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50组容易混淆的常考词语辨析(五)

时间:2015-10-08 10:14:20 考点突破 收藏本文 下载本文

  41娇气/骄气
  【例句】
  ①这孩子一点苦都吃不了,太娇气。
  ②这个同学太骄气,老是自以为是。
  【辨析】“娇气”指意志薄弱,不能吃苦。可作形容词和名词使用。“骄气”指骄傲自满的作风,名词。
  
  42矫正/校正/校准
  【例句】
  ①在这本书的出版过程中,责任编辑审阅原稿,修改文句,校正错字,化了很多心血。
  ②为了不让顾客吃亏,这家商店规定每天营业前营业员必须校准计量器具。
  ③为了提高学生的口语水平,教师一次一次地示范朗读,一个一个地矫正发音。
  【辨析】“矫正”指改正;纠正。如“矫正发音”。“校正”指校对订正。如“校正错字”。“校准”指校对机器、仪器等使准确。
  
  43接受/接收
  【例句】
  ①他们年轻,精力充沛,接受新事物快。
  ②这座矿山刚接收过来时,破烂不堪。
  【辨析】“接受”表示采纳承受的意思,“接受”的对象多指抽象事物。“接收”表示接纳、收受的意思,一般多指人或具体事物。
  
  44截止/截至
  【例句】
  ①截至本月底,报名人数已超过三百人。
  ②报名日期在上月底已经截止。
  【辨析】“截止”是指活动到一定期限停止,不再进行了,不能带宾语。“截至”即“截止到”,可能还要延续下去。后面能带宾语。
  
  45界限/界线
  【例句】
  ①那条白线就是球场的界线。
  ②正确与错误之间的界限,有时并不是一下子就能分得清的。
  【辨析】“界限”是不同事物的分界,也指尽头、限度,多指抽象事物。“界线”指两个地区的分界线,也指不同事物的分界,多指具体事物。
  
  46考察/考查
  【例句】
  ①他训练刻苦努力,经考查,成绩优秀。
  ②我这回到湖南,实地考察了湘潭等五县的情况。
  【辨析】“考察”是实地观察调查,细致深刻地观察;“考察”的对象多是重大的客观事物,也可指干部、领导者、工作人员等。“考查”是用一定的标准来检查衡量;“考查”的对象多是人的活动,如学习、工作、业务、活动、言论、成绩等。
  
  47雷同/类同
  【例句】
  ①这部电视片纯属虚构,如有雷同,纯属巧合,请勿对号入座。
  ②新闻作为大众媒体,有其自身的规律,不完全类同于一般党政部门的宣传工作。
  【辨析】“雷同”指随声附和,也指不该相同而相同,大都用作贬义。“类同”是指大致相同,如式样类同。
  
  48厉害/利害
  【例句】
  ①作为一名党员,不应计较个人利害得失。
  ②他的心跳得厉害,可能有心脏病。
  【辨析】“厉害”可表示威力大、剧烈、凶猛、毒辣等多种意思。“利害”有两层意义,一层与“厉害”相同,读音相同;另一层意义表示利益和害处。
  
  49联结/连接/链接
  【例句】
  ①锦州是联结东北和华北的战略要地。
  ②莫高窟中的壁画如果连接起来,可长达25公里。
  【辨析】“联结”是结合在一起的意思,无具体动作,仅在人们的意念中,两物没有移动。“连接”是事物或事物衔接的意思,有具体动作或假设动作,通过动作将两物连结起来,在人们意念中两物移动,也作“联接”。
  
  50寥寥/了了
  【例句】
  ①因为参观者寥寥无几,所以展览会提前结束了。
  ②我对此不甚了了,听说大约是三百多银子一年。
  【辨析】“寥寥”是非常少的意思,可组成词“寥寥可数”、“寥寥无几”等。“了了”是明白、懂得的意思,可组成“心中了了”、“不甚了了”。
  
  51留传/流传
  【例句】
  ①这幅名画是祖上留传下来的。
  ②英雄的事迹感动了无数人,到处流传,影响深远。
  【辨析】“留传”是遗留下来传给后代,大多指物。“流传”是传下来或传播开,大多指事或作品。

50组容易混淆的常考词语辨析(一)

50组容易混淆的常考词语辨析(二)

50组容易混淆的常考词语辨析(三)

50组容易混淆的常考词语辨析(四)

50组容易混淆的常考词语辨析(六)

HSK(初、中等)常考词语辨析01

HSK(初、中等)常考词语辨析02

HSK(初、中等)常考词语辨析03

HSK(初、中等)常考词语辨析04

HSK(初、中等)常考词语辨析05

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