下面是小编整理的跨越古今之价值作文，本文共18篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：跨越古今之价值作文900字
跨越古今之价值作文900字
在科技高度发达的今天，随处可以看见人工智能的影子。虽然这项技术还不发达，但它们迟早会像人类一样学习思考。但人类的思维也在日渐变得机械化，甚至如苹果公司总裁库克所担心的那些，失去价值观和同情心。
价值观是人类在接触世界，与他人交流中不断获取信息而形成的行动准则，同情心是人类对于别种事物所产生的主观想法，是建立于价值观上的。库克的担心并非空穴来风，而是现在的人们沉溺于网络与假想现实，对现实世界的注意越来越少，对于现实的价值观迟早会扭曲，取而代之的是一个能实现任何愿望的假想世界的准则，这明显是不适用于现实的。
既然价值观是人的行动标准，那么人就离不开它。不同的人有不同的价值观，而不同的价值观互相碰撞、激励，此起彼伏的就是春秋战国时期的诸子百家。那个时代之所以会在历史长河中熠熠生辉也是因为价值观的大爆发，其中也是许多思想被流传到了后世，孔子的儒家学派是对现代影响最深刻、最久远的。他的'“仁爱”思想正是同情心的体现。价值观的重要性，想必看春秋战国后的历史也能明白不少——唐、宋之所以繁盛，归功于那时的文化造诣，而文化则是价值观的一种体现。
如果说，古人的价值观是河流，那么现代的价值观就是它的分支，经历史时间的影响分出了不同的想法，但其本源还是相同的，毕竟我们所受到的教育就是那样的，有人敢说自己没有受过一丁点儿古人思维的教育吗？想必是没有的。这些思想一点一滴地渗入现代人的生活中，使我们相信“人之初，性本善”，让我们相信，“君子爱竹”，乃至于社会，法律也是基于如此价值观。
那假如人类真的在某一天忘记了自己的价值观，古人流传下来的价值观，成为了没有价值观、同情心的，法律会变得毫无意义，社会分崩离析，为达目的不择手段，战争肆起，不顾自然只为己，世界灭亡也是在所难免的。就算科技再发达，人类得以苟延残喘，只要还没有价值观，人类文明灭亡也只是时间上的问题。
而这些，作为人是极力要避免的，而其方法，非常的简单，只要维持我们的现状，科技发达了也不忘初心，传承好老祖宗所遗留下的价值观，自己不忘、后世不断，那就没问题了，如果能在其基础上再次精进是再好不过了。
科技是必要的，但人之本是不能忘的。人之本便是价值观，是古人所奠定，令人所传承的准则。
篇2：跨越古今的旅行作文
跨越古今的旅行作文
初到苏堤，是在流火的七月。
在一个少见的没有阴天的下午，从拥挤的巴士下来，跟随人潮来到苏堤。天气本是燥热难堪，阳光毒辣地抽打着地面上的一切，一股股暑气从干燥的柏油马路里向上袭来。但这份燥热，一进入苏堤，就消失的无影无踪，苏堤与外面仿佛是两个世界。垂柳低下身子为游人拂去燥热，筛出一丝丝晶莹灵动的细碎的光，洒在地面上。看向西湖，在阳光的点缀下西湖如此典雅，安静，却又活泼而灵动，既像房中独自轻抚秀发的大家闺秀，又如机灵活泼的'小家碧玉。
即使是夏天，在如此燥热的环境中，苏堤仍能流露出这样的美，那假如在春天呢？在本属于西湖和垂柳的春天呢？想到那翠绿的柳树，波光粼粼的湖面，若有微风拂过，就更能使人产生安静而优美的感受了。畅想到这，我又不禁想起苏堤的建造者——苏东坡。
是他当初在杭州引领二十万劳工开田凿渠，最后用挖出的淤泥修筑了这一痕享誉古今的长堤。他走在这上面又会产生什么不同的感受呢？会有漂泊的怅痛，还是造福一方的自豪和责任，亦或者只是像我一样抒发对景物的美好怅想，留恋呢？苏轼一生被贬多处，算是一个有丰富旅行经验的人。他在那些旅行中也留下了不少作品，如《赤壁赋》，如《承天寺夜游》。当他得知自己走过的路在千百年后也会有后生重走，自己体会过的心境，情感也会有后生揣摩品味，从而得出新的东西，不知道会是一种什么样的想法。
再看杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的岳阳楼，他们之后，也有千万只脚踏过他们走过的路，也有千万双眼睛领略他们所领略的风景，也会千万个头脑在想着，思考着他们的遗风余思，进而得出全新的，不同于他们的东西。这些旅行不单是跨越了地域，而且跨越了古今，无数人从这跨越古今的旅行中提炼出新的东西，带到未来，再由后人提炼出新的东西，重复着，轮回着。站在苏堤，我这样想。
终于，我走过了这道跨越古今的长堤，身后只有渐长的垂柳的影子与无尽的余思。
篇3：论古今之孝作文
孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是生命的链子，一旦断裂，就永远无法连接……
孝，是中华民族几千年的传统美德。百善孝为先，历来被人们所传颂。从古到今，涌现出了许多的感人孝心事件，影响了一代又一代的后人。
古之孝
在我们耳熟能详的《三字经》里有一句“香九龄，能温席”。说的是汉代因孝敬长辈而流传千古的小黄香。他九岁丧母，这使他更懂得了孝敬长辈。夏季，他帮父亲把床席扇凉，赶走蚊子；冬季，他用自己的'身体把父亲的床席睡暖，再让父亲睡到床上。这种孝举在现在又有几人能够做到呢？
晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰：继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模。
古代的黄香，王祥都能够做到这般地步，可是现在的我们，为爸妈做饭，洗脚，捶背却成为学校布置的只需一个签字的作业。他们被当做少爷，公主供着，养着，宠着，却不知那金钱背后父母的艰辛与重担。他们为我们做了太多太多，新时代的我们肩负着传承中华几千年传统美德的重任，难道不应该更加理解父母，孝敬父母，宽容父母吗？
今之孝
她，在童稚的年岁里一力撑起几经风雨的家。她，是养母生存的勇气。她，更是激起了千万人心中的涟漪。她，就是感动中国十大人物之一——孟佩杰。
命运很残忍，她却用微笑回报这个世界。父母双亡，养母瘫痪在床，养父又离家出走。家庭的重担便落在她自己一个人身上。八岁独自上街买菜做饭，放学回到家便照顾养母。考上大学后，带着养母上学。养母刘芳英说：“女儿身上最大的特点是有孝心，爱心和耐心。”孟佩杰却说：“我只不过做了每个女儿都会做的事。”
在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。
谁言寸草心，报得三春晖。 有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已经不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。我们不要忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
所以，趁我们还年轻，就让我们从今天开始履行我们那报不完的孝行，让我们与父母担诚相处在一起过上融融乐乐、幸福无比的家庭生活吧！用我们的孝心，用实际行动来报答父母的养育之恩，孝行天下。
篇4：跨越黑夜之桥作文
跨越黑夜之桥作文
梦想永远都是最美好的，而现实却都是最残酷的。如梦初醒这个词用在许多为梦想奋斗。最后却发现梦想离自己遥不可及的人异常适用。
说实话，我的梦想很狂，狂到了没边，是几乎不可能实现的。因为我的梦想牵扯到太多人的利益，他们不会甘心自己受他人驱使。所以肯定会竭尽全力的挤压甚至于摧毁。我想要垄断上街的一项行业。你感觉可以实现吗？
不仅如此，现在的我仅仅只是一个初中生，没有任何关于它的知识，所以我要为之准备，努力学习关于这方面的'知识以及关照我父亲人际交往。更要许许多多的经验。这还仅仅是现在我还上学的时候所需要做的事。最重要的是我还要父母的同意等等，所以说这几乎是不可能实现的。我感觉我的目标距我有十万八千里之远。所以我需要一座桥，一座由许许多多知识搭成的跨越黑暗的知识之桥。
我并不想放弃，我想要为之努力。因此，我决定要离下去多的小目标会合成一个大目标。虽然只是一个小小的目标，但想要每天坚持也并不容易。我时常会因为懒惰而松懈，但我仍然告诉自己要坚持。因为我知道，如果坚持不下去。就必定会失败。可我感觉我的身体并没有将这件事放在心上。必须要有人时常逼迫着我，我才能够坚持，可能我就有点儿欠吧。
但我仍然告诉自己要坚持，就这样有时学得多一点有时少一点。慢慢地就懂得了许多知识，但根本不够，我还需要学习更多，更多的知识，扩充到我的脑海里，只有这样才能搭建一座属于我自己的知识的桥梁，才能脱离黑暗，找到属于自己的一片天空。
篇5：韩国旅行之古今六年级作文
韩国旅行之古今六年级作文
都说要认识一个民族就要从它的历史进行了解。而我的韩国行程仿佛就是跟随着历史脚步的一场民族探秘。随着那一个个景点的游览，韩国人文历史的卷轴在我的眼前缓缓展开。
第一站皇宫：韩国的皇宫位于首都首尔，与繁华的街道仅隔了一个大大的公园——无穷花公园。走在公园的小径上，在如烟似霞的国花无穷花—木槿花的相伴下，城市的喧哗被渐渐抛在了身后。没过多久就来到了一道白墙青瓦的围墙前。走进大门放眼望去，金碧辉煌的宫殿屋顶在眼前蜿蜒。我们走马看花的看了几个宫殿，感觉这些宫殿造型跟我们国内的宫殿并没有什么区别，连宫殿的名字和文字也一样，仿佛走进了古装剧的拍摄现场。疑问一：古时候的韩国是我们的附庸国还是他们没有自己的文字所以沿用了中华的文字呢？来到了大殿，那是上朝的地方，走上几十个台阶后来到大殿的门口。往里张望，里面空旷旷的，正中间放了一张很是气派的龙椅，感觉没有电视剧里拍摄的那么气派。站在高高的台阶上放眼望去，所有的地面都是用细细的砂石铺成。疑问二：古时候的韩国平民到连青石板都不铺吗？原来那是和它们的环境有关。韩国是个多雨的国家，很容易被淹，而那砂石是该国的特产，具有很强的吸水和渗水功能，用它铺的'地面不会有积水。听着导游的讲解我们走下台阶，眼尖的我再一次看到地面上的那个粗粗的铁环。疑问三：这宫殿四角的铁环是干嘛用的？有人说是拴马用的，有人说是栓升起的旗帜上的绳子用的。原来，它是用来搭帐篷给上朝的官员遮阳用的。你猜对了吗？原来韩国的皇宫还是有它不同的特色，比如皇宫细看下明显比我们的宫殿矮，还有它们的四角都有一个三四十公分左右的带锁的小门。疑问四：那是干什么用的呢？它的功能呀还是跟当地的气候有关。原来韩国到了冬天就会变得很冷，这小门里面就是烧火的地方，是古时候的地暖喔。看来，韩国的宫殿虽然不及我们国家的宫殿那么气势恢宏，但是还是有它的独到之处的呀。
第二站乡村博物馆：这是大邱的地方博物馆，共分四层。第一层是生活街，里面是仿造近代人们生活的场景。在那里我看到了那时的各种店铺和生活用品，有些现在都看不到了。那些小食铺，杂货铺，烧水铺，五金铺，打铁铺等等的店铺内蜡像做的人们栩栩如生。小食铺里桌子上的菜跟真的一样，看的我肚子都饿了。通过那些摆放的菜我发现那时的人们当真喜欢泡菜呀！一桌子的菜里居然就有六七种泡菜。走上第二层，那里是文化的展示区。从古时候的地契，书信，证书，签到等等到近现代的书籍，诗文手抄只要涉及生活的都能看到。第三层就是近代到现代的生活发展的物品展示，从黑胶唱片到耳脉听音乐及各种的光影构成的多层模型建筑应有尽有，让人看了目不暇接。第四层是现代图书馆，里面安静整齐，各式各样的书籍等着人们去细细翻阅。我最喜欢的是第一层，在那里我仿佛走进了时光隧道，哈哈，真有意思！
第三站爱情墙：爱情墙是现代造的景点，在一座小山上。沿途你可以看到远处两座造型各异的塔，非常漂亮。尽头是一道大U型的墙，上面挂满了五颜六色的锁，锁上还写着来这里的人们各种心愿。有的锁上满是斑斑的时间痕迹，有的还是新的，让人看了眼花缭乱。我细细的翻看着上面的内容，寻找有意思的名字和心愿呼唤着小伙伴一起来看。欢度童年的我可没有什么压力，山顶留下了我们轻快的笑声。
韩国，一个有意思的国家，大韩名族，一群有着自己的民族情怀的人们。这六天是我记忆树上一朵美丽的花，成为我美好记忆的一部分。韩国之旅，真是一场愉快的旅行。
篇6：跨越梦想之河初一作文
跨越梦想之河初一作文
上帝对土人们说：“如果你们能从这条河中走过去，我便赐予你们金子的心！”土人们听后叹息地摇了摇头；因为他们知道—那是根本不可能的，他们终究还是土做的罢了。谁知其中有一位土人站了出来，他没有说什么，只是向河的对岸慢慢地走去。周围的人笑他太傻、笑他无知、笑他没带脑子。他却什么也没说，只是默默地走去，而那些笑他的人却始终在一旁看着。
他踏进河水中的那一刻；他就感受到了钻心的痛，身体在一点点消失的痛！在跨越这生命之河的途中，他的身体被一点点地冲走，他简直已经被折磨地没有知觉。但他的脚步却没有一刻停下，他心里只有一个念头：我要拥有一颗金子的心，我不甘一辈子都做一个平凡的土人！终于，他到达了对岸，他已经遍体鳞伤，他筋疲力尽地倒在了地上，昏迷了过去......
当他醒来时，他已经拥有了一颗金子的心！
土人为了拥有一颗金子的心，竟然跨越了这对他们来说不可能的生命之河。沙粒为了变成璀璨的珍珠，竟然能承受住长时间的痛苦。雄鹰为了翱翔于天地之间，毅然接受了考验。流星为了转瞬即逝的光彩，竟然搭上了一生。昙花为了那倾城的绽放，竟用了一生的时间去努力。
还当你向那转瞬即逝的流星许愿时，却不知他早已经失去了神力，早已经没办法实现你的'愿望。还当你嬉皮笑脸讨论着梦想时，却不知别人已经付出了多少血与汗。还当你被困难打到再也站不起来时，却不知那些遍体鳞伤的人究竟为了梦想付出了多少。还当你经不起苦难时；准备放弃梦想时，却不知那些筋疲力尽的人从未想过放弃！
一个个美好的梦想被残酷的现实所抹杀。为什么有些人的梦想永远不会实现？为什么有些人的梦想实现只是时间问题？为什么在你眼里别人实现梦想为什么那么容易？这是为什么？我告诉你为什么！是因为你从来没看见过他们背后的伤疤，你也看不到他们受过的苦难与折磨，当然也看不到他们流了多少血与泪，但他们从未想过放弃。你告诉我，还有什么能阻挡到他们实现梦想的脚步？
不跨越梦想之河中的苦难与折磨，所谓“梦想”也不过是在梦里想罢了。“不经历风雨，哪能见彩虹？”如果你连面对风雨和坎坷的勇气都没有，那你的梦想就只能在梦里想了。如果你想要实现梦想，必须要经历苦难和折磨，要记得没有捷径。只有付出了血与汗、只有经受了苦难和折磨、只有付出全身上下每一丝力气，才能实现你美好的梦想，不然也还是白日做梦罢了。
既然有梦想，就跨越梦想之河。
篇7：语文版作文之读书应贯穿古今
语文版作文之读书应贯穿古今
书尤药也，善读之可以医愚。
——刘向
在当代社会中，读书成为了一种陶冶性情的良药。不管是小说、杂志、名着还是古文。都成为了人们陶冶性情之物，学习长才之本。
书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类几千年来的知识教训。可随时代的进步，更多的当代流行作品涌入我们的视野。绚丽多姿的画面、诙谐幽默的语言，大胆创新的构思让人们读起来更省力，有兴趣，吸收快。所以人们买来各种报刊杂志，来“一读解千愁”。可是这样真的就能开阔我们的视野吗？
新时代的文学作品汇入了许多当代社会成分。首先那些精美的排版就足以吸引了绝大部分人的眼球。可我们要知道，书是用“心读”，而不是用“眼看”的。如果仅仅是精美的外表让你把书当成了欣赏品，买回后，却抛之脑后，如果是这样，那书便大大流失了它最根本的价值。
再一个就是要选择适合自己年龄段的，积极向上的书籍。如果我们阅读了本不适合我们的.内容，那心理和健康必将从中受害。总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利了。
那有人却说了，自己选择了历史名着，却艰深难懂，就好像是在浪费时间。久而久之，自己对读书也渐渐失去了兴趣。
如果你这么想，那就错了。其实不管是外国的名着，还是中国的古文，里面所蕴含的哲理都是先辈们给我们留下来的知识精华。这里面蕴含了许多现代人们所无法思考的问题。读书里的名人，也许刚好可以找到答案。看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要。可由于文章与我们的年代相距久远的原因，许多的文言句式和用词用句让我们难以读懂。但万事也都有解决的方法。我们可以买一些带有注释，译文或是适合我们这个年龄段的书版。刚开始最好不要选读那些密密麻麻、艰深易懂的文字。首先要尝试多去阅读，慢慢提高文学修养和阅读能力。久而久之，等通俗易懂后，便可再读更深一层。
从而可见，我们读书的内容不是肯定的，可我们要想博览群书，就必须做到贯穿古今。也许有人永远读诗;有人只读浓得化不开的散文;有人读读小说就够了。可只有一部分人，在读书的阶梯上会一直不断地走下去。所以我们要学习他们，在书籍中品味知识的博大精神，在书籍中培养内容的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理，这也许是读书的真正目的吧。韩愈也曾说过“人非生而知之者，孰能无或？”所以，对于现代和古代书籍中作者的观点和思想，我们也要“取其精华，去其槽粕”。
其他，均可如是观。
篇8：如何提升中考作文价值之切题
如何提升中考作文价值之切题
二十中学 康晓丹
【得分点要诀】审清题目，切合题意
1.得分点概述
综观各地中考作文的评分标准，绝大多数都把“切题”“扣题”摆在了最前头。扣题写作可以说是中考作文的第一要务。作文评分标准中的相关表述，如天津将“切题”作为一、二类的首要标准。切合题意，你的文章才是合格的，才有可能跻身优秀之列。
中考评卷，依照扣题的程度将文章分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。据此，阅卷老师给予各类作文不同等级的分数。
2.得分点策略
一是扣住话题拟新题。话题作文需要自己拟题，如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内。比如，以“感恩”为话题作文，有的同学拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然地围绕题目展开。
二是下笔扣题打一枪。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星――只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的.面孔，久久不能飘散。”开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然就此展开话题，引出了下文合乎题意的描述。
三是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中；可以根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。比如，满分作文《“和谐”画展》，以参加“和谐”为主题的画展为内容，描述了“我”精心准备的三幅画：“婴儿哺乳图”、“泪眼蒙目龙图”、“夕阳搀扶图”。作者分别以三幅图作为小标题，着力描述了各图的内容。这样，保证文章始终运行在题目的轨道里。
四是锁定题目作结尾。文章的结尾一定要扣回题目，这一点至关重要。比如有篇中考满分作文《母亲的眼神抱着我》结尾这样写：“母亲的眼神无时无刻不跟随在我身边，最容易被忽视，也最容易打动所有的人。她美得没有瑕疵，没有犹豫，只有一如既往的坚定。母亲的眼神之美，源于一颗爱我的心。美在身边，母亲的眼神抱着我。”这样一来，很自然地点明题意，也留给读者很大的品味空间。
3.失分会诊
一是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目和中心的写作意识，写到哪里就顺势说下去，也不管是否符合主旨的需要，这样很容易出现行文离题的问题。比如，对半命题“窗外的____”，有篇作文填题目为“窗外的美景”，文章描述生动，文采飞扬，结构清晰，材料丰富。但是，作者只是在文章前半部分写“窗外”，中间提出：“那么窗内又是怎样的呢？”然后过渡到写“窗内”。整篇文章的重点就是写“窗内”。很明显，由于作者写作的随意性，导致文章偏离了题意。结果，文章被评为三类下。
篇9：重拍之价值作文1000字
重拍之价值作文1000字
伴随着新版《红楼梦》的开播，关于“重拍风”的争议也开始喧嚣直上，想想近几年重拍成风，从四大名着到什么《上海滩》，《鹿鼎记》，《一帘幽梦》，更别提《射雕英雄传》，《笑傲江湖》，《倚天屠龙记》等这类经典金庸剧了，都不知被重拍了多少遍，可那些导演们却好像依旧乐此不疲。难道真的没有好的剧本或小说来拍了吗？其实，明眼人都知道，所谓的翻拍经典翻拍剧，其实就是追求一夜成名、坐收千金，通过重拍旧剧“借光”速成的创作途径备受青睐。
不过在当今的“快餐”社会，尤其是竞争如此激烈的影视界，重拍却着实是最方便也最快捷的吧？但俗话说的好，事不过三，吃别人嚼过的馒头不香！
剧情毕竟陈旧，又没有多少更新，看一遍两遍也许人们还有兴趣，看多了，不免让人心声厌烦。
于是，很多重拍剧就将突飞猛进的电脑技术变成了他们制胜的法宝，在他们看来，新版能够利用技术的优越性使画面更加精彩壮观、细腻逼真，而这一点恰是老版无法企及的.。当然，还有让他们信心百倍的就是动辄上亿的投资，有了可观的拍摄资金，就可以拍特效，吊威亚，把技术的优势发挥到极致。于是加进特技、加进杜撰，把好端端的剧情糟蹋得乱七八糟，剥离经典内涵，降低审美格调，最终使令人心烦升级成了令人生厌。
另外，剧情不贴合现实也成了电影电视的普遍诟病。美国有家网站做了调查，发现美国青少年最喜欢看的是《双面孟汉娜》、《办公室的故事》、《憨豆先生》、《歌舞青春》等贴近学生，白领生活的电视剧，这其实也给了中国的导演敲响了警钟。如今打开电视，不是《还珠格格》就是《铁齿铜牙纪晓岚》，这种经典到底还能不能满足大众的“审剧”胃口？制片商不负任何责任，赤裸裸的只追求收视率，不要文化，不要创新，抱着“经典”自成一家，让人难以理解。好在电视娱乐还算是一种价廉的文化消费，观众为“被娱乐”付出的代价微乎其微，至多也就是换个频道而已。
重拍经典之风席卷中国电视剧后，如今，又在风驰电掣般吞噬中国电影。其实，电影的本质属性之一就是娱乐性，重拍经典也不例外。可是，如今的国产电影似乎已经不把剧情放在第一位了，在大众文化语境下，饱受媒体的强势辐射，宣传策划也无所不用其极，宣传海报上拿来做卖点的是“明星倾情加盟”、“巨资豪情打造”、“场面壮观摄人心魄”“全新演绎魅力四射”等等之类的宣传词，显得堂而皇之，卖点多多。而观众被吊足“胃口”买了电影票之后，从满腔渴望最终又不可避免地变成了失望。可见，剧本改编之路未能扭转中国商业大片票房好，口碑差的常规，当他们在赚取高昂利润的同时，也失掉了观众们的信心。
如今影视圈形式低迷，这就考验着导演们，遇到困难，遇到挫折；遇到崎岖，遇到荆棘，是会逆流而上，还是顺流而下；是努力闯过困难，寻求黑夜过后的光芒，还是随波逐流，永远沉寂在漆黑的夜晚。所以，我想劝那些还醉心于重拍的导演们能带给我们多点新东西，也给电视剧多输点新鲜血液，不管怎么说，总算功德一件！
篇10：跨越悬崖两岸的生命之桥作文
跨越悬崖两岸的生命之桥作文
桥，是那样的默默无闻，它能把多少人马度过对岸。然而，桥也可以是一条珍贵的生命……
我曾在书上看到这样一则故事，虽然故事很短，却包含着老藏羚羊为了子孙后代，不仅牺牲自己的高尚情怀。这则故事是这样的，在一队猎人的追捕下，一群藏羚羊逃到了悬崖边。一只老藏羚羊望见了远处的悬崖，眼睛里充满了希望，似乎在想：不能坐以待毙，可是……这时，几只老藏羚羊不禁献身而出，迈出了勇敢的一步，它想让后面年轻力壮的藏羚羊从它的身体上踏过去。一分钟，两分钟，三分钟，四分钟……过了一段时间，一只只老藏羚羊终于把他的子孙度过对岸，而自己却献身于悬崖两岸之间，猎人在悬崖边亲眼目睹了这一切，不禁落下了眼泪。
读了这则故事，我不禁感慨万千，思绪如飞……老藏羚羊居然可以为了子孙后代，而献出自己的生命，让这一群藏羚羊一只一只地从这座“生命之桥”跨过去。
老藏羚羊是多么的伟大；多么的'无私；多么的崇高。为了造福子孙，牺牲自己。要不是猎人的追捕，藏羚羊就不会跑到悬崖边，老藏羚羊也就不会牺牲于悬崖两岸之间。人类就不会为这一切落下悔恨的眼泪。
那座“生命之桥”是多么的伟大！天堂里的“生命之桥”——老羚羊，您能接受我们人类深深的忏悔吗？您能接受我们人类带有后悔的赞颂吗？
篇11：如何提升中考作文价值之写作内容
如何提升中考作文价值之写作内容
内容
二十中学 康晓丹
1.失分会诊
不同的文体，其内容上的失分形式不尽相同，下面分别说明：
记叙文(包括童话、寓言、故事新编)：只是简单叙事，没有具体过程。叙事没有中心，东拉西扯，故事不完整。造成以上问题的原因是一些同学不懂得讲故事的要素，一件事总得有一个发展过程，开端、发展、高潮、结局四个环节缺一不可。可是许多同学写的文章往往只见开头、结局，中间的过程太简单，这样就显得内容不具体、不充实。再者，有的同学在一篇文章里写了好几件事情，但每件事都是蜻蜓点水，一带而过，文章自然无法充实起来。
议论文(包括议论性散文)：空谈口号，说大话，没有具体的典型事例和精确的理论论据。造成这种情况的原因很简单，记忆的'材料太少，肚子里没有“货”，只好空谈了。也有另外一种情况，有的同学喜欢举一些“我的同学”、“我的邻居”一类的事例，这些例子由于缺乏典型性，虽然勉强算得上有“内容”，但离“内容充实”就差得远了。
2.提升要诀
写记叙文要记住两点：一是写好一件事，记好一个人，要写出事件的开端、发展、高潮、结局四个阶段，开端、结局尽量简洁，发展、高潮施以重墨；二是突出描写，用描写充实内容。一件事若是简单叙述就无法做到具体充实，而运用各种描写方法进行细节描写就能使文章塑造的人物生动形象，故事完整，曲折感人。
写议论文请你注意两点：一是要有充足的论据。没有论据，文章是无法达到充实的，要善于运用时空联系的方法广泛联系素材，充实文章内容。二是学会剖析论证，一篇文章光把材料堆砌在一起无法达到内容具体充实，列举材料之后还必须有细致的剖析论证，论证时可以采用因果论证、假设论证的方法去分析。
3.模拟演练
记忆，没有重量。它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。记忆没有体积。它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得并蒂难容。记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白、幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。记忆没有标价。它却既可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界，又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下。
请以“记忆”为话题，写一篇作文。不少于700字。
写作点拨：这个题目适合写成记叙文和散文。要注意挖掘那些心灵深处的往事，不管是让我们沉重，让我们愉悦，还是让我们炽热如火，让我们心寒若冰，都要写出它们的独特与真实。写法上立足一事，写好事情过程，突出矛盾发展的过程。
篇12：如何提升中考作文价值之优化作文结构
如何提升中考作文价值之优化作文结构
二十中学 康晓丹
1、角度求小巧，情感见真挚。
摄像时，角度选得越大，照片中的人和景物就越不清晰；选取的角度越小，则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来。我们所说的文章角度小巧，“于细微处见真情”就是这个道理。同一个题材，写作的角度有很多，但并不一定每一个角度都能写好文章，只有选取最能拨动读者心弦的角度，才能让人看到事物精彩、引人的'一面。如一位同学在“一碗面条”的故事中，讲述的是妈妈生病时照样给我准备一碗面条的事，作者透过一碗热气腾腾的面条，写出了一份感人的母爱；又如“一根红头绳”的故事，讲述的则是自己在家庭贫困时，老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的事，作者通过小小的红头绳，写出了一份让人感动的师生之情，等等。生活是殷实的，只要我们在写作中善于选取小巧的、合适的角度，就可以做到“源于生活，高于生活”。
2、情节求曲折，情感显动人
初中的作文训练一般只要求写五六百字，在情节上稍加用心，掌握一些“尺水兴波”的技巧，效果就会与众不同。如一位同学在“幸福”题材中，写的是自己在考试前的一天晚上，渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事。“在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照，谁会想到，一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸？”当其无奈之时，妈妈回来了，而且回来了三次。第一次回家取钥匙时，“我”的“心凉了半截”，第二次回家是由于下雨回家取伞，当“我”彻底失望时，不料，妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜起伏，真实感人，鲜明地反映出了自己由怨而恨而爱的过程。这样富有创新意识的文章，是很受老师们青睐的。
3、打破惯性思维，推陈出新。
如有这样的一个寓言故事：乌龟和兔子赛跑又开始了。这一次兔子可是憋足了劲。发令枪一响，兔子就一溜烟跑了。可是没想到，这一次不在森林里而在山上，乌龟头一缩，从山顶滚到山脚。结果，比赛还是乌龟赢了。兔子的眼睛更红了。其实，兔子不知道，除了有力气有本领之外，还需要用脑子。
这样，文章虽然取材局限于耳熟能详的故事，由于在使用时打破了习惯的思维方式，也同样达到了推陈出新的效果。
篇13：如何提升中考作文价值之选材技巧
如何提升中考作文价值之选材技巧
――选材 二十中学 康晓丹
【提升要诀】
材料除真实、典型外，还应力求新颖：新人、新事、新情况、新风尚、新观点、新认识、新经验等，让读者耳目一新。
如何在选材上出奇制胜，言他人所未言，选他人所未选呢？这便如同裁缝做衣，选料必要经几关，作文人想选出精巧合适的材料，也必须经过“放弃――选择――再放弃――再选择”的过程，要放弃那些“你有我有大家有”的材料。避免材料“撞车”，方法其实很简单：当你拿到作文题时，马上想到的材料不要写；稍加思索后想到的材料，最好也不要马上写；你应该定下心来自我掂量一下，自己要写的材料别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的，一定要突出自己的体验、自己的发现。这样写出来的文章，才是刻骨铭心的生活，才是妙趣横生的故事，才是震撼心灵的情感。
【模拟演练】
1.苦与甜是相对的，苦与甜也是可以相互转化的。“不经风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”一些从小肯于吃苦的人，往往在三十而立时，因为有了真本事，后面的'大半生便可以享受相对甜美的生活。而从小泡在蜜罐里不肯吃苦的人，且不说他们不知道什么是甜，更重要的是因为没有真本事，一生也摆脱不了心灵上的苦难。正如俗话所说：“能吃苦的人吃半辈子苦，不能吃苦的人吃一辈子苦。”
读完以上材料后，请以“苦与甜”为话题，写一篇不少于600字的文章，自定立意，自选文体，自拟标题，所写内容必须在话题范围之内。
思路点拨：写记叙文，可以讲述自己、亲人或朋友“苦尽甘来”的故事，展开时，对“生活之苦”要泼墨如云；对“生活之甜”则可一笔带过；写议论文，则可以李时珍、李四光等人不同寻常的苦难经历作为素材，提出“在苦难中走向成功”的主题，为充实文章，写作时要巧妙地引用一些诗词格言，让观点水到渠成。另外，我们也可以从反面取材，有句话说得好：“自讨苦吃会增加生命的高度，历尽忧患方能挥洒生命的昂扬。”从反面切入，内容更容易吸引读者的目光。
2.美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基。当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬。而卡耐基却安详地站在那里，脸上挂着微笑，等到抨击他的人发现他的时候，那人感到非常难堪，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成为了卡耐基的好朋友。请以“微笑”为话题，结合自己的感受，写一篇600字左右的文章。文体不限，题目自拟。
思路点拨：一个人生活在家庭、学校和社会中，不可能总是一帆风顺。有笑容，也会有泪水；有欢乐，也会有伤心。从反面着笔，故事情节波澜起伏，魅力丛生。
材料一：中学是一个充满笑声的美好时代，可校园里又有多少笑声呢？从教室里的责备声引出自己对真诚微笑的渴望，就是不错的内容，既可以将目光锁定在老师身上，也可以将目光放在同学之间。
材料二：家庭是一个充满温馨的美丽港湾，可亲人为什么又会变得如此陌生呢？从父子或母子的距离引出自己对动听笑声的回忆，也能写出漂亮文章。
材料三：自然更是一个取材的宝库，可以用童话的形式写动物、植物正在遭受的破坏，通过活生生的事实发出渴望幸福生活的呼唤。
【美文采撷】
●诗词名句
1.笑揽清溪月，清辉不厌多。
(张旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜气皆知笑，鸟识欢心亦解歌。(王维)
3.问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。(李白《山中问答》)
4.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。(梁启超)
●●哲思睿语
5.苦难是人生的老师。
(巴尔扎克)
6.记忆中的痛苦会使当前的快乐更甜美。(波洛克)
7.欢乐就是健康，反之忧郁就是病魔。(哈利伯顿)
8.不仅会在欢乐中微笑，也要学会在困难中微笑。(赫尔岑)
9.受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。(巴金)
10.快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐，才是真快乐。不可能从天上掉下来一个快乐来让你享受。(谢觉哉)
●●●精彩语段
11.如果把人生比作浩瀚的蓝天，笑声就是蓝天上的缕缕白云；如果把人生比作茵茵的绿树，笑声就是绿树上的朵朵红花；如果把人生比作美丽的小河，笑声就是小河上的片片白帆。
●●●●报章拾萃
12.美国著名心理学家瓦尔特・米多贝尔曾经做过一个有趣的试验，他把一些软糖分给一群幼儿，并嘱咐他们，等他回来才可以吃这些糖。但是，寂寞的孩子们终于熬不住了，大多数吃了那些糖。多年以后，心理学家发现，那些不能等待的孩子大多一事无成，而日后创造一番辉煌业绩的全是当年愿意等待的孩子们。
13.在对著名歌唱家李谷一的一次专访中，有人问李谷一的养颜秘方，她笑了笑说：“其实也没有什么独特的方法，只不过在每天起床时，我总是对自己说‘今天有两种心情可以选择，一种坏心情，一种好心情。’于是我选择了好心情，把笑容挂在脸上。”
篇14：如何提升中考作文价值之十：切题
如何提升中考作文价值之十：切题
二十中学 康晓丹
【提升要诀】
第一，认真审题。这一步中，有几点要特别注意：一是要认真解读题目的“导语”和“要求”部分，决不能轻易放过其中的若干限制；二是要读懂题目或者话题的真正含义；三要读懂题目包含的感情色彩。
第二，提前规划。在动笔之前，先要将文章的构思想清楚，表达什么样的主题，选取哪些材料，材料呈现的先后顺序及详略处理，开头、结尾怎样写等等，尽量想细一些。然后拟写出写作提纲。这样，可以有效避免思维和写作的随意性。
第三，及时补救。写一段话后，要注意回头审视本段或本部分的中心话题是否合乎主旨、合乎题意，是否遵循了提纲所预设的写作思路。如果发现了离题的内容，要迅速截住上面的话，并转到中心话题上来。
【考题回放】
面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下时，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……
朋友，你对生活有什么感悟呢？请以“感悟――”为题写一篇文章。
要求：①在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。②除诗歌外，文体不限。③书写清楚，600字左右。
【作文展台】
失误文剖析：
感悟夕阳(三类文)
日子似乎平平淡淡地走(“走”与“日子”搭配不当，改为“过”较恰当)，一个星期的时间很快就要过去了，转眼间又到了星期五――一个让人激动的日子。以往的星期五真是快乐。这种快乐，从初一到初三，我过了很多次。(概述的目的只不过是要说以往的星期五快乐，暗示文章要写的星期五不快乐。但是，概述内容太杂，用笔太多。)
那一天，手拿着一张令我汗颜的化学试卷，看着叫人难堪的76分(这可是我有史以来的最低分啊)，我伤心极了。(点明了事情的起因。)想到自己的理想，想到父母和老师对我寄予的殷切期望，我心如刀绞。我无力地趴在桌上，动都不想动一下。我本来是想再反思一会儿，劳动委员却说要拖地，把我赶出了教室。(你看，这个句子里，前边以“我”为陈述对象，后边以“劳动委员”为陈述对象，不统一，影响语言的流畅性。)来到走廊，我又趴在了栏杆上。(两次用“趴”字，都很形象，符合特定场合人物的心理。)我不断地责问自己：“悖我为什么如此粗心大意？为什么呀？这么低的分数，叫我怎么见人呢？”我的泪都流了好多了。我真希望有哪位好心人能送给我一粒“后悔药”，让我重新再考一次。(“重新”和“再”连用，重复。)这时，我想望望自己平日非常喜爱的蓝天。
我发现食堂边的树上有一束阳光。顺着光，我去寻找那光源；哇(“哇”表示惊喜，与沉浸在悲伤之中的“我”的心理反差太大，不恰当)，那是西下的夕阳。这般美丽的景色，真是叫我们难得一见。夕阳使出浑身的力气，把天空的浅蓝染成了暗暗的淡红。(好一个“染”字，写活了夕阳的色彩和动态。)当我还沉浸在这美景中时，突然发现太阳变成了半个，于是飞快地跑到三楼，一睹她最后的芳容。当再次看到完整的太阳――那轮火红火红的太阳时，我开心地笑了。夕阳美景，点亮了我的眼睛。
忽然间，我的内心十分感动。可是，在以往很多时候，看到的很多景物，我的心里却是无动于衷，像没有什么感觉似的。即使是面对人们普遍赞扬的朝霞和鲜花，我也似乎没有什么感觉。可是，有的人，常常是触景生情，善于从不同的景物中找出生活的哲理。这种精神，是值得我学习的。(作者的笔，已经转到了写“没有感觉”的话题了。)
【失分会诊】
得分点：本文的标题决定了文章所写内容：写作对象应该是“夕阳”，叙述角度是第一人称；写作重点应该是写“感悟”，即：由夕阳引发了“我”的情感、意念。审视上面的文章，我们就会发现，文章对于“我”的心理活动的'描述，对于渐渐落下的夕阳的描述，都扣住了题目的要义，也具有自己的写作特色。文章结构完整，叙述重点比较突出。
失分点：(1)在观看夕阳之后缺少与之相关的“我”的情感或意念的描写，没有落实“触动”的要求。(2)写“没有感觉”的内容，与本文中心无关，属于顺势转移了话题的跑题之举。试想，夕阳到底是怎样触动“我”的心灵都没有说清楚，跟“我”在别的地方没有受到触动又有什么区别呢？
提升点：
(1)删节法。将末尾一段写“我”没有感觉的内容全部删去。
(2)添加法。在写完观看夕阳之后，添加“我”的思想感触。这个感触，必须透过夕阳这个物象，融会引导“我”走出心理误区的哲理。
(3)改写法。将文章的开头、结尾等重点段重新改写，使其直接点题，强化扣题写作意识，落实扣题写作的要求。
【模拟演练】
有人说岁月宛如一首歌，有人说生活宛如一首歌，有人说亲情宛如一首歌，有人说快乐宛如一首歌，还有人说苦难宛如一首歌……
在我们人生的道路上，有许多动人心弦的乐章，请撷取你感受最深的一节，写出你的感受和认识。请以“宛如一首歌”为题目，写一篇600字左右的文章。说明：立意自定，文体自选，要有真情实感。
篇15：语文中考作文素材之真理·价值
语文中考作文素材之真理·价值
2017语文中考作文素材之真理·价值
【主题阐释】
真理：
首先是指最纯真的道理，佛教徒多用以指佛法。唐朝方干在诗歌《游竹林寺》中说：“闻僧说真理，烦恼自然轻。”在哲学上指客观事物及其规律在人们头脑中的正确反映。“按照辩证唯物论，思想必须反映客观实际，并且在客观实践中得到检验，证明是真理，这才算是真理，不然就不算”(毛泽东)。真理中包含的内容是不以人的意志为转移的，人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识是有限的。
价值：
价值是人生观体系中的一个重要的范畴，它在一定意义上就是指人生的意义。那么，人生有什么价值和意义呢?这应是每一个人要关注的事情，是非常重要和珍贵的。其实，一个人的价值是指一个人的人生实践活动在多大程度上满足了个人和社会的需要。也就是说，在于他贡献什么，而不是他能取得什么。人生价值量的大小，是由人生价值目标的境界及实现程度来决定的，也是个人人生拼搏的结果，如若没有积极拼搏和进取精神，就不能获得有价值和有意义的人生。
【事实素材】
1.“中国版霍金”王甦菁
英国著名科学家史蒂芬?霍金身残志坚、自强不息的精神感动了全球无数人。如今，“中国版霍金”的故事正在吉林省长春市上演，感动无数网民。
王甦菁出生于1976年，出生时因难产引起“脑缺氧后遗症”给他的身体带来灾难——说话发音不清，四肢协调性差，双腿不能直立，双手不能持物，尤其是右侧手脚基本丧失功能，坐着的时候身体会不由自主地摇晃，需要将双腿叠起以控制抖动。10岁那年，王甦菁第一次看到了电脑，从此与它结下了不解之缘。他通过自己的永不言弃的努力，实现了自己梦寐以求的夙愿，成为吉林大学计算机科学与技术学院级博士研究生。不仅如此，他的科研成果也得到了国际学术界的认可，成为国际生物特征识别大会博士研究生论坛在全球邀请的10位有培养前途的博士研究生之一。此事经网络传播后被很多网民热捧，王甦菁被网民称为“中国版霍金”。
2.贵州山区“萤火虫”老师：9个人的学校的坚守
一个人，守着1间学校、2间破屋、9个孩子。他没有豪言壮语，没有惊人事迹，却凭着对教育事业的热爱，在偏远的`贵州省遵义县新民镇香坪教学点，一待就是18年，把自己的青春和热血默默奉献给了大山里的孩子们。他就是李兴举。18年来，他常常是背上背着一个娃，手里牵着一个娃，身后跟着一群娃，一路欢歌笑语地走着。
孩子们小，不会打扫卫生，他便成了清洁工;孩子们生病了，教学点所在处没有村医，他便成了“校医”;教学点瓦房漏雨了、门窗损坏了、篮球架坏了、厕所垮塌了、地面起坑了，他便成了修理工、木工、泥瓦工……孩子们不会上厕所，他又成了“保姆”……在教学点，他就是孩子们的全部。
现在，李兴举的学生有的考上了哈工大、贵州大学，很多都走出了大山，这让他感到欣慰。他被乡亲们称为“萤火虫”，虽身躯微小，却有传播知识的光。
3.曹雪芹与《红楼梦》
曹雪芹生活在一个大官僚地主家庭，曹家与皇室的关系非常密切。少年时代，他过了一段豪门公子的奢侈生活中考语文作文素材之真理·价值。雍正五年(1727)，他父亲曹頫因事受到株连，被革职抄家。从此，家族的权势和财产都丧失殆尽。他的家族居处屡迁，生活极不安定，有时甚至不得不投靠亲属，以维持生活，还常常受到歧视和凌辱。经历了由锦衣玉食到举家食粥的巨大发差,对平明百姓的命运有了切身感受，对社会上的黑暗和罪恶有了全面而深刻的认识。乾隆十五年左右，他离京迁居西郊农村，在艰难困苦的境遇中以坚韧不拔的毅力，专心致志地从事《红楼梦》的写作和修订，“批阅十载，增删五次”。曹雪芹晚年的生活更凄凉悲惨，贫病无医又加上幼子夭亡，便陷入过度的忧伤和悲痛中，卧床不起。这一年的除夕，终因贫病无医而逝世，所著长篇小说《红楼梦》一书尚未完成，给我们留下许多遗憾。
【理论素材】
1.一件事实是一条没有性别的真理。——纪伯伦
2.在人类历史的长河中，真理因为像黄金一样重，总是沉于河底而很难被人发现，相反地，那些牛粪一样轻的谬误倒漂浮在上面到处泛滥。——培根
3.真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基
4.只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。——毛泽东
5.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
6.人生最终的价值在觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德
7.为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但是寒冷的、寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。——巴金
8.生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来计算。——裴多菲
篇16：搭建心之栈桥，跨越人生空谷作文800字
搭建心之栈桥，跨越人生空谷作文800字
空谷有悬崖峭壁，亦有栈道桥梁。心有悬崖者，半途而废，颓然折返；心有栈桥者，砥砺前行，奔赴远方。
诚然，空谷确实恐怖，尤其行在人生空谷之人，一路踏过荆棘，被冷风席卷，难免对横跨在眼前这幽深的悬崖峭壁望而生畏。但总有勇者，敢于逆风前行，搭建栈桥，克服悬崖峭壁的恐吓。面对生命的“空谷”，如若跨越，便是生命的厚礼；如若恐惧，则将坠落万丈深渊。
是啊，正如史铁生在地坛中所说：“活着就是与困境周旋。”面对困境，我们应自问“我们能做些什么”，而不是在原地自怨自艾，还没等攀爬就已经被“悬崖峭壁”所打败。幽幽空谷边，我曾看到，史铁生在“最狂妄的年纪里失去了双腿”，但他在“等待了他四百多年的地坛”中，搭了一座通向彼岸的心桥，跨越了身残的痛苦，亦跨越了他心中的桥梁。空谷边的无数次挣扎中，他早已洞彻生死，看透生活。他“微笑着，去唱生活的歌谣。不抱怨生活给予了太多的磨难，不抱怨生命中有太多的曲折。”就这样，他跨过了心中的空谷，选择了自已无悔的人生。
丘吉尔说：“乐观的'人从每个危机中看到机遇，悲观的人从每个机遇中看到危机。”空谷横亘于前，悲观者心惊胆战望而却步，遑论尝试越谷之法？乐观者不困于前另辟蹊径，最终横越峭壁深渊。幽幽空谷边，我亦觅得意大利小提琴家帕格尼尼的身影，身陷囹圄二十年却并未就此消沉。在人生的空谷边上，即便早已身处悬崖，但他依然坚持去寻觅到一条属于自己的艺术之路，十年如一日，独倚狱窗，手抚断琴，努力在空谷边架上自己的桥梁，终是凭借朝朝暮暮练就的精湛技术，名闻四海，成为一代小提琴大家。
然而，并非所有人都能穷且益坚，铸就希望的“栈道”，成功跨越心中的丘壑。我们不会忘记画出热烈明丽的《向日葵》的梵·高，即便早年展现出了非凡的才华，最后也没有阻止他这颗巨星的陨落。穷困潦倒把他逼上了人生的悬崖，但他没有去积极地寻觅心灵的“栈道”，而是选择了退缩，割去右耳，最终被病魔侵吞了生命。倘若他能搭建心灵的“栈道”，拥有继续生活下去的勇气和力量，那么，他生命的长度、韧度都会得到提升，也会继续用画笔，为我们描绘更多这个世界的精彩，提升我们对美的感受。
人生如岭，山谷几乎随处可见，“永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正走在自己选定的终点。”空谷面前，心有栈道，万丈深渊何所惧？让我们从架起第一根梁木开始，搭建心之栈桥，跨越人生空谷。
篇17：高考满分作文：价值之花缀于责任枝头
高考满分作文：价值之花缀于责任枝头
每个人都有每个人的责任，每个人都有每个人的价值，如果你选择的是双翅，就去拥抱整片蓝天!如果你选择的是鱼鳍，就去亲吻茫茫碧海;如果你选择的是四足，就去体会莽莽绿林。而我选择的是责任，是价值，我要让我的人生过得有意义。
青山绿水，衣袂翩翩，是那诗酒为伴的李太白吗?“且放白鹿清崖间，须行既骑访名山”，杯酒之间，便留下满纸华章。在朝为官，他不谙官场的黑暗，即便郁郁不得志，犹令高力士磨墨脱靴，作为诗仙的他，怎能忍受官场的黑暗与倾轧。倒骑青牛，寄情山水，清风为伴，明月为友，诗仙的责任不就是如此吗?即便是高官厚禄也挡不住李白对自己责任的追求。这才是真正的诗人。
如此大的灾难，尤其是腐刑，使司马迁精神上受到了极大地刺激，他曾一度想自杀，但想起父亲的遗言，且以孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等在逆境中发奋有为鼓励自己，终于忍辱负重地活了下来，经过六年的牢中生活，他终于完成了这部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨着——《史记》。它是以本纪、表、书、世家、列传五体结构，创造性地写出了以人物为主体的巨着。司马迁为何能在那样艰苦的环境中完成这一部令世人震惊的巨着?那不正是因为他知道自己的责任，他明白自己应该怎样去实现自己的价值吗?正是这一点让他成为了后人心中的英雄。
盛田昭夫——索尼公司董事长。即便他自己有很大的`资产，也不忘去创造更方便的产品让人们享受。随身听就是他在晨跑期间看见一位老朋友提着一个很笨重的收音机而生的灵感。他觉得如果生产一种小型收音机那大家不就方便了吗?于是他又一次令世人震惊。正是她的责任心让他的价值尽情展现。
是鸟，就应该飞向蓝天;是鱼，就应该游向大海;正如是猫儿就应该捉老鼠。无论怎样的诱惑，我们都应当记住自己的责任，让自己的价值像七色光般绽放光彩!
篇18：生命的价值-读《爱的教育之毅力》有感作文
生命的价值-读《爱的教育之毅力》有感作文
生命的价值――读《爱的教育之毅力》有感浙省慈溪市 逍林镇中心小学六（3）班 罗佳琪 生命的价值是什么？或许有人会说是成为炙手可热的明星；或许有人会说是成为身价百万的富翁；或许还有人会说是当一名身兼要职的大官。而当我读了《爱的教育――毅力》这篇文章后，我觉得生命价值的体现就在于不论环境如何恶劣，也不管遇到多少艰难险阻都能自强不息、顽强拼搏。
斯塔尔迪――一个对算数一窍不通、作文净是语法错误、连自己的父亲都说笨的孩子，却在期末取得了全班第二的好成绩。这其中的努力、艰难恐怕是我们难以想象的。他不论白天黑夜，也不管是在家里还是在学校，甚至在往返学校的`路上他都抓紧时间拼命用功，以顽强的毅力，让所有看不起他的人都刮目相看。
人们往往在一帆风顺的时候越干越有劲，而一遇到困难、挫折，就沮丧、悲观，丧失前进的勇气。但是斯塔尔迪不管困难重重，也要挺身而出，这需要怎样始终不渝的意志啊！这使我想到了我国的一名弱智指挥――舟舟，他虽然是一名弱智儿童，但是他并没有因为自己是弱智而向命运低头。靠着对音乐的感觉，靠着老师的教导和自己的努力，克服重重困难，终于成为了残疾人艺术团一名著名的指挥家。
回过头来，再看看我们自己，我们有些同学在学习这条崎岖的小路上一碰到绊脚石，往往就没有勇气踢开，而且时常会一筹莫展。我有时也会陷入这种境地，觉得束手无策。
记得一次数学测试，我只得了八十几分，没有考出水平。看到别的同学因考得好而兴高采烈的样子，我背地里为自己叹息，甚至偷偷地流泪伤心，失去了前进的信心。想想斯塔尔迪，再对照自己，我真是羞愧得无地自容啊！
生活中也好，学习中也好，不可能总是平坦的大道，有时肯定会遇到悬崖峭壁，但只要以斯塔尔迪为榜样，时时刻刻鞭策自己，我们就一定能振作奋起，攀登科学的高峰！
指导教师：高雪丹
★古今智慧
★古今对联
文档为doc格式
