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小学四年级语文阅读——银杏树

时间:2015-06-13 09:26:36 阅读 收藏本文 下载本文

  在我们楼前,有一棵靠银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。
  这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。
  它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的,又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
  春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨眼似的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的摸样,绿得似乎碰就会滴下油来。到秋天,叶子变黄了,一阵风过,摇下一树金片。抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色天空添一幅美丽的画图。秋天吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料融进大地,为来年新叶生长提供养料。
  银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发觉,并不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。
  啊 银杏树 你高大的形象 给人奋进的力量 你那闪光的品德 给人以深深的启迪 银杏树 我赞美你
  1.给短文加上一个合适的题目。
  2.在文中找出下列词语的近、反义词
  稀疏的反义词( ) 直立的近义词( )
  3.在文中找出一个表示看的词语
  写出5个你积累的表示看的词语
  4.给短文最后一个自然段加上标点
  5.短文的最后一个自然段你打算用怎样的语气来读?
  6.在第一、二小节中,你最欣赏哪一句,把它抄下来,并说说喜欢的理由
  句子
  理由
  7.概括文章第四自然段的段意
  
  8.全文抓住了银杏树的 来记叙的。
  9.银杏树的“光的品德”是什么?
  
  

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