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初中语文阅读训练附答案——玫瑰树根

时间:2015-10-11 09:52:37 阅读理解 收藏本文 下载本文

  地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
  那里有黢(qū,黑)黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
  据说还有别的:身体比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。
  有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:
  “树根邻居,像你这么丑的,我从来没见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蜒蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”
  卑贱的树根说:
  “不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去导觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
  细流并不相信,但是出于谨慎,没有作声,暗忖道,等着瞧吧。
  当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。
  天啊!他看到了什么呀。
  到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
  沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
  成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:
  “天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!”
  1.读第三段,若将加点的“据说”两字删去,与原句的表达效果有何不同?
  答:______________________________________________________________________
  2.后来当他看到美丽的玫瑰树,闻到甜香的玫瑰花味时,他发出这样的感慨:(用选文原句回答,并工整地书写在田宇格内)
  3.下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是()
  A.细流在故事中充当了一个反面角色,人们在对树根表示敬意的同时,对细流充满了厌恶之情。
  B.树根有那样的顽强精神,应该到地面上来,更充分地显示它存在的价值。
  C.这些枯黄笨拙的树根,在这黑暗和腐朽的环境中,支持着地面上的生命之美,那正是他们的骄傲。
  D.树根为树枝为花朵供应了充足的水分,固然可敬,但也实在太可惜了他的一生。
  4.这篇文章揭示的主题是什么?
  答:______________________________________________________________________
  5.细流与树根的对话写得生动形象,充满情趣。请续拟一段流水与鲜花的对话。(不超过30个字)
  流水说:
  
  鲜花说:
  
  
  【参考答案】
  1、“据说”是指后面一句话的来源,在这里是一种传说,具有不确任性,与后面神话传说里的土地神搭配恰当;去掉后,就成了肯定语气,不符合客观实际,也体现不出原文用语的准确性。
  2、天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽。(回答正确给1分,书写2分)。
  3、C.这些枯黄笨拙的树根,在这黑暗和腐朽的环境中,支持着地面上的生命之美,那正是他们的骄傲。
  4、通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟,揭示了像树根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大。
  5、只要符合情景,表达准确,均可得分。超过字数酌情扣分。

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