以下是小编精心整理的教奶奶学英语作文，本文共21篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：教奶奶学英语作文
今天，我开始教奶奶学英语，因为奶奶和娘娘她们在澳大利亚生活，但她不会英语，由于要去超市买菜，奶奶英语一点也不会，很不方便，所以我利用她回来的时间教她学英语。
为什么奶奶只让我教而不让表哥教呢？噢，因为表哥只教奶奶英文，不讲中文，把奶奶搞得糊里糊涂，他又觉得奶奶发音不准，很难教，每学一个单词就说：“噢，我的老天呀！”然后说：“明天我再教你吧！”奶奶觉得他没有耐心，而且她发现我的英语也不错，虽然我的英语没表哥好，但是也可以教些比较简单的单词和句子。
一开始，我先教奶奶5个简单的单词和1句句子，过了一天，她就全会了，我想：奶奶学这么快，加点难度吧。于是我选择一些较难的单词，结果第二天她一个也没有记住。我并不灰心，我再次教她，而且反复教她，过了几天，她记牢了。就这样，我每天教她新的单词，例如到超市去买菜的蔬菜品种，芹菜，黄瓜，南瓜，菠菜等，过了一二星期，在三星口试里有的那些单词我都教会奶奶了。
有一次，我兴高采烈地对慈祥地奶奶说：“我们给大家表演吧！”奶奶说：“好呀！”到了晚上，全家人坐下来听奶奶说英语，爸爸问了奶奶十几个单词，前几个都对了，到了要说“supermaket”时，奶奶说错了，我的脸“唰”一下红了，我像热锅上的蚂蚁一样，马上上台引导奶奶，过了一会儿，奶奶想起来了并讲了出来，妈妈夸我教得好，夸奶奶学得快，我心里美滋滋的。
以后，爸爸把奶奶说英语的活动设在每一个星期日晚上晚饭后，每到那天，我们都聚集在一起听奶奶说英语。一个月下来，奶奶已经学会了很多单词和句式了。我很高兴，虽然我的英语还不是最好，但我已经可以教奶奶了，我感觉自已很有成就感，这个暑假我过得很有意义！
篇2：我教奶奶学英语作文
我教奶奶学英语作文精选
最近社会刮起了一阵英语风，我那60多了的奶奶想一想，感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生，我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳，便答应了奶奶。
初次上课，我翻出一堆英语字母卡片，来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳，端端正正地坐着，两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母“A”，大声念道“A—”，奶奶也专注地念道“哎—”，我一听，笑得前俯后仰，连忙纠正，经过几个来回，奶奶终于会读第一个字母“A”了，她高兴得像个小孩手舞足蹈。之后，经过我九牛二虎之力和孜孜不倦地教导，以及奶奶认真的那股钻劲，折腾几番后，奶奶终于学会了几个基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力尽，口干舌燥了，匆匆甩下抄写的作业，就“逃之夭夭”了。
经过三四天，奶奶竟然一口气把英语字母学完了，在我们惊叹之余，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的专心劲和惊人的毅力。当然也有我小老师教得好的'份哟`！奶奶也喜笑颜开，对自己学习成就颇有满意。
本想解放几天，可没过几天，奶奶的英语热又来了。这不，直嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的信心已决，我又只好再次“上岗”。我从简单的音标开始教起。起初，奶奶对那些鬼画符似的音标记得直跺脚。后来，慢慢的，奶奶发现音标其实很有趣，很好记，便跟着我耐心地学起来。一天，两天，很快，奶奶掌握了元音音标，辅音音标，让我们不禁拍手叫好！
学习完音标，学起单词就轻而易举了。我拿起课本，奶奶看着音标，尝试着拼出了单词。当然不会的部分，奶奶便向我请教。这样细细琢磨，奶奶终于学会了英语！奶奶笑得眼睛眯成一条缝，脸上皱纹舒展开了，人仿佛年轻了好几岁。回想起来，奶奶学英语也不容易，从一遍一遍地听，一遍一遍的读，到费尽心思地记，地写，奶奶流下了不少汗。这也应该是“一分耕耘一分收获”吧！
从此，奶奶时不时用英语与我们对话，家里添了不少欢笑，不少气氛。奶奶也从学英语中悟出了一些道理，她常告诫我：甘卜丹啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”呀，现在要趁早好好学习，老了学习起来真的难呀！当然，俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人”，成功是留给努力的人的！每当我细细品味这些话语时，总能品味出一些不一样的的道理。这些道理会使我一生受益！
四川省宜宾市武庙街小学五年级:gbd一片丹心
篇3：教奶奶识字作文
教奶奶识字作文
奶奶是一个文盲，可她却很爱学习。
暑假，妈妈接奶奶来我家玩几天。一次，奶奶手握一支笔和一本本子蹒跚地走到我面前。一脸严肃地说：“悦悦，从今天开始，你教奶奶写字好不好？ ”我诧异地问道：“奶奶，您这么一把年纪了，还要学写字？ ”奶奶有些不好意思地点了点头。我缩了缩脖子，嘀咕到：“好不容易放个暑假，我才不要咧！ ”可最后还是经不住奶奶的软磨硬泡，只好无奈的答应了。心想：许是心血来潮吧，不消几天，奶奶一定会自动放弃的。
第二天早上，天蒙蒙亮，奶奶就把我叫醒了。我无精打采的'一边教奶奶写“大、山、日……”，一边一遍又一遍地教奶奶念。嘴都干成一口干涸的井了。奶奶呢，则在一旁精神饱满的，用她那瘦瘪的嘴不厌其烦地跟我读，她读得很吃力，特别是读到卷舌音时，几次三番读不像，逗得我扑哧一声笑了。再看她那双枯瘠不堪的手，握稳一支笔都很难，别说在那小小的格子里写字了。我不忍心她那么艰难的学习，好几次劝她放弃。谁知，她是越挫越勇，直到能写像我的名字，她竟然欢欣地手舞足蹈，真像个孩子。
有一次，我很是无聊的时候，教了奶奶一句英文——I LOVE YOU!她居然还像模像样地跟我念了一遍，又写了一遍。真是个乖学生，我不由得佩服她那股韧劲。 ，
时间过得可真快，一眨眼，离奶奶要回老家的日子越来越近了。奶奶一直一个人趴在桌子上写着什么，不让人靠近。总是写了擦，擦了写。
栀子花开的傍晚，奶奶要回家了，她塞给我一封包装得很漂亮的信，并且再三嘱咐我要到晚上再看。
终于捱到了夜晚，我迫不及待地拆开信件，白纸上东倒西歪地赫然写着：庆悦，奶奶很爱你，要开心，要听话。想奶奶了就回来看看！ I LOVE YOU!
窗外，皎洁的月亮爬上了梧桐树。我摊开纸，想给奶奶回一封信，告诉她我以前很想说又不曾说的悄悄话。
篇4：奶奶学英语作文
星期天我去英语班学完英语回到家，打开英语CD碟开始复习当天学习的内容，奶奶从厨房走出来看见我那认认真真学习的样子，高兴地对我说：“你真是个好孩子，这么用功，孙女呀，我也想学英语，可不可以教我呀？”我一听，心想：新鲜啊！奶奶六十多岁了，还要学英语，我简直不敢相信自己的耳朵了，可是看见奶奶那认真的样子，我不得不相信这是真的。就对奶奶说：“可以，我来教您”。
我想应该先从26个英文字母开始教，就找出来一些白色卡片，做了26个英文字母卡，就开始一个一个的教给奶奶发音，奶奶一遍一遍地努力学习。从学习发音到自然拼读，又教给奶奶如何默写单词，奶奶学的可认真了。
经过我的耐心指导和奶奶的努力学习，终于奶奶得到了很大的收获，学会了很多英语单词和句子。是的，也流下了不少学习的汗水，真所谓：一分耕耘，一分收获。自从奶奶开始学习英语，家里增添了不少欢声笑语。
哈哈！六十多岁的奶奶还学英语，真是一件新鲜事啊！
篇5：奶奶学英语作文
早上，奶奶看见我叽里呱啦、摇头晃脑地背英语，她就冷不丁地冒出一句：“一大早念什么经啊，老师教的吗？”
我也打算逗她老人家一下：“是啊，老师教的。”“老师教你一大早念经作啥呀？”我听了不禁暗暗一笑，说：“奶奶，这是英语，跟语文数学一样重要，学它是为了跟外国人交流，与世界接轨。”“啥？外国人？哦。”奶奶似懂非懂地点了点头。可想了一会儿，奶奶眉毛一挑，脸板了起来，，一副严肃的样子。“奶奶怎么了？”我看奶奶这副模样不禁有点担心。奶奶说：“清清呀，这是不是日本人说的话啊？如果是的话，你就算考零分我也不会责怪你的。”我听了，什么都明白了，原来奶奶有着强烈的爱国之情，于是便笑着说：“奶奶，这是英国人讲的语言，所以叫‘英语’。”“原来是这样啊，能不能教我几句啊？先从最简单的开始，宝贝孙女。”奶奶的脸色缓和了不少，凑上来对我说。“嗯，那我就教你见面时打招呼的语言吧，跟我念‘hi，how are you？’。”
结果奶奶根据他的音，来写出汉字来了：“嗨，好啊有？”我倒。虽然有点“无赖”的'味道，但奶奶好歹是学会了。这主要在于奶奶每天早上都扯着嗓子吼道：“嗨，好啊有？”震得你耳膜发痒。答句“fine，thank you”被奶奶说成“反应，三克油”。这足可以让每个教英语的老师有足够的打击。
篇6：奶奶学英语作文
最近社会刮起了一阵英语风，我那60多了的奶奶想一想，感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生，我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳，便答应了奶奶。
初次上课，我翻出一堆英语字母卡片，来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳，端端正正地坐着，两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母A，大声念道A—，奶奶也专注地念道哎—，我一听，笑得前俯后仰，连忙纠正，经过几个来回，奶奶终于会读第一个字母A了，她高兴得像个小孩手舞足蹈。之后，经过我九牛二虎之力和孜孜不倦地教导，以及奶奶认真的那股钻劲，折腾几番后，奶奶终于学会了几个基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力尽，口干舌燥了，匆匆甩下抄写的作业，就逃之夭夭了。
经过三四天，奶奶竟然一口气把英语字母学完了，在我们惊叹之余，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的专心劲和惊人的毅力。当然也有我小老师教得好的份哟！奶奶也喜笑颜开，对自己学习成就颇有满意。
本想解放几天，可没过几天，奶奶的英语热又来了。这不，直嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的信心已决，我又只好再次上岗。我从简单的音标开始教起。起初，奶奶对那些鬼画符似的音标记得直跺脚。后来，慢慢的，奶奶发现音标其实很有趣，很好记，便跟着我耐心地学起来。一天，两天，很快，奶奶掌握了元音音标，辅音音标，让我们不禁拍手叫好！
学习完音标，学起单词就轻而易举了。我拿起课本，奶奶看着音标，尝试着拼出了单词。当然不会的部分，奶奶便向我请教。这样细细琢磨，奶奶终于学会了英语！奶奶笑得眼睛眯成一条缝，脸上皱纹舒展开了，人仿佛年轻了好几岁。回想起来，奶奶学英语也不容易，从一遍一遍地听，一遍一遍的读，到费尽心思地记，地写，奶奶流下了不少汗。这也应该是一分耕耘一分收获吧！
从此，奶奶时不时用英语与我们对话，家里添了不少欢笑，不少气氛。奶奶也从学英语中悟出了一些道理，她常告诫我：甘卜丹啊，少壮不努力，老大徒伤悲呀，现在要趁早好好学习，老了学习起来真的难呀！当然，俗话说得好：世上无难事，只怕有心人，成功是留给努力的人的！每当我细细品味这些话语时，总能品味出一些不一样的的道理。这些道理会使我一生受益！
篇7：奶奶学英语作文
我教奶奶学英语,大家一定不相信吧!但这事可是千真万确的。虽然我奶奶连拼音都不怎么会读，但是只要我努力教，她下功夫学，我相信奶奶一定能学有所成。
学英语，要从ABC入门，我这个小老师就先为奶奶准备了一个小本子当作业本，然后在第一页写上大写的“A”和小写的“a”，紧接着我开始教奶奶学习“A”。
“奶奶，这是‘A’。”我手指着作业本说道。
“噢，这就是‘A’呀？”奶奶睁大眼睛说。
“对，跟着我念‘A’——”
“A。”
“好！棒极了，发音完全正确！您这么快就学会了。”
“那是，奶奶我也是很厉害的。”
“奶奶，学英语不光要会读，还要会写，下面我们学习怎样写吧？”
“行，都听孙子的，呵呵！”
就这样，只要一有时间我就开始教奶奶学英语，被人们认为非常难的英语，竟然被一个年过花甲的老太太轻而易举的学会了。
在我的耐心帮助下，奶奶现在已经学会了很多英语字母，并且还记住了一些常用的单词呢！奶奶真是活到老学到老呀！我下决心也要向奶奶学习，做一个虚心好学的人。
篇8：奶奶学英语作文
放学后，我刚一进家门，一件新鲜事映入了我的眼帘：奶奶正坐在录音机旁听着磁带学英语呢！我轻轻地走到奶奶身边，调皮地说：“您都快七十岁了，还一本正经地学上外语了，是做给我看的吧？我劝您别动这脑筋啦！”奶奶听了我的话，只是瞪了我一眼，又继续学起来。我心想，奶奶的倔劲又来了。
从这以后，经常可以看见奶奶学英语的身影……
每天清晨，我还在睡梦中，就已经听到奶奶那神气十足的朗读英语的声音；中午，大家围坐在一起其乐融融地吃饭，可总有一个座位空着，那是在外上老年人英语补习班的奶奶还未回来；深夜，万籁俱寂的时候，书桌上总还亮着一盏台灯，那是奶奶在完成学校里布置的作业……
看到奶奶的英语日渐纯熟，我好生羡慕，却也隐隐发现了一个秘密：奶奶总是三天两头地往外跑，回来的时候，那双老布鞋总是多添了几道口子。更令人不解的是：每次奶奶回家的时候，总是满面春风，好像喝了蜜似的沉浸在甜蜜和幸福中。我熟知的那又倔又严的奶奶可从不会这样啊？在好奇心的驱使下，我决定自导只演一幕“大追踪”……
星期六的下午两点不到，奶奶慌忙背着那鼓鼓囊囊的大背包出发了，我眼疾手快地紧随其后。奶奶精神饱满地往前走着，走了很久，我已经都快吃不消了。一个多小时后，奶奶终于走出了繁华的闹市区，来到了一个我不常去的郊外小镇。沿途的风景很好，但看起来，奶奶根本无暇欣赏这景色，只是一个劲地往前走。终于，奶奶的步伐慢了下来，想必是要到了吧。这不，拐过一个大弯，我看见了一座红土烂草房，墙上被时间老人洒满斑驳，隐约显出几个白色的字体：孤儿院。咦，奶奶来这里干嘛？我满腹疑惑。
看见奶奶闪进了那座红房，我便小心翼翼地靠在房外，生怕那墙壁一碰就要倒下来似的。忽然，一群孩子蜂似地围向奶奶，欢呼着……奶奶赶紧放下背包，从包里拿出一大把糖果，分发给孩子们。吃完糖果，孩子们很习惯似地一圈圈把奶奶围了起来。奶奶又拿出了那本我一年级时用的英语课本，用小石子在地上使劲写着A、B、C……孩子们张着大嘴，傻傻跟着奶奶念着……刹那间，我什么都明白了，眼前瞬间浮现出奶奶那日夜苦学英语的场景……
我的眼泪一下子涌了出来，啪啦啪啦……滴在地上，如一首动人的乐曲，唤醒我久违的良知……
篇9：奶奶学英语作文
我的奶奶今年已经60岁了。
今天我们给奶奶庆60大寿，妈妈买了一个蛋糕，我们集体唱生日歌“happybirthdaytoyou”，奶奶高兴得合不拢嘴，咿咿呀呀地跟着哼起来，并私下让我教她英语。我爽快地答应了，心想:奶奶都年过花甲了，还淘气。
第二天早上，当我还在床上做着春秋美梦时，奶奶早已在床边叫唤着我的乳名。我没好气地拉开被子冲奶奶嚷嚷，可她却好，一点都不生气，反而脸上的笑都快堆成褶子了：“乖孙女，不是说好今天教奶奶说英语吗？怎么，能忘了？”
经奶奶一提醒，我才想起有这回事。“奶奶，您都这把年纪了，还学什么英语呀？您又不出国。”“我的乖孙女，奶奶不出国，可奶奶也是个时尚的老太太呀。”说着，便来扯我被子。经不起她的软磨硬泡，告别了我的温柔乡。
一切就绪，开始了我人生的第一次教学生涯。我，这位严肃的英语小老师，双手一叉腰：“奶奶，今天我是你的teacher，你是student。”“丝，丝什么？”“student，就是学生的意思。”
这个单词太长，我想奶奶一时半会是学不会的。所以，打算从最简单地入手。
“奶奶，这是苹果，念apple。来，跟我念，apple。”“apple。”“奶奶，我们老师说，念这个单词的.时候嘴巴要圆一点，你的太扁了。Apple。”“不对，不对，再试一次。”
“奶奶，是Apple，念成了艾pe，这是不对的。”“奶奶！算了算了，我再教你一个绝招吧。看我的。”说完，我拿起笔，在Apple这个单词下面写上两个中文字：艾抛。
“奶奶，这个办法我们班那些男生老用了，虽然老师不允许，但是效果好。你读读看。”“艾抛。”“对了，奶奶，真棒。”
听我一句夸，我这奶奶呀，眼睛都快眯成一条缝了。不过，这大好的周末，一个上午就只教会了她一个单词。
“乖孙女，今天就学到这里吧。奶奶得去做饭了。明天，你继续教我。苹果，艾抛。”望着奶奶一路小跑地走向厨房，我这心里直犯嘀咕：奶奶倒是兴致高涨，恐怕我的日子，就不好过了。
我的奶奶呀！
篇10：奶奶学英语作文
“奶奶要学英语啦！奶奶要学英语啦！”这个消息传开后，家里就像炸了锅一样，妈妈说：“您老了就别折腾了，别累坏了身体。”爸爸呢？撇嘴一笑转身走开了。我看出了奶奶的心思，站在一旁不服气。于是和奶奶站在了统一的战线上，并主动主动地担起了奶奶学习英语的艰巨任务。奶奶看看我，就对他们不满意地说：“哼！你们不服气，等着瞧吧！恒恒肯定会把我教会的。”大伙儿都散开后我就纳闷儿：奶奶为什么要学英语呢？后来才明白邻居家的王大爷这几天不知从哪儿学了几句英语见到奶奶就两眼笑眯眯地炫耀说：“goodmooning”“goodbye”这可急坏了我这争强好胜的奶奶。因为她可是从来不服输的。
说起来容易做起来难，真是不教不知道，一教吓一跳。我原本以为我学英语都够笨了，想不到奶奶比我还笨，一句简单的英语“goodbye”竟然学了一个小时，楞是被奶奶说成了“狗他伯。”可是老态龙钟的奶奶却不气馁。经过了一个上午的学习，奶奶终于学会了几个简单的英语。看到奶奶脸上幸福的笑容，我也暗暗地松了一口气。
奶奶年龄大了，记忆力开始减退了，不管学成什么样都是可以理解的。这时再想想我年轻少壮的还不如奶奶学习时的那股钻劲，真是羞愧难当。同时，我才深刻体会到做老师的辛苦。通过这件事情，我明白了做任何事情都是不容易的。也从奶奶身上学到了只要不放弃就一定会成功的。以后我要好好学习，决不输给我的奶奶。
篇11：奶奶英语作文
My grandmother is seventy years of age who has a head of gray hair. My grandmother get along well with her neighbours.
She is a kind-hearted person and is always ready to help others, so whenever people get into difficulties, they often go to her for help. She is respected by all her neighbours.
My gradmother enjoys watching Beijing Opera on TV and she shows much interest in the Dialogue of CCTV. She leads a simple but happy life.
She often tells me to be honest. She expects me to work hard at my lessons and be a useful person to the society in the future. I love my granny very much.
篇12：奶奶英语作文
星期日，我教奶奶学英语。一开始，我想先从容易一些的内容开始教起，就先教奶奶学“ear”这个单词，可奶奶却说成了“near”。我说：“奶奶，应该是‘ear’而不是‘near’。”奶奶看着我发音的口型，一遍一遍地重复着，好不容易读正确了，我又让她用铅笔在小本子上写下“ear”这个词。奶奶找来她的老花镜，学着我教给她的字母，可奶奶写的总是歪歪扭扭，让人辨认不出来，我叹了口气，心想：奶奶怎么就那么“笨”呢？可转念一想，奶奶以前从来没有学过英语的呀！我只好耐着性子，握着她的手，一笔一画的教她，奶奶认真极了，按照我的方法慢慢地写，好大一会儿，才完成了拼写“ear”单词的任务。接着，我又告诉她“ear”的中文意思是“耳朵”，并读了一首关于耳朵的英文诗歌，奶奶随着我手打的节奏，摇头晃脑地唱着、跳着……
“丁铃铃……下课啦！”我宣布：“奶奶学习‘ear’这个单词的任务已经完成！”奶奶兴奋地一边笑着，一边鼓掌，我说：“下课。”“老师再见，谢谢老师！”奶奶像个小孩子一样，向我挥了挥手，随后还念叨着这个单词，提着篮子上街买菜去了。
这次当小老师的过程，令我感到当老师的辛苦和不容易。
篇13：奶奶英语作文
My grandmother is my favorite person. she is in her early seventies, with a head of gray hair. she likes leading a simple life. and she like wearing clothes which are made by herself.
my grandmother likes always wear smiles on her face. she is very kind. she gets on well with our neighbors.
When they have difficulties, she is always ready to help. so she is loved and respected by all the neighbors.
my grandmother often tells me to be honest. she expects me to be useful to the people in the future. i will love her forever.
篇14：奶奶英语作文
My grandmother is a kind-heart granny who is popular among my neighbors.
She takes a walk outside every day, so she is familiar with many people. She is so experienced in looking after babies, so some young mothers who have problems would like to ask her for help. My grandmother is always ready to help them. My grandmother loves me very much.
She takes care of me since I was a little baby. I have always been taking care of by her, so that I don’t have to worry my life at all. I am so happy to have such a great granny.
Now, she is getting old and I want to be the one who can look after her.
篇15：奶奶学英语作文
“A、B、C、D……”放学后，我还没进家门，老远听见朗读英语的声音，是谁呢？来了外国人？我怀着好奇心一口气跑进了家门，一件新鲜事映入我的眼帘：奶奶正坐在录音机旁听着磁带学英语呢！我轻轻地走到奶奶身边，调皮地说：“奶奶，您都快七十岁人了，还一本正经地学起外语来，是做给我看的吧？我劝您别动脑筋了！”奶奶听了我的话，瞪我一眼，又继续学起来。嘿！奶奶的倔劲又来了。
从那以后，经常可以看到奶奶学英语的身影。
有一次，妈妈在厨房喊：“吃饭了！吃饭了！”我听见了招呼连忙放下手中的笔，来到饭桌前。一家人都来了，唯独没有看到奶奶。奇怪！刚才还看见奶奶在房间里呢！怎么一转眼就不见了？一定是去老年活动中心学英语去了！我奔下楼，来到老年活动中心，从门口伸头一瞧，果然看到奶奶正在朗读英语呢！我对她说：“奶奶，该回家吃饭了！”“你先回去吧，我待会儿再回去。”我只好回家，一家人一直等到饭菜凉了，也没等回奶奶。
记得还有一次，我被闹钟叫醒，正想蒙头大睡时，忽然听见朗读英语单词的声音。谁这么早起来朗读英语？一定是奶奶！
我寻声走过去一看，是奶奶！只见她戴着老花镜，左手捧着英语书，右手在空中比画着什么，嘴里轻声地念读着。奶奶全神贯注地学英语，连我在她身边也没察觉到。我想说些什么，但又觉得不应该打扰奶奶学习，就悄悄地走开了。
事后，我问奶奶为什么早上起那么早学英语，难道在老年活动中心学还不够吗？奶奶笑着说：“孩子，知识是学不完的，人应该活到老学到老。学习应该努力，努力，再努力！”
从此以后，我铭记着奶奶的话，学习更加努力了。
篇16：奶奶教会了我作文
奶奶教会了我作文
“静以修身，俭以养德。”奶奶总是把这句话挂在嘴边，这么多年了，她勤俭节约的“老毛病”一点也没变。
记得小时候的那一天，快要过年了，我去向奶奶要钱买新衣服。我兴高采烈地跑到了她的房间，说：“奶奶，要过年了！我想去买新衣服。”
“孩子。”奶奶从窄窄的口袋里拿出了几张皱皱的钱，“这些钱你拿去买新衣服吧！女孩一定要打扮的`漂亮一点。”
“那您为什么不买新衣服呢？”
奶奶笑着回答：“我已经有很多新衣服了，不需要买了。”
“原来是这样！”
那天晚上，天气很冷，寒风吹在身上令人瑟瑟发抖，我偷偷地闯进了奶奶的房间。在黑暗中，我隐隐约约看见奶奶正躺在床上，她竟然还穿着好多年以前的旧毛衣！那件毛衣上面已经缝满了补丁。我的心里十分疑惑不解：“奶奶早上不是说她有很多新衣服吗？为什么还要穿这件旧衣服呢？为什么还要穿这件旧衣服呢？”强烈的好奇心驱使着我，急忙打开奶奶的衣柜，发现里面竟然只有三四件旧衣服！“奶奶为什么要骗我呢？”我自言自语地说。
“孩子。”没想到奶奶竟然醒了，“我只是想省点钱给你们用。”
“奶奶，我不怪您,您也是为了我好。”
奶奶又说：最近我们家钱也有点缺，所以我才想省点钱。”
“原来是这样！”我说，“奶奶我明白了。我以后一定要做个勤俭节约的乖孩子！”
我又把奶奶给我的钱还给了她。奶奶欣慰地笑了，脸上的皱纹有挤到了一起，是那么的好看。奶奶教会了我做人要“静以修身，俭以养德。”长大以后，回想起这句话，奶奶的教导真是使我一身受益。
篇17：教奶奶用智能手机作文
教奶奶用智能手机作文
我的奶奶，其实一直想买一部智能手机，用来上微信，看新闻，等等。可是呢，她又怕浪费钱，终于在上个月，我和妈妈决定给她买一部。
奶奶说可不能买贵的，我就决定给她买一部一千多的“魅族”手机，妈妈也同意了。而教奶奶使用手机的任务也交给我了。我先给奶奶装好了电话卡，设置铃声，下载了软件，把字体调大，奶奶看到了我的这一气操作就打退堂鼓了，说：“哎呀，好复杂，早知道不买了，浪费钱。”我说：“您不要害怕，这些操作我做过了，就不用再做一遍了。我教您的都是简单的。“
首先是教奶奶开机，解锁屏幕，打电话，接电话，等等。我还把“下拉快捷开关栏”划出来，叮嘱奶奶说：“这个流量不用了，流量开关一定要关。如果流量用超了，费用会很多。”奶奶说：“哦哦，晓得了。要注意，要注意。”
“还有一件事情，不能乱给软件发送短信的权限，因为这可能会扣电话费。”奶奶点头，好像是听见了考试的重点。
接着教奶奶长截图。我指着手机屏幕上的新闻给奶奶说，您看这篇新闻很长，屏幕上都显示不完，是不是新闻下面的内容也要截到。我又示范到，同时长按音量加和电源键，咯，跳出来了黑色的界面，中间显示着一个白色的细方框，屏幕的内容缩小进这个方框里。我对奶奶说，您拖动这个方框的下面一边，截图跟方框是不是变长了，继续拖动，新闻里所有的内容都包括进去了。这不，一张很长的截图就截好了。
到奶奶操作了，不知怎么的，她很难做到两个键一起按。一会儿只按了音量键，音量条跳出来了。一会儿只按了电源键，重启的界面都跳出来了。我分别就握着奶奶的俩只手，奶奶也很仔细地看两个按键在那里，终于黑色的界面跳出来了，我教奶奶试着拖动方框的下面一边，终于成功了。
后面奶奶就越来越熟练了，之前还需要找一下按键在哪里，后来看见喜欢的新闻，下意识就能截图。
我觉得最难教的就是返回的操作了。这部手机有个很小的圆形按键，轻触它是返回是上一级，重按是返回桌面。这一系列的操作对于奶奶来说完全搞不懂。我说就把虚拟键打开，那个简单，奶奶的倔脾气也上来了，她说不想用这个。
我终于理解了当一个老师的'不容易。
我为了演示返回操作，点开了微信朋友圈。对奶奶说，假设您浏览过朋友圈了，怎么返回微信首页呢。“那不就是按底下的‘圆圈圈’。”奶奶说着把按键按了下去，可是却回到了桌面。
我这个“老师”终于知道奶奶的“毛病”了——她似乎掌握不了轻和重。于是我又握着奶奶的手，说：“还是刚才的问题，怎么回到微信首页呢，就是轻触。或者您假设按键是可以按下去，那么就是按了按键，却没有把按下去。”我试着握着奶奶的手体验这个过程，终于成功地返回“微信”的首页了。“您看您又去浏览朋友圈了，怎么回到桌面，那么就是好像把这个按键按下去。”我也是握着奶奶的手返回了桌面。
这一次用今日头条做实验。“假设您浏览过这篇新闻了，怎么会回到今日头条的首页呢。”奶奶听到这个问题很懵，我说：“是不是和刚才一样轻触。”哦，奶奶似乎理解了，自己按着按键回到首页了。我问：“那回到桌面呢。”奶奶好像也明白了，说：“就是‘按下去’嘛。”
奶奶用了好几个星期终于适应了返回的操作。她还拿着手机给我说：“其实会了也不难。你看我逛淘宝，这个商品看完了，轻轻按一下了就回到淘宝首页了。”
我的奶奶，终于能基本完成对智能手机的操作了。我也是当了一次老师。
篇18：我教奶奶上网作文
我教奶奶上网作文
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嘿嘿，真是时代不同了，老年人也爱赶时髦了。这不，一大早，奶奶就饶有兴趣的对我说：“临杰，今天教奶奶上网，好吗？”我想，今天是星期日，反正闲着也闲着，于是便爽快的答应了。
刚吃过早饭，奶奶就把我拉到电脑桌前，打开电脑，问我：“可以上课了吗？”我故作惊讶的说：“奶奶你真行，都会开机了！”奶奶受到表扬，喜形于色的说：“这还不简单，看你按哪儿，我就按哪儿，依葫芦画瓢呗！”“好样的，奶奶，今天第一堂课我就来教你查资料吧。”说完，便一招一式的教起来。
我便讲边给奶奶做示范。首先，我先把鼠标移动到“IE浏览器”上，再点一下鼠标右键。这时，电脑屏幕上就出现了一个小方框。再点一下小方框上面的“打开”，电脑屏幕上就出现了百度网页，上面有一条长方形的`空格，后面跟着“搜索”两个字。我知道奶奶对宋庆龄非常崇敬，使用拼音输入法在空格里输入“宋庆龄”三个字，在按“搜索”。立即，电脑屏幕上就出现了许多关于宋庆龄的资料条目。我点击其中一条资料条目上的网址，网上内容很快就呈现在眼前。我一连打开了五六个相关网页，丰富多彩又颇为相识的资料应有尽有，奶奶看了目瞪口呆，连连说：“现在科技发达了，我们老人落后咯！”
我趁机鼓励说：“活到老学到老，现在学也不迟。奶奶，快操作吧！”“好！”奶奶信心十足的说。但真正操作起来，奶奶却是手忙脚乱，不知所措了，不是忘了步骤，就是点错了鼠标，更危险的是，差一点儿把电脑弄“死机”了。最后还是我亲自出马，收拾残局。我耐着性子手把手、一个步骤一个步骤的、花了足足一个小时才把奶奶教会。看到奶奶打开网页，又惊又喜的浏览图片和相关资料，我开心地笑了。
现在科技发达了，技术先进了，老年人也不甘落后，决心跟上时代的步伐，这是一见多好的事啊！我们做晚辈的一定要尽己所能帮助他们啊！
篇19：我教奶奶识字作文
我教奶奶识字作文
我的奶奶曾跟我说过，她小学只上到了三年级就没在上学过了，还请求我长大教奶奶认字。我如今以是一名四年级的小学生，我不是可以教奶奶认字了吗？
今天，我正好有空，我就来教奶奶识字吧！我打开了书本，装作老师的样子，“上课”奶奶没动静，“哎呀，你应该喊起立。”“哦，是这样？起立”“同学们好”“老师好”“今天我来教大家识字，把课本打开，翻到第一课。”“先读一下吧！”“又——见——水——朝。”“奶奶，这不是分开读的，是连在一起的'，你仔细听我读一遍：观潮。”“光炒。”“在听我读一遍：观潮。”奶奶这回不但没读对，反而大错特错了，竟然读成了“刚少”我继续纠正，这回奶奶终于读对了。
第二天，我尝试着让奶奶自己独立看书。并对奶奶说：“中国每一个汉字都是跟某种物体有联系的，比如‘汪’汪洋大海，所以有个三点水旁，是王的谐音，所以有个王。”奶奶认真的听着我讲。我在一张纸上写了“菜”奶奶用我教她的方法，读出来了，只不过音有点不准。我在心里暗暗高兴。
第三天，奶奶已经会认很多字了。我又叫了奶奶一个方法“如果你真的不认识那个字，你可以把那个字带进句子里面，尝试着用任何方法，读出那个字，我又跟奶奶讲了好多。我是着让奶奶读整句话。最终，在我的精心努力下，奶奶终于能把“观潮”这篇课文完整的背下来，音也很准。
哈哈，功夫不负有心人，我的努力终于获得了成功，奶奶终于会认字喽！
篇20：我教奶奶学电脑作文
喂！喂！喂！大家快来看！奶奶学电脑了！
第一天
我把奶奶领到电脑机前，准备先教教奶奶开电源。我指着开机的按钮叫奶奶按一下，电脑就打开了，奶奶说：“开机真简单。”我竖起大拇指说：“奶奶真聪明！”
第二天
我带着奶奶来到电脑前。“这是鼠标，是用来点击用的”；“这是键盘，打字时用的”；“这是‘modom’，平常习惯把它叫成‘猫’，可以连接上互联网。”“这是摄像镜头，可以把图像传送给对方”……我有板有眼地教。带着老花镜的奶奶，丝毫不敢怠慢，口里念念有词：“这是鼠标……这是键盘……这是‘猫’……”十足一个规矩的.小学生。瞧奶奶那副认真劲，我扑哧一声笑了出来。
第三天
我们教奶奶认识了键盘后，告诉她字母所在的位置，如果需要大写，就按caps lock键，如果想要把这个字删除，就按baskspace键，然后手把手地教奶奶输入网址……
……
奶奶学电脑，真是一间新鲜事，在科技发展的今天，就连老年人也不甘落后。
篇21：教奶奶学普通话小学作文
教奶奶学普通话小学作文
今天早晨，我向奶奶说：“奶奶，我想吃水饺。”奶奶疑惑地望着我，用家乡话说：“什么？你想去睡觉？”我听了哭笑不得，问道：“奶奶，你难道不会说普通话吗？”“你说什么？”奶奶说。看来奶奶真的`不会说。我想……
我决定教奶奶学普通话。为了让奶奶认识到普通话的重要性，所以我先给奶奶讲了一个故事：从前一个卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着：“鱼啦，鱼啦。”旁边一个卖枣的也不甘示弱，紧接着嚷：“糟(枣)啦，糟(枣)啦。”“鱼啦。”“糟啦。”“鱼啦。”“糟拉。”卖鱼的越听越不对劲，觉得卖枣的好像有意跟他作对，于是两人吵了起来。最后才弄明白，原来是读音不标准惹的祸。奶奶听完故事，说：“我没听清楚，可以再说一遍吗？”我只好把故事写在了白纸上。接着，我开始给奶奶“上课”啦。首先，我拿出一张白纸，在上面写了苹果两个字。我装作一本正经的样子，说：“奶奶，请跟我读，苹果。”奶奶说：“皮革？”“不是，是苹果！”我大声念着。“皮果。”奶奶吃力的念着。“苹果！”我大声叫着。奶奶似乎领会到了重点，说：“苹果！”我兴高采烈的叫道：“耶！奶奶的普通话终于被我纠正过来了！”教奶奶学普通话还真是不容易呀！我通过教奶奶学普通话既体会到了学普通话不容易又体会到了当老师不容易，看来，做什么都不是那么顺利的。我相信我只要这样坚持做下去，奶奶的普通话一定会大有长进的！
普通话的重要性还是很大的：在公共场合上，普通话不标准会引起很大的误会或笑话；如果普通话不标准，就无法进行正常的交易和沟通，正所谓“沟通”就是搭起人与人之间友谊的一座桥，而更好的搭起这座桥的最好方式就是学会讲普通话，所以为了让我们的交流更加畅通；为了让我们的友谊更加天长地久；为了让我们民族之间的感情更加紧密；就让我们一起学会讲普通话吧！
★学英语
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