下面是小编为大家整理的高中下学期期末宿办工作总结，本文共20篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：高中下学期期末宿办工作总结
本学期在新的校长的领导下，我接受新的理念、新的思维。在郭校长和张主任的直接领导下，不断提升自己，开拓思路，努力为高三学生服务，迎接工作的挑战。工作中取得了点滴成绩，但也存在着不足，为了在下学期取得工作中的更大进步，现将本学期的工作总结如下：
一、淡泊心成为自己的精神境界。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标，这些话是是对一个老师的要求。本学期我用平静的心态对待人和事，不让孤独占据心理的主导，不让利益占据心灵的全部，努力干好本职工作，宁静致远完善自己的人格，努力将学生教育好，做好自己的本职工作，让淡泊心成为自己的精
神境界。
二、让自己成为学生最好的朋友。
宿办老师坚持尊重学生，理解学生，关心学生，一切从学生的需求出发，必将得到学生的尊重。
学生在有病时我的一杯热水温暖了学生的心；学生离校我的一句“注意安全”让学生将学校的温暖带了回家；返校时大厅黑板上的一句“注意保管自己的财物”让送孩子的家长更放心；平日上课前我在宿舍楼前的一句“好好学习”的嘱咐，得到了学生的尊重，总之我成为学生最好的朋友。学生有困难时会找我给他们解决；学生有困惑时会找我去倾听，会让我去给他们指明方向。公寓二男生中有一句话“老师只有你是跟我们四年的老师”让我永远记忆。
三、提升自己，掌握一定的工作方法和提高自己的心理工作能力。
面对学生多是宿办工作最大一个特点。家庭状况不同学生，每一个学生都有自己的性格、脾气，心理健康的学生是大多数的，心理不健康的学生也有，特别是我所在的公寓二男生是高三复读班的学生升学压力是校园内最大的，任何事故和故事都可能发生，这就要求我注意工作方法和拥有一定的心理工作水平。通过工作实践，我成功总结了一整套“以深度沟通化育学生心灵”的工作方式方法。
随着高考的临近，高三的一名男生，由于早恋现象和家里和个别老师矛盾较大，我利用自己的休息时间找他谈心，利用自己的班主任的工作经验和最近学习的心理辅导知识给他打开心结，使他能够在高考的最后时间笑着面对家人和老师，正确处理和小“女朋友”的关系。
四、现在宿办工作几个设想和亟待解决的问题。
1建立完善的管理机制和体系。
完善的规章制度和管理体系可以将学生纳入正常的管理轨道。
随着时代的发展我们宿办的管理中的一些东西已经不适应当下学生状况例如我们的卫生检查表格，公寓和普宿在用同一种表格，而且表格相对简单不能详实记录一个宿舍详细的卫生状况，我们的日志也需要更新。
宿办建立学生住宿档案。学生住宿档案包含学生姓名、家庭住址，、家长的联系方式等，如果条件允许的话由学生家长向宿办提供学生血型及有无病史的健康状况，以备突发状况和疾病发生时使用。
宿办建立学生住宿管理档案，对学生在宿舍的表现情况加以记录，可作为对学生评选三好学生、优秀班干部和对学生进行处分的依据。
公物管理这一方面我们应该制定出详细的标准，如哪些东西损坏应该赔偿的价格和故意损坏的应该受到怎样的处分。学期初宿办建立公物使用档案（由使用人签字），不定期的对公物进行检查，随查随时处理。
宿办工作的实质是班主任工作，宿办老师也应该有班主任的部分管理权限。我们需要坐下来想一想制定出相对完善的管理体系，使学生能够在宿舍健康的生活和学习。
建立完善的规章制度后，可以打印装订成册下发给学生，对学生进行强化教育，特别是高一新生找出专门的时间和专门的教师对其进行培训、强化、检查，也可以对其考试。
2建立学生自我管理机制。
我建议在宿办领导下成立学生自我管理委员会，加强学生自我教育。
原因：（1）学生是学校的真正的主人，应该让主人发挥主体作用。
（2）宿办老师人数太少。
学生自我管理委员会通过开展学生宿舍卫生自检、作息时间自律和多样化的宿舍文化活动，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，提升学生的认知感和责任心，为构建和谐文明校区奠定了坚实的基础。
具体方法：（1）卫生方面：利用课间操学生干部、宿舍长每天检查卫生。（2）纪律方面：建立学生值班制度参与午休及熄灯前后的.纪律检查，对夜不归宿可以实行班长检查签字制度等。
如果能这样做既可以使宿办工作做的更好，也可以锻炼学生，培养学生自我管理的能力，使学生真正成为学校的主人。
3、建立学生宿舍事故应急处理的机制。
宿舍区是事故的多发区，并且唐山是地震的多发区，应该建立突发事件应急预案，制定消防演练逃生的线路，必要时需要在宿舍楼进行逃生演练。
建立学生矛盾突发事件处理机制，可在每一层设立学生干部，我们暂且叫他层长。出现突发事件后可以用最短的时间向老师汇报，以便值班教师及时知晓和处理。
4、建立宿办与年级领导、班主任沟通的网络平台。我们现在的管理机制里减分条是宿办与年级领导、班主任的最主要的沟通方式，但是学生请假离校、返校宿办不能及时知晓，夜不归宿的查处不具有针对性。各班每一宿舍的卫生纪律也不能及时的反馈到班主任和年级领导手中。能不能建立一个每个宿舍楼与年级沟通网络平台，班主任每一天将学生离校和返校情况输入系统，宿办每一天将宿舍的卫生纪律情况输入系统，使我们的沟通密切，管理精细，纪律、卫生透明，并且可以起到一定的舆论宣传作用。
宿办、年级领导、班主任网络平台的建立，可以起到快捷的交流交往，细致的沟通互动，可以化解矛盾，更加有利于宿办、年级领导、班主任通力合作，形成共识，形成合力，形成系统，让学生管理工作更系统和有效。
5、公寓用电问题
住公寓学生的私自用电是一个大问题。乱接电源插座是一个较为普遍的现象。私自用电给带来的不安全因素在这里我就不说了。
我觉得首先应该在学生住宿之前，学生、家长向学校提交不私自用电的承诺书（承诺书中写清如果学生在住宿期间私自用电造成事故由学生及学生家长承担），宿办或年级告之家长私自用电将会受到怎样的处分。这样我们就进行了一个舆论宣传。
对于公寓中插座，我们可以做一种全校统一封条（不能是纸质）。
我们现在也每一天都在进行私自用电检查。但是这里我们有一个问题我们宿办老师不可能在学生离开宿舍后打开每一个宿舍去检查。学校能不能改造一下电路使楼道和宿舍有两个开关，在学生离开宿舍后由宿办老师关掉宿舍内开关。这样做还可以起到节约用电的作用。
6美化问题
我校校园文化建设有雄厚的历史积淀，学生宿舍的美化增强了学生的集体荣誉感和凝聚力，美化了学生宿舍，美化了校园的一角，但是在美化中也存在一点小问题：美化年年做，年年在学生期末离校时就会破坏，换了宿办老师也必须换风格，楼道内的美化缺乏一点永恒的东西。这是我们以后美化工作中需要注意的。
我相信宿办工作会在学校的统一领导下会进一步走向规范化、正规化、科学化！
宿办老师的工作虽然平凡，虽然琐碎，但能与学生一起学习、共同成长，是我莫大的幸福。我坚信，在引领学生成长成才的过程中也会实现自己的光荣与梦想，我将继续用恒心、热心、爱心在平凡的辅导员岗位上谱写动人的诗篇。
篇2： 下学期期末工作总结
20xx――20xx下学期是我的教育教学水平到达一个高度的时刻。也许有点不自谦，之所以对自己有所满意，确实是突破了我自己的心量与能力，并清醒的认识到自己还有提升的空间，只要肯努力。
首先自己比以前进步的地方是知道自己有很多不足，要开始用减法学会生活学习了，老是心高气傲，尽管我外表不是这样。反而取得不了进步。在教育学生方面，我第一次被学生当面骂难听的话，他是校霸，妈妈一直很配合我对他的关心教育，但不爱写作业，有一次打电话问他妈妈写作业没有，没想到他妈妈很主动，中午一放学就站在教室门口等我们，他一见到妈妈，就冲我骂了一句脏话。我笑着说：谢谢你给我消灾。他万分惊讶我的反应，自己反而捂着脸无力的坐下来抹眼泪了。我每天去教室逮学生背书订正作业，他都往厕所藏。我就绕着弯子哄他学，相信会有感化他的一天；现在见到我，我说啥他都是说“是，是，好，好”。
还有个女生我对她管教太严，盯得太紧，和他爸爸短信沟通后，她在空间诋毁了我一顿，说你算老几啊？我们老班都不管我。其实，我是劝她在青海工作的爸爸多加关爱孩子，适时引导，不要引起她的逆反心，并反馈喊她多次背书无果的事实，没想到爸爸很激进，让孩子立刻给我道歉否则就滚到电梯去睡觉过夜，结果还是女孩胜了，爸爸很惭愧的告诉我，他说他也没想到女儿的心理素质那么高！我说都是孩子，不懂事啊！隔了很久我才反馈她在空间大加批驳我的事给她妈妈，因为正好妈妈来找我了解孩子近况的，我因为怕家长沉不住气，批评孩子，影响她学习，一直闭口不提此事，妈妈听了后就流泪了，一直道歉，我说真的没事，我一直封口，是想感化她，她也来找我背书了，虽然没有口头说对不起，孺子可教也啊！上课我装着啥事没发生过，可她面对我还是一直尴尬的，毕竟孩子都是纯洁善良的啊。
教学方面，我的徒弟严xx上区里的教学新秀展示课，我进行了帮助与点评，她上完课前十几分钟我才开始准备，因为当时不太想点评，有教研室主任总点评，但指导老师必须完成这个任务。还好点评正常，没给自己丢脸，因为从上课到上好课到评课到点评课真的是需要一步步的内功积累和沉淀的，另外，我觉得你再指导，人家没有一定功夫也是成功不了的。自己在很多方面都不如年轻教师了，但这确实给自己了一个锻炼的机会，怎么站在文化，语言内在逻辑等高角度上评课真的是教学教研能力的一个考证。希望自己挤出时间做点这方面的课题和研究。
最后，自己6月份参加了xx区拔尖人才的评选，初选过了，不论结果如何，我知道自己一直在努力，希望自己来年再登上新的制高点，为别人多做一点事情。
感恩一切帮助过的人！
篇3： 下学期期末工作总结
由于疫情，本学期开学较晚。这一学期显得有点短暂；回顾上网课的日子，又感觉已经开学了好久。对本学期教学工作总结如下:
一、以班级管理方面
1、调整班委，加强责任。针对上学期及网课期间一些班委的表现，开学第一周，对主要的班委及小组长进行了调整。把那些缺乏责任心、不能以身作则的班委换掉。特别是换了一位负责任的卫生班长，少了不少提醒与督促，并且他还自动的承担起每天晚上的消毒工作。调整后的小组长也比较负责任，无论收发作业都积极上进，为了不使小族落后，经常给那些落后的同学讲题、督促作业，展开了组与组之间的比赛。
2、留意学生的变化，关爱更多的学生。每个学生不论成绩是否优秀，纪律是否良好，都渴望被老师关注。开学以来，也许是太久没见到他们，也许是他们已经都长大了，懂事了，能够以更加平和的心态去对待他们，特别留意他们的变化。比如小蒋同学，不爱接老师话头了；小高同学，知道上进了；小白同学比以前爱思考了……对于他们的变化，我乐在心头，喜在嘴头。不经意的表扬他们。又让几个有潜的同学分担课代表的任务，他们竟然比课代表还上心。那些不爱说话或转变不明显的同学，则是多提问，多提醒。努力让每个同学都能感受到老师的关照，提高他们的学习动力。
二、教学工作
1、积极教研，认真备课。新教材，无论是内容还是教法，都是新的。为了迅速适应这一变化，积极参加线上线下的每一次教研活动，听取大家意见。积极参加线上线下的每一教研，不断修改教学设计。同时认真钻研教科书，从书中找到自己思考不足的地方，不断完善备课情况。
2、重视每一单元的交流平台、与语句段的运用。我们都知道交流平台是对这一单元语文阅读要素的总结与梳理。看似平淡，却能加深对本单元的理解，也是对阅读教学方法的指导。而语句段运用则是对习作要素的具体落实。它有降低了习作的难度，所以这是一个片段的练习，却能将对语言的运用洛落实到具体的实践中，对提高习作水平很有帮助。
三、不足之处。
1、以班级管理方面，方法不够灵活，对学生的心理状态欠把握。
2、个别学生在家已经养成了玩游戏、懒散的习惯，回校之后收心难，学习效率低，得过且过。
3、对后进生的转化不明显，有个别同学开学后与上学期相比更困了，困得更多更深了。四、今后的努力方向。
1、坚持多元阅读。阅读不同的书，拓展视野，以丰富充实课堂。
2、深入了解学生对他们的教育方式，要常用常新。多向身边有经验的老师请教。对于后进生要常有耐心与恒心。
3、充分的利用语文新教材，多组织一些班级活动，不断激发学习语文的热情，拓展知识面。
回顾本学期工作。学生的点滴进步令人欣慰；存在的问题，今后还要努力解决，今后发扬优点，改正不足，不断提高工作能力。
篇4：高中下学期期末评语
1. x:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
2. 生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。
3. x同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!
4. x：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。
5. X:在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
6. 该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再励，争取更好的成绩。
7. x同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步!
8. x：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好!
9. X,在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做!
10. x：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。
11. x:你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!
12. 活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学习。
13. 实文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
14. 生聪慧文静热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩!
15. 生在校表现较好，学习认真态度端正积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
篇5：高中下学期期末评语
1. 生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到旷课上课基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩一般，望能更刻苦，更努力，争取更好成绩。
2. 生在校与同学各睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真听讲，作业及时完成，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。
3. 生在校较听老师的话，团结同学，上课认真听讲，积极回答问题，自动举手到黑板上进行练习，学业成绩一般，望今后继续努力争取更好的成绩。
4. X：老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
5. 上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!
6. x同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步!
7. 是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。
8. X：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!
9. 师很喜欢你，你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来为孤儿捐款，你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长老师的期望啊!
10. X同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。
11. 学在校表现很好。能遵守学校的规章制度，能积极参加班里的各项集体活动。与同学之间关系密切，能经常帮助其他同学，因此而被同学们推选为付班长。但你身上也有不足的地方，那就是在学习上出现偏科现象，情况还比较严重。这种局面必须改变，这就要求你在以后的日子中要合理安排时间，努力学习，争取更好成绩。
12. 生在校表现较好，学习认真态度端正积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
13. 实文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
14. 同学比较稳重，学习积极性比较高态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不代表一切。希望假期时能认真总结，补缺补漏。
15. 生在校表现较好，尊敬老师，与同学相处融洽，能做到互帮互助;上课独立思考，勤于回答问题，作业及时完成，学业成绩较好。但语文科出现偏科望今后在语科上要多花时间，争取把语文成绩补上
篇6：高中下学期期末评语
1. 生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。
2. 生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。
3. 生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到旷课上课基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩不够理想，望能刻苦学习，争取好成绩。
4. 生要校尊敬老师，与同学友好相处，积极为班级做事，自觉举手到黑板上练习，头脑较灵活，但上课则喜欢讲话，学习出现偏科现象，望今后要注意补缺补漏，争取各科平衡!
5. 生在校尊敬师长，不与同学吵架，爱护班级公物，积极为班级做好事，上课认真听讲，作业及时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想，望今后应端正学习方法，争取好成绩!
6. X：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!
7. 师很喜欢你，你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来为孤儿捐款，你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长老师的期望啊!
8. X同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。
9. 学在校表现很好。能遵守学校的规章制度，能积极参加班里的各项集体活动。与同学之间关系密切，能经常帮助其他同学，因此而被同学们推选为付班长。但你身上也有不足的地方，那就是在学习上出现偏科现象，情况还比较严重。这种局面必须改变，这就要求你在以后的日子中要合理安排时间，努力学习，争取更好成绩。
10. 该生在校表现较好，学习认真态度端正积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
11. 诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
12. 该同学比较稳重，学习积极性比较高态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不代表一切。希望假期时能认真总结，补缺补漏。
13. 该生在校表现较好，尊敬老师，与同学相处融洽，能做到互帮互助;上课独立思考，勤于回答问题，作业及时完成，学业成绩较好。但语文科出现偏科望今后在语科上要多花时间，争取把语文成绩补上
14. 该生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。
15. 该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。
16. 该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到旷课上课基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩不够理想，望能刻苦学习，争取好成绩。
17. 该生要校尊敬老师，与同学友好相处，积极为班级做事，自觉举手到黑板上练习，头脑较灵活，但上课则喜欢讲话，学习出现偏科现象，望今后要注意补缺补漏，争取各科平衡!
18. 该生在校尊敬师长，不与同学吵架，爱护班级公物，积极为班级做好事，上课认真听讲，作业及时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想，望今后应端正学习方法，争取好成绩!
19. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。
20. 该同学在校表现一般。能遵守校规校纪尊敬师长团结同学劳动积极性高。但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。
篇7：下学期宿管部工作总结
下学期宿管部工作总结
在院领导的悉心关怀下，在其他兄弟部门的配合下，在广大同学的支持下，在以创建“安全，健康，卫生，舒适，文明”的宿舍环境的目标下，我部门以实事求是切切实实的精神做好本分日常工作的同时积极开展了消防安全和用电安全宣传，文明寝室和文明寝室长的评选等活动。
由于本学期我们宿管门人员都是重新组建的，因此总的说这个学期的宿管工作并不完美出现了不少问题。但是，其中也不乏涌现了一批优秀的'干部和事迹让我们这个部门得以稳定而不紊的完成任务进一步得到更多的支持发展。因此特在这学期的尾声，我做如下总结：
首先，人员得力；宿管工作既简单而又繁琐，但是由于各位领导的高瞻远瞩和同学素质的提高，我们这期选拨的宿管干部都是十分的出色，值得一提的是其他部门的干部的协同能力也给我们部门的工作开展提供了一定的便利！我部共有李金霖，李思迪，郭逸轩三位院宿管部副部长加各系宿管部长、副部长等近二十多人的大团队，在大家在和睦的氛围积极奉献同学的精神热情洋溢的劲头下共同努力和密切配合维持了宿管工作的正常运转。
其次，计划得当；顺应院工作要求的和部门工作开展需要大家共同制定的卫生考勤和查寝方案使结果更加真实工作效率得以提高。在每周的星期二中午为院要求的卫生考勤，把各个寝室的卫生评出优、良、差，将好的通报表扬差的批评，各个干部的寝室情况单独列出，一周一次。而院牵头的晚查寝则有院干部突击抽查各系宿管干部参与，十点半前开始查，十点半后归寝的则为晚归，不归的记作不归，同样上报院学工部并公榜张贴，一周至少一次。如是，在此规章和宿管干部的工作影响下广大同学的生活更加有规律了，寝室文明氛围浓郁了。从学生的安全着想和冬季用电隐患角度考虑，我部门不定期会对各个寝室是否使用大功率用电器情况进行突查，在以批评教育为基础的前提下视情节严重的申请纪律处分。同时，每晚会有各系轮值查晚归情况。的各位干部平时也是融工作于生活严格要求自己寝室的同时时刻不忘提醒其他同学搞好个人及寝室卫生。
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é?ò?ò312篇8： 宿管部期末工作总结
回顾过去的半个学期，宿管部在学院领导和学生会主席团的指导下，在广大同学的大力支持和合作配合下，以创建“健康，卫生，舒适，文明”的'宿舍环境为目标，不断的开拓创新。切切实实的做好本职工作，团结带领全体宿管部部员有针对性的展开了一系列丰富多彩的活动。虽然宿管部工作性质单一，但管理难度不小。在广大干部的努力下我们取得了可喜可贺的成绩。为此，在前面的半个学期我部门主要做了以下几个方面：
一、常规工作：
定期开会，及时总结工作、布置任务，宿管部坚持了例会制度，定期召开宿管例会，肯定优点，指出不足，明确今后工作重点，提升宿管部部员工作水平。另外，宿管部还要求各干部经常深入寝室或召集熟悉同学问起情况，将寝室问题及时反馈给学生会。
在寝室查夜方面：做到每天查寝，双休日也照常（除节假日外），并采取定时检查、特定检查制度。
（2）特定检查：通过平时的观察了解，对个别比较特殊的寝室，我们将在晚上11：30以后进行抽查。
在寝室卫生方面：通过学校后勤与宿管部平时的检查。了解各个寝室的卫生情况，加大管理力度，使艺术学院能在总院中占有更多的优秀寝室和文明寝室。具体工作采用定时检查和突击检查，及时统计数据。
（2）突击检查：每周一至周五任意一天，检查寝室，了解保持和打扫情况，对于寝室较差的寝室上报老师进行处理，定期把评分统计结果交到学生办公室，对评比中优寝与整改寝室，进行全系通报表扬与批评。
（3）统计数据：对于学校后勤的卫生结果反馈单进行统计、整理和确认，并存放到办公室档案。
二、招新工作：
为了本部门的发展与壮大，我部门和学生会所有部门一样通过公开招募，向大一各班的新生宣传本部门的职责和义务，并通过一一面试，做到公平公正，替我部门招募一批有识之士，通过考核后，将其聘用为本部门的正式部员，随后做好了对新部员的工作交接。共同为学院的全体同学服务。
三、寝室文化方面：
本学期举行了“净化美化寝室”的活动，主要对象是09级新生，也包括各级老生。在活动中得到同学的积极响应，也得到了老师们的肯定。在“净化美化寝室”活动中，同学们积极装扮寝室，以自己独特的风格来装饰。通过举办这次“净化美化”寝室大赛，旨在调动同学们的积极性，活跃学校气氛，鼓舞同学们开动脑筋，发扬团结合作的精神，依靠集体智慧共同建设好宿舍，同时，通过同学之间的共同合作，互相关心、互相帮助，营造一个和谐、美好的人文环境，使同学们的生活更加丰富多彩，使宿舍里时时洋溢着欢歌笑语。
四、积极配合各部门工作，在新生报到期间，协助老师做好迎新工作，特别是做好新生的寝室安顿工作，并指导新生做好寝室物品安放以及寝室卫生工作。
当然成绩只代表过去，本部门会继承优良传统，发扬吃苦耐劳的精神，创出佳绩。在老师的指导和关心下，在我们的共同努力和劳动下，在其他各部门的共同合作和帮助下，我们艺术学院的明天将会更加辉煌。
xx年的文学院团总支这学期的工作也顺利落幕。在团总支老师指导下，本届文学院团总支继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索共青团工作新方法，新思路的道路上迈出了坚决的一步。我们本着为广大团员青年服务的宗旨，一切从实际出发，不断吸取广大团员青年的意见，及时调整工作方式。下面将几个方面来全面的介绍文学院团总支这学期的工作。
一、完善组织机构
文学院团总支是在团学工作的现实需要中应运而生的部门。为了更好的服务于全系团学工作，首先必须完善部门自身的组织机构。本学期，在认真分析了部门工作量的基础上，我们文学院团总支形成了一名部长，一名副部长，三名干事的配置。并结合需要制定了较为完备的文学院团总支的章程。为全学期的工作顺利进行打下了良好的基础，同时部门成员之间多次进行交流，尤其注重对新干事的工作技能的培养，使他们尽快的融入到团总支学生会的大家庭中。
二、日常工作的进行
新学期伊始，xx届毕业生组织关系也款款而至，我们对09届毕业生的组织关系转出工作高质量的完成了，对07级各班也开始了团员的教育评议及发展先进的工作，同时，我们对全系各支部都按时按量的完成了团费的收缴及注册工作。我们加强了同各年级团支部的监督和引导，制定了详细的年级团支部档案，并且对各年级同学的政治面貌进行了统计，制定成了详细的团员资料汇编，明确了我们文学院团总支服务对象的特点。
篇9：宿管委员期末工作总结
期末将近，在这学期以来，作为宿管委员，我一直都很认真的负责宿管部传达下来的各项工作，成功举行了传统手工工艺品制作大赛，以及每个月的宿舍检查和一些必须到宿舍宣传调查的相关事情。总的来说，在全班同学的配合下，各项工作还算能够顺利进行。但存在着一些问题，现作如下总结：
一：在传达一些通知的时候，许多宿舍的同学都怎么认真听。很多时候都把工作等推给宿舍长去弄，没有协调自己宿舍的将自己负责的工作做好!特别是在手工工艺制作中态度欠佳。
二：对于宿舍检查等活动，有些同学会因为不知道该怎么整理好宿舍、以及因为一些做得不好被扣分而又怨言。
总的来说，我觉得这些工作中问题的存在都是可以避免的，只要我们大家用心的去做，去注意，把属于自己的事放在心上，及时主动地去了解有关的信息代替无谓的埋怨和指责，我们一定能够拥有一个很好的休息、生活环境的!
对于我自己的工作因为是跟宿舍生活密切相关的，故有时到女生宿舍那边会打扰到同学们的休息也是在所难免的，只希望我们大家都能相互理解、学会换位思考，解决问题。我都会做得很好的，我也会在以后的工作中积极完善自我，努力使大家都容易接受与配合!共同建设好我们的家园!
篇10：中班下学期期末工作总结
中班下学期期末工作总结
中班下学期期末工作总结（一）自爱你没有理由沮丧为了你是秋日彷惶你也没有理由骄矜为了你是春天把头仰秋色不如春光美春光也不比秋色强 心中感叹似水流年，不可以留住昨天，随着迎新会的结束，这个学期又告一段落，回首这一学期忙忙碌碌，恍如一梦，记得刚进班时，心情有些郁闷，有些失落，有些委屈，当看着孩子们一张张天真的笑脸，同事们友善的目光，想到园领导们的殷殷期望，我不禁汗颜了，正如诗中所说我没有理由沮丧，亦没有理由矜持！ 承蒙领导不弃，让我这个新手这学期担任了特色教学―珠心算，这对我来说是一个很好的学习机会，亦是一项挑战，这次我没有做逃兵，只给了自己一个信念：“我要做好，我能做好，我必须做好”就是这个信念支持着我，影响着我，让我把全部精力都投入此中，自己不会，就去请教老老师，听她们说课，看她们上课，汲取她们的经验，弥补自己的不足，而她们是那样的.不遗余力，掏心置腹地帮助我，在这里我真心地说一句：“谢谢你们，我不会忘记你们所给予的”！经常我也会在网上留连，寻找自己所需的专业资料，进行归类总结，以备自己能够随时查阅，我告诉自己，别人能做好，我也能做好，世上无难事，只怕有心人！你看，我还算勤奋吧？不，我还留了一个懒惰的尾巴，对于备课本我总是应付了事， 懒于动笔，给教学园长的工作带来一定阻碍，给自己前进的步伐人为地设置了障碍（不能认真反省自己每堂课的得失，又岂能看清楚自己的不足，这对新手来说足以致命）很对不起，我知道错了，请原谅！ （二）珍惜 我曾经 那么 珍惜飘渺的幻想 如今 我该要抛弃了 不再遵循 那些 错望的道途 当路上的荆棘 终于 刺伤我 再美的花也会滴血啊 一次的失足 足以 回头已成百炼身 珍惜，顾名思义为珍而惜之，看重，珍重，不能随意丢弃的宝贵东西；此时的我已幡然领悟珍惜的含义，珍惜你所拥有的一切吧，因为它们变化多端，今天你是富翁，也许明天你就是乞丐；珍惜身边的人或事吧，也许明日不复再见，珍惜~~~~~~ 我珍惜这份工作，因为它来之不易；我珍惜这份工作，因为它洒满了我的泪水和汗水，我珍惜这份工作，因为它给我留下了太多回忆！曾记得每天为孩子提裤子，整理服装，手是酸的，心是甜的，孩子们满足的眼神深深地打动了我，可能这时候我特象一个妈妈吧！曾记得带孩子们户外活动时，不顾老幼尊卑，和孩子们玩得不亦乐乎，这时候的孩子们调皮得令你有些不知所措，他们是不是也在想现在这个老师还是课堂上的那个老师吗？怎么这么好欺负呢？曾记得在迎新活动训练中，自己咆哮的模样，孩子疲惫的目光，我咋就这么糟糕，不能好好的体谅孩子们呢，这时候的我一定野蛮得象个暴君，我真心地怅悔，孩子们请原谅我的自私，其实我喜欢你们一如喜欢自己的孩子！ （三）热爱生命 我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情上一页 1 2 下一页篇11：学生会下学期期末工作总结
本文主要为大家提供学生会下学期期末工作总结范文，仅供参考，希望对你有所帮助!
学生会下学期期末工作总结
学习部一直是学生会中很重要的部门之一，它担负着统管我系所有同学的学习，考勤，以及主办相关的活动的职能。担任学习部干事一职让我感觉很荣幸，同时也任重而道远。为了切实搞好本系同学的学习，我们部门积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。
在过去的一个学期中，我系监督着所有同学的晚自习出勤情况，早晨进班以及迟到早退情况。在工作中，发现以下情况。
⒈晚自习迟到和随意走动情况严重。有些同学时间观念不强，晚自习迟到速度较慢。有些同学进班后随意出入教室，在教室乱走动。情况相当严重。
⒉有早退现象。个别学生没等到放学便离开，造成其他同学模仿，使我系的教学秩序无法正常进行。
⒊晚自习纪律有待提高。晚自习学习氛围不高，经常出现玩手机，看小说等不利于学习的活动。
解决方法：
⒈加强晚自习检查力度。对班级进行不定时抽查，及时查处迟到现象，发现晚自习上课期间有在班或走廊随意走动的及时制止。
⒉在晚自习上课后，对系门进行关闭，并由专人值班，无特殊情况不得随意出入。如有事必须有辅导员假条，否则不得出去。
⒊提高晚自习利用效率。在查班过程中发现有违纪情况的及时加以制止。
⒋可根据情况，对一些违纪行为进行通报批评。
⒌对一些情况严重的及时上报辅导员。
我部在这学期举行了钢笔字比赛，通过此次比赛的举行，大大提升了我系同学对钢板字重要性的认识。同时，通过这次活动的举行，也为我系发现了一批书写规范的学生，通过对这些学生书写作品的展览，使其他同学从中认识自己的不足与差距，为以后能写出更好的字体努力练习。
作为一名师范类学生，拥有一手漂亮的字体至关重要。所以，我部会从实际出发，加强对钢笔字、粉笔字、毛笔字等的训练。全面提高我系学生的书写水平。
希望我们学习部在以后的工作中，弥补我们的不足，继续以饱满的热情投入学生会的工作中。我们学习部为能在学生会这样的一个大家庭和大家一起工作感到幸福和快乐，同时也希望我们学习部为学生会做出更大的贡献。
学生会下学期期末工作总结
清风徐徐吹过，又一个学期即将就此画上了圆满的句号。在这个美丽的日子，我们最后一次相聚在了这里，召开学生会工作总结大会。
各位，在过去的一个学期，我们学生会的全体成员用自己最朴实的工作浇灌了学生会这颗大树，用微笑和坚忍不拔的精神面对学生会工作开展中遇到的种种困难。我们用行动证实可我们是最优秀、最团结的集体;用心共筑了这个大家庭……
这个学期，在各部门的共同努力下，学生会始终坚持“以学生自我管理为中心，以营造良好的学习、生活环境，提高学生积极性为宗旨，有计划、有秩序地开展工作。特别是在上一届出去实习之后，我们在经验缺乏的情况下，全体学生会干部迎难而上，同心协力，勇于探索，依旧做到分工不分家，充分发挥了集体的才能和智慧，圆满完成了各项工作任务，成为了学校管理工作的得力助手。这证明了我们是一支经得起考验的队伍!
一个学期以来，学生会在学校班级量化管理工作中尽职尽责，提倡公平竞争，以公正和负责的态度对各班的班级量化分数进行了定期的检评与公布，以表彰先进，推动后进，促进了学校学生管理工作的发展，为营造良好的学风、班风、校风做出了应有的贡献。
宣传部负责的是学生会组织的各项宣传活动。在文化橱窗方面，用生动的语言、图画、文字和热情的态度为同学们服务，经常更新橱窗的宣传板报，及时宣传了国际国内的重大事件、充分弘扬了祖国先进文化和党的优秀模范事迹;此外，在阅览室的管理方面，宣传部组织各班的图书管理员，积极配合好老师对阅览室以及室内的书籍进行管理和定期的清点，在为同学们打造良好的阅读环境与条件上做出了重大贡献。
广播室是宣传部的重要窗口，她们通过广播，弘扬民族文化、倡导时代精神、反映校园纪事。组织开辟了集知识性、趣味性、娱乐性为一体的各种节目栏目。如“娱乐干线”、“健康驿站”、“体坛快讯”、“心里聊吧”、“你的故事我的歌”等。极大地丰富了全校师生的校园文化生活。此外，广播室还负责了学校的失物招领工作，方便了同学们找回自己丢失的物件，这又是在为同学们服务方面立了一大功。
学习部以创造良好的学习环境和积极向上的学风为首要任务。在班级量化管理工作方面，学习部一直以来都负责“文明课室”的检查评比，以促进我校良好的学习环境。学习部每周不定时组织学生会成员对各班进行1—2次晚自习教室的检查。在公平公正的原则上，做到了发现问题及时指出、责令改正。在督促同学做好教室保洁工作、佩戴校徽、遵守学校各项规章制度和维持晚自习纪律等方面做了大量的工作，使不良现象得到好转，有效保证了正常的教学秩序促进了教学工作顺利开展。此外，学习部还举办了以“促进民族团结，推动繁荣发展”为主题的诗歌朗诵比赛，为活跃校园学习气氛，做出了卓越贡献。
文艺部始终坚持通过开展各种文艺活动来丰富大家的课余文化生活，并认真对待了老师和同学反映的问题并合理解决。为老师和同学们搭建课堂外的交流空间，为更对多的同学提供展示自己特长的舞台。文艺部这个学期在利用文体堂组织各班进行各种文艺活动，进行检查评比以外，还增加了文艺活动的次数、项目，积极响应号召，首次负责了第四届全国“校园金话筒” 主持人选拔赛在我校的海选工作。筹备举行了我校“金话筒”的初赛、复赛和决赛，选出了三位表现优异的选手代表我校出征，参加了“校园金话筒”北部湾赛区的比赛，这不仅活跃了校园气氛，也为我校争了光，得到了校领导的肯定。此外，这个学期文艺部还利用每个星期的星期五在教室为同学们放映电影，增加了校园娱乐项目，让同学们在紧张的学习之余，身心能够得到放松。
生活部在保持校园环境清洁、宿舍内务卫生方面做出了重大贡献。对于同学们所反映的日常生活中遇到的问题，能及时地向总务处反映，使存在的问题能够及时地得到解决或改善。同时，生活部每天对宿舍和包干区的环境卫生情况进行检查，每周还不定期地对宿舍内务进行检查评比2次，并评出了“文明宿舍”，有效督促各班完成所负责的包干区卫生和宿舍卫生。本学期生活部还组织各班进行了大扫除，生活部配合学校加强对校园环境、宿舍内务的管理工作，为营造整洁的校园环境立下了汗马功劳。
体育部从我校每天的早操入手，通过每周2次不定期地检查评比，督促同学们积极锻炼，认真做操，从而达到强身健体的目的。并召开各班体育委员会议，讨论检查中出现的问题，加强了体育部与各班的联系，每次的检查工作也得到了各班体育委员的大力配合。
安全部积极配合学校的管理，在每天晚修之前进行校园巡逻(关灯)，配合学校保卫科加强保卫力度，并逐个宿舍提醒同学们安静休息，(关灯睡觉)，有效保证了同学们正常的学习、生活秩序不受干扰，消除了大量不安定的因素。为了更好地贯彻作息管理制度，安全部坚持每周对晚作息纪律进行2次不定期检查，督促危机的同学修正不良的行为。安全部还召开了各班安全委员会议，讨论解决工作中存在的问题，得到了各安全委员的积极配合。学生会在安全部及各班安全委员的共同努力下，为同学们营造出了一个安全稳定的学习及生活环境。
外联部…………
学生会在这个学期一直努力完成各项工作任务，以“调节各班关系，增进部门间的合作，团结一致努力工作，增进同学友谊”为重心。不辞辛苦，任劳任怨。总的来说，各部门在协助学校管理和完善学生自我管理以及为同学们服务方面，都取得了突出而显著的成绩，收到了良好的效果，得到了校领导的肯定及好评。但其中也有不足之处。比如，少数学生会成员的工作积极性有所下降，甚至因为个别成员的关系使学生会的工作不能正常进行，并造成了深远而极为不良的影响;另外，又个别班级的同学和老师对我们学生会的工作不满、有偏见，甚至不配合我们的工作等等…..这使学生会的工作开展相对的被动。对于以上这些问题我们要组织讨论、仔细分析、明确责任、认真改正，以更好的精神面貌和工作态度去帮助同学们。
各位成员，成绩只能是过去，辉煌证明不了将来……我们需要的是面对未来。学长学姐们的脚步需要我们继续接力，我们不能辜负他们对我们的期望。我们要秉承他们的精神与信念，继续贡献于学生会。你们要记住，我们都是北海卫校学生会的一员，这是一个大家庭，大集体，她是我们大家的，不是某个人的。她需要我们每个人的关爱。
最后，我代表学生会全体成员，衷心感谢学校领导、老师、同学们一个学期来对我们工作的关心与和支持。同时殷切希望下个学期学生会的工作做得更出色，更成功。
篇12：下学期期末工作总结讲话稿
尊敬的各位老师：
大家好!弹指一挥间，转眼一个学年又将结束，我代表学校行政向为学校发展付出艰辛劳动的全体老师表示真挚的感谢!向学年来辛勤耕耘在讲台上的各位园丁致以诚挚的问候!祝大家在以后的岁月里工作开心、身体健康、万事如意。
本学年，在县教育局的正确领导下，切实抓好教育教学工作，全体教职员工同甘共苦，务实苦干，始终把学校发展作为第一要务，坚持教学常规工作的落实与创新，不断提升学校教育内涵。通过在坐同仁的不懈努力，我校的管理进一步理性和成熟，我们的校园进一步美化和温馨，我们的教学质量进一步提升和优化。对此，我谨代表学校，向大家表示衷心的感谢!也向等学校行政人员的无私奉献,和时刻为学校排忧解难的同志友谊表示深切的感谢!同时也感谢大家一年来为学校的发展作出的贡献及对我个人工作的大力支持。
回首学校一学期的工作，学校综合楼建设工程如火如荼，学校各项工作稳步发展，教育教学质量逐步提升。学校面貌涣然一新，更是荣获三明市教育系统“先进集体”的光荣称号。这是我们在座的每一位同志共同努力的结果。下面我们就一起来谈谈我们的学期以来的各项工作。
一、工作主要成绩：
1、一学年来，我校取得了三明市教育系统“先进集体”的光荣称号;顺利通过了县局对我校的“素质教育督导评估”;在六年级毕业班质量检测中名列农村校第五的好成绩。
2、成功举办了“党的光辉照我心”六一文艺汇演，向社会、家长汇报了我校素质教育的优秀成果，得到了社会各界的一致好评;组织“沙县高桥中心小学师生现场书法、绘画大赛”， 培养了师生热爱祖国文字和书法艺术热情，传承、弘扬了中华优秀传统文化，丰富了学校的文化底蕴;成功举办了“高桥中心小学田径运动会”;举办了沙县高桥中心小学“中华经典诵读比赛”等等一系列活动。不仅丰富了学生的学习生活，提高学生各项技能，同时也向社会各界宣传、展示了我们的学校办学成绩。
3、积极参加各级各类活动，取得了可喜成绩：在“沙县中小学经典诵读比赛”中，我校的林基杨老师指导《中华少年》获得了一致好评;在“春晖杯现场书法比赛及现场书法、绘画比赛”荣获共计13个奖项;“沙县学生电脑制作作品比赛”中，陈曹斌指导的学生有十人次获奖;在“沙县教师课件现场制作比赛”中我校陈曹斌、陆德禄老师获得了三等奖的好成绩;在水北片区专题教研活动中，我校罗发森老师的《跑进家来的松鼠》一课，获得了上级领导、与会同仁的一致好评;在“沙县教师教学技能大赛”中我校的朱仕鹏、林基杨、陈曹斌教师均取得了不俗的成绩;在移动杯“党在我心中”演讲比赛中，我校的张昌寿老师一路过关斩将，取得了第二名的好成绩，为学校、乡镇取得了荣誉。
二、各项工作开展情况：
1、人事工作：本学年由于竞聘进城了三名教师，人事调动往青州一名教师，第一学期产假一名教师，第二学期病假修养教师一名，沙县城东拆迁协助老师一名，参加幼教培训三人。这使得中心校课程安排尤为紧张。很多老师都增加了工作量，在这里我对大家表示由衷的感谢，这里我要特别表扬我们的卢让礼、陆德刚、黄凌珊、吴端斌、罗金玉等同志，是你们在学校最困难的时候挺身而出，帮助学校度过难关，这种以学校大局为重的精神是值得我们每一位教师学习的。
2、教学工作：本学年在教导处张万熙主任的精心安排下，学校教育教学工作有序开展，集体备课、反思交流、主题教研、理论学习、公开课等校本教研活动热闹纷呈。频繁外派教师参加各类学习、培训、竞赛等活动，成功举办了“高桥中心小学教师教学技能培训”等活动，并在沙县小学各年级学习竞赛活动中获得了多个第一的好成绩。
3、少队工作。本学年我校在各中队辅导员的大力支持，少先队工作得以顺利的开展。三项评比、路队、红领巾广播站等工作有序开展。在“中小学弘扬和培育民族精神月”等活动顺利开展。成功举办“沙县高桥中心小学“中华经典诵读比赛”，并在“沙县中小学经典诵读比赛”中，我校的参赛作品《中华少年》获得了一致好评。
4、继续创建“书香校园”，学年初我校在班子分工时，安排了张祖权副校长主抓“书香校园”工作。安排了张凤仙、陈曹斌两名兼职图书管理员，加强了图书借阅率。图书管理员按时在学校橱窗里向同学们推荐好书。充分发挥好图书室、文化墙、展板、班级图书角等的作用，展示学生的阅读成果，让学生在潜移默化中想到读书，爱上读书，享受读书带来的快乐，创设浓郁的阅读氛围，形成爱读书、读好书、以书为伴的书香校园。引导学生在高质量完成新课标要求义务教育段的读书量,适当拓展阅读面，扩大阅读量，更多的学生能够背诵经典优秀诗篇，学会运用多种阅读方法，初步理解，鉴赏文学作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，发展个性，丰富学生的精神世界。
在教师方面，组织广大教师“书香校园名家大讲坛”活动。开展读专著、赏名著、颂经典、写反思系列读书实践活动，每人每年认真阅读2-3本经典图书，每学期撰写10000字的读书笔记，每学年完成一篇高质量的教育随笔。努力提高自身的文化品位。
5、学年以来学校把写字课程作为校本课程的一个亮点单列管理，建立健全组织机构，加强领导，努力营造良好氛围，构建“墨香校园”。
①调整“高桥中心小学创建墨香校园工作领导小组，任命总务主任朱英纯同志为常务副组长，主抓学校写字工作。并落实班级“写字橱窗”的展示，优秀写字材料的收集整理。有效开展学校墨香校园的各项工作。
②切实保证写字课程计划的落实，开足开齐课程。重视学生日常写字及书写姿势，在各科作业和各科考卷的书写方面，都要要求学生把字写正确、端正、清楚，行款要整齐，卷面要干净，做到“提笔就是练字”，真正把写字指导渗透到各科教学和各项活动之中。
③组织“沙县高桥中心小学师生现场书法、绘画大赛”， 活动共收到师生临摹、自由创作等形式的书法作品153篇、绘画55幅，评选出105幅获奖作品在校园内展出。学校通过此次活动，培养了师生热爱祖国文字和书法艺术热情，传承、弘扬了中华优秀传统文化，丰富了学校的文化底蕴。积极参加各项书画活动，我校在“春晖杯现场书法比赛及现场书法、绘画比赛”荣获共计13个奖项。
6、有效整合教育资源，努力改善办学条件。添置“空气能热水器”投入3万多元，有效改善寄宿生的生活条件;投入3万多元添置中心校、官庄小学消防设施;投入1万多元完善学校的监控系统，提高学校的技防能力;投入2万多元维护各功能教师、办公室的电脑、网络系统;投入0.7万元新购2台备课室电脑;投入1万多元修缮后操场围墙;投入一万多元添置两个班级新课桌椅;添置教师基本功训练展板。
7、校安工程有序开展。“高桥中心小学综合楼工程”于20xx年7月立项，并于20xx年10月动工修建集各种功能教室为一体的综合教学楼，预算资金177万元，建筑面积1672平方米，截至目前已封顶，并在内部装修中。根据统计，我校目前已自筹投入：场地平整费10760元;招标代理12400元;设计费0元;勘探、地质、波束费用1400元;土地预审、规划许可、防雷评估等6172元;工程监理费4800元;总计前期投入111312元。而根据实际需求，我校将在综合楼筹备：科学实验室、科学仪器室、信息技术教室、阶梯多功能教室、图书阅览室、综合实践教室六大功能教室，经预算综合楼室内设施需花费101095元。同时，还需为各个功能教室添置各类教育教学仪器、资料、桌椅设施等，经过初步预算：美术仪器设施12008元;小学数学仪器设备32090元;音乐配备17737元;体育器材7500元;多媒体设备39300元，小计108635元。整体完工后还需对综合楼四周及道路进行硬化需3万多元。就目前情况看综合楼要在9月投入使用，我校的资金缺口有24万多元。
“好风凭借力，送我上青云”。 下一学年，我校的工作形势将更加复杂，工作任务将更加繁重，工作要求将更加严格。我们要用科学发展观统领全局，紧紧抓住“办人民满意学校”的方针政策，真抓实干，为我镇的教育事业发展再做新的贡献。
最后，再次恭祝全体老师们暑期快乐!
篇13：下学期期末工作总结讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位朋友：大家好!
今天我能在这里发言，感到非常的荣幸和无比的激动。
一年来，我校在以宋校为首的班子领导下，坚决贯彻各项教育方针，始终坚持以教学为中心，以科研为先导，努力营造人人参与教研的良好氛围，在不断推进教育教学改革的过程中，同事们思想上合拍，事业上和心，工作上合力，开展了卓有成效的工作，取得了显著的成效，多次得到上级部门的好评。首先学校组织教师认真学习，强化教师“科研兴教”、“科研兴校”的意识，鼓励教师大胆实践，勇于创新;二是采取走“走出去请进来”的方式，开阔教师视野;举办“校本培训”讲座;组织教师大练基本功，并制定激励措施，鼓励教师自学。通过知识培训与学科培训相结合、参与式培训与讲座相结合，使教师的专业素养得到了提升，教学效果与日俱增，教师面貌焕然一新，教学环境日新月异。
一年来，在宋校长的英明领导下，学校环境发生了翻天覆地的变化，老师们脸上总是洋溢着灿烂的笑容。平实的校园更加美丽迷人，挺立的楼房、彩色的墙面、敞亮的教师、宽阔的运动场，尤其是那刚刚铺平的沥青路平坦如砥，在阳光的照耀下熠熠生辉 。更值得一提的是，教师的办公室得到大大的改善，更具现代化，有了一个质的飞跃：空调买了，电话装了，网络通了，橱柜有了，新桌备了，车库扩了，暖气足了，真是大快人心啦。还有一件大家为之欢呼的事情，那就是本学期10月份，学校的教工食堂开张了，我们的午餐解决了，大家的精神更足了。谁说没有免费的午餐?我要大声的告诉他，新钢一小就有!
本学期，我们学校还有一个大的亮点，在宋校长及其他领导的运筹帷幄下，我们新钢一小把整个六年级都搬迁到新钢技校了，这充分体现了领导以办人民满意的学校为目标，该部不断加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美的教学环境。让家长放心，社会满意。
我们深信：在宋校长、聂书记等领导和老师们的共同努力下，新钢一小的明天会更好。在这里，我提议，让我们以热烈的掌声对宋校长、聂书记等领导和老师们表示衷心的感谢!
说到这里，我顺便提一下，刚不久我参加了八级晋级，虽然落选了，但我无怨无悔，不骄躁、不气馁，我仍然会加倍努力，迎头赶上，绝不辜负学校领导的殷切期望。我也和落选的朋友共同谈下心得：落选不要紧，不代表我们差，我在一位老师的文章里看到过这样一句话，让我感触很深：养鱼重在养水，养树重在养根，养人重在养心”。你这样去想：如果你即使评到，每个月多个50、60元钱，一年多个500、600百，我们不差这点钱，我们只要和同事、朋友、家人开心，做到心里不生气，不难过，好好的养养心，身体健健康康的，比多拿2个、3个500百、更加划算，更加带劲，我们何乐而不为呢!
俗话说，智者千虑，也有一失。下面我再说一下学校领导没有考虑周全的地方：1、加大教师公积金的缴纳。和别的学校(如渝水一小)、别的单位(如新钢公司)相比我们落后一大截。2、食堂菜食分量多一点。3、厕所水流不畅，时有堵塞，污染空气。
我的发言完了，如有不妥的地方，请大家批评指正。谢谢大家!
看过下学期期末工作总结讲话稿的人还看了：
篇14：小班下学期期末工作总结
小班下学期期末工作总结
时间过地好快呀，随着四季的不断变化，转眼间，我和孩子们又一起走过了一学期。这一学期中，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速，同时我们也惊喜的发现，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自己骄傲的。现在我将对本学期的工作作一总结：
一、班级工作方面
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的人生观。在这一年中我认真参加每次的业务学习。今年我担任了小三班的教育教学工作，我们班有33名幼儿，因为是小班的幼儿，所以在各方面都要从新的东西开始学，一学期下来，孩子们的进步都很大，看到他们的进步，作为老师的我们心里也很开心。根据期初的班务计划，我们开展了很多的活动，有“小班组自理能力比赛”、“冬季运动会”等活动，活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展，同时也增进了和家长之间的情感。在平时的各项教学活动中，我们对进步的幼儿给予及时的表扬，对能力较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育，一学期下来我们班的孩子在各方面的'表现都有很大的进步。还记得刚入园的那会儿，孩子们哭成一片，哭着嚷着找妈妈，而现在跟我们老师亲密无间，相信通过本学期的培养，孩子们在下学期中一定会有更大的进步!
二、教育教学工作
1、在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好课，准备好丰富有趣的教育活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子有充分展示自己的机会，注意给胆小的孩子多一些爱护，给注意力易分散的孩子多一些鼓励，给体质弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思，不断总结，每月撰写教育随笔，并上传于教育博客，以此提高自身能力与写作能力。
2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及各种表格。
三、保育工作
对于我们小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要的，家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况——吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手：
1、加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
3、加强幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
四、安全工作
安全工作是工作中的重点之重，保障每一位幼儿的人身安全，是每一位教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得非常适合幼儿园的孩子们，让他们增强自我保护意识，活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。
五、家长工作
经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。并在此基础上同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
六、认识不足，努力进步。
回顾这一年中的点点滴滴，忙碌而又快乐着!我觉得在班级的管理方面还有待加强，管理应该更规范，更具体。尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁，因为想把工作做的更完善，有时还是会有疏忽的地方，缺乏经验的累积，在接下来的工作中，我将努力改正自己的不足，向更高的支点迈步!
篇15：学生会下学期期末工作总结
学习部一直是学生会中很重要的部门之一，它担负着统管我系所有同学的学习，考勤，以及主办相关的活动的职能。担任学习部干事一职让我感觉很荣幸，同时也任重而道远。为了切实搞好本系同学的学习，我们部门积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。
在过去的一个学期中，我系监督着所有同学的晚自习出勤情况，早晨进班以及迟到早退情况。在工作中，发现以下情况。
⒈晚自习迟到和随意走动情况严重。有些同学时间观念不强，晚自习迟到速度较慢。有些同学进班后随意出入教室，在教室乱走动。情况相当严重。
⒉有早退现象。个别学生没等到放学便离开，造成其他同学模仿，使我系的教学秩序无法正常进行。
⒊晚自习纪律有待提高。晚自习学习氛围不高，经常出现玩手机，看小说等不利于学习的活动。
解决方法：
⒈加强晚自习检查力度。对班级进行不定时抽查，及时查处迟到现象，发现晚自习上课期间有在班或走廊随意走动的及时制止。
⒉在晚自习上课后，对系门进行关闭，并由专人值班，无特殊情况不得随意出入。如有事必须有辅导员假条，否则不得出去。
⒊提高晚自习利用效率。在查班过程中发现有违纪情况的及时加以制止。
⒋可根据情况，对一些违纪行为进行通报批评。
⒌对一些情况严重的及时上报辅导员。
我部在这学期举行了钢笔字比赛，通过此次比赛的举行，大大提升了我系同学对钢板字重要性的认识。同时，通过这次活动的举行，也为我系发现了一批书写规范的学生，通过对这些学生书写作品的展览，使其他同学从中认识自己的不足与差距，为以后能写出更好的字体努力练习。
作为一名师范类学生，拥有一手漂亮的字体至关重要。所以，我部会从实际出发，加强对钢笔字、粉笔字、毛笔字等的训练。全面提高我系学生的书写水平。
希望我们学习部在以后的工作中，弥补我们的不足，继续以饱满的热情投入学生会的工作中。我们学习部为能在学生会这样的一个大家庭和大家一起工作感到幸福和快乐，同时也希望我们学习部为学生会做出更大的贡献。
篇16：学生会下学期期末工作总结
清风徐徐吹过，又一个学期即将就此画上了圆满的句号。在这个美丽的日子，我们最后一次相聚在了这里，召开学生会工作总结大会。
各位，在过去的一个学期，我们学生会的全体成员用自己最朴实的工作浇灌了学生会这颗大树，用微笑和坚忍不拔的精神面对学生会工作开展中遇到的种种困难。我们用行动证实可我们是最优秀、最团结的集体;用心共筑了这个大家庭……
这个学期，在各部门的共同努力下，学生会始终坚持“以学生自我管理为中心，以营造良好的学习、生活环境，提高学生积极性为宗旨，有计划、有秩序地开展工作。特别是在上一届出去实习之后，我们在经验缺乏的情况下，全体学生会干部迎难而上，同心协力，勇于探索，依旧做到分工不分家，充分发挥了集体的才能和智慧，圆满完成了各项工作任务，成为了学校管理工作的得力助手。这证明了我们是一支经得起考验的队伍!
一个学期以来，学生会在学校班级量化管理工作中尽职尽责，提倡公平竞争，以公正和负责的态度对各班的班级量化分数进行了定期的检评与公布，以表彰先进，推动后进，促进了学校学生管理工作的发展，为营造良好的学风、班风、校风做出了应有的贡献。
宣传部负责的是学生会组织的各项宣传活动。在文化橱窗方面，用生动的语言、图画、文字和热情的态度为同学们服务，经常更新橱窗的宣传板报，及时宣传了国际国内的重大事件、充分弘扬了祖国先进文化和党的优秀模范事迹;此外，在阅览室的管理方面，宣传部组织各班的图书管理员，积极配合好老师对阅览室以及室内的书籍进行管理和定期的清点，在为同学们打造良好的阅读环境与条件上做出了重大贡献。
广播室是宣传部的重要窗口，她们通过广播，弘扬民族文化、倡导时代精神、反映校园纪事。组织开辟了集知识性、趣味性、娱乐性为一体的各种节目栏目。如“娱乐干线”、“健康驿站”、“体坛快讯”、“心里聊吧”、“你的故事我的歌”等。极大地丰富了全校师生的校园文化生活。此外，广播室还负责了学校的失物招领工作，方便了同学们找回自己丢失的物件，这又是在为同学们服务方面立了一大功。
学习部以创造良好的学习环境和积极向上的学风为首要任务。在班级量化管理工作方面，学习部一直以来都负责“文明课室”的检查评比，以促进我校良好的学习环境。学习部每周不定时组织学生会成员对各班进行1—2次晚自习教室的检查。在公平公正的原则上，做到了发现问题及时指出、责令改正。在督促同学做好教室保洁工作、佩戴校徽、遵守学校各项规章制度和维持晚自习纪律等方面做了大量的工作，使不良现象得到好转，有效保证了正常的教学秩序促进了教学工作顺利开展。此外，学习部还举办了以“促进民族团结，推动繁荣发展”为主题的诗歌朗诵比赛，为活跃校园学习气氛，做出了卓越贡献。
文艺部始终坚持通过开展各种文艺活动来丰富大家的课余文化生活，并认真对待了老师和同学反映的问题并合理解决。为老师和同学们搭建课堂外的交流空间，为更对多的同学提供展示自己特长的舞台。文艺部这个学期在利用文体堂组织各班进行各种文艺活动，进行检查评比以外，还增加了文艺活动的次数、项目，积极响应号召，首次负责了第四届全国“校园金话筒” 主持人选拔赛在我校的海选工作。筹备举行了我校“金话筒”的初赛、复赛和决赛，选出了三位表现优异的选手代表我校出征，参加了“校园金话筒”北部湾赛区的比赛，这不仅活跃了校园气氛，也为我校争了光，得到了校领导的肯定。此外，这个学期文艺部还利用每个星期的星期五在XXXX教室为同学们放映电影，增加了校园娱乐项目，让同学们在紧张的学习之余，身心能够得到放松。
生活部在保持校园环境清洁、宿舍内务卫生方面做出了重大贡献。对于同学们所反映的日常生活中遇到的问题，能及时地向总务处反映，使存在的`问题能够及时地得到解决或改善。同时，生活部每天对宿舍和包干区的环境卫生情况进行检查，每周还不定期地对宿舍内务进行检查评比2次，并评出了“文明宿舍”，有效督促各班完成所负责的包干区卫生和宿舍卫生。本学期生活部还组织各班进行了大扫除，生活部配合学校加强对校园环境、宿舍内务的管理工作，为营造整洁的校园环境立下了汗马功劳。
体育部从我校每天的早操入手，通过每周2次不定期地检查评比，督促同学们积极锻炼，认真做操，从而达到强身健体的目的。并召开各班体育委员会议，讨论检查中出现的问题，加强了体育部与各班的联系，每次的检查工作也得到了各班体育委员的大力配合。
安全部积极配合学校的管理，在每天晚修之前进行校园巡逻(关灯)，配合学校保卫科加强保卫力度，并逐个宿舍提醒同学们安静休息，(关灯睡觉)，有效保证了同学们正常的学习、生活秩序不受干扰，消除了大量不安定的因素。为了更好地贯彻作息管理制度，安全部坚持每周对晚作息纪律进行2次不定期检查，督促危机的同学修正不良的行为。安全部还召开了各班安全委员会议，讨论解决工作中存在的问题，得到了各安全委员的积极配合。学生会在安全部及各班安全委员的共同努力下，为同学们营造出了一个安全稳定的学习及生活环境。
外联部…………
学生会在这个学期一直努力完成各项工作任务，以“调节各班关系，增进部门间的合作，团结一致努力工作，增进同学友谊”为重心。不辞辛苦，任劳任怨。总的来说，各部门在协助学校管理和完善学生自我管理以及为同学们服务方面，都取得了突出而显著的成绩，收到了良好的效果，得到了校领导的肯定及好评。但其中也有不足之处。比如，少数学生会成员的工作积极性有所下降，甚至因为个别成员的关系使学生会的工作不能正常进行，并造成了深远而极为不良的影响;另外，又个别班级的同学和老师对我们学生会的工作不满、有偏见，甚至不配合我们的工作等等…..这使学生会的工作开展相对的被动。对于以上这些问题我们要组织讨论、仔细分析、明确责任、认真改正，以更好的精神面貌和工作态度去帮助同学们。
各位成员，成绩只能是过去，辉煌证明不了将来……我们需要的是面对未来。学长学姐们的脚步需要我们继续接力，我们不能辜负他们对我们的期望。我们要秉承他们的精神与信念，继续贡献于学生会。你们要记住，我们都是北海卫校学生会的一员，这是一个大家庭，大集体，她是我们大家的，不是某个人的。她需要我们每个人的关爱。
最后，我代表学生会全体成员，衷心感谢学校领导、老师、同学们一个学期来对我们工作的关心与和支持。同时殷切希望下个学期学生会的工作做得更出色，更成功。
篇17：高中政教处下学期工作总结
高中政教处下学期工作总结
本学期，政教处在学校领导带领下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。
一、继续实施“修身工程”
20xx年2月，Xx学子“修身工程”系列德育活动启动，继上学年“尊重”和“礼仪”主题教育成功举行之后。本学期，政教处继续组织全校师生开展了“感恩”主题教育。
“感恩”主题教育从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手，通过多种活动，培养学生感恩的心。
在“感恩”系列活动中，政教处组织学生开了2次“感恩”主题班会、举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动、举行了一次“感恩”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“感恩”的横幅。
通过这一系列的“感恩”主题教育，同学们普遍提高了自己的道德水平，营造了文明和谐的校园环境
二、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的'酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、20xx年3月18日召开Xx高中青年班主任成长座谈会，针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题，组织新老班主任齐聚一堂，互相交流，互相借鉴，集思广益，逐渐探索适合自己个性的成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育人实效。
4、组织班主任进行拓展训练，锻炼体质、磨练意志，在拓展训练中增强了班主任队伍的团队精神和合作意识，提高班主任的心理素质，以更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。
三、德育常规工作
继续深入贯彻“三从原则”,教育学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,切实开展德育工作。
1、坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动,坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动,使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文字档案的留存。
2、20xx年3月7日到12日，分别组织各教研组、部分班级学生在学校空地进行植树活动。
3、各班召开主题班会,班主任、保安和行政值班人员齐抓共管,较有效改善了学生请假的混乱状况,并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定,堵塞了制度漏洞。
4、20xx年4月上旬,邀请源汇区法院的徐蓓,给全校师生举办了一场法制讲座。
5、20xx年4月中旬，联合教务处和体育教研室组织学生进行了Xx高中第九届体育文化节，丰富了同学们的课余生活。
四、安全工作
1、20xx年2月份,开展了安全教育月活动,重点学习防火防盗安全、食品卫生安全、交通安全的知识,增强学生安全意识，利用校园广播、班会、校园橱窗等媒介开展安全知识教育,组织了一次安全知识黑板报评比活动,进行了一次安全大检查。坚持安全检查和排查制度。
2、20xx年3月4日—10日,开展春季安全教育,进行了一次安全大检查。
3、坚持行政值班,加强校园巡逻。对门卫保安加强日常管理,坚持来客登记和校园巡逻,做好大门管理和校园安全防范工作。
五、校园文化建设
1、20xx年5月,把Xx高中第三届师生文化作品展的部分优秀作品装裱上墙,提升了校园文化品位。
2、坚持卫生检查和量化评比,保持校园净化。
3、开展班级文化建设，对各班教室进行美化装饰，营造积极向上的文化氛围。
4、对校园装饰标语进行了更新，增加了大量新的名言警句。
六、法制教育
20xx年4月开展法制宣传教育周活动,利用校园橱窗,开办专栏宣传法制知识。开展法制宣传黑板报评比。邀请法制副校长徐蓓到我校进行法制教育专题讲座。
七、健康教育
1、卫生室坚持办好?卫生与保健?期刊,宣传普及健康知识。
2、定期办好卫生与保健板报。
八、宿舍管理
1、加强了宿管员队伍建设,充实了宿管员队伍,一层一个宿管员,严格管理,严格考勤,宿舍管理力度得到加强。
2、严查夜不归宿,整顿就寝秩序,坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现,严肃处理。
九、存在问题及改进措施
1、政教处和年级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因,也有体制不顺的客观原因。
2、班主任培训方式单一,工作力度不够大,下学期将积极探索新的班主任培训途径。
3、进一步严格部门工作纪律,加强部门工作作风建设。
篇18：高中教师下学期工作总结
第一、思想和职业道德
积极参加学校的创先争优活动，处处以身作则，按时上班，积极参加学校组织的各种政治学习和活动，认真做笔记，认真学习新课程教学标准。在教学中，我总能以饱满的热情去关心和爱护每一个学生。
第二，教育教学能力
在做高中数学老师的过程中，我深知基础教育的重要性，更注重学生素质的全面提高。平时认真备课，刻苦钻研教材，明确教学目标，突出教学重点，突破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学方法，提高学生的学习兴趣。平时会向其他老师学习，提高自己的教学水平和能力。
第三，创新评价，鼓励和促进学生的全面发展
始终把评价作为全面考察学生学习情况、激发学生学习热情、促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生学习的评价不仅关注学生对知识和技能的理解和掌握，更关注学生情绪和态度的形成和发展。不仅要关注学生数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。
第四、抓常规，确保教育教学任务的全面完成。
坚持以教学为中心，加强管理，进一步规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，形成学生认真、勤奋、求实、求知的良好学风。
没有付出，就没有收获。总之，这一年，我的教学工作苦乐相伴。今后，我将本着“勤奋学习，深思熟虑，努力工作”的原则，再接再厉，把工作做得更好。
第五，在班主任工作中
1.做好学生思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生心灵，努力培养德智体全面发展的人才，做好学生思想工作。
2.加强班级管理，培养优良的学风和班风，深入全面地了解学生，努力培养“团结、合作、自强”的班级集体。
当老师不仅仅是教会学生如何学习，如何提高成绩，更重要的是教会学生如何做人，同时也提高了一些能力。
篇19：小班班主任下学期期末工作总结
寒来暑往时光飞逝，眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴忙碌、紧张，却又充实而快乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而汲取经验，发现不足。在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和新教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的墙饰内容，为孩子们开辟动手操作的小天地，充分利用班级的娃娃家、区角，使他们有动手动脑的场所。
在卫生保健方面，我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩子的一餐两点;管理好孩子的一日生活。
在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通，充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我们还利用“家园共育”及时向家长提供一些信息资料。对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。使用家园联系册、电话、网络等多种形式进行访问。这使我们更了解幼儿在家的情况，使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的相互理解，使关系更密切。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的'信任、赞誉和支持。取得的成绩、存在的问题和今后努力的方向：
首先在成绩方面，通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中，我班幼儿性格活泼、开朗，个性鲜明，有礼貌，能主动与人打招呼;在活动中懂得礼让;班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展;巩固幼儿的一日生活常规，注重幼儿的个体差异，有重点、有目标的对幼儿进行进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培养，进一步提高幼儿的自理和自律能力;开学初幼儿进区游戏缺乏规则性，总是很随意而且收放玩具也需要在教师的督促下进行，于是，我们决定和幼儿一起为各个区域制定活动规则。老师提出存在的问题请幼儿想办法来解决。我们和幼儿一起规定每个区的进区人数、玩具摆放的位置、进行活动时的注意事项，请幼儿共同遵守。这样一来，孩子们进区活动有章可循避免了好多争执和冲突;幼儿求知欲强，能积极参加教学活动，语言表达、动手能力都大大提高;我班幼儿对各种音乐活动都很感兴趣。我们设置了表演区，除了让幼儿结合主题活动进行故事表演外，还为幼儿表演歌曲、舞蹈、说唱儿歌提供了空间。我班幼儿的节奏感发展较弱，为此，我们自制了沙锤、鼓等乐器，让幼儿练习节奏。
其次是存在的问题，幼儿的各种行为习惯，如“三轻”：轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻，以及倾听习惯需要不断提醒，不够自觉。所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯;在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
再次是努力的方向：总结上学期的经验，根据幼儿的年龄特点制定出适合幼儿的计划，并能在一日生活中经常巩固、复习;精细动作的加强培养，主要通过穿珠子，捏橡皮泥，运用剪刀等手段来进行训练的，每星期除了一节正常的美工课外，我们还充分利用晨间活动前、离园前、午饭后或区域活动时这段时间让他们来进行练习。如：使用剪刀这一块先从剪刀的正确使用方法开始，然后逐渐增加难度到直线到各种曲线慢慢过渡到剪圆形、动物的轮廓等方式。并制定出计划循序渐进地进行;继续加强对幼儿自信心的培养，特别是班内几个比较内向胆小的幼儿，平时作为老师要利用时间与他们进行交流、沟通，每天给孩子来一个充满爱心地拥抱，让孩子感受到你对他的爱。同时创设各种机会、环境让每个幼儿都有锻炼发展的机会。
孩子的快乐，是对我们工作的鼓励;家长的满意，是对我们工作的肯定。学期即将结束，留给我们的也有很多的思考，如：如何继续培养幼儿的生活自理能力、如何再为幼儿创设更好的环境，特别是在如何注重个性，因人施教方面，我们的实施还是比较欠缺的，在新的学期里我将继续努力，取长补短，争取把班级工作做得更好!
篇20：小班班主任下学期期末工作总结
不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
一、生活自理能力方面：
幼儿的发展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，小班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。
1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃、等形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜，不留米粒尾巴。并将能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐，不在众多幼儿面前喂饭。针对能力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子发勺子，以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。
2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时候，我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边，起床时一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面，鼓励他们自己穿裤子，对能力差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。现在到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。
3、现在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥，大人喂着吃，所以在集体生活中遇到了挑战，为了帮助孩子克服这个技能障碍，我们利用中午吃水果的机会，遵循教育源于生活原则，通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的掌握了这一生活技能，收到了良好的效果。现在我们吃苹果、香蕉等有壳的水果时，孩子们都会自己拿了剥去皮，并把剥下的皮放在自己的盆里，有模有样地吃水果，也不再需要老师、阿姨帮忙了。
宝宝班的孩子正处在“我自己来”的关键时期，教师要善于放手让孩子自己去尝试，探索，体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个机会正是他们学习和发展的过程。
二、行为习惯方面：
孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的，在集体中，什么时候做什么，怎么做，都要形成常规。
1、这个学期中，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的时候，只要一听到老师的琴声孩子们会根据音乐的速度进行收归整理玩具，当老师弹奏速度较慢的时候，孩子们会放下手中的玩具开始收归玩具，随着音乐节奏的加快，孩子们的动作也会加快，收好、整理好、放整齐，然后坐到点子上跟着老师的音乐拍手。
2、“满了，满了”这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候，看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候，后面的孩子都会停在盥洗室的门口排队说“满了，满了”然后等着里面有孩子走出来再进去，一个接着一个，不再出现拥挤的现象。以前当玩自选游戏的时候，孩子们总会抢着去玩一些精致漂亮的玩具，如：喂小动物吃饭、按图示穿漂亮的项链、给小动物找家、拼图等好玩的玩具。现在他们看到自己想要去玩的地方已经坐满了小朋友的时候，就会端着椅子说“老师，那边满了，我等一下去。”
行为习惯的培养过程让孩子们也可以享受到一定范围的自由，从而表现出自得其乐，不拘束不压抑的心情，同时良好的行为习惯也是孩子们心情舒畅的重要保证。
三、教育教学方面：
记得刚开学时，我们就已经想方设法布置好了春节热闹、喜庆的教室环境。走进我们的教室，窗户上贴的、屋顶上吊的都是红彤彤、充满着喜气的红包。孩子们第一天早上一进幼儿园，就会收到老师充满真诚的一个红包。 “拆开看看，里面是什么?”听了老师的话，孩子们都迫不及待地打开红包，拿出了一张心形的粉红色卡片，“咦，这是什么?”“快让妈妈给你读一读吧。”
家长和孩子都专心地读着卡片上的祝福，“老师祝你××××，快谢谢老师。”家长微笑着把老师的祝福告诉孩子，孩子们也懂事的点着头。然后孩子们把红包折好，小心地放入口袋。收到老师这一份特殊的红包，对孩子，对家长都是一个惊喜，浓浓的师生情感在我们身边荡漾开来，老师也在这一刻感受到了给予的快乐。
随着春的脚步渐渐地临近，自然界万物开始复苏，自然角作为幼儿园的一个教育环境，是丰富孩子自然常识、激发幼儿探索的一个有趣的小天地。于是，我们又和孩子们一起展开了一系列探索、种植活动。在豆子发芽小实验中，小朋友们选择自己喜爱的豆宝宝进行种植，他们有的选择了黑豆宝宝，有的选择了黄豆宝宝、绿豆宝宝、白芸豆宝宝┄┄并响亮地叫出了这些豆宝宝的名字。
这时，每个孩子小心翼翼地将这些豆宝宝放进纸杯中，生怕一不小心把他们弄坏了，给豆宝宝放水时，只见子皓和苏馨两位小朋友悄悄地在水龙边讨论，一个说：“水放少点就好了!”，另一个说：“不行!要放多一点豆宝宝才能喝到呢!”嘉豪也凑上来说：“对，要多放点!”还有几个孩子急着跑来问老师：“老师，要放多少水呀?”我们并不急着把答案告诉孩子们，只是请每个小朋友按照自己的想法给豆宝宝加水，并请他们观察每个孩子杯中的水量，孩子们都发现：大家放的水都不同，有的多，有的少，“那到底谁家的豆宝宝长得好呢?”孩子们在课后一定会探索到更多的小秘密。
妈妈对孩子的爱是自然的，无私的，孩子们享受着妈妈的爱，却还无法完全理解妈妈的这一份关爱。为了让孩子们进一步体验妈妈对自己的关爱，从小培养感恩的情感，我们就利用“三八妇女节”这一契机开展了一系列活动：谈谈“我的好妈妈”、“我是怎样长大的”、“妈妈不在家”、“爱的礼物”……在和孩子们讨论“妈妈为我们做了哪些事，为什么要做这么多事情”时，孩子们说出了很多原因，用他们自己的理解，体会到了妈妈对自己的关心。
接着孩子们又在老师的引导下说出了很多关心妈妈的方法，并了解了爱的多种表达方式。在这一刻，师生共同感受到了母爱的伟大，对母亲充满了感激。
当春天这个多彩的世界来临时，我们和孩子们一起走近春天，感受春的灿烂，春的宜人。我们一起来到公园的草地旁，和孩子们讨论：春天到了，小草醒来了，它想告诉我们什么?和他们一起观察迎春花、和他们一起感受春雨的乐趣、和孩子们一起捉蝴蝶、放风筝……尽情地享受着春天的乐趣。
属于孩子们的“6.1”儿童节到了，我们又和孩子们一起做游戏。
四、家长工作方面：
家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的发展、教师的教育。本学期我们本着帮助家长消除一些顾虑，使他们能更好、更主动的配合教育的原则，对每个幼儿进行家访，没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果。家长们直观的了解到了我班的教养工作的内容及幼儿的常规要求，使家长有目的的在家庭生活中进行相关能力的培养，有效的提高了家长与教师沟通的时间利用率。以往一对一的面谈交流，每人一次，一轮下来都需要很长的时间，而现在家长和教师都可以有准备的灵活的展开合作与沟通。
本学期我们还召开家访除了向家长宣传我园的办园宗旨、课程安排和教育特色，宣传正确的家庭教育观和科学的教育方法，促进家园同步取得理想的教育效果。还经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和方法，虚心听取家长的意见和看法，不断改进我们的保教工作。通过每周的反馈表及时向家长公布每周的教育教学内容，提出需要家长配合的地方。我们还根据家长的需要，建立书面联系、电话联系、家访等联系方法与家长交流。
通过一学期的努力，孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长使我们老师和阿姨的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都快乐的成长。
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