以下是小编为大家整理的我的同桌真美七年级作文，本文共18篇，希望对您有所帮助。
篇1：我的同桌真美七年级作文
我的同桌真美七年级作文
我的同桌叫贾若宁，是我来到校园后第一个交到的新朋友。
她的头发不像别人一样柔顺，毛毛的像稻草一样，但却衬出了她如陶瓷般的脸庞。我观察过她的眼睛，似水波一般恬静而又美丽，她的眼会笑，会弯成一座桥。
飘飘悠悠，一阵混着泥土和青草芳香的气流拂过，带着树叶儿飞向空中，秋风满校园。金黄的阳光洒向大地，用轻柔的蚕丝编起了一片“金叶子”。
步入教室不久后，许许多多同学也三五成群地走入。我第一眼便瞧见了那个被阳光镀上一层金辉的身影。
当第一片树叶落下时，我们开启了第一堂课——政治。虽然老师说过，“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。我却对它依然无可奈何。有一种叫“社交恐惧症”的东西，我想，这就是了吧。想表达自己的建议又不敢站起，好不容易被点到了，但一紧张，脑袋又不听使唤，干干脆脆把知识无情地踢了出去。这时的我便特别羡慕我同桌：大大方方，为人乐观、开朗。我想，这种性格才受大家欢迎吧？她没有忘记我。在下课时，主动和我搭话，热情表露无疑。这时我感受到了，她身上所发的光，如一股暖流灌溉了我的心田，回给了她一个微笑。
在小鸟啼鸣的一天中午，最后一节课也上完了。我们并肩走入车棚。“贾若宁！”一个八班的女生大叫了一声，似发现了珍宝般瞪大双眼。这是她的小学同学。在这样的一刻，不知为何，我忽然觉得有点难过。但她没有让任何人觉得不适，从容、开心从她的脸上强烈传达给我。是的，她没有冷落任何一人。
体育课上，我又特别佩服她的不服输。老师说：“今天跑10圈，不能走，一走再加10圈！”在同学们连续的.跑圈中，体力不支而走上的同学大有人在。当我再也迈不动沉重的步伐时，心想：完了，我又要重跑了。抬手扶了扶额前湿漉漉的刘海，发现了依旧在奔跑的她。可以看出来，她已经很累了，那一刻我知道了汗如雨下的真实写照。那气喘吁吁的模样，是我恐怕早已放弃了吧？“热”能量自她周身传播、飞扬、感染。我想到了《全职高手》这部小说中的一句话：只不过是从头再来罢了。我抬手擦擦汗，迈步跟了上去，去追赶那模糊而最美的身影。
秋风已越来越狂躁，似乎马上连最后一点温柔也将散尽。但不知为何，我的心依旧暖暖的，像风中怒放的秋菊，给人以希望的种子。
篇2：我的同桌七年级作文
因为一个偶然的原因，我和她成了同桌。她给我的第一印象就是文静，很好“欺负”的那种人。但我却没有想到，她在分班考试中竟然是第一名，之后她就顺理成章的成为了数学老师的课代表。
她梳着一头刘海，浓浓的眉毛下一双黑葡萄似的眼睛。她脸上的雀斑虽多，但都很淡，不仔细看是察觉不了的。她的脸总是红得像一个苹果，也许天生就这样吧。她长得很高，一米七左右，每天的穿着搭配都很合适，给人一种很清爽的感觉。
一开始，我以为她不是很好相处。因为我总觉得，成绩好的人都有一种高傲的心理，把自己当天下第一。可是，她从未在我们面前炫耀过她的成绩，待人很友善，和大家的关系都很好。
她很辛苦，却从未抱怨过。老师办公室在五楼，她每天从二楼到五楼来回的跑，而且还要抱很重的练习册和课堂作业本。
她很守纪律，无论老师在与不在，她都不吵不闹，安安静静的写作业。而且当我们请教她问题时，她从来都没有不耐烦，总是细心的给我们分析，所以我们大家都很喜欢他。
她多才多艺，能歌善舞，画画也很好，课外知识还很丰富。每个周六下午，学校会给我们放半天假，她都会认真的给我们讲故事，每次我们都听得如痴如醉。
有这样一位同桌，真是我的荣幸。也许老天看我和以前的同桌关系都不好，特地降个“女神”和我做同桌吧。
篇3：七年级我的野蛮同桌作文
七年级我的野蛮同桌作文
“啊！呀！”听，这一声声惨叫，肯定是哪个“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫张可心。这名儿多温和的，但她本人却野蛮无比。她长着乌黑光亮的头发；一双黑葡萄似的眼睛；还有一张“樱桃小嘴”，嘴里还有两排洁白的`牙齿。但她一发威，那双黑葡萄似的眼睛要把你“秒杀”了；那两排洁白的牙齿会变得魔鬼的牙齿。总而言之，他会一下子从“天使”：变成“魔鬼”。
为什么要称她为“魔鬼”呢？请听我下面分解。
她是“女子动手不动口”。例如有一次，我到桌下去捡我的钢笔时，一不小心把张可心的文具盒碰到了。她一下子怒气大发，对我“打”招呼，说：“陈英豪同学，你没看见本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了吗？”我转过头来，准备向她道歉，可已经晚了。她用她的手指使出全身力气来掐我，弄得我是青一块紫一块的。有些几天就好了，有些却至今还“保存”我手上。
如果有人欺负她，她也毫不逊色。一天，我们去上体育课，老师让我们自由活动，她们女生踢毽子的踢毽子，跳绳的跳绳。突然，我们班的大胖子张元海一下子夺过张可心的毽子就跑。张可心很生气，后果很严重。她马上把张元海抓住，然后是一顿痛打，最后的结果想必你们也知道了吧。从那时起，张元海一看见张可心就马上躲起来。而作为她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪设想。
这就是我的野蛮同桌“张可心女侠”，如果你遇上她，你的好日子就到头了。不好，张可心要回来了，我得赶紧逃，不然被她发现我在说他坏话，那我们就只有西天极乐世界见了……
篇4：七年级学生作文：我的同桌
我的同桌名叫叶子铭，他学习认真，在所有学科上都是一丝不苟；他学习认真，认真到好似已经变呆，正如“天才与疯子只有一步之遥”；他学习认真，有时让我哭笑不得。我的同桌，真“呆”！
他呆，呆在学习上。一上课，他的两只眼睛紧紧地盯着黑板和老师，目光似乎要把黑板烧出两个洞来，又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔紧紧握着，只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的，像一尊石像。老师讲到精彩之处时，他就真的像个呆子了，眼睛睁圆，眼皮不眨，嘴角微扬，陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时，他的大脑总是飞速运转；每次老师点他回答问题，他百分之百能答到点上来，似乎答案早就刻在他的脑海里。我也受他的影响，上课再也不讲话了，再也不玩了，我与他一样，像呆子般认真听讲，调皮功能渐渐退化。
他呆，写作业时很呆。记得那次，老师刚把作业发下来，他便如鱼得水，飞龙上天一般快速地翻开作业，拿出草稿本，开始狂写。除了右手手指，全身没有其他一个器官在运动，他又进入了石化状态。我看见了，也同样地打开书，开始写作业。一题又一题，我越做越感到不对，老师还没有教到这里来啊？我叫了他一声，发现他又呆呆地思考着，毫无反应。我又看了看他，他仍在奋笔疾书，好似在与时间赛跑，一回儿停下，一回儿又开始，一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁，应该是碰到了难题；时而眯眯眼，似乎怀疑自己的眼睛有没有看错；时而嘴角微笑，好似明白了什么道理。
我也又开始奋笔疾书，反正跟着学霸学，再怎么也错不了。突然，他竟停了下来，似乎感觉到了什么不对：“柳浩然，老师好像不是让我们写这本作业吧？”我看看周围，别人都在写另一本作业，和我们俩写的不一样，我们写的内容，根本就没有学到这里啊！叶子铭，你这个呆子！啊——我怎么那么倒霉！我真不知道该哭还是该笑。不过，叶子铭毫不在意，马上拿出那本正确的作业，又陷入“呆萌”状态。唉，我也只好跟着呆下去。
他呆，但并不是呆子，他呆得认真，呆出了进步，呆出了荣誉。
课堂上，老师正在点名。“叶子铭，120分！”“叶子铭，书写有进步！”“叶子铭，A++！”“叶子铭，主题很明确！”“叶子铭，全对！”……一声声老师们对他的表扬，每天都有，礼炮不断！那一份份优秀的成绩，正是他“呆”的结晶。
他有着那种刻苦钻研、认真执着、一心一意的钉子精神。他像一枚铁钉，有着向里钻的狠劲，坚韧不拔，永远向学习的铁板中钻，无论那里有多厚，甚至与墙一样厚，他也能钻到底；无论那里有多么地坚硬，甚至比合金还要坚硬，他也能钻出一个洞。这种钉子精神，是最值得我们学习的。正如袁隆平，袁隆平爷爷就像钉子一样，一生只研究杂交水稻，一年又一年，一次又一次刷新由自己创造的世界纪录，这不正是钉子精神吗？
没错，钉子精神是我们学习所需要的，也是中国发展所需要的。我同桌身上的“呆”，就是这种钉子精神，我也会像他一样，继续“呆”下去。
篇5：七年级学生作文：我的同桌
“大头大头，下雨不愁。”这首童谣用在我同桌身上，真是恰当不过了。
同桌的脑袋比常人大。排路队，他站在和他一样高的人后面，即使队伍很整齐，还是能看见那颗巨型脑袋的边缘。有一次量化员在管自习课，后桌讲话，量化员记道：7-5疑似讲话，但因前桌头太大挡住了，故此不扣分。从此，“大头儿子”的称号便广为流传。
这位大头同学干的事，都登峰造极。不必说早读打蚂蚁，上课用桌子顶前排椅子、用椅子拱后排桌子，也不必说下课和同学打闹撞翻自己的桌子，单单说他的自嗨工夫，就很了不得。
上语文课吧，老师让我们读书，大头儿子忽然想起了什么事，滔滔不绝地讲了起来：“有一次啊……”“夫君子之行，静以修身……”我高举起书本，表示不想理他。“哈哈哈……是这样啊……上次啊……”“非宁静无以致远……”我皱皱眉，加大了读书的音量。“哈哈哈……还有一次啊……”“夫学须静也，才须学也……”我读得更大声了些。“哈哈哈……”大头同桌忽然把大头埋在臂弯里，莫名其妙笑得肩膀一抖一抖。我无语地甩他一眼，这种自嗨能力，真是让人震惊啊。
大头还酷爱“咬文嚼字”。“你可以把科作业纸借我一下吗？”我问。“好啊，一下！”大头撕下一张科作业纸推到我的桌上，可我还未沾到边，他就一把抽了回去。我疑惑：“干什么？”“一下，好了！”见他嬉皮笑脸的嘴脸，我有些厌烦，又一想，算了，借到东西就行了，姑且忍他一忍吧。于是我沉住气：“借我一张科作业纸。”他递过来的是一张用过的。“借我一张空白的科作业纸。”我又拿到了一张只剩一半的。或许他自感成功玩弄了我，脸上是那垃圾场里野猫作恶得逞般的狡黠神情，我心中的怒焰如将爆发的维苏威火山，随时要烧死山下的石子上的蛆虫。随他吧，不和野猫一般见识。我憋回怒火，从此再不向他借东西。
不仅如此，大头同学的抬杠功夫，也令我大开眼界。我们的道法老师喜欢用连坐法，假如一位同学不会背知识点，其前后左右的同学都得受罚。我成了最悲催的人，因为大头同桌道法课不背提纲。他如一颗不定时炸弹，不知何时就会炸到我，我只好耐着性子提醒他赶紧背。“干嘛，你管那么多，我就不背，关你什么事，照你这么着，我上个厕所你也要管？我写个字，你也要管？我呼吸，你也要管？那我是不是也可以管你？……”整整十分钟，只见大头轻蔑地乜斜着我，扁平的嘴皮子不停运动着，像那种带踏板的垃圾桶的盖子，掀起又合上。我忽然眼前浮现昨天公交车上一张老奶奶的脸。因为我的书包不小心碰到了她，尽管我道了歉，这位老奶奶还是用闽南话足足抱怨了几站路的时间。
后来，道法老师果然抽查到了大头……唉。
说也奇怪，如此唯我独尊、如此口才惊人、如此优秀的大头娃娃，成绩如此不堪——语数英政史地生，除去英语和数学踩着及格线，其他全不及格。也不知道他巨大的脑壳里，装的是大脑还是大肠？他成了辅导班的老生，办公室的常客，午休、自习都不在教室。这段时间便成了我一天里最快乐的时光。
班主任说，期中考后一定给我换同桌。于是他前后左右的同学一致决定：买十门礼炮庆祝！
篇6：七年级学生作文：我的同桌
新学期一到，又调了座位，也换了同桌。我这回的同桌可是并非常人，他就是传说中保持N次全校第一的“学霸”——马俊洋。快来跟着我一起去体会一下学霸同桌的滋味吧。
NO。1有问必答赛“度娘”
自从有了这个同桌，给我带来的最大福利那莫过于请教题目了。和他坐同桌几周以来，不管是语数英还是政史地生，到了他哪里就没有做不出来的。而且从来不打磕，这边问，那边马上就能说出思路和答案。让人实在是惊叹不已，也暗暗自愧不如。
与此同时，他乐于助人的这种品质让人赞叹。像我这种“学渣”等级的人物，那就是一节自习课自然就得“请教”上个好几次。有时候我自己都“扪心自问”，我还好意思打扰人家吗？不过，只要是我问题，马俊洋不管干什么，都会停下来耐心解答。有一次，“远隔重洋”的一位同学给他扔来一张小纸条，上面写了一道数学题。此时，他正在“奋笔疾书”，看见有纸条，赶紧停笔，仔仔细细读题。只见他眉头紧锁，脸上一脸紧张，手不停地演算着。花了大半节课，终于把题目给算出来了，整整写了一大张演草纸。他蛮不好意思地把纸递给同学：“对不住啊，我算的太慢了。”你说这随问随答，跟我这旁边有个“度娘”有何区别啊，甚至比“度娘”还要快捷，准确呢！
NO。2刨根问底胜铁钉
马俊洋有一股很爱钻的精神，他有两大“左右护法”，那便是汉语词典和英语词典。这两本书他天天翻个没完。像在英语练习册上，有很多单词我们都不认识，不过这有什么呢？题眼也不在这里，不认识它照样做题。可他却不然，遇见生单词，马上就翻字典。那两本可怜的字典，书皮被翻都烂了。他不懂就问，非得把问题给弄得烂熟于心才可以。有一次生物课，因为老师讲课速度太快了，大家几乎都没有听明白，都听了个一知半解。一下课，大家哄地一下都跑出去玩了，马俊洋可没兴致了。就见他坐在教室里，一边看书，一边翻阅着练习册上的讲解，那股认真啊。他圈圈点点，写写画画，连写带背。不一会儿，生物书的书页上就向蚂蚁一样爬满了密密麻麻地笔记。他又总结出自己不懂得问题，又登上5楼向生物老师请教。即使这样，他还是埋怨，课堂上一分钟抓不住，课下就得一小时补啊。
也就是他这种狠钻，拼命钻的尽头，成就了一代“学霸”啊！
NO。3谦虚谨慎似许由
马俊洋学习那么好，偶尔骄傲和自豪一番，也是在情理之内的。可人家却恰恰相反，不但不自傲，而且还容不得别人夸他。刚开始和他坐同桌，我的嘴那个甜啊，天天学霸来学霸去，什么文武双全、废寝忘食、手不释卷、韦编三绝……恨不得多用点。每次向他问题，我都会摆出十分庄重的语气：“亲爱的马俊洋同学，我想问你一道题，请问打扰到你吗？”可是，时间一长，我发现他根本就不爱听，反而每次都特别反感。甚至有一次，我夸得太多分了，他气愤地说：“我真的特别烦这个啊！”吓得我再也不敢“嘴甜”了。这篇文章我得藏好，要是被他看见了，肯定得和我绝交啊。
瞧，这就是我同桌。集热心、钻研、谦虚为一体的高素质人才，咱也只能望尘莫及。你说，我的同桌，算不算上一个地道的“学霸”？
篇7：七年级学生作文：我的同桌
每当夜深人静的时候，我总爱一个人坐在窗边，仰望繁星，众多往事瞬间浮现在眼前。
记得最初认识你的时候，是在小学五年级时的一次课堂上。任课老师因临时有急事没有来上课，教室里很喧闹，身为班长的我却安静地坐在座位上看书。你急促地跑到我身边，细声细语很认真的对我说：“班长管人啊------。”你对我笑了笑，便回自己的座位上自习了。我于是认真的维持教室里的秩序，教室里变的鸦雀无声，同学们个个都在认真的自习。就在这时，查课主任来了，看到我们班级里的同学都在安静的学习，自语道：“这个班级的自习课秩序真好！”我听了这句话自己很有成就感。这是你的提醒让我明白了一个道理：一个人要履行好自己的职责。
由于我坐在班级后面的位置，会和别人讲话。老师为了让我不受别的同学的影响，便把我调到你的旁边，于是我和你就成为了同桌。由于我容易受外界的影响，有一点风吹草动，我的注意力就立马转移了，所以你上课从不跟我提起与学习无关的话题。你总对我说：“作为一个班长应该带头遵守纪律，否则你就没有资格去管理别人，同学们也不会听从你的管理。”啊，多么好的善意的提醒使我开始学会了以身作则，不带头违纪。有一次数学课上我忘记带文具盒了，可我又不好意思向你借，所以很担心，不知等到写作业的时候自己该怎么办。你似乎看出了我的心思，把笔袋递给了我，我不好意思的接过来说了声“谢谢”，你是那么的乐于助人。
我在乡村小学没有学过英语，直到转到县城小学才第一次接触英语，比起那些一直在县城学习的学生们，我的英语水平很差。因为基础差，所以每上一节新课，我都要为一课的单词所烦恼。而你的英语基础很扎实，口语也很好，我一有不会读的单词都会请教你，你也不厌其烦认真的教着我。你知道我的英语基础差，经常问你也不是个长久之计，所以你有了教我音标的想法。每次下课你都会坐在座位上认真的教我读音标，你还时不时的出试卷来检测我的学习情况。记得有一次你生病了，住了院，还不忘把试卷让别的同学转交给我，让我练习，还让我把音标录制下来发给你，你帮我找错误。就在短短的100天里，我的英语口语有了非一般的进步，从开始的对英语单词一窍不通，到后来可以自己凭着音标正确读出单词的正确发音。
数学老师要出差听课，找来隔壁班的王老师来给我们上课。王老师叫我们拿出补充习题，突然叫了我的名字，手指了指讲台，意思是叫我上台讲题目。因为我的数学一向不是太好，老是被数学老师批评，所以我很害怕不知能否讲好，心跳加快了很多，脸也红透了。在我不知所措的时候，你的一句话让我勇敢地走向讲台，并很自信和认真地讲完了题目。我至今一直记得你的那句鼓励我的话：“陆荣春，我看好你哦，加油！”当时你还是对我做了一个加油的手势。也许正是你对我的鼓励，才让我变得更自信。
进入中学以后，我们已不在一个学校了。平时也很少有机会见面，但是我永远也不会忘记同桌的你，我时刻都记得以身作则、乐于助人、自信、勇敢这四个词。
篇8：七年级学生作文：我的同桌
胡骏杰同学是无锡市育红小学六（1）班的学生。他爱学习、爱思考、尊敬师长、团结同学、乐于助人，好学上进，学习刻苦，成绩优异。他多才多艺，在大队部里担任组织委员，多次被评为三好学生，他还是学校的出旗手，曾参加过荣巷区队旗传递仪式。他爱好拉丁舞，荣获20xx第三届江阴城市公开赛双人舞四项金牌，三项银牌；20xx无锡第三届公开赛双人舞四项金牌，五项银牌。他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，他是一名有理想、有道德、有文化的好学生。
一、学习优异。
在学校，胡骏杰同学对待学习刻苦钻研，一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成。善于动脑，勤于思考，不懂就问，不放过一个疑问，常主动与老师同学交流学习上的心得体会。课堂上积极发言，课后还主动帮助学习上有困难的同学，并不厌其烦地给同学讲解。他每次考试成绩都是名列前茅，是大家公认的学习好榜样。同学们喜欢他钦佩他，师长夸奖他鼓励他。而面对大家的赞扬，谦逊的他只是微微一笑，从不骄傲。他始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。
二、尊敬师长。
在老师眼中，胡骏杰同学是个好学上进的好学生。他从小就立志读好书，做好人，回报社会，孝敬父母，他也一直在行动中不断地实践自己的人生理想，得到了老师和同学们的一致好评。他发自内心地尊敬老师，他懂得是老师给予了他的丰富知识，教会了他做人的道理，帮助他成长，从什么都不懂一步一步成为一名好学生，没有老师艰辛的付出，就没有他的健康成长和进步。他是一个知道感恩的好孩子，校园内总能听到她亲切的老师，您好！
三、乐于助人。
在同学心中，胡骏杰同学是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，我学习上有困难，他主动在学习上与他结对，课后帮助我鼓励我。我学习用品没带，他会主动递过去；我座位下脏了，他会帮着一起清理干净。小区楼道的墙上经常有人贴乱七八糟的小广告，他就用小铲刀进行清理，搞不掉他就用水进行清洗，小区的阿姨们看到后都夸他是个爱清洁的好孩子。
四、热爱生活。
虽然在家里他是父母的掌上明珠，但他常帮父母做家务，减轻父母的负担，听从父母的教导。他孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，淘米、择菜他都帮忙干。吃完饭了他帮忙洗碗，有一次不小心打了一只碗，他忙对妈妈说：妈妈，对不起，是我不小心，我下次一定注意。妈妈鼓励他说：没关系，你能帮妈妈洗碗，妈妈已经很开心了。生活中，他能合理的安排自己的学习和生活，自理能力很强。
五、多才多艺
在课外活动中，胡骏杰同学也是博采众长，积极好学，在课余时间还学习了拉丁舞。并多次在市公开赛中取得优异的成绩。每一块奖牌的背后都有他刻苦训练的汗水。很多小孩在最开始动作练习的时候，觉得很吃力的就想要退缩，有些甚至直接哭着不愿再练习。但是胡骏杰同学坚持下来，且取得了骄人的成绩。
这就是胡骏杰同学，他全面发展，积极进取，助人为乐，学习优异。他是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，胡骏杰同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
篇9：七年级学生作文：我的同桌
晨曦的阳光照射在我的脸颊上，让我感受到了温暖的阳光，但我此时的心情忐忑不安，我也不知道为什么，我一直在思考这个问题，今天上午上学，没有发生什么特别的事情，下午也照样，我便自我安慰，应该不会发生什么特别的事，但是我越想越不安，终于，今天上午调换座位，不会我心中的忐忑不安与这有关吧，我特别担心，果然，老师也不知道为什么，把我的同桌换成了全班倒数第一的人，他经常仗着自己武术十分厉害我，欺负弱小同学。我十分纳闷儿，但毕竟师令难违，我硬的头皮答应下来。
我打量起这个人，就感觉十分反感。他的头发乱糟糟的，手上画的铅笔，钢笔的笔道毫无一点规律，向别人嗨口气，别人就会感受他口腔里夹杂着早上吃饭的余香。班级里面没有一个人喜欢他，除了一些与他差不多的人同他玩耍，唉！
第一节课是语文课，语文老师大步迈进课堂。他就趴在桌子上打个瞌睡，老师见了，十分生气，大吼他的名字，他被震醒了，吓得不知所措。慌了半天，急忙从书包里翻出那本十分新的语文书。他的语文书这么新！课程已经结束了一半了，语文书还像刚买了的似的，我十分震惊，我看了看他的语文书，不禁的笑了，他的语文书竟然是倒着拿的！而且他打开的那一课也不是我们今天讲的。周围的人终于围着他笑，他也跟着笑，殊不知，他们在笑什么？
老师气得大怒，说道:“请问《金色的鱼钩》主要写了一件什么事？”他支支吾吾，好长时间没有吭一声，最后用比蚂蚁还小的声音说了一遍:“讲了老班长牺牲的事情吧？”老师无言以对，哭笑不得。他又玩了一节课，偶尔听一下，这能学习好吗？
下课了，他快速的奔出了教室，在操场上大喊大叫，就像野兽咆哮一般，怎么上课的时候没有看见你这么大声？怎么上课的时候没有看见过你这么高兴？老师也批评他，教育他，但只要老师走过以后，他仍然我行我素，大声咆哮，屡教不改。
第二节课是数学课，在课上，每一个同学都认真思考，除了我同桌。在快下课的时候，老师出了一道非常难的题，你每一个同学们拿出笔，飞快的演草，计算，我也不例外。于是我全班第三个做完了这道题。做完以后我得意的看了一下他，之前他拿着笔，不停的晃，脸上露出蒙圈的表情，眼里片一空白，估计还在想着下课玩得游戏。雪白的纸张上面一个字也没有，就像一道锐利的目光，盯着它，他赶紧把这张纸塞回书包，继续胡作非为，他空白的眼神，蒙圈的表情，足以表现出他的无知与浅薄。他的心早己飞到了万里之外，没心去解这道题，当老师提问的时候，他一言不发，老师也拿他没办法。
还有一节课是体育课，他在操场上奔跑着，像一头发怒的雄狮。奔跑着跑了一节体育课。下课后，还有跑回来教室，撞翻了我的书包，我要他给我陪理道歉，谁知道也还不承认，还骂我一顿，我感动十分不公平，却又对他无能为力。唉！
古人云三人行必有我师焉。像他这样子的人也有优点，也值得我去学习。他体育十分的好，跑步跑的很快，每一次都跑胜我，我也勤加努力赶超他。他的优点虽然不多，但也值得我们去学习。同时他时时刻刻警示着我们，告诉我们学习不能偷工减料。否则将会一事无成！
篇10：七年级学生作文：我的同桌
他，个子不高，是一位来自俞村中学的普普通通的学生。
他皮肤的颜色类似海南人的皮肤，黝黑黝黑的，左耳朵上还有颗特大的黑痣，嘴唇特别厚，我最讨厌的事情是他上课时老是喜欢用手扯嘴巴皮。还有一件事令我讨厌，在冬天的时候一个星期才洗一次澡。有时上英语课，老师让我们操练对说，一旦我稍微靠近他一点点就会把我熏到。有了一次的经历之后，我每次靠近他，都提前准备一番，距离他不到一米的地方，深呼吸，吐气，然后再深吸一口气。每次看到我这样，他心里很明白知道自己晚上回家该干什么事情了。
他平时上政治课喜欢写作业，就算不写作业，他也会低着头在课桌下看书。最让我头大的事情就是我在写作业的时候，桌子老是动个不停，只要我一停下来死死瞪到他，他就深吸一口气说：“不动了，不动了。”小学跟他坐了那么长时间居然没有发现这些。上了初中还是跟他坐，唉唉唉！叫他坐我们身后那张空桌他不坐，死死要跟我坐。
他也有亮点哦。我和赵永静、章宇婷都喜欢拿他开玩笑，他一点都不介意哦，有时候还配合我们说笑呢。跟他坐我感到很荣幸，因为在不开心的时候可以同他开开玩笑，他很乐意配合。
他，就是我现在的同桌——王平。
篇11：我的同桌七年级作文700字
经历了6年的小学生活，在这个暑假终于步入了初中的校园。心中有许多的憧憬，幻想着，盼望着，期待着……
可是接下来的同桌让我大失所望，也许是我想象力太差了吧。我的同桌是一个放头大耳，胖胖的女孩，走起路来喜欢把手放在胸前来回摇摆，好似一个笨手笨脚的娃娃，极其可爱。但是她的坏毛病太多了，让我哭笑不得，也让我十分感动。
那是我和她做同桌的第一天，她就与我“约法三章”：1.只要是我的东西都不可以在她的桌子上出现。2.我只要有“违纪”的事就告老师(如：上课不认真听讲，有小动作，传纸条，吃糖，和她绊嘴等等)。听到这些，我心想;这个人大脑要毛病吧，怎末神马都要管，她又不是我妈好受不了呀。下课，我和周围的人在一起说话，声音大了一些(因为学校要求轻声教室，不让大声说话)，她就马上跑到老师的办公室告状。我见她进去，就马上装作在看书，老师在窗外望了一眼，没见到什么，就走了。我的心里暗自发笑;这回我看你怎末办，在老师面前失去了信誉，看你怎末打小报告。她回到教室，用异样的眼光看我，我也没有理她。她肯定气得不轻。
渐渐地，过去了一多月了，在这一个月中办公室成了她的“娱乐场所”，每一天都在打我的小报告，老师也渐渐地听烦了，听厌了.但她好像并不在意。我每天都在遵守着她的规定，慢慢的我发现，她似乎把我的小毛病都约束好了，原来我非常的霸道，总要占着别人的桌子，上课从不悉心听讲，好多小动作。现在上课我懂得了该怎样听讲(以为我的学习成绩不是太好，上课不认真听讲，每次她都告老师)。都是拜她所赐，心里还生出不少感激。
是我的这个“奇葩同桌”改变了我，是我对学习产生兴趣，促使现在我们成为了最好的朋友。
说说我的新同桌
来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就觉得她像阳光一样灿烂、可爱;她像清风一样清新、爽朗;她像绵绵细雨一样温柔、细腻。
她是一个美丽的女孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个可爱的女孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过她，就会和她做好朋友，想与她说说话。
虽然她长得十分漂亮，但是我觉得她有些“华而不实”。之后发生的一件事让我彻底改变了对她的看法。
今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不舒服，再加上这几天感冒，我就更是大为难受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习;有的在说话讨论;有的在背诵课文。我想：大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而她，正在跟前面的同学热烈的讨论着，见到自己身边有个“大苦瓜”，变转过头来，关切地问：“你怎么了?”我见她这么关心我，倍受感动，但我这人要“面子”，便故装正经忙说：“没什么，没什么。”“我不信，你肯定不舒服。”或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。她一见，连忙抽出我的水瓶，对我说：“你看，你骗不了我，你病了吧?多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。”她“哒哒”像机关枪一样，我赶紧喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢!我有些不好意思了，低着头。“我们是同学，又是同桌，俗话说‘远亲不如近邻’，我们应该成为好朋友，好朋友就应该互相关心互相帮助嘛!”她快乐的对我微笑。
篇12：我的同桌七年级450字作文
我的同桌七年级450字作文
吾同桌者，乃王鹏昊也。初见同桌，其印象真真切切让人难以忘却也。
记得转学来的第一天，班主任安排我和他坐。当时，我的.心情也不是特高兴，也不是特激动。只是看着他的样子，觉得特好玩儿。小小的脑袋，刘海齐眉，架着一副小眼镜，像个小老头，还挺像“西瓜太郎”。
同桌好逗。一天，我问他：“哎，下节上什么课？”他说：“嘻嘻，地里干活。”我顿悟，原来是地理课哟！一天，我抱怨作业太多，可谁知他冷不丁来一句，并用他的兰花指顶了一下眼镜：“哼，小菜一碟！“让人忍俊不禁。
同桌好怪。上地理课时，他常常专心致志地看着他的地理书，可是他看的内容，离老师讲的内容，却有十万八千里远也。不过，每当老师叫开始做作业时，他便三分钟搞定，而且题题全对，让我目瞪口呆。
同桌在学习上也常常帮助我，这一点让我对他可是万分感激。每当我向他请教问题时，他总会顶顶眼镜，将左手靠在桌上思考，等他想到后，便会大叫：“我知道了。”这个叫声，常常会轰动全班。
关于我和我的同桌，还有很多很多，说起来犹如滔滔江水，绵延不绝。这些精彩，还会一直延续。
篇13：我的同桌七年级作文500字
我的同桌七年级作文500字
开学第一天，我们每个人将要有新同桌了，有点期待。他来了，浓眉大眼，胖胖的身材，微黑，一到教室他就静静地趴在桌子上看书。我心想，多好的一个孩子这么爱学习，然而我再一次扭头看他时，他，他…我的同桌睡着了。
第一节课时，上着上着，我同桌居然舒服安详地睡着了，嘴还不时微微上扬，估计是在做什么美梦吧。我怎么推也推不醒，只得老师来把他的耳朵揪着叫醒。呆呆地看了几分钟后，已经下课了。这下他可活跃了，拉着几个同学在楼道里大吼大叫，跑来跑去。回来便开始在教室里这儿说说，那儿说说。一会儿便不见踪影，原来是下去买饮料了。
还有一次，中午午睡时间到了，我同桌这时候开始打嗝，一听就是故意的，弄得我和旁边的几个女生都醒了。我们埋怨他几句：“你真没教养！中午不知道人睡着了吗？”大约过了十分钟，我同桌开始“噔、噔”地敲桌子，我趴在桌子上更能感觉到声音大，困意又不停地袭卷着我，我心里的火刹那间点燃了，但又忍者，轻声说：“你可不可以不敲了，影响到人睡觉了。”安静了不到2分钟，他开始咚咚咚地踏地，这声音已经第三次把我影响到，忍无可忍的说：“你就不能安静会吗？吵得人都睡不着，你不睡可不可以别影响别人，没素质！”他没等我说完就跑出去了。
我这个同桌毫无纪律性，不仅中午影响别人，上课时动不动就大喊一声，没有一个老师因为纪律不认识他的'而且他多次被地理老师惩罚起来表演节目。他在台上做一些好笑的动作惹得全班大笑。弄的纪律更乱。让我着实哭笑不得的是总结老师的话时，老师一句他接一句，上外教课他从来不举手说话，搞得外教莫名其妙，可是让他回答问题时，他一声不吭。
不过呢，他这个人也有优点，不记仇。别人跟他吵架，过一会儿就跟什么也没发生一样。同时很有朋友缘，虽然大家都烦他，可有时候他这样一个活宝，多谢所谓的乐趣吧。
这就是我的同桌——喻正阳，希望他能改掉身上的毛病。做一个大家都喜欢、阳光的男生。
篇14：初中七年级作文我的同桌
我敬佩的同桌
我有过很多同桌，不过我最记忆忧新的还是我现在的同桌“徐驰”。
我的同桌徐驰，个子与我一般高，带着一副小眼镜，很有学问的样子。我的同桌徐驰额头左上角的地方有一个“美人痣”，看起来很帅气，有特点。我最欣赏的还是他的聪明劲儿和认真度。他经常说的口头语就是：“我的智商360，你的智商300，我要让你的智商和我的智商一样高，但不会超过我，嘿嘿”。他的成绩非常好，一直没掉过前十名!特别是数学。和这样的同桌在一起，我的成绩也有所进步。
其实他也是蛮傲气的。记得我刚刚和他同桌时，他连看都不看我一眼，理也不理我，最多一声：“哼”。我心里想：“有什么了不起的，还不和我说话?”。过了一阵子，他发现我比较认学，也不淘气，他就慢慢的和我的关系不那么僵硬了，下课也说话了，不过上课时他怎么也不说话，上课的状态相当好，不搞一点小动作。而原来上课喜欢搞小动作的我在他的感染下也变得认真听课了。上课时他也有时自言自语的说：“这怎么这么简单?这么好算?这么有趣?”。他有时如果别人欺负他了，他就会说：“你不是好蛋!臭鸭蛋!”。说起来蛮可爱的，有时也说：“欺负龙蛋，无可救要!”。做卷子时他告诉我：“不要抄我的，这是测验自己的真实水平，就算你抄我的，答对了，那这知识也不是你自己的，而是我的，分数不重要，重要的是你要会这种类型”。有时做题他也会喃喃的说：“这么简单的题，我怎么会不会做呢?”。说完之后还会推推他的小眼镜。
我的同桌“徐驰”，认真学习和努力学习的态度值得我的去学习，也值得我去感受，我今后一定认真学习，也让我的同桌对我也有一份敬佩。
我的同桌
我的同桌是蔡诗祎，被称作最男人的女人，也许是最女人的男人吧。我殊不知她在女生寝室里为何扮演这样一个奇葩角色，但她仍是我心目中的好同桌。
记得小学时基本不是很爱在课上讲话，可前一位同桌小黑却做为一名搞笑大师，让我这种笑点低的人生不如死，笑声止都止不住，有时，我笑的咳声连连，上课时，我才能收敛一点儿。现在，这位好同桌自认为笑点低，但比我高多了，主要还是我的中国好同桌帮的忙。
我的同桌十分想做一个高冷的人，她的桌上写着：1、戒掉QQ 2、笑点高 3、成绩好 4、不凑热闹 5、不要疯癫 还有两个大大的字“高冷”，是有一点冷，她纵然不高，但常常冷笑，看她那样儿，眉不动，眼不挑，嘴角向上微微一翘，这样子还真有一点儿好笑。虽说是笑，却给一种非哭非笑的感觉，让人不知所以然。期中考试结束那天，我们发现她的纸条上写着：高冷!呵呵!就你还是高冷!你的确应该看看我同桌多生气，我笑的时候，她对我恕目圆睁，面露杀气，大声嚷嚷：“再笑声试试看!”
音乐方面她是十分有造诣的，钢琴弹的好，歌唱的也十分的好听。时不时的，她也在旁边唱会儿歌，虽说没小黑频繁，但唱的也不差，毕竟和小黑同桌时，我常笑称他“便携式点歌台”，唯一的缺点是我总是在自习课上让小黑小声唱几首，严重违纪。这便是为何与蔡诗祎同桌后没再因自习课讲话再扣德育学分了。不过偶尔也会在不违纪情况下听到几首，这也足够让人心情愉悦了。
蔡诗祎的成绩与我相差并不大，可谓是半个竞争对手了，自己的同桌就是对手，不少人会觉得不寒而栗，但我却可以因此更加的发奋图强，这不应该是件大好事吗!之所以是半个，因为有时遇到难题我们一起探讨，不少人心中的对手一般都是那种成天与其争吵、攀比的家伙，那蔡诗祎就得让那么想的人失望了!
她也没有少在我面前吹嘘她的光荣事迹，如“与三男生打斗，三名全被打趴下，两名被打哭。”这还真让我有点心惊胆战，真想发出一声长叹，这女生怎么像只老虎。我可不想重蹈那三男生的悲惨经历，不可以轻举妄动啊!
这就是我的同桌，我最欣赏外刚内柔的同桌蔡诗祎。
难忘的同桌
光阴似箭，日月如梭。我本来还是一位矮小的小学生，现在我已经是一个快要毕业的六年级大学生了。
在我的脑海里，有着许许多多的回忆，让我最会味的是我的同桌。她长着长长的头发，一副瓜子脸，带着一副墨绿的眼镜，高鼻梁，樱桃小嘴，个子高高的。
她在我们班的成绩总是名列前茅的，自从老师将她调成我的同桌，我就以为是前世修来的福。现在福到了让我得意洋洋。
俗话说的对“是福不是祸，是祸躲不过。”跟她做了一个月的同桌，我才知道她非常“凶”，她是个“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“狮吼功”。
当我故意惹了她，她就会伸出两只较长指甲的手指，以0。0001秒的速度两只手冲向我的手臂用力一捏。这时我还没有反应过来，就有一种生不如死的的感觉在腰间巡回。这一捏完后，手臂还是火辣辣的疼，上面还有个印呢。
还有她那尖喉。就连海豚的海豚音也没有她的尖。就才我随便在她身后轻轻的说一声：“哈罗!”她就会被吓一跳，醒过来就会大眼瞪小眼的望着我。然后就会：“啊~~~”的大尖叫。这声音会让人头晕、呕吐、眼花等症状。这时我会捂住耳朵跑得远远的。等她不叫了，回到教室，教室的窗户都开始爆裂了。真是憾天动地的一叫，吓的鸡飞狗跳。
她就是我们班的陈靖文，其实陈靖文并不那么坏，她为人很好，我每次搞的她不开心，过一会儿就会没有事的，她从来都不计仇的，心胸广阔，乐于助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要别人对她好她就对谁好的。可惜啊，老师将她调到别的位置了，只剩下我一个人坐，搞得我整天苦眉愁脸的。
现在要毕业了，现在连面都见不到。我非常怀念和她是同桌的那段时间。
篇15：我的同桌七年级优秀作文
我的同桌
我的同桌姓张名岚字小强，号张三疯，年方十四，婷婷玉立的一大闺女，就是牙太白了，所以更突出了她那漆黑黑的脸;她是一个让老师极为头痛的“懒学生”，但是她在我心目中的地位还是挺高的;
有一次上生物课，我的手这儿拔拔那碰碰的不消停，己无心听讲，同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下，接着又用胳膊肘拐我，我呢一幅“你认真听讲也赶不上我”的表情，根本就不屑她的暗示，依旧我行我素地玩的开心。正在我得意时，突然修正带的盖子被弹了出去，我当时是又气又急，想拾起来吧，又怕被告老师发现叫起来站着，不捡吧，又怕一会儿下课怕是连影子也找不到了，正在我急的不知如何是好时，同桌迅速蹲下身子，一把用手按住修正带的盖子，用手紧紧夹住后，又慢慢地“爬”到凳子上。这时被老师发现了，瞅了她一眼，我当时真是又感动又羞愧，心头象堵了什么似的，当她把盖子递给我时静静地说了一句“不用谢我，好好听讲……”唉!当时的我呀，心里就象打翻了五味瓶似的，反倒不知是什么滋味了!
还有一次上历史课前，我想看看张岚笔袋里有什么好笔可以换的，可一打开，都是一些十分旧的，有的都掉色的但十分好用的笔，我的脸顿时红到了脖子根!再不好意思打开我那硕大无比的笔袋，去面对那些琳琅满目、满目的五彩缤纷、衣着光鲜的笔了!等到上课时，她拿出一些磨损的的很厉害的彩色笔，推到我们中间并说到“我们一起用吧，同桌”，当时我真是感动与佩服的五体投地啊!原本想着下课后好好感谢感谢她，结果她却摆出一幅悉心的表情，一边摇头一边用鄙夷的眼神看着我，“同桌你千万别跟我来这一套”，说完她就头也不回地走出了教室，留下了即将感情爆发却己经石化了的我……
其实吧，我是那种最讨厌时刻为我付出，时刻让我小感动但却不让我好好撒娇感谢的人，总感觉很愧疚，可张岚不是，我对她自然十分喜欢。
哎，同桌啊，如果你再好学一些，那我该多爱你啊!
夸夸我的同桌
进入新学校，周围都是陌生的环境，我的同桌是我第一个好朋友，和她在一起总觉得很快乐。
她叫严书静。我们是全班中唯一的一组女同桌。刚开始认识她是在第一天开学时，那时她便坐在我旁边。她不同于其他女生，剪的是短发，和我一样又高又瘦。经过一个多月的接触，我们彼此越来越熟悉，成了形影不离的好朋友。她有很多优点，她的学习很好，成绩平稳，发展全面。因此，我们常常会在一起讨论问题。每当我有不懂的地方，她都会耐心地教我，或是我们一起讨论。她很有耐心，很负责任，并且乐于助人。虽然她的成绩好，可和她在一起没有什么压力，总觉得很轻松，她似乎像吸尘器一般，吸走我身上的烦恼。她很搞笑，和她在一起时我们脸上总是挂着笑容，总是相处得很和谐。
她有很多特长。她会打跆拳道，也会吹笛子。她歌唱得很好，她也非常喜欢音乐。从她那听说她很痴迷于音乐，遇到自己喜欢的歌总会努力把它背下来，否则就会不安心到睡不着觉。她现在已经能背出十几首英文歌曲。对于没有“音乐细胞”的我来说，我很敬佩她，敬佩她对音乐的执着，对艺术的喜爱。
能和她成为同桌真是一种缘分。她身上有许多值得我学习的地方。正因为她的乐于助人，执著坚持，使我感受到她身上一种独特的魅力，是她让我感受到初中生活的美好友谊。我希望能和她一直做朋友，一直保持这份纯真的友谊。
我和我的同桌
我有一个好同桌，他叫赵天宇，淡黄色的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，高高的个子。
记得我刚和他作为同桌，他不是看我笔，就问我这问我那，比如：借我呗或在那那买的等等。上课他总不认真听讲，好和我说话，我并不是跟他说话，而是告诉：“现在上课呢，要好好听讲，学习成绩才能提高。” 过了一段时间就认真了，不说话了，好好听讲了。 有一次是在美术课上，他忘带彩笔了，我在一旁画得正起劲，忽然发现他呆呆的望着图画本，我说：“你怎么了?”他说：“没什么大事，彩笔忘带了。”“我借你吧。”我边说边递给了他，美术分数下来了，他一百分，我八十多分，虽然我不是一百分但我还是高兴的! 还有一次是在测试中，我的橡皮没有带，那时候我急得像火中的热蚂蚁。忽然，他说：“你怎么了?”我说：“橡皮忘带了。”他把橡皮借给了我，我还没说：“谢谢。”他有唰唰的写了。
这就是我和我的同桌，互相帮助，共同进步。
篇16：我的同桌七年级作文800字
“想留不能留才最寂寞，没说完温柔只剩离歌……”
课间，之乎者也中，忽然传来几句流行歌曲，顺着方向，发现他正陶醉在音乐的世界里。
他个头不高，几根乌黑的头发在众多头发中挺立着;一双总是笑眯眯的眼睛，透着一种精灵古怪;那高傲的鼻子下是一张能言善辩的嘴，两颗洁白的大门牙格外突出，因此他得了雅号“大牙”。
大牙吹牛是一绝。那次我手表坏了，百般掇弄就是修不好，这时他走过来，问：“表坏了?”我“嗯”了一声。
他很自信地说：“表坏了找我，咱对这个门儿清。”
我疑惑地看他，问：“你，能行吗?”
他非常肯定地说：“一点问题也没有。”那坚定的眼神和那斩钉截铁的话语，打消了我的疑虑，我把手表放心地交给他。
他接过去轻松地说：“一会儿就好。”
上课了，我开始学习，可还不时地回头看，发现他在一丝不苟对手表做着什么。我心里窃喜，这下可找对人了。等下课，他带着诡秘笑容来到我面前，手里拿着表，我突然有种不祥的预感。他说：“这，这个跟我以前的不大一样，很抱歉，表叫我弄坏了。”
当我接过手表打开外壳时，发现那细小的零件已经不全，有的也捣鼓坏了。刚买来时间不长的手表，就这样宣告报废。我心里埋怨：不懂装懂，充大个儿!可当我抬头时，看见他满脸是笑，露着大牙早跑出教室，若无其事地溜之大吉。
最叫我佩服的是他那有空就吃东西的嘴。别说是课间，就是课堂或上自习，他也敢吃。吃瓜子，吃糖块，有时也不知他嘴里填进什么。那次他弄来香蕉，放进桌洞用书本遮盖好。可那特有的香味实在诱惑人。他悄悄拿出一个，在下面偷偷地扒，然后抬起头，用那敏锐的目光扫视一下，老师面对黑板写字，同学们在忙着做题。他拿出香蕉，迅疾咬一口，低下头闭着嘴嚼着。见老师还在写字，他又咬一口。不出声，也不用费事嚼，只需在嘴里一磨一挤压，就咽下去。好香好甜呀!
老师似乎闻出了特有的香味，知道一定是有人在吃香蕉。他悄悄走下讲台，朝味浓的方位走去。
他赶紧用手托住腮帮子，装模作样地做题，老师就站在他面前。镇静，不要怕!老师不会随便翻桌洞。老师鼻子似乎闻出答案，没有作声就回到讲台。趁老师背过身去，他赶紧吞下口中的香蕉，露出洁白的大牙。
他曾经是我的同桌，爱吹牛，可心眼不坏;爱吃零嘴，讲义气，有时也叛逆，他就是这么个人。
篇17：我的同桌七年级优秀作文900字
我的同桌
一次位置的变动，使我结识了一位好朋友——翟玉杰。
在我的印象中，她本是一个不爱说话的文静淑女，可是与她同桌后，经过一段时间的相处，才发现她比我还活泼。因为我们俩性格很像，又有很多的相同爱好，所以我们很快便成了好朋友。
一个活泼的我和一个开朗的她遇到了一起，就发生了一些令人难忘的事!我们经常为了一个很小的话题吵得不可开交，直到我能打败她，我才会停止和她争吵。因为她比我大，可能也是经常让着我。我们班有一个叫“武松”的男生，(其实真名叫“吴松”)非常调皮，就像一个小孩子一样，总是拿把小剪刀剪我的书，每当这时我和翟玉杰就说：“别弄了，快回家帮你哥卖烧饼呀!你哥那么辛苦”。说过后我们便都笑了起来，每次他找事时，翟玉杰都会帮我撑腰。
有一次上夜自习，老师不在，班里就像炸开了锅，就差屋顶没有震飞了。我和翟玉杰很是无聊，便起了捉弄人的想法，我们把一张写有“我是猪头”的纸条贴在了“武松”同桌的身上。之后，我们又故意对他说：“吴松把这张纸贴在了你的身上，刚才我们都看见了”，说着便拿着那张纸条让他看。他看过非常生气，就找吴松去算帐，等他们弄清楚后，我们都快笑傻了。
我们疯归疯，但不是你们想的那种疯，有时我们也很杞人忧天，也会很忧郁。谈到毕业后干什么的问题，总会唉声叹气的，我们都一样。想毕业后学一门技术，但又不知学什么，一点目标都没有，愁啊!
当我们看到感人的文章，听到感人的故事时，就会情不自禁流下那晶莹剔透的泪水，想止都止不住啊!如果遇到或者听到什么高兴的事，又会哈哈大笑起来。真不知我们是不是有点儿精神病。
我们就是这么臭味相同，就是在一起有很多共同话题的好朋友。因此，好友赵贺便故作生气的说：“快成一个人了呀!把我快忘记了!结识新朋友，忘记旧朋友啊”。说过还故意做出生气的样子。每当这时，我便故意拉着她的衣服说：“贺贺，贺贺呀!丹顶鹤，你真美!我哪能忘了你呀”。这时赵贺便会做出呕吐的怪状，并说：“谁来救救我呀!快受不了了!”我便故作严肃的说：“我不会忘记和你在一起的一点一滴的，永远不会——我可能只会忘记全部”。说着，我便笑了起来，她也笑了起来，并说：“你真能搞呀!”我回答说：“那当然”。说过，我们三个便都笑了。这笑没有任何添加剂，它是开心的笑，自然的笑，笑在脸上，甜在我们心里。
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。时间会变，世界会变，只有真正的友情不变。
我的搞怪同桌
“同桌，嘻嘻，给你。”
“什么东西?”
“摸摸口袋就知道了。”
我蹙着眉，疑惑地把手伸进口袋，与此同时,一个想法在我脑中闪过：这次会不会拿了我的零花钱吧!我的坏同桌总是这样，先神不知鬼不觉地拿走我口袋里的东西，然后看我钻桌子、问同学急得快要哭起来的，他才不紧不慢地递过来：“我刚刚在你桌底下捡到的。”刚开始，我感激他的拾金不昧，相信他是个好人。后来我发现，每次我丢东西，100%都是他“捡”到的!每次丢东西问他要总是能得到一个好结果!
一摸，硬硬的小东西，一看，咦?不是他炫耀了一上午的阿尔卑斯奶糖吗?!他一改平常的样子，笑容满面地对我说：“亲亲亲……爱的同桌，下节课英语听写……”我转过身“呕吐”了一阵，然后笑眯眯地陶醉地对他说：“同桌，你好——美!”他一愣，“想得美!”我马上又摆出了一副冷酷的样子。我坐在靠墙的位置，下课他不让我出去，可怜巴巴地哀求：“抄抄吧!555~~~。”我知道英语是他的弱项，禁不住他的软磨硬泡，我只好答应给他抄，当然不可能全抄，只抄3个，保证及格(英语老师，我对不起你!sorry!)。最终，本次英语听写以同桌60分和偶100分落幕。(那颗糖糖已经在我肚子里安息了)
有了这位搞怪同桌，虽然学校生活极度不安宁，但也给我带很多很多欢乐。
结识同桌有一年半了，那时因为妈妈工作调动，我转学到铁路小学这个新学校。一开始看同桌，觉得他瘦瘦的小身板，坐得挺挺的，鼻梁上还架了副眼镜，镜片后面是细细的小眼睛。想他一定是个文静而且学识渊博的小男生。
原来是我的眼睛欺骗了我呀!
和他相处久了，觉得差别太大，难以接受。他几乎是全班女生都想k一顿的第二讨厌的男生了，他的搞怪，简直是在折磨我呀!!
我一般不带水进学校喝，经常下午从家里捎盒牛奶课间喝，可我那坏坏同桌居然盯上我的牛奶了。听我慢慢说，他并不是想喝我的牛奶，而是要让我喷牛奶啊!
每次我一开始喝牛奶，他就放下手中的活儿，慌慌张张地跑来，在我面前跳起迈克尔·杰克逊的经典舞蹈动作(被他跳得好难看!)，右手扶着额头，左手摸着腹部，前后大幅度的拱起屁屁来，宛如大海的波浪，脸上还做出自我陶醉的表情，看他这样耍酷的样子，我眼珠爆大，使劲抿着嘴唇，嘴边的肌肉在抽畜，仿佛在喝全世界最苦的中药。他一次次地卖弄，越做越夸张，有一次扭屁股都可以下腰了，脸上表情陶醉得好像中了3000万大奖似的，终于，我忍不住了，一大口牛奶“扑”就喷到了他的凳子上。牛奶没了，我尽情地大笑着，直到他坏笑着拍拍我的肩，我才停止了笑声。
他在一旁向别的男生炫耀着他的战果，而我——唉!只能苦笑着收拾残局，拿着纸巾小心地帮他擦凳子。同桌啊!你的搞怪虽然能逗我们在无聊的时候笑笑，可是却害惨了我呀!
我的同桌真不错
进入初中,我们班师生几乎没啥大的变动，熟悉的面庞，熟悉的笑容。不同的是换了一间破旧不堪的教室和一位很不错的新同桌.这是个男生，叫李博,十一岁,长得清秀十足,乍一看就像一个腼腆害羞的妙龄少女.他身材”苗条”,短发乌黑,浓眉大眼,睫毛又长又弯,像是用睫毛夹整理过一样。他的皮肤有些黑，衬托得那两颗大大的白兔牙更加“光彩照人”了。
同桌性格比较文静，不像班里大多数没心没肺的臭小子，一下课就风风火火地在教室内外冲呀杀啊地追逐打闹，上课后再满头大汗地冲到位置上气喘吁吁，弄得教室里汗臭熏天，令人作呕。同桌呢，下课后一般会静静坐在座位上看看课外书，或者细细整理一下课桌，要么就一声不响地把下节课要用的文具提前拿出来一一摆放好。偶尔，他也到教室外面赏赏风景，看看热闹，但多数是悄无声息地，不会”狼奔豕突”地疯玩疯闹，只是微笑着袖手旁观，表情恬淡，自得其乐。所以，同桌的衣服总是清清爽爽的，白是白，黑是黑，看着挺入眼。(这一点让身为“淑女”的我都自愧不如哩!)很自然地,我也就避免了好多女生被同桌“汗蒸“的厄运，还算运气不错吧?
我的同桌言语不多，你别以为他是个“闷葫芦”，那是没到开“尊口”的时刻.你看吧，课堂上，但凡老师一提问，只要人家会回答，那一定是毫不犹豫地举起手来滔滔不绝;如若老师点了别人的名字，他也不着急,先是静静聆听，答对了会给人以赞许的目光或热烈的掌声;如果答得不够完整，他就会适时进行一些恰当的补充。他的这种表现让各科老师都感到欣慰，被褒奖表扬自然是家常便饭了。所以同学们都打趣说同桌的话叫“金口玉言”,我看的确有道理.
同桌脑袋瓜不笨，又善于分析，勤于思考，手脚还不懒，学习成绩在班里当然名列前茅啦!绝对是我一个相当有实力的竞争对手。说实话，他的很多表现颇具绅士风度，比如谦让，比如忍耐，比如虚心，这些都很值得我好好学习。
人常说“近足者赤，近墨者黑”，与同桌相处近两周了，我发现自己慢慢变得沉稳了许多，作业中的马虎问题也减少了。感谢老师给我派了一位如此优秀的同桌，让本来感觉还不错的我清楚地认识到了自己的不完美，并逐渐有了一种隐隐的危机意识.压力来了，动力才会暴发。是的，善于发现别人的闪光点，努力找出自身的不足，激发斗志，完善自我，又何尝不是一种明智之举呢?
感谢同桌，是你让我更清晰地认识了自我,激起了我挑战明天的信心与勇气。今后共处的日子里，让我们相互帮助，相互关心，相互竞争，共同进步，力争做最最优秀的“黄金搭档”。怀揣梦想，勇敢上路。同桌，让我们一起加油!
篇18：我的同桌初中七年级作文600字
我的同桌
同学间若是十分要好，好到可以开各种玩笑、搞各种恶作剧的程度，那么这份友谊应当是弥足珍贵了。不过，伴随这种友情的，还有个“赠品”——外号。比如我的现任同桌江慧。因为曾被老师误念作“江贵”，因此，大家也跟着这么叫，因为方言上是同音，就变作了“江棍”……如今就“棍儿，棍儿……”的叫。
“棍儿”长得不算高，留了个娃娃头，看上去一副娇憨可爱的模样，但以貌取人所看到想到的，往往不是最真实的。她属于看上去文静可爱的类型，但内心却真真是住了个“女汉子”。
看她平时从不与我们混作一团，也少见她狂奔在教室走廊间，上课回答问题也十分淡定，声音细若蚊蝇，偶尔有点小紧张，两手食指便在桌下缠绕打转——活脱脱一个内向且略带小清新的形象。
但是。在几日前的运动会期间，她彪悍的一面暴露了出来。
临近中午，大家都散了场，留下四人打扫卫生，其中就有我和“棍儿”。好不容易一阵忙活，终于打扫完了。就由徐廉媛和江慧拖着垃圾桶去倒，我和班长拿着扫把跟在后面，看着前面两人拖着半个人高的垃圾桶，一路走一路晃悠，我们不由得笑了起来，这背影，实在是颇为“辛酸”且十分好笑。听到我们笑个不停，徐廉媛瞪了好几眼，随即放手，质问道：“你们到底有什么好笑的啊?”“棍儿”听了，看了看我们，不以为然的一个人拖着桶走。我愣了愣，徐廉媛快步追上，“慢点，下面轮子别磕掉了!”，她好像没听到，我跑上去，她却走得更快了，我追，她跑。这一追一赶显得有些莫名奇妙。“别跑了!……”我张着嘴，看着她飞快的跑，一个人拖着满满的垃圾桶，面不改色，她跑着，桶在不平滑的路面上颠着，被她飞快的拽着前行。莫名的，我想起了超人什么的，以他的惊人力量托起一辆满载小孩子的客车……我们看她的目光不禁怪异起来，随即就是山洪爆发般突然且来势汹涌的种种点评和大笑。
看来我的同桌真不是个一般人，哈哈!
我的同桌有点“怪”
我的同桌是个奇怪的男生，看起来文文气气的，可熟悉他的人都知晓：他绝对是一个阳光到“爆”的风云人物。
他最自我陶醉的是他的头发和睫毛。
他几乎每隔两三周剪一次发，所以他大部分面积的头发堪称“短短的菜畦”。但他额前的头发永远是那么一撮儿，几乎不剪。他很珍爱自己的那一小撮标志性的“长毛”，经常疼惜地抚摸它们，甚至每摸一次就会自言自语一句：“它们又长长了吧?”他又不得不去剪发了。
他的睫毛又黑又长，这倒让许多女生艳羡不已。一次，他的一根睫毛淘气地滑落了，有不明姓字者用尺量着竟有一厘米多长，他兴奋不已：“可与梦珂(一女同学)相媲美!”因为他的长睫毛，以至于他的眼睛会说话，有时他给我们展露他的可爱(可怜没人爱)的模样，众人无一不笑得人仰马翻。
如果说他头发和睫毛还不足以引人注目，那他的那张嘴就真叫人拍案叫绝了。
他很健谈，又爱唱歌，但我喜欢安静的环境，稍伴随点音乐更佳。每到下课或自修时，他基本上都在亮歌，我称他为“最有电的收音机”，他停止唱歌时，就好像有人不小心按了他的暂停键，几秒钟的当儿，他又唱起歌来。
他又称自己是“涛4”，“4”是他的学号，教科书、作业本一律“涛4”排开，本本必署此名。他几乎各方面都比我强，我需要经常请教他，可他回答问题的方式令人气恼：问他问题，他总不会立即回答，而等你终至失去耐心要走人时，他又会冷不丁地回问一句：“你刚才说什么?”然后自顾自地讲着，叫人无奈得很。
在历史课中，我们学完《周王朝》这一课，同桌马上高昂地宣布：“在未来，涛涛大帝国将统治宇宙!”满脸孩童般幼稚的表情，令人忍俊不禁。
这就是我的同桌——周涛。一个自恋却风趣，奇怪却不失阳光的优秀的男生。
搞笑同桌
我的同桌付胤池来自“搞笑山”搞笑派，学过搞笑绝招，他能涉事成趣，笑话层出不，人送谐音外号“废电池”。跟他做同桌，你一定会笑口常开，每时每刻都心花怒放。上语文课的时候，老师在台上讲《自主学语文》里的一篇阅读文章，里面提到一位名叫“伊丽莎白的”女孩。付胤池立刻对我说“‘伊丽莎白’不是一种瓜的名字吗?”“嗯，是呀!”我点头回答。“有一天，我去水果店，有一个人想买‘伊丽莎白’，你猜他说什么?” “什么呀?” “老板，‘莎士比亚’多少钱一斤?”
他一边说一边笑，眼睛呈现出两个弯弯的月亮的形状，还用手捂着嘴笑。我小声地笑，一是笑他的故事有趣，二是笑他的模样可爱。下课的时候，我要去厕所，请付胤池让开(因为他坐在外面)，他却模仿出机器人的声音：“请输入密码!” “你给我让开!”我是个急性子，他让我输入密码，我当然得急喽，可他却不紧不慢地说：“密码为——”他用嘴咬住红领巾，示意我像他那么做。我没办法，只好做了。他终于让我过去了，还说：“哈，你也学会了!”我回头瞪了他一眼，手握成拳头说：“付胤池，你!”他向我吐吐舌头，我真想揍他呀!但他那损样，还真逗得我哈哈大笑。换了座位，这下我可坐在外面了，我得以其人之道还治其人之身。正好，他要出去玩，我也仿照他的口音说：“请输入密码!”“哎呀，让我过去!”呦，他还急了。我偏不让他过去：“密码错误!”可他竟使出了苦肉计，坐在座位上，假装哭起来!啊，天哪，本小姐不怕天、不怕地，就怕这个，只好让他过去了。他刚过去，便回头对我笑嘻嘻地说：“你上当了!哈哈!”说完一溜烟跑了!我只好坐在位子上苦笑了。
我的同桌，真不愧是“搞笑山”搞笑派的一位搞笑大师啊!
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