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六年级阅读——难忘的八个字

时间:2014-06-26 08:34:44 阅读 收藏本文 下载本文

  我气恼,我愤恨——我怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们开始讥笑我,我越来越敢(决定 肯定)了,除了家里人以外,没有人会爱我,没有人会喜欢我。
  二年级时,我进了教师伦得纳夫人的班级。伦得纳夫人很胖、很美,温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她,没有一个人比我更敬爱她。 ( )这里有一个很一般的缘故……
  我们低年级同学都有“耳语测试”。孩子们(排队 依次)走到教师的门边,用右手捂着右耳,然后老师在讲台上轻轻地说一句话,诸如“天是蓝色的”,“你有没有一双新鞋?”等等,再由孩子把话(背诵 复述)出来。可是我的左耳先天失聪,(根本 几乎)听不到声音,同学们知道会更加嘲笑我的。
  终于轮到我了,我把左耳对着伦得纳夫人,同时用右手紧紧捂住右耳,然后,(悄悄 轻轻)把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话。
  我等待着……然后,伦得纳夫人说了八个字。这八个字仿佛是一道温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
  这位很胖、很美的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”
  1、划去文中括号里用得不恰当的词。 2、根据上下文选择合适的关联词语,填在横线上。
  因为  所以  只要  虽然  但是  甚至
  3、联系上下文解释下列词语。 先天失聪:          抚慰:
  4、从短文中找出下列词语的近义词。  嘲笑(   )        敬慕(    )
  5、“难忘的八个字”是哪八个字?为什么“我”会认为这是难忘的八个字?

难忘的八个字*

《难忘的八个字》教案

难忘的八个字说课稿

小学语文六年级阅读——难忘的八个字

难忘的八个字续写

《难忘的八个字》第二课时

难忘的八个字小学生作文

三年级语文难忘的八个字

八个字口号

八个字标语

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