下面是小编给各位读者分享的我和图书馆小学作文，欢迎大家分享。
篇1：我和图书馆小学作文
我和图书馆小学作文
我是一只小白鼠，自从上次挂铃铛的主意失败后，我们鼠家族的生活过得一天不如一天，还不时传来噩耗：张三外出后，缺尾巴回来；李四失踪多日，音讯全无。可恶的老猫把我等鼠辈折腾得整天提心吊胆。为了对付它们，我们又召开了一次研讨会。族长鼠爷爷神情凝重，把我们扫视了一遍，说道：“大家的状况我都了解，谁愿意来出个主意呢？”大家都不说话，一脸哀愁。这次会议开得静静的，虽然一个办法也没想出来，可是一个伟大而巧妙的计划，在我心中诞生了……
夕阳西下，我来到图书馆的门口，在一个不起眼的角落等待人们归去。在管理员关门的一刹那，我一溜烟似的跑了进去。呀，里面可真大，书可真多！只可惜书上的字，我一个也不识。我胡乱瞎逛着，突然发现了一个亮晶晶的东西，那是什么呀？我快步走上前，小爪子轻轻一碰，这玩意儿就发出声音了。哦，难道这就是传说中的点读机？听说有了它，就可以识字、阅读。哈哈，天助我也，我们鼠辈有救了。我轻声跟着里面的声音读了起来。啊，好有趣！原来这就是人类使用的汉字。我边读边用手比划着，整整一个晚上，我都遨游在书的海洋里。
不知不觉，天已大亮。突然，传来一阵脚步声，有人来了，快逃！图书馆太大了，转得我头都晕了。幸好，我是飞檐走壁的高手，摸着墙根终于出来了。我留恋地看了一眼“书的世界”，在心中喊道：图书馆，我会回来的！
转眼又一个白天过去，我再次溜进了图书馆。为了心中的梦想，我必须要大量阅读。虽然晚上图书馆很昏暗，但我们鼠辈夜晚的视力很好，不用担心看不见文字。我端起书本，认真地翻看起来，想到以后高枕无忧的`生活，我便更努力学习了。这一晚，我一连看了三本名著。在天亮时分，我又飞似的跑出图书馆。如此循环，不知不觉已过半年，我已成了满腹经纶的鼠博士了。一个伟大的计划马上要实现了。
一天清晨，我照例从图书馆出来，看到一个孩子正在逗猫，我小心翼翼地绕了过去。与此同时，一个奇妙的构思冒了出来，我飞奔回家，谢绝了一切外出活动，开始在家写稿子。一个月后，一本《我是猫》的手稿问世了。书中的主人公——猫就像是一位温柔、体贴的女子，她乖巧、温顺，讨人喜欢，是人类的好朋友。我神不知鬼不觉地将书稿放在图书馆门口。管理员看到后，连声惊呼：“绝世佳书，绝世佳书！”这件事惊动了馆长，馆长看后也惊呆了，即刻联系出版社，次日出版我的书。一批批《我是猫》的图书运来，又一批批被借走，一时间满城传阅。离那个伟大的梦想越来越近了，我兴奋得手舞足蹈。
果不其然，半个月后，人们兴起了养猫，猫供不应求，甚至连那些流浪猫也被人类当成宠物养了起来。猫们在主人家吃香的、喝辣的，谁还惦记我们这些鼠辈？最好玩的是，它们的脖子上还挂着一个铃铛，只因主人怕它们走丢。啊哈，没有比这更完美的了！我们鼠辈终于过上高枕无忧的生活了。我敢断定，猫的下一代连鼠是什么都不知道了！我们族长为我颁奖，而我则要感谢那给予我知识的图书馆。
篇2：我与图书馆小学作文
爸爸妈妈常对我说：“人的一生中最应该做的事，就是多读书。因为读书不但能收获渊博的知识，而且能懂得许多做人的道理。”
于是，每当周末，我就到图书馆去转一转。起初我对图书馆很陌生，不太感兴趣。慢慢地，当我走进安静的图书馆，就有了一种异样的感觉，逐渐喜欢上了油墨香味。那一本本历史书、童话书、神话故事书都逃不过我的“魔掌”。我信心十足地作了一个“宏大”的决定，一定要把这里的书全看完。
此后，我一有空就到图书馆去，星期天还会一上午或者一下午都泡在图书馆里。我沉浸在满屋的图书之中，有一种将任何事物置之度外的感觉，仿佛时间凝固，一切都静止了，只有书和我同在。我无拘无束地飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋中，欣赏着书的无穷魅力！
有时，我一个人静静地看着一本书，时而捧腹大笑，时而眉头紧锁，时而面无表情，别有一番趣味。
一天的'时间太短。童话的可爱、神话的奇趣、生活的知识、自然界的神奇，还有那历史的演绎，各种各样的知识宝库让我如饥如渴地阅读。我利用图书馆资源的积极性一天比一天高涨，学习语文时需要阅读大量的课外书籍，到图书馆可以寻找适合的书籍；写作文需要掌握写作技巧，可以在图书馆找一些作文书，多阅读可以提高写作水平；复习时需要巩固知识，可以到图书馆找课后练习类的书，多做练习；当我遇到难题时，也可以从图书馆里找资料，释疑解惑，做到融会贯通。
如今，图书馆已成为我学习生活中不可缺少的地方，我经常贪婪地徜徉在知识的海洋中！
篇3：我心目中的图书馆小学作文
我心目中的图书馆小学作文
图书馆是知识的海洋，我们这些读者就是大海中的一条条小鱼，在这浩瀚的知识海洋中遨游，领略这其中奇异的地方。
我心目中的图书馆就是高科技的图书馆，是快乐的图书馆。
现在的图书馆阅读条件十分不好，给读者带来了极大的不便。例如，一些读者阅读完书籍后随便乱放图书，使书籍杂乱无章，寻找起来很困难；甚至还有的读者不爱护图书，将图书弄得破烂不堪。
我心目中的图书馆与这是截然不同的，简直是一个天上，一个地下。图书馆里不会出现现在图书馆存在的一系列问题。
图书馆中没有管理员，只有一些机器人。当你需要寻找什么书籍时，你可以告诉它，他会很快地拿来你所需要的书籍，但你必须很有礼貌地同他说，否则，他就不会理你，更不会帮助你。要是你乱放书籍的话，它会立刻来到你面前，要求你把书籍放回原处。
图书馆中还存在一种消声空气，当你大声说话时，它会阻断声音的`传播，图书馆中没有一点儿声音，这时，机器人就会过来让你不要大声喧哗。
图书馆中有许多座位，你可以舒服地坐在上面阅读，当你对书中的内容不理解时，你可以向旁边的机器人请教，它会耐心地为你讲解，直到你懂了为止。并且当你口渴时，你可以对机器人说，他会为你端上一杯可口的果汁，当然不要忘了礼貌地说声谢谢。
图书馆的环境十分好，图书馆四周都是绿色植物和鲜花，使图书馆有不断的新鲜空气。图书馆还有一种隐身的专门打扫卫生的机器人，当然，它不会和你碰在一起，这样一来，图书馆的卫生总是很好。
这就是我心目中的图书馆。虽然还没有这种图书馆，但我会为建造这样的图书馆而努力。
篇4：我喜欢的图书馆-小学作文
我喜欢的图书馆-小学作文
我喜欢的“朋友”的“家”
一说到朋友家，大家肯定觉得我要讲述一个温馨的家庭，那你大错特错了。
我讲述的是一个很大很大的家庭，那个家庭的成员很多。
你猜对了，我的朋友就是书，它的家就是图书馆，是我经常光顾的地方。
想起我以前借书的方法，我都忍不住笑起来———那时还是第一次到图书馆借书，我并不熟悉这个很大的'图书馆，我就东看看，西瞅瞅，东跑跑，西跑跑。我爱看的书好像在跟我做迷藏，怎么也不让我抓到它，图书管理员友好的说：“小妹妹，有什么需要我帮忙的吗？”“叔叔，我找不到想看的书。”我说。叔叔指着西面的墙上说：“小妹妹，上面的墙上写了哪些类的书，书的名字，还有它的位置在哪，您看一看，就知道了。”我照着叔叔说的方法做，果然找到我喜欢的书。我想：“哈哈，你这本调皮的书，你再也逃不掉了吧。”
从此以后，我就成了那里的老顾客了。
篇5：图书馆小学作文
如果你走进图书馆，置身于充满墨香味的书海里，一种庄严、高雅的神圣感，就会油然而生。这里是读者的天堂，学者的金矿，睿者的乐园，是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。
有道是“读万卷书，行万里路”，图书馆为人们打开了一扇通往知识世界的大门，引导人们追求知识，拓宽视野，成就事业。图书馆是一所优雅而神圣的殿堂，人们可以在这儿感受中华上下五千年的历史风采，领略先人的足智多谋，体验名人笔下各地景物的风貌。
或许，我们心中有这么一首美丽的童谣，希望在纷乱扰攘、嘈杂不安的世界里依然保存一份宁静的心；或许，我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园，希望在尔虞我诈的世界里依然存留着一个纯洁的梦想；或许，我们的思想中有这么一颗智慧的种子，希望在光阴似箭、岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的土壤……而图书馆，恰恰给我们营造了这气氛的可能。
灵魂可以在此休憩。走进图书馆，我们的灵魂才有一个自由徜徉的园地，一个存在于心灵深处的秘密花园；走进图书馆，她可以让我们的生活更加丰富多彩。正如鱼儿离不开水，花草离不开阳光雨露一样，无法割舍，无法抛弃。
在这里，我们可以饱览人类文化的经典，感受到历史的悠久和曲折，人生的短暂和甘苦。学之道，在厚厚的史书里找到家族兴衰成败的规律，汲取当代科技精华，丰富各种社会技能，让我们达到“提高社会认知能力，完善自我，强化社会角色”的目的。
掩卷长思，当我们回首那些曾经在图书馆留下过的足迹，我感于图书馆的海纳百川、博大精深。
图书馆，我爱你！
篇6：图书馆小学作文
知识，是一盏明灯，照亮你前进的路，知识，是海，无边无际，知识，是船上的一把舵，使你掌握方向。
我小的时候，不喜欢看书，一看到书我就发愁，可不知道了几年级，我知道了知识的重要性，没有了知识，就像你没了眼睛，使你迷失方向。现在，全国各地都有了图书馆，于是，我就让奶奶帮我办了一张借书卡。
有了借书卡，使我的生活发生了翻天覆地的变化。我变得越来越喜欢看书。每次在学校，我都盼着快到周末，也只有周末，我才能在书海里遨游。
我日日夜夜盼着的周末终于到了，我兴致勃勃的拿着借书卡，来到了图书馆。静静的在一个个高大的书架旁来回穿梭。突然，八个大大的烫金字映入我的眼帘，那八个字仿佛有魔力一般，吸引着我的眼球。我马上凑了上去一个字一个字的读过去：《钢铁是怎样炼成的》，我顿时兴致勃勃，我小心翼翼地从书架上把那本书抽了下来，和往常一样，坐到了那安静的又明亮的角落。我翻开第一面，里面的文字深深地吸引了我，我越看越有趣，书中的内容一波三折，一会儿使我开兴，一会儿使我悲痛欲绝，一会儿又使我心惊胆战。
我看着看着，眼圈慢慢湿润了起来，眼泪在眼眶里打转转。我的心思潮起伏:保尔太可怜了，那么小就去工作，还有残疾，却坚强的活着，现在想想，我们现在的生活是多么幸福呀，保尔都可以承受这些痛苦，何况是我们呢?
我慢悠悠的拿出纸，把眼泪擦干，脑子里不停的思索着，时不时用手托着腮帮子，望向远方的彩云。
如今，图书馆的设备也越来越好，范围也越来越大，书也越来越多，这些条件，都只是为着人们在书的海洋里遨游
篇7：图书馆小学作文
冬季里的一天，家中空调被狂风“吹散”，而屋外也是寒风呼啸，一阵阵风化为利剑向空中划来。
我无可奈何，心想：图书馆不是有空调吗？我就去那儿避避难吧！
刚冲出家门，狂风就似脱缰的野马般将我卷起，并带到了空中，我在空中经过一阵疯狂地旋转后，又被狠狠地摔在地上，疼得我眼冒金星，好一阵子才缓过神来。
我扶着腰慢慢地站了起来，向周围环视。咦！这是哪里？前面有一间房子，四周都是灰沉沉的，还有许多“数木”，庄稼中间立起了一个个稻草人。我打开手机上的灯光，看到了大房子四周竟是些小房子，它在诸多房屋眼前，好似众星捧月一般；又好似至高无上的君王，不可侵犯。上面挂着一个木牌“毛衣图书馆”。
我迟疑着走了进去。抬起头一看，我惊呆了。上面是无数件毛衣，件件毛衣紧紧地挨在一起，散发出热气包围着我。我迷糊了，是幻觉？还是服装店？(原创投稿 )
左看右看，没看出端倪，时而是书海，时而是衣店，我被弄得晕头转向，欲哭无泪。只好硬着头皮继续向前走去。每面墙上都有密密麻麻的文字，各种材质的毛衣上都有。
我随手取下一件毛衣，有一道亮光闪过，我手中的毛衣变成了一本厚厚的书。
我看到后，脚底抹油，拔腿就跑，在衣柜旁躲下。看到没什么动静，便渐渐地走了出来，打开书，认真地看了起来，很快就沉浸到了书本的内容之中。
一不留神，一天过去了，而我却还在书海中遨游……
咦！我怎么坐在家里了？手中的书本也变成了被子。
原来是个梦啊！不过，梦中那神奇的书海真是让人向往！
篇8：图书馆小学作文
生活中有许许多多小镜头，而这些小镜头就在我的身边，只要你留心观察就会发现。
有一年，我跟妈妈去到武汉度假。一个星期天，我们去省图书馆借书。我们去得很早，到了图书馆，我顿时一惊，大门前已经站了很多人，还有学生、老人只听见大门“哐”的一声打开了，人们蜂拥而入。
我便走进图书馆去，啊，人真多，刚开始我还以为图书馆里面很吵，但是我则猜错了。里面很安静，恐怕一根针掉在地上都听得见。每个人都拿着一本自己爱看的书，犹如一匹匹贪婪的羊吃草般津津有味地吸取知识。我左侧是一个白发苍苍的老人，他的鼻梁上架着副眼镜，坐如松，挺直着背看书，让人一看就感到是一个有内涵的人。紧挨着的是一个清秀的大姐姐，她手抵着一本书的上端，看一会儿，又把刘海推到耳畔，生怕头发遮住了书上的文字。还有三个机灵的小朋友，坐在一起看书，他们看得十分吃力，或许是有很多字不认识吧。还有一个可笑的叔叔，他正看着《三国演义》，一会儿，便情不自禁地喊：“杀得好！”很多人往这边张望，不过很快又全心全意把注意力投入到书中。可是过了一会儿他又叫起来：“啊，孔明真聪明！”这时又有人向这边望，我想，这叔叔也太没礼貌了吧，忽然，妈妈喊道：“陈一航，快过来！”我一怔，对了，我还没吃早餐呀，于是，我说：“好的。”便跑了过去。
离开时，我又不经意地回头望了望，心想，这就是生活中的一个小镜头。其实生活中这样的镜头还有许多呢，只要你细心观察，就会一一发现。回到恩施，我不禁叹了一口气，恩施图书馆的人少得可怜，跟武汉简直没法比。
篇9：图书馆小学作文
啊！在我的眼前突然出现了一道耀眼的红光，我全身感到轻飘飘的。突然我来到了一个图书馆！
呀！这里的图书馆比我们那里的图书馆好多了。只要你轻轻在门上刷一下手中的智能卡，它便自己打开门。我来到书架前想找我想看的书，可是我怎么也找不到，这时我发现在书架上有一个小小的屏幕，我输入了想看的书《最后一块拼图》，原来它在顶层的书架上，我站在一块地板上，它竟逐渐向上升高，我拿到了自己想要的书。
噢！我只顾着找自己喜欢的书了，还没注意到图书馆的环境呢！这里的书架古色古香，周围是郁郁葱葱的大树，有着惊涛拍岸的`大海，有着争奇斗艳的花丛，有着……这里的地板都是从大自然中的树中提取的精华木头，经过多次加工才成了现在的能根据自己的喜好选择散发香味的地板，比如：薰衣草香味、草莓香味、薄荷香味，难道在如此的环境下读书不是一件惬意的事吗？
我正陶醉其中自在地阅读，不一会儿看累了，我在智能手机上选择了一个朗读机器人，又选择了一个穿越眼睛。我戴上眼睛，故事中的情节便出现在眼前，再听着优美的音乐和故事，感觉身临其境，这里真是环境优美，舒适，服务贴心，我能来到这么先进奇特的图书馆真是太幸运了！
突然隐约听到妈妈叫我：“坤坤快起来吃饭了！”我还奇怪，妈妈怎么也来图书馆了。原来是做了一场梦啊！不过未来我真希望能有这样的图书馆。
篇10：图书馆小学作文
今天，郭老师带领我们去图书馆进行综合实践活动。
图书馆的王阿姨热情接待了我们。王阿姨告诉我们，借书就必需有借书证。原来办理借书证这么简单呀，只用给管理员一张照片，提供自己或者亲人的身份证号，再给100元押金就办好了。一次可以借两本，借期15天，过期没还，就要接受惩罚。
进入书库，我们就听王阿姨为我们讲图书摆放的知识。从王阿姨口中我们了解到：图书可分为几种排列方法，可以按照书的第一个大写字母排列，也可以按照书所在哪一部分内容排列，还可以按照书边上的数字从小到大排列。王阿姨为了让同学们能更好地掌握图书的摆放知识，就随意从图书架上抽了一些书让我们一小组一小组的尝试整理。我们这一组先把书按顺序排列好，再把手中的书放到书架上去。因为我们那小组的书大写字母是“Y”，我们就到那一栏去找，找书上编号所在的地方，但我们找了好久也没有找到，直到别人都放好了，我们才找到，就把书塞了进去。放好了书，我们感觉到原来放书和摆书也不是一件容易的事啊！
我们来到儿童图书馆，这里有许多我们爱看的读物，大家都争着找喜欢看的书，坐在这里静静观看。
这次实践活动，使我们更好地了解图书馆内各项设施的使用方法和作用，在实践中深刻体会和领悟有关知识。我们满载着收获离开了。
篇11：图书馆小学作文
星期三的早上，我与小记者团的伙伴们一起来到图书馆参观。原来觉得很普通的图书馆，经过讲解员的介绍和我们实地的参观，才知道图书馆背后藏着很多奥秘。
我们首先参观了一楼，在图书馆的一楼展厅里，工作人员用投影的方式给我们介绍了图书的起源以及玉林市图书馆发展历史。通过介绍，我才知道玉林市图书馆前身是清乾隆年间的鬱林州紫泉书院藏书楼（今古定中心小学内）。民国22年（1933年）鬱林图书馆建成，馆址在当时的蝴蝶楼（现城市博物馆），后迁至玉林公园门口，后来迁到现址（市教育中路）。从1933年到现在已有81年历史了，目前市图书馆图书总藏量是60万册。
接着，工作人员带我们参观了图书馆的各个楼层。在四楼，我们现场观看了工作人员装订报刊杂志的情景，很新鲜。不过更新鲜的，还是古籍修复。
和报刊杂志装订相比，古籍的保护和修复就讲究多了。光照、温度、湿度、防尘都需要严格控制，还要定期用氮气进行杀虫。古籍因为被虫蛀或因年代久远而损坏，所以需要修复。在这里古籍修复专家现场给我们展示了古籍的修复技术。先将古籍一页一页地拆开，用特制的浆糊和宣纸将之粘合压平。据了解，修复一本古籍需要2-3周的时间，有的甚至需要3-4个月，真不简单！
从图书馆出来，我更深刻地领悟到知识海洋的浩如烟海，只有主动地去学习，才能获取更多的知识。
篇12：图书馆小学作文
我们放暑假了，妈妈说我除了要完成老师布置的作业以外，还应该多读一些课外书，这样，我懂的东西就要多一些。
今天，妈妈没有上班，就带我到图书馆去了，妈妈说让我选几本自己喜欢的课外书，借回家看。我们到了图书馆，里面的书真多呀，还有好多的小朋友在图书馆看书呢，我选了三本书，有小英雄的故事，有童话故事，还有一本脑筋急转弯，都是我喜欢看的书，我和妈妈借了书，就高高兴兴的回家了。
3.去图书馆看书
一眨眼间，我已经9岁了。但是，我始终还是最喜欢看书。我家那个大书柜里的书，我几乎全都看完了。
暑假到了，我又吵着要去买书。爸爸告诉我一个新的看书办法，带我去图书馆的阅览室看书，还可以把书借回来看。我顿时心花怒放，激动得一夜没有睡好。
第二天上午，爸爸骑着摩托车，带着我来到了图书馆。图书馆好漂亮呀。外面的水池里开着一朵朵亭亭玉立的睡莲，有红的、白的、黄的，美丽极了。
图书馆里，各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上，琳琅满目。我挑了一本《陈伯吹爷爷讲故事》的书津津有味地看了起来，我一边看一边拿出摘录本把书里的好词好句都记到了摘录本上。
图书馆里大家安安静静都在看书，时间过得飞快，爸爸来接我了。我们又来到借书室挑了一本名叫《大刀记》的书借回家看。
从图书馆出来的时候，我对爸爸说:“这里的书真好看，我下次还要来这里看书。”
篇13：图书馆小学作文
图书馆，是一个安静的地方，也是一个书的王国，还是爱看书的孩子们的天堂，更是一个装满知识和智慧的“仙境”。就在今天，我看到了一个比龙水图书馆更大的“仙境”——大足靠近北山的那个图书馆。
周六下午4点30分，我刚刚学完美术班。走到一楼，便被墙壁上三个大大的字——图书馆吸引住了。我想下一看，前方50米，我看到后，我急急忙忙地拉着妈妈冲向我的“梦想圣地”。
跨进图书馆，我急匆匆的把图书馆大概的走了一圈。图书总的可分为杂志类、文学类、哲理类、百科类、漫画类等等。一本本有趣的图书非常整齐的放在书架上，显得这个图书馆十分干净整洁。
我在书柜上，找了一本已看过无数遍的《格林童话》。每当看到白雪公主的故事时，我会忍不住为她的遭遇而感到悲伤；每当我看到灰姑娘的故事时，我会为她祈祷，但我看到灰姑娘变成公主的时候呢，我又从心底里为她祝福快乐；每当我看到勇敢的小裁缝时，我会为他的机智、勇敢而高兴……不知怎么了，一瞬间，我来到了一个童话王国。在那里，我正欢快的和白雪公主以及七个小矮人在跳舞；正和拇指姑娘在“小人国”里开心的玩耍；一会儿又和睡美人她们一起，在一望无际的草地里采着五颜六色的鲜花；一会儿又在灰姑娘的带领下，参观她的王国；突然，我又来到小红帽家，和小红帽一起聊天说笑……
当图书馆的灯突然熄灭时，我才发觉已经在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。牵着妈妈的手走出图书馆。
走出门时，我决定下个周还要来这个美妙的“天堂”。
篇14：图书馆小学作文
我们班的“图书馆”是什么呢？呵呵，其实就是上百本图书和一张借还记录表。要说这图书馆是怎么创建起来的呢？那可大有来头了。
首先，是我们班博客的功劳，我们班级的许多学生都有自己的博客，还有一部分学生动员了自己的家长也来写博客，在上一届书香班级的后几天，我们班每日发的博文量已经达到了数十篇。因此，我们班级才捧回了“书香班级”的称号，还额外得到了500元的图书大奖，这可真让人高兴！不过，这五百元的图书远远不够上百本，其他的书是从哪里来的呢？呵呵，这就要归功于同学们的爱心了。我们班的班主任孔老师觉得500元图书太少了，就让我们大家每人捐一本自己最爱看的图书，没想到，大家竟然这么积极，都认真挑选了好看的图书，可以说，每本图书都是精华。还有的同学捐了多本图书，但被孔老师谢绝了，至于那张借还表，是老师让几位同学放学了之后“加加班”做成的。
现在，你知道我们班的图书馆是怎样形成了吧。什么？你说它没有什么作用？这可就冤枉这小小的图书馆了，它的作用可大着呢！首先，它让我班的同学都爱上了读书，一些曾经不爱读书的学生看了这些好看的书本之后，也都爱上了读书，许多人还写了读后感！看见了么，在结束现场同学们都朝讲台跑去，抢到自己心仪已久的书本后，赶紧跑去后面登记，还有许多同学大喊道：“你快点啊，我还没有借呢！”甚至有人一口气钻到了讲台边，真是什么都不顾了啊。其次，也不知是怎么了，可能是定期要还，大家读书的时候都如饥似渴的读着，好像马上这本书就要消失了似的，还从中吸取着丰富的精神营养。自己家里的书因为没有这种紧张感，反而读得慢了许多，奇怪吧！
看，这就是我们班的小小“图书馆”，我们每人都十分喜欢它！
篇15：图书馆小学作文
每到星期三，我最期待第四节课，因为可以去图书馆阅读书籍，我们的图书馆“魔法小学堂”，是在上次的命名票选活动中所选出来的。
我最喜欢图书馆是因为一走进去，会看到亲切的校工阿姨像我坐到柔软舒适的沙发上看书，烦恼顿时抛到九霄云外，灵魂早已飘进了书中。课外书有许多种类，其中，我最喜欢漫画、小说类，漫画中的人物很可爱;小说的字数对我来说刚刚好。魔法小学堂彷佛真的有魔法，让大家都窝在里面看书，不肯罢休。
阅读不但可以让自己认识更多字，还可以增加丰富的知识，真是一举两得!书，就像一位老师，教导我们知识;书，也像我们的朋友，陪伴着我。
篇16：图书馆小学作文
一排排整齐的桌椅，一本本有趣的书籍，一群群热爱读书的人们……同学们，你们知道这是哪里吗？这就是我的乐园——图书馆。
走进图书馆，映入眼帘的是宽敞的大厅。大厅中央有两个可爱的小机器人，当你从它们旁边走过时，它们就会热情地问你：“你想知道如何借书吗？”“你想知道报刊借阅室在哪里吗？”“你想知道茶水间在哪里吗？”它们真是热心肠呀！
穿过大厅，走到尽头，就是儿童阅览室。这里弥漫着童话的气息。我热爱读书，每逢空闲我就来到这儿，挑几本喜欢的书。细细品读，置身于书的世界，我仿佛经历着主人公的故事，体验着他们的人生。随着情节的发展，我感受着他们的快乐和悲伤。
图书馆是一个能让人心平静下来的地方。那里有琳琅满目的书籍，有的书籍令人增长知识，有的书籍催人思考，有的书籍给人轻松和愉快……
如果每本书都是一朵浪花，那么，图书馆就是整个海洋。我愿做一叶扁舟，荡漾在书的海洋里。
篇17：图书馆小学作文
12月10日，学校组织我们去青岛市图书馆参观学习。
我们坐了半个小时的车终于到了图书馆。走进宽敞明亮的图书馆，眼前是密密麻麻的书架，一排一排的整齐地排列着，各种图书按类别存放在不同的图书室里。图书馆里采用计算机管理图书。读者用专用卡片办理图书的借阅。很多人在阅览室时里专心地读书。
我们主要是参观展览的，同学们认真倾听讲解员的讲解，了解很多安全用电知识和食品安全知识，还观看了我国古代四大发明的图片展览，我印象最深的就是古人用于辨别方向的“司南”了，象勺子一样的司南是我们国家四大发明之一，结构非常简单，却作用巨大。我觉得我们中华民族是最聪明的民族，我为自己是中国人而骄傲。通过一个多小时的学习，我学了很多课本上没有的知识。
我喜欢这种有意义的课外活动。
篇18：图书馆小学作文
今天我和妈妈一起去了图书馆。到了图书馆，妈妈去还书，我去借书。妈妈让我借》暑假生活》里推荐的书，可我一本也没找到。于是，我找了几本我喜欢的书。
我还给妈妈读了两个故事，一个是》一座房子和一块砖》，另一个是》美女与野兽》。》一座房子和一块砖》里面讲了一个小老鼠很穷，一开始只能买一块砖，最后却买了一个大房子的故事。它是通过自己好好劳动得来的。我们学习也一样，只有刻苦努力才能取得好成绩。
篇19：图书馆小学作文
今天下午，我和妈妈到图书馆去看书。那里有很多很多的书。比如：故事书、科教书、医学类书、漫画书、成语书、少儿百科全书、文学书等等等等。我看了漫画书，妈妈看了教育方面的书。我们俩看得可认真了，我们大概看了2小时就回家了。从中我知道了，爱是无所不能的，聪明是无处不在的。
看书 三年级寒假日记
下午我正在看电视，爸爸提醒我说：“看书吧，对你写作文有好处。”我就从书房里随手拿了一本《罗伯特的三次报复行动》。
看了半小时，我感觉饥肠辘辘，于是我泡了一碗藕粉，边吃边看书。一会儿我又馋了，拿了包牛肉干，继续边吃边看。不知不觉地要吃晚饭了，爸爸喊：“吃饭了。”见我没动静，就跑到房间里来看，发现一个下午我已经看了半本书了。我向爸爸发誓，这两天一定把它看完。
杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神。”我要在寒假里多看书，这样我的作文可以进步得更快！
篇20：图书馆小学作文
今天我要推荐一个好地方，那就是图书馆。
进入图书馆，首先映入眼帘的是一排排高大的书架，上面摆满了各种书籍，比如：科幻类，科学类，故事类……有时你也可以拿起一本书在知识的海洋里畅游。
图书馆里还有蓝色，黄色，绿色的桌子，形状也各不相同，有长方形，正方形，圆形……特别吸引我们小朋友在那安静地看书。
图书馆里的书不仅多而且好看，书里的内容多种多样。漫画书十分搞笑令人难以忘怀，精彩的历史故事书带我们穿越古代去了解以前的大事小事。图书馆是不允许大声喧哗的，这里安静得连根针掉在地上都听得见。在这里看书还有—点好处，比如我最喜欢看《笨狼的故事》可是买整套书需要不少钱，但是在图书馆不用花一分钱就可以看—整套书，当然你也可以把书借回家看。
我喜欢图书馆，这是个好地方。在这里我可以长知识，还能开阔人的眼界，让我们一起养成多读书的好习惯吧！
篇21：图书馆小学作文
下午，妈妈带我到景堂图书馆去看书。图书馆真的好大好大，里面有好多好多的书，我好喜欢啊！去之前，妈妈就跟我说，在图书馆里看书，不能大声说话，真的呀，坐在里面的叔叔阿姨和哥哥姐 姐们都很认真的在看书，阅览室里也很安静（不过外面街上有店铺把音响开得很响，音乐都传到图书馆这边来了），嘘——
我们到四楼的儿童阅览室，哗，书架上有好多好多图书，什么种类的都有，当然有不少都是我喜欢的'书。我看了一本又一本，真舍不得走，哈哈……妈妈说，如果我喜欢就会经常带我上图书馆看书 。啊，我喜欢啊！
篇22：图书馆小学作文
一个风和日丽的下午，我来到了宁波市图书馆。
进入大门后，我径直来到少儿图书借阅馆。啊！
这儿的书可真多。一排排高大的书架摆放在馆内的右侧，书架的每一层挤满了书，让人看了眼花缭乱。馆内的左侧是一个宽敞的大厅，厅内摆放着一张张圆桌，桌子四周还有一把把方凳，专供大家坐下来看书。瞧，大厅内已座无虚席，小孩子更多。他们有的是白发苍苍的爷爷奶奶陪来的，有的是年轻的`爸爸妈妈带来的，也有的是大哥哥大姐姐结伴同来的。他们看起书来可认真啦！
有的低着头，捧着书一副入迷的样子；有的还是幼儿园小朋友，旁边的家长一边指着书，一边读给自己的孩子听。我呢，顾不得妈妈的招呼，早已迫不及待了，看看这本喜欢，翻翻那本也喜欢。正犹豫时，妈妈走过来向我推荐了一本《张天翼童话专集》。我拿起这本书，津津有味地看了起来……
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