欢迎来到千学网!
您现在的位置:首页 > 小学语文 > 同步课堂

四年级下册语文知识点——《乡下人家》

时间:2016-08-08 14:03:24 同步课堂 收藏本文 下载本文

  作者还通过对动植物对比拟人化的描写来表达自己的感情。
  ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
  这里采用了对比的方法,使农家小屋显得别致生动、亲切可爱、质朴自然
  ② 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
  拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势。
  ③从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。运用了拟人的写法。
  ④天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
  这句话的意思是:将近晚上,红霞辉映,晚风轻拂,倦鸟归巢,在这奇妙的大自然的怀抱里,边享用晚饭,边闲话家常,好一幅乡村晚景图!
  ⑤乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
  这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。

四年级下册语文《乡下人家》教案

四年级语文下册:《乡下人家》教学设计

新课标四年级语文下册《乡下人家》教案

四年级语文《乡下人家》说课稿

四年级下册《乡下人家》教学设计

四年级语文《乡下人家》教学反思

小学四年级的语文下册《乡下人家》教学反思

四年级下册《课堂作业本》参考答案——乡下人家

人教版小学语文四年级教案——乡下人家

乡下人家四年级作文450字

《四年级下册语文知识点——《乡下人家》.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

点击下载本文文档