例2、同学们也许写过《我爱家乡》这篇作文。在描写的时候,我们往往是按照一年四季的时间顺序,写家乡在不同季节里德秀丽景色。春天,草木发芽,桃李争艳,幽香醉人;夏天,满山叠翠,绿树成荫;秋天,一片金黄,硕果累累;冬天,北风呼啸,大雪纷飞。季节不同,景色各异,但都是那样美丽。
练习设计:
以《美丽的大理河》为题,写几个片段,写出大理河在不同季节里的特色。
②按地点变换顺序写,随着作者的脚步移动和地点变换,多方面、多角度地对一处景物进行描写。
例3、写一条溪水,站在比较远的地方看去,就像一条银色的项链;如果在近一点的地方看去,不但听到潺潺的流水声,还能看清它那清澈如镜的水面;如果再进一点,我们还可以看到溪流里德小鱼、碎石,感受到溪水的温柔。
练习设计:
早我们周围的群山中,金鸡山的景色是最美丽的,无论是远望,还是近观;无论是山中观赏,还是山顶俯视,金鸡山都给人以不同的美的姿态。请写几个片段,把从不同角度观看到的金鸡山的景色描绘出来。
③按景物变化顺序写。
一处景物或某一种景物,它本身就有许多动态的变化。如一场大雨,雨前、雨中和雨后的情景各不相同。
例4、作家萧红写的《火烧云》一文中不仅写出了火烧云颜色的变化,而且还写出了火烧云形态的变化:像马—像狗—像狮子—又像这个,又像那个。这样的描写不仅写出了云的变化多端的特点,而且给读者展示出了一幅多姿多彩的美妙画卷。
练习设计:
日出时,天空和地面上的景物色彩变化最丰富,写几个片段,把这些变化细致、形象地描绘出来。
《小学生作文分类指导——写景要讲究顺序.doc》
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