以下是小编精心整理的第一学期体育科目工作总结，本文共20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：第一学期体育科目工作总结
第一学期体育科目工作总结
在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。
二、教学工作
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的.质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
三、课间体育工作
加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
四、训练工作
我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。
在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。
篇2：学年第一学期体育办公室工作总结
本学期，我校体育工作朝气蓬勃，正常有序，体育竞赛有得有失。是落实上级要求，狠抓学生体质健康，取得一定成效的一个学期。
学校体育工作从“健康第一”指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，根据区教研室、学校工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，在各位体育教师努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新型教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学期工作计划的要点，较好地完成了各项工作目标任务，现就本学期体育办公室各项工作做如下总结：
一、我校在上学期就已经着手准备组织成立了校田径队，在一些外在不利条件（学生的惰性、家长的担心等等）下，在暑期间就按照校领导的工作安排指示下确定了训练时间及任务要求，主要任务是参加10月下旬的相城区中小学生体育运动会。朱赞华老师和分校相关老师通力合作，根据田径队员自身特长，又依据运动会项目开设情况，进行有针对性的项目选择，及早确立了参赛运动员的专项，并利用班级早自习和大课间活动时间及下午第四节到放学前的时间带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效，根据学生的身体条件情况安排自己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培养，使参赛的十名同学在身体素质，专项成绩上得到了长足的进步。在比赛前和领导的谈话中，我们感觉到了压力，但也是动力。在比赛过程中，参与的体育老师通力合作，根据比赛时间，对每位运动员落实带领比赛。尽心尽责看好每位运动员的每个项目比赛，实时了解其他学校代表队的得分情况，在两天的比赛中，团体成绩不断变化，最终用辛勤的汗水换回了团体总分第六名的成绩。
二、作为区每年进行的冬季三项比赛活动，主抓踢毽的陈明清老师提早准备，在开学之初就和组内各教师从不同年级选拔选手，组成了校级踢毽队。
他在不影响学生学习的情况下，平时利用大课间活动时间，赛前又调整训练时间，强化对学生进行训练，从最初学生三分钟踢毽男生平均100次左右，女生平均90次左右，经过近4个月的训练，成绩得到了长足的进步，男、女生平均达到了150次以上，在一月份举行的区冬季三项赛中，和分校跳绳队通力合作，我校男子毽子队获区第二名，女子获第五名。分校获男、女双飞跳绳第一名，男子长绳第一名，女子长绳第三名，总成绩相城区第一名的佳绩。
三、我校的武术特色已经走过了几个年头，基本形成特色，参加过多次不同级别的比赛，也参加了上届区运动会的开幕式团体表演。本学期内，虽然没有竞赛和展示活动，但是刚具体负责武术队训练工作的周家昌老师还是从一接手就为今后训练时间和人员方便着想着手从三、四年级中选拔，和先前的队员合并成立了校级武术队及展演队伍。按照学校对武术队发展思路，每次大课间活动时间你总能看到周老师带领着校武术队员在训练场上，不厌其烦地为队员纠正动作，队员们仔细认真地一遍又一遍演练，直到老师满意为止；在一三五的兴趣组活动时间内，近40位展演队队员一丝不苟的练习着各种武术基本功动作，通过一学期的训练，队员的基本身体素质有了较大的提高，度过了肌肉痛等反应期，可以进行正常的训练。
目前武术队还是存在一些问题：学生的思想境界不高，怕苦，有退缩心理；另外得不到有些家长及任课教师的支持。所以下学年，要进一步做好学生的思想工作，争取各方面的支持。端正思想，不怕苦、不怕累，做到训练系统化、长期化，尽早定好每个队员的专项，加强专项训练，努力提高专项水平，为今后的各项比赛作准备。
四、在9月中旬接到上级通知基层学校需在10月底以前对全辅导区学生进行XX年规定项目的体质健康测试，并把结果录入电脑，统计后上报国家体质健康网。这又是一项时间紧任务重的任务。10月初，体育组进行了登录国家体质健康网注册学校名称、代码、等一系列信息的培训，接下来，全组老师对下载上报软件，使用说明书、上报格式模板等不断摸索。同时按照上报要求对学生进行规定项目的考试。
为保证学生的成绩公平公正，发挥正常，体育教师每节课都会带领他们进行充分的准备活动，全校各个年级的体质测试项目考试用了近一个月的时间才进行完毕。接下来的录入、导入、导出非常烦琐，辅导区每位体育教师认真摸索学习上报系统，按照要求把全校学生的信息输入规定模板，各项目测试成绩输入规定模板，其中任何一个不符合规定的信息就会使导入不成功，大家边学边练，终于摸索出了门路。在规定的时间，按照要求确认成功上报国家体质健康网。通过学生各个单项测试成绩汇总，全辅导区及格率为99。7%优秀率达到24。4%。
五、10月下旬接到要代表区参加xx市11月中旬的体育优质课的评课选优活动后，在时间比较短，而且与区运动会时间重叠的情况下，在组内其他老师的全力配合协助下，抓紧一切时间，通过借班试上，对教案不断修正优化，在活动中，受到了较好的评价，比较圆满完成了本次苏州市评课选优活动。
六、大课间活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间活动更能促进学校的全民健身活动的开展。
本学期，大课间活动继续遵循着我校武术特色建设基本路线，大课间活动时间从2年级到6年级除了正常完成第三套全国中小学生系列广播体操《希望风帆》以外，坚持完成两套形意拳的练习。
从11月底我们按照“第八届阳光体育冬季长跑活动”的相关通知要求精神，以“阳光体育绿色公益跑”为活动主题，通过学校宣传，对全校师生宣传我校“健康第一”冬季长跑活动的意义，在遵循教育发展和体育运动规律；遵循学生身心发展特点，寓练于乐；全面满足不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质全面提高，普及与提高的；自主自愿与积极引导相结合原则下，因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。根据学生年龄特点和身体素质及硬件设施状况，结合《国家学生体质健康标准》的标准，精心设计各个年级的跑步路线，在校园内集中跑完当天预定的里程，并作为本学期体育成绩的.一项重要依据。学校的大课间活动时间全部用在“阳光体育绿色公益跑”的活动。各年级各班同学通过我校“阳光体育绿色公益跑”的指定线路，努力跑完规定的路程。
阳光体育活动的开展有效地改善了学生的精神面貌，增强了学生的身心素质，对学校教育教学工作的协调发展起到了积极作用，促进了教学质量的稳步提高。冬季长跑运动活动还提供了师生之间，教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会，促进了和谐校园人际关系的形成，增强了学校的凝聚力。
此外，我们还按照学校工作安排，精心组织了各年级段好习惯训练营之——“走好路”进退场评比活动；队列行进展示活动；跑操评比活动。
在获得少许成绩的同时，我们也清醒的看到问题的存在：
1、平时的体育教学还不够扎实有效，对照国家体质测试标准，学生的体质还需得到进一步的增强。
2、传统的比赛强项在各个学校不断重视下，感受到了压力，比赛成绩有下降的趋势。
3、体育教师的钻研精神、奉献精神、工作积极性还有待加强。
为此，在今后的工作中，我们还要不断挖掘自身潜力；加强与各科室，各任课教师的沟通与协调；对待竞赛工作要做到未雨绸缪，各个队伍的梯队建设及早成立。争取各项工作“百尺竿头更进一步”。
篇3：年度第一学期体育教学工作总结
。XX--XX学年度第一学期的体育工作将要结束了，在我将现本学期的工作情况总结如下。
一、 认真贯彻体育教学大纲，作好教学工作
认真贯彻课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，各教师认真学习，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照课程标准的规定，制定好教育教学计划，做到认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。努力提高学生的兴趣，明确体育课的`目的。学校也多次组织青年体育教师参加相关的学习。因此，我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
二、 广播操工作
在开学初学校重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了，
总结
因此，学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。所以，也使本校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。三、认真抓好训练工作和活动课
认真抓好运动队的训练与管理工作。我校的游泳运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。XX年代表市参加由省举办的游泳运动会中，也取得了较好的成绩，得到了各级领导的肯定。同时，学校也培养出多位运动员，经过学区的选拔代表学区参加由市举办的小学生田径运动会，并取得了较好的成绩。在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间。我校在各体育教师和班主任的配合下，还经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛，如：年级排球赛、年级拔河比赛、跳绳等。
总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
篇4：--学年度第一学期体育教学工作总结
--第一学期体育教学工作总结
原文地址：2009--度第一学期体育教学工作总结作者：阳光书香2009--20第一学期体育教学工作总结难忘的已经走过，回首来时路，有小场地大班额的困扰；有与学生齐锻炼同开心的喜悦；有常溜边不爱运动学生带来的烦恼；有走进学生心田成为相熟朋友的别样幸福。下面将半年来的教育教学工作做如下回顾。
一、教学方面
在这半年里，严格遵循学校、年部和个人制定的教学工作计划有条不紊地开展教学。每节课认真备教案、备教法学法、备学生，力争每堂课都上得令学生开心，享受体育运动带给他们身心两方面的愉悦。面对八年级校址场地小班额大的实际情况，我和李老师共同探讨寻找一条适合本年级体育教学的最佳教学模式。学期初，我们确立主、辅教材、课课练内容、“2+1运动技能普及的内容”等几大主题板块，根据班级人数合理划分场地，科学分配器材，充分利用班级体育骨干，做到小场地大运动，大班额小范围的教学策略。课中，体委整队看齐报数查人，样样准确到位，缺1人必须查明原因。准备热身慢跑活动遵循初二男生、女生生理差别进行分开跑动，见习生绕场走。活动关节部分打破旧传统式由教师或体委领做的模式，采取教师随机指定指挥人的教学方法，大约每节课10人左右，每人领做4*8拍，不允许有重复他人动作，一学期下来，班级每名同学都尝试过做体委的'感觉，培养了学生自我创编动作的能力，同时锻炼了学生敢于展示自我表现自我的能力，为将来步入社会后的社会生存能力奠定良好基础。本学期圆满完成了《学生体质健康测试工作》，经过测试、汇总、制表，与11月底上报主校，又于12月底汇集7、9年级成绩上报国家教育部。工作任务重，时间短，由于区运会大型团体操表演的冲击打乱了正常的教学、测试计划，但我和李老师克服重重困难。加班加点，出色地完成了各项教学任务。
二、德育管理方面
八年级学生正处在青春发育前期，生理心理都有突飞猛进的变化，性格暴躁、易怒，多愁善感等青春期系列综合症时常发生，为此我非常注重对学生心理的教育与疏导，将思想品德教育寓体育课堂教学中，通过创设情景跑，培养学生吃苦耐劳的品质，通过机智闯关游戏，培养学生机智果断的品质，通过多人跳大绳，培养学生团结协作的品质，课上课下经常关注情绪波动大的学生，蹲下身来与他们亲切交谈，以诚恳的态度打开学生封存的情愫，走进他们的心田，以智慧的话语开启学生幽闭的心智，把爱全部给学生，教育他们成为全面发展的人才。
三、教研科研方面
本学期组织体育组同志进行了8次大教研活动，每次有教研内容、教研记录、教研收获，承办了4期黑板报，2期教研之窗，在学校教研之窗上谈自己的教学实践，十月初撰写了参评省百名研究型教师申报材料《执着自信成功》，确立科研课题《中长跑趣味教学的实验研究》，并以着手进入试验阶段，并形成阶段成果--《阶段性实验报告》。撰写了教育成功案例一篇和我的精彩课堂教学案例。我现在虽被评为研究型名教师，但我决不会以此为资本，而会以此为起点，带着新课程带着学生和我的教学扬帆远航。
四、工作不足之处
半年来，有时课堂管理不够严格，有时个别学生溜号，在这里深刻检讨自己，在今后的教学中坚决杜绝此类事情的发生。
1月13 （中国大学网）
篇5：学年度第一学期中学体育工作总结
第一学期中学体育工作总结
学校工作总结,过去的一学期是我来到遵化市闫屯高中正式从事体育工作的第一学期。当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。一个学年已过去,新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识
在上一学期里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针积极参加学校组织的各项活动，一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个合格的体育教师。
二、教学工作
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。为终身体育打下基础。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利于快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的`培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操，尽力丰富学生的校园生活。出色的完成了学校领导安排的所有任务，在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。晚上值班时，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量
篇6：一年级第一学期语文科目教学工作总结
一年级第一学期语文科目教学工作总结
一学期结束了，回想这学期以来的教学工作，因为第一次教一年级，所以我认真备课，互相听课，认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴切当前语文课程改革的重要理念。
一年级小学生没养成习惯，比如上课不专心听讲，作业态度不认真，不及时，上课爱说话、爱走动等等。因此我先在思想方面进行教育，通过平时讲故事、比一比谁做的好等方式培养、强化训练学生的学习常规，狠抓学生作业及时完成。在每个星期的教学过程中，一发现学生有问题出现，就及时教育，并组织经验交流，让班级中优秀的同学介绍自己成功的学习方法。
一年级小学生在语文方面主要以识字为主，在学习中要重视对语言的'积累。积累词汇、学生字，激活学生以有知识经验，牵连出一系列与该生字字形相似、相象的熟字，加以比较、区分。或给该生字换部首。课外重视背诵，尽量要求每一位学生把课文流利地背诵下来。并结合学校开展的读书活动，鼓励学生多读课外书，来补充语文课堂上存在的缺陷。虽然一年级学生识字不多，看书比较花费时间和精力，但通过学生看课外书，再开展一些讲故事等活动，我明显发现，班级里有一部分学生在写话方面进步明显。当然，老师最主要的是上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。我认真备好每一节课，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
辅导也是一件非常重视的事情，我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。上完课我也经常留在教室里，为一些学困生进行辅导。
虽然我在语文教学上花费了很多时间和精力，但还是出现了教学上的许多不足，一些学生进步很快，学习成绩不错，但有个别学生习惯不好，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了。在今后我会不断改进改进教学方法，以适应教育改革的新浪潮。
篇7：度第一学期体育教学工作总结
第一学期体育教学工作总结
度第一学期体育教学工作总结 赤溪中学----陈新楼 转眼间又到了辞旧迎新的日子，又一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，本人能根据学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下： 一、自身业务水平发展方面： 1、加强学习新课标，提高课堂效率。 认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要指导思想，认真制定教学计划，并根据不同年龄学生特点，认真备课。在课堂中，注意讲解示范、重点讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，杜绝上课的随意性。 2、积极参加上级组织的培训和学习。 积极参加各项教研活动，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中，使自己在教学中能更进一步。积极参加学区、县级的.教学优质课评比活动，在活动中学习他人长处，弥补自身不足。代表县教育局，参加市教育系统教工田径运动会，取得优异成绩。还担任浙江省第四届少数民族传统体育运动会蹴球项目裁判，在这些活动中，我学习和思考了很多，关于如何将少数民族传统体育运动项目带到我们平时的课堂中，促进学生各方面素质的提高。 二、教育教学工作方面： 在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。同时，面向全体学生扎实地开展教学工作，带领学生上好课，搞好课余训练，热情指导学生开展各项健身活动。自9月份开学以来又组织或配合学校各科室，举办了学校第三届学生田径运动会、学生消防安全大演习、学校突发事故安全疏散演习、九年级体育中考模拟测试、学校大课间活动等等。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。不仅如此，我还坚持常抓队列广播操练习，提升广播操质量。加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的好习惯。 三、工作态度和其它方面： 1、我认为体育教师还要有吃苦奉献精神。因为体育教学工作既是脑力劳动，又是体力劳动，由于工作时间长，体力消耗大，工作辛苦（绝大部分是露天作业，夏天太阳猛，冬天西北风），没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。 2、我还要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新，不断提高自身的素质。 3、认真执行体育教师《体育教学常规》和加强学生上体育课的《课堂常规》；做好《国家学生体质健康标准》的测试登记上报工作。 4、加强安全教育，培养学生的组织纪律观念。 总之，本学期的体育教学发展了学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，成为学习主人，学生也充分体验了玩中学，学中乐的课堂气氛。篇8：第一学期小学的体育工作总结
小学教学工作总结,学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种场形式的体育活动。
一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确
首先，我们成立了以校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按规定配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的'体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
篇9：-学年度第一学期体育工作计划
-第一学期体育工作计划
一、指导思想 为落实市南区教师专业素养提升指标，提升教师的专业知识与专业技能素养，以研究课堂教学为切入口，从抓体育教师的专业基础和教学技能入手，更一步提升体育教师整体素质与校本研修的实效，全面提高体育教学质量。 二、工作目标和措施 1、扎实有效开展课改研讨活动 （1）积极参与、开展各种教学研讨活动。抓住区省示范学校开放课堂、区优秀教研组展示课的机遇，积极地参与，提升自己的教学水平。 （2）认真做好区体育“1+x”工程的工作。积极创建篮球特色学校，推进学校篮球项目的开展，开展小学篮球年级教学课程，在原有体育课篮球教学的基础上，逐步形成小学高、中、低年级篮球教学特色，激发学生运动参与的兴趣，培养学生终身体育意识。创编并实施在全校范围内的篮球展示操。利用体育课和体活课的时间对每个年级确定的“x”部分运动技能进行传授，并进行训练，准备迎接区教体局的检查。 （3）积极准备区教师专业素养提升工作。结合体校、中心提出的提升指标，进行有针对性的准备。 （4）认真落实欣课成理念下互动效能教学法的推广工作。将互动效能体育教学法应用于平日的体育教学中，确定本学期教研的课题；要求体育教学在应用新教学法的过程中，做到：计划完整；目标制定、内容选择合理；单元教学系统；检测标准要有依据。 2、加强教研组团队建设，有效开展校本研修活动 （1）开展以“提高体育教学课堂教学有效性的研究。”为主题，结合“教学质量评价”的系列研训活动。 （2）继续加强教研组建设，做到精益求精。积极和区优秀教研组进行交流，在交流与探讨的过程中让我组有更好的发展。 3、加强师资队伍建设 继续加强各年段的集体备课，提高教师的教材意识。开展一轮以整体梳理教材为主的集体备课活动，在平时要经常深入钻研教材、理解教材、处理加工教材，提高自身的教学水平。 4、加强学校体育队的'建设工作。组建学校篮球队、田径队，做好选材工作；制定学校训练的目标和计划，积极准备区秋季田径运动会和其他各项比赛。 三、下半年分月主要工作 九月份： 1、期初集体备课活动。 2、制订教研组工作计划。 3、运动队的建设并制定训练计划。 4、帆船比赛 5、中小学乒乓球比赛。 6、教师素养提升测试。 7、做好期初教学检查工作。 8、有校备课：有待解决的问题。 9、准备省的专项检查督导工作。 十月份： 1、全校的篮球展示工作。 2、各班级掌握一个运动技能。 3、中小学游泳比赛。 4、中小学足球比赛。 5、中小学篮球比赛。 6、有效课堂：有待解决的问题。 十一月份： 1、新理念下互动效能教学法的推广工作。 2、校本研修――同课异构工作。 3、中小学排球比赛。 4、组织一次与“城乡联动”学校的教学研讨活动。 5、学校特色篮球操基本成型。 6、迎接体育质检工作。 7、有效反思、有效作业、有效反馈：有待解决的问题。 8组织学校跳绳比赛。 十二月份： 1、迎接区教体局“1+x”工程的复查。 2、有效的校本教研展示。 3、学校3――6年级篮球操展示。 4、完成学生体质检测数据上报工作。 一月份 1、期末测试完毕。 2、档案整理完毕，并迎接检查。 3、布置假期学生训练工作。篇10：第一学期体育工作计划
一、指导思想
以总教导处学年工作意见和市教研室工作意见为指导，以提高学生健康为重点，坚持课堂教学质量为核心、管理为轴心的工作思路，体育教研组将树立“健康第一”指导思想，积极开展“有效课堂”的研究以及教师专业素养的提高，强化“健康第一”的意识、质量意识、创新意识，求真务实，紧紧围绕“六个一工程”开展工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、主要工作
1、做好一个研究。继续围绕已经立项的绍兴市课改项目为载体，开展“合作学习在体育游戏中的有效运用”的研究。不断积累、不断总结，把实践上升到理论的高度。
2、读好一本书。体育教研组要加强对20xx版《新课标》的学习，提升理念。无论是备课还是上课都要做到理念先进，目标明确，内容丰富，方法灵活，效果明显。我组将定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展基于新课标的同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
3、搞好一个工程。青年教师的培养工程是我校青年教师快速成长通道。体育组将积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行各学部制定的青年教师培养工程，加强青年教师的培养力度，依托卢金占名师工作室开展各项工作，努力提升我校体育教研组的专业素质。
4、做好一项测试。体育组本学期要进一步做好《国家学生体质健康标准》的训练、测试与上报工作。按照教研室要求认真完成数据的测试和报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性，并力求学生成绩有所提高。
5、撰写一篇文章。着力做好市各学科论文评比工作，各位教师要以本次评比作为一次提高自我教研水平的契机，思想上高度重视，精心准备，力争取得好成绩。
6、组织好一项活动。积极组织阳光体育活动，完善晨跑与大课间活动。各位体育教师要和本部政教处做好沟通工作，积极组织阳光体育活动。努力提高学生的身体素质，促进学生健康水平。
八月份
1、制订本学期教学计划。
2、暑期备课
九月份
1、制定学期教研计划
2、市第九届体育节报名工作
3、参加教研大组会议
4、各部组织群体活动
5、《学生体质健康标准》的发动与训练
6、做好器材添置工作
十月份
1、组织学生参加市中小学生田径运动会
2、国家学生体质健康数据测试与上报
3、各部组织群体活动
4、《国家学生体质健康标准》上报专题培训
十一月份
1、卢金占公开课
2、参加市教学论文评比
3、各部组织群体活动
4、做好学生体质健康标准抽查准备
十二月份
1、名师工作室活动
2、各部组织群体活动
3、各训练队冬训
一月份
1、组织期末考试
2、学期工作总结
篇11：第一学期体育教案
2、组织学生在组长的组织下尝试过障碍。
3、提示学生调整障碍。
4、组织学生进行障碍游戏，并作好小结。
学生活动：1、按要求取器材，并把场地布置好。
2、分三个小组在组长的组织下有序在进行尝试练习，选择最好、最安全的过障碍方法进行游戏。
3、在小组长的带领下调整各个障碍间的距离，为游戏比赛作准备。
4、用自己觉得最好、最安全的过障碍方法进行游戏比赛。
5、总结自己一小组过障碍跑的情况。
组 织：分三大组进行
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场地器材：、跳箱、体操凳、垫子
课后小结：本课游戏中障碍的设置两个班级是不同的.四班的障碍比较小，需要翻过的跳箱比较低，游戏时学生的团队精神体现不是很好，特别是当我们的女生在跳上纵箱时，自己小组的男生是最高兴的，而且值得一提的是我们的女生在困难面前表现出了超人的勇敢，这也许就是集体的力量。而在另一个班级中我把障碍设置得少些，但难度大些，先让学生去尝试练习，想办法把障碍过一下，做到心中有底，然后组织学生比赛，为了使人员的安排比较公正，我把全班的男女生均分成两大组来进行比赛，比赛时学生的团队精神、学生的主人翁意识都体现得非常好。
第四课
教学内容：
1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；
教学目的：
1、通过本次课的.学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。
2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。
教学内容
准备部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散。
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织：××××××××××××××××××××××××◎ 同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
基本部分 一、队列：原地的转法：重点：转体；难点：腿要靠拢不要外扫。组织：同上队列四列横队，体操队形。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
基本部分 二、复习：（广播操）第八套广播操(全套)重点:各节动作的要求和熟练性。难点:动作准确,优美大方,精神饱满。
组织：
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
教学后记：本节课同学们对于广播操的练习还是很到位的，因为本节课的学习内容比较简单，所以同学们学习起来还是比较快的。就是同学们的学习积极性不是很高。
篇12：学年第一学期体育工作计划
学年第一学期体育工作计划
一、指导思想：
根据体育课程标准和市教研室精神，使学校教育树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本运动技能，养成坚持锻炼身体的好习惯，培养学生优秀的思想品德、良好的个性品质和终身体育意识。结合本校学生身体素质的状况，采用多种形式，切实加强学生基本素质的提高。探索多种教学模式，培养体格健康，具有竞争力的学生。
二、本学期主要工作安排：
㈠、提高体育实践课质量。
1、每节体育课要有明确、详细的课堂教学目标。
2、根据课的目标选择适合的内容，采取合理的课型进行教学，充分体现以学生练习为主。
3、体育课的结构要合理，并能保证基本部分的教学时间。在课堂教学中要努力探索新的教学模式。
4、课堂中要有严密的组织，根据教学任务、教材性质、学生特点和作业条件来确定组织学生进行练习的形式和方法。
5、对学生要有科学、合理、有效的成绩评价，充分激发差生的学习兴趣和提高练习的勇气。
㈡、认真落实两操和组织课外活动。
1、两操。要坚持不懈的`抓好两操，根据两操要求，各路队行进必须成直线，拐弯处直角行进。踏步精神饱满一致，做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分，做到科学、客观、公正、合理。分数每日一记，每周一结，每月一通报，并每天有成绩记载。
2、课外活动。课外活动是体育课的延伸，体育课外活动课按课表做到有组织、有
计划的落实。教师要认真备课、上课，教学内容一方面根据统一安排表，另一方面复习体育课的内容，教给学生身体锻炼的方法，养成锻炼的习惯。在教学过程中，教师要充分利用场地、器材。
㈢、重点抓好体育业余训练。
1、认真、科学选材，坚持常年训练。
2、努力使训练手段科学化、规范化，确保训练的成效。
篇13：学年第一学期体育工作计划
最新学年第一学期体育工作计划
一、指导思想：
根据体育课程标准和市教研室精神，使学校教育树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本运动技能，养成坚持锻炼身体的好习惯，培养学生优秀的思想品德、良好的个性品质和终身体育意识。结合本校学生身体素质的状况，采用多种形式，切实加强学生基本素质的提高。探索多种教学模式，培养体格健康，具有竞争力的学生。
二、本学期主要工作安排：
（一）提高体育实践课质量。
1、每节体育课要有明确、详细的课堂教学目标。
2、根据课的目标选择适合的内容，采取合理的课型进行教学，充分体现以学生练习为主。
3、体育课的结构要合理，并能保证基本部分的教学时间。在课堂教学中要努力探索新的教学模式。
4、课堂中要有严密的组织，根据教学任务、教材性质、学生特点和作业条件来确定组织学生进行练习的形式和方法。
5、对学生要有科学、合理、有效的成绩评价，充分激发差生的学习兴趣和提高练习的勇气。
（二）认真落实两操和组织课外活动。
1、两操。
要坚持不懈的抓好两操，根据两操要求，各路队行进必须成直线，拐弯处直角行进。踏步精神饱满一致，做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分，做到科学、客观、公正、合理。分数每日一记，每周一结，每月一通报，并每天有成绩记载。
2、课外活动。
课外活动是体育课的延伸，体育课外活动课按课表做到有组织、有计划的落实。教师要认真备课、上课，教学内容一方面根据统一安排表，另一方面复习体育课的内容，教给学生身体锻炼的方法，养成锻炼的`习惯。在教学过程中，教师要充分利用场地、器材。
（三）重点抓好体育业余训练。
1、认真、科学选材，坚持常年训练。
2、努力使训练手段科学化、规范化，确保训练的成效。
3、对运动队确立目标，做好组织工作，能完成学校指定的指标。
三、具体工作安排：
1、市中小学生田径运动会
主要措施：
（1）切实抓好每天两单元的训练工作；
（2）加强运动员的思想教育工作；
（3）加强技术项目的技术指导。
2、广播操比赛
主要措施：
（1）开展好广播操月活动，各班在班主任和体育教师的配合下利用体育课、课外活动课等活动课时间做好广播操辅导工作；
（2）注重广播操动作的指导，杜绝盲目的练习；
（3）体育教师做好对班主任进行广播操的教学工作；
（4）做好比赛的组织工作。
3、冬季运动会
主要措施：
（1）早制定好冬季运动会方案；
（2）尽量做到师生共同参与。
4、做好篮球队训练
主要措施：
（1）选好苗子尽早组队；
（2）制定好训练计划；
（3）认真训练，为明年四月份市比赛做好准备。
篇14：-第一学期体育工作计划
-第一学期体育工作计划
2010-2011第一学期体育工作计划 一、指导思想 以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的.管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，切实贯彻“以人为本”的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。 二、主要工作目标 1、认真制订学校体育工作计划。 2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。做好活动计划、记录，制定安全预案。 3、抓好体育达标的训练和测验工作。 4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。 5、督促各年级认真上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心健康成长。 6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练。 7、注重体育课及体育活动安全。 8、配合中心校参加大兴区传统校运动会。 9、认真配合中心校参加镇教职工运动会。 三、具体工作安排： 九月： （1）制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。 （2）组建运动队,制定各队活动计划及管理措施 （3）配合中心校参加区传统校小学生运动会 （4）复习、纠正广播操及眼保健操 （5）认真上好课间操，有检查、有评比记录 （6）日常体育工作 十月： （1）日常体育工作 （2）组织教师参加镇教职工运动会 （3）开展篮球运动 十一月： （1）开展民族体育项目 （2）组织好冬季长跑工作 （3）日常体育工作 十二月： （1）日常体育工作 （2）学生期末评价 （3）梳理档案 （4）做好总结工作 荆家务完小 9月篇15：第一学期体育教学计划
一、学生情况分析：
我执教303班、401班、402班、403班、501班、502班共计6个班的体育课，共学生约285名，其中男生150人，女生135人。其中501班与502班为我原任教班级的学生，从2年级教到现在，已经建立起深厚的感情。401、402、403、303班为本年度新接手班。
有相当一部分同学，（包括大部分学生家长）不重视体育课。一部分同学被其他老师留在补作业或者作业，希望引起班主任、家长以及学生家长及学校行政的重视，共同担当起学生全面锻炼身体、促进学生正常的生长发育的任务。
二、教材分析：
1、分类
按内容性质分体育知识和卫生保健知识两大部分。
1）人体与生长发育的知识
2）卫生保健和体育卫生体育知识
3）体育的内容、手段和方法的知识
2、特点
小学体育基础知识教材，是贯彻理论与实践相结合的原则，建立卫生保健与身体报锻炼相结合的教材体系，其特点：
1）体育基础知识与体育实践活动紧密结合，满足小学生对对体育基础知识的需求
2）体育基础知识教材，既是体育的内容，又是进行教育的手段和方法，具有鲜明的教育性
3）体育基础知识教材具有严密的科学性和知识性，是小学生应具有的文化素养。
三、单元重点、难点：
单元教材
重点
难点
队列教学
复习
复习
跑步教学
培养学生400耐速跑和障碍跑的技巧和动作
发展起耐速跑的能力
投掷教学
学习助跑投垒球的动作和技巧和实心球的动作和技巧
挥臂的角度和力度
跳跃教学
学习背跃式跳高的动作和技巧：倒肩、挺髋、举小腿。
摆动腿驱膝向内、向上摆到水平
体操教学
巩固和复习跳短绳的动作技巧、广播操的正确的动作和韵律体操的节奏和韵律感
发展其能力
技巧教学
前滚翻交叉转体180度――后滚翻起立
连贯性
支撑跳跃教学
用力蹬地、提臀分腿；
向上跳、空中挺身
屈膝落地、注意缓冲、稳定站立
武术教学
学习武术的简单套路
爆发力
自选教材教学
侧手翻加到力的组合动作的技巧
四、月度工作安排：
9月10月进行《国家学生体质健康标准》测试的训练与准备
11月：根据上级规定，进行全员标准化测试，记录并上报测试数据；
12月：常规体育活动，民族性、传统体育活动
xx年1月：花样跳绳教学
五、教学措施：
1、认真备课、钻研教材、明确教学任务
上好每一节课，备好每一节课，吃透教材，保证教学的思想性、系统性和科学性，使教学有计划进行。在备课中明确教学任务，根据教学任务来安排教学活动。
2、教学内容安排合理，突出重点
教学内容安排正确合理，保证教师所讲述的内容准确无误。同时在保证教材系统性基础上，教材安排内容上安排突出重点，顾及教材难点，注意教材间的联系。教材安排分量适当、层次分明，防止空洞抽象、艹じ丛印⒖菰镂尬丁
3、提高课的组织水平，准确掌握教学进度
提高课的组织水平，整个课的进程要有计划，课上要井井有条，秩序良好。在教学中善于观察学生反应堆，善于集中学生注意力和引起学生注意力。课的各个教学环节要安排合理。
4、抓好精神文明建设，渗透思想教育
抓好精神文明建设，课堂中渗透思想教育，发展学生的思想意识，提高学生的思想境界，培养学生吃苦耐劳、拼搏、勤奋锻炼、认真学习、积极动脑、团结合作、团结同学、助人为乐等一系列的优秀品质。
5、教法得当，注意启发性、形象性和可接受性
教法得当，使学生生动活泼地进行学习。在课堂上讲解生动、通俗易懂、条理分明。教学中充分启发学生的积极思维，充分调动学生积极性，注意培养学生观察思维能力。注意培养学生分析和解决问题能力。
6、贯彻课堂常规，注意课堂纪律
贯彻课堂常规，严格要求课堂纪律，要求学生课堂纪律，要求学生认真听讲，课堂上严格管理、严格要求、严格教育。
7、深入教改运用现代化媒体教学
课堂教学以外，全身心地犹如体育教学教改，深入探讨各种新型教学手法，参加“活动教学”课题研究，研究协同教学理论与创新教育的新型教学手段，同时进行自我探讨新的教学课题，如“交叉式平行教学法”、环抱教育：等，以及新的教学手法，如“运用现代化教学媒体（电脑教学、电脑制作、摄影屏幕教学等）进行体育教学的设想。
在教学中，已经实施电脑备课，用电脑自制体育教案本备课。
六，转化潜能生措施：
潜能生的出现基本上出自我上面所作分析的两种情况。他们的提能水平和在课堂上接受我在教学时的知识比一般同学来说也出现两中情况：一是接受缓慢，影响课的进程；二是接受不过来，无法完成教学任务。
出现情况要解决，解决问题要具体实施。
转化第一种情况，除了要因材施教外，还要花单独的时间和精力去教他们。
转化第二种情况，基本上是课后进行专门的体能提高的训练，相当于参加运动队的训练。xx-9
篇16：第一学期体育工作计划
时间如梭，第一学年已经结束，迎来已是新的一学年，在新的一学年里，新的一学期，全都是新的起航，在这新的学期里新的起航，新起点、新动向、新目标。一切都在新的海洋里扬帆航行，因此本学期体育教学内容与第一学年有所区别，主要内容是：队列队形练习、田径，身体素质、排球、中考专项进行教学，特别在思想、行为习惯加强教学，为了更好的开展体育教学工作，注重生个体的兴趣爱好培养，依据个体的兴趣爱好，进行教学的设计。逐渐向2+1的方向发展，充分发挥学生的主体与个性的发展，培养学生良好的思想品德，为此制定本学期体育教学工作计划，具体如下：
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想，更新教育、教学理论，探索教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。
二、工作目标
认真完成八年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术，培养学生的兴趣、爱好与创新精神，提高基本技能，为中考做准备，在完成八年级教学任务的同事进行中考体育专项训练，提高学生的身体素质，力争在中考中取得优异的成绩。培养学生良好的行为习惯，逐渐改掉现在的一些不符合学生的行为习惯，培养学生良好的思想品德。因此，认真完成教学研究和教学改革任务，与学生多交流互动，了解学生的真实想法，正确引导，从而使得学生进步。
三、措施
认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动，认真学习新课改，钻研教材，钻研教学，认真做好学习笔记，写学习心得， 提高自己思想认识。服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。
1、加大教育教学力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育课是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的.指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要继续深入的学习，提高自己的思想道德修养和理论知识水平，使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。
2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
3、作为一名体育教师，我有信心也有能力把这一学期的工作做好，为体育教育事业奉献自己的青春和力量，为学校争光。
4、通过学习使学生掌握基本的动作技术要领，学会各项运动，学会在体育运动中保护自己。
通过自己的努力、校领导的支持、帮助，我相信本学期的教学工作会更上一层楼，从而提升自己的体育的教育教学能力。
篇17：第一学期体育教学计划
一、指导思想：
体育课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。高二体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。
二、高二体育备课组工作重点：
1、抓好日常体育教育教学工作
（1）抓好体育教师的师德建设。
（2）抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。
（3）加强对新课程标准的学习。
（4）抓好体育教师的备课、上课、听课，努力创建新的教学模式。
（5）抓好各兴趣小组的工作开展。
2、上好体育课做到五重视：
（1）重视课堂教学的安全教育。
（2）重视课堂教学常规管理、严格要求。
（3）关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。
（4）合理安排体育课活动内容。
（5）继续加强教师角色的转变，增强安全意识。
三、课时进度：
略
篇18：第一学期体育教学计划
指导思想：
根据国家教委新颁发的“九年义务教育教学大纲”的要求以及燕山体育教育的实际情况出发，以“身体为革命的本钱”为宗旨和探索新型教学手段，深入教改为目的，使学生的身体素质得到提高和掌握基本的运动技巧。
教学目的：
通过教学，使学生了解早进行体育锻炼之前应先做准备活动，锻炼之后要做整理运动的意义和作用，指导学生今后参加体育锻炼时要自觉做好准备活动和整理运动，从而提高锻炼的质量，避免伤害事故的产生。
教学任务：
根据儿童身心特点和锻炼身体的价值安排理论教学、课堂常规教学、卫生保健基础知识教学、队列教学、田径教学、体操教学、球类教学、民族传统体育教学、基本体操教学、游戏教学、韵律活动和舞蹈以及身体素质练习等各方面的知识教学。
提高学生参加锻炼的积极性、自觉性、及文化素质，培养自我锻炼的能力和习惯，为小学生今后从事体育活动乃至终身体育锻炼打下基础。
一、学生情况分析：
我执教303班、401班、402班、403班、501班、502班共计6个班的体育课，共学生约285名，其中男生150人，女生135人。其中501班与502班为我原任教班级的学生，从2年级教到现在，已经建立起深厚的感情。401、402、403、303班为本年度新接手班。
有相当一部分同学，（包括大部分学生家长）不重视体育课。一部分同学被其他老师留在补作业或者作业，希望引起班主任、家长以及学生家长及学校行政的重视，共同担当起学生全面锻炼身体、促进学生正常的生长发育的任务。
二、教材分析：
1、分类
按内容性质分体育知识和卫生保健知识两大部分。
1）人体与生长发育的知识
2）卫生保健和体育卫生体育知识
3）体育的内容、手段和方法的知识
2、特点
小学体育基础知识教材，是贯彻理论与实践相结合的原则，建立卫生保健与身体报锻炼相结合的教材体系，其特点：
1）体育基础知识与体育实践活动紧密结合，满足小学生对对体育基础知识的需求
2）体育基础知识教材，既是体育的内容，又是进行教育的手段和方法，具有鲜明的教育性
3）体育基础知识教材具有严密的科学性和知识性，是小学生应具有的文化素养。
三、单元重点、难点：
单元教材
重点
难点
队列教学
复习
复习
跑步教学
培养学生400耐速跑和障碍跑的技巧和动作
发展起耐速跑的能力
投掷教学
学习助跑投垒球的动作和技巧和实心球的动作和技巧
挥臂的角度和力度
跳跃教学
学习背跃式跳高的动作和技巧：倒肩、挺髋、举小腿。
摆动腿驱膝向内、向上摆到水平
体操教学
巩固和复习跳短绳的动作技巧、广播操的正确的动作和韵律体操的节奏和韵律感
发展其能力
技巧教学
前滚翻交叉转体180度——后滚翻起立
连贯性
支撑跳跃教学
用力蹬地、提臀分腿；
向上跳、空中挺身
屈膝落地、注意缓冲、稳定站立
武术教学
学习武术的简单套路
爆发力
自选教材教学
侧手翻加到力的组合动作的技巧
四、月度工作安排：
9月10月进行《国家学生体质健康标准》测试的'训练与准备
11月：根据上级规定，进行全员标准化测试，记录并上报测试数据；
12月：常规体育活动，民族性、传统体育活动
20xx年1月：花样跳绳教学
五、教学措施：
1、认真备课、钻研教材、明确教学任务
上好每一节课，备好每一节课，吃透教材，保证教学的思想性、系统性和科学性，使教学有计划进行。在备课中明确教学任务，根据教学任务来安排教学活动。
2、教学内容安排合理，突出重点
教学内容安排正确合理，保证教师所讲述的内容准确无误。同时在保证教材系统性基础上，教材安排内容上安排突出重点，顾及教材难点，注意教材间的联系。教材安排分量适当、层次分明，防止空洞抽象、冘长复杂、枯燥无味。
3、提高课的组织水平，准确掌握教学进度
提高课的组织水平，整个课的进程要有计划，课上要井井有条，秩序良好。在教学中善于观察学生反应堆，善于集中学生注意力和引起学生注意力。课的各个教学环节要安排合理。
4、抓好精神文明建设，渗透思想教育
抓好精神文明建设，课堂中渗透思想教育，发展学生的思想意识，提高学生的思想境界，培养学生吃苦耐劳、拼搏、勤奋锻炼、认真学习、积极动脑、团结合作、团结同学、助人为乐等一系列的优秀品质。
5、教法得当，注意启发性、形象性和可接受性
教法得当，使学生生动活泼地进行学习。在课堂上讲解生动、通俗易懂、条理分明。教学中充分启发学生的积极思维，充分调动学生积极性，注意培养学生观察思维能力。注意培养学生分析和解决问题能力。
6、贯彻课堂常规，注意课堂纪律
贯彻课堂常规，严格要求课堂纪律，要求学生课堂纪律，要求学生认真听讲，课堂上严格管理、严格要求、严格教育。
7、深入教改运用现代化媒体教学
课堂教学以外，全身心地犹如体育教学教改，深入探讨各种新型教学手法，参加“活动教学”课题研究，研究协同教学理论与创新教育的新型教学手段，同时进行自我探讨新的教学课题，如“交叉式平行教学法”、环抱教育：等，以及新的教学手法，如“运用现代化教学媒体（电脑教学、电脑制作、摄影屏幕教学等）进行体育教学的设想。
在教学中，已经实施电脑备课，用电脑自制体育教案本备课。
六，转化潜能生措施：
潜能生的出现基本上出自我上面所作分析的两种情况。他们的提能水平和在课堂上接受我在教学时的知识比一般同学来说也出现两中情况：一是接受缓慢，影响课的进程；二是接受不过来，无法完成教学任务。
出现情况要解决，解决问题要具体实施。
转化第一种情况，除了要因材施教外，还要花单独的时间和精力去教他们。
转化第二种情况，基本上是课后进行专门的体能提高的训练，相当于参加运动队的训练。
篇19：第一学期体育教学计划
课程标准的基本要求
一、运动参与
1、自觉参与体育锻炼
2、制订并实施简单的个人锻炼计划；评价体育锻炼效果。
二、运动技能认识多种运动项目的价值；关注国内外的重大体育赛事。提高运动技能的水平；增强运动技能的运用能力。掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
三、身体健康增强体能。了解传染性疾病的传播途径和预防措施；了解非传染性疾病的起因和预防措施。掌握和应用营养知识；懂得环境对身体健康的影响；逐步形成健康的生活方式。关注和改善自己的身体健康状况；了解我国传统养生保健方法与现代体育锻炼方法的异同。
四、心理健康在体育活动中努力获得成功感；发展学习能力。表现出调控情绪的意愿与行为。表现出坚强的意志品质。提高预防和消除心理障碍的意识和能力；正确对待性心理变化。
五、社会适应具有和谐的人际关系和良好的合作精神；表现出良好的体育道德。认识个人参与体育与健康活动的权利和义务；表现出有责任感的社会行为。
教材体系内容分析说明
高中体育教材设置了七个系列的学习内容旨在为高中学生提供选择的机会，这些系列包括必修内容和必修选修内容，必修内容是健康教育专题和田径运动系列；必修选修内容是指六个运动技能系列的学习内容学生完全可以根据自己的兴趣爱好、学习基础以及学校的条件选择一个或几个项目学习。每个系列是由许多模块组成的一个模块又由某个项目中相对而言完整的一部分内容组成如篮球是一个项目由篮球项目组成相对完整的学习内容就是模块田径类必修选项系列可以将性质相似或相同的学习内容组成一个模块一个模块的学习一般为18学时。因此在教学内容的安排上根据以上设置及实际情况我们以田径内容为基础配以其它系列内容，合理组合教学内容以达到较好的教学效果。
学生学习情况总体分析
高一学生来自不同学校，有不同的体育学习情况有的学校能正常进行体育教学有的体育课堂常规管理较差有的应试教学情况严重因此体育课上的习惯较差没有参与体育活动的主动性、自由散漫无纪律性；对体育课的认识有一定的误差，体育锻炼习惯较差。同时也有一部分学生体育基础较好其中有各个初级中学学校参加各种比赛的运动员他们是高一体育活动发展与提高的重要基础
改进教学方法提高教学质量的措施
1、加强对学生课堂常规的教育提高组织纪律性，提高安全意识
2、通过各种手段和方法，创设情景提高学生参与体育活动的兴趣
3、认真做好教学五认真，加强互相听课、评课。认真钻研和熟悉教材，充分做好每节课的备课准备工作，以堂堂都是“优质课”作为标准，认真上好每节课，提高课堂教学的效率和质量。
4、认真分析每个学生的具体情况，具体情况具体分析，做到因材施教，使每个学生都能得到发展与提高。
教学进度具体安排
（略）
篇20：第一学期体育教学计划
一、指导思想
认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，坚持“健康第一”的教育指导思想，全面实施《国家学生体质健康标准》，切实抓好课外文体工程的实施，深入开展课改工作，提高课堂教学质量，切实增强我校学生的身体素质。
二、工作目标及措施
1、加强学习研讨，提高教师自身素质，认真搞好新课程的实施工作
①参加市里的小学新课程备课培训活动，制订好切实可行的教学计划，积极组织教师参加各种培训和观摩活动。。
②认真开展以教研室的“和谐教学、和谐课堂”为母主题的校“教师主导性与学生主体地位的和谐发展”为主题的四个阶段的系列研训活动。
2、认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真执行体育教师《体育教学常规》和加强学生上体育课的《课堂常规》；做好《国家学生体质健康标准》的测试登记上报工作。
3、加强安全教育，培养学生的组织纪律观念。
4、健全两操两活动制度，努力提高活动质量，积极开展大课间和小型多样体育竞赛活动，推广全国第三套广播体操，培养学生锻炼习惯和终身体育意识。
5、开好一年一度的校运动会，并努力向全体化、多项化、娱乐化、社会化方向发展，使我校85%以上的学生都能参加校运会。
6、加强课余训练提高运动水平。要加强课余训练工作，特别是摔跤、田径、篮球、排球等运动队的训练，要做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，努力提高我校课余训练水平和运动水平，并能在各级各类体育比赛中展示我校运动员良好的精神风貌。
7、继续健全和完善体育组信息网，提供教师相互交流的平台，开展网上交流和研讨。
三、分月工作
九月份：
1、制订体育课教学计划和体育组工作计划
2、两操二活动按计划开始实施（第二周），实行大课间活动，开展在大课间体育锻炼活动，并建立大课间活动出勤登记制度。
3、做好各运动队队员的选拔、组队工作，做好运动员的思想工作。
4、校摔跤、柔道队、田径队和篮球队的训练工作开始。
5、参加市第十一轮轮新课程备课和教研组长会议。
6、部署第五届高段年级篮球联赛的各项准备工作，下发第六届校运动会规程。
7、健全课外文体工程的档案整理工作。
十月份：
1、做好课外活动情况检查及实施大课间锻炼活动的阶段小结工作。
2、参加在武岭小学举行的小学体育学科名师带徒暨市研训一体化活动。
3、校教研活动
4、组织校立定跳远比赛
5、部署开展《国家学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作。
6、参加市课外文体展示活动。
7、组织落实教师参加小学体育优秀录像课评比。
8、参加省小学体育课堂教学比赛观摩活动
十一月：
1、召开第六届学校运动会（初定11月6日———7日）
2、组队参加宁波市传统校摔跤和柔道比赛
3、选拨、推荐教师参加市小学体育教学设计现场比赛。
4、组织教师撰写教学论文及案例
5、校教研活动
6、开展大课间“8圈跑”活动。
7、参加市中小学田径运动会和市小学篮球四强赛。
十二月份：
1、组织举行校第五届高段篮球“三人制”篮球联赛
2、完成《国家学生体质健康标准》测试、统计、上报。「1」「2」
3、组织一至三年级跳绳、踢毽子比赛。
一月份：
1、组织校第二届“8圈跑”达标争优比赛。
2、评选各年级课外活动及大课间活动优秀班级。
3、做好学期学校体育工作的各项结束工作。
4、完成学期体育工作总结
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