“品味”是动词，品尝、欣赏的意思。“品位”，是名词，本指矿石中有用元素或它的化合物含量的百分率，引申为物品质量、文艺作品达到的水平。如：节目的艺术品位较高。
132．品性 品行
“品性”侧重性格。如：品性怯懦。“品行”侧重行为。如：品行不端。
133．破除 解除 废除
“破除”指打破、除掉原来被人特别重视的信仰或蒙蔽人们的不合理的不好的东西。“解除”，对象常指精神压力、思想顾虑或职务。“废除”，对象多是制度、法令、规章等不合理的或无用的东西。
134．排除 排斥 排挤
“排除”着重除掉，消除，中性词。如：排除险情。“排斥”着重使人或事物离开自己，用于人或组织时，贬义词。如：排斥异己。“排挤”着重凭借势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益，贬义词。
135．排遣 宣泄 倾吐
“排遣”强调利用某种事来消除寂寞和烦闷。“宣泄”指吐露心中的积郁。“倾吐”强调用尽力量，彻底说出心里话，适用范围比“排遣”“宣泄”大。
136．徘徊 徜徉
“徘徊”指在一个地方来回地走，多用于犹豫不决。“徜徉”指闲游，安闲。
137．起用 启用
前者一般作提拔任用讲，宾语是人，如：大胆起用年轻干部。后者指开始使用，大多指物。
138．清净 清静
“清净”指没有事物打扰；水的清澈。“清静”指(环境)安静，不嘈杂。
139．情意 情谊 情义
“情意”指对人的感情。“情谊”指交情、友谊，用于两方。“情义”指亲属、同志、朋友相互间应有的感情。
140．请教 领教
“请教”指请求指教。“领教”多指在接受了别人的教益或欣赏了别人的表演之后，说的客气话；也指请教，如：有点小事向您领教。
《高考常见易混实词辨析（十四）.doc》
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