握拍，是像跟别人握手一样握拍，球拍握在中心点，以便上、下、左、右接球。每个手指都有它的用处。握拍的深浅不同，它的力量、难度就有所不同。握得深力量小，比较容易控制；握得浅力量大，比较难控制。大拇指为中心点，负责推、挡，扣住球拍握柄上的斜度使球拍稳定。食指用来攻击、防御，食指向上为攻，食指向下为防。
虽然我学会了一点皮毛，但是我不会骄傲，还要继续努力！
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篇26：乐在生活中作文
乐在生活中作文
在生活中，除了快乐、兴奋以外，还有许多烦恼困扰着我们。我们应该摆脱烦恼，在人生中找到快乐。那么，该如何找到快乐呢？
首先，我们应该先摆脱烦恼。在生活中有许多烦恼，比如失败的烦恼、为人处世的烦恼、游戏的烦恼、情绪的烦恼等等。我们首先应该不为烦恼所困扰，这就必须有一种乐观的`态度。比如考试没考好，或者无法掌握某一本领。有一些人就会唉声叹气、萎靡不振；有一些人却仍然兴高采烈，似乎什么也没有发生。我们应该学习谁呢？当然是第二种人。不能让烦恼影响你的情绪，更不能让烦恼影响你的生活，这才是好的。
如果你已经能让烦恼伴随着成长同行了，那么就应该找到一点乐趣了。不，不是一点，而是一些，应该是很多。那么，乐趣何在？就在你周围，就在生活当中。
是的，生活中就有很多乐趣，只有具备敏锐的察觉能力的人才能找到它们，并应用它们。其实，找到它们并不难，而是十分简单，就看你找不找了。在哪里都有乐趣，不管你在学校、医院、家中、运动场、公园，甚至是在一幢房子的一个角落、在烟缸旁、在餐桌边……都有乐趣可言。在学校有学习、读书的乐趣，在公园有玩耍的乐趣，在餐桌旁有进餐的乐趣，在水果店有看着水果垂涎欲滴的乐趣，在角落里有看着天空的乐趣……一切都不枯燥，一切都不无味，也会不寂寞。一旦你找到了乐趣，你就会发现自己好像徜徉在一个美妙的河流当中，就像冲浪一样刺激、像玩一样有趣，啊，多么美好的生活！
如果你像上面一样找到了乐趣、快乐，那么你就会发现生活是多么美好，烦恼也肯定会不复存在。成长的快乐、烦恼就像两块磁铁，一会儿排斥，一会儿相吸。生活中的乐趣是那么多，如果你是一个有心人，你肯定会不禁发出一声感叹：“啊，”好生活的人。
篇27：美在生活中作文
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----题记
上次，我坐车从农村回家时，已不记得是什么时候，只记得那时的车很挤。
从农村到城里的路很陡，一点也不平坦，座也很少，能坐上去的也不多。到了一站。下去两三人又上来十多人。其中有一个青年挤到了位子，听着MP3，还时不时哼唱两句。旁边有一位老大爷，看上去也有70多岁了，时不时喘着粗气，可能有哮喘，可那个青年人好像没看见似的，熟视无睹，
生活作文
我在一旁站着，也无能为力。又到了一站，车猛的一停，老大爷打了个趔趄，又有一些喘。车一停又有几个人上来。青年人突然站起身来：“科长。”话音刚落，只见一个身穿西服的男人，左手拿着公文包，右手还牵着一个背着书包看样子才五六岁的`小男孩。青年人立刻让出了座位：“科长，您坐。”那个男人艰难的把右手边的孩子牵过来：“儿子，你坐吧。”那个小男孩用水汪汪的大眼睛看了看座位，又看了看座旁的老大爷，用稚嫩的声音说：“老爷爷，您请坐。”老大爷有一些不好意思，但盛情难却只好坐在了那个位置上，并让那个小男孩坐在自己的大腿上：“这孩子，真懂事。”男人既羞愧又骄傲地摸了摸儿子的后脑勺，青年人早就羞红了脸。
车还继续行驶在陡峭不平的路上，而我心中却无限畅快。
梨树县第二实验小学六年四班
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