春雨，像春姑娘纺出的线。
春雨，给大地带来了美。
一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论有趣的问题：春雨到底是什么颜色？春天的大地为什么这样美？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧吧。”
小喜鹊说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到地上，草地变绿了；春雨淋在柳树上，柳叶儿也变绿了……”
麻雀说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了；它落在蒲公英上，蒲公英的花儿也黄了……”
小黄莺说：“不，不，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在说：“亲爱的小鸟，你们的话都没说全，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红……”
1．给带点的字选择正确的意思。
（1）下得更欢（ ）
A．降落 B．使用 C．去，到 D．位置在低处的
（2）没有说全（ ）
A．完备，齐备 B．保全 C．全部 D．姓
2．写出下列词语的反义词。
寒冷 ——（ ） 过去 ——（ ）
3．用波浪线画出一群小鸟所争论的问题。
4．用横线画出文中的一个比喻句。
5．全文是围绕哪一句话写的？（ ）
A．春雨，像春姑娘纺出的线。
B．一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论有趣的问题：春雨到底是什么颜色？春天的大地为什么这样美？
C．我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红……
【参考答案】
1．（1）A （2）A
2．温暖 将来
3．略
5．B
《小学语文阅读训练——春雨如彩笔.doc》
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