小学四年级语文阅读——触摸春天（一）

时间：2015-06-15 08:14:06 阅读收藏本文下载本文

　　早晨，我在绿地里面的小径（jìng jìn ）上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅（chàng chàn），没有一点儿磕磕绊绊（bàn bàng）。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
　　安静的手指悄（qiǎo qiāo）然合拢，（）拢住了那只蝴蝶，真是一个（）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（），安静的脸上充满了（）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（）没有体验过的地方。
　　
　　1、给加黑的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)
　　
　　2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(6分)
　　
　　3、我会写反义词。（3分）
　　
　　合拢（）流畅（）准确（）
　　
　　3、照样子，写词语。（4分）
　　
　　磕磕绊绊：、、、
　　
　　3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)

★四年级语文下册：《触摸春天》

★人教版小学语文四年级教案——触摸春天

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