小学六年级作文——诗歌

时间：2014-01-02 11:15:45 写作收藏本文下载本文

　　花，姹紫嫣红；歌，美妙动听；酒，芳香清醇。但在我心里，它们永远也比不上那凝聚了情感与智慧的古诗词。诗词，是文学宝库中一颗璀璨的明珠，是我们引以为荣的民族瑰宝。古诗词合辙押韵琅琅上口。我喜欢它们词句精炼，通俗易懂；我喜欢它们意境优美，蕴含哲理；我喜欢它思想纯洁，给予我人生的真谛。古诗词使人心胸豁然开朗，思想为之升华。徜徉在诗歌的百花园中，我的生活充满诗情画意。《清平乐·村居》是我会背诵的第一首词：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”品读词句，我如痴如醉，仿佛看到一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画；仿佛闻到浓厚的农村生活气息；仿佛听到孩子们的嬉笑声……漫步来到小溪边，看着顽皮的小儿子津津有味地嚼着莲子，我不禁垂涎三尺。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”诵读诗句，我的脑海里像放映电影似的浮现出一幅画面：“烈日当空，农民伯伯们顶着酷暑来到了田地中干活，汗水湿透了他们的衣裳，但它们却没有停止干活，继续埋头种田。这是为什么呢？还不是因为要让我们有粮食可吃，不会饿着！想到这，我的脸“刷”地一下红了，回想往日，我是那么地浪费粮食，有时甚至还把满满的一碗饭倒掉，真不应该啊！“少壮不努力，老大徒伤悲。”让我懂得时不我待，及早努力才会有所成就。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”让我回到了富有情趣的童年。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”让我真正体会到“当局者迷，旁观者清。”所蕴含的哲理。“临行密密缝，意恐迟迟归。”让我明白母爱的伟大，深知要感恩母亲……轻叩诗歌大门，遨游诗词海洋，分享名家佳作，吮吸古典精髓，锻造精彩人生。

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