2、孔子曰:“学而时习之”,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出_“__________”_的观点,继承并发展了孔子对学习的认识。
3、刘禹锡诗云:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。”和荀子_________(作品)中的“青,___________,____________。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。
4、荀子在《劝学》中指出:“_青,__________________,_________________”与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的思想一致。
5、“______________,_____________”,通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“______________”的君子,就要“____________”,可见,学习的意义是十分重大的。
7、荀子《劝学》中“______________,________________”,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
8、_“______________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“_____________。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
9、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则用“____________,___________”来形象论述积累的重要性。
10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“_____________,___________。”_
11、只要坚持,就会成功。正如《荀子.劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;___________,__________。”
12、_____________,____________,却能“上食埃土,下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯,然_“________________,____________”形成鲜明对比,突出了学习必须用心专一,才能获得成功。
【参考答案】
1、荀子__学不可以已
2、学不可以已
3、《劝学》___取之于蓝___而青于蓝
4、取之于蓝___而青于蓝
5、故木受绳则直__金就砺则利
6、知明而行无过__博学而日三省乎己__
7、吾尝终日而思矣__不如须臾之所学也
8、君子生非异也__善假于物也
9、积土成山__风雨兴焉
10、故不积跬步__无以至千里
11、锲而不舍__金石可镂_
12、蚓无爪牙之利__筋骨之强__非蛇鳝之穴无可寄托者__用心躁也
《高中解性默写练习——《劝学》(选自《荀子》).doc》
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