以下是小编整理的职业教育活动周工作总结，本文共15篇，欢迎阅读分享。
篇1：职业教育活动周工作总结
在全国第二届职业教育活动周开展之际，我校积极响应上级部门号召，以此次“活动周”为契机，进一步全面落实各部门内容、形式、任务及人员分工。把日常教育教学工作与本次活动紧密结合，活动内容丰富，活动形式灵活多样，力求通过本次“活动周”，把我校各项工作推向一个新台阶。开展的活动内容及形式有：
1、组织学生开展了“走进企业，感受职场”活动
5月9日，学校组织30余名学生前往重庆医药股份有限公司和平物流中心，体验现代企业管理模式，了解企业文化、岗位环境和用工需求等信息。在工程师的讲解下，参观学生了解产品的运送、流通过程，亲身体验企业的运作模式。通过组织学生走进企业现场体验，搭建学生与企业、理论与实际沟通的平台，让学生在亲身的`体验中感悟职业和行业，在与企业人士的对话中解惑思辨，使其毕业后迅速适应企业的要求。
2、优秀毕业生就业事迹宣传
5月13日，学校邀请级杨宜和陈丽平两名优秀毕业生返校，与在校生进行交流互动，分享她们毕业后的经验所得，让在校生对就业不再惶恐茫然，对学业更加充满信心。
3、加强师生心理健康教育
重视心理健康教育，邀请西南大学心理健康学著名教授来我校进行心理健康专题讲座，通过讲座，全体师生受益匪浅，更加认识了心理健康的重要性。特别是结合此次讲座，活动周期间，学校举办了创意作品大赛，同学们尽展其能，发挥丰富的想象力，达到了预期的效果。
4、青春、校园主题演讲
5月10日——5月13日，组织在校学生举办了“梦起校园”演讲比赛，充分展示学生活力与风采。
5、利用各种媒体对我校职业教育活动周开展情况进行宣传。
在活动周开展期间，重庆电视台来我校进行了宣传视频的录制，对我校活动开展情况进行了报道。学校也开通了公众号，利用新媒体进行宣传。
通过本次活动周，进一步宣传了我校办学特色，办学优势，扩大了职业学校在社会中的影响力；通过联合办学，校企合作，拓宽了我校办学渠道，毕业生找到了就业窗口。
篇2：职业教育活动周工作总结
每年5月第二周是全国职业教育活动周，按照省市文件精神，学校因地制宜，认真安排各项活动，成功举行了职业教育活动周相关活动，达到了展成就、扩影响、造声势、促发展的目标。
一、成立组织，制定方案
学校成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导、专业部主任为成员的职业教育活动周领导小组，指导落实职业教育活动周各项活动有序进行。根据上级文件精神和学校实际情况，详细制定了活动方案，明确了活动内容及科室责任，确保活动收到预期效果。
二、扎实开展各项活动，宣传展示职教教育成果
1、5月8日，学校组织人员，在校园醒目位置和校园外周边社区、街道张贴省教育厅关于职业教育形式宣传片，并向当地群众发放宣传材料，讲解国家有关职业教育资助政策。
2、5月9日，学校领导到郑东新区如意湖文化广场，参加河南省暨郑州市职业教育活动周时间启动仪式，观看职业技能和成果展演。上午，社区学院院长带领成人教育教师骨干，来到学校就社区职业教育话题向师生传经送宝，交流经验。
3、5月10日，学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业学生以专业部为单位，开展专业技能展示活动，部分初中毕业生走进校园，参观各个专业技能展示，感受职业教育的特色魅力。
4、5月11日，学校举行学生读书心得交流会，展示职校生文化素养。
篇3：职业教育活动周的工作总结
根据教育部《关于做好首届全国职业教育活动周组织工作的预通知》及省教育厅有关通知的精神，按照广州市教育局的统一部署，我院于5月17日-23日开展了20xx年首届“职业教育活动周”系列活动。为彰显职业教育的重大意义，全面展示我院职业教育改革发展成果和我院师生的风采，依照市教育局高教处、市教育局职成处“关于职业教育活动周”的工作安排，结合我院实际利用活动周契机积极宣传职业教育发展情况及我院办学特色，开展了一系列活动，现将活动情况汇报如下：
一、加强领导，突破地域限制，我院职业教育取得丰硕成果
为切实加强对职业教育活动周的领导，在首届职业教育活动周开展之际，我院领导高度重视，成立了以学院党委书记麦清华、院长杨跃年牵头的党政班子以及各系部领导参加的领导机构，制定了详细的活动方案。按照市教育局的统一部署要求，在5月17日，我院在广州校区以及北京751DPARK时尚会所的中央大厅同时举办首届职业教育活动周“校园开放日”活动和20xx届中国大学生时装周广州大学纺织服装学院毕业作品汇演。并于5月20日，参加由中国服装设计师协会举办，作为中国大学生时装周压轴环节的“九牧王杯”第20届中国时装设计新人奖大赛，勇夺服装设计全国院校比赛最高奖“全国十佳”！
1、开展“校园开放日”活动，全面展示我院职业教育发展成果
为了进一步推动职业教育的改革与发展，引导社会、家长与学生认识、了解职业教育，转变成才观念。按照分工，我院“校园开放日”活动由院长杨跃年坐镇指挥，学院综合办公室、招就处、学生处以及各教学系、部全面承担起学院“活动周”各项工作职责，做到活动周计划落实，活动目标、任务、分工明确，活动责任到位。在活动周工作布置会议上，杨院长强调：学院各系部要根据我国职业教育的发展形势以及国家对职业教育的政策调整的相关措施，对全院师生员工进行必要的形势教育。并提出具体要求：一要明确我院职业教育在学院的发展中的战略地位和作用；二要明确教师和学生在学院发展中的地位和作用；三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的所起的积极作用，四要发动全院师生积极参与，从而使全体师生认清形势，把握方向，统一思想，踏实推进工作。
在广州市市教育局的统一安排部署下，我院以及市属其他28所高、中职院校，于5月17日，统一开展首届职业教育活动周“校园开放日”宣传活动。为全面展示我院职教成果、校园文化及育人过程，活动通过海报、图片、展板、视频、学生现场技能展演等，宣传招生入学、资助、升学等职业教育政策，教学成果、技能竞赛、校企合作、国际交流和校园文化等职业教育特色及亮点。让社会了解职业教育，认同职业教育，扩大职业教育的影响力。我院对校园开放活动做了精心安排，校园、展厅、教学楼、实训室和工作室都进行了全面开放，学生处、学生团委安排了丰富多彩的技能表演。参加接待工作的老师精神饱满、热情大方，对社会各界普遍关心的我院办学特色、招生政策、人才培养等问题进行了耐心细致的回答，展示了我院老师的高水平、高素质。加深了社会各界对我院的深入了解，对我院的校风、办学理念、教育成果的宣传获得了满意的效果。师生们扎实的专业知识，热情的服务意识得到了好评。通过此次活动，进一步让社会了解了我院发展职业教育取得的丰硕成果，营造出全社会支持职业教育的良好氛围。
2、我院再次亮相中国大学生时装周
在5月17日，我院首届职业教育活动周“校园开放日”同一天，由我院主办、广州尚澜服饰有限公司和T台大咖网络众筹平台共同赞助，受邀参加20xx年中国国际大学生时装周的20xx届广州大学纺织服装学院毕业作品汇演暨首届T台大咖原创设计师竞赛，在北京751DPARK时尚会所的中央大厅进行汇报展演。展演得到了学院领导的大力支持，我院党委书记麦清华、副院长邢传国亲临现场指导。
中国大学生时装周是目前世界最大型的大学生时装周，我院已是连续第二年受邀，并且是参赛三十二所院校中唯一与企业成功进行产学研校企合作的毕业汇演。本次参加时装周的作品是从我院服装系200多位应届毕业学生中精选的80套优秀服装作品，其中60套为我院学生作品。以【零度零距离】为设计母题——“穿越过去，跨越未来，回归本真，由零伊始。”进行理论到实践零距离，设计到市场零距离，产品到服务零距离，线上到线下零距离的全新实验。演绎在电子科技高度发达的网络时代，为满足人们对物质消费的个性化、时尚化，娱乐化，多样化，碎片化，以及移动终端化的今天，科技改变生活，我们将面临如何的抉择。通过T台大咖——中国第一家原创服装设计师众筹平台，不仅满足了消费者对设计原创和个性追求的时尚消费需求，而且是设计师极好的作品价值实现平台、作品首发平台和创业平台，致力于在这个平台上培育孵化出一大批优秀的原创设计师和原创设计师品牌。
本次展演呈现了一场融合实用风格和实验理念的视觉盛宴。参加我院新闻发布会及专场秀的观众包括行业协会领导、各地院校师生、专家、媒体嘉宾等共600多人。
3、我院学子勇获第20届中国时装设计新人奖—中国大学生服装设计最高奖项
5月20日晚，由中国服装设计师协会举办，作为中国大学生时装周压轴环节的“九牧王杯”第20届中国时装设计新人奖在北京拉开帷幕。“九牧王杯”新人奖是国内最顶级的针对时装设计优秀毕业生的重大赛事，综合考评参评者的设计能力、对时尚的把握以及制版技术能力，是检验高校时装专业教学水平的标尺，甚至赛事结果能直接决定全国服装院校的排名。与往届相比，本届“新人奖”最大的变化是参评学生需要分别提交男装和女装流行趋势提案，此举旨在对毕业生未来职业的规划起到指引作用，最大程度地吸引和鼓励优秀人才。最终经过激烈精彩的竞赛，在全国72所服装院校625位优秀毕业生和研究生中入围的48个作品中，广州大学纺织服装学院20xx届服装系学生邱美袁脱颖而出，以作品《破》勇夺赛事的最高奖项“全国十佳”！
在本次大赛中，除获奖选手以外，同时我院也获得中国时装设计育人奖和优秀指导教师奖，由此我院服装设计专业排名也力压众多本科名校，跨入全国服装院校前十。
二、坚持“教学立校、人才强校”的办学理念，做好本学期期中教学检查工作
根据《关于开展广州大学二级学院-20xx学年第二学期期中教学检查的通知》的精神及具体要求，我院在杨跃年院长的领导下，组织各系开展了期中教学检查，进一步加强了日常检查督导工作。目前全院教学秩序稳定，教学重点突出，职业教育特点明显，各项工作均按照计划顺利进行。
为使人才培养过程按照职业教育需求，符合专业培养目标，使高职人才培养的各项指标能在教学过程中具体落实，我院在职业教育人才培养方案的执行过程中，十分重视课堂和实践教学的融合。本学期，各专业已开课程均按计划执行，且执行情况良好。任课教师按教学大纲认真备课、精心组织教学，严格执行学院的教学管理规章制度。坚持每学期系领导、教研室主任及老师听课制度。通过开展了历时3个月的教师教案评比活动，有效提高了我院教师扎实的基本功，坚持按照职业教育需求改进教学方式方法，实现教师个人业务素质的提高和学院教学质量的整体提升。
我院高度重视期中教学检查。学院领导亲自抓此项工作，根据广州大学关于期中教学检查的通知精神，制定教学检查方案，落实每项具体工作和时间安排。在教学检查期间，严格按照上级要求，对教学运行、教学管理等内容逐条开展自查自检；并于5月18日通过了广州大学教务处专家检查组的审查。检查中，我院教务处积极配合检查组专家工作，虚心接受专家们反馈的意见和建议，以期中教学检查为契机，促进我院的教学管理，以达到改善教育教学效果、提高教学质量的目的。
以提高教学质量为目的的办学规划是学院今后一个时期教育发展的方向，也是落实职业教育各项工作的目标。我院将秉承“教学立校、人才强校”的办学理念，把握重点，明确目标，树立自信，在统一思想，形成共识的基础上结合学院发展的实际认真落实职业教育实施的各个环节。
三、大力宣传现代职业教育、积极组织、营造氛围
1、发挥特色专业优势，展示我院优秀学生的作品及学生协会、社团展演，营造良好校园氛围
学校教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位。面向全体学生，从增强爱国情感做起，从确立理想信念做起，从规范文明行为做起，从提高职业素质和职业技能做起，全面落实未成年人思想道德建设的任务。充分发挥学生处、团委、学生会各部门的作用，精心策划，组织实施针对青少年特点的宣传教育活动。利用艺术类各系毕业作品展，尤其我院特色专业服装系毕业作品展示，以及摄影、书法、绘画、动漫、舞蹈、乐器、跆拳道、等学生协会的互动展演，通过各种形式宣传职业教育政策，教学成果。使学生在丰富多彩的活动中受到锻炼，得到教育，提高综合素质，达到教育目的，增强社会对职教人才技能培养和实践教育的直观认识。
2、介绍我院招生、就业情况，着力我院优秀学生的宣传
组织全院师生教师认真学习国务院职业教育有关政策法规，深入了解有关首届职业教育周的启动情况及设立的目的，是要在全社会弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不惟学历凭能力”的良好氛围。让师生们深刻感受到国家对职业教育的重视，认真履行责任，做好本职工作，为学院职业教育工作的发展贡献力量。近年来，我院毕业的学生先进事迹和先进典型不断涌现，各系部、学工办要及时反映这些学生在外实习实训和就业情况，积极宣传他们在校期间学习技能，具有良好的职业素养和职业道德意识，踏实认真的工作态度，使他们成为全院师生学习的楷模。
3、加强师生法律法规安全教育，保障职业教育教学有序开展
利用广州纺织工贸集团组织的“安全月”系列活动安排，做好普法宣传制定切实可行的宣传教育计划，保证教师和学生在知法、懂法、守法方面的素质有根本的提高。同时要继续提高领导干部、教师在依法办学、依法行政、依法执教方面自觉按法律程序办事的水平。要进一步加强各种安全教育的宣传，严格执行各项安全法规制度，提高风险防范意识，确保学校、教师、学生的人身安全和教育教学秩序的稳定。
为做好对综治工作优秀教职工宣传，通过召开了20xx年学院综治工作先进表彰大会，加大正面宣传的力度，大力倡导以教师之德垂范，育学生之德的教育。通过表彰会，宣传他们的先进事迹，推广他们的经验，树立一批能体现时代精神风貌的优秀教师典型，做学生满意、家长满意、社会满意的职业教育。
4、做好学院各系、专业介绍以及先进人物的宣传，突出学院办学特色及专业亮点
通过学院网站、微信公众平台、微博等网络媒介，积极开展职业教育宣传，向学生及家长宣传职业教育发展成果以及招生资助等政策，以今年招生宣传工作为接入点，结合学生升学指导教育，指导帮助考生做出适合自身发展的选择。通过宣传学院的办学理念、办学特色和办学业绩，对在各类比赛、活动获得的成绩，做出突出贡献的师生报道、宣传，同时利用报纸、广播视频等媒介及时展示我院的教育教学成果，营造良好的活动氛围。
四、开展“职业教育进社区”活动，扩大校外宣传力度
1、做好20xx年招生宣传工作
按照学院20xx年招生工作的整体部署，为继续加大招生宣传力度，由学院招生就业处负责，兵分四路，进行招生宣传及寻求招生合作洽谈，并对招生点进行招生巡查等。分别到：1．粤西地区：茂名、阳江、湛江、江门地区；2．粤东地区：惠州、深圳、河源、梅州、揭阳、潮汕地区；3. 珠三角地区：佛山、肇庆、中山、东莞地区；4．粤北地区：韶关、清远地区等进行招生宣传及职业教育宣传。老师们深入社区，走进校园，面对面跟学生和家长宣传讲解，学生也踊跃与宣传人员沟通交流，不仅宣传了我院，扩大了影响，也使每位考生能了解到职业教育的好政策。通过面对面的讲解，希望广大考生和家长转变求学、择业和成才观念，通过职业教育融入大众创业、万众创新的时代洪流，成就创新创业梦想。
2、深入社区校园，宣传职业教育，积极开展进社区咨询宣传为民服务活动等
学生处、团委组织学生通过发放宣传资料、播放视频、现场宣讲、慰问等形式到社区、街道、村委，慰问环卫工人、贫困学生家庭等，组织学生开展服务志愿者进社区，开展各类参与度高、互动性强，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大” 影响力大的宣传活动，充分展示我院职业教育、校园建设的发展成果，让社会各界更直观地了解并体验职业教育的精彩，感受我院学生的精神面貌和技能才艺，增强全社会对职业教育技能人才培养的直观认识。
3、结合专业特色，加强校企合作
20xx年5月19日，基于我院与广东鼎湖山泉有限公司一揽子校企合作方案，我院环境艺术系的设计团队前往广东肇庆鼎湖山泉有限公司，对该公司照明系统的进行提升设计，并作为合作的重点合作项目推进。由于该公司厂房规模大，生产流水线完全自动化。我院设计团队对厂房内的照明设备、条件进行了考察，并现场咨询工人平时工作的照明情况。经对厂房照明情况进行的现场分析，制定了初步的解决方案，并对下一步的具体合作展开了商讨，最终达成了一个初步的合作框架。
一周以来，通过全院教职工地精心策划，以及校内、校外联动，社会、企业多方参与，全方位开展对职业教育活动周活动重要意义的宣传，充分展示了我院职业教育成果、办学条件及社会服务能力，进一步凝练了学院的文化底蕴，扩大了我院办学知名度。今后，我院将继续加强职业教育的宣传力度，进一步扩大职业教育的影响力，以“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的理念，努力在全社会营造“开展职业教育、成就出彩人生”的良好氛围，为国家多培养高素质实用型的专业人才。
篇4：职业教育周活动心得
5月X日，_职业学院“职业教育活动周”正式启动。本次活动围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题，本着注重内涵、突出特色、扩大影响的原则，以学术研讨、成果展示、技能比拼、志愿服务等活动为依托，展示学院人才培养、校企合作、校园文化等方面的新成果，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。
一、举办研讨活动，传承工匠精神。活动期间，学院承办_省职业院校劳模和工匠精神培育经验交流会，邀请省教育厅有关领导和全省职业院校代表来院开展人文素质教育、工匠精神培育经验交流研讨活动，学习兄弟院校校园文化建设方面的先进经验，展示学院在工匠精神培育方面的经验和成果。
二、挂牌成立“_工匠手艺体验基地”。“_工匠手艺体验基地”项目是省委宣传部、省文联为推动全省工匠手艺的传承与发展、着力打造的一项重要民间艺术品牌活动，由省民间文艺家协会承办。该基地在学院的成立，将成为学院传承工匠文化、培育技能人才的重要平台。
三、邀请文化名家，传播工匠文化。邀请_文化研究专家张_来院讲述_故事，弘扬_精神。邀请知名_工匠和非物质文化传承人来院展示技能绝活，并举行拜师收徒仪式。
四、对话优秀企业，共商人才大计。邀请知名企业来院座谈，围绕服务省市新旧动能转换重大工程，以“教育性企业”的发展和“教学型师父”的培养为主题开展交流洽谈活动。
五、展示榜样风采，树立模范典型。邀请优秀毕业生、全国劳模赵X等优秀校友来校做工匠精神报告。举办技能大赛成果展，省级教学名师、团队风采展，优秀毕业生、创业之星典型事迹展等多种风采展示活动，在广大师生中树立先进典型。
六、展示技能绝活，搭建交流平台。邀请各专业的技能名师和优秀学生进行技能绝活展示，检验专业技能教学成效，为师生之间、各专业之间相互了解、沟通、交流搭建平台。
七、举办实习就业双选会，搭建就业平台。联系百余家省内外知名企业，举办届毕业生、实习生供需见面会，多平台发布2018届毕业生就业信息，为毕业生择业就业搭建良好平台。
八、面向社会开放，扩大学院影响。活动周期间，学院面向中学生、家长和社区居民、合作行业企业开放校园，开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等活动，增进社会对学院的了解，不断扩大学院的社会影响力。
九、提供技术服务，传播职教魅力。挑选综合素质高的专业教师、学生带队组建技术服务团队，到街道、社区及帮扶村开展为民服务活动，充分展示学生的职业素养和技能，让群众感知职业教育服务现代生活的魅力。
十、借力各种媒体，营造浓厚氛围。依托院报、校园网站、微信公众号等宣传平台，宣传活动亮点、学院的发展成果、办学特色、专业设置与就业情况，努力扩大活动周社会影响力，提高社会关注度和认可度。
篇5：职业教育周活动心得
为加强职业教育活动周宣传工作， 在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成 “崇尚一技之长，不唯学历凭能力 ”的良好氛围，我校上下高度重视， 切实加强对职业教育活动周的领导，制定了《_一职职教宣传周活动实施方案》，组建活动领导小组，全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责，做到了活动周计划详实，活动目标明确，活动责任分工清晰。
一、加强组织领导：
5月1日，学校围绕活动宣传主题，召开全体教师动员会，学习职业教育活动周相关文件，大力宣传、营造氛围，使全体师生深刻领会上级文件精神和职业教育的重要性、紧迫性。
二、加大宣传力度：
1、在巴彦淖尔日报发表整版文章，对我校进行全面的宣传报道;
2、借助巴彦淖尔画报对我校具有代表性的先进事迹进行宣传;
3、在校园醒目的位置设立“职业教育宣传栏”、班级职业教育宣传板报、宣传条幅;
4、借助校园网站、校园公众号开辟职业教育宣传活动专栏，实时报道校园最新动态。
三、创新形式，以活动为载体积极对外宣传：
1、开展了全校师生(4000多人)参加的远足拉练活动;
2、开展了校园红歌大赛并对优胜专业学校进行表彰奖励;
3、在“校长杯”足球联赛的基础上，邀请初、高中兄弟学校开展了友谊对抗赛;
4、协助市教育局举办首届“科技节”，在科技节活动中，外联企业20多家参展;接待全市中小学领导、教师及学生、家长3000多人次，并及时开展了宣传活动;
5、联合“中国教育在线”实现了宣传资料、宣传平台共享，进一步加大我校对外宣传力度。
四、社会活动：
1、借助学雷锋活动月与组织学生进社区，开展一系列“学雷锋做好事”活动;
2、组织社团志愿服务队定期开展“关爱老人、为敬老院送温暖”活动;
3、组织全校师生为孤儿院募捐献爱心活动;
4、推行“校园开放周”活动，社会各界人士、各兄弟院校学生家长6000多人次来校参观;5、组织召开家长会，并借助家长会播放职教宣传片，发放宣传简报，组织家长参观校园等系列活动。
五、校企合作：招生就业办积极开展校企合作、就业实训工作，并与京东集团、中航睿通公司签订合作协议;与内蒙古大学满洲里学院俄罗斯留学预科班签订联合办学协议。
总之，在本次职教活动宣传周中，我校积极与20多家企业开展合作，各类活动中教师参加1000多人次，学生参加15000多人次，学生、家长来校参观人6000多人次，实现了活动形式多样，活动内容丰富，宣传报道及时等既定目标。
篇6：职业教育周活动心得体会
1、加强现代职业教育的宣传
要根据职业教育的发展形势和国家对职业教育的政策调整的相关措施,对师生员工进行必要的形势教育.一要明确我校职业教育在县域经济的发展中的战略地位和作用;二要明确教师在学校发展中的地位和作用;三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的影响,从而使全体师生认清形势,把握方向,统一思想,踏实工作.
2、学校中长期规划的宣传
学校规划是学校今后一个时期教育发展的方向,也是落实教育各项工作的目标.各科室要按照有关要求认真学习、宣传学校中长期规划,把握重点,明确目标,树立自信,在统一思想,形成共识的基础上结合学校发展的实际认真落实.
3、加强师生法律法规安全教育
要做好普法宣传教育工作,制定切实可行的宣传教育计划,保证教师和学生在知法、懂法、守法方面的素质有根本的提高.同时要继续提高领导干部、教师在依法办学、依法行政、依法执教方面自觉按法律程序办事的水平.要进一步加强各种安全教育的宣传,严格执行各项安全法规制度,提高防范意识,确保学校、教师、学生的人身安全和教育教学秩序的稳定.
4、做好优秀教职工宣传
认真抓好优秀教职工的宣传.加大正面宣传的力度,大力倡导以教师之德育学生之德的教育.要发现、培养、树立一批能体现时代精神风貌的优秀教师,及时总结他们的典型经验.通过表彰会、经验交流会,宣传他们的先进事迹,推广他们的经验;切实转变教育观念,做学生满意、家长满意、社会满意的.职业教育.
5、做好职业道德教育的宣传
学校教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位.面向全体学生,从增强爱国情感做起,从确立理想信念做起,从规范文明行为做起,从提高职业素质和职业技能做起,全面落实未成年人思想道德建设的任务.充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的作用,精心策划,组织实施针对青少年特点的宣传教育活动.使学生在丰富多彩的活动中受到锻炼,得到教育,提高综合素质,达到教育目的.要总结在德育和职业道德教育中出现的典型经验和做法,及时加以推广.
6、办就业情况和优秀学生的宣传展板
近年来,我校外出就业的学生先进事迹和先进典型不断涌现,要图文并茂的反应这些学生在外实习实训和就业情况,积极宣传他们在校期间学习技能,具有良好的职业素养和职业道德意识,踏实认真的工作态度,让全校学生认识他们,使他们成为全校学生学习的楷模.
7、学校典型经验、先进人物的宣传
做好学校典型经验、先进人物的宣传.要大力推广学校先进典型的经验,宣传学校的办学理念、办学特色和办学业绩.对在各级各类工作、比赛、活动做出突出贡献的师生要大力宣传.
通过校园led屏、广播、展板、板报等多种形式展示学校教育教学成果,营造良好的活动氛围.
篇7：职业教育活动周报道
职业教育活动周是国务院批准设立的，除了全国搞一个总启动仪式外，主要在各地开展相关的职业教育宣传与服务活动，有的地方还搞了职业教育宣传月。从前两届举办情况来看，是越办越好、越来越有影响力。
一是开放校园，把中小学生及其家长和社区群众请到我们的职业院校，来体验职业教育、观摩教育教学活动、亲身感受职业院校育人环境，比如说，去年北京的一百多所职业院校在时长一个月的职业教育宣传月中，向社会、向中小学生敞开校门，举办各式各样的宣传体验活动;
今年各地都做了充分准备，组织各级各类职业院校开展职业体验活动、上海市继续开展职业体验日，网上报名，秒杀，非常受欢迎、火爆!四川省邀请大国工匠进校园，作“工匠精神 极致追求”专题报告;青岛外事服务职业学校等16所职业院校开展无人机操作、3D模拟导游体验、咖啡制作等60多项职业体验活动。
第二个是开放赛场，今年我们在20个省市区举办80多项技能大赛。普通教育有高考、职业教育有大赛。大赛已经成为我国职业院校教育教学中的一个重要环节。大赛期间，各赛区都邀请中小学生及其家长来到赛场进行观摩、体验，培育孩子们的职业兴趣，发现他们的职业喜好，做一些与职业启蒙相关的体验与展示活动。在此次天津主赛区，还将同期举办中华优秀传统文化艺术表演赛、职业教育国际研讨会、“一带一路”现代职业教育“鲁班工坊”国际活动、“脱贫攻坚 职教帮扶”协同创新发展论坛、“中国制造2025”现代职业教育 装备制造业产教对接会、全国大赛获奖选手就业洽谈会、“精彩十年”—全国职业院校技能大赛成果参观活动等。欢迎记者朋友们前往。
四个开放中的第三个开放是企业开放，我们发动行业部门特别是职业教育行业教学指导委员会这个组织的作用，发动国家和地方龙头骨干企业面向职业院校师生、中小学生及其家长、社区群众，开辟通道或展区开展工作现场体验观摩活动，介绍产业发展前景和生产流程、展示工匠、技能大师的技艺绝活，展示技术技能人才成长成才前景等。去年天津就有35家企业开放了自己的工厂，大家可以看厂区展览、看厂区生产流程，感受现代化生产过程的严谨和规范，引导广大群众尊重劳动。新疆的57家企业接待了近3000人次现场体验观摩活动。今年交通运输行指委已经部署了各企业委员，要面向交通运输职业院校的师生开展工作现场体验观摩活动。又比如山东省的活动周开幕式放在青岛举办，开幕式上将为青岛市首批职业教育体验基地授牌等。
第四个开放是院所。我们的职业教育科研机构和学术团体以及全国高职高专校长联席会议与中职校长联席会议等单位将围绕今年活动周主题“共筑职教梦”，通过举办论坛、讨论、展览、研讨会等形式，面向社会充分展示职业教育的历程、成果和展望(过去、今天和未来)。今年适逢中华职业教育社建社一百周年，中华职业教育社将举办全国职业教育博览会暨中华职业教育社百年历史图片展;四川省将开展“中国职教质量万里行—四川行”活动;又比如，青海省以巡回演讲的方式举办“现代工匠精神”为主题的教育论坛。等
活动周设计了四个开放，还有一个走进，这就是走进社区，前两次，我们称之为服务社会，意思一样，就是要用我们职业教育的成果和师生们掌握的技术技能为社区开展各种形式的服务，一方面通过服务来检验我们所学技术技能的程度，另一方面，也是向社会介绍、展示我们的职业教育都能做些什么，让人民群众和各级领导干部了解我们的`职业教育、从而增强理解，最终达到参与和支持职业教育。
通过走进社区开展服务与宣传，也可以把优质职业教育资源送到县、乡、村，特别是贫困地区，共同推进职业教育助推脱贫攻坚主战场。还与普通中学密切联系，共同开发优质职业教育课程和活动项目，使得中学生广泛参与，活动参与情况将纳入普通初中和高中学生的综合素质评价内容。
去年河南省在郑州的绿城广场举行为民服务活动，展示和服务的内容小到美甲化装，大到智能家居、汽车维修，展示和服务项目很多，赢得广大群众的赞誉。长春市近40所职业院校发挥专业优势，组织学生深入社区开展汽车维修与保养、家用电器维护、健康指导、礼仪训练、广场舞表演、园艺插花制作等活动。今年，北京东城区教委每周定期在东四等8个街道的社区开设花艺、旅游英语等近40门课程。天津市教委将给每一位中小学印发一个有关在津举办的职业院校技能大赛小册子指导，引导中小学生及其家长了解大赛，去体验职业，每参与一项，将在小册子上记实性记录下来，作为学生的综合素质测评的一个方面。还有大连市将组织优质职业学校深入到信息比较闭塞的偏远农村地区进行现场宣传，向农村地区家长和考生介绍大连职业教育就读、资助、学习、升学、就业等情况。
篇8：职业教育活动周报道
山东商务职业学院充分利用好职业教育活动周宣传契机，大力宣传学院体制机制创新、管理水平提升、校园文化建设等方面取得的成绩。
全方位展示教育教学改革成果。通过专业及课程改革集中展示活动、大赛成果展示活动、社会服务成果展示活动、省级以上名师团队风采展示活动、系部文化展示、其他教改成果展示等七项活动，全方位、多维度地展示学院在不断提高人才培养质量过程中的教育教学改革发展典型经验，包括专业及课程改革、师生技能大赛、社会服务、教学名师、教学团队等方面的优秀成果。
充分展示学生综合素质。以社团文化艺术节为载体，结合读书文化节，开展“悦读体验周”活动，通过校内丰富的表演、展示、大赛等活动，感受大学生的艺术魅力和精彩课外生活，同时，组建7个服务小组进入烟台部分社区，开展为民服务活动，充分展现当代大学生的素质与修养，展示学生社会责任感、使命感，树立成长成才自信的精神风貌。
广泛宣传校企合作成效。通过组织规模企业专访、企业现场答疑解难、合作育人案例分析、招生就业创业咨询、邀请优秀毕业生返校交流、展示毕业生风采等多种活动，大力宣传该院在校企合作项目推进、创新创业平台建设、助力地方经济发展、招生就业渠道拓宽等方面取得的良好效果。
积极组织校园开放日活动。以学院第四十二届田径运动会为切入点，开展主题为“团结拼搏、再创辉煌”的校园开放日活动，通过校园文化展示、名家进校园、技能大师进校园三个环节，全面展现学院师生争创山东省优质高职院校的良好精神风貌及学院校园文化建设整体布局。
宣传学院综合管理水平。通过职业教育活动周宣传、学院章程建设宣传执行情况、精准扶贫与对口中职院校帮扶工作情况等四大版块，宣传学院近年来在创新体制机制方面取得的新成果，展示学院在更新管理理念、完善制度标准、创新运行机制、改进方式方法、提升管理水平方面的工作成绩和学院综合管理改革发展成就。
创新创业活动。开展第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛学校选拔赛，进一步深化学校创新创业教育改革，以赛促建，以提高创新型人才培养质量，激发大学生创造力，推动赛事成果转化，树立“互联网+”创业新方向，鼓励该校学子积极适应时代要求，勇于创新实践，不断提高创业就业能力。
技能大赛活动。活动周期间，该校举行6月份技能大赛月的启动仪式，引导全校师生积极参与技能大赛，深入推进技能大赛常态化，以赛促学，以赛强教，全力打造技能大赛名片工程，进一步提高人才培养的质量和水平。
篇9：职业教育活动周活动方案
为办好我区职业教育活动周，确保20职业教育活动周广西启动仪式能够切实有效实施，特制订如下方案。
一、时间和地点
(一)时间：年5月8日上午9：00—12：00。
(二)启动仪式地点：柳州国际会展中心。
二、出席人员
(一)行政部门领导：自治区领导，教育厅领导，自治区人力资源和社会保障厅领导;柳州市领导，柳州市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社会保障局、市发展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。
(二)行业、企业代表：上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁路局、柳州城轨集团等20家企业代表。
(三)参展参演单位：各设区市教育局、各职业院校(含技工学校)。
(四)学生、家长代表：初、高中和职业院校学生、家长代表。
三、主要议程
(一)9:00—9:10 领导致辞。
(二)9:10—9:20 宣布广西2017年职业教育活动周活动启动，各类媒体同步启动宣传报道。
(三)9:20—9:50 代表嘉宾参观活动现场。
(四)10:00—12:00 出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。
(五)9:20—11:30 职业教育成果主题展示、舞台展演。
四、现场活动
(一)主题展示。主题展示分为四个区10个展位。一区主题为职教支撑产业发展，设置现代服务业、智能制造、现代农业等3个展位;二区主题为职业教育服务社会，设置国际交流合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3个展位;三区主题为产教融合，设置现代学徒制、职教集团、行业参与职教发展等3个展位;四区主题为社区教育，设置1个展位，主要展示各市开展社区教育工作的成果。每个展位均安排1—2项体验活动。
(二)舞台展演。展演分为三个篇章，每个篇章时长为30分钟。第一篇为“产教融合助力产业转型发展”，主要内容为汽车、机械制造、农业等专业学生的技术技能现场表演;第二篇为“多彩民族文化传承与发展”，主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留学生歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美好”，主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展示和表演。
主题展示区于5月7日开始对社会开放，5月8日结束。
五、宣传工作
(一)宣传形式。本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合，前期预热和会期集中宣传相呼应，广度推送和深度报道兼顾的全过程推广、全方位宣传。既有传统媒体，如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣传报道，也有相关教育微信公众号、手机APP等新媒体的推送宣传。
(二)宣传内容。全国、全区职业教育政策、贯通职业教育、产教融合、职教扶贫富民;职校学生成长成才优秀典型展播;技能大赛、文明风采，中、高职国家发展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。
(三)现场宣传。一是现场发放活动周宣传图册及活动指南，主要介绍广西职业教育发展成果。二是现场制作观展签名卡，在活动现场入口设立观展签到处，参展和观展嘉宾在签到时，现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。三是现场媒体报道，邀请广西电视台等媒体记者在现场采访报道;特邀请广西日报等权威媒体编发评论报道。
六、相关要求
(一)责任分工。启动仪式由自治区教育厅主办和指导，柳州市教育局牵头承办，相关职业院校参与。教育厅职成处负责制定方案和统筹协调资源，柳州市教育局负责制定启动仪式的具体实施方案，落实现场启动仪式的'各项具体工作，组织各单位报送材料和协调布展工作。各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参加启动仪式。各职业院校负责按活动要求报名和参展。
(二)参展项目申报。参展项目的确定采取自愿申报与定向邀请相结合的方式。学校或单位自愿报名，承办方遴选确定，也可由承办方根据布展需要，直接邀请学校或有关单位参加。
国家级示范中职、高职院校必须申报2个或以上的项目参加主题展示。自治区示范校必须申报1个项目参加主题展示。行指委必须申报至少1个项目参加主题展示。各设区市必须申报至少1个项目参加社区教育主题展示。各职业院校根据实际情况依照现场舞台展演的主题内容报送节目，每个展演节目最长不超过8分钟。
申报参展参演的学校或单位于4月27日前将《2017年职业教育活动周启动仪式主题展示申请表》(附件1)、《2017年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表》(附件2)，发送至。
(三)布展要求。参展学校或单位于5月5日入场布展，5月6日下午16时前完成布展。展位眉头(含学校名称和活动LOGO)由组委会统一设计、印制和布展，展位的设计和布展由参展学校自行完成。特殊装备或产品需要特殊展位的，以及职业院校展示作品有电源、水源、桌椅套数等相关方面有特殊需要的，在申请展位时须备注说明，由活动组委会统一调剂。
(四)联系人及联系方式：
篇10：职业教育活动周方案
为了大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，支撑神木经济转型升级，促进大众创业、万众创新，积极营造人人皆可成才、人人尽展其才职业教育环境。依据《省教育厅 省委宣传部 省人社厅关于做好职业教育活动周相关工作的通知》精神，结合神木实际，特制定神木县20职业教育活动周方案。
一、活动时间
年5月8日至14日。
二、活动主题
弘扬工匠精神 打造技能强国。
三、活动内容
职业教育活动周要不断丰富内容，创新设计;突出重点，办出特色;贴近群众，生动有趣。
1.开放校园。职业学校面向中小学生、家长和社区居民，开展职业体验观摩活动、校企合作成果展示活动、校园文化展示活动，开展劳模、大师、技术能手和优秀毕业生进校园活动等，方便群众了解职业教育，促进中小学生发现职业乐趣，感受现代职业教育特色与魅力。
2.开放企业。行业、企业面向中小学生、家长和社区居民，开辟通道或展区，开展工作现场体验观摩活动，介绍产业发展前景和工作流程，展示工匠(大师)技艺绝活等，激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能，弘扬工匠精神，增强群众职业意识、精品意识、创新意识。
3.开放集团。职业教育集团开展校企业产教对话、校企合作案例推介等活动，面向群众展示职业学校与企业合作育人、共存共赢的发展成果。学校开放校史馆，面向群众充分展示职业教育历史沿革、创新成果、典型案例等。
4.开放赛场。职业学校、有关行业结合专业、行业特色，举办职业技能大赛，赛场要为中小学生、家长和社区居民设立观赛通道、项目体验和成果展示区域，为企业设立人才招聘洽谈区域，让群众充分领略职业院校师生风采，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，传播职业教育正能量、好声音、新形象。
5.为民服务。职业学校师生要“走出去”，充分发挥专业优势，利用本地社区、广场、公园、展馆等场所，开展紧贴群众生活的健康饮食咨询、烘焙茶艺、家政服务、形象设计、园艺插花、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺、职业礼仪、环境保护等服务活动，让群众感知职业教育服务现代美好生活，既能高大上，又能接地气。
四、宣传重点
职业学校紧扣活动主题，结合开展的主要活动，以群众喜闻乐见的形式，利用各种宣传媒体，如校园网站、校报、专栏、电视台、广播台、电子屏，进行多层次、全方位的职业教育宣传，努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好社会氛围。
1.宣传职教意义，全面解读职业教育在支撑产业转型升级，服务精准扶贫、“一带一路”等国家战略中的重要作用和意义。
2.宣传方针政策，全面解读国家关于加快发展现代职业教育、健全现代职业教育体系的决策部署。
3.宣传典型经验，充分反映神木发展职业教育的特色、亮点、举措、成效。
4.宣传感人故事，讲述职业学校学生成长成才故事、良师育人故事、校企办学故事、社会捐资助学故事等。
5.宣传先进事迹，展示做出重要贡献的集体和个人等。
四、工作要求
1.做好职业教育活动周的策划和各项组织工作，使职业教育活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。
2.积极向党委、政府报告职业教育活动周有关情况，开展相关调研活动，争取当地党委、政府的领导和大力支持。支持中小学校把职业体验观摩活动列为综合实践活动的重要内容，积极引导中小学校组织学生到职业学校、企业、赛场等进行体验观摩。
4.积极宣传职业教育活动周标识，职业教育活动周口号。
5.积极参加在天津市举办的全国职业教育活动周启动仪式和全国职业院校技能大赛，选拔14名指导老师和23名学生参加全国职业院校技能大赛14个项目比赛。参与榆林市教学能手评选活动。
篇11：职业教育活动周活动方案
“职业教育活动周”的设立，目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。要坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越，进一步培养形成高素质的劳动大军，进一步提高中国制造和服务的水平，进一步增强产业国际竞争力，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善。根据上级有关文件精神，为做好我校职业教育活动周的组织工作，特制订如下实施方案:
一、活动时间
201x年5月9日至5月15日。
二、组织实施
(一)积极开展开放校园活动。
活动周期间，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。各部门要及早做好准备，制作展板，组织好各专业学生技能展示，开放各种专业技能实训室，积极宣传学校特色，扩大办学的影响力。
负责部门：办公室、招生办、实习就业科、教务处
(二)积极开展形式多样的为民服务活动。
1.开展专业咨询宣传进社区活动
与2016年招生宣传工作相结合，面向学校周边的中学、社区开展专业咨询宣传活动。学校成立咨询宣传小组，由招生办负责制作宣传展板，分头进驻各学校、社区，广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等，让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果，扩大职业教育的影响力。
负责部门：招生办
2.开展专业技术服务进社区活动
一是利用学校重点专业，面向社会开展技术咨询服务。二是学校以专业为单位成立专业服务组，积极开展专业技术服务进社区活动。各小组要找准与群众生活的结合点，准备好宣传展板和学生实训成果，在社区内广泛开展建筑装饰咨询、家电维修等为民服务活动。
负责部门：教务处
3.开展学生服务志愿队进社区活动
利用活动周周末期间，由团委组织开展学生志愿服务活动。一是组织学生开展职业礼仪展示活动;二是在各专业遴选优秀技能之星组成志愿服务队，开展进社区志愿服务活动，引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，增强责任感、使命感，树立成长成才自信，同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业素养。
负责部门：团委
(三)开展校企合作育人展示活动。
面向社会开放学校实训教室，及时宣传学校办学成绩，广泛开展招生就业咨询活动，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成绩。邀请部分有影响力企业设置企业展区，介绍企业文化、产业发展前景等情况。
负责部门：招生办、实习就业科
(四)开展好职业教育活动周宣传工作。
由学校办公室牵头、各科室配合，及时联系山西电视台及各新闻网站，围绕活动周主题开展系列报道活动，重点报道各专业、科室活动开展情况及学校办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源的典型事例。
负责部门：办公室
(五)做好班级内的宣传工作。
以班级为单位，确定不同的主题，围绕行业、专业及就业制作专栏，动手制作模型、绘制图形，通过此次活动使同学们更加深刻认识建筑业的发展远景，提高学习兴趣，树立掌握技能的信心。活动结束后全校进行评比，对表现突出的班级予以奖励。
负责部门：学生科
三、活动要求
(一)各部门要高度重视活动周组织工作。
各部门要充分认识活动周的重要性，认真组织，周密配合，积极开展工作，及时有效地将我校的办学特色和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣传出去，进一步扩大学校的社会影响力。
(二)各部门要精心组织活动周主体内容。
各部门要严格按照学校制定的活动方案部署开展工作，同时根据自身部门特色可开展创新项目，通过丰富多彩的集中活动和形式多样的技术手段，充分展示各专业办学成绩和师生风采，让社会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩，更广泛地支持和参与职业教育的发展。
(三)认真做好活动周启动仪式。
学校将利用5月11日课间举行“山西省建筑工程技术学校职业教育活动周启动仪式”，各部门要做好相关配合工作。
各部门要注意活动周期间相关图文、影像资料的保存，并于5月18日前将活动总结报告报送学校办公室。
篇12：职业教育活动周方案
为弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，提升职业教育服务经济建设的`能力，根据《教育部关于做好首届全国职业教育活动周组织工作的通知》(教职成司函[]39号)要求，结合我院实际，特制定本方案。
一、活动时间和主题
时间：5月9日—22日
主题：弘扬工匠精神 打造技能强国
二、活动形式
(一)举办开放校园活动。活动周期间，学院开放校园，展示职业院校校园文化和各专业育人过程。面向中学生，开放实验、实训室，演示职业教育实训活动，让群众了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育的影响力。
(二)开展教学开放日活动。精心策划，遴选一批优秀教师，充分利用信息化教学手段和技术，展示职业教育的魅力。
(三)开展职业体验活动。各系部充分利用专业特色优势，组织学生开展职业体验活动，如插花艺术训练、西餐摆台、调酒等。
(四)开展职业教育论坛活动。充分发挥安庆职业技术学院在安庆职业教育联盟中的引领作用，通过安庆职业教育联盟秘书处开展职业教育研究活动。
三、组织实施
四、关于活动宣传工作
由学院办公室组织，各系部、处室配合，做好在活动周期间的新闻报道工作。
围绕“弘扬工匠精神 打造技能强国”活动主题，通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体，着力宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例报道。
篇13：职业教育活动周活动方案
一、时间和地点
(一)时间：_年5月8日上午9：00—12：00。
(二)启动仪式地点：柳州国际会展中心。
二、出席人员
(一)行政部门领导：自治区领导，教育厅领导，自治区人力资源和社会保障厅领导;柳州市领导，柳州市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社会保障局、市发展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。
(二)行业、企业代表：上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁路局、柳州城轨集团等20家企业代表。
(三)参展参演单位：各设区市教育局、各职业院校(含技工学校)。
(四)学生、家长代表：初、高中和职业院校学生、家长代表。
三、主要议程
(一)9:00—9:10 领导致辞。
(二)9:10—9:20 宣布广西_年职业教育活动周活动启动，各类媒体同步启动宣传报道。
(三)9:20—9:50 代表嘉宾参观活动现场。
(四)10:00—12:00 出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。
(五)9:20—11:30 职业教育成果主题展示、舞台展演。
四、现场活动
(一)主题展示。主题展示分为四个区10个展位。一区主题为职教支撑产业发展，设置现代服务业、智能制造、现代农业等3个展位;二区主题为职业教育服务社会，设置国际交流合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3个展位;三区主题为产教融合，设置现代学徒制、职教集团、行业参与职教发展等3个展位;四区主题为社区教育，设置1个展位，主要展示各市开展社区教育工作的成果。每个展位均安排1—2项体验活动。
(二)舞台展演。展演分为三个 篇章，每个 篇章时长为30分钟。第一篇为“产教融合助力产业转型发展”，主要内容为汽车、机械制造、农业等专业学生的技术技能现场表演;第二篇为“多彩民族文化传承与发展”，主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留学生歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美好”，主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展示和表演。
主题展示区于5月7日开始对社会开放，5月8日结束。
五、宣传工作
(一)宣传形式。本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合，前期预热和会期集中宣传相呼应，广度推送和深度报道兼顾的全过程推广、全方位宣传。既有传统媒体，如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣传报道，也有相关教育微信公众号、手机APP等新媒体的推送宣传。
(二)宣传内容。全国、全区职业教育政策、贯通职业教育、产教融合、职教扶贫富民;职校学生成长成才优秀典型展播;技能大赛、文明风采，中、高职国家发展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。
(三)现场宣传。一是现场发放活动周宣传图册及活动指南，主要介绍广西职业教育发展成果。二是现场制作观展签名卡，在活动现场入口设立观展签到处，参展和观展嘉宾在签到时，现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。三是现场媒体报道，邀请广西电视台等媒体记者在现场采访报道;特邀请广西日报等权威媒体编发评论报道。
六、相关要求
(一)责任分工。启动仪式由自治区教育厅主办和指导，柳州市教育局牵头承办，相关职业院校参与。教育厅职成处负责制定方案和统筹协调资源，柳州市教育局负责制定启动仪式的具体实施方案，落实现场启动仪式的'各项具体工作，组织各单位报送材料和协调布展工作。各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参加启动仪式。各职业院校负责按活动要求报名和参展。
(二)参展项目申报。参展项目的确定采取自愿申报与定向邀请相结合的方式。学校或单位自愿报名，承办方遴选确定，也可由承办方根据布展需要，直接邀请学校或有关单位参加。
国家级示范中职、高职院校必须申报2个或以上的项目参加主题展示。自治区示范校必须申报1个项目参加主题展示。行指委必须申报至少1个项目参加主题展示。各设区市必须申报至少1个项目参加社区教育主题展示。各职业院校根据实际情况依照现场舞台展演的主题内容报送节目，每个展演节目最长不超过8分钟。
申报参展参演的学校或单位于4月27日前将《_年职业教育活动周启动仪式主题展示申请表》(附件1)、《_年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表》(附件2)，发送至。
(三)布展要求。参展学校或单位于5月5日入场布展，5月6日下午16时前完成布展。展位眉头(含学校名称和活动LOGO)由组委会统一设计、印制和布展，展位的设计和布展由参展学校自行完成。特殊装备或产品需要特殊展位的，以及职业院校展示作品有电源、水源、桌椅套数等相关方面有特殊需要的，在申请展位时须备注说明，由活动组委会统一调剂。
(四)联系人及联系方式：
篇14：关于职业教育活动周总结
20xx年5月11日下午，我县参会人员将市““职业教育活动周”活动仪式的主要内容，会议要求的目标任务向教体局党组作了汇报，局长唐金华强调：一要召开会议，迅速传达市局会议精神，布置我县工作任务;二要制定我县活动实施方案，在规定时间内扎实开展工作，确保活动效果。职教股随即开展工作：一是向各县镇中心校、局直初中分发宣传资料;二是通知各乡镇中心校副职、局直学校副校长12日下午开会，传达市会议精神并布置任务;三是制定了切实可行的工作方案。
活动开始后，教体局副局长和职教股的几位同志深入到大王庄、黄桥、镇中、一职专、二职专进行了专项检查。检查发现，职业学校立足学校实际，开展了招生咨询、家电维修、缝补衣物活动、制作了10条宣传横幅，开放了计算机教室供市民参观;中学都按照要求发放了宣传资料，班主任都在班内宣讲了《河南省初中毕业生职业生涯规划读本》的相关内容，向每位初三学生发放了《致全省初中毕业生的一封信》，每位学生基本了解了信的内容。检查还发现，初中、社区醒目处都张贴了《职业教育宣传海报》供市民、村民学习。
此次活动尽管时间较短，但活动扎实有效，起到了应有的宣传效果。
篇15：关于职业教育活动周总结
为响应国务院“职业教育活动周”的工作布署，大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的理念，在区域内形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围，根据省市教育主管部门要求，结合本校实际，义县职业教育中心从5月11日至17日开展了“职业教育活动周”系列活动。现将活动情况汇报如下：
收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后，学校领导高度重视，第一时间召开全体领导会议及全校教职工会议，专门成立了“职业教育活动周”工作领导小组，全面负责学校“职业教育活动周”期间的各项工作，做到方案落实，活动目标、任务、责任分工明确。5月10日上午10时，全校教师准时集会，在学校多媒体教室通过“中国现代职业教育网”在线观看了全国“职业教育活动周”启动仪式的网络视频。会上，校长、党总支书记李志杰宣读了有关通知精神，使全体教师认清了职业教育的大好形势，统一了思想。从5月11日起至5月17日的七天时间里，学校通过开放校园实训室及社团活动室、职业教育校外展示及为民服务进社区等活动，使学校与社会、学生与家长、居民之间充分互动，让广大居民群众更加了解职业教育。
活动期间，学校组织学生到机加、汽车等相关企业参观学习，使学生近距离地接触到了企业生产流程和企业文化;邀请社区居民及学生家长到校参观各专业实训室及社团活动室，并现场观看了学生专业技能演示及才艺表演;组织各专业学生走上街头、进入社区，充分发挥职业学校的专业优势，开展了汽车使用与保养、计算机及家用电器维修、宠物养护知识推广等免费服务活动，不但宣传了职业教育，锻炼了学生的专业技能，更为社区群众带来了方便和切身的体会;制作展示学校各方面情况的展板，组织相关教师到广场进行招生宣传与咨询服务，使居民们对职业教育、对义县职教中心有了更深的了解，扩大了职业教育的影响力;召开义县职教中心20xx年招生工作会，围绕“发展职业教育、成就出彩人生”主题，深入研究讨论了如何做好学校20xx年的招生工作，以保证每个初中毕业生都能继续求学或者创业，体现自己的人生价值，让每个孩子的人生都有出彩机会。
“职业教育活动周”的七天时间，是职业教育“劳动光荣、技能宝贵”新理念与传统的“重文化轻技能”思想碰撞的七天，也是家长和社会零距离了解职教中心的办学特色、重新定位心目中职业教育的七天。“职业教育活动周”的开展，扩大了义县职教中心在区域内的影响力，“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的理念已深入人心，必将推动义县职业教育书写新的篇章。
1.关于2016年职业教育活动周总结
2.2016年职业教育活动周总结
3.2016年大学科普周活动总结
4.2016年职业教育活动周启动仪式
5.2016年教育实践活动总结
6.2016年警示教育活动总结
7.2016年学校防灾减灾日活动总结
8.职业教育活动周总结
9.2016年职业病防治法宣传周活动总结最新
10.2016年最新职业病防治法宣传周活动总结
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