在近三年的真题中，词语的运用考察可谓是一大亮点，也形成了一定的形式。现在让我们来看看以下几题。
（一）（2013年大联盟语文第二大题的第3小题）用“炼”字组成的词语填空，不得重复。
为了（ ）纯净的镭，居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行（ ），艰苦的环境和简陋的条件（ ）出他们顽强的意志。
（二）（2012年大联盟语文第一大题的第2小题）在下面的括号里填上用“积”组成的词语，不能重复。（3分）
我有一个“笑罗汉”存钱罐，每当父母给了我零花钱，我就会把它装进去（ ）起来，经过一天天的（ ），现在的我有了一笔可观的（ ）。母亲节时，我把存钱罐里的钱拿出来为妈妈买了一件礼物，接过礼物的妈妈笑容就像“笑罗汉”那样灿烂，直夸我是个懂事的孩子。
（三）（2011年大联盟语文第一大题的第2小题）根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（6分）
“心情爽快”叫（ ） “心术不正”叫（ ） “小心注意”叫（ ）
“任凭自己”叫（ ） “沾沾自喜”叫（ ） “任意妄为”叫（ ）
二、解答
根据语境和词语搭配等方面的考虑我们可以得出以下答案：
（一）提炼，冶炼，磨炼
（二）积攒、积累、积蓄
（三）惬意 恶意 注意 任意 得意 恣意
三、知识点与延伸
【题型分析】
在小升初考试中，词语所涉及的考点有以下几个方面：
1、词语的理解（包括引申义和比喻的理解）
2、词义的辨析（近义词、反义词的辨析）
3、词语的归类（从感情色彩等去划分）
而前面所示真题则是通过组词填空来考查学生对于词语的理解和运用，因为题目都要求要含有某一个字的词语，从另一个角度上来说，可以说是对近义词的一个考查。
【备考建议】
词语是我们阅读和写作的基础，理解词语不能单靠死记硬背，要弄懂它的意思。学生如果没有足够的词汇量储备，没有养成词语归类的习惯，则不能够正确填写相关词语。在以教材为本的基础上，可从以下几个方面去备考：
1.常见多义字掌握，弄清楚每个词语的意思；
2.要学会积累词语，并懂得给词语归类，比如按词性、含义、感情色彩等进行分类积累；
3.注意词语的搭配和感情色彩的偏重；
4.要根据语境联系上下文选取合适的词语。
希望同学们能够在平时的学习中多多积累词语，并进行归类总结，形成自己的一个词语系统。这样，在考试中才能把握先机。
四、举一反三
在下面的括号里填上用“严”组成的词语，不能重复。（5分）
我们的数学老师非常（ ）。上课的过程中，他时刻保持着（ ）的神情，让同学们不敢开小差。他对我们的要求十分（ ），要每一次都平均全级第一。有一次我们考试出了差错，他面对这（ ）一问题对我们进行了加强测试，让我们注意到事态（ ），要我们好好学习，把成绩赶上去。
参考答案：严厉、严肃、严格、严峻、严重
《小升初字词考点：词语运用.doc》
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