下面小编给大家整理的我劳动,我快乐六年级作文，本文共30篇，希望大家喜欢!
篇1：我劳动,我快乐六年级作文
我劳动,我快乐六年级作文
“劳动”是什么？这两个字中都包含着“力”字，也就是说——任何劳动都需要付出力气，可能是体力，也可能是脑力。今天，我就体会到了劳动的快乐，既有付出脑力的思索，也有付出体力的辛劳。
在许多种劳动中，我选择的是做饭——全程做饭，从买菜开始一直到饭端上桌。奶奶是我的临时导师，因为在这方面，奶奶是我们家的专家，说白了，今天，我就是帮奶奶打打下手，学习奶奶如何用她的智慧为我们做出美味佳肴，体验奶奶做饭的辛苦。
晚饭的主食不是香喷喷的白米饭，而是另一种我们家都爱吃的主食，我给它取了一个好听的名字（原来叫做什么名字就无从得知了）：上天入地天地无极羹，简称：无极羹。因为奶奶说无极羹的做法十分的简单，适合我这种醋和酱油都分不清楚的“食盲”（对食物的各种知识有盲点的人）来做。
冒着烈日从菜场把一大袋食材拎回家，然后在热气腾腾的厨房里对主要食材——一只鸡进行必要处理：杀鸡、拔毛、取出肚子里不干不净的东西、清洗，这其间我已经流汗无数，但奶奶说一切还刚刚开始。我和奶奶一人拎一只鸡腿，把鸡放入锅中，再倒上一壶滚烫的开水，然后就在电磁炉上煮，没过一会，鸡汤那清新的香味儿，就飘进了我的鼻子，“哇！好香的味道啊！”我感叹道，尤其是当我打开盖子的时候，浓郁的清香简直快让我蹦起来了，我想：要是我喝上一口这个，将是多好的褒奖啊！
但是，奶奶说，这只是第一次煮，是要把那些在清洗鸡的时候没有洗干净的脏东西带到鸡汤里，然后倒掉，再重新煮一次，我暗暗想：还好，如果我刚才喝了，不就是把鸡身体里的脏东西都给喝下去了吗？想到这个，我禁不住作呕。做饭确实不仅需要体力，还需要脑力呀！
下一步是切青菜，青得发亮的青菜被我用刀小心翼翼地切成小块小块的，因为做无极羹的时候要把青菜切得很细很细才好吃，所以，我一直在观察刀，一是不希望它不幸地切到我的手指，二是为了不让青菜切得太大，要不然就会影响口感。我把全身力量集中到手里的刀上，这种全神贯注让我的'肩膀、手肘、手指都酸痛不已，额头的汗水流得更加速了。切了青菜还要切芋艿。因为奶奶生怕切滑滑的芋艿会切到我那一切就会出血的手指，也可能是她看见了我满头汗水，所以她就小心地帮我切起来。相对我这个“菜鸟切手”，奶奶真可谓是“刀神”啊！她切得很稳，刀刀下去，都能听见刀和切板碰撞的声音。我不由看呆了。
很快，我们陆续准备好了一切食材：切细的青菜、芋艿、年糕，还有猪血、豆腐。鸡汤因为很香，而且有营养，被拿来用作无极羹的汤，奶奶叫我在汤里放入切成一片片的年糕，再陆续放入芋艿块、青菜，然后猪血和豆腐一块儿放。我嫌麻烦，想一下子都放进去，幸好奶奶制止了我：“食物应该按熟的先后顺序入锅，否则硬的硬，软的软，不好吃。”我只有耐心地按奶奶的指导一一照做。
终于到了最后一步——为了让无极羹更好吃，在一个碗里加入适量的淀粉，再加入开水，经过细心搅拌之后慢慢地倒进无极羹中，然后奶奶叫我一定要顺着一个方向均匀搅动。不知搅了N下，我感到手臂麻木，汗水如雨水时，奶奶终于说可以了。于是，一碗“上天入地天地无极羹”就火热出炉了！
这一次劳动在全家人幸福地品尝“无极羹”的温馨画面中结束。此时的我，一身汗臭已被“无极羹”的袅袅香气盖住，我大口吃着，补充着我损失的力气！
篇2：我劳动我快乐六年级作文
我劳动我快乐六年级作文
就在领通知书那天，老师像往常一样给我们布置了暑假作业，并专门把综合实践活动的详细资料发给了几位同学，并叮嘱我们要好好完成。我就是这几个同学中的一个。我刚拿到单子，就迅速浏览了一遍，在纸张上仅有的几道大题中，只有一道社会实践活动“文明使者进社区”我一时想不出怎么来完成。
我一回到家以后，仔细想了想，觉得约几个同学一起来完成好一些，毕竟人多，就不会感觉到不好意思了。我便开始和他们联系，但打了几次电话，每次不是不在家，就是出去玩了，所以我这项活动一直没有完成。后来，我决定独自行动，但却一直没有找到一个好机会。
转眼间，假期的第一个月就要过完了，我也渐渐忘了这件事。一天早晨，我正在睡大觉，一阵刺耳的“嘶嘶”声把我从美梦中拉了出来，我便赶紧穿好衣服下了床，向阳台走了过去，想看个究竟。我趴在阳台上往下一看，啊！原来是几位除草工人在修剪草丛，我看着看着，灵机一动，这不是一个绝妙的机会吗！我可以帮助他们干一些力所能及的活儿，来完成综合实践活动。
我迅速下了楼，立即协助除草工人干起了活，一位在干活的老爷爷说：“小孩子懂什么，别来捣乱！”我听了，很不服气，小孩子怎么了，小孩子就不能做这些事了。我便拼命地干了起来。老爷爷看我来真的了，便细心地向我讲起了怎样做省力，原来用手拿小扫把最好要拿在扫把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆树枝扫在了一起，便一手拿着扫把，一手拿着几根树枝往手推车上丢。可丢啊丢啊，用了好几分钟才丢了一半。老爷爷看不过了，让我丢了扫把，拿双手抱，我便听从了他的话，效率高了许多，几下就丢完了。除此之外，除草工人还告诉我了许多我闻所未闻的.新方法，使我大开眼界。
后来，我为了逞能，自己抱起了一大堆杂草。没想到草里长满了刺，我被刺了个正着。再看看我的腿，也是被树丛里锋利的小枝划满了小口子。现在我才知道了除草工人为什么要在炎热的夏季穿长裤工作了。
不知不觉中，一个小时过去了，我已经汗流浃背。通过这次难忘的体验，我了解到以前我们认为非常简单的事，真正去做时，才能发现，原来是非常辛苦的。通过这次社会实践活动，我还学到了许多书本上学不到的知识。同时，小区里的道路经过了我们的打扫，变得干净了许多。我每次路过那里，都感觉到无比的快乐。而且每次看着周围的草木，我不禁会发出感叹：“这儿真是太美了！”
篇3：六年级我劳动我快乐的作文
“人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果”，这句话出自于著名作家谢党哉先生，没错，人生最大的快乐，莫过于劳动。
洗衣之乐
上午，我拿起一个大盆子，放到水龙头下接水，水声“哗哗”，我的手也不自觉的放到水龙头下，冲洗着，不一会儿，水就满了，我端起来，卷起袖子，拎起一件领口和袖子上有黄色污渍的衣服，放到水里，先把衣服打湿，再用手在水里轻轻的揉着衣服，拿起洗衣液，举得高高的，再慢慢向手心倒去，在手心搓出泡沫后，轻轻拿起衣服，再次用力的揉衣服，左手拿刷子，右手按住衣服，在搓衣板上使劲地擦着，洗完了，接下来把水倒掉，接一盆清水，把多余的泡沫洗干净，直到衣服上的泡沫全部消失了，那才是洗干净了，看着这些干净的衣裳，心里美滋滋的，想着，洗衣服也不是很难嘛。
做饭之乐
在中午时，我主动向妈妈提出要炒一道菜——西红柿炒鸡蛋。我从冰箱里拿出两个鸡蛋和一个西红柿。先把西红柿洗干净，再把它的“绿头发”拔掉，拿出菜刀，咔嚓两下就切好了。现在步入正题，锅里倒油，再等8秒左右，让后把鸡蛋倒进去，迅速翻炒，加一些盐我很怕油溅到我身上，所以我身体离锅子有半米远畏手畏脚地炒着，让后再到西红柿进去，翻炒过后，用锅勺压汁，继续翻炒，不过可怕的事情发生了，锅勺掉到锅里去了，我不敢拿，站在旁边直发抖，无助地我盯着锅子半分钟，我想去叫妈妈，可好面子的'我还是没有去，鼓足勇气，快速拿起锅勺，可这盘菜还是糊了，把菜倒进盘子里后，品尝着这盘黑暗料理，欲哭无泪的我笑了笑擦窗之乐
下午，我坐在床上，望着窗外，却看见一团黑漆漆的灰尘，我走近一看，用手一摸。咦，这灰尘积的也太厚了吧。我还是擦一下吧，我拿起一个桶子去接水，接完水后，拿起抹布，在窗户上擦了起来，一边擦，一边哼歌，心情甚是愉悦，但我这愉悦的心情很快被一只小鸟打破了，刚擦完这边，它又在上面拉了屎，我用嫌弃的眼神瞪着它，心里骂了它无数句话，只好重新擦一遍，站在椅子上，用力的擦着那个脏东西，手大幅度地摇摆着，终于擦玩完了，手臂好酸啊，不过，能把自己的房间打扫干净，我还是很开心。
世界上最美好的东西，都是劳动创造的劳功创造出更美好的生活，美好的未来!
篇4：我劳动，我快乐作文
下午的时候，爸爸说一整天在家做作业，也体会不到生活的艰辛，是时候让我干点活了。店里正好装修完毕二楼，有好多垃圾需要清理，我正好可以干这个活。
我听了想着总算不要在家写作业了，也感到特别的开心。
吃过午饭，我们一起去了店里。说干就干，我拿着笤帚和打扫工具直奔二楼。可是，等我上去二楼一看，妈呀，简直是个垃圾现场啊。
可是，自己已经答应了老爸一定会保质保量的完成任务。只好硬着头皮干活了。
我先打扫出来干净的一片地方，把一些有用的东西放到干净的地方。再打扫剩余的地方。
有的地方还好一些，有的地方特别的难扫，还得拿铲子往起铲粘在地下的东西。没过一会儿尘土飞扬，我的身上衣服上脸上都是尘土，好在自己带了个口罩鼻子和嘴里还好一些。
有好多次我都想打退堂鼓但是想到答应了吧的话只好坚持干了。经过一下午的努力，二楼总算被我打扫得干干净净了。这个时候我却变成了土人。
爸爸检查了我打扫的地之后，只夸我干的漂亮。心里也特别开心。爸爸妈妈和老师经常说我们是小公子小公主，一点都吃不了苦受不了累，可是如果坚持的话我们还是可以干活的。
今天就称之为自己的劳动节了，我劳动我快乐，我劳动我光荣。
我以后也一定要多多帮忙爸爸妈妈干活，那他们干活确实挺辛苦的！
篇5：我劳动我快乐作文
五一劳动节到了，这是个劳动的日子，我想做些有意义的事情。
每次饭后，都是爷爷在厨房里刷碗收拾，忙里忙外，我要替爷爷分担家务！饭后，我先抢着把所有的碗拿到洗碗池，请爷爷到沙发上休息，然后学着爷爷平时洗碗的样子，把碗筷清洗干净，并将它们归顺整齐。当爷爷看到我把厨房收拾的干干净净，脸上露出欣慰的笑容，我心里美滋滋的！
每天早上，妈妈都会早起为我们一家人准备早餐。今天，我也要做一次！手抓饼是我们家的最爱。在妈妈的指导下，我先把生的面饼放进锅里用小火慢慢加热，妈妈说火太急就会糊的；合上盖子大约1分钟后，给手抓饼翻一个身，这时，将一个鸡蛋直接打在饼上，让蛋液均匀铺在上面，凝固成型后再翻一次，然后出锅；再加上生菜、火腿、番茄酱卷在一起，美味的手抓饼就做好了。吃着自己做的早餐可真香啊！
我想我能做的事情还有很多，以后的日子里我要多做力所能及的事情，不仅可以替父母分担家务，还可以锻炼自己的动手能力，体会劳动的收获与快乐！
篇6：我劳动我快乐作文
今年暑假，我准备帮妈妈干些活，减轻负担。我们一家昨天就包了饺子，我爸爸可是很喜欢我包的饺子，我第一次包的时候都是包的馅很少，皮很厚，不成形，但是现在，我已经包的和妈妈的饺子一模一样了，这就叫做熟能生巧。
我还帮妈妈扫地，我扫的可认真了，不想留下一片垃圾，我这样做是为了给家人一个舒适的环境。我还帮妈妈拖地，我拖地和扫地一样，也要纤尘不染，只有这样认真的干，地面才会干干净净的，亮亮的，这样空气也会很好的。
我还帮妈妈包蒸包，先拿一个圆圆的包子皮，再用勺子舀一勺馅，放在中间，然后把馅往两边放，然后将两边的皮捏紧，不要留缝隙初中作文 ，一个包子就完成了。它胖胖的，像一个白生生的娃娃。
在假期中，我帮妈妈干了许多家务活，让我体会到了劳动的快乐，也让我锻炼了我的能力，今后我还会继续干些力所能及的家务活，为妈妈减轻一点负担。
篇7：我劳动我快乐作文
许多事能使我快乐，打篮球后大汗淋漓的感觉让我快乐，看电视惬意的感觉让我快乐，玩游戏时刺激紧张的感觉让我快乐，这几天，我又发现劳动也能使我快乐。
我从小就被大人宠坏了，到十三岁还什么也不会干。前几天妈妈刚教我怎么煮泡饭，我决定亲自下厨试一试，先将电饭锅里的凉饭一勺一勺地放到锅里，然后小心翼翼地拧开了煤气瓶阀门，接着又燃了煤气灶，“呼”的一声，喷出的火苗吓了我一跳，我急急忙忙盖上锅盖，就站在一旁等候着。我目不转睛的盯着煤气灶和锅子，生怕出了什么问题，煤气灶喷出的火苗跳动着，一闪一闪仿佛在跳舞。一会儿，锅里的蒸汽冒了出来，哇！我真的闻到了米饭的香味。我看到冒出来的蒸汽越来越多，仿佛要把锅盖顶起来，我想这下该差不多了吧，就猛地上前一步，把煤气灶关了。
我急切地掀开锅盖，一阵白气夹杂着香味向我脸上扑来，我终于看到了我第一次做的泡饭，我尝了一口，味道不错，比妈妈烧的还好吃呢。
我第一次享受着自己劳动带来的快乐，我想：劳动是最光荣的，劳动是幸福的，有劳动就会有成果，有成果就会有快乐，劳动真快乐。
我劳动，我快乐！
篇8：我劳动我快乐作文
有这样的一个人，开始的时候他很穷，什么苦都吃过，他没有钱，但是却有一个美丽而且非常爱他的女孩，可是虽然穷过的还很幸福，就在他穷困潦倒的时候他认为他只有有了钱才会过的开心，有了钱才可以让他爱的人和亲人都开心快乐。之后他很努力很努力，终于几年后他拥有了千万家产，有车有房。这个时候也有很多漂亮女孩向他投来爱的火光，男人总有抵抗不住诱惑的时候，他在这些女孩面前“投降”了。 这时候潇洒奢华的生活让他迷失了眼睛，蒙蔽了他的良知，他开始放荡生活，不仅冷淡了一直爱她的老婆！可是这样的生活过久了，他开始觉得很无聊。于是他带着情人外出旅游。就在他的旅程中……
正所谓天有不测风云，让他失去了所有东西，这些苦让他深深的体会到贫穷的时候他才是真正的开心！
篇9：我劳动我快乐作文
今年是鼠年，也是非常特殊的一年。因为新冠病毒的原因，本该到了开学的时间，我们却只能待在家里去不了学校。学校为了让我们在家里也能够进步，于是便安排了劳动打卡和线上学习。
可我长这么大，我都在过着衣来伸手饭来张口的生活，哪会做什么家务活呀，，甚至连个碗都不会洗。记得第一次洗碗的时候，我没放洗洁精，洗好的碗上面全都是油渍，也没去整理，洗好的碗就杂乱的放在边上。这时候妈妈看到了，她没有生气，而是重新洗了一遍。她还让我在边上看着，边洗的时候边教我怎样放洗洁精、放热水，而且还教我怎样才能把碗洗的干净又不会浪费水，后来经过妈妈的悉心指导，第二天我进步了很多，渐渐的也变得熟练起来。
经过这段时间的学习，我不仅学会了洗碗，还学会了叠衣服、扫地等。虽然这些都是微不足道的.小事，但只要肯努力，相信我也会慢慢的变成一个“家务小能手”。
学校安排的打卡计划就要结束了，可我还想把这些力所能及的小事情继续坚持下去，因为劳动是快乐的，劳动也是光荣的。
篇10：我劳动我快乐作文
五一劳动节假期已经开始，我最先要解决的便是我的作业。
假期的第一天，我急匆匆的把作业完成接着把作业本一扔便去看电视了。我刚打开电视调到金鹰卡通频道便听见了妈妈的声音。妈妈说：快把你的房间收拾一下，看乱成什么样子了。
刚打开电视的我心里有些不甘心，虽然完完整整的听到了妈妈的话，但是却仍旧守在电视机前，虽然身体动弹了一下，但心里却丝毫没有要想去的意思。
我再一次听见了妈妈：听到了没有的提醒声。妈妈下令了，我只好执行。
我的房间像刚刚结束战争的战场，乱七八糟。我先把书桌上的书一本一本的放到书架上。然后，把作业本摞在了一起，又把钢笔抽足了水，把铅笔削好，统统把它们赶回了文具盒里。
文具“将军们”回营了。接下来该收拾玩具了。我把布娃娃按顺序排好，把卡片整整齐齐的收到了玩具箱里。玩具小将们也回营休息喽!妈妈来检查战况了，她“老人家”一看，对我说：“很好嘛，收拾得不错嘛!”我高兴的回答：“谢谢夸奖!”通过这件事，我真正体会到了：我劳动，我快乐!
篇11：我劳动我快乐作文
我家住六楼，从一楼到六楼总共有99格楼梯，这是我每天上学，放学的必经之路。读幼儿园中班开始，我就是成了这99格楼梯的卫生小主人。刚开始，是妈妈手把手得教我扫地。现在，我一看见楼梯上的灰尘、纸片、香烟头，就会主动拿来扫把写“一”字，“沙、沙、沙”不一会儿楼梯就变得一尘不染，像水晶宫一样明亮。
楼下的公公婆婆、叔叔阿姨看见了，纷纷夸赞我是爱劳动的好孩子，还说要写表扬信到学校去呢！听得我都不好意思了。但我脸上的笑容乐开了花，我的心就像喝了蜜一样甜，“沙、沙、沙”我扫得更起劲了。
在家里，我也常常洗碗、扫地，整理房间。爸爸妈妈夸我是做家务的好帮手，看到爸爸妈妈露出欣慰的笑容，我也开心极了。劳动真是件快乐的事！
“一屋不扫，何以扫天下？”等我长大了，我要做一个城市美容师。我要造一个多功能吸尘气，吸去空气中的雾霾，吸去江河里的污水。我还要建一个现代化的垃圾回收处理站，让我们的家园变得美丽又整洁！
篇12：我劳动我快乐作文
我从小就生活在一个衣食无忧的家庭里，所以我很少劳动，以前我非常讨厌劳动，但现在我觉得劳动可以让我觉得快乐。
“咕咕咕”我的肚子饿地叫了，我快步跑进厨房，打开锅盖，什么都没有！“哎呀，这下完了，妈妈还没有烧饭”我垂头丧气地想。我大声向妈妈说：“妈妈，你怎么没有烧饭啊呀？”“你难道不会自己做吗？”妈妈反问道。听到这里我后悔了，后悔自己以前总是很懒，妈妈似乎知道我在想什么，走到我跟前，亲切的说：“我来教你下面吧！”为了肚子我只好跟着妈妈学。
“首先，要把水烧开。”只见妈妈在锅里放了水，“把火打开。”我一向很怕火的，不由自主的往后退了几步。妈妈看见了，让我不要害怕。我这才摁下钮，向右一转，“哗”的一声，火就被点着了。“接下来等水开后把免放进去。”不一会水，水就烧开了，我按照妈妈说的把面放进去。“接下来你就等它烧开后把面盛出来。”我心想“这么简单啊，只要用筷子一夹不就可以了嘛”，可是我没想到，这面就像是活的一样，总是不愿意上我的筷子。只能请妈妈帮忙，才把面盛出来。
不知道为什么，我觉得直面特别香，比妈妈做的还要美味。经过这次劳动让我体验到妈妈的辛苦，也让我尝到了快乐的滋味。
篇13：我劳动我快乐作文
快乐时什么？也许你会说快乐时创造，快乐时给予，快乐时奉献，快乐还是得到……但是我的快乐时普普通通的劳动。
今天，我发现家里乱糟糟的，妈妈又很忙于是我便整理一下家里，帮妈妈分担一些家务。
说干就干，我模仿妈妈开始扫了，我拿起扫把，手毛脚乱地扫着灰尘总把家里弄得乌烟瘴气的，正当我愁眉苦脸时，我想妈妈买的“新式武器”吸尘器，我赶紧去拿，果然吸尘器真管用，一下子吃掉了许多“灰尘”。
地上干净了，我就开始擦桌子，我漫不经心的擦着，谁知“砰”的一下，玻璃杯被我弄碎了，更倒霉的事水全都流了出来，我只好小心翼翼地把碎玻璃扔到垃圾桶里，然后在重新擦，擦的时候，我吸取了一个教训，知道了擦东西并不是那么容易的，直到那本来“藏污渍的玻璃”照出人影来，后来，我又用干布擦了一遍，让湿漉漉的玻璃干了。
我怀着满腔的热情和自豪，忙上忙下，任汗水如雨地落下来。忙了一整天，我已经筋疲力尽了。但看着被自己整理得井井有条的家，心里像喝了蜜一样甜。一时之间，一点疲劳都没有了。啊，劳动的感觉真快乐。
我劳动，我快乐！
篇14：我劳动我快乐作文
今天早上一起床，感觉还是挺好的，我们整理好内务就可以去吃早餐了，我们吃早餐也还要排队。我们吃完早餐，还要打扫和洗碗，洗完后就可以回宿舍了 。
又到了上课的时间了，我们又要下去集合了，这次因为我们五年（2）班后面的同学在讲话，教官听见了，就罚了我们班做300个深蹲，弄得我们站都站不稳了，弄得我们膝盖很痛。
我们的早上第二和第三节课都是野炊，我和其他同学是负责煮饭的，我们是叫教官来生火的，然后我们一直在煽火，煽得我们眼泪都流下来了，弄得我们的眼睛很疼。我们一共做了两个多小时的饭菜。
我们野炊完就要回宿舍睡觉了。
到了下午，我们还要去挑粪，那里的粪很臭。
到了晚上还有一个晚会，每间学校都要表演，每间学校表演的各具特色，好好看。
篇15：我劳动我快乐作文
快乐是什么？运动、阅读……而对于我来说，劳动使我快乐。
暑假接近尾声了，妈妈去学校整理东西了，爸爸也去上班了，空荡荡的家里就只剩下我一人。很无聊，我一会儿看看电视，一会儿吃吃零食，忽然，我意识到妈妈最近太忙，没时间打扫家里，因为夏天家里总是会落灰尘，妈妈几乎隔三差五就打扫一遍。想到这儿，我一下子从床上爬起来，准备打扫卫生。
我首先准备拖地。我把水倒满盆，把拖把放到盆里，好不容易把拖把拎出来。先拖客厅，我沿着地板边缘小心翼翼的拖着，不放过任何一个地方。每当拖到沙发时，我都要趴在地上，艰难地看着沙发下面，而且巨大的拖把很难伸进去。我终于费了九牛二虎之力，把客厅、卧室拖完了。倒在床上，我感觉闭上眼睛就能睡着，可接下来还得擦家具。
我休息了一会儿，又开始擦柜子。擦柜子很麻烦，要把书拿下来擦，再放回去，擦完书柜后，感觉胳膊已经不是自己的了。终于收拾完了，我倒在沙发上，看着精心收拾过的家，心里感到很满足。
快乐的来源是劳动。当你收拾完，看到家里一尘不染时，心情也变得晴朗起来。当然，通过这次劳动，我也感受到父母的不易，我们也要懂得感恩，回报养育我们的父母。
篇16：我劳动我快乐作文
一年一度的五一节快到了。我想：我们是不是应该用实际行动来庆祝这个欢庆的节日。所以，我们决定要进行全面大扫除。
我们早早地起了床，很快，我们已经把大扫除需要的工具都准备好了，开始动工。我们忙碌起来了，妈妈刷厕所、爸爸打扫客厅、我擦窗户，弟弟扫地……看着那一个个窗户被我擦得干干净净，心里有一种说不出的快乐。擦完窗户，我又去打扫我的房间，不打扫不知道，一打扫才知道，原来，我的房间这么乱，妈妈平时打扫是多么辛苦……我打扫房间竟用了1小时，真是不可思议。
我们将家里打扫得干干净净，给人一种焕然一新的感觉。虽然很辛苦，但是看着打扫后的家，截然不同，心里总有一种说不出快乐。这时，我明白：劳动，是快乐的起跑线!
篇17：我劳动我快乐作文
今天放学后，值日小组的四个同学留下来做值日，组长莉莉说：“我扫地，小明浇花，琳琳拖地，红红擦窗户”。组长分配完工作大家都热火朝天的干了起来。莉莉把墙角、讲台、过道把纸屑、果皮、铅笔等垃圾，都扫到了垃圾筐。小明接着一盆一盆的水使劲往花盆里灌水，组长莉莉说：“小明给花浇的不要太多了，太多了的话会把花浇死的”，小明说：“明白了”，小明说着，就开始把水少量的灌入花盆。琳琳在低着头、弯着腰很使劲的在拖地。
红红要擦课桌、讲台、窗户，红红先擦讲台，依次按顺序擦，课桌和窗户，一会儿功夫，窗明几净。组长莉莉说：“这次大家都干得很好”，那三个同学笑了笑，组长莉莉说：“大家把东西收拾一下，准备回家”，同学们都开始收拾东西了，收拾完东西，他们到了学校门口，都依依不舍的，各回各家了。
篇18：我劳动我快乐作文
在周末里，我做完作业，主动帮妈妈做家务。首先打扫自己的房间，我发现房间很乱，书桌上堆满了书，乱七八糟的，我先把书整理好，又发现玩具架上布满了灰尘，我立刻拿布把它擦干净。做完这些我已经满头大汗，我现在才知道以前妈妈做家务有多辛苦。
擦完东西接着扫地，扫了房间然后再扫客厅。最后拿地拖桶去接水拖地，妈妈问我：“你会不会拖呀？”我轻松地回答：“没问题，我在班里做值日已经驾轻就熟了！”我把地拖拧干，从客厅最里面的角落拖起，一边拖地一边快乐的唱起歌来。一眨眼我把客厅的地板拖的亮晶晶的，阳光从窗外照射到地面上一闪闪的。妈妈看见我的速度这么快，吩咐我把楼梯也拖了。
用了将近一小时，我把家里打扫得干干净净，看到整洁、明亮的家，我的心里很快乐，因为这焕然一新的环境都是通过劳动换来的。
篇19：我劳动我快乐作文
假期的生活丰富多彩，有的人可能在玩耍，而我跟别人不一样，我在做家务。
一天早晨，我起床吃完早餐后，我就觉得手有点痒痒，总想找一些事情做，于是我就想：“我可以做家务呀！”说干就干，我拿上一块抹布就开始擦桌子了，我先把桌子上的垃圾堆在一起，然后再把它们捏起来倒在垃圾桶里，这样就大功告成了。
转眼就到了中午，我决定和妈妈一起吃拌面。我和妈妈说好了，我做西红柿炒鸡蛋，她下面，我先打了三个鸡蛋，接着切葱，放盐、八角粉，然后添些水，再把西红柿切成小丁备用，接着把火开开，倒油，等油热后倒入鸡蛋，等它从液体变成固体后，盛出来，再倒入西红柿，等炒出汤汁后 ，再倒入鸡蛋翻炒均匀后，就大功告成了。
吃完后我们就去我舅舅家了，去了之后我就和姐姐干起活来了，不一会儿就干完啦，我们笑得合不拢嘴。
看着自己的劳动成果，我觉得自己很光荣，因为劳动最光荣吗！
篇20：我劳动，我快乐作文
今天是“五一”国际劳动节，语文老师说，我们要过一个有意义的劳动节，最好能参加力所能及的家务活或农活，体会劳动的快乐。我想了想，决定拜妈妈为师——学做蛋糕，尝尝自己的劳动成果。
说干就干，在妈妈的指导下，我拿来碟子、筷子、勺子、打蛋器等工具，用热水清洗干净，再准备了糖、油、鸡蛋、纯牛奶、面粉、烘焙纸等。第一步，把蛋清和蛋黄分离到两个碟子里。妈妈说这个步骤有点难度。我在打鸡蛋时太大力了，把蛋黄捏破了，真失望。妈妈说：“没关系，再来一个，注意打鸡蛋时不能太大力，但也不能太小力，因为力太小，不能把蛋壳分开。”听了妈妈的话，我把握好力度，终于成功地磕破鸡蛋，并把蛋黄和蛋清分开。我往蛋清里放一些糖，再用打蛋器打蛋清。分三次打，每打一次都放一些糖，一直打到没有泡泡，筷子插在里面不倒就行了。接着我用筷子和弄和弄蛋黄，放入糖和纯牛奶，还加上一些面粉，再和弄和弄，变成糊状的就可以了。接着，我把蛋清一点一点地倒在蛋黄和面粉糊里，再和弄和弄。
“很快就能吃到美味的蛋糕了！”我可真高兴呀！我在另一个碟子中放入烘烤纸，把刚刚和弄好的蛋清和蛋黄倒在烘烤纸的碟子中，再放入烤箱中烤。按妈妈的指导，上管调180度，下管调200度，时间调20分钟，我目不转睛地盯着烤箱，只见蛋糕越来越膨胀，颜色也变得越来越金黄，在几米外都可以闻到蛋糕的香味了。我可真好奇，它最后是什么样子呢？
20分钟过去了，终于可以了，我迫不及待想吃了，爸爸戴上手套把蛋糕拿出来，说：“很成功嘛，不过还要等等，心急吃不了热豆腐，看你猴急的样子……”我馋得直流口水，5分钟后，爸爸说可以吃了，我拿起一块咬下去，可真香啊，真好吃呀！
我劳动，我快乐。吃着自己亲手制作的蛋糕，我觉得这是世上最美味的食物了。
篇21：我劳动我快乐作文
为让学生明白劳动最光荣，劳动是快乐的，要时时处处创造劳动，要热爱劳动和珍惜劳动成果。吉化第三小学校在劳动节前夕，向全体同学们发出了“在家做劳动小能手、小标兵”的号召，一、二年级学生在家做扫地、擦桌子等力所能及的事，三至六年级学生在家做包饺子、拌凉菜等家务。
5月5日下午第七节课，吉化第三小学校举行了“我劳动，我快乐”主题班会。
班会上，各班班主任通过各种形式让学生明白劳动的含义，树立劳动光荣、不劳动可耻的思想。有的通过演讲比赛，让学生深刻体会劳动果实来之不易，学会尊重每一个劳动者；有的通过三句半的形式，号召学生回家帮父母做一件力所能及的事，感恩父母，回报父母的劳动；有的举行手抄报比赛，加深学生对劳动的认识与体验；有的以儿歌或歌唱的形式让学生热爱劳动，做到自己的事情要自己做，不会做的事情要学着做，做自己力所能及的劳动。学生还汇报展示了自己在家做家务的照片。
通过本次活动，让学生们认识到了劳动的重要性，提高了劳动意识，明白劳动最光荣，要时时处处创造劳动，做一个爱劳动的人。
篇22：我劳动，我快乐作文
一年一度的五一国际劳动节又要来临了，说起劳动总是被人们习惯性的与累联系在一起，但我却认为只有劳动了才最快乐。
记得去年的8月31日，所有同学都依次来到了学校报到，大家都很兴奋，但是却被教室里的灰尘给呛到了。因为我们的教室有整整一个暑假没有好好打扫了，虽然张老师昨天已经把教室稍微打扫了一遍，但还是很脏，所以我和几个同学决定留下来帮张老师一起打扫。我们决定分工合作，我和陈天骄负责扫地，拖地。张馨仪、龚洁和黄道俊负责擦桌椅、窗台、柜子和黑板。我们认真地开始打扫了起来，每一个角落都不放过。很快就把教室给打扫干净了，同时把教室里的课外书也摆放地整整齐齐，最后把抹布和拖把也洗得干干净净的，晾在了阳台上。这时看着一尘不染的教室，我们大家都开心地笑了，虽然我们一个个都变成了小花猫似的，但是看着一尘不染的教室，心里比吃了蜜还要甜。这时张老师回来了，看见我们把教室打扫得干干净净，直夸我们能干，说我们都是勤劳的好孩子，还带我们去吃了好吃的奖励我们。这一天，我们别提有多高兴了。
“我劳动，我快乐。”这句话说得很正确，只要你劳动了，就会创造美，就会感觉到很欢乐！
篇23：我劳动,我快乐作文
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，悄悄地来到了人间。顿时，大地万物复苏，鸟语花香，生机勃勃。春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你瞧，在街道上来来往往穿梭的身影，乡村的田地里，农民伯伯正播撒着希望的种子........
烈日当空，我与赵蕴、李越凡和二班的几位同学在班主任老师的指导下，去食堂前的菜地上种菜，体验农名伯伯的辛苦。我们几个从食堂找来一个大提桶，在里面放满水，一起齐心协力将水抬到了菜地边。与此同时，二班的同学已经开动了，几位男同学在老师的指导下，用铁丘挖了好几个坑，我们则把这些小苗种在坑坑里。我看着他们，把小苗取出，徒手将小苗放进坑中，又把湿漉漉、脏兮兮的泥土填进坑中，最后，手上都泥土，本来细皮白肉的，现在变得粗糙不堪，我便迟迟没有动手前去帮住他们。“曹吉，你也种几棵！”在老师的催促下，我不得已蹲下身来，取出一颗小苗，找好一个小坑将小苗轻轻放在坑中一碰到泥坑的底部我就赶忙松手，生怕把手弄脏了。我再翘着我手指头，把刚刚挖出的泥土填进坑中，触碰到泥土的刹那，软软的，俯下身子，闻了闻有大自然的香味。从这时起，我不再害怕泥土脏了，我轻轻将刚刚栽小苗根部松蓬蓬没有压紧的泥土，用双手轻轻按紧。最后，我拿着小小的盆子，一碗一碗地给这些幼苗们浇水。沈老师说：“这第一次浇水，叫做压根水，要浇好些水它以后才能结出好吃的食物！以后长出果子了，请你们来吃！”快乐的笑声回荡在天外！
我第一次体会到种菜的辛苦，想想农民伯伯在烈日当空时，提着一大桶水，前去给小苗们浇水的情景，以后不能在浪费食物了啊！
篇24：我劳动我快乐作文
五一放前一天，小明和小华就约我下楼玩。到了七点我大步流星走到了广场，啊！为什么这么臭，这怎么成了垃圾场了！
楼的墙上有电话号、广告单。地上有水果皮，折断的草木、纸等。最不好的是蚊子、蝇子满天飞，把人们叮的一个包挨一个包的，我们决定明天按以下几个方法来打扫：捡拾地上的垃圾，用铁片把广告弄下来，用布把墙上的字擦下来。
第二天，说干就干，我们拿着袋子，争先恐后地拾着垃圾，袋子装满了，我们又手忙脚乱地把垃圾倒进垃圾桶里，边上的小朋友看风子也争先恐后地干了起来。不一会儿，焕然一新的地面出现了。我们每个人拿着铁片，叮叮当当地把广告纸弄了下来，小弟弟们把我们弄下来的广告纸放进他们准备的箱子里，不一会儿，墙面也变得洁净如初了。
然后，我们拿来一桶水，擦粉笔写的字，小弟弟们拿来一桶桶干净的水，咦！这个人真不爱护环境，还用墨水写，我用了九牛二虎之力才把它擦完了。
看着干干净净的广场，我深深懂得，清洁工人真不容易，也体会到了劳动的快乐！
篇25：我劳动，我快乐作文
老师今天布置了一个作业，让我们在五一劳动节帮爸爸妈妈做一家务，这不，今天我就打扫了一下房间。
第一个任务是扫地。我先把脏的东西都扫出来扫进把斗里，纸屑不是很多，因为我平时直都挺爱干净的，就是因为这样，所以我的房间都是我自己打理的，爸爸妈妈完全不用担心我的房间脏脏的。
第二个任务就是把那些的细节打扫干净。比如说有灰尘的小角落，你得拿拖把，沾上一点水，然后把那些灰尘弄出来，并拖出去。还要把那些乱丢的笔给收拾起来，放进笔筒里，或我那又大又宽的笔袋里，要是发现没水的还可以换笔芯，继续使用它。还有那些在垃圾桶里的垃圾，我得把他们绑起来放在门外，等有时候下去的时候把它扔掉。
我用了一个小时，终于把房间打扫干净啦！
篇26：我劳动，我快乐作文
五一在家第一次做了炸薯条，收获挺大的，这让我知道了做饭的不容易。
言归正传，第一步，土豆切条……去皮、清洗、先切片再切条，盘点十分钟后，我将收拾好的土豆条，先用盐水为“胖瘦高矮”不一的土豆条洗澡，为了让它们更加美味可口，肯定要让它们去冰箱里待上几个小时――让人等不及的“几小时”。
晚上七点，冰箱门终于打开了。接着，让它们在炽热的油锅中“劈里啪啦”地跳舞。一刻钟后，它们跳累了，土豆条的衣服上都染上了金黄的颜色，土豆条在铲子“妈妈”的呼唤中，坐在了铲子的怀抱中，回到了碗房子里，然后，就掉进了一个大“黑洞”里！
味道好极了！下次我来科普，教大家做，就不用每次去kfc，又贵又浪费时间，而且非常有成就感哦。
篇27：我劳动，我快乐作文
今天是五一劳动节，我做了好多家务。
我把一筐晒得干巴巴的衣服，整整齐齐的叠好，虽然看着简单，但要把它整整齐齐的叠好，真的很难，因为很枯燥无。
我还自己洗碗。洗了叠起来。洗了碗，还有筷子和勺子，我还用铁丝在上然后呢刷了好几下，然后再抹上洗洁精，泡沫在阳光下，散发出鲜艳的色彩。洗完后我就把碗回了柜子里。
我洗完碗，就扫地和拖地，我先把地上的垃圾给扫进垃圾桶，然后再从阳台拿来一个拖把，把地板拖的干干净净的。
我又帮妈妈叠被子，叠了我、爸爸、妈妈、妹妹的，然后把我的床给收干净。
最后我帮妈妈擦柜子，擦了我的桌子，擦了爸爸妈妈的桌子，还有妹妹的柜子。
我以后要多多做家务，为妈妈减轻负担。
篇28：我劳动,我快乐作文
我劳动,我快乐作文
坐在餐桌上，耳边突然响起妈妈的声音：“这菜又涨价了，本来还一块多一斤。”爸爸放下手中的碗，应和道：“像咱们小时候，哪里用得着买，都自己种。”一语惊破梦中人，妈妈一锤定音：“那咱们就自己种菜！正好院子里有空地。”
说干就干，吃完饭妈妈便连碗都顾不上洗，就去买菜籽，买完回到家就说：“菜籽这么多，价钱和一斤菜一样，果然便宜。”我跑过去，看妈妈手中的战利品，有不知名的菜籽，还有一包肥料。妈妈走到那块空地前，想我招招手，我跑过去，妈妈说：“看妈妈怎么种菜，你也帮下忙。”
妈妈拿出一包菜籽，告诉我：“这是油菜籽，撒在土上就好了。”然后从那包菜籽中拿出一把菜籽撒在土壤上。然后又拿出一包黄瓜籽：“这个要挖个坑然后种进去。”看着妈妈的动作，我忍不住走过去，学着妈妈的动作，在地上挖了一个略深的坑，然后小心的将菜籽放进去，盖上土，浇了点水。看向妈妈：“妈妈是不是这样？”妈妈看了眼：“对的对的，雅静真聪明。”我的心中蓦然有了一种自豪感，便全身心投入到种菜中，到种完时，我已经满头大汗，但想着以后能吃上自己种的`菜，心中格外高兴。
我劳动，我快乐。勤劳是中华民族的传统美德，是创造美满生活的必需，所以，让我们抛弃懒惰，自己的事情自己做，你便会从中获得成功的快乐！
篇29：我劳动我快乐作文
劳动是人们既熟悉又陌生的一个名词。说它熟悉，是因为人们每时每刻都离不开劳动;说它陌生，那是因为一般人并不能真正懂得劳动的真谛和重要性。懂与不懂，正是先进与落后、成功与失败、高尚与庸俗的区别。要想成为先进的、成功的、高尚的人就必须懂得：劳动创造一切。
劳动是一种过程，是一种状态。劳动是用时间衡量的、向着理想不懈追求的过程。工人在机床前的操作是劳动，农民在烈日下的锄草是劳动，战士不间断的巡逻是劳动，老师四季如一的辅导是劳动，学生不辍的苦读是劳动……劳动是风，吹拂在生活之表;劳动是水，流淌在生活肌体之内;劳动是阳光，照耀在健康的灵魂之上。处在劳动之中的人，总是心无旁骛地朝着既定的目标前进，他们有成功的信心，有战斗的勇气，有坚守的毅力，懂得劳动的真谛并享受着劳动带来的愉悦。
劳动最忌懒惰。一个游手好闲的学生、一个照读教参无心备课的教师、一个满足工资不思进取的工人、一个只为糊口不为丰收的农民……都站在劳动的消极面上。他们不明白劳动的真谛，享受不到劳动的愉悦。
劳动决定成功。演员银幕上闪光形象的背后，凝聚着几个月甚至几年的台前幕后的排练;歌手在晚会上一气呵成的高歌，不知要多久的练习。这就好比一匹宝马，必须在汗血如注的奔跑中才能得到伯乐的青睐，成为战将的伙伴。成功需要劳动的积累，蜚声海内外的一代宗师季羡林先生，早年出国苦读，归国后不懈苦攻，几番研读《四库全书》，笔耕几十年，把寂寞、平淡当作劳动生活的常态，终于走上辉煌的人生顶峰，几十年朴素劳动涵养出的高尚的个人风范，为他赢得了世人的普遍称赞。惟有持之以恒的劳动，才能成功。
劳动不分先后。青年人前程远大，道路漫长，要明白“劳动要趁早”的道理，只有咬紧牙关，坚持奋斗，英勇战斗，才能创造非凡的业绩;中年人，是社会的脊梁，责任重大，来不得半点的松懈。老年人，也可以老当益壮，发挥余力，继续创造价值。然而有一点不可回避，那就是青年时期，是人生的黄金时期，能限度地创造生命的价值。
人类从蛮荒走向文明的历程证明：劳动创造了人本身，劳动创造了智慧，劳动创造了一切。人类文明浩荡千年，劳动的光辉闪耀古今。惟有劳动才是和谐社会进步的不竭动力，让我们纵情投身到劳动者的洪流中吧!
篇30：我劳动我快乐作文
今天课间操，老师把我们班的同学分成几个小组，有的同学去抬电脑，有的去拔草，还有的留在教室里面打扫卫生，而我就留在了教室。
我们几个人先分工：杨华和蒲志负责拖地，舒俊浩和米傲雪负责擦玻璃，我和张浩毅负责擦教室外墙的磁砖。分完工后，便马上开始“工作”了。
我和张浩毅在擦磁砖时，遇到了不少困难呢。我们俩认认真真地擦，抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，我们的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。但我们依然发现有的磁砖上面有不少的灰尘和污点，有的地方一擦便掉了，可有的地方，污垢太深，费了九牛二虎之力都擦不干净，但我们并没有气馁，使劲地擦，一下，两下……终于把墙砖擦好了。看着磁砖上反射的太阳光，没有一点黑点，干干净净的，我们俩心里充满了成就感。
擦完墙砖后，马上又投入到第二个任务——擦门。我开始还以为擦门简单，对这个任务不以为然，可正当擦的时候，我才知道事情并没有我想的那么简单，在我擦后门时，发现后门上面有一张原来学生贴的贴画，擦了老半天，可那贴画好像和我“作对”似的，怎么也不肯下来，我又沾点水擦，还是没擦掉，我实在没法子了，只好“投降”作罢……这时，我见大家都完成的差不多了，其他的同学也回来了。我就去把抹布洗干净，叠得整整齐齐放在阳台上晾晒。
虽然，我们累的气喘吁吁，汗流夹背，但看着干净的地面，整齐的桌椅，洁白的磁砖，我们的劳累瞬间飞到了九霄云外。老师还给我们加了分，我们高兴极了。劳动真快乐！
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