以下是小编整理的初一期末考试作文：感受自然，本文共27篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：初一期末考试作文：感受自然
感受到一种别样的秋天，天高云淡，金风飒飒。“天池”像一块巨大的翠绿色的琉璃，在山与山之间显得那么美。白茫茫的雪山，朦朦胧胧的像梦中神州大地上一朵纯洁的睡莲。那一刻，仿佛时间停止不动，一切都凝固了。脑子里似乎什么都在想，又似乎一片空白……
在水秀山清的庞泉沟，我终于亲近于你——大自然。
没有奇峰罗列，也没有气壮山河，只是满山的小溪和片片“五彩缤纷”的树林。在公路两旁，停下车，不用走下去也能听到小溪的歌声。望望像透明带子一般的溪水，水底各色的鹅卵石在向你微笑。岸边树上结出一颗颗饱满的小海红果，被绿草如茵的原野映衬得多么可爱。潺潺的小溪歌声，哗哗的树林伴奏，仿佛是一场山水间特别的音乐会。金色的枫叶，翠绿的野草，白色的石块，火红的山果，透亮的溪水，土色的野牛……没有上百种颜色也有数十种了吧!
走进村庄，随便哪条胡同哪条路，总能听到“叮咚叮咚”的声音，总能看到小路边绿油油的野菜。牛羊的叫声总是那么欢快，好像它们也沉醉在这迷人的风光里。湛蓝的天空，雪白如棉絮般的云朵都没有一丝杂质;阳光快乐得把整个脸颊都露了出来;清澈见底的小溪欢快地奔跑着，水里的鱼虾水藻随手就可以摸到……这才是真正的大自然!
汽车离大山越来越远，纯净的天空渐渐灰暗，清爽的空气渐渐变成呛鼻的气味，满眼亮丽的色彩又变得黯淡无光……大自然消失了!
我们又回到了都市，没有了山中的一切，心情也渐渐暗了下来。身在“自然”中的孩子多幸福啊，天天和大自然打招呼，夜晚有数不尽的星星作伴。为什么?为什么我们只能望着昏暗的天空发呆?为什么只能到大山里才能亲近自然?“你好，自然”这句话永远不能对着我们城市呐喊吗?我们不要游戏机，不要肯德基，就要一个大自然，一个永远的大自然!
那天晚上，我做了一个梦，梦见我对着城市，对着美不胜收，空气清新的太原城呼喊着一句话，一句好久都藏在心里的话：“你好，大自然!我爱你，大自然!”
真希望，这个梦能成为现实。
我爱你——大自然!
我们想你——大自然!
你听到了吗?
篇2：初一作文感受自然
山川秀美，自古以来，文人墨客们聚在一起欣赏赞叹。大自然孕育了天地万物，赋予它们美。可惜我不是谢灵运，但面对青山绿水，我不会用诗唱歌。只有用心灵相机拍下这幅奇葩，才能感受到大自然的魅力。
镜头一：泥泞的小径上，树稳稳的立着。它俯下身子，用它的根拥抱着土壤。高昂着头，用枝叶触摸蓝天。一生的追求如血脉般流淌。暖风的喧嚣中有欢乐的笑声，狂雨的叙述中有感伤的呼喊。快乐和痛苦是它丰富的养分，它默默地成长，树叶是它的事业，花朵是它的情感，秋天的果实是它对世界的微笑。
镜头二：它是一株普通的植物，但它的根部却盛开着玫瑰；丑陋的身体有美丽的灵魂；普通人创造了伟大的奇迹，这就是对美的追求。它创造美，愿意丑。它的美是“丑美”，这是一切美的根源。
镜头三：是海中一家。它从高处升起，慢慢形成一条永不回头的小溪。它遇到了来自山石的阻碍，但它随着起伏向前推进。它的内心和灵魂都遇到了恐怖的风暴，但它用宽广的胸怀拥抱了它，它在阳光下快乐地奔跑。你说这是一种匆忙――沿着人生必要的里程，回到大海。
镜头四：云之美是一种不可预知的美。而白云永无他飞，俯视青川，不受世俗束缚。这种与孤鸟齐名的齐飞，有着以天为盖、以地为居的洒脱自由。漂亮很难吗？
自然是巧匠。它创造了山、水……和人类。在感受自然的同时，我们可能会从中获得对生活的答案和诠释。
篇3：初一作文感受自然
在你的怀里，我感受不到失败，孤独，爱恨。我只觉得快乐和自由。我是一个被束缚很久的精灵。在你的怀抱里，我可以尽情的玩啊玩。你是我最忠实的听众。在你身边，我可以告诉你我所有的心事，让我的心事带着你的美好祝福飞向月宫。我永远不会难过。
你告诉我，森林是你的头发，但它已不复存在，你的头发随风飘散，永远消失；你告诉我，河流是你的血液，但它不再沸腾，你的血液一滴一滴被污染，最后一滴没有了；你跟我说动物是你的孩子，可是他们一个个都死了。人还是不知道怎么醒。最后，他们都会像恐龙一样睡在沙子下面。然后，你，我的母亲，会悲伤地哭泣，直到他们死去。也许过了几年，就没人知道你的存在了！
妈妈妈妈我该怎么办？我是一个失去了天堂的无助精灵。我能住在哪里？没有你的关心，我只是一个泪流满面在角落里哭泣的人，没有人会关注我！
妈妈，如果有一天，你真的不存在了，我无法面对生活。
伙计，我妈妈没有冒犯你。为什么，你为什么这么残忍！你会得到你应得的。风叔，玉姐，尘哥都要来。他们法力强大，会把世界搞得一塌糊涂，把世界变成汪洋大海，哈哈哈！我看到那天，你该怎么办！
妈妈，为什么我现在感受不到原来的温暖，只有无边的恐惧！我害怕，我讨厌，我讨厌那些人！
愚蠢的人类，你们会在我母亲还是个孩子的那天消失！
篇4：初一作文感受自然
大自然的生物多样而迷人。他们既小又大。如果你与大自然交流，不仅可以放松心情，还可以融化灵魂。
我想念我家后面的草地！那时候我家还没搬家。我身后的草地成了我童年可以放松的另一个家。有一次，因为一件小事和父母吵架。我哭着跑到身后的草地上。那边还有一棵很大的树，我立刻跑到它那里诉说我的委屈。当时在我眼里是个善解人意的妈妈，身边的草和花是我的兄弟姐妹。他们似乎理解我的话和我的委屈。草的叶子歪了，花垂了下来，连大树的枝条都倒了下来，看上去无精打采的。他们似乎在说：“你的委屈就是我们的委屈，你的快乐也是我们的快乐；你哭，我们哭，你笑，我们笑。”听到这里，我立刻擦干眼泪，露出了灿烂的笑容。这时，草的脊梁又站了起来，花儿又笑了，大树的枝条又站了起来。我很开心，和他们玩得很开心。
啊！快乐的时光总是过得飞快，不知不觉又黑了。爸爸妈妈来看我了。我走的时候对他们说：“这是我们的秘密。不要告诉任何人！明天我会再和你一起玩。”我妈环顾四周，问我：“你在跟谁说话？”我说：“这是个秘密。”“好你个淘气鬼！”妈妈说。
我想念我家后面的草地！在那里，你可以放松你的思想，融化你的灵魂。我太爱他们了！
篇5：初一作文感受自然
大自然给了我两种感觉，一种是亲近，一种是神秘。亲近是因为大自然养活了我们，神秘是因为大自然总是蒙着面纱，让人想去探索。
万行学校第一次秋巡仪式开始了！目的地：太湖，太美了，让人无法自拔。早上我们兴奋的上了车，一路上笑啊笑。二班和四班唱得比对方好。我一边听歌，一边欣赏美丽的风景。壮观而连绵的群山，醉人的太湖就像窗外陈列的一幅山水墨画。水和天的管理真的很壮观。看不到太湖的尽头，看不到蓝天的尽头，看不到天涯海角的相遇。我分不清什么是天堂，什么是湖泊。微风使水面摇摆，感觉很柔软。我真的很想摸摸。温暖的阳光照射在湖面上。
我们到达胡林公园，我们玩秋千，我们拍照，我们像迷宫一样在公园里走来走去。来自内心的笑声回荡在天空，久久不能平静。老师也很活泼，和我们一起玩。当我们开心的时候，我们已经上车，到达了下一个目的地，天堂岛――。
天堂，一个迷人的地方，天堂岛，一片醉人的土地。我们的笑声留在了小木桥上，小羊记住了我们，我们的可爱体现在大山小卖部。老师坐下来和我们一起做模型，飞到树上。老师和我们一起想办法。秋千上的来回打开了锁在我们心里的紧张的学习生活。
“收集橘子的74班上下跳的真可爱……”橘子，我来了！淘气是孩子的天性，没有什么是可以抹去的。让我们放肆起来，体验劳动的果实，体验成就的艰辛。
最后，我们真的要走了，再见，我要走了，太湖所有的美好，但我会保留我所有对你的回忆…
篇6：感受自然作文初一
听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。
撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是它们的朋友。雨，滋润着它们的生长；雨，提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊，给予了它们多么无穷的力量啊！渐渐的，我爱上了雨，它成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在，喜欢倾听与的哭泣。
雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着寻找应该出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天与被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受它那令人陶醉的诗意。
风停了雨知道，雨停了云知道。当天空不再蔚蓝，当溪水不再清澈时，只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时，叫我如何再去感受自然的诗意？
大量的污水使其河流“沉鱼”；猎人的子弹使其飞禽“落雁”；升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”；这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人，我们就会永远在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中生存。试问，那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意？
我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉，想要一直感受着自然的诗意。
因为我想要一直感受着自然的诗意，所以我不能让他它到失意！
——后记
篇7：感受自然初一优秀作文
感受自然初一优秀作文
作文一：感受自然
“大自然”这三个字谁都熟悉，可是如何熟悉大自然，亲近大自然却不是一件特别容易的事情。
今天，我利用拔谷蒂的机会亲近了大自然。春天来了，树儿抽出了嫩芽，草儿探出了脑袋，花儿展开了笑脸，大地穿上了新衣……大自然中的一切都显出了勃勃生机。谷蒂也长出了新芽，可总是像一个羞羞答答的姑娘，隐藏在茅草丛中，不肯露面。
来到水库，这里空气清爽，鱼儿在水中嬉戏，溅起一朵朵浪花。拨开岸边的茅草丛，就会发现冒然而生的一片谷蒂。它红头绿根的，将它轻轻拔起摸一摸，又松又软，再剥开一层绿油油的外套，里面露出白嫩嫩的肉，软绵绵的，活像一个白胖娃娃。咬一口，白色的肉掉到嘴里，润润的，滑滑的，甜甜的，清爽可口。真让人垂涎三尺啊!
妈妈告诉我说：“狗尾巴草就是谷蒂的延续，他们通常长在河流边松软的土地上，尤其是茅草丛生的地方。我约上好朋友进行拔谷蒂的比赛，比赛开始了，大家埋头苦干起来，我非常用功，一会儿在上坡，一会儿在下坡，一会儿在树下，一会儿在渠旁，好朋友洋溢宣总是身体依在水库壁上，一手拿着谷蒂，一手再拔，然后又忙着往嘴里送着吃。吃完后又弯下身子再拔。我和另一个好朋友陈智锐继续努力。
经过我们的努力，有志者，事竟成。我取得了第一名的好成绩，站在阳光下，我汗流浃背，就像一个银人。再看看自己的“战利品”——一大袋谷蒂。我们满载而归了。
这次拔谷蒂，让我充分亲近了大自然，了解了大自然。
作文二：感受自然
走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。
凝望着天空，我感受到了它的高远与深邃。多想幻化成一片白云，在蓝天下轻轻地飘忽。多想幻化成一颗星星，在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一只小鸟，自由地在天空中飞翔。
我感恩造物主赐予阳光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中观赏你的热烈，在明丽的秋阳里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的温暖。
我喜欢走进宁静的月夜，去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语，向月儿倾诉。
多少次，我伫立在海岸边，眺望着一望无际的大海。只有在这个时候，我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。
多少次，我又伫立在山脚下，环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富，也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。
我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里，在古老历史与现代文明交叉的地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的'虚华。我们将自己窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼，苦闷，徘徊，彷徨缠绕着心境。
虽然如此，大自然却展示它无比的宽容与大度，仍然日夜守护在我们身边，为我们送来阳光，雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚，夏的灿烂，秋的生动，冬的寒冷。
说不尽大自然美丽的景致，道不完大自然无限的风光。走进自然，与自然亲近.亲吻天空,亲吻日月,亲吻大自然.或许,大自然才是我心中永久的恋人.就让我美丽的心情,永远在大自然里尽情地放飞吧。走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。
作文三：感受自然
揭下为了生存而刻意伪装的面具，亲近自然，你会拥有别样的精彩。
——题记
夜，凉如水;月，弯似钩。天空如一块漆黑的幕布遮挡住了阳光的璀璨。但红灯绿酒的城市里依然热闹非凡，到处歌舞升平，人们把酒畅饮。夜生活，丰富多彩。可人们总是很少把真正的自己展露给别人，每个人都是小丑，表面上永远笑靥如花，暗地里却阳奉阴违。也许，我们应该换个环境，换个相处对象。透过喧嚣斑斓的外象，剥去粉饰与伪装让我们一起亲近自然，静下心来听着天籁，真正的感受自己生命的价值和存在的意义。
看那原野，绿草成茵，牛羊成群，还有那活蹦乱跳的兔子，是不是觉得一切都亲切自然，和谐美妙?那鲜花，有的璨然绽开，有的含苞待放、娇艳欲滴。这景象，是不是比在花店里看那些无根的“走尸”要真实可爱得多?我们平时接触了太多虚假的东西，所以永远都不要太相信什么，说不定某一天他就会把你推向万丈深渊。但自然不同，她总是给我们最好的，并且无论我们怎样的索取，她总是默默的给予我们。她给我们这一片碧水蓝天，不就是要让我们亲近她，像孩子一样在她身边嬉闹吗?
昼夜更替，四季变换，许多事物萌发、繁茂、丰硕、萧瑟，织出一幅绵延不绝的画卷，上面镌刻着自然的痕迹，是自然神奇的手笔。我们生活在其中，享受这一切一切的美好。我喜欢到各地去旅游和家人一起感受这份宁静的美妙。
巍峨的山、清澈的溪、娇羞的花、蔚蓝的天空。这些让我们陶醉其中的事物，都是自然之巧手所创。她使我们享受精神上的愉悦，置身自然，得到全身心的放松。
亲近自然，净化自己的心灵，静下心来感受这份难得的宁静与安然，你会发信你很少了解这片净土，引领着我们不由自主的去感受她、亲近她。
放下为生存而刻意表演的面具后，敞开心扉，享受这份与自然亲近的精彩。
——后记
篇8：感受自然初一作文700字
突然，下课了，这铃声仿佛是在催我快点去给老师背课文。“哦，对了，我21课还没背呢！”我自言自语道。于是我拿出语文书跑向了语文老师的办公室。
呀！背书还得排队呢！我一边等一边背着21课。风烟俱净，天山共色。
这时候，风如一些玩累的孩子，安静的蜷伏在两岸叶子上，比梦还要缠绵的尘烟，也被午睡的风收拾得干干净净。青山一身翠绿，比天空更纯净，那些落花的'往事，已随春天埋进了记忆的河床。天静，山空，这个夏日的午后，时光似乎已经停憩。
一叶小舟，是阳光的鳞片，在江面上任意漂浮，或东或西，或左或右，没有什么，束缚它自由的方向。内心的河流啊，随思绪一路颠簸，趟过了黑暗的腹地。
从富阳到桐庐，一百余里水路，目光所及的江南，被温柔的流水一一抚摸，奇峭的山峰是大地闪电般的长剑，披着阳光的金缕衣，守卫在季节的入口，水透明地奔跑在岁月逶迤的唇齿间，送走和迎来一个个明明灭灭的日子。山奇，水异，天下独此，可以收起所有花儿的言语。
青碧如玉的江水是那位浣纱女子的眼睛吗？让每一个爱慕的少年，在梦境里游过你青青的发际，即使是千里之外，依然可以看到心底的纯洁！那些流浪的鱼儿，现在终于可以找个理由安静地游走在爱的边缘，生命的潮水，迷失在青春的期盼里，只有那些细小的卵石，如手指上的钻戒，铺垫在河底，闪着幸福的光华，在一些惊羡的目光中，清晰可数。
忽然我深醉在大自然中时我被语言唤醒，这时已到我给老师背诵了。
作文五：心中的美景
每个人心中都有一个地方，它纯洁如珍珠，绚丽如彩霞，这是心灵的深处，常去那儿坐一坐，你会发现生活如此美妙。
每个人心中都有一个地方，你喜欢那个很不起眼的地方，永远也忘不了。它，便是你心中认定的美景。
我心中有一处早已认定的美景，那便是我的老家——一个小县城，桃源。
也许是陶渊明先生一篇脍炙人口的《桃花源记》大大提高了桃源的知名度，可真正喜爱桃源这片土地的人并不多，而我便是这为数不多的人中的一个。
春天，可以在这儿好好卖弄自己的魅力，听，迎面扑来的春风，暖洋洋的，在你耳边呼啦啦地响着。“哗”，春天把树上的枯叶抡了下来，一片片黄灿灿的枯叶极不情愿地落下来，接替枯叶位置的叶儿也悄悄地冒出头来，嫩嫩的，绿绿的，象个小手掌欢迎春天似的；而更多的花儿也开放了，香香的，艳艳的；小草也刚冒出来，柔柔的，象是给大地铺上了五彩斑斓的地毯！呵，好一派“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的繁荣景象！
夏天是最繁忙的季节。瞧，活力四射的太阳照着田地里劳动着的农民。他们挥汗如雨，但心中充满着喜悦———稻子要丰收了，真地让人高兴极了。中午，人们在田间地头休息，想着以后的生活，策划着未来的好日子，太阳再毒，他们也不在乎。
秋天，天高气爽。屋旁的小溪清亮亮的，水冰冰爽爽的，给人以清爽的感觉。深秋时节，秋风扫落叶，黄叶片片飘落；果园里的果子，地里的棉花全可以收获了。连续好多天，空气里都飘着香甜的味儿，逗得我直流口水。而天空，也常常掠过一群群飞鸟，它们是要回南方去过冬吧！再见，明年春天再见吧！
冬天就更不用说了，天天下大雪，天天堆雪人，打雪仗，别提有多快活了！
我心中的美景在许多人心目中也许并不美，但桃花源的桃花依然年年开，它们都在欢迎你的到来哟！
篇9：初一感受自然的作文
初一感受自然的作文
我爱自然。爱自然中的每一棵树，每一朵花，每一寸土地。儿时，我常对着她发呆，我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶，看她在参天的大树上留下几道深深的印记。我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路，在这里感受自然的魅力。在这里，夏热烈冬冷酷，秋含着淡淡的忧伤，春的眼睛闪着迷人的亮光，多情的泪水总想倾洒。我爱自然。爱自然中的每一丝阳光，每一条河流，每一个可爱的生命。长大后，余暇得时间少了，无法每天与自然到声问候说声悄悄话。她鄂看到了我的寂寞，清晨，她让温馨的阳光飞入教室，亲切的与我拥抱，在我的归途中，她送来缕缕清风，告诉我新奇的故事。工作后，我遭受了无数的挫折，被命运无情的撞击了无数次，我开始很少到她那里并逐渐淡忘了这一切。秋日里满是落叶的小林里多了我哀叹的气息。残枝告诉我人生必定可悲，杜鹃告诉我人生必定无奈。冬天悄然而至，我依旧徘徊于那凄冷的山林。“缺月挂疏桐，漏断人初静，落絮无声春堕泪，行云有影月含羞，东风临夜冷于秋”。
吴文英的词却是这里的无情写照。那些天，我完全忘记了自然曾给予我的快乐。可自然没有忘记我。一日，我在昏睡中隐隐约约的听到几丝声音，我披上衣服慢慢的.踱至窗前。呵，好大的雪！天空中飘舞着薄薄的雪花，他们在空中自由的飞翔，唱出一声声动人的曲调，最后以优美的姿势快乐的拥抱万物。我竟一时忘记了自己的忧愁而沉浸在这银白色的世界迷醉在这欢乐的笑声中。我那满是灰尘的窗子霎时被一片片晶莹的雪花擦的透亮，就在这时，窗子上映出了一张似曾相识，不，是极其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那长期压抑的僵硬的脸上迸出一丝脱胎换骨似的笑，随之是仰天大笑。是她用美丽的礼物—雪儿净化了我充满淤泥的忧虑的心，让那童年时的喜悦与快乐的花重新在我的心田绽放。第二天，我整整衣领，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。几只鸟儿飞过，告诉我自然在等我。
我轻轻的来到她身边，她转过身，微笑的指向远方。呵，好大一条河！河边，几只蝴蝶双双飞过，在水上留下几道清晰的波纹；几只青蛙蹦跳而来，告诉我这是自然给我的第二个礼物。我急不可待的跑向河边，兔儿看到我，轻轻的跑开了。望那水中是一群嬉戏的鱼儿，五颜六色煞是鲜艳；软泥上的青荇，油油的在水底招摇，我轻轻的触摸她们，她们忙羞涩的躲开了。我为之感染，把这惊喜的礼物印在纸上，向自然真诚的告一声：谢谢！
篇10：感受自然初一作文500字
大自然是位伟大的音乐家，只要我们细心的去感受，它那美妙的声音无处不在。
一阵阵的清风就是它那轻捷柔软的手指，而那奇妙无比的琴键则是每一片树叶、每一丛绿草。那一声声饱含音韵的、“沙……沙……”声无不让人陶醉其中，这么美妙的音乐，一下就把那豪放的激情表现得淋漓尽致。
连鸟儿也陶醉其中，也忽飞忽落的伴舞，它那翩翩起舞的舞姿，成了树叶与绿草的黄金组合。也不知哪儿来了顽皮的孩子惊动了一只大鸟，一声鸟鸣划破长空，犹如武侠小说中那侠客的一声吼，摄人心魂。它那扇动翅膀的声音好似摇滚乐中的鼓声铿锵有力。
这时，作词家蝉来给这首无字的歌谣添上了一个个富有动感的歌词，大声的唱了起来：“知了！知了！”
还有一只庞大的音乐团也参与了进来，那一水泵声气势磅礴的叫声，也无不让人连连叫好，因为这只有可爱的青蛙们才能做到。
用心灵去感受，大自然的声音丰富多彩，那哗哗的河水流向远方，那归来的大雁声声鸣叫，像是表达了对故乡的思念，那清脆的歌声又回荡的山谷中......
篇11：初一期末考试后的感受作文600字
每个人心中都有一道专属彩虹，它才会出现的最灿烂，最鲜艳的彩虹!
我心中的彩虹是由许许多多不同元素组成的。红，黄，蓝，绿，青，橙，紫，分别代表着各种意义。红色代表亲情，黄色代表友情，蓝色代表幽雅。绿色代表青春，青色代表纯洁，橙色代表快乐。紫色代表华丽。当这许多元素共同出现在你的眼前时那么这道彩虹必定十分夺目，耀眼。
红，我们每一个人都有一个快乐的家庭，家中的每一个人都是最关心，最疼爱自己的人。一家人一定离不开血缘，因为我们流着共同鲜红的血液，所以我们才心有灵犀。亲人才是我们最亲的人，当孤单寂寞时。我们时常会想念自己的家人。我认为没有任何一个人是冷血的。
黄，俗话说在家靠父母，除外靠朋友。朋友多了，路好走。在如今的社会，友情往往在有些时候，对我们显然非常重要了。在学校读书，同学们之间团结友爱，互相帮助，彼此间就会产生浓厚的友情，到了毕业时刻。分离会使得我们伤心难过。毕竟大家一起共同学习生活了这么多年，意识说分开，还有些舍不得。
蓝，不同的人欣赏不同的事物，正如我，就非常喜欢听音乐。无论庄重震撼的交响曲，或是夜晚独奏的小提琴，还是小桥流水的钢琴曲，都能使我陷入音乐的世界。感受奇妙的音符带给我无限的乐趣，孤单伤心时，听听音乐，能抚慰受伤的心灵;快乐高兴时，听听音乐，能让人更加喜悦，欢快。
绿，我们都是初升的.太阳，我们迎着朝阳，欢快茁壮地成长。。在阳光的沐浴下。我们比任何人都要快乐，我们时而快乐，时而伤心。这就是青春。。用快乐和苦涩编制成的青春，我们不怨恨生活。我们只会欣然接受身边的事物，用心去感受。就会懂的许多人生的感悟。
说了这么多颜色，你应该知道，我心中的彩虹是多么的丰富且多彩了吧
篇12：用身心感受自然初一作文
用身心感受自然初一作文
七年级初一上册第三单元习作600字——感受自然
只有细心的人，才会发现生活中的美丽。人类是感情丰富的动物，我们彼此是需要互相了解与沟通的。自然与人类亦是如此。
周末的一天，我来到家门外的院子里，由于是初夏，气候正处于不炎热也不寒冷的时候，我贪婪的吮吸着这少有的新鲜空气，感觉十分惬意。偶垂下眼，看见在一个嫩绿的三叶草上有一只缓慢爬行的小蜗牛，它那憨态可鞠的样子深深地吸引了我，轻轻蹲下去，再轻轻地捧起它，我决定喂养它一阵子。我拿着它兴奋地回到了家中，我找来一个宽大的盒子，在上面铺了些新鲜的嫩草与绿叶，最后放了一些湿润的泥土，满意地将它防入盒内，每天用鲜桃和嫩叶来喂养，让我感到了无比的骄傲与快乐。有时我也将它放进家中养花的大花盆里，它更是无比的兴奋，一直饶着那簇花转圈。
直到那一天的到来，让我感到了忐忑与不安，无论我将它放进任何地方，它都会不住地往外爬，给它放的食物也不怎麽吃。我看着它，悄悄地流下了眼泪，我什麽都明白，只是不愿面对事实。爸爸抚摩着我的头说：“放生了吧。”尽管语言那样婉转，但却丝毫没有掩饰那种不可抗拒的力量，我伤心地哭了。最终我选择了放生，毕竟动物不属于我们人类呀，它永远是大自然的婴孩。
第二天清晨，我来到那片草丛中。同一时间，同一地点。唯一改变的是我的心情由先前的兴奋变成了无尽的失落……我拿起它，放在那片三叶草草丛中，悄然离去。忽然感觉心中是那样的释怀，那样的轻松……抬头仰望天空，阳光透过树叶的缝隙撒射下来，投在地面上，刺得眼睛生疼；青草的清香扑鼻而来，让我有些陶醉……
大自然是怎样的鬼斧神工！还有许多事情让我们无法明白与理解但只要我们的心贴近自然，尝试感受自然，相信一切都会有答案！
七年级初一上册第三单元习作600字——感受自然
走出城市，拿着极其朴素的伞踏进极其朴素的乡间。静。望着雨落在两旁的地上，和着土松混合茉莉的香，撑起伞，听着雨滴与伞碰撞出来的声音，我笑了。今天，我来读懂雨。
漫步在乡间的小巷口，看着两旁的花草随着微风起舞，静静的听着雨落下的声音，欢快而活跃。伴着雨滴的声音，我的脚步也欢快起来。雨，是调皮的。它们随着风一起轻轻地撞我的伞，轻轻地拍着我的脸，心里不禁荡漾起一股小孩子的欢快。走进巷口的一个屋檐下，收起伞，水溅一地，躺在不远处的白猫便踏着优雅的步伐离我而去。
看着偶尔走来的几个人，匆匆忙忙都为躲这场雨。几只燕子朝着屋檐飞来。抬头一看，头顶竟有一个燕窝。
许久，雨渐渐小了。走进一个古香古色的茶馆，木头的桌子，竹子做的椅子，以及那悠扬的琴声。在琴旁的不远处，一只老猫也静静的躺在一旁，半眯着眼，也享受悠然自得的生活。
捧着茶杯，听着有节奏的雨声。雨，愈下愈慢。又不禁感到，雨，也是忧伤的。品着茶，望着外面的雨，心里荡起了一股伤感。看见了桌上的.《红楼梦》，便随手翻了几页。
伴着雨的节奏，看着悲惨的《红楼梦》，心想：这贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情悲剧，不正是由这场雨诉说吗？手握着茶杯，聆听雨声，望着桌上的《红楼梦》，眼前又浮现林黛玉那“花谢花飞花满天，红消香断有谁伶？”的忧伤自呤的场景，鼻子一酸，便合本。
走出茶馆，望着雨，呼吸着乡间的清新空气，心情也舒畅了许多。
我读懂了雨，它的忧伤，它的快乐，都在为我诉说每一场故事。读雨，让我明白了怎样体味、咀嚼生活。也让我读懂了自然。
七年级初一上册第三单元习作600字——感受自然
心是一壶清泉，心如止水，方能倾听最美妙的自然之声！
自然——这充满母性色彩的词语，给予我们的是生机，是希望，是最美的感动。
闭上双眼，轻轻地走进我们熟悉而又陌生的大自然的怀抱，去感受，去体会，甚至可以去品尝。你会发现自然给予我们的是一座巨大的宝库，令人神往。
现在的我们被快节奏的生活所追赶，压得喘不过气，以至于我们不能去亲近，去倾听那几乎被遗忘的家——自然。
想想为什么我们要游山玩水？难到仅仅是为了玩而游玩吗？不！因为我们渴望亲近自然，回到真正的家，净化心灵的污秽，提升精神境界！
风掠过树林发出的树木震颤声，山间流水的潺潺声，各种动物的叫声和天空中鸟儿的蹄声，这种种声音使我们感到亲近乃至祥和！小草破土之声教会我拼搏向上；花儿绽放之声教会我展示自己……这些被忘却的精魂呐！是我们的家人啊！虽然陌生，模糊中依旧感受得到那熟悉的感觉。
随着科技的迅猛发展，人类的生活水平是提高了，但伴随而来的问题也越来越多。环境恶化，气候异常等接踵而来。有时候，我真不明白为什么我们人类有求于自然却又在无形间破坏，这样不是在加速生态系统的全面瓦解。不过，现在我们意识到啦！意识到我们的错误，于是便有了-对一些未被破坏的地区给予保护。才使我们还有家可以回。
今日今时，各地旅游的人越来越多，是出于对到自然的向往，想回到家的怀抱。敞开心扉，凝神静听，去追忆古老的默契，回顾故里。因为这才是我们真正的家！
让我们带着对大自然的爱，点燃希望的火把，照亮萌芽的种子，一起用心去听，去看，去想，去感受人生另一种奇妙的艺术！
七年级初一上册第三单元习作600字——感受自然
自然的和谐、自然的美。
带着朦胧的睡意漫步在田间小径上。清晨的空气如此清新，可我还打着呵欠。乡村的清晨看不到书中描绘的精彩日出，周围的虫鸣在我听来只是一段杂乱无章的曲子，更让我心烦。
无聊的拍打路边的野草，有丝丝凉意顺手传来，这让我顿时清醒了许多。是什么呢？是大自然滋润万物的甘霖，我明白大自然是仁厚的。我的心情突然好了起来，环顾四周，一片碧绿，给我一种蓬勃向上的召唤力。回头眺望所走过的羊肠小道，我震撼了：阳光从树叶的间隙中泻下来，在树叶与地面之间形成一道道光柱。此时大自然是神秘的，我多想冲进那梦一般的境界中，释放我心中的压抑。但我止步了，我怕打破这份和谐与宁静。
夜无语，静如莲开。墙角忽然传来的几声虫鸣，荡起了丝丝夜的涟漪。通过窗户望院中景色，朦胧一片，看不真切。
夜的神秘诱导我融入其中，天空中的月亮没有迎接嫦娥时那样圆，院中也没有竹柏，更找不到苏轼笔下的“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的景象。天空偶有流星一逝，来不及感慨，也来不及叹息。门前的灯光与月光重叠在一起，是如此和谐，我赶紧退回屋内，熄灭灯光。流星在夜空滑落都没有发出声响，怕扰乱夜的宁静，我又有何资格打破夜的和谐。
七年级初一上册第三单元习作600字——感受自然
顺眼望去，是一座山，南山。
昨天漂过几丝细雨，使得今日的天阴蒙蒙的。此时的南山恰似一幅水墨的画，朦胧的美。再透过教学楼去看，红砖白墙，确把水墨上的山映得可爱别致了。
这是今天的一幅南山景，远眺的水墨画。而此前，我曾亲近地触摸它。
深吸着清晨特有的气息，遂拉上几个伙伴，去触摸南山——我的自然朋友。
一级级台阶上去，我听见了鸟鸣。时值近秋，我愣愣地以为这是幻听，“你们听见了吗？”我问着。“嗯，鸟鸣。”
呵，不错。这可爱的生灵，究竟是舍不得飞走的，大概是在眷恋着这里特有的大自然的气息吧。
道旁的树木仍旧青葱翠绿，叶沿的露珠垂着欲滴，鸟儿清脆的伴鸣，这是一个多美的早晨。又或着，是另一个春天。
穿过一层一层的绿，泥土的芳香搅和着树木的清新直扑鼻，真是惬意。“叮咚，叮”这是哪里的泉奏出了如此悦耳的旋律，是不是泛起了层层涟漪？
停住脚，这位是台阶的尽头。一段泥泞的羊肠路。踏上去，泥土松松软软的感觉，道旁一株株挺着的野草，时而晃动着在招手。
还有一段石阶，踏上去，很是僵硬吧，还是松软的泥土好踩。
一会儿就上山了。望去，脚下是一丛一丛的绿，参差不齐的。这里一丛，那里一簇，还有一片小小的林。这样一搭一配，不匀均，却很可爱，谈不上精致，却又是美，大自然的美。
记忆回来，眼前还是这般朦胧的山，灰灰的天空，黑绿黑绿的山。不是深沉，是“可爱”。因为那儿有鸟儿清脆的伴鸣，有花，有树，还有那段泥泞的羊肠路。
篇13：期末考试感受作文
期末考试真够吓人的，如果考不好就过不好年，如果考好了就会得到家里人鼓励和奖励，所以你看考好和考不好的区别有多大吧!在没考试之前有的人会尽心尽力的复习，可是有的人在简略复习，那大家说谁会考的好，谁会考的不好呢?答案很明确是尽心尽力的人考的好(除非那个简略的人是神童)。
这次我觉的我小科历史和生物没大有把握。我历史没把握的原因是我没复习到地方，历史考了好多材料题，我复习的大多是江南地区的开发和南朝，北朝，北魏还有三国鼎立。所以没太多把握。而生物是每次都复习，我认为都复习挺好的了，但是每次都考的不好，所以我对生物没太大把握。
主课没法确定，但据我所知数学错了2道题，一个填空题，一个应用题。填空题是我会算，但是算出来的数是七点多，将近八，我脑子一热觉得写七好一点，结果错了。应用题是最后那个平均分的，我一直想怎么做，到快收卷子的时候，我想出了一个方法，于是我就算，第一次算错了，我又想重新算一遍，结果我没算完就收卷了，在吹哨的时候我就随便写了两个数，结果错了。
语文不好说，英语是听力错了一些，其余的我就不知道是对是错了。听力的第一个我就没听清，还有一篇短文中的一个题听了两遍都没听出来，还有一个是lastname和firstname搞混了，后来才想起来，又改过来的。
这次考政治很怪，因为是放一段视频，让我们写看完视频的感受，书上的内容一点也没考。考完之后，大家都说还买政治书干嘛呀?还不如买两根棒棒糖呢!不过说是这样说，如果不买政治书上课还学啥呀?
希望我这次考个好成绩，过个好年，同时也祝大家天天开心，过个好年，新的一年走出更辉煌更新的路。
篇14：期末考试感受作文
马上就要期末考试了，虽然期末考试后会放很长的寒假，不过，在期末考试前，确实我最痛苦的时候。
期末考试的苦真的是非常的苦，现在回到家，我总是听到妈妈的唠叨：今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握?一定得考90分以上!真烦!
来到学校，我们像开飞车似的，非放学是停不下来的。你瞧，不是测试，便是朗读，还有听写。考不好，还得到办公室接受老师的“亲切接见”，无数个“为什么”“怎么会这样”让你想起来就一个脑袋二个大，好像我在学习上出点差错便是“弥天大罪”!真是黄连拌苦瓜——苦上加苦啊!
真期望时间过得快点啊，这样我期末考试的苦就会消失了。不然，这么熬下去，我会奔溃的`。
篇15：感受自然作文
亲爱的大自然，我的母亲，我是那么热爱你，我多么希望靠近你！也许人类已把你摧残得所剩无几，但我依旧是你忠诚的子民。
在你的怀抱中，我感受不到失败，感受不到孤独，也感受不到爱恨情仇，我只会感到快乐、自由，我是被束缚已久的精灵，在你的怀抱中，我可以尽情地嬉戏、玩耍，你是我最忠诚的倾听者，在你的身边，我可以把我所有的忧愁告诉你，那样我的忧愁就带着你最美好的祝福飞向月宫，你会把它永远封锁在那里。我将永远没有忧愁。
你告诉我，森林是你的秀发，可它却已经不复存在，你的发丝正一根根随风飘去，永远消失；你告诉我，河流是你的血液，可它已经不再沸腾，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也没了；你告诉我，动物是你的孩子，可它们却已一只一只地相继死亡，人们仍不知觉醒，最终它们都会像恐龙一样，长眠于沙土之下……然后，你，我的母亲，将会在悲痛欲绝中哭泣，直至终老，也许若干年之后，将不会有人知道你的存在！母亲啊母亲，我该怎么办，我这个无助的小精灵失去了乐园，我还能在哪里生活；失去了你的呵护，我只是一个在墙角哭泣的泪人儿，不会有人来注意我！
母亲，如果有一天，你真的不再存在，我无法面对生活。
篇16：感受自然作文
大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比；她好似一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿；偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐，她的魅力也是无穷无尽的。
天气晴朗，天空万里无云，温暖的阳光洒在人的身上，就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们，微风徐徐，波光粼粼，站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。
阴天多云，看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就像是一位害羞的小女孩，迟迟不肯露面，这样子还平添了几分乐趣。
下雨天气，虽然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律，可仔细一听，欢快的乐曲在耳旁奏响，让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑，让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母，她派雨水为植物提供营养，植物们又随着雨点的伴奏，左摇右摆，动人极了！
天气寒冷，人们都我在家里，开着暖气，悠闲的看着电视，有时还会想起北方的小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。
篇17：感受自然作文
我们每天在繁忙的都市里穿梭，被各种压力压得喘不过气来。你会想到，抽个时间，与大自然来一场浪漫的约会吗?
夏天,一般都是炎热,喧闹与宁静的。放了暑假,我和表弟便回老家去玩。因为那是农村,所以免不了有蝉、蟋蟀、蜻蜓、青蛙,我们便好好地玩耍了一回。夏天的白天总是喧闹着,似乎只要不说话,就有点显得太害羞了。不过,与这完全相反的便是夏天的晚上了。而我要说的重点,就是夏夜。
当一家人热热闹闹的吃完晚饭,就需在小庭院里纳凉。起初,天色还未完全黑下来,所以蝉鸣的声音也不是太大,老的跟老的聊身体状况,年轻的就跟年轻的聊事业方面,而小孩所感兴趣的却是那少不了的游戏。随着时间的.推移,夜色越来越浓,前方远处的小路已经看不见,被覆盖了。天上隐隐约约可见几颗明星一闪一闪的,而那暗淡的星星就如一个害羞的少女,闪躲着……
门前的小溪安安静静的流着,轻轻地哗哗的水声与蝉鸣和一大家子人说话的声音构成了一组难求的交响曲看着腿边的蜷曲的小狗与母狗安静地睡着。心想:“这个绝美而温馨的画面永远存在,该多好啊。”此时,可以不用去管什么,安安静静的躺在摇椅上,听着各种声音交织在一起。那便是享受……
“其实,有时候顺其自然是最好。做什么事完全可以按照自己的意愿来完成,不一定非要听取别人的意见。其实,上天是公平的。这样的夜晚是属于你,属于我,属于大家的。但是又有谁能够细细感受。恐怕大多数人都早已遗忘了这种宁静的存在吧?城市里面的人追求享受,农村的人追求丰收,但是又有谁在忙完过正事之后去感受这种美呢?恐怕寥寥无几吧。”看着天色越来越黑,我慢慢地想着这些。有一点亲切,也有一点陌生。突然发现自己好似一个哲学家。慢慢的分析着这人世间的杂理……
不知不觉已经快接近11点了,但是时间的晚,并没有影响大自然的美趣。蟋蟀依然自顾自的弹琴,青蛙依然不快不慢的叫着,但原先热闹的小庭院已经冷空了,突然觉得有点惋惜,毕竟没有人能真正懂大自然的……想着想着,眼睛看向前方,身体却往后走,回去了……
忧伤,欣慰,平静……这边是大自然赋予的……
篇18：感受自然作文
去大乘山，只择了一个蒙蒙的雨天，只择了一把伞为伴。
沿山路十八弯盘旋而上，一路的苔藓石径，一路的茂林修竹。那雾在枝影绰绰的林中缭绕，在远上寒山的石径前朦胧。这时看不见高山耸立，看不见绝壁虬松，就好像走在一片神奇的幻境之中，每登一程，就觉有一种神秘的氛围扑面而来。越往高处，雨雾越浓，直到最后完全被它淹没，消融。不知名的鸟雀在头顶一掠而过，碰落了枝头上的露水，滑入我的脖颈，后背，那凉意，沁人心脾。
一种声音飘缈而来，若断若续。它从何而来？我循着声源找寻着，一条绸带般的小溪便映入眼帘。那声音清晰而模糊，就好像美妙绝伦的古筝独奏，就好像一种从大自然深处低吟浅唱出的小曲，就好像一首能够洗涤游人在滚滚红尘中种种悲伤的曲子。
继续拾级而上，渐渐地，光线越来越暗，不知不觉中步入了一片茂密的林海。只见一棵棵树木连根拔起，毅然耸立，枝丫无尽地伸展着，仿佛想将整片天空遮挡。那涛，就像十二匹铁蹄子的马在我的头顶踏过，我顿时有了一丝怯意，不觉加快了脚步。
眼前的路失去了几丝暗淡，视野也变得开阔。雾渐渐地消散，只见一座寺院矗立在面前，那深红在新绿的映衬下格外显眼。一缕梵音从寺院中传来，轻轻袅袅；身边一位信客擦肩而过，只见他双手合一，半闭双眼，嘴里不停地呢喃着什么，我便也跟了上去。站在观音菩萨的圣像面前，一脸的虔诚。
在这个浮躁的世界里，我渐渐迷失了自我，变得麻木，烦躁。但在这一次和大自然的亲密接触中，我的心灵又一次找到了归宿。大乘山带给我的不仅是绝妙美景，还是一种在城市的喧嚣中难以获得的淡泊，宁静和久远。
感受自然的时光最好，自然让我又一次找回了真正的自我，那种安恬，静谧，深邃，让人陶醉，无法自拔。
篇19：感受自然作文
在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一颗蔚蓝的星球，那就是地球。是一颗有蓝色海洋；绿色陆地；洁白云层的星球。
她多么慈祥；多么和蔼可亲，她养育了蓝天；白云，陆地上的树木、动物、花、草、人类，她身上曾经是一片吃与被吃者的战争，它们以弱肉强食为生存之道，与依赖地球为生活所需，在地球年老之季，她的儿女——春、夏、秋、冬来陪伴她了。
春之温
春姑娘就像风铃一样，爱笑的她向田里的麦苗送去凉爽的风，她总是那么随和，从不发脾气，总是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，让小鱼小虾又充满朝气，让枯黄的草木又现翠绿。春姑娘吹着乐曲走遍了大江南北，三个月过去了，夏来了。
夏之热
夏哥哥永远是火热的，有一颗火辣辣的心，他也使出了法宝，严热之风，也招来了蝉的议论声。夏天，是汽车、蝉的天地，但是人们如果伤害了地球母亲一丁点，她马上与海洋合体——出现台风，人类的生态一下子被打乱了，给人类一个教训，让他们别再残害生态。在严热中，在蝉的轰鸣中，夏的三个月结束了。迎来了秋之爽。
秋之凉
秋天来了，这是一个红红火火的季节，秋风凉爽，吹得枫叶红了脸，吹得果实红澄澄，秋婆婆给孩子们带来香甜的水果，火红的枫叶……淘气的小孩就像猴子般上树摘果子，秋婆婆又让枫叶做成垫子，生怕娃儿摔下来。香甜的苹果、橙子、梨子……一口咬下去，汁水流得满脸，就像瀑布一样溢出，农民的丰收年来了。
冬之冷
冬爷爷带着冷气，你瞧，他所经过之地，大雪纷飞，河水结冰，人们高高兴兴过新年，堆雪人，打雪仗，家家户户吃饺子，儿童放鞭炮，各家烟囱冒白烟，过新年。
冬爷爷在稻田上撒下一层“保护层”——雪，冻死里头的虫子，让稻子喝足水，来年好丰收。顽皮的小娃玩雪球，不小心打到了树上，成了发抖的小雪人，在白雪中迎来了新的一年，辞旧迎新。
大自然真奇秒！
篇20：感受自然作文
大地渐渐苏醒,可爱而又生机勃勃的大自然也活跃起来了,当我走在草地上,清香扑鼻而来,我又想起草的坚强。
感受自然的草儿，清香使大地的空气如此清新，草，是坚强的军人，生命从而也多姿多彩，人有如草的坚强，真不愧是一个“大写的人”，时刻为人们付出，时刻坚强着，不管是风吹雨打，还是烈日暴晒，草，总是顽强的生长着，生长在一个恶劣的环境中，感受自然中的小草，使你犹如天仙般自由自在，在一片翠绿的草地上，闻那扑鼻而来的清香，感受到草儿的精神，感受大自然带来的荣誉。
感受大自然的树，树是一个挺立在边疆的战士，给大地带来清新的空气，使地球不受到污染，使人们能呼吸到清新的大自然中的空气。高大如树的战士在保守着祖国的边疆。感受自然中的树使你感觉到自己就如一棵树挺拔而又高大，为同一个目标而努力奋斗。
感受自然中的每一物，都能让你感到一种非一般的感觉，即使是动物，还是植物都有不一样的感觉。如：感受自然中的大森林，森林中的动物，鹿、羊……，鹿的天真，羊的活泼等等。感受自然可以让自己紧张的心情变得轻松自如，感受自然可以让充满知识的大脑放松放松。
来，让我们一起去感受自然中的奥妙，体会自然的美丽吧！让自己在自然中神游飞翔吧！
篇21：感受自然作文
久久在城市的钢筋水泥里居住，早已经忘记了大自然的感觉了。少年时候那融合在大自然中的嬉闹、快慰也久违了。
今天，带着学生到室外去欣赏关注花草，有了特别的收获和感触。
老天特别作美，下着蒙蒙小雨，让人在酷暑里既不觉得热也不觉得闷，湿湿润润的，清清凉凉的，非常爽快。出了楼房，我们就看到院落里那芜杂自在的花花草草，平时根本没关注它们，认真看起来，却突然觉得特别亲切。那苋菜、灰菜和薄荷是童年早已经熟悉和食用过的，让我想起那艰难的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我们熟悉的，可是小小的院落竟然有许多我不认识叫不上名字，甚至没有印象的花花草草。看来想真正认识大自然还真不容易，这时候才想起女儿平时注意搜集各种植物动物的特性和名字的重要性和意义。
我们还到了花市，去看各类名贵的花卉。上千元的金虎浑身全是钢刺，国王椰子和苏铁蓊蓊郁郁，富贵竹、发财树既富贵雍容又吉祥如意。我还惊奇地看见了无花果和叫地毯的花，还真如我第一次看见地图鱼一样的惊奇。
许许多多的花草，说也说不全，道也道不尽，可是我虽然没记全，看不完，可是我明白了一个道理，生活不是缺少美，而是缺少发现。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我们在匆匆的人生岁月里，为什么不能仔细体会珍惜呢？
篇22：感受自然作文
风刮过树梢，卷走最后一片黄叶;云聚拢空中，盖住最后一丝暖阳，待叶落林间，走出校园，感受自然。
都说“读书破万卷”，可我觉得少不了出去走一番。而晚上回家时就是一举两得了。
傍晚的秋风微扶在我的脸庞，停止了脚步坐在一块石头上。抬头仰望，天空美丽的夕阳。
夕阳下的湖面，水波粼粼，看着模糊的倒影，更让我对世界添了几分陌生。叶呀，飘呀飘，带着掩饰不住的忧伤。我看看满天的枯黄，突然感觉心里有着莫名其妙的惆怅与仿徨。
叶子的离开，不是风的追求，也不是树的挽留。而是命运的安排，自然的选择，该来的会来，该走的会走。我们何尝不是一样，也许这就是宿命，在悄无声息地时间长河中慢慢等待，那命运之门的开启！
水的苍凉，叶的沧桑。万物掐灭了生命的色彩与声音，孤独地萧条着，流默着。我也在寂寥的道路旁落寞着。自然、秋天让人感觉是那么的悲凉与心伤，犹豫与惆怅。
校园中，在书本中迷茫，失去方向。记忆与时间全放在了学习上，校外的事只能从书中知道。其实，走出校园，彻看自然，也是一种身心的放松，心境的提升。有人言:四季轮回，弹指过;匆匆而至，为谁颜？谁又观？春徜、夏洋、秋凉、冬殇，路虽长，到冬还是有终章。必要亡，何不欣赏？
夕阳而落，带走了白天最后一丝光亮，该走了，到家的路还很长……
篇23：感受自然作文
带着一丝淡淡的喜悦，伴着柔柔的风，我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土，呢喃的燕子，摇曳的垂柳，挺拔的白杨……一切都那么纯朴，流露出的就是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染，那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开，那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动；蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落，不小心落入清澈见底的小溪，随波荡到了远方；不知名的野花一簇簇地竞相开放，又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中，用心去贴近，去感受那份久违的宁静，拾起片片记忆的叶子，回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色，呈现在眼前的都就是温室里的名花绿草，那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然，才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。
静静的坐着，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。
感悟自然，踏出生命的诗行，体会到的就是对生命的悟领与心灵的静化。美，在自然中流露；美，在自然中升华。
感悟自然，拥抱灿烂的阳光，接受那份绿意的洗礼。当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静，体味到那份足以让你感动的美景时，你会发现：春近在咫尺！
篇24：感受自然作文
现在是个又清爽又炎热的季节，不是春天，也不是夏天，而是秋天。现在的树林已经不是碧绿了，渐渐地黄了。我把自己想象成大自然的一员，我是学校的白玉兰。我也已经很老了，叶子也有些黄了。但我还是那样的完美。
又一天的早晨又来了，日出我是第一个先看见的。阳光终于把恐怖的黑暗盖住了，照耀着我，茁壮成长。啊！校门开了，看！高兴的学生立刻冲进这宽阔而又美丽的校园，不久，又听见娓娓动听的读书声，多响亮啊！下课了，学生们全部冲出教室玩耍。有说有笑地，“刚刚老师上得多有趣啊！”一位同学说，“是啊！”一位同学说。
下午终于到了，又变得炎热起来，可我还是那么欢快。还是听见娓娓动听的读书声。小鸟又来和我聊天了，鸟儿仿佛说：“学生的读书声多好听，我也要唱。”鸟儿和学生的声音是多么悦耳，多么舒服啊！突然“轰隆隆”声，就下起了大雨，微风吹着我在舞蹈，也终于有解热的水喝了。
渐渐地，天也黑了，鸟回窝睡觉了，学生也回家了，校园充满宁静，我也该睡了。
这样一天天地过去，就生活在这欢快的、自由的、温暖的、可爱的世界里茁壮成长。我是多么幸福啊！
啊！大自然的感受让作者的我也想真正成为白玉兰。
篇25：感受自然作文
小时候，我最喜欢听的就是大自然弹的钢琴曲，它好似一种神奇的声音，像小鸟在窃窃私语，不，又像天地的友谊之音，不，它是一种永远说不出的声音，像天籁之音，也好似是作曲家编织出来的一个和谐而优美的音符。 记得我9岁的时候，那是一个下午当我往窗外一看，发现天空中乌云密布，紧接着，又有一道闪电从天而降，快速地从一端划向天空的另一端真像一把刀划破了一块很大的布匹。刹那间，哗，哗，哗，雨下了起来，闪电越来越亮，雷声越来越响，雨就像断了线的珍珠从天空中洒了下来，我隔着有点模糊的窗户望去，树木呀，车子呀，房子呀，马路呀，全都看不清。渐渐地，我开始迷恋起了这大自然的雨景，大雨打在窗户玻璃上
是谁在唱歌？原来是雨和玻璃霹雳啪啪地奏乐呢！听！还有呼呼的声音，哦！原来是风婆婆在唱歌呀，这声音真悦耳&& 雨慢慢变小了，嗒，嗒嗒，滴，滴滴，嗒，滴，嗒嗒，滴&&这声音听起来真令人陶醉呀！不一会，天晴了，天边出现了一道美丽的彩虹，好似一道彩虹桥，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，使我想起了我童年吃得棒棒糖，又像仙女的彩霞衣，这画面，如人间仙境一般！在这烦躁的夏天，如果静下心来，听听这美丽的天籁之音，会是一种怎样的感受呢！
篇26：感受自然作文
早晨，打开门，微风就亲近得把我拥抱了起来。我们像是好久没有见过面的老朋友，一起肩膀搭着肩膀，走进这美丽又神奇的大自然，聆听美妙的自然之声。
哇，空气好清新。
你看！是正在练嗓的小鸟，她的歌声让人听后心情舒畅，心中是无比快乐。此时我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有小鸟们才能演奏出来的-《森林小鸟波尔卡》。叽-叽喳-喳-叽-叽-喳-喳。他们好像诉说着生活的乐趣。
它们的歌声给了我灵感，我随口说出：树叶轻轻的摇，花尽情的歌唱，草儿随风飞舞，鸟儿枝头欢唱。又不禁的唱起歌来树叶轻轻的摇仿佛全世界都陶醉在美妙的音乐，动听的音乐中。
叽叽喳喳-叽叽喳喳-看！是小鸟在呼唤我，在跟我打招呼呢！我热情的对它们说-你们好！
一只小鸟飞了过来飞到我的头顶，飞到树枝上叽叽喳喳在聊什么呢？是聊家常？聊什么家常呢？是聊今天晚上吃什么？还是今天去干什么？还是
咦，那有数千只鸟在开会！叽叽叽叽叽叽，争论多么激烈啊！真想和他们一起去寒暄一下，不过，我不懂他们的语言。
我爱音响，更爱大自然中的.音响。你爱大自然的音响吗，让我们放下工作的劳惫，放下心中的杂念，一起来倾听自然之声吧。
篇27：感受自然作文
大自然里有很多爱恋，没有吗?只是你没发现而已……
河边的柳树，垂着长发，在那沉睡。清风恰好路过，却对柳树一见锺情。他抚摸她的头发，绕着唱情歌……
风和云也在谈恋爱。风经常开着奔驰带云去兜风，可风爱上了别人，云在空中飘着寻找朋友，却忘不了风，她落泪了。
枝常推着叶荡秋千，叶很开心，也很快乐。但自从花介入了他们的生活，他们的感情淡了。叶只有带着深深的祝福离开。
草儿常把露珠捧在手里，他有着拥有露珠的权力，露珠也愿意被他保护着。太阳“王母”般歹毒，硬带走露珠，虽在七夕重逢，可总不是“织女”草儿饱受煎熬。
鱼总陪在水的身边。水害怕鱼离开自己，问鱼：“你喜欢我吗?”鱼肉麻地说：“当然了，亲爱的，我离不开你啊!”他们过得安逸又幸福。
常看见蚊子和苍蝇出双入对，他们可是“得意拍档”。蚊子常说：“我给人类抽血，你给他们下毒。咱们真是绝世无双的拍档。”苍蝇会心地笑了。即使他们过得是“横眉冷对千夫指”的生活却是其乐无穷……
当见到落叶时，你会叹息，怜悯呢，还是会认为是一段美丽的爱恋呢……
文档为doc格式
