以下是小编帮大家整理的学生会演讲比赛工作总结，本文共17篇，欢迎大家分享。
篇1：学生会演讲比赛工作总结
上周五在九思工作室交流的时候，大家谈到学生语文学习的困境，李老师提到提高学生语文学习兴趣的一个有效方法就是搞活动。原本犹豫不决的我便下定了让学生举行演讲比赛的决心。于是，就对演讲比赛的各项准备工作做了简单安排：确定主持人，选手报名，安排评委和计分员，选手抽签等。虽是如此，但心中还是忐忑，不知道比赛的效果究竟会怎么样。
在我的不安中演讲比赛如期举行。主持人像模像样地拿着手卡，落落大方地走向讲台，富有感染力的语言在教室回荡，一切都在按部就班、有条不紊地进行着。我和学生们在静静聆听，台上的选手在精彩演绎。担心报名的人会不会很少，担心学生会不会认真对待，担心评委会不会打分，事实证明所有的担心都是多余的啊!报名的每个班都有十几个人，演讲之前主持人、选手都还在走廊积极准备，评委的评分结果与选手的演讲水平完全一致。虽然演讲中有的学生或许没有抬头，有的学生或许没有手势，有的学生或许声音不够抑扬顿挫，有的学生或许没有脱稿，有的学生或许还略有紧张，但他们都尽己所能、全心投入。
这或许就是活动的魅力所在，能调动学生的主动性、积极性，提高学生参与的热情。活动中每个人都有收获，演讲的学生、评委、计分员都是一种全新的体验，作为观众的学生比平时上课的表现也更专注。我该反思自己语文教学的安排了，总以课程紧、任务重为由把单元综合性学习束之高阁或简单处理，这样做的结果或许就是在一点点地扼杀学生学习语文的兴趣，在一次次地失去提高学生语文综合素养的机会。学生学习的主动性是需要调动的，而开展学生喜闻乐见的综合性学习活动就应该是很好的一种方式。今天磨课，专家们在讲复习课怎么上的时候也提到要以学生的自主复习为主，而不是老师为学生限定好复习的范围和重点。
在老师的引导下，以活动为载体，以学生的主动参与为前提，应该是改变语文学习困境的有效方法之一。
篇2：学生会演讲比赛工作总结
一、活动目的：
胸怀职责，青春无悔。让青春负起职责，让职责点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与职责的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释职责，谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂，个性举办本次演讲大赛。
二、活动流程：
1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。
2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。
3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部用心铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。
5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，xxx老师为本次活动作点评。最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。
三、问题、不足及解决：
1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。
2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用，期望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的`处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。期望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。期望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人明白桌凳原位在哪。期望下次确定出会场负责人。
4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，期望下次严管会场纪律。
5、主持问题：主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人就应避免用相同的、单调的连接语。期望下次活动前思考这方面的细节问题。
6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，期望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。
7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，期望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。
四、协助部门：
宣传部：制作两块活动展板。
安全部：帮忙维持会场纪律。
五、整体总结：
本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份完美的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们以前的笑靥定格成永恒的经典回忆!时光易逝，但它风干不了那份真挚的友谊。
本次活动中新干事们的活跃、用心主动、尽职，期望学习部继续发扬这种团结精神，共创学习部完美的明天!在此，个性鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部带给本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场。
我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处!期望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光，让我们拭目以待!
篇3：学生会演讲比赛工作总结
1、划分一个时间界限
既然是写工作总结，肯定是写一段时间的，你不能随便写，也不能盲目写。要先想好学生会总结的时间段，一个星期的，半个月的，一个月的，几个月的，或者半学期，一学期，这些都是你要考虑的事情。
2、梳理这段时间的主要活动
确定好时间段之后，就要这期间的一些活动。总结不一定要面面俱全，但是这最起码的事情一定要知晓，你自己参加的多少，你参与组织的有多少，这些才是真正的例子。
3、写写主要活动带给你的感受
不论是你直接参加的活动，还是你参与组织的活动，或多或少都会对你有一定的影响。是收获了，还是失望了?是长见识了，还是有什么额外地发现，这些都可以在你的学生会工作总结中出现的。
4、好的要继续，坏的要改进
既然是工作报告，肯定要实事求是点。(如果你只是想应付一下形式，我觉得你呆在学生会也不会收获太多的东西。)对上述时间段的好的东西就应给予鼓励和表扬，坏的就要批评，必要时要给予相应的惩罚，同时，一定要列出可行的整改措施和意见。
5、下一阶段的规划
既然是工作总结，一方面要认真总结之前的工作，同时也要规划好下一个阶段的计划，这样学生会的工作才能井井有条的开展。
篇4：学生会演讲比赛工作总结
1、首先：我们要有一个开头语：一般这样写：
在本学期的工作中，我(院)系学生会继续发扬全心全意服务同学、服务学校的宗旨，在系领导及老师的关怀帮助下，团结共勉、认真协作，开展了一系列卓有成效的工作。为及时吸取经验教训，使学生会能够继续健康、蓬勃地发展，特对本学期的工作进行以下总结：
2、其次：我们开始讲述工作开展情况：就是把你在任期间的活动说明一下
主要工作开展：
①开学迎新生工作;XXXXX(讲解叙述一番)
②趣味知识竞赛;
这个根据自己院系的情况说明一下即可，没有一个固定的模板，如果使用模板，这样的总结就变得很平淡。一般写6-7个主要活动。
3、大型活动，你认为比较重要的，要特意说明一下，而且比如有比较好的部门工作你也要进行一下说明叙述。
4、要让总结的有内容，就要多强调XXX首次XXXXX、第一次XXXXX、同比增长XXXXX、同期相比XXXXX、创新XXX、使用比较精确的数字也会使大家的注意力提升。
5、结束语：要干脆利索、我们不要拖拖拉拉说很多，就直白点，总结一个学期的工作，有成功也有挫折，有汗水也有收获。在新学期里，学生会将继续保持着一如既往的工作热情，在认真做好本职工作的前提下，竭力举办更多有意义的活动，把我们的学生工作当做自己的事业来做，我们就一定能够做好!
篇5：学生会演讲比赛工作总结
首先，在工作总结的开头可以适当回忆一下自己加入学生会之初的感想和体会，总结一下部门收获的成效。
时光飞逝，转眼间我已经加入学生会半年了，在这段时间里，我学会了很多东西，比如了解了如何协调人与人之间的关系，如何正确待人接物。在部长的带领下，我们部门多次成功举办了学院的竞赛，见证了同学们的突飞猛进。同时，与各部门的友好合作也让我深深感受到了团结的力量。
然后，进入正题，将所在部门的工作比较详细地做一个陈述。每个部门负责的活动都有所不同，因此可以将开展过的一些大型活动做一个总结。可以作如下陈述：
我们部门在部长的带领下，这半年里开展了三项重要的工作：新生写作比赛、新概念模仿比赛以及英语演讲比赛。我的责任是联系相关部门做好宣传工作，刚开始由于刚刚进入学生会，与其他部门的人员都不熟，有点怯场，但是在部长的鼓励下，我鼓足勇气与学院的宣传部取得了联系，成功的完成了任务。这迈出的第一步让我深受鼓舞。接下来的工作我跟随有经验的学长学姐安排写作比赛的教室，然后负责核对参赛人数，收发写作稿纸。之后的新概念模仿比赛和英语演讲比赛，我都积极参与准备工作：负责联系评委老师、安排比赛场地、还负责主持，最终，这几项工作都在部门人员的共同努力下顺利地完成，得到学院的表扬。这对于我们这些初出茅庐的新生来说比任何物质奖励都更有分量。
篇6：学生会演讲比赛工作总结
| 学生会演讲比赛总结 |
上周五在九思工作室交流的时候，大家谈到学生语文学习的困境，李老师提到提高学生语文学习兴趣的一个有效方法就是搞活动。原本犹豫不决的我便下定了让学生举行演讲比赛的决心。于是，就对演讲比赛的各项准备工作做了简单安排：确定主持人，选手报名，安排评委和计分员，选手抽签等。虽是如此，但心中还是忐忑，不知道比赛的效果究竟会怎么样。
在我的不安中演讲比赛如期举行。主持人像模像样地拿着手卡，落落大方地走向讲台，富有感染力的语言在教室回荡，一切都在按部就班、有条不紊地进行着。我和学生们在静静聆听，台上的选手在精彩演绎。担心报名的人会不会很少，担心学生会不会认真对待，担心评委会不会打分，事实证明所有的担心都是多余的啊!报名的每个班都有十几个人，演讲之前主持人、选手都还在走廊积极准备，评委的评分结果与选手的演讲水平完全一致。虽然演讲中有的学生或许没有抬头，有的学生或许没有手势，有的学生或许声音不够抑扬顿挫，有的学生或许没有脱稿，有的学生或许还略有紧张，但他们都尽己所能、全心投入。
这或许就是活动的魅力所在，能调动学生的主动性、积极性，提高学生参与的热情。活动中每个人都有收获，演讲的学生、评委、计分员都是一种全新的体验，作为观众的学生比平时上课的表现也更专注。我该反思自己语文教学的安排了，总以课程紧、任务重为由把单元综合性学习束之高阁或简单处理，这样做的结果或许就是在一点点地扼杀学生学习语文的兴趣，在一次次地失去提高学生语文综合素养的机会。学生学习的主动性是需要调动的，而开展学生喜闻乐见的综合性学习活动就应该是很好的一种方式。今天磨课，专家们在讲复习课怎么上的时候也提到要以学生的自主复习为主，而不是老师为学生限定好复习的范围和重点。
在老师的引导下，以活动为载体，以学生的主动参与为前提，应该是改变语文学习困境的有效方法之一。
| 学生会演讲比赛总结 |
1、划分一个时间界限
既然是写工作总结，肯定是写一段时间的，你不能随便写，也不能盲目写。要先想好学生会总结的时间段，一个星期的，半个月的，一个月的，几个月的，或者半学期，一学期，这些都是你要考虑的事情。
2、梳理这段时间的主要活动
确定好时间段之后，就要这期间的一些活动。总结不一定要面面俱全，但是这最起码的事情一定要知晓，你自己参加的多少，你参与组织的有多少，这些才是真正的例子。
3、写写主要活动带给你的感受
不论是你直接参加的活动，还是你参与组织的活动，或多或少都会对你有一定的影响。是收获了，还是失望了?是长见识了，还是有什么额外地发现，这些都可以在你的学生会工作总结中出现的。
4、好的要继续，坏的要改进
既然是工作报告，肯定要实事求是点。(如果你只是想应付一下形式，我觉得你呆在学生会也不会收获太多的东西。)对上述时间段的好的东西就应给予鼓励和表扬，坏的就要批评，必要时要给予相应的惩罚，同时，一定要列出可行的整改措施和意见。
5、下一阶段的规划
既然是工作总结，一方面要认真总结之前的工作，同时也要规划好下一个阶段的计划，这样学生会的工作才能井井有条的开展。
| 学生会演讲比赛总结 |
首先，在工作总结的开头可以适当回忆一下自己加入学生会之初的感想和体会，总结一下部门收获的成效。
时光飞逝，转眼间我已经加入学生会半年了，在这段时间里，我学会了很多东西，比如了解了如何协调人与人之间的关系，如何正确待人接物。在部长的带领下，我们部门多次成功举办了学院的竞赛，见证了同学们的突飞猛进。同时，与各部门的友好合作也让我深深感受到了团结的力量。
然后，进入正题，将所在部门的工作比较详细地做一个陈述。每个部门负责的活动都有所不同，因此可以将开展过的一些大型活动做一个总结。可以作如下陈述：
我们部门在部长的带领下，这半年里开展了三项重要的工作：新生写作比赛、新概念模仿比赛以及英语演讲比赛。我的责任是联系相关部门做好宣传工作，刚开始由于刚刚进入学生会，与其他部门的人员都不熟，有点怯场，但是在部长的鼓励下，我鼓足勇气与学院的宣传部取得了联系，成功的完成了任务。这迈出的第一步让我深受鼓舞。接下来的工作我跟随有经验的学长学姐安排写作比赛的教室，然后负责核对参赛人数，收发写作稿纸。之后的新概念模仿比赛和英语演讲比赛，我都积极参与准备工作：负责联系评委老师、安排比赛场地、还负责主持，最终，这几项工作都在部门人员的共同努力下顺利地完成，得到学院的表扬。这对于我们这些初出茅庐的新生来说比任何物质奖励都更有分量。
| 学生会演讲比赛总结 |
1、首先：我们要有一个开头语：一般这样写：
在本学期的工作中，我(院)系学生会继续发扬全心全意服务同学、服务学校的宗旨，在系领导及老师的关怀帮助下，团结共勉、认真协作，开展了一系列卓有成效的工作。为及时吸取经验教训，使学生会能够继续健康、蓬勃地发展，特对本学期的工作进行以下总结：
2、其次：我们开始讲述工作开展情况：就是把你在任期间的活动说明一下
主要工作开展：
①开学迎新生工作;XXXXX(讲解叙述一番)
②趣味知识竞赛;
这个根据自己院系的情况说明一下即可，没有一个固定的模板，如果使用模板，这样的总结就变得很平淡。一般写6-7个主要活动。
3、大型活动，你认为比较重要的，要特意说明一下，而且比如有比较好的部门工作你也要进行一下说明叙述。
4、要让总结的有内容，就要多强调XXX首次XXXXX、第一次XXXXX、同比增长XXXXX、同期相比XXXXX、创新XXX、使用比较精确的数字也会使大家的注意力提升。
5、结束语：要干脆利索、我们不要拖拖拉拉说很多，就直白点，总结一个学期的工作，有成功也有挫折，有汗水也有收获。在新学期里，学生会将继续保持着一如既往的工作热情，在认真做好本职工作的前提下，竭力举办更多有意义的活动， 把我们的学生工作当做自己的事业来做，我们就一定能够做好!
| 学生会演讲比赛总结 |
一、活动目的：
胸怀职责，青春无悔。让青春负起职责，让职责点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与职责的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释职责，谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂，个性举办本次演讲大赛。
二、活动流程：
1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。
2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。
3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部用心铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。
5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，xxx老师为本次活动作点评。最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。
三、问题、不足及解决：
1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。
2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用，期望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。期望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。期望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人明白桌凳原位在哪。期望下次确定出会场负责人。
4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，期望下次严管会场纪律。
5、主持问题：主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人就应避免用相同的、单调的连接语。期望下次活动前思考这方面的细节问题。
6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，期望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。
7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，期望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。
四、协助部门：
宣传部：制作两块活动展板。
安全部：帮忙维持会场纪律。
五、整体总结：
本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份完美的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们以前的笑靥定格成永恒的经典回忆!时光易逝，但它风干不了那份真挚的友谊。
本次活动中新干事们的活跃、用心主动、尽职，期望学习部继续发扬这种团结精神，共创学习部完美的明天!在此，个性鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部带给本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场。
我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处!期望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光，让我们拭目以待!
篇7：学生会学习部英语演讲比赛工作总结
学生会学习部英语演讲比赛工作总结 -总结
为了丰富同学们的课余生活以及激发大家对英语的学习兴趣，我系学习部于4月29日举办了英语演讲比赛，活动地点定于4107教室晚七点，
一、活动过程与效果
比赛共由来自大一的5位选手以及大二英语系的四位学姐评委组成。比赛中选手们依次进行了自己的演讲。
比赛共分为两轮，第一轮分为两个小版块，包括自我介绍和自己准备的小短文朗读，这一轮比赛满分为5分，每一位选手-演讲结束后都会有评委进行打分（评分制度：去掉最高分和最低分取中间的平均值），所有选手都进行过一轮后会有五分钟的休息时间，然后进行第二轮比赛，第二轮比赛满分为10分，选手要进行主题演讲(我们已经提前把演讲题目告知给给参赛选手)，然后由评为进行打分。所有的打分结束后统计出前三名，最终由数字媒体专业的谢正亚，王燕，以及影动的李冯同学分别获得前三名的佳绩。
本次的演讲大体上来说不是很成功，虽然大家也为比赛准备了，但是不难看出来由于时间原因还是没有准备的很充足。
二、活动中出现的问题
1）活动通知以及举办时间比较紧，整个演讲比赛显得准备不够充分，
总结
2）部分同学不够重视这次比赛，甚至连比赛的制度都不知道，制度在比赛之前已经给各位选手看过。
3）比赛当天院里有职业规划大赛，在时间上我们处于劣势，很多同学也是因为这个原因没有前来观看我们的比赛，导致比赛很冷清。
三、活动经验总结
这次活动我们大家还是有很大收获的'，英语就在我们的日常生活中，用第二种语言进行交流我们会发现更多的乐趣，也丰富的大家的课余时间。另外，我们的活动应该做到分工明确且考虑到各种问题以及小细节等，保证每一个小点都不会出错，并且要有良好的心理素质面对突发事件，比如有选手没来参赛，迟到等等。最重要的一点，不要和其他活动的时间有冲突，起码要保证自己的活动有一定的观众。
计算机科学系学生会学习部
205月6日
贯彻素质教育 提高综合素质 大学生节演讲比
“诚信、感恩” 演讲比赛总结
4月份班长工作总结篇8：学生会演讲比赛策划书
一．活动背景：
英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。
二、活动目的：
本次由学习部举办的信息学院英语演讲比赛，旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平，以及提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
三、活动细节：
1、活动时间地点及参赛人员：
初赛 ： C317 11月4日晚六点半
决赛 ： C317 11月10号晚六点半
参赛对象：山师信息学院所有学生
2、.组委会成员：
宣传部：海报设计，活动前期宣传。
记者站：记录活动现场情况，带相机，人员2~3名。
自律部：维持现场秩序和处理突发事件，人员4~5名。
女生部：负责礼仪方面，选手颁奖。人员4名.。
学习部：指挥和安排整个活动进程。所有成员。
3、活动流程：
初赛：
（一）、亮出自我
1.主题内容（30分）
主题突出，思想感情健康向上，材料充实，结构完整。
2.语言表达（25分）
发音准确，表达流畅，富有情理，有感召力。
3.综合形象（20分）
仪表大方，恰当运用肢体语言，能与听众产生互动，上下场执意、答谢：
（二）、词汇积分制，满分25分，每道五分。
决赛：内容 30% 语言 35% 台风15% 时间 5% 脱稿 10% 亲友团5%
1、内容：（满分30分）
2、语言：（满分35分）
3、台风：（满分15分）
4、时间：（满分5分）
要求：三分钟PPT自拟演讲，两分钟即兴答题，否则适量扣分。
篇9：学生会演讲比赛策划书
一、活动名称：
xxx学院“梦之杯”演讲比赛
二、活动背景：
不同时代人们给予的定语都不同，我们可以记起的词语有过去的“ 迷惘的一代”、“愤青”、“垮掉的一代”，到现在的“新新人类”。 作为宁职院学子的我们，我们有自己的理想自己的抱负，在当下现实的社会，很多理想会随着时间的流逝而流逝，而作为90后的我们我们现在能做的就是用自己的话语呐喊出自己的声音，为自己的未来加一份动力。在演讲当中展示出自己。
三、活动目的及影响：
理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。青年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。这次演讲比赛主旨在让我们学生意识到现在严峻的社会现状，清楚认识自身，提前一步规划好自己的未来，更快的.适应社会。正应验学校的一句话，让宁职院的学生成为企业的首选。
四、主办单位：
共青团宁波职业技术学院委员会
承办单位：
校学生会学习部
五、选手参赛资格及选拔方式
1. 选手资格：全日制在校学生
xx学院“梦之杯”演讲比赛
2. 报名方式：通知各系（分院）学习部，再由各系（分院）通知到班级，组织好各班对于演讲大赛的报名以及所在系（分院）的选拔。
3. 选拔方式：各系（分院）在自行选拔的基础上，推荐3名选手进入最后的比赛。
六、时间安排
1.20xx年4月13日—5月 13 日：由各系（分院）学生会自行组织开展初选和复选活动，选拔系（分院）优秀选手。
2. 20xx年5 月20日—5月 21日：由各系（分院）选出的选手参加复赛，复赛分两天在东校区1#105进行，届时选出10名选手入围决赛；
3. 20xx年5月28日：由复赛选出的10名选手在东校区1#105参加决赛。
七、前期宣传
1. 张贴海报（宣传部）
2. 通过qq在校园群宣传
3. 班级宣传
4. 微博微信宣称（媒体部)
八、比赛规则
1．每位选手的时间控制在3-5分钟，超时将酌情扣分；
2．评分标准（满分10分）：主题内容—3分、语言表达—3分、演讲风采—3分、观众印象—1分；
20xx年宁波职业技术学院“梦之杯”演讲比赛
3．评分规则：评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖；
4．其他准备工作：选手上交作品之后做好PPT演示稿；计分人员安排；
5．联系场地投影音控。
九、演讲要求：
1．本次演讲比赛演讲稿内容必须围绕主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论；
2．参赛选手必须使用普通话，采取站立脱稿式演讲；
3．每位选手的演讲时间控制在3-5分钟；
4．选手演讲完毕，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟之内做出回答。
十、比赛流程
1．主席讲话致辞
2．参赛者依次演讲
3．专家点评
4．颁奖
5．合影 注：（流程中可适当加入一至二个表演节目） 十一、奖项设置
1．设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖四名。
2．给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十、评委
20xx年宁波职业技术学院“梦之杯”演讲比赛
预选赛由各系（分院）自行邀请，复赛及决赛由团委邀请
十二、前期准备
1．负责茶水笔纸分配工作，及制作席位卡并于比赛开始前摆放整齐，负责打印类邀请函及评分细则、比赛流程、选手签到表等表格负责选手签到过程。
2．及时做出海报做好赛前宣传工作以海报方式扩大此次比赛影响。(宣传部)
3．统筹策划此次活动协调部门分工不足问题协助布置赛场地并负责联系参赛选手确保比赛正常进行。负责组织抽签事宜并为选手解答疑问。 联系场地,布置赛场,邀请嘉宾评委,负责联系他们。（学习部）
4．负责制作活动相关PPT、在网站上的宣传工作、选手的计时工作以及摄影工作。（媒体部）
5．文娱部 安排两到三个节目。
6．其他部门机动。
校学生会学习部
20xx年4月10日
篇10：演讲比赛工作总结
演讲比赛工作总结
11月11日，由校学生会生活部主办的演讲比赛划下了圆满的落幕。本次演讲比赛从开展优秀“学会感恩，恭贺校庆”活动主题营造校园和谐文化，同时从锻炼大学生上台讲话的勇气，提高个人演讲水平，初步掌握演讲基本技巧为主要目的，一方面，通过演讲的交流，让广大同学关心校园，热爱校园。保障学校教育工作顺利开展，促进学生健康成长；另一方面，丰富了在校学生的课余文化生活，为同学们施展才华搭建了一个良好的平台。此次活动得到了校领导，学生处的大力支持。演讲比赛通过初赛，复赛，决赛三个过程，经过学生处评委的精心选拔，最终推选出了13名选手进入决赛，他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现，也是他们个人实力的最好证明。最后，通过参赛选手的激烈角逐，以及各位评委老师的仔细选择，最终一等奖获得者取得了一名，二等奖两名，三等奖三名，以及入围奖若干名。
为了总结既往经验，指导以后更好的开展工作，活动情况简要总结如下：
一、成功之处：
1，准备工作做得相对充分，使比赛进行的比较顺利，从提出演讲比赛的初步设想，并制定具体实施方案，到向学生处提交申请，购置比赛各项必需品，申请活动场地，宣传部出版面向全校宣传，从各系进行筛选，到参赛选手抽签决定比赛顺序，到对参赛选手着装站姿方面的建议……各项工作都进行的有条不紊。
2，参赛选手演讲稿内容紧扣“学会感恩，恭贺校庆”这一主题，选手积极向上，主题深刻、集中、情理交融、逻辑严谨，说服力强，符合比赛要求。
3，各位选手虽然大都是第一次上台演讲，但都举止大方，从容不迫，比赛期间，选手的精彩表现，既展现了我校学生的精神面貌，同时也涌动了整场的.气氛，使观众也积极参与其中，扩大了此次活动的影响力
4，决赛开始之前以歌曲“感恩的心”手语表演开幕，引入主题，吸引观众。
二、不足之处：
1，限时较短，导致大多数选手在初、复赛时都超过了时间。
2，大部分选手第一次参加正式演讲比赛，缺乏比赛经验，演讲技巧和演讲水平均有待提高。
3，后台工作不够紧密，导致选手演讲时话筒突然没声。
展望未来，相信我们校学生会生活部在校领导的殷切关怀与指导下，在校学生处的支持帮助下，在各部门的配合下，各项工作将会做得更加完善，活动内容将会更加丰富多彩，在今后的工作工程中，我们将会去不断学习，创新，加强彼此之间的联系，在弥补我们工作不足之处的同时，寻求新的突破，做出我部门的特色和风格，从而为校园文化建设出一道靓丽的风景线，为我院迎接新一轮高校评估增添一份力量。
篇11：大学生演讲比赛工作总结
大学生演讲比赛工作总结
20xx年11月29号21时，由景德镇陶瓷学院科技艺术学院学生会学术部举办的首届大学生演讲比赛的决赛已拉下了序幕。
在这短短的一个多星期内，在学院指导老师的指导下，学长学姐的帮助下，同学们积极的响应下，本次比赛取得了圆满的成功。其中外语系的苏姗姗同学以出色感人，富有军人气质的演讲取得全院总决赛的第一名。
本次演讲比赛学院五个系同学都积极参与，并参加了学术部组织的赛前培训与彩排。比赛过程中，各位参赛先手都表现的非常出色，基本上能围绕主题‘我有一个梦想——’，内容丰富多彩，表达技巧各具特色。
本次演讲比赛得到了院老师和各学生会部门的学长学姐，同学们的.大力支持。就比赛过程中，我总结了以下几点值得继续发扬的地方：
第一：前期的宣传工作做得较好，获得了学院同学的积极响应和广泛参与；
第二：部门里每个人分工相对明确，遇到紧急情况也能随机应变；
第三：比赛时我们采用了电脑控制，使比赛更加严谨；
第四：赛前收集各位选手所在班级的生活照片，弄成PPT的形式播放出来，带给同学们乐趣和美好的回忆，这也成为这次比赛与从不同的亮点；
第五：赛前我们收集了各位参赛选手的生活照片、座右铭、名人名句，当选手进行演讲的同时屏幕背后就播放一些相应选手的生活照片,让评委和同学更好的了解参赛选手；
第六：主持人能够较好的调动会场的气氛,部门里的每个人配合得好，与其他部门也配合的很好。
然而在需要改善和吸取教训的方面，在本次比赛中，我们出现有以下几点的问题;
第一：由于大家都很关注这次演讲比赛，赛前两个小时就排满了打卡队伍，显得比较拥挤。
第二：各系亲友团的人数比较多，会场吵杂声时断时续；
第三：没有给参赛选手配备好相应的休息室，较好的音响设备。
本次演讲比赛能让同学们锻炼演讲的技巧，提高同学们的口头表达能力，同时丰富了同学们的校园生活。
篇12：工作总结的演讲比赛稿
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可怜的。希望大家共同努力，从现在开始，端正工作态度，振奋精神，不怕困难，找准方法，在工作中找到自己的一片天地。下面给大家分享一些关于工作总结的演讲比赛稿，希望对大家有帮助。
工作总结的演讲比赛稿1
尊敬的各位领导及各位同事：
大家好!
首先，我代表全休员工，对总结表彰大会的隆重召开表示热烈的祝贺!对全体员工在__年所做出的成绩和贡献，尤其是受到表彰的先进管理者和优秀员工，表示热烈的祝贺!对所有员工家属表示春节的慰问。在过去的一年，是公司不断成长、成熟的一年，我们在邹总的正确领导下，在全体员工的共同努力下，坚持“以人为本”的经营理念，认真贯彻公司的发展战略，正确面对金融危机、人力资源紧缺等困难，充分发挥内部优势，使得公司保持了平稳发展，在各个方面取得了一定的成绩，确保了产、供、销平衡发展的局面。
__年已经过去了，在这辞旧迎新之际，回首__公司这些年来的发展历程和风风雨雨，我们有过挫折，有过困惑，有过喜悦。今天，我想感谢和__公司一路走来的每一位员工，为了工作，很多员工主动放弃休息，加班加点，甚至通霄达旦的工作;就因为有了大家的共同努力和奋斗，让__公司在陶瓷布料机械上取得今天优秀的成就。感谢你们的努力和坚持，也感谢所有的员工对我的支持和信任。很多时候，我们员工在实际工作中所面临的困难和艰苦程度，往往是超出我们做领导的估计和想象的。在此，我想借这个机会，向你们说一声：“谢谢你们!你们辛苦了!拥有你们，我感到非常地骄傲!在此，我仅代表总经办对__年度工作作出几点总结：
1、组织结构进一步完善，明确了公司发展和方向，清晰了部门职责。
在上半年，__公司从旧厂搬移到新厂成立了现在的__科技股份有限公司，作出了很大的改善。从采购原材料到成品出仓整过生产过程都有部门专人监督管理，形成了一条企业生产链的作用，明确了各个部门的职责，分工与协调、合理配置人力资源，是公司持续发展、规范化管理的基础工作。
2、车间环境卫生得到了很大的改善。
各个部门都能自我清扫、保洁方面都有明显的提高，我希望在__年有更好的改善，制定一个有效合理的方案出来。开展“6s”管理，“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”。我们要认认真真地对待工作中的每一件“小事”、每一个细节。把生活中的每一件小事都做好了，再平凡的事只要我们坚持下去并且把它做好，平凡的事也变得不平凡了。
3、产品的质量得到了进一步调整，但还有待提高。
由于企业不断地发展壮大，以及社会的发展需要，在剧烈的市场竞争中求生存，为了不断地满足新老客户的需要，提高产品的质量，降低企业的成本，提高我们售后服务的能力和产品研发的项目，还有营销、财务、供应等等要面对的各种问题。我们必须要建立一支高素质的员工队伍，完善的管理制度，加强员工之间的沟通与管理，协调各部门的关系，目标一致、相信没有什么事可以难倒我们的。今年，也就是说__年，我希望人力资源部以及各个部门能够再接再励，招收、培养和储备更多更好的人才。加大组织与考核力度，全体员工尤其是各级管理人员更加要严格要求自己，努力提高知识和技能水平，带好头，总结经验，追求“精益求精，不断创新”的精神，力争把工作做得更细、更好，更准。在新的一年里，“百尺竿头，更进一步!”
工作总结的演讲比赛稿2
一、主要业绩
11月号15到11月30号，16天的时间共销售9万多，划平均近6000，虽然只有9万多，但是浅秋这个品牌在连云港的口碑非常不错。在这短短的几天里面，回头客特别多，不仅回头还介绍她的朋友来。
二、主要体会
连云港羊毛衫的品牌也有很多，如：海尔曼斯、恒源祥、诸老大、皮尔卡丹、梦特娇……和他们比起来，浅秋在连云港算是一个新的品牌，据打听，诸老大在九龙里面11月份做了4万多，皮尔卡丹和梦特娇做了7万多，海尔曼斯和恒源祥因为是专卖店，所以买的多一点10万向上，浅秋16天做了9万多。针对上面的销售分析了一下原因:
1.新店开张，公司的活动力度很大。
2.价比较合理，一般工薪阶层都能接受。
3.穿过浅秋的顾客对浅秋的评价非常高。这些都是一批忠实的老顾客。
4.以往羊毛衫给人的印像，样式都是很古板，颜色老气，没有什么新花样，大同小异。浅秋以轻柔淡雅的设计风格，给顾客一种眼前一亮的感觉。所以浅秋能在这短短的16天中一下提高了销售业绩。
三、需要沟通完善
1.通过观察可以发现，不论什么品牌，一家好的专卖店，其店员肯定是得到了充分的激励，具备昂扬的斗志。这种激励肯定是通过内部的奖惩机制来完成的。因此，给销售人员制定了奖励制度，希望在这个方面公司能给与支持和理解。其实奖励并没有多少，但是他可以激发一个人的动力，有了动力就有销售，有了销售就有了营业额。
2.很多顾客都在问你们家的VIP只是打折吗?没有别的活动，比如积分或者返利，我们都是说现在是刚开业，只是打折，以后会有一些会员活动的。其实我们也不太清楚，虽然只是小问题，但希望能给与解答。
工作总结的演讲比赛稿3
本学期我担任11数字媒体班的班主任一职，通过半学期的努力，在各方面我学到了很多，也有了很多新的认识。我班在部办领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面也都很顺利。下面我从三个方面做一下工作小结：
一、学生行为习惯的培养：
一个人的行为习惯决定着他的一生，刚接管这个班级的时候，我对这群孩子的一些行为很惊讶：不愿意军训就找各种借口，早晨迟到，上课玩手机，调皮捣乱等。学生纪律比较涣散，班级活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。刚开始我有点灰心，但我没有放弃，我看到学生潜在的进取意识是有的，我决定把他们培养成一批有纪律的学生。
首先我以身作则，每天早晨我都会按时站在教室门口督促他们按时到班，即使有个别学生多次迟到，我也是通过说服教育的方式，让他们从内心里意识到这种行为的不好。其次，在班会课我多次提醒学生行为习惯的重要性，强调行为习惯对今后的工作的影响。一学期下来，我的工作卓有成效，很多学生从根本上改变了懒散的行为习惯，自觉的遵守维护班级纪律。
二、班级文化的建设：
为了建设良好的班级文化氛围，本学期开展主题班会一次，社团活动多次，迎新晚会一次。学生的课余时间较多，我充分利用这些时间，组织学生做一些有意义的事，丰富学生的课余文化生化，学生们都很积极的参加各种班级活动。在军训期间我班获得跑操比赛一等奖，在“爱立信”杯跑操比赛中又荣获一等奖，争到跑操示范班级的荣誉称号。
通过一系列的跑操比赛，我看到了学生们如此强的团结意识，在以后的教育中，我充分利用这个成功的事例，在学生灰心的时候鼓励表扬他们，相信自己一定能行，增强学生的自信心。通过不断的努力，我班形成了自己鲜明的班级文化特色，学生们都能够在这儿找到自信心，为班级出谋划策。班级活动的组织，我都尽量不加以干涉，而是让学生自己策划整个班级活动过程，在此过程中我稍加指导，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。事实证明，这种班级管理方式真正锻炼了学生的动手能力和思维能力。
三、学生思想认识的转变：
本班学生的入学成绩都很低，加之班里单亲家庭的学生达十人之多，入学时多数学生都认为来这个学校是混日子拿毕业证而已，这种思想导致他们的行为非常的散漫。面对这种情况，我尝试着和学生做朋友，了解他们内心真正的想法，以一个朋友的身份劝导学生们改变这种思想，学生们都从心底里接纳了我，对我无话不讲，即使犯了一些错误，都会自觉承认错误，深刻反思。我想这也是我做班主任以来感受的最大的幸福：能够改变一个人，看着他健康快乐的成长。一学期结束了，很多学生从思想认识上发生了根本的转变，形成了健康良好，积极向上的思想。
当然，做为一名新班主任，我也认识到自己身上存在很多不足，管理经验的缺乏，导致我经常力不从心;没能提高学生的学习意识;宿舍卫生和班级纪律管理缺少必要的奖惩制度;后进生的转变和发展等问题，这些也是我下学期继续努力的目标。
工作总结的演讲比赛稿4
学年度工作总结会发言材料在上级主管部门的正确指导下，经过全体师生的共同努力，我们顺利完成了各项教育教学工作任务，给本学期，也是本学年度画上圆满的句号。校长对本学期的教育教学工作作了全面的总结，客观，公正，我完全同意。回顾我们走过的路，挑战和困难一直伴随者，面对困难和问题，处理及时果断。展望未来工作，满怀信心超前。成绩两次小结会上已经做了充分肯定，我不在罗说了，它是人努力的见证，令我们欣慰和自豪。遇到的困难和今后必然遇到的困难，它给我们全体师生留下深深的思考，如何应对困难和挑战是摆在每个人面前的课题。作为学生，老师和学校应该经常思考各负的责任是什么，因为我们身上肩负着希望学校的荣辱，做好各自的事，无疑是对学校发展的积极贡献。下学年度我们将发扬成绩，整改不足，加大学校各项工作的管理力度，推动学校更好更快的发展。下面我对全体学生讲两点意见
一、能在希望学校读书是你的幸运，坚持在这儿完成学业是明智的选择，再过几年你会体会到
为什么让你选择在这里上学?因为这里千方百计为你成长创造条件(吃饭，睡觉，洗澡，管带，假期还举办“博远教育”训练营等)，在老师的眼里，没有教不好的学生;我们的老师不因为你有不好的习惯而放弃对你的管教; 老师非常欣赏你的聪明伶俐，对你们充满信心;老师用自己的教育教学智慧启迪你，用爱心和恒心托起你;老师爱岗敬业，超负荷工作，无怨无悔，只求在付出中获取快乐，学生的进步是对老师最好的回报;老师尽全力改变你，塑造你，学校对你的期望值也远远超出你家长的期望，教你会做人，会学习，会做事，会合作，会负责，会生活，会创造。老师用自己的真诚，日复一日的默默工作，企图换取你明日的辉煌。老师无微不至的关注、关心、关爱解决了你们父母的后顾之忧，这是其他公办学校无法相比的。虽然对你们每时每刻全程监控，小事也不放过，有时还对你体罚，伤你自尊，以至发展到你的逆反对抗，但是我要说树在修剪时必然带来伤痛，要理解老师的良苦用心，爱你是不变的主题。学校欢迎你继续在此就读，努力把你送进高中，也希望你的同学来学校与你一起学习，共同分享带来的快乐。
二、人生中最大的失败是放弃，最大的困难是自己不能战胜自己
给大家讲一个真实的故事，中国电子商务站的开拓者，阿里巴巴网站创始人兼ceo的马云，如今已经是功成名就，世人皆知。但是谁知道他的成长经历是那样的曲折。马云从小学到高中毕业，个性顽，成绩平庸。高考三次，前两次名落孙山。82年高考，数学仅得1分，83年高考数学仅得19分，总分距录取线差140分。父母彻底失去信心，觉得他不是上大学的料，也没有必要再考了。在众多怀疑甚至嘲弄的眼光中，他坚持自己的想法，继续努力，白天上班夜晚加班复习功课。84年他终于上了杭州师范大学外语系。28岁开始实施创业计划，起步维艰，饱尝人间冷暖，每次都咬紧牙关从容走过。
毫无疑问，他就是凭着百折不挠的精神，一直奋斗到现在，取得了举世瞩目的成就。马云说“我的座右铭是永不言弃，因为这个世界上最大的失败是放弃，。放弃其实很容易，这个世界最痛苦的是坚持，，而最快乐的也是坚持”。其实求学乃至人生何尝不是这样，失败并不可怕。因为暂时的失败是为将来的腾飞历练翅膀，是对经验和教训的积累，是一笔无形的财富。
同学们，你比马云学习的条件和基础都好多了。有多少渴望的目光在关注你的成长，相信自己，战胜自己，只要永不言弃，就能把一切绊脚石踩在脚下，像马云一样书写自己的传奇。
预祝全体老师，各位同学过一个愉快而有意义的暑假。在整休的同时也规划好自己每天的学习时间，切不要刀枪入库，马放南山，应该知道学习是一个学生永恒的话题。从思想上，行动上做好准备，迎接新学期的到来，以全新的自己投入到新学期的学习之中。
工作总结的演讲比赛稿5
各位领导各位同仁：
大家好!这天是___20__年年度工作总结表彰动员大会，在此，我代表__车间全体员工作一个表态发言。我发言的题目是：《总结经验找差距，脚踏实地干》
一、车间概况。
__车间现有4个工段，12个班组，68位员工，其中正副主任3人。
二、生产任务。
20__年我们围绕车间的五大工作为中心，(即生产任务、产品质量、安全生产、礼貌生产、节能降耗)我们始终坚持以生产任务为中心的原则，精心组织科学调度，想千方百计完成各项任务，全年共完成生产铝钛硼1122.95吨、较去年增长8.6%。铝锶1563.9吨、较去年增长90.8%，较去年增长180.7%。实现了生产产量超历史，设备产能超历史。
三、产品质量
我们始终坚持质量是企业之本的原则，严把生产工艺关，为了抓好产品质量，我们在每个班组，设立一个质量检测员，并建立产品装箱打包入库记录。坚持谁出错谁负责的原则，因此产品未出现大的质量事故。
四、安全生产
我们始终坚持“安全生产大于天、安全第一、预防为主，安全才能生产、生产务必安全，的原则，严把安全生产关，为了防止和杜绝安全事故。我们专门制订了岗位安全生产规定手册，并做到人手一册。让每位员工明白哪些事是该做的哪些事是不该做的、。同时建立了安全生产领导小组和安全隐患排查制度，定期对各工段各设备，进行安全隐患排查，使安全隐患得到及时有效的整改排除，从而使安全生产得以顺利进行，全年未出现大的恶性安全事故。
五、礼貌生产
礼貌生产是企业的形象象征，就像人的一张脸。君山区的明星企业———___公司，更需要一张明星的脸，所以我们把礼貌生产同样作为一件大事来抓。现场管理环境卫生。要求各工段班组始终持续整齐整洁、设备、产品、原料。始终坚持定置管理。车间内外做到井然有序、清洁卫生、劳动纪律方面要求全员礼貌上岗，严格遵守车间各项纪律和规章制度，因此全年未出现一例打架斗殴，违法乱纪和上访事件。
六、节能降耗
这项工作在我们车间显得尤为重要。电、煤、油三项能耗较去年有所下降，但不明显。
七、20__年度我们车间能取得这样的成绩，关键是车间全体员工的共同努力。
同时与公司的正确领导及各部门的大力支持配合是分不开的。因此在那里我要借此机会、首先向车间的全体员工说声你们辛苦了，感谢你们的共同努力。第二要感谢公司及各部门领导和全体员工。感谢你们对我们__车间工作的支持与配合。没有你们的支持就没有__车间的成功。
20__年的工作能取得这样的成绩还有一点那就是我们有一个团结的坚强有力的领导班子。团结就是力量。这个力量就转化成战斗力、影响力、号召力、凝聚力、公信力。我们深知要搞好一个车间先要管好一班人，要管好别人先要管好自己。要求员工做到的，自己要先做好，所以我要求班子成员做到工作勤政务实。对待员工要诚心、处理问题要细心、调节矛盾要耐心、做到以务实的精神影响人，以严谨的制度管理人、以真诚的言行感悟人、以耐心的方式教育人，由于这样我们车间上下得以政令畅通，政令通则人心旺，因此大大激发了全体员工的工作热情。从而矛盾变少了，工作热情提高了，车间各项工作得以顺利开展。
回顾20__年我们虽然已经取得了必须的成绩，但也存在着不少问题和缺点，安全生产，产品质量，节能降耗等方面还有待改善，与其他车间还有必须的差距。在新的一年里我们决心抓住重点突破难点，争取把各项工作再上一个新台阶，为___的事业，为___公司早日上市做出更大的贡献!
各位领导各位同仁，虎年将去，兔年伊始，在辞旧迎新之际，我代表__车间全体员工衷心地祝愿大家：新年快乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!
工作总结的演讲比赛稿
篇13：参加演讲比赛工作总结
我们共同聆听了12位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。
教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。
师德是教师道德品质的内化,师风是教师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之重。师德无价，榜样的作用无穷。平凡而崇高的师德，是学生心目中的旗帜和路标。
让我们以这次师德演讲会为契机,深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。
篇14：参加演讲比赛工作总结
为了培养学生知恩感恩的精神，为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了赞美老师、同学演讲大赛，同时从锻炼学生上台讲话的勇气，提高个人演讲水平，初步掌握演讲基本技巧等。
此次活动得到了校领导和老师们的大力支持。演讲比赛通过初赛，决赛两个过程，经过语文教研组精心选拔，最终推选出了19名选手进入决赛，他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现，也是他们个人实力的证明。最后，通过参赛选手的激烈角逐，以及各位评委老师的仔细选择，最终奖项设为：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及创作奖，台风奖和感染力奖。
在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时评委公平公正打分，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲者声情并茂，一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生感恩之心的强烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及感恩意义。
1、准备工作做得相对充分，使比赛进行的比较顺利，组内讨论从演讲比赛的设想使环节流畅，ppt的制作并制定具体实施方案，到购置比赛各项必需品，申请活动场地，宣传演讲比赛等，并为保障质量，我们分了初赛和决赛，再到参赛选手抽签决定比赛顺序，最后到导师对参赛选手着装站姿方面的建议各项工作都进行的有条不紊。
2、参赛选手演讲稿内容紧扣“最美枫叶教师，同学”这一主题，选手积极向上，主题深刻、集中、情理交融、逻辑严谨，说服力强，符合比赛要求。
3、各位选手虽然大都是第一次上台演讲，因赛前，学生们都精心准备，演讲稿写得有声有色，学生也记得滚瓜烂熟，加上老师不厌其烦的对学生的训练，所以，孩子们都能举止大方，从容不迫，比赛期间，选手的精彩表现，既展现了我校学生的精神面貌，同时也涌动了整场的气氛，使观众也积极参与其中，扩大了此次活动的影响力。
篇15：参加演讲比赛工作总结
经过一番的努力，准备已久的演讲比赛最后顺利举办完毕。首先，要感谢当晚一向辛劳工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成，大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后还有很多问题需要我们总结：
1.场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避免类似的问题在发生。
2.流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。以后就应在前期准备时大致彩排一次，在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。
3.评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽略了评委的细节，对晓华负责的邀请工作也没有深入了解，没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。
4.人员的安排：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员安排也是的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，导致在现场安排的时候状况有点乱，有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。
5.顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，我们没有事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题，我们会思考按签到的先之后组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求，所以在选手进场时，演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。
篇16：参加演讲比赛工作总结
为丰富我校课余文化生活，加强学生习惯养成教育。我校双语教学部在综合楼二楼开展了“歌颂祖国，赞美新疆，爱我和田”双语演讲比赛。
比赛开始前，双语教学部部长阿依古丽老师向在座的领导和老师介绍了活动意义，既是检验同学们的所学，又是一个锻炼的好平台，对于同学们提高汉语水平，培养学习兴趣有很大的帮助。同时，杨树俊校长及双语教学部三位部长以一篇《我是一名光荣的人民教师》演讲为比赛预热，得到了同学们的阵阵欢呼。比赛由双语教学部阿不都热依木江老师，支教团迪丽热巴老师，高二二班阿迪莱主持。共有十四名参赛选手参赛，另有两名英语演讲者为比赛增添光彩。
经过紧张而激烈的比赛，最终决出获奖者。获得一等奖的是高二1班苏比努尔，二等奖的是高二1班木克代斯·凯拜尔、高一5班哈木.吉力力、高二2班排孜来提，三等奖的是高一3班苏迪亚，高一2班开力比努尔、高二2班古扎丽努尔，以及获得鼓励奖的是高一5班阿依努尔、高一2班古扎丽努尔、高一3班阿布力米提、高一1班萨依普加玛丽、高一4班塔提尼萨、高一4班阿不力克木。校领导及老师向以上获奖者颁发了奖品。全体观众也向他们报以热烈的掌声。
此次我校首届“歌颂祖国，赞美新疆，爱我和田”双语演讲比赛开创了双语演讲比赛的先河，为今后我校再举办演讲比赛提供了可借鉴的经验。在筹备比赛、比赛进行以及比赛总结的过程中，我校师生均得到一定程度的锻炼，特别是进一步增强了我校各个部门协调配合的能力，同时为同学们营造了一个更加丰富多彩的学习环境。今后，我们还将继续努力，争取给学生们提供更多更好的学习锻炼的平台。
篇17：参加演讲比赛工作总结
5月30日下午，涪城地税局在局四楼会议室召开了飞扬青春激情，情系涪城地税演讲比赛的总结座谈会。局党组全体成员、参赛选手、评委及全部工作人员参加了座谈会。座谈会由局团支部书记主持，陈副局长首先对演讲比赛成功举行谈了自己的四点体会：
1、团总支周密策划，准备充分。赛前，团总支专门召开策划会，广泛征求演讲赛策划方案，力求方案形式新颖、主题鲜明、内容丰富。
2、精心操作，有序推进。按照选定的方案进行具体的环节设计，使其达到既符合参赛选手的实际，又环环相扣的有机连接。
3、责任到位，井然有序。评委、工作人员和参赛选手各行其事、各负其责在紧罗密鼓的准备工作中井井有条。
4、效果显著，各展所长。整个活动取得了成功，选手们通过声情并茂的演讲，不仅展现了自身的才华，还较好的激发了全局干部职工的工作热情。
紧接着，参赛选手主动踊跃的发言畅谈比赛心得和体会。获得本次比赛一等奖的阙黎谈了自己的一些感受：通过参加演讲比赛，使她增强了当众讲话的勇气和信心;以后若有机会将继续报名参加。此次未能以一名参赛选手的身份参加比赛的主持人朱晓燕谈到：感谢局领导能提供这样一个展示自己、锻炼自己的平台;建议今后比赛准备时间再长点，使更多的选手脱稿演讲，以达到更好的演讲效果，并希望下次能有机会体验演讲选手的角色。
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